ID：8253246
時(shí)間：2024-01-03 07:05:09
上傳者：字海社區工作計劃的編制過(guò)程應該注重多方合作，充分聽(tīng)取社區居民的聲音。在今年的社區工作中，我們將著(zhù)力解決以下的問(wèn)題，制定了如下的社區工作計劃：(具體內容)
社區是養成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所，是學(xué)生體驗社會(huì )主要陣地。因此，學(xué)校都要大力開(kāi)展社區教育工作提高學(xué)生對社區榮辱感的認識。下面是本站小編整理的學(xué)校社區教育。
范本，希望對大家有所幫助!
社區是養成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所，是學(xué)生體驗社會(huì )主要陣地。社區的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)重要的意義。充分利用社區教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì )大課堂中，對于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(cháng)有著(zhù)舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃：
一、指導思想。
1、開(kāi)展美化社區活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認識到這是我們的社區，這是我們的家庭，這是我們應該愛(ài)護的地方，增強環(huán)保意識。
2、開(kāi)展社區互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長(cháng)輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到鎮敬老院慰問(wèn)孤寡老人，要求每個(gè)班級都能與孤老結對，學(xué)生們定期上門(mén)慰問(wèn)，幫著(zhù)打掃，陪著(zhù)聊天。
3、為加強未成年人思想道德建設，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng )造條件，開(kāi)設活動(dòng)場(chǎng)所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節假日開(kāi)放電腦房、圖書(shū)閱覽室、體育場(chǎng)，配備專(zhuān)職輔導教師進(jìn)行管理和輔導。
4、學(xué)校與村委結對子，同時(shí)要求各班制定詳細的社區活動(dòng)計劃，并定期與街道負責人聯(lián)系，組織志愿者到結對社區報到，參加為民服務(wù)小隊，一起進(jìn)入社區走上街道，配合村委干部開(kāi)展各類(lèi)文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。
5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來(lái)校做專(zhuān)題講座。
6、為創(chuàng )設良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在村村委有關(guān)負責人交涉，并得到全體家長(cháng)委員會(huì )成員的支持，爭取使原來(lái)學(xué)校門(mén)前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮農村優(yōu)勢，建立多種類(lèi)型的小陣地。農村中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區少先隊活動(dòng)的小陣地。根據活動(dòng)的類(lèi)型建立不同的活動(dòng)陣地。如：1、娛樂(lè )型活動(dòng)陣地：(1)建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。(2)建立娛樂(lè )活動(dòng)場(chǎng)所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。
2、服務(wù)型活動(dòng)陣地：在活動(dòng)前，預先考查村里有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃村老年活動(dòng)室，美化一條路等都是服務(wù)的內容。
3、考察型活動(dòng)陣地：在鄉鎮中，有些合資企業(yè)效益較好，可以通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行考察活動(dòng)，來(lái)了解本鎮的經(jīng)濟發(fā)展狀況。讓學(xué)生們樹(shù)立起建設祖國、發(fā)展家鄉經(jīng)濟的強烈愿望。
4、實(shí)踐型活動(dòng)陣地：利用農村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養殖基地，隊員可以參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習種一種蔬菜或學(xué)養一種小動(dòng)物，培養他們的技能。
一、目的任務(wù)：
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的有關(guān)精神和《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理的意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強我校社區未成年人思想道德建設，構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”協(xié)同的德育教育網(wǎng)絡(luò )，為我校學(xué)生暑期生活創(chuàng )造良好的活動(dòng)空間，現就進(jìn)一步加強拓展我校社區學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校外教育活動(dòng)。
二、指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理的意見(jiàn)》，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊密結合南通文明城市建設的實(shí)際和青少年學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)，大力倡導“知榮辱、講文明、迎奧運”的文明新風(fēng)尚，引導學(xué)生牢記“八榮八恥”的基本內容，聚焦精神文明、物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明，聚焦社會(huì )公共道德，從身邊做起，從小事做起，立足社區，挖掘資源，創(chuàng )造條件，促進(jìn)青少年學(xué)生健康人格的形成，讓學(xué)生在豐富多彩的暑期社會(huì )實(shí)踐中強身健體，身心得到健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導：
建立社區、學(xué)校教育領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組成員：姜鴻彬、方華、周一強、顧亞軍、趙曉燕、施小軍、謝松峰、顧天培、張軍。
社區學(xué)校聯(lián)絡(luò )員：張家鑫、陸雷波、王劍飛、潘農、劉金春、田琛寶。
社區教育專(zhuān)職輔導員：各班班主任。
社區教育志愿者：168愛(ài)生教育志愿者教師。
四、組織工作：
1、成立以學(xué)校校長(cháng)、書(shū)記、社區主任為第一責任人的暑期工作領(lǐng)導小組。
2、建立學(xué)校社區領(lǐng)導暑期值日制度。
3、認真制定工作計劃，做好時(shí)間、內容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費五個(gè)落實(shí)。
4、依托社區、齊抓共管、形成合力。
(1)6月27日下午召開(kāi)暑期工作會(huì )議，做好“雙向”交流溝通工作，學(xué)校將在校生名單、特困生名單、學(xué)習行規偏差生名單、暑期工作計劃交學(xué)生所在村(居)委，并落實(shí)社區學(xué)校聯(lián)絡(luò )員、志愿者、專(zhuān)職輔導員與學(xué)生所在村(居)委溝通。
(2)選派1名骨干教師作為“社區教育志愿者”，幫助社區組織各類(lèi)社區教育和家庭教育指導。
(3)選派青年教師深入各社區，協(xié)同社區指導帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
(4)開(kāi)展“168教師牽手活動(dòng)”，與家庭困難生、學(xué)習困難生開(kāi)展一幫一結對。
5、6月29日下午召開(kāi)各年級學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )聯(lián)席會(huì )議并發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，利用家校通信息平臺，告知各家長(cháng)暑期工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、組建好暑期雛鷹假日小隊，制訂活動(dòng)計劃并定期開(kāi)展活動(dòng)。
7、指導學(xué)生填寫(xiě)好暑期活動(dòng)記錄卡，暑期社會(huì )實(shí)踐思想品德匯報冊，要求由村(居)委根據學(xué)生參加社區活動(dòng)情況如實(shí)填寫(xiě)并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。今年學(xué)校將根據記錄卡、匯報冊評選出社區活動(dòng)積極分子。
8、返校時(shí)間：7月15日、7月30日、8月15日。每次返校時(shí)間為上午8：30——10：00。每次返校開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，豐富隊員的暑期生活。返校過(guò)程中輔導員應及時(shí)了解學(xué)生情況，一旦發(fā)現學(xué)生病情或其它特殊情況要及時(shí)上報學(xué)校。
9、6月30日下午組織隊干部培訓，明確假期工作。
10、6月30日結束校會(huì )上對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面的法制宣傳教育和暑期安全教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康的假期。
11、學(xué)校指定四名教師擔任暑期工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強暑期工作的宣傳報道，推動(dòng)暑期工作取得新水平。
12、學(xué)校教育教育資源定時(shí)定內容對社區開(kāi)放，做到資源共享。開(kāi)放內容包括：操場(chǎng)、電腦房、多媒體教室、閱覽室、棋類(lèi)活動(dòng)室等。
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貫徹落實(shí)省、市、區和紙坊街工委有關(guān)社區教育會(huì )議精神，緊緊圍繞學(xué)習型組織的創(chuàng )建工作，完善社區教育網(wǎng)絡(luò )化管理，努力構建全民終生學(xué)習氛圍，促進(jìn)社區居民整體素質(zhì)提升，構建和諧社會(huì )作出應有的貢獻。
二、工作任務(wù)。
1、加強社區學(xué)校規范化建設，為社區教育提供良好的教育條件。充分發(fā)揮社區學(xué)校作用，更加規范化、特色化建設好社區學(xué)校。
2、努力開(kāi)展高社區成員文化素質(zhì)的培訓活動(dòng)。要利用社區學(xué)校和轄區內的其他教育資源共同開(kāi)展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、安全教育、科普教育、外來(lái)人員技能培訓、殘疾人技能培訓、新黨員培訓以及文體活動(dòng)。
3、開(kāi)展以技能培訓和繼續教育為重點(diǎn)的成人教育。充分利用社區教育中心基地開(kāi)展各類(lèi)技能培訓。
4、加強社區文化建設，營(yíng)造終身教育良好氛圍。社區文化建設是社區教育的重要內容，不僅能較好地滿(mǎn)足人們的興趣、愛(ài)好和需要，而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習，社區學(xué)校要面向社區開(kāi)放，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學(xué)習者提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區、學(xué)習型城鎮建設。
三、工作措施及具體安排。
1、搞好社區學(xué)校規范化建設。一是新建社區要落實(shí)市民學(xué)校規范化建設配套，標準與新建社區相適應;二是老社區的市民學(xué)校要進(jìn)一步完善相應教育教學(xué)條件;三是街成校上半年要做好市級標準化建設檢查驗收準備工作，并做好下半年到工作。
2、大力開(kāi)展安全、穩定教育，安全無(wú)小事，安全關(guān)系到每個(gè)家庭和社會(huì )的穩定。元月份開(kāi)展“防火防盜”以及“安全燃放煙花爆竹”等知識講座。12月份開(kāi)展“信訪(fǎng)程序”知識講座。
