ID：8262202
時(shí)間：2024-01-03 09:11:11
上傳者：FS文字使者各位朋友們，大家好！我將擔任今天的主持人，并為大家帶來(lái)一場(chǎng)盛大的活動(dòng)?，F在，我們請來(lái)的第一位嘉賓將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的表演。
序舞蹈南山央校。
第二板塊：介紹嘉賓。
(舞蹈一停，韓、涂、謝、蔡走上講臺)。
韓：尊敬的各位領(lǐng)導。
涂：尊敬的各位來(lái)賓。
謝：敬愛(ài)的各位老師。
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
韓：我是來(lái)自深圳小學(xué)的教師韓海鑫。
涂：我是來(lái)自福田區梅園小學(xué)的教師涂欣。
謝：這一位是來(lái)自福田區梅園小學(xué)的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來(lái)南山外國語(yǔ)學(xué)校的謝欣儒小妹妹。
韓：uu五色花，悠悠大運情?！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W(xué)迎大運征文、演講、詩(shī)文誦讀大賽，歷經(jīng)數月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬(wàn)中小學(xué)生，以愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)深圳、愛(ài)大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動(dòng)主題，展開(kāi)童真夢(mèng)想，展望美好未來(lái)。
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳。
男：總有一群背影，無(wú)法忘懷，成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶。
合：總有一個(gè)瞬間，浸沒(méi)胸膛，把信念傳遞。
男：感動(dòng)你我，讓真情在心與心之間傳遞。
合：xx省高級中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎儀式現在開(kāi)始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著(zhù)事跡介紹，請出這十位正能量的象征。
頒獎詞。
男：有請第一位獲獎?wù)咭?、德藝雙馨的好主任高。
頒獎詞。
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉輪回。他用責任和業(yè)績(jì)昭示學(xué)校的明天，他用樂(lè )觀(guān)和幽默詮釋人格的魅力，他用堅強與執著(zhù)書(shū)寫(xiě)生命的尊嚴。笑對人生不只是對自己生命價(jià)值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻傳承的好老師金。
頒獎詞。
38年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長(cháng)者，一直為蒲中教育默默奉獻著(zhù)、努力著(zhù)。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請敬業(yè)敬職的好老師張。
頒獎詞。
30余年的講臺生涯，他已從當年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長(cháng)者，謙恭和藹，深受學(xué)生愛(ài)戴，一批又一批學(xué)生，在他春風(fēng)化雨的講授中，悟透了數學(xué)的真諦，通向了燦爛的明天?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。
女：有請愛(ài)生如子的好老師楊。
頒獎詞。
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個(gè)性的教學(xué)方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進(jìn)的勵志文章和勵志錄像，使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地，培養起強烈的責任心，成為國家的棟梁之才。他就是高一年級組長(cháng)――楊。
男：有請春風(fēng)化雨的好老師湯。
各位領(lǐng)導、各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
今天我們聚在一起開(kāi)表彰大會(huì )。表彰先進(jìn)、表彰進(jìn)步。在頒發(fā)期中獎之前首先頒發(fā)一項特殊的獎項。由賈校長(cháng)為我們的一位老師頒獎。
全體教職員工因為工作在東方雙語(yǔ)學(xué)校而自豪，全體在座的同學(xué)也要為在東方雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)而自豪。
大會(huì )還表決通過(guò)了“河北省民辦教育協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)”的選舉，有十三位來(lái)自各地的學(xué)校領(lǐng)導人入眩東方雙語(yǔ)學(xué)校校長(cháng)賈校長(cháng)被推選為副會(huì )長(cháng)。
在省教育廳領(lǐng)導的提議和指導下，為大力表彰先進(jìn)，更好推動(dòng)民辦工作，在全省范圍內還開(kāi)展了“評選百佳教師及百佳班主任”的工作。小學(xué)部的胡永華老師被評為“百佳班主中學(xué)部的李白玲老師被評為“百佳教師”。
李白玲老師從1996年，即辦學(xué)初開(kāi)始就來(lái)到東方雙語(yǔ)學(xué)校，在校工作十五年，其中連續做了十三年的班主任工作，她工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，送走一屆又一屆畢業(yè)生。她忠誠于學(xué)校，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，現在請賈校長(cháng)為李白玲老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)我們再次祝賀李老師。
下面進(jìn)行第二項，頒發(fā)初一、初二、初三基礎知識競賽獎。
宣讀名單：
大會(huì )第三項：
下面頒發(fā)期中考試獎，期中獎?dòng)心昙壀?，班級獎和進(jìn)步獎。
首先頒發(fā)初一年級獎：由初一年級組長(cháng)高文紅老師宣讀獲獎名單。
年級獎的十二名同學(xué)到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進(jìn)步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)初二年級獎：由初二年級組長(cháng)苑艷崴老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學(xué)到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進(jìn)步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
下面頒發(fā)初三年級獎：由初三年級組長(cháng)曹曉英老師宣讀獲獎名單。
年級獎同學(xué)到前面領(lǐng)獎。
請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎。
請各班的進(jìn)步獎派一名代表到前面領(lǐng)獎。
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳。
