讀后感是一種文化素養的體現，有助于提高我們的審美和鑒賞能力，豐富我們的人生閱歷。在這里，小編為大家推薦了一些精彩的讀后感，希望能給大家帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。

寓言故事讀后感

最近，我在看《寓言故事》，里面的故事十分有趣，如：“下金蛋的'雞，它所講的是一對夫妻養了一只會(huì )下金蛋的雞，那只雞一天只能下一個(gè)金蛋，然而那對夫妻得一想二，他們認為雞肚子里一定有許許多多的金蛋，就把那只會(huì )下金蛋的雞殺了，想一次把雞肚子里的金蛋拿完，可剖開(kāi)雞肚才發(fā)現雞肚子里一個(gè)金蛋也沒(méi)有，金蛋沒(méi)了，雞也死了。他們呆呆的坐在地上?！边@就是寓言，它通過(guò)一個(gè)小故事，來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。

寓言里那些愚蠢的人不斷的告訴我們真理，讓我們不再犯這樣的錯誤，所以，我們要明白它的真正意義，不要盲目的閱讀《寓言故事》，要記住他們的失誤點(diǎn)哦！

寓言故事讀后感

這個(gè)故事告知大家，不必拿自身優(yōu)勢去比他人缺陷，每一個(gè)人都是有優(yōu)勢與劣勢。

《伊索寓言》這本書(shū)，是以動(dòng)物為人物角色，以一個(gè)個(gè)精致的短故事來(lái)告知大家人生道理。

“新龜兔賽跑”是它廣為流傳最廣，全球無(wú)人不曉道的一篇故事：小烏龜和兔子百米賽跑，但是兔子驕傲自大，在賽事中入睡，而小烏龜盡管跑得慢，但鍥而不舍，最終居然獲得了獲勝。

這個(gè)故事和大家學(xué)習培訓也是一個(gè)大道理，假如只靠聰慧，不勤奮好學(xué)，又不用心，那樣的話(huà)始終不容易發(fā)展。反過(guò)來(lái)，不聰慧落伍的人，要是不氣餒，勤奮學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)，堅持不懈，最后勝利還會(huì )繼續屬于你。

寓言故事讀后感

今日，我讀完了《中國寓言故事》。

這本書(shū)可好看了，里面有四個(gè)故事，生動(dòng)趣味。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅僅讓我領(lǐng)會(huì )了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫(huà)般的彩圖。

書(shū)里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著(zhù)玩，不愛(ài)讀書(shū)。有一次，他逃學(xué)出去玩，見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵，李白問(wèn)她這是干什么呀老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說(shuō):“杵很粗，何時(shí)才能磨成繡花針呀”老奶奶說(shuō):“功夫不負有心人，鐵杵總有一天會(huì )磨成針的?！崩畎酌靼琢俗x書(shū)也是這樣呀，只要好好讀書(shū)，有什么不能學(xué)會(huì )的呢從此以后，他用心讀書(shū)，最終成了一個(gè)大詩(shī)人。

《紀昌學(xué)箭》講了紀昌跟飛衛學(xué)箭，紀昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng)，又苦練了把小物體看大的本事，幾年之后最終成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。

《鐵杵磨成針》和《紀昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負有心人”。不管做什么事，只要有耐心，有恒心，堅持練習，必須會(huì )有收獲的。自從我學(xué)習樂(lè )高機器人以來(lái)，每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái)，到此刻為止，我已經(jīng)寫(xiě)了三十多篇樂(lè )高日記了，經(jīng)過(guò)日記不僅僅把學(xué)過(guò)的知識鞏固了，更鍛煉了寫(xiě)作，多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗，每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗是我的最?lèi)?ài)，此刻我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗了，還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開(kāi)心，呵呵!看看，努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續堅持下去，爭取取得更大提高。

《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子，他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎樣看鄰居的兒子都像是偷斧子的，走路像偷斧子的，神態(tài)像偷斧子的，說(shuō)話(huà)也像偷斧子。之后他找到了斧子，他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣貌了。我們在平常生活中可不能這樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅僅會(huì )影響朋友之間的關(guān)系，還有可能會(huì )得妄想癥呢!

