ID：8306253
時(shí)間：2024-01-03 19:57:04
上傳者：影墨心得體會(huì )是對自己在某個(gè)方面的思考和認識的總結和歸納。閱讀這篇心得體會(huì )讓我對某一主題有了更深入的理解，作者的觀(guān)點(diǎn)和思考給了我很多新的思考角度。
作為一名在校大學(xué)生，同時(shí)作為一名入黨積極分子。我們當如何認真踐行兩學(xué)一做學(xué)習活動(dòng)呢?下面是我為大家帶來(lái)的大學(xué)生兩學(xué)一做心得體會(huì )，希望可以幫助大家。
首先，我們當明白“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，具體指的是：“學(xué)習共產(chǎn)黨黨章黨規，學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，做合格黨員”。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，基礎在學(xué)，關(guān)鍵在做。我們應自覺(jué)學(xué)習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。
每當我翻看黨章的內容時(shí)，腦海中浮現一幕幕畫(huà)面。革命先輩為了黨的事業(yè)拋頭顱、灑熱血，造就了如今中國共產(chǎn)黨的偉大勝利。黨的事業(yè)永遠不會(huì )停歇，更不會(huì )落后。它不斷用先進(jìn)的思想引導人，用先進(jìn)的理念鼓舞人，用先進(jìn)的知識造福人。
學(xué)習黨章黨規，重在明確基本標準、樹(shù)立行為規范。
其次要學(xué)習習近平系列講話(huà)精神。習近平總書(shū)記強調指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。學(xué)習習近平系列講話(huà)，重在加強理論武裝、統一思想行動(dòng)，重在自覺(jué)強化看齊意識，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標看齊。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，“做”是行動(dòng)關(guān)鍵。如何將學(xué)習成果落到實(shí)處，關(guān)鍵看如何做。要通過(guò)學(xué)習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的大學(xué)生;通過(guò)學(xué)習，爭做自重、自省、自警、自勵，說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事的大學(xué)生;通過(guò)學(xué)習，爭做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規程嚴格要求大學(xué)生。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，“實(shí)”是保障關(guān)鍵。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要避免走過(guò)場(chǎng)，瞎應付，要將學(xué)習落到實(shí)處。要堅持學(xué)用結合，達到知行合一;通過(guò)扎實(shí)學(xué)習，實(shí)現頭腦充實(shí);把握問(wèn)題關(guān)鍵，力求整改實(shí)效;從實(shí)際出發(fā)，做到有的放矢。
學(xué)習方式可靈活掌握，但也務(wù)必保障實(shí)效，因此，作為大學(xué)生，我們要自覺(jué)做到勤學(xué)習、多動(dòng)腦、常思考。要將學(xué)習成果運用到具體實(shí)踐中去，多到基層一線(xiàn)轉轉，與群眾談心交心，多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現規律性問(wèn)題，在日常小事中總結客觀(guān)事物發(fā)展的規律，以理論知識推動(dòng)實(shí)踐工作。
“兩學(xué)一做“讓守規矩講紀律入腦入心，讓新時(shí)期的大學(xué)生在政治意識、規矩意識、道德意識等方面進(jìn)行了一次”洗禮“，知之深、信之篤、行之實(shí)，希望每一位大學(xué)生都能將守紀律、講規矩徹底內化于心、外化于行。
沒(méi)有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會(huì )“缺鈣”，就會(huì )得“軟骨病”，就會(huì )出現越規出界、跑冒滴漏的問(wèn)題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機，引導黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規、學(xué)習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，堅定“三個(gè)自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規黨紀沒(méi)有時(shí)間段、永不過(guò)時(shí)。學(xué)習黨章黨規黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過(guò)程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內經(jīng)典，就會(huì )忘記，就會(huì )模糊，就會(huì )生疏黨章的知識理論、宗旨觀(guān)點(diǎn)。我們身處領(lǐng)導崗位，平時(shí)工作忙，必須處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，見(jiàn)縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習。只有自覺(jué)加強學(xué)習，才能提高對法紀的知曉度，樹(shù)立對法紀的敬畏，才能在思想上畫(huà)出紅線(xiàn)、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實(shí)。
二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領(lǐng)導，時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問(wèn)題。認真參加嚴格的黨內政治生活，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，加強三觀(guān)改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權不任性”，清醒懂得“權力姓公不姓私”，只能用來(lái)為黨分憂(yōu)、為國干事、為民謀利，決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹(shù)立正確的事業(yè)觀(guān)和育人觀(guān)，擁有一顆大愛(ài)的公心，保持公道正派，這是教育戰線(xiàn)干部的核心理念、職業(yè)底線(xiàn)，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門(mén)一把手，肩負著(zhù)管理校(園)長(cháng)隊伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長(cháng)和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現的苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺(jué)。每年要排定計劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓、赴法紀教育基地開(kāi)展警示教育等措施，盡可能多地設計載體，讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實(shí)，不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開(kāi)花結果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執行制度上下功夫，進(jìn)一步立規矩堵漏洞，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動(dòng)態(tài)調整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險排查，進(jìn)一步修訂、補充、完善規章制度。
