通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展制定更明確的目標。接下來(lái)，請大家一起閱讀一些具有啟示意義的心得體會(huì )，共同提高。

如何寫(xiě)的雷鋒日記

昨天晚上，我和爸爸媽媽出去散步的同時(shí)，一不留神竟當了一回雷鋒。

在我們一家三口路過(guò)體委十字路口的時(shí)候，看見(jiàn)了一輛牛車(chē)很霸氣的——停在了十字路口上。只見(jiàn)這輛車(chē)筆直的橫在斑馬線(xiàn)上，前面兩個(gè)輪子緊貼著(zhù)路沿石。不遠處就是一個(gè)斜坡，停了不少車(chē)，看樣子這輛車(chē)是手剎沒(méi)拉好，自己滑下來(lái)的。而車(chē)這樣橫在十字路口，搞得小轎車(chē)都要繞著(zhù)走，大巴車(chē)更是要小心翼翼，生怕和這輛牛車(chē)撞上。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：

“這樣怎么行，會(huì )妨礙交通的!得趕緊打110!”

“哎呀，總有人會(huì )來(lái)處理的!”爸爸說(shuō)著(zhù)拔腿就走。

我這個(gè)少先隊員就看不慣了，有難不幫，還像話(huà)嗎?于是，我堅決的站在了媽媽這邊。少數服從多數，爸爸只好看著(zhù)媽媽打110.

“喂?是公安局嗎?是這樣的，體委這邊的十字路口，有一輛車(chē)橫著(zhù)停在斑馬線(xiàn)上了……”媽媽剛打完電話(huà)，我就急著(zhù)問(wèn)：“怎么樣呀?”“他們馬上就來(lái)了?！眿寢屨f(shuō)。我突然玩兒心大起，嚷著(zhù)：“我想看他們來(lái)解決這件事兒!”爸爸媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好同意了。

交警來(lái)得可真快，不到五分鐘，一輛墨綠色的越野車(chē)就停在了牛車(chē)的旁邊，從車(chē)上下來(lái)了兩位警察。他們不知是在說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì )兒，他們向我們這些看熱鬧的人招招手，說(shuō)：“過(guò)來(lái)幫幫忙!”我們下意識的猶豫了一會(huì )兒，便走上前去，在交警們的帶領(lǐng)下，推啊推啊，總算是把這輛車(chē)推上了人行道。

哈，看著(zhù)交通不堵塞了，好有成就感哦!

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如何出好學(xué)雷鋒黑板報

他沒(méi)有漫長(cháng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑著(zhù)：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。

雷鋒叔叔是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無(wú)數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

在21世紀的今天，作為世界的未來(lái)的我們更應該學(xué)習雷鋒無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。

曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的'人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘時(shí)，他出現在世界的各個(gè)角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。

一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！弊鳛橐粋€(gè)中國人，我們更應該把雷鋒無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。

如何學(xué)習發(fā)揚雷鋒精神

如何弘揚雷鋒精神

雷鋒精神是幾十年來(lái)中國共產(chǎn)黨對中國人民道德教育的核心，那么要如何弘揚雷鋒精神?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于如何弘揚雷鋒精神，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!

第一，要推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會(huì )文明程度。

第二，要實(shí)現雷鋒精神時(shí)代化。要創(chuàng )新內容、創(chuàng )新形式、創(chuàng )新手段，使雷鋒精神的內涵體系在新的歷史條件下不斷得到豐富和升華，體現時(shí)代性、富于創(chuàng )造性、具有實(shí)效性。

第三，要促進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)機制化。要廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛普及愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規范，激發(fā)人們思想道德建設熱情。

第四，要倡導文明新風(fēng)社會(huì )化。要匡正道德失范、矯正誠信缺失，弘揚民族精神和時(shí)代精神，營(yíng)造踐行雷鋒精神、爭當先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍，在暖暖春意中播撒雷鋒精神的種子，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的“雷鋒故事”，讓雷鋒精神綻放出更加耀眼的時(shí)代光芒!

