ID：8304688
時(shí)間：2024-01-03 19:26:11
上傳者：ZS文王總結心得體會(huì )能夠讓我們更加明晰地認識到自己在學(xué)習和工作中的不足，為下一步的提升打下基礎。通過(guò)閱讀下面這些經(jīng)典的心得體會(huì )范文，相信你會(huì )有更多的靈感和思考。
作為護士，我們肩負著(zhù)照顧病患和給予他們關(guān)愛(ài)的重任。為了履行這一使命，我們不僅需要專(zhuān)業(yè)知識和技能，更需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)心的心靈。在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。下面，我將分享我的護士精神心得體會(huì )，希望能對更多的護士同行有所啟發(fā)和幫助。
首先，作為一名護士，我們需要時(shí)刻保持專(zhuān)注和細致。在醫療工作中，一絲不慎可能導致嚴重的后果。因此，我們需要對每個(gè)細節都保持高度的警惕和關(guān)注。從幫助病人洗澡到給予藥物治療，我們都不能掉以輕心。我曾經(jīng)在一個(gè)晚上接手一個(gè)癱瘓的病人，需要為他翻身。雖然這看起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但由于我當時(shí)沒(méi)有細致地檢查他的骨骼情況，結果導致了他的骨折。這次教訓讓我深刻地意識到，無(wú)論是大事小事，都需要我們時(shí)刻保持專(zhuān)注和細致，因為任何疏忽都可能給病人帶來(lái)巨大的傷害。
其次，作為一名護士，我們需要充分理解和尊重每個(gè)病人的病情和感受。每個(gè)病人都有自己獨特的遭遇和感受，我們不能簡(jiǎn)單地將他們歸為一個(gè)整體。在與病人交流時(shí)，我們應該傾聽(tīng)他們的心聲，關(guān)心他們的需求，并盡力提供他們所需的支持和幫助。我曾經(jīng)照顧過(guò)一個(gè)患有癌癥的年輕女孩。她一直面對著(zhù)巨大的痛苦和困惑，但她從未失去信心和勇氣。我和她的聊天中，我了解到她渴望看到更多的陽(yáng)光和美麗的風(fēng)景。于是我在我的休息時(shí)間里，經(jīng)常帶著(zhù)她去院子里散散步，讓她感受到大自然的美麗和寬廣。在我看到她喜悅的眼神時(shí)，我知道我的努力是值得的。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了每個(gè)病人背后都有一個(gè)獨特的故事，我們應該盡力幫助他們，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。
第三，作為一名護士，我們需要保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和仁愛(ài)的精神。在醫院里，我們面臨著(zhù)各種各樣的困難和挑戰。有時(shí)候，我們可能會(huì )遇到脾氣暴躁或者無(wú)理取鬧的病患，甚至是醫生或其他同事的不理解和指責。但我們不能因此而動(dòng)搖，我們應該相信自己，堅定自己的選擇，堅持做到最好。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持對他人的仁愛(ài)之心，不計較個(gè)人得失，而是在團隊中協(xié)作互助，為病患提供最好的服務(wù)。我記得有一次，有一個(gè)醫生因為某個(gè)誤會(huì )對我發(fā)火。雖然我心里很委屈，但我沒(méi)有和他爭吵，而是保持冷靜。之后，他向我道歉，并對我的專(zhuān)業(yè)精神給予了肯定。這次經(jīng)歷告訴我，在遇到困難和挑戰時(shí)，我們應該保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，攜手共進(jìn)解決問(wèn)題，不放棄對他人的仁愛(ài)之心。
第四，作為一名護士，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習和進(jìn)步的心態(tài)。醫學(xué)和護理行業(yè)日新月異，新的技術(shù)和知識不斷涌現。作為護士，我們不能停留在過(guò)去的知識和經(jīng)驗上，而應該不斷地學(xué)習和積累。通過(guò)學(xué)習，我們可以提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力，更好地服務(wù)于病患。我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)關(guān)于新生兒護理的培訓課程，在學(xué)習過(guò)程中我學(xué)到了很多新的知識和技能。之后，我將所學(xué)應用到工作中，改善了很多新生兒的健康狀況。這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì )到持續學(xué)習的重要性，我們應該保持對新知識的求知欲和探索精神。
最后，作為一名護士，我們需要給予自己足夠的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。在忙碌的工作中，我們往往會(huì )忽略自己的身心健康。然而，如果我們自己不健康，如何為他人提供幫助和照顧呢？因此，我們需要注重自己的休息和保健，保持良好的工作與生活平衡。我曾經(jīng)因為過(guò)度疲勞而感到身心俱疲，無(wú)法為病患提供最好的服務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了保護自己的重要性，我們應該給予自己足夠的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，保持自己的身心健康。
總之，作為一名護士，我們肩負著(zhù)照顧病患和給予他們關(guān)愛(ài)的重任。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要時(shí)刻保持專(zhuān)注和細致，理解和尊重每個(gè)病人，保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和仁愛(ài)的精神，保持學(xué)習和進(jìn)步的心態(tài)，以及給予自己足夠的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。通過(guò)這些體會(huì )和經(jīng)驗，我相信我們可以成為更好的護士，為病患帶來(lái)更多的關(guān)懷和溫暖。
作為一名精神護士，我有幸能夠在與患者的互動(dòng)中觸摸到生命的力量和希望。這份工作既是一種責任和挑戰，同時(shí)也是一種真正的榮幸。下面我將分享我在這個(gè)職業(yè)中的一些體會(huì )和心得。
第二段：服務(wù)的熱情。
作為一名精神護士，我的首要任務(wù)是提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。而要做到這點(diǎn)，熱情至關(guān)重要。通過(guò)向患者展示我真正關(guān)心他們的健康和福祉，我能夠與他們建立起信任和積極的關(guān)系。當患者感受到我們的熱情時(shí)，他們更愿意接受我們的幫助和治療。同時(shí)，這種熱情也影響著(zhù)我的同事們，讓他們感到團結和分享工作的樂(lè )趣。
第三段：溝通與傾聽(tīng)的重要性。
在精神護理中，溝通是關(guān)鍵。無(wú)論是與患者還是與家屬，有效的溝通可以幫助我們了解患者的需求和期望，同時(shí)也能更好地傳遞信息和解釋治療計劃。而傾聽(tīng)是溝通的核心。只有當我們真正傾聽(tīng)患者的內心聲音時(shí)，我們才能真正理解他們的病痛和困惑。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠與患者建立起真正的聯(lián)系，并為他們提供貼心的關(guān)懷和理解。
第四段：團隊合作的重要性。
作為精神護士，我深知團隊合作的價(jià)值。精神保健需要多學(xué)科的協(xié)調工作，共同努力來(lái)為患者提供最佳的護理。與心理學(xué)家、社工、藥劑師等其他專(zhuān)業(yè)人員合作，我們能夠在治療過(guò)程中分享經(jīng)驗和知識，為患者提供全方位的關(guān)愛(ài)。團隊合作不僅提高了護理質(zhì)量，同時(shí)也增強了我們的職業(yè)滿(mǎn)足感和成就感。
第五段：職業(yè)發(fā)展的機會(huì )。
精神護理領(lǐng)域是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和成長(cháng)的領(lǐng)域。隨著(zhù)科技的發(fā)展和護理的不斷進(jìn)步，精神護理人員也需要不斷學(xué)習和更新知識和技能。如今，我們有機會(huì )參與到精神科研究中，了解最新的治療方法和技術(shù)。此外，還可以參加專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)術(shù)會(huì )議，與同行交流和學(xué)習。這些機會(huì )為我們提供了不斷學(xué)習和成長(cháng)的平臺，使我們能夠成為更好的護理專(zhuān)業(yè)人士。
結尾：
通過(guò)這份工作，我在每一位患者身上看到了希望和生命的力量。我堅信，只要我們以真心和熱情服務(wù)患者，以專(zhuān)業(yè)和責任對待工作，我們就能為每一位患者帶來(lái)改變和希望。與患者共同成長(cháng)的過(guò)程也成就了我自己。精神護理是一項崇高且充滿(mǎn)挑戰的職業(yè)，我為自己的選擇感到自豪，愿意將我的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗傳遞給更多熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的人們。
作為一名護士，我一直以來(lái)都對這個(gè)職業(yè)懷有敬意和熱愛(ài)。在我還是一名醫學(xué)生的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“醫生治病，護士治人?！蔽疑钌畹馗惺艿搅诉@句話(huà)的含義，也因此選擇了護士作為我的職業(yè)。
2010年，我畢業(yè)后進(jìn)入了一家醫院的護理部門(mén)工作。剛開(kāi)始的時(shí)候，我真的感覺(jué)到了這個(gè)職業(yè)的特殊之處。雖然工作壓力有點(diǎn)大，但我從未后悔過(guò)我的選擇。
（二）與病人相處。
做護士最大的挑戰莫過(guò)于與病人相處了。因為病人身心狀況的復雜性，我們需要付出更多的愛(ài)心和耐心。病人的情況可能時(shí)好時(shí)壞，我們需要隨時(shí)掌握情況，及時(shí)調整護理方案，為病人提供最好的看護服務(wù)。
在與病人相處的過(guò)程中，我漸漸學(xué)會(huì )了一些技巧。第一，我們需要克制自己的情感，不要輕易泄露動(dòng)搖病人的信心。第二，我們需要積極主動(dòng)地與病人溝通，了解病人的需求，更好地滿(mǎn)足他們的需求。第三，我們需要做到公正客觀(guān)，不允許任何私人感情影響我們的工作。
（三）加強自我管理。
