人妻少妇看A偷人无码精品,国产性爱一级片,成人欧美一区二区三区黑人,男女高潮无遮挡在线观看

縣教育局基礎教育股工作總結(熱門(mén)17篇)

縣教育局基礎教育股工作總結(熱門(mén)17篇)

ID:8358016

時(shí)間:2024-01-04 16:27:05

上傳者:溫柔雨

月工作總結是一個(gè)自我檢視的機會(huì ),讓我們更好地反思自己的工作方式和方法。小編為大家找到了一些通過(guò)寫(xiě)作月工作總結來(lái)提升工作效果和能力的方法和經(jīng)驗。

基礎教育培訓工作總結

現代遠程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高,為了搞好這項工作,我校在學(xué)期初成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組和以教務(wù)主任為組長(cháng)的遠程教育教研組,選定責任心強、工作效率高、熱愛(ài)遠程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負責現代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。

二、具體工作。

1、本學(xué)期,我們以教育創(chuàng )強和九年制學(xué)校建設為契機,進(jìn)一步完善遠程教育各項制度,制定并完善了現代遠程教育設備及系統維護和管理制度、現代遠程教育資源使用登記制度、現代遠程教育項目管理服務(wù)制度、現代遠程教育資源下載和軟件裝入監管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)工作制度等。并做到規范成冊,張貼上墻。

2、認真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數據的接收、下載、整理以及遠教設備的日常維護等工作,確保遠教資源的完整接收和充分利用。

3、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用,保證遠教工作的開(kāi)展,我校在經(jīng)費特別困難的情況下,想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費,用于硬件設施建設上面。在硬件設施的使用和管理上,始終堅持一頭管理、雙向服務(wù)的原則,所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn),我校納入固定資產(chǎn)登記。

4、加強信息技術(shù)校本培訓,按照培訓要求提前做好了培訓資料的設備,做好了資源的下載和整理,播放收視各種音視頻等節目工作,對培訓活動(dòng)做好了記錄并建立起相應的檔案。

5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平。努力絡(luò )維護和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠教資源,充分用現代遠程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。

6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設備時(shí)不發(fā)生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,用現代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉變教學(xué)觀(guān)念和方法,全面推進(jìn)我校的現代技術(shù)教育。

8、搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開(kāi)課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。

9、為進(jìn)一步落實(shí)好遠程教育工作的正常有序的開(kāi)展,根據學(xué)校的安排,每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節課;每學(xué)期操作計算機不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。要求每位教師積極參與,認真登記,期末匯總納入學(xué)??己?。

一年來(lái),我們做了很多的工作,取得了一點(diǎn)成績(jì),但由于沒(méi)有工作經(jīng)驗,還有很多的工作亟待解決和完善,我們決心在新的學(xué)年里,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng )新,使遠教工作上一個(gè)新的臺階。

縣教育局工作總結

2017年,根據xx政務(wù)辦函〔2017〕3號文件精神要求,xx縣教育系統的'政務(wù)公開(kāi)工作,緊緊圍繞增強工作透明度,加強民主監督,密切與人民群眾的聯(lián)系,促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標,進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開(kāi)成果,規范政務(wù)公開(kāi)內容,創(chuàng )新政務(wù)公開(kāi)形式,突出政務(wù)公開(kāi)重點(diǎn),提高政務(wù)公開(kāi)水平,有力地促進(jìn)了各項工作的有序開(kāi)展,取得了明顯的效果。

為加強對政務(wù)公開(kāi)工作的組織領(lǐng)導,成立以主要領(lǐng)導為組長(cháng)、分管領(lǐng)導為副組長(cháng)、各相關(guān)股室負責人為成員的政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組,并根據局領(lǐng)導分工變動(dòng)及時(shí)調整領(lǐng)導小組成員。同時(shí),把政務(wù)公開(kāi)工作分解到各股室,強化“一把手親自?huà)鞄?、副職領(lǐng)導具體抓,責任到股室,落實(shí)到人頭”的工作機制,形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系。局辦公室負責政務(wù)公開(kāi)的牽頭工作;各股室負責將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,局辦公室將其統一通過(guò)黃山市政府政務(wù)平臺發(fā)布,并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開(kāi)工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體,整體同步推進(jìn)。

在政務(wù)公開(kāi)推進(jìn)過(guò)程中,講求實(shí)效,根據縣教育局的實(shí)際,突出重點(diǎn),創(chuàng )新形式,不斷提高政務(wù)公開(kāi)工作水平。

在公開(kāi)形式上,主要通過(guò)xx縣教育局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開(kāi)平臺,就方便群眾知情、辦事、監督這一核心,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中,教育局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站固定設置了:教育動(dòng)態(tài)、教育概況、信息公開(kāi)、政策法規、師生園地、部門(mén)文件、資源管理、在線(xiàn)服務(wù)等欄目。根據需要,另設置了:縣級云平臺、語(yǔ)言文字專(zhuān)題、文明校園創(chuàng )建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習教育等滾動(dòng)欄目,教育局機關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過(guò)這些欄目向社會(huì )公開(kāi)發(fā)布。

在公開(kāi)內容上,我們在按照上級要求公開(kāi)基本內容的基礎上,重點(diǎn)公開(kāi)與群眾切身利益密切相關(guān)的事項,以及群眾最關(guān)心、社會(huì )最敏感、反映最強烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,如教育收費、學(xué)校招生、進(jìn)城務(wù)工子女讀書(shū)、教師資格認定、教師職稱(chēng)評聘等問(wèn)題,全部進(jìn)行了公開(kāi),及時(shí)更新,確保讓社會(huì )和群眾及時(shí)了解相關(guān)情況。

我局認真抓好校務(wù)公開(kāi)工作,使政務(wù)公開(kāi)工作向學(xué)校延伸。

(一)從教職工關(guān)心的問(wèn)題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手,搞好校務(wù)公開(kāi)工作。堅持日常工作定期公開(kāi)和重大事務(wù)及時(shí)公開(kāi)相結合,加大群眾對領(lǐng)導班子建設的民主參與力度,將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益,以及黨風(fēng)廉政建設等大事向教職工公開(kāi)。如學(xué)校的基本建設、教職工聘任方案,學(xué)校財務(wù)、考核辦法、評優(yōu)等大事項都要通過(guò)教代會(huì )、工會(huì )、行政會(huì )、公開(kāi)欄、網(wǎng)絡(luò )等形式公開(kāi),充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。

(二)從人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題入手,深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。

1.全面落實(shí)教育收費公示制度。教育收費歷來(lái)是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,也是教育系統重點(diǎn)抓的一項工作。近年來(lái),我們把認真落實(shí)教育收費公示制度作為校務(wù)公開(kāi)的一項重要內容,要求全縣各中小學(xué)都要認真執行教育收費公示制度,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費公示牌,將“三公開(kāi)”(即公開(kāi)收費項目和收費標準,公開(kāi)國家的收費政策,公開(kāi)教育局中小學(xué)收費監督舉報電話(huà))的內容向社會(huì )和家長(cháng)公布。

2.公開(kāi)招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長(cháng)非常關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。我局要求招生工作實(shí)行“五公開(kāi)”政策,即:招生政策公開(kāi)、招生計劃公開(kāi)、規定辦法公開(kāi)、錄取分數線(xiàn)公開(kāi)、錄取結果公開(kāi)。在學(xué)生填報志愿期間,還要求各學(xué)校設立招生咨詢(xún)點(diǎn),解答學(xué)生和家長(cháng)的疑問(wèn),指導填報志愿。

3.學(xué)生評優(yōu)評先等工作的公開(kāi)。我們要求在上述工作開(kāi)展之前,要采取公示欄、家長(cháng)座談會(huì )、書(shū)面送達等形式,將學(xué)生評優(yōu)評先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向學(xué)生和家長(cháng)公開(kāi),評定的人選,要進(jìn)行公示。

4.組織教育收費專(zhuān)項檢查。實(shí)行開(kāi)學(xué)檢查和過(guò)程檢查相結合,常規檢查和重點(diǎn)抽查相結合,抓好春、秋兩季開(kāi)學(xué)收費檢查,同時(shí),加強學(xué)期中的檢查,并結合群眾舉報重點(diǎn)抽查。

每年初做好值班領(lǐng)導、值班股室的安排,他們根據值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)值班工作,建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道,讓群眾更好地了解我局的政務(wù),及時(shí)解決老百姓子女受教育的問(wèn)題,切實(shí)維護學(xué)校廣大教職工的合法權益,成為有效的一種政務(wù)公開(kāi)形式,受到了群眾的普遍好評。

