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老人與海讀書筆記讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)

老人與海讀書筆記讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)

ID:8289630

時(shí)間:2024-01-03 15:54:09

上傳者:琴心月

讀后感是讀者對(duì)所讀作品的感受和思考的總結(jié),是對(duì)作品內(nèi)涵進(jìn)行整理和概括的一種文字表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

老人與海讀書筆記摘抄好詞好句好段及讀后感

1、一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。

2、每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

3、人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。

4、我討厭抽筋,這是身體對(duì)自身的背叛。

5、不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。

6、在某種意義上,所有事物都在互相殘殺。捕魚就是要了我的老命,可是它同時(shí)也養(yǎng)活我。

7、每樣?xùn)|西都會(huì)殺死別的東西,只不過方式不同罷了。

8、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山,海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡直發(fā)紫了。

10、一個(gè)人可以接受被毀滅的事實(shí),卻無法接受被打敗的事實(shí)。

11、他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。

12、這條魚還是很有本事,我看到魚鉤鉤住了嘴角,而它卻緊閉嘴巴。魚鉤的傷害算不得什么,饑餓的煎熬以及跟一個(gè)它一無所知的對(duì)象較量才是根本問題。

13、他做出的選擇是留在黑暗的深海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離一切羅網(wǎng)、陷阱和詭計(jì)。

14、每天都是新的一天,有好運(yùn)比什么都強(qiáng)。

15、這種魚比金槍魚要難吃,可是話得說回來,干什么都不容易。

16、這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

17、他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

18、一個(gè)人能夠作出多大努力,能夠堅(jiān)持到什么程度。

19、運(yùn)氣這樣?xùn)|西,來起來的時(shí)候有許多不同的方式,誰能夠認(rèn)得出它呢?

20、人生來是不應(yīng)該被打垮的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打垮。

老人與海讀書筆記美文讀后感

帶頭讀書,用書香涵養(yǎng)城市文化氣質(zhì)。大力開展讀書活動(dòng),營造書香校園,打造閱讀品牌。從我做起,從我們師生做起,引領(lǐng)家庭和社會(huì)讀書,為建設(shè)書香開封做出積極貢獻(xiàn)。

初讀《老人與海》,年少懵懂,再讀《老人與?!愤@本經(jīng)典名著,已是又十年有余。每一重讀,都有不同的感受,都有額外的收獲。

本書講述了,桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚,他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚。這次,他終于捕到了一條體長八十五尺,重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的高興簡直無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗.....終于,他用了幾天的時(shí)間殺死了馬林魚,把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費(fèi)盡周折捕來的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。一個(gè)簡短的故事,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈不撓的老人形象,他是一個(gè)失敗者,但他實(shí)際上也是一個(gè)成功者。

正所謂,寶劍峰叢磨礪出,梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)和生活中,我們難免會(huì)遇到不順心的事:因?yàn)楣ぷ鞯牟蝗缫舛プ孕牛蚺笥训牟缓隙员┳詶墶僮x《老人與?!泛螅蚁耄何遗c老人相比,我生活中的困難算什么呢!老人與海這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無所有也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗中的道德凱旋。

人生就是永無止境的追求,道路既漫長又艱難,還充滿了各種坎坷,但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們必然會(huì)是真正的勝利者。

老人與海讀書筆記美文讀后感

當(dāng)我翻開《老人與?!愤@本著作時(shí),內(nèi)心頗為激動(dòng),但書名卻突顯不出魅力。直到讀完才領(lǐng)悟到其真正的含義。

連續(xù)84天的空手而歸,老人沒有絲毫氣餒,他相信,明天一定能捕到大魚。果然,在第85天,終于如愿以償捕到一條大馬林魚,然而,受傷的大魚留下的血跡卻引來了鯊魚。老人的希望被鯊魚一點(diǎn)一滴地吞噬,但是他并沒有倒下?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗?!边@是他的信念。于是他忍著身體的疼痛,頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗,哪怕只剩一副骨架。

在那無際的大海,有一葉扁舟。小舟上有一個(gè)老人—與現(xiàn)實(shí)、命運(yùn)做無聲的對(duì)手。

老人是強(qiáng)大的,即使筋疲力盡,也絕不肯罷休,即使遍體鱗傷也不分晝夜斗爭。老人也是快樂的,與大馬林魚成了朋友。

或許,我們有過人的智慧,或許,我們有出眾的才華,但是,要論勇氣,我們不得不稱贊老人。

在平日的生活中,我們當(dāng)然需要生活的勇氣,同樣堅(jiān)定的信念。失敗過,傷心過,流淚過,但我們只要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),即使再殘酷,也要挺過去。