一個(gè)好的護士不僅需要給病人提供優(yōu)質(zhì)的照護服務(wù)，還需要加強自我管理，提高個(gè)人素質(zhì)。良好的職業(yè)道德和高尚的職業(yè)精神是我們必備的品質(zhì)，我們需要不斷地加強這方面的自我修養。
在我的工作中，我不斷地關(guān)注自己的言行舉止，盡量做到言行一致，遵從規章制度，提高自我職業(yè)素質(zhì)和工作技能。同時(shí)，我還積極參加工作學(xué)習和培訓，不斷提高自己的醫療水平，為自己的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
（四）展示自己的價(jià)值。
在醫護人員眾多的醫院里，護士毫無(wú)疑問(wèn)是最重要的一部分。我們是患者的第一道守護者，對于醫療服務(wù)的質(zhì)量、效率和效果有著(zhù)決定性的影響。因此，護士需要在工作中充分展示自己的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人價(jià)值，樹(shù)立自己的良好形象。
我在工作中始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，真實(shí)地記錄病人的情況，仔細記錄護理過(guò)程，及時(shí)與醫生溝通協(xié)調，提高工作效率，確保病人得到及時(shí)妥善的照顧。同時(shí)，我也積極參與醫院活動(dòng)，為醫院贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)和口碑。
（五）對于職業(yè)的堅信。
作為一名護士，我深深地堅信：我們的職業(yè)愿景是帶領(lǐng)人們更健康、更幸福的生活。每一次陪伴病人渡過(guò)難關(guān)的經(jīng)歷，都讓我深深地感覺(jué)到了這個(gè)使命的重負。我相信，只要每一個(gè)參與醫療服務(wù)的人員都能夠秉持這樣的信念，我們一定能夠把醫療服務(wù)的質(zhì)量和效果發(fā)揚光大。
綜上所述，作為一名護士，我為我的職業(yè)驕傲自豪。雖然九九重陽(yáng)、白頭偕老的生命延續對于每一個(gè)病人都未必可實(shí)現，但作為護士，我們可以為每一位病人帶來(lái)更溫馨的關(guān)懷和更暖心的陪伴。
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對于醫療保健的需求也不斷增加。而在醫療保健中，護士作為醫療團隊中非常重要的一員，承擔著(zhù)照料患者、提供健康教育和精神支持等重要任務(wù)。在長(cháng)期的工作實(shí)踐中，護士們逐漸形成了獨特的護士精神，本文將從個(gè)人的體會(huì )出發(fā)，探討護士精神的重要性、內涵及實(shí)踐方法。
首先，護士精神是醫療保健事業(yè)中的一劑重要良藥，具有不可替代的價(jià)值。護士精神是作為護士的核心素養，包括責任心、關(guān)懷心和專(zhuān)業(yè)素養等。護士是患者最親近的人，他們應該為患者提供全面的護理服務(wù)，并且真正關(guān)心患者的需求和痛苦。在很多情況下，患者在面對疾病和治療的過(guò)程中，心理上往往感到孤單和恐懼，這時(shí)護士不僅需要提供醫療上的支持，還需要關(guān)心和照顧患者的心理健康。只有通過(guò)護士精神的傳遞，才能讓患者感受到真摯和溫暖，從而更好地配合治療。
其次，護士精神的內涵豐富多樣，包含著(zhù)許多值得探索和學(xué)習的精華。首先，護士應具備醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和技能，熟悉各項護理操作規范，能夠靈活運用，在提供醫療服務(wù)的過(guò)程中確?；颊叩陌踩褪孢m。其次，護士還應具備判斷和決策能力，可以從患者的癥狀和表現中分析出問(wèn)題的所在，并提供有效的解決方案。同時(shí)，護士還需要具備良好的溝通能力，與患者和其他醫療團隊成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。最后，護士精神還包括對職業(yè)道德和倫理的高度要求，要能夠正確理解和遵守護理倫理規范，確保自身行為符合職業(yè)標準和患者的最大利益。
而要實(shí)踐護士精神，護士們需要重視以下幾點(diǎn)。首先，護士需要不斷學(xué)習和提升自身的專(zhuān)業(yè)知識和技能，通過(guò)學(xué)術(shù)研究和參與培訓、講座等活動(dòng)，掌握最新的醫學(xué)進(jìn)展和護理技術(shù)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養。其次，護士需要關(guān)注患者的需求和感受，通過(guò)溝通和傾聽(tīng)，有效地了解患者的需求和痛苦，并提供相應的護理服務(wù)。此外，護士還應當與其他醫療團隊成員積極配合，共同為患者提供全面的醫療保健服務(wù)。最后，護士還應堅守職業(yè)道德和倫理，以患者的利益為出發(fā)點(diǎn)，嚴格遵守護理倫理規范，保持職業(yè)操守和專(zhuān)業(yè)素養。
總之，護士精神是醫療保健事業(yè)中非常重要的一環(huán)，對提高醫療服務(wù)的質(zhì)量和效果起著(zhù)不可忽視的作用。護士應時(shí)刻牢記自己的使命和責任，通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能，關(guān)心患者的需求和感受，與其他醫療團隊成員積極配合，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養，以更好地為患者提供全面的醫療保健服務(wù)。只有通過(guò)這樣的努力，我們才能真正理解和實(shí)踐護士精神的重要性，為建設健康中國做出自己應有的貢獻。
為期近兩周的急診專(zhuān)科護士培訓馬上完畢，本次正規理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的學(xué)習收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅轉變了我對急診工作的熟悉，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監測力量，受益匪淺，體會(huì )如下：
參與完專(zhuān)科護士培訓后，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科教師的要求相差太遠，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過(guò)程中，我對省內高尖端的醫學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，熟悉到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深遂與寬闊，領(lǐng)會(huì )了省內護理界精英在急診護理事業(yè)中的探究與奉獻，同時(shí)也使自己對急診這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好！
理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的方式是培訓最正確的方式。說(shuō)實(shí)話(huà)，在參與專(zhuān)業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們始終也在學(xué)習著(zhù)，培訓中許多的理論學(xué)問(wèn)我們在自學(xué)大專(zhuān)的書(shū)本上都學(xué)習過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的學(xué)問(wèn)很快就成過(guò)眼煙云，隨著(zhù)考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護士培訓的學(xué)習方式給了我們全新的感覺(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特殊滿(mǎn)足。一是課程內容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個(gè)全科性較強的科室，在工作中，我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都特別滿(mǎn)足。二是充分的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內容?？吹贸?，省護理學(xué)會(huì )為我們的培訓化費了很大心血。
培訓為我添自信。專(zhuān)科護士培訓過(guò)程中，各位前輩都為我們敘述了cpr術(shù)的操作規程以及國際cpr術(shù)的普及和進(jìn)展；人工氣道的`建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術(shù)，培訓中系統的講解，不僅使我在協(xié)作的過(guò)程中更加得心應手，有時(shí)還能成為新醫生操作的指導者；學(xué)習了急救藥物的應用與治理，使我對一些常規搶救藥物的應用有了進(jìn)一步的熟悉；心電圖的識別，可幫忙我在今后的工作中準時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，為患者爭取治療時(shí)間。
急診護士必需愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己。培訓期間，有好多樂(lè )觀(guān)的事情感動(dòng)著(zhù)我，好多樂(lè )觀(guān)的人物帶動(dòng)著(zhù)我，幫忙我進(jìn)步。面對飛速進(jìn)展的特別的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當今社會(huì )對護理事業(yè)不斷提高的效勞需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個(gè)急診好護士難上加難，學(xué)習期間教師們的敬業(yè)精神讓我深受訓練，我們的教師用自己的成績(jì)告知我們付出就有回報的道理，我深切體會(huì )到愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己是急診護士必備的品質(zhì)。
總之，兩周的培訓中，我所得到的學(xué)問(wèn)、閱歷與感悟，是我一生中的珍貴財寶，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習和樂(lè )于付出的專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，既需要士氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅決做好它。
隨著(zhù)醫學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,醫學(xué)模式已由單純的生物模式轉化為生物—心理—社會(huì )醫學(xué)模式,醫院的服務(wù)理念也從以疾病為中心向以患者為中心“轉變”.現就護士職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德在疾病治療過(guò)程中的重要作用談幾點(diǎn)體會(huì ).