促進(jìn)了領(lǐng)導決策的民主化、科學(xué)化,增強了工作的透明度。通過(guò)充分發(fā)揚民主,做到重大事項決策,反復征求支部和干部群眾的意見(jiàn),調動(dòng)了干部群眾參與政務(wù)的積極性,提高了領(lǐng)導決策的科學(xué)性和準確性,增強了中心工作的透明度。

促進(jìn)了機關(guān)作風(fēng)的轉變,提升機關(guān)效能建設。通過(guò)實(shí)行示牌上崗和首問(wèn)責任制,設立意見(jiàn)箱和意見(jiàn)簿,持之以恒開(kāi)展現場(chǎng)辦公,簡(jiǎn)化和公開(kāi)辦事環(huán)節,使機關(guān)人員服務(wù)意識普遍增強,工作效率明顯提高。

促進(jìn)了依法行政。通過(guò)推行政務(wù)公開(kāi),使機關(guān)內部形成了行為規范、運轉協(xié)調、公開(kāi)透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍,進(jìn)一步增強了機關(guān)工作人員的工作責任感,促進(jìn)了依法行政,提高了依法辦事的水平。

1.公布內容有時(shí)與欄目設置不符。由于更換了政務(wù)公開(kāi)經(jīng)辦人,對設置欄目熟悉程度不夠,上傳內容與欄目設置不對應。

改進(jìn)措施:經(jīng)辦人通過(guò)學(xué)習、熟悉政務(wù)公開(kāi)欄目設置,對應上傳內容。

2.信息更新時(shí)間與欄目要求有脫節。欄目更新時(shí)間有2周內、6月內、一年內等規定,個(gè)別內容上傳時(shí)間相對滯后,超出規定時(shí)限。

改進(jìn)措施:參照黃山市市直部門(mén)子站及政務(wù)公開(kāi)欄目信息更新時(shí)限表,及時(shí)更新內容。

3.股室上傳內容不足。政務(wù)公開(kāi)工作由局辦公室牽頭,將各股室信息上傳。由于個(gè)別股室信息少傳或漏傳,造成公開(kāi)時(shí)間不及時(shí),公開(kāi)內容不足。

4.內容格式尚欠規范。各股室上傳信息的字體、字號、段落等格式不一,政務(wù)公開(kāi)時(shí)就存在格式不規范現象。

改進(jìn)措施:召開(kāi)股室會(huì )議,要求各股室負責人及時(shí)督促本股室政務(wù)信息上傳,并統一上傳內容的字體、字號、段落等格式,便于辦公室及時(shí)、規范的進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)。

1.加強協(xié)調。召開(kāi)政務(wù)公開(kāi)工作會(huì )議,提高股室政務(wù)公開(kāi)認識,各股室及時(shí)上傳內容,方便辦公室牽頭進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)工作。

2.把握要求。進(jìn)一步學(xué)習縣政務(wù)公開(kāi)要求,按要求進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)工作。

區教育局工作總結

按照區委、區政府關(guān)于《印發(fā)〈xx市xx區法治區創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(禪辦發(fā)電〔2009〕78號)精神,在區教育局的具體部署下,我區各級各類(lèi)學(xué)校圍繞教育系統中心工作,堅持普治并舉、標本兼治的原則,注重實(shí)效,鞏固成果,進(jìn)一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì),提高依法治教水平,結合各學(xué)校的實(shí)際,認真開(kāi)展了法制宣傳教育工作,通過(guò)師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng),增強了師生的法律意識,轉變了觀(guān)念,師生學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強,以法治校、依法治教的局面逐步形成?,F就20xx年依法治教工作的總結如下:

我們成立了以局長(cháng)為組長(cháng),副局長(cháng)為副組長(cháng),各有關(guān)股室負責人為成員的普法領(lǐng)導小組,完善和嚴格執行機關(guān)學(xué)法、用法制度。全區各學(xué)校的“一把手”親自?huà)鞄?,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(cháng)為龍頭,政教處、教導處為主體,班主任、政治教師為骨干,黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。做到普法工作有計劃、有總結,有經(jīng)費投入,并定期組織工作會(huì )議,把普法工作列入重要議事日程。同時(shí),各學(xué)校加強了與公安、司法部門(mén)的聯(lián)系,在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作。

一年來(lái),我們非常注重普法教育的計劃性、針對性和實(shí)效性,建立了黨委中心組學(xué)法制度,對干部進(jìn)行依法行政、依法治教專(zhuān)題培訓。

一是加強對機關(guān)干部的法制宣傳教育。定期安排專(zhuān)門(mén)的法制學(xué)習時(shí)間,認真學(xué)習《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。學(xué)習形式以“集中學(xué)習”與“自學(xué)”相結合,年學(xué)法不少于60課時(shí),對干部的學(xué)習時(shí)間、內容、質(zhì)量進(jìn)行考核,做好考核成績(jì)登記工作,將其存入個(gè)人檔案。我局通過(guò)各種形式的培訓,基本完成了全員培訓。2010年還組織了直屬公職人員學(xué)法考試。

二是認真抓好中小學(xué)干部教職工的法制宣傳教育。組織教師認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、學(xué)好用好教師人手一冊的普法讀本,重點(diǎn)是做好《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規的學(xué)習宣傳。在學(xué)習過(guò)程中做到有筆記、有體會(huì ),把學(xué)法情況納入年度考核。

通過(guò)學(xué)習培訓,全區各級教育行政干部依法決策、依法管理、依法行政的水平不斷提高,科學(xué)決策、依法管理已成為教育系統各級領(lǐng)導班子的新風(fēng)尚。

我們把青少年法制教育作為推動(dòng)社會(huì )治安綜合治理,預防青少年違法犯罪的一項重要工作來(lái)抓,切實(shí)做好以下幾項工作,形成了特色鮮明的“1336普法教育模式”:

(一)基本內容。

“1”,指開(kāi)展法制教育要強化“一種理念”:即德育內容與過(guò)程要“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定人生基礎服務(wù)”。

“3”,是指夯實(shí)法制教育要依托“三支隊伍”;

――法制專(zhuān)業(yè)隊伍,提高法制教育的專(zhuān)業(yè)性;

――名班主任隊伍,強化班主任的角色意識;

――家庭教育隊伍,形成多維結構育人體系。;

“3”,是指細化法制教育要落實(shí)“三進(jìn)活動(dòng)”

――法律進(jìn)家庭,增進(jìn)家庭成員清晰的法制意識,以自律精神帶普法。

――法律進(jìn)社會(huì ),營(yíng)造社區文明安康的良好環(huán)境,以社會(huì )和諧帶普法。

――法律進(jìn)校園,探索法律服務(wù)一條龍運行機制,以警民聯(lián)動(dòng)帶普法。

“6”,是指滲透法制教育要創(chuàng )新“六大德育體驗平臺”,提升教育的有效性:

――啟動(dòng)“人生規劃教育”活動(dòng),創(chuàng )新明禮守法的德育實(shí)踐平臺;

――升華班級建設內涵,創(chuàng )新自律自尊的德育實(shí)踐平臺;

――憑借“德育基地”載體,創(chuàng )新自我激勵的德育實(shí)踐平臺;

――推進(jìn)“學(xué)習型家庭”建設,創(chuàng )新普法自治的德育實(shí)踐平臺;

――完善“警民共建”工作機制,創(chuàng )新合力聯(lián)動(dòng)的德育實(shí)踐平臺;

――開(kāi)展“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng )新展示自我的德育實(shí)踐平臺。

(二)實(shí)施過(guò)程。

1、依托“三支隊伍”,形成法制教育網(wǎng)絡(luò )化。

(1)依托法院、檢察院、公安、交警等專(zhuān)業(yè)隊伍,聯(lián)動(dòng)街道、社區開(kāi)展法制教育。

(2)啟動(dòng)了名班主任評選工作,加強對班主任整體法律素質(zhì)的培訓。

(3)發(fā)揮關(guān)工委、社區的作用,幫助家長(cháng)弄明白“為什么”要重視法制教育的問(wèn)題,著(zhù)力解決家長(cháng)“做什么”和“怎樣做”的問(wèn)題。

這三支德育隊伍形成了一組和諧且又牢固的鏈條。法制教育出現了內外結合,上下聯(lián)動(dòng),專(zhuān)業(yè)引導、兼職互補,高效管理的網(wǎng)絡(luò )化新面貌。

