ID：8290164
時(shí)間：2024-01-03 16:02:05
上傳者：影墨德育工作計劃的評估和反饋是提高計劃有效性的重要環(huán)節，可以通過(guò)課堂觀(guān)察、心理測量等方式進(jìn)行。從以下德育工作計劃范文中，我們可以了解到不同學(xué)校德育工作的特色和優(yōu)勢。
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)市、區教育工作會(huì )、德育工作會(huì )精神，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以加強細節教育、提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂(lè )的成長(cháng)”的德育理念，努力構建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧，體現理解和尊重的、具有八小特點(diǎn)的德育。
以培養學(xué)生良好習慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn)，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。
三、工作重點(diǎn)：
貫穿“一條主線(xiàn)”，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，抓好“一個(gè)落實(shí)”，貫穿愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育這條主線(xiàn)，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”：
一是：加強班級管理。
二是：抓好學(xué)生的養成教育，抓好“一個(gè)落實(shí)”：落實(shí)常規工作的開(kāi)展。
四、主要工作：
1、加強班主任隊伍建設，促進(jìn)班級管理有序開(kāi)展。
系列活動(dòng)一：利用班、隊會(huì )規范學(xué)生行為習慣。（另附實(shí)施方案）組織班主任開(kāi)展班、隊會(huì )活動(dòng)，通過(guò)：培訓、研討、交流、設計班會(huì )方案、相互觀(guān)摩、班、隊會(huì )評比等手段提高班、隊會(huì )活動(dòng)的實(shí)效。
2、養成教育，寓規范于細節之中。
系列活動(dòng)二：文明習慣伴我成長(cháng)—環(huán)保行動(dòng)（另附實(shí)施方案）。
a、開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展“拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng)，號召同學(xué)們愛(ài)護公物，保護環(huán)境。
b、平時(shí)加大對學(xué)生道德修養的教育，要經(jīng)常利用班隊課，晨會(huì )等有效途徑教育學(xué)生，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著(zhù)不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。
c、在心理上積極引導學(xué)生，端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺，盡力從源頭阻止此類(lèi)事情發(fā)生。
d、領(lǐng)導干部、學(xué)生干部定期下到各班檢查、反饋，要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內容之一。
3、落實(shí)常規工作。
（1）繼續開(kāi)展文明小學(xué)生評選工作。
本年度文明小學(xué)生評選以“首都中小學(xué)生十個(gè)文明形象”、社會(huì )禮儀和奧運知識為重點(diǎn)，以及開(kāi)展我校的特色活動(dòng)“文明習慣伴我成長(cháng)”主題教育系列活動(dòng)，深化愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育。
（2）實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程德育，堅持在各學(xué)科滲透德育的原則。
（3）開(kāi)展“和文明做朋友，和奧運共成長(cháng)”主題教育：
a、進(jìn)行“奧林匹克知識競賽”。
b、“紅領(lǐng)巾節能活動(dòng)”。
c、繼續開(kāi)展“星級班集體”評選。
（4）營(yíng)造“以德育人”的教育環(huán)境，突出“以美育人”的辦學(xué)特色，進(jìn)一步細化校園文化建設，充分利用班級內外展示園地，樓內外建設突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設嚴謹高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化，使自主和合作統一，建設個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是一樓門(mén)廳和樓外文化墻建設。
（5）加強對學(xué)生的心理健康教育，以《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為依據，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案，建立“特殊學(xué)生”檔案，繼續抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢(xún)室”、“悄悄話(huà)信箱”等。
（6）強化法制教育、安全教育，增強責任意識，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì )、班隊會(huì )等形式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學(xué)生校內安全工作，小黃帽路隊保證三率：學(xué)生帶帽率、執舉旗牌率、排隊率，嚴格執行小黃帽路隊制。
（7）注重學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育，加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，規范家長(cháng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、繼續辦好《牽手》報、建立家長(cháng)接待室等。與街道、居委會(huì )形成合力，利用德育共建單位的有力資源，組織學(xué)生深入社區，開(kāi)展社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，形成校內外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò )，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。
（8）、以少先隊為主陣地，結合德育重點(diǎn)工作，開(kāi)展富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
a、抓好少先隊陣地建設。
b、進(jìn)一步強化雛鷹爭章活動(dòng)。
c、加強少年軍（警）校建設，強化愛(ài)國意識、集體意識，9月底組織五年級學(xué)生軍訓。
（9）、全體任課教師要提高對《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價(jià)手冊》使用的重視程度，要注重平時(shí)的過(guò)程性評價(jià)，起到對學(xué)生的激勵和評價(jià)作用。
（10）、開(kāi)展科技活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)科技比賽，活動(dòng)有計劃，有組織、有過(guò)程、有效果、有總結、有表彰。積極倡導讀科技書(shū)、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等，力爭在傳統基礎上的創(chuàng )新。
（11）、進(jìn)一步提高德育應用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò )資源。
（12）、作好業(yè)余音樂(lè )學(xué)校工作，加強藝術(shù)教育，在學(xué)科中滲透美育。
（13）德育工作資料管理，注意德育過(guò)程積累，隨時(shí)形成德育資料，妥善保管，認真總結德育工作，及時(shí)整理歸檔德育資料。
作為一名人民教師，要認真學(xué)習教育科學(xué)理論，提高履行師德修養的自覺(jué)性，學(xué)習優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于中小學(xué)教師個(gè)人德育。
的內容，希望你喜歡。
21世紀，是一個(gè)高度發(fā)展、高度競爭的時(shí)代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著(zhù)人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計劃如下:。
一、指導思想：
弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、基本目標：
1、建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養成良好的與人交往能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，努力創(chuàng )建“友誼班級"。
三、具體措施：
(一)、強化學(xué)生日常行為習慣開(kāi)學(xué)伊始，開(kāi)一堂行為習慣教育課。內化《小學(xué)生日常行為規范》。規范兩操，及時(shí)對好人好事進(jìn)行表?yè)P。
(二)、培養良好的學(xué)風(fēng)。
培養學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規范行為習慣，提倡團結友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。
2、滲透《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來(lái)規范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練，引導學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監督和示范作用。
3、狠抓學(xué)習風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習的目的，學(xué)習的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習的過(guò)程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組，平時(shí)加強輔導。
(三)、加強安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會(huì )、板報展等形式，開(kāi)展安全知識教育。
2、用班會(huì )課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
赫爾巴特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我想不到任何無(wú)教育的教學(xué)，正如相反方面，我不承認有任何無(wú)教育的教學(xué)?？梢?jiàn)，教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機地結合起來(lái)，使德育內容在潛移默化的過(guò)程中逐步內化為學(xué)生個(gè)體的思想品德。在語(yǔ)文教學(xué)中有機地進(jìn)行思想教育的滲透，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)的健康發(fā)展，使其水乳交融，自然生長(cháng)，這是素質(zhì)教育的本質(zhì)特征，也是新一輪基礎教育改革的要求。我結合數學(xué)教學(xué)制定德育工作計劃如下：
一、擺正位置，明確德育教育的重要性。
我們知道中學(xué)教育是育人的奠基工程，而語(yǔ)文學(xué)又是基礎教育的重要學(xué)科，其內容的特殊決定了它具有其它學(xué)科所不可代替的育人功能。新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位，新課程的培養目標要求我們，要使學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì )主義，繼承社會(huì )主義民主法制意識，遵守國家法律和社會(huì )公德;逐步形成正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān);具有社會(huì )主義責任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這充分說(shuō)明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要位置，尤其在今天，我們更應該擺正位置，明確德育教育的重要性。
德育教育應該從一開(kāi)始抓，并始終貫徹于各年級的教學(xué)中。教師必須具備自覺(jué)性和主觀(guān)能動(dòng)性，在鉆研教材、設計教材、進(jìn)行教學(xué)等各環(huán)節中，都要有意識地考慮如何滲透德育教育，要堅決貫徹知識教育與思想品德教育統一的原則。
二、善于發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力。
德育過(guò)程既是說(shuō)理、訓練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現出來(lái)的一種精神對學(xué)生的影響是直接的，也是深遠的。其中教師的示范作用以及老師對學(xué)生的態(tài)度，是培養學(xué)生良好習慣的主要方法。教師的示范作用體現在，教師要通過(guò)自己的一言一行、一舉一動(dòng)來(lái)感染學(xué)生，以自己嚴謹的教學(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來(lái)影響學(xué)生。例如：上課時(shí)，教師著(zhù)裝要樸素大方，講普通話(huà)，語(yǔ)言要清楚、明白、有邏輯性。板書(shū)要整齊，書(shū)寫(xiě)要規范，輔導后進(jìn)生要耐心、細致，使學(xué)生在教師的表率作用下，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。另外教師的板書(shū)設計、語(yǔ)言的表達、教師的儀表等還可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。若教師在教學(xué)中，老繃著(zhù)面孔，不茍言笑，則教室的氣氛必然趨向緊張、嚴肅，師生之間容易產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生不愿表達自己的想法，更無(wú)法激發(fā)他們學(xué)習的潛能。所以在課堂教學(xué)中，教師要通過(guò)創(chuàng )設情境，將師生的感情、融于認知活動(dòng)中，使學(xué)生在一個(gè)愉悅、寬松的環(huán)境中學(xué)習，這樣有助于培養學(xué)生良好的人格。
三、善于挖掘數學(xué)教材中的德育素材，滲透思想品德。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：世界是通過(guò)人的形象進(jìn)入人的意識的。兒童年齡小，他們經(jīng)驗有限，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強烈。在中學(xué)教學(xué)教材中，思想品德教育內涵十分豐富，只要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時(shí)在教學(xué)知識時(shí)，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時(shí)機地潛移默化地進(jìn)行思想教育，把德育教育貫穿于對知識的教學(xué)中。例如七年級學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，第一節課就進(jìn)行思想品德教育。教師通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)察圖中的情景，再結合學(xué)生的生活實(shí)際觀(guān)察自己美麗的校園，從而對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體的良好品德教育，教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活，在美好的校園里努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大為祖國建設更加美麗的校園。
四、結合數學(xué)教學(xué)的常規性，培養良好習慣。
良好習慣的培養也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個(gè)重要組成部分，因此，應當在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，抓住一切時(shí)機，反復進(jìn)行訓練培養良好的學(xué)習習慣。
1、注意培養學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時(shí)應要求學(xué)生集中注意力，培養自控能力，自覺(jué)約束自己的行為，不受外界干擾，不開(kāi)小差，不搞小動(dòng)作，認真聽(tīng)講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
3、意培養學(xué)生敢于正視困難，戰勝困難的學(xué)習精神，學(xué)生在學(xué)習上遇到困難請教時(shí)，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導他們從不同的角度進(jìn)行分析，直到獨立解決問(wèn)題為止，從而增強了學(xué)生的成功感和自信心，培養了獨立思考，敢于挑戰困難的精神。
總之，一個(gè)全面發(fā)展的人，既應掌握豐富的知識，又應具備高尚的人格，這是以人為本現代教育理念的起點(diǎn)。語(yǔ)文教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀培養合格的人材服務(wù),所以在教學(xué)中，教師要結合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育。
本學(xué)期我結合當前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特擬定計劃如下：
一、端正思想，教書(shū)育人，為人師表。
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向。所以，我先從自己的思想入手。做到“端正思想，為人師表?！?/p>
二、加強教師自身修養。
1、加強自身學(xué)習：努力學(xué)習教育科學(xué)理論，提高履行師德修養的自覺(jué)性，時(shí)刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。
2、在教師中樹(shù)立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率，一身垂范，嚴格要求。
三、家校聯(lián)系。
與家長(cháng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養成，幫助家長(cháng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
以上是我的師德計劃，我將嚴格要求自己，努力做到。
1、注重學(xué)生的行為習慣養成教育。利用晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生開(kāi)展道德教育，法制教育、行為養成教育和心理健康教育。
