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以遇見(jiàn)為題初中(精選18篇)

以遇見(jiàn)為題初中(精選18篇)

ID:8210596

時(shí)間:2024-01-02 16:39:20

上傳者:念青松

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。

以遇見(jiàn)為題的作文初中

命運讓我們相逢,讓我遇見(jiàn)了你。你讓我勤勞,讓我堅持,讓我進(jìn)取。剛好遇見(jiàn)你就在這青春激揚的.時(shí)刻,在這放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。

當我步入中學(xué)的時(shí)刻,當我踏入六中大門(mén)的那一刻,我遇見(jiàn)了你。剛開(kāi)始我是那么的好奇,我用最驚奇的目光打量這里的一切,包括你。一開(kāi)始,你并沒(méi)有說(shuō)你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實(shí)的語(yǔ)言交給我們知識,交給我們做人的道理。你沒(méi)有說(shuō)對我們有多大的期望,只叮囑我們做最好的自己。你平易近人,你嚴歷、你堅持、你永遠那么精神。語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,到了你手上是那么易懂,在遇見(jiàn)你的那刻,我漸漸喜歡上學(xué)習,喜歡上語(yǔ)文了。

在上學(xué)期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月,勇往直前。早晚自習教室里一直都有你的身影。無(wú)論身體有多疲倦,你每天也要與我們戰斗到最后一刻。去年冬天,班里經(jīng)常有人生病,記得那天晚自習,有幾個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒。你來(lái)到班級時(shí),馬上就詢(xún)問(wèn)發(fā)燒學(xué)生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學(xué)習,你顧不上一切都要讓同學(xué)們先放下學(xué)習回家營(yíng)養。在你眼中無(wú)論是成績(jì)還是其他東西都比不上我們的健康。

有一天,我提心吊膽地跟著(zhù)你來(lái)到辦公室,辦公室里坐著(zhù)我的父母。你告訴我幾個(gè)問(wèn)題,又問(wèn)我之前的成績(jì)。思考后對我說(shuō):“你向我承諾期中考試要回到前十,有沒(méi)有信心?!蔽一卮穑骸坝?!”此后我為了對老師的承諾,在這學(xué)期里繼續勇往直前。

感謝命運讓我遇見(jiàn)你,我敬愛(ài)的班主任老師。

以遇見(jiàn)為題的作文初中

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但我仍然記憶猶新。媽媽說(shuō)的話(huà)讓我深深地刻在了心中,教育我不要說(shuō)謊話(huà),讓我做一個(gè)誠實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。

記得那一次,我考試三下五除二的功夫就寫(xiě)好了。也沒(méi)有檢查就坐在那傻傻地發(fā)著(zhù)呆??墒俏覄傁氲揭獧z查,下課鈴聲響了,我交了試卷就出去玩了。

就在第二節下課的時(shí)候,數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天有一位同學(xué)退步很大?!蓖瑢W(xué)們的目光就落在了我的身上,我的心像十五個(gè)吊桶打――水七上八下,生怕自己考不好,被老師批評,被媽媽罵。試卷發(fā)下來(lái)了,我只考了79分,我的心里想:怎么辦?怎么辦,等一下要被媽媽罵了。

路邊的大樹(shù)上的樹(shù)枝,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,路上的小朋友都洋溢著(zhù)笑容。只有我一副心事重重的樣子。我邁著(zhù)沉重的步子走入了家門(mén),立刻走到了房間,放下書(shū)包,埋頭就開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。那時(shí)的心情又害怕又難過(guò),生怕媽媽來(lái)問(wèn)我數學(xué)中午的試卷,可是要簽字呀?難不成自己簽上一個(gè)?就在我胡思亂想的時(shí)候,媽媽走走到房間問(wèn):“今天聽(tīng)別的家長(cháng)說(shuō)有考試。你試卷發(fā)下來(lái)了嗎?”我支支吾吾的說(shuō):“沒(méi),沒(méi)有?!笨粗?zhù)媽媽嚴肅的表情,我害怕的低下了頭,臉紅紅的,好像一個(gè)熟透的大柿子。媽媽看見(jiàn)了我的臉和善的對我說(shuō):“你做錯了不重要,重要的是要知道自己錯在了哪里?!蔽艺谡谘谘诘啬贸隽嗽嚲?,交給了媽媽。媽媽不但沒(méi)有罵我,而且還給我講解題目。

這件事讓我懂得了我們做事需要誠實(shí),不能因為一件非常不好的壞事,而欺騙周?chē)募胰撕团笥牙蠋煛?/p>

以遇見(jiàn)為題的作文初中

優(yōu)秀作文推薦!那是一個(gè)雨天,我急忙忙往家走。路上行人很少,我卻撞上了一個(gè)人,把他撞了個(gè)趔趄,他連忙扶住墻才站穩了,幸好沒(méi)摔著(zhù)。隔著(zhù)雨簾我打量著(zhù)這個(gè)人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打著(zhù)補丁,一雙眼睛正木然地望著(zhù)我――原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著(zhù)臉說(shuō):“大爺,我不小心撞了您,對不起?,F在,您是要回家嗎?我送您?!?/p>

“好的,謝謝?!彼遣紳M(mǎn)皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。

我扶著(zhù)他往前走,忽然,我腳下被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒,腳趾也碰疼了。我低頭一看,原來(lái)是塊磚頭,我正想把它搬開(kāi),可是看到磚頭太臟,就抱怨道:“是誰(shuí)把磚頭扔在地上,差點(diǎn)把我絆倒?老大爺,小心點(diǎn),別摔著(zhù)?!?/p>

老大爺沒(méi)有動(dòng),他伸出干瘦的手,蹲下來(lái),用手在地上摸了幾下,把磚頭拾起來(lái),放在墻角,還說(shuō):“說(shuō)不定別人路過(guò)這里會(huì )摔倒的,我們應該多為別人著(zhù)想?!比缓蟀颜礉M(mǎn)泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤了,趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現,老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著(zhù)我,我臉紅了,羞愧得低下了頭。