2、開(kāi)展“三大活動(dòng)”,細化法制教育的各項工作。

(1)我們與區婦聯(lián)合作,全面為學(xué)生提供法律咨詢(xún)、法律服務(wù)。在維權中加強維穩,在維穩中推進(jìn)和諧,為學(xué)生家庭解難。

(2)突出重點(diǎn),講求實(shí)效,在居委會(huì )和行政村開(kāi)展了“點(diǎn)菜式”普法宣傳教育活動(dòng)。一是將實(shí)際工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行匯總,然后協(xié)同基層司法、律師、公安等一線(xiàn)執法人員進(jìn)行梳理,然后深入基層以案說(shuō)法。二是開(kāi)展好青少年法律咨詢(xún)。利用社區舉辦大型活動(dòng)的契機,在人口聚集的場(chǎng)所開(kāi)展青少年法律咨詢(xún)活動(dòng)。

(3)隆重推出了“我參與、我健康、我成長(cháng)”法制教育夏令營(yíng)活動(dòng)。該系列活動(dòng)的主題有:“黃絲帶”青少年成長(cháng)活動(dòng)體驗之旅、法律知識比賽等等。

3、創(chuàng )建“六大德育體驗平臺”,提升教育的有效性。

(1)啟動(dòng)“人生規劃教育”活動(dòng),創(chuàng )建明禮守法的德育實(shí)踐平臺?!叭松巹澖逃敝黝}活動(dòng)涉及的話(huà)題涵蓋人生理想、職業(yè)規劃、文明禮儀、倫理道德、心理健康、今日法制、生命安全等等。

(2)升華班級建設內涵,創(chuàng )新自律自尊的德育實(shí)踐平臺。

堅持以學(xué)生良好行為習慣養成教育為主線(xiàn),以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,以陣地建設為保證,狠抓實(shí)學(xué)生的養成習慣,培養學(xué)生法律實(shí)踐能力。班級建設的“四大創(chuàng )新點(diǎn)”是:

主題班會(huì )一:“今天我來(lái)做法官”。將真實(shí)的案例為腳本,然后撰編成法律小品,讓學(xué)生運用法律知識來(lái)判案,法官現場(chǎng)評判。

主題班會(huì )二:“走進(jìn)少年法庭”。組織問(wèn)題學(xué)生及家長(cháng)親臨少年法庭旁聽(tīng)庭審,現場(chǎng)感受法律的威嚴。庭審結束后,針對庭審中涉及的案例展開(kāi)討論。

主題班會(huì )三:“現身說(shuō)法·珍惜生命”。請在監獄改造較好的犯人對學(xué)生進(jìn)行面對面交流。讓學(xué)生感悟法律的`神圣和生命的可貴。

主題班會(huì )四:“法庭庭審·法律咨詢(xún)”。利用社會(huì )實(shí)踐時(shí)間,組織“少年法庭”進(jìn)校園,法官與學(xué)生面對面進(jìn)行法律知識講座。

(3)憑借“德育基地”載體,創(chuàng )新自我激勵的德育實(shí)踐平臺。

充分發(fā)揮德育基地的育人作用,軍訓期間除了指導學(xué)生學(xué)習基本的國防知識、軍事技能以外,還強化了普法教育。我們創(chuàng )新了“三條法制教育渠道”:

渠道一:軍訓期間法制教育堅持“四多”、“四少”的教學(xué)原則(即多講維護法律的事跡,少講壞人所謂的“威風(fēng)”;多講好人好事,少講惡人丑聞;多分析犯罪原因,少講犯罪細節;多點(diǎn)輔助活動(dòng),少點(diǎn)簡(jiǎn)單說(shuō)教)。

渠道二:軍訓期間開(kāi)展“自我保護”正反方大辯論比賽。我們充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,把法律常識教育納入必修課內容,做到大綱、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。針對不同學(xué)段開(kāi)設法制教育課程:小學(xué)生注重以《道德與生活》《道德與社會(huì )》為教材開(kāi)展“合格小公民”道德教育,初中以《法律常識》思想與品德為教材讓學(xué)生掌握法律基本常識,高中以《廉正建設》為主要教材,對學(xué)生實(shí)施理想信念教育,促進(jìn)學(xué)生知法、守法、用法。教學(xué)過(guò)程注重法制教育與日常常規教育相結合,校內教育與校外教育相結合,正面引導與反面典型教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,依法治校與加強學(xué)校精神文明建設相結合,使法制教育更有意義。

渠道三:軍訓期間舉辦法制教育典型案例專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。

(4)推進(jìn)“學(xué)習型家庭”建設,創(chuàng )新普法自治的德育實(shí)踐平臺。

堅持將家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)思路與時(shí)代步伐緊密結合。利用“校校通”網(wǎng)絡(luò )平臺,加強與家庭溝通,將一些合作教育的案例傳送給家長(cháng)學(xué)習。鼓勵家長(cháng)做引領(lǐng)鄉風(fēng)文明的“播種機”。在社區開(kāi)展以案釋法知識講座,主動(dòng)拓展服務(wù)空間。每月定期在xx市圖書(shū)館為家長(cháng)開(kāi)設兩場(chǎng)“熱門(mén)話(huà)題大家談”家庭教育講座,推進(jìn)學(xué)習型家庭的建設。在區普法辦的組織統籌下,我區成立了一支由律師、政法干警及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士28人組成普法講師團,是我區開(kāi)展法制宣傳教育的主要師資力量。各中小學(xué)利用他們對法律法規的熟悉,以上課為主,多種形式相結合進(jìn)行,在中小學(xué)生、家長(cháng)中宣傳學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規,使青少年學(xué)生及其家長(cháng)了解自己享有的權利和應盡的義務(wù),懂得什么可以做,什么不可以做,分清罪與非罪的界線(xiàn),達到知法、守法、護法的目的,真正實(shí)現了學(xué)?!盃I(yíng)造和諧空間,塑造思想學(xué)生”的德育宗旨。

(5)完善“警民共建”工作機制,創(chuàng )新合力聯(lián)動(dòng)的德育實(shí)踐平臺。

積極與公安、派出所、法院、檢察院、司法所、當地駐軍等單位建立法制教育共建關(guān)系,積極創(chuàng )造條件建立學(xué)校警務(wù)室,目前警務(wù)室已在我區中小學(xué)?;靖采w,走在全國前列。采取法制宣傳與法律服務(wù)捆綁的宣傳形式,不僅拉近了與普法對象之間的距離,也使法律宣講更為廣大群眾所理解、接受和支持?!吧衩靥鼐哌M(jìn)校園”、“我心目中的特警叔叔”、“警務(wù)室進(jìn)校園”等系列活動(dòng)繽紛多彩。2010年3月,我們協(xié)同xx市公安局禪城分局歷時(shí)2年,拍攝了五集題為“為了明天”的青少年法制教育警示片,其內容和形式立足學(xué)生實(shí)際,極具禪城特色,深受師生們歡迎。在發(fā)布儀式上,區委政法委書(shū)記王京穗等領(lǐng)導親臨會(huì )場(chǎng)向全區中小學(xué)校代表贈送了光盤(pán)。

充分利用社會(huì )資源在校內、校外開(kāi)展法律咨詢(xún)進(jìn)校園、法制講座、少年法庭、現身說(shuō)法、旁聽(tīng)審訊、參觀(guān)等教育活動(dòng),提高學(xué)生法律意識,同學(xué)們在準備的過(guò)程中,既熟悉了法律的實(shí)際運行,又清楚了作為未成年人在建設和諧社會(huì )環(huán)境中應盡的義務(wù)。大大增強了學(xué)生遵紀守法意識和防范自護意識,促進(jìn)廣大學(xué)生做到知法、守法、護法的的自覺(jué)性。以活動(dòng)為載體,在青少年學(xué)生中積極開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。如“6·24世界禁毒宣傳日”和“12·4全國法制宣傳日”,組織學(xué)生參加區禁毒萬(wàn)人行、參觀(guān)戒毒所、手抄報比賽、演講比賽、多層次法律知識競賽、演講比賽、征文評選、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的社會(huì )氛圍,為未成年人知法、懂法、用法提供了寬廣的實(shí)踐平臺。

(6)開(kāi)展“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng )新展示自我的德育實(shí)踐平臺。

德育基地堅持聯(lián)合市、區司法局、武裝部、公安等部門(mén),實(shí)施“模擬法庭進(jìn)學(xué)?!钡钠辗ú呗?,也頗有成效。參與教育活動(dòng)的學(xué)生都表示:“模擬法庭使法制教育生動(dòng)直觀(guān)了”。