1良好的職業(yè)素質(zhì)。
一名護士的儀表、言語(yǔ)、眼神、動(dòng)作、表情及服裝、打扮都會(huì )涉及到風(fēng)度的雅俗,都會(huì )給人留下不同的印象,產(chǎn)生不同的效果.當一個(gè)護士一進(jìn)入病房,首先患者看到的是護士的儀表.可能有的人會(huì )說(shuō),護士的儀表如何關(guān)系不大,只要技術(shù)作風(fēng)過(guò)硬就可以了,這種說(shuō)法是不對的.我們知道患者住進(jìn)醫院的心情是不愉快的,任何不良的刺激都會(huì )給患者的心情造成不好的影響,患者見(jiàn)到穿不潔的衣服或咯咯作響的`高跟鞋的護士,會(huì )有害怕與厭惡之感,同時(shí)產(chǎn)生不信任的感覺(jué).所以,當進(jìn)入護士角色后,必須穿著(zhù)整潔,使人感到和諧、優(yōu)雅、大方,要具有端莊、含蓄的舉止,自然的表情姿勢,這可使人有悅目的美感,對患者坦率熱情、態(tài)度和藹,這可使人感到穩健、親切、可信.護理人員的責任是給患者以人性的溫暖,護士的一個(gè)關(guān)切的眼神,一句恰當的問(wèn)候,一個(gè)溫柔的操作,一個(gè)適時(shí)的提醒,一次傾心交談,都能體現出護士對患者的尊重,對生命的尊重,使患者深切感受到被關(guān)注、被關(guān)懷、被理解的幸福,在人文護理的良好氛圍中,患者的不良情緒就會(huì )化解,對疾病康復起到了促進(jìn)作用.
2心理素質(zhì)和政治素質(zhì)。
一個(gè)護士的素質(zhì)是塑造心靈的途徑,也是顯示心靈的表現,一心一意為患者服務(wù)的內在思想感情是通過(guò)行為表現出來(lái)的.護士要有良好的情志和意志修養,在工作中必須保持穩定、振作和愉快的情緒,見(jiàn)到患者應熱情而嚴肅、親切而穩重,工作緊張但井然有序,以良好的情緒去影響患者的心理狀態(tài).護士要注意自己的行為,不要把不良的行為表現在患者面前,這樣一方面對患者有不良的反應,另一方面有損于護士的形象.如護理工作常常是一個(gè)獨立進(jìn)行,特別是單獨值夜班的情況下,面對的是不能申述自己意見(jiàn)的神態(tài)不清的患者或嬰幼兒,對于病情的觀(guān)察和處置是否準確及時(shí)、恰當嚴密,往往缺乏監督,這全憑護士的職業(yè)道德素質(zhì)和人道主義信念去履行她的職責.
3科學(xué)素質(zhì)。
一個(gè)護士要更好地完成她的任務(wù),就必須具有良好的素質(zhì)及較高的技術(shù)水平,掌握現代科學(xué)技術(shù)知識,是現代護理工作的需要.護士在工作中應有良好的科學(xué)素質(zhì)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、鉆研業(yè)務(wù)的科學(xué)精神、熟練精湛的操作技術(shù)、扎實(shí)的理論基礎、豐富的臨床經(jīng)驗.護理工作決不是單純的技術(shù)護理,不是機械地執行醫囑和完成一般的護理技術(shù)工作,而是有理論指導的腦力勞動(dòng).護士要有良好的觀(guān)察力、思維力、表達力,善于從患者的言談行為特點(diǎn)去發(fā)現他們的內心活動(dòng).護士運用視、觸、嗅、聽(tīng)等感官去得到患者的病情資料,幫助醫生診斷以及預計可能發(fā)生的問(wèn)題.因此,要求護士不僅要有護理學(xué)知識,還要有醫學(xué)心理、倫理、社會(huì )和管理學(xué)的知識,在臨床上要求充分運用所掌握的知識,培養敏銳的觀(guān)察力,善于發(fā)現病情變化,防止差錯事故的發(fā)生,以充沛的精力完成本職工作.
由于現代護理學(xué)的發(fā)展以疾病為中心的護理模式已轉化為新型的以患者為中心的護理模式,要求護士必須具備嫻熟、精湛的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識,并掌握一定的社會(huì )學(xué)、健康教育學(xué)、醫學(xué)倫理、心理學(xué)等多學(xué)科知識,以對護理業(yè)務(wù)掌握得更深、更好、更多,以解決護理中的疑難問(wèn)題.
隨著(zhù)現代醫學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,將“以患者為中心”的服務(wù)理念及對患者的人文關(guān)懷融入到護理工作中,是我們的護理事業(yè)不斷向前發(fā)展的關(guān)鍵.在提高護理技術(shù),技能水平的同時(shí),拓展內涵加強與患者的交流與溝通,加強護理人員的修養,普及心理護理,貼近患者,貼近臨床,貼近社會(huì ),提高護士的人文素質(zhì)和綜合能力,努力為患者提供科學(xué)精神與人文精神有機結合的護理服務(wù).
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )和生活節奏的加快，人們面臨著(zhù)各種精神健康問(wèn)題的困擾。作為醫療行業(yè)的重要一員，精神護士在這個(gè)社會(huì )的發(fā)展中扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。精神護士負責為需要精神幫助的患者提供專(zhuān)業(yè)的護理、支持和康復幫助，協(xié)助患者重拾自信和自尊，重建人際關(guān)系，實(shí)現精神健康和社會(huì )融入。從事這一職業(yè)多年來(lái)，我深刻感受到精神護士工作的意義和價(jià)值。
第二段：關(guān)于與患者之間的溝通和建立關(guān)系的重要性。
作為一名精神護士，與患者之間的溝通和建立良好的關(guān)系是工作的基礎。在與患者交流時(shí)，我始終堅持耐心傾聽(tīng)、真誠關(guān)懷，尊重患者的感受和意愿。通過(guò)與患者的溝通，我了解到他們內心的痛苦和困惑，進(jìn)而能更好地找到合適的方法和治療方案。與患者建立起信任和理解的關(guān)系，幫助他們敞開(kāi)心扉，愿意接受幫助，這對于提高治療效果是至關(guān)重要的。
第三段：提高專(zhuān)業(yè)知識和技能的重要性。
精神護士從業(yè)者需要不斷學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，以適應社會(huì )的發(fā)展和滿(mǎn)足患者的需求。我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)前沿的研究成果和最新的治療方法，并主動(dòng)積極地參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì )議和培訓班。在不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我也努力提高自己的心理咨詢(xún)和溝通技巧。只有專(zhuān)業(yè)水平得到提高，才能更好地幫助患者解決問(wèn)題，提供全面的精神護理服務(wù)。
第四段：面對困難與挑戰要保持積極心態(tài)。
在精神護士的工作中，不可避免地會(huì )遇到一些心理上的壓力和困難?；颊叩牟∏椴▌?dòng)、治療效果不佳、家庭和社會(huì )環(huán)境的不支持等，都可能給精神護士帶來(lái)困擾。但作為一名專(zhuān)業(yè)人士，必須保持積極的心態(tài)。我會(huì )尋求同事和上級的幫助和支持，及時(shí)做好壓力的釋放和調節，同時(shí)也積極參加各種娛樂(lè )活動(dòng)，保持自己的身心健康。
第五段：對精神護士職業(yè)的熱愛(ài)和責任。
回顧多年來(lái)從事精神護士的經(jīng)歷，我深深地感受到這個(gè)職業(yè)給我帶來(lái)的成就感和滿(mǎn)足感。每一次與患者朝著(zhù)康復的方向取得進(jìn)展，都會(huì )讓我感到無(wú)比的喜悅和滿(mǎn)足。作為一名精神護士，我熱愛(ài)我的工作，熱愛(ài)與患者的互動(dòng)，堅守著(zhù)我的職業(yè)責任。我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和技能，通過(guò)與患者的合作和努力，為更多的患者帶來(lái)精神健康和幸福的未來(lái)。
總結：
作為精神護士，我充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，用心理溫暖和關(guān)懷去照顧每一位患者。通過(guò)與患者的溝通和理解，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，保持積極的心態(tài)，我能夠更好地為患者提供精神護理服務(wù)。我將繼續努力，熱愛(ài)我的工作，熱愛(ài)與患者的互動(dòng)，為患者們的精神健康做出更大的貢獻。