2、結合學(xué)校實(shí)際工作計劃，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);組織少先隊員到社區服務(wù)，開(kāi)展紅領(lǐng)巾“敬老愛(ài)老，扶貧助殘”服務(wù)崗;“三八”婦女節開(kāi)展“我向媽媽學(xué)一招”班級交流活動(dòng);結合“一元錢(qián)工程”，開(kāi)展愛(ài)心獻給身邊的小伙伴;每個(gè)月圍繞一個(gè)主題開(kāi)展廣播講座、社區宣傳、行為養成等思想教育。
3、繼續開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng)，教師深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違規、違法現象的發(fā)生，通過(guò)耐心細致的思想教育和心理疏導工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、各年級著(zhù)重對學(xué)生尤其是外來(lái)人員子女在：懂禮貌、愛(ài)干凈、能靜心、講節約、會(huì )寬容、保安全等方面下功夫，努力培養學(xué)生良好的行為習慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風(fēng)建設作為考核班主任工作的一個(gè)重要內容。
5、做好班主任工作，定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習培訓，進(jìn)行班主任工作評議，表彰先進(jìn)，激勵大家。
6、繼續重視校園文化建設，學(xué)校板報、畫(huà)廊有專(zhuān)人負責。班級板報每?jì)芍芤黄?，有檢查，有評比，保質(zhì)量;校園宣傳標語(yǔ)醒目，使文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。
本學(xué)期我結合當前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特擬定計劃如下：
一、端正思想，教書(shū)育人，為人師表。
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向。所以，我先從自己的思想入手。做到“端正思想，為人師表?！?/p>
1、加強自身學(xué)習：努力學(xué)習教育科學(xué)理論，提高履行師德修養的自覺(jué)性，時(shí)刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。
2、在教師中樹(shù)立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率，一身垂范，嚴格要求。
三、家校聯(lián)系。
與家長(cháng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養成，幫助家長(cháng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
以上是我的師德計劃，我將嚴格要求自己，努力做到。
以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、通過(guò)各種教育活動(dòng)，繼續加強教師師德修養教育。
2、繼續強化學(xué)生行為習慣養成教育，不斷提高學(xué)生自我管理能力。
3、積極創(chuàng )建棗莊市環(huán)境育人星級學(xué)校。
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮學(xué)生成長(cháng)導師制的作用。切實(shí)做好學(xué)生的常規管理工作，促其早日養成良好的行為習慣。
3、繼續深入開(kāi)展"學(xué)生成長(cháng)導師制"工作，寓教育于各項活動(dòng)中。充分發(fā)揮其全員育人作用，教師爭做學(xué)生喜歡的導師，學(xué)生爭做老師喜歡的好孩子，共同享受教育的快樂(lè )。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用當地資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
（一）加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、繼續加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將繼續開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。少先隊員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對優(yōu)秀隊員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
（二）常規教育常抓不懈。
抓好學(xué)生行為規范養成教育。將三月份定為"養成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月"，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)各種形式了解雷鋒事跡，認真查擺，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習，向先進(jìn)人物學(xué)習，向自己身邊的榜樣學(xué)習的活動(dòng)熱潮。同時(shí)，德育處還將利用不同形式進(jìn)行檢查。
（三）繼續抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。
一、指導思想：
高三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊?，思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。
班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀(guān)，準確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目標：
目標：力爭區或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng)：團結進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè )學(xué)習。
以《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線(xiàn)，以“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
三、具體工作：
1、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎上更進(jìn)一步，要認認真真做好學(xué)生的常規教育工作，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規教育，強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀守法的好少年。
2、向學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育。
端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。為祖國培養創(chuàng )新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。
針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認真召開(kāi)好主題班會(huì );十分鐘隊會(huì );自習課……注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。高三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的'效果。
一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪(fǎng)，尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
各班主任、任課教師必須以中小學(xué)生《守則》和《規范》為標準，堅持從小事抓起，循序漸進(jìn)抓好規范教育，持之以恒，逐步落實(shí)，要把著(zhù)重點(diǎn)放在文明行為習慣和良好學(xué)習習慣的養成上。
1、要以學(xué)習落實(shí)《守則》和《規范》為重點(diǎn)，加強中小學(xué)生行為規范教育。
2、結合各班實(shí)際，制定“學(xué)生一日常規”、“文明行為禮儀規范”，并切實(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常生活中，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。
3、加強學(xué)生良好學(xué)習習慣的教育，使之成為教學(xué)質(zhì)量提升的新舉。
4、規范集會(huì )制度，加強集會(huì )管理，提升集會(huì )效力。
5、各班主任對品德有缺陷或學(xué)習有困難的學(xué)生要有針對性地采取幫教措施，要及時(shí)組各任課教師家訪(fǎng)。
(八)以校園文化建設為抓手，強化對學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內涵。
一、指導思想：
本學(xué)期我校將以“慶祝建國60周年"為主題，落實(shí)學(xué)校工作計劃，努力做到全員育人、全程育人;扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校教育和文明習慣的養成教育;搞好校園文化建設;重視法制教育和心理健康教育，以德育實(shí)效性為突破口，不斷探索創(chuàng )新校本德育工作。鞏固德育成果加強學(xué)生行為規范的教育和訓練，提高學(xué)生適應自身變化、適應今天學(xué)習、適應未來(lái)變化的能力。
二、工作目標：
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，強化學(xué)生自我管理能力。
2、抓好主題班會(huì )的檢查督促工作。
3、圍繞“文化立人文化立?！钡霓k學(xué)特色理念，創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作。
三、工作要點(diǎn)：
(一)加強德育隊伍建設，強化全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，做到人人都是德育工作者。堅持言傳與身教相結合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、加強班主任工作的管理和指導，全面落實(shí)科學(xué)管理。繼續實(shí)行班主任培訓制，培訓一批品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。健全和完善班主任崗位職責、工作條例和班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作。把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。開(kāi)好班主任例會(huì )，本學(xué)期開(kāi)展1-2次班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，3-4次班主任業(yè)務(wù)培訓會(huì )，從理論和實(shí)踐方面加強對班主任的培訓和指導，提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。加強對年輕班主任的指導和培訓，促進(jìn)他們班級管理水平的提高。完善副班主任制度，要求班主任經(jīng)歷三年以下的年輕班主任必須做一年副班主任，縮短年輕班主任的成熟周期，使全校34個(gè)班級的班級管理同步提高。
3、推進(jìn)德育課程改革，提升學(xué)科德育功能。深化以思想政治課為核心的德育教科研，開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，形式多樣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)奮學(xué)習、積極向上的內在動(dòng)力。同時(shí)，以新課程改革為契機，努力構建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
(二)加強常規教育，提高德育工作的實(shí)效性。
1、抓好行為規范教育。落實(shí)《中學(xué)生一日常規》教育措施;落實(shí)“三制”：人人崗位責任制、衛生值日包干制、衛生天天檢查評比制。堅持一日三查：查發(fā)式、穿校服、戴紅領(lǐng)巾、團徽;查遲到、早退情況;查缺課、曠課情況。學(xué)期初對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，組織學(xué)習《南京市第六十六中學(xué)學(xué)生手冊》，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理能力。建立一支強有力的班委會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與班級管理。
2、抓好學(xué)校的各項常規，創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、團委、班級管理為一體，進(jìn)一步強化學(xué)生升國旗、衛生、紀律、兩操一課、禮儀值勤等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續堅持文明示范班的月評比制，加強值班領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
3、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育。各年級組要研究學(xué)生的特點(diǎn)，采取合理的措施，制訂循序漸進(jìn)的德育養成程序，完善培養“會(huì )選擇(初高一)、敢負責(初高二)、善合作(初高三)”文明六十六中人的工作方法。強化年級組功能。各年級圍繞學(xué)校創(chuàng )建這一中心工作，由年級組長(cháng)經(jīng)常檢查、促進(jìn)各班級常規管理，定期召集年級組例會(huì )，加強班主任集體“背課”，團結協(xié)作，提高班主任隊伍的整體管理水平。同時(shí)根據本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對性地組織有關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生身心全面、健康發(fā)展。
4、抓好“班會(huì )”德育主陣地，上好每一節班會(huì )課。要求班主任老師根據本年級、本班級的具體情況，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。將珍愛(ài)生命教育與感恩教育、安全教育、遠離毒品教育、遠離“兩廳一吧”活動(dòng)及“防艾”宣傳活動(dòng)結合起來(lái)，逐月落實(shí)，列入班主任工作考核項目。學(xué)校將定期檢查班會(huì )教案，作為班主任工作考核的內容之一。
5、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，開(kāi)展班級特色創(chuàng )建活動(dòng)。
6、結合重大節日和紀念日，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。以教師節、少先隊建隊日、國慶節、“一二?九”、遇難同胞紀念日、元旦等重大節日和紀念日為契機，以征文競賽、升旗儀式、校園廣播、黑板報、德育基地、主題班會(huì )等為教育陣地，著(zhù)重抓好愛(ài)國主義和傳統美德教育。
7、加強法制教育，重點(diǎn)做好教育防范工作。啟動(dòng)“五五”普法工作，充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益。本學(xué)期要請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校作法制教育報告，做好偏差生學(xué)生檔案管理，對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
8、樹(shù)立安全第一的思想，加強安全宣傳教育。組織開(kāi)展道路交通安全、消防、食品、校園周邊治安、校園網(wǎng)絡(luò )安全等為重點(diǎn)的創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”活動(dòng)，增強師生安全意識和防范能力，進(jìn)一步強化責任，加強安全責任制和安全管理制度落實(shí)，要采取各種有效措施，積極預防，保障學(xué)生健康，維護校園正常的教育秩序。
9、加強心理健康教育，塑造健全人格。開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，做好學(xué)生心理的疏導工作，通過(guò)心理社團活動(dòng)、教師心理輔導小組等形式保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
10、完善德育評價(jià)，客觀(guān)公正考核。進(jìn)一步完善對學(xué)生德育評價(jià)目標，要以科學(xué)、客觀(guān)、公正的原則進(jìn)行評價(jià)。同時(shí)搞好學(xué)生《操行評語(yǔ)》的工作，使德育評價(jià)機制日趨完善。同時(shí)據學(xué)校德育工作要求，把學(xué)校德育工作的各項指標納入學(xué)生個(gè)人、班主任及班級考核。
四、每月常規工作：
1、德育處例會(huì )，年級組長(cháng)、班主任例會(huì )。
2、文明班級檢查評比。
3、升旗儀式、校會(huì )、班會(huì )、法制教育、安全教育。
4、衛生大掃除，校園文明值周。
5、班級衛生、黑板報檢查。
6、檢查學(xué)生的儀表及遲到情況。
7、團隊活動(dòng)。
8、校園電視臺工作。
五、具體工作安排：
1、班級衛生、黑板報檢查。
2、檢查學(xué)生的儀表及著(zhù)裝。
3、抓好開(kāi)學(xué)典禮工作。
4、做好教師節慶?；顒?dòng)。
5、分別召開(kāi)各年級學(xué)生干部會(huì )，進(jìn)一步加強對學(xué)生的常規管理。
6、做好校國旗方陣的銜接和過(guò)渡，確保周一升旗儀式的質(zhì)量。
8、落實(shí)學(xué)生“常規教育月”的各項要求。
1、迎國慶黑板報比賽。
2、具體落實(shí)?！皬V播操月”各項工作。
3、認真評估“廣播操月”各年級、各班開(kāi)展的活動(dòng)。
4、召開(kāi)初一、高一年級家長(cháng)代表會(huì )，調動(dòng)家長(cháng)的力量加強對學(xué)生的管理。
5、少先隊“十.一三”活動(dòng)。
6、慶祝國慶節活動(dòng)。
1、配合體育組做好校秋季運動(dòng)會(huì )各項準備工作。
2、期中總結表彰常規管理好的年級和班級。
3、組織好校秋季運動(dòng)會(huì )。
1、迎接新年朗誦比賽。
2、迎元旦班級、年級黑板報評比。
3、開(kāi)展全校各班級“迎新年”主題德育活動(dòng)。
4、組織好迎元旦班級慶?；顒?dòng)。
5、紀念“一二·九”活動(dòng)。
6、悼念南京大屠殺遇難同胞活動(dòng)。
1、配合教務(wù)處做好期末考試動(dòng)員和準備工作。
2、評選出班級優(yōu)秀學(xué)生，推選出進(jìn)步明顯的“后進(jìn)生”。
3、班主任寫(xiě)好學(xué)生的評語(yǔ)鑒定和工作小結并在規定時(shí)間交到德育處審核。
4、學(xué)期結束工作，法制教育。
5、班委、團干部研討會(huì )。
6、布置寒假工作。
南京市第六十六中學(xué)。
德育處。
以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以立德樹(shù)人為根本，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，使我校成為當地名校。下面是小編為大家整理的2020中小學(xué)德育工作計劃方案3篇，以供大家參考借鑒!
