在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

2023年小學(xué)教導主任辭職報告通用篇一

您好!

我是______，是我們小學(xué)的教導主任，如今我已到了退休的年齡了，將以退休的理由辭去這一職位，還望校領(lǐng)導能夠對我這次的辭職批準，讓我安心離職。

我在這個(gè)崗位上一直做到現在，也有幾十年了，我把我所有的青春和精力都奉獻在了這所小學(xué)，這所小學(xué)承載我半生的記憶，也給我留下了無(wú)數的回憶。在此我特別要感謝領(lǐng)導您對我的支持，一直以來(lái)都在挽留著(zhù)我。我在這里的每一天都覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心，我幾乎把所有的心力都放在這上面了，我不曾后悔過(guò)，這是我喜歡的一份職業(yè)，從我踏上的那一天，我就立志要做好，所以這么多年來(lái)恪盡職守，努力為小學(xué)的教育事業(yè)做著(zhù)貢獻，只為讓這些小學(xué)生能夠走向更高的求學(xué)路。我在奉獻的著(zhù)同時(shí)，也在承受著(zhù)學(xué)校對我的栽培，在學(xué)校參加過(guò)的培訓數都數不過(guò)來(lái)了，學(xué)校給了我很多機會(huì )，讓我得以不斷的進(jìn)步，以追求更高的思想道路，讓我在校的成就越來(lái)越高。

現在我即將要退休了，要離開(kāi)這所承載我半生的記憶的學(xué)校，我真是萬(wàn)分不舍啊，雖然遺憾，不能再在學(xué)校做教導主任，管理整個(gè)小學(xué)的秩序和制度，看著(zhù)新生入校，看著(zhù)一屆又一屆的畢業(yè)生離校了，但是這些記憶會(huì )一直在我腦海里的，我不會(huì )忘記。所以我心里是遺憾的，但是我也知道自己是不能再在這個(gè)崗位上做著(zhù)工作了，畢竟年紀大了，很多事情也承受不住了。而且我為了學(xué)校的事業(yè)，我是虧欠我的家庭和老婆孩子的，如果不是他們在身后理解我、體諒我又支持著(zhù)我，我都不可能做到退休年齡。所以剩下的半輩子，我想要陪伴在他們身邊，想要擔當起一個(gè)男人的責任，盡管我已經(jīng)年老了，但是我依舊希望自己能為這個(gè)家做些什么，也算是我的補償。工作了大半輩子，我也希望可以享享福了，辛苦了那么久，能夠在晚年生活里輕松自在，也算是我以前的一個(gè)心愿了吧。

所以希望領(lǐng)導對我的辭職理解，我知道您是了解我的，我一旦決定了的事情，就不會(huì )輕易改變，所以也望您不要再挽留我了，就讓我順利離職回家過(guò)晚年生活吧。當然我會(huì )把所有的事情都做完收尾的工作，我跟其他人把交接工作做了，在正式的離職，盡量會(huì )把損失壓小的，請您不要太擔心。

此致

敬禮!

辭職人：______

20____年____月____日

2023年小學(xué)教導主任辭職報告通用篇二

言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去xx學(xué)校教導主任一職務(wù)，去做一名普通教師。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個(gè)可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團隊意志，我不能否認個(gè)人意志的正確率，也不能否認個(gè)人意志的重要作用（有時(shí)一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)部門(mén)因為有了這個(gè)獨特的個(gè)人意志而讓這所學(xué)?；虿块T(mén)有自己的風(fēng)格和靈魂），而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問(wèn)題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個(gè)人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著(zhù)我。

其二，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實(shí)，這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面（xx學(xué)校初中部花名冊翻工），在工作思路和工作安排方面（到xx學(xué)校教師群體中調查民意可知）。由以上幾點(diǎn)，應該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三，個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái)，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動(dòng)向他們說(shuō)明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。

其四，心態(tài)慵懶對工作無(wú)益。當抱著(zhù)這種心態(tài)去工作，對工作是大無(wú)益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。

也許，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫(xiě)到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家，說(shuō)到我們彼此接觸太少，當時(shí)我沒(méi)有說(shuō)，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來(lái)，我體會(huì )是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時(shí)間與次數構不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些，這對我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō)，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。

xx校，我很想學(xué)習古人能寫(xiě)出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您。當受情感驅馳而行其此文，一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。念及圣賢之言，我凄凄無(wú)語(yǔ)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