是??!在這通往家的道路上,我是他的向導,而在人生的道路上,他卻是我的向導?!盀閯e人著(zhù)想”,這正是他指給我的一條正確的人生之路。

以遇見(jiàn)為題的初中作文

我要尋找從黑夜到白晝的路,因為我知道我要找到你。請帶我走吧,我相信天堂里定會(huì )有安寧。請帶我走吧,我知道天堂里不再有眼淚。如果在天堂遇見(jiàn)你,你還記不記得我是誰(shuí)?如果在天堂遇見(jiàn)你,你是否還像過(guò)去?我必須堅強,但我做不到,我不屬于這兒,我只屬于你。如果在天堂遇見(jiàn)你,你會(huì )不會(huì )緊握我的手?如果在天堂遇見(jiàn)你,你會(huì )不會(huì )幫助我堅強?我要尋找從黑夜到白晝的路,因為我知道我要找到你。

請帶我走吧,我相信天堂里定會(huì )有安寧。請帶我走吧,我知道天堂里不再有眼淚?!?。

以遇見(jiàn)為題的初中作文

我,是一個(gè)列車(chē)售票員。目前就職于哈爾濱的小車(chē)站里。

我是個(gè)大學(xué)生,剛從鐵路學(xué)院畢業(yè)。原本興致勃勃地工作,但一個(gè)月后,我的銳氣就已經(jīng)被盡數磨平。

與往常一樣,來(lái)到火車(chē)站坐上我冰冷的座位,心里琢磨著(zhù)晚上來(lái)個(gè)鐵鍋燉還是整點(diǎn)燒烤。

“嗚――”火車(chē)的汽笛聲傳來(lái),原本空蕩蕩的站臺。頓時(shí)擠滿(mǎn)了人。我知道接下來(lái)晚上吃什么,就要看我的工作質(zhì)量了,一對夫婦帶著(zhù)他們那凍得滿(mǎn)臉紅通紅的孩子,操著(zhù)南方口音說(shuō):“三張臥鋪,包一個(gè)包廂?!?/p>

“300塊錢(qián)”,我答道。

那個(gè)南方紳士挽著(zhù)他的妻子,從一個(gè)古樸華貴的錢(qián)包里拿出500元錢(qián)放在桌上,“不用找了?!闭f(shuō)完拿著(zhù)票找到一個(gè)地方坐下來(lái),看著(zhù)妻子,用南方方言交談起來(lái)。那個(gè)孩子卻有些不同,眼神里透著(zhù)冷漠,沒(méi)有一絲生氣,蹲在角落里呆呆地望著(zhù)外面冰天雪地。

這時(shí),已經(jīng)沒(méi)有乘客進(jìn)站了。我掏出一個(gè)木制的帛牌。這是我從一個(gè)鄉下的手藝人那里買(mǎi)的。那孩子走了過(guò)來(lái),這時(shí)他的眼里的冷漠瞬時(shí)消失殆盡,取而代之的是孩童特有的玩心、童真和一抹笑意。

我摸索著(zhù),竟也把帛牌打開(kāi)了,里面空無(wú)一物。我便把它放在一旁不再玩弄。而那個(gè)孩子卻流露出躍躍欲試的表情。突然,他的父母開(kāi)始將那個(gè)男孩兒準備上火車(chē)了。我趁他回頭便悄悄地掛在他的褲帶上,裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子。隨后他們上了車(chē),不一會(huì )兒汽笛聲又響起來(lái)?;疖?chē)開(kāi)始動(dòng)了。這時(shí),那個(gè)孩子才發(fā)現,他扭頭過(guò)來(lái)對我報之一笑。我目送著(zhù)火車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)地沒(méi)入雪白的世界。

傍晚,我坐在車(chē)站的座位上望著(zhù)。外面下起了漫天大雪,站臺上盡是一灘灘的水。每天都會(huì )由老李這個(gè)車(chē)站的清潔工來(lái)拖,這會(huì )兒老李穿著(zhù)大棉襖,步履蹣跚地走著(zhù),背后拖著(zhù)掃把。水已經(jīng)結成了一層薄冰,老李腿腳不靈,這冰又滑的厲害,就摔了面朝天。

我便上前打趣道:“嗨,老李,你怎么爬在冰上睡大覺(jué)呢?”

“你別抬舉我了,快來(lái)扶我一把?!?/p>

“你這身子骨可趕緊告老還鄉吧?!?/p>

老李扶著(zhù)腰一步一步地走回家,雪正大,可他就是想見(jiàn)見(jiàn)自己的閨女。

我關(guān)上車(chē)站的大門(mén),也許那個(gè)孩子只是不合群,老李只是迫于生計,而我又為了什么呢?

以遇見(jiàn)為題的初中作文

“魏武揮鞭指,崢嶸歲月愁。臨東觀(guān)海態(tài),止渴望梅謀。躍馬千軍怯,揮戈將命休。能臣逢治世,亂世令諸侯?!?/p>

翻開(kāi)《三國志》,在戰鼓聲聲中,我遇見(jiàn)了你,那個(gè)千百年來(lái),被千萬(wàn)人唾棄辱罵的白臉__臣——曹操。

的確,你不能被稱(chēng)為英雄。你有過(guò)肆意x殺百姓的罪行;你貪好美色,常橫刀奪愛(ài),強占他人之妻;你挾天子以令諸侯,任性地斬殺文官武將,只為了維護和鞏固自己的利益。因為這些,幾百年來(lái),你被千萬(wàn)人辱罵,但無(wú)論如何,他們都無(wú)法抹去你的軍事才能,你的文學(xué)造詣。

“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今”,我遇見(jiàn)了求賢若渴的你三下招賢榜,廣納賢才異士。你對賢才的渴望比起那三顧茅廬的劉備有過(guò)之而無(wú)不及。你有著(zhù)遠大的抱負,期望著(zhù)有一天自己可以“周公吐哺”使“天下歸心”?!叭赵轮?,若出其中。星漢燦爛,若出其里?!蔽矣鲆?jiàn)了意氣風(fēng)發(fā)的你。你登上石碣山,俯瞰滄海的激流澎湃,心中的豪情壯志滿(mǎn)溢而出,你捋袖揮筆,將你對未來(lái)的期盼凝成了一句句的詩(shī)行,匯成了一首壯歌,縈繞在石碣山上空?!袄象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!笔茄?,壯心不已。你有著(zhù)寬廣的胸襟和不屈于天命的偉大理想和抱負。無(wú)論何時(shí),只要我輕輕吟起這句詩(shī)歌,總會(huì )被蘊含其中的積極樂(lè )觀(guān),生命不止奮斗不息的精神所感動(dòng)。