老人的行為告訴我們什么是堅(jiān)強(qiáng),同樣告訴做人應(yīng)該樂觀。如果我們48天沒有不到魚或許我們不會(huì)在第85天努力,而在老人眼中,“希望”無處不在。受人嘲笑過,被瞧不起過,但卻沒有逃避過。沒有樂觀的心態(tài)也就不會(huì)有希望。

不消沉,不放棄,這是這本書告訴我的道理。我相信唯有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。老人身上有一種我們極需學(xué)習(xí)的精神。他是人生態(tài)度與生命意義的重要體現(xiàn)。學(xué)學(xué)老人吧!這才是我們的精神。

《老人與?!纷x書筆記老人與海讀后感

寒假里,媽媽給我買的《老人與?!缝o靜地在書桌上展開著,透過整個(gè)故事,我仿佛也來到了故事中那位老人的世界。

故事講述了一位老人帶著一個(gè)小男孩以打魚為生??墒翘鞖鈵毫樱麄円呀?jīng)84天沒打著一條魚了。男孩的爹媽讓男孩去另外一艘船,可男孩還是每天都去幫老人收東西,老人也會(huì)給他講講棒球。

一天,老人又出海打魚了。這一次,他釣住了一條大魚,大魚掙扎著,托著船,朝著西北游去。大魚一邊游,一邊跳出水面透氣,原來是鯖鯊,老人用魚叉捉到了它。在返回的途中,老人還遇到了許多鯊魚,惡戰(zhàn)了一場。最后,老人只把鯊魚的骨架拉了回來,鯊魚的肉則是在與其他鯊魚戰(zhàn)斗的時(shí)候,被眾鯊給瓜分掉了。

讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了老人捕魚的艱辛,雖然最后只拉回來一副空空的骨架,但老人還是堅(jiān)持完成了這趟捕魚。

這個(gè)故事告訴我們:在生活學(xué)習(xí)中,我們也要像老人一樣,不怕困難,不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就馬上當(dāng)逃兵。我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn),勇敢向前!

寒假里,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。

小說描寫的是一個(gè)年近六十的老漁夫圣地亞哥,他在一個(gè)人出海打魚時(shí),釣到了一條很大的魚,怎么拉不動(dòng)。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來,但仍不放棄。后來,大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,回到了漁港。我很佩服小說中老漁夫堅(jiān)定的意志,他讓我明白了一個(gè)人如果有了鍥而不舍,金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。

記得有一次,爸爸教我騎自行車。我開始時(shí)對(duì)騎車一竅不通,就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯(cuò),一聲不吭地就悄悄放了手,讓我一人往前騎。我見爸爸不在,心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來后,我號(hào)啕大哭,再也不肯練了……這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比,根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上,刀子斷了。他就用短棍,短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神,正是值得我學(xué)習(xí)的。

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”書中贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能擁有成功的資本。

老人與海讀后感

《老人與?!肥呛C魍?,這本書講述了一位老人駕著一艘小船,在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。今天小編在這分享一些老人與海讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

我讀了著名美國作家海明威寫的小說《老人與?!?。這本書講述了一位老人駕著一艘小船,在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。

一位年近六旬的老漁夫,在連續(xù)八十四天沒有釣到魚的情況下,還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經(jīng)過了耐心的等待,老人終于釣到了一條大馬林魚??墒谴篑R林魚也不肯輕易就范,做出最后的掙扎,那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過三天的周旋和激烈地搏斗,在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟,馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因?yàn)檫@條魚太大老人沒法拉上船,只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚,老人用盡一切辦法奮起抗擊,魚叉,小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進(jìn)行搏斗。最后因鯊魚太多了,老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭,老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。

“勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他?!蔽曳浅E宸先说臎Q心、耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志。老人釣魚也可以說是失敗了,但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮?,他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。在生活中,我碰到了難題就失去了耐心,總是想逃避問題,沒有決心和勇氣去自己解決問題。比如考試考得不好了,我就開始垂頭喪氣,卻沒有認(rèn)真地去想想我錯(cuò)在哪里。在讀完這本書后,我感到十分慚愧?!皬哪睦锼さ沽?,就從哪里站起來?!彪m然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣,但我會(huì)盡最大的努力去做好每一件事,不逃避任何一道難題。

“寶劍自從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽乙獜纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄,一定要堅(jiān)持到底。

貴”的人,領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹,也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來,他的親人一個(gè)個(gè)逝去,最終只剩下他與老黃牛,也不曾對(duì)不幸埋怨過什么。如果說,這樣一個(gè)故事可以我們明白“承受”,那么《老人與海》則可以讓我們戰(zhàn)勝!