雷鋒這個(gè)響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國人的心中，影響和激勵著(zhù)一代又一代中國人為建設中國特色社會(huì )主義而奮勇前進(jìn)。半個(gè)世紀過(guò)去了，在雷鋒精神的感召下，我國涌現出無(wú)數雷鋒式的先進(jìn)人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內涵。雷鋒精神的時(shí)代內涵，集中體現為服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。

服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻，把幫助別人當作人生最大的快樂(lè )和幸福。這種服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，是為人民服務(wù)人生觀(guān)的重要體現。

人的本質(zhì)是一切社會(huì )關(guān)系的總和。人生活于各種社會(huì )關(guān)系之中，需要通過(guò)為他人服務(wù)體現自身的價(jià)值。社會(huì )越是現代化，對人的這種要求就越強烈。人民至上是馬克思主義的基本觀(guān)點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。無(wú)論在革命戰爭年代還是在和平建設時(shí)期，為人民服務(wù)的人生觀(guān)都產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響，熏陶、感染了一代代革命者和建設者，對我國社會(huì )主義革命和建設產(chǎn)生了重要推動(dòng)作用。只有樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀(guān)，發(fā)揚服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實(shí)把人民利益放在首位，時(shí)時(shí)處處為人民著(zhù)想、以人民利益為重;才能以正確的態(tài)度對待人生、對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。當前，要營(yíng)造團結友善的人際關(guān)系、構建和諧穩定的社會(huì )環(huán)境、促進(jìn)形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，就應教育引導人們自覺(jué)用為人民服務(wù)的人生觀(guān)指引人生，把服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神繼續發(fā)揚光大，在服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的實(shí)踐中創(chuàng )造人生價(jià)值。

干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。

雷鋒無(wú)論在哪里都能自覺(jué)服從社會(huì )主義建設事業(yè)的需要，立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。

工作對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅是謀生的手段和生活的組成部分，也是發(fā)揮自身才能、實(shí)現人生價(jià)值的平臺。祖國的富強、民族的繁榮，需要每一個(gè)社會(huì )成員盡其才、奮其志。把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就不平凡。我們做好工作，就是為建設中國特色社會(huì )主義添磚加瓦，就是為實(shí)現中華民族偉大復興鋪路搭橋。在新時(shí)期，改革開(kāi)放為人才的健康成長(cháng)和合理流動(dòng)創(chuàng )造了良好環(huán)境，為個(gè)人施展才華和抱負提供了廣闊天地。我們應弘揚雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，把個(gè)人理想同國家的前途、民族的命運有機結合起來(lái)，把個(gè)人的選擇和社會(huì )的需要、人民的需要有機結合起來(lái)，在具體工作崗位上盡職盡責、發(fā)揮積極作用，不負人民、不負時(shí)代。

銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。

雷鋒不僅是一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)干家，而且是一個(gè)勇于探索的創(chuàng )造者。他在學(xué)習和工作上永不滿(mǎn)足、永不懈怠，體現了一種銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。

改革創(chuàng )新是時(shí)代精神的核心，表現為突破陳規、大膽探索、勇于創(chuàng )造的思想觀(guān)念，表現為不甘落后、奮勇?tīng)幭?、追求進(jìn)步的責任感和使命感，表現為堅忍不拔、自強不息、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調整時(shí)期，科技和文化競爭成為綜合國力競爭的焦點(diǎn)。誰(shuí)在科技和文化創(chuàng )新方面占據優(yōu)勢，誰(shuí)就能夠掌握發(fā)展的主動(dòng)權。中央提出了建設創(chuàng )新型國家的宏偉目標，把增強自主創(chuàng )新能力作為發(fā)展的戰略基點(diǎn)，要求大力推進(jìn)理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新、科技創(chuàng )新、文化創(chuàng )新以及其他各方面的創(chuàng )新。大力推進(jìn)理論創(chuàng )新，應堅持把實(shí)踐作為檢驗真理的唯一標準，把思想認識從那些不合時(shí)宜的觀(guān)念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀(guān)主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)，不斷賦予當代中國馬克思主義以鮮明的實(shí)踐特色、民族特色、時(shí)代特色;大力推進(jìn)制度，不斷完善適應發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、建設中國特色社會(huì )主義要求的各方面的體制機制，進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì )生產(chǎn)力，使中國特色社會(huì )主義始終充滿(mǎn)生機和活力;大力推進(jìn)科技創(chuàng )新，實(shí)現科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展，使科學(xué)技術(shù)成為我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的強大動(dòng)力，為建設創(chuàng )新型國家奠定堅實(shí)基礎;大力推進(jìn)文化創(chuàng )新，實(shí)現社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮，提高國家文化軟實(shí)力，努力建設社會(huì )主義文化強國。

艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。

在雷鋒精神豐富的內涵中，艱苦奮斗、勤儉節約精神是一個(gè)重要方面。

艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統，也是我們黨的優(yōu)良傳統。歷史和現實(shí)都表明，艱苦奮斗、勤儉節約是成就偉業(yè)不可或缺的條件;艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神始終是激勵我們?yōu)閷?shí)現國家富強、民族振興而共同奮斗的強大精神力量。當前和今后一個(gè)時(shí)期是我國全面建設小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開(kāi)放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時(shí)期。綜合判斷國際國內形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見(jiàn)和難以預見(jiàn)的風(fēng)險挑戰。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的偉大成就，也要清醒看到我國仍處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段的基本國情沒(méi)有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會(huì )、基本實(shí)現現代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿(mǎn)、固步自封，務(wù)必繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續地保持艱苦奮斗的作風(fēng)，增強憂(yōu)患意識，始終居安思危，踏踏實(shí)實(shí)艱苦奮斗，老老實(shí)實(shí)勤儉創(chuàng )業(yè)，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費，講排場(chǎng)、擺闊氣的不良風(fēng)氣，尤其要反對慷國家之慨、揮霍奢侈的腐敗作風(fēng)。

時(shí)代價(jià)值。雷鋒精神有沒(méi)有過(guò)時(shí)，關(guān)鍵不是看雷鋒其人的具體言行是否與時(shí)代合拍，要看雷鋒精神所倡導的人生價(jià)值有沒(méi)有過(guò)時(shí)，要看雷鋒精神所承載的社會(huì )文化有沒(méi)有過(guò)時(shí)，只要有可以根植的文化土壤，雷鋒精神就可以在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。____多次在全國___看望代表期間，囑咐一定要大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。新時(shí)代開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，有其重大的時(shí)代價(jià)值。一是“推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設”，提高新時(shí)代公民道德素養?！缎聲r(shí)代公民道德建設實(shí)施綱要》指出：“加強公民道德建設是一項長(cháng)期而緊迫、艱巨而復雜的任務(wù)?！碑斍爸袊鐣?huì )各種思潮交織激蕩，要使“崇德向善，友愛(ài)互助”轉化為每個(gè)人的現實(shí)行動(dòng)，需要主流價(jià)值建構道德規范、強化道德認同、指引道德實(shí)踐，雷鋒精神“是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)體現”，弘揚雷鋒精神正是新時(shí)代公民道德建設的題中之義。二是“發(fā)揮英模人物的榜樣作用”，為實(shí)現中國夢(mèng)匯聚蓬勃力量。我們要像雷鋒一樣，“把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉化為具體行動(dòng)”，堅定理想信念，發(fā)揚“志愿精神”“釘子精神”“螺絲釘精神”，在平凡的工作生活中，干出不平凡的事業(yè)。三是“倡導社會(huì )文明新風(fēng)”，達到凈化社會(huì )風(fēng)氣的目的。

當下時(shí)代如何學(xué)雷鋒

今年是雷鋒逝世五十周年。近半個(gè)世紀的學(xué)雷鋒活動(dòng)，從一個(gè)側面演繹著(zhù)當代中國精神成長(cháng)的足跡，成為一代代中國人抹不去的精神記憶。是什么力量推動(dòng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久推進(jìn)呢?又是什么原因讓雷鋒和雷鋒精神始終綻放出時(shí)代的絢麗光彩呢?回答這些問(wèn)題，就是對雷鋒的最好紀念和雷鋒精神的時(shí)代凝思，也是在經(jīng)濟社會(huì )急劇轉型的今天如何把社會(huì )主義核心價(jià)值體系大眾化更好推進(jìn)下去的方法論思考。

1963年3月5日，毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞發(fā)表，在全國范圍內掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。與此同時(shí)，人民群眾的廣泛參與，為學(xué)雷鋒活動(dòng)提供了源源不斷的內在動(dòng)力。同樣，黨和國家層面的高度重視和一貫倡導，是確保社會(huì )主義核心價(jià)值體系大眾化的前提要件。但是，社會(huì )主義核心價(jià)值體系不能僅僅限于黨和政府層面的單向推動(dòng)，只有獲得民眾主體力量的支持與認同，才能獲得發(fā)展的后勁。凝煉社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，是“上”與“下”的重要結合點(diǎn)，是實(shí)現上下聯(lián)動(dòng)、把社會(huì )主義核心價(jià)值體系大眾化推向深入的重要思路。只有提煉出簡(jiǎn)約、通俗、易懂、易記的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，才能使社會(huì )主義核心價(jià)值體系更好地“化大眾”。