“寧教我負天下人,不教天下人負我?!蔽矣鲆?jiàn)了暴虐而又脆弱的你。其實(shí),你說(shuō)這句話(huà)不過(guò)是為了給自己一個(gè)臺階下罷了。誤殺呂伯奢一家,你的心里也是凄涼而又悲傷的,你只好自我辯解,自我排遣,自我安慰一下,很勉強地為自己的錯誤做一個(gè)辯解。你將自己的懊惱悔恨隱藏在背后,你用你的強勢掩蓋了你的脆弱,也讓天下人誤解了你?!皰短熳右粤钪T侯”,我看見(jiàn)了__詐狡猾的你,其實(shí)那不是你的本意。你本想做一個(gè)治世之中的能臣,可你偏偏出生在了一個(gè)戰火紛飛的年代。于是你想做一個(gè)亂世之中的英雄,想要使天下重歸太平??墒悄闱坝欣呛笥谢?,前有袁紹后有董卓,要想擺脫困境,你只能選擇做一個(gè)__雄,一個(gè)被人辱罵的__雄。

我遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了你的這么多面,才知道,原來(lái),那些都是你。你將__詐狡猾暴虐表現得自然而又從容。你將你的脆弱用強勢掩蓋。是,你是一個(gè)__雄,但你是一個(gè)可愛(ài)的__雄。

感謝你,讓我遇見(jiàn)了你這個(gè)可愛(ài)偉大的人。

初中以遇見(jiàn)為題作文:遇見(jiàn)背簍里的愛(ài)

菜畦碧綠,桑葚紫紅,鳴蟬長(cháng)吟,云雀輕飛,先生遇見(jiàn)的百草園是童年的幸福美好,更是人生的童話(huà)世界;茫茫大霧,耐心的陪伴與教導,生命的質(zhì)變,海倫·凱勒遇見(jiàn)的是光明,是生命的新顏色。

請以“遇見(jiàn)”為題目,寫(xiě)一篇記敘文。

人生中有太多太多的遇見(jiàn):天空中飛翔的鳥(niǎo)兒與水中游弋的魚(yú)兒偶然對視,這是一種遇見(jiàn);“這位妹妹我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)”,這是寶玉與黛玉之間歡喜的遇見(jiàn);“遇到你之前,我沒(méi)有想過(guò)結婚,遇到你之后,我結婚沒(méi)有想過(guò)和別的人”,這是錢(qián)鐘書(shū)與楊絳之間,決定一生的遇見(jiàn)。幾年前的夜晚,在爺爺佝僂疲憊的身影和那個(gè)落滿(mǎn)泥土的背簍中,我遇見(jiàn)了愛(ài)。

晚霞變得深紅,幾顆調皮的星星已經(jīng)躍上了天空,我和爺爺一前一后在鄉間小徑上散步。我蹦蹦跳跳,對一切都感到新奇:看!狗尾草在路邊搖曳著(zhù),成群的雞鴨吵吵嚷嚷地在田里嬉戲,碩大的柚子在樹(shù)上朝我打著(zhù)招呼……正當我喜出望外時(shí),危險來(lái)臨了——我不慎踢到了一塊石頭,“咚”的一聲跌倒在地。劇烈的疼痛朝我襲來(lái),鋒利的石頭邊沿猛地把我的膝蓋撕開(kāi)了一條大口子!我哇哇大哭,爺爺見(jiàn)了忙奔過(guò)來(lái),查看傷勢后,從背簍里抽出一卷紙,綁在了我的傷口上。

“按緊些,別讓它松開(kāi)!在這兒等著(zhù)我,我很快就回來(lái)!”爺爺說(shuō)完,便背上背簍走遠了。

十幾分鐘后,一個(gè)佝僂的身影一瘸一拐的從遠處走了過(guò)來(lái)——是爺爺!他放下背簍,從里面拿出幾株不知名的植物,拆掉卷紙,洗了洗揉碎后敷在了我的傷口上?!斑@是可以療傷的塘根,我在池塘邊挖到的”,爺爺瞪大眼睛,仔細地觀(guān)察著(zhù)我的傷口,又抬起頭來(lái),瞇著(zhù)眼睛,微笑著(zhù)輕聲問(wèn)我:“好受些了嗎?”“嗯,好些”,我答道?!白甙?,我背你回家,”爺爺想站起來(lái),可又突然歪斜了一下,又坐下了?!盃敔?,你的腳!你崴到腳了?”我驚叫道?!安坏K事,不礙事”他搖著(zhù)手,“就是挖塘根是不小心扭到了下?!闭f(shuō)完,他轉了轉腳踝,緩緩站起身來(lái),便把我背在背上,拿起背簍,搖搖晃晃、一步一拖地朝家走去。

越來(lái)越多的星星爬上天空,在蒼茫的夜色里,我趴在爺爺佝僂疲憊的背上,想著(zhù)他紅腫的腳踝,突然感到喉頭被哽住了,險些落下淚來(lái)。我也猛然意識到,在那落滿(mǎn)泥土的背簍里,我遇見(jiàn)了爺爺深沉的愛(ài)。

初級3班黃夢(mèng)璇。

指導老師:熊偉。

以遇見(jiàn)為題的初中作文

過(guò)去的我,曾以為從七年級到九年級的時(shí)間會(huì )過(guò)得非常慢;過(guò)去的我,曾以為現在不努力,也沒(méi)有關(guān)系,因為以后可以再努力。曾以為中考離我很遠,可是轉瞬之間,只剩下僅僅半年的時(shí)間了。對,半年,mygod!

現在,我開(kāi)始正視自己了,因為,我遇見(jiàn)了可能決定自己人生的命運之門(mén)。

告訴大家,我內心住著(zhù)一位英雄――新亞洲飛人蘇炳添。

在電視里,在網(wǎng)絡(luò )上,我無(wú)數次“遇見(jiàn)”了他。他的身上,有值得我學(xué)習的精神品質(zhì),我開(kāi)始崇拜他。我喜歡叫他“添哥”,嘿嘿。

添哥一直在追逐自己的短跑夢(mèng)想,他想突破百米的十秒大關(guān)。為此,他尋找過(guò)各種辦法,付出了大量艱苦的訓練。后來(lái),他終于找到了,是的,就是改變跑步的節奏。但是,多年的習慣,豈能說(shuō)改就改呢?但是,添哥卻做到了!

