ID：8224102
時(shí)間：2024-01-02 20:34:24
上傳者：翰墨環(huán)保不僅僅是為了我們自身的健康，也是為了給后代留下一個(gè)美好的世界。下面是小編整理的一些成功的環(huán)保案例，希望能對大家有所啟發(fā)。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
我是來(lái)自6班的來(lái)寧，今天我演講的題目是低碳環(huán)保，從我做起!
“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！辟|(zhì)樸民歌繪出水草豐茂、牛羊肥碩之壯闊景象。驀然回首，放眼現實(shí)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象早已不復存在。留給我們是“白茫茫，遍地藏，風(fēng)吹必會(huì )迷人眼”的痛心和無(wú)奈。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來(lái)，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪?？墒墙裉?，我們才發(fā)現地球早已是千瘡百孔，不堪一擊:01年冰川融化，，05年來(lái)極端天氣頻繁出現，20世紀以來(lái)珍稀物種逐漸滅絕，14年沙塵暴席卷美國，------人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!本該是草長(cháng)鷹飛、桃花盛開(kāi)的季節，往往卻是大雪紛飛，沙漠戈壁。
讓人欲語(yǔ)淚先流，同時(shí)只留下“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆。我們不禁要問(wèn):地球到底怎么了?毫無(wú)疑問(wèn)，這是人類(lèi)對自然的過(guò)度索取與破壞的結果。曾幾何時(shí)，這顆充滿(mǎn)希望與生命的星球在人類(lèi)面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪，從98年的長(cháng)江大洪水到06年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
曾幾何時(shí)，中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，水鳥(niǎo)成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實(shí)與江南無(wú)異在本世紀70年代還是一個(gè)大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類(lèi)，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對人類(lèi)做出了無(wú)情的報復。
先要問(wèn)自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任老師們，同學(xué)們，請記住我們的責任吧:保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。
讓我們立即行動(dòng)來(lái)，認領(lǐng)一棵樹(shù)、種下一片草，節約一張紙，為了我們賴(lài)以生存的地球。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，少開(kāi)一次車(chē)，少用一度電，節約一噸水，為了青山常在，綠水長(cháng)流。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節能減排，低碳生活。持之以恒，你我都是偉人，你我就是成功者，請用我們的雙手，托起明天綠色的希望!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
是人類(lèi)。當科技越來(lái)更加達時(shí)，汽車(chē)代替了馬車(chē)，空調代替了扇子，電視代替了廣播，電子郵件代替了郵差，電燈代替了油燈……這一切的.一切都表示著(zhù)：科技技術(shù)已經(jīng)深深的影響著(zhù)我們的日常生活，在經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)展扮演不行或缺的角色。但人類(lèi)沒(méi)有意識到，這一切的一切會(huì )將自己的家園毀滅。
記得有一回，我觀(guān)察隔壁單元的阿姨把垃圾到我們家的車(chē)底下。我感到非常生氣，我生氣不是由于她把垃圾到我們家的車(chē)底下，而是由于垃圾桶就在旁邊，她為什么不扔進(jìn)去呢?我只好把垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶。
對于這些我們該如何挽救呢?少坐汽車(chē)多步行，步行既有利于我們的身心健康，又使環(huán)境得到保障。外出時(shí)少用一次性物品，使白色污染降低。養成垃圾分類(lèi)的習慣。常常植樹(shù)，保持空氣清爽。節省用水，用電。循環(huán)使用廢棄物品，節約資源鋪張。
只要我們養成這些好習慣，天空將會(huì )變得純潔;河流變得清亮;空氣變得清爽;地球將會(huì )變得更加美妙。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
所謂“低碳生活”，就是指我們在日常生活中所耗用的能量要盡可能地少，從而削減二氧化碳的排放量。
隨著(zhù)世界工業(yè)化的迅猛進(jìn)展，人們的.生活水平不斷提高。同時(shí)，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫上升，從而引發(fā)不斷的自然災難。從太湖藍藻到云貴大旱，從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴，一切都讓人們不得不對人類(lèi)的行為做出深刻的反思：我們還能無(wú)休止地掠奪地球資源嗎?我們將為我們的子孫后代留下一個(gè)怎樣的生存環(huán)境呢?我們如何做才能削減對自然的破壞呢?從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì )議，人們始終在努力查找答案。愛(ài)護環(huán)境、節省能源已成為深化人心的環(huán)保理念，低碳生活也成為我們急需建立的綠色生活方式。
