ID：8223699
時(shí)間：2024-01-02 20:26:30
上傳者：書(shū)香墨優(yōu)秀作文的結構清晰，語(yǔ)言流暢，使用恰當的修辭手法能夠使文章更具說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
從四十五天來(lái)到江蘇徐州的外婆家里，生活了近九個(gè)月，辰辰和媽媽就要啟程回廣州了！
再見(jiàn)了親愛(ài)的外婆、外公、舅舅，再見(jiàn)了徐州——此刻我有著(zhù)幾多的留戀與不舍，但依舊要在太陽(yáng)升起的午后與你們告別，請相信辰辰還會(huì )回來(lái)的，畢竟這里有我親愛(ài)的親人，是我的第一個(gè)故鄉，留下了我生命中最初的記憶。
九個(gè)月的光陰，二百六十多個(gè)日夜。是外婆、外公和媽媽一起點(diǎn)滴照顧細心呵護著(zhù)辰辰的成長(cháng)。外婆的懷抱中，辰辰從十斤重的小毛孩轉瞬翻倍長(cháng)到了二十斤，從才五十幾公分瞬間長(cháng)高了二十厘米到75公分高了，從只會(huì )扯著(zhù)嗓子哭號到會(huì )清楚地喊“阿卜卜（方言，外婆之意）”，從軟綿地躺著(zhù)到能坐能站能抬頭能翻身到躍躍欲試嘗試自己走路了，從只會(huì )瞪著(zhù)兩只眼睛傻乎乎地到如今能認識身邊的人認識玩具會(huì )模仿很多的動(dòng)作會(huì )站在床上“蹦達蹦達”地跳舞給人看……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)成長(cháng)的瞬間都貫穿著(zhù)祖輩在他身上最深沉的愛(ài)！
辰辰要走了?？吹贸鰜?lái)外婆外公臉上的不舍，換得此后的必將深深的牽掛，和無(wú)比的思念。外婆給辰辰帶上了金老鼠，再細心地將腳鐲和手鐲給辰辰帶上再用彩線(xiàn)牽在腳腕和手腕上，擔心媽媽一個(gè)人照顧不好辰辰，外婆一晚都在細細地叮囑媽媽要怎樣帶辰辰，不舍，還是不舍；牽掛，還是牽掛。
仿佛是心有靈犀，晚上辰辰睡的很晚，開(kāi)心地將玩具一會(huì )遞給外婆，一會(huì )又遞給外公玩，然后又一個(gè)勁地在床上跳舞逗大人們開(kāi)心，十足一個(gè)小開(kāi)心果！很難想象沒(méi)有辰辰的日子，家里會(huì )缺少多少的歡笑。
此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)唯有化作深深的祝福，祝親愛(ài)的外婆和外公身體健康，快樂(lè )；愿舅舅事業(yè)有成，早日找到心愛(ài)的另一半！請外婆外公有時(shí)間就來(lái)看辰辰，而辰辰也會(huì )回來(lái)看望你們的??！
再見(jiàn)了徐州，再見(jiàn)了親人，我在廣州依然會(huì )時(shí)刻想念著(zhù)你們，祝福著(zhù)你們！
童年，像露珠閃閃沉附在花上，似流水潺潺奔走他鄉，如果說(shuō)童年的記憶像星空，又藍又美，那么童趣就是閃閃的星星。憶起那金色的童年，便總有“天真無(wú)邪”浮現在了我的眼前。翻開(kāi)記憶的書(shū)本，放飛童年的翅膀，讓我們一起遨游在童年這個(gè)美麗的夢(mèng)幻王國中吧!
記得在我8歲那年，姥爺很愛(ài)養花，他告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆?！蔽覍褷斶@句話(huà)很好奇，于是心想：“姥爺說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，那我種西瓜子是不是也能得到大西瓜呢?如果真能種出來(lái)那我豈不是‘賺’大了?”我沾沾自喜的想著(zhù)，于是就決定自己去探索。我拿了一瓶水、一個(gè)小鏟子、一小包西瓜子，然后急忙跑下樓，找了一塊兒土地，把一顆西瓜子埋進(jìn)土里，我聽(tīng)說(shuō)大便能當肥料，于是心想：“正好我現在缺肥料不如我就……”想著(zhù)想著(zhù)我變蹲了下來(lái)，“撲滋”“撲滋”我一下子就給上面弄上了很多“卷形巧克力”哈哈!最后一步松土，我拿出小鏟子，在上面挖了挖，其實(shí)不過(guò)是東一下，西一下的亂鏟罷了，松完了土，我得意洋洋的想：“終于可以收工了，過(guò)兩天再來(lái)看我成就的“大業(yè)”!
過(guò)了兩天，我跑下樓一看，咦?怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?我又急匆匆的跑上樓問(wèn)姥爺，“姥爺，姥爺!我前兩天在樓下埋了一顆西瓜子，水澆了，“肥”施了，土也松了，為什么還不發(fā)芽呢?”姥爺奇怪的說(shuō)：“肥料?你從哪里弄的?”“我沒(méi)有肥料，所以是用便便代替的?！崩褷斅?tīng)了笑了起來(lái)說(shuō)：“‘傻’孩子，大便是不能直接當肥料的，而且種子發(fā)芽后才能施肥，肥料多了可能會(huì )把種子燒死，還有溫度、濕度、陽(yáng)光、土壤都一定要合適才行!”聽(tīng)完姥爺的話(huà)我恍然大悟!
童年是金色的，好似一塊金光閃爍的金子，又如同天上的繁星一樣閃爍;時(shí)間過(guò)得真快，美好的童年一下子就過(guò)去了。時(shí)光一去不復返，別讓時(shí)間這個(gè)調皮的小孩從你身邊溜走了!
在我那金色的童年里，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了幻想，更充滿(mǎn)了愛(ài)。
童年的愛(ài)——爸爸媽媽的愛(ài)，那是無(wú)微不至的愛(ài)。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃;經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我那時(shí)很調皮，一天下來(lái)玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺(jué)得臟，覺(jué)得累。
童年的愛(ài)——老師的愛(ài)。老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)我這棵幼小的麥苗，教會(huì )我無(wú)窮無(wú)盡的知識，還教會(huì )我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心;也好像會(huì )說(shuō)話(huà)，當我第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無(wú)主。這時(shí)，老師便向我投來(lái)鼓勵的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來(lái)贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識，是老師教會(huì )了我怎樣做人，是老師給了我勇氣，我正在老師的教導之下茁壯成長(cháng)。
童年的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。學(xué)習上，我一些不懂的問(wèn)題去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)并不會(huì )視而不見(jiàn)而拒絕，他們會(huì )認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當我受傷時(shí)，他們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我，猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。
童年的愛(ài)——大自然的愛(ài)。大自然的一切動(dòng)植物都給我帶來(lái)了快樂(lè )。春天，馥郁的花兒的`芳香給了我快樂(lè );夏天，蜻蜓飛舞，小魚(yú)嬉戲，使我心情開(kāi)朗;秋天，田地里的莊稼豐收了，也給我帶來(lái)了快樂(lè );冬天，我到雪地里去堆雪人，我很快樂(lè )……大自然給我的愛(ài)不只是快樂(lè )，而且給了我新鮮的空氣，讓我健健康康。
爸爸媽媽給了我關(guān)懷，老師對我孜孜教導，同學(xué)對我熱心幫助，大自然使我開(kāi)闊視眼，心情舒暢!