雷鋒精神的核心內涵，如奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、助人為樂(lè )等，都是人們耳熟能詳的雷鋒代名詞，從一開(kāi)始就打動(dòng)了人心。與此同時(shí)，像新時(shí)期的“雷鋒傳人”郭明義等雷鋒式人物的不斷涌現，使人們時(shí)刻感受到雷鋒的存在。社會(huì )主義核心價(jià)值體系，作為興國之魂和文化之髓，是中華民族的集體精神鏡像，為中國的和平崛起提供靈魂指向。推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系大眾化的過(guò)程，就是在全體人民中凝魂聚氣、強基固本的過(guò)程。社會(huì )主義核心價(jià)值體系之“魂”要為民眾所領(lǐng)會(huì )和掌握，需要通過(guò)一定的載體來(lái)承傳，否則就是空中樓閣。從現實(shí)的社會(huì )生活中發(fā)掘典型人物和事跡，是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)實(shí)踐。新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)在引導輿論、塑造靈魂、鼓舞斗志、引領(lǐng)風(fēng)尚等方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越突出的作用，對廣大民眾的影響無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，是促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系從價(jià)值規范向價(jià)值示范的轉變、實(shí)現社會(huì )主義核心價(jià)值體系大眾化“魂”“體”統一的重要結合點(diǎn)。

把雷鋒精神的傳承同回應人民大眾的現實(shí)利益對接起來(lái)，把思想的升華、價(jià)值的引領(lǐng)融入滿(mǎn)足需要和增進(jìn)利益的真實(shí)過(guò)程之中，是學(xué)雷鋒活動(dòng)能夠比其他學(xué)習活動(dòng)規模更大、影響更強、持續時(shí)間更長(cháng)的重要因素。社會(huì )主義核心價(jià)值體系大眾化的過(guò)程，就是精神價(jià)值功能由“潛”到“顯”、“虛”“實(shí)”轉化的過(guò)程。以改善民生為重點(diǎn)、實(shí)現改革發(fā)展成果由人民共享正是社會(huì )主義核心價(jià)值體系由“虛”到“實(shí)”的必然選擇。推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系大眾化，必須從解決群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題入手。同時(shí)，社會(huì )主義核心價(jià)值體系是登高矚遠、關(guān)乎根本的價(jià)值坐標，不能僅僅迎合群眾的現實(shí)利益需要，更為根本的是要通過(guò)全社會(huì )的利益整合達到思想整合、價(jià)值整合，實(shí)現全民族思想意識的升華和價(jià)值信念的持守。

把學(xué)習活動(dòng)與時(shí)代新變化結合起來(lái)，不斷為學(xué)習活動(dòng)注入新的時(shí)代內涵;同時(shí)又注重組織化、機制化、規范化和制度化運作體系的建構，努力推動(dòng)學(xué)習活動(dòng)常態(tài)化，是確保學(xué)雷鋒活動(dòng)能夠取得持續發(fā)展、常學(xué)常新的重要原因。社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本精神具有穩定性，但具體內容和表現形式則具有可變性。因此，我們不能把社會(huì )主義核心價(jià)值體系看作一成不變的教條，必須根據時(shí)代新變化和人民新期待而及時(shí)融入新的精神內涵。但是，社會(huì )主義核心價(jià)值體系要實(shí)現大眾化，不能只靠新鮮內容和豐富形式吸引人，而要依托規范化、組織化的制度體系實(shí)現自我推動(dòng)、自我管理、自我激勵、自我教育的可持續發(fā)展。我們必須在制度的制定和運行中體現社會(huì )主義核心價(jià)值體系的真義，確保社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過(guò)程，貫穿改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設各領(lǐng)域，體現到精神文化產(chǎn)品創(chuàng )作生產(chǎn)傳播各方面。