五是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習總書(shū)記“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書(shū)記提出的“獅子型”干部要求，深入一線(xiàn)、融入師生，把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，充分考慮和同步落實(shí)廉政責任。如學(xué)校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設責任書(shū)，嚴格落實(shí)基層黨組織負責人和學(xué)校行政負責人履行主體責任書(shū)面報告制度，積極指導基層開(kāi)好廉政建設分析會(huì )。
六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過(guò)做小事情來(lái)當好示范，使黨章黨規黨紀要求成為自己的言行規范。面對紛繁復雜的社會(huì )，要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺(jué)把培養高尚情操作為一種自覺(jué)追求，穩住心神、守住底線(xiàn)。
在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹(shù)立黨章意識，時(shí)刻繃緊紀律和規矩這根弦，使守紀律、講規矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺(jué)，努力為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育方案》，并強調“兩學(xué)一做”學(xué)習教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問(wèn)題，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
“兩學(xué)一做”，是學(xué)黨章黨規，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;是學(xué)系列講話(huà)，堅定中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信;是做合格黨員，著(zhù)眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。黨員教育工作是黨的建設工作的重要組成部分，通過(guò)進(jìn)一步加強黨員教育工作，并賦予其新的時(shí)代特征，從而不斷增強黨組織的凝聚力?！皟蓪W(xué)一做”雖是針對全體黨員，但是由于黨員年齡層次、文化水平、工作崗位等存在差異，在具體落實(shí)時(shí)需要針對不同對象進(jìn)行“私人訂制”，避免造成“一刀切”“一鍋端”的大而化現象。
把握黨員學(xué)習內容的區別。黨員需要什么，是黨員學(xué)習教育的重要依據?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)的是黨章和系列講話(huà)，是緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局進(jìn)行的學(xué)習教育。但是，在完成“規定動(dòng)作”的同時(shí)，不同的學(xué)習對象應該要有學(xué)的側重，把“黨員必須學(xué)什么”與“黨員想要學(xué)什么”結合起來(lái)，提高學(xué)習教育的針對性。
不同的地域，有不同的情況，要從實(shí)際情況出發(fā)，將理論知識與地區發(fā)展結合起來(lái);不同行業(yè)、職業(yè)的黨員，要將理論知識同崗位需求結合起來(lái)，提高黨員的參與度;不同的黨員，知識水平不同，存在的問(wèn)題不同，要做到同中有異，將理論知識與個(gè)體需求結合起來(lái)，開(kāi)好“小灶”，增強教育的實(shí)效。
把握黨員學(xué)習要求的區別。學(xué)習教育的最終目的是推動(dòng)全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，這是對全體黨員的要求。在學(xué)習教育的過(guò)程中，則需要正確區分層次。通過(guò)落實(shí)“兩學(xué)一做”，來(lái)引導廣大黨員尊崇黨章、遵守黨規，進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠。而黨員領(lǐng)導干部是黨的方針政策的執行者，其要求必然更加嚴格，不僅要學(xué)會(huì )學(xué)懂做實(shí)做好，還需要采取更多的形式來(lái)推動(dòng)和提高，以理論知識指導實(shí)踐、推動(dòng)工作，解決好黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問(wèn)題。
把握黨員學(xué)習方式的區別。方法對頭，事半功倍。從“三講”到“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育，黨一刻都沒(méi)有停止對黨員的教育，但是如此大規模的面向全體黨員的學(xué)習教育并不多見(jiàn)。以往學(xué)習教育的對象往往在于把握住黨員領(lǐng)導干部這部分“關(guān)鍵少數”，教育的形式、方式也就通常適用于領(lǐng)導干部，而“兩學(xué)一做”是面向全體黨員的，黨員隊伍組成的廣泛性、學(xué)習教育的復雜性、矛盾的特殊性決定了學(xué)習教育方式必然不能單一的沿用以往的“現成品”，而應該廣泛利用新媒體、新陣地、新途徑，結合實(shí)際確定學(xué)習方式，為基層留出空間，使“兩學(xué)一做”既有統一要求，又形式多樣;既有規定動(dòng)作，又有自選動(dòng)作;既注重創(chuàng )新形式，更注重活動(dòng)效果。
近日，西安文理學(xué)院圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習黨內文件，開(kāi)展黨日活動(dòng)，以?xún)?yōu)秀學(xué)生鮮活的榜樣為同學(xué)們召開(kāi)“榜樣的力量”宣講會(huì )，開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富基層黨組織活動(dòng)。
——以黨建工作為抓手，加強學(xué)習引領(lǐng)作用。該院黨政辦支部全體黨員認真學(xué)習了《在組織里的人，就要過(guò)組織生活——習近平同志以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì )》《中央辦公廳機關(guān)黨的建設工作會(huì )議在京召開(kāi)》《關(guān)于追授李培斌同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號的決定》等文件精神，圍繞學(xué)習文件精神和“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，結合自身思想工作實(shí)際，講認識、談體會(huì )、明目標、增動(dòng)力。