“模擬法庭”針對學(xué)生存在的問(wèn)題,解讀搶劫和犯罪的案例,提高校內法制教育的針對性與實(shí)效性。在“模擬法庭”審理前,學(xué)校組織有關(guān)人員到法院體驗真實(shí)審判程序,感受審判的莊嚴氣氛。佛山大學(xué)法律系師生為我區學(xué)?!澳M法庭”工作給予了無(wú)私的幫助?!澳M法庭“已成為禪城學(xué)校一道亮麗的法制教育風(fēng)景線(xiàn)。

(一)全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi),提高依法行政透明度,自覺(jué)接受群眾監督。

結合政府信息公開(kāi)工作,全面推進(jìn)政務(wù)事務(wù)公開(kāi)。通過(guò)xx區教育信息網(wǎng)等多種形式和渠道,將教育工作的重大部署、改革舉措、發(fā)展總體規劃、各類(lèi)教育招生計劃等教育政務(wù)事務(wù)信息對公眾開(kāi)放,為群眾獲取信息和辦理事項提供方便,主動(dòng)接受社會(huì )各界和廣大人民群眾對教育行政行為的監督。在學(xué)校管理工作中,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),建立健全以教師為主的教職工代表大會(huì )制度,加強民主管理和民主監督,使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學(xué)校的管理工作,堅持民主測評與集中決策相統一的原則。各校堅持每年一次以上的教職工代表大會(huì ),做到了學(xué)校各項制度的制訂、重大問(wèn)題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決都由全體教職工參與討論,研究決定,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規范化,調動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監督的意識。建立學(xué)生代表大會(huì )、家長(cháng)代表大會(huì )制度,廣泛征求不同意見(jiàn)和建議,接受來(lái)自校內校外的監督,及時(shí)調整工作,明確責權,使廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,實(shí)現學(xué)校民主化管理。

(二)建立和完善自律管理機制,積極開(kāi)展效能監察。

我局設立了紀檢監察室,積極參與局及學(xué)校重點(diǎn)建設工程、政府采購、教師招聘、招生考試、教輔材料征訂等的管理、監督工作,重點(diǎn)預防教育經(jīng)費被截留、挪用、虛報冒領(lǐng)的案件,規避虛假招標的案件,校產(chǎn)交易、私分、侵占及轉移國有資產(chǎn)的案件,嚴重違反財經(jīng)紀律和組織人事紀律的案件,校區工程建設和教學(xué)物資設備、圖書(shū)教材、學(xué)生用品采購中收受商業(yè)賄賂以及招生考試中徇私舞弊、弄虛作假案件等案件的發(fā)生。

(三)全面創(chuàng )新學(xué)校督導評估工作,促進(jìn)學(xué)校依法治校、自主發(fā)展。

隨著(zhù)教育改革的不斷深入,特別是2005年我區被評為教育強區以后,教育發(fā)展的走向越來(lái)越注重內涵的發(fā)展。辦高質(zhì)量的義務(wù)教育,已成為建設和諧新禪城的迫切需要,也是教育督導工作必須提供服務(wù)的重要方面。就義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)展而言,周邊環(huán)境的改善,政府承擔了主要職責。學(xué)校如何更好地貫徹黨的教育方針,依法治教,規范辦學(xué)行為,推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施,提高辦學(xué)效益,提高教育教學(xué)質(zhì)量,走上內涵發(fā)展、自主發(fā)展的道路,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,是學(xué)校面臨的重要任務(wù)和迫切需要解決的問(wèn)題。針對我區學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,結合教育督導工作的特點(diǎn)和任務(wù),我局積極開(kāi)展依法治校專(zhuān)項督導工作,本著(zhù)“態(tài)度堅決、依法行政”的原則,強化《義務(wù)教育法》執法力度;以教育督導為杠桿,促進(jìn)辦學(xué)行為規范化、學(xué)校管理精細化。局相關(guān)科室對部分義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)展規范辦學(xué)行為專(zhuān)項整治工作,收到良好的效果。

(四)嚴格依法行政。

1、健全完善行政決策和工作機制。我局始終堅持依法決策、科學(xué)決策、民主決策,學(xué)校辦學(xué)審批、招生政策調整等重大問(wèn)題都由集體研究決定,基建項目的規劃決策、辦學(xué)水平的評估、“三名工程”和“示范?!钡脑u選等工作,廣泛吸收專(zhuān)家參與;政策制定、制度規章和事關(guān)人民群眾切身利益的重要文件的出臺,還要求組織座談?wù){研、廣泛征求意見(jiàn),提高了教育決策的科學(xué)性和實(shí)效性。

2、規范辦學(xué)行為,促進(jìn)依法治校。嚴格執行《義務(wù)教育法》,按照《xx區關(guān)于進(jìn)一步規范義務(wù)教育辦學(xué)行為的規定》,制定《xx區關(guān)于規范辦學(xué)行為的整改工作意見(jiàn)》,以落實(shí)省課程計劃、落實(shí)常態(tài)分班、減輕學(xué)生課業(yè)負擔、堅持每天鍛煉1小時(shí)為重點(diǎn)項目,在全區范圍內扎實(shí)開(kāi)展整改工作,以進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為、提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)禪城教育的公平、均衡發(fā)展。

3、進(jìn)一步規范我區中小學(xué)招生管理工作,保障區內適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。招生工作嚴格執行“三公開(kāi)”,即公開(kāi)招生范圍、公開(kāi)收費標準、公開(kāi)舉報電話(huà),人民群眾若有疑問(wèn)可向紀檢、物價(jià)、教育主管部門(mén)投訴。

4、規范教育收費行為。健全教育收費公示制度,加大治理教育亂收費的力度,嚴肅查處亂收費、亂辦班、亂補課,制定和完善教育亂收費責任追究方案。重點(diǎn)解決義務(wù)教育經(jīng)費保障、普通高中招生擇?!叭蕖闭?、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校收費、高中階段和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校服務(wù)性收費和代收費管理等群眾強烈關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,加強監督檢查,切實(shí)規范學(xué)校收費行為和辦學(xué)行為。

5、成立xx區教育局行政執法領(lǐng)導小組。加強民辦學(xué)校常規管理,依法對有關(guān)學(xué)校實(shí)施教育行政執法,及時(shí)查處違規辦學(xué)行為,規范我區民辦教育市場(chǎng)秩序。

今后,我們仍要認真學(xué)習貫徹教育部《關(guān)于加強教育法制建設的意見(jiàn)》和廣東省《關(guān)于加強我省教育法制建設和依法治教工作的實(shí)施方案》,進(jìn)一步加強對教育法制工作的領(lǐng)導,努力做好法制宣傳教育和依法治教工作,增強學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性,遵循社會(huì )主義法制統一原則和“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的基本方針,逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道,依法行政、依法決策、依法管理,提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,不斷提升我區教育現代化水平。

一、繼續深入學(xué)習宣傳黨的依法治國、建設社會(huì )主義法治國家的基本方略,學(xué)習宣傳憲法和國家基本法律,學(xué)習宣傳與教職工工作、學(xué)習、生活密切相關(guān)的法律法規,以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律和其它相關(guān)的教育法規為主要內容,努力提高教職工的法律素質(zhì)。學(xué)習宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識。

二、堅持法制教育與法治實(shí)踐相結合,繼續推進(jìn)依法治理工作。妥善處理學(xué)法與用法的關(guān)系,以依法行政為重點(diǎn),以法治化管理為目標,進(jìn)一步加大依法治理力度和進(jìn)程。

三、把法制教育和思想道德教育緊密結合起來(lái),把依法治國與以德治國結合起來(lái),促進(jìn)民主法制建設和精神文明建設。

四、加強教育檢查、督導工作,督促全區各學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法治校,為大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量,做一些實(shí)質(zhì)性的工作。

五、切實(shí)加強對各鎮(街)教育工作的督查和考核,努力保障全區義務(wù)教育健康發(fā)展。

區教育局工作總結

x年是教育系統經(jīng)受?chē)谰简?、戰勝多種困難、繼續加快發(fā)展的一年。全區教育系統在區委、區政府的正確領(lǐng)導下,以外樹(shù)形象、內強素質(zhì),努力辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊伍建設、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設”的總體要求,團結一致,負重奮進(jìn),埋頭苦干,扎實(shí)工作,使我區的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。