有人說(shuō)，低碳生活就是降低人們的生活水平嘛。其實(shí)不然，低碳生活是我們自然而然地節省身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開(kāi)著(zhù)空調裹著(zhù)被子冬天開(kāi)著(zhù)空調穿著(zhù)單衣，這些明顯都是對社會(huì )資源的極大鋪張，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節能就是最大的減碳?！?/p>
也有人說(shuō)，低碳是大人的事，離我們同學(xué)的生活還遠著(zhù)點(diǎn)。其實(shí)也不然，在我的提倡下，我家的生活就漸漸低碳了：淘米水留著(zhù)洗菜，洗衣水留著(zhù)沖廁所，照明燈全部換成節能燈，紙張正反面使用，無(wú)人房間不開(kāi)燈，電腦用完準時(shí)關(guān)閉……這些，不都是我們身邊的事么。每個(gè)家庭有著(zhù)不同的狀況，我們每個(gè)人都可以扮演重要的角色。經(jīng)過(guò)我們diy的不同的減碳方案，都會(huì )讓我們過(guò)著(zhù)舒適的低碳生活。
節能減排很簡(jiǎn)潔，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培育我們的低碳生活方式，做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負責任的少年。
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x年級x班的xx，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。
不知你是否看過(guò)《2012》這部電影，影片中，強烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們人類(lèi)太多、太多的反思。
當今隨著(zhù)工業(yè)化、城鎮化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來(lái)的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災害。
面對眾多頻發(fā)的自然災難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì )議，節約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構成的，在家里，我倡導媽媽?zhuān)喊烟悦姿糁?zhù)洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著(zhù)拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節能燈，上班能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē);在我的倡導下，我家還準備將汽車(chē)換成新能源電瓶車(chē)呢……綠色生活讓我們家快樂(lè )、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(cháng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦2022年冬奧會(huì )，我們要從現在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì )，我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是__x班的__x。
今天我國旗下講話(huà)的題目是《節能低碳，綠色發(fā)展，從我做起》。
曾幾何時(shí)，我們所賴(lài)以生存的地球是一個(gè)被水藍色紗衣包裹著(zhù)的美麗星球?？墒?，近年來(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè )觀(guān)：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱等自然災害也頻頻發(fā)生。
這一切都向我們提出了嚴峻的警告。保護環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護地球資源的最有效手段就是節約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國把6月10日到16日定為全國節能宣傳周。今年的節能宣傳周的主題是“節能低碳，綠色發(fā)展”。節能就是節約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學(xué)們提供一些數據，你們就會(huì )有更加真切的感受了。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放；少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少621g的碳排放；少看電視1小時(shí)，就減少96g的碳排放；省一度電，就減少638g的碳排放；省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國一起行動(dòng)起來(lái)，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數據??！
我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被環(huán)境所影響，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。我們節約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對環(huán)保的貢獻；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的呵護，對身邊有損環(huán)?，F象的勸阻……所有的這些，都是我們對環(huán)保的貢獻。而最終受益的是我們自己。