雷鋒精神中既閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義的崇高理想和社會(huì )主義的堅定信念，又反映著(zhù)助人為樂(lè )、艱苦奮斗、集體主義、愛(ài)崗敬業(yè)等普通價(jià)值觀(guān)，是“質(zhì)”和“量”的完美統一。社會(huì )主義核心價(jià)值體系是一個(gè)多層次的精神坐標體系，加之大眾也具有多質(zhì)的特點(diǎn)，因而，正確處理“質(zhì)”和“量”的關(guān)系顯得尤其緊要。黨員領(lǐng)導干部對核心價(jià)值的堅守程度，是整個(gè)社會(huì )核心價(jià)值發(fā)展狀況的風(fēng)向標，對廣大民眾有著(zhù)極強的示范效應。二十年前，蘇聯(lián)解體、蘇共敗亡，最為根本也最為重要的原因就在于核心價(jià)值的迷失，尤其是蘇聯(lián)的黨國精英首先背離了核心價(jià)值。社會(huì )主義核心價(jià)值體系大眾化，最為關(guān)鍵也最為首要的是用社會(huì )主義核心價(jià)值體系武裝廣大黨員領(lǐng)導干部，保持黨的純潔性，以思想理論上的成熟確保政治立場(chǎng)上的堅定從容。

近半個(gè)世紀的學(xué)雷鋒活動(dòng)，是我們對社會(huì )主義核心價(jià)值體系大眾化進(jìn)行方法論思考的良好素材。強調“上”與“下”相結合，就是要把領(lǐng)導的重視和民眾的自覺(jué)參與協(xié)調起來(lái)，實(shí)現上下聯(lián)動(dòng);強調“魂”與“體”相結合，就是要把靈魂的塑造和榜樣的樹(shù)立對接起來(lái)，實(shí)現以體傳魂、以魂活體;強調“虛”與“實(shí)”相結合，就是要把精神的引領(lǐng)植根現實(shí)的利益追求之中，實(shí)現精神變物質(zhì);強調“變”與“?！毕嘟Y合，就是要把創(chuàng )新驅動(dòng)與制度保障銜接起來(lái)，實(shí)現變中有常;強調“質(zhì)”與“量”相結合，就是要把先進(jìn)性和廣泛性統一起來(lái)，實(shí)現以點(diǎn)帶面。社會(huì )主義核心價(jià)值體系大眾化是一個(gè)宏大的命題和復雜系統工程，需要在實(shí)踐中繼續探索和思考。

如何學(xué)習雷鋒精神

如何推動(dòng)雷鋒精神常態(tài)化

雷鋒的作文：新世紀如何學(xué)雷鋒

敬愛(ài)的黨組織：

社會(huì )發(fā)展到今天，為人民服務(wù)也有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題，我們不僅要有為人民服務(wù)的意識，更重要的是要提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這就需要我們不斷學(xué)習，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務(wù)。

對于全心全意為人民服務(wù)，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務(wù);二是要完全徹底，全心全意。作為一名中共黨員，應該時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己，在思想認識上真正到位，尤其是在自身的工作實(shí)踐中，努力地去實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨。

對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要正確對待我們身邊的同學(xué)。以維護廣大同學(xué)的利益作為自己的歸宿，急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，在時(shí)時(shí)刻刻維護他們的利益中，發(fā)揮好自己應有的作用。我作為一名學(xué)生干部，我清醒地認識到，作為一名干部同學(xué)，該得到的你不一定能得到;不該得到的，你絕對不能去爭取得到。要以平和的心態(tài)對待名利和權力，擺正自己的位置，做好該做的事，完成該完成的工作，不辜負同學(xué)對我的信任。

兩會(huì )也已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，我作為一名中共黨員，也基本上看完了兩會(huì )，還從網(wǎng)上了解了一些基本信息?？偟膩?lái)說(shuō),我認為今年之兩會(huì ),最大、也是最使人鼓午的變化是,說(shuō)牛話(huà),說(shuō)私心話(huà),說(shuō)傷民話(huà)的代表少了,說(shuō)真話(huà),說(shuō)心理話(huà),為民說(shuō)話(huà)的代表多了;特別值得一提的是,過(guò)去出傷民雷言最多的政協(xié)代表中,今年只有極少商人還有牛勁,還在放牛話(huà),還在做傷害民心和要挾政府之事,所以民眾稱(chēng)之為奸商;從政策走向看,這些奸商之所以背道而馳,也可算作是一種最后掙扎吧。

由于代表們的努力,才使民生議題成為今年兩會(huì )的主軸,成為今年兩會(huì )的亮點(diǎn),成為國內外關(guān)注的焦點(diǎn),也使各級官員代表感到了壓力,認識到了存在的問(wèn)題和該做的工作;這也使得今年中央兩會(huì )中的政府工作報告更關(guān)注民生,就連總理也表示他在他剩下的三年任期中,一定要把民生問(wèn)題作為工作重心;這當然使廣大弱勢民眾感到欣慰,看到了希望;這也許就是今年兩會(huì )中的最大收獲和變化。