南丁格爾獎?wù)率菄H醫學(xué)護理界的最高榮譽(yù)獎，這個(gè)獎兩年頒發(fā)一次，每次全世界只有不到50個(gè)人能得到這個(gè)護理界的最高榮譽(yù)，南丁格爾獎?wù)率仟劷o在護理學(xué)和護理工作中作出杰出貢獻的人士，包括以身殉職的護士，表彰他們在戰時(shí)或平時(shí)為傷、病、殘疾人員忘我服務(wù)的獻身精神。而在我國近1000余家精神衛生專(zhuān)業(yè)機構中，吉林省神經(jīng)精神病醫院精神科護士長(cháng)，張桂英同志，于10月份被授予南丁格爾獎?wù)?，成為中國首屈一指的第一人?/p>
1990年，20歲的張桂英以第一名的優(yōu)異成績(jì)從四平衛校畢業(yè)，放棄常人眼中更好的選擇，來(lái)到吉林省神經(jīng)精神病醫院，從此不離不棄。
剛到醫院，老護士教她一套“防身要領(lǐng)”：和患者要永遠保持一定距離，永遠不要正面對著(zhù)患者，甚至一個(gè)人走出病房時(shí)，都要背對著(zhù)墻側身走，因為不知什么時(shí)候會(huì )有患者對你發(fā)起攻擊。
一天早晨，張桂英按例巡視病房，詢(xún)問(wèn)一名患者的睡眠情況，患者沒(méi)有回答，兩只眼睛卻死死地盯著(zhù)她，突然沖到她面前，雙手死死掐住她的脖子，她痛苦地用力掙扎，淚水模糊了雙眼，她想，這回完了。
這時(shí)幸好患者的家屬從衛生間回來(lái)，同聞?dòng)嵹s來(lái)的工作人員一起把患者的手掰開(kāi)，張桂英才死里逃生。
有朋友知道了這件事后說(shuō)：桂英啊，你還是想辦法換個(gè)崗位吧，這多危險啊。她卻說(shuō)：誰(shuí)來(lái)工作不都一樣嗎？危險的工作總要有人來(lái)做。
第二天，她用絲巾遮掩著(zhù)傷痕照常去查房，照常到那位患者床前詢(xún)問(wèn)、叮嚀，就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣?；颊呖祻统鲈簳r(shí)充滿(mǎn)歉意地捧著(zhù)一籃鮮花送給張桂英，說(shuō)這是他最喜歡的花。百感交集的張桂英含淚笑著(zhù)拉住患者的手，祝福他康復出院，并把電話(huà)號碼給了他，讓他有事隨時(shí)聯(lián)系。
“剛到精神病院時(shí)，不適應，也怕啊，理想和現實(shí)太遠了?！睆埞鹩⒄f(shuō)，那時(shí)總做噩夢(mèng)，也曾有過(guò)要放棄的一閃念，但是很快就說(shuō)服自己了。她說(shuō)，這么多年下來(lái)，在護理事業(yè)上我找到了人生的支點(diǎn)，當一個(gè)人的人生有了支點(diǎn)時(shí)，遇到困難時(shí)就能平靜，不會(huì )失衡。
20年來(lái)，張桂英都是早晨別人還沒(méi)有上班時(shí)，她已到病房查看一遍；晚上別人下班時(shí)，她還是到病房查看一遍。精神科5個(gè)療區，平均每天要查看100多 名患者?！拔乙惶觳蝗タ纯?，不放心啊?！?/p>
“當病人把玻璃打碎，站在那兒，情緒不穩，有可能傷人或者自傷時(shí)，作為護士長(cháng)，你就要挺身而出，這是你的責任?！睆埞鹩⒄f(shuō)，責任更要求你把事故消除在萌芽狀態(tài)，一根筷子這樣小的細節都不能疏忽。
為患者打開(kāi)鐵鎖，再接到醫院治療，醫院每次組織的“解鎖”行動(dòng)，張桂英總是小女子沖在前頭。而多年的經(jīng)驗與耐心，讓再躁狂的精神病患者在她面前基本可以得到很好的處理。
1月18日，張桂英帶著(zhù)精神科的同志乘坐救護車(chē)去200公里以外的吉林市接診一名15歲的精神病患者，患者很抵觸。為了不給患者更多的精神刺激，她和同事們在患者家耐心地等了5個(gè)小時(shí)，最后讓患者在鎮靜劑的作用下睡熟了，才把患者抱到車(chē)上。第二天凌晨3點(diǎn)鐘回到醫院后，她僅僅睡了兩個(gè)小時(shí)，便又開(kāi)始了第二天的工作。
媽媽一樣的呵護，讓小患者對張桂英產(chǎn)生了依戀。春節快到了，小患者與護士敵視、不配合，對張桂英卻是百依百順。張桂英為護理患者，幾年都沒(méi)回老家過(guò)春節了。她也答應父母這個(gè)春節一定要回家過(guò)。但小患者每天看不見(jiàn)她，病情就不穩定。最終她選擇在醫院悉心陪護小患者度過(guò)了整個(gè)春節。
“小患者今年要考大學(xué)了，我們常通電話(huà)?！碧岬叫』颊攥F在的生活，張桂英笑得特別開(kāi)心。
白白凈凈的臉上掛著(zhù)溫和的笑容，慢言細語(yǔ)，個(gè)子不高，身量苗條?？吹綇埞鹩?，真的很難想象她在精神病患者面前能呈現出戰士般的勇敢、擔當與力量。
20歲的張桂英剛到醫院時(shí)，給現任院長(cháng)孫立忠留下的印象是文靜。20年過(guò)去了，孫院長(cháng)用一個(gè)詞評價(jià)了工作中的張桂英：潑辣。
“是的，工作和生活中的我是兩個(gè)狀態(tài)，互相切換吧?！睆埞鹩⒄f(shuō)。
讓大家佩服不已的這種能力是怎樣煉就的呢？張桂英說(shuō)，原因無(wú)非兩個(gè)，面對不同患者，既要有愛(ài)，又要因人施護，用適當的方式。一是你要愛(ài)患者。你要把他當朋友，多溝通。他會(huì )信任，依賴(lài)你。二是要練，工作中細心發(fā)現，琢磨研究。張桂英說(shuō)，自己現在練得一眼就能看出患者患的是哪種精神疾病，馬上就知道怎么面對，怎么緩解他的情緒。這不是一朝一夕的功夫，要有多年積累。
“人生最大的幸福是淡定的心態(tài)?！睆埞鹩⒄f(shuō)。多年的工作，想起來(lái)也苦， 但苦中有樂(lè )。樂(lè )在患者經(jīng)過(guò)耐心的護理，出院過(guò)上了正常的生活。
第一段：護士的職責與使命（200字左右）。
作為醫療行業(yè)中不可或缺的一員，護士承載著(zhù)人類(lèi)健康的希望和負責任的使命。在病房里，我們面對著(zhù)病人的身心痛苦和家屬的焦慮與期盼。我們肩負著(zhù)照顧病人的責任，為他們提供專(zhuān)業(yè)的護理和人道的關(guān)懷。護士的精神心得體會(huì )源自我們對這份使命的理解與承諾。
第二段：對患者的無(wú)私關(guān)懷（200字左右）。
護士的首要責任是照顧患者的身體和心靈健康。我們每天都面對著(zhù)各種患者，包括老人、兒童、病重者和手術(shù)患者等。無(wú)論他們遇到什么問(wèn)題，我們都要用心傾聽(tīng)，用愛(ài)呵護。我們?yōu)榛颊咛峁┦孢m的環(huán)境和安全的護理，關(guān)心患者的飲食、衛生和休息。我們的目標是幫助患者盡快康復，減輕他們的痛苦。有時(shí)，在握住患者的手時(shí)，我們能感受到他們疼痛的釋放和對我們的感激之情，這是護士職業(yè)中最寶貴的回報。
第三段：與團隊的合作（200字左右）。
護士工作是一個(gè)團隊合作的過(guò)程，需要與醫生、護士長(cháng)和其他護理人員密切合作。我們要相互協(xié)作，共同制定護理計劃，確?；颊叩玫饺娴恼疹?。如果遇到突發(fā)情況，團隊的協(xié)作尤為重要。在急救中，團隊成員需要快速響應，并迅速組織協(xié)作，以確?；颊叩玫阶罴皶r(shí)和有效的救治。通過(guò)與團隊的合作，我們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)，提高了解決問(wèn)題和危機處理的能力。
第四段：面對困難和挫折（200字左右）。
護士工作并不始終如人意。我們經(jīng)常面對著(zhù)患者的痛苦和因病而產(chǎn)生的情緒波動(dòng)，有時(shí)也會(huì )遇到一些讓人難以忍受的情況。例如，患者的家屬可能會(huì )對治療方案有不同意見(jiàn)，或者患者可能會(huì )出現并發(fā)癥和病情惡化。在這些困難和挫折面前，我們要保持冷靜和樂(lè )觀(guān)，不能放棄幫助患者的信念。我們要相信自己的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗，不斷學(xué)習和提升自己的技能，以更好地應對各種困難情況。
第五段：對護理事業(yè)的熱愛(ài)和投入（200字左右）。
護理事業(yè)需要護士全身心的投入和無(wú)私的奉獻。我們選擇這個(gè)職業(yè)不僅僅是為了賺錢(qián)，更是因為我們對患者的關(guān)愛(ài)和對醫療行業(yè)的熱愛(ài)。護理事業(yè)給予我們成就感和滿(mǎn)足感，無(wú)論是患者的微笑還是他們康復后的離開(kāi)，都讓我們感到無(wú)比幸福。我們時(shí)刻保持學(xué)習的心態(tài)，不斷提升自己的技能和知識，以更好地服務(wù)患者。我們的精神和心智都在護理事業(yè)中得到鍛煉和提高，這也是我們選擇護理這個(gè)職業(yè)的原因之一。
總結：護士精神心得體會(huì )是來(lái)自對護理使命的承諾和對患者的無(wú)私關(guān)懷。同時(shí)，與團隊的合作和面對困難和挫折的能力也是我們的重要素質(zhì)。對護理事業(yè)的熱愛(ài)和投入使我們勇于奉獻并不斷提高自己。護士是那些無(wú)論對我們身體還是心靈給予關(guān)懷的人的支持者和保護者，我們將始終堅持護士的精神和職業(yè)道德，為患者的健康貢獻我們的力量。
作為一名精神護士，我有幸能夠與那些心靈受傷的患者們一同工作，并努力為他們提供專(zhuān)業(yè)、溫暖的護理。在與他們的接觸中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。通過(guò)這篇文章，我想分享一些我從工作中得到的心得體會(huì )，希望能夠幫助更多人認識和理解精神疾病，以及我們作為精神護士的工作。