老人與海,本就是渺小與龐大的對(duì)比,然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機(jī)智的人,都明白孤獨(dú)的可怕,獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一無所獲,看著豐收的同伴,聽聞他們的譏笑,卻毫不在意。沒錯(cuò),他是樂觀的,這樂觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”,而是他對(duì)蒼天、對(duì)浩海、對(duì)星空的不懼。是的,“擁有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,無論對(duì)方是大馬林魚還是鯊魚,無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此來證明自己,不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。

海明威是個(gè)很厲害的人,他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心,在遇到苦難時(shí),人們會(huì)想起自己最想見的人,會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說的話。然而,當(dāng)周圍空無一物的時(shí)候,也就無所謂了,想想也罷、說說也好,只要不服老,不認(rèn)輸,也就沒什么干不成的。

老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運(yùn),它一直潛在水里,老人不知道它有多大,它什么時(shí)候會(huì)浮上來,它是否會(huì)逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下,他緊緊抓著魚竿,拼命的祈禱,想讓這大魚跳起來,跳起來它就死了,又祈禱它千萬別下潛,下潛它就跑了。更可惡的是,該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋,之前堅(jiān)持了一次,如果抽筋還來,那老人只有割斷魚線了。

最終,老人經(jīng)過了幾天的奮戰(zhàn),拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長,老人只得將它跟船綁在一起,想著回去以后的巨大收獲。“好事兒不能說出來,說出來就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了?!边@位暮年老者,攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手,又遭遇到鯊魚。同時(shí)也證明了“禍不單行”,鯊魚不是一條,更不是兩條,是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴,它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚,直到大馬林魚被啃掉半巨身軀,依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物,先是用魚叉,魚叉斷了換刀子,刀子不好使換棍子,最后換成舵柄,舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后,老人累倒在船上,仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。

老人告訴人們一個(gè)事實(shí),沒有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮,因?yàn)樗麄儾恢馈按篑R林魚”有多長,不知道“大馬林魚”還可能救他的命,更不知道,只有“大馬林魚”才能發(fā)掘自己的潛力,才能無謂的告訴自己,能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”,即使是“鯊魚”甚至是更大的,再大些的都可以!

雖然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲憊,沒有多大的力氣,但他卻總夢(mèng)到獅子……。

《老人與?!肥敲绹骷液C魍砟甑淖髌?,憑借這部作品,他榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這是一本讓人心潮澎湃的小說,每一次品讀,都能收獲不同的感受。

在海明威的筆下,漁夫圣地亞哥的形象躍然紙上:一個(gè)消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人,他年老體衰,他十分孤獨(dú),幾乎沒有任何朋友除了叫馬諾林的男孩。他執(zhí)著,即便是在連續(xù)84天顆粒無收的情況下,在別人的嘲笑之下,依然堅(jiān)信早晚會(huì)捕到大魚的。最后老人終于釣到了大魚,但經(jīng)過三天精疲力竭的搏斗,最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子,事實(shí)上,老人是一無所獲的勝利者,盡管人們無法相信他能戰(zhàn)勝奔流不息的大海,只有他的忘年交馬諾林相信他所經(jīng)歷的一切。

我沉靜在海明威簡潔明快的文字里,心情隨著主人公的命運(yùn)跌宕起伏:

老人生活貧困,屢受挫折,但他始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,始終保持人的尊嚴(yán)和勇氣:因?yàn)椤吧羁偸亲屛覀儽轶w鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方”;因?yàn)椤耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!?/p>

想當(dāng)年習(xí)爺爺看到這本書的時(shí)候,一定會(huì)被勇敢的漁夫所震撼:人生的道路上,誰不經(jīng)受一些挫折和失敗?此時(shí)是繳械投降呢?還是頑強(qiáng)拼搏呢?我的答案是:勇者無懼,強(qiáng)者無敵。

當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)它戰(zhàn)勝它,不能膽怯;不要忘記貧困山區(qū)的小朋友還在昏暗的教室里學(xué)習(xí)。

當(dāng)你在跑道上氣喘吁吁時(shí),我們要學(xué)會(huì)咬牙堅(jiān)持,不能半途而廢;不要忘記雪花男孩還穿著單衣行走在崎嶇的山路上。

讀習(xí)爺爺讀過的書,我們更要珍惜當(dāng)下的時(shí)代美好生活:好好學(xué)習(xí),熱愛生活,爭當(dāng)生活的強(qiáng)者,并力所能及去做一些有意義的事情,去溫暖那些需要幫助的人們。

新的時(shí)代,新的氣象,讓我們踏著和諧的主旋律,爭當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員!為成為社會(huì)主義的接班人而努力奮斗!!

