優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式，還要有獨特的觀(guān)點(diǎn)和思考。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段，希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作的水平和技巧。

美麗的校園初中生作文

我的校園沒(méi)有天一廣場(chǎng)的熱鬧，也沒(méi)有月湖公園的美麗，更沒(méi)有萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉，但卻有她獨特的.美。

在大門(mén)上，赫然寫(xiě)著(zhù)“華天小學(xué)”這幾個(gè)字。一看就讓人精神抖擻。

進(jìn)了大門(mén)就是一幢幢教學(xué)樓。它的上方有一塊電子板，上面映著(zhù)“讓每一個(gè)同學(xué)健康成長(cháng)”，也映著(zhù)同學(xué)們寫(xiě)的諺語(yǔ)。聽(tīng)，校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，整齊、洪亮、有節奏，我的情緒似乎也被感染了，恨不得加入他們的行列。瞧，前面的小草仿佛也專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)呢！

教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng)。操場(chǎng)上的樹(shù)真大啊，大得兩個(gè)同學(xué)也抱不??；操場(chǎng)上樹(shù)真壯啊，壯得像一位戰士守護著(zhù)我們的校園；操場(chǎng)上的樹(shù)真美啊，美得小鳥(niǎo)也來(lái)安家。下課了，同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，有的在打籃球，只見(jiàn)他輕輕一躍，球就進(jìn)了；有的在練習跑步，只聽(tīng)“嗖”的一聲，她就竄出幾十米；有的在拔河，兩隊實(shí)力相當，中間的道具就像一個(gè)娃娃，一會(huì )兒向左蹦，一會(huì )兒向右跳。同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲縈繞在操場(chǎng)的四周。

教學(xué)樓的左邊是圖書(shū)館。我在那里認識了“為中華之崛起”而讀書(shū)的周恩來(lái)，他激勵著(zhù)我努力學(xué)習。

這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園

我們的校園很美麗，下面我帶你們來(lái)看看吧。

從南門(mén)進(jìn)校，不遠就能看見(jiàn)操場(chǎng)和半畝田。操場(chǎng)很大，有6000多平方米，這是我們活動(dòng)的樂(lè )園，每天體育課上，我們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說(shuō)，操場(chǎng)記錄著(zhù)我們童年大部分最美好的時(shí)光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團上課學(xué)習的地方，這里四季如春，可以認識很多種植物，還可以了解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗種植的樂(lè )趣。

再往北走，就能看見(jiàn)三棟教學(xué)樓，第一棟教學(xué)樓有飛翔吧和微機室，你們肯定會(huì )問(wèn)什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的圖書(shū)館，但它和一般的圖書(shū)館可不一樣，里面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書(shū)，看累了還可以玩滑梯。微機室有許多臺電腦，我們可以學(xué)到怎樣在電腦上畫(huà)畫(huà)，還可以學(xué)到很多安全知識呢。

參觀(guān)微機室和飛翔吧，就來(lái)到了教學(xué)樓，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有創(chuàng )意，各個(gè)不相同，每一班都布置得很漂亮。

教學(xué)樓里的教室很多，我就說(shuō)說(shuō)其中的一間教室吧。教室前面是黑板，后面就是這個(gè)班級的小型圖書(shū)館，又名“圖書(shū)角”，圖書(shū)角差不多有200多本圖書(shū)，圖書(shū)的內容都很精彩，有猜謎的，有童話(huà)的，有搞笑的，還有恐怖的……圖書(shū)角上面擺放了我們心愛(ài)的植物，它裝點(diǎn)著(zhù)我們的班級，也美化著(zhù)我們的學(xué)習生活。

聽(tīng)完我的講述，你們是不是想到我們學(xué)校來(lái)呢，歡迎你們來(lái)參觀(guān)。

評語(yǔ)：小導游，你擔任的很合格，語(yǔ)言很經(jīng)典，突出了事物的特點(diǎn)，抓住了重點(diǎn)，特別是設問(wèn)句式的運用，很恰當，贊一個(gè)。（637字）