他以壯士斷腕的心態(tài),從起跑開(kāi)始改變,從呼吸開(kāi)始改變……日復一日,他耐心地在雕琢自己。

苦心人天不負,在20xx年的國際鉆石聯(lián)賽中,26歲的他在比賽中跑出了9秒99的好成績(jì)。當時(shí),我坐在電視機前,緊張地見(jiàn)證了這一幕奇跡。當時(shí),第七道的“閃電”博爾特在前50米居然跑不過(guò)第六道的蘇炳添。雖然,最終蘇炳添還是輸給了博爾特,但是,雖敗猶榮。他成功地打破了10秒大關(guān),成為世界百米歷史上,第一位跑進(jìn)10秒大關(guān)的黃種人。

三年過(guò)去了,就在今年八月的雅加達亞運會(huì )上,已經(jīng)29歲“高齡”的添哥再次為國出征。他的年齡,對于很多運動(dòng)員而言,應該是成績(jì)滑坡,甚至選擇退役。但添哥依然創(chuàng )造自己的神奇。亞運會(huì )的百米決賽上,他居然跑出了9秒92的個(gè)人最好成績(jì),并奪得亞洲冠軍。

我問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:處在九年級如此關(guān)鍵的時(shí)期,你真的很努力了嗎?你難道還要繼續“偷懶睡覺(jué)”與“三天熱度”嗎?你所要實(shí)現的夢(mèng)想,僅僅說(shuō)說(shuō)而已嗎?答案,真得讓我非??只?。但是,有添哥珠玉在前,我應該還來(lái)得及。我要改掉自己的壞毛病,好好做人。

添哥,我會(huì )像您學(xué)習的。遇見(jiàn),有時(shí)真的很美好,它可以催你奮進(jìn)!

以遇見(jiàn)為題的作文初中

相遇即是緣。

――題記。

每個(gè)人的一生都會(huì )遇到一些對你十分重要必不可少的人物,她們總會(huì )出現在你最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候,她們的身上仿佛有魔法一般,只要靠近她們的人,總會(huì )被們身邊獨有的氛圍所感染。

有一些相遇會(huì )保留很久,而有一些相遇卻只有短暫一瞬,剛好運城的那一句“不是每場(chǎng)相逢不會(huì )有結果,但每一場(chǎng)相遇都有意義?!编湃酥挥卸虝旱南嘤?,卻依舊是我們在最無(wú)助的時(shí)候,得到了慰籍與幫助有著(zhù)極大的意義。

在你的青春年華中總會(huì )有那么一群人會(huì )陪你哭、陪你笑、陪你傻、陪你瘋;總會(huì )有那么一兩個(gè)人,在你被老師訓斥時(shí),引開(kāi)老師的注意力;總會(huì )出現一種現象:當你被人欺負、被人謾罵時(shí),會(huì )有人替你撐腰,替你出頭。理應慶幸的是,在你最美的青春年華,遇到了一群疼你、愛(ài)你的傻瓜們,即使她們沒(méi)有陪伴你很長(cháng)時(shí)間,但你們一定會(huì )保持著(zhù)無(wú)線(xiàn)的聯(lián)系。

之前看過(guò)一個(gè)故事講述的正是相遇。他講述了一個(gè)乞丐遇到了一個(gè)小女孩,卻使他改變了一生。乞丐每日都會(huì )在同一個(gè)地方乞討來(lái)謀生,有一次一個(gè)小女孩路過(guò)這里,不僅沒(méi)有給他一分錢(qián)還說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)語(yǔ)離開(kāi),但沒(méi)過(guò)多久卻又抱著(zhù)一箱礦泉水回到乞丐身邊,放在乞丐面前拿出一支筆一張紙寫(xiě)下一元兩瓶便真的離開(kāi)了,就這么一個(gè)小小的舉動(dòng)卻使乞丐突然明白了可以用自己的一雙手來(lái)拼搏出屬于自己的天地,最后乞丐成功了,他成功地改變了他的一生。這個(gè)故事不僅告訴了我們可以用自己的雙手去打拼也告訴了我們從相遇的那一刻開(kāi)始,不管你會(huì )遇到誰(shuí),但他一定會(huì )成功地改變你的一生。

遇到了便是緣分,沒(méi)有遇到即是錯過(guò),愿你們都會(huì )遇到一生中對你們最最重要的一群人。

慶幸,我遇到了你們。在遇到你們的那一刻開(kāi)始我的星河皆為你們璀璨,我的故事也全都屬于你們。

以遇見(jiàn)為題的作文初中

一直覺(jué)得“遇見(jiàn)”是個(gè)很感性的詞,它不僅“邂逅”那么曖昧,是一種平淡而又悄然的美。

一直固執的認為向日葵之所以追逐太陽(yáng),并不是因為它太傻,也不是因為它的內心潛藏著(zhù)太多的不可告人的憤怒和憂(yōu)傷,因為光明,溫暖以及勇氣,已是它生命的全部意義,一切只因它遇見(jiàn)了。

總覺(jué)得生命就像一個(gè)迷宮,你永遠都不知道自己下一個(gè)路口會(huì )遇見(jiàn)什么,只是無(wú)論遇見(jiàn)什么,你都要坦然而對!

以遇見(jiàn)為題作文

素描,遇見(jiàn)你,我的世界在另一個(gè)空間展開(kāi)了。

恍惚間,我覺(jué)得自己好像行走在一個(gè)黑白的素描世界,遇見(jiàn)眾多美景:從簡(jiǎn)單粗略的涂鴉,到抽象立體的幾何形體;從錯落有致的靜物,到輪廓分明的石膏頭像;從美不勝收的風(fēng)景,到栩栩如生的人物速寫(xiě)……我享受著(zhù)素描帶給我的快樂(lè ),在這個(gè)我最喜愛(ài)的黑白世界中自由沉醉。

我的心被一次次觸動(dòng),覺(jué)得自己好像一個(gè)造物主,在創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)黑白的世界。我繪出的不只是一幅畫(huà),還是一個(gè)耐人尋味的故事;我展現的也不只是我對畫(huà)的單戀,更有我與它之間的美妙共鳴。我的手溫柔地摟著(zhù)鉛筆,用鉛筆尖盡情抒發(fā)著(zhù)內心的欣喜激昂,在這個(gè)令我著(zhù)迷的世界。