該院黨委書(shū)記雷英杰以普通黨員身份參加了所在黨支部——黨政辦支部組織生活會(huì )，與支部黨員一起交流并講話(huà)。他在講話(huà)中提出四點(diǎn)希望與要求：
三是勤學(xué)習，善思考，多實(shí)踐，提能力。要多渠道學(xué)習，向書(shū)本、實(shí)踐、身邊同志學(xué)習，善思考就是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程，要最大限度地提高人的積極性和財物的使用效率。黨政辦責任重大，要不斷提高工作能力;四是努力使自己成為一個(gè)高尚的人，成為一個(gè)有益于所忠誠的事業(yè)的人。一個(gè)人的綜合素質(zhì)，最基礎的是個(gè)人本質(zhì)。高校的教職工，要心靈美，行為美，要有積極、向上、健康的心態(tài)，言談舉止要文明，工作落實(shí)要扎實(shí)到位。
——召開(kāi)“榜樣的力量”宣講會(huì )。近日，該院舉辦了“榜樣的力量”宣講會(huì )。會(huì )上，該院中共預備黨員、原院學(xué)生會(huì )勤工儉學(xué)部部長(cháng)，英語(yǔ)四六級及計算機二級考試一次性通過(guò)、全國英語(yǔ)競賽二等獎獲得者梁晨佳與大家分享了要學(xué)會(huì )“制定目標和學(xué)會(huì )吃苦”的成功經(jīng)驗;中共預備黨員、現任學(xué)生會(huì )副主席閆銘分享了如何做好一名合格學(xué)生干部的個(gè)人體會(huì )。
中共預備黨員、現任學(xué)生會(huì )主席，參與“秦嶺野生連翹的引種及栽培試驗”科研項目的王雷分享了在校期間學(xué)生參與科研的必要性和重要性;中共預備黨員、現任院學(xué)生會(huì )副主席白明皓講述了20xx年寒假期間在政府見(jiàn)習的所見(jiàn)所聞、所想所感;中共黨員、現學(xué)院分團委副書(shū)記張國豪為大家講述了自己就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的點(diǎn)滴經(jīng)驗，他號召大家用自己的雙手創(chuàng )造財富，要懷有感恩父母的心，同時(shí)鍛煉自己、適應社會(huì )。
——開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富基層黨組織活動(dòng)。近日，該院組織開(kāi)展“大愛(ài)文理、志愿奉獻”共產(chǎn)黨員學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、制度化、規范化，在全院營(yíng)造“我為人人，人人為我”的志愿服務(wù)濃厚氛圍。
活動(dòng)中，黨員志愿者深入社區，以空巢老人、留守兒童、困難群眾等特殊群體為服務(wù)重點(diǎn)，開(kāi)展幫扶會(huì )動(dòng)，通過(guò)義務(wù)小家電維修、環(huán)保知識宣傳、環(huán)境衛生大整治、敬老幫扶，為社區居民們帶去認真、細心、實(shí)用、周到的服務(wù)，傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚、營(yíng)造和諧，讓“雷鋒精神”長(cháng)駐身邊。認真學(xué)習雷鋒先進(jìn)事跡，感悟雷鋒精神，努力提升青年學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識。
“兩學(xué)一做”，基礎在學(xué)，以知才能促行。學(xué)黨章黨規——逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權利，樹(shù)立行為規范，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;學(xué)習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規;學(xué)習黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型并從從周薄徐郭令案中汲取教訓，養成紀律自覺(jué)，守住為人、做事的基準和底線(xiàn)。學(xué)系列講話(huà)。
習近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想、黨中央治國理政新理念新思想新戰略，并與與馬列毛鄧等思想結合起來(lái)學(xué)，從而加強理論武裝、統一思想行動(dòng)。
黨中央決定2016年在全體黨員中，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)?！皟蓪W(xué)一做”即，“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”，是2015年“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育“拓展”和“延伸”，即：黨內教育，從“關(guān)鍵少數”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。
“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做，踐行才能深知。進(jìn)一步明確了做“合格黨員”標準是什么?即，“4講4有”講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。今后要通過(guò)深化學(xué)習，并結合圖書(shū)館本職崗位，從我做起，細微處點(diǎn)滴積累，進(jìn)一步堅定理想信念，振奮精神，在日常的工作、學(xué)習及生活中體現共產(chǎn)黨員應有的精、氣、神。
要清醒地認識到，只要還是一名黨員，就必須學(xué)黨章黨規、學(xué)習總書(shū)記系列講話(huà)，爭做一名合格黨員?！皟蓪W(xué)一做”，歸根結底就是要從“我”做起，端正思想作風(fēng)，克服自身的不足。
從“我”開(kāi)始，就是要將黨章黨規熟讀于心，內化成行。黨章黨規中的每一個(gè)字的解釋在不同的人的心中往往是不同的，記住了一個(gè)字的一個(gè)解釋和一種用法，碰到了同樣的事情的時(shí)候就會(huì )自然的照著(zhù)做了。
從“我”開(kāi)始，就是要用系列講話(huà)武裝頭腦、堅定方向。習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)就是我們黨治國理政的新思想、新理念，是當代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向，是全黨統一思想、凝聚力量最有力的理論基礎。
從“我”開(kāi)始，就是要始終做一名合格黨員，始終用合格黨員的標準來(lái)要求自己，一刻也不放松對自己的要求。作為一名基層黨員，更是要把工作重心轉到具體的圖書(shū)分編工作中，心系讀者，保質(zhì)保量。
總之，通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，堅定政治方向;帶著(zhù)問(wèn)題“學(xué)”，有針對性地“做”，進(jìn)一步解決思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問(wèn)題，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