1、基礎教育水平領(lǐng)先發(fā)展。

學(xué)前三年幼兒入園率達75%;小學(xué)入學(xué)率達99.53%,按時(shí)畢業(yè)率達96.87%;初中入學(xué)率達98.95%,按時(shí)畢業(yè)率達92.35%;高中入學(xué)率達97.30%。弱勢群體教育得到保障,殘疾兒童少年入學(xué)率達98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達100%。建立了保障機制,由教育部門(mén)安排就學(xué)的符合“三證”要求的農民工子女可免交借讀費,據統計,我區確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農民工子女有749人,其中小學(xué)645人,中學(xué)104人,可免除借讀費39.072萬(wàn)元,切實(shí)解決進(jìn)城農民工子弟接受義務(wù)教育問(wèn)題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué),有310名“低?!被颉叭裏o(wú)”家庭的子女享受了“兩免一補”政策。

2、職業(yè)教育活力明顯增強。

以市場(chǎng)為導向,以就業(yè)為目標,注重培養實(shí)用型人才,增強職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展,普高、職高招生之比保持在5:5左右。創(chuàng )新發(fā)展職業(yè)教育,實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書(shū)制度”等,提高辦學(xué)效益和質(zhì)量,做大做強我區職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入,在職業(yè)中專(zhuān)校園內興建職業(yè)教育科技實(shí)驗綜合樓,同時(shí)擴征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設,與廈門(mén)工程機械制動(dòng)器廠(chǎng)、廈門(mén)國際貨柜碼頭有限公司、廈門(mén)電子教育集團、廈門(mén)市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作,實(shí)施“訂單”培養。全區中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)對口率達95%以上,畢業(yè)生就業(yè)率達95。32%。同時(shí),強化職業(yè)技能鑒定工作,建立了“廈門(mén)市海滄區職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過(guò)了廈門(mén)市勞動(dòng)和社會(huì )保障局的認定。開(kāi)展“無(wú)線(xiàn)電裝接工”和“計算機操作員”工種的培訓考證工作基礎上,逐步開(kāi)展維修電工、車(chē)工、數控機床操作工、計算機高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓考證工作。

繼續壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體,調整撤并村小校和村幼兒園,深入推進(jìn)教育信息化建設,不斷縮小城鄉教育差距,努力實(shí)現教育均衡發(fā)展。

1、創(chuàng )建目標順利實(shí)現。

以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機,強質(zhì)量樹(shù)品牌,積極開(kāi)展創(chuàng )建工作。目前,海新幼兒園已順利通過(guò)省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估;延奎小學(xué)順利通過(guò)福建省示范小學(xué)、省級素質(zhì)教育校的評估驗收,成為全市為數不多的省級示范校;海滄實(shí)驗中學(xué)躍級順利通過(guò)省二級中學(xué)省級評估驗收,結束了我區沒(méi)有達標校的歷史,實(shí)現了零的突破。

2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。

進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調整力度。今年,東孚學(xué)區的教育資源整合已基本完成,穩妥地做好東孚一農小學(xué)和過(guò)坂小學(xué)的撤并工作,將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué),工作進(jìn)展順利,確保九月份按時(shí)開(kāi)學(xué)。海滄學(xué)區的教育資源整合思路已初步明確,將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農、東嶼、海景等6所學(xué)校,與廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索,在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng )新,已逐步向全省一流、國內領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。

3、教育信息化建設深入推進(jìn)。

加快教育信息化建設步伐,設施建設與資源建設齊頭并進(jìn),實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享,推進(jìn)教育均衡發(fā)展?;A設施進(jìn)一步完善。目前,我區中學(xué)計算機機生比達到1:6.3,小學(xué)計算機機生比達到1:5.2,6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機室15間、視聽(tīng)閱覽室6間、語(yǔ)音室7間、教師電子備課室電腦453臺,21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機室24間、視聽(tīng)閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺,基本完成了全區中小學(xué)“校校通”工程建設。

資源應用與整合進(jìn)一步加強。擴充教育局信息資源庫,開(kāi)發(fā)多媒體課件管理平臺,整合全區教師開(kāi)發(fā)的課件、積件等資源;全區100%的中青年教師能獨立制作多媒體課件并開(kāi)展整合教學(xué),100%的骨干教師開(kāi)設個(gè)人主頁(yè)并實(shí)現遠程交流和輔導,100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展學(xué)科教學(xué)、建設校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現。全區共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的,在部分省、自治區、直轄市開(kāi)展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實(shí)施前的校級領(lǐng)導培訓及課題的申報工作,并制定課題的實(shí)施方案,該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區教育信息技術(shù)水平。

4、教育投入持續增長(cháng)。

積極爭取政府和社會(huì )力量支持,加大教育投入力度,教育資源得到充實(shí)。學(xué)校建設進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設項目8個(gè),竣工建筑面積33401平方米,總投資6589萬(wàn)元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運動(dòng)場(chǎng)、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運動(dòng)場(chǎng),青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設項目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗綜合樓、新陽(yáng)中學(xué)二期的建設進(jìn)度與計劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運動(dòng)場(chǎng)項目,正在辦理用地紅線(xiàn)。以上項目的建成使用,可加快我區義務(wù)教育資源整合的步伐,大大改善農村中小學(xué)的辦學(xué)條件,推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,提升基礎教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實(shí)施,投入500多萬(wàn)元,按照2000年省頒二類(lèi)以上標準配備體、音、美、衛、勞等學(xué)科常規教育器材和設施。

認真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)基礎教育課程改革,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

1、教育課程改革實(shí)驗不斷深化。

繼續開(kāi)展課程培訓,強化校本培訓,逐步確立新課程理念,認真執行新課程標準和計劃,教育觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新,課堂教學(xué)效果不斷提高:海滄實(shí)驗中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數學(xué)教學(xué)錄像課比賽,獲省一等獎,育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽,獲一等獎。成功舉辦了廈門(mén)市農村小學(xué)課改教學(xué)觀(guān)摩;以課程改革研究為重點(diǎn),深入開(kāi)展教育科研工作,舉行公開(kāi)課120余節、研討活動(dòng)80余次,活躍了教研氛圍,促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開(kāi)展了以?xún)?yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評選活動(dòng),共評選130多篇獲獎?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊;積極開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程,下?lián)軐?zhuān)項經(jīng)費50萬(wàn)元立項11個(gè)校本研究課題;加強教研組織建設,選聘了36位骨干教師為兼職教研員,形成中心領(lǐng)導、專(zhuān)職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò ),組織評選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組),進(jìn)一步加強學(xué)校教研組、備課組的規范化、制度化建設。

教育局教學(xué)工作總結

教育局教學(xué)工作總結范文怎么寫(xiě)?一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,下面我們就來(lái)看看教育局教學(xué)工作總結范文吧!

一、教學(xué)常規管理方面

各校在開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處、教研組、教師都制定了相應的工作計劃,本學(xué)期結束后,又都寫(xiě)出了相應的總結。

在備課方面,教師都能認真備課。

教師布置的學(xué)生作業(yè)有計劃性、針對性和代表性,作業(yè)數量適中,在作業(yè)批改和評價(jià)上有創(chuàng )新。

能積極認真對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行質(zhì)量分析,找差距、找原因,提出了今后在教育教學(xué)中的整改措施。

各校領(lǐng)導聽(tīng)課節數、業(yè)務(wù)筆記字數都基本符合要求。

較為突出的有三小、一小、四小學(xué)校。

不足:

1、有些學(xué)校制定的計劃太籠統,不易操作。

2、備課方面,抄教案現象還是比較普遍。

教師只注重備教材、備內容、備學(xué)生,但教法和學(xué)法體現不具體。

3、作業(yè)批語(yǔ)比較簡(jiǎn)單。

建議:

1、學(xué)校制定的計劃要切合本校的實(shí)際,要具體系統化,便于操作。

2、加強教師的備課管理。

每節課都必須有明確的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作的教學(xué)過(guò)程。

3、作業(yè)的批語(yǔ)要中肯,要有激勵性的語(yǔ)言,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

4、要認真作好學(xué)生成績(jì)的質(zhì)量分析,根據學(xué)生試卷反饋的信息及時(shí)調整教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,對學(xué)生缺漏的知識部分要及時(shí)采取補救措施。

二、教學(xué)研究管理方面

從課題研究制度的建立,參與課題研究的教師人數,課題研究的過(guò)程性資料的積累來(lái)看,小學(xué)教師優(yōu)于中學(xué)教師。

比較好的學(xué)校三小、四小、一小、天和小學(xué)部、老奇臺小學(xué)。

從資料上看他們注重課題的過(guò)程研究,有詳細的研究歷程,有各個(gè)階段的階段資料等,而且平時(shí)的教研活動(dòng)記載也注重研究的過(guò)程記載。