一、指導思想。
以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作為重點(diǎn),以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》,《小學(xué)德育綱要》,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。千方百計創(chuàng )設有利于少年兒童身心健康、快樂(lè )成長(cháng)的環(huán)境,堅持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想,求真務(wù)實(shí),把學(xué)校的教育事業(yè)推上一個(gè)新臺階。
二、工作要點(diǎn)。
(一)、重視德育隊伍建設。
1、加強師德師風(fēng)建設。健全制度,明確德育內容,通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
2、提高班主任的管理水平。開(kāi)好班主任會(huì ),要求班主任自主管理班級,在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、總結,在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(cháng)。指導班主任開(kāi)好班會(huì ),精心設計班會(huì )內容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì )。
(二)加強養成教育,著(zhù)力培養學(xué)生良好品行。
1、在培養學(xué)生講衛生,懂禮儀良好品行的基礎上,要著(zhù)重培養學(xué)生講節約、守紀律的良好習慣。期初提出目標和要求,在日常學(xué)習、生活中引導學(xué)生爭取。期末采取自評、互評、家長(cháng)評、老師評的方式,記入學(xué)生的成長(cháng)手冊。
2、常規教育進(jìn)一步落到實(shí)處。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的基礎上,再明確每月常規重點(diǎn)及每周常規要點(diǎn)。
3、開(kāi)展各項活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓隊干監督學(xué)生的衛生、禮儀、集隊、紀律等,每月評進(jìn)行好人好事評比,逐步讓學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(三)開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),提高實(shí)際效果。
德育實(shí)踐進(jìn)一步創(chuàng )新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規范養成教育、法制教育,同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和班會(huì )課等的教學(xué)研究活動(dòng),抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。進(jìn)一步開(kāi)展毒品預防教育、節約能源教育、廉潔文化等教育活動(dòng)。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊活動(dòng)為載體,增強德育意識。
1、抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。
精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一學(xué)校領(lǐng)導(學(xué)生代表或教師代表)講話(huà),使學(xué)生樹(shù)"心中有國旗","心中有祖國"的思想。
2、深入開(kāi)展"手拉手"活動(dòng)。
(1)以"小手拉大手,文明我先行"為主題,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的身心健康,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊有困難的同學(xué),關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂(lè )的在同一片藍天下成長(cháng),促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
(2)開(kāi)展"綠色夢(mèng)想,從我做起"主題活動(dòng)。
創(chuàng )建綠色學(xué)校的關(guān)鍵,是將綠色的理念植根在廣大師生的心間,讓外在環(huán)境的熏陶內化為師生的自我要求,從而主動(dòng)地參與到創(chuàng )建活動(dòng)當中來(lái)。在今年秋季新學(xué)期伊始,組織學(xué)生,就參加了"綠色夢(mèng)想,從我做起"主題的實(shí)踐活動(dòng)。該活動(dòng)以班級為單位,讓班級里的所有同學(xué)每?jì)蓚€(gè)同學(xué)共同認養一顆學(xué)校里的小樹(shù)苗或者小花朵,要求學(xué)生要一直精心的呵護小樹(shù),小花。同時(shí),每個(gè)人還許下了美好愿望。小學(xué)畢業(yè),伴隨著(zhù)小樹(shù),小花成長(cháng)的,有我們的學(xué)生的身體健康成長(cháng),有我們學(xué)生在山腳小學(xué)的學(xué)習和生活的美好回憶,更有一個(gè)個(gè)健全的人格,當然,也一定有綠色的理念。成長(cháng)的小樹(shù),花朵就成為學(xué)生們成長(cháng)的精神坐標,成為他們永生難忘的回憶。"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。"這樣系列主題教育活動(dòng),我們讓我們的學(xué)生成為創(chuàng )建綠色學(xué)校的最好展示。
3、大力開(kāi)展安全教育。
學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育,規范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
(四)拓寬德育渠道,發(fā)揮"結合"勢。
1、繼續加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪(fǎng)工作,對于自我控制力差的學(xué)生,行為習慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉化工作。
2、舉辦家長(cháng)學(xué)校,加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀(guān)念,指導家長(cháng)搞好家庭教育,使孩子在家長(cháng)的指導下,加快良好習慣的養成。
三、月份工作安排。
2、上好開(kāi)學(xué)第一節課。
3、開(kāi)展"勿忘國恥,振興中華"主題班會(huì )活動(dòng),辦一期黑板報。
4、慶祝教師節活動(dòng)。
1、慶祝國慶節活動(dòng)。
2、開(kāi)展"愛(ài)祖國"主題班會(huì )活動(dòng),出一期黑板報。
3、開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)在宣傳欄做好好人好事宣傳,營(yíng)造良好的文化校園氛圍。
4、開(kāi)展"綠色夢(mèng)想,從我做起"主題活動(dòng)。
1、繼續開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
2、開(kāi)展主題班會(huì )"感恩的心"。
1、班主任開(kāi)展法制安全知識講座。
2.各班級開(kāi)展"辭舊迎新"活動(dòng)。
3、全校衛生工作大檢查評出每月的好人好事,并做好宣傳工作。
4、少先隊開(kāi)展有意義有主題的大型活動(dòng)。
2021年一月份。
1、慶祝元旦活動(dòng)。
2、評出每月的好人好事,并做好宣傳工作。
3、各班對學(xué)生進(jìn)行德育考核,完成班主任及任課老師對學(xué)生的操行評語(yǔ)安排寒假工作。
4、德育資料歸檔。
一、指導思想。
為全面落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，從我校實(shí)際出發(fā)，踐行“讓綠色教育充盈著(zhù)生命的快樂(lè )”的辦學(xué)理念，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(cháng)上來(lái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以落實(shí)常規教學(xué)為基礎，深化改革,強化學(xué)校管理,加強師德師風(fēng)建設,堅持依法治校,務(wù)實(shí)求真,力爭使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、工作總目標。
一、繼續開(kāi)展好“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng);。
二、切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，著(zhù)力抓好德育(班主任)隊伍建設，打造“四有好教師團隊”。
六、全面開(kāi)展“坤鳳少兒錫劇”建設，編寫(xiě)校本課程一本，促進(jìn)學(xué)校課程和內涵發(fā)展;。
八、啟動(dòng)校園原址新建工程，落實(shí)裝備使用和校園文化建設。
三、主要工作：
一、德育工作：育人為本，健全機制。
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校將繼續深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》的文件精神，堅持教書(shū)育人，德育為先，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續發(fā)展。
(二)繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，通過(guò)教育和訓練，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》等內容的學(xué)習和討論，引導學(xué)生把規范內化為自覺(jué)的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習慣的養成：(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問(wèn)好。(5)安全常識教育。
(三)為了進(jìn)一步創(chuàng )新學(xué)校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性。根據學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開(kāi)展階段性工作評選活動(dòng)，將教育主題、國旗下講話(huà)等活動(dòng)融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結合校園讀書(shū)節活動(dòng)積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃厚校園的讀書(shū)氛圍。三是精心組織好校園文化藝術(shù)節。讓藝術(shù)之花越開(kāi)越艷。
(四)加強班主任的工作管理，完善“綠色貝貝”的檢查評比。強化“綠色貝貝”的名優(yōu)效應。
二、教學(xué)工作：注重過(guò)程，加強引領(lǐng)。
深化課程改革，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設，加強教育常規管理，實(shí)現教育質(zhì)量的提升。
(一)常規管理過(guò)程化。
1、嚴格教學(xué)常規。對教師的教學(xué)要常抓不懈，一是改革備課，下學(xué)期我校將著(zhù)力“基于言語(yǔ)實(shí)踐發(fā)展學(xué)生高階思維的研究”，注重學(xué)生活動(dòng)及訓練內容和方式的設計;二是重視課前準備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養認真作業(yè)的習慣，為后續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。四是強化課前侯課制度，認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
2、嚴格執行課程計劃管理。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規定課程。語(yǔ)數英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專(zhuān)課專(zhuān)用，不得任意更改課程表，隨便減少綜合課課時(shí)，將能力、水平、智慧體現在課堂教學(xué)上。
3、重視過(guò)程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，根據區教育局文件精神，對音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、體育、道德與法治、綜合實(shí)踐、體育等學(xué)科開(kāi)展技能測試。
(二)質(zhì)量管理機制化。
1、著(zhù)力抓好學(xué)生學(xué)科素養建設。語(yǔ)文學(xué)科抓好寫(xiě)字工作，對二四年級寫(xiě)字進(jìn)行整班過(guò)關(guān)訓練。在英語(yǔ)學(xué)科方面加強三年級英語(yǔ)自然拼讀法的過(guò)關(guān)、四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和五六年級英語(yǔ)作文過(guò)關(guān)活動(dòng)。數學(xué)學(xué)科方面加強口算訓練。認真作好每次測試的質(zhì)量分析。帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2、切實(shí)加強畢業(yè)班教學(xué)管理。認真制定畢業(yè)班教學(xué)計劃，加強畢業(yè)班教學(xué)工作的指導與分析，深入研究小學(xué)畢業(yè)考試工作。我校將組織全校具有畢業(yè)班豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師，對復習、考試工作進(jìn)行集體教研，從學(xué)生學(xué)習興趣、習慣、方法、復習重點(diǎn)、復習方法等全方面的制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計劃，爭取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績(jì)。同時(shí)關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習、工作和身體健康，為教師教學(xué)工作提供良好的條件。
三、科研工作：內外結合，立足校本。
(一)加強中青年教師的培訓。中青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主要力量，學(xué)校將采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，開(kāi)展豐富多彩的教師培訓，致力于多搭臺子，采取派出輪流學(xué)習、輪流支教、專(zhuān)題培訓、師徒結對、課題研究等等辦法，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。本年度青年教師接受培訓率力爭達到100%。
(二)本學(xué)期將圍繞“高效課堂”認真開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。將讀書(shū)活動(dòng)制度化、規范化，做到每月有主題，每學(xué)期有成果，通過(guò)讀書(shū)沙龍、專(zhuān)題討論、優(yōu)秀讀書(shū)感想評比、讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人評比，逐步引導教師走上“讀書(shū)+反思+實(shí)踐”的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊，培養一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。
(三)扎實(shí)有效地開(kāi)展校本教研。立足全校教師結構現狀，圍繞學(xué)?？蒲兄髡n題，加強教研組建設。積極開(kāi)展教師三筆字、下水文，美文朗讀，主題演講、試卷編寫(xiě)等技能素質(zhì)比賽，從根本上激起教師發(fā)展的內在動(dòng)力。
(四)進(jìn)一步著(zhù)力打造”坤鳳少兒錫劇“課程建設，爭取編印出一本校本課程。
四、體藝工作：開(kāi)足開(kāi)齊、有聲有色。
認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持樹(shù)立“健康第一”的指導思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，深入實(shí)施新課程標準，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運動(dòng)訓練成績(jì)，積極創(chuàng )建學(xué)校體育特色。
(一)認真落實(shí)課程要求。嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課。體育教師按規范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊，音樂(lè )教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。
(二)開(kāi)展體育2+1項目活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項運動(dòng)技能。召開(kāi)兩次體育運動(dòng)會(huì )，用好學(xué)校體育資源，在學(xué)生籃球方面能夠再有所進(jìn)步。
五、后勤工作：精細管理，保駕護航。
2020年學(xué)校將啟動(dòng)校園原址新建工作，前期學(xué)校后勤要做好各項規劃工作，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，要合理規劃好學(xué)生的學(xué)習和就餐，平穩過(guò)渡，確保工程進(jìn)度和教育教學(xué)質(zhì)量?jì)刹徽`。
(一)學(xué)?？倓?wù)處將進(jìn)一步加強學(xué)校資產(chǎn)管理，在裝備進(jìn)庫、使用、登記、管理等方面做到精細化。
(二)進(jìn)一步做好校園文化布置，為學(xué)校的發(fā)展保駕護航。
(三)嚴格執行財務(wù)管理制度，加強有限經(jīng)費使用和管理。嚴格執行物價(jià)局核準的各項教育收費的標準，杜絕亂收費現象。制定出臺學(xué)校報銷(xiāo)制度，并做好日常經(jīng)費報銷(xiāo)工作。
(四)繼續辦好師生食堂，繼續推進(jìn)陽(yáng)光食堂工作，提高師生的生活質(zhì)量，對學(xué)生飲食和飲用水實(shí)行衛生監督管理，嚴格把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕霉變食品進(jìn)入校園。