首先，作為精神護士，我們需要耐心和關(guān)懷。精神疾病的患者常常面臨各種挑戰，包括情緒起伏、自我認知問(wèn)題和社交障礙等。他們的痛苦需要我們的耐心傾聽(tīng)和關(guān)懷。與他們建立信任關(guān)系，讓他們感受到我們的真誠和友善，對他們的康復起到至關(guān)重要的作用。
其次，我們需要不斷更新和拓展自己的知識。精神護理是一個(gè)不斷發(fā)展和演變的領(lǐng)域，我們需要了解最新的研究成果和治療方法，以便為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理。此外，我們還需要持續學(xué)習和訓練，提升自己在心理健康領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能和知識，以更好地滿(mǎn)足患者的需求。
另外，作為精神護士，我們需要具備強大的情感應對能力。精神疾病患者常常伴隨著(zhù)情緒波動(dòng)和可能的危機事件，我們需要冷靜、穩定地處理各種緊急情況。同時(shí)，我們也要保護自己的情緒和身心健康，避免過(guò)度投入，防止職業(yè)倦怠和疲勞。
我們作為精神護士還需要積極推動(dòng)社會(huì )對心理健康的關(guān)注和重視。心理健康問(wèn)題是一個(gè)全社會(huì )的挑戰，我們需要通過(guò)教育和宣傳，幫助更多人了解和認識精神疾病，減少對患者的歧視和偏見(jiàn)。我們還可以參與心理健康活動(dòng)和倡導行動(dòng)，為改善心理健康環(huán)境做出貢獻。
最后，我們要保持對生命的尊重和對希望的信念。精神疾病患者需要我們給予他們希望和勇氣，讓他們感受到生活的美好和意義。我們也要認識到，即使在最困難的時(shí)刻，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和潛力，都值得被尊重和關(guān)愛(ài)。我們要以積極的態(tài)度面對每一個(gè)患者，并通過(guò)我們的行動(dòng)和支持，幫助他們恢復和重建他們的生活。
總之，作為一名精神護士，我學(xué)到了很多關(guān)于仁愛(ài)、專(zhuān)業(yè)、耐心和勇氣的東西。與精神疾病患者一起工作并見(jiàn)證他們的康復過(guò)程是一項充滿(mǎn)挑戰但又非常有意義的工作。通過(guò)我們的努力和關(guān)懷，我們可以改善患者的生活質(zhì)量，幫助他們重返社會(huì )，并為建設更健康，更包容的社會(huì )做出貢獻。希望這篇文章能夠為更多人理解和關(guān)注精神健康問(wèn)題，以及精神護理工作作出貢獻。
作為一名護士，我有幸能夠在醫療行業(yè)長(cháng)期工作，這個(gè)行業(yè)需要我們這群職業(yè)人士具有專(zhuān)業(yè)技能和責任心。在這個(gè)職業(yè)中，我不僅學(xué)到了如何更好的護理患者，同時(shí)也體會(huì )到護士職業(yè)需要的質(zhì)樸、耐心、感性，以及對人類(lèi)的關(guān)愛(ài)和熱情。在這些年的工作中，我遇到了很多各種各樣的難題，但我也意識到這些難題對于我個(gè)人的職業(yè)生涯成長(cháng)，以及對我的職業(yè)心得體會(huì )都有著(zhù)很大的影響，下面我將分享一下我的職業(yè)心得體會(huì )。
第二段：職業(yè)技能的提升。
每個(gè)護士在自己的職業(yè)生涯中都需要不斷提升自己的職業(yè)技能，這不僅能為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路，也讓病人得到更好的護理服務(wù)。在我的工作中，我每天都會(huì )學(xué)習關(guān)于新療法、新藥物和新技術(shù)等方面的知識。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì )議和持續教育課程，我更深入的了解了臨床診療和護理技術(shù)的最新發(fā)展。在這個(gè)行業(yè)中，需要我們具有盡職的態(tài)度和對患者的尊重，這不僅僅是醫療服務(wù)，更是一種責任和義務(wù)。
第三段：對職業(yè)的熱愛(ài)和專(zhuān)注。
護士作為醫療行業(yè)中的一員，我們的職業(yè)是需要比常人更為專(zhuān)注和熱愛(ài)。在這個(gè)行業(yè)中，我們需要注重去體察患者的生理和心理狀況，需要耐心的對患者詢(xún)問(wèn)相關(guān)的信息，有利于科學(xué)合理的制定方案進(jìn)行治療。在這個(gè)過(guò)程中，我們向患者傳遞關(guān)愛(ài)和關(guān)心，進(jìn)行溝通以及了解對患者的個(gè)性化需求，這是一項在職業(yè)生涯中無(wú)法掌握的關(guān)鍵元素。我們需要對患者的每一個(gè)細節都關(guān)注，這樣才能更好的理解病情、制定治療方案和提供醫療服務(wù)。
第四段：職業(yè)成功的動(dòng)力。
護士作為醫療團隊的一員，我們需要有高度身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在職業(yè)發(fā)展中，我意識到我們需要掌握一些新技能，以及要精通目前業(yè)內的標準和規則。我們需要結合實(shí)際情況和患者的需求，來(lái)實(shí)施最佳的治療方案。在這個(gè)行業(yè)中，能夠有幸見(jiàn)證患者的治愈和康復是一個(gè)令人非常開(kāi)心的事情，這是我們職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和力量。
第五段：結語(yǔ)。
總而言之，護士是這個(gè)社會(huì )體內不可或缺的一份子。我們需要具備出色的技能和具有良好的人際關(guān)系素養，以便更好的服務(wù)患者。在這個(gè)職業(yè)中，我們需要以關(guān)懷、耐心、尊重和責任心來(lái)對待每個(gè)病人。我深信，對護士的職業(yè)素養不斷的培養和努力，不僅能為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)，也能提高自身的專(zhuān)業(yè)可靠性和職業(yè)發(fā)展。
本人于20xx年x月在xx大學(xué)附屬第一醫院和xx市xx醫院精神科實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì )要領(lǐng)。
通過(guò)近一年的學(xué)習，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。在護士長(cháng)積極認真指導下，我在很多方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅持參加醫院每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，在一年的工作中，能始終堅持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。醫在工作上，有時(shí)存在著(zhù)標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，克服不足。
曾有人稱(chēng)贊精神科護士是真正的英雄，說(shuō)這話(huà)的正是我們從小就無(wú)限敬佩的英雄——警察叔叔?？吹綗o(wú)須打斗也不用爭拗只是一個(gè)眼神一個(gè)手勢輕輕幾句話(huà)就魔術(shù)般地讓剛才還在喊打喊殺要生要死的精神病人服服帖帖地接受治療和護理，于是他們由衷地贊嘆：沒(méi)有槍和警棍，卻面對同樣的危險，你們是真正的英雄！
其實(shí)我們不是英雄，因為英雄意味著(zhù)不畏困難勇猛頑強，而我們面對病人偶爾被打了除了理解還要微笑。朋友們你們曾試過(guò)無(wú)緣無(wú)故被人打一巴掌或被人攻擊嗎？如果我說(shuō)這些打人的人其實(shí)沒(méi)有惡意甚至是出于善意，你們相信嗎？事實(shí)如此，精神病人在幻覺(jué)下看到護士的臉上有蚊子、身邊有妖魔鬼怪就會(huì )奮不顧身的上前攻擊它們想以此來(lái)保護我們的護士。一次一位護士的頭部被病人的拳頭擊中，當時(shí)就出現頭暈、嘔吐、皮下血腫等，可這位護士?jì)H休息了二天就上班了，因為病人需要他，當問(wèn)及此事護士卻淡然地說(shuō)病人也是在幻覺(jué)的支配下才會(huì )攻擊我的，作為精神科護士的我不理解誰(shuí)能理解。
各位朋友您們知道嗎，曾有人稱(chēng)贊精神科護士是真正的英雄，說(shuō)這話(huà)的正是我們從小就無(wú)限敬佩的英雄——警察叔叔?？吹綗o(wú)須打斗也不用爭拗只是一個(gè)眼神一個(gè)手勢輕輕幾句話(huà)就魔術(shù)般地讓剛才還在喊打喊殺要生要死的精神病人服服帖帖地接受治療和護理，于是他們由衷地贊嘆：“沒(méi)有槍和警棍，卻面對同樣的危險，你們是真正的英雄!”