啊，童年，你為何如此短暫，這快樂(lè )的歲月為何不能長(cháng)——哦!充滿(mǎn)愛(ài)的金色童年!
那天，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，一切都顯得那么枯燥。小狗耷拉著(zhù)耳朵，在那兒閉目養神;小鳥(niǎo)都懶得叫喚……這樣的生活真是無(wú)聊透頂?！斑B場(chǎng)雨都不下?！蔽议_(kāi)始抱怨。哥哥也很贊同，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不是呢?但是天氣這么晴，恐怕不會(huì )下雨了?！?/p>
過(guò)了一會(huì )兒，天空中奇跡般的布滿(mǎn)了烏云，要下雨了!
突然被一陣巨大的雷聲所驚動(dòng)，那雷聲來(lái)自遠方的天空上。我站起來(lái)，焦急的對哥哥說(shuō)：“天色不好，我們趕快去樹(shù)下吧，不然會(huì )被淋成‘落湯雞’的!”哥哥不耐煩地說(shuō)：“站樹(shù)底下你想被雷劈嗎?真是笨，還不如去車(chē)里?！彼?，我們向爸爸要來(lái)了車(chē)鑰匙，很快就坐到了車(chē)上。這時(shí)，烏云好象聽(tīng)到了召集令，同時(shí)向天空那頭飄去集合，疊成一堆。雨隨之“沙沙……”下了起來(lái)。雨滴滴在車(chē)窗上，像一顆顆珍珠般圓潤，便不忍伸手去摸，卻摸不到。
“看，多美啊，金色的太陽(yáng)雨!”哥哥喜悅的聲音劃破了沉寂。
“太陽(yáng)雨，什么東西，是用太陽(yáng)做的嗎?”我看著(zhù)金絲線(xiàn)般的太陽(yáng)雨，心中好似有一方清清涼涼的池塘，涌動(dòng)著(zhù)最天真的好奇。
“誰(shuí)知道呢，朋友說(shuō)金色的雨就叫太陽(yáng)雨，是他姐姐告訴他的?！?/p>
“我們偷偷藏起來(lái)一些吧，晚上就會(huì )像白天一樣亮的?！?/p>
“小笨蛋，太陽(yáng)雨沒(méi)有太陽(yáng)就不會(huì )有顏色的?！?/p>
“哦?！蔽姨痤^來(lái)看雨，這真是閃爍的一場(chǎng)雨，透明并富有色彩，滴滴雨聲都是旋律，那么美麗。
現在，我長(cháng)大了，許多事情我明白了，但童年那份天真卻不在了，偶爾回憶起來(lái)，嘴角卻不由得養了起來(lái)。也許，歲月就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)丟失，因為每一次長(cháng)大，每一次堅強，讓人不再透明簡(jiǎn)單，也讓我們在不經(jīng)意間失去了天真爛漫的童年。
唉，我的金色童年!
轉眼間，初中生活即將結束了，真的是好快好快?；厥走@九年的學(xué)習生涯，有快樂(lè )、有悲傷，更有難忘的。我最舍不得得就是初二了。
在這里，我們有才華橫溢的語(yǔ)文老師：高端大氣上檔次、低調奢華有內涵。有很逗的班主任（數學(xué)老師）個(gè)子不高還有點(diǎn)小胖，他生氣的時(shí)候真的很厲害，把我們說(shuō)的一言不發(fā)不敢抬頭看他，但那只是暫時(shí)的因為一會(huì )兒氣氛就緩和了他就會(huì )繼續笑著(zhù)和我們講話(huà)。哈哈，超級可愛(ài)呢。還有我們的englishteacher整天板著(zhù)一張嚴肅的臉，不過(guò)他的教學(xué)水平可是很高了呢。最牛的就是地理老師了（校長(cháng)），嘿嘿，有沒(méi)有覺(jué)得很害怕？我們的校長(cháng)可是非常幽默風(fēng)趣呢，教的特別好讓我們班久居地理第一不下臺。說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)小驕傲呢。
五連冠。
說(shuō)起這個(gè)詞你肯定想了解內幕吧！什么是五連冠？這個(gè)可是我珍藏了很久的回憶了，一直都記得呢。說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了，當然我就長(cháng)話(huà)短說(shuō)吧。八年級拔河比賽了，我們班的女生可是非常厲害的，贏(yíng)了其他四個(gè)班。你會(huì )疑惑吧？贏(yíng)了四個(gè)班怎么能叫五連冠呢？那就是我們班的女生把我們班的男生都給拔贏(yíng)了。
那是，我們女生連贏(yíng)了四場(chǎng)，可是男生卻沒(méi)有一直贏(yíng)（當然也沒(méi)有一直輸）。他們不服氣就說(shuō)要和我們比賽，我們男女生加賽一局，雙方都氣勢洶洶的不肯服輸，但在最后我們贏(yíng)了那一刻，學(xué)校教學(xué)樓上的人都在為我們鼓掌。其實(shí)各自都知道他們是讓著(zhù)我們的，哪有男生還不如女生的，他們也沒(méi)有不高興都是祝賀我們的，非常佩服的樣子。我想我再也遇不到像他們一樣的男生了吧。
說(shuō)起初二的趣事，再給我幾天我都說(shuō)不完，今天就暫且回憶這么多吧。
以前我還住在村子里的時(shí)候，每當夕陽(yáng)西墜，我便和弟弟、妹妹一起跑到一座矮矮的小山丘上，一起看黃昏的陽(yáng)光輕撫山那邊的梯田，小樹(shù)，看一天中太陽(yáng)留下的最后一抹余輝。那時(shí)，天真無(wú)邪的我們時(shí)常想看太陽(yáng)最后落到哪里，想看山那邊是不是依舊是陽(yáng)光明媚。我們喜歡看夕陽(yáng)，也喜歡在夕陽(yáng)下山后殘留的余輝的照耀下回家。
金秋時(shí)節，我們會(huì )蹲在一棵葉子快掉光了的大梧桐樹(shù)下揀樹(shù)葉，看到大的，又沒(méi)有碎的，總喜歡拾起來(lái)玩弄一番，在一起比比誰(shuí)揀到的大，誰(shuí)揀到的漂亮。等到爺爺出來(lái)招呼我們回去吃飯時(shí)，我們就會(huì )把那幾片金黃色的葉子放在不遠處的小河里，看著(zhù)三條金色的“小船”順水向下游飄去，直到“小船”們飄到我們看不到的地方了，才肯依依不舍地跟著(zhù)爺爺回去。
大梧桐樹(shù)不遠處有一條小河，也是我們的好去處。在潺潺的流水中投進(jìn)一顆小石子兒，濺起一小片水花，水花在陽(yáng)光的照射下，閃出金燦燦的光，仿佛金子一般。有時(shí)，我們也不扔石子兒，只是靜靜的望著(zhù)小河，看它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的流淌，看他撫摸旁邊的小草，碰擊河中的'石頭，“叮咚——叮咚”地歌唱?？粗?zhù)陽(yáng)光灑在水上，反射起的一大片耀眼的金光，我們有時(shí)會(huì )爬到更高的地方，來(lái)俯視那潺潺的流水和撞到石頭時(shí)濺起的小水花。