男：總有一群背影，無(wú)法忘懷，成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶。
合：總有一個(gè)瞬間，浸沒(méi)胸膛，把信念傳遞。
男：感動(dòng)你我，讓真情在心與心之間傳遞。
合：xx省高級中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎儀式現在開(kāi)始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著(zhù)事跡介紹，請出這十位正能量的象征。
頒獎詞。
男：有請第一位獲獎?wù)咭?、德藝雙馨的好主任高。
頒獎詞。
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉輪回。他用責任和業(yè)績(jì)昭示學(xué)校的明天，他用樂(lè )觀(guān)和幽默詮釋人格的魅力，他用堅強與執著(zhù)書(shū)寫(xiě)生命的尊嚴。笑對人生不只是對自己生命價(jià)值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻傳承的好老師金。
頒獎詞。
38年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長(cháng)者，一直為蒲中教育默默奉獻著(zhù)、努力著(zhù)。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請敬業(yè)敬職的好老師張。
頒獎詞。
30余年的講臺生涯，他已從當年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長(cháng)者，謙恭和藹，深受學(xué)生愛(ài)戴，一批又一批學(xué)生，在他春風(fēng)化雨的講授中，悟透了數學(xué)的真諦，通向了燦爛的明天?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。
女：有請愛(ài)生如子的好老師楊。
頒獎詞。
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個(gè)性的教學(xué)方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進(jìn)的勵志文章和勵志錄像，使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地，培養起強烈的責任心，成為國家的棟梁之才。他就是高一年級組長(cháng)――楊。
男：有請春風(fēng)化雨的好老師湯。
頒獎詞。
平凡中努力，努力中執著(zhù)。她溫和的目光安頓了浮躁不安的青春，她春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)滋潤了干涸的心靈。向上、向善、向生是她永遠不懈的動(dòng)力與追求。
女：有請孝感動(dòng)天的好女兒孫。
頒獎詞：
在家里，無(wú)怨無(wú)悔，甘心做沉默的砥柱;。
在學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，完全是學(xué)校的主人。
她的人生，悄然無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。
男：有請樂(lè )善好施的企業(yè)家優(yōu)秀校友丁。
頒獎詞。
滄海橫流，方顯英雄本色;商海踏浪，盡展奇才風(fēng)流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先華校友用他最持久最慷慨最長(cháng)情的奉獻詮釋了什么叫責任，什么是大愛(ài)!他用睿智與果敢，在世界為液壓鑄造贏(yíng)得“中國驕傲”，他用善良與愛(ài)心，感動(dòng)溫暖了整個(gè)校園!他砥心勵志、銳意創(chuàng )新、勇于擔當、摯誠匯報，他是蒲中一屆又一屆學(xué)子效仿學(xué)習、修身修學(xué)、光大傳統、走向成功的楷模!
賈：下面就有我們榮幸的宣布本次科技文化節的獲獎名單。
劉：獲得第八屆大學(xué)生科技文化節“優(yōu)秀組織獎”的是。
賈：有請為獲獎學(xué)院頒獎。
劉：獲得本次比賽“先進(jìn)個(gè)人獎”的是。
賈：有請為獲獎學(xué)院頒獎。
劉：獲得本次比賽“競賽活動(dòng)單項獎”的是##。
賈：有請##為獲獎學(xué)院頒獎。
劉：當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿(mǎn)花香，一路芬芳。
賈：當笑臉迎著(zhù)太陽(yáng)微笑，成功的花朵，開(kāi)滿(mǎn)校園，無(wú)限榮光。
劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放。
賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。
劉：青春因我們而美麗。
賈：我們因青春而自豪。
劉：讓我們，一起為青春努力。
合：為青春喝彩。
劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了，感謝大家。
賈：祝大家晚安。
劉：晚安。
合：晚上好!
男：今晚，我們又一次在這里歡聚，
帶著(zhù)金秋的喜悅和祝福，唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌!
女：今晚，我們又一次在這里歡聚，
帶著(zhù)星光的深情與夢(mèng)幻，
追憶著(zhù)社會(huì )主義祖國走過(guò)的54載歷史歲月!
男：今晚，我們又一次在這里歡聚，
帶著(zhù)神圣的使命和夙愿，在“三個(gè)代表”重要思想指導下，把全面建設小康社會(huì )的宏偉大業(yè)奮力開(kāi)拓!
女：今晚，我們又一次在這里歡聚。
男：在區黨委、××區的親切關(guān)懷和高度重視下，在全區23個(gè)基層單位13個(gè)代表隊1200余名演員的積極參與下，我們這次慶祝建國54周年《頌祖國建小康》歌詠比賽，獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。
女：從整個(gè)比賽效果上看，無(wú)論是節目的總體構思、曲目的編排,還是人員的組織、服裝陣容，各單位都表現得十分出色。
男：大單位充分挖掘人才潛力，力求在創(chuàng )新和氣勢上取得新突破;小單位不甘示弱，組成聯(lián)隊參賽，黨政工青領(lǐng)導登臺演出，用歌聲向共和國母親的生日獻上了一份厚禮，給××人民帶去了歡樂(lè )!
女：在經(jīng)過(guò)三天的緊張激烈角逐之后，這次比賽的最后評比結果已經(jīng)揭曉，今晚，我們邀請了在我區“快自立、建小康”工程中取得成績(jì)的部分先進(jìn)代表，做為開(kāi)獎嘉賓，為本次比賽開(kāi)獎!
男：為了感謝各單位和職工群眾對本次比賽活動(dòng)的大力支持，根據評比獎勵方案的規定要求，本次比賽設立第一名一個(gè)代表隊;第二名二個(gè)代表隊;第三名四個(gè)代表隊;優(yōu)秀獎6個(gè)代表隊。
女：朋友們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲請出×××同志、×××同志為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎的代表隊開(kāi)獎!
男：下面請副區長(cháng)×××、×××、×××、×××、×××;黨委委員、宣傳部長(cháng)×××;黨委委員、組織部長(cháng)×××為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎的代表隊頒獎。
女：朋友們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲請出我區家庭致富賽先進(jìn)個(gè)人×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第三名的代表隊開(kāi)獎!
