ID:8287393
時(shí)間:2024-01-03 15:23:05
上傳者:GZ才子在制定策劃方案時(shí),我們需要對目標和需求進(jìn)行清晰的分析和明確的規劃。以下是一些經(jīng)典案例的策劃方案,它們是在實(shí)踐中經(jīng)過(guò)反復推敲和調整的。
在母親節的時(shí)候,很多單位學(xué)校都會(huì )舉辦感恩活動(dòng),那么。
如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的感恩節活動(dòng)。
相關(guān)資料,歡迎閱讀。
一.活動(dòng)背景:五月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達愛(ài)的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達對母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來(lái)共同表達對母親的愛(ài)以及祝福。
二.活動(dòng)主題:愛(ài)在心中,感恩更美。
三.活動(dòng)地點(diǎn):成棟學(xué)院,中央廣場(chǎng)(待定)。
四.活動(dòng)時(shí)間:5月10號到14號。
六.活動(dòng)流程:。
一.校內部分:
(一).“感恩母親樹(shù)”
1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。
3.“母親樹(shù)”5月10號到14號從晚上六點(diǎn)持續點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
二.校外部分:
(一).“感恩母親樹(shù)”:活動(dòng)內容大概與校內一樣。但是“母親樹(shù)”有商家提供。(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動(dòng)在中央大街設點(diǎn),商家:準備好即影即出的照相機,為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著(zhù)小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀念。
(三).親情電話(huà)連線(xiàn)”此環(huán)節旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書(shū)的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達愛(ài)的方式,活動(dòng)當天將在中央大街兩個(gè)入口設點(diǎn),由商家提供10部手機,免費讓他們打電話(huà)聯(lián)系自己的母親送上祝福。
七.活動(dòng)前期準備:
1.4月14號前將。
策劃書(shū)。
交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5月4號前策劃部準備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場(chǎng)地。
5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。
八.資金預算:。
2.母親樹(shù)祝福書(shū)簽:500張2.500*0.5元=250元。
4.親情小靈通由商家提供。
5.貼相片的展板也由商家提供海報:6*30=180元小計:360元。
6.即影即出照相機:商家提供。
7.流動(dòng)資金:200元7.共計:1010元。
一、活動(dòng)背景。
五月,陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們有一次迎來(lái)了“母親節”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽?zhuān)悄亲罴冋?、最?dòng)人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達對母親的愛(ài),母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),這樣的一個(gè)節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。
二、活動(dòng)名稱(chēng):愛(ài)撒滿(mǎn)人間,感恩母親節。
三、主辦單位:藥學(xué)系團總支。
承辦單位:藥學(xué)系團總支青年團。
活動(dòng)對象:藥學(xué)系團總支全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月13日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場(chǎng))。
六、活動(dòng)流程:
1、前期準備工作。
a、聯(lián)系各商店做贊助商。
b、做好宣傳。
c、提前安排好各成員任務(wù)。
d、打理好一切,校報記者對活動(dòng)過(guò)程全面記錄,做新聞材料。
2、活動(dòng)當天。
a、早上8:00在4號樓前集合。
b、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀律,出發(fā)。
c、給帶著(zhù)孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快。
d、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽。
e、美麗媽媽街頭留影。
3、后期活動(dòng)。
a、負責人對活動(dòng)進(jìn)行。
b、把照片沖洗后公示。
c、參與者寫(xiě)活動(dòng)心得。
七、所需物品:
志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面。
八、經(jīng)費計算:
鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭取贊助)。
九、細節及要求:
1、參與者者衣著(zhù)整齊,舉止文明。
2、聽(tīng)從安排,注意安全。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。5月13日是母親節,為進(jìn)一步加強我校學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì ),開(kāi)展“母親節——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。
一、指導思想。
把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例,廣泛傳播,教育、引導學(xué)生珍愛(ài)母親,珍惜母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )發(fā)奮學(xué)習,真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。
二、活動(dòng)安排。
1、各班通過(guò)班會(huì )活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事,通過(guò)征文、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(cháng)的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會(huì )母愛(ài)的真正內涵。
2、引導學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng),讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱(chēng)心和開(kāi)心。隊員們也感恩于母愛(ài)的春暉,體驗到弘揚孝敬美德的重要,從小樹(shù)立起那份應盡的責任。從而培養學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭,敬愛(ài)母親,孝順母親的好品德。
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
4、向母親道一聲溫馨的祝福。
5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
6、送給母親一份自制的小禮物。
7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。
8、給母親寫(xiě)一封感謝的信。(全班交流后,2—5年級每班上交一封。)。
9、搜集一句關(guān)于母愛(ài)的。
格言。
(每班上交2句)。
四、活動(dòng)要求。
高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機,精心組織,合理安排,強勢開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強宣傳——要充分利用。
手抄報。
書(shū)信網(wǎng)絡(luò )賀卡等文化陣地,把精美的母親節心意卡感人的母愛(ài)故事,通過(guò)宣傳,展覽,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位,多層次的開(kāi)展此活動(dòng),在此基礎上,可將感恩活動(dòng)的內涵,進(jìn)一步延伸,教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )感恩從我做起。
活動(dòng)名稱(chēng):感恩傳遞。
培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營(yíng)造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。
全體在校學(xué)生。
:學(xué)校內外。
1.做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長(cháng),“學(xué)會(huì )感恩,從我做起”)。
2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
3.準備好vcr和電影。
4.制作邀請函,購買(mǎi)小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。
5.活動(dòng)場(chǎng)地布置:帳篷、教室等。