(五)切實(shí)加強學(xué)校校車(chē)安全管理，組織學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生安全教育及培訓以及駕駛員校車(chē)安全培訓工作。，簽訂安全責任狀以及各項規范制度。并努力配合__中隊對校車(chē)的監督與管理，把學(xué)生安全放在首要位置。
(一)加強黨建工作，推動(dòng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
1.堅持以政治建設統領(lǐng)黨建工作。
2、深入學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，扎實(shí)推進(jìn)黨的思想建設。堅持不懈地用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大精神武裝全校黨員干部，認真落實(shí)校黨政領(lǐng)導班子和黨員學(xué)習計劃，充分利用黨員活動(dòng)室、業(yè)余黨校、新時(shí)代講習所等陣地，通過(guò)組織集中學(xué)習、專(zhuān)題研討、專(zhuān)題輔導、黨員大課堂、教師大講堂等多種形式，切實(shí)提升學(xué)習實(shí)效。要把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大精神作為思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內容，有效推進(jìn)黨的創(chuàng )新理論進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材。
3、持續推進(jìn)意識形態(tài)工作責任制落實(shí)。全面加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導，嚴格落實(shí)“兩個(gè)責任”，推動(dòng)意識形態(tài)工作“六項制度”的落實(shí)，堅決維護意識形態(tài)領(lǐng)域安全。將意識形態(tài)工作納入黨員干部教育、師德師風(fēng)建設、學(xué)生思想道德教育，推進(jìn)意識形態(tài)工作良性開(kāi)展。深入學(xué)習研討習近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )上的重要講話(huà)精神，切實(shí)加強青年教師和學(xué)生思想政治工作，切實(shí)構建“三全”育人格局。
(二)加強德育隊伍建設，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)檔案。
1、提高全體教師師德師風(fēng)修養。
結合相關(guān)法律法規，省市縣規范辦學(xué)系列文件、師德師風(fēng)建設材料，集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合，采取檢查學(xué)習筆記、閉卷考試、集體觀(guān)看相關(guān)影視資料、征文比賽、演講比賽、書(shū)法繪畫(huà)展覽等形式，確保每個(gè)教師知法、懂法、熟練掌握運用，內化于心，外化于行。把教師學(xué)習過(guò)程和考核結果同工作考勤結合起來(lái)，載入每個(gè)教師德師風(fēng)檔案，作為績(jì)效考核、教育局師德師風(fēng)年度考核、人事部門(mén)年度考核、評優(yōu)評先，晉級表彰的依據之一。每學(xué)期期中和期末開(kāi)展規范辦學(xué)行為調查問(wèn)卷，問(wèn)卷結果載入師德師風(fēng)檔案，違反師德師風(fēng)的教師，各種評優(yōu)評先考核一票否決。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
每3-4周召開(kāi)一次全校班主任工作安排暨學(xué)習交流培訓大會(huì )。由年級部反饋各年級部上月工作中出現的問(wèn)題和好的解決辦法，每月每個(gè)年級部選出一名優(yōu)秀班主任介紹本月工作得失，并安排下月重點(diǎn)工作和工作思路，在工作安排和交流討論中讓班主任學(xué)會(huì )本年級部和其他年級部工作方法，幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀(guān)考察，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，促進(jìn)班主任成長(cháng)。
(三)要始終突出以教育教學(xué)為中心，全力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規。不斷強化教學(xué)基本業(yè)務(wù)指導，由治標轉移到治本，幫助年輕教師盡快站穩講臺。
2、突出抓好高考工作，力爭再創(chuàng )佳績(jì)。始終把高考目標放在心中，抓在手上，突出抓好畢業(yè)班和家炳班，要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量，增加優(yōu)生數量”作為主要工作任務(wù)，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生，提升一批邊緣生，不斷實(shí)現“一年更比一年好”的高考目標。
3、要使藝體教育真正成為我校的特色。我校的藝體培訓服務(wù)項目已經(jīng)完成招標。下一年度將充分發(fā)揮我校藝體教師和校外資源的作用，大力發(fā)展藝體教育，大幅度提升藝體生的本科升學(xué)率。我校的藝體教育要辦出特色，辦出品位。
4、挖掘潛力，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節。明確提出向一周五天要時(shí)間、向40分鐘要質(zhì)量。每一位教師都要聚焦課堂40分鐘的教學(xué)安排，無(wú)論是備課、教學(xué)，還是課堂練習，都要圍繞課堂40分鐘教學(xué)效益的提升來(lái)組織開(kāi)展。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現代化平臺的使用，課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進(jìn)學(xué)生從感性認識向理性認識轉變。下年度，教育教學(xué)培訓中心要繼續做好對老師的課件制作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量。今后學(xué)校的公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課都要通過(guò)課件來(lái)開(kāi)展教學(xué)。
5、要繼續加大督導力度。教務(wù)處、教科處和督導室要經(jīng)常性地對教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查結果要及時(shí)反饋和通報。要堅持深入課堂，了解教學(xué)現狀，了解教師，把握學(xué)生，及時(shí)調整工作思路和計劃。
(四)始終圍繞教師隊伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障。
教師隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎，是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵，而隊伍建設的關(guān)鍵又在于建設一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊伍。每一位教師都要勇于承擔應盡的責任，要具備良好的職業(yè)道德素養、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和較強的教育教學(xué)能力。
(五)抓好總務(wù)后勤工作，為教育教學(xué)提供強有力的保障。
1、管理服務(wù)部門(mén)要明確責任，搞好服務(wù)。
食堂、宿舍管理、安全保衛、多媒體教室、錄播室、實(shí)驗室等部門(mén)要切實(shí)增強服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營(yíng)造良好的學(xué)習工作環(huán)境。要積極推行主動(dòng)服務(wù)，食堂要經(jīng)常征求師生的意見(jiàn)，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲;值日組和保衛部門(mén)要加大校園巡查，及時(shí)通報安全信息，為師生提供安全的學(xué)習生活環(huán)境;寢室要強化就寢紀律和秩序的檢查，及時(shí)與年級部、班級溝通，保證全校有安靜的休息環(huán)境;多媒體、錄播室、實(shí)驗室等功能室要主動(dòng)與師生溝通，為教學(xué)提供有效服務(wù)，2020年下學(xué)期新教學(xué)樓投入使用后，學(xué)校的實(shí)驗室要開(kāi)放，理化生實(shí)驗一定要扎實(shí)做起來(lái);水電等維修要加強日常巡查，及時(shí)安全地維護好公共設施;團委、工會(huì )等部門(mén)要積極組織師生社團開(kāi)展工作，要圍繞校園文化建設開(kāi)展工作，營(yíng)造一個(gè)和諧健康文明的工作學(xué)習環(huán)境，努力為全體師生身心健康提供豐富的文體活動(dòng)。
2、加快學(xué)校擴建項目建設，為實(shí)現“走班制”教學(xué)和普及高中教育做好準備。
3、爭取對原教學(xué)樓進(jìn)行改造和維修，為師生創(chuàng )造良好的生活、工作和學(xué)習環(huán)境。
4、對校園綠化進(jìn)行調整，讓布局更合理，對個(gè)別老化的草坪等要進(jìn)行更換，讓校園更美麗。
總之，新的一年度，在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，我們將堅持辦學(xué)正確政治方向，努力提高自身素質(zhì)、提升辦學(xué)水平，讓實(shí)中充滿(mǎn)魅力，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生踴躍前來(lái)就讀，力爭2020年高考成績(jì)再跨上一個(gè)新臺階，為加快學(xué)?？缭绞桨l(fā)展而努力奮進(jìn)。
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一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，立足“三個(gè)堅持”，按照“重心下移、超前介入、細化管理、創(chuàng )新載體”的工作思路。牢固樹(shù)立“以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心?！钡挠死砟?，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，牢固確立“轉化一個(gè)后進(jìn)生與培養一個(gè)優(yōu)秀生同等重要”的觀(guān)念，堅持“服務(wù)育人”，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的“綠色”育人環(huán)境。確保全年學(xué)生違法罪率為零，義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率為零，學(xué)校安全事故率為零。進(jìn)一步完善德育內容、創(chuàng )新德育工作方式和方法，準確把握德育工作的規律性，體現德育工作的時(shí)代性，增強德育工作的實(shí)效性。逐漸形成德育特色。
二、基本情況。
城郊中學(xué)現有教學(xué)班36個(gè)(七年級12個(gè)，八年級12個(gè)，九年級12個(gè))，是汨羅市規模最大的初級中學(xué);設班主任36人，均為大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷，均為學(xué)校中青年骨干教師，其中有很多班主任多次評為出席市級或省級的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教師或師德標兵，是一支敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、高水平的隊伍;德育處工作人員8人，他們辦事認真、吃苦耐勞，原則性強富有德育工作經(jīng)驗的團隊。
但是由于學(xué)校規模大、情況復雜，有些規章制度不夠完善，評價(jià)機制沒(méi)有能很好的結合學(xué)校具體情況和《汨羅市初級中學(xué)目標管理考評方案》，導致德育工作在全市的評價(jià)中成績(jì)不夠理想，同時(shí)，因為在抓德育工作時(shí)，不夠細，不夠具體導致目前存在兩大問(wèn)題：一是學(xué)生養成教育還不盡人意，二是班主任工作還沒(méi)成為教師樂(lè )于承擔的崗位。因此在本年度的工作中一定要強化德育管理，通過(guò)養成教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )遵紀、守信，學(xué)會(huì )生活，培養良好的行為習慣。
三、工作思路及目標。
(一)倡導教師認真開(kāi)展學(xué)習，實(shí)現德育觀(guān)念的轉變。
以我校創(chuàng )建省級綠色學(xué)校為契機，以行規養成教育為載體培養學(xué)生良好的道德行為，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好我校的德育工作。
(一)加強小學(xué)生的心理健康教育，以班隊課、晨間談話(huà)等為載體，加強師生之間的交流，使學(xué)生具有更加健康的心理。
(二)通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步明確新的德育理念，增強德育工作針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性的新舉措，使我校德育更加具有特色。
(三)開(kāi)展形式新穎活潑的符合學(xué)生年級特點(diǎn)的具有層次性、實(shí)效性的活動(dòng)。使學(xué)生在喜聞樂(lè )見(jiàn)的自主性教育活動(dòng)中受教育，能從中感悟或學(xué)到做人、做事的道德準則，提高學(xué)生對人與人，人與社會(huì )，人與自然，人與自我的認識。
(四)重視家庭教育，規范家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)行為，提高家長(cháng)學(xué)校的'辦學(xué)質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校輔助學(xué)校工作的積極作用。
(五)認真抓好班主任隊伍的設建與培訓。努力設建一支思想教育工作的先進(jìn)隊伍，使他們的德育觀(guān)念、敬業(yè)精神等方面適應新的教育形勢要求。通過(guò)學(xué)習、培訓、交流，使德育骨干隊伍迅速成長(cháng)起來(lái)。
(一)深入開(kāi)展道德規范教育，加強行規訓練，繼續開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)。
本學(xué)期，我校將以《公民道德設建實(shí)施綱要》及《小學(xué)生日常行為規范》為依據，進(jìn)一步探索行為規范教育的有效方式。加強行規訓練，通過(guò)我們的教育活動(dòng)，使學(xué)生能由“他律”轉為“自律”。繼續開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)，要求同學(xué)們在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好公民。
(二)積極探索開(kāi)展心理健康教育的工作途徑。
本學(xué)期我們將設建專(zhuān)門(mén)的心理健康輔導室，制定心理健康輔導制度，由我校具備心理輔導師證的老師進(jìn)行心理輔導。我們還要求每位班主任老師要在日常工作中積極探索心理健康教育的工作方法，從以下幾個(gè)途徑開(kāi)展這項工作：
1、結合思品課、品德社會(huì )課開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，
2、一三五中午將安排心理輔導老師在心理輔導室值班，解答學(xué)生的心理困惑。
3、期末時(shí)要交三篇心理健康輔導課教案。
4、切實(shí)提高心理輔導課的實(shí)效性。
5、各班必須要保證隔周一節的心理健康輔導課正常開(kāi)展。
6、做好心理輔導記錄。
(三)加強德育隊伍的設建，進(jìn)一步健全和完善我校德育工作網(wǎng)絡(luò )。
這學(xué)期我們要進(jìn)一步加強班主任隊伍設建，主要有以下幾點(diǎn)：
a、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，及時(shí)反饋學(xué)校德育工作情況了解各班德育工作開(kāi)展情況。
b、學(xué)期初、學(xué)期末各舉行一次班主任經(jīng)驗交流會(huì )，以”班級文化設建”為主題，各班主任老師屆時(shí)要結合自己工作開(kāi)展的實(shí)際情況相互交流、相互學(xué)習，為學(xué)校的德育工作共同出謀劃策。
一、指導思想：
我校以教育局《20xx年德育工作要點(diǎn)》文件精神、學(xué)校工作計劃為指導。積極開(kāi)展德育教育活動(dòng)。突出一個(gè)核心：愛(ài)國主義教育;利用好兩個(gè)教育資源：校內和校外教育資源;抓好三項管理：常規管理、德育課程管理、德育隊伍管理;開(kāi)展四項主題教育活動(dòng)：大型集會(huì )教育活動(dòng)、讀書(shū)教育活動(dòng)、中華民族傳統美德教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng);強化六項德育教育內容：學(xué)生行為習慣養成教育、愛(ài)國主義教育、學(xué)生心理健康教育、留守子女等特殊群體學(xué)生教育、學(xué)校教育與家庭教育相互促進(jìn)實(shí)效性教育、積極開(kāi)展學(xué)生二課堂活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的教育、深化“一校一品”德育創(chuàng )建打造學(xué)校特色教育。
二、上年度工作回顧：
上年度在全校師生的共同努力下，學(xué)校德育工作取得了一定的成效?，F主要將工作中存在的問(wèn)題記錄下來(lái)，以便于本學(xué)期工作中加以改進(jìn)，督促今后工作取得更大的進(jìn)步：
1、德育工作經(jīng)驗交流形式單一，局限于班主任間的經(jīng)驗交流。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果的反饋途徑不明確。
三、本年度工作要點(diǎn)：
1、認真開(kāi)展教職工德育工作評價(jià)工作，做到量化細則明確，記錄及時(shí)，評比結果與教職工個(gè)人工作績(jì)效考核掛鉤。
2、落實(shí)學(xué)生心理健康檔案動(dòng)態(tài)管理，依托課堂教學(xué)主陣地，結合集體教育等方式大力開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。
3、以“藝術(shù)教育與德育工作相互促進(jìn)實(shí)踐研究”為主線(xiàn)，深化我?！耙恍Ｒ黄贰钡掠齽?chuàng )建活動(dòng)。爭取本年度我校德育工作中的藝術(shù)教育特色得到廣泛認同。