這本寓言故事，故事小，意義大，很值得一讀哦!

《寓言故事》讀后感

在課堂上，我學(xué)會(huì )了兩則寓言，它給我的感悟很大，也成為了我的指明燈。

其中一篇是《白兔和月亮》，我明白了不配擁有而擁有，就會(huì )生出得失之患，擁有了不一定幸福，有時(shí)放棄也是智慧。其實(shí)，做財富的主人有可能會(huì )成為財富的奴隸。人類(lèi)慧心已泯總以為擁有就是幸福，是無(wú)論如何也不會(huì )有放棄即得利益的。

還有一則故事，也讓我感受深刻《落難王子》：因為最低限度，生命本能會(huì )迫使你正視和迎戰災難，不讓自己被災難打到。認識注定要忍受不可忍受的苦難的，世上也沒(méi)有不可忍受的苦難，人生在世，不幸和災難可能不期而至，我們要做好心理準備，與其擔驚受怕，不如勇敢面對。

我想起了落難王子從前聽(tīng)到的悲慘的故事時(shí)，希望厄運不要到他頭上，但是，厄運總會(huì )到的。當他承受了厄運時(shí)，他有了對人生的感悟！

每個(gè)人都要承受厄運，而且每個(gè)人都承受的了，就像王子所說(shuō)的："只要他不死，至于死，就更是一件容易的事了"我希望每個(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命，勇敢面對厄運！

寓言故事讀后感

今天，我讀了古希臘作家寫(xiě)的一本書(shū)，叫《伊索寓言》。里面有很多故事，其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的是：磨坊主和他的兒子趕著(zhù)他們的驢到街上去賣(mài)。

沒(méi)走多久，一個(gè)姑娘說(shuō)為什么不騎著(zhù)驢走?磨坊主聽(tīng)到這話(huà)，就立刻讓兒子騎上馿，自己在下面走著(zhù)。不久，一位老人說(shuō)：“你個(gè)沒(méi)出息的東西，下來(lái)，快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽(tīng)了，馬上讓兒子下來(lái)，自己騎了上去。又過(guò)了一會(huì )兒，幾位婦女又議論起來(lái)：“你們看看那個(gè)好吃懶做的老家伙，怎么忍心讓那可憐的孩子走著(zhù)呢?”磨坊主聽(tīng)到了，就讓兒子也上來(lái)，一起騎著(zhù)驢走?？斓绞袌?chǎng)時(shí)，一位城市男子大叫到：“那還是不是你們的驢啊!我看還是你們馱著(zhù)驢走吧?！崩先艘宦?tīng)，急忙讓兒子用繩子捆住驢的四肢和棍子，把驢抬了起來(lái)。結果驢一慌，就掉了下來(lái)落入水中。父子倆空手而歸。

我讀完這則故事以后明白了一個(gè)道理：聽(tīng)取別人的意見(jiàn)是可以的，但自己也要有主見(jiàn)，不要讓別人的建議打亂了自己的.方寸，所以，當我們認準了一件事時(shí)，就要按照自己的想法去做，不要理會(huì )旁人會(huì )說(shuō)些什么，不要讓別人的言語(yǔ)主宰自己的行動(dòng)。

寓言故事讀后感

讀了這本書(shū)之后，我明白了許多，那里面說(shuō)有的盲人覺(jué)得大象是一堵墻，有的盲人覺(jué)得大象是一根粗繩，有的盲人覺(jué)得大象是一把扇子……可是我覺(jué)得那些盲人們講的.都不對，因為他們每一個(gè)人摸到都只是大象的一些部位，有的人摸到的是大象身體，有的人摸到的是大象的尾巴，有的人摸到的是大象的耳朵……我明白了不要以為自己的是對的，或許有時(shí)候你也是錯的，所以不要自以為是。

我在這本書(shū)中明白了許多各種各樣道理，讓我最深有感觸的就是這篇，所以你自己明白的道理就不能再犯。

寓言故事讀后感

故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，鶇鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：“美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著(zhù)那兒的花兒在開(kāi)放，我對它是多么向往?！本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了，便守候在那。等果實(shí)結出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