3、大力開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員素質(zhì)培訓。依托區職業(yè)技能培訓中心和社區教育網(wǎng)絡(luò )，有組織有計劃地對外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)展就業(yè)指導，開(kāi)展政策法規、文明禮貌等適應城市生活的“學(xué)文化”活動(dòng)，在外來(lái)務(wù)工人員比較集中的社區，開(kāi)展計算機操作、保安員培訓等“學(xué)技能”活動(dòng)，提高他們適應城市生活能力和生存競爭能力。具體安排在2、3、5月份。
4、大力發(fā)展青少年校外教育。立足構筑“社會(huì )、學(xué)校、家庭”三位一體教育體系，以“文明”、“愛(ài)國”、“法律”為主題開(kāi)展署期青少年社區教育活動(dòng)，為青少年提供豐富多彩的認識社會(huì )、融入社會(huì )實(shí)踐機會(huì )。具體安排7、8月份。
5、大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區積極性，立足社區實(shí)際情況，根據本社區老年人的特點(diǎn)，組建新的老年學(xué)習團隊，逐步開(kāi)發(fā)出養生保鍵休閑娛樂(lè )、心理健康等培訓新項目，切實(shí)為老年人提供豐富多彩的學(xué)習內容，為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù)，以老年書(shū)畫(huà)、健身等協(xié)會(huì )為依托，提供老年活動(dòng)與展示平臺，讓我街老年人“老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為”。具體安排4、11、12月份。
6、開(kāi)展殘疾人技能培訓，通過(guò)培訓使他們掌握一門(mén)生存的技能。具體安排在3、4月份。
7、開(kāi)展計劃生育和知識講座、市民文明禮儀教育及新老黨員知識講座，具體安排在3、6、10月份。
8、結合農村和農民需求實(shí)際，大力開(kāi)展農民實(shí)用技術(shù)培訓。引進(jìn)新品種、新技術(shù)、科學(xué)種養，高產(chǎn)高效，幫助農民脫貧致富。立足“三農”，為發(fā)展我街高效農業(yè)做好服務(wù)工作。
9、加強教育隊伍專(zhuān)業(yè)化建設。制定促進(jìn)社區教育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展培訓計劃，樹(shù)立現代意識，掌握政策法規，具備調查、協(xié)調、研究能力。鼓勵每位教師參與社區教育研究。制定社區教育志愿者培訓計劃，建立健全健康教育、法律法規、時(shí)事政治、文體藝術(shù)、家庭教育、科普教育、專(zhuān)業(yè)技能七支骨干志愿都隊伍建設。
為弘揚社會(huì )主義精神文明建設，構建社會(huì )主義和諧社區，提高社區居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區域特色，加強學(xué)習型街的.建設，做好我街社區教育工作，為爭創(chuàng )全區教育示范街制定20xx年社區教育工作計劃。
1、進(jìn)一步加強社區教育委員會(huì )組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會(huì )主任組成的強大的社區教育領(lǐng)導班子，建立街道社區教育為主體，社區居委會(huì )為分校的社區教育培訓網(wǎng)絡(luò )。
2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學(xué)習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區教育活動(dòng)的準入制度，使社區教育工作規范化、制度化。
1、我街社區教育以“九校一室(社區黨校、市民學(xué)校、社區老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區科普學(xué)校、社區團校、殘疾人素質(zhì)培訓學(xué)校、社區人口學(xué)校、社區家長(cháng)學(xué)校、圖書(shū)室)”為依托，開(kāi)展各類(lèi)人員的教育、培訓活動(dòng)，提高社區居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區為依托，開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng)，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專(zhuān)家、老專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現出本街的教育特色和教育成果。
2、逐步規范街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動(dòng)基地的培訓質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區開(kāi)放，根據社區居民需要，制定規范教學(xué)社區工作計劃和內容。
2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網(wǎng)絡(luò )，提高我街社區教育工作整體水平。
校外社區學(xué)生組織。
文本框:社會(huì )教育機構、德育教育基地、關(guān)工委文本框:崇川區教育體育局、躍龍中學(xué)。
家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )。
家長(cháng)學(xué)校代表委員會(huì )。
文本框:南通港社區活動(dòng)站。
節制閘社區活動(dòng)站。
越江社區活動(dòng)站。
任港社區活動(dòng)站。
怡和社區活動(dòng)站。
花園角社區活動(dòng)站。
起鳳社區活動(dòng)站。
萬(wàn)象社區活動(dòng)站。
百花社區活動(dòng)站。
濠西社區活動(dòng)站。
文本框:初一年級家長(cháng)委員會(huì )文本框:初二年級家長(cháng)委員會(huì )文本框:初三年級家長(cháng)委員會(huì )。
六、暑期活動(dòng)設計：
1、“濠濱之夏”暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
7月至8月間利用兩天組織部分學(xué)生赴南通園藝博覽園、海門(mén)風(fēng)情園、開(kāi)發(fā)區休閑農莊等開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)親近動(dòng)物、識樹(shù)賞花、濠濱垂釣、瓜果采摘、等活動(dòng)親近自然，在實(shí)踐中體驗活動(dòng)的快樂(lè )、勞動(dòng)的快樂(lè )。開(kāi)展一助一活動(dòng)，幫助家庭困難的孩子免費參加夏令營(yíng)活動(dòng)。
2、“花季少年”暑期社區藝術(shù)團培訓活動(dòng)。
利用假期積極訓練歌、舞、操、器、劇隊，培養一批優(yōu)秀的社區學(xué)生藝術(shù)表演隊伍，豐富隊員的課余生活，培養隊員的藝術(shù)修養。
3、“近代第一城”少兒圖文大賽。
按照南通“包容會(huì )通、敢為人先”的城市精神，在各年級中開(kāi)展“近代第一城”少兒圖文大賽，并組織一期社區教育板墻報評比活動(dòng)，發(fā)揮江海小記者的優(yōu)勢和強大的輻射力和影響力，做好社區教育的有效宣傳。用繪圖或作文(或圖文結合)的方式，描繪身邊的家鄉;暢想并展現未來(lái)祖國、家鄉的變化，包括新發(fā)明、新創(chuàng )作、新產(chǎn)品和新的生活方式、新的人際關(guān)系、新的社會(huì )風(fēng)貌、新的自然景觀(guān)等等。倡導孩子熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué);培養豐富的想象力和審美能力;培養寫(xiě)作和繪畫(huà)能力;發(fā)現孩子中的優(yōu)秀人才。
4、開(kāi)展暑期第四屆國防科技夏令營(yíng)活動(dòng)。
為豐富學(xué)生的暑期生活，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，增強學(xué)生的國防觀(guān)念，強化國防科技素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，培養動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，為培養二十一世紀接班人打下良好的基礎。
第一期活動(dòng)20xx年7月5日——7月14日。
第二期活動(dòng)20xx年8月3日——8月10日。
國防科技運動(dòng)會(huì )20xx年8月20日——8月25日。
承辦單位：崇川區青少年科技活動(dòng)中心。
躍龍中學(xué)。
5、“館校共建”走進(jìn)身邊的博物館實(shí)踐活動(dòng)。
南通博物苑、城市博物館、珠算博物館等十幾所博物館是我區少兒的校外愛(ài)國主義教育基地，利用暑期，學(xué)校將組織社區隊員到以上基地開(kāi)展參觀(guān)、體驗、實(shí)踐活動(dòng)，了解歷史，開(kāi)展科學(xué)探究，歷史追溯，藝術(shù)熏陶、文物鑒賞，民俗民風(fēng)的浸染。
6、“和諧共建”暑期深入部隊、社區“五?！比鮿萑后w家庭慰問(wèn)活動(dòng)。
(1)八一前夕組織部分學(xué)生到武警消防支隊開(kāi)展“軍營(yíng)生活”體驗活動(dòng)。
(2)利用暑假組織部分隊員到社區“五?！比鮿萑后w家庭開(kāi)展慰問(wèn)幫助活動(dòng)。
(3)開(kāi)學(xué)前夕，邀請共建部隊戰士到校給學(xué)生開(kāi)展軍訓、隊列訓練等活動(dòng)。
(4)開(kāi)學(xué)典禮上，邀請共建部隊戰士到校示范升旗儀式。
7、“陽(yáng)光體育”暑期學(xué)生健身活動(dòng)。
利用奧運年優(yōu)勢暑期組織豐富多彩的體育健身、各種競賽，讓隊員在參與的過(guò)程中身心得到和諧發(fā)展，鍛煉強健的體魄。
(1)組織各社區學(xué)生開(kāi)展“三人制街頭”籃球競賽。
負責人：田德軍、顧新華等。
(2)組織社區學(xué)生開(kāi)展“三人制”足球聯(lián)賽。
負責人：蔡紅軍、肖兵。
(3)利用暑期開(kāi)展街舞、健身操培訓評比。
負責人：錢(qián)霞、朱藝、陳岑。
8、組織開(kāi)展影評征文評比活動(dòng)。
利用暑期回校日的時(shí)段，組織學(xué)生觀(guān)看兩部?jì)?yōu)秀電影，征集觀(guān)后感、影后評論、藝術(shù)鑒賞佳作，并聘請相關(guān)評委評比、表彰。
一、指導思想。
20xx年社區教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極貫徹落實(shí)黨的十七大精神，發(fā)揮社區教育促進(jìn)人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )的兩大功能，確立“人文化、數字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區教育發(fā)展目標，把握“豐富內涵，創(chuàng )新載體、提升層次，打造品牌”社區教育發(fā)展主線(xiàn)，努力構建與我鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的服務(wù)型社區教育體系，著(zhù)力提高人民群眾對社區教育的滿(mǎn)意度，以創(chuàng )建省級社區教育為契機，配合社區學(xué)院，充分利用社區內的教育資源，立足社區、依靠社區、服務(wù)社區、建設社區，大力發(fā)展社區教育，大力開(kāi)展各項社區教育工作構建和諧莘塍發(fā)揮應有作用。
二、工作任務(wù)。
1、加強社區學(xué)校規范化建設，為社區教育提供良好的教育條件。圍繞市社區建設總體思路，在社區學(xué)院的指導下，本著(zhù)適應發(fā)展需要，充分發(fā)揮社區教育中心、社區學(xué)校作用要求下，規范化、特色化建設好社區學(xué)校。
2、努力開(kāi)展以提高社區成員文化素質(zhì)的培訓活動(dòng)。要利用社區學(xué)校和轄區內的其他教育資源共同開(kāi)展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓以及文體活動(dòng)。
3、大力開(kāi)展以技能培訓和繼續教育為重點(diǎn)的成人教育。充分利用社區教育中心基地開(kāi)展各類(lèi)技能培訓，如辦公自動(dòng)化、公共英語(yǔ)、會(huì )計從業(yè)資格、電子電工知識等。力爭使學(xué)習社區居民參與率達40%以上。
4、加強社區文化建設，營(yíng)造終身教育良好氛圍。社區文化建設是社區教育的重要內容，不僅能較好地滿(mǎn)足人們的興趣、愛(ài)好和需要，而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習，壓濾機濾布陶冶人們情操。社區學(xué)校要面向社區開(kāi)放，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學(xué)習者提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區、學(xué)習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術(shù)節、體育運動(dòng)會(huì )、市老齡委老年運動(dòng)會(huì )等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施。