鄧啟耀:老人與海鷗【讀后感I讀書筆記I讀書心得I簡介】

文學(xué)作品《老人與海鷗》來源于真實(shí)故事:一位老人吳慶恒,為了喂食海鷗,每天徒步二十余里到昆明的翠湖,去給他心愛的海鷗送吃的。老人和海鷗成了朋友,也成了翠湖的一道風(fēng)景。后來老人去世了,好心的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣瘢卜旁诖浜?,好讓老人永遠(yuǎn)望著他的海鷗。這尊雕像叫做“海鷗老人”。

原文的作者是人類學(xué)家鄧啟耀先生,而課文《老人與海鷗》則是在鄧啟耀先生的《寂寞鷗靈》一文的基礎(chǔ)上改編的。

老人與海讀后感

《老人與海》這本書出自著名作家海明威之手筆,內(nèi)容講述了一個(gè)老人有一身捕魚的本事,與一條大雨搏斗三天三夜的故事。今天小編在這分享一些老人與海讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

“書中自有黃金屋?!边@句話我們?cè)缇鸵呀?jīng)背的滾瓜爛熟了,但是,又有誰真正的找到了書中的黃金呢?人們常把:書是人類進(jìn)步的階梯這句話掛在嘴邊.但是有誰能理解這句話呢。我自豪地說:我之所以出類拔萃,是因?yàn)閺臅姓业搅顺晒Φ拿卦E!

《老人與海》這本書出自著名作家海明威之手,內(nèi)容講述了一個(gè)老人有一身捕魚的本事。有一次出海,老人的魚鉤鉤住了一條大魚,展開了一場搏斗,老人在海上漂泊了三天,那條大魚拉著小船跑了三天,最后,老人堅(jiān)持了三天,終于殺死了大魚,但是出海太遠(yuǎn),老人急忙往回走,而大魚流了好多的血,使海上的鯊魚垂涎欲滴,老人與鯊魚們搏斗了一番,最后,大魚被鯊魚咬得一點(diǎn)肉也沒剩,但老人沒有被打倒,他準(zhǔn)備著下一次的再出海!

讀了這個(gè)故事,我明白了堅(jiān)持不懈其實(shí)就是成功的關(guān)鍵,《老人與?!芬晃闹械睦先瞬]有輸,他打敗了鯊魚,雖然大魚沒有了肉,但老人能堅(jiān)持下來,在精神上早已打敗了不計(jì)其數(shù)的人!我以后也會(huì)傳承這種堅(jiān)持不懈的精神。讀了《老人與?!芬晃?,使我想起了以前。我曾經(jīng)幫媽媽干家務(wù)活,總是干著干著就不耐煩了,覺的一點(diǎn)意思也沒有,于是便不干了。因?yàn)榭偸沁@種態(tài)度,我不幸獲得虎頭蛇尾的稱號(hào)。讀了這本書,我深受老人的影響,今后一定會(huì)改正半途而廢的壞習(xí)慣,下決心要成為一個(gè)像文中的老人一樣的人!

《老人與海?》這個(gè)故事激發(fā)了我讀書的興趣,讀書讓我明理,讀書讓我成長,讀書讓我思考人生……今后我一定去讀好書,讓我成為書之國的訪客!

人并不是生來就要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他,!這就是永不言敗的老漁夫——桑迪亞哥說的,他說這句話時(shí)那豎毅的表情常常浮現(xiàn)在我的腦海。

老漁夫桑迪亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于釣上了一條大馬林魚。但是,這條魚實(shí)在太大,整整拖了三天才被他殺死。在歸程中他又遭到了鯊魚的襲擊,最后,當(dāng)他把魚帶回港后,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

一直以來,我認(rèn)為,人總有脆弱的時(shí)候,因?yàn)橹灰侨司投紩?huì)又做不到的事情。我無論是在學(xué)習(xí)中和生活中,我每遇到困難,我都會(huì)退縮在一邊。但是,看了《老人與?!泛?,我改變了我的想法,遇到困難也不再退縮了。

從圣地亞哥老人身上,我看到了樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。你看,故事里的老漁夫桑迪亞哥,當(dāng)他連續(xù)八十四天都沒有捕到魚時(shí),他退縮了嗎?當(dāng)他終于釣到那條馬林魚而又遲遲捕捉不到它時(shí),他放棄了嗎?當(dāng)他遭到鯊魚的襲擊而受了傷時(shí),他退讓了嗎?雖然他把大馬林魚帶回港時(shí),魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,但是在這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈、永不言敗的人面前,你還會(huì)說你被打敗了嗎?他為了這條大馬林魚等待過、努力過、奮斗過、拼搏過!無論最終的結(jié)局是好是壞,只要你已經(jīng)付出了努力,你都是一個(gè)成功的人了!你都已經(jīng)贏了!

《老人與?!愤@個(gè)故事啟發(fā)著我:在各種困難面前,我們決不能退縮,應(yīng)該想辦法去戰(zhàn)勝它。只有不放棄,才能離成功更進(jìn)一步,就如老漁夫桑迪亞哥那樣,永不言敗!