男：下面請區黨委副書(shū)記×××、副區長(cháng)×××、黨委委員、區工會(huì )主席×××、區長(cháng)助理×××為榮獲本次比賽第三名的代表隊頒獎。
女：朋友們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動(dòng)模范、我區×××隊隊長(cháng)×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第二名的代表隊開(kāi)獎!
男：下面請黨委副書(shū)記、副區長(cháng)×××;××區常務(wù)副區長(cháng)×××為榮獲本次比賽第二名的代表隊頒獎。
女：朋友們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來(lái)?，F在，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動(dòng)模范、科技致富帶頭人×××同志;××勞動(dòng)模范、我區小康家庭賽先進(jìn)個(gè)人×××同志為榮獲本次比賽第一名的代表隊開(kāi)獎!
男：朋友們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!下面，讓我們用熱烈的掌聲請黨委書(shū)記×××、××區區長(cháng)×××為榮獲本次比賽第一名的代表隊頒獎。
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎單位再一次表示熱烈的祝賀!
合：做出更大的貢獻!
××××區慶祝中華人民共和國成立54周年《頌祖國建小康》歌詠比賽頒獎儀式到此結束，請大家觀(guān)看合唱演出。
開(kāi)場(chǎng)白(a)：親愛(ài)的各位來(lái)賓、大朋友、小朋友們，大家上午好!歡迎大家來(lái)到“20__年頒獎典禮及吐槽大會(huì )”現場(chǎng)。今日是一個(gè)歡樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)的日子，一會(huì )我將和大家一齊來(lái)見(jiàn)證孩子們過(guò)去一年的成績(jì)與收獲。接下來(lái)有請我們的小主持人b、c閃亮登場(chǎng)。
小主持人(b、c)：
胡柚飄香，碩果累累，在這樣一個(gè)豐收的季節里，我們送走20__年(b);。
張燈結彩，鞭炮聲聲，在這樣一個(gè)歡樂(lè )的日子里，我們邁向20__年(c);。
今日，爸爸、媽媽放下了手頭的工作(b);。
今日，外婆、哥哥從遠方趕來(lái)(c);。
我們大家齊聚一堂，共同見(jiàn)證“20__年頒獎典禮及吐槽大會(huì )”(合)。
感恩環(huán)節(b、c)：
在這個(gè)世界上，先有外公、外婆，之后有了爸爸、媽媽?zhuān)缓蟛庞辛宋覀?c)。
我要感激他們，賜予我生命(b);。
我要感激他們，養育我長(cháng)大(c);。
我要感激他們，陪著(zhù)我任性(b);。
不管我是否聽(tīng)話(huà)，他們總是無(wú)條件的愛(ài)我(c)。
隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，他們卻漸漸地老去(b)，
頭上增添了白發(fā)，臉上爬滿(mǎn)皺紋(c)。
今日，我想對你們說(shuō)：“外公、外婆、爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔?，多謝您!我們永遠愛(ài)您!”(合)。
開(kāi)場(chǎng)舞蹈：接下來(lái)請外公、外婆、爸爸、媽媽們一齊欣賞節目拉丁舞(拉丁舞+5人小節目)(c)。
頒獎環(huán)節(a)：接下來(lái)到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，小朋友們想不想明白今日有什么獎品呢?誰(shuí)才是今日的大贏(yíng)家，讓我們一齊來(lái)揭曉謎底吧。主持人宣讀獎項、獎品、禮物名稱(chēng)(領(lǐng)獎順序：從大到小)?！ＹR所有獲獎的孩子，祝你們學(xué)習提高、天天開(kāi)心。
吐槽環(huán)節(c、b)：平時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我愛(ài)玩手機，還說(shuō)我調皮搗蛋，不好好學(xué)習，今日讓我也來(lái)吐槽吐槽他們，嘿嘿~~~~~接下來(lái)歡迎大姨、大姨夫上臺，理解兩位姐姐的吐槽，擺個(gè)壞笑的表情。吐槽完以后，小主持人b說(shuō)：爸爸、媽媽表現很棒，期望爸爸說(shuō)話(huà)算話(huà)。接下來(lái)有請二姨、二姨夫理解哥哥吐槽，擺一個(gè)請的動(dòng)作(笑臉)。吐槽結束以后，b繼續說(shuō)：接下來(lái)歡迎小姐姐和弟弟吐槽a、a夫。
總結(c、b)：
今日我們不僅僅收獲了獎品、獎狀和禮物(b);。
還懂得了尊重、感恩和孝順(c);。
爸媽陪我長(cháng)大(b);。
我陪爸媽一齊變老(c);。
我們永遠相親相愛(ài)、齊心協(xié)力，讓我們的家越來(lái)越好(合)。
接下來(lái)有請本次頒獎典禮的策劃人致辭。
總結(二姨)：孩子們，今日開(kāi)心不開(kāi)心?今日的頒獎典禮十分的成功，是我們全家人齊心協(xié)力的結果，說(shuō)明了只要全家一齊努力，沒(méi)有什么事是做不好的。孩子們學(xué)習辛苦了，今日的掌聲和禮物都是對你們過(guò)去一學(xué)期努力學(xué)習的肯定，期望你們再接再厲，在未來(lái)的一年里更加努力學(xué)習，更上一層樓。
小主持人(c、b)：今日的頒獎典禮和吐槽大會(huì )到此結束，多謝各位來(lái)賓(合)。
老師們，同學(xué)們：
大家新年好!
xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，xxxx年的鐘聲即將敲響?；厥淄?，我們滿(mǎn)懷豪情;展望未來(lái)，我們重任在肩。今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)，讓我們?yōu)閤xxx年過(guò)往畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，xxxx年“先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人”表彰大會(huì )現在開(kāi)始!
