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如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感(優(yōu)秀12篇)

如何寫(xiě)青蛙和蟾蜍讀后感(優(yōu)秀12篇)

ID:8325359

時(shí)間:2024-01-04 05:14:07

上傳者:書(shū)香墨

閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以幫助我們更好地將書(shū)中的知識融會(huì )貫通。經(jīng)過(guò)精心挑選,小編為大家準備了一些精美的讀后感范文,希望能給大家帶來(lái)一些閱讀上的享受和思考。

《青蛙和蟾蜍》讀后感

《青蛙與蟾蜍》是一本非常有趣的童話(huà)故事,一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公:青蛙與蟾蜍,他們富有自己獨特的個(gè)性,雖然他們性情各不相同,卻并不妨礙他們成為好朋友。

青蛙開(kāi)朗,活潑,勤快,熱愛(ài)生活,不管春夏秋冬,嚴寒或酷暑,每天早晨他都會(huì )堅持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房門(mén),催促貪睡慵懶的蟾蜍起床,他們一起到池塘游泳、到公園散步、到森林里去探險、去圖書(shū)館看書(shū)、到商店買(mǎi)冰糖葫蘆,甚至還爬上樹(shù)去眺望風(fēng)景呢!到了秋天,他們玩的'東西就更多了:堆樹(shù)葉城堡、玩刨葉子的游戲;冬天,他們玩堆雪人、打雪仗,還把雪放在一個(gè)紙杯里,把它們帶回家,放在火爐邊,待雪融化后,把水倒掉,把浸過(guò)水的紙杯帶回雪地,結成了好玩的水晶杯,也成了他們別出心裁的游戲……看得讓我羨慕極了,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)自然,善于發(fā)現身邊的趣事與美景,我也要像青蛙學(xué)習呢!

《青蛙和蟾蜍》讀后感

《青蛙和蟾蜍》這本書(shū)是我很喜歡的,它講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友溫馨友誼的五個(gè)小故事。這本書(shū)讓我懂得了什么是勇氣、智慧、友誼、快樂(lè )、幸福。

我特別喜歡青蛙,因為他樂(lè )于助人,勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的`時(shí)候,青蛙主動(dòng)幫他去找;當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時(shí)候,青蛙就會(huì )勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報仇,幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢起來(lái)了。

我要像它學(xué)習,做個(gè)樂(lè )于助人,聰明勇敢,自信、機靈的好孩子。

《青蛙和蟾蜍》讀后感

看完了《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)后,我懂得了只要人們互相幫助,互相扶持,就沒(méi)有做不到的事情。

蟾蜍長(cháng)得非常丑陋,可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見(jiàn)到蟾蜍就會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個(gè)小故事,看似平淡,卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂(lè )、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事,一笑之余,得到了啟發(fā)和收獲。

我特別佩服青蛙,因為他樂(lè )于助人,勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候,青蛙主動(dòng)幫他去找;當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時(shí)候,青蛙就會(huì )勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報仇,幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢地站了起來(lái),認識到了新的自己。

青蛙很聰明、智慧、機靈,而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨??墒撬麄?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯??因為他們都有一顆寬容別人的心,這樣他們就能夠開(kāi)心、幸福的生活在一起。

人生就是一本書(shū),生活中如果注意思考和觀(guān)察,我們會(huì )找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處,就是它為我們在生活中尋找案例開(kāi)拓了思路,讓我們茁壯成長(cháng)。

《青蛙和蟾蜍》讀后感

我讀完了青蛙和蟾蜍這本書(shū)后,感受到青蛙和蟾蜍的美好生活,與青蛙和蟾蜍友情很深,所以我很喜歡這本書(shū)。

《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快樂(lè )時(shí)光》《快樂(lè )年年》四本書(shū)二十個(gè)小故事。環(huán)繞在青蛙和蟾蜍這對好朋友身邊的生活趣事,沒(méi)有嚴肅的教條味和沉重的批判思考,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的卻充滿(mǎn)了友情與默切。功力更是爐火純青。

《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入勝,讓我在愉閱讀之余,也同時(shí)可以感受到其中的生活哲學(xué)。

我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》,寫(xiě)的是〈春天到了〉、〈講故事〉、〈一顆遺失的扣子〉、〈那天他們去游泳〉、〈等信〉。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》,寫(xiě)的是〈工作表〉、〈花園〉、〈餅干〉、〈惡龍〉、與〈巨人〉、〈夢(mèng)〉。我還看了《青蛙和蟾蜍》中《快樂(lè )時(shí)光》,寫(xiě)的是〈明天〉、〈風(fēng)箏〉、〈顫抖的滋味〉、〈帽子〉、〈單獨一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快樂(lè )年年》,寫(xiě)的是〈滑下山〉、〈轉角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈驚喜〉、〈圣誕夜〉。