4、積極開(kāi)展中華民族傳統美德教育活動(dòng)。本年度在深化尊重教育的同時(shí)，重點(diǎn)開(kāi)展勤勉節儉傳統美德教育，將此項內容作為班級評比和學(xué)生評優(yōu)的一項重要內容。
5、認真開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，圍繞愛(ài)國主義教育基地學(xué)習、綜合實(shí)踐基地體驗、社會(huì )服務(wù)和調查、農村社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、國防教育、走進(jìn)大自然等活動(dòng)規劃好學(xué)生20天左右的實(shí)踐內容;通過(guò)大課間活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)學(xué)生第二課堂活動(dòng)工作的實(shí)效性，確保校內90%以上的學(xué)生參與活動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。
6、高度重視學(xué)科教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的有效落實(shí)，形成專(zhuān)項工作方案。積極發(fā)揮學(xué)科教學(xué)德育滲透主渠道作用，形成個(gè)人德育工作經(jīng)驗論文。本年度計劃于上半年召開(kāi)班主任德育工作經(jīng)驗交流會(huì )，下半年召開(kāi)全校教師德育工作先進(jìn)表彰大會(huì )暨德育工作經(jīng)驗交流會(huì )。
7、在原有學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作開(kāi)展的基礎上，增設評價(jià)結果反饋卡，以便于學(xué)生和家長(cháng)及時(shí)了解評價(jià)情況。
四、具體工作及措施：
(一)德育管理。強化學(xué)校德育工作的過(guò)程管理，提高管理水平，增強管理實(shí)效：
1、常規管理。
(1)班主任要制訂出切實(shí)可行的班級工作計劃。各班級工作計劃內容要有的放矢，措施具體，行事安排以“周”為單位，活動(dòng)內容、活動(dòng)目的。
(2)學(xué)校每月第四周星期三檢查班級德育案使用情況，并對各項工作記錄材料進(jìn)行抽檢。
(3)學(xué)校于每學(xué)期末組織開(kāi)展德育專(zhuān)題會(huì )議，總結分析一學(xué)期班級德育工作開(kāi)展情況，整理工作思路，確定下一步工作目標。
2、課程管理。
健全學(xué)校德育工作主管領(lǐng)導、思品課教師工作檔案。每月對思品課教師的教案、教學(xué)課件督檢一次。一學(xué)期至少達到思品課聽(tīng)課六節，聽(tīng)課后作出及時(shí)反饋，提出建議，供任教教師參考。
3、德育隊伍管理。
(1)認真開(kāi)展好全員德育工作評價(jià)工作，促進(jìn)全員德育育人環(huán)境建設。
健全教職工德育工作崗位責任制，中層領(lǐng)導帶頭開(kāi)展全員德育工作，每位中層領(lǐng)導全面負責值崗當日的學(xué)生安全管理監督工作，紀律、衛生檢查記錄工作。校長(cháng)室將對中層領(lǐng)導的值崗情況進(jìn)行好周評價(jià)反饋工作。
對一些突發(fā)事件的處理，采取誰(shuí)先看見(jiàn)，誰(shuí)先制止并予以教育。學(xué)生中的一些突發(fā)事件，比如打架，一班和二班的同學(xué)發(fā)生矛盾打架了，可能這個(gè)時(shí)候班主任都不在，這個(gè)時(shí)候如果哪位老師先發(fā)現了，必須先去制止，然后進(jìn)行教育。對于遇到突發(fā)事件不關(guān)心、不過(guò)問(wèn)的教師將在教工大會(huì )公開(kāi)批評。
(2)班主任管理。
加強班主任隊伍建設：本年度計劃組織班主任集中培訓8次，完成20學(xué)時(shí)的培訓內容，培訓方案另見(jiàn)于《班主任培訓工作計劃》;加強班主任隊伍管理，打造一支政治合格、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、觀(guān)念超前、品德育高尚的管理者和教師隊伍。
繼續施行班主任量化考核期評制度(100分制)，根據量化總評情況對優(yōu)秀班主任進(jìn)行年度獎勵。
(3)家長(cháng)學(xué)校管理。
鼓勵班主任多與家長(cháng)聯(lián)系，認真落實(shí)開(kāi)展“三必訪(fǎng)”工作。班主任每學(xué)期到學(xué)生家中家訪(fǎng)必須達到全班學(xué)生的三分之一，科任教師、年級組長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導要密切配合，每學(xué)期至少家訪(fǎng)5人，各班每年度必須遍訪(fǎng)學(xué)生家庭三分之二以上。
健全學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展活動(dòng)。十月中旬召開(kāi)七、八年級學(xué)生家長(cháng)會(huì );十一月中旬召開(kāi)留守兒童和問(wèn)題家庭子女家長(cháng)會(huì );四月初召開(kāi)升學(xué)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。五月初召開(kāi)九年級家長(cháng)會(huì );六月份召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
(二)主題教育活動(dòng)。
1、讀書(shū)教育活動(dòng)。
組織開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”讀書(shū)教育系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。
2、中華民族傳統美德教育活動(dòng)。
本年度此項工作開(kāi)展過(guò)程中突出兩個(gè)重點(diǎn)。一是加強對學(xué)生的尊重教育，深化上年度尊重教育效果;二是加強師生勤勉節儉傳統美德教育。
(三)常規德育教育。
1、學(xué)生行為習慣養成教育。
持之以恒抓好學(xué)生日常行為養成教育。要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，從一點(diǎn)一滴抓起。著(zhù)重培養學(xué)生養成良好的文明禮貌習慣、生活習慣、學(xué)習習慣。落實(shí)班主任工作目標責任制、衛生值日包干制，衛生檢查評比制，堅持每日常規檢查。學(xué)期初，各班要利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《守則》、《規范》。為了促進(jìn)學(xué)生良好衛生習慣和紀律習慣的養成教育，學(xué)校將合理使用配備的監控設備對師生的行為進(jìn)行監督。發(fā)現學(xué)生亂扔雜物的所在班級將值周一天，值周期間負責垃圾處理、廁所清掃、升降國旗、清掃水泥路面。同時(shí)量化扣分，全校通報所在班級(不通報學(xué)生姓名)。
通過(guò)校領(lǐng)導包樓層，課任教師值走廊，班主任下班級，學(xué)生設紀律監督崗，規范課間紀律。
學(xué)校認真做好班級紀律、衛生日檢查評比匯總工作，每雙周綜合班級材料撰寫(xiě)、學(xué)風(fēng)建設工作、學(xué)生文明習慣養成教育工作、兩操開(kāi)展情況、大課間活動(dòng)情況、勞動(dòng)實(shí)踐表現情況等方面評選出文明班級進(jìn)行表彰。學(xué)期末根據文明班級評比情況對全校班級量化為三個(gè)等次，并進(jìn)行現金表彰。
2、學(xué)生心理健康教育。
開(kāi)展好學(xué)生心理健康教育、青春期教育。充分發(fā)揮好校長(cháng)信箱和心理輔導室的疏導作用，由心理健康教師建好學(xué)生個(gè)人心理健康檔案。爭創(chuàng )“心理健康教育合格學(xué)?！?。
3、重視留守兒童和問(wèn)題家庭子女的教育，各班級于開(kāi)學(xué)兩周前對本班留守兒童和問(wèn)題家庭子女情況進(jìn)行調查建檔，并將對他們的教育情況記錄到班級德育案中，學(xué)校將對此項工作的開(kāi)展做重點(diǎn)檢查。
4、學(xué)生綜合素質(zhì)教育。
廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。由綜合組組織“文體藝術(shù)節”系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
音樂(lè )教師繼續組織好美術(shù)二課堂活動(dòng)和合唱團的日常社團活動(dòng)。美術(shù)教師認真開(kāi)展二課堂活動(dòng)，組織學(xué)生創(chuàng )作出更多更好的作品，為教學(xué)樓的美化布置貢獻力量。
體育教師要認真開(kāi)展好大課間活動(dòng)和訓練隊的日常訓練活動(dòng)。
5、加強安全教育，側重于“防火、防洪、防電、防交通”等方面的知識的教育。把安全教育擺放在首位來(lái)抓，并長(cháng)抓不懈。強化學(xué)生的法律意識、法制觀(guān)念和禁毒意識，加強預防中小學(xué)生違法犯罪工作。
在學(xué)校周邊育人環(huán)境管理工作中重視通勤車(chē)安全管理工作，與家長(cháng)、車(chē)主簽訂學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全責任書(shū)，明確職責。加強對學(xué)生乘車(chē)情況信息的統計，按要求認真統計每位乘車(chē)上下學(xué)學(xué)生的基本情況，建立臺帳。對參與接送的車(chē)輛、駕駛人員認真備案。學(xué)校安排專(zhuān)人負責學(xué)生接送的安全管理工作，每天有值日老師負責，維護接送秩序，做好學(xué)生乘車(chē)上下學(xué)值班記錄。對發(fā)現的問(wèn)題值班人員要及時(shí)處置，解決不了的問(wèn)題要將詳情做好記錄，上報學(xué)校。
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng )建綠色學(xué)校為載體，以弘揚民族精神教育、嚴抓師生養成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強生命教育、綠色教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構建學(xué)校的“和諧綠色德育”。
重點(diǎn)工作：
1、提升教職工德育理念。
要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔起對學(xué)生的思想品德教育和養成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為先，育人為本”的觀(guān)念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結合起來(lái)。
本學(xué)期將加強政治學(xué)習，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習鄧小平理論，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規范教學(xué)行為，增強愛(ài)生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2、繼續加強對班主任工作的管理和指導。
本學(xué)期將進(jìn)一步加強對班主任工作的培訓力度，著(zhù)力打造一批品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。以20xx年一月參加的省班主任培訓高級研修班學(xué)習為依據，制定詳實(shí)的班主任培訓方案，認真組織班主任培訓學(xué)習，并繼續組織班主任參加上級各部門(mén)組織的培訓活動(dòng)，用專(zhuān)家的理論指導班級管理工作，努力在本學(xué)期內在綠色班級創(chuàng )建上取得成效。
3、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。
開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
4、抓好“三個(gè)結合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長(cháng)學(xué)校，充分利用家長(cháng)委員會(huì )這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì )議，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
要定期召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，班主任要做好家訪(fǎng)工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過(guò)家教經(jīng)驗交流、給家長(cháng)的一封信、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進(jìn)行指導、引導。
二、強化“育人”目標意識，突出養成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)生思想道德建設。
本學(xué)期的養成教育確立以“抓養成教育，建和諧校園”---學(xué)生綠色行為訓練周為主題，加大力度積極開(kāi)展并實(shí)施養成教育系列化工程，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規范引導人。
1、用“規范”育人。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《農大子弟校文明班級評比細則》、《農大子弟校學(xué)生綠色行為訓練周活動(dòng)方案》、《農大子弟校常規檢查細則》、《農大子弟校學(xué)生大課間活動(dòng)管理細則》為依據，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持從細微之處入手，加強觀(guān)察、監督、引導，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開(kāi)展“評選文明班級”、“爭奪流動(dòng)紅旗”、“讀書(shū)之星”、“綠色少年”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規教育體系。
2、用“活動(dòng)”育人。學(xué)校堅持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續規范升旗儀式、提升國旗下講話(huà)的教育含量。以班會(huì )課為平臺，充分利用每周的班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )課教育活動(dòng)，本學(xué)期我校德育活動(dòng)將以“20xx!感恩—回報”為主題，設計具體詳實(shí)的活動(dòng)方案，深入細致地在學(xué)生中開(kāi)展感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活，將主題宣傳教育與民族族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結合，通過(guò)主題宣傳教育，使學(xué)校成為文明創(chuàng )建的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。利用紀念日、節假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社區公益活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、用“文化”育人。我們始終把校園文化建設與育人相結合。積極開(kāi)展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng)的豐富內涵，協(xié)調師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng )造性為一體的目標，激勵學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。
以黨的提出的“立德樹(shù)人”的德育工作目標、黨的xx屆三中、四中全會(huì )提出的“建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系”和系列講話(huà)精神為指導，貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》(中發(fā)?20xx?8號)和《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》(教基一?20xx?4號)等文件精神和要求，切實(shí)把立德樹(shù)人為根本任務(wù)為教育的根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系融入中小學(xué)教育教學(xué)的全過(guò)程，積極開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的“三愛(ài)”教育，豐富德育內容，創(chuàng )新活動(dòng)載體，完善體系建設，增強德育工作的時(shí)代性、規律性和實(shí)效性，提升我縣中小學(xué)德育工作水平。
二、工作思路。
突出一個(gè)中心：深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系教育;推進(jìn)兩項工程：公民道德建設和文明素養提升工程;強化三項管理：加強校園文化建設、健全德育激勵機制、完善德育體系建設。
三、工作要點(diǎn)。
(一)突出一個(gè)中心：深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系教育。
1.全面推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育。各校社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣講團切實(shí)開(kāi)展宣講活動(dòng)，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系要求轉化為易懂、易記、易于遵循的通俗表達和行為準則，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)細化為貼近學(xué)生、教師、家長(cháng)的具體要求，轉化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
式及載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育融入貫穿于日常教育教學(xué)中，廣泛組織“三愛(ài)”主題宣講活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，將“三愛(ài)”作為學(xué)校評價(jià)工作的重要指標，并開(kāi)展經(jīng)常性督導檢查，不斷增強廣大中小學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅定性。