6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團委宣傳部,對本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報道,本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。
7.制定好活動(dòng)計劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
8.各副部長(cháng)分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。
第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”11月25日晚上。
第三部分:“感恩集結號”11月26日下午3:00-4:00,地點(diǎn):附小教室。
第一部分:“你的祝福我來(lái)送”
1.同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應的地點(diǎn)。
2.發(fā)宣傳單子,主要用于當晚的活動(dòng)所用。
3.橫幅上簽名。
第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”
播放錄制的vcr,(有主持人解說(shuō))。
第三部分:“感恩集結號”
1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)。
3、主題班會(huì )流程:
1、情境導入,播放主題音樂(lè )---《感恩的心》。
2、引導學(xué)生說(shuō)一下對感恩的理解--“我說(shuō)感恩”
3、感恩節知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)。
4、感恩節的祝福--說(shuō)心里話(huà)。
5、朗誦《游子吟》。
6、游戲環(huán)節。
7、老師總結。
8、播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會(huì )結束。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 欣賞話(huà)劇感恩節的由來(lái)
了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級,對曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達謝意
三 、“感恩節”特別活動(dòng)----護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)
六 、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、 感恩節宴會(huì )
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(cháng)配合:
1、 11月xx日請家長(cháng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(cháng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長(cháng)為幼兒準備的食品是正規的廠(chǎng)家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請家長(cháng)準時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
幼兒感恩節活動(dòng)策劃【二】
設計意圖:
我班孩子的平均年齡為4-5歲,所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀(guān),在日常生活 中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛(ài),同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導能表達自己對別人的關(guān)愛(ài)。感恩是中華民族的傳統美德。感 恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)、老師的付出,離不開(kāi)社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
教學(xué)目標:
1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。
2、了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(cháng)輩的美好情操。
教學(xué)難點(diǎn):
理解故事內容并了解感恩媽媽的愛(ài)
活動(dòng)準備:
小動(dòng)物頭飾、音樂(lè )cd。
教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:
(音樂(lè )響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》
二、基本部分:
1、有感情的復述故事
引導幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問(wèn)
提問(wèn):故事里面都有誰(shuí)?
幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?
幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>
提問(wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉?
幼兒:不懶。
提問(wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?
幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛(ài)媽媽。
引導幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論“我的媽媽”
四、結束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結長(cháng)輩對我們的愛(ài))
五、家庭作業(yè)(請家長(cháng)輔助)
1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
六、家園互動(dòng)
給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。
中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節,對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構建我們的和諧校園。
:11月25日——11月29日。
1、一次主題班會(huì )。
本周,各年級以班級為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì ),具體內容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。
提示要在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題名并拍照。紙質(zhì)版和電子版都于周四放學(xué)前上交并上傳共享德育處—感恩系列活動(dòng)文件夾中,電子版后面要附有相片。
2、一首歌曲(全校性)。
感恩周活動(dòng)期間,學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。
3、一期黑板報。
各班在周五放學(xué)前,出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報,少先隊將組織檢查評比。
4、一篇親情作文(五年級)。
五年級每個(gè)學(xué)生給父母寫(xiě)一篇感恩的“親情作文”,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。參考題目:《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
提示周四放學(xué)前,以級部為單位,每班上交五份紙質(zhì)版(統一用黃色稿紙)和一份電子版到共享德育處—2016.9—感恩系列活動(dòng)文件夾中。
5、一篇感恩日記(四年級)。
要求學(xué)生根據所做的事情,寫(xiě)一篇日記。(用黃色稿紙)要有相關(guān)的照片(每班5份紙質(zhì)版,1份電子版,周四晚放學(xué),以級部為單位上交,電子版上傳共享德育處—2016.9—感恩系列活動(dòng)文件夾,并上傳相片)。
6、一張感恩畫(huà)(三年級)。
以“感恩”為主題,要求構思新穎,主題鮮明,設色和諧,構圖飽滿(mǎn),畫(huà)面具有很強的表現力與感染力,能夠引起人們的情感共鳴。
提示用8開(kāi)素描紙,于周四晚以級部為單位,每班五份,上交德育處。
7、一個(gè)感恩故事(一、二年級)。
為了讓每一位學(xué)生從小學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )回報,請一、二年級班主任老師利用班會(huì )或其他時(shí)間,開(kāi)展“讓我們擁有一顆感恩的心”講故事活動(dòng)。要求黑板上要寫(xiě)上活動(dòng)主題,要有講故事者的相片,于周四晚放學(xué)前,上傳到共享德育處—2016.9—感恩系列活動(dòng)文件夾中。
1、各班參照本方案,結合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內容,分工負責,落實(shí)到人,使各項活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。
3、活動(dòng)結束,各班要及時(shí)做好總結,將此次活動(dòng)所有材料及時(shí)上交、上傳。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
為了確?;顒?dòng)有效開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家整理的感恩節活動(dòng)策劃方案范文,希望對大家有所幫助。
“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著(zhù)廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺?。因此,我們決定在20xx年11月26日“感恩節”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì )感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì )舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