習近平總書(shū)記指出：領(lǐng)導干部學(xué)習不學(xué)習不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。作為黨員領(lǐng)導干部，尤其管干部的干部，更應該加強學(xué)習、做好先鋒示范，提高自身黨性修養和政治敏銳，提升思維水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)講理論與實(shí)踐相結合，更好的指導實(shí)踐工作。由此來(lái)看，認真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育不僅是必要的，而且是必須的。特別是“龍頭”任務(wù)的定位，站得高、立得遠、要求嚴，把學(xué)習教育擺在突出顯要的位置。
孔子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！蹦敲?，“兩學(xué)一做”我們要學(xué)什么?做什么呢?內容是很明確的，就是學(xué)習黨章黨規、十八大系列會(huì )議精神和習近平總書(shū)記系列講話(huà)，將文件讀透，精神領(lǐng)悟透?！皼](méi)有革命的理論，就沒(méi)有革命的實(shí)際”。
科學(xué)的理論是行動(dòng)的指南。黨員干部要學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，才能在實(shí)際工作中掌握事物發(fā)展變化的規律，把感性認識上升為理性認識，從而更好指導實(shí)際。尤其是在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，很多新情況、新問(wèn)題的出現使少數黨員干部產(chǎn)生了本領(lǐng)恐慌。
因此，黨員干部要通過(guò)黨校學(xué)習，黨員干部培訓，黨組織生活等多種途徑經(jīng)常學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策;學(xué)習國家的法律法規;學(xué)習工作領(lǐng)域有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和管理知識;學(xué)習經(jīng)濟、政治、文化、科技等方面的知識。提高理論水平和理論修養，改進(jìn)思維方式，提高用解決各種實(shí)際問(wèn)題的能力;理論修養提高了，境界提升了，正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)就更堅固了。由于工作的繁忙，黨員干部可用來(lái)學(xué)習的時(shí)間少，就必須要發(fā)揮雷鋒的“釘子”精神，一要擠時(shí)間，二要鉆進(jìn)去。
學(xué)習的目的在于使用，在于實(shí)踐。學(xué)習黨章黨規、十八大系列會(huì )議精神和習近平總書(shū)記系列講話(huà)，目的在于運用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實(shí)際相結合的方法，在十八大精神的指引下，分析新情況，解決新問(wèn)題，不斷做出更多更好的，符合實(shí)際需要的理論性創(chuàng )造?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問(wèn)題;瞎子摸象，閉著(zhù)眼睛捉麻雀也解決不了問(wèn)題。也許有人會(huì )認為做合格黨員的標準和要求不高，以為隨隨便便就可以達到。
這實(shí)在是一種誤解。只要看看十八大以來(lái)反腐風(fēng)暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現做合格黨員事實(shí)上非常不容易。在實(shí)際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實(shí)際相結合，才能更好地聯(lián)系群眾，使我們在將理論學(xué)習得到的知識與中國實(shí)際相結合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩。
“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內教育從“關(guān)鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
在學(xué)黨章黨規中，給我思考最深的是學(xué)習黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，唐太宗說(shuō)：“以史為鏡，可以見(jiàn)興衰;以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失?！蹦敲?，黨的發(fā)展史，就是我黨不斷前行的歷程史，是無(wú)數先烈用生命和鮮血捍衛的共產(chǎn)黨前行的艱辛史，“請幫我交上這個(gè)月的黨費”，這是一名共產(chǎn)黨員在臨終前說(shuō)出來(lái)的話(huà)，他以自己成為一名共產(chǎn)黨員為驕傲，因為是共產(chǎn)黨帶著(zhù)窮人砸碎了萬(wàn)惡的舊世界，建立了人民當家作主新中國。我們每一名共產(chǎn)黨員都應該拿著(zhù)黨的歷史、革命先輩的事跡、先進(jìn)典型的樣子來(lái)照一照自己，看一看自己，究竟離一名合格的黨員有多少的差距。
古人常說(shuō)：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格黨員”，究竟這個(gè)“合格”要有什么樣的標準，“兩學(xué)一做”給了我們答案：講政治、有信念;講規矩，有紀律;將道德，有品行;將奉獻，有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠矚，又相輔相成，從政治、規矩、道德、奉獻的角度出發(fā)，身體力行，促成信念、紀律、品行、作為的養成，這是一名黨員的基本標準，也是一個(gè)有遠見(jiàn)、有思想的人的追求標準，正因為信念和作為有大小、品行和紀律有高低，所以我們要將“高標準、嚴要求”放之于心，踐之于行，方能不斷成就自己的高度，向著(zhù)革命先烈和先進(jìn)典型們看齊。
歷史的車(chē)輪滾滾前行，“兩學(xué)一做”的步伐正在邁進(jìn)，作為共產(chǎn)黨員的革命軍人，我們應當常常以“合格黨員”的基本要求來(lái)時(shí)常反省自己，用心用力，抓細抓實(shí)，真正把自己的思想政治建設抓在平常、嚴在日常、做在經(jīng)常，始終保持對黨和人民的絕對忠誠，養成紀律自覺(jué)和做人有底的良好的習慣，不斷向著(zhù)更高的標準、更嚴的要求而前進(jìn)，不斷從“兩學(xué)一做”中吸取前行的動(dòng)力，才能向黨和人民交上自己的“合格”答卷。
作為一名合格的黨員，需進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過(guò)學(xué)習“學(xué)黨章黨規”，明確了基本標準和行為規范，明白了該做什么、不該做什么。我們黨員要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務(wù)，嚴格遵守黨紀黨規。深刻領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)的豐富內涵和核心要義，深刻認識習近平總書(shū)記重要講話(huà)是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會(huì )主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅定“三個(gè)自信”，補足“精神之鈣”。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育方案》，要求各地區各部門(mén)認真貫徹執行。我園立馬響應，園領(lǐng)導和教師召開(kāi)“兩學(xué)一做”研討會(huì )，學(xué)習相關(guān)精神。聽(tīng)完會(huì )議精神后，心里深有感觸。