這則寓言讓我們明白了，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )讓我們葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥(niǎo)那樣鼠目寸光，否則，當你完全沉浸在其中的.時(shí)候，不幸將會(huì )降臨。

寓言故事讀后感

最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來(lái)后，后悔都不得了。

我認為燕子媽媽太疼愛(ài)自我的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，就應早點(diǎn)學(xué)會(huì )逃生和獨立的本領(lǐng)，不致于在危險來(lái)臨之時(shí)，不能自救，這個(gè)故事讓我明白了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。

寓言故事讀后感

在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》?！渡裢街儆馈??！洱斖觅惻堋??！陡腻e永遠不晚》?！赌印返?。

《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現實(shí)生活中，我是多么需要這些道理??！

記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張試卷。啊，我得了第一名！我心想：啊，原來(lái)我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習不認真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。幾天后，我們進(jìn)行了一次測驗。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測驗試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節課過(guò)去了。下課后，黃老師找到我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“施嘉莉，你這次考不好的原因就是因為驕傲?！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第一名而驕傲?！∧顺晒χ浮?。你現在可不能驕傲了，要努力學(xué)習把成績(jì)趕上去。知道了嗎？”“知道了?！蔽液瑴I答道。黃老師的話(huà)使我感到十分慚愧。于是，我認真學(xué)習，提高了自己的成績(jì)。

《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了心靈的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了光明的大門(mén)；使我品嘗到了人生的.酸。甜?？?。辣?！对⒀怨适隆愤@本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)；幫我開(kāi)啟了寓言故事》對我的幫助真大??！

寓言故事讀后感

我讀的寓言故事是《汗馬功勞》，讀完這遍寓言后我感到看事情不但要從表面看，并且要往深處看。就像故事里的劉邦一樣，他說(shuō):“你們明白嗎打獵的時(shí)候，追捕獵物是獵狗，而發(fā)現那些獵物的卻是獵人啊!可是在戰場(chǎng)上戰斗將士的功勞就好比是獵狗的功勞，而蕭何的功勞則像獵人的功勞一樣啊!”看到這句話(huà)讓我感覺(jué)到戰場(chǎng)的勝利功勞不必須全是將士的功勞。

讀完這遍寓言故事讓我想到平時(shí)的學(xué)習，就像我的考試成績(jì)由低到高，由退步到提高時(shí)，看似是我認真的'功勞，其實(shí)不是我的功勞最多，而是在我考試復習前耐心給我講解習題的人——辛勤園丁的功勞是最大!

寓言故事讀后感

暑假期間，我集中閱讀了《中國古代寓言》。我會(huì )深入思考其中的每一個(gè)故事，慢慢理解故事的真相。

其中，沒(méi)有烏龜的藥的小故事真相讓我記憶猶新，難以忘懷。

故事的信息大致是這樣的：在宋代，有一個(gè)家庭幾代人都在洗衣服，但他們的家人會(huì )準備一個(gè)防止手凍裂皮膚的處方。據說(shuō)效果很好。我不知道是誰(shuí)傳播的。你傳給我，我傳給他，他傳給她，然后傳給富人的耳朵。富人想：如果這種藥膏在街上賣(mài)，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。也許皇帝想用它。我把它給了他。如果效果好，我可以當官了！

第二天早上，富人來(lái)到洗衣店。他自豪地對一位客戶(hù)接待員說(shuō)：“我不知道；你沒(méi)有預防手烏龜的藥膏嗎？告訴你的店主，我愿意用120兩黃金買(mǎi)你的藥膏。我明天會(huì )問(wèn)結果”

當我回家時(shí)，招待員把一切都告訴了家里的每個(gè)人。然后他們舉行了一個(gè)家庭會(huì )議。有人說(shuō)：“我不知道；賣(mài)掉它。我們只有大約十枚銅幣用來(lái)洗一件衣服，一百兩金幣足夠我們一家好幾輩子用?！?；這個(gè)處方不能賣(mài)！這是我們祖傳的東西。我們的主人說(shuō)，不管別人付多少錢(qián)，他們都不能賣(mài)&最后，經(jīng)過(guò)激烈的辯論，少數服從多數，把藥方賣(mài)給了富人。