助人為樂(lè )：
助人為樂(lè )是幫助他人，關(guān)心他人，在他人急需幫助的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也能從中得到快樂(lè )，這是人的一種高尚的行為。古人說(shuō)：“勿以善小而不為，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人為樂(lè )無(wú)須一定要做出什么驚人之舉，也許就是扶老人小孩過(guò)馬路時(shí)的一臂之力;也許就是公交車(chē)上讓座的舉手之勞;也許就是為別人指路時(shí)的幾句話(huà)語(yǔ)，在助人為樂(lè )中自我獲得喜悅、成長(cháng)、幸福的一種方式。在我們的校園里，有很多默默無(wú)聞關(guān)心班級的同學(xué)，他們積極向上，關(guān)心愛(ài)護班級，喜歡幫助他人，內心充滿(mǎn)陽(yáng)光。
下面，我們將頒發(fā)“助人為樂(lè )”先進(jìn)個(gè)人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)代表頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
遵規守紀：
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓?！睂τ趯W(xué)生而言，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和國家各項法律規范，嚴格的遵守學(xué)校的各項規章制度，切實(shí)做到行為舉止嚴于律己，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養成習慣?！绷晳T成自然，好的習慣是遵規守紀的結果，好的習慣能夠規范我們的行為，我們要讓遵規守紀的良好習慣在校園生根發(fā)芽。在我們的學(xué)習生活中，就有這樣的同學(xué)，他們能夠遵守學(xué)校的各項規定，嚴于律己，他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義，他們能夠得到老師同學(xué)的認可。
下面，我們將頒發(fā)“遵規守紀”先進(jìn)個(gè)人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
文明禮儀：
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解。校園文明禮儀表現在尊敬師長(cháng)，孝敬父母，遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不說(shuō)臟話(huà)等文明行為。文明禮儀是一朵花，一朵永久芳香的花;是一首詩(shī)，一首淡雅清晰的詩(shī)，帶給別人一個(gè)微笑，一個(gè)溫暖，一片真誠，一份謙讓。我們是新世紀即將展翅的雄鷹，做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路;做禮儀的青年，讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級中他們真誠相待，和睦相處，講文明話(huà)，做文明事，當文明人。
下面，我們將頒發(fā)“文明禮儀”先進(jìn)個(gè)人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。
有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
環(huán)保衛生：
整潔、優(yōu)美的環(huán)境對人的身體健康有很多益處，可以使人心情愉快、生活舒適;臟、亂、差的環(huán)境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我們應該愛(ài)護和我們健康息息相關(guān)的校園環(huán)境，一片紙，我們應該撿起來(lái)，一滴水，我們應該學(xué)會(huì )節約，一堆垃圾，我們要勤于打掃，把保護校園的環(huán)境作為自己應盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護校園，共建和諧美好的環(huán)境。班級中的他們關(guān)心班級、校園的環(huán)境，認真做值日，擦好黑板，打掃教室，他們以身作則為同學(xué)們提供了一個(gè)舒適美好的環(huán)境。
下面，我們將頒發(fā)“環(huán)保衛生”先進(jìn)個(gè)人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。
有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
有請教學(xué)處為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
志愿者服務(wù)：
志愿者服務(wù)是中學(xué)生走出校門(mén)、體驗社會(huì )的過(guò)程，是中學(xué)生參與社會(huì )事務(wù)、實(shí)現自我價(jià)值的過(guò)程，應該立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服務(wù)的禮儀規范，展示現代中學(xué)生的風(fēng)采。志愿服務(wù)包括社區服務(wù)、環(huán)境保護、公益機構服務(wù)、敬老助老服務(wù)等服務(wù)內容。為了使我們的國家和城市更加美好、人民更加幸福、環(huán)境更加安全，我們要團結身邊的人，投身志愿者服務(wù)的隊伍，竭盡所能參加公益活動(dòng)，為社會(huì )解困，為國家分憂(yōu)。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“只有獻身于社會(huì )，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義?！痹谖覀兤椒财胀ǖ膶W(xué)習生活里，有的同學(xué)熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，他們中有些同學(xué)積極地參加社會(huì )實(shí)踐，從勞動(dòng)中感受快樂(lè )的味道。
下面，我們將頒發(fā)“志愿者服務(wù)”先進(jìn)個(gè)人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。
有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。在我校志愿者服務(wù)的隊伍里還有這樣的一些團體，紅十字會(huì )和校學(xué)生會(huì )，學(xué)校紅十字會(huì )根據青少年的特點(diǎn)開(kāi)展相應的衛生救護知識教育，開(kāi)展體現了紅十字精神的救死扶傷，助人為樂(lè )等活動(dòng)，幫助同學(xué)處理小傷小病，輔導同學(xué)做眼操，宣傳防病知識，為同學(xué)的健康服務(wù)。校學(xué)生會(huì )，是以“學(xué)生”為主體的組織，學(xué)生會(huì )干部全心全意為學(xué)生服務(wù)，在學(xué)校的指導下組織各年級同學(xué)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)們學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題，是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁。
下面，我們將頒發(fā)紅十字青少年優(yōu)秀會(huì )員獎以及校學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干部獎，獲獎同學(xué)是：同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，校長(cháng)收到了這樣一封信。(讀信件內容)。同學(xué)拾金不昧的精神和行為值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。下面，我們將為同學(xué)頒發(fā)“拾金不昧”大獎，請呂嘉云同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
有請為她頒獎。
以上這些同學(xué)都是我們大家學(xué)習的榜樣，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，這些優(yōu)秀同學(xué)的成長(cháng)離不開(kāi)培育他們的環(huán)境，那就是我們的班集體，只有一個(gè)良好的環(huán)境，和諧的班級，才能培養出更優(yōu)秀的人才，下面我們頒發(fā)年“文明禮儀”和“體育衛生”先進(jìn)集體獎，請看大屏幕：
有請獲獎班級同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎班級表示祝賀。
表彰大會(huì )即將結束了，但同學(xué)們對榜樣的學(xué)習不會(huì )停止，也希望我們所有獲獎的同學(xué)在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人，讓更多的同學(xué)成為先進(jìn)、成為優(yōu)秀!