美麗的校園初中生作文

人民小學(xué)是我的學(xué)校，學(xué)校里有可愛(ài)動(dòng)物區、籃球場(chǎng)、花園、地球儀和新舊校舍?；▓@有美麗的花，是大家最喜歡嬉戲的地方；地球儀很大，旁邊的柏油路是我們升旗的地方；在籃球場(chǎng)上除了打球外，還可看到大王椰子樹(shù)上的喜鵲巢、我們種的四季豆和小白菜，以及可愛(ài)動(dòng)物區的火雞、鴨、兔子……等。

每天在校門(mén)口，都會(huì )看到親切的志愿者揮著(zhù)旗子，引領(lǐng)我們過(guò)馬路，他那慈祥的眼睛彷房吹攪寺杪瑁很有安全感；校長(cháng)和警衛叔叔也展現最甜蜜的笑容跟大家問(wèn)早，這是一天最好的祝福。

在教室的時(shí)間是最長(cháng)的，每堂課都有不一樣的老師，雖然老師有時(shí)候很兇，但是他們都是為了我好，才會(huì )罵我們，我感謝都來(lái)不及了！“鐺鐺鐺……”的下課時(shí)間，我最喜歡待在教室看窗外的木棉樹(shù)，春天開(kāi)滿(mǎn)橘紅色的木棉花，綠繡眼和白頭翁會(huì )枝上跳來(lái)跳去，花謝后又會(huì )吐出白白的棉絮，真是美麗極了。當微風(fēng)過(guò)來(lái)，也可聽(tīng)到沙沙的樹(shù)葉聲，好像一首美妙的曲子，讓我心曠神怡。吃午餐的'時(shí)候，我們打完菜，會(huì )先秤自己便當的重量，并讀出正確的數字，才好好的感謝為我們準備這一餐的人，當在享受這美食時(shí)，大家都靜靜的品味，我覺(jué)得自己好幸福喔！

放學(xué)了，我的心卻依依不舍，希望能多待一些時(shí)間，好好的再看一下，這美麗的校園。這充滿(mǎn)樂(lè )趣的學(xué)校，感謝它陪我度過(guò)每一天，我會(huì )愛(ài)護這里的每一物，讓校園顯得更漂亮、更有活力。

美麗校園作文

我的校園非常美麗，有漂亮的鮮花，高大的樹(shù)木，我在這里生活了四年。

一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是挺立在小花壇正中央的松樹(shù)。一年四季，這棵松樹(shù)都挺立在綜合樓前面，像哨兵保衛著(zhù)我們的校園。

走過(guò)花壇，就是“星光大道”，路邊有很多星形的展板，上面介紹了許多世界名人。走出“星光大道”，來(lái)到了我們天天上課的地方——教學(xué)樓。每天清晨，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。在寬敞明亮的教室，我們讀書(shū)、學(xué)習，心情格外舒暢。

走出教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)。這里一年四季都有不同的景色。春天操場(chǎng)一片綠色，黃色的迎春花、粉色的桃花爭奇斗艷。夏天操場(chǎng)很涼爽，高大的楊樹(shù)圍繞著(zhù)我們，為我們遮擋烈日，讓我們感受不到時(shí)夏天的炎熱。秋天，落葉給操場(chǎng)鋪上了金黃的地毯。冬天紛飛的雪花給操場(chǎng)批上了銀色的裝。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

美麗的校園初中生作文

我的校園沒(méi)有天一廣場(chǎng)的熱鬧，也沒(méi)有月湖公園的美麗，更沒(méi)有萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉，但卻有她獨特的美。

在大門(mén)上，赫然寫(xiě)著(zhù)“華天小學(xué)”這幾個(gè)字。一看就讓人精神抖擻。

進(jìn)了大門(mén)就是一幢幢教學(xué)樓。它的上方有一塊電子板，上面映著(zhù)“讓每一個(gè)同學(xué)健康成長(cháng)”，也映著(zhù)同學(xué)們寫(xiě)的諺語(yǔ)。聽(tīng)，校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，整齊、洪亮、有節奏，我的情緒似乎也被感染了，恨不得加入他們的行列。瞧，前面的小草仿佛也專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)呢！