為此，我們向全校師生發(fā)出“節能低碳，綠色發(fā)展”的倡議：
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。
新學(xué)期到來(lái)，同學(xué)們拿到新書(shū)，以往都是買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校兩千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費多少錢(qián)??！更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，塑料書(shū)皮使用后還會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)會(huì )自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)。
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，不僅浪費了資源，亂扔還會(huì )污染環(huán)境。而手帕卻可以反復使用，既節約資源又保護了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛士。
四、人人爭當節能小標兵。
當我們離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；當我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量；就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費一粒糧食；用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲物罐；喝過(guò)的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活；比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機電池、手電電池等各類(lèi)干電池。購物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購物袋；能騎自行車(chē)，就不坐汽車(chē)；能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類(lèi)殺蟲(chóng)劑。它們在殺蟲(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。讓我們大家都來(lái)爭做節能小標兵吧。
同學(xué)們！“勿以善小而不為”，讓我們把對地球母親的愛(ài)化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
綠色理念傳播，低碳生活來(lái)臨，朋友，你準備好了嗎？
到底什么是低碳生活，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，就是返璞歸真地去進(jìn)行活動(dòng)，建立綠色地生活方式。如今碳排放已成為熱門(mén)話(huà)題，四處都在做宣傳，鋪天蓋地的數據圖片令人心驚，不要以為這與個(gè)人無(wú)關(guān)，即使一個(gè)普通人，碳排放量一年就能高達2500噸!看到這個(gè)數字是不是很驚訝呢?可以肯定的是這絕對不是天方夜譚。君不見(jiàn)，南極冰蓋消融，海平面升高，氣候異常。曾經(jīng)天朗氣清，現在沙塵肆虐。環(huán)境惡化，惡果初嘗，的確不是什么好滋味。然亡羊補牢卻也為時(shí)未晚。低碳生活方式日益普及，低碳一族也日益壯大。俗話(huà)說(shuō)，處處留心皆學(xué)問(wèn)。生活中都能做到低碳。如少買(mǎi)不必要的衣服，服裝在生產(chǎn)，加工和運輸過(guò)程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服可節能越2.5千克。
采用節能方式洗衣，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的提高，洗衣機已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。雖然洗衣機給生活帶來(lái)很大幫助，但只有兩三件衣物就用機洗，會(huì )造成水和電的浪費。
少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
隨手關(guān)燈，開(kāi)關(guān)，拔插頭，這是第一步也是個(gè)人修養的表現;不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康。
關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護你的電腦。
盡量少使用一次性牙刷，一次性塑料袋，一次性水杯等，因為制造它們所使用的石油也是一次性的。
生活中我們可以做到的低碳實(shí)在太多了，讓我們從現在做起，從自我做起未低碳環(huán)保做貢獻!
當人類(lèi)第一次離開(kāi)地球，在太空遙望自己的家鄉時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現，其實(shí)我們的地球更應該叫水球，因為在目前已知的星球中，它才是唯一一顆蔚藍色的水所包圍的星球，蔚藍色意味著(zhù)一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)生命的星球。
曾幾何時(shí)，這顆充滿(mǎn)希望與生命的星球在人類(lèi)面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪，從98年的長(cháng)江大洪水到06年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
如果說(shuō)，人類(lèi)受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆，那么人類(lèi)去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個(gè)大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類(lèi)，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對人類(lèi)做出了無(wú)情的報復。