在臨摹物體真容時(shí)反復修改,卻始終畫(huà)不出深暗的“靈魂”;在處理明暗關(guān)系時(shí)大膽動(dòng)筆挑戰,卻總是畫(huà)蛇添足、弄巧成拙……我在一次次挑戰中“一敗涂地”,卻又在一次次自我激勵、不斷堅持中突破自我。原來(lái),在這個(gè)黑白世界里無(wú)數次的跌倒爬起,不僅磨練出我的畫(huà)技,更塑造了我堅韌執著(zhù)、不怕困難的頑強意志。

“艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成”,我在挫折與挑戰中享受著(zhù)繪畫(huà)的樂(lè )趣,從一個(gè)初窺門(mén)徑的懵懂小孩,成長(cháng)為能用心去品味素描之道的半大少年。素描,遇見(jiàn)你,我的世界變得更加充盈美好,我的青春變得更加豐富精彩!

以遇見(jiàn)為題作文

“你看這張畫(huà),一個(gè)人為什么站在書(shū)上?”

“因為他是一個(gè)有故事的人?!?/p>

“什么故事?”

“從前,在一個(gè)四面環(huán)山的小鎮里,年幼的遇見(jiàn)常常仰望著(zhù)淺藍色的天空,看著(zhù)上面游走的浮云似乎越飄越高,越飄越遠,要無(wú)休止地向更高、更遠處飄去,直至再也看不見(jiàn),他悵然若失?!酵饷媸鞘裁礃幼拥??’這個(gè)問(wèn)題在他的心中縈繞許久,然而,回答他的只有頭頂上的四角天空。

這個(gè)小鎮并不貧窮,人們靠著(zhù)自己勤勞的雙手獲得了相應的回報,大家滿(mǎn)足于現實(shí)的溫暖,并不想要奢求什么,只是一心一意地想過(guò)上平安幸福的`生活。所以,遇見(jiàn)的這個(gè)問(wèn)題是大家都沒(méi)有想過(guò)的。遇見(jiàn)跑去問(wèn)父親母親,但他的父母正在忙著(zhù)收割新一年的谷子,他們準備去賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。他們看見(jiàn)遇見(jiàn),就叫他來(lái)幫他們。遇見(jiàn)頭也不回地逃了。他打算去找爺爺,他的爺爺總是在同一件事上和別人不一樣的看法。( )

遇見(jiàn)找到了爺爺,爺爺微笑著(zhù)聽(tīng)他把問(wèn)題講完,慢條斯理地捋著(zhù)花白胡子,‘孩子,你看……’他拿出一本書(shū),這本書(shū)已十分破舊,書(shū)頁(yè)發(fā)黃,在窗口透進(jìn)的霞光下灼灼生輝。書(shū)?遇見(jiàn)在學(xué)校里看過(guò)書(shū),他并不喜歡書(shū)。為什么是書(shū)?書(shū)能帶他走出大山么?遇見(jiàn)疑惑地問(wèn)爺爺,爺爺向他笑了笑,意味深長(cháng)。

遇見(jiàn)來(lái)到安靜的小河邊,翻開(kāi)書(shū),一個(gè)個(gè)帶有棱角的字映入他的眼眶,不一會(huì )兒他就犯困了,但他想要去看看山外面的決心讓他硬著(zhù)頭皮看了下去。啊,一個(gè)個(gè)富有哲理的故事,使他身臨其境,這本書(shū)竟是多么地精彩,為什么他以前就沒(méi)有發(fā)現呢?他用了幾天便翻完了這本書(shū),這本書(shū)使他對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,他不斷地在生活中找書(shū)看。

小河流水潺潺,時(shí)光荏苒,在這里遇見(jiàn)看完了一本又一本的書(shū),同時(shí)也從一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子變成了一個(gè)成熟穩重的少年。他酷愛(ài)讀書(shū),出出進(jìn)進(jìn)手中總是拿著(zhù)一本書(shū),閉著(zhù)眼睛都能講出許多讓小鎮上的人張大嘴巴的故事。但是人們并不喜歡他,覺(jué)得他很傻,他的愛(ài)好與思想與他們截然不同,遇見(jiàn)的父母也為之生氣,責備他不幫家里做事,他們并不看好他。盡管如此,遇見(jiàn)依舊堅持著(zhù)自己的理想,他打算離開(kāi)小鎮,走出這一座座的山巒。

其實(shí),他已在書(shū)中遇見(jiàn)了世界,但是他更想要親眼見(jiàn)一見(jiàn)。他帶上行囊,別離了家人,邁開(kāi)腳步堅定地向前走去,小鎮上回蕩著(zhù)他‘篤篤’的足音。他走過(guò)了一座又一座的山,趟過(guò)了一條又一條的河。終于,他看見(jiàn)了被山擋住一半的天空,最后一座山了,他懷著(zhù)興奮的心情向前邁開(kāi)大步。

近了,更近了,他仿佛已看見(jiàn)了黎明的曙光,他奮力向上爬著(zhù)。啊,他遇見(jiàn)了,遇見(jiàn)了更遼遠的天空,廣闊無(wú)垠的大地,遇見(jiàn)了東方冉冉升起的太陽(yáng)。他眺望著(zhù)遠方,貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,張開(kāi)雙臂懷抱著(zhù)大自然,是書(shū),是書(shū)使他實(shí)現了理想,獲得了一顆純凈的心靈?!?/p>

“然后呢?遇見(jiàn)怎么了?”

“沒(méi)有然后了,遇見(jiàn)大抵過(guò)上了幸福的生活?!?/p>

“哦,所以我們要多讀書(shū),遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己!”