教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng)。操場(chǎng)上的樹(shù)真大啊，大得兩個(gè)同學(xué)也抱不??；操場(chǎng)上樹(shù)真壯啊，壯得像一位戰士守護著(zhù)我們的校園；操場(chǎng)上的樹(shù)真美啊，美得小鳥(niǎo)也來(lái)安家。下課了，同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，有的在打籃球，只見(jiàn)他輕輕一躍，球就進(jìn)了；有的在練習跑步，只聽(tīng)“嗖”的一聲，她就竄出幾十米；有的在拔河，兩隊實(shí)力相當，中間的道具就像一個(gè)娃娃，一會(huì )兒向左蹦，一會(huì )兒向右跳。同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲縈繞在操場(chǎng)的四周。

教學(xué)樓的左邊是圖書(shū)館。我在那里認識了“為中華之崛起”而讀書(shū)的周恩來(lái)，他激勵著(zhù)我努力學(xué)習。

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園生機勃勃,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地搖擺起來(lái)。校園里的大樹(shù)也已經(jīng)披著(zhù)一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從地上鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界。

夏天，到處都是烈日當頭、驕陽(yáng)似火校園里綠樹(shù)成蔭,可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們在樹(shù)蔭下做操、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。

秋天，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著(zhù)校園美麗的秋色?；▔械幕ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！

冬天，校園就變得安靜了。樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。但這并掩蓋不了校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了冰雕玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì )寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。

我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習生活，我感到幸福。學(xué)校是我們學(xué)習的天地，是我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園

我的學(xué)校是育嬰里小學(xué)，位與五馬路與元偉路交口處，緊挨著(zhù)天津著(zhù)名的“天津之眼”。

一進(jìn)教學(xué)樓大門(mén)，首先映入眼簾的就是成果展，那里展示了無(wú)數張同學(xué)們的笑臉。一張張笑臉都笑的那么燦爛，那么快樂(lè )。讓人的心情馬上愉悅起來(lái)。

再往前走，就是舞蹈教室。那里有每次比賽的照片和12個(gè)獎杯?？梢钥闯隼蠋熀屯瑢W(xué)們付出了許多辛苦和汗水，同時(shí)也得到了豐厚的回報。出了舞蹈教室，忽然聽(tīng)到前方傳來(lái)陣陣悅耳的歌聲。原來(lái)是從前面音樂(lè )教室里傳來(lái)的。音樂(lè )教室里有許多樂(lè )器：如沙錘、串鈴、手風(fēng)琴等……還有電子琴和鋼琴。

順著(zhù)音樂(lè )教室往前走，就來(lái)到了科學(xué)教室。里面有許多教學(xué)用具。比如人體骨骼、顯微鏡等……使我們對探索科學(xué)有了更濃厚的興趣。

從科學(xué)教室出來(lái)，上二樓就能看到書(shū)法教室。推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，教室的壁紙上都是一行行毛筆字，使人感到很濃郁的書(shū)香氣。

離開(kāi)書(shū)法教室往前走，又來(lái)到了圖書(shū)館。里面非常安靜。書(shū)架上整齊的擺放著(zhù)各類(lèi)的圖書(shū)，使我們增長(cháng)了課外知識，也豐富了我們的課余生活。

出了圖書(shū)館，再往前走就到了我們的教室。一進(jìn)教室感到教室寬敞明亮。教室的前面有大屏幕和電腦供老師教學(xué)使用。教室的左邊是儲物柜，方便我們放東西。右邊是圖書(shū)角。教室的后面是板報，每月老師和同學(xué)都會(huì )心設計出漂亮的板報，使我們在教室感到很溫馨。