“精神食糧”,也是一把開啟智慧大門的金鑰匙。好書更是如此。今天,我就要向大家推薦一本好書,名叫《老人與?!?。

《老人與?!肥怯擅绹骷液C魍鶎懙男≌f,書中的那位老人讓我懂得一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

《老人與?!分v述的是一名年過花甲的六旬老漁夫出海打漁的故事。在一次出海中,老人意外捕獲了一條大魚,老人與它周旋了幾天才知道這是一條十分兇猛的大馬哈魚。老人知道他一個(gè)人很難對(duì)付,但也不愿放棄??刹恍业氖?,大魚的血引來好幾條鯊魚。老人的勝算很渺茫,可老人心里永不放棄的精神最終打敗了鯊魚。雖然老人沒有把大馬哈魚完整的帶回去。

但是,老人的精神卻被村里所有人連連稱贊。

我為大家推薦這本書,不僅因?yàn)樗楣?jié)曲折生動(dòng),更重要的是,我們要有老漁夫堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,才能成為國家的棟梁之才!

老人與海讀后感范文,海明威《老人與海》讀書筆記

是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠(yuǎn)航!

——題記。

其書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。老人圣地亞哥用一生來詮釋一個(gè)人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。

《老人與?!凡唤?jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅(jiān)不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴啊!那粗大笨重的鐵杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題——“有志者,事竟成”!

俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他已然成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。在書中的配角眼中,圣地亞哥又一次失敗了,可在萬千讀者面前,圣地亞哥成功了,他登上一個(gè)新的巔峰,讓世俗之人遙不可及,望而生畏!

老人與海讀書筆記美文讀后感

最近,我讀了一部美國名著《老人與?!贰]p輕合上這本書,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。

《老人與?!肥呛C魍P下的一篇杰作,主要講述了一個(gè)以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶?。但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

人的一生之路很長,也充滿著各種磨難和坎坷,只要我們堅(jiān)持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰(zhàn),做一個(gè)不可戰(zhàn)勝,真正的勝利者。

《老人與?!纷x書筆記

有人說,閱讀凈化人的心靈,塑造人的靈魂。當(dāng)你閱讀的時(shí)候,你能夠走進(jìn)去,你就能與書的靈魂在對(duì)話;每一本好書都體現(xiàn)著人性,當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。

我要學(xué)習(xí)老人的樂觀???,他和小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,用謊言來修飾窮困的生活,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。這就是他的偉大!

我要學(xué)習(xí)老人的信心。那長年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對(duì)自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……為了得到時(shí)機(jī),他甚至渴望遇到走失的魚群。終于在他沒有捕到魚的八十五天,他用一條大青魚做誘餌,他把岸和太陽都甩開,開始了他英雄的旅程?!耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

我要學(xué)習(xí)老人的勇敢。老人說:人不是為失敗而生的,你盡可以把他消滅掉,但是永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。老人將帶血的手放進(jìn)海里,血水交融,人也融進(jìn)了海的魂,激進(jìn)而堅(jiān)強(qiáng)。魚畢竟是魚,它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇,這是一場真正的較量。經(jīng)驗(yàn)和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著巨大作用,他象一個(gè)軍事家一樣,知道魚的'心理,做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,給自己加油。他讓自己時(shí)刻保持清醒,甚至換位思考:你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒,要象個(gè)男子漢,懂得怎樣忍受痛苦?;蛘呦笠粭l魚那樣,他想。他征服了那條大魚。

整篇文章,其實(shí)就是人和自然的決斗,是人戰(zhàn)勝自我,征服自我,超越極限的爭斗。老人其實(shí)是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求,人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,人活著為了什么。那就是:人應(yīng)該是樂觀的,不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會(huì)過去,面對(duì)困難永不言??;人應(yīng)該是多情的,情感生愛,對(duì)對(duì)手的贊美和愛能增強(qiáng)征服困難的樂趣和勇氣;人應(yīng)該是勇敢的,無畏無懼,不屈從于困境,困境就會(huì)退卻。

人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!人生就像一條小船,旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)。

老人與海讀書筆記

《老人與海》是海明威于9年在古巴寫的一篇中篇小說,于92年出版?!独先伺c海》是海明威最著名的作品之一,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗?!独先伺c?!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,對(duì)于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。

每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

2不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。

3不過,一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它。

現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

人不抱希望是很傻的。

7但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

8這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

《老人與?!纷x書筆記

初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí),我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動(dòng)物之間的聯(lián)系,可人和動(dòng)物之間,除了搏殺,還有什么呢?可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí),卻改變了想法。

文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。

讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美好畫面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書上說的那樣殘殺,而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所需要的。

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似得朝遺像撲過來。他們大聲鳴叫著,翅膀撲的那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來。

這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里,你是否會(huì)和我一樣流下眼淚?這篇課文講述了一位老人和海鷗的故事。老人沒有親人,每到冬天他就和海鷗相依相隨;這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金,一半要給海鷗們買餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊,不舍得作五角錢一次的公交車,自己只抽三角錢的香煙。衣服,藍(lán)色布包,就連裝鳥食的大袋子都用的褪了色。

我們把老人最后一次喂海鷗時(shí)的照片放大,帶到翠湖邊。海鷗們看見,突然朝遺像撲來,連聲鳴叫。過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!