二
企業(yè)全體員工
綜合樓
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”
提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。
20xx年11月26日中午
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì )于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節的.知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì )將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)??;顒?dòng)結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照留念。
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負責人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準備工作,活動(dòng)注意事項及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費預算,實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負責人2人;
活動(dòng)場(chǎng)地負責人員;
橫幅1人負責;
海報宣傳組負責;
材料準備4人;
現場(chǎng)布置準備工作人員10人;
安排現場(chǎng)秩序維護人員;
簽到人員;
應急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負責安排);
折花培訓指導人員;
后勤負責人員;
攝影負責人員。
內部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負責人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。
3、活動(dòng)經(jīng)費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,共合計80元。
橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日,中午在綜合樓門(mén)口集合
2、活動(dòng)內容:
1)宣傳感恩節的來(lái)歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項活動(dòng)中如出現一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應急名人員處理。
整理場(chǎng)地衛生,整理現場(chǎng),收拾材料器具。
活動(dòng)結束后總結報告。
注:活動(dòng)經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充。
為了加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,切實(shí)提高德育的針對性和時(shí)效性,教育孩子學(xué)會(huì )感恩,學(xué)校號召全體師生開(kāi)展“知恩?報恩?施恩”為主題的感恩教育活動(dòng),即感激父母的養育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài),感激黨的恩情;增強愛(ài)心和社會(huì )責任感;關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發(fā)展。
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白,我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì )的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來(lái)對待這一切。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“報恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報德的道德教育。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動(dòng),懂得對生活和他人心存感激,學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力,學(xué)會(huì )如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì )。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“施恩”。當我們能夠做到“知恩圖報”時(shí),還應當懷著(zhù)寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。
20xx年9月――20xx年7月
1、將感恩教育與學(xué)校日常教育及“行為養成大行動(dòng)”,弘揚和培育民族精神教育,八榮八恥教育活動(dòng)相結合。設計符合感恩教育要求和小學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),推進(jìn)文明校園、親情校園、健康校園、書(shū)香校園、和諧校園建設。
2、充分發(fā)揮教師在感恩主題教育中的主導作用;充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主渠道作用,各學(xué)科要結合自身特點(diǎn),有機滲透感恩教育,使感恩教育貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節;充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區“三位一體”的合力作用,把感恩教育向家庭、社區延伸,讓學(xué)生在實(shí)踐體驗中進(jìn)一步深化感恩教育,學(xué)會(huì )感恩。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。(20xx年9月1日―9月30日)
1、感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(時(shí)間:第二周 負責:德育處)
2、發(fā)放《合水小學(xué)感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》。(時(shí)間:第二周 負責:少隊部)
3、少先隊總隊部出版“感恩”為主題的黑板報,各班出版以“感恩”為主題的`專(zhuān)刊,紅領(lǐng)巾廣播站播放感恩歌曲,各班學(xué)唱手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。(時(shí)間:9月1日至30日 負責:少隊部、班主任)
4、結合教師節舉行“感師恩,頌師德”主題班隊活動(dòng)。(時(shí)間:第二周班隊活動(dòng) 負責:各班班主任)
第二階段:深入開(kāi)展。(20xx年10月―20xx年6月)(備注:相關(guān)活動(dòng)的具體安排見(jiàn)《學(xué)校工作行事歷》)
圍繞“五個(gè)感謝”(感謝父母、感謝師恩、感謝同學(xué)、感謝社會(huì )、感謝黨恩)開(kāi)展各項活動(dòng),活動(dòng)形式:
1、一次主題班隊活動(dòng)。以班級為主體,組織“感恩”教育主題班隊活動(dòng)。如:“我們都有一顆感恩的心”、“感受關(guān)愛(ài),勤奮學(xué)習”等。
2、利用國慶假期做一件令父母感動(dòng)的事。
3、舉行感恩卡制作活動(dòng)。在教師節、父親節、母親節前親手制作一張感恩卡,為老師和父母送上一個(gè)溫馨的祝福,向老師和父母表達心底的感激之情,讓老師和父母享受一份感動(dòng)。
4、一次作文競賽。元旦舉行以“感恩”為主題的作文競賽。
5、一次感恩故事演講比賽。說(shuō)說(shuō)自己和父母、老師或同學(xué)之間發(fā)生的讓你感動(dòng)的事,要真實(shí)、感人。
6、一次感恩合唱比賽。各班教唱《感恩的心》《每當我走過(guò)老師窗前》《黨啊,親愛(ài)的媽媽》等感恩為主題的歌曲,元旦舉行合唱比賽,每個(gè)班級必須參加比賽,規定兩首參賽歌曲其中必須有一首是感恩歌曲。
7、一次祭掃革命烈士墓活動(dòng)。清明節前后開(kāi)展 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”祭掃合水革命烈士墓活動(dòng)。
8、觀(guān)看一場(chǎng)電影。組織全體學(xué)生觀(guān)看感恩教育電影,要求學(xué)生寫(xiě)出觀(guān)后感。
9、一次“感恩”作業(yè)。以班級為單位,結合學(xué)生的實(shí)際情況,設計感恩作業(yè)。如:測算自己成長(cháng)的成本,評議自己享受的恩澤。
10、一次實(shí)踐活動(dòng)。調查身邊發(fā)生的感恩故事,增強學(xué)生“孝敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)社會(huì )”的思想意識,從而以實(shí)際行動(dòng),盡自己所能幫助他人,“為父母做一件有意義的事”,增進(jìn)感恩體驗。
第三階段:總結表彰。(20xx年7月)
組織評選、表彰“感恩活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生”及“感恩活動(dòng)先進(jìn)班集體”。
每年的感恩節都會(huì )組織一些感恩活動(dòng),以下是本站小編為您整理兒童感恩節活動(dòng)策劃方案,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內容請點(diǎn)擊本站查看。
兒童感恩節活動(dòng)策劃方案1
自古以來(lái),中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報,的傳統美德,
來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節”的機會(huì )開(kāi)展“感恩生命”的活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!