我將不斷學(xué)習。向群眾學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，在實(shí)踐中不斷學(xué)習，善于汲取別人的長(cháng)處來(lái)充實(shí)自己，提高自己;善于從書(shū)本知識中汲取思想認識中的精華，以提高服務(wù)理念、服務(wù)本領(lǐng)、服務(wù)水平。

雷鋒的作文：新世紀如何學(xué)雷鋒

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，杜木橋回民小學(xué)學(xué)生在校少先大隊的組織下，開(kāi)展了”學(xué)雷鋒做雷鋒“系列活動(dòng)。在各班班主任的協(xié)助下，在全體學(xué)生的參與中，我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)收效甚好，現將”學(xué)雷鋒做雷鋒“活動(dòng)總結如下：

3月1日早晨，我校就在國旗下進(jìn)行了”學(xué)雷鋒活動(dòng)“的啟動(dòng)儀式。首先由六年級二班升起莊嚴的國旗，并進(jìn)行了題為”雷鋒活在我們心中“的國旗下演講。接著(zhù)，大隊輔導員向全體隊員發(fā)出倡議：1、清掃衛生死角,保持校園清潔衛生。2、主動(dòng)幫助他人，發(fā)揚雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神.3、積極參加社區志愿服務(wù)活動(dòng)，向社區人民獻愛(ài)心。最后，大隊長(cháng)李艷代表全體隊員發(fā)言，表示會(huì )積極參加到學(xué)雷鋒各項活動(dòng)中，讓雷鋒精神存于每一個(gè)隊員心中，并使之發(fā)揚光大。

3月5日早晨，各中隊組織了以”弘揚雷鋒精神，參與社區志愿服務(wù)“為主題的主題晨會(huì )。會(huì )后，五、六年級五個(gè)中隊到周邊五所清真寺打掃衛生，用行動(dòng)踐行了雷鋒精神?；顒?dòng)中，隊員們自備抹布，自帶衛生工具，擦玻璃、掃院子、清垃圾、洗瓷磚墻壁……志愿服務(wù)活動(dòng)有序地進(jìn)行著(zhù)。

各個(gè)清真寺的阿訇對隊員們的志愿服務(wù)活動(dòng)給予了很高的評價(jià)，其中一所清真寺還為隊員們準備了禮物，以表達他們的謝意。最后，阿訇還熱情地向隊員們介紹了清真寺文化，鼓勵孩子們好好學(xué)習，做一個(gè)個(gè)祖國的棟梁。

通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班上的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。同時(shí)在”學(xué)雷鋒做雷鋒“這些活動(dòng)中，各班也涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像李艷、楊佳麗、尤安娜、馬佳慧、馬海濤等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻，同時(shí)也把雷鋒精神深深印在同學(xué)們的心中。

雷鋒的作文：新世紀如何學(xué)雷鋒

學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。

團結友愛(ài)，互助風(fēng)氣濃。

用行動(dòng)，去證明，

做好事，不留名，

流傳千古新文明。

幫助你我他，

和諧融洽大家庭!

關(guān)于雷鋒。

1959年12月征兵開(kāi)始，雷鋒參軍入伍。

他身高只有1.54米，有點(diǎn)胖，娃娃臉，眉毛粗，眼睛大，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗技術(shù)，最后被破例批準入伍;參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，他努力鉆研技術(shù)，后任班長(cháng);他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做;他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員，1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。

學(xué)雷鋒新世紀如何學(xué)雷鋒

二（1）班?費崇匯。

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。

對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠大理想。我們共青團員尤其要切實(shí)增強責任感和使命感，為全面建設小康社會(huì )，實(shí)現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。要認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。

學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造將來(lái)美好的生活。

學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

我們青少年是祖國的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結學(xué)習雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺階，引導廣大青年在學(xué)習雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)。

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。

雷鋒的作文：新世紀如何學(xué)雷鋒

今年是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”題詞46周年，為配合學(xué)校德育工作我校開(kāi)展了以下活動(dòng)：3月1日下午組織全校團支書(shū)召開(kāi)會(huì )議，布置三月團委學(xué)雷鋒活動(dòng)任務(wù)，會(huì )后各班以團支部為單位制定了詳細的學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃，“學(xué)雷鋒”活動(dòng)實(shí)施方案，結合本校實(shí)際情況開(kāi)展“弘揚雷鋒精神，參與志愿活動(dòng)，共創(chuàng )和諧社會(huì )”活動(dòng)，讓雷鋒精神與時(shí)代同行，學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃。