讀到這里,我再也控制不住感情的閘門,眼淚在一次流了出來!

從這篇美麗的文章中,讓我看到不如說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性。,而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來是那樣的美好,如此動(dòng)人!

在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色?!?/p>

顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。

老人的期盼原來是確切無疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來:“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近…”讀到這里,一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來是那樣美好,如此動(dòng)人!

老人與海讀書筆記

十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼“天使”,不忍離開自己的親人。

他叫桑迪亞哥,是一個(gè)很孤獨(dú)的老人,他每天的工作就是捕魚。他不知是倒了什么霉,這段時(shí)間里——整整八十四天了,可憐的老人連一條魚也沒捕到。

有一個(gè)男孩本來跟他學(xué)打魚,可他爸爸看見老人遲遲打不到魚,他爸爸就把小男孩安排到另一條船上了??擅看涡∧泻⒖匆娎先藫u著空船回來時(shí),他的心里總是很難過,他都是一聲不吭地去幫老人收拾漁具等東西。

有一次,老人又出海去捕魚了,他劃著小船,出了港。老人看見了飛魚們跳出了水面,他喜歡它們,因?yàn)樵诤I想y熬的孤獨(dú)中,飛魚以它們靈巧的身姿和美妙的響動(dòng)排遣了老人的寂寞,他就覺得飛魚像老朋友一樣親切。

他下的釣鉤突然有了動(dòng)靜,有一條大魚上鉤了,可大魚太重了,根本拉不動(dòng)。就這樣,老人和魚堅(jiān)持著,一共堅(jiān)持了幾天幾夜,終于,老人贏了這比賽,最后,那大魚太大,只能綁在船邊,卻又被鯊魚吃了??伤杏X到自己很幸福。因?yàn)樗泻芏嗯笥?,例如:飛魚,軍艦鳥,海鷗,他的兩雙手還有他那個(gè)又破又舊的床。

我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、樸實(shí)的精神!

老人與海讀書筆記

《老人與?!纷鳛楹C魍膸p峰之作,也是他的最后一部小說。

小說篇幅不長,文中的人物結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜,主人公就是老人,圣地亞哥。

當(dāng)老人連續(xù)84天沒有捕到魚的時(shí)候,仿佛全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依然相信他。雖然孩子的父母讓他不要再跟著老人去捕魚了。

老人在第85天出海,他遇到了大馬林魚。但是這條魚實(shí)在太大了,在海上拖著老人的小船游逃了三天。最終魚兒筋疲力竭,才被老人殺死并綁在了漁船的一頭。小說用大部分的篇幅描寫老人是如何征服這條大魚的,老人和魚之間的對(duì)話,和自己的對(duì)話,和他多次想起那個(gè)男孩。這里描寫的大海就是真實(shí)的大海的樣子。

最后他終于能帶著這條大魚準(zhǔn)備回家的時(shí)候,卻因?yàn)檠任墩衼砹缩忯~群的襲擊,老人和鯊魚之間又展開了一場殊死搏斗。

最終,老人盡管戰(zhàn)勝了鯊魚,但是他捕到的大馬林魚都被鯊魚吃光了,只剩下一條魚頭,魚尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨,精疲力竭的回到他的小木屋里。而他帶回來的大馬林魚的魚骨卻被人誤以為是鯊魚的骨頭。

“人不能被打敗,只能被毀滅”,這是這部小說留給世人最振聾發(fā)聵的獨(dú)白,老人一個(gè)人面對(duì)大海,面對(duì)大魚,面對(duì)鯊魚,從未服輸。

讀完老人與海,一個(gè)感觸是這個(gè)可憐的老人,在奮力的努力拼搏之后,最終還是一無所獲。這好像也有一種隱喻,就是人盡管充滿了斗志和毅力,但是運(yùn)氣也很重要。

從另一個(gè)角度,小說里在強(qiáng)調(diào)老人的一種內(nèi)在的強(qiáng)大的意志和精神,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的。

其實(shí),《老人與?!分械摹袄先恕?,或許就是作者海明威本人,或者是海明威想要成為的人。

海明威說:“我一直讀過200多遍,每讀一次,我就多一份收獲,好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西?!?/p>

我們每個(gè)人在這部小說里,都可以體會(huì)到屬于自己的收獲吧!