童年，就是那樣度過(guò)的，金色的陽(yáng)光，金色的樹(shù)葉，金色的小水花。沉醉在金色的世界，陶醉在一片金色的景象中。就是這樣一抹耀眼的金色，給我的回憶添上了美麗的一筆，在我那塵封的回憶中閃爍著(zhù)燦爛的光芒。
劉少慧是我的朋友，她總喜歡和男生追打，許多男生看到她都會(huì )東躲西藏，的確挺威風(fēng)的。但不知怎么回事，我每次和她在一起時(shí)，我讓她做什么，要是她不愿意，他就會(huì )很柔和的對我說(shuō)：“算了吧?！倍斘依?zhù)她起玩兒時(shí)，他就會(huì )說(shuō)：“我的大小姐，求求你，饒了我吧！”“哎呀，你就去吧！”無(wú)奈，她只好跟我走了。我就想：她怎么會(huì )害怕我呢？奇怪??！
由于劉少慧喜歡和男生瘋打，所以班里頑皮的男生給她。
起了好多外號，有的叫“叢夫人”，有的叫“主席夫人”，唉，誰(shuí)叫她那么喜歡和男生玩兒呢！可她聽(tīng)了不僅不生氣，還洋洋得意呢！暈，世界上真的還有這種女孩！
有一回，劉少慧跟我講了一個(gè)發(fā)生在她身邊的笑話(huà)。她說(shuō)：“有一次，我和叢玉林玩兒（叢玉林是我們班的帥哥），他把我的地理書(shū)拿走了，還把他藏了起來(lái)，我和他要，他還不給我。我只好去向別的班的同學(xué)借。我回來(lái)后，他問(wèn)我跟誰(shuí)借的，我說(shuō)：告訴你你也不知道?？伤艺f(shuō)，我就告訴他我向王玲借的。沒(méi)想到他聽(tīng)后就一直在笑，我問(wèn)他你笑什么，他竟然說(shuō)：王玲是他媽?！薄肮蔽以缫研Φ那案┖笱?，我也終于嘗到笑的肚子疼的滋味了。
因為劉少慧對我很好，所以我們倆成了好朋友。
回憶可以讓人知道自己的狀態(tài)，正如“以古為鏡，可知興衰”。
當我從木制的抽屜里拿出一疊疊作文本時(shí)，我的臉上不禁會(huì )流露出會(huì )心的微笑，因為這是我曾經(jīng)的作品。我甚至有時(shí)會(huì )因為我以前寫(xiě)的作文太好而大吃一驚，不敢相信自己的水平其實(shí)在小時(shí)候就已經(jīng)很高很高。作文本上畫(huà)滿(mǎn)了充滿(mǎn)贊嘆的波浪線(xiàn)，也畫(huà)著(zhù)帶著(zhù)提示的圓圈，最重要的是作文結尾的兩個(gè)大大的”雙優(yōu)”。班主任嘔心瀝血在我的作文下寫(xiě)下一串串評語(yǔ)，有的是提示，有的是贊嘆，有的是批評。但是每當我看見(jiàn)以前的作文時(shí)，現在卻又會(huì )羞愧，因為自己的作文本上現在只有了“優(yōu)”，雙優(yōu)好像離我遠去，去了別的同學(xué)的作文本上。
有的時(shí)候我不禁沉思：為什么我的雙優(yōu)就這樣消失了呢？是我的作文水平倒退了？還是我不力不從心了？一串串疑問(wèn)就像一窩蒼蠅在我腦袋里打轉，甚至有時(shí)我閉上眼睛都會(huì )感到天旋地轉，分不清東南西北。我睜開(kāi)眼睛，長(cháng)嘆一口氣，明白了：我的作文水平不僅是倒退了，而且我越長(cháng)大，身邊的形形色色的東西也就會(huì )越多，許多事情都想去嘗試，不嘗試心里就像有只小貓似的，直抓心，抓得我不得不力不從心，甚至耽擱下作業(yè)去干一些我所好奇的事。我要是不去做，精力就無(wú)法集中，我要是去做，我就會(huì )落下許多課時(shí)。我頓時(shí)感到了茫然，進(jìn)退兩難。
回憶也可以是件快樂(lè )的事情。
當我翻開(kāi)我的相冊時(shí)，里面總會(huì )有一個(gè)短發(fā)齊劉海小女孩，笑瞇瞇地看著(zhù)你，那么的陽(yáng)光、活潑、向上。她穿著(zhù)花花綠綠的衣服，活得像只花仙子。他穿過(guò)香山的紅葉，撥開(kāi)綠樹(shù)的樹(shù)叢，爬上挺立的果子樹(shù)，第一次上學(xué)時(shí)在校門(mén)口和學(xué)校合影，與領(lǐng)居家的妹妹一起去草莓園采摘每一張照片后面都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都是那么的精彩，迷人，讓人不禁贊嘆童年的快樂(lè )時(shí)光，不禁贊嘆小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
回憶是巧克力味的，濃濃的甜蜜中帶著(zhù)一絲苦澀，甜蜜是快樂(lè )，苦澀是成長(cháng)。在一次次的回憶中，我漸漸長(cháng)大，也就明白了珍惜。
在我的童年時(shí)，有許許多多的經(jīng)歷使我受益終生，它們宛如一顆顆明星點(diǎn)綴著(zhù)我小小的世界。其中，最讓我難以忘懷的，莫過(guò)于和小軍相處的那段時(shí)光，它教會(huì )了我誠信待人。
記得在我讀四年級的時(shí)候，我們班轉來(lái)了一位來(lái)自外省的學(xué)生，他叫小軍。我很喜歡與新同學(xué)交往，小軍平易近人，很快，我們成為了好朋友。我了解了他的家境，他很貧窮，家里只有一個(gè)父親，母親因病早逝了?？伤赣H還是努力工作讓他上學(xué)。小軍是一個(gè)孝子，他在家幫父親做家務(wù)，在學(xué)?？炭鄬W(xué)習。小軍常常跟我說(shuō)，他的父親告訴他，做人要有骨氣，要誠信，要做一個(gè)了不起的人，要我也永遠記住這句話(huà)，這是做人的原則。
有一次，他向我借一百元，對他來(lái)說(shuō)一百元已經(jīng)是很大的資金了，我毫不猶豫的借了給他，他答應我五天后還我。事后，我有些后悔了，“他家這么窮，一百元可能借去就還不了了，這可是我一個(gè)月的'零花錢(qián)??！”可我又有一種莫名的感覺(jué)，相信他一定會(huì )還我的。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，很快，第五天到來(lái)了。這天，我沒(méi)敢出家門(mén)，整天待在家里等待小軍的到來(lái)。天空逐漸昏暗，我的心情逐漸低落，直至深夜，始終沒(méi)見(jiàn)他的身影。我抬頭仰望窗外的天空，呻吟著(zhù)，還說(shuō)什么誠信，都是騙人的，當初我就不該把錢(qián)借給他。眼淚不禁流下來(lái)，我抱著(zhù)壓郁的心情躺在床上，準備休息。