校本課程開(kāi)發(fā)做得相對比較好的是三小、四小、六小學(xué)校。

不足:

1、有三個(gè)單位的課題管理制度沒(méi)有建立,還有十個(gè)單位沒(méi)有成立課題鑒定組織。

2、校本課程開(kāi)發(fā)大部分學(xué)校有的只是校本課程開(kāi)發(fā)一個(gè)方案,缺少執行計劃和編寫(xiě)好的可實(shí)施的課程綱要。

3、有些中學(xué)的教研活動(dòng)記載不能反映出教學(xué)研究的過(guò)程,只是每一周的工作安排或者只是一個(gè)活動(dòng)名稱(chēng)。

文 章超 市

建議:

1、學(xué)校要把一些該有的制度、組織建立起來(lái)。

2、教研活動(dòng)和課題研究要重實(shí)效,活動(dòng)記載要記清楚活動(dòng)形式和活動(dòng)過(guò)程。

3、校本課程開(kāi)發(fā)也要按要求做起來(lái)。

三、教師素質(zhì)提高方面多數的學(xué)校都能按要求選派教師參加教研活動(dòng)。

但大多數的學(xué)校都沒(méi)有記載。

三小的記錄詳細完整。

1、校本培訓:學(xué)校的校本培訓活動(dòng)都有培訓方案、計劃,但大多數學(xué)校過(guò)程性材料缺乏。

三小的培訓內容較為為充實(shí)。

2、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培訓方面:學(xué)校都有培養計劃、培養對象名單,但能體現培養成果的材料較少。

3、大多數學(xué)校開(kāi)展了“課堂教學(xué)系列達標”活動(dòng),并做到了有計劃、有安排。

“課堂教學(xué)系列達標活動(dòng)”,開(kāi)展較好的學(xué)校有天和學(xué)校、三小、老奇臺、吉布庫。

上半年還沒(méi)有開(kāi)展這項活動(dòng)的學(xué)校有碧流河、三中。

四、工作業(yè)績(jì)方面

優(yōu)點(diǎn):

1、大多學(xué)校教研組的檔案,都能按要求裝訂,而且材料齊全。

2、部分學(xué)校教師都能積極上報論文,篇數較多,獲獎率高。

(老奇臺、二小、一小、三小、西北灣等)

3、大多學(xué)校都能積極組織教師參加縣級或縣級以上的學(xué)科教研活動(dòng)。

(老奇臺、二中、西地、三小、一小、西北灣)

4、教師都能積極參加課題研討會(huì ),認真上好研討課。

不足:

1、部分學(xué)校教師上報論文較少。

(四小、西地、吉布庫、碧流河、東灣)

2、個(gè)別學(xué)校教研組檔案材料較少,也沒(méi)按要求裝訂。

3、部分教務(wù)主任沒(méi)有上報論文。

4、個(gè)別校長(cháng)對教師外出參加教研活動(dòng)不重視。

建議:

1、教務(wù)主任要把上報論文(獲獎統計)、外派教師學(xué)習人數制成表格,便于總結和檢查。

2、除通知上報論文外,平時(shí)往教研員處交的論文,最好在兩個(gè)假期之后。

考成盤(pán),再交一分樣稿。

20xx年,是全面實(shí)施常州教育“十五規劃”的關(guān)鍵之年。

以全面推進(jìn)基礎教育課程改革為突破口,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;

以教育信息化帶動(dòng)教育現代化,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量;

20xx年,我們主要做了以下幾方面工作。

一、注重區域整體發(fā)展,不斷提高教育現代化實(shí)施水平

繼續把推進(jìn)教育現代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內容,堅持發(fā)展不動(dòng)遙全市所有鄉鎮都通過(guò)了教育基本現代化達標鄉鎮評估驗收,并在此基礎上,將建設重點(diǎn)由學(xué)校、鄉鎮層面轉向市(縣)、區的區域層面,加大了區域教育現代化的推進(jìn)力度。

擬訂了《常州市實(shí)現區域教育現代化實(shí)施規劃》,扎實(shí)推進(jìn)全市教育現代化建設。

全市近萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)了第二輪現代教育技術(shù)培訓考核,全市所有鄉鎮中心小學(xué)高年級和農村初中開(kāi)設信息技術(shù)課,職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應用列入必修課程。

加大窗口學(xué)校建設力度,進(jìn)一步加強現代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設。

全市新增省級示范實(shí)驗幼兒園8所(使全市達到32所)、省級實(shí)驗小學(xué)13所(使全市達到46所)、省級示范初中10所(使全市達到34所)、省級重點(diǎn)高中4所(使全市達到23所,其中國家級示范高中8所),首次評選市級模范學(xué)校34所,并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。

繼續推進(jìn)重點(diǎn)項目建設。

新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成,正常開(kāi)學(xué);

常州外國語(yǔ)學(xué)校外籍專(zhuān)家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工,北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定,此外,武進(jìn)新苑高中一期工程、新區國英小學(xué)二期工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設工程等穩步推進(jìn)、按期完工。

教育國際交流與合作不斷加強。

適應全市外向型經(jīng)濟發(fā)展,妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。

二、統籌協(xié)調各類(lèi)教育,不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平

強化“兩基”重中之重的戰略地位。

采取有效措施,大力發(fā)展學(xué)前教育,全市學(xué)前三年幼兒入園率達97.25%;

加快普及高中階段教育,全市應屆初中畢業(yè)生升入高一級學(xué)校的比例達95.37%。

20xx年,我市高考又創(chuàng )佳績(jì):省常中張璇同學(xué)以685分成績(jì)位列全省第一名;

我市高考萬(wàn)人進(jìn)線(xiàn)率、市區本科上線(xiàn)率、平均總分等指標名列全省前茅;

在全省總分名列前20名的考生中,我市(含金壇、溧陽(yáng))占了1/5;

全市高等教育毛入學(xué)率達40.03%。

職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。

全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制,擴大課程分層教學(xué)面,并取得階段性成果;

職校生中級工達標率達99.1%,一次

就業(yè)率達96.39%。

1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨招生考試,1599人被錄取,本科達線(xiàn)率、十二個(gè)專(zhuān)業(yè)總分、平均分、600分以上人數比例、總錄取率(96.2%)、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。

高等教育取得突破性進(jìn)展。

常州大學(xué)城首期建設工程全面啟動(dòng);

北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國著(zhù)名高校遠程教育校外站點(diǎn)先后落戶(hù)我市;

常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。

終身教育體系逐步建立。

建成8個(gè)市級(其中3個(gè)省級)“5112”教育富民工程示范基地;

完成各類(lèi)成人培訓45.1萬(wàn)人次。

全面開(kāi)展普通話(huà)培訓測試,全年完成普通話(huà)培訓公務(wù)員2500人、教師2300人,普通話(huà)測試公務(wù)員2400人、教師2100人,組織第五屆全國推普宣傳周活動(dòng),推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專(zhuān)題片第一名。

三、銳意進(jìn)取,全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平

1、加強行政推動(dòng),全面實(shí)施課改

20xx年秋季起,全市義務(wù)教育階段起始年級和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗。

年初,我們召開(kāi)了全市基礎教育課程改革動(dòng)員大會(huì ),審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗教師,制訂“基礎教育新課程師資培訓工作意見(jiàn)”,積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習和培訓工作。

組建11個(gè)新課程課題研究組,分六組對全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調研;

定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》,加大課改宣傳,加強課改交流。

2、加強教育科研,實(shí)施課題帶動(dòng)

各地各?!翱蒲信d教”、“科研興?!钡囊庾R得到進(jìn)一步強化。

面向教育系統,公開(kāi)招聘兼職教研員24名,壯大了教科研隊伍;

確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;

組織召開(kāi)了“蘇錫常鎮揚五市高三語(yǔ)文研討會(huì )”和20xx年高三各科復習教學(xué)研討會(huì ),對高三“3+x”科目設置改革的研究,得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評。

召開(kāi)全市高中教學(xué)工作會(huì )議和初中教學(xué)工作會(huì )議,制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重負擔的若干意見(jiàn)”和“課程實(shí)施評估方案”,開(kāi)展“減負”檢查寫(xiě)實(shí)性通報,加強了教學(xué)管理、課程管理和常規管理。

3、加強特色教育,促進(jìn)全面發(fā)展

成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(cháng)論壇;

參加省十五屆運動(dòng)會(huì )青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jì),充分證明了體教結合工作已初見(jiàn)成效。