當富人拿到藥方準備在街上出售時(shí)，他聽(tīng)說(shuō)吳王要攻打越國。他想：嗯，有這么一件好事！他立刻動(dòng)身去見(jiàn)吳王作自我介紹。吳王心想：這小子的藥真不錯，可是現在是冬天。這次我們最好打一場(chǎng)水戰。讓我們試試看。于是武王讓每個(gè)士兵都涂上藥膏。

在進(jìn)攻越南時(shí)，士兵們打敗了越南軍隊，因為他們的皮膚并不干燥。雖然富人花了一百二十兩黃金為烏龜買(mǎi)藥，但他幫助吳王打敗了越軍，所以吳王給了他一個(gè)附庸，給了他五百兩黃金和一塊土地！

此時(shí)此刻，這家人仍在拼命地每天洗衣服和跑步以維持日常生活。

我認為這一問(wèn)題的根本原因是，盡管洗衣店家族的藥物有許多優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，但它并沒(méi)有最大程度地發(fā)揮作用，富人為決定兩國戰爭并發(fā)揮最大作用的軍隊提供了藥膏。我想我們是一樣的。我們應該找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在學(xué)習和生活中，我們應該改正自己的缺點(diǎn)，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做對社會(huì )和他人有益的事情。

如果說(shuō)這個(gè)故事是一根充滿(mǎn)知識的.竹枝，那么這本書(shū)就是一個(gè)充滿(mǎn)知識的搖籃，由學(xué)到的竹枝編織而成！

《寓言故事》讀后感

《伊索寓言》是一本很有趣的書(shū)，作者是古希臘作家伊索。它不像《三國演義》那樣內容復雜，也不像《十萬(wàn)個(gè)為什么》那樣深奧難懂。它是一種給予你知識，但又不增添你負擔的書(shū)。在我讀這本書(shū)時(shí)我很輕松，它帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)獨特的環(huán)境。其中有許許多多的寓言故事，令我深受啟發(fā)。

其中我記的最清楚是《驢子和戰馬》。講的是從前有只驢子，為人工作得疲勞不已，糧食也只能是粗茶淡飯，有一天它看見(jiàn)戰馬，一個(gè)個(gè)都很強壯健康，糧食豐富，驢子就很羨慕，同時(shí)為自己的悲慘生活痛哭流涕。不久戰爭爆發(fā)了，騎士們都騎上戰馬抗敵。戰爭結束后，戰馬因受了重傷不幸身亡，從此驢子對戰馬起了惻隱之心。這個(gè)故事告訴我們要滿(mǎn)足自己現在的`位置，不要奢求太多。

《伊索寓言》這本書(shū)使我深受啟發(fā)，使我改變了對讀書(shū)的看法，使我愛(ài)上了讀書(shū)。

寓言故事讀后感

寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出許多工具來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的工具。寓言是一座奇特的橋梁，經(jīng)過(guò)它，可以從龐大走向簡(jiǎn)略，又可以從單純走向富厚，在這座橋梁下去回走幾遍，我們既瞥見(jiàn)了五光十色的生活現象，又發(fā)現了生活的內涵意義。寓言很美，美在簡(jiǎn)便，美在內涵，美在語(yǔ)句。

讓我來(lái)向各人舉幾個(gè)例子吧。

《伊索寓言》來(lái)自官方，所以社會(huì )低層人民的生活和思想情感得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露；對善人暴虐本性的鞭韃；對勞動(dòng)創(chuàng )造財產(chǎn)的一定；對社會(huì )不同等的反攻；對脆弱、懶散的譏笑；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，讓我明白了如那邊世，如何做人，怎樣鑒別是非好壞，怎樣變得聰明、伶俐。