我喜歡這本書(shū)!它讓我學(xué)習到生活中的樂(lè )趣,學(xué)習到生活的哲學(xué)道理,學(xué)習到與他人真誠對待,相互幫助,快樂(lè )的生活。因此我更加喜歡這本書(shū)。

《青蛙和蟾蜍》讀后感

我看過(guò)許多故事書(shū),但我最喜歡看的就是《青蛙和蟾蜍快樂(lè )時(shí)光》我反反復復看了好多遍呢!它帶給我很多的歡樂(lè )和啟發(fā)。

《明天》的故事中蟾蜍很懶惰,它總是把事情拖到明天,在青蛙的督促下,它改掉了這個(gè)壞毛病。它讓我想起了一首詩(shī)歌“明日復明日,明日何其多……”,我可不能學(xué)蟾蜍,我要做到今日事今日畢。

我特別喜歡故事中的青蛙,因為它在《風(fēng)箏》中,面對失敗,堅持不懈,不放棄;在《顫抖的滋味》中勇敢,機智;在《帽子》中聰明,友善。我要學(xué)習它的品質(zhì)。

在《單獨一人》中,我特別喜歡最后那幅畫(huà)面,青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕陽(yáng),感覺(jué)好溫馨,好幸福呀!我好羨慕他們。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔視?huì )有這樣的朋友嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“只要你用心對待身邊的人,你就會(huì )有很多好朋友?!?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們,從現在開(kāi)始,我用心對待身邊的你們,困難時(shí)我會(huì )伸出友誼之手幫助你,歡樂(lè )時(shí)與你分享,你會(huì )成為我的好朋友嗎?我堅信一定會(huì )!

《青蛙和蟾蜍》讀后感

這本書(shū)是我和女兒一起看的,講的是青蛙和蟾蜍生活中的`幾個(gè)小故事,但整本書(shū)卻充滿(mǎn)智慧、勇氣、友誼、快樂(lè )和幸福。

在青蛙和蟾蜍的日常生活里,青蛙既像父母、老師,又像伙伴、朋友,教育蟾蜍、鼓勵蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次,兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏,不知是什么原因一次次的放飛失敗,再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊,蟾蜍一次次的想放棄,但是青蛙卻鼓勵他用不同的方法多次試驗,終于放飛成功了。從而教會(huì )了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄,要有勇氣和耐心,最終一定會(huì )成功。還有一次,兩個(gè)人出去玩,蟾蜍的紐扣丟了,青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。

這本書(shū)對于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用,讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴,知道了好朋友之間要相互關(guān)心,相互幫助,相互分享各自美好的東西,這樣才能團結同學(xué),共同進(jìn)步。

青蛙和蟾蜍讀后感

青蛙和蟾蜍是一對很好的朋友,它們生活中有四個(gè)小故事,我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā),下面我就給大家叫一叫吧。

有一天,蟾蜍烤了一些餅干,它聞了聞,很香,心想:應該和青蛙分享才對,于是拿到青蛙家一起吃,兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來(lái)。

還有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道后,幫著(zhù)蟾蜍一起找,找了好久,終于在蟾蜍家里找到了,蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。

我特別喜歡青蛙,因為當黑山怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時(shí)候,青蛙勇敢地捆住了黑山怪,幫小青蛙報仇。

青蛙很聰明,機靈;蟾蜍有些偷懶??墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥??因為它們有一顆寬容別人的心。

我的'啟發(fā)是:要有一顆寬容的心,這樣自己才能快樂(lè ),幸福的生活。

青蛙和蟾蜍讀后感

我從學(xué)校書(shū)漂流活動(dòng)的書(shū)目里選了青蛙和蛤蟆。這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名的兒童書(shū)作家和畫(huà)家艾諾&米德多;勞貝爾的《青蛙和蛤蟆》系列共四卷,分別是:《青蛙和蛤蟆——好朋友》、《青蛙和蛤蟆——好伴侶》、《青蛙和蛤蟆——快樂(lè )時(shí)光》、《青蛙和蛤蟆——快樂(lè )的一年》,共二十篇短篇小說(shuō),作為經(jīng)典的美國橋牌書(shū)籍介紹。

這本書(shū)講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友之間的友誼,每天發(fā)生的事情,生活中的新鮮事,四季有什么不同。

這本書(shū)主要講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友生活中的各種趣事。這本書(shū)圖文并茂,優(yōu)美流暢,幽默風(fēng)趣。它看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但非常適合我們閱讀。故事感人有趣。這兩個(gè)角色之間的童心和純真的友誼讓我很開(kāi)心。讀書(shū)的`時(shí)候,從頭到尾都沉浸在一種溫暖的情緒中,深受感染。這本書(shū)里的故事都很短,有些故事結尾很突然,留有想象和回味的空間。