3.課程中滲透社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。將社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評指標，開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)優(yōu)秀課件征集評選活動(dòng)，促進(jìn)核心價(jià)值體系教育融入課堂教學(xué)。
(二)扎實(shí)推進(jìn)“公民道德建設工程”，規范學(xué)校德育常規管理。
1.加強公民意識教育。認真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導綱要》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，堅持正確的價(jià)值取向、輿論導向，積極推進(jìn)社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，引導廣大學(xué)生了解公民的基本權利與義務(wù)，樹(shù)立社會(huì )主義民主法治、自由平等、公平正義理念，養成遵紀守法、誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣。
2.規范學(xué)校德育常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣。各校要在落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規范(修訂)》的基礎上，加強養成教育的細化研究，制訂出符合本校學(xué)生特點(diǎn)、更具操作性的學(xué)生行為規范，切實(shí)抓好學(xué)生小學(xué)生行為規范的養成教育，培育學(xué)生良好的行為習慣。
3.加強普法宣傳教育，提高學(xué)生的遵紀守法意識。各校要經(jīng)常與當地公安派出所聯(lián)系與溝通，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和法制輔導員的作用，把法制教育和未成年人的維權有機結合起來(lái)，開(kāi)展法治體驗教育，組織法制主題班會(huì )、模擬法庭、法治社會(huì )調查、青少年維權崗等生動(dòng)活潑、形式多樣的“法紀進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓未成年人在法治實(shí)踐和模擬體驗中掌握法律知識。根據不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)和接受能力，開(kāi)展法制專(zhuān)題教育和科普宣傳教育，引導學(xué)生遠離黃、賭、毒、邪，增強學(xué)生的法律意識和科學(xué)素質(zhì)，抵制不良思想的侵蝕，提高學(xué)生自我約束和自我保護能力，切實(shí)預防青少年違法犯罪。
4.有效開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。重視安全教育，強化珍愛(ài)生命意識，開(kāi)展“中小學(xué)安全教育月”活動(dòng)和防災疏散演練，做好寒暑假及節假日的安全教育及防范工作，加強學(xué)生安全自救技能訓練，提高學(xué)生自我保護能力。要把法制課列入中小學(xué)課程，保證做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。
5.加強網(wǎng)絡(luò )教育工作。積極探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò )虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡(luò )道德教育，引導學(xué)生文明上網(wǎng)，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )責任意識，增強對不良信息的辨別能力，防止網(wǎng)絡(luò )沉迷或受到不良影響。加強網(wǎng)絡(luò )法制教育，培養學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò )的意識，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不法行為。加強網(wǎng)絡(luò )正面引導，推進(jìn)德育工作信息化建設，充分利用公共服務(wù)平臺和積極健康的網(wǎng)絡(luò )教育資源，鼓勵開(kāi)展積極向上的校園網(wǎng)絡(luò )文化活動(dòng)，凝聚廣大師生、形成良好互動(dòng)。
6.加強心理健康教育?？h教育局計劃于20xx年4、5月份，舉辦心理健康教育輔導老師培訓班，7月份舉辦全縣中小學(xué)校專(zhuān)職和兼職心理輔導員集中培訓，確保心理健康輔導員持證上崗。各中小學(xué)必須建立和健全心理健康輔導室，定期開(kāi)展師生心理健康教育，完善學(xué)生心理健康檔案，開(kāi)展教師心理輔導能力提升的課題研究，探索建立心理問(wèn)題預警和防范機制，促進(jìn)廣大未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展。做好關(guān)愛(ài)未成年人特殊群體的工作，加強對留守兒童、流動(dòng)兒童、流浪兒童、城鄉孤兒和殘疾兒童的關(guān)心和幫助，幫助其解決學(xué)習生活中的具體困難，完善檔案材料，建立健全救助機制，努力營(yíng)造讓廣大未成年人快樂(lè )生活、健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。
(三)實(shí)施文明素養和育人能力提升工程。
1.深入開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”主題系列活動(dòng)。繼續在廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“我的中國夢(mèng)”為主題的學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，結合入學(xué)教育、校園文化建設、學(xué)生黨團組織建設、班級建設，組織開(kāi)展以“我的中國夢(mèng)”為主題的征文比賽，組織觀(guān)看愛(ài)國主義影視片、閱讀優(yōu)秀勵志圖書(shū)，組織開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)多種形式，形成聲勢，興起熱潮，將主題教育活動(dòng)不斷引向深入，引導未成年人堅定理想信念，自覺(jué)把個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步與祖國未來(lái)發(fā)展緊密相連，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2.切實(shí)開(kāi)展誠信道德教育。突出抓好誠信教育，通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，引導師生“做真人，說(shuō)真話(huà)，做真事”，做到“言必信、行必果”。將誠信教育與傳統美德、現實(shí)生活相結合，著(zhù)力培養知榮明恥、誠信守諾等高尚品德，努力提升廣大未成年人的思想道德修養和文明素質(zhì)，同時(shí)通過(guò)未成年人拉動(dòng)家庭和社會(huì )成員一起參與“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
3.要強化中華傳統美德系列教育活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園工作，分別開(kāi)展小小百家講壇、墨香書(shū)法展示、尋訪(fǎng)紅色足跡等3個(gè)系列活動(dòng)。突出抓好友善教育、孝敬教育、感恩教育和勤儉節約等傳統美德教育，通過(guò)誦讀、故事會(huì )、表演、辯論賽、報告會(huì )、座談會(huì )、參觀(guān)走訪(fǎng)等形式，寓教于樂(lè )，知行統一。廣泛開(kāi)展學(xué)習雷鋒、爭做美德少年等主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“美德少年”評選、表彰活動(dòng)，建立善行義舉榜，引導中小學(xué)生見(jiàn)賢思齊、崇德向善，在整個(gè)社會(huì )營(yíng)造“學(xué)習先進(jìn)、創(chuàng )優(yōu)爭先”的良好氛圍。
4.繼續打造“灑掃應對”德育特色品牌。繼續以“灑掃應對”、“認星爭優(yōu)”、“日行一善”三項日常道德養成活動(dòng)為抓手繼續開(kāi)展好“學(xué)習雷鋒，做美德少年”系列活動(dòng);開(kāi)展“童心向黨”歌詠和中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀傳唱活動(dòng)，并在“五〃四”、“六〃一”、“七〃一”期間開(kāi)展各級歌詠和誦讀大賽;開(kāi)展“中國夢(mèng)”書(shū)畫(huà)大賽;在清明節、“六〃一”、“十〃一”期間繼續開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng);以“我們的節日”活動(dòng)為載體，在元旦節、春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等傳統節日期間開(kāi)展節日慶?；顒?dòng)、發(fā)表網(wǎng)絡(luò )博文博客和“節日小報”制作活動(dòng)。
5.積極推進(jìn)道德實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分體現“德育在行動(dòng)”，要將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)細化為貼近學(xué)生的具體要求，轉化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。要普遍開(kāi)展以誠實(shí)守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學(xué)、節約環(huán)保、團結友愛(ài)等為主題的系列行動(dòng);組織學(xué)生廣泛參加“學(xué)雷鋒”等志愿服務(wù)和社會(huì )公益活動(dòng);教育學(xué)生主動(dòng)承擔家務(wù)勞動(dòng);組織學(xué)生在每個(gè)學(xué)段至少參加1次學(xué)工學(xué)農生產(chǎn)體驗勞動(dòng)，農村學(xué)校應普及適當形式的種植和養殖。要廣泛利用博物館、愛(ài)國主義教育基地、科技館、學(xué)校少年宮、青少年活動(dòng)中心等資源，組織學(xué)生定期開(kāi)展參觀(guān)體驗、專(zhuān)題調查、研學(xué)旅行、紅色旅游等活動(dòng)。逐步完善中小學(xué)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐的體制機制，把學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的情況和成效納入中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
6.加強生態(tài)文明教育。以節約資源和保護環(huán)境為主要內容，深入開(kāi)展“節儉養德”、“美麗賓陽(yáng)〃清潔鄉村”活動(dòng)，引導廣大中小學(xué)生養成勤儉節約，低碳環(huán)保的行為習慣，形成健康文明的生活方式。深入開(kāi)展節糧節水節電活動(dòng)，持續開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，定期發(fā)布糧食、水、電的節約量，引導師生比儉樸，比付出。倡導節約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念，樹(shù)立保護環(huán)境、節能減排的意識，建設節約型社會(huì )。加強大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，組織學(xué)生開(kāi)展調查體驗活動(dòng)，參與環(huán)境保護宣傳，增強保護環(huán)境的自覺(jué)性。加強海洋知識和海洋生態(tài)保護宣傳教育，引導學(xué)生樹(shù)立現代海洋觀(guān)念。
四、加強校園文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
1.積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，發(fā)揮校園文化的動(dòng)態(tài)教育功能。要將校園文化建設納入學(xué)校德育管理，因地制宜開(kāi)展校園文化建設，以?xún)?yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以建設平安和諧校園為保障，以開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，著(zhù)力打造優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強圖書(shū)館建設，提升藏書(shū)量，開(kāi)展經(jīng)常性的讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵開(kāi)展有特色、有創(chuàng )意、形式多樣的文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)、科技活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，征集展示校歌、校訓，通過(guò)新穎、多彩的校園文化活動(dòng)提高學(xué)生的藝術(shù)品位和學(xué)校的文化內涵。
2.加強校園文化建設，發(fā)揮校園文化的靜態(tài)教育功能。加強加強教室文化和宿舍文化的創(chuàng )建工作，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導學(xué)生養成良好行為習慣。在校園內外的圍墻柵欄、走廊櫥窗等合適醒目位臵設臵公益廣告，重點(diǎn)突出弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、雷鋒精神、南寧精神、誠信教育、勤勞節儉觀(guān)念、傳承孝道和敬老風(fēng)尚、倡導文明旅游保護生態(tài)環(huán)境、樹(shù)立社會(huì )主義法制觀(guān)念等內容，營(yíng)造體現主流意識、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。
各校要建立健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，明確德育宣傳、教育、管理的工作目標和責任人，建立并完善德育隊伍建設的激勵和培訓機制。在繼續開(kāi)展好“我最喜愛(ài)老師”、先進(jìn)班集體等評比表彰活動(dòng)的基礎上，完善考評機制，豐富評選內涵。開(kāi)展我縣教育系統十大名師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等評選工作，培育和樹(shù)立一批優(yōu)秀德育典型，并大力宣傳先進(jìn)經(jīng)驗，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任和德育干部在實(shí)踐工作中的示范引領(lǐng)作用，有效提升德育隊伍實(shí)踐工作的能力和水平。抓好《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》導向作用，完善學(xué)校德育工作，狠抓任務(wù)落實(shí)和德育常規管理。定期開(kāi)展全縣學(xué)校德育工作的督查工作，以評促建，扎實(shí)推進(jìn)我縣中小學(xué)德育工作。
1.強化師德師風(fēng)建設。各校要高度重視師德建設，組織廣大教職工學(xué)習教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，自覺(jué)踐行《南寧市中小學(xué)教師工作守則》和學(xué)校的規章制度，認真規范自己的言行。結合師德教育月活動(dòng)，在全體教職工中開(kāi)展各種學(xué)習培訓和思想教育活動(dòng)，增強廣大教職員工集體榮譽(yù)感和責任心，樹(shù)立學(xué)校先進(jìn)典型，并通過(guò)開(kāi)展向先進(jìn)典型學(xué)習的活動(dòng)，在整個(gè)教職員工隊伍中營(yíng)造創(chuàng )優(yōu)爭先的良好氛圍，引導廣大教師學(xué)為人師、行為世范，以高尚情操、豐富學(xué)識和人格力量引導影響學(xué)生。
2.強化課程育德功能。嚴格按照國家課程標準開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好中小學(xué)德育課程和少先隊活動(dòng)課。全面推進(jìn)《南寧市中小學(xué)校開(kāi)展課程育德工作的實(shí)施意見(jiàn)》(南教?20xx?5號)，挖掘學(xué)科課程中蘊涵的德育資源，進(jìn)一步明確和細化各學(xué)科教學(xué)德育要求，充分發(fā)揮學(xué)科課程的育人功能，鼓勵學(xué)校積極開(kāi)發(fā)內容豐富、貼近學(xué)生、具有本校特色的德育課程，建立全員育人、全程育人、全方位育人的中小學(xué)思想道德建設的育人機制。
3.完善德育網(wǎng)絡(luò )建設。積極推進(jìn)學(xué)校管理網(wǎng)格化，健全學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育格局。明確學(xué)校各個(gè)崗位教職員工的育人責任，把育人要求和崗位職責統一，探索推行德育導師制，將學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)校教育對家庭教育的引領(lǐng)作用，社會(huì )教育在青少年學(xué)生教育中的影響作用。重視和規范家長(cháng)委員會(huì )的組建工作，定期舉辦家庭教育專(zhuān)題講座、家長(cháng)論壇和家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )，促進(jìn)先進(jìn)、文明、健康的家庭文化建設，不斷提高家庭教育水平。改進(jìn)家長(cháng)會(huì )內容和形式，開(kāi)展學(xué)校德育開(kāi)放日活動(dòng)、教師家訪(fǎng)、曬家風(fēng)等活動(dòng)，加強家校溝通和協(xié)作。主動(dòng)聯(lián)系綜治、公安、民政、共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門(mén)，切實(shí)加強對進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、農村留守兒童的關(guān)愛(ài)和教育。開(kāi)展流浪未成年人、有嚴重不良行為未成年人的教育幫扶，做好預防青少年違法犯罪工作。建立健全以學(xué)校教育為主導，以家庭教育為基礎，以社會(huì )教育為支撐的“三結合”協(xié)作教育機制，整合社會(huì )資源，凈化社會(huì )環(huán)境，形成育人合力，共同發(fā)揮正能量。
指導思想：