2023年小學(xué)教導主任辭職報告通用篇三

尊敬的校長(cháng)：

你好！

學(xué)期末很快就要來(lái)臨了，一個(gè)學(xué)期的工作也就馬上要結束了。

在學(xué)期末結束之前，我終于是狠狠的噓了口氣，我的工作總算是沒(méi)有出現什么差錯。然而我并不敢保證，日后的工作當中不會(huì )出現問(wèn)題，我也只好于學(xué)期末結束之前，向學(xué)校遞交自己的辭職報告了。

早學(xué)校工作將近一年時(shí)間以來(lái)，發(fā)現自己在工作以及生活當中，所學(xué)到的知識還有不少方面的欠缺，已經(jīng)不可以繼續適應學(xué)校課程改革發(fā)展的需要，依然需要繼續對課改理論進(jìn)行學(xué)習。經(jīng)慎重的考慮后，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導處的教導員職務(wù)予以辭去，望予以批準。

在將近一年的時(shí)間當中，我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導還有各位同事們的悉心指導還有熱情幫助，工作方面，我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗以及實(shí)踐能力，對于課程改革工作有了一個(gè)大體上的了解。思想方面，獲得領(lǐng)導以及同事們的指導以及提攜，有了更為成熟和更為深刻的人生觀(guān)。這將近一年的工作經(jīng)驗將會(huì )是我在日后學(xué)習和工作中的一筆極為珍貴的精神財富。

我的能力不可以勝任教務(wù)處教導員這一職務(wù)，這是我感到非常傷心的一個(gè)地方，我知道我自己應去努力然而我經(jīng)過(guò)努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現的工作，我只好遞交辭呈，把機會(huì )給別的老師來(lái)做。

在這個(gè)地方，非常的感劉校長(cháng)、王校長(cháng)、鄭主任在之前的工作、生活當中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長(cháng)在將近一年時(shí)間以來(lái)的“特別”關(guān)照提攜還有對我的信任。深深的謝謝全部給予過(guò)我幫助的各位同仁！望領(lǐng)導批準我的辭職報告。

此致

敬禮

姓名

日期

2023年小學(xué)教導主任辭職報告通用篇四

其一、個(gè)人能力不足，凝聚力不夠。提高教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校的重點(diǎn)工作，也是每個(gè)教師不可推御的責任。在具體的工作開(kāi)展中，我一直想做好學(xué)校教學(xué)教研方面的工作，把教學(xué)日常工作開(kāi)展得井井有條。孰不知，經(jīng)常事與愿違。學(xué)校很多教研組的教研工作浮于表面，沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的成效，不能很好的研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，以起到指導教學(xué)的根本作用。教師備課有的也是忙于應付，雖是每周都進(jìn)行了檢查，但沒(méi)有交來(lái)的教師還是不在少數。就交來(lái)的備課教案來(lái)說(shuō)，由于學(xué)科的關(guān)系，對于備的質(zhì)量，我也無(wú)法提出指導性的意見(jiàn)。對教師的作業(yè)批改情況，原來(lái)是要求教研組長(cháng)檢查的，但是很多組長(cháng)不愿去做這項工作，怕得罪老師，稍加壓力，有些組長(cháng)就辭職了。本期我采用的是讓學(xué)習委員對每次交的作業(yè)進(jìn)行統計，每周我進(jìn)行匯總，但是能起到多大的作用現在還很難說(shuō)。遇到有教師請假或出差，教導處調的課，找老師去代，很多老師不想代課，安排難度就比較大了。每次考試無(wú)論是監考、閱卷工作，在任務(wù)的分配上很難做到平均劃一，這就容易造成老師的不滿(mǎn)或抵觸。我深知，這不是我個(gè)人的原因造成了這種現狀。但我由于老套的、沒(méi)有創(chuàng )新的工作方法，不能對這一現象有所改觀(guān)而盡綿薄之力。我很希望年輕的、有魄力的同志來(lái)?yè)酥厝?，重塑學(xué)校的輝煌。