朋友們，聽(tīng)到這里，大家應該猛醒了：“保護環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰(shuí)不想那蔚藍色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類(lèi)展示勃勃生機。
我們欣喜地看到，可持續發(fā)展戰略已經(jīng)納入我們的政府行為，我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護法，200多項環(huán)境標準?？h委、縣政府始終把調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，退耕還林，植樹(shù)造林，環(huán)境衛生整治作為重中之重來(lái)抓，這無(wú)一不體現了甘洛縣人民保護大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員，我們更應該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來(lái)，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈……努力吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！20xx年年底的氣候大會(huì )中“低碳生活”是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu)，世界對此問(wèn)題的共識日益增多。
目前的主流看法是，導致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類(lèi)生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的，要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動(dòng)。筆者以為，對占主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用，不浪費，多運動(dòng)”。如以中國傳統文化來(lái)解釋這一理念的主要，還可再簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字。
“低碳生活”這一理念著(zhù)眼于人類(lèi)未來(lái)。近幾百年來(lái)，以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標志的工業(yè)化過(guò)程讓發(fā)達國家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國家。當然也正是這一工業(yè)化過(guò)程使發(fā)達國家在科技上領(lǐng)先于其他國家，也令它們的生產(chǎn)與生活方式長(cháng)期以來(lái)習慣于“高碳”模式，并形成了全球的“樣板”，最終導致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機、繼而在氣候變化成為問(wèn)題以后，發(fā)達國家對高耗能的生產(chǎn)消費模式和“低碳生活”理念才幡然覺(jué)悟，有了新認識。盡管仍有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應了人類(lèi)“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無(wú)”，“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。
世界被氣候問(wèn)題所困擾，但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國家和地區組成，我們必須各自做出努力在這一理念上達成共識，共同行動(dòng)。在目前階段，我們還必須在全面、公正、有區別的原則下處理如下難題：短期與長(cháng)遠利益的協(xié)調，國家與全球利益的沖突與共贏(yíng)，行業(yè)經(jīng)濟與整體經(jīng)濟利益的博弈與調整，國家意志與社團利益的對立統一，發(fā)達國家與發(fā)展中國家的資源共享與互助等。由此足見(jiàn)，要將“低碳生活”理念真正轉化為現實(shí)，會(huì )帶來(lái)怎樣的'挑戰。
“低碳生活”最根本的挑戰是，它要求人類(lèi)改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費理念，特別是那種消費至上的消費文化?，F有世界流行的主流經(jīng)濟理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優(yōu)先的基礎上，它提高了社會(huì )生產(chǎn)的高效率，卻也一度導致了生產(chǎn)與消費領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費至上看起來(lái)是美好的目標，但以“低碳生活”理念看來(lái)，它卻是犧牲人類(lèi)長(cháng)遠利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味著(zhù)我們必須拿出足夠的政治勇氣來(lái)進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調和再分配，而且我們還必須要有足夠的能力，并準備相應的行動(dòng)手段來(lái)審視我們的消費習慣。
同學(xué)們，老師們：
大家好!