以遇見(jiàn)為題作文

世間一切,皆是遇見(jiàn),于是時(shí)間奔騰,得以見(jiàn)證這世間所有的永恒與不朽,而在我的記憶里,永遠忘不了那次破曉。

記得小升初考試越來(lái)越近,我的成績(jì)卻一次次下滑,心情也沉到谷底。放學(xué)后,我背著(zhù)糟糕的試卷,走在回家的林蔭小路上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,我踩著(zhù)滿(mǎn)地的光斑,我嫉恨這些光斑,因為它們比我明亮。落日的余暉灑在我的臉上,抬頭,余暉在云層中求救,太陽(yáng)終于被淹死了。

我回到家躺在床上,卻怎么也睡不著(zhù),于是靠在床邊,期待著(zhù)破曉,沒(méi)準兒它會(huì )把我照亮吧。

不知何時(shí),一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉上,我緩緩睜開(kāi)雙眼,天邊出現一點(diǎn)魚(yú)肚白,淡淡的紅色漸漸染紅了遠方的地平線(xiàn),可周?chē)允且黄岷?。慢慢的,太?yáng)一點(diǎn)點(diǎn)掙脫黑暗的束縛,探出頭來(lái),雖然只有一點(diǎn),可還是散發(fā)著(zhù)溫暖、耀眼的光芒。

黑暗也不服輸,狂躁地朝太陽(yáng)撲來(lái),想要吞噬這一絲溫暖與光芒,可太陽(yáng)并沒(méi)有妥協(xié),努力地想要沖破黑暗,掙脫黑暗的枷鎖與束縛,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的不懈堅持與反擊,黑暗終于敗下陣來(lái),慢慢地蜷縮,躲回了寒冷的角落。

太陽(yáng)終于掙脫,它緩緩上升,發(fā)光發(fā)熱,直至消除所有黑暗,照亮身下每一片草地,每一朵花,每一個(gè)沉睡的人們,當然也包括我。

太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒,天邊被照亮了,萬(wàn)物都好似恢復了盎然生機,我頓時(shí)感到格外輕松,這是我見(jiàn)過(guò)最亮最溫暖的太陽(yáng),也是我見(jiàn)過(guò)最美的一次破曉。

太陽(yáng)奮力掙脫黑暗的束縛,不畏黑暗,與黑暗抗爭,在屬于自己的天地里發(fā)光發(fā)熱,我又有什么理由退縮,畏懼困難,躲在黑暗角落里啜泣呢?于是,我仔細地分析試卷,找出錯因,不斷地努力學(xué)習,每當遇到困難想要放棄時(shí),腦海里總會(huì )浮現那次破曉,就會(huì )有了堅持下去源源不斷的動(dòng)力。我相信,過(guò)不了多久,我也會(huì )遇見(jiàn)屬于我的破曉。

現在回想起來(lái),真實(shí)幸運,我們都是大時(shí)代中的小人物,過(guò)著(zhù)自己的日子,就算偶爾被搭救,剩下的路還是要自己走,其實(shí)日出未必意味著(zhù)光明,太陽(yáng)無(wú)非就是顆星辰,只有我們醒著(zhù)時(shí),才是真正的破曉。

我很感謝那次的遇見(jiàn),使我懂了這么多道理,縱使時(shí)光流逝,兩鬢斑白,我也會(huì )肯定地告訴你:那一次,我遇見(jiàn)了最美的破曉!

以遇見(jiàn)為題作文

既然我們在茫茫人海中相遇,又何必以偶然而結束。

從擁有了記憶開(kāi)始,在這短暫的數載光陰中。我便一直與形形色色的人相遇,也算是千奇百怪,略知一二。但不得不說(shuō)的是:每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,就像世界上找不出兩片相同的雪花一樣,只會(huì )是相似,而不是相同。這份獨一無(wú)二是大自然的饋贈,來(lái)源于那未知的魔力。也因為這份獨一無(wú)二,我們才分得清我們所遇見(jiàn)的人。

我遇見(jiàn)過(guò)許多獨一無(wú)二的人。在茫茫人海中,可能是轉角相逢,興許是擦肩而過(guò),亦可為抬頭撞見(jiàn)。我們的相遇不也正是從偶然開(kāi)始嗎?大概確實(shí)如此吧!就這樣,我們開(kāi)始一次次遇見(jiàn),一次次偶然。

時(shí)間如同手中松開(kāi)的沙粒,順勢而下卻再也抓不回,剩下的只會(huì )是些流沙的痕跡。失去以后才知道原本的美好。這樣的話(huà)不知當作真理傳遞了多久,像若有若無(wú)的游離的絲線(xiàn),纏繞著(zhù)一顆顆真摯的心,引起共鳴。我們回憶里的每一次相遇、美好的相遇,以及那道道揮之不去的身影,不就是失去以后才發(fā)現的嗎?游離的細絲緊緊纏繞著(zhù)那一顆顆誠摯的心靈,支離瓦解。心碎,是痛。于是我們又開(kāi)始一次次相遇,一次次心碎。

曾記否?當年總角。那一張張天真無(wú)邪、純真的笑臉,現如今消磨殆盡早已成灰。曾經(jīng)的“有福同享,有難同當”是否真的只是童言無(wú)忌?柴靜曾在《看見(jiàn)》一書(shū)中提到了她的一期書(shū)目《雙城的創(chuàng )傷》。那是一個(gè)悲慘的現實(shí):兒童集體服毒自殺。原因?在我們的眼里只是可笑之言:一女孩服毒自殺,那些同她一同許下“有福同享,有難同當”的誓言的孩子,各自在課桌上刻下相同的數字——那個(gè)女孩離世的日期,再接下來(lái)的一個(gè)星期內各自服藥,只為了兌現他們的諾言。他們只是些孩子,是灰暗的天幕下幾朵少見(jiàn)的白云,是未來(lái)的希望,只為兌現他們在我們眼里看起來(lái)可笑的諾言??晌覀兡??是啊,當初的承諾既已成了笑柄,又何必再兌現?我們又開(kāi)始了一次次遇見(jiàn),而又一次次背離。

我們既然能夠遇見(jiàn),就是一種緣。漫長(cháng)的俗世路上,我相信,并不是只有偶然。

以遇見(jiàn)為題作文

那天的寒風(fēng)格外的冷,寒風(fēng)刮在我的臉上,不知道怎么了,命運偏偏讓我在那一天遇到這個(gè)陌生人,從此,讓我對陌生人改變了觀(guān)點(diǎn)。

在別人的眼里我也是一個(gè)陌生人,陌生人是好是壞是我們不能決定的。但茫茫人海中有太多的陌生人伸出他們無(wú)私奉獻的手,給太多太多的人帶去了溫暖。所以,陌生人即使在我們生活中有很多,但他們大多數都會(huì )給我們帶來(lái)溫暖。而我們不能以他們的特征去想這個(gè)人一定是壞人,而是應該尊重他們,他們是我們危難時(shí)的朋友。

那天的寒風(fēng)格外的冷,我把身體縮了起來(lái),站在學(xué)校門(mén)口,等著(zhù)媽媽來(lái)接我,我看著(zhù)學(xué)校的人一個(gè)一個(gè)的走光,轉眼間,學(xué)校就剩我一個(gè)人了,我孤零零的站在學(xué)校門(mén)口,看著(zhù)街上的行人越來(lái)越少,我便在想:是不是媽媽不來(lái)接我了?還是媽媽有事晚點(diǎn)再來(lái)接我……一個(gè)一個(gè)的疑問(wèn)在我的腦海中出現,我無(wú)奈的嘆了口氣說(shuō):“哎~算了,我還是自己回家吧!”