突然，敲門(mén)聲響了?！罢l(shuí)？”“是我，小軍！”我興奮的奔去開(kāi)門(mén)。小軍把錢(qián)遞給我，我向他了解情況，才知道，他的父親病了，需要及時(shí)輸入葡萄糖，所以向我借了一百元。他為了還我，連續干了五天活兒，直至今天傍晚，他賺夠了錢(qián)，因為太累就在草地里睡著(zhù)了，直到深夜才醒過(guò)來(lái)，便跑向我家。小軍還了錢(qián)就離開(kāi)了，我的眼淚又流了下來(lái)，看著(zhù)小軍的背影，覺(jué)得十分高大。在皎潔月光的照耀下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
現在小軍已經(jīng)回家鄉了，可他留下了誠信，這段與小軍的經(jīng)歷，永遠的保存在我的腦海里。
秋天，已經(jīng)過(guò)去了吧。我趴在窗前，望著(zhù)窗外。店里總是不停地放著(zhù)悲傷的古典音樂(lè )，我重新做到店內的桌子上，喝著(zhù)店員姐姐幫忙泡的卡布奇若，這時(shí)店內的音樂(lè )換成了歡快的圣誕歌。
對了，圣誕節快到了吧!我再次看向窗外。窗外開(kāi)始下雪了。思緒飄到很久之前。以前朋友過(guò)圣誕總會(huì )問(wèn)我想要什么，我習慣性的淺笑回答一杯濃濃的卡布奇若，一塊小小的提拉米蘇。我總是沉迷于卡布奇若的醇香和提拉米蘇的凄美故事。士兵將要離開(kāi)自己的家鄉，離開(kāi)自己的妻子去遠方打戰，家里的妻子因家貧不能給丈夫做一餐好的午餐。無(wú)奈，妻子將家里所能吃的東西都混在一塊，做成一小塊提拉米蘇蛋糕送給丈夫，目送丈夫離開(kāi)自己，去捍衛家園。許多年后，士兵回鄉了，打了勝仗，但他的妻子卻早已離開(kāi)了人世，之后士兵每每吃的提拉米蘇蛋糕，都會(huì )落淚，回想起妻子送自己離開(kāi)時(shí)的目光。思緒回來(lái)時(shí)，卡布奇若已經(jīng)涼透了，但我還是很開(kāi)心的去品嘗。
今年開(kāi)始不同了，我到了一個(gè)新的地方，離開(kāi)了原來(lái)的店，離開(kāi)了原來(lái)的朋友，去了一個(gè)新的地方。認識了新的朋友。我重新找了一家蛋糕店，店長(cháng)人很好，店員姐姐們也是。我又開(kāi)始習慣性的坐在窗前，望著(zhù)窗外，品著(zhù)卡布奇若，回憶提拉米蘇的故事。有時(shí)候店員姐姐會(huì )問(wèn)我為什么總是喝卡布奇若，為什么總是吃提拉米蘇。為什么不換口味，比如換成黑森林蛋糕和熱拿鐵。我會(huì )對店員姐姐笑，回答;幾年的口味，換了便會(huì )不習慣，有些東西每次品嘗都會(huì )有不一樣的味道。也許店員姐姐還會(huì )說(shuō)偶爾換換口味也很好啊!但我總是笑而不語(yǔ)的搖搖頭。
早已經(jīng)習慣的東西，喜歡的東西，怎么會(huì )去改變它?也許多年后我會(huì )改變，但至少現在我不會(huì )去變。
沿著(zhù)時(shí)光的軌跡往回走，便能觸碰那個(gè)金色的午后。藍的透明的天空，隨意變形著(zhù)形狀的云朵，明艷的陽(yáng)光在每個(gè)人的身上都勾勒出一層金邊，身邊的梧桐樹(shù)不知何時(shí)抽出了新芽，空氣中帶有一種獨特的青春的氣息，沉溺于這如同童話(huà)仙境般的景色，乘著(zhù)輕快的風(fēng)我們來(lái)到了凌云山之巔。
不同于城市的污濁，山中獨有的清新空氣便讓人的神經(jīng)放松。換上軍服，盤(pán)腿坐于教室中，興奮地期待著(zhù)接下來(lái)的項目。卻不料第一項就讓人犯了難。教練剛說(shuō)：“開(kāi)始討論”教室里便像油鍋里滴了水————噼里啪啦的炸開(kāi)了?！罢O，我覺(jué)得這個(gè)名字好，多有氣勢?！薄澳莻€(gè)不行，太老土了”“這個(gè)名字好，肯定能體現同學(xué)們間的友誼?！?/p>
好不容易有了結論，每個(gè)人的額頭上都染上了一層薄薄的'汗，襯得那雙眼睛越發(fā)明亮。
一聲令下，隊長(cháng)便扛著(zhù)隊旗吆喝著(zhù)隊友跑向草坪。到了這開(kāi)闊的地方，那解開(kāi)了枷鎖的野性便開(kāi)始沸騰。瘋跑于草坪上，與混著(zhù)陽(yáng)光味道的風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷，身后揚氣的發(fā)絲仿佛是在張揚著(zhù)青春的活力。
當教練揭開(kāi)“真人cs”不太神秘的面紗時(shí)，我仍感覺(jué)到了熱血的沸騰，輕車(chē)熟練地換好裝備，指令一發(fā)出就端著(zhù)槍沖入“叢林'，找好掩護體，可是腿都蹲麻了還不見(jiàn)敵人的影子。轉念一想直接端著(zhù)槍跑出來(lái)，抱著(zhù)一種傷敵'一千自損八百'的心態(tài)，看見(jiàn)了'風(fēng)吹草動(dòng)'就亂掃，把不要錢(qián)的子彈作用發(fā)揮到極致，在這種情況下竟也有幾個(gè)倒霉蛋被我亂槍掃中，實(shí)乃天助我也。
游戲壓榨干了我的體力，一結束就變得“氣若游絲”，賴(lài)在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。奈何有同伴在外呼喚，便慢騰騰地挪著(zhù)步子往外走。
時(shí)刻已接近黃昏，火紅的夕陽(yáng)仿佛就在我的手邊，腳下的城池在云海中朦朧，輕柔的風(fēng)讓我愜意地瞇著(zhù)雙眼。那快沉寂下來(lái)的太陽(yáng)為她涂上最后一層顏色，她便在層層金色的包裹中逆著(zhù)光對我笑。忽的停下腳步，想把時(shí)間就停在這一刻，停在這個(gè)金色的時(shí)刻。不自覺(jué)的朝她揮手，就像是為這份美好做出個(gè)回應。
慢慢靠近，走過(guò)腳下的山川、河流、城市，站在她身邊，恍惚間便看到那個(gè)青澀的丫頭慢慢地有了成熟的痕跡，原來(lái)我走過(guò)的不僅僅是距離，還有時(shí)間。那個(gè)代表著(zhù)由幼稚過(guò)渡到成熟的初中生涯就像流沙從我的指尖無(wú)聲無(wú)息的溜走。
這種感覺(jué)就像還未覺(jué)得是池前的春草綠了，臺階前的梧桐葉就已片片凋零。
沒(méi)由來(lái)的傷感讓我們失語(yǔ)，就由著(zhù)那還未消失的紅光替我們畫(huà)了一張獨一無(wú)二的畫(huà)，收藏在我們各自的記憶中。
那段回憶被心中的溫暖鍍?yōu)榻鹕?，用最璀璨的光芒守護著(zhù)心底最深的美好。
你觸摸過(guò)回憶嗎？也許是酸澀的痛感，也許是美好的快樂(lè )，又或許是附有余溫的一份感動(dòng)。
她用粗糙的手接過(guò)我的錢(qián)，我正要離開(kāi)，她卻突然叫住我，仔細數過(guò)錢(qián)后，笑著(zhù)從她那破舊的棉衣兜里掏出幾塊零錢(qián)給我，笑著(zhù)說(shuō)道：‘小姑娘，這是找你的錢(qián)?！粗?zhù)她那抹純凈的微笑，我的心似被觸動(dòng)，接過(guò)錢(qián)后，我淺淺道謝而去。