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭?？墒攀兰o以來(lái)，人們不斷加快著(zhù)工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開(kāi)始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現，珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川，玉樹(shù)大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強烈噴發(fā)，讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過(guò)我們：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！鼻Ю镏虧⒂谙佈?，人類(lèi)只有一個(gè)地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì )帶來(lái)不可逆轉的災難。
所以為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)，積極實(shí)踐低碳生活，從節電、節氣，節水，合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單：
1、選用節能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節能燈，并養成隨手關(guān)燈的好習慣。
2、用太陽(yáng)能熱水器，省電又省氣。
3、選用節能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生，我們更應該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書(shū)皮包書(shū)了，改用舊掛歷，海報，牛皮紙等包書(shū)。既節約能源又不會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái)，重新訂成新的本子使用，也可以當草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進(jìn)我們的校園，讓空氣更清新。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《低碳生活從我做起》。
寶寶出生后，大部分都用一次性紙尿褲。孩子們喜歡喝牛奶和飲料。喝完了，到處都是盒子瓶子，路邊和公園里到處都是一片狼藉。人們的生活垃圾是因為不想多走幾步就隨意扔的?，F在，許多河流都形成了豐富多彩的'“風(fēng)景線(xiàn)”。超市、商店多使用一次性袋子，到處都是白色垃圾，把地球搞得亂七八糟。
現在全世界都在倡導低碳生活。
低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。這種生活離我們不遠了。節約水、電、燃料、節氣，可以幫助我們把低碳生活變成現實(shí)。
雖然我不能成為一個(gè)完整的“低碳家庭”，為低碳生活做出巨大貢獻，但只要我注意節約用電用水節氣，從生活一點(diǎn)一滴做起，我就不會(huì )成為環(huán)境負擔。比如：我可以在大白天沒(méi)燈的情況下做作業(yè)；我可以用淘米水洗，不用洗滌劑就能去除油污，既劃算又環(huán)保；每學(xué)期期末，我把作業(yè)后面沒(méi)完成的那幾頁(yè)撕下來(lái)，然后夾在一起，做草稿紙，用完后寫(xiě)毛筆字，最后當廢品買(mǎi)，收入不多！我也可以給身邊的人做個(gè)小宣傳，讓他們也能成為低碳生活的一員。提醒他們會(huì )走路盡量不要開(kāi)車(chē)，會(huì )吹風(fēng)扇盡量不要開(kāi)空調，會(huì )走樓梯盡量不要坐電梯。
低碳生活——其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你從生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴中多存一點(diǎn)，不要浪費。雖然一個(gè)人的力量是有限的，但我們所有人都可以共同努力，成為一股巨大的力量，可以改善我們的生活環(huán)境，減少地球母親的痛苦。
倡導低碳生活，大家都要自覺(jué)從我做起！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
綠色理念傳播，低碳生活來(lái)臨，朋友，你準備好了嗎。
到底什么是低碳生活，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，就是返璞歸真地去進(jìn)行活動(dòng)，建立綠色地生活方式。如今碳排放已成為熱門(mén)話(huà)題，四處都在做宣傳，鋪天蓋地的數據圖片令人心驚，不要以為這與個(gè)人無(wú)關(guān)，即使一個(gè)普通人，碳排放量一年就能高達2500噸！看到這個(gè)數字是不是很驚訝呢？可以肯定的是這絕對不是天方夜譚。君不見(jiàn)，南極冰蓋消融，海平面升高，氣候異常。曾經(jīng)天朗氣清，現在沙塵肆虐。環(huán)境惡化，惡果初嘗，的確不是什么好滋味。然亡羊補牢卻也為時(shí)未晚。低碳生活方式日益普及，低碳一族也日益壯大。俗話(huà)說(shuō)，處處留心皆學(xué)問(wèn)。生活中都能做到低碳。如少買(mǎi)不必要的衣服，服裝在生產(chǎn)，加工和運輸過(guò)程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服可節能越2.5千克。
采用節能方式洗衣，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的提高，洗衣機已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。雖然洗衣機給生活帶來(lái)很大幫助，但只有兩三件衣物就用機洗，會(huì )造成水和電的浪費。
少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
隨手關(guān)燈，開(kāi)關(guān)，拔插頭，這是第一步也是個(gè)人修養的表現；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康。
關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護你的電腦。
盡量少使用一次性牙刷，一次性塑料袋，一次性水杯等，因為制造它們所使用的石油也是一次性的。