1、大力發(fā)展0-3歲的早期教育。加強區早教實(shí)驗中心和區早教指導中心建設，定期開(kāi)展早教工作交流活動(dòng)，加強早教師資建設，為創(chuàng )建特色型早教指導站奠定基矗教育局、計生辦、婦聯(lián)等部門(mén)要共同探索社區—家庭—幼兒園相互協(xié)作的早期教育基本模式，舉辦早教宣傳周活動(dòng)，確保常住人口中50%以上的0—3歲嬰幼兒家長(cháng)和看護人員每年能接受4次以上的早期教育指導。增設社區早期教育指導站1—2個(gè)。繼續辦好“胎兒大學(xué)”。
2、大力發(fā)展青少年校外教育。立足構筑“社會(huì )、學(xué)校、家庭”三位一體教育體系，教育局、農業(yè)局、團委、婦聯(lián)、等部門(mén)要積極尋求學(xué)校、社會(huì )、家庭教育的有效結合點(diǎn)，大力發(fā)展青少年校外教育。抓住改革開(kāi)放三十周年等主題開(kāi)展愛(ài)國主義教育，以“文明”、“愛(ài)國”為主題開(kāi)展暑期青少年社區教育活動(dòng)，為青少年提供豐富多彩的認識社會(huì )、融入社會(huì )實(shí)踐機會(huì )。加強對“四點(diǎn)鐘學(xué)?！钡姆?wù)與指導，編制莘塍鎮“四點(diǎn)鐘學(xué)?！睒藴驶ぷ鞣桨?，逐步提升“濾布四點(diǎn)鐘學(xué)?！币幏缎?、科學(xué)性，實(shí)現“四點(diǎn)鐘學(xué)?！痹谇嗌倌晷Ｍ饨逃耐卣?、延伸和彌補功能。
3、大力推進(jìn)成人學(xué)歷教育和技能培訓。積極發(fā)揮行業(yè)培訓、部門(mén)培訓、區社區學(xué)院和民辦教育培訓機構的積極性，以提高勞動(dòng)者素質(zhì)為目標，加快引進(jìn)開(kāi)發(fā)新的學(xué)歷教育和技能培訓項目，為各類(lèi)群體學(xué)習新知識、掌握新技能創(chuàng )造條件。依托鎮農辦、婦聯(lián)、安監、計生辦等部門(mén)，通過(guò)形式多樣的職工技能培訓、技能大賽等，積極開(kāi)展本系統、本單位的成人教育。依托市勞動(dòng)局，強化失業(yè)人員、被征地人員、拆遷失業(yè)人員、企業(yè)在職職工的職業(yè)技能，深化下崗失業(yè)人員的“abcd”分級就業(yè)管理機制。依托三級社區教育陣地，廣泛開(kāi)展各類(lèi)成人教育，特別是社區學(xué)院要在鞏固發(fā)展原有計算機培訓、會(huì )計電算化培訓、學(xué)歷教育等強勢成人培訓項目基礎上，開(kāi)發(fā)計算模塊培訓、安全培訓等新的培訓項目，提升培訓水平和質(zhì)量，努力滿(mǎn)足全鎮緊缺人力資源的教育培訓需求。鼓勵企業(yè)建立培訓基地，在全鎮逐步形成一批特色鮮明、運行規范、成效優(yōu)良的成人培訓中心。
4、大力開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員素質(zhì)培訓。本著(zhù)與企業(yè)同進(jìn)步、與產(chǎn)業(yè)同提升、與城市同發(fā)展的工作理念，今年繼續大力實(shí)施外來(lái)務(wù)工人員素質(zhì)提升計劃，發(fā)揮各街道、鎮農辦、婦聯(lián)、安監、計生辦等成員單位作用，依托區職業(yè)技能培訓中心和社區教育網(wǎng)絡(luò )，有組織有計劃地對外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)展就業(yè)指導，開(kāi)展政策法規、文明禮貌等適應城市生活的“學(xué)文化”活動(dòng)，在外來(lái)務(wù)工人員比較集中的社區，開(kāi)展計算機操作、保安員培訓等“學(xué)技能”活動(dòng)，提高他們適應城市生活能力和生存競爭能力。
5、大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區積極性，立足社區實(shí)際情況，根據本社區老年人的特點(diǎn)，組建新的老年學(xué)習團隊，逐步開(kāi)發(fā)出養生保艦休閑娛樂(lè )、心理健康等培訓新項目，切實(shí)為老年人提供豐富多彩的學(xué)習內容，為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù)，以老年書(shū)畫(huà)、健身等協(xié)會(huì )為依托，提供老年活動(dòng)與展示平臺，讓我鎮老年人“老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為”。
6、教育隊伍專(zhuān)業(yè)化建設。
制定促進(jìn)社區教育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展培訓計劃，樹(shù)立現代意識，掌握政策法規，具備調查、協(xié)調、研究能力。鼓勵每位社教老師在社區教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。制定社區教育志愿者培訓計劃，發(fā)揮健康教育、法律法規、時(shí)事政治、文體藝術(shù)、家庭教育、科普教育、專(zhuān)業(yè)技能七支骨干志愿者隊伍作用。
1、統一思想，加強領(lǐng)導。
20xx年在社區教育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，認真學(xué)習黨十七大精神和有關(guān)社區教育會(huì )議精神，確立服務(wù)理念，定期召開(kāi)工作例會(huì )，制訂社區教育工作計劃，使社區教育工作正常有序地開(kāi)展。
2、加大宣傳力度，形成學(xué)習氛圍。
加大社區教育的宣傳力度，使社區教育深入民心，要使各級領(lǐng)導、廣大教育工作者和廣大社區居民更新觀(guān)念，真正落實(shí)到具體行動(dòng)上，在全轄區形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技，提高全民素質(zhì)的良好社會(huì )學(xué)習氛圍，自覺(jué)接受終身教育。
3、加強統籌協(xié)調，優(yōu)化社區資源配置。
向上爭取街道領(lǐng)導的關(guān)心支持，以社區資源統一管理，綜合利用、資源共享的原則，由社區教育工作領(lǐng)導小組統籌協(xié)調充分挖掘和發(fā)現教育文化資源的潛力和作用，開(kāi)辟多種社區教育的綠色通道，促進(jìn)各類(lèi)文化、教育、人文資源開(kāi)發(fā)、利用，最大限度地向社區成員開(kāi)放。
4、加強教育管理，穩定兩支隊伍。
社區教育的關(guān)鍵是管理。進(jìn)一步加強專(zhuān)職管理隊伍建設，安排事業(yè)心強，責任心強、社會(huì )組織工作能力強的，懂管理、懂教育的干部，負責社區教育管理工作。同時(shí)加強對兼職師資隊伍建設，建立一支穩定的德才兼備的、以兼職為主體的社區教育志愿者隊伍，廣泛吸納轄區內教師和離退休老同志，充分發(fā)揮他們一技之長(cháng)，開(kāi)展崗位培訓，人口理論、計劃生育、健康知識、家庭教育等各類(lèi)教育，為社區居民服務(wù)，推動(dòng)社區三個(gè)文明建設。
一、目的任務(wù)：
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的有關(guān)精神和《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理的意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強我校社區未成年人思想道德建設，構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”協(xié)同的德育教育網(wǎng)絡(luò )，為我校學(xué)生暑期生活創(chuàng )造良好的活動(dòng)空間，現就進(jìn)一步加強拓展我校社區學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校外教育活動(dòng)。
二、指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理的意見(jiàn)》，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊密結合南通文明城市建設的實(shí)際和青少年學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)，大力倡導“知榮辱、講文明、迎奧運”的文明新風(fēng)尚，引導學(xué)生牢記“八榮八恥”的基本內容，聚焦精神文明、物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明，聚焦社會(huì )公共道德，從身邊做起，從小事做起，立足社區，挖掘資源，創(chuàng )造條件，促進(jìn)青少年學(xué)生健康人格的形成，讓學(xué)生在豐富多彩的暑期社會(huì )實(shí)踐中強身健體，身心得到健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導：
建立社區、學(xué)校教育領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組成員：姜鴻彬、方華、周一強、顧亞軍、趙曉燕、施小軍、謝松峰、顧天培、張軍。
社區學(xué)校聯(lián)絡(luò )員：張家鑫、陸雷波、王劍飛、潘農、劉金春、田琛寶。
社區教育專(zhuān)職輔導員：各班班主任。
社區教育志愿者：168愛(ài)生教育志愿者教師。
四、組織工作：
1、成立以學(xué)校校長(cháng)、書(shū)記、社區主任為第一責任人的暑期工作領(lǐng)導小組。
2、建立學(xué)校社區領(lǐng)導暑期值日制度。
3、認真制定工作計劃，做好時(shí)間、內容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費五個(gè)落實(shí)。
4、依托社區、齊抓共管、形成合力。
(1)6月27日下午召開(kāi)暑期工作會(huì )議，做好“雙向”交流溝通工作，學(xué)校將在校生名單、特困生名單、學(xué)習行規偏差生名單、暑期工作計劃交學(xué)生所在村(居)委，并落實(shí)社區學(xué)校聯(lián)絡(luò )員、志愿者、專(zhuān)職輔導員與學(xué)生所在村(居)委溝通。
(2)選派1名骨干教師作為“社區教育志愿者”，幫助社區組織各類(lèi)社區教育和家庭教育指導。
(3)選派青年教師深入各社區，協(xié)同社區指導帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
(4)開(kāi)展“168教師牽手活動(dòng)”，與家庭困難生、學(xué)習困難生開(kāi)展一幫一結對。
5、6月29日下午召開(kāi)各年級學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )聯(lián)席會(huì )議并發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，利用家校通信息平臺，告知各家長(cháng)暑期工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、組建好暑期雛鷹假日小隊，制訂活動(dòng)計劃并定期開(kāi)展活動(dòng)。
7、指導學(xué)生填寫(xiě)好暑期活動(dòng)記錄卡，暑期社會(huì )實(shí)踐思想品德匯報冊，要求由村(居)委根據學(xué)生參加社區活動(dòng)情況如實(shí)填寫(xiě)并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。今年學(xué)校將根據記錄卡、匯報冊評選出社區活動(dòng)積極分子。
8、返校時(shí)間：7月15日、7月30日、8月15日。每次返校時(shí)間為上午8：30——10：00。每次返校開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，豐富隊員的暑期生活。返校過(guò)程中輔導員應及時(shí)了解學(xué)生情況，一旦發(fā)現學(xué)生病情或其它特殊情況要及時(shí)上報學(xué)校。
9、6月30日下午組織隊干部培訓，明確假期工作。
10、6月30日結束校會(huì )上對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面的法制宣傳教育和暑期安全教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康的假期。
11、學(xué)校指定四名教師擔任暑期工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強暑期工作的宣傳報道，推動(dòng)暑期工作取得新水平。
12、學(xué)校教育教育資源定時(shí)定內容對社區開(kāi)放，做到資源共享。開(kāi)放內容包括：操場(chǎng)、電腦房、多媒體教室、閱覽室、棋類(lèi)活動(dòng)室等。