沒(méi)走幾步，一個(gè)年邁的老人兀地攔住了我，她用顫抖的聲調對我說(shuō)：‘孩子，能不能帶奶奶買(mǎi)點(diǎn)吃的，奶奶已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃過(guò)飯了……”
那抹亮麗的身影，那段刻骨銘心的回憶，余溫，長(cháng)存。
初二的生活是多么的無(wú)趣。每天過(guò)著(zhù)一樣的生活，這樣枯燥的生活真是令我厭倦。似乎永遠的重播著(zhù)同樣的影片，我的心也進(jìn)了乏味了，不厭其煩的聽(tīng)著(zhù)如同白開(kāi)水的課堂。全無(wú)味道，偶爾也會(huì )掀起一點(diǎn)波瀾，可是似乎又什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)?，F如今，細細品味，卻又向一泓清泉，平淡中帶著(zhù)一絲甘甜。
記得一年級剛入學(xué)的那天，全班同學(xué)高興得介紹著(zhù)自己，互相交朋友，邀請同學(xué)跟自己一起玩，仿佛是找到了知己一樣高興。
五年級時(shí)的家長(cháng)會(huì )，老師叫我為家長(cháng)們服務(wù)，對于我來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)很難的任務(wù)，
小學(xué)生作文大全。
在家長(cháng)面前，我不敢露出絲毫的缺點(diǎn)，總是小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思?，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的。不幸的事發(fā)生了，我不小心把水倒在了地上，可是家長(cháng)們沒(méi)有說(shuō)我，反而關(guān)心我。這件事教給我了很大的勇氣。
六年級的春游，我們年級舉行了烤燒烤的活動(dòng)，大家都很開(kāi)心。噴香的燒烤有的大家都流口水，自己烤的味就是不一樣。老師也不閑著(zhù)，吃著(zhù)我們烤的燒烤，心里甜蜜極了不管是味道好的還是難吃的。
在這本金色回憶錄里，我們收獲了友誼，學(xué)到了知識，真是受益無(wú)窮。
最近可能確實(shí)有些許浮躁了。對我來(lái)學(xué)習和日常生活混淆在一起的日子沒(méi)那么好過(guò)。但封閉式高中這個(gè)環(huán)境是我無(wú)法選擇和改變的。我想要求一些時(shí)間的想法太過(guò)自私。我明白我是在為自己?？珊芫脹](méi)人對我說(shuō)過(guò)崔?我相信你了。想起剛入學(xué)時(shí)候朋友對我的鼓勵。他說(shuō)你有個(gè)很好的未來(lái)。
下午在餐廳遇見(jiàn)以前的伙計，他問(wèn)我考了多少?？墒侵辉谖艺f(shuō)完五百的時(shí)候就打斷了，不用說(shuō)了。
實(shí)話(huà)說(shuō)在那一瞬間我有些自嘲，更多的是落寞。
雖然已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)再在一起吃飯一起談天說(shuō)地，還是能打鬧到一起卻不再能從他的眼神里看到為我的驕傲。
初三剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候所有的老師都對我說(shuō)加油孩子，你一定能行的。當時(shí)班主任的要求是，你如果考一中我是不會(huì )給你分配生名額的，必須達到統招分數線(xiàn)。我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題老許，我不會(huì )給你丟人。
可漸漸的，復習和沒(méi)完沒(méi)了的復習讓我開(kāi)始厭倦。我也不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始自己不再習慣用心。還是會(huì )常常想起那個(gè)考試前坐在年級第一的位置上讀荒原的女孩。身后是喧囂的讀書(shū)聲。掩蓋了他們桌子上的題海。
老許的精力全都被學(xué)校繁雜的工作給無(wú)情的剝奪走了。主任單間的辦公室讓我不再有親切感。我從沒(méi)有因為請教學(xué)習而踏進(jìn)那里一步，相反，每次都是被喊進(jìn)去談心或者批評。
其實(shí)老許的數學(xué)課講得很好，當初張張寫(xiě)著(zhù)我名字的滿(mǎn)分試卷被不停的傳閱。我不知道自己什么時(shí)候開(kāi)始放棄了。我開(kāi)始害怕老師嚴厲的面孔和失望的語(yǔ)氣。我終于選擇了逃避在一個(gè)最討厭的雨天。媽媽從校長(cháng)辦公室走出來(lái)后站在走廊的盡頭等待著(zhù)我?？晌铱謶种?zhù)那狹窄而冗長(cháng)的走廊。
還是踏進(jìn)去了，然后低著(zhù)頭走出來(lái)。我說(shuō)媽媽我想轉學(xué)。媽媽沉默了很久，我抬頭的時(shí)候卻看見(jiàn)她眼里的欣喜。你想通了？其實(shí)也好，到那邊讓你爸看著(zhù)你，我倆早就想讓你轉學(xué)了，唉，你可真不讓許老師省心啊。
下午放學(xué)時(shí)出人意料的.老許沒(méi)有補課。他出門(mén)接了個(gè)電話(huà)然后就進(jìn)來(lái)宣布可以回家了。
崔?留下。
我慢吞吞的收拾著(zhù)東西，老許出去后不久帶著(zhù)一個(gè)男人回來(lái)了。竟然是爸爸。他們又談了很久后老許走了，爸爸過(guò)來(lái)對我說(shuō)收拾東西回家吧，明天跟我去學(xué)校。
我還記得那個(gè)倔強不知天高地厚的女孩，那個(gè)和老師爭得面紅耳赤不服輸的女孩。老許會(huì )一次次包容她的任性，然后再看著(zhù)她死皮賴(lài)臉的撒嬌笑而不語(yǔ)。
很多時(shí)候他說(shuō)對我真的像對自己的孩子一樣，否則不會(huì )容忍我無(wú)理取鬧到如此地步。不過(guò)他又說(shuō)如果我兒子長(cháng)大后真的和你一樣的話(huà)我一定會(huì )瘋掉了。
我哈哈大笑。
學(xué)期間的轉學(xué)耽誤了我太多太多。我無(wú)法適應新的數學(xué)老師，我和年輕的班主任不知道如何相處，面對整本整本課程的落差我束手無(wú)措。我開(kāi)始想念老許，想念那個(gè)空曠卻溫暖的九年四班。