活動(dòng)時(shí)間:20××年11月×日 晚7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):園內禮堂
活動(dòng)主題:
活動(dòng)工作準備及負責人員:
1、節目準備14個(gè)
大班組:2個(gè) 中班組:2個(gè)
小班組:1個(gè) 英語(yǔ)組:2個(gè)
舞蹈班:1個(gè) 教師: 2個(gè)
家委會(huì ):1個(gè) 電子琴班:1個(gè)
社區節目:1個(gè)
2、主持人:兩名
3、教研組負責:音樂(lè )準備,節目準備情況把控 舞臺布置
4、場(chǎng)地布置:年級組長(cháng),后勤人員
5、后勤負責場(chǎng)地衛生、安全布置。
6、教研組負責:教師節目的準備
舞臺設計:彩虹橋一座 桃形圖若干個(gè) 字體制作
節目安排:大班組:2個(gè) 中班組:2個(gè)
小班組:1個(gè) 英語(yǔ)組:2個(gè)
舞蹈班:1個(gè) 家長(cháng):1個(gè)
教師節目:2個(gè) 社區:1個(gè)
電子琴班:1個(gè)
節目指導小組:教研組
指導時(shí)間及彩排時(shí)間:11月6日下午15:10–16:20(指導)
11月××日下午15:10–16:20(指導)
11月××日上午9:00(彩排)
11月××日上午9:00(彩排)
活動(dòng)程序
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓
三、領(lǐng)導講話(huà)
四、節目表演順序
1、教師節目
2、小班節目《親親寶貝》
3、園一班節目《老師親、媽媽親》
4、中一班節目《大家一起來(lái)跳舞》
5、教師節目
6、外教節目《哆 唻 咪》
7、社區節目《和諧中國》
8、電子琴獨奏《金鳳子、開(kāi)紅花》
9、中二、中三班節目《媽媽?zhuān)憧煨伞?/p>
10、家委會(huì )瑜伽表演學(xué)二班
11、教師節目
12、社區節目《我和我的祖國》
12、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》
13、舞蹈班節目《螢火蟲(chóng)》
14、大班節目《感恩的心》
五、主持人宣布活動(dòng)結束
六、班級按順序退場(chǎng)
兒童感恩節活動(dòng)策劃方案2
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話(huà)題,因為感恩的傳遞,世界會(huì )變得更加和諧 ,生活會(huì )變得更加美好,人與人之間會(huì )變得更加融洽。近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō),幼兒園借西方感恩節的日子,對幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,從小用感恩的心去面對未來(lái)的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們三個(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20××月××日上午9點(diǎn)在×××小區
活動(dòng)意義:吸收感恩節積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習慣。
讓家長(cháng):感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧
教育目的:教會(huì )我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的`心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動(dòng)人數:全體小班組幼兒
活動(dòng)準備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動(dòng)過(guò)程:
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準備的禮物,再說(shuō)一句感恩的話(huà)。
(2)到小區的居委會(huì )去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門(mén)衛、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動(dòng)延伸:
(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受,相互討論,感恩節的快樂(lè )!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結:你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會(huì )給自己和他人帶來(lái)感動(dòng),大家要會(huì )用心去感悟和感謝生活。
兒童感恩節活動(dòng)策劃方案3
目標:
1、了解感恩節的來(lái)歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶?;顒?dòng)。
4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。
前期工作:
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(cháng)感恩節來(lái)臨、我們要做什么、以及對家長(cháng)的感謝。
2、大廳:a.制作大火雞,標識語(yǔ):happythanksgivingday感恩節快樂(lè );b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負責)
4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當天活動(dòng)前的準備:a.全體師幼學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)表演;
b.請家長(cháng)幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
c.準備暖場(chǎng)音樂(lè )以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂(lè ),主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì )謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當日品餐活動(dòng)?
當日活動(dòng)流程:
a,早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(cháng)表達:謝謝您,感恩節快樂(lè );孩子之間擁抱。
b,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。
c,9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。
d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happy thanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
f,美食小鎮鎮長(cháng)(主任)上臺互動(dòng),請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(cháng)(園長(cháng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對暗號。
活動(dòng)結束:
1、感恩節活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長(cháng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng),并且把感謝表達出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢)
4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節的過(guò)程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節吧!
“感恩你我,真情成長(cháng)” 小班:親親一家人 中班:讓愛(ài)住我家 大班:感恩的心 感恩宣言:
小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!
教師篇:
1、在11月份的最后一周?chē)煜轮v話(huà)中,進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
3、學(xué)習《感恩節的由來(lái)》
4、微信公眾平臺宣傳《感恩節主題》。
幼兒篇:
1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級組長(cháng)負責)
2、 畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級組長(cháng)負責)
3、“小手護大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話(huà)題,因為感恩的傳遞,世界會(huì )變得更加和諧,生活會(huì )變得更加美好,人與人之間會(huì )變得更加融洽。近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō),幼兒園借西方感恩節的日子,對幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,從小用感恩的心去面對未來(lái)的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們三個(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20xx月××日上午9點(diǎn)在×小區。
活動(dòng)意義:吸收感恩節積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習慣。
讓家長(cháng):感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。
教育目的:教會(huì )我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動(dòng)人數:全體小班組幼兒。
活動(dòng)準備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡。
活動(dòng)過(guò)程:
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準備的禮物,再說(shuō)一句感恩的話(huà)。
(2)到小區的居委會(huì )去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門(mén)衛、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動(dòng)延伸:
(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受,相互討論,感恩節的快樂(lè )!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結:你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會(huì )給自己和他人帶來(lái)感動(dòng),大家要會(huì )用心去感悟和感謝生活。
目標:
1、了解感恩節的來(lái)歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。
前期工作:
1、
感謝信。
:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(cháng)感恩節來(lái)臨、我們要做什么、以及對家長(cháng)的感謝。
2、大廳:a.制作大火雞,標識語(yǔ):happythanksgivingday感恩節快樂(lè );b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負責)。
4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當天活動(dòng)前的準備:a.全體師幼學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)表演;。
b.請家長(cháng)幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;。
d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì )謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當日品餐活動(dòng)?
當日活動(dòng)流程:。
a,早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(cháng)表達:謝謝您,感恩節快樂(lè );孩子之間擁抱。
b,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。
c,9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。
d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
f,美食小鎮鎮長(cháng)(主任)上臺互動(dòng),請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(cháng)(園長(cháng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對暗號。
活動(dòng)結束:
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長(cháng)共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng),并且把感謝表達出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢)。
4、幼兒寫(xiě)口述。
日記。
講述感恩節的過(guò)程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節吧!