老人與海讀書筆記

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

是因?yàn)槔先说念B強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚骨架和滿身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,他說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!?/p>

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn),超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前在這個(gè)意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰(zhàn)是成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。

因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟愖罡哔F的自信!

《老人與?!纷x書筆記

是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠(yuǎn)航!

上世紀(jì)五十年代,海明威的中篇小說《老人與?!烦鍪溃^年,出版,先后又一舉奪得了美國普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),懷著對(duì)其的無限遐想,我翻開了這本神往的《老人與?!?。

其書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。老人圣地亞哥用一生來詮釋一個(gè)人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。

老漁夫圣地亞哥一生也沒捕到過什么魚,終于,上帝沒有忘卻他,在他最后一次出海時(shí)眷顧了他,84天光陰,他終于制服了一條碩大的馬林魚,但一時(shí)的欣喜換來的只是鯊魚的圍攻,老人拼死要將魚帶回岸邊,在一條漫長的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆的骨架。

在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,可以說是最正常不過的事情了,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。宛如窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花,她始終堅(jiān)信:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”回想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,將所有的不好推給別人,自認(rèn)清高,到頭來,不過是曲終人散。

《老人與?!凡唤?jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針。那堅(jiān)不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴?。∧谴执蟊恐氐蔫F杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪。故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題——“有志者,事竟成”!

俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他已然成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。在書中的配角眼中,圣地亞哥又一次失敗了,可在萬千讀者面前,圣地亞哥成功了,他登上一個(gè)新的巔峰,讓世俗之人遙不可及,望而生畏!

其實(shí),書中的人物分布具有很強(qiáng)烈的象征意義,海明威將碩大的馬林魚比作人生路上追求的理想,將人本身那強(qiáng)烈的占有欲望巧妙地轉(zhuǎn)變,頗有指桑罵槐之意,用鯊魚象征悲劇的發(fā)生,更多的是人生路上受到的排擠,剝削,明搶升遷豪奪。讓人不寒而栗,而大海則是當(dāng)今變幻無常的社會(huì),那平靜的海面下實(shí)則暗浪縱橫,那些你來我去,爾虞我詐的勾心斗角,猶如這潮漲潮落,雖然躲得過眼前鋪天蓋地的浪頭,可海下卻又是一個(gè)銳不可當(dāng)?shù)陌道?,船越大,受浪越大,弄得人心憔悴。圣地亞哥則是與與那些強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚經(jīng)歷,仿佛暗示著人類與輪回的抗?fàn)巺s又?jǐn)[脫不了輪回一般,“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著四個(gè)大字——超越極限”。

嘆悲歌未切,未敢奈何;看歲月過只隨信念活等后世來評(píng)說!圣地亞哥,你是風(fēng)沙的怒吼,你是斷崖的堅(jiān)守,你是潮漲過后,仰望月夜,眉間的寂寞;你是滴水的沉著,你是落花的幽柔,你是萬世傳頌,卻為日落,默默哀嘆,血肉。

一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎!凡是有形的東西終會(huì)凋謝,但這種意志,是永不凋謝的!

老人與海讀書筆記

之前就一直就很喜歡海明威這個(gè)作者,他的老人與海我也曾看過以前覺得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人家費(fèi)盡力氣抓了條魚還被鯊魚搶走了的悲慘故事。

為了培養(yǎng)英語閱讀效率,細(xì)讀了海明威的《老人與?!?,這次讀竟然有了很不一樣的認(rèn)識(shí),我突然覺得自己深刻了很多,原來之前那么多年的時(shí)間我都沒能看明白這部銷量多少與篇幅長短完全成反比的諾貝爾小說。

輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”?!独先伺c?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

在別人眼里老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸也許是失敗的,但我認(rèn)為實(shí)際上他是成功的。

在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约海慨?dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球?!独先伺c海》后,讓我明白了人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

這本書在很多方面都有教育意義。在做人方面,他教會(huì)我們要直面眼前的困難,不退縮,不放棄,堅(jiān)持自己的理想就一定能夠慢慢的靠近。同時(shí),在教育者方面,他也對(duì)我有著很多的啟迪作用。

先說做人這方面,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的困難,但是有的人會(huì)選擇退縮和軟弱,有的人卻選擇堅(jiān)持。就像澳洲的那個(gè)演講名人,生命戰(zhàn)士nick。他生而沒有四肢,他卻從沒有放棄過。他的故事,告訴我們,只要堅(jiān)持下去,就一定就可以見到奇跡!