落實(shí)學(xué)校確定的20xx年德育工作目標，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設，強化小學(xué)生的日常行為習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
工作目標：
一、更新一個(gè)理念。
用魏書(shū)生的新理念管理班級，探索并改進(jìn)班級管理。
二、樹(shù)立兩個(gè)意識。
1、牢固樹(shù)立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。
2、牢固樹(shù)立“安全意識”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個(gè)建設。
1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設。
2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。
3、優(yōu)化校園環(huán)保建設。
四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)。
1、開(kāi)展“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。
2、開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展春季體育運動(dòng)會(huì )暨“第七屆體育節活動(dòng)”活動(dòng)。
4、開(kāi)展慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。
五、實(shí)現五個(gè)提高。
1、學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣，特別是學(xué)習行為習慣有較大的提高。
2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。
3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。
4、依法治校、依法執教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。
5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
工作要點(diǎn)：
（一）實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續開(kāi)展少先隊常規活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì )等少先隊活動(dòng)。
（二）搞好兩個(gè)工作。安全衛生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
（三）落實(shí)三個(gè)學(xué)習、開(kāi)展三個(gè)建設、實(shí)施三個(gè)節約。
1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習。全面學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
（1）全面系統地學(xué)習魏書(shū)生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。
（2）精心組織教師政治學(xué)習，努力提高教師政治素質(zhì)。
2、開(kāi)展三個(gè)建設。
（1）盡快落實(shí)走廊文化建設。
（2）對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設。
（3）鼓勵創(chuàng )辦班級博客并鼓勵學(xué)生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開(kāi)展班級博客交流活動(dòng)的班級將給與獎勵加分。
3、實(shí)施三個(gè)節約。加強學(xué)生勤儉節約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護校園，愛(ài)護公物，愛(ài)護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈（特殊天氣除外）。對班級浪費水電、不節約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。
（四）開(kāi)展四項活動(dòng)。
（1）開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛生活動(dòng)和健康教育，加強“兩操”活動(dòng)的督查。
（2）開(kāi)展“四節”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節”、“藝術(shù)節”、“讀書(shū)節”師生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”主題教育。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節。繼續開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。
（3）開(kāi)展“十星學(xué)生”評價(jià)激勵活動(dòng)。
（4）開(kāi)展四個(gè)紀念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。
（五）組織五項值日。
（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生；加強門(mén)衛工作，努力做好校園封閉管理；成立學(xué)校護校隊，確保師生校內安全；嚴格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全；加強中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”（上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì )）的活動(dòng)。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為引領(lǐng)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，以深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為中心，引導青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。繼續加大德育工作力度，創(chuàng )新德育工作機制，進(jìn)一步完善德育工作管理網(wǎng)絡(luò )，努力實(shí)現學(xué)校德育工作全面規范開(kāi)展下的特色發(fā)展。
工作思路：
一、深化養成教育，不斷強化學(xué)校常規管理。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養成教育是德育工作的基礎，更是教育學(xué)生“成人”的基本工程。學(xué)校要組織學(xué)生學(xué)習并實(shí)踐新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生日常行為規范》，養成教育的長(cháng)效機制。要將“三儀式一典禮”活動(dòng)(即“升旗儀式，入隊(團)儀式，成人儀式和畢業(yè)典禮”)納入學(xué)校德育常規工作，充分利用小學(xué)生加入少先隊、中學(xué)生加入共青團等時(shí)機，有針對性地開(kāi)展具有深刻意義的教育活動(dòng)。建立養成教育的成效在于這項工作的系統化和常態(tài)化，在于我們持之以恒地反復抓，抓反復，在于我們堅持養成教育的生活體驗和道德實(shí)踐。20xx年，在養成教育、文明禮儀教育已取得成績(jì)的基礎上，結合鎮江市文明委《關(guān)于開(kāi)展“大愛(ài)有行——迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》進(jìn)一步深入開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，鞏固禮儀教育成果，將文明行為從校內向校外延伸，樹(shù)立全市中小學(xué)生文明禮儀規范形象。注重養成教育內涵的研究，探索并創(chuàng )新養成教育的思路與方法，提高各年齡段養成教育的針對性和實(shí)效性。繼續開(kāi)展鎮江市中小學(xué)“學(xué)生行為規范示范?！眲?chuàng )建活動(dòng)，推進(jìn)我市中小學(xué)養成教育向深度發(fā)展。
二、夯實(shí)德育課程，扎實(shí)開(kāi)展德育專(zhuān)題活動(dòng)。
首先，加強思想品德課課堂教學(xué)。各校尤其是義務(wù)教育階段學(xué)校，要選擇敬業(yè)樂(lè )教、師德高尚的骨干教師任教品德課程，逐步建立穩定的專(zhuān)業(yè)教師隊伍。要著(zhù)力于品德課程教學(xué)方法和手段的改革，確立正確的學(xué)生觀(guān)，使品德課程的實(shí)施立足于學(xué)生的現實(shí)生活，從根本上克服過(guò)去那種空洞乏味的說(shuō)教式、灌輸式的教學(xué)方法，逐步形成“以形引知，以情催行，寓教于境，知行并舉”的教學(xué)模式，變單一的教條式說(shuō)教為師生共同參與、學(xué)生自主活動(dòng)、自我感悟等靈活多樣的課程形式，使德育在《品德與生活》、《品德與社會(huì )》《思想政治》等“德育”的課堂里更加生動(dòng)鮮活，真正發(fā)揮“思品課”課堂教學(xué)在學(xué)校德育工作的主渠道作用。
其次，在各科教學(xué)中滲透思想道德教育，寓思想道德教育于各科教學(xué)之中。認真分析各科教材中的愛(ài)國主義教育、革命傳統教育、人生觀(guān)教育、辯證唯物主義教育、意志品質(zhì)教育等思想道德教育內容，找準知識傳授與品德教育的最佳結合點(diǎn)，抓住教學(xué)中有利契機，努力將傳授知識與陶冶情操結合起來(lái)，卓有成效地進(jìn)行思想道德教育，真正達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的教育效果，使我們的課堂時(shí)時(shí)散發(fā)出德育的光輝。
再次，切實(shí)重視綜合實(shí)踐課。綜合實(shí)踐活動(dòng)已成為基礎教育新一輪課程改革的一個(gè)生長(cháng)點(diǎn)。學(xué)校要充分認識到學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的成長(cháng)經(jīng)驗、服務(wù)意識、奉獻精神和社會(huì )責任感，站在課改和全面育人的高度去認識這項活動(dòng)，努力推進(jìn)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
各校要全面規劃、有機整合、規范開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)。根據不同教育階段學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，有針對性地進(jìn)行教育和引導，使學(xué)校德育更具科學(xué)性、系統性，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康成長(cháng)。今年，我們將進(jìn)一步開(kāi)展中小學(xué)生命教育課程實(shí)施的研究，逐步提高心理健康教育、法制教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育、預防艾滋病教育、青春期教育、紅十字教育、人防教育等各類(lèi)專(zhuān)題教育的課程化實(shí)施水平。同時(shí)，要依據學(xué)校傳統和特長(cháng)，努力形成和發(fā)展學(xué)校德育特色。
三、加強管理網(wǎng)絡(luò )建設，努力創(chuàng )新德育工作機制。
構建學(xué)校、家庭、社區教育緊密配合的“三結合”德育網(wǎng)絡(luò )，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì )延伸。
加強管理網(wǎng)絡(luò )建設，首先在于切實(shí)加強德育工作隊伍建設。要建立健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，明確德育宣傳、教育、管理工作的工作目標和工作責任人，切實(shí)加強并逐步完善中小學(xué)德育工作的領(lǐng)導體系。要建立并完善德育隊伍建設的激勵和培訓機制，按照有關(guān)規定配備好德育隊伍，特別是德育課教師、輔導員和班主任隊伍，努力創(chuàng )造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，充分調動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng )造性。根據教育部出臺的《班主任工作條例》和實(shí)現績(jì)效考核的有關(guān)要求，切實(shí)開(kāi)展班主任培訓，加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任隊伍在學(xué)校德育工作中的重要作用。要加強學(xué)生干部隊伍建設，加強少先隊中隊、團支部和學(xué)生會(huì )建設，充分發(fā)揮黨團組織和學(xué)生組織在德育中的重要作用。要通過(guò)業(yè)余黨校、團校和學(xué)生會(huì )工作，培養大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，形成學(xué)生自主管理、自我教育、自謀發(fā)展的生動(dòng)局面。
加強管理網(wǎng)絡(luò )建設，還要求學(xué)校主動(dòng)和學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各方面加強溝通與合作，使三方教育互為補充、形成合力。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等多種形式，提升家庭教育理念，正確引導家庭教育;通過(guò)“家校聯(lián)系卡”等完善的家校協(xié)作機制提高教育管理的效能。要高度重視并充分挖掘社區德育資源，發(fā)揮校外教育基地、愛(ài)國主義教育基地和社區教育的作用，努力打造安全健康的校園周邊環(huán)境，為德育工作的有效開(kāi)展創(chuàng )造良好的社會(huì )氛圍。
今年，教育局根據全市中小學(xué)德育工作現狀，立足靈活高效、優(yōu)質(zhì)輻射的工作目標，在德育協(xié)作片區成功運作的基礎上，進(jìn)行適度調整，進(jìn)一步明確德育片區工作任務(wù)，推動(dòng)德育協(xié)作片工作的積極開(kāi)展。
德育研究工作計劃德育工作是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的中心，為落實(shí)和貫徹”教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人比教會(huì )學(xué)生更重要”辦學(xué)育人宗旨，本學(xué)年度德育工作要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
（一）推進(jìn)和深化做人教育。
為推進(jìn)和深化”做人教育”，適應二十一世紀人才的要求，我們著(zhù)重培養學(xué)生的”四種意識”即競爭意識，協(xié)作意識，創(chuàng )新意識，拼搏意識。
我們深知：二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的世紀，缺乏競爭意識的人也只能是無(wú)所作為的人，也只能是為社會(huì )所淘汰，。培養學(xué)生競爭意識，是這個(gè)時(shí)代的必然要求，因此我校實(shí)施”升層激勵”機制，”雙金卡”工程以及干部競選等措施來(lái)充分挖掘學(xué)生潛能，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，敢于冒尖，敢為人先，永不自滿(mǎn)，從而發(fā)展個(gè)性，增強實(shí)力，無(wú)論遇到什么挫折，都能夠立于不敗之地。
團結協(xié)作是未來(lái)社會(huì )的一個(gè)重要特點(diǎn)，社會(huì )發(fā)展越來(lái)越快，分工越來(lái)越細，協(xié)作配合才能夠取得最好效果。所以，我校開(kāi)展”排球節”和社會(huì )實(shí)踐等一系列活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的團結合作意識，鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )與人和諧共處、交際，一個(gè)不會(huì )與人和諧共處、團結協(xié)作的人在未來(lái)社會(huì )絕對沒(méi)有立足之地。
創(chuàng )新意識是未來(lái)社會(huì )高素質(zhì)人才的必備素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生只有敢于創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新，善于創(chuàng )新，才會(huì )在二十一世紀大有作為，有大作為。在課堂教學(xué)中我們強調培養學(xué)生創(chuàng )新精神、創(chuàng )新意識，而且還把創(chuàng )新意識培養滲透到各種教育活動(dòng)當中。
社會(huì )發(fā)展需要拼搏精神，個(gè)人的追求更需要拼搏精神來(lái)提升，培養學(xué)生拼搏意識，必須從每一件小事抓起，從點(diǎn)滴言行抓起，向著(zhù)遠大目標奮斗、拼搏。
以上四種意識的培養必須貫穿我校整個(gè)教育教學(xué)的始終。
（二）狠抓學(xué)生養成教育：
抓好學(xué)生的日常生活和學(xué)習的養成教育，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，引導學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事入手，把做人的道德準則、做人的道理落實(shí)、內化、貫穿到日常的行為當中，規范和約束自己的思想和言行，將學(xué)校管理和自我管理有機結合起來(lái)。
（三）實(shí)施三全教育：全員教育，全面教育，全程教育。
（四）精心開(kāi)展主題活動(dòng)教育。
完善德育主題活動(dòng)課與校園文化活動(dòng)，結合德育工作目標要求，根據學(xué)生存在的各種問(wèn)題，精心設計活動(dòng)主題，有計劃、有組織、有目的的開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)且豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)。精心組織和加強每年九月份以”永不服輸，永不言敗”為主題的排球節系列活動(dòng)，舉辦具有時(shí)代特點(diǎn)的講演比賽、書(shū)畫(huà)比賽、攝影比賽、征文比賽、辯論賽等，使奮發(fā)向上，積極進(jìn)取等時(shí)代精神在學(xué)校深入人心。
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。下面就是小編給大家帶來(lái)的德育處工作計劃，希望能幫助到大家!