自古以來(lái),中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報,的傳統美德,
來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節”的機會(huì )開(kāi)展“感恩生命”的活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月×日晚7點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):園內禮堂。
活動(dòng)主題:
活動(dòng)工作準備及負責人員:
1、節目準備14個(gè)。
大班組:2個(gè)中班組:2個(gè)。
小班組:1個(gè)英語(yǔ)組:2個(gè)。
舞蹈班:1個(gè)教師:2個(gè)。
家委會(huì ):1個(gè)電子琴班:1個(gè)。
社區節目:1個(gè)。
2、主持人:兩名。
3、教研組負責:音樂(lè )準備,節目準備情況把控舞臺布置。
4、場(chǎng)地布置:年級組長(cháng),后勤人員。
5、后勤負責場(chǎng)地衛生、安全布置。
6、教研組負責:教師節目的準備。
舞臺設計:彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作。
節目安排:大班組:2個(gè)中班組:2個(gè)。
小班組:1個(gè)英語(yǔ)組:2個(gè)。
舞蹈班:1個(gè)家長(cháng):1個(gè)。
教師節目:2個(gè)社區:1個(gè)。
電子琴班:1個(gè)。
節目指導小組:教研組。
指導時(shí)間及彩排時(shí)間:11月6日下午15:10–16:20(指導)。
11月××日下午15:10–16:20(指導)。
11月××日上午9:00(彩排)。
11月××日上午9:00(彩排)。
活動(dòng)程序。
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓。
三、領(lǐng)導講話(huà)。
四、節目表演順序。
1、教師節目。
2、小班節目《親親寶貝》。
3、園一班節目《老師親、媽媽親》。
4、中一班節目《大家一起來(lái)跳舞》。
5、教師節目。
6、外教節目《哆唻咪》。
7、社區節目《和諧中國》。
8、電子琴獨奏《金鳳子、開(kāi)紅花》。
9、中二、中三班節目《媽媽?zhuān)憧煨伞贰?/p>
10、家委會(huì )瑜伽表演學(xué)二班。
11、教師節目。
12、社區節目《我和我的祖國》。
12、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》。
13、舞蹈班節目《螢火蟲(chóng)》。
14、大班節目《感恩的心》。
五、主持人宣布活動(dòng)結束。
六、班級按順序退場(chǎng)。
活動(dòng)背景:“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著(zhù)廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺?,因此,我們決定在“感恩節”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì )感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì )舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
一、活動(dòng)主辦單位::江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)。
二、活動(dòng)參與對象:江西交通學(xué)院全院師生。
三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口。
四、活動(dòng)名稱(chēng):“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”,活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標:提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園。
六、活動(dòng)時(shí)間:2016年11月24日中午。
七、活動(dòng)開(kāi)展:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì )于11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的`花系好,并告訴他們我們會(huì )將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)??;顒?dòng)結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準備:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負責人2人;(廖xxx張學(xué)習)。
活動(dòng)場(chǎng)地負責人員(張xxx);。
橫幅1人負責(付xxx);。
海報宣傳組負責(付xxx);。
材料準備4人(組織部);。
現場(chǎng)布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);。
安排現場(chǎng)秩序維護人員(劉學(xué)習);。
簽到人員(呂學(xué)習);。
應急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負責安排);。
折花培訓指導人員(劉學(xué)習);。
后勤負責人員(周學(xué)習);。
攝影負責人員(張學(xué)習)。
內部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負責人做好各自工作;。
2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動(dòng)經(jīng)費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80。
橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園。
活動(dòng)正式實(shí)施。
11月25日,中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合。
2.活動(dòng)內容:
1)宣傳感恩節的來(lái)歷,目的,意義。
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
九、活動(dòng)中存在問(wèn)題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動(dòng)的應急措施:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項活動(dòng)中如出現一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應急名人員處理。
十一、活動(dòng)結束:整理場(chǎng)地衛生,整理現場(chǎng),收拾材料器具。
十二、活動(dòng):活動(dòng)結束后總結報告。
注:活動(dòng)經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充。
首先,請帶著(zhù)一份感恩的心情。
其次,請帶著(zhù)一段感恩的回憶。
再次,請帶上一只筆,用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。
最后,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以?xún)?,用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè )的人。
最最后,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。
1、19:00開(kāi)始簽到。
2、19:30活動(dòng)開(kāi)始。
a、自我介紹,每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。
b、嘉賓:牧師將在宴會(huì )上為大家系統的介紹感恩節的來(lái)歷;“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等;以及我們平常聽(tīng)不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩(shī)”!
c、品味美味的感恩節大餐。
真心愛(ài)父母,尊敬長(cháng)輩是我們祖國的`傳統美德,現在的孩子大多數都是獨生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的,為了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。
1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現。
2、體驗愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè )情感。
3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信,制作的相冊,說(shuō)給孩子的話(huà)(錄音)課件。
2、愛(ài)心卡、彩筆。
(一)欣賞故事,導入活動(dòng)。
師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?
幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。
師總結:當文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說(shuō)出來(lái),是怎樣愛(ài)的?
(二)傾聽(tīng)書(shū)信,爸爸媽媽對小朋友的愛(ài)。
師:你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)自己的孩子,你們聽(tīng),他們在說(shuō)什么?
(1)教師讀信
師:你們聽(tīng)后有什么感受?
幼:應該愛(ài)爸爸、媽媽。
師總結:用信可以傳遞我們的愛(ài)。
(2)看“相冊”
師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們,我們一起看一本“愛(ài)的相冊”吧!請每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話(huà)。
總結:相冊可以留下我們的愛(ài)。
(3)聽(tīng)錄音
你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你,親愛(ài)的孩子,猜猜我多愛(ài)你,山有多高,我就愛(ài)你有多少,海有多深,我就愛(ài)你有多少,天空有多大,我就愛(ài)你有多少。
師總結:每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兲焯鞛槲覀兠β抵?zhù),的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。
(三)你對爸爸媽媽的愛(ài)。
(1)看錄像
提問(wèn):你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?