班主任不像老許一樣會(huì )原諒我的脾氣，她尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)讓我無(wú)法忍受。我最無(wú)法忍受的是她竟然會(huì )趴在辦公桌上哭一下午來(lái)博取德育處主任的同情，我卻從不認錯。
可悲的是在畢業(yè)后的夏天從同學(xué)那里聽(tīng)到我轉走以后她每天表?yè)P我聰明。
那個(gè)女孩在打架后被校領(lǐng)導開(kāi)車(chē)追趕時(shí)的心情我早已淡忘了，她再次離家出走。整整一個(gè)星期。
周日爸爸發(fā)短信給我。??，回家吃飯吧，爸爸給你包了餃子。
餃子不是我的最?lèi)?ài)，可最?lèi)?ài)我的爸爸又怎會(huì )不知道呢。他只是想到餃子代表團圓，代表著(zhù)溫馨，代表著(zhù)家吧。
爸爸開(kāi)門(mén)的時(shí)候我瞥到他戴著(zhù)的滑稽的帽子，我卻怎么也笑不出來(lái)，因為他無(wú)法擋住鬢角的白發(fā)。短短一個(gè)星期激增了數倍的白發(fā)。
我快步走進(jìn)門(mén)然后直奔臥室，爸爸在身后失落的聲音。??，你怎么不看爸爸一眼呢。
你怎么不看爸爸一眼呢。
我不敢。
我害怕在逃開(kāi)之前脆弱就散落一地。
我蒙著(zhù)被子哭了好久聽(tīng)見(jiàn)媽媽走近。她很禮貌地敲門(mén)卻并沒(méi)有推門(mén)進(jìn)來(lái)。??，該吃飯了，出來(lái)洗漱吧。
那頓餃子令我難以下咽。爸媽的關(guān)心更讓我驚慌失措。??，去哪里了，有沒(méi)有餓著(zhù)自己。??，穿的衣服那么薄一定凍著(zhù)了吧，這兩天又下雪了。??，爸媽到處找你找不到，害怕你出事啊。??，家里暖和，以后別再亂跑了好嗎。
哽在喉嚨里的太多句我愛(ài)你們卻始終無(wú)法說(shuō)出口。我只是故作堅強。爸，我想轉回來(lái)。
這是我唯一說(shuō)出口的話(huà)。整個(gè)下午我躲在被窩里，想睡覺(jué)但怎么也無(wú)法入眠，想起曾經(jīng)每次入睡都會(huì )出現的，令我歇斯底里的噩夢(mèng)。
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽給老許打電話(huà)，很久很久才掛線(xiàn)。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)入夢(mèng)，冗長(cháng)而漫無(wú)邊際的黑暗。
老許的答復是看我的期末成績(jì)，下學(xué)期開(kāi)學(xué)再轉回。爸爸耐心的安慰著(zhù)我，我想，我不愿，可我再任性也無(wú)法改變。我終于不在掙扎，逼著(zhù)自己沉下心來(lái)復習，只剩兩個(gè)星期了，忍過(guò)去。不管怎樣一定要扛，我知道老許對我的期待。
終于，和年級第二的一分之差讓我的名次穩定在第三。那天拿著(zhù)試卷回到老許身邊時(shí)我看到他眼里閃爍著(zhù)的得意。
老許曾經(jīng)答應我會(huì )幫我把剩下的課程補回來(lái)，可他終究還是忘記了。他被淹沒(méi)在疲憊里。我已不再想著(zhù)努力。我短暫的熱情逐漸冷卻，黯淡下來(lái)。和班里的兄弟瘋玩了一個(gè)夏天，可能體會(huì )最深的就只剩下友誼了。
老許沒(méi)收了我的p4以后我向他求情，他堅持中招考試以后退還。于是我整整一個(gè)星期沒(méi)有再和他說(shuō)話(huà)，不再聽(tīng)課，不再有心情練舞，做任何事情。我是個(gè)太過(guò)偏執的孩子，對音樂(lè )的狂熱足以顛覆所有。我害怕一個(gè)人走路的時(shí)候取下耳機聽(tīng)見(jiàn)人群的喧囂。
然后在模擬考試的時(shí)候我交了空白的數學(xué)卷子。老許再次找我談話(huà)了，這次的交換條件是，回去做卷子，年級前八名就行。
我撇著(zhù)嘴笑，老許你太看不起我了吧，數學(xué)單科我不考前三絕對不把卷子給你拿過(guò)來(lái)。
下午上課前我把卷子放到了他的辦公桌上，晚自習的時(shí)候卷子發(fā)下來(lái)了，110。我立刻跑去問(wèn)年級成績(jì)，隔壁班的數學(xué)老師告訴我說(shuō)，第一名114，你和另外一個(gè)并列第二。
什么p4啊，數學(xué)成績(jì)剛下來(lái)，還有6科呢。老許壞笑著(zhù)。
我當時(shí)腦袋一下就大了。我不知道為什么會(huì )抓起卷子就撕掉然后對他說(shuō)p4我不要了。你愛(ài)怎么辦是你的事了。
老許這次是真的生氣了。他把p4給我以后只撂了一句話(huà)。以后我不再管你。
他真的直到填報志愿的時(shí)候才再次對我開(kāi)口，他說(shuō)你確定要報一中嗎，想好，你現在很懸。
可是老許，我只能堅持，我沒(méi)有退路。
他嘆了口氣，隨你吧。
聽(tīng)到分數的那天晚上我正在和朋友吃飯，爸爸發(fā)短信過(guò)來(lái)，531。一中錄取分數線(xiàn)570。
我再也沒(méi)有回過(guò)學(xué)校，領(lǐng)通知書(shū)，領(lǐng)畢業(yè)證，轉團關(guān)系。我再沒(méi)回去過(guò)。我害怕見(jiàn)到老許。害怕看到他的眼神，無(wú)論是關(guān)心，懷念，哪怕真的沒(méi)有失望。我害怕想起那句放心老許，我不會(huì )給你丟人。
當年我信誓旦旦的那句放心老許，我不會(huì )給你丟人。
卻早已在心里留下疤痕。
像陳政廣播時(shí)讀過(guò)的那句話(huà)，心是潮濕而溫暖的，適合任何東西生長(cháng)，于是那道疤痕在我心里越來(lái)越深。
我是喜歡那個(gè)男孩的，可我無(wú)法忍受壓力和旁人的目光。初中畢業(yè)的那個(gè)暑假我不知道什么時(shí)候學(xué)會(huì )了懶散什么時(shí)候愛(ài)上逃避。我不再倔強不再偏執，不再與他人爭論哪怕堅持是對的。
可我還是選擇放棄。
可是我卻無(wú)法逃脫。
偶然間從皇普同學(xué)那里聽(tīng)說(shuō)老師們對我的期望有多高。他們總認為以我的能力是足以考上六百分的?？晌覅s在不斷倒退?；势者@次期中考試的成績(jì)在總校已經(jīng)進(jìn)了年級前二百名?？墒俏夷?。他說(shuō)爸爸常常會(huì )提起我，提起老許。他說(shuō)我是個(gè)讓人心愛(ài)卻又心痛的女孩。他是我們隔壁班的數學(xué)老師，年級組長(cháng)。