同學(xué)們，老師用心、用情、用真誠開(kāi)啟了知識的大門(mén)，在新年來(lái)臨之際，我們祝所有的老師新年快樂(lè )，工作順利，萬(wàn)事如意。在新的一年里，祝愿所有的同學(xué)身體健康，夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，讓我們用生活的激情，譜寫(xiě)我們對未來(lái)的渴望!讓我們辭舊迎新，用奮斗去創(chuàng )造更加燦爛的輝煌!
老師們，同學(xué)們，大家新年好!
x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，x年的鐘聲即將敲響?；厥淄?，我們滿(mǎn)懷豪情;展望未來(lái)，我們重任在肩。今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)，讓我們?yōu)閤年過(guò)往畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，x年“先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人”表彰大會(huì )現在開(kāi)始!
一、第一部分為先進(jìn)個(gè)人頒獎。
助人為樂(lè )：
助人為樂(lè )是幫助他人，關(guān)心他人，在他人急需幫助的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也能從中得到快樂(lè )，這是人的一種高尚的行為。古人說(shuō)：“勿以善小而不為，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人為樂(lè )無(wú)須一定要做出什么驚人之舉，也許就是扶老人小孩過(guò)馬路時(shí)的一臂之力;也許就是公交車(chē)上讓座的舉手之勞;也許就是為別人指路時(shí)的幾句話(huà)語(yǔ)，在助人為樂(lè )中自我獲得喜悅、成長(cháng)、幸福的一種方式。在我們的校園里，有很多默默無(wú)聞關(guān)心班級的同學(xué)，他們積極向上，關(guān)心愛(ài)護班級，喜歡幫助他人，內心充滿(mǎn)陽(yáng)光。
下面，我們將頒發(fā)“助人為樂(lè )”先進(jìn)個(gè)人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)代表頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
遵規守紀：
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓?！睂τ趯W(xué)生而言，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和國家各項法律規范，嚴格的遵守學(xué)校的各項規章制度，切實(shí)做到行為舉止嚴于律己，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養成習慣?！绷晳T成自然，好的習慣是遵規守紀的結果，好的習慣能夠規范我們的行為，我們要讓遵規守紀的良好習慣在校園生根發(fā)芽。在我們的學(xué)習生活中，就有這樣的同學(xué)，他們能夠遵守學(xué)校的各項規定，嚴于律己，他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義，他們能夠得到老師同學(xué)的認可。
下面，我們將頒發(fā)“遵規守紀”先進(jìn)個(gè)人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
文明禮儀：
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解。校園文明禮儀表現在尊敬師長(cháng)，孝敬父母，遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不說(shuō)臟話(huà)等文明行為。文明禮儀是一朵花，一朵永久芳香的花;是一首詩(shī)，一首淡雅清晰的詩(shī)，帶給別人一個(gè)微笑，一個(gè)溫暖，一片真誠，一份謙讓。我們是新世紀即將展翅的雄鷹，做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路;做禮儀的青年，讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級中他們真誠相待，和睦相處，講文明話(huà)，做文明事，當文明人。
下面，我們將頒發(fā)“文明禮儀”先進(jìn)個(gè)人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。
有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
環(huán)保衛生：
整潔、優(yōu)美的環(huán)境對人的身體健康有很多益處，可以使人心情愉快、生活舒適;臟、亂、差的環(huán)境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我們應該愛(ài)護和我們健康息息相關(guān)的校園環(huán)境，一片紙，我們應該撿起來(lái)，一滴水，我們應該學(xué)會(huì )節約，一堆垃圾，我們要勤于打掃，把保護校園的環(huán)境作為自己應盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護校園，共建和諧美好的環(huán)境。班級中的他們關(guān)心班級、校園的環(huán)境，認真做值日，擦好黑板，打掃教室，他們以身作則為同學(xué)們提供了一個(gè)舒適美好的環(huán)境。
下面，我們將頒發(fā)“環(huán)保衛生”先進(jìn)個(gè)人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。
有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
有請教學(xué)處為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
志愿者服務(wù)：
志愿者服務(wù)是中學(xué)生走出校門(mén)、體驗社會(huì )的過(guò)程，是中學(xué)生參與社會(huì )事務(wù)、實(shí)現自我價(jià)值的過(guò)程，應該立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服務(wù)的禮儀規范，展示現代中學(xué)生的風(fēng)采。志愿服務(wù)包括社區服務(wù)、環(huán)境保護、公益機構服務(wù)、敬老助老服務(wù)等服務(wù)內容。為了使我們的國家和城市更加美好、人民更加幸福、環(huán)境更加安全，我們要團結身邊的人，投身志愿者服務(wù)的隊伍，竭盡所能參加公益活動(dòng)，為社會(huì )解困，為國家分憂(yōu)。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“只有獻身于社會(huì )，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義?！痹谖覀兤椒财胀ǖ膶W(xué)習生活里，有的同學(xué)熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，他們中有些同學(xué)積極地參加社會(huì )實(shí)踐，從勞動(dòng)中感受快樂(lè )的味道。