希望我有這樣形影不離的好朋友,能夠真誠,樂(lè )觀(guān),互相幫助,讓自己每天都開(kāi)心。

青蛙和蟾蜍的讀后感

我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)(共4本)。這套書(shū)寫(xiě)得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說(shuō):《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來(lái)了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來(lái)。這則故事告訴我們要早睡早起,不要浪費美好的時(shí)光,積極開(kāi)動(dòng)腦筋?!肚嗤芎腕蛤堋贰没锇榈牡谌隆帮灨伞弊屛抑烙泻玫臇|西要與他人分享,這樣才能給身邊的人和自己帶來(lái)歡樂(lè )?!肚嗤芎腕蛤堋贰鞓?lè )時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏,蟾蜍怎么也放不上去,青蛙耐心的教他,蟾蜍也虛心的學(xué)習,最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步?!肚嗤芎腕蛤堋贰鞓?lè )年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對方家里大掃除,剛打掃好,樹(shù)葉卻被風(fēng)都吹散了,滿(mǎn)地都是。但他倆卻都想給對方一個(gè)驚喜,各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對他人好讓自己更加快樂(lè )!青蛙和蟾蜍真是一對天下無(wú)雙的好朋友。

《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)告訴我們,朋友是要互相幫助、互相關(guān)心。朋友是要互相學(xué)習、互相鼓勵。真心對待身邊的每個(gè)朋友。

青蛙和蟾蜍讀后感

我在今年的書(shū)展買(mǎi)了許多本書(shū)。其中有一套書(shū)的'名叫《青蛙與蟾蜍》。其中有一本是我印象特別深刻,就是《青蛙與蟾蜍之好朋友》。

這是一本故事書(shū),講述了一只青蛙和一只蟾蜍成了好朋友,他們之間發(fā)生了許許多多有趣的事情。其中有一個(gè)故事是這樣的:春天來(lái)了,睡了一冬天的青蛙去找蟾蜍了??墒求蛤懿黄饋?lái),說(shuō)五月才來(lái)叫他?,F在才十一月呀!青蛙不想讓自己孤獨,便把十一、十二、一、二、三、四、月的日歷撕了下來(lái),然后又去叫蟾蜍,蟾蜍看了日歷后便起來(lái)和青蛙去玩了。這對朋友的友誼已達到不能分開(kāi)的地步。他們?yōu)槭裁茨懿怀臣苣??因為他們有好東西就與對方分享,兩人不會(huì )爭東西。

他們那種互相關(guān)心,互相關(guān)愛(ài)的精神感動(dòng)了我,我以后對朋友也要這樣。

青蛙和蟾蜍讀后感

這本書(shū)是我和女兒一起看的,講的是青蛙和蟾蜍生活中的幾個(gè)小故事,但整本書(shū)卻充滿(mǎn)智慧、勇氣、友誼、快樂(lè )和幸福。

在青蛙和蟾蜍的日常生活里,青蛙既像父母、老師,又像伙伴、朋友,教育蟾蜍、鼓勵蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次,兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏,不知是什么原因一次次的放飛失敗,再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊,蟾蜍一次次的想放棄,但是青蛙卻鼓勵他用不同的方法多次試驗,終于放飛成功了。從而教會(huì )了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄,要有勇氣和耐心,最終一定會(huì )成功。還有一次,兩個(gè)人出去玩,蟾蜍的紐扣丟了,青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。

這本書(shū)對于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用,讓孩子在輕松的`故事中知道了友誼的可貴,知道了好朋友之間要相互關(guān)心,相互幫助,相互分享各自美好的東西,這樣才能團結同學(xué),共同進(jìn)步。

青蛙和蟾蜍讀后感

這本書(shū)是我和女兒一起看的,講的是青蛙和蟾蜍生活中的'幾個(gè)小故事,但整本書(shū)卻充滿(mǎn)智慧、勇氣、友誼、快樂(lè )和幸福。

在青蛙和蟾蜍的日常生活里,青蛙既像父母、老師,又像伙伴、朋友,教育蟾蜍、鼓勵蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說(shuō)有一次,兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏,不知是什么原因一次次的放飛失敗,再加上旁邊小鳥(niǎo)的嘲笑打擊,蟾蜍一次次的想放棄,但是青蛙卻鼓勵他用不同的方法多次試驗,終于放飛成功了。從而教會(huì )了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄,要有勇氣和耐心,最終一定會(huì )成功。還有一次,兩個(gè)人出去玩,蟾蜍的紐扣丟了,青蛙毫無(wú)怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來(lái)回。

這本書(shū)對于孩子來(lái)說(shuō)真的很受用,讓孩子在輕松的故事中知道了友誼的可貴,知道了好朋友之間要相互關(guān)心,相互幫助,相互分享各自美好的東西,這樣才能團結同學(xué),共同進(jìn)步。

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