本學(xué)期為進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴治黨要求，強化基層黨風(fēng)廉政建設工作，學(xué)校黨支部制定了《“兩學(xué)一做”工作實(shí)施方案》，深入開(kāi)展了以“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)、爭做合格黨員”為主要內容的“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)。
以中心組學(xué)習、干部例會(huì )學(xué)習、自學(xué)等形式，引導全體黨員干部認真學(xué)習黨章、黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線(xiàn)，弘揚共產(chǎn)黨員一以貫之的作風(fēng)和品格，自覺(jué)尊崇、堅守和維護黨章黨規。
把學(xué)習系列講話(huà)的落腳點(diǎn)放在武裝頭腦、統一思想、指導行動(dòng)上，教育引導全體黨員干部落實(shí)好“學(xué)而知”的要求，讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì )系列講話(huà)蘊含的豐富內涵和戰略思想，做到吃透實(shí)質(zhì)、融會(huì )貫通;落實(shí)好“學(xué)而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個(gè)人的價(jià)值追求和信條;落實(shí)好“學(xué)而行”的要求，把學(xué)到的思想理論、形成的觀(guān)念認識、獲取的學(xué)習成果付諸具體實(shí)踐，創(chuàng )造實(shí)實(shí)在在的工作成果。
1、做一個(gè)公正廉潔的共產(chǎn)黨員。
學(xué)校黨支部把開(kāi)展“兩學(xué)一做”問(wèn)題整改同“四風(fēng)”問(wèn)題整改、不嚴不實(shí)問(wèn)題整改貫通起來(lái)一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實(shí)際行動(dòng)展示共產(chǎn)黨人的時(shí)代風(fēng)采。同時(shí)，緊扣這次學(xué)習的特點(diǎn)，以各站所室及各社區為基本單位，以集體學(xué)習和自學(xué)為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿(mǎn)意成效。
黨員大頭不收受學(xué)生和家長(cháng)的禮品和禮金，黨員劉進(jìn)老師班級的一個(gè)學(xué)生突發(fā)高燒，他及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系把學(xué)生送到醫院，天已近黑了，家長(cháng)覺(jué)得過(guò)意不去，邀請劉老師到飯店吃飯，被劉進(jìn)老師婉言謝絕了，他說(shuō)這是作為老師、班主任應該做的。
2、做一個(gè)履職盡責勇挑重擔的共產(chǎn)黨員。
推進(jìn)落實(shí)“四個(gè)全面”是時(shí)代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對中央和省委決策部署的理解把握，進(jìn)一步增強憂(yōu)患意識、責任意識、大局意識，履職盡責勇挑重擔，齊心協(xié)力攻堅破難，為學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。開(kāi)展一次“愛(ài)與責任”大討論活動(dòng)、舉行一次師德師風(fēng)建設座談會(huì )。在學(xué)習教育的基礎上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設，開(kāi)展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設的理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和管理創(chuàng )新，推動(dòng)師德建設工作實(shí)現科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設工作水平。
教師家里有事請假，黨員主動(dòng)帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學(xué)改革的排頭兵。
為了保證課程的有效實(shí)施，深化課程改革，減輕學(xué)生負擔，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，構建生態(tài)高效課堂：分組合作，生態(tài)高效的教學(xué)模式。我們不僅利用黨員黨小組活動(dòng)和黨員民主生活會(huì )，動(dòng)員黨員積極投身課程改革中去，開(kāi)學(xué)初由支委成員主管教學(xué)副校長(cháng)為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學(xué)改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學(xué)改革模式的構建，對黨員進(jìn)行了教育。
3、做一個(gè)關(guān)心群眾心系學(xué)生的共產(chǎn)黨員。
黨員主動(dòng)黨員主動(dòng)幫助有困難的老師和學(xué)生，我們組織了“愛(ài)心牽手進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，每名黨員捐款100元，分別資助了學(xué)校的貧困生趙楠、孔昭陽(yáng)、李智三位學(xué)生，學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校深表感謝，三位同學(xué)也表示要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報黨和所有關(guān)愛(ài)資助過(guò)他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進(jìn)社區活動(dòng)”，每名黨員捐款20元，購買(mǎi)了米、面、油等生活用品，送到了解放社區的低保戶(hù)家中，體現了黨的溫暖和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。學(xué)校支部還組織黨員干部慰問(wèn)了患病的退休教師關(guān)強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關(guān)心和問(wèn)候;支部還組織每位黨員上一節黨員示范課，切實(shí)發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線(xiàn)教師做也了表率;為樹(shù)立新時(shí)期黨員的新形象，規范全體黨員的言行，支部開(kāi)展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動(dòng)，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。
面向全體黨員，強調學(xué)黨章黨規,明確基本標準、樹(shù)立行為規范。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。下面是本站帶來(lái)的關(guān)于兩學(xué)一做。