一、活動(dòng)宗旨學(xué)習雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并使雷鋒精神賦予時(shí)代內涵。

二、活動(dòng)要求“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛(ài)一行，專(zhuān)一行，不流于形式。教師要愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表;教輔工勤人員要牢固樹(shù)立服務(wù)意識，為教育教學(xué)服好務(wù);學(xué)生要努力學(xué)習，互相幫助，做德才兼備的好學(xué)生。

三、領(lǐng)導小組組長(cháng)：副組長(cháng)：組員：

四、第一階段：第二階段：第三階段：

六、總結表彰三月末，校團委將對“學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行總結表彰，評選出“學(xué)雷鋒標兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”。藥學(xué)系團總支“學(xué)習雷鋒-情系學(xué)院”活動(dòng)策劃書(shū)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無(wú)私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現出新時(shí)代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次“學(xué)習雷鋒,情系學(xué)院”的活動(dòng)來(lái)發(fā)揚這種精神，來(lái)詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦!充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!一、策劃主題：讓我們的學(xué)院更加的干凈、美麗,讓我們交院的學(xué)生更加的講文明、愛(ài)學(xué)院，發(fā)揚同學(xué)們的無(wú)私奉獻的精神,創(chuàng )建一個(gè)和諧美麗的校園。二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)對象：藥學(xué)系團總支各部門(mén)干部四、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓閱覽室和六樓辦公室五、活動(dòng)目的：為了弘揚雷鋒無(wú)私奉獻的精神,充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。六、活動(dòng)組織：藥學(xué)系團總支辦公室。

七、活動(dòng)要求：藥學(xué)系團總支參加成員帶好衛生工具,準時(shí)到達,盡力按質(zhì)按量完成分配下來(lái)的任務(wù)。

雷鋒的作文：新世紀如何學(xué)雷鋒

雷鋒的駐地附近有個(gè)李家村，村里有個(gè)年輕的女孩，才十九歲，她的父母一次在山上砍柴的時(shí)候遇到老虎，被老虎吃了，這個(gè)姑娘就獨自帶著(zhù)十歲的弟弟生活。姑娘白天在生產(chǎn)隊干活，夜晚最大的愛(ài)好就是繡花，繡鞋墊。沒(méi)過(guò)多久，她弟弟去河里游泳，結果再也沒(méi)能回來(lái)，從此這個(gè)十九歲的姑娘就瘋了，別人都叫她神經(jīng)病。

雷鋒非?？蓱z這個(gè)姑娘，想幫幫她可不知道怎么辦，于是，雷鋒到處找資料，看看怎么樣能治好姑娘的病。在省城的圖書(shū)館，雷鋒終于找到資料，說(shuō)是讓病人釋放內心的痛苦，就有可能治好精神病。怎么樣釋放內心痛苦呢?雷鋒想到一個(gè)好主意。

第二天，雷鋒找到那個(gè)瘋姑娘，拿著(zhù)繡花針和鞋墊，要跟她學(xué)繡花，那個(gè)瘋姑娘在別的事情上都很糊涂，在繡花上一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，還指點(diǎn)雷鋒呢。

雷鋒拿槍的手，開(kāi)始不會(huì )繡花，手被刺了好多次，都沒(méi)有放棄。

雷鋒堅持不斷，跟著(zhù)瘋姑娘學(xué)了半年的繡花，最終，瘋姑娘的病奇跡般的痊愈了。村民都對雷鋒豎起大拇指說(shuō)：“解放軍同志，你真是神仙下凡啊!”

雷鋒說(shuō)：“我是偉人的戰士，在偉人思想武裝下，以無(wú)產(chǎn)階級科學(xué)技術(shù)為武器，才能戰勝世界?！?/p>

大學(xué)生如何踐行雷鋒精神

雷鋒的作文：新世紀如何學(xué)雷鋒

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。

(一)釘子精神。

做任何事情都要認真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jì)是對此最好的見(jiàn)證。

(二)一心為公。

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

雷鋒的作文：新世紀如何學(xué)雷鋒

你冒雨送大娘和孩子回家，

你到工地去干活，

你打掃車(chē)站為旅客服務(wù)。

啊，雷鋒叔叔，

你的故事講也講不完。

你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，

但是你的精神永遠留在人間，

我會(huì )在公共汽車(chē)上給老人讓座，

我會(huì )看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，

我會(huì )把零化錢(qián)捐給希望小學(xué)，

我會(huì )把摔跤的小朋友扶起來(lái)。

啊，雷鋒叔叔，

我要做的事情還很多很多。

你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，

但是你的名字永遠刻在我心中。

《浪花里的一滴水》。

你

是一滴水，

卻能夠。

反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!