(2)繪畫(huà)愛(ài)心卡
我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達對他們的愛(ài),把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。
把自己的愛(ài)心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達對家人的愛(ài)。
通過(guò)這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準則表現的最突出,在教學(xué)過(guò)程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽(tīng)錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài),教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛(ài),最后,給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。此活動(dòng)設計環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。
20xx年11月xx日是西方的傳統節日——感恩節,正好是我?!鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結合“收獲節”開(kāi)展了本次感恩活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們將感恩的內涵進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會(huì )、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長(cháng)凝聚著(zhù)老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),可以讓他們體會(huì )到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會(huì )勞動(dòng)的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),體會(huì )那份快樂(lè )。
讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè ),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,感悟到付出才有回報,體會(huì )到分享的快樂(lè )。
時(shí)間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地
1、學(xué)生分組活動(dòng),采摘果蔬,分工合作。
2、清理實(shí)踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。
1.一切以安全第一。
2.在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。
3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛生。
感恩節各種活動(dòng)都有。本站小編為大家帶來(lái)了感恩節活動(dòng)策劃方案,歡迎查看。
感恩節活動(dòng)策劃方案(一)
我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達自己的思鄉之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì )特在感恩節當天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒?dòng)。
一、活動(dòng)主題:祈福家人,傳遞感恩
二、活動(dòng)時(shí)間:2018年11月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前
四、活動(dòng)對象:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì )會(huì )員、全校自愿參加學(xué)生
五、活動(dòng)流程:
(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
(4)祈福儀式
(5)代表發(fā)表感受
(6)主持人宣布活動(dòng)結束
(7)歡送嘉賓
六、活動(dòng)安排
(1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資
(2)團支部維持好現場(chǎng)的秩序及理事會(huì )考勤
(3)文宣部及研習部負責現場(chǎng)的布置其他部門(mén)負責協(xié)助
(4)秘書(shū)處準備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統計
(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待
(6)在前期不涉及其他部門(mén)時(shí)請互相協(xié)助下
方案二:感恩節敬老院之行活動(dòng)方案
愛(ài)是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無(wú)聞的奉獻了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著(zhù)一份樂(lè )觀(guān)的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們在祈福時(shí)候的祝福都能變成現實(shí),這些老人能有個(gè)快樂(lè )而安逸的晚年。
一、活動(dòng)主題:愛(ài)心之旅 傳遞幸福
二、活動(dòng)時(shí)間:2018年11月23日(星期六) 9:00—15:00
三、參與人員:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì )部分會(huì )員、原創(chuàng )吧貼活動(dòng)獲獎?wù)?20--30人)
四、活動(dòng)場(chǎng)所:嘉樂(lè )老年公寓
五、活動(dòng)目的:雖然養老院的設施很完善,老人們衣食無(wú)憂(yōu),也有專(zhuān)業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來(lái)快樂(lè )。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。
六、活動(dòng)具體安排:
(一)前期組織:
3.活動(dòng)當天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負責人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
4.研習部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話(huà)。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識,并于11月24日前匯總。
5.財務(wù)部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問(wèn)題
7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作
(二)活動(dòng)項目:
1.每三個(gè)干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話(huà)題。注意傾聽(tīng)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話(huà)題,另外,主動(dòng)開(kāi)啟話(huà)題,避免冷場(chǎng)。
2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗;剪指甲要細心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂(lè )活動(dòng)。
4.全部活動(dòng)結束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。
(三)活動(dòng)注意問(wèn)題:
1.參加活動(dòng)人員必須準時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無(wú)法參加者,請及時(shí)轉告該活動(dòng)的負責人。
2.下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備干糧。
3.與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開(kāi)展所需以及應該注意的問(wèn)題,
4.進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。
5.有些老人年紀比較大,會(huì )有老年癡呆的癥狀,老人可能會(huì )說(shuō)些聽(tīng)不懂的.話(huà),大家只須答應。老年人可能會(huì )有耳背的,大家注意說(shuō)話(huà)速度。盡量不要對老人做一些承諾。
方案三:幼兒園感恩節活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:2018年11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):各班級
活動(dòng)過(guò)程:
一、 欣賞話(huà)劇感恩節的由來(lái)
了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級,對曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達謝意
三 、“感恩節”特別活動(dòng)----護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)
六 、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、 感恩節宴會(huì )
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(cháng)配合:
1、 11月xx日請家長(cháng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(cháng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長(cháng)為幼兒準備的食品是正規的廠(chǎng)家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請家長(cháng)準時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
方案四:小學(xué)感恩節活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題:感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”?!暗嗡?,當涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心我們的校園,我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月24日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
通過(guò)國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報,創(chuàng )設校園感恩氛圍。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)以班級為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì )。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長(cháng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )將心中的愛(ài)表達出來(lái)。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(cháng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話(huà)等)來(lái)表達對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我
開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為社區進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊到五保戶(hù)老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
第三階段:活動(dòng)總結階段
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀(guān)看《千手觀(guān)音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著(zhù)爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂(lè )課、班會(huì )時(shí)間教會(huì )學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
附:感恩節祝福語(yǔ)
---給父母的感恩節祝福語(yǔ)
2、您的目光雖則有嚴厲,但更多的是溫暖和敬服,雖則您不等于閑表露,您的目光雖則有嚴厲一直都在關(guān)心著(zhù)我。謝謝您,父親!感恩節歡愉!一直都在關(guān)心著(zhù)我。謝謝您,父親!感恩節歡愉!
2018年感恩節活動(dòng)策劃方案策劃書(shū) 策劃方案3、媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?,我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導我成長(cháng)。我愛(ài)您,祝您永遠健康快樂(lè )!
4、爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂(lè )樂(lè )沒(méi)煩惱,想起我來(lái)都是笑,每天都似陽(yáng)光照。祝您們節日快樂(lè )!