希望對大家有幫助。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育方案》。動(dòng)員各級黨委(黨組)立即“動(dòng)起來(lái)”，帶領(lǐng)全體黨員深入落實(shí)“學(xué)、做”工作，努力成為知行合一的合格黨員?！皟蓪W(xué)一做”活動(dòng)的目的要求黨員干部工作中要理論和實(shí)踐相結合，實(shí)現知行合一。
知需學(xué)，學(xué)在思。古語(yǔ)云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊鳛橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規的內容。學(xué)黨章黨規，才只會(huì )知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么?！豆伯a(chǎn)黨員廉潔自律準則》是黨員行動(dòng)的規范和指南，《共產(chǎn)黨員紀律處分條》是黨員不可觸碰的紅線(xiàn)。一條是高線(xiàn)、一條是底線(xiàn)，黨員干部心中有了這兩條線(xiàn)工作才會(huì )沿著(zhù)正確的方向發(fā)展。學(xué)系列講座強調黨員干部要有與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，思維要時(shí)刻與黨的步調一致。群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)、三嚴三實(shí)活動(dòng)都是黨結合黨員現狀開(kāi)展的系列活動(dòng)，有效的指引了共產(chǎn)黨員合理解決新形勢下出現的新問(wèn)題。
行需知，知必做。合理的行動(dòng)需要科學(xué)的理論來(lái)指導，知曉了黨的科學(xué)理論，就要在本職工作中實(shí)踐。共產(chǎn)黨員要有全心全意為人民服務(wù)的宗旨，依法執政、以促進(jìn)社會(huì )主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網(wǎng)的高官，在監獄懺悔時(shí)往往會(huì )說(shuō)，在任時(shí)對自己的要求不夠嚴，學(xué)習的東西太少，或者說(shuō)沒(méi)有把黨規黨紀放在心里，更談不上用正確的理論思想指導工作實(shí)踐。
“學(xué)”是“做”的基礎，“做”是“學(xué)”的深化。我們每位黨員都應勤于學(xué)習，用理論指導實(shí)踐踏實(shí)工作，努力做到知行合一。
中央組織部長(cháng)會(huì )議召開(kāi)，確定了要開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育活動(dòng)，即“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)、做合格黨員”?！皟蓪W(xué)一做”專(zhuān)題教育活動(dòng)是黨中央審時(shí)度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。
以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實(shí)可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過(guò)組織生活，好把問(wèn)題全部推脫給黨組織;一些黨員沒(méi)有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪(fǎng)，做一些和有關(guān)規定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒(méi)有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，黨別人議論黨的時(shí)候不維護黨，還隨聲附和。
市場(chǎng)經(jīng)濟，社會(huì )浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會(huì )受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩，強化崇規意識、守規意識、執規意識，時(shí)時(shí)用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。筆者覺(jué)得中央提“合格黨員”，沒(méi)有提“優(yōu)秀黨員”是比較務(wù)實(shí)的，也是問(wèn)題導向的一種體現，只要每一名黨員都是合格的，8000多萬(wàn)人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領(lǐng)導中華民族走向偉大復興。
各級黨組織要深刻領(lǐng)會(huì )“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育活動(dòng)的精神內涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng )業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng )造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實(shí)績(jì)。
三會(huì )一課，即俗稱(chēng)的"一課三會(huì )"制度，是指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、支部委員會(huì )、黨小組會(huì )，按時(shí)上好黨課。"三會(huì )一課"制度是黨基層支部長(cháng)期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持"三會(huì )一課"制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀(guān)念，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員從而在各項工作中自覺(jué)地發(fā)揮先鋒模范作用。
如何堅持"三會(huì )一課"制度，重點(diǎn)在于要注意不斷改進(jìn)內容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式?！叭龝?huì )一課”為開(kāi)展“兩學(xué)一做”提供了有效形式，“兩學(xué)一做”活動(dòng)的開(kāi)展為堅持“三會(huì )一課”好傳統提供了創(chuàng )新契機。學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員，正可以通過(guò)“三會(huì )一課”制度的執行得到鞏固和升華?！叭龝?huì )一課”永遠不是停留在書(shū)本上呆板的制度，不是張貼在墻壁上冰冷的文字，而是應該烙印在每一個(gè)共產(chǎn)黨員內心深處的旗幟，引領(lǐng)每一個(gè)黨員朝著(zhù)那圣潔的方向前進(jìn)。
“兩學(xué)一做”活動(dòng)把黨的新規矩、新要求、新紀律和黨治國理政的新理念、新思想、新戰略列入“三會(huì )一課”的重要內容，在形式上更為靈活，堅持分類(lèi)指導，使黨員教育具體化、精準化、差異化，這些舉措的實(shí)行，使得“三會(huì )一課”制度在堅持和落實(shí)中更具時(shí)代特征，更有針對性和實(shí)效性。真正讓每個(gè)黨員學(xué)起來(lái)、做起來(lái)、改起來(lái)，使每個(gè)支部動(dòng)起來(lái)、嚴起來(lái)、強起來(lái)。