生活中我們可以做到的低碳實(shí)在太多了，讓我們從現在做起，從自我做起未低碳環(huán)保做貢獻！
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就必須能拯救我們生存的家園——地球。節儉用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位學(xué)生每一天都會(huì )接觸到的，也是我們每一天學(xué)習生活都離不開(kāi)的，可是此刻消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節儉出發(fā)。
在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度，全球的.煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節儉用電，就是節儉煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒構成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導致糧食減產(chǎn)，草木魚(yú)蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟損失，每年就達140億萬(wàn)元。
節儉用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的很多二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應，如果地球溫度升高，會(huì )引起干旱或洪水，還會(huì )使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會(huì )消失。
生活在今日的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。有一所學(xué)校的兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少xx%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車(chē)，選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已到達了目標。
轉眼間，我們又快要進(jìn)入美麗的六月了，這是植樹(shù)造林，綠化國家的大好時(shí)機，為了創(chuàng )造良好的綠色家園，保護好生態(tài)環(huán)境，我提議同學(xué)們：
熱愛(ài)大自然，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護珍惜動(dòng)物，開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)。
進(jìn)取宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識帶給千家萬(wàn)戶(hù)。
我的演講到此結束，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
上午好！今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎？》。
絡(luò )、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說(shuō)不定都會(huì )聽(tīng)到“今天，你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話(huà)語(yǔ)。
也許有人會(huì )說(shuō)，發(fā)展低碳經(jīng)濟是大人們的事，我們小孩子能做什么？其實(shí)，低碳人人有責。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數滴水匯聚起來(lái)，會(huì )是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量！星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構建節約型社會(huì )，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾，重拾手帕；少開(kāi)汽車(chē)，多走路；紙張要雙面寫(xiě)，不浪費；不要亂砍樹(shù)木，毀壞森林等；把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。
親愛(ài)的少先隊員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節能減排，共創(chuàng )綠色家園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )是當今社會(huì )的主旋律。鄂爾多斯公路工程監理院大力推進(jìn)節能減排活動(dòng)，努力打造節約型單位。向所有干部和工人提出以下倡議：
第一，每天節約用電，節約一滴水，節約一張紙。停止長(cháng)明燈，關(guān)燈。減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等電器設備的待機時(shí)間。隨手關(guān)上水龍頭，讓人斷水。提倡回收雙面紙和廢紙。
第二，我們提倡坐公交車(chē)或公共自行車(chē)，上下班步行，減少開(kāi)車(chē)次數，牢記“我節能，我環(huán)保，我運動(dòng)，我快樂(lè )”的理念。
第三，減少一次性物品的.使用，如鋼筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆，可筆芯圓珠筆，簽字筆，帶毛巾和杯子。
第四，養成良好的生活和衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將生態(tài)環(huán)保理念運用到日常工作生活的方方面面。
綠色環(huán)保，低碳生活，全體干部職工共同行動(dòng)！讓我們以主人的姿態(tài)主動(dòng)節能環(huán)保，讓生命之水永遠流淌，讓生命之綠永遠留在身邊！
老師們，同學(xué)們：