學(xué)校還有很多專(zhuān)用教室。比如電鋼琴教室、美術(shù)教室、計算機房……

走出教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，還有各種器械、跑道。供我們大課間和體育課使用。

我愛(ài)我們這美麗、舒適、溫馨的校園。

美麗的校園初中生作文

我們，漫步校園。

漫步校園，仿佛置身于家中，溫暖，親切，使人不得不感嘆：二中是我家！

我們，漫步校園，感受語(yǔ)言文學(xué)的芳香，體驗數學(xué)世界的神奇，了解世界萬(wàn)物的美妙，傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō)。嗅著(zhù)那清新自然的空氣，享受著(zhù)那涼爽的秋風(fēng)，欣賞著(zhù)那落葉的優(yōu)美在這里，我們快樂(lè )的成長(cháng)，盡情地允吸書(shū)本中的精神食糧，盡情地在知識的海洋中遨游。在這里，我們學(xué)會(huì )了堅韌不拔、自強不息的'精神。在這里，我們放飛理想的高歌，努力追尋自己的夢(mèng)想。在這里，我們大膽描繪自己的青春、大膽彈奏青春的樂(lè )章。

寬敞明亮的教室里，朗朗的讀書(shū)聲、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè )的笑聲、交織成市二中最美的歌曲。黑板上方，八個(gè)大字令人回味無(wú)窮，“想學(xué)會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)互學(xué)”，這八個(gè)大字引領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里盡情遨游。

我們，漫步校園，享受老師向我們傳授的知識，傾聽(tīng)老師那令人回味無(wú)窮的故事，和老師交朋友。在老師的帶領(lǐng)下，我們如一群小鳥(niǎo)，盡情在知識的藍天中飛翔，盡情的享受知識的神奇有趣，盡情追尋自己的夢(mèng)想。我們這些花朵在辛勤園丁的愛(ài)護下，健康快樂(lè )的成長(cháng)。

黑板上，老師給予了我們多少精神食糧？那一個(gè)個(gè)精美的板書(shū)，拼合起來(lái)，是市二中最美的圖畫(huà)。

我們，漫步校園，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號，為自己是市二中的一員而自豪。在校領(lǐng)導的努力下，“明星學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號讓市二中更美了。

我不是詩(shī)人，能用豪邁的詩(shī)去贊揚你；我不是歌手，能用美妙的音樂(lè )歌唱你；我不是畫(huà)家，能用神奇的畫(huà)筆描繪你；我不是作家，能用優(yōu)美的語(yǔ)言贊頌你。但是，我可以用自己的心去熱愛(ài)你，用自己的能力去為你爭光添彩！

漫步校園，漫步在知識的海洋，漫步在夢(mèng)想的舞臺……。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

美麗校園

在我們學(xué)校門(mén)口的大理石碑上刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區。

進(jìn)了大門(mén)，左樓上刻著(zhù)我們的?；?，下面有著(zhù)幾個(gè)行的數字——1947，為什么會(huì )有這幾個(gè)數字呢？因為我們美麗的校園就是在1947年建的。下面有我們的校訓，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據說(shuō)，當時(shí)我們的校名叫可法小學(xué)，是史可法的后人史鑒先生建成的。

往里走，就是我們的小操場(chǎng)，左右兩側各栽了五棵四季常青的桂花樹(shù)，金秋時(shí)節，桂花迷人的香氣會(huì )飄入校園的每個(gè)角落，可香了！

在學(xué)校的左邊，是我們的大操場(chǎng)，除了兩個(gè)籃球場(chǎng)外，還有我們的足球場(chǎng)，周?chē)h(huán)繞著(zhù)紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們在操場(chǎng)上自由馳騁，活像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。

操場(chǎng)旁有一片綠化帶，上面種著(zhù)松樹(shù)，楓樹(shù)，紅葉石楠，去年又新移來(lái)了一棵櫻花樹(shù)，學(xué)校稱(chēng)它為“紀念樹(shù)”，是去年畢業(yè)的學(xué)生們栽種的。

綠化帶前是我們的食堂，每天都會(huì )給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)。

這就是我們的，你喜歡嗎？

美麗校園

校園真美啊，朗朗書(shū)聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹(shù)成蔭；校園真美啊，人人誠實(shí)守信，刻苦用功。