5、雖然古語(yǔ)有“至親不謝”,今天我要特意的說(shuō)一句謝謝您,爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,但我知道您們一直都在關(guān)心著(zhù)我,您們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女們著(zhù)想,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝您們!祝您們感恩節快樂(lè )!
6、愛(ài)意猶如長(cháng)流水,點(diǎn)點(diǎn)刻記在心頭。成人路上嘮叨多,歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節來(lái)臨雪花飛,我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開(kāi)心!
7、爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我的包容和疼愛(ài),兒會(huì )好好珍惜,兒愛(ài)你們,無(wú)論兒子將來(lái)富貴如否,兒都會(huì )銘記你們的恩德!!!
8、感謝親愛(ài)的父母,幫助引導我健康成長(cháng),支持我走過(guò)青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時(shí)候,是你們溫暖了我的心。
9、爸爸媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?,我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導我成長(cháng)!
10、爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)這么大,還老讓你們?yōu)槲覔?,真是過(guò)意不去,往后的日子我會(huì )好好照顧自己,你們也要保重啊!祝二老感恩節快樂(lè )!
---給老師的感恩節祝福語(yǔ)
1、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
2、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
3、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
4、有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!
5、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。今天是感恩節,在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
6、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……老師,祝您感恩節快樂(lè ),謝謝您!
7、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!老師,祝您感恩節快樂(lè )!
8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
9、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
10、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
如今的孩子,都是在父母親的百般呵護下成長(cháng)。他們接受著(zhù)無(wú)私的愛(ài),并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,從父母處索取,從教師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,外國語(yǔ)學(xué)院特組織開(kāi)展此次“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動(dòng)。
此次“心存感恩,永不言棄”感恩節系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過(guò)切身感受,激發(fā)內心的感恩之情,將自己的真實(shí)感情表達出來(lái)。心存感恩——無(wú)論對父母、老師、朋友,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。
心存感恩,永不言棄。
主辦單位:x。
承辦單位:
x
x
(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀。
(二)選拔出的'9個(gè)感恩節文藝節目。
(三)各活動(dòng)的頒獎儀式。
其中包括:。
2.“mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;。
3.感恩故事會(huì ).
4.“心懷感恩,立志成才”主題班會(huì )。
九、活動(dòng)流程:
(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀。
1.內容:由12個(gè)外語(yǔ)寶貝穿著(zhù)統一服裝走秀,展示外國語(yǔ)學(xué)院風(fēng)采。
2.負責人:x。
備注:12個(gè)外語(yǔ)寶貝是本場(chǎng)晚會(huì )的頒獎禮儀小姐。
1.內容:有10個(gè)節目。
見(jiàn)附件1。
2.負責人:x,文藝部所有成員。
(三)各活動(dòng)的頒獎儀式。
(1)感恩主題詞征集大賽。
(2)感恩卡片制作大賽。
(3)感恩故事會(huì )演講大賽。
(4)“心懷感恩,立志成才”主題班會(huì )。
備注:前三個(gè)活動(dòng)均設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(感恩故事會(huì )演講大賽還設最佳感人獎、最佳臺風(fēng)獎)分別頒發(fā)證書(shū)及獎品。主題班會(huì )設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會(huì )設…………,頒發(fā)錦旗和獎金。外語(yǔ)寶貝擔任頒獎禮儀小姐。
四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)。
1.宣傳海報:以板塊形式在晚會(huì )開(kāi)始前一周進(jìn)行宣傳,同時(shí)請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責x)。
2.傳單:晚會(huì )開(kāi)始前3天將宣傳單和門(mén)票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會(huì )文藝部處。(院刊部負責x)。
3.網(wǎng)絡(luò )宣傳:利用網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布感恩節晚會(huì )的時(shí)間地點(diǎn),同時(shí)負責講座當天的拍照、新聞稿寫(xiě)作(請文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò )部負責x)。
4.橫幅。(外聯(lián)部負責x)。
5.花卉租借:盆栽及鮮花。(宿管部負責x)。
6.場(chǎng)地租借、場(chǎng)地打掃。(勞動(dòng)部負責x)。
7.現場(chǎng)布置:氣球等。(女生部總負責x)。
8.嘉賓、評委邀請:(學(xué)習部負責x)。
9.相關(guān)禮儀人員:4名禮儀。(禮儀隊負責x)。
10.現場(chǎng)秩序維持:包括進(jìn)場(chǎng)、現場(chǎng)、退場(chǎng)秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責x)。
11.現場(chǎng)音響、燈光控制:同時(shí)負責尋找制作暖場(chǎng)音樂(lè )、頒獎儀式音樂(lè )及退場(chǎng)音樂(lè )(辦公室負責x)。
12.現場(chǎng)投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡(luò )部負責x)。
13.進(jìn)場(chǎng)票的制作。(文監部負責x)。
略
小班:親親一家人。
中班:讓愛(ài)住我家。
大班:感恩的心。
小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。
大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!
:11月xx日。
:春江幼兒園。
1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話(huà)中,進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
3、學(xué)習《感恩節的由來(lái)》。
4、網(wǎng)站開(kāi)設《感恩節主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負責,主網(wǎng)頁(yè)各信息員負責。
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級組長(cháng)負責)。
2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級組長(cháng)負責)。
3、“小手護大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報上。
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達出來(lái)。
感恩愛(ài)心人,回報恩情人。
xxxx年11月13日-27日
xx學(xué)院xx校區和學(xué)術(shù)報告廳
策劃書(shū):xx學(xué)院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
1,購買(mǎi)各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會(huì )場(chǎng)的音響、燈光、調試。
7,請領(lǐng)導、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì )現場(chǎng)。
第一個(gè)(7天時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀(guān)眾的認可度幾方面進(jìn)行評分。
評分細則:滿(mǎn)分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準扣2分。
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì )時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì )結束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會(huì ),晚會(huì )的節目緊繞感恩開(kāi)展,節目有:《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話(huà)劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節:“選兩個(gè)觀(guān)眾現場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”.晚會(huì )中途,由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節的卡片并念出內容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì )結束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導接見(jiàn)演出人員,并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
提前預算活動(dòng)經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽(yù)證書(shū):
服裝租用;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
1,注意人身安全。
2,活動(dòng)前安排好人員,準備好物品。
3,晚會(huì )現場(chǎng)秩序的維護。
4,后臺人員安排好演員出場(chǎng)順序。
對此次活動(dòng)進(jìn)行總結、經(jīng)費的核實(shí)上報,召開(kāi)活動(dòng)總結大會(huì )。
尊敬的贊助商:
誰(shuí)是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節等大型活動(dòng)充滿(mǎn)熱情,積極參與的領(lǐng)頭軍——大學(xué)生!誰(shuí)是帶動(dòng)而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場(chǎng)上擁有不可磨滅低位的群體——大學(xué)生!誰(shuí)會(huì )對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買(mǎi)各類(lèi)產(chǎn)品——大學(xué)生!