近日，中共中央、對在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育作出重要指示強調，“兩學(xué)一做”學(xué)習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局特別是推動(dòng)全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問(wèn)題導向，確保取得實(shí)際成效。
從黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，從嚴治黨的步伐越走快、越走越穩。強調，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，要把全面從嚴治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。的確，支部是對黨員監督管理、學(xué)習教育的“末梢神經(jīng)”，只有支部把每名黨員監督好、管理好、教育好了，從嚴治黨的步伐就“更上了一層樓”。
“三會(huì )一課”制度是支部建設的一項基本制度，是黨內政治生活的重要載體，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。筆者認為，開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，要從抓實(shí)“三會(huì )一課”做起。
要善于結合。要把學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)貫穿到“三會(huì )一課”中。日常學(xué)、專(zhuān)題學(xué)。學(xué)黨章，要以明確基本標準、樹(shù)立行為規范為目的，逐字逐句通讀黨章，逐條逐頁(yè)理解黨章，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學(xué)《準則》、《條例》等黨內法規，學(xué)革命先輩和先進(jìn)典型，要正反結合，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，守住為人、做事的基準和底線(xiàn)。學(xué)系列講話(huà)要因材施教，有針對性地選擇學(xué)習內容，既要深入領(lǐng)會(huì )重要講話(huà)的豐富內涵和核心要義，又要統一思想行動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)。
要創(chuàng )新形式。組織上可以不拘一格?？梢圆扇∽叱鋈ヅc請進(jìn)來(lái)、單一開(kāi)與聯(lián)合開(kāi)、思想教育與實(shí)地觀(guān)摩等形式相結合的形式進(jìn)行，即能夠保證黨員學(xué)得到、學(xué)得會(huì )，又能保證學(xué)得深、學(xué)得透。
“兩學(xué)一做”學(xué)習教育不止是一次活動(dòng)，要以“三會(huì )一課”為基礎，用心用力，抓細抓實(shí)，有針對性地解決問(wèn)題，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
按照中央的部署和要求，“。
”學(xué)習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，組工干部必須學(xué)先一步，學(xué)早一步，對照“三嚴三實(shí)”的要求，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔當，自覺(jué)做到“四要”，爭做“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的組工干部。
“兩學(xué)一做”學(xué)習教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì )一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。各地區各部門(mén)各單位要結合實(shí)際確定學(xué)習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展學(xué)習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，為協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
對黨要“忠”。對黨要忠，就是要講政治。講政治，是組織部門(mén)第一位的要求，是組工干部最重要的政治品格，也是黨性修養和優(yōu)良作風(fēng)的根本體現。我們要自覺(jué)學(xué)習黨章黨規，學(xué)習習總書(shū)記系列講話(huà)，學(xué)習周恩來(lái)、焦裕祿、楊善洲、沈浩、王彥生、趙亞夫、劉文勝等先輩先進(jìn)感人事跡，做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨護黨、在黨憂(yōu)黨，牢記黨的歷史，傳承黨的精神，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)政治靈魂，不忘黨恩、對黨忠誠。
對民要“真”。組工干部要大興聯(lián)系服務(wù)群眾之風(fēng)，必須把群眾觀(guān)點(diǎn)牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線(xiàn)全力落實(shí)在行動(dòng)上，真正做到心中有民、不忘宗旨。我們要常走鄉村的泥巴路、常坐農家的矮板凳、常聽(tīng)百姓的家常話(huà)，主動(dòng)與群眾攀親交友，虛心向群眾求教，認真對待群眾的呼聲和疾苦，以真誠換真心，用真行換真情，以親民之心踐行利民之舉，真正把密切聯(lián)系群眾變?yōu)榻M工干部的常態(tài)行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼，察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號、以群眾滿(mǎn)意為第一標準。
做事要“實(shí)”?！叭龂廊龑?shí)”中強調“謀事要實(shí)”，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實(shí)際。我們組工干部要弘揚“安、專(zhuān)、迷”的精神，切實(shí)強化事業(yè)心和責任感，秉持敢于擔當的勇氣、忠誠敬業(yè)的態(tài)度、高度負責的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心地投入到工作中去，精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，在平凡的崗位上爭創(chuàng )不平凡的業(yè)績(jì)，真正靠實(shí)招、干實(shí)事、出實(shí)績(jì)。
做人要“凈”。組工干部要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要“吾日三省吾身”，強化自我修煉、自我約束、自我凈化，守住做人做事的底線(xiàn)，在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線(xiàn)，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)把組織部門(mén)“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng )新、平等誠信、甘為人梯”的優(yōu)良作風(fēng)地繼承下去、發(fā)揚開(kāi)來(lái)，切實(shí)拒絕貪腐、抵制誘惑，真正轉變作風(fēng)、為政清廉。
認真做好“。