走在回家的路上,寒風(fēng)刮在我的臉上,腳已經(jīng)凍僵了,我冷的實(shí)在是走不動(dòng)了,我迎著(zhù)寒風(fēng)走到了公交車(chē)的站點(diǎn),身上還有三塊錢(qián),打算用僅有的三塊錢(qián)乘公交車(chē)回家,下雪的路有些滑,公交車(chē)沒(méi)能準時(shí)趕到,我便坐在公交車(chē)的站點(diǎn)上的椅子上,等著(zhù)公交車(chē)的到來(lái),等了一會(huì ),公交車(chē)來(lái)了,我慢慢的走上公交車(chē),公交車(chē)上的人比較多,所以公交車(chē)上的味道讓我有點(diǎn)頭暈目眩,站在我后面的是一位健壯有力的大叔,他的神情讓我莫名的有點(diǎn)害怕。我心里想:這么強壯的大叔,是陌生中的好人呢?還是陌生中的壞人呢?他真的讓我很害怕,真希望能夠早一點(diǎn)到家。

公交車(chē)剎車(chē)的那一瞬間,我的身體往前傾,在我馬上要摔倒的時(shí)候,突然,有一雙健壯有力的大手拉住了我,這才沒(méi)讓我摔倒,我往后一看,是哪位讓我莫名的有些害怕的健壯大叔,我給他說(shuō)了一聲謝謝,然后我就把頭扭過(guò)去了。

到終點(diǎn)站了,我慢慢的下車(chē),我后面的大叔也慢慢下車(chē),我打算走著(zhù)回家,大叔叫住我說(shuō):“你家是不是也在×××,走吧,我順路?!蔽覍擂蔚狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,回家的過(guò)程中空氣充滿(mǎn)了尷尬的氣氛。

回到家后,媽媽看到我回來(lái)了,激動(dòng)地過(guò)來(lái)抱住我說(shuō),媽媽激動(dòng)對我說(shuō):“冷不冷呀,媽媽先說(shuō)一聲對不起,媽媽今天有事沒(méi)去接你,對不起?!蔽覍寢屨f(shuō):“媽媽沒(méi)事的,是這位陌生人叔叔把我送回來(lái)的?!眿寢屪叩侥吧耸迨宓拿媲?,對陌生人叔叔說(shuō)了聲謝謝。陌生人叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了,隨后,陌生人叔叔又說(shuō):“以后別讓孩子自己走了,一個(gè)女孩子家的,晚上走路不安全?!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

陌生人叔叔走了,我想著(zhù)我與陌生人叔叔的遇見(jiàn),又看著(zhù)陌生人叔叔的背影,我覺(jué)得我可以解決以前的疑問(wèn)了,原來(lái),不是所有的陌生人都是壞的,有的陌生人是好的。

世界上有很多的陌生人,我們不知道他們是好人,還是壞人,但他們都會(huì )接踵而至地出現他們。而有的陌生人給了我陽(yáng)光,讓我得到了溫暖,我很感謝他們。

以遇見(jiàn)為題作文

假如人生不曾相遇,我還是那個(gè)我,偶爾做做夢(mèng)。然后,開(kāi)始日復一日的奔波,淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì )了解,這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你。只有你能讓人回味,也只有你會(huì )讓我思念。假如人生不曾相遇,我不會(huì )相信,有一個(gè)人的微笑可以讓煩惱統統消失。有一個(gè)人的聲音可以驅盡所有陰霾。有一個(gè)人一認識就覺(jué)得溫馨。

習慣了一個(gè)人一條路走走停停,在月亮升起的地方,獨自走向歸途。習慣了一個(gè)人一身影走走停停,在深邃的夜里數落著(zhù)寂寞的腳步,雨霧彌漫,撕裂了身體,墮落了一身的寒泥,飄落了滿(mǎn)地的冷香。習慣了一個(gè)人一生度,在校園里匆匆逃離行行色色的人,我只想要逃離,卻不知道自己究竟要躲避什么。習慣了一個(gè)人接受一切,只要你好好的。

朋友說(shuō),如果愛(ài)就深深去愛(ài)??珊芏嗍聦?shí)是不如人意的,理想是豐滿(mǎn)的,可現實(shí)是骨感的?;蛟S命運多舛,讓我冷冷淡淡度過(guò)青春。如果見(jiàn)你也許會(huì )傷心,明明傷剛剛痊愈。如果見(jiàn)你場(chǎng)面會(huì )煽情,片刻閑談之后,剩下的沉默也只是會(huì )尷尬而已。就算不會(huì )這樣,時(shí)間距離會(huì )沖淡一切。曾一段時(shí)間,我“失憶”了。做了一段所謂的三好高中生,每天只是在課桌前做題,不再閑暇之余去wc途中忘記上課時(shí)間;不再和同學(xué)圍在一起談笑間吃飯;不再悠閑自在的欣賞晚自習后的靜謐夜晚。那段時(shí)間我的世界只有自己,僅僅而已。

驀然回首,燈火闌深處的你已不在。惟有風(fēng)中獨自搖曳的自己,回憶著(zhù)我們的曾經(jīng)。那段時(shí)間我錯過(guò)了太多太多。。。走過(guò)的太過(guò)卑微、匆忙、單調??擅棵炕貞浧鹉?,?是美美,不經(jīng)意間,自己笑冽咧的,便又不舍得對過(guò)去、對未來(lái)“sayno”。夢(mèng)醒了卻害怕愛(ài)不在了,甜蜜的淪陷已經(jīng)無(wú)力的逃開(kāi)。