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深入學(xué)習黨的十九大關(guān)于建設全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )建設的理論，貫徹落實(shí)上級組織有關(guān)社區教育會(huì )議精神，緊緊圍繞學(xué)習型組織的創(chuàng )建工作，完善社區教育網(wǎng)絡(luò )化管理，努力構建全民終生學(xué)習氛圍，促進(jìn)社區居民整體素質(zhì)提升，為加快**街道社會(huì )、經(jīng)濟發(fā)展步伐，構建和諧社會(huì )作出應有的貢獻。
1、制定學(xué)校三年發(fā)展規劃（20xx年—20xx年）。
2、進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項規章制度，加強師德教育，倡導團隊精神。營(yíng)造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設，抓好教師的培訓工作，加速教師適應崗位步伐，全力培養雙師型教師。
4、牢固樹(shù)立品牌興校戰略，發(fā)掘學(xué)?，F有優(yōu)質(zhì)資源，突出自身辦學(xué)優(yōu)勢，加大投入與開(kāi)發(fā)形成亮點(diǎn)。
5、加強外部聯(lián)系、內部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。
1、集全校智慧、請教育局、安陽(yáng)街道領(lǐng)導指導，制定學(xué)校三年發(fā)展規劃。為使學(xué)校的發(fā)展之路走得更好、更快，必須有一個(gè)長(cháng)遠的發(fā)展規劃。學(xué)校將通過(guò)全員參與，聘請專(zhuān)家指導相結合的方式，制定一個(gè)結合實(shí)際、緊跟時(shí)代、富有遠見(jiàn)的發(fā)展規劃。
2、學(xué)校內部管理。
（1）堅持依法治校，加快完善學(xué)校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《**社區學(xué)校工作制度》、《**社區學(xué)校教學(xué)管理制度》、《**社區學(xué)校檔案管理制度》、《**社區學(xué)校財務(wù)管理制度》等有關(guān)內部管理制度和崗位職責。
（2）發(fā)揚主人翁精神，宏揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發(fā)揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創(chuàng )學(xué)校優(yōu)良業(yè)績(jì)。
（3）積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)教職工間的合作與交流。
3、師資隊伍建設。
（1）加強師德教育，鼓勵教師自學(xué)、自修，把教師的學(xué)習情況納入考核。
（2）不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力創(chuàng )設學(xué)習條件，提高教師崗位勝任度和服務(wù)水平。
4、教學(xué)常規管理。
（1）加強教學(xué)常規工作管理，教務(wù)處按時(shí)進(jìn)行檢查上課、備課、教學(xué)組織、資料收集整理等工作。
（2）大力發(fā)展教科研工作，深入社區、課堂，結合工作實(shí)際進(jìn)行科學(xué)研究，開(kāi)展關(guān)于《成人教育學(xué)校與社區教學(xué)中心聯(lián)動(dòng)開(kāi)展社區教育的有效方法與途徑》的探討研究，實(shí)現理論引領(lǐng)實(shí)踐，提高工作有效性。
5、抓契機、樹(shù)形象，創(chuàng )品牌、謀發(fā)展。
升到一個(gè)新的高度，使我校成為**社區教育不可或缺的一支力量。
（2）大力發(fā)展優(yōu)勢項目，成人學(xué)歷教育已經(jīng)走下坡路，社區教育正深入人心受到各方關(guān)注，要積極打造社區教育，使之成為學(xué)校的品牌。
（3）依托社區教育這一學(xué)校優(yōu)勢項目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入瑞安社會(huì )、經(jīng)濟大發(fā)展的浪潮中，使學(xué)校各項事業(yè)齊頭并進(jìn)。
6、齊心協(xié)力、踏實(shí)工作，確保完成工作任務(wù)。
（1）進(jìn)一步完善學(xué)校各項工作制度，加強內部管理，建立社區教育工作例會(huì )和社區教育年終考核制度。不斷開(kāi)拓社區教育新的思路，積極探索社區教育的新方法、新路子。
（2）組織擴大社區教育志愿者和講師團隊伍，進(jìn)一步加強隊伍建設，注重教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養，加強社區教育工作者的培訓學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
（3）進(jìn)一步整合社區教育資源，加大培訓力度，積極組織開(kāi)展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來(lái)人口教育、心理咨詢(xún)等內容豐富，形式多樣的各類(lèi)專(zhuān)題講座和主題教育活動(dòng)，努力完成上級下達的培訓任務(wù)，使終身教育，終身學(xué)習的教育活動(dòng)做到經(jīng)?；?。
導下，開(kāi)展轄區內學(xué)習型單位、學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型樓道、學(xué)習型家庭等的評選活動(dòng)。
（5）開(kāi)展適合社區老年人活動(dòng)的項目和內容，如舉辦書(shū)法、花卉栽培、舞蹈、聲樂(lè )，攝影等培訓班。針對老年人的生活需要，積極組織各類(lèi)生活常識和保健常識的講座。
20xx年學(xué)校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發(fā)展的機遇。相信有上級主管部門(mén)和安陽(yáng)街道領(lǐng)導的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務(wù)。
學(xué)校要充分發(fā)揮社會(huì )、家庭的教育功能，依托社區教育，擴大教育范圍，培養有理論、有道德、有文化、有紀律的創(chuàng )造性人才，那么具體的。
家長(cháng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(cháng)的人生觀(guān)、日常道德規范、待人處事都會(huì )對孩子成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。社區家長(cháng)學(xué)校，以提高了全體家長(cháng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的，開(kāi)展家庭教育?，F計劃如下:。
以黨的“xx大”精神為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提高家長(cháng)綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點(diǎn)，努力辦好家長(cháng)學(xué)校。廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育氛圍。深化小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，大力普及家庭教育知識和開(kāi)展家庭教育理論研究，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規范化、科學(xué)化、社會(huì )化方向發(fā)展。
1、大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(cháng)對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應的現狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內的廣大家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān)。
2、注重家長(cháng)和孩子行為方式的改變。教育和引導家長(cháng)拓展家庭教育空間，幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長(cháng)形成理性的、關(guān)愛(ài)的、民主的家庭教育方法，實(shí)現由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。
3、營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學(xué)校、社區與學(xué)校、家庭與社區之間的雙向溝通，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生家長(cháng)和其他社區居民學(xué)習的積極性，使學(xué)生家長(cháng)和社區居民能認真配合學(xué)校教育，支持社區家庭教育工作，實(shí)現家庭教育由封閉型向開(kāi)放型轉變，為未成年人的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的家庭環(huán)境。
4、組織召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校工作研討會(huì )。通過(guò)各種大小座談、工作會(huì )議等形式，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長(cháng)學(xué)校建設。
5、發(fā)揮社區資源優(yōu)勢，建立社區學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內，根據社區現有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
6、穩固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的家庭教育講師團隊伍。
1、各單位要建立健全家庭教育領(lǐng)導小組，明確其職責分工。
2、精心挑選，組建好家長(cháng)委員會(huì )組織機構。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區老干部、學(xué)生家長(cháng)吸納到家長(cháng)委員會(huì )領(lǐng)導成員中來(lái)。
3、推進(jìn)家庭教育骨干隊伍建設工作。把培養好講課教師隊伍作為一項重要基礎工作來(lái)抓，不斷穩固壯大家庭教育專(zhuān)家隊伍、講師團隊伍、宣傳工作隊伍、專(zhuān)兼職工作者隊伍和社區志愿者隊伍，更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動(dòng)作用。有計劃、有重點(diǎn)地培訓一批家庭教育工作骨干，并注重針對留守、流動(dòng)人口家庭兒童的家庭教育內容的開(kāi)發(fā)和骨干培訓。
1、因地制宜，開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。各家長(cháng)學(xué)校要以推進(jìn)未成年人思想建設為主線(xiàn)，以小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)為載體，繼承發(fā)揚尊老愛(ài)幼、鄰里和睦、遵紀守法、遵守社會(huì )公德等良好的鄉風(fēng)民俗;破除封建迷信和陳規陋習，倡導移風(fēng)易俗、崇尚科學(xué)、健康向上的生活方式。
2、率先學(xué)習，拓展家校學(xué)員的普及率。為了使家校學(xué)員了解當前形勢下家庭教育的重要性，每一位家長(cháng)學(xué)校的講課教師應率先學(xué)習，掌握新知識，新理論，使我們的家庭教育指導工作，具有科學(xué)性和實(shí)效性。
3、加強家庭教育理論研究。組織開(kāi)展對家庭道德教育工作的現狀，以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調研，據以指導新形勢下的家庭教育工作實(shí)踐，為科學(xué)決策提供依據，不斷提高家庭教育工作指導水平。同時(shí)，組織教師和動(dòng)員家長(cháng)學(xué)校學(xué)員總結經(jīng)驗，廣泛撰寫(xiě)、征集家庭教育有關(guān)論文，積極向各專(zhuān)刊推薦。
4、充分利用好宣傳媒體，如板報、電腦網(wǎng)站、校報、社區小報等，為社區居民、教師、學(xué)生創(chuàng )設共同受教育平臺。在校網(wǎng)站上建立家教欄目，以提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性，使學(xué)校和家庭教育達到“同步”，教師和家長(cháng)教育達到“同心”，學(xué)校和社區教育達到“合力”，調動(dòng)全社會(huì )各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于青少年及幼兒健康成長(cháng)的育人環(huán)境。
1、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長(cháng)，對積極參加家長(cháng)學(xué)?；顒?dòng)，在家教工作中取得一定成績(jì)的好家長(cháng)進(jìn)行評優(yōu)獎勵。由學(xué)?；蛏鐓^發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并舉行大會(huì )進(jìn)行表彰。