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。她看著(zhù)可愛(ài)的孩子們一天天長(cháng)大，心里有說(shuō)不出的高興。但是，現在人類(lèi)為了自己的利益，為了自己的財富，為了自己的生活，無(wú)情地拔掉了地球媽媽的頭發(fā)——一棵棵挺拔、高大的樹(shù)；無(wú)理地摘掉了地球媽媽的頭飾品——一朵朵爭奇斗艷的花朵；人們在地球媽媽的亂糟糟的頭發(fā)里亂拋白色垃圾……地球媽媽是多么的傷心，她被自己親手養育的子孫折磨得天昏地暗，不成樣子?，F在，“救救地球”已成為世界各國人民烈的唿聲!因為我們只有一個(gè)地球。
我曾在報紙看到一份關(guān)于地球環(huán)境問(wèn)題的報告，報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有：大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源?！币粋€(gè)個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)告訴我們，環(huán)境的惡化像惡魔般每時(shí)每刻吞噬著(zhù)人類(lèi)的生存空間，打亂著(zhù)大自然的生態(tài)平衡，危害著(zhù)我們人類(lèi)自己的健康，讓我們的地球媽媽苦不堪言……近年來(lái)，世界各地都發(fā)生了特大災害，比如：印度洋地震海嘯、06年我的家鄉重慶旱災、07年我的家鄉重慶115年難遇的水災、08年春節南部地區雪災等等，這些都是地球媽媽發(fā)怒了，大自然的懲罰呀!雖然我們克服了重重困難戰勝了災害，但是更不能忘記大自然的懲罰。讓我們行動(dòng)起來(lái)保護我們的環(huán)境，愛(ài)護我們的地球媽媽?zhuān)婪ㄖ卫砗铆h(huán)境，地球一定會(huì )成為我們美好的家園。我心中的地球應該是這樣的：天空一定是蔚藍的，水是清澈見(jiàn)底的，綠樹(shù)成蔭，綠草如茵；鮮花遍地，花團錦簇；名勝古跡，千山萬(wàn)水。有四野飄香的花叢，郁郁蒼蒼的原始林海；我們盡情地享受著(zhù)花草的芳香、陽(yáng)光的沐浴、如詩(shī)如畫(huà)的仙境。
可今天，由于人類(lèi)亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞：沙漠吞噬了綠油油的田地，洪水沖毀了可愛(ài)的家園、大雪堵塞了交通。這是大自然惱怒了呀!大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。我常?？吹竭@樣的故事：森林已經(jīng)變得光突突的'，地面上倒下了許多小鳥(niǎo)，原來(lái)因樹(shù)木都被砍倒了，可憐的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸、到處流浪，最后又累倒在所謂的“森林”里的地面上。每當看到這里，我的眼眶濕潤了，我仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的悲鳴、哭救……更可恨的是：還有人亂捕亂殺，使許多人類(lèi)的朋友——動(dòng)物慘遭涂炭，這是愚人的瘋狂捕獵。聽(tīng)媽媽講，在重慶居然還有人捕吃野豬、野雞等，我和媽媽都非常震怒，我想這些人是否也將要把槍口對準自己!
救救我們的動(dòng)物吧!救救我們的地球媽媽吧!就讓我們從現在做起、從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護環(huán)境、保護大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)和諧而美麗的家園，我們再也不能容忍任何蹂躪地球媽媽的行為了，我們要拯救她、呵護她，因為我們需要這個(gè)地球，我們需要地球媽媽溫存的哺育啊!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，小朋友們：
我是來(lái)自大一班的華悅彤。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話(huà)題。
這一系列的.災難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護地球”的倡議：
節約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護一草一木。
每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
養成隨手關(guān)閉電源的習慣，適度使用空調。
少用一次性制品。
盡量走樓梯，不搭電梯。
親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……。
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護環(huán)境的隊伍吧！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古今之差，源自何處？源自人類(lèi)自身，源自人類(lèi)的一舉一動(dòng)。
當我敞開(kāi)雙臂，仰望天空時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了地球媽媽在痛苦的呻吟著(zhù)。煩躁的她一揮手就落一場(chǎng)雪，變成了冰天雪地；她吹了口氣，狂風(fēng)呼呼的吹來(lái)，樹(shù)木連根拔起，狂風(fēng)后又是一片廢墟；她打了個(gè)噴嚏，暴雨傾盆而下，淹沒(méi)了無(wú)數的村莊、農田，還讓許多的無(wú)辜生命遇難了。
新疆的.地震、印度洋的海嘯、舟曲的泥石流、北京的沙塵暴、所羅門(mén)群島的洪水、北極冰川的融化……多少多少的災難降臨了，多少多少的朋友逝去了，多少多少的美景消失了，多少多少的絕境淹沒(méi)了。這是大自然在咆哮，在報復。這是他在告誡人類(lèi)：“這是你們傷害我應得的懲罰！”
災難是人類(lèi)一手造成的，也終將是由人類(lèi)來(lái)承受其惡果的！
此時(shí)此刻的人們應該覺(jué)醒了！災難正在威脅著(zhù)你，你難道要坐以待斃嗎？