”學(xué)習教育是今年全系統重大政治任務(wù)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內教育從“關(guān)鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署?！皟蓪W(xué)一做”基礎在學(xué)，關(guān)鍵在做，“學(xué)”要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，“做”要針對問(wèn)題改。要切實(shí)把握要求，按照上級要求，制定好學(xué)習教育方案，組織學(xué)習好黨章黨規和習總書(shū)記系列講話(huà)，把從嚴治黨落到實(shí)處。
要認真學(xué)習毛澤東同志《黨委會(huì )的工作方法》這一光輝著(zhù)作，里面提出的十二個(gè)工作方法就是馬克思主義方法論，也是解決過(guò)河用“船”和“橋”的方法問(wèn)題，特別是文章中提出的“要善于當‘班長(cháng)’”、“學(xué)會(huì )‘彈鋼琴’”、“要‘抓緊’”等工作方法和精神歷久彌新，對當前我們落實(shí)全年工作目標和重點(diǎn)任務(wù)，加強領(lǐng)導班子建設，提高工作能力具有重要的現實(shí)意義，一定要反復學(xué)，要帶有一種境界和精神去學(xué)、去悟，切實(shí)提高履職擔當、善作善為的能力。
“民為貴，社稷次之，君為輕”，人民群眾是我們黨開(kāi)展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。鄉鎮開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，需時(shí)刻勿忘“為民服務(wù)”，在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中懷揣“為民”情懷，更能譜寫(xiě)出華麗篇章。
為誰(shuí)立命、為誰(shuí)謀利，是彰顯一個(gè)政黨政治品格的根本性問(wèn)題。為民服務(wù)，是黨員干部的第一追求。能否心系群眾、服務(wù)人民，是衡量黨員干部是否合格的試金石。為實(shí)現“四個(gè)全面”的深化改革目標，廣大黨員需要在聯(lián)系和服務(wù)群眾中匯聚共識合力、筑牢工作根基，始終堅持以人為本、執政為民的根本價(jià)值取向，不斷錘煉服務(wù)品格，把全心全意為人民服務(wù)當作一種精神追求和職責本分，推動(dòng)工作理念凸顯服務(wù)、工作任務(wù)聚焦服務(wù)、工作重心轉向服務(wù)、工作標準突出服務(wù)，以凝聚民意、匯集民智、維護民利的自覺(jué)行動(dòng)不斷增進(jìn)黨和群眾的血肉聯(lián)系。
習近平總書(shū)記深刻指出，我們的執政理念就是為人民服務(wù)，擔當起該擔當的責任。為民服務(wù)，是每一名共產(chǎn)黨人的根本使命，服務(wù)的廣度、深度和力度，體現著(zhù)黨員干部擔當的胸懷、勇氣和格局。黨員干部必須堅守“為官就要為民、干部就要干事”的從政道德，始終保持昂揚向上的進(jìn)取心和干事創(chuàng )業(yè)的精氣神，切實(shí)強化服務(wù)擔當意識，把改革發(fā)展的需要和人民群眾的呼聲作為第一信號，做到改革發(fā)展的熱點(diǎn)在哪里、群眾期盼的焦點(diǎn)在哪里，我們服務(wù)的重點(diǎn)就跟進(jìn)到哪里，在各自本職崗位上干在實(shí)處、走在前列。
共產(chǎn)黨人講服務(wù)，是有原則、底線(xiàn)的。其原則和底線(xiàn)就是為民謀利益、不為己謀好處，為民做實(shí)事、不為己圖虛名。堅守這一原則和底線(xiàn)，就是要按照習近平總書(shū)記系列講話(huà)的重要要求，加強黨性修養，以堅定的黨性修養抵御各種誘惑，用嚴格的規章制度約束自己，自覺(jué)做到不義之財不取、不法之物不拿，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色。同時(shí)做到防微杜漸，因為小節不慎，大節就會(huì )有虧，堅守服務(wù)底線(xiàn)，就要從把住“小節”入手，在慎初、慎微上下功夫，時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦，不越道德底線(xiàn)、不觸紀律紅線(xiàn)、不碰法律高壓線(xiàn)，守住和用好“廉潔自律”這一黨員干部最大的“護身符”。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區各部門(mén)認真貫徹執行。
正如通知指正，著(zhù)力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)紀律等方面存在的問(wèn)題，增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨清風(fēng)正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。筆者認為，兩學(xué)一做，無(wú)疑是黨員正氣之風(fēng)的升華。
“兩學(xué)一做”意在學(xué)、實(shí)在勤。在日常工作，要將黨的大政方針政策貫穿于“勤于思，善于學(xué)”中去，牢牢把握好黨的工作重心，尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導實(shí)踐，推動(dòng)工作，從思想上、組織上、作風(fēng)上、紀律上，推動(dòng)黨員的觀(guān)念意識、理想意識、忠誠意識，進(jìn)而發(fā)揮自我進(jìn)化、自我提高的全局觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)，通過(guò)學(xué)習補足“精神之鈣”，使黨員干部永遠駐守精神家園。
“兩學(xué)一做”強化嚴、格于律?！盁o(wú)規矩，不成方圓”。在推進(jìn)“四個(gè)全面”的偉大進(jìn)程中，嚴肅黨風(fēng)黨紀，以法律規矩進(jìn)化黨員干部不正之風(fēng)，自我踐行《黨章》做合格黨員，不辱歷史使命。以“三嚴三實(shí)”為根本，樹(shù)立黨員干部干事創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的信心，進(jìn)化黨員干部的心靈，落實(shí)做事要實(shí)，謀事在人，成事在干的工作作風(fēng)。
“兩學(xué)一做”不拘泥、敢作為。成大事者，做事不拘泥于小節，作為黨員干部要有精益求精的做事風(fēng)格，敢作為，有所為。在工作崗位上要盡好責、做好事、讓工作見(jiàn)實(shí)效，著(zhù)力保持正氣之風(fēng)、廉潔之風(fēng)。為群眾做實(shí)事、干好事、辦實(shí)事。作為黨員干部，更要唱響時(shí)代的號角，嚴抓黨的基礎建設，作風(fēng)建設、黨紀建設，為推進(jìn)時(shí)代的發(fā)展貢獻自身力量。
“兩學(xué)一做”，不只是一次活動(dòng)，更是一項長(cháng)期抓、必須抓、堅持抓的工作，要抓牢、抓細，做到抓鐵有痕、踏石留印。做好“兩學(xué)一做”，前提必須知行合一，務(wù)實(shí)、落實(shí)的作風(fēng)，不慕虛名，不玩虛功，練真功夫、正確把握權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān);克服消極、浮躁、投機、悲觀(guān)等不良心態(tài)，真正的當好群眾脫貧致富的“領(lǐng)頭羊”，發(fā)揮黨員干部先鋒作用，與人民群眾融成一片，想群眾所想、思群眾所思。
”學(xué)習教育，是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，黨中央推進(jìn)全面從嚴管黨治黨作出的又一重大部署。也是每個(gè)黨員需要學(xué)習的方針，地方政府需要貫徹落實(shí)到方案。下面本站小編收集整理了兩學(xué)一做專(zhuān)題教育的相關(guān)資料，有兩學(xué)一做。
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