我想起那些年來(lái)的一幕幕，他們太過(guò)愛(ài)我，愛(ài)的有些過(guò)分了。我曾指責爸媽只知道關(guān)心我的未來(lái)卻不知道關(guān)心我的現在。我快樂(lè )與否。后來(lái)想想確是有些幼稚的可笑了?？上?，像我對陳政說(shuō)過(guò)的，時(shí)間是標量，它永遠只會(huì )前行，無(wú)法后退。
聽(tīng)媽媽說(shuō)老許很想我，他說(shuō)我太聰明，但卻太膽大了。
他說(shuō)希望我能走好以后的路，希望高中能迷途知返。
他聽(tīng)說(shuō)我現在聽(tīng)話(huà)了很多不再亂跑不再頂嘴亂發(fā)脾氣后很開(kāi)心，他說(shuō)他非常欣慰看到我長(cháng)大。
可我卻還沒(méi)有長(cháng)大。
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某年某月某日，走在華燈初上的路上，一直望著(zhù)幽藍的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，熟悉的氣息滾滾而來(lái)。
慢慢的回憶過(guò)去，緬懷依昔的美好，甜甜的，但又有一股殘余的苦澀。想起在熹微的陽(yáng)光下采摘路邊的花兒，在烈日暴曬的柏油路上嬉戲打鬧，在不顧世俗的眼光中去幫清潔工倒垃圾，在考試來(lái)臨的前一夜邊吃飯邊看電視。
也許就是因為有這份單純與無(wú)私吧，使我的童年生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，出于同情心地把路邊的流浪狗帶回家被媽媽訓了一頓；由于好玩而終于忍耐不住去撕日歷被全家人笑得一頭霧水；因為孩提時(shí)親人的一句不經(jīng)意的玩笑而急得賴(lài)在地上痛哭，豆大的眼淚大在媽媽的身上卻仍不忘撒嬌。
懵懂的童年固然充滿(mǎn)了喜、怒、哀、懼，但卻從來(lái)不會(huì )像現在為了考試而愁得只顧在書(shū)海里復習。以前總是會(huì )和一大幫朋友邀在一塊去溜冰，去吃羊肉串，走到街上肆無(wú)忌憚的笑，毫不顧忌的鬧。
可現在為了成績(jì)迫不得已的把手機關(guān)掉。不知何時(shí)，秦皇、漢武、唐宗、宋祖這些歷史人物總在夢(mèng)中浮現。tokyo東京、singapore新加坡、paris巴黎。這些英文單詞占據的我的思想。
放慢腳步，回憶起從前的種種，是傷心？是向往？是哀愁？是快樂(lè )？還是憂(yōu)郁。這些都無(wú)曾想過(guò)。偶爾欣賞一朵花，感受一陣風(fēng)掠過(guò)，往事如云煙，可我卻仍忘記不了藍天白云露珠。
某年某月某日，仍走在華燈初上的路上，不同的是，內心多了一份平靜與從容，發(fā)現自己原來(lái)一直走在成長(cháng)的路上，回味中成長(cháng)的滋味。
六月，空氣中彌漫著(zhù)別離的酸楚。四張考卷結束小學(xué)生涯，同學(xué)們彼此交換同學(xué)錄，留下幾句贈言，從此天各一方?；叵肫鹦W(xué)六年時(shí)光，丟開(kāi)知識，我究竟還得到了什么呢？我不禁浮想聯(lián)翩。
兩年前，我剛剛告別四年級。剛升入五年級的我，正值青春期，年少氣盛，血氣方剛。在老師找到我，請我為外校的來(lái)賓介紹校園的時(shí)候，我毫不猶豫地答應了。我相信自己有這個(gè)實(shí)力，也期待這次機會(huì )。我信誓旦旦地對老師說(shuō)：瞧著(zhù)吧，我一定會(huì )做好的！”
練習了一段時(shí)間，我才發(fā)現，一個(gè)優(yōu)秀的講解員可不是那么好當的。在每天的各個(gè)時(shí)間段，都要去對臺詞練習，試走流程。經(jīng)常會(huì )練得口干舌燥，腳底疼痛。過(guò)程的艱辛完全出乎我的意料，我快要堅持不住了。在某一瞬間，我想到了放棄。
老師過(guò)來(lái)看了，我緊張起來(lái)，感覺(jué)他似乎覺(jué)察了我的想法。他輕笑著(zhù)說(shuō)道：人啊，有時(shí)候只有在背離使命的道路上，才能達成自己的欲望，你要怎么選擇呢？好好想一想吧?！蔽以谀且粍x那，我頓時(shí)羞愧得滿(mǎn)臉通紅。
是呀，本就是自己定下的差事，咋能中途就丟下呢，說(shuō)什么也要把這件事辦好，我咬緊牙關(guān)堅持住，加倍投入地練習。
那天，在金色的夕陽(yáng)下，我終于懂得了堅持和守信的真諦。
我們的體育老師特別喜歡給我們做一些游戲。一看見(jiàn)地上一堆墊子，和一根粗麻繩，便知道老師又有什么小花招”了。咦，這不是拔河的繩子嗎！”一位同學(xué)低聲驚呼起來(lái)。我側過(guò)頭思忖著(zhù)，老師素來(lái)不喜墨守成規，使用拔河繩，那定是不會(huì )讓我們拔河的'了。
好，今天，我們來(lái)玩一個(gè)過(guò)河的游戲?！崩蠋熜Σ[瞇的對我們說(shuō)。從你們中間選出五個(gè)身手最敏捷的人，其余的同學(xué)在旁邊拉著(zhù)拔河繩。讓那五個(gè)同學(xué)一次，腳不沾地的，從河流”就是有墊子的區域上通過(guò)。腳碰到墊子或塑膠跑道，就算被河里的鱷魚(yú)吃掉了。好了，給你們兩分鐘的時(shí)間，準備開(kāi)始過(guò)河”吧！”
起初，我們進(jìn)行的并不順利。后來(lái)，經(jīng)過(guò)種種努力我們成功了。
我的童年是在一個(gè)小院里度過(guò)的，里面大多住著(zhù)一些退伍軍人，空地上都種上了蔬菜，有時(shí)還會(huì )看到滿(mǎn)地的干蘿卜。
小院以前似乎是個(gè)糧庫，旁邊有很多像祠堂一樣的，緊閉著(zhù)大門(mén)的房子，這些房子里面的東西也成了我們兒時(shí)長(cháng)談的對象。各家的房檐形成了很寬的'走廊，夏日，這里曬不到太陽(yáng)，是那些奶奶們閑談的好地方。在走廊的盡頭有一個(gè)口子，順著(zhù)石階，便到了小坪上，大家種的蔬菜躺在小坪兩旁，而中央是幾根晾衣服的線(xiàn)，我和伙伴經(jīng)常會(huì )在別人家的被子下穿梭，尋找一些我已忘記的東西。
還記得我家門(mén)前有一棵葡萄樹(shù)，爺爺專(zhuān)門(mén)搭了個(gè)架子給它長(cháng)藤，上面也會(huì )偶爾纏上絲瓜藤，而架子后面種著(zhù)大理菊，每當開(kāi)放的時(shí)候都很艷麗但不帶任何香味，所以除了偶爾陪奶奶在那里吃飯外，幾乎沒(méi)人會(huì )想著(zhù)觀(guān)賞它們。
在搬離的很久以后，我終于學(xué)會(huì )用什么詞來(lái)形容那片瓦房時(shí)，它已成了永遠的記憶。
伯伯，姐姐，我。
當時(shí)的鄰居姓張，男女主人都是建筑工人，一家人在我有記憶以來(lái)便一直住在那里，我喚他們張伯伯。