4、加強正面引導,切實(shí)轉變觀(guān)念

積極穩妥地做好各項招生考試工作,切實(shí)轉變觀(guān)念,為課改提供環(huán)境保障。

編制市區各小學(xué)施教區圖,依法規范就近入學(xué)。

做好招生宣傳工作,正面引導分流。

著(zhù)力做好三篇文章:“家門(mén)口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨木橋”,較大程度上緩解了“擇校熱”。

在重點(diǎn)普高錄取前,舉辦中職招生咨詢(xún)市場(chǎng),使大部分預計在普高分數線(xiàn)下的考生及早明確就讀方向,理智地選擇職業(yè)類(lèi)學(xué)校。

繼續實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的做

法,并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎上,擴大到全市11所省重點(diǎn)高中。

5、堅持以人為本,提高德育工作的有效性

20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。

為此,我們積極采取有效措施,不斷增強德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

深入調研,召開(kāi)全市中小學(xué)德育工作會(huì )議;

開(kāi)展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)、“6·26”禁毒征文比賽;

舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。

修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊》,制訂《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見(jiàn)》,組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。

通過(guò)不懈努力,全市中小學(xué)德育工作體系初步形成,德育工作者隊伍素質(zhì)不斷提高,德育載體日益豐富,一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用,德育工作內容和形式不斷得到拓展,德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現。

6、爭取多方支持,關(guān)愛(ài)弱勢群體

從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā),采取各種有效措施,爭取多方支持,關(guān)愛(ài)弱勢群體。

開(kāi)展助殘捐贈活動(dòng),組織學(xué)校及社會(huì )各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬(wàn)元;

設立“愛(ài)心基金”,成立“學(xué)生法律自我援助中心”,開(kāi)展志愿者結對活動(dòng);

繼續實(shí)施“金邊工程”,對薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標準進(jìn)行獎勵,鼓勵教師到薄弱學(xué)校從教。

目前,從幫困辦、社會(huì )各界到各級各類(lèi)學(xué)校關(guān)注弱勢群體的愛(ài)心網(wǎng)絡(luò )正在形成,扶貧濟困意識正在得到強化,成為全社會(huì )的共識。

四、創(chuàng )新機制,打造高素質(zhì)的干部和教師隊伍

1、推進(jìn)學(xué)習型系統建設

成立了“學(xué)習型系統”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,召開(kāi)動(dòng)員會(huì )和推進(jìn)會(huì ),強化行政推動(dòng),努力濃厚創(chuàng )建氛圍。

開(kāi)展計算機上網(wǎng)操作培訓、公民道德法制教育,每周三組織機關(guān)干部英語(yǔ)培訓等等,教育系統掀起了創(chuàng )建學(xué)習型單位、學(xué)習型家庭,爭當學(xué)習型個(gè)人的熱潮。

2、加強教師職業(yè)道德建設

進(jìn)一步深化“讓教育充滿(mǎn)愛(ài)”主題教育,堅持“教師培訓重在素質(zhì)培訓、教師教育重在師德教育”的指導思想,全面開(kāi)展教師師德規范教育、《公民道德建設實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的實(shí)施意見(jiàn)”教育,匯編印發(fā)《家訪(fǎng)有感》優(yōu)秀征文,開(kāi)展“我心目中的好教師”征文比賽,舉辦全市青年教師師表形象大賽。

慶祝第十八個(gè)教師節,深入開(kāi)展“社會(huì )尊師重教、教師回報社會(huì )”活動(dòng),不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情,大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強干部隊伍建設

加強干部教育培訓,舉辦6種不同類(lèi)型的培訓班,300多位校級干部接受了培訓;

著(zhù)力抓好拾333工程”培養對象學(xué)習、交流、提高工作;

加強對??萍壓髠涓刹康目疾?、培養工作;

實(shí)行干部考察預告制度,提高了考察工作的透明度和考察結果的.真實(shí)性;

繼續深化“五個(gè)一”活動(dòng),對??萍壐刹?50余篇教科研論文進(jìn)行了評比和表彰。

4、加強教師隊伍建設

制訂《常州市中小學(xué)教師繼續教育實(shí)施意見(jiàn)》,深化全市中小學(xué)教師繼續教育;

組織100名中小學(xué)英語(yǔ)教師參加暑期外教英語(yǔ)培訓班,提高了英語(yǔ)教師的口語(yǔ)能力和教學(xué)水平。

全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認定,全市近1.2萬(wàn)名在職教師通過(guò)認定取得了教師資格;

完成

五大類(lèi)近3000名教師的職稱(chēng)評審工作;

啟動(dòng)20xx新進(jìn)人員見(jiàn)習期、試用期人事代理制;

舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽,常州市首屆職業(yè)學(xué)校(院)專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓教師五大專(zhuān)業(yè)技術(shù)比賽,全市音樂(lè )、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競賽。

我市中小學(xué)教師在各類(lèi)評優(yōu)課比賽、基本功競賽、學(xué)科教學(xué)競賽中獲全國一等獎4名、二等獎1名、全省一等獎13名、二等獎10名、三等獎2名,28節優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區。

五、轉變作風(fēng),切實(shí)提高教育行政管理效能( 勵志天下 )

1、切實(shí)推進(jìn)依法治教

配合省教育廳在常召開(kāi)了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗交流會(huì );

督促學(xué)校制訂和完善章程,100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂;

進(jìn)一步完善教代會(huì )制度,認真貫徹教育部、全國總工會(huì )“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)”,制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì )意見(jiàn)(試行)”,大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。

2、加強教育檢查、督導工作

開(kāi)展中小學(xué)校綜合督導評估、農村稅費改革后教育經(jīng)費情況調研、中小學(xué)“減負”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調研、外來(lái)工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦(民營(yíng))學(xué)校規范辦學(xué)行為檢查等等,保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

3、加大教育紀檢監察力度

進(jìn)行圖書(shū)、教材采購回扣專(zhuān)項清理和清房工作;

開(kāi)展“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評”活動(dòng);

成立教育局會(huì )計結算中心,加強教育審計,推行收費公示制,開(kāi)展“規范中小學(xué)收費達標縣(市、區)”“回頭看”和收費規范學(xué)校驗收,有效遏制了中小學(xué)亂收費現象。

4、濃厚調研之風(fēng),落實(shí)行政效能監察,推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設

通過(guò)開(kāi)設局長(cháng)信箱、設立局長(cháng)接待日,推行政務(wù)公開(kāi);

結合開(kāi)展“文明機關(guān)”創(chuàng )建活動(dòng),召開(kāi)機關(guān)中層干部工作研討會(huì )、非校事業(yè)單位負責人研討會(huì )、轄市區教育行政部門(mén)負責人會(huì )議,認真學(xué)習市政府關(guān)于“開(kāi)展行政效能監察”的通知精神,嚴格執行機關(guān)工作人員過(guò)錯責任追究制和首問(wèn)負責制,繼續清理審批事項,精簡(jiǎn)會(huì )議文件,認真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作,機關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善,受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。

20xx年,我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會(huì )中國地區“支持兒童”活動(dòng)組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、全國中小學(xué)民族團結教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇拾希望工程”貢獻獎、江蘇拾黨建帶團建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇拾青年文明號”爭創(chuàng )集體、江蘇省教育系統信訪(fǎng)工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。

一、指導思想

本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導,以課堂為主陣地,創(chuàng )新課堂教學(xué),深入推進(jìn)有效教學(xué),為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師素養,狠抓質(zhì)量檢測,實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口。

結合我校實(shí)際,本學(xué)期制定教學(xué)工作總結如下:

二、本學(xué)期主要開(kāi)展的工作與成績(jì):

(一)加強常規管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升

1、強化學(xué)校管理制度建設,提高學(xué)校管理水平,結合實(shí)際完善了我校常規管理制度,建立崗位責任制和民主科學(xué)的管理機制,繼續落實(shí)學(xué)校管理工作目標責任制和量化目標考核,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

2、加強教學(xué)常規管理,保證教學(xué)工作規范運行

3、全面落實(shí)課程計劃,我們按照國家課程計劃, 完善課程管理,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。