《牧人和驢》：一個(gè)牧人在狩獵的時(shí)間，發(fā)現了一只小狼，他見(jiàn)它可憐，就把它抱回家，和狗一同養著(zhù)，它們長(cháng)大后，就關(guān)照羊。有一天，一匹狼夜里來(lái)叼走了一只羊，狼就去追，可這羊曾經(jīng)被咬去世了，它就和那一匹狼一同吃羊，它這時(shí)間才發(fā)現，羊肉是那么好吃?；丶液?，它什么都不想吃了。又有一天，狼又來(lái)偷羊，家狼就冒充去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一同吃羊。野狼好幾天都不來(lái)了，狼就把羊叼來(lái)和狗一同吃。這統統都被牧羊人盡收眼底，第二天，他就把狼給殺了。

這個(gè)故事讓我明白了人不能信賴(lài)惡的工具，正所謂“江山易改，本性難移”。

寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出許多工具來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的工具。寓言是一座奇特的橋梁，經(jīng)過(guò)它，可以從龐大走向簡(jiǎn)略，又可以從單純走向富厚，在這座橋梁下去回走幾遍，我們既瞥見(jiàn)了五光十色的生活現象，又發(fā)現了生活的內涵意義。寓言很美，美在簡(jiǎn)便，美在內涵，美在語(yǔ)句。

大概各人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和山羊的故事》吧？它報告的是失在井里的狐貍利用山羊下井，然后踩著(zhù)山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象，以免被騙上當。也許各人看了都市說(shuō)：現在哪去找這么傻的“山羊”呀？但是，我在實(shí)際生活中，還確實(shí)遇見(jiàn)了一回這么傻的“山羊”。那次我去旅游，車(chē)上忽然有一個(gè)人說(shuō)要換點(diǎn)零錢(qián)。我只瞥了那人一眼，便以為它他長(cháng)的賊眉鼠眼的。大概由于這個(gè)緣故，全車(chē)的人沒(méi)一個(gè)人理他。那個(gè)人說(shuō)的很誠懇，直到說(shuō)第三遍時(shí)間，終于有一個(gè)人站了起來(lái)，說(shuō)：我和你換吧！那人好像很激動(dòng)，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說(shuō)可算遇到個(gè)好人了。比及他倆換完錢(qián)，那個(gè)想換零錢(qián)的人便說(shuō)他有點(diǎn)事兒，在汽車(chē)剛一到站，就急忙忙忙的下了車(chē)，一會(huì )兒就消失了。

寓言故事讀后感

這個(gè)星期，吳越高的作文題目是看一篇伊索寓言后寫(xiě)讀后感。

上網(wǎng)查了下，《狼來(lái)了》知名度最高了。但很難聯(lián)系到自身。繼續找，看到了《蚊子與獅子》。而且看到了原文和一篇擴寫(xiě)的文章，以及對擴寫(xiě)文章的分析，真的`很好，我把它打印了下來(lái)，細細的體會(huì )了番，這真是意外的收獲啊。

吳越高感覺(jué)還是不大會(huì )尋找題材，我也不責怪，想當年，我到高中了還不會(huì )寫(xiě)文章。

《貓武士》這套書(shū)很好看，小子連續看兩個(gè)小時(shí)都不肯放。

語(yǔ)文要預習第三課兩首詩(shī)，老師說(shuō)嘗試背誦，吳越高不看后面，只看前面，預習了就行。不想走在前面。

寓言故事讀后感

今天，我讀了《伊索寓言》，其中有個(gè)故事讓我明白了一個(gè)印象深刻的道理。就是這個(gè)道理讓我對他人的態(tài)度有了莫大的改變。

故事是這樣的：從前，野豬和野馬常常在一起吃草、飲水。野豬心術(shù)不正，馬非常討厭，立刻去找獵人幫他報仇，獵人提出了一個(gè)條件，馬斬釘截鐵地答應了，野豬被獵人打敗了，而野馬卻永遠成了獵人的奴役，這時(shí)候，野馬才認識到了自己的錯誤，可是已經(jīng)為時(shí)已晚了。

這個(gè)故事是說(shuō)，人們在生活中一定要對他人有一顆寬容之心，不要因為一點(diǎn)小事就想去報復他人，否則會(huì )給自己帶來(lái)嚴重的`后果的。我以前對人就是沒(méi)有抱有這種寬容之心，從來(lái)都是為一點(diǎn)兒小事而津津計較?？磥?lái)，我得改改這毛病了。