其二、個(gè)人教學(xué)質(zhì)量不高，不具有示范性。在前幾年，我在教育教學(xué)方面研究得要多些。無(wú)論是教學(xué)經(jīng)驗的積累，還是做微型課題研究，都有很多的資料和素材來(lái)自于自身教學(xué)工作的總結?，F在，由于教導處工作任務(wù)重，事情雜：安排活動(dòng)，外出參會(huì )學(xué)習，安排調課，寫(xiě)材料等等，成天忙得不可開(kāi)交。我自已擔任的教學(xué)工作反而好像成了第二職業(yè)。對教材、學(xué)生研究得太少了，甚至有時(shí)上課也成了應付。為此我在教育教學(xué)上，不必說(shuō)能給教師提出可行的意見(jiàn)和建議，連自己的教學(xué)成績(jì)也不能和以前相比。我一直都認為，當學(xué)校行政只是暫時(shí)的，而教書(shū)才是我終生的事業(yè)。所以，我想從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，回到我普通教師崗位上去，去做好自己應該做的教育教學(xué)工作。

其三、個(gè)人精力不足，健康狀況不佳。從去年以來(lái)，我明顯感到自己身體狀況不如從前。以前我做過(guò)腹腔鏡手術(shù)，前幾年身體健康情況還沒(méi)有明顯感覺(jué)到有不適。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，手術(shù)對身體的影響就逐漸顯露出來(lái)，加之去年做體檢時(shí)就查出有脂肪肝和雙腎結石。所以，成天長(cháng)時(shí)間在電腦前辦公，我就感覺(jué)有些吃不消了。我不想因私廢公，作為中共黨員，我應該無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨，我也主動(dòng)向他們說(shuō)明，請他們理解和支持。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。 當然，根據這幾方面的原因而辭去這一職務(wù)，我深知有負您的厚望，但心意已決。我每次想到您對學(xué)校的各項工作都能親力親為，我都非常感動(dòng)，這是任何一個(gè)有良知的人都不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷的。想到這些，我對自己的工作沒(méi)有得很好的開(kāi)展、沒(méi)有為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應有貢獻而感到無(wú)語(yǔ)。我在其位，不能謀其事，所以常希望能有一個(gè)在教育教學(xué)管理上有經(jīng)驗的同志來(lái)這個(gè)崗位上，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出更大的貢獻。當然，如果不能馬上安排人來(lái)接替教導主任的工作，我將一如既往地把這一塊工作做到本期結束以便交接，從而不至于影響了學(xué)校工作的開(kāi)展。

望領(lǐng)導早日批準我的辭職申請，在此非常的感謝!

此致

敬禮

申請人：

xx年x月x日

2023年小學(xué)教導主任辭職報告通用篇五

您好！

言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去xxxx學(xué)校教導主任一職務(wù)，去做一名普通教師。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個(gè)可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團隊意志，我不能否認個(gè)人意志的正確率，也不能否認個(gè)人意志的重要作用，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問(wèn)題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個(gè)人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著(zhù)我。

其二，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實(shí)，這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面（到xx xx學(xué)校教師群體中調查民意可知）。由以上幾點(diǎn)，應該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三，個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái)，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為黨員，我無(wú)條件服從組織的安排。即便有時(shí)家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動(dòng)向他們說(shuō)明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。

其四，心態(tài)慵懶對工作無(wú)益。當抱著(zhù)這種心態(tài)去工作，對工作是大無(wú)益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。

也許，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個(gè)小小的愿望。寫(xiě)到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家，說(shuō)到我們彼此接觸太少，當時(shí)我沒(méi)有說(shuō)，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來(lái)，我體會(huì )是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時(shí)間與次數構不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內疚。您對我和xxxx 無(wú)比關(guān)心與照顧，還有那年xxxx 調到xxxx 小學(xué)，我到中心校時(shí)看到您嚴肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。想到電話(huà)里您對我的失望，交談中對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來(lái)就為全鎮教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些，這對我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō)，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。

我很想學(xué)習古人能寫(xiě)出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)您。當受情感驅馳而行其此文，一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。念及圣賢之言，我凄凄無(wú)語(yǔ)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

2023年小學(xué)教導主任辭職報告通用篇六

您好!