2、開(kāi)展“學(xué)習型家庭”創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
1、學(xué)校要做好家訪(fǎng)工作，重視做好普訪(fǎng)工作和特訪(fǎng)工作。教師應主動(dòng)走向學(xué)生，走向家庭，走向家長(cháng)，以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任，進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果，與家長(cháng)親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會(huì )上的信譽(yù)。
2、家長(cháng)學(xué)校工作要有針對性。根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)家校為同步培養好當代未成年人而積極工作。
建立檔案管理制度。對家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作做到“八有”:有家長(cháng)學(xué)校組織機構及領(lǐng)導職責分工，有家長(cháng)學(xué)校工作的各項常規制度，有家長(cháng)學(xué)校工作會(huì )議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長(cháng)學(xué)員參加活動(dòng)的原始簽到表，有家?；顒?dòng)中的攝影照片存檔，有家長(cháng)學(xué)校工作教學(xué)計劃和總結，有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類(lèi)加以整理存檔，并實(shí)行規范化管理。
1、充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段。組織家長(cháng)觀(guān)看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區家長(cháng)學(xué)?？衫蒙鐓^現有的社區設備，組織本轄區的準爸爸、準媽媽及其他社區居民進(jìn)行學(xué)習教育、錄像觀(guān)看，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。
2、舉行“向家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。組織家長(cháng)共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，使孩子養成良好的道德行為和學(xué)習習慣。
3、舉辦“好家長(cháng)先進(jìn)經(jīng)驗報告會(huì )”。聘請家庭教育專(zhuān)家、學(xué)校教育專(zhuān)家、社區退休老干部來(lái)家長(cháng)學(xué)校為學(xué)生的家長(cháng)和社區的居民進(jìn)行講學(xué)，建立家庭教育熱線(xiàn)，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引導學(xué)生家長(cháng)、社區居民樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的教子方法。
總之，我們要針對學(xué)校和社區的實(shí)際，想學(xué)生所想的，講社區居民、學(xué)生家長(cháng)想聽(tīng)的，按家長(cháng)的需求，家長(cháng)學(xué)校的授課內容才能貼近家長(cháng)，吸引家長(cháng)，才能從實(shí)質(zhì)上提高家?；顒?dòng)的質(zhì)量，達到受教育的目的。
未成年人是祖國未來(lái)的建設者，是中國特色的社會(huì )主義事業(yè)的接班人，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，家庭教育具有特殊重要的作用。為深入貫徹落實(shí)黨的精神，適應新形勢、新任務(wù)的要求，積極響應上級領(lǐng)導的指示精神，社區家長(cháng)學(xué)校要把家庭教育與社會(huì )教育、學(xué)校教育緊密結合起來(lái)，加強和改進(jìn)未成年人的思想道德建設。
家長(cháng)學(xué)校是對家長(cháng)傳授家庭教育理論知識與方法、提高家長(cháng)素質(zhì)的業(yè)余學(xué)校。家長(cháng)學(xué)校的任務(wù)是:宣傳國家的教育方針、政策、法規，傳授家庭教育知識，提高家長(cháng)素質(zhì)，溝通學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系，提高家教水平，促進(jìn)少年兒童的全面和諧發(fā)展，推動(dòng)家庭和社區的社會(huì )主義精神文明建設。教學(xué)目的是:通過(guò)向家長(cháng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)養學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，宣傳黨和國家的教育方針和政策，介紹小學(xué)階段對學(xué)生的基本要求，從而提高家長(cháng)的自身素質(zhì)和科學(xué)性，促進(jìn)家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校把孩子培養成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
鼓樓區屏山社區書(shū)記、主任巢鳳英任組長(cháng)，社區副書(shū)記葉明芳任副組長(cháng)，同時(shí)由轄區退休老教師和志愿者等擔任組員，切實(shí)加強家長(cháng)學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、中小學(xué)生的思想品德教育。
(1)學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《家長(cháng)教育行為規范》等有關(guān)法律、法規，明確思想品德教育是家庭教育的重點(diǎn)，掌握在家庭中進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。
(2)了解新的《中學(xué)生日常行為規范》的基本內容，知道學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的內容，懂得如何配合學(xué)校搞好孩子的品德教育。
(3)知道對孩子進(jìn)行社會(huì )公德教育和行為規范訓練，掌握培養孩子良好的生活習慣和家庭禮儀行為的方法，教育孩子熱愛(ài)集體、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、遵守社會(huì )公德、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國。
2、中學(xué)生的智育。
(1)知道為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習條件的重要性，明確加強對孩子進(jìn)行學(xué)習指導的意義，掌握指導孩子學(xué)習的方法。
(2)掌握培養孩子正確學(xué)習態(tài)度、良好學(xué)習習慣的方法，激發(fā)學(xué)習興趣，減輕過(guò)重學(xué)業(yè)負擔。
(3)知道如何安排孩子的課余生活，指導孩子過(guò)好雙休日、寒暑假。
3、中學(xué)生的健康教育。
(1)了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規律和特點(diǎn)，了解中學(xué)生常見(jiàn)的心理衛生問(wèn)題，掌握預防和解決這些問(wèn)題的辦法。
(2)知道中學(xué)生睡眠、衛生、飲食和用眼等方法及生活習慣的要求和內容，掌握良好生活習慣養成訓練的方法。
(3)知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項目、時(shí)間和運動(dòng)量，知道體育鍛煉時(shí)應注意的事項。
4、中學(xué)生的審美教育。
(1)知道中學(xué)生衣著(zhù)打扮要整潔、美觀(guān)、大方、有中學(xué)生特點(diǎn)，并幫助選擇適宜的影視、書(shū)籍、音樂(lè )等。
(2)了解中學(xué)生審美教育的內容，掌握家庭中審美教育的途徑和方法。
5、中學(xué)生勞動(dòng)教育。
(1)懂得對中學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的重要性，知道教育中學(xué)生養成勤儉節約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢(qián)的好品質(zhì)。
(2)知道安排中學(xué)生參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，掌握培養良好的勞動(dòng)習慣的途徑和方法。
1、進(jìn)一步加強社區教育委員會(huì )組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會(huì )主任組成的強大的社區教育領(lǐng)導班子，建立街道社區教育為主體，社區居委會(huì )為分校的社區教育培訓網(wǎng)絡(luò )。
2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學(xué)習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區教育活動(dòng)的準入制度，使社區教育工作規范化、制度化。
1、我街社區教育以“九校一室（社區黨校、市民學(xué)校、社區老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區科普學(xué)校、社區團校、殘疾人素質(zhì)培訓學(xué)校、社區人口學(xué)校、社區家長(cháng)學(xué)校、圖書(shū)室）”為依托，開(kāi)展各類(lèi)人員的教育、培訓活動(dòng)，提高社區居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區為依托，開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng)，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專(zhuān)家、老專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現出本街的教育特色和教育成果。
1、充分認識創(chuàng )建學(xué)習型組織的重要意義，通過(guò)不斷學(xué)習的氛圍，創(chuàng )造學(xué)習型街道和學(xué)習型社區。
2、推進(jìn)社區教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區教育工作者的學(xué)習意識，大力開(kāi)展多內容、多形式教育培訓活動(dòng)，做好創(chuàng )建學(xué)習型組織的評選工作。
1、街道社區教育工作與街內的機關(guān)、學(xué)校、醫院、企、事業(yè)單位有機結合，做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏(yíng)。
2、逐步規范街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動(dòng)基地的培訓質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區開(kāi)放，根據社區居民需要，制定規范教學(xué)社區工作計劃和內容。
1、我街建立一支社區教育理論研究小組，深入對社區教育的調查研究、學(xué)習，寫(xiě)出幾篇有關(guān)社區教育工作論文。
2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網(wǎng)絡(luò )，提高我街社區教育工作整體水平。
進(jìn)一步推進(jìn)社區教育工作立足社區、依靠社區、服務(wù)社區。
逐步建立起適應社區建設和居民學(xué)習需求的社區教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進(jìn)社區居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高，促進(jìn)區域經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展；把社區教育作為社區建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社區建設的各項工作中；通過(guò)社區教育，進(jìn)一步構建和完善終身教育體系，形成終身學(xué)習的公共資源平臺，使學(xué)習型社會(huì )建設工作落到實(shí)處。