其實(shí)我們不是英雄，因為英雄意味著(zhù)不畏強暴勇猛頑強，而我們面對病人偶爾被打了除了理解還要微笑。朋友們你們曾試過(guò)無(wú)緣無(wú)故被人打一巴掌或被人攻擊嗎?如果我說(shuō)這些打人的人其實(shí)沒(méi)有惡意甚至是出于善意，你們相信嗎?事實(shí)如此，精神病人在幻覺(jué)下看到護士的臉上有蚊子、身邊有妖魔鬼怪就會(huì )奮不顧身的上前攻擊它們想以此來(lái)保護我們的護士。一次一位護士的頭部被病人的拳頭擊中，當時(shí)就出現頭暈、嘔吐、皮下血腫等，可這位護士?jì)H休息了二天就上班了，因為病人需要他，當問(wèn)及此事護士卻淡然地說(shuō)“病人也是在幻覺(jué)的支配下才會(huì )攻擊我的，作為精神科護士的我不理解誰(shuí)能理解?！?/p>
我們不是英雄，因為英雄意味著(zhù)轟轟烈烈、大智大勇，而我們的工。
作更多時(shí)候是平凡瑣碎的小事。一位十幾年沒(méi)有洗澡更衣褲襠里聚積了厚厚的約幾十斤重糞便、全身污垢臭氣熏天生活不會(huì )自理的病人來(lái)了，護士連手套都來(lái)不及戴就立即打水為他沖洗、細心地為他檢查身體、為他理發(fā)、教他吃飯、穿衣、如廁、禮儀等等，當別人提及時(shí)，護士卻坦然道：“雖說(shuō)臭味讓我幾天沒(méi)吃好飯但精神科護士的最大特點(diǎn)就是愛(ài)心和耐心，我做到了?！比绱巳諒鸵蝗?、年復一年，這些瑣碎也霜染了一群年輕男護士的鬢發(fā)，沒(méi)有鮮花也沒(méi)有人喝彩，為了這些瑣碎他們默默的毫無(wú)怨言地奉獻了他們的年華和青春。
愿像英雄那樣英勇無(wú)畏用我們的智慧和力量為人民的心理衛生保駕護航!
精神科護士是一種特殊的職業(yè)，他們?yōu)槟切┚窦膊』颊咛峁┝岁P(guān)懷和支持。通過(guò)與這些患者的接觸和治療，我深切感受到了精神科護士的職責和使命。在工作中，我面臨了各種挑戰，但同時(shí)也收獲了許多寶貴的體會(huì )。以下是我作為一名精神科護士的心得體會(huì )。
第一段：職業(yè)選擇的初衷。
作為一名精神科護士，我一直對精神疾病患者感到關(guān)心。我總覺(jué)得他們面臨著(zhù)巨大的挑戰，并且在社會(huì )中常常被誤解和忽視。我希望能夠為他們提供支持和幫助，使他們能夠得到適當的治療和關(guān)懷。因此，選擇成為一名精神科護士是我職業(yè)生涯中最重要的決定之一。
第二段：與患者的接觸。
與精神疾病患者接觸是精神科護士工作的核心。我發(fā)現，不同的患者有著(zhù)不同的需求和問(wèn)題。有些患者需要傾聽(tīng)和溝通，以減輕他們的心理負擔。有些患者需要接受心理治療和藥物治療，以控制他們的癥狀。而有些患者則需要特殊的護理和關(guān)愛(ài)，以幫助他們重建自信和獨立性。與每一個(gè)患者的接觸都是獨特的，我必須根據他們的個(gè)體差異來(lái)制定相應的護理計劃。
第三段：挑戰與成長(cháng)。
精神科護士的工作充滿(mǎn)了挑戰。有時(shí)候，患者可能表現出極端的情緒和行為，這對我來(lái)說(shuō)是一種巨大的心理壓力。我必須學(xué)會(huì )保持冷靜和理智，以應對這些挑戰。同時(shí)，我還要與其他醫療專(zhuān)業(yè)人員和家屬合作，為患者提供全面的護理。這些挑戰讓我不斷地成長(cháng)和進(jìn)步，同時(shí)也感到自己在職業(yè)中的重要性。
第四段：責任和使命感。
作為一名精神科護士，我深深地理解自己的責任和使命。我必須時(shí)刻關(guān)注患者的身體和心理狀況，確保他們得到最佳的治療和護理。我還必須提供心理支持和教育，幫助患者和他們的家人了解和應對精神疾病。這份責任感和使命感激勵著(zhù)我不斷地努力工作，為每一個(gè)患者創(chuàng )造更好的未來(lái)。
第五段：感悟與總結。
通過(guò)與患者的接觸和治療，我深切感受到了精神科護士的心靈溝通和配合的重要性。我學(xué)會(huì )了如何傾聽(tīng)和理解患者的需求，并用心去回應。我也意識到了對患者進(jìn)行全面評估和護理的重要性，這能夠幫助他們獲得更好的治療效果。同時(shí)，我也不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，以更好地服務(wù)于患者?？偠灾?，作為一名精神科護士，我深感自己責任重大，但同時(shí)也享受著(zhù)為他人帶來(lái)希望和康復的成就感。
在我成為精神科護士的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的體會(huì )。我深深理解了精神科護士的工作并非易事，但也非常有意義。與患者的接觸和治療幫助我不斷成長(cháng)和發(fā)展，在我的每一次努力中，我看到了患者的康復和希望。作為一名精神科護士，我愿意繼續為患者提供關(guān)懷和支持，為他們帶來(lái)更好的未來(lái)。
職業(yè)意識。我突然明白了，就是這一個(gè)個(gè)細微的動(dòng)作，一句句溫柔的話(huà)語(yǔ)在病人心目中建立起一個(gè)白衣天使的光輝形象。護士工作平凡而普通，就像大海里的一滴水卻同樣能折射出太陽(yáng)的光輝，從此我堅定了自己的信念，工作起來(lái)更有動(dòng)力，并且更加熱愛(ài)護理事業(yè)。
作為精神科的護士，我體會(huì )更多的是他們無(wú)法控制自己思想的痛苦和無(wú)奈，護士長(cháng)經(jīng)常勉勵我們：“要讓我們的護理服務(wù)更大價(jià)值體現我們的人文關(guān)懷”。是??！自從前段時(shí)間我媽有病住院，才體會(huì )到那種刻骨銘心的'擔憂(yōu)與恐懼，讓我真正感受到了病人及家屬恢復健康的心情。進(jìn)了醫院就像所有的病人一樣把所有的希望都寄托在醫生護士身上。自從有了這次經(jīng)歷，逐漸的讓我對生命有了新的認識，更對自己的工作性質(zhì)給予了新的肯定。所以，即使心情再不好，每當聽(tīng)到病人有什么合理要求，我依然滿(mǎn)懷熱情盡量滿(mǎn)足他的要求。即使再不想講話(huà)，每當家屬反復詢(xún)問(wèn)病人的一些情況，我依然會(huì )不厭其煩地一遍一遍解釋到他滿(mǎn)意為止。在服務(wù)上更是時(shí)時(shí)處處體現對病人的人文關(guān)懷。我珍惜現在的每一天，更珍惜與病人在一起的每一分鐘。
我們科曾經(jīng)來(lái)了一個(gè)新疆的病人，我很驚訝：“這么遠的路途難道那邊沒(méi)有精神病醫院?jiǎn)帷?“很早就知道你們天水精神病醫院醫生醫療水平好，護士服務(wù)態(tài)度好，只有在你們這里我才放心”家屬樸實(shí)的回答，義無(wú)反顧的選擇，讓我很感動(dòng)又感慨：“金杯銀杯，不如老百姓的口碑。金獎銀獎，不如老百姓的夸獎?！倍@些口碑與夸獎，無(wú)不來(lái)源于我們醫院過(guò)硬的醫療技術(shù)，來(lái)源于我們平時(shí)對病人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)。
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著(zhù)就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活得沉重，但我在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收入著(zhù)他人獲得健康的喜悅。我慶幸，這份職業(yè)讓我對生活有如此深的感悟。我將積極投身到我院開(kāi)展的“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動(dòng)中去，把我的愛(ài)心、熱心、耐心、細心、關(guān)心和責任心投入到所鐘愛(ài)的護理事業(yè)中去，以人為本、以病人為中心、以病人的滿(mǎn)意為最終服務(wù)目的，護理工作，做的大多是平凡而又普通的，職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，不過(guò)我逐漸理解了護士工作的內涵和重要性，懂得了護理工作給人們帶來(lái)的快樂(lè )和希望，用自己的愛(ài)心、耐心、細心、責任心贏(yíng)得了病人的理解和尊重。我榮幸我是一名護理工作者，我為我們的護理事業(yè)而自豪。
精神科，一提起這個(gè)題目，大家就會(huì )想到那些令人恐懼的精神病人。各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。
我是一名普通的精神科護士，在精神科臨床工作有六年，問(wèn)我有什么感受，工作了這段時(shí)間，真是各種辛苦，一言難盡。但我要用充滿(mǎn)真摯的笑臉告訴大家，我愛(ài)我的工作，我愛(ài)這個(gè)特殊的科室，更愛(ài)每一個(gè)精神病人！
因為就是這些有精神心理疾病的患者，他們雖然有各種各樣的病癥反應，有的發(fā)作起來(lái)對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡(jiǎn)直就是一種流氓性的騷擾，給他們喂飯，督促患者洗澡更衣，做好個(gè)人衛生工作是家常便飯，挨罵受氣更是我們的工作內容。但當他們通過(guò)我們的醫治和護理，病情一天天好起來(lái)的時(shí)候，盡管他們大多數都不記得自己曾經(jīng)對我們做過(guò)什么?？扇诵缘纳屏?，家庭般的溫暖，病人與醫護人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無(wú)法體會(huì )。