一、指導思想。
本學(xué)期我校德育工作，加強以愛(ài)國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng )建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作要點(diǎn)。
(一)認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng)。
以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、理想主義、集體主義、社會(huì )主義教育和革命傳統教育、中華傳統美德教育，民主法制教育，努力培養學(xué)生講公德懂規則的自覺(jué)行為，創(chuàng )造性推出我?！昂霌P民族精神”系列活動(dòng)。
1、唱一首愛(ài)國歌。
2、講一個(gè)為祖國、為民族爭光的故事。
3、人人背20首古詩(shī)。
4、編一期手抄報或畫(huà)一幅畫(huà)。
5、選一句名人名言勉勵自已。
6、認真開(kāi)展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動(dòng)方案設計比賽。
1、為營(yíng)造“教師人人是導師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。
2、建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。
3、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
4、班主任參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì )，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
1、結合新日常行規教育，開(kāi)展錦繡學(xué)生“五個(gè)一”禮儀行為養成教育，化大力氣訓練我們的學(xué)生從小養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣。
2、根據《中小學(xué)生日常行為規范》及《學(xué)生在校一日常規》，抓好學(xué)生養成教育，每周根據學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價(jià)每個(gè)班級，最高榮譽(yù)為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開(kāi)，并發(fā)給流動(dòng)紅旗，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。班級根據學(xué)生的日常行為規范，每月評選小紳士、小淑女，期末進(jìn)行錦繡驕子的評選。
3、根據每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì )課，有計劃地組織好每周一次的班會(huì )課。班會(huì )課要求班主任老師認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案。平時(shí)要嚴格檢查，期末進(jìn)行總結評比。
4、分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍，及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認真落實(shí)每周一節心理健康教育課，設立心理咨詢(xún)信箱，開(kāi)好講座，加強心理健康教育。組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組參加社會(huì )公益活動(dòng)，開(kāi)展校內外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地或觀(guān)看電影等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。
6、創(chuàng )建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時(shí)間，班班有安全警視角，同時(shí)把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng )建活動(dòng)。
7、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，如通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、建立家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長(cháng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
(四)搞好校園文化建設，讓環(huán)境育人。
建立一個(gè)合理、健康的有利學(xué)生道德成長(cháng)的校園文化建設，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生一進(jìn)校園目之所及均是引導他們啟發(fā)向上的教育內容，使他們在此環(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚向上的力。
一、指導思想：
以鄧小平理論和x。
思想為指導，認真貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，x。
中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，踐行“x。
”及x。
年教育工作會(huì )有關(guān)精神，立足學(xué)校實(shí)際，堅持“打基礎、促養成、強隊伍、重實(shí)效、創(chuàng )特色”的原則，積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規律，堅持以人為本，教育和引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng )建和諧校園為目標，以班級管理為切入點(diǎn)，加強學(xué)生常規管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高。
二、遵循原則：
1、培養目標與社會(huì )發(fā)展相一致原則。
2、貼近實(shí)際、貼近生活原則。
3、堅持知行相一致的原則，注重實(shí)踐教育、體驗教育、養成教育，注重自覺(jué)實(shí)踐、自主參與。
4、堅持五結合原則：教師的言行與身教相結合;課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結合;學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合;班主任與全體教師教書(shū)育人相結合;堅持教育與管理相結合的原則。
三、重點(diǎn)工作：
(一)大力加強思想道德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng )建和諧校園。
1、根據各年級的特點(diǎn)確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)將良好的學(xué)習習慣、良好的衛生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進(jìn)行分解，將大目標化成小目標。對每一個(gè)小目標的落實(shí)，提出具體要求，并加強監督檢查的力度。
2、認真扎實(shí)地搞好文明行為習慣養成教育。認真規范和強化學(xué)生在校一日常規的落實(shí)。通過(guò)軍訓、入學(xué)教育、兩操、常規檢查評比、表彰獎勵、道德實(shí)踐等多種途徑，提高學(xué)生遵規守紀的意識，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。逐漸形成“人人學(xué)先進(jìn)，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規范，人人重安全”的良好氛圍。
3、加強法制安全教育。通過(guò)專(zhuān)題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會(huì )、班級板報等宣傳陣地加強對學(xué)生的教育，進(jìn)一步增強學(xué)生知法、守法的意識，預防青少年違法犯罪。
4、強化校園德育陣地教育功能。進(jìn)一步加強校園文化建設，積極營(yíng)造面面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，時(shí)時(shí)處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規范主題班會(huì )為切入點(diǎn)，全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。
5、規范宿舍管理，營(yíng)造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進(jìn)一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。
(二)切實(shí)加強德育常規管理，進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導體制和運行機制。
1、建立和完善校長(cháng)負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實(shí)際情況，加強年級建設和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監督、評比的力度，加強教育過(guò)程反饋和改進(jìn)。
2、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合德育運行機制。開(kāi)展共建、共管、共育活動(dòng)，實(shí)施“學(xué)生進(jìn)我校，家長(cháng)請放心”工程，將家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)學(xué)校有機結合起來(lái)，家?；?dòng)、協(xié)同教育，最大限度地提高家長(cháng)的教育能力。通過(guò)學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生影響家庭，家庭帶動(dòng)社會(huì )，增強家庭、社會(huì )對學(xué)校德育的重視程度，優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標，強化學(xué)生的公民道德意識，“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校。
為了讓本班學(xué)生在初三階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為初四沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校教導處和年級開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現、確立并培養本班的特長(cháng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設想如下：
第一、思想行為規范管理方面：
1、組織班委會(huì )，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生行為規范》、《濱海二中班級管理檢評細則》認真領(lǐng)會(huì )本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規口訣”
4、利用學(xué)期初的班會(huì )課特別強調要樹(shù)立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;。
2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);。
3、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
9月份：組織學(xué)生寫(xiě)好新學(xué)期打算，對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標教育。
新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作，在認真總結上學(xué)期各方面成績(jì)及差距的基礎上，認真寫(xiě)好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個(gè)方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要“遵紀守法”。嚴格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規章制度;遵守國家的法律法規。其次是“尊師愛(ài)?！?。尊師是中華傳統美德之一，每個(gè)學(xué)生必須尊敬老師，不僅口頭上向老師問(wèn)好，更重要的是尊重老師的勞動(dòng)成果，聽(tīng)老師的話(huà);加強對學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的教育，不僅愛(ài)學(xué)校的一草一木，更重要的是愛(ài)護學(xué)校的榮譽(yù)。
(2)是智育好。首先要“珍惜時(shí)間”。光陰似箭，日月如梭，必須抓緊分秒時(shí)間，在有限的時(shí)間里讓學(xué)生出成績(jì);其次要“刻苦學(xué)習”。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，必須強調讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫，爭取優(yōu)異成績(jì)。
(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問(wèn)題是關(guān)系到人的生命的大問(wèn)題，我們決不能掉以輕心，要樹(shù)立安全第一的意識，時(shí)時(shí)處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時(shí)要加強身體鍛煉，確保身體健康。同時(shí)在此基礎上加強管理力度，為再創(chuàng )輝煌打下基礎。
一、指導思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指針，繼續認真貫徹落實(shí)《x。
中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和全國中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，以落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，以《中小學(xué)德育工作規程》為指導，以提高學(xué)生思想道德水準為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重視抓好師德師風(fēng)建設和學(xué)生的行為規范教育，以體驗教育活動(dòng)為基本載體，進(jìn)一步深化實(shí)施雛鷹行動(dòng)，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng )新的步伐，增強德育工作的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性，努力使學(xué)校德育工作在完善管理機制、創(chuàng )新工作方法、強化特色建設等方面取得更顯著(zhù)的成績(jì)。
二、工作目標重視法制教育，確保在校生違法犯罪率為0。加強安全教育，確保校內無(wú)重大責任事故發(fā)生。
2、進(jìn)一步加強德育隊伍建設。切實(shí)轉變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規范為核心，加強學(xué)校德育常規工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調動(dòng)全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學(xué)校的模范帶頭作用。
3、進(jìn)一步創(chuàng )新工作機制。根據兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，適應小學(xué)德育工作的時(shí)代特征，進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性，按照中小學(xué)德育大綱的要求，認真實(shí)施分年級德育目標，積極探索和構件“分層次、抓基礎、重建設”的德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。
4、積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結和提煉德育經(jīng)驗特色，樹(shù)立一批在創(chuàng )新方法、提高實(shí)效方面取得顯著(zhù)成績(jì)的先進(jìn)班隊和先進(jìn)班主任。
(一)加大力度，堅持不懈，著(zhù)力抓好德育師資隊伍建設建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。加強班主任隊伍建設是提高學(xué)生思想素質(zhì)的保證。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級;一個(gè)優(yōu)秀的班主任就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，其工作的重要性是一般教師難于替代的，所以班主任的工作具有艱巨性。學(xué)校建立班主任上崗申報和審批制，選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進(jìn)取心強的老師擔任班主任，設立正副班主任制，明確正副班主任的職責和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓計劃，對新上崗班主任進(jìn)行培訓，開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，不斷增強學(xué)校班主任隊伍的整體素質(zhì)。
2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規工作的檢查、考核和獎勵，調動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng )造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性。學(xué)期末要考核評比一批德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標，趕有方向。并舉行學(xué)校班主任先進(jìn)經(jīng)驗交流會(huì )。
3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學(xué)習，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，認真上好晨、周會(huì )課，每月進(jìn)行班主任例會(huì )，交流工作經(jīng)驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷得到新的提高。
(二)、拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
大力加強德育實(shí)踐環(huán)節，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。繼續開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習雛鷹行動(dòng)實(shí)施細則的內容，結合實(shí)際情況定章，要指導各中隊學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊深入社區開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊員在實(shí)踐體驗中鍛煉成長(cháng)。
2、開(kāi)展手拉手互助活動(dòng);“三別”“四帶”“五無(wú)”文明禮貌教育活動(dòng);學(xué)法、知法、守法、護法活動(dòng)，本學(xué)期繼續開(kāi)展文化藝術(shù)節、科技節活動(dòng)，積極引導全體學(xué)生參與集體體驗、自我體驗、換位體驗和模擬體驗，著(zhù)力使政治思想、基礎道德規范內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，培養學(xué)生的社會(huì )責任意識和奉獻精神。大力加強安全教育，制訂切實(shí)可行的安全管理制度，努力避免安全事故的發(fā)生，3月和9月設立為紀律和法制教育月，重點(diǎn)開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)。
20x。
年我校德育工作在堅持“人本和校、科研興校、質(zhì)量強校、品牌立?！钡霓k學(xué)理念和堅持“構建人人講團結的和諧校園，創(chuàng )設人人會(huì )學(xué)習的儒雅校園，建設人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺階?，F將20x。
一、以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
教育是培養人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng )設"全員育人"的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開(kāi)展，開(kāi)展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng)，定期開(kāi)展學(xué)校德育工作調研。
本學(xué)期繼續實(shí)行德育處、年級組、班主任三級常規管理的制度，在原有的年級組長(cháng)、班主任考核條例的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際情況，出臺實(shí)施了新的《年級組長(cháng)、班主任考核條例》，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調動(dòng)了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會(huì )制度，將布置工作與理論學(xué)習、班主任工作方法指導相結合，組織班主任學(xué)習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn);建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考核、評優(yōu)、晉升職稱(chēng)的依據，同時(shí)記錄其成長(cháng)的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進(jìn)步;加強對新班主任的培訓，開(kāi)展“老青幫帶”活動(dòng);重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任外出參觀(guān)、學(xué)習。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。
二、注重創(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。
1、以活動(dòng)為載體，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴格執行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統一著(zhù)校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話(huà)，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中，增強愛(ài)國愛(ài)校的莊重感和實(shí)現人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛(ài)國主義、集體主義教育，宣傳國內外大事。
2、大力開(kāi)展安全教育，結合安全教育月，學(xué)校大力加強安全教育和法制教育，將組織以“珍愛(ài)生命”為主題的主題班會(huì )和知識競賽。
3、充分利用各種重要節日、紀念日開(kāi)展愛(ài)國主義、民族精神、傳統文化等教育活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育，引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
5、積極開(kāi)展陽(yáng)光健體活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )健體，增強健康意識，打造人人會(huì )健體的陽(yáng)光校園。
三、狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“啟航”思想行為規范教育。
2、狠抓常規管理。繼續推行教師護導值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。
3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。
4、規范升旗儀式。開(kāi)學(xué)第一天及重大節假日由校長(cháng)親自組織升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話(huà)，平時(shí)由各班輪流進(jìn)行，講話(huà)稿由德育處審閱并收集存檔，既增強了學(xué)生的主人翁意識，又使學(xué)生自己教育了自己。
5、組織學(xué)生向災區獻愛(ài)心活動(dòng)。
20x。
年，將進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān);加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。