緊密?chē)@社區建設的總體目標，與社區建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實(shí)施社區教育培訓活動(dòng)，形成合力和有機整體；要加強社區各類(lèi)教育文化資源的統籌，充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)社區現有教育資源，推動(dòng)各類(lèi)教育資源面向社區居民開(kāi)展教育培訓活動(dòng)，加強社區學(xué)校和學(xué)習型組織的建設。
要樹(shù)立大教育、大培訓觀(guān)念，面向社區居民開(kāi)展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動(dòng)，提供全員、全程、全面的教育服務(wù)，努力滿(mǎn)足社區建設和社區居民的需求；要實(shí)行分類(lèi)指導，分階段實(shí)施，積極而扎實(shí)地推進(jìn)社區教育的廣泛深入開(kāi)展，并把發(fā)展社區教育作為創(chuàng )建學(xué)習型城區、學(xué)習型城市和學(xué)習型社會(huì )的重要途徑和措施。
1、大力開(kāi)展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動(dòng)。
開(kāi)展教育培訓，是社區教育的基本工作。始終重點(diǎn)抓好量大面廣、受到社區居民普遍歡迎的各類(lèi)短期培訓活動(dòng)，努力滿(mǎn)足在職人員的崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、老年人群社會(huì )文化活動(dòng)、弱勢人群提高生存技能培訓、外來(lái)人群適應城區社會(huì )生活培訓等各類(lèi)人群的學(xué)習需求，積極抓好社區內的嬰幼兒教育、青少年學(xué)生的校外素質(zhì)教育，加強未成年人的德育工作。
緊緊圍繞社區建設的中心工作和社區居民的教育培訓需求，確定相關(guān)的培訓課程和教學(xué)內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創(chuàng )新培訓形式，逐步提高社區居民的教育培訓率，力爭每年提高五個(gè)百分點(diǎn)以上，逐步實(shí)現有學(xué)習能力和學(xué)習要求的社區居民人人皆學(xué)的目標。
2、進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型組織的活動(dòng)。
把創(chuàng )建學(xué)習型組織仍然作為現階段推進(jìn)社區教育工作的重要內容來(lái)抓。根據社區內不同類(lèi)型組織的實(shí)際情況，制訂相應的學(xué)習型組織新的基本要求和標準，積極創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型單位、學(xué)習型街道、學(xué)習型居委會(huì )、學(xué)習型家庭等學(xué)習型組織，積極開(kāi)展評估促進(jìn)工作，使學(xué)習型組織占社區內各類(lèi)組織的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)各類(lèi)教育資源，形成社區教育培訓網(wǎng)絡(luò )。
充分利用社區內現有各類(lèi)教育資源，橫向聯(lián)合，縱向溝通，實(shí)現教育資源共享，使現有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類(lèi)學(xué)校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社區開(kāi)放，積極開(kāi)展多種形式的社區教育培訓活動(dòng)，特別是要依托社區內普通中小學(xué)和各類(lèi)職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校面向居民開(kāi)展教育培訓服務(wù)，使其成為開(kāi)展社區教育的重要力量。
要在整合、利用現有教育資源基礎上，形成以區社區學(xué)院為龍頭，以街道（鄉鎮）社區學(xué)校為主體，以居委會(huì )（村）社區教學(xué)點(diǎn)等為基礎的社區教育網(wǎng)絡(luò )，滿(mǎn)足社區居民多樣化的教育需求；要積極創(chuàng )造條件，充分運用播放教學(xué)光盤(pán)、收視衛星電視教育節目、計算機網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等現代遠程教育手段，使有條件的街道（鄉鎮）都能夠開(kāi)展現代遠程教育，構筑起社區居民全民學(xué)習、終身學(xué)習的平臺。
1、加強領(lǐng)導，完善機制。
社區學(xué)院把社區教育作為社區建設的重要內容納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃，建立由區委副書(shū)記為首的社區教育工作領(lǐng)導機構，明確各有關(guān)部門(mén)的職責和分工，形成黨政統籌領(lǐng)導，教育部門(mén)主管，有關(guān)部門(mén)配合，社會(huì )積極支持、社區自主活動(dòng)、群眾廣泛參與的管理體制和運行機制，并落實(shí)相應的管理機構、人員和經(jīng)費，推動(dòng)望城社區教育健康持續發(fā)展。教育行政部門(mén)把開(kāi)展社區教育作為推進(jìn)社區建設、構建終身教育體系、形成學(xué)習型社會(huì )的'重要內容和措施，納入教育發(fā)展計劃，納入教育檢查評估范疇，采取得力措施，不斷推進(jìn)社區教育工作。
2、充實(shí)隊伍增強力量。
今年，我們將繼續努力加強社區教育隊伍的建設，建立一支以專(zhuān)職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區、鄉鎮各級社區教育機構應安排相應專(zhuān)職人員，同時(shí)聘請部分兼職人員從事社區教育工作。
充分發(fā)揮望城社區教育專(zhuān)家講師團的作用，發(fā)揮社區內教師、專(zhuān)家、各行各業(yè)工作人員、在校大學(xué)生的積極性，使之成為開(kāi)展社區教育活動(dòng)的重要力量。鼓勵社區教育工作者參加各種業(yè)務(wù)培訓，不斷提高從事終身教育、社區教育工作的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。充實(shí)隊伍，為我區社區教育工作開(kāi)展提供力量保障。
3、督促檢查落實(shí)評估。
今年年度我們將有計劃地開(kāi)展社區教育工作的檢查評估工作。我區將組織專(zhuān)門(mén)的社區管理人員分批對各鄉鎮社區學(xué)校進(jìn)行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區教育的管理人員和專(zhuān)家學(xué)者，成立社區教育專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )，參與社區教育實(shí)驗指導工作，創(chuàng )建省級社區教育試驗區。
4、擴大宣傳提升理論。
充分利用各類(lèi)新聞媒體，進(jìn)一步加強對社區教育工作的宣傳，總結推廣各地發(fā)展社區教育的經(jīng)驗和做法，營(yíng)造有利于社區教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強社區教育的理論和實(shí)踐研究，注意學(xué)習借鑒國外開(kāi)展社區教育的有益經(jīng)驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社區教育理論。
5、保障經(jīng)費增加投入。
20xx年社區教育經(jīng)費由區財政納入年度財政預算。20xx年區政府根據社區學(xué)院、社區學(xué)校建設要求，安排財政資金，支持社區學(xué)院、社區學(xué)?；窘ㄔO，對辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)的社區學(xué)院、社區學(xué)校給與專(zhuān)項獎勵。
建立以政府投入為主，多渠道投入的社區教育經(jīng)費保障機制，按照社區常住人口人均不少于1元的標準，落實(shí)社區教育經(jīng)費，充分發(fā)揮社會(huì )各界投資辦學(xué)的積極性，鼓勵社會(huì )力量資助社區教育。
按照鎮黨委的相關(guān)要求，依托農村黨員干部群眾現代遠程教育平臺，加強黨員的經(jīng)常性教育，扎實(shí)開(kāi)展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質(zhì)，提高工作能力，充分發(fā)揮黨員在新農村建設中的先鋒模范作用。
二、黨員教育培訓的主要內容。
1、加強中國特色社會(huì )主義理論體系學(xué)習教育。組織廣大黨員干部群眾認真學(xué)習黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策，深入學(xué)習實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值體系，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質(zhì)、理論素養和道德水準。堅持把科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為黨員教育培訓的重要內容，鞏固提高學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)廣大黨員干部群眾進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念、增強科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識。
2、加強黨風(fēng)黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規的學(xué)習，引導廣大黨員干部群眾特別是黨員干部加強黨性修養，大力弘揚求真務(wù)實(shí)精神，誠實(shí)守信、認真負責，真抓實(shí)干、敢抓敢管，把省、州、縣委和鎮黨委的各項決策部署落在實(shí)處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進(jìn)黨員干部增強廉潔自律意識，自覺(jué)踐行“干事、干凈”的廉潔理念，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。
3、加強黨員創(chuàng )業(yè)就業(yè)技能培訓。堅持黨管人才，培養造就高素質(zhì)的黨員隊伍和黨員創(chuàng )業(yè)就業(yè)帶頭人隊伍。結合黨員隊伍現狀，深入分析黨員需求，堅持分類(lèi)指導，科學(xué)開(kāi)展黨員技能培訓。
4、加強黨組織和黨員隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用。
三、黨員教育培訓的主要方法。
1、嚴格黨內組織生活。抓好黨員經(jīng)常性教育，認真執行“三會(huì )一課”制度，創(chuàng )新黨組織活動(dòng)方式方法，增強組織生活對黨員的吸引力，提高教育效果。
2、開(kāi)展黨員集中學(xué)習培訓。依托村級遠程教育站點(diǎn)，對黨員干部群眾進(jìn)行集中學(xué)習培訓，培訓時(shí)間一般不少于24學(xué)時(shí)，培訓包括理想信念、政策法規、科學(xué)文化知識、農村實(shí)用技術(shù)、致富技能等內容。
3、加強主題實(shí)踐教育。深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，以“創(chuàng )先爭優(yōu)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；提升雙效，勇當承接產(chǎn)業(yè)轉移排頭兵”為主題，以文朝榮同志為榜樣，堅持從本村實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效，統籌推進(jìn)黨的建設和其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)，努力實(shí)現組織創(chuàng )先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠。
四、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度，及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題，村兩委分工協(xié)作，形成合力，扎實(shí)推進(jìn)，確保教育培訓任務(wù)落到實(shí)處。
2、改進(jìn)方式方法，增強工作實(shí)效。要深入分析黨員隊伍實(shí)際狀況和黨員需求，把黨員普遍關(guān)注的重大理論和實(shí)際問(wèn)題以及熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，作為黨員教育培訓的.重要內容，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、多媒體技術(shù)等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力。
3、積極宣傳引導，營(yíng)造良好氛圍。要大力宣傳學(xué)習黨員先進(jìn)典型，及時(shí)總結宣傳黨員教育培訓工作的典型經(jīng)驗，引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義，增強接受教育的自覺(jué)性，自覺(jué)向先進(jìn)典型模范學(xué)習。