可見(jiàn),大學(xué)生作為一個(gè)強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動(dòng),必定會(huì )得到豐厚的回報,極大的提高本企業(yè)知名度。
xx學(xué)院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節的活動(dòng),歷時(shí)一個(gè)月。期間包括三個(gè)部分:第一環(huán)節:寫(xiě)感恩信、橫幅簽名和愛(ài)心展示;第二環(huán)節:進(jìn)行感恩演講;第三環(huán)節:感恩晚會(huì )。我們青年志愿者協(xié)會(huì )是此類(lèi)校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位,對商家贊助我?;顒?dòng)的可行性有較深入的了解?,F在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的.感恩節,學(xué)校借此契機開(kāi)展“心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待祖國或者社會(huì ),父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責任、創(chuàng )造。
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。
1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節前上交至團隊室)。
2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫(xiě)上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集,各班收集整理好統一交至團隊辦公室。
6.**同學(xué)宣讀倡議書(shū)(國旗下講話(huà)后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的感想。(感恩節前交給班主任老師)。
8.11月22日主題班會(huì )“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結交流。
感恩節晚宴作為感恩節活動(dòng)的重頭戲,我們餐飲酒店更應當結合廣大消費者的消費需求,策劃并舉辦獨具美式風(fēng)情的感恩節活動(dòng)。那么,我們餐飲酒店應當如何策劃感恩節活動(dòng),怎樣安排感恩節活動(dòng)才能凸顯“感恩”的節日活動(dòng)主題呢?下面,我們就來(lái)一同分享如下的某西餐廳感恩節活動(dòng)方案。
“傾情答謝新老顧客,西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”
20xx年11月1日至20xx年11月30日。
西餐廳。
西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,特將11月定為西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng):
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務(wù)餐,各類(lèi)西式炒飯及沙拉奉送,營(yíng)養搭配合理,美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷(xiāo)售。
2)為了將感恩節節日氣氛做到濃厚,西餐廳對生日聚會(huì )與結婚紀念日等特殊意義的`日子進(jìn)行了精心設計,過(guò)生日者將可以參與現場(chǎng)制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,樂(lè )手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定,讓您的用餐充滿(mǎn)浪漫與驚喜!
3)在感恩節當天(11月26日)推出特價(jià)感恩節晚宴套餐,在當晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋(píng)果酒(美國人憑護照可享受8折優(yōu)惠)。
1)蔓越桔競賽,
蔓越桔競賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周?chē)?,每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)始,參與者先穿針線(xiàn),然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(cháng),誰(shuí)就得獎。至于串得最慢的人,將會(huì )收到一個(gè)特別的最差獎。
2)玉米游戲。
游戲時(shí),把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀(guān)看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎,然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑。
比賽者用一把小勺推著(zhù)南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
1、策劃部。
全面負責此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執行和監督,設計宣傳單;
2、客服部。
編寫(xiě)手機短信內容,并將要發(fā)送短信的顧客號碼統計后交策劃部;
3、營(yíng)業(yè)部。
進(jìn)行電話(huà)、短信宣傳,接受顧客預定感恩節當天的感恩節晚宴臺位;
4、保安部。
安排人手,負責對此次活動(dòng)各類(lèi)裝飾物品的監管保護工作,直至活動(dòng)結束到物品回收入庫。
5、餐廳全體員工。
餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);感恩節當天任何部門(mén)任何人取消休假。
1、宣傳單印刷:5000份(夾報派發(fā));
2、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);
3、餐廳門(mén)前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
二〇一三年十一月二日。
一、活動(dòng)背景:
一年一度的感恩節即將來(lái)臨,感恩節雖然是西方國家的節日,但是“感恩”這個(gè)詞在我國具有很重要的意義,包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(cháng)等,懂得感恩是中華民族的傳統美德。俗話(huà)說(shuō):百善孝為先,說(shuō)到感恩,我們首先要感恩的就是生我們養我們的父母了,在這感恩節來(lái)臨之際,我們院大學(xué)生心里健康協(xié)會(huì )組織學(xué)生觀(guān)看電影《海洋天堂》。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)這次感恩節觀(guān)影活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩父母,以一顆感恩的心去學(xué)習,去生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月25日下午5:00——6:40。
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
五、活動(dòng)主辦組織:院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )。
六、活動(dòng)承辦組織:院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )各部門(mén)。
七、活動(dòng)對象:學(xué)院所有在校學(xué)生。
八、活動(dòng)內容:
1、活動(dòng)前期宣傳,由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )各部門(mén)各出一塊展板統一在21早8:30之前擺放在一食堂門(mén)前,聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時(shí)間播放一些感恩類(lèi)的歌曲或文章,和相關(guān)活動(dòng)信息。
2、活動(dòng)當日,11月25日下午4:40開(kāi)始入場(chǎng),5:00結束入場(chǎng),5:05正式開(kāi)始。6:40結束。