下面，我們將頒發(fā)“志愿者服務(wù)”先進(jìn)個(gè)人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。
有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。在我校志愿者服務(wù)的隊伍里還有這樣的一些團體，紅十字會(huì )和校學(xué)生會(huì )，學(xué)校紅十字會(huì )根據青少年的特點(diǎn)開(kāi)展相應的衛生救護知識教育，開(kāi)展體現了紅十字精神的救死扶傷，助人為樂(lè )等活動(dòng)，幫助同學(xué)處理小傷小病，輔導同學(xué)做眼操，宣傳防病知識，為同學(xué)的健康服務(wù)。校學(xué)生會(huì )，是以“學(xué)生”為主體的組織，學(xué)生會(huì )干部全心全意為學(xué)生服務(wù)，在學(xué)校的指導下組織各年級同學(xué)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)們學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題，是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁。
下面，我們將頒發(fā)紅十字青少年優(yōu)秀會(huì )員獎以及校學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干部獎，獲獎同學(xué)是：同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，校長(cháng)收到了這樣一封信。(讀信件內容)。同學(xué)拾金不昧的精神和行為值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。下面，我們將為同學(xué)頒發(fā)“拾金不昧”大獎，請呂嘉云同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
有請為她頒獎。
二、頒發(fā)先進(jìn)集體獎。
以上這些同學(xué)都是我們大家學(xué)習的榜樣，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，這些優(yōu)秀同學(xué)的成長(cháng)離不開(kāi)培育他們的環(huán)境，那就是我們的班集體，只有一個(gè)良好的環(huán)境，和諧的班級，才能培養出更優(yōu)秀的人才，下面我們頒發(fā)年“文明禮儀”和“體育衛生”先進(jìn)集體獎，請看大屏幕：
有請獲獎班級同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。
有請為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎班級表示祝賀。
三、閉幕式結束：
表彰大會(huì )即將結束了，但同學(xué)們對榜樣的學(xué)習不會(huì )停止，也希望我們所有獲獎的同學(xué)在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人，讓更多的同學(xué)成為先進(jìn)、成為優(yōu)秀!
同學(xué)們，老師用心、用情、用真誠開(kāi)啟了知識的大門(mén)，在新年來(lái)臨之際，我們祝所有的老師新年快樂(lè )，工作順利，萬(wàn)事如意。在新的一年里，祝愿所有的同學(xué)身體健康，夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，讓我們用生活的激情，譜寫(xiě)我們對未來(lái)的渴望!讓我們辭舊迎新，用奮斗去創(chuàng )造更加燦爛的輝煌!
大會(huì )第一項，請全體起立，奏唱團歌。(請坐下)。
第二項：下面由我為大家介紹蒞臨本次總結表彰大會(huì )的領(lǐng)導，他們是：團委***、***老師、***老師、***老師、***老師、以及學(xué)生會(huì )主席***、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主席***。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
第三項：回顧一學(xué)期的工作歷程，有過(guò)辛酸的淚水，有過(guò)收獲的喜悅。接下來(lái)請大家觀(guān)看學(xué)生會(huì )本學(xué)期的工作總結幻燈片，有請院學(xué)生會(huì )主席***同學(xué)為大家解說(shuō)。(感謝*主席的講解)。
在本學(xué)期的工作中，我們也曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我們以后工作的寶貴經(jīng)驗。這一路走來(lái)雖不是鮮花滿(mǎn)地，但也充滿(mǎn)披荊斬棘后的快樂(lè )與喜悅。
大會(huì )進(jìn)行第四項，由***宣讀關(guān)于學(xué)生表彰的決定：
第五項：下面請領(lǐng)導為獲得表彰的部門(mén)和個(gè)人頒獎：(音樂(lè ))。
有請優(yōu)秀部門(mén)代表和優(yōu)秀個(gè)人代表上臺領(lǐng)獎。
六、下面有請優(yōu)秀部門(mén)代表發(fā)言。
七、下面有請優(yōu)秀個(gè)人代表發(fā)言。
八、下面有請***書(shū)記講話(huà)。(謝謝)。
歲月不居,天道酬勤,。
在過(guò)去的時(shí)光中我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強、開(kāi)拓創(chuàng )新，我們辛勤的服務(wù)換來(lái)了豐碩的收獲!展望即將迎來(lái)的新學(xué)期，我們滿(mǎn)懷憧憬,激情澎湃,我們會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情去為大家、為學(xué)院的發(fā)展去揮灑智慧和才能。當然在過(guò)去的工作中，我們也存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足，但是就像一首歌里所唱的'那樣：沒(méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿(mǎn)懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的新學(xué)期!