20xx年青秀區社區教育指導委員會(huì )在南寧市社區教育指導委員會(huì )具體工作指導下，以建設全國社區教育實(shí)驗區，創(chuàng )建全國社區教育示范街道辦事處、示范社區為工作目標，實(shí)際工作中堅持“以人為本”，為社區居民提供學(xué)習資源。與轄區單位互通、互助，共同建立與經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展相適應的終身教育體系。對城區各各社區教育試點(diǎn)基地進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，積極開(kāi)展各種形式的社區教育，全面推進(jìn)學(xué)習型社區、學(xué)習型組織、學(xué)習家庭、學(xué)習型個(gè)人的建設，促進(jìn)城鄉居民的全面發(fā)展。
20xx年我城區制定了年度社區教育工作計劃。通過(guò)與街道、社區居委會(huì )開(kāi)展社區培訓、開(kāi)展居民活動(dòng)，逐步建立完善社區教育網(wǎng)絡(luò )。在整合轄區各類(lèi)教育資源，創(chuàng )建終身教育體系中我城區充分發(fā)揮轄區地域優(yōu)勢，與廣西電大、南寧電大、廣西科技館、廣西博物館、廣西民俗館、廣西心血管研究所、廣西潛水樂(lè )園、廣西攝影玩家、南寧eos攝影俱樂(lè )部等多家單位合作開(kāi)展活動(dòng)，從活動(dòng)中提高社區居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量以及自我發(fā)展的能力。同時(shí)協(xié)助各類(lèi)社會(huì )技能教育、培訓健康發(fā)展，構建以社區教育學(xué)校為中心，各類(lèi)社會(huì )技能教育、培訓全面開(kāi)花，學(xué)習型城區的新局面。
1、做好社區教育項目研究工作。
20xx年青秀區社區教育辦公室的《社區教育課程于教材開(kāi)發(fā)與建設的實(shí)驗》、茅橋社區的《創(chuàng )新社區老年教育教學(xué)模式的實(shí)驗》、東葛路社區的《創(chuàng )建學(xué)習型社區、學(xué)習型家庭等各類(lèi)學(xué)習型組織的實(shí)驗》三個(gè)教育部項目研究工作開(kāi)展正常?！渡鐓^教育課程于教材開(kāi)發(fā)與建設的實(shí)驗》項目通過(guò)前期積累和后續調整，目前已經(jīng)整理出版一冊社區教育專(zhuān)項技能教材，20xx年下半年城區社教辦已啟動(dòng)第二版教材的編寫(xiě)策劃工作?！秳?chuàng )新社區老年教育教學(xué)模式的實(shí)驗》項目在茅橋社區與協(xié)作單位的努力下項目結題報告已經(jīng)完成第一稿的撰寫(xiě)，項目在實(shí)際開(kāi)展中對社區老人的培訓也取得了顯著(zhù)效果。例如：老年書(shū)法培訓的影響力已經(jīng)輻射到周邊社區居民，每年的書(shū)法活動(dòng)由本社區居民參與變?yōu)楂@得南寧市書(shū)法家協(xié)會(huì )支持的跨社區活動(dòng)?！秳?chuàng )建學(xué)習型社區、學(xué)習型家庭等各類(lèi)學(xué)習型組織的實(shí)驗》項目也在東葛路社區社教工作者的創(chuàng )新工作下初現成果。在20xx年的全民終身學(xué)習活動(dòng)周期間東葛路社區的多個(gè)學(xué)習型組織紛紛亮相。
2、20xx年在加強南寧市社區教育社區試點(diǎn)基地建設過(guò)程中，青秀區又有23個(gè)社區加入到試點(diǎn)工作中。新竹社區、東葛路社區、鳳嶺北社區3個(gè)社區被評為了南寧市社區教育試點(diǎn)優(yōu)秀社區，三個(gè)優(yōu)秀社區的示范作用在青秀區的輻射作用也取得較大成效。新竹社區“文化新竹”社區教育簡(jiǎn)報已連續出版4期，每一期簡(jiǎn)報內容貼近居民生活，有效的宣傳了社區教育的作用。鳳嶺北社區場(chǎng)地基礎建設，完善了社區教育網(wǎng)絡(luò )，在社區中各種教育功能室的使用已經(jīng)進(jìn)入了常態(tài)化。
3、20xx年由青秀區社區教育指導委員下?lián)艿缴鐓^的專(zhuān)項經(jīng)費共計46萬(wàn)元，用于社區教育的各類(lèi)培訓、文體活動(dòng)、社區教育會(huì )議、學(xué)術(shù)交流、宣傳、課題研究、課程開(kāi)發(fā)，社區教育相關(guān)設施設備購置等。同時(shí)城區社區教育辦也單獨向城區財政申請了20萬(wàn)元作為社區居民培訓經(jīng)費。如何用好這些錢(qián)？我們集思廣益，準章守法，在與各街道、社區領(lǐng)導多次研究和討論中，我們借鑒先進(jìn)地區的經(jīng)驗，以政府出資，面向社會(huì )資源的形式，向社會(huì )購買(mǎi)培訓服務(wù)。20xx年11月在城區政府指導，城區法制辦的配合下，青秀區社區教育辦公室擬定了《青秀區社區教育普惠性培訓委托合同》。也有南寧市多家院校、機構達成合作協(xié)議在26個(gè)試點(diǎn)社區鋪開(kāi)普惠性培訓。
4、全民終身學(xué)習活動(dòng)周是社區教育的一項大活動(dòng)。20xx年青秀區以此為契機，在城區內廣泛開(kāi)展了轟轟烈烈的全民學(xué)習活動(dòng)。多個(gè)學(xué)習型組織在社區活動(dòng)展演中凸顯，特別值得關(guān)注的是東葛路社區的學(xué)習型組織的建設。東葛路社區在廣西電大的指導和幫助下在這兩年里組織成立了多個(gè)學(xué)習社團，其中合唱團、器樂(lè )隊、舞蹈隊的學(xué)習效果尤為顯著(zhù)，在活動(dòng)周期間三個(gè)社團為社區居民展示了“樂(lè )中學(xué)、學(xué)中樂(lè )”的學(xué)習成果。在市社區教育指導委員會(huì )的牽線(xiàn)搭橋下，26個(gè)試點(diǎn)社區也與南寧市第一職業(yè)中學(xué)、第四職業(yè)中學(xué)等職業(yè)教育學(xué)校合作，把各種與生活息息相關(guān)的生活技能培訓移入社區，把培訓送到居民的家門(mén)口。如：第一職業(yè)學(xué)校的面點(diǎn)制作、第四職業(yè)學(xué)校的花卉養護等就利用雙休日在東葛路社區、茂橋社區、新竹社區、埌西社區、秀山社區進(jìn)行送學(xué)上門(mén)。
1、通過(guò)開(kāi)展社區教育，逐步建立完善社區教育網(wǎng)絡(luò )，整合社區各類(lèi)教育資源，創(chuàng )建終身教育體系和學(xué)習社會(huì )，提高社區居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量以及自我發(fā)展的能力。
2、協(xié)助各類(lèi)社會(huì )技能教育、培訓健康發(fā)展，構建以社區教育學(xué)校為中心，推進(jìn)各類(lèi)社會(huì )技能教育、培訓面向社區家庭、居民，建設學(xué)習型城區的新局面。
3、把握南寧市社區教育試點(diǎn)基地建設契機，以東葛、新竹、鳳嶺北3個(gè)優(yōu)秀試點(diǎn)基地建設工作的經(jīng)驗帶動(dòng)后續23各社區的工作開(kāi)展，力爭南寧市社區教育示范點(diǎn)在青秀區落點(diǎn)。
4、積極籌劃建立我城區社區教育學(xué)院（職業(yè)培訓中心）。
1、開(kāi)展社區教育需求居民問(wèn)卷抽樣調查，為繼續做好社區教材的編寫(xiě)出版工作、做好社區教育課題研究工作定好方向。
2、加強與城區各部門(mén)的聯(lián)系和與全國各社區教育先進(jìn)地區的交流，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，加速我城區社區教育發(fā)展。
3、與廣西電大、南寧電大等成人院校合作推進(jìn)我城區事業(yè)單位干部學(xué)歷提高工作。與廣西電大、南寧電大合作搞好社區教育試點(diǎn)基地建設，爭創(chuàng )南寧市試點(diǎn)基地示范點(diǎn)。
4、加強與各街道辦、社區、技術(shù)培訓學(xué)校、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地聯(lián)系，挖掘各類(lèi)型人才，充實(shí)社區教育志愿者隊伍。完善社區教育網(wǎng)絡(luò )。
5、為社區教育提供必要的經(jīng)費保障。采取“政府撥一點(diǎn)、社會(huì )籌一點(diǎn)、個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法積極籌措資金，加大對社區教育的經(jīng)費投入，政府的財政按城區常住人口年人均1元標準設立社區教育專(zhuān)項經(jīng)費，并落實(shí)到位，同時(shí)積極促進(jìn)各街道辦、社區、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地加大對社區教育經(jīng)費投入。
隨著(zhù)社區教育工作的深入發(fā)展，社區教育平臺建設工作也將面臨著(zhù)更為嚴峻的形勢和問(wèn)題，突出表現在：一社區教育志愿者隊伍素質(zhì)整體不高，主要是因為志愿者多為社區退休人員，人員素質(zhì)參差不齊，影響工作整體推進(jìn)。二是基層工作人員偏少，與管理和服務(wù)對象人數及各項工作量大相比較，各種矛盾日益突出。三是辦公配套軟件跟不上服務(wù)工作的需求，對提高工作效率有影響。四是工作經(jīng)費不足，開(kāi)展各項教育工作只能依賴(lài)城區財政支持，工作效率不高。
我們將在各級黨委、政府的領(lǐng)導下積極開(kāi)展社區教育工作。進(jìn)一步夯實(shí)社區教育、終身學(xué)習的平臺基礎，為進(jìn)一步做好創(chuàng )建學(xué)習型城區這一民生工程而努力。
遵照_______同志：“弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”的指示精神，根據中央文明委關(guān)于在全國組織開(kāi)展科教、文體、法律、衛生“四進(jìn)社區”活動(dòng)的要求，使社區居民進(jìn)一步了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，引導社區居民增強科學(xué)意識和鑒別能力，讓科學(xué)思想在社區廣為傳播，科學(xué)思想在群眾中深深扎根。
我們特制定科普教育工作計劃如下：
1、建立由居委會(huì )主任任組長(cháng)的科普教育領(lǐng)導小組網(wǎng)絡(luò )，加強領(lǐng)導班子責任制，建立健全領(lǐng)導機構。
2、社區擁有一支科普教育志愿者服務(wù)隊伍。
3、每月利用樓門(mén)組長(cháng)例會(huì )，開(kāi)展豐富多彩、內容多樣的科普教育活動(dòng)。
4、邀請社區中有一定專(zhuān)業(yè)技能的技工師傅給社區居民進(jìn)行系列的科普知識講課。
5、組織居民積極參加_______區圖書(shū)館、文化館、文化宮、學(xué)校舉辦的各類(lèi)科普教育圖片展示和講座活動(dòng)。
6、每季度進(jìn)行一次科普領(lǐng)導工作例會(huì )，總結工作經(jīng)驗，制定工作方案。
遵照xx：
“弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”的指示精神，根據中央文明委關(guān)于在全國組織開(kāi)展科教、文體、法律、衛生“四進(jìn)社區”活動(dòng)的要求，使社區居民進(jìn)一步了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，引導社區居民增強科學(xué)意識和鑒別能力，讓科學(xué)思想在社區廣為傳播，科學(xué)思想在群眾中深深扎根。我們特制定科普教育工作計劃如下：
1、建立由居委會(huì )主任任組長(cháng)的科普教育領(lǐng)導小組網(wǎng)絡(luò )，加強領(lǐng)導班子責任制，建立健全領(lǐng)導機構。
2、社區擁有一支科普教育志愿者服務(wù)隊伍。
3、每月利用樓門(mén)組長(cháng)例會(huì )，開(kāi)展豐富多彩、內容多樣的科普教育活動(dòng)。
4、邀請社區中有一定專(zhuān)業(yè)技能的技工師傅給社區居民進(jìn)行系列的科普知識講課。
5、組織居民積極參加崇文區圖書(shū)館、文化館、文化宮、學(xué)校舉辦的各類(lèi)科普教育圖片展示和講座活動(dòng)。
6、每季度進(jìn)行一次科普領(lǐng)導工作例會(huì )，總結工作經(jīng)驗，制定工作方案。
1、進(jìn)一步加強社區教育委員會(huì )組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會(huì )主任組成的強大的社區教育領(lǐng)導班子，建立街道社區教育為主體，社區居委會(huì )為分校的社區教育培訓網(wǎng)絡(luò )。
2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學(xué)習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區教育活動(dòng)的準入制度，使社區教育工作規范化、制度化。