當我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀(guān)的大門(mén)展現在眼前。門(mén)上還用金光閃閃的顏色刻著(zhù)“廣州市執信南路小學(xué)”九個(gè)大字。大門(mén)旁邊有個(gè)小巧玲瓏的門(mén)，我們有時(shí)會(huì )從這扇精巧的小門(mén)進(jìn)出。走入大門(mén)，一棵三層樓高的鳳凰樹(shù)映入眼簾。這棵鳳凰樹(shù)可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機勃勃；這棵鳳凰樹(shù)可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強求生；這棵鳳凰樹(shù)可真好啊，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，還綻開(kāi)一樹(shù)的鳳凰花為他們送行。

往遠處看，十幾堵會(huì )說(shuō)話(huà)的墻與柱子引起了我的注意。那么多會(huì )說(shuō)話(huà)的墻和柱子，墻上的內容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個(gè)能容下一千人的操場(chǎng)就到了。在操場(chǎng)上，我望著(zhù)那亭亭玉立的綜合樓，望著(zhù)那古老無(wú)比的“u”形教學(xué)樓，突然深深的感受到同學(xué)們認真學(xué)習的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹(shù)像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時(shí)，昆蟲(chóng)們爬在枝葉上睡覺(jué)，同學(xué)們收集雨露的情形。

來(lái)到小舞臺前，一陣濃濃的花香傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是臺下的花在吸引昆蟲(chóng)。走上了深紅色的小舞臺后，我看著(zhù)那隨風(fēng)起舞的鮮紅的國旗，感到了幾分莊嚴，敬了個(gè)隊禮后，唱起了熟悉的國歌“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”

我們的校園真是個(gè)美麗的世外桃源——能學(xué)習知識的世外桃源。

美麗校園

中原油田名校林立，但在我的心目中，機關(guān)二小是最適合我學(xué)習成長(cháng)的。它位于任丘路東段，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、環(huán)境宜人的獨具辦學(xué)特色的地方，更是我放飛理想的地方！

從外面看，學(xué)校大門(mén)兩側的墻上掛滿(mǎn)了智慧，這是我們學(xué)校的文化墻。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學(xué)大樓。一棟正對校門(mén)，一棟在校門(mén)東邊。寬大的操場(chǎng)的`中央是那迎風(fēng)飄揚的紅旗，西邊是一排低頭梳洗的柳樹(shù)，和它旁邊冷漠的體育器材相比，顯得是那么婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。課間休息時(shí)，那里是同學(xué)們歡樂(lè )的海洋，有的爬單杠，有的打籃球，有的做游戲，有的三五成群說(shuō)古論今，談天說(shuō)地。

大門(mén)東邊教學(xué)樓的前面有一排巨傘狀的塔松，夏日里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日光照射下來(lái)，煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹(shù)。我們三四個(gè)學(xué)生手拉手都抱不住它，巨大的樹(shù)冠似乎遮天蔽日，更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹(shù)下水池中五彩斑斕的金魚(yú)時(shí)而戲水，時(shí)而追逐，時(shí)而靜立不動(dòng)，似乎也在聽(tīng)故事聽(tīng)得入了迷。

課堂上，老師誨人不倦，學(xué)生學(xué)而不厭。課下老師和學(xué)生教學(xué)相長(cháng)，形成一片尊師愛(ài)生的良好校風(fēng)。

這就是我學(xué)習的地方，這里更是我成就夢(mèng)想的樂(lè )園。我愛(ài)你，我夢(mèng)牽魂繞的校園！

美麗校園

我們的校園坐落在海峽國際社區旁，在那里，你會(huì )過(guò)上一天天的美好校園生活，那里還有個(gè)友好的大家庭。

清晨，當你步入校園時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì )為同學(xué)們的到來(lái)歌唱，陽(yáng)光會(huì )為師生們增添溫暖，你會(huì )看見(jiàn)五彩的等候區邊上有顆榮譽(yù)樹(shù)，這是一所有名的學(xué)校。當你登上兩級臺階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇，如果你仔細看還會(huì )看見(jiàn)一座小木橋，有許多同學(xué)在上面聊天。當你抬起頭會(huì )看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。