大會(huì )第一項，請全體起立，奏唱團歌。(請坐下)。
第二項：下面由我為大家介紹蒞臨本次總結表彰大會(huì )的領(lǐng)導，他們是：團委xxx、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主席。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
第三項：回顧一學(xué)期的工作歷程，有過(guò)辛酸的淚水，有過(guò)收獲的喜悅。接下來(lái)請大家觀(guān)看學(xué)生會(huì )本學(xué)期的工作總結幻燈片，有請院學(xué)生會(huì )主席同學(xué)為大家解說(shuō)。
在本學(xué)期的工作中，我們也曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我們以后工作的寶貴經(jīng)驗。這一路走來(lái)雖不是鮮花滿(mǎn)地，但也充滿(mǎn)披荊斬棘后的快樂(lè )與喜悅。
大會(huì )進(jìn)行第四項，由xxx宣讀關(guān)于學(xué)生表彰的決定：
第五項：下面請領(lǐng)導為獲得表彰的部門(mén)和個(gè)人頒獎：(音樂(lè ))。
有請優(yōu)秀部門(mén)代表和優(yōu)秀個(gè)人代表上臺領(lǐng)獎。
六、下面有請優(yōu)秀部門(mén)代表發(fā)言。
七、下面有請優(yōu)秀個(gè)人代表發(fā)言。
八、下面有請xxx講話(huà)。(謝謝)。
歲月不居,天道酬勤,。
在過(guò)去的時(shí)光中我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強、開(kāi)拓創(chuàng )新，我們辛勤的服務(wù)換來(lái)了豐碩的收獲!展望即將迎來(lái)的新學(xué)期，我們滿(mǎn)懷憧憬,激情澎湃,我們會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情去為大家、為學(xué)院的發(fā)展去揮灑智慧和才能。當然在過(guò)去的工作中，我們也存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足，但是就像一首歌里所唱的那樣：沒(méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿(mǎn)懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的新學(xué)期!
各位來(lái)賓大家晚上好，歡迎參加20xx-20xx年度xx學(xué)院xx級紡織工程xx班表彰大會(huì )暨頒獎典禮。下面請允許我介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們是xx服裝學(xué)院院長(cháng)xx院長(cháng)(歡迎您)紡織服裝學(xué)院黨委副書(shū)記xx老師(歡迎您)xx工程系主任xx老師，xx服裝學(xué)院團委學(xué)生會(huì )主席團和部長(cháng)們，歡迎以上嘉賓百忙之中的到來(lái)也十分感謝今晚抽空前來(lái)的所有在場(chǎng)的朋友們。
時(shí)光如梭，敘說(shuō)著(zhù)這一年來(lái)我們努力與奮斗;歲月如歌，傾訴著(zhù)這一載我們的成長(cháng)與快樂(lè )。我們不僅為別人的勇氣吶喊更不忘為自己的堅強鼓掌每一點(diǎn)成功我們都將它銘記每一滴汗水我們都為它喝彩。在這一學(xué)年大家一起努力、奮斗，其中有一些同學(xué)表現優(yōu)異出，為學(xué)院、班級做出貢獻，因此借這個(gè)機會(huì )，舉辦表彰大會(huì )，對他們予以表彰、鼓勵。希望進(jìn)步的同學(xué)繼續保持，更加積極努力，其他同學(xué)一次為激勵，學(xué)習努力。更希望以我們班為單位形成輻射，帶動(dòng)周?chē)渌嗉?、年級，甚至整個(gè)學(xué)院、學(xué)校，同時(shí)這也是一次提高我們班級團結行和凝聚力的重要機會(huì )，讓我們在這個(gè)團結、積極、快樂(lè )的大集體里追逐自己的夢(mèng)想?；浠ㄩ_(kāi)又是一季，猶記得去年的此刻，我們齊聚一堂，表彰優(yōu)秀的同學(xué)，今天，我們重聚于此帶著(zhù)比去年更高的熱情將我們的青春綻放。
下面終于到了最振奮人心的時(shí)刻了。今天將要頒發(fā)的獎項有學(xué)習進(jìn)步獎，英語(yǔ)大人獎和最佳貢獻獎(什么貢獻)。
首先要頒發(fā)的是學(xué)習進(jìn)步獎，有耕耘就會(huì )有收成，我們在前進(jìn)的歷程中播下的每粒種子，都將結出豐碩的果實(shí)。獲得學(xué)習進(jìn)步獎的同學(xué)都用一連串的.成績(jì)來(lái)印證著(zhù)他們的努力。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅持下去，離成功的距離就會(huì )越來(lái)越近。獲獎的同學(xué)有十四位，他們將分為兩組上臺領(lǐng)獎。
首先公布第一組獲獎名單，他們分別是xx、xx。有請獲獎同學(xué)上臺…請xx老師為他們頒獎…感謝…老師。請xx同學(xué)和xx同學(xué)發(fā)表獲獎感言。接下來(lái)公布第二組獲獎名單，他們是xx，xx。有請獲獎同學(xué)上臺…請xx老師為他們頒獎…感謝…老師。請xx同學(xué)和xx同學(xué)發(fā)表獲獎感言。
接下來(lái)頒發(fā)的獎項是英語(yǔ)達人獎。雖然是有別于方塊字的字母，可在他們的眼中充滿(mǎn)了神奇。一個(gè)個(gè)字母，一條條短語(yǔ)在他們嘴邊、筆下都幻化成一首動(dòng)人的歌曲。英語(yǔ)在他們眼中散發(fā)出五彩的光芒。獲得英語(yǔ)達人獎的同學(xué)是張xx同學(xué)和xx同學(xué)，祝賀兩位同學(xué)，請兩位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。請xx老師為他們頒獎…感謝…老師。請xx同學(xué)和xx同學(xué)發(fā)表獲獎感言。