1、我街社區教育以“九校一室（社區黨校、市民學(xué)校、社區老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區科普學(xué)校、社區團校、殘疾人素質(zhì)培訓學(xué)校、社區人口學(xué)校、社區家長(cháng)學(xué)校、圖書(shū)室）”為依托，開(kāi)展各類(lèi)人員的教育、培訓活動(dòng)，提高社區居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區為依托，開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng)，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專(zhuān)家、老專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現出本街的教育特色和教育成果。
1、充分認識創(chuàng )建學(xué)習型組織的重要意義，通過(guò)不斷學(xué)習的氛圍，創(chuàng )造學(xué)習型街道和學(xué)習型社區。
2、推進(jìn)社區教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區教育工作者的學(xué)習意識，大力開(kāi)展多內容、多形式教育培訓活動(dòng)，做好創(chuàng )建學(xué)習型組織的評選工作。
1、街道社區教育工作與街內的機關(guān)、學(xué)校、醫院、企、事業(yè)單位有機結合，做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏(yíng)。
2、逐步規范街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動(dòng)基地的培訓質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區開(kāi)放，根據社區居民需要，制定規范教學(xué)社區工作計劃和內容。
1、我街建立一支社區教育理論研究小組，深入對社區教育的調查研究、學(xué)習。
2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網(wǎng)絡(luò )，提高我街社區教育工作整體水平。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為目標，加強社區教育理論研究的平臺建設。以下是小編為您帶來(lái)的社區教育。
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為弘揚社會(huì )主義精神文明建設，構建社會(huì )主義和諧社區，提高社區居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區域特色，加強學(xué)習型街的建設，做好我街社區教育工作，為爭創(chuàng )全區教育示范街制定20xx年社區教育工作計劃。
1、進(jìn)一步加強社區教育委員會(huì )組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會(huì )主任組成的強大的社區教育領(lǐng)導班子，建立街道社區教育為主體，社區居委會(huì )為分校的社區教育培訓網(wǎng)絡(luò )。
2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學(xué)習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區教育活動(dòng)的準入制度，使社區教育工作規范化、制度化。
1、我街社區教育以“九校一室(社區黨校、市民學(xué)校、社區老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區科普學(xué)校、社區團校、殘疾人素質(zhì)培訓學(xué)校、社區人口學(xué)校、社區家長(cháng)學(xué)校、圖書(shū)室)”為依托，開(kāi)展各類(lèi)人員的教育、培訓活動(dòng)，提高社區居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區為依托，開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng)，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專(zhuān)家、老專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現出本街的教育特色和教育成果。
2、逐步規范街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動(dòng)基地的培訓質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區開(kāi)放，根據社區居民需要，制定規范教學(xué)社區工作計劃和內容。
2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網(wǎng)絡(luò )，提高我街社區教育工作整體水平。
20xx年的社區教育工作堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹黨的xx大精神，按照區委、區政府關(guān)于進(jìn)一步加強社區教育工作意見(jiàn)，結合我社區實(shí)際，積極推進(jìn)學(xué)習型社區的創(chuàng )建工作，不斷提升社區文明程度和市民素質(zhì)，積極開(kāi)展各種形式的社區教育活動(dòng)。
年初，根據上級的要求制定了《20xx年度社區教育工作計劃》使全年的社區教育工作做到心中有數、重點(diǎn)突出、穩步推進(jìn)。
開(kāi)展教育培訓活動(dòng)是社區教育的基本工作。根據社區居民的培訓需求，不斷拓展和豐富教育培訓內容，創(chuàng )新培訓方式，增強培訓工作的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓、老年人群的社會(huì )文化活動(dòng)、弱勢人群提高生存能力的技能培訓，擴大家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外素質(zhì)教育覆蓋面。結合實(shí)際情況進(jìn)行社會(huì )主義道德規范教育和培養文明習慣，樹(shù)立社會(huì )公德，正確處理人際關(guān)系、健康有益、爭創(chuàng )文明社區、學(xué)習型社區、學(xué)習型家庭等知識學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使市民文明素質(zhì)得到提高。
通過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位攜手，簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區的教育資源為社區居民群眾提供教育人才與場(chǎng)地，服務(wù)于居民，擴大社區教育的領(lǐng)域，解決實(shí)際工作中的許多困難，促進(jìn)社區教育事業(yè)的發(fā)展。
1、為充分發(fā)揮學(xué)校、社區、家庭教育網(wǎng)絡(luò )協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過(guò)一個(gè)安全、健康而有意義的暑期，開(kāi)展20xx年暑期青少年教育實(shí)踐系列活動(dòng):。
2、結合暑期青少年活動(dòng)舉辦暑期社區學(xué)生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng);。
3、學(xué)習生活常識，提高生活技能，組織轄區中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防知識培訓，并現場(chǎng)觀(guān)摩讓更多的青少年參與其中，讓孩子們在社會(huì )實(shí)踐中培養服務(wù)意識，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
健全學(xué)習型社區建設領(lǐng)導機制，進(jìn)一步完善規章制度，形成一套在組織管理、制度建設、教育陣地建設、隊伍培養、資金保障等方面較完善的學(xué)習型社區建設工作機制。在學(xué)習型社區建設工作中，抓住重點(diǎn)、抓出亮點(diǎn)、創(chuàng )出特色，針對不同群體，廣泛開(kāi)展教育培訓活動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)習型組織組織創(chuàng )建活動(dòng)，不斷提高本村群眾參加學(xué)習的積極性，努力營(yíng)造全民終身學(xué)習的良好氛圍。
第一階段(20xx年1月-20xx年3月)根據鎮學(xué)習型社區建設工作領(lǐng)導小組要求，結合本村實(shí)際情況，制定年度工作計劃及辦班辦學(xué)計劃表，確定教育內容和活動(dòng)方案。擴大以專(zhuān)職人員和兼職人員相結合的教師隊伍和以熱心社區教育的志愿者隊伍，同時(shí)挖掘有特色、有特長(cháng)的潛力軍，爭取新的優(yōu)秀的同志，尤其是學(xué)歷較高、有熱情的大學(xué)生加入到我村社區教育志愿者隊伍中來(lái)，使社區教育的群眾參與面不斷擴大和深化。
進(jìn)一步完善社區學(xué)校的規章制度，將本村的社區教育納入制度化、規范化的管理軌道。健全學(xué)習型社區建設組織機構：一是由村黨總支書(shū)記帶頭成立領(lǐng)導小組，由辦學(xué)干部具體負責學(xué)習型社區的日常工作。二是與村委會(huì )各條線(xiàn)干部聯(lián)合成立學(xué)習小組，如老年教育小組、青少年教育小組、婦幼教育小組、健康教育小組等，開(kāi)展有特色的培訓活動(dòng)。
第二階段(20xx年4月-20xx年6月)。
加大宣傳力度，充分利用各種宣傳形式如：黑板報、橫幅、宣傳欄等，向群眾宣傳終身學(xué)習理念，努力在全村營(yíng)造出一種健康、向上、創(chuàng )新的學(xué)習環(huán)境。結合村新村民管委會(huì )籌建工作，大力組織新村民姐妹園、新村民團支部等人群的健康、勞動(dòng)保障、就業(yè)技能、計劃生育事務(wù)辦理等針對外來(lái)人員的培訓活動(dòng)。結合我村文明村、衛生村、健康村等創(chuàng )建工作，面向不同對象廣泛開(kāi)展教育培訓活動(dòng)，包括黨員干部教育、職工教育、公民教育、青少年素質(zhì)教育、老年教育、下崗人員再就業(yè)教育、外來(lái)人口教育等。同時(shí)，圍繞不同時(shí)期的重點(diǎn)工作，開(kāi)展思想道德、時(shí)事政治、政策法規、疾病防治、安全生產(chǎn)等各類(lèi)培訓，充分發(fā)揮我村社區分校的教育功能。
全面開(kāi)展數字化學(xué)習社區建設。充分利用嘉定終身學(xué)習網(wǎng)的學(xué)習資源，發(fā)動(dòng)全村青年和新村民團員、兩新組織黨員開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習活動(dòng)，提高數字化學(xué)習的靈活性和有效性，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習型社區的創(chuàng )建工作。
第三階段(20xx年7月-20xx年9月)以青少年暑期活動(dòng)為重點(diǎn)，開(kāi)放社區教育資源，加強社區學(xué)校的指導和管理，做到有專(zhuān)人負責、有教育基本設施、有教學(xué)活動(dòng)的具體安排、有學(xué)習內容，組織青少年參加各類(lèi)活動(dòng)，確保本村學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑期。
開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，全面推進(jìn)本村學(xué)習型社區建設工作。組織本村屬地企業(yè)的新村民進(jìn)行各類(lèi)教育培訓和文藝活動(dòng)，積極參加異鄉風(fēng)采系列活動(dòng)。繼續發(fā)揮本村老年文體團隊的優(yōu)勢，打造有特色的文藝節目。
全面推進(jìn)老年教育，組織開(kāi)展集體遠程教育收視，抓好老年門(mén)球隊、舞蹈隊等團隊的建設，與鄰村開(kāi)展友誼交流比賽。落實(shí)好本村一村一品夕陽(yáng)影迷俱樂(lè )部項目的開(kāi)展，通過(guò)播放數字電影進(jìn)一步豐富本村老年人的業(yè)余生活。
第四階段(20xx年10月-20xx年12月)。
以江橋鎮第八屆全民終身學(xué)習活動(dòng)周為契機，舉辦學(xué)習型論壇，組織開(kāi)展學(xué)習型組織、企業(yè)、家庭、個(gè)人的推薦和評比活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)習型企業(yè)創(chuàng )建，組織學(xué)習型企業(yè)交流，提高企業(yè)領(lǐng)導對創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)的認識。擴大學(xué)習型家庭創(chuàng )建面，積極引導更多的家庭成員樹(shù)立終身學(xué)習、人人學(xué)習、家家學(xué)習、相互學(xué)習、創(chuàng )新學(xué)習的理念，并對優(yōu)秀家庭的學(xué)習成果進(jìn)行展示。
按照鎮社區學(xué)校要求，對20xx年本村學(xué)習型社區建設工作進(jìn)行總結，做好20xx年各類(lèi)教育培訓的數據統計工作，對學(xué)習型社區建設過(guò)程中形成的'臺帳、計劃、總結、照片等，一并整理、完善、歸類(lèi)。