再往前走就來(lái)到了有名的“海底隧道門(mén)”，你的`頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門(mén)人下南洋的路線(xiàn)和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書(shū)角，許多快活的“小魚(yú)們”暢游著(zhù)知識的海洋。顯得十分幽靜。

你繼續踏著(zhù)紅地磚向前走拐個(gè)彎，便會(huì )聽(tīng)到一陣響亮的朗讀聲，這就來(lái)到了一年一班的教室，不一會(huì )兒悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒原來(lái)?yè)頂D的走廊一下子變得空蕩蕩的?！傲⒄?，一二”你會(huì )聽(tīng)到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂(lè )園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，操場(chǎng)一端，有長(cháng)長(cháng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，有的像雪白的帆船一樣“揚帆起航"的主席臺。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫(huà)卷，那塑膠跑道上清晰的白線(xiàn)，多么像是兩條縱橫交錯的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著(zhù)。綠油油的足球場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì )發(fā)現這里的幾座石像，有認真彈奏的少女，專(zhuān)心寫(xiě)字的學(xué)童和大大的棋盤(pán)上黑白的棋子。錯落點(diǎn)綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。

你登上兩節臺階，在一年級辦公室后面有個(gè)小舞臺，這里展示著(zhù)同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區五彩廊道，各具特色的教室每個(gè)角落都美極了，準保美發(fā)你的眼。我愛(ài)我的，我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)老師同學(xué)們。

美麗的校園

我的學(xué)校是某某學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，用水泥做的通道，通道的左右兩旁是大花圃。左邊，寶巾花和黃金葉、大黃椰。寶巾花和黃金葉經(jīng)過(guò)工人的修剪，寶巾花剪成蘑菇形狀的了，黃金葉修剪成一堵高墻似的。寶巾花和黃金葉整整齊齊的一列排過(guò)，圍繞著(zhù)粗壯高大的大黃椰。右邊，也是有黃金葉和寶巾花，但是，這邊的寶巾花卻比左邊的寶巾花奇怪，左邊的寶巾花一朵花也沒(méi)開(kāi)，這邊卻開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵。

右邊的寶巾花和黃金葉的后面有一棵青桂樹(shù)，青桂樹(shù)年紀很大的了，它已陪伴同學(xué)們許多年，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的春、夏、秋、冬，聽(tīng)過(guò)無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的傷心、高興的事情，它都知道。春天，青桂樹(shù)開(kāi)著(zhù)白白的花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，每當這時(shí)候，昆蟲(chóng)來(lái)了，蜜蜂、蝴蝶也來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。好一番生機勃勃的景象。

一眼望去，操場(chǎng)的右邊那里就是黑板報的地方了，黑板報的后面有幾棵姜絲樹(shù)，姜絲樹(shù)高得像巨人；姜絲樹(shù)是我校最高最雄偉的一棵樹(shù)。

來(lái)到操場(chǎng)，這里是同學(xué)們下課娛樂(lè )的地方，下課了的時(shí)候，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)打羽毛球，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)玩小游戲......

操場(chǎng)的東邊是舞臺，這里是同學(xué)們表演的地方。舞臺上豎立著(zhù)銀白色的旗桿，那血紅色的紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚。

舞臺的前面是花壇，花壇是全校最引人注意的地方，那里有各種各樣的花兒，例如：蘭花、月季花、向日葵、杜鵑花......春天，花朵們爭奇斗艷，多美??！同學(xué)們一下棵就圍在花壇前賞花了。

我的學(xué)校是多么的美麗??！歡迎你來(lái)到我校拉一參觀(guān)。

美麗校園范文美麗校園例文

校園花壇里的花開(kāi)了，草綠了，各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著(zhù)嫩綠色的草，花的顏色有許多許多，有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的噴水池，水池里的小魚(yú)活潑可愛(ài)，它們游來(lái)游去、嘴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說(shuō)：這里真美麗！尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園，里面有許多標本，有蝴蝶標本、昆蟲(chóng)標本、蜘蛛標本等等。

上一篇：假如。

下一篇：認準目標，不要輕易放棄?——讀《格列佛游記》有感