我來(lái)到我們xxxx小學(xué)工作已經(jīng)有xx年了，我擔任教導主任也已經(jīng)有xx年了。在擔任教導主任的同時(shí)，我也在給一個(gè)班級的學(xué)生們上課，所以我也帶過(guò)了很多屆的學(xué)生。我把全部的心血都放在了我們學(xué)校，在一天天的工作中，我也愛(ài)上了這里，把學(xué)校當成我的另外一個(gè)家?，F在因為我自己一些原因，我之后不能繼續在這里工作了。其實(shí)我是非常的舍不得的，但是沒(méi)辦法，我只能提出辭職。

作為教導主任，我的工作是很復雜的，也比較的忙，所以備課的事我只能在下班之后才做，我的休息時(shí)間也都是用在了備課上。我對我的職業(yè)是非常的熱愛(ài)的，因為熱愛(ài)所以我才能夠做好我的工作。教導主任的工作是很重要的，毫不夸大的說(shuō)，學(xué)校的正常運行，是離不開(kāi)我們教導主任的工作的。自我上任以來(lái)，從沒(méi)有一刻放松過(guò)。我要帶領(lǐng)好我們學(xué)校的老師，所以我自己的工作必須要做好，才有資格做老師的領(lǐng)頭人。學(xué)校的領(lǐng)導讓我來(lái)做教導主任，就是信任我的能力，所以我也不能讓領(lǐng)導們失望。

在我工作的這些年，我覺(jué)得我的表現是很不錯的。雖然我的年紀是一年一年的增大了，但我也不能停止自己學(xué)習的進(jìn)步。每一年的教育情況都是不一樣的，若是我每年都用一套方法、一套理論，那對老師和學(xué)生發(fā)展都是沒(méi)有絲毫的幫助的，可能還會(huì )拖后腿。教導主任起的是一個(gè)指導的作用，如果沒(méi)有一個(gè)正確的方向，對學(xué)校的發(fā)展也是不利的。我會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習最新的教育知識跟理論，收集有用的，結合我們學(xué)校的實(shí)際，把這些理論合理的進(jìn)行運用，讓學(xué)生和老師能夠在我們學(xué)校得到最好的發(fā)展。

現在因為我自己個(gè)人的原因，之后沒(méi)有辦法再繼續的擔任這個(gè)工作。其實(shí)我也不想離開(kāi)我們學(xué)校的，但是實(shí)在是沒(méi)有辦法了。所以我在考慮了很久之后，還是決定要離開(kāi)。我當初選擇從事教師，是因為我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。我很熱愛(ài)我的學(xué)生，很不想離開(kāi)講臺。但是現在我不得不離開(kāi)了。我很感謝我工作的這些年您對我的照顧，我都記在了心里，非常的感激。很感謝所有的同事對我的關(guān)心和幫助，我會(huì )一直記得大家的。以后有機會(huì )的話(huà)，我一定會(huì )經(jīng)?；貋?lái)看看的。祝愿我們的學(xué)校能夠越來(lái)越好!

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

2023年小學(xué)教導主任辭職報告通用篇七

尊敬的唐局長(cháng)：

您好！

我叫胡三榮，是橫塘學(xué)校教導主任兼九年級班主任。首先，我非常感謝的賞識與栽培，能在橫塘學(xué)校擔任學(xué)校的教導工作，非常榮幸，也有助于我成長(cháng)，雖沒(méi)有什么出色的地方，也算是盡職盡責。但現在由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教導主任一職的申請。

我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學(xué)生在一起。其實(shí)我不太喜歡教導工作，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊。由于原教導主任考到長(cháng)沙工作去了，承蒙的賞識和提拔，我擔負起了學(xué)校的教導工作，經(jīng)過(guò)一年的工作后，我發(fā)現要做好教導這個(gè)工作其實(shí)并非易事，無(wú)奈我個(gè)人能力又有限，不能做一個(gè)很好的教導主任，也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力，愧對領(lǐng)導的提拔和栽培。特別是現如今我個(gè)人精力不足，上有年邁的父母需要照顧（父母曾經(jīng)發(fā)生過(guò)意外，現如今身體不好，有后遺癥），下有嗷嗷待哺的小孩，這一年來(lái)我覺(jué)得虧欠家庭太多，即便有時(shí)家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動(dòng)向他們解釋。但畢竟個(gè)人精力有限，我左右為難，不得已而作出這個(gè)決定。橫塘學(xué)校里現在有著(zhù)很多年輕人，有能力的人也比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教導這個(gè)工作的老師，因此我特提出辭去學(xué)校教導工作的申請，望領(lǐng)導理解與同意。