但是他已經(jīng)和兩年前的那個(gè)孩子有了很大的區(qū)別?;仡^看看,我突然很慶幸,我一直在堅(jiān)持。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

《老人與海》讀書筆記

看完《老人與?!?,我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一個(gè)淪桑而又健壯的老人,站在隨著海浪此起彼伏的小船上,與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛,就像海水一般藍(lán),顯得喜氣洋洋而不服輸,眼神更加堅(jiān)定不移。

我認(rèn)為這幅畫面是《老人與?!返撵`魂,因?yàn)檫@幅畫正展現(xiàn)了老人堅(jiān)韌不屈的性格,突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了贊揚(yáng)這種精神,而是另有用意——老人是基督的象征等。但無論如何,給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場面和他那偉大的精神品格。

還記得書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,每天早上仍然迎著第一縷陽光去捕魚。而在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻不能堅(jiān)持,遇到挫折就選擇放棄,選擇逃避。在那時(shí),想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,想想他是如何生活的,那么自己的心就會(huì)釋然很多。

書中還提到了一個(gè)小男孩,老人天天和他聊天。在他身上,老人看見了他過去的自我。小男孩這一角色的安排,使《老人與?!犯迂S滿。

《老人與海》就像是一顆璀璨的明珠,聚集了人性的光輝;《老人與?!肪拖袷且槐K明燈,指引我前進(jìn)的方向。

走人生漫漫長路,學(xué)其品質(zhì)。

讓我們學(xué)習(xí)老人不放棄、樂觀向上,對(duì)生活充滿熱愛的精神吧!

老人與海讀書筆記

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自我的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)好處上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信。

三天,七十二個(gè)小時(shí),老人多么頑強(qiáng)的意志,也正是在那份高貴的自信下,老人最后將馬林魚殺死。

而在歸途中又一再遭到鯊魚的襲擊。在茫茫大海中,老人把自我的生命打壓了上去與鯊魚搏斗。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚帶走,但他還是用盡一切反擊。無論是魚叉、小刀,還是短棍、繩索,都足以讓老人搏斗一番?!爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸?,讓我的心震動(dòng)。

貝多芬曾說過:“我能夠被摧毀,但我不能被征服?!辈诲e(cuò)的,人性是強(qiáng)大的,人類本身有自我的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn),超越它們。

老人為了制服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,最后把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常但是的事,我們就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來應(yīng)對(duì)失敗,成功就必須會(huì)向我們走來。

文章中,老人經(jīng)過了很多困難:饑渴,疲勞,抽筋,鯊魚……可老人一向堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念,在兩天兩夜的時(shí)光里,一向沒有失去這個(gè)信念,從沒有累過。所以,老人已經(jīng)是一個(gè)成功者,勝利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時(shí)候,他沒有放下,只是用右手一向支撐了下來。雖然最后水中的魚已經(jīng)被鯊魚一掃而空,但是老人沒有放下,勇于拼搏,不怕困難的精神可嘉。

《老人與?!纷屛叶昧藞?jiān)持就是勝利,千里之行,始于足下。沒有不能夠成功的人,只有不能夠堅(jiān)持的人。

他想到大海深處,去捕大魚。

之后老人去了,在去的第一天,果然捕到了一條大魚,老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚,卻依然跟它耗著,和它搏斗,整整三天三夜,老人最后把它捕上來了。

在生活中,我們就應(yīng)學(xué)習(xí)老人這種堅(jiān)持不懈的精神。一件事,需要你一年的時(shí)光才能完成,你才做了幾天就厭煩了,這不行,就應(yīng)長時(shí)光地做下去。

在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。比如說,一道題,你明明白它難做,要是退縮了,那可不行,就應(yīng)主動(dòng)去做它,想辦法做出來。這樣才對(duì),才好。

在生活中,還要學(xué)習(xí)老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難,困難就不怕你;你不怕困難,困難就怕你。

在生活中,我們最就應(yīng)學(xué)習(xí)的是老人那種樂觀的態(tài)度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在那里,一群鯊魚來了,鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚,老人最終用右手趕走了鯊魚,他說:“左手該工作的時(shí)候卻在休息。”用得是多么恰當(dāng)啊!可見老人是多么樂觀,我們也要這樣!

在《老人與海》中,作者刻畫出了一個(gè)樂觀、不畏懼、迎難而上、堅(jiān)持不懈的老人。讀了之后,我才感到自我是多么渺小,多么無能,但我不能總這么渺小,這么無能!

老人與海讀書筆記

我讀了一本書叫《老人與?!愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚.有一次他釣到了一條大魚,但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以用心、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她最后戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自我的貢獻(xiàn).魯迅先生以前說過:“偉大的胸懷,就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自我的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你必須不要被挫折壓倒啊!

一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲,主席以前說過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統(tǒng)的林肯一生遭到無數(shù)次失敗和打擊,然而,他英勇卓絕,他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的他在最后一次,也就是時(shí)候林肯最后當(dāng)選為美國總統(tǒng),他最后成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最后得到了回報(bào)。

我們碰到挫折時(shí),就應(yīng)要勇敢應(yīng)對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

此刻我們努力起來,讓老人、讓他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人吧!

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