絕大多數病人，剛入院時(shí)，對醫護人員是相當排斥的，但我們的宗旨是“視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切?！边@樣才能夠贏(yíng)得他們的信任，才能保持護患關(guān)系的和諧健康。這種和諧的護患關(guān)系減輕了患者的精神負擔，打消了他們的顧慮，讓他們能夠對我們敞開(kāi)心扉，重新燃起對生活的熱情，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，更快地恢復健康。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛到精神科，我也有過(guò)想法，并不是愿意在這個(gè)科室長(cháng)期干下去。下面我給大家講述一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事：相信大家聽(tīng)后就會(huì )理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個(gè)不滿(mǎn)20歲的病人，來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一座火山，隨時(shí)隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力，連陪客都經(jīng)常遭到他突然的襲擊。他用他強壯的身體襲擊周?chē)拿恳粋€(gè)人，在傷害別人的同時(shí)也在傷害自己，為了其他的病人和他自己，我們有時(shí)不得不用束縛帶把他保護起來(lái)?？删褪沁@位患者竟然咬開(kāi)了束縛帶，背著(zhù)病床在房間里跑。大家想一想這樣的病人誰(shuí)不感恐懼，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護士，我們并沒(méi)有比別人更大的膽量，更強壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險性，護理他時(shí)我真是膽戰心驚，根本不敢靠前。然而主任、護士長(cháng)卻對待他像親人一樣，不怕臟、不怕苦，那樣耐性細致，那樣和藹可親，那樣不厭其煩。主任拉著(zhù)他的手問(wèn)寒問(wèn)暖，護士長(cháng)為他擦臉洗衣。我被他們所感動(dòng)，所折服。我也學(xué)著(zhù)他們主動(dòng)和病人溝通交流，加強生活護理。在我們的'精心治療和護理下，他很快達到了臨床治愈，對我們醫護人員禮貌有加，感激萬(wàn)千。當這個(gè)病人出院時(shí)拉著(zhù)我的手，動(dòng)情地說(shuō)“謝謝，謝謝！”那時(shí)我心中油然升起一種成就感，一種我從未有過(guò)的自豪！
從那時(shí)開(kāi)始，我更加安心本職工作，更加熱愛(ài)這個(gè)富有挑戰性的科室。我們精神衛生科全體工作人員都有一個(gè)堅定的信念，那就是：用我們的責任心換取他們戰勝疾病的決心，用我們的愛(ài)心換取他們的信心，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過(guò)一天天的治療與護理，就是這樣一天天用我們的理解和愛(ài)心照顧著(zhù)他。我們心中都有一個(gè)堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復，既便是再苦再累也只化做一個(gè)字“值”！
精神科也并不是象別人想象中的是個(gè)充滿(mǎn)鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監獄和牢房。那是個(gè)很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味地提供醫療與護理的地方。精神科的醫護人員突出的是人性化服務(wù)，科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺球、cd、vcd機的多功能室，設施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現了人性化的特點(diǎn)。先進(jìn)的治療、人性化及個(gè)性化的護理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的管理、舒適的環(huán)境，病人和醫護人員其樂(lè )融融。
有人說(shuō)，你們精神科的醫護人員就是幼兒園老師，只要脾氣好就行了。我的內心感受是，長(cháng)期從事精神心理衛生工作，沒(méi)有壓力是不現實(shí)的。但我們充分利用所掌握的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)應用于自身工作、生活和成長(cháng)過(guò)程中。面對壓力和緊張，學(xué)會(huì )減緩壓力，放松緊張情緒。以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的斗志為病人服務(wù)。從事精神衛生護理工作對我自身心態(tài)的穩定和人格成長(cháng)是非常有益處的。我決心，盡心竭力地做好本職工作，讓我的青春、人生過(guò)得更充實(shí)，更有價(jià)值！
美麗的白衣天使是人們非常崇拜和敬仰的，在這里我要贊美的是——精神科護士。作為精神科護士，在病人多、護士少的情況下，面對患者渴求的目光，您們義無(wú)反顧；面對工作的平凡與繁瑣，您們一路小跑，從容不迫；面對肩負的神圣職責，您們兢兢業(yè)業(yè)。因為你們的雙臂撐起的是希望，因為您們的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。如果說(shuō)無(wú)私的奉獻精神是您們永恒的.追求，那么高尚的醫德醫風(fēng)則是您們珍視生命的原則。在平凡的崗位上成就不凡的業(yè)績(jì)，愛(ài)與奉獻是您們永恒不變的主題，也是您們無(wú)悔的選擇！
不怕苦，適應艱苦的工作環(huán)境。
您們雖然地位卑微，也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，卻像一支蠟燭，用您們那微弱的光，點(diǎn)燃了無(wú)數失去光芒的心靈。一聲聲輕柔的呼喚滿(mǎn)懷深情；您們將香甜的飯菜親手喂到病員嘴里，飽含溫暖，使兇悍的浮躁變得溫順，呆滯的目光變得鮮活，垂死的心變得充滿(mǎn)渴望，這一切都源于您們那博大的愛(ài)。我要贊美您們，辛勤梳理靈魂的天使們——工作在精神科一線(xiàn)的護士們！
xx月24—29日，我和李艷容、黃雪媚三位護師參加了xx省護理學(xué)會(huì )舉辦的《神經(jīng)精神科護理新趨勢學(xué)習班》。
學(xué)習班的內容主要有講義授課和論文交流分兩大部分，講義共有10個(gè)課目，如精神病護理學(xué)進(jìn)展；睡眠中危急狀況的識別與護理；精神（心理）護理文書(shū)相關(guān)問(wèn)題；護士身心健康的維護；護理科研中的.科研——選題技巧等內容。
通過(guò)學(xué)習，使我受益匪淺，簡(jiǎn)述如下：
國際精神病與精神衛生護理聯(lián)盟關(guān)于約束、隔離精神病患者的原則。
1、ispn認為患者有權保持尊嚴、獲得關(guān)愛(ài)、高質(zhì)量的護理。注冊護士應提倡和保護患者的權利；任何精神衛生機構應將患者權利以通俗懂的語(yǔ)言置于顯著(zhù)的地位。
2、應有合格專(zhuān)業(yè)護士，實(shí)行24小時(shí)責任制護理。ispn認為約束與隔離只有在其他手段無(wú)效、無(wú)法保證安全的緊急情況下使用。
3、所有患者在病程中應接受全面評估，包括生物學(xué)因素、環(huán)境因素及行為方面、評估發(fā)育水平，既往精神創(chuàng )傷史，共患疾病，基礎行為水平。
4、提倡依靠環(huán)境，設施盡可能保證安全及減少約束。
5、護士應接受行為評估，各年齡段用藥，安全監控等專(zhuān)業(yè)培訓，應接受對攻擊行為評估和干預的培訓，如癥狀的識別，語(yǔ)言干預技巧，選擇最小約束的思考策略。
6、需完善制度及機構對工作人員涉及攻擊的反應。
7、醫生或資深執業(yè)護士應在約束后1小時(shí)內對患者進(jìn)行面談評估，24小時(shí)內對患者必須更改指令，同時(shí)應進(jìn)行面談評估。約束時(shí)間應標明：成人4h，9—17歲青少年2h，9歲兒童1h，到時(shí)需行行為評估。
8、資深注冊護士是最佳再評估人，可以觀(guān)察記錄患者的日常行為試行解除約束后評估。
9、約束時(shí)不得遮擋患者面部，不得單獨約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時(shí)應活動(dòng)其身體，必須提供給飲水，解便及測量生命體征。
10、有內外科疾病的患者應盡可能用其他手段代替約束以策安全，約束后1小時(shí)內必須告知醫師或執業(yè)護士。