“兩情若是長(cháng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”。古往今來(lái),有情人終成眷屬。你若不離,我便不棄。管他什么世俗眼色,又聽(tīng)得他們什么錯對與否。不會(huì )再膽膽怯怯的面對一切了。

我不愿你一人,走在這夜的寂寥。夜很美,美到這場(chǎng)景像是童話(huà)一般;夜很寂寥,寂寥的讓你恐懼。我愿意獨自承受那寂寥,陪你笑看那些美。

于我而言,時(shí)光如水,總是無(wú)言。你若安好,便是晴天。你若幸福,便是終點(diǎn)

以遇見(jiàn)為題作文

天空陰沉,好像隨時(shí)會(huì )砸下來(lái)。我邁著(zhù)沉重的步伐,向家走去。被我塞在包底的那張試卷,不堪入目,我嘆了嘆氣,強迫自己不再去想。

走到半路,下起了大雨。天氣變涼,凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然,試卷又浮現在眼前,一個(gè)個(gè)叉號就像一道道閃電,試圖將我吞噬。老師的責怪、父母的失望、內心的無(wú)奈,一起向我涌來(lái),我終是沒(méi)能忍住,哭了起來(lái)。

風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。

好不容易到了家,我卻沒(méi)有勇氣讓母親開(kāi)門(mén),只能蹲在門(mén)口。無(wú)意間,一抹不起眼的野花叢躍入眼簾,在風(fēng)雨的侵蝕下,只剩幾朵還屹立著(zhù),不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電,更加瘋狂,似乎勢必要將它們拿下。而野花也毫不退縮,挺直了腰板,做好準備與風(fēng)雨一戰的架勢。今天它要是勝了,日后定會(huì )長(cháng)勢更好;可若是敗了,便也只能零落成泥碾作塵。

我不忍再看,結果可想而知,我甚至有些同情野花的執拗。雨依舊很大,我躲到屋檐下,瞟了一眼野花,發(fā)現它還在堅持著(zhù)。

突然,風(fēng)放棄攻擊,提前跑了,雨見(jiàn)勢不妙,也灰溜溜地走了。是的,野花勝利了,我不禁有些羞愧,它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng),似在為自己慶祝。

連一株野花都在堅持,我又有什么理由放棄和退縮呢?心中的風(fēng)雨再大,堅持一下,也許就能發(fā)現美好。

我站起身來(lái),喊媽媽開(kāi)了門(mén)?!敖裉煸趺催@么晚回來(lái)?還淋了雨?先去洗澡,過(guò)會(huì )兒吃飯吧?!?/p>

“媽?zhuān)疫@次沒(méi)考好,對不起?!蔽抑е嵛岬卣f(shuō),“下次我會(huì )努力的!”

“知道努力就好,別想太多,我和你爸也不會(huì )給你太大的壓力?!眿寢尨?。

飯后,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)窗戶(hù),居然看見(jiàn)了剛才那朵野花!“謝謝你!”我朝它大喊,它搖了搖纖細的腰肢,似在與我呼應。

感謝遇見(jiàn),那株野花,讓我有勇氣面對那份試卷,讓我與母親敞開(kāi)心扉,讓我發(fā)現了生活的美好,讓我學(xué)會(huì )感恩這個(gè)世界。

以遇見(jiàn)為題作文

時(shí)間是一把劍,劃破你我六年的思念,也在我的心頭劃過(guò)一道弧線(xiàn),觸及心尖,常常泛起漣漪。我們共同度過(guò)了一個(gè)幾乎沒(méi)有遺憾的童年,這仿佛是命運神奇的安排,一場(chǎng)注定的遇見(jiàn)。

你我相識于2015年,那年夏天很熱,有風(fēng),有歌,有歡笑。那時(shí)我剛上幼兒園,住在奶奶家,而你,住在隔壁,同齡的我們很快玩鬧在一起。我們無(wú)數次并肩走過(guò)同一條小巷,追逐著(zhù)踏過(guò)鄉村的原野,奔跑著(zhù)穿遍大街小巷。

記得我奶奶家屋后有一棵倒了的老樹(shù),你我就把這個(gè)病倒的樹(shù)當成娛樂(lè )的天地。我們騎在樹(shù)干上,剝下樹(shù)皮,拼成一些奇形怪狀的東西,找來(lái)一些樹(shù)梢,粗大的樹(shù)干,拼成一個(gè)小屋,再蓋上一些樹(shù)葉,真是“鬼斧神工”。我們還會(huì )跑到沙堆,用鏟子挖出一個(gè)坑,用樹(shù)枝搭在口上,再用沙子稍作掩蓋,引得其他小朋友掉進(jìn)陷阱。你我美妙的配合,連蚯蚓都從濕潤的土里爬出來(lái)看熱鬧。那時(shí)很天真,以為只要有兩塊白色的石頭就可以打火,我一手拿著(zhù),你便高舉著(zhù)另一塊石頭,使勁砸向我手中的石頭,但卻從未成功過(guò),我的手倒是被砸到好多次,這也是我們的遺憾。

來(lái)年,我們都踏入了小學(xué)校園,在一起玩耍的時(shí)間似乎也沒(méi)那么多了,忙著(zhù)各自的學(xué)業(yè)。我們依舊奔跑在田野上,傍晚的熱風(fēng)使人舒暢,我們也曾比賽抓螞蚱,我總是比不過(guò)你,氣氛也是活躍得很。坐在地上,暢想未來(lái),那時(shí)黃昏的天邊變得金黃,透過(guò)隨風(fēng)飄揚的柳條,時(shí)而照耀著(zhù)你我最初的神采。

現在,你我已是初中的少年,我們已經(jīng)好久沒(méi)有小時(shí)候的那種歡樂(lè )了。當我們再次漫步在田野上,夕陽(yáng)映襯著(zhù)你我,陽(yáng)光將我們的身影拉的老長(cháng),不禁恍然,我們已經(jīng)退卻了稚嫩,已然成長(cháng),如今各有各的事情,各有各的煩惱,但我們最初的歡樂(lè )時(shí)光依舊刻在心頭。

不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你,而是有你在,我才擁有了最美好的時(shí)光,愿你我友誼長(cháng)存。

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