他呵，

是剛展翅的鳥(niǎo)，

卻能夠。

一心向著(zhù)黨飛!

他呵，

是才點(diǎn)亮的燈，

只不過(guò)。

每一分光都沒(méi)浪費!

他呵，

是剛敲響的鼓，

卻能把。

每一聲都化成雷!

呵雷鋒!

你不為自己編歌曲，

你不為自己織羅衣;。

你不為自己梳羽毛，

你不為個(gè)人流一滴淚。

呵雷鋒!

你，《國際歌》里的一個(gè)音符，

你，紅旗上的一根纖維;。

你，花叢中的紅花一瓣。

你，浪花里的一滴水!

三月的鮮花芬芳了你的名字，

三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線(xiàn)上我開(kāi)始凝視。

在缺少愛(ài)的荒原，

你是綠樹(shù)一絲，春花一朵;。

在缺少愛(ài)的星空，

你是皓月一輪，明星一顆;。

在缺少愛(ài)的旅途，

你是小船一只，大橋一座;。

在缺少愛(ài)的冬日，

你是一縷春風(fēng)，一盆炭火;。

啊，雷鋒!你是愛(ài)的豐碑，

愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模!

為了愛(ài)，多少人在呼喚你的名字，

當撞傷老人的自行車(chē)揚長(cháng)而去，

當老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái)，

當車(chē)間里的小伙子倚墻打盹，

當建筑工地散失了水泥、鋼材……。

多少顆心在懷念，在呼喊――。

“回來(lái)吧，雷鋒!

雷鋒，你回來(lái)!”

浸潤三月的思緒，

沐浴三月的紅雨，

我迷戀在雷鋒的故事里，

輕輕地歌唱著(zhù)――。

[學(xué)雷鋒詩(shī)歌_贊美雷鋒詩(shī)歌選集]。

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雷鋒的作文：新世紀如何學(xué)雷鋒

雷鋒年僅22，但卻做了不平凡的事：

愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)共產(chǎn)黨，

樂(lè )于助人天天干，關(guān)心戰友年年做，

不怕?tīng)奚?，只做貢獻，

把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)中，

這就是雷鋒!

向雷鋒學(xué)習，向雷鋒致敬!

從小事做起，從身邊事做起!

雷鋒模范事跡。

雷鋒的一生只經(jīng)歷過(guò)22個(gè)花開(kāi)的季節，但他的模范事跡和高尚思想在軍內外產(chǎn)生巨大影響。1963年1月7日，中華人民共和國國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、陳云、林彪、鄧小平等黨和國家領(lǐng)導人為之題詞。1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學(xué)習?！敝芏鱽?lái)題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)?！眲⑸倨娴念}詞是：“學(xué)習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神?！绷直胪镜念}詞是：“全軍同志都應當學(xué)習雷鋒同志的榜樣，做毛主席的好戰士?！编囆∑筋}詞是：“誰(shuí)愿當一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習?！敝袊嗣窠夥跑娍傉尾?、中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會(huì )、中華全國總工會(huì )和中華全國婦女聯(lián)合會(huì )先后發(fā)出向雷鋒學(xué)習的號召。

雷鋒的作文：新世紀如何學(xué)雷鋒

校園，我們學(xué)習、增長(cháng)知識的地方。每天踏進(jìn)校園，歌聲的氣息就會(huì )無(wú)處不在。因為這是美麗的校園給予我們的。春天來(lái)了，就讓我們敞開(kāi)甜美的歌喉，盡情歌唱吧！

早上，聞著(zhù)花草的清香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗在上空飄揚，我們就開(kāi)始了一天的校園生活。此時(shí)，雷鋒的故事再次在同學(xué)們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘：父母雙亡，就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅強了。從小發(fā)誓，要全心全意地為人民服務(wù)，這就是雷鋒精神。

“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌環(huán)繞在我的腦海中時(shí)，就有一種積極、奮發(fā)向上的動(dòng)力鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。