11、約束或隔離的決定應即刻通知家屬，應予書(shū)面通知，不應以約束為理由阻止家屬訪(fǎng)視?；颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o理計劃，治療護理計劃是否正規、是否適合患者特點(diǎn)應受到監控。
12、使用約束或隔離時(shí)護士應接受患者的詢(xún)問(wèn)及給予清楚明白的解釋。益處：促進(jìn)對癥狀的認識、促進(jìn)解決問(wèn)題、提高沖突解決技巧，可減少約束對患者的負性心理體驗。
13、精神衛生機構應收集約束，隔離的效果資料，以幫助改進(jìn)有關(guān)指南，需要在循證基礎上研究約束，隔離的有效性。
14、應警覺(jué)掩蓋之下的“零容忍”規則，這將造成很多副作用及意外。
怎樣看病人睡覺(jué)？
護理要點(diǎn)：
1、對所有病人的身體狀況、病情、主要用藥都要有一定了解，對睡眠過(guò)程中有可能發(fā)生的緊急情況有預感性。
3、與醫生做好溝通，及時(shí)反應病情變化、“清醒”地執行醫囑；
4、重點(diǎn)病人的護理：睡姿、防護、觀(guān)察生命體征和引流搐等；
2、做好解釋、安慰和心里支持工作；
3、重視自身的睡眠；勿誤導患者。
欠具體：如護理記錄為“已認真檢測心率、心律”，但沒(méi)有具體的心率值和心跳節律的記錄。
用詞不當：如“未見(jiàn)抽搐行為”?！扒榫w不協(xié)調”。
抄襲檢查結果沒(méi)有護理意義：有時(shí)還抄錯，例如：心電圖報告非特意性st—t異常，護士寫(xiě)成“特意性st—t異?！?。
語(yǔ)句組織欠妥，造成錯誤意思：“仍有飲酒欲望，按醫囑予凱西來(lái)利血生，沙肝醇等藥治療”。
欠全面：記錄中有防壓瘡護理，但沒(méi)有寫(xiě)皮膚情況。
病情觀(guān)察無(wú)連慣性：例如；一些藥物不良反映、腹痛、咽痛等情況，無(wú)跟蹤記錄。
護理措施不徹實(shí)際：例如“四肢肌張力高，已矚病者放松”?；颊弑忝貙?xiě)：“矚多飲水”，建議改為“督促病人多喝開(kāi)水，或矚陪護予多喂開(kāi)水”。
自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒(méi)有不適，已告知醫生，未見(jiàn)三防行為，按醫囑予2條短帶保護性約束”。保護性約束沒(méi)有醫囑，解除約束后，未停醫囑。保護性約束病人無(wú)跟蹤記錄。
語(yǔ)句欠條理，表達不清楚：例如“三脂偏高，戒糖飲食”。
特殊病情沒(méi)有交班：例如：病人空腹血糖2。2mmol/l，沒(méi)有交班。
記錄用方言：如：“爛飯”。
在疾病高峰期，護理措施為向病人講解相關(guān)精神病知識，不適宜。
護理記錄過(guò)期、留空行、字體太小、字體不能辨認、簽名字跡不清。
（一）提高管理者的支持。
是影響個(gè)人工作滿(mǎn)意度和心里健康最有效的方式。
1、維護護士人才身心健康的基本對策；
（1）制定特殊崗位的人才政策；
（2）推行一線(xiàn)留人的優(yōu)先對策；
（3）解除后顧之憂(yōu)的保障措施；
（4）維護身心健康的咨詢(xún)機構；
（5）提供調控護士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍。
2、注重護士心理、社會(huì )、倫理等方面知識的教育：
（1）注意提高在職護士，尤其是基層醫院的社區保健護士與人溝通的技巧，加強護士心理衛生保健知識教育，掌握自我心里調適技巧。
（2）在發(fā)生各種沖突時(shí)，找有類(lèi)似經(jīng)歷的同事，關(guān)心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄、疏導而減輕精神壓力。
（二）護士心理健康自我維護的措施。
1、培養樂(lè )觀(guān)的闊達的人生態(tài)度；
2、加強學(xué)習，提高自身的心理品質(zhì)；
3、調節好自己的情緒；
4、創(chuàng )造良好的人際環(huán)境；
5、社會(huì )輿論的正確導向；
6、生活中注意勞逸結合。
論文交流部分，有兩篇交流論文使我有深刻的體會(huì )：
由xx市第三人民醫院臨床擔任護士帶教工作的護士所寫(xiě)。我也有擔任護士帶教工作，所以對于這篇論文特感興趣，通過(guò)論文交流學(xué)習，我更加清楚地認識到隨著(zhù)社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，人們的壓力也越來(lái)越大，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此，擁有一支高素質(zhì)的精神科護理隊伍顯得越來(lái)越重要，而帶好每一名新護士是重要的起點(diǎn)，只有基礎打好了，才會(huì )有高素質(zhì)的人才出現。要把帶教工作做得更好，就要不斷學(xué)習，只有不斷提升自我，才能提高自己的教學(xué)能力；才能滿(mǎn)足新護士的各種學(xué)習需求。
2、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀(guān)察。
這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點(diǎn)啟發(fā)了我，在臨床上病人經(jīng)常會(huì )因長(cháng)期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎，今后，我們也可以嘗試使用喜療妥，如果用喜療妥外涂有效的話(huà)，那將是患者的福音，不但可以減輕患者的痛苦，也減輕他們經(jīng)濟上的負擔。
我是消化科的一名護士，帶著(zhù)對心理學(xué)的'熱愛(ài)與美好的憧憬走進(jìn)了首屆精神科專(zhuān)科護理培訓班。轉瞬之際培訓已接近尾聲，這次培訓讓我結識很多新的朋友并且加深了彼此之間的友誼，進(jìn)一步了解了心理醫學(xué)科這個(gè)大家庭，感受到她們的工作和學(xué)習氛圍、她們的辛苦。
我在學(xué)習中對精神疾病知識有了一定的了解，意識到精神科護理的重要性，讓每一個(gè)在本我、自我、超我中不斷完善自己,學(xué)好這門(mén)知識將助人也自助。有句話(huà)說(shuō)的好：搬開(kāi)別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路。
首先是對精神病學(xué)有了正確的認識對精神病護理學(xué)發(fā)展史有了一定了解，然后是學(xué)習了一些團體活動(dòng)的知識，并且在參加實(shí)踐課的過(guò)程中體會(huì )到了很多人生的知識，在團體活動(dòng)中大家彼此敞開(kāi)了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動(dòng)中，在此中再一次體現了集體的力量。
在此次授課中，老師們不辭辛苦在百忙之中精心準備了課件，為我們講授了精神病學(xué)、常見(jiàn)精神疾病的癥狀，臨床表現、專(zhuān)科護理及觀(guān)察要點(diǎn)、正常心理健康及異常心理的區別、發(fā)生危機事件的心理干預，對自我的正確認識，讓我受益匪淺，老師們講的案例貼近臨床，尤其是精神科病人安全的護理及日常工作中與患者的溝通技巧及建立良好的護患關(guān)系有很大的啟發(fā)，最讓我感動(dòng)與值得學(xué)習的是，她們每一個(gè)患者和護士之間的護患關(guān)系處理的非常好，即使出院了在大馬路上也能叫出護士的全名，這點(diǎn)非常難得。
在日常生活里,我們會(huì )發(fā)生很多在人際之間、家庭之間、甚至是自我之間的矛盾與沖突,沖突發(fā)生時(shí),我們常常陷入悔恨,自責或是指責他人及環(huán)境的痛苦深淵中不能自拔。比如:與同事之間在工作上發(fā)生一些摩擦有時(shí)候各自都認為無(wú)道理或是沒(méi)必要,但就是因為誰(shuí)也放不下面子,誰(shuí)也不搭理誰(shuí),搞得大家在工作中氣氛很是緊張?，F在我不斷在學(xué)習中成長(cháng),能以平和的心態(tài)去處理與同事之間的關(guān)系。每一個(gè)人在生活中或多或少都會(huì )帶有一些不良情緒,這種情緒都被認為是負性的情緒，這些情緒在不經(jīng)意間,就毀壞了我們之間辛苦建立的一段關(guān)系，這些事情都源于我們對事件缺乏正確的認識，大家之間缺乏溝通。
實(shí)踐課既有趣又生動(dòng)，印象也比較深刻，能讓大家全身心的投入和放松，調動(dòng)激情、活躍氣氛，理論聯(lián)系實(shí)際，體現了團隊的重要性。比如：公娛治療里面的放松療法，能讓人真正的融入其中，感覺(jué)大自然的美好與舒適，還有團體活動(dòng)，激發(fā)我們的溝通能力及團隊精神。
雖然這次的培訓課程已經(jīng)結束，但我對心理知識的學(xué)習卻還沒(méi)有結束，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去領(lǐng)悟，去體會(huì )。感謝老師提供展現自己行為的機會(huì )和場(chǎng)所。將此次所學(xué)知識正確的運用于臨床實(shí)踐中去。今后我將會(huì )繼續關(guān)注心理學(xué)、繼續學(xué)習心理學(xué)，真正達到學(xué)有所用，不斷完善自己，充實(shí)自己。心理學(xué)知識對于我的幫助卻是長(cháng)遠的，甚至是一生的。