張伯伯回家時(shí)會(huì )和一位老人下象棋。那個(gè)老人很早就死了，我已不記得姓名。而我跟著(zhù)他們學(xué)會(huì )了擺棋子，以至于他們后來(lái)把我當成了習慣，在我吃飯時(shí)也會(huì )吆喝一句，意思是我該擺棋了。
張伯伯有個(gè)女兒，是撫養的，雖然被說(shuō)過(guò)很多次，但我還是喜歡叫她張建榮姐姐。她以前在鄉下讀書(shū)，只有放假時(shí)才會(huì )過(guò)來(lái)玩，我已不記得怎么和她認識的了，只知道每當她走的時(shí)候我都會(huì )很難過(guò)。夏天，她都不會(huì )穿鞋子，我問(wèn)她地上不磕腳嗎?她說(shuō)她不怕，而我也想脫掉鞋子時(shí)，奶奶便火急火燎得過(guò)來(lái)訓我。
那個(gè)時(shí)候我們住的房子很小，外面還是原原本本的紅磚，只有里面用白泥粉刷過(guò)，但遠不比現在的平滑，或許因為爺爺愛(ài)衛生，所以我們的房子顯得很整潔。而張建榮姐姐家雖和我們一樣，但因為人多，終還是顯得有點(diǎn)亂，但我并不覺(jué)得哪里不好，我會(huì )經(jīng)常去她家里，看她洗衣服，洗碗。她平常都是一個(gè)人在家，而且會(huì )喝一種藥，淡黃色的，喝的時(shí)候發(fā)出很奇怪的聲音，我聽(tīng)得入迷，回家也學(xué)著(zhù)喝水，而現在才知道那時(shí)的藥原來(lái)是茶。
不久，張伯伯便要她來(lái)城里讀書(shū)了。每次放學(xué)，都會(huì )把學(xué)校里的活動(dòng)溫習一遍，跳繩，拋石頭之類(lèi)。石階形成的墻上有很多小洞，我和她每回都會(huì )摘可以當耳環(huán)的小花插上去，看著(zhù)它們隨著(zhù)太陽(yáng)的滑落慢慢枯萎。那時(shí)的我從沒(méi)想過(guò)花兒被摘下后就再也不能重新綻放了。
很久以后，我又一次踏上那片土地，那里終究成了廢墟，連同人也一并化成了塵埃。
也許我們在路上碰到過(guò)，但你沒(méi)有叫住我，或許你和我一樣，都把對方當成了過(guò)客。誰(shuí)能成為誰(shuí)的永遠，誰(shuí)有是誰(shuí)的過(guò)客。
回首。
那是我的童年。
親愛(ài)的xxx：
你好！在這快要離別的時(shí)刻，總是會(huì )有很多很多的話(huà)想說(shuō)，但卻又不好意思說(shuō)出來(lái)，也不知說(shuō)什么好。還記得我們在以前在一起玩幼稚的游戲，一起開(kāi)心的大笑……可是現在明明快要離別了，卻只能坐在位子上孜孜不倦地寫(xiě)著(zhù)堆的像小山似的作業(yè)。
有一次我和你吵架，原因是什么我忘了，但我記得那時(shí)候的你和我都一樣很生氣，一個(gè)青筋暴起，一個(gè)緊握拳頭。發(fā)火之后，第二天卻又和好如初，親密得像一對好姐妹。好像什么都沒(méi)有發(fā)生，不過(guò)這樣也好，不然沒(méi)她這個(gè)朋友了，我多孤單呀？你是不是這樣想的呢？而且，為一件小事就可以打斷我們的友誼，那我們真的還算朋友嗎？哈哈。
你身高不高，是我們班最矮的女生。皮膚是淡黃色的。眼睛大大的，再陽(yáng)光下顯得十分明亮，看起來(lái)很精神和可愛(ài)，可是你卻是女生中有點(diǎn)暴力的,有時(shí)下課，會(huì )看見(jiàn)你拿著(zhù)課本或什么東西追趕男生……我又想起你以前總是很倔強地說(shuō)自己是姐姐，我是妹妹?？赡忝髅鞅任野雮€(gè)頭，使我很生氣，大聲叫道，拜托，我比你高……你卻說(shuō)自己是正常身高，使我哭笑不得。
如今，讓你寫(xiě)的同學(xué)錄，在寫(xiě)你和我的關(guān)系時(shí)，你卻說(shuō)自己是師姐，讓我忍不住笑了起來(lái)，但回想起來(lái)，心里卻有一絲苦澀，要再見(jiàn)了啊。
今夜，月光皎潔，我獨自倚靠在窗前回味今天剛讀完的高爾基的《童年》，令我不禁遐想連篇。
一提起童年，每個(gè)人都會(huì )欣喜萬(wàn)分：想起童年那一件件趣事，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那肆無(wú)忌憚的笑……，童年是那么令人向往的天堂。然而，高爾基的童年生活卻如同地獄。
我們在家里是爸媽的“心肝寶貝”，是“小公主”、“小皇帝”，高爾基卻在三歲那年就失去了父親，由母親帶回了外祖父家，在那個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊里，外祖父脾氣火爆，兩個(gè)舅舅成天為家產(chǎn)而爭斗……，唯一令他感到溫馨的是外祖母的呵護與疼愛(ài)。
與他相比，我們是多么幸運呀，我們可都是在蜜罐子泡大的哦。后來(lái)，高爾基又失去了母親，唯一對他好的外祖母是沒(méi)有任何地位的，可想而知他的生活是多么艱難??！他只上了三年學(xué)，十一歲就走上社會(huì )，開(kāi)始自食其力的生活，當過(guò)搬運工、學(xué)徒、面包工……，吃盡了苦頭。哪像我們只要學(xué)習就好，從不用為生活操勞，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)父母都不讓我們做，相比較高爾基，我們是多么幸福呀！
從這本書(shū)，我看到的是高爾基童年的悲慘與痛苦。然而，就是在這樣的環(huán)境中，高爾基卻成為了前蘇聯(lián)偉大的作家，不由得我心中對他充滿(mǎn)了敬佩，更多的是慚愧。
我邁入學(xué)堂，成為一名學(xué)子。每天獲取新的知識，和老師、同學(xué)建立新的友誼。上課學(xué)習，下課和同學(xué)們嬉戲打鬧，不知不覺(jué)一天又過(guò)去了。不用擔心生活的負擔與困難，每天生活得既充實(shí)又快樂(lè )。日子一天天的過(guò)，童年離我遠去，我漸漸走向成熟。
我的生活這樣美好，還有什么事能讓我不好好學(xué)習呢？童年生活的困苦并沒(méi)有讓阿廖涉退步，他總是堅強地生活下去。我要努力地學(xué)習，活出精彩，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)！
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗臺，灑在我的身前。原來(lái)，黑暗的夜晚已經(jīng)過(guò)去，黎明已經(jīng)來(lái)到。我仿佛又看到了那金色的童年，，但終究要長(cháng)大，我愿那在我心中永居，伴我成長(cháng)，陪我擁抱美好的明天！