在全世界越來(lái)越關(guān)注全球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等環(huán)境問(wèn)題的今日，環(huán)保二字早已深深的印入你的腦海中。我們應該保護地球媽媽?zhuān)皇歉鷩乐氐匚廴舅?/p>
伴隨著(zhù)“環(huán)?！币辉~的出現，“低碳”一詞也隨即問(wèn)世。
低碳——20xx年最流行的詞語(yǔ)。所謂的低碳就是指解減少碳的排放量，有時(shí)也可以理解為節約資源。
“低碳”雖然包括的范圍很廣，但做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。許多人在不知不覺(jué)中也養成了低碳的習慣。
記得去年夏天，酷熱難擋，我們一家三口躲在家里看電視。老爸突然離開(kāi)沙發(fā)，走到空調邊，“滴滴滴”地按了幾下，邊走回沙發(fā)嘴里還念叨著(zhù)：“這什么破天，熱死個(gè)人！”見(jiàn)老爸空調打開(kāi)，我急忙從書(shū)房把風(fēng)扇搬來(lái)，對老爸說(shuō)：“快把空調關(guān)了吧，用電風(fēng)扇能減少碳排量！”老爸這才把空調關(guān)了，悠閑地吹起電扇來(lái)。
其實(shí)，在生活中有許多低碳小竅門(mén)：淘米水可以用來(lái)洗臉洗手，用傳統的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，把茶葉渣曬干做成茶葉枕頭，隨手把下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都是在為地球減排。
“保護環(huán)境，低碳生活”是每個(gè)人必須關(guān)注與履行的事情。這是責任，這是義務(wù)。我們必須從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。要記?。?/p>
你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數滴水匯聚起來(lái)，會(huì )是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手之勞。為了我們更美好的未來(lái)，共同行動(dòng)吧！讓我們共創(chuàng )一片美好的藍天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
大家好！我叫xxx。您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余，我們要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū)，要花費多少錢(qián)??！更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)會(huì )自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。同學(xué)們都會(huì )在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準備：文具換新的，本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的.紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會(huì )污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節約資源又保護了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊員都要樹(shù)立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛士。
春天，萬(wàn)物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時(shí)，少先隊員們，齊動(dòng)手吧！
細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì )為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，多種一棵樹(shù)、種下一片草，節約一張紙，為了我們賴(lài)以生存的地球。
節能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳低碳，信任大家肯定很熟識，但是低碳又是什么，不低碳又會(huì )引發(fā)什么后果呢?今日跟我一起去參觀(guān)低碳博物館了解吧!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的行車(chē)后，我們到達了低碳博物館，初看，低碳博物館的形狀還以為是蛋黃派呢!兩邊黃黃的中間一個(gè)蛋心，但是你認真一看會(huì )發(fā)覺(jué)，中間那部分的頂端有一個(gè)地球，但地球還有點(diǎn)黃就不知道為什么。剛走進(jìn)的第一眼，我就覺(jué)得穿越了十年，里面整一個(gè)將來(lái)的世界嘛!
我們先到的第一站，就是看4d，4d對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不模式了，究竟看過(guò)了嘛。但是倒挺新奇的，由于在低碳博物館確定不一樣，這次是坐在一車(chē)上看，內容是地球聰一個(gè)綠色的生態(tài)環(huán)境變成一個(gè)沒(méi)有樹(shù)圓滾滾的球。這讓我想到了博物館的形狀頂上那個(gè)球。原來(lái)就是說(shuō)明全球變暖啊。原來(lái)是由于人類(lèi)亂砍亂伐和亂用資源引起的。然后館里的全部東西都是圍繞環(huán)保這么一個(gè)話(huà)題。全球變暖使得南北極的冰川消逝，北極熊無(wú)家可歸，這都是由于人們開(kāi)車(chē)，開(kāi)空調引起的`。而且還不種植樹(shù)木，亂砍亂伐使得排放出去的二氧化碳無(wú)法碳綜合引起的。
生活中的我，也是一個(gè)環(huán)保小衛士，家里的垃圾都是分類(lèi)，出去購物盡量削減使用白色塑料袋，使用手帕，在家盡快開(kāi)風(fēng)扇，外出基本都是公交車(chē)，自行車(chē)，自從參觀(guān)了低碳博物館，感覺(jué)環(huán)保更是當務(wù)之急。不但從自己做起，還要宣揚讓四周的同學(xué)也參加到這樣的活動(dòng)中。