最后頒出的獎項是最佳貢獻獎，她憑借吃苦耐勞、不折不撓的學(xué)習精神，成績(jì)一直名列前茅，并多獲得國家級獎學(xué)金，“真人不露相”這句話(huà)用在它她身上最合適了，在她不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。有請xx同學(xué)上臺領(lǐng)獎。請xx老師為獲獎同學(xué)頒獎…感謝xx老師一轉眼，我們已經(jīng)走到了人生的另一處轉折點(diǎn)，面對就業(yè)，考研，出國，考公務(wù)員等等擺在面前未知前途的道路，很多人都表現出傍徨，恐懼?都在擔心怎樣走才能到達自己理想的彼岸，又或許害怕到達后才發(fā)現它不如想象的那般繁花似錦。我們究竟該何去何從?對于這些問(wèn)題，有請xx老師為我們講解大學(xué)生就業(yè)與考研不同抉擇的不同應對方式。首先有請xx老師為我們介紹考研的……感謝張老師的發(fā)言，考研貴在堅持，只要堅持你就是勝者。
下面有請xx老師為我們介紹一下求職方面的……感謝xx老師(同上)。
文檔為doc格式。
女：親愛(ài)的朋友們。
齊：大家好，
男：又一次讓美麗的禮花綻放出辭舊迎新的快樂(lè )，
女：又一次在新年前夕描繪明天的藍圖與未來(lái)相約，
男;即將過(guò)去的xxxx年，就要向我們揮手道別，帶著(zhù)我們的汗水和喜悅。
女：即將來(lái)臨的xxxx年，就要讓我們走進(jìn)嶄新的歲月，帶著(zhù)我們的祝福，我們的承諾。
男：回顧20xx，我們激情澎湃，因為這一年我們都是真誠的開(kāi)拓者、辛勞的創(chuàng )業(yè)者。
男：盤(pán)點(diǎn)20xx，我們欣然自若，因為我們無(wú)私拼搏過(guò)，我們才有了沉甸甸的收獲。
女：今天,我們在這里相約張燈結彩載舞載歌。
男:今天,我們歡聚在這里，感謝奉獻，感謝大家，感謝我們共同奮斗的歲月。
合：xx20xx年感動(dòng)xx頒獎典禮現-在-開(kāi)-始(音響1，出示感動(dòng)xx片頭)。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛(ài)的校長(cháng)xx女士新年致辭!(音響1，背景音樂(lè ))。
(男帶領(lǐng)掌聲，女引xxx上臺，至小主持臺)。
(新年致詞完，鋼琴伴奏起童聲合唱我和歌聲一起飛翔)。
(音樂(lè )落，主持人上場(chǎng)，學(xué)生退場(chǎng)，同時(shí)教師上場(chǎng))(燈光暗)。
男：這里充滿(mǎn)了歌聲、笑聲，
女：因為在清純的眼睛里，每天都有一輪新的太陽(yáng);。
男：這里孕育著(zhù)美好的希望;。
女：因為事業(yè)的路燦爛如詩(shī)，奉獻的精神金貴感人。
男：20xx雖漸漸走遠，但那一個(gè)個(gè)不平凡的日子卻深深銘記心間。
女：20xx雖漸漸走遠，但那一份份沉甸甸的感動(dòng)卻讓我們感到溫暖。
男：春天，我們滿(mǎn)懷信心播種夢(mèng)想。
女：夏天，我們感受著(zhù)事業(yè)奮進(jìn)的力量。
男:我們在秋天里收獲，在秋天里放歌，
女：在這心靈欣然的冬季,我們共享成功的喜悅。
男：讓我們用真誠來(lái)感恩!
女：讓我們用感恩來(lái)銘記!
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們，大家午時(shí)好!
新學(xué)期，新氣象。
今日，--年級師生齊聚一堂，隆重表彰--至--學(xué)年第二學(xué)期獲得提高之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學(xué)，以及量化優(yōu)勝班級。
下頭我宣布頒獎大會(huì )此刻開(kāi)始!
大會(huì )第一項。
由思政處劉主任宣讀提高之星獲獎名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎!
--學(xué)校提高之星獎轉眼已走過(guò)了三個(gè)年頭。它見(jiàn)證了近百名孜孜不倦、之后居上的同學(xué)們的成長(cháng)，他們是一群正在攀登學(xué)習之山的登山者，他們一步一個(gè)腳印，終在今日體會(huì )到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報的滋味，望同學(xué)們向他們學(xué)習永不言棄的精神!
正在為我們頒獎的是。
下頭由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學(xué)子，他們在失敗中尋求成功，從踏實(shí)勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學(xué)學(xué)習的榜樣!
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!
接下來(lái)由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單。
課堂上，少不了學(xué)習小組熱火朝天的議論、發(fā)言;課堂下，少不了他們不學(xué)趕幫超的身影。在六加一課堂教學(xué)模式下，小組合作學(xué)習成了班內基本的學(xué)習組織形式。是他們讓團體更有凝聚力，是他們，讓學(xué)習變得更有樂(lè )趣。
最終我們公布的是獲得上學(xué)期量化總分前三名的班級。
學(xué)期班級量化總排行是匯總各周的量化分數得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規校紀，他們的成績(jì)既少不了同學(xué)們的自覺(jué)自律，也少不了班主任教師的辛勤付出。望他們在本學(xué)期再接再厲!
下頭進(jìn)行大會(huì )第二項。
有請優(yōu)秀小組獲獎?wù)?-同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感激--同學(xué)的精彩發(fā)言。
下頭進(jìn)行大會(huì )第三項。
有請年級主任--教師上臺講話(huà)。
感激--教師的精彩講話(huà)，期望所有同學(xué)銘記在心，勇攀高峰、不懈努力!
下頭我宣布本次頒獎大會(huì )到此結束，讓我們下學(xué)期再見(jiàn)!