尤其是認真開(kāi)設綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。

要想方設法去開(kāi),創(chuàng )造條件去開(kāi)。

學(xué)校要加強對課程計劃的檢查監督,全面提高課程質(zhì)量。

4、要求每位教師認真做好學(xué)生作業(yè)批改、輔導工作。

切實(shí)抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、要求正確、工整、規范。

作業(yè)做到全收全改,勤批細改,統一格式。

特別對后進(jìn)學(xué)生建立檔案,加強輔導,縮小了后進(jìn)面。

5、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,為了提高課堂教學(xué)效率,增大課堂容量,各任課教師能針對本年級學(xué)生的特點(diǎn),精心設計問(wèn)題,布置學(xué)生認真預習,培養學(xué)生預習的良好習慣,在課堂教學(xué)中大膽嘗試,積極創(chuàng )新,優(yōu)化課堂教學(xué),以培養學(xué)生能力為目標,教給學(xué)生學(xué)習方法,是學(xué)生愛(ài)學(xué),喜學(xué),從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

每位教師都能按要求上一堂滿(mǎn)意的公開(kāi)課,寫(xiě)出來(lái)一篇較高水平的論文。

教師都能對自己的教學(xué)及時(shí)反思,總結經(jīng)驗,不斷得到了提高。

教研組和教導處定期對教師備課、作業(yè)等進(jìn)行了檢查或抽查,確保了備課和批改質(zhì)量。

6、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理,鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果,繼續執行了畢業(yè)班獎懲方案,畢業(yè)班教師及早著(zhù)手,狠抓畢業(yè)班工作,教導處定期召開(kāi)了畢業(yè)班教師座談會(huì ),了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),充分調動(dòng)了教師的積極性,為教師排憂(yōu)解難,全方位為教師服務(wù)。

(二)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和素養提升

1、切實(shí)加強教研工作,扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓。

我校以教研組為載體,組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn),確定校本師資培訓內容。

鼓勵教師在多功能教室里上課。

另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著(zhù)力點(diǎn),認真觀(guān)察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,潛心研究,突出了實(shí)效。

2、加強教師專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,不斷提高教育教學(xué)能力,提高教師專(zhuān)業(yè)素養和師資隊伍的整體水平。

我各教研組充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習xx版“最新課程標準”,了解剖析教材,掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),自覺(jué)化努力探索新的教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、積極參加中心校及區、市教培中心的培訓,不斷汲取新的血液,積極組織并參加“國培計劃”、區教育局班主任培訓等各種形式的單式培訓,促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)提升。

(三)加強教研組建設,扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。

活動(dòng)要做到了形式多樣,全員參與。

教研組抓好了崗位練兵課活動(dòng),按計劃,做到說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、討論等環(huán)節。

活動(dòng)以存在的問(wèn)題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(學(xué)習課程標準、最新教育信息、教改方法等)為主,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流,提高能力的主陣地。

2、充分調動(dòng)組內骨干教師的積極性,開(kāi)展幫扶結對活動(dòng),學(xué)科帶頭人指導教學(xué)活動(dòng),并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的整體水平。

3、本學(xué)期教研組針對我校三至六年級同頭班的優(yōu)勢,繼續采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開(kāi)崗位練兵活動(dòng)。

在對比中、互相學(xué)習,借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。

(四)以質(zhì)量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學(xué)水平。

我校根據教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標,以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體,開(kāi)展了以教學(xué)中存在的困惑為對象,據教學(xué)的實(shí)際,瞄準課改的目標,加強問(wèn)題研究的針對性,研究過(guò)程的規范性及成果的實(shí)效性。

各教研組做到有計劃,有時(shí)間,有運行過(guò)程,突出了實(shí)效。

(五)推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監測工程及陽(yáng)光體育工作,保障學(xué)生身心健康;

加強藝術(shù)與科學(xué)教育,全面培養學(xué)生能力,全面提升教育質(zhì)量。

要嚴格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監測工程及陽(yáng)光體育工作,充分利用現有設備積極開(kāi)展大課間活動(dòng)。

加強藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作,開(kāi)展了慶“六一”文藝演出活動(dòng),召開(kāi)了春季田徑運動(dòng)會(huì )。

不斷促進(jìn)了體藝工作的常態(tài)化開(kāi)展。

搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)平臺,為學(xué)生創(chuàng )設“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機會(huì )。

同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科,特別是本學(xué)期配合中心校開(kāi)展體育教學(xué)的研討活動(dòng)。

完善綜合學(xué)科評價(jià)機制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

繼續做好了“鄉村學(xué)校少年宮”工作,取得了好的成績(jì)。

(六)加強學(xué)校文化建設,豐富學(xué)校內涵

結合教師讀書(shū)工程,積極研究學(xué)校文化建設,挖掘學(xué)校文化內涵,提煉學(xué)校文化精粹,塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。

按照教育局統一部署,借助愛(ài)生項目工作和“學(xué)校文化建設年” 活動(dòng)、推普周”活動(dòng)、師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設、特色課程建設等,初步形成了獨具特色的學(xué)校文化。

全校師生樹(shù)立“讓讀書(shū)成為一種習慣,讓讀書(shū)成為一種樂(lè )趣”的意識,在學(xué)校中形成了一種讀書(shū)的文化氛圍。

三、存在的問(wèn)題與打算

回顧本學(xué)期的工作,但也存在著(zhù)諸多不足,教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)?,F代化建設有待進(jìn)一步推進(jìn),素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強。

基礎教育培訓工作總結

常聽(tīng)人說(shuō),學(xué)生的幸運是遇到一位好老師,而我想說(shuō):座位教師我的幸運是人生旅途中有花樣的學(xué)生陪伴,傾聽(tīng)花兒盡情綻放,我們的生命才會(huì )飽滿(mǎn)豐盈。這是我學(xué)習“新基礎教育”的最大感悟。

通過(guò)學(xué)習,我對“新教育觀(guān)念是新基礎教育之魂”有了全新的認識,它包括三個(gè)層面:即基礎教育的價(jià)值觀(guān),學(xué)生觀(guān),學(xué)校教育活動(dòng)觀(guān)。

感悟之一來(lái)自于第一層面:教育要“面向未來(lái)”。無(wú)論從社會(huì )的角度還是個(gè)體的角度看,基礎教育永遠是一項面向未來(lái)的事業(yè),所以,在時(shí)間的價(jià)值取向上,增強未來(lái)意識是新基礎教育的重要觀(guān)念。而對“生命性”的理解是:在現實(shí)的基礎教育中常常忽視了對象是“人”,是具有世界上最大豐富性和主動(dòng)性的生命,忽視了教育是面對處在人生最重要時(shí)期的、具有奠基意義的“發(fā)展中的人”——青少年,同時(shí),還忽視教師同樣是一個(gè)有多種需要和能力、具有發(fā)展可能的人。強調基礎教育要有遠慮,不可只求近利。要為社會(huì )的持續發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎,這就是基礎教育所要體現的“社會(huì )性”。

感悟之二是如何看待學(xué)生。在這一點(diǎn)上,根據以前的經(jīng)驗,總是把學(xué)生看作是接受教育的被動(dòng)者,缺乏獨立性和創(chuàng )造性,學(xué)習過(guò)程中過(guò)分依賴(lài)或服從教師。而新基礎教育就是要充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,從被動(dòng)學(xué)習上升為主動(dòng)學(xué)習,成為學(xué)習的主人,讓每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習潛能都發(fā)揮出來(lái),使學(xué)生實(shí)現智慧和才能的發(fā)展。同時(shí),在新基礎教育過(guò)程中,承認差異,關(guān)注差異,采取不同的教學(xué)機智,努力使每個(gè)學(xué)生都能實(shí)現在原有基礎上的提高,各自的特長(cháng)和個(gè)性能得到健康、充分的發(fā)展。

感悟之三就是學(xué)校教育活動(dòng)觀(guān)的更新,我的理解是“決戰課堂”。倡導“以學(xué)生發(fā)展為本,把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿(mǎn)生命活力”的新教學(xué)理念,就要:

1、為學(xué)生提供課堂主動(dòng)學(xué)習的條件。(包括時(shí)間和空間)。

2、幫助學(xué)生掌握主動(dòng)學(xué)習的“工具”。

3、培養學(xué)生質(zhì)疑能力和要求教師學(xué)會(huì )“傾聽(tīng)”。

4、加強“書(shū)本世界”與“生活世界”的溝通。

5、豐富課堂師生的互動(dòng)關(guān)系。

6、營(yíng)造富有人文氣息的課堂氛圍。

為學(xué)生搭建展示他們才能的舞臺,使他們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。

葉瀾教授的“新基礎教育”最關(guān)注的是生命的整體性和人的發(fā)展的能動(dòng)性??煞此甲约旱慕虒W(xué),我是把學(xué)生當作一個(gè)生命體了嗎?我以前始終都是把學(xué)生看作認知體,認為只要讓他們在各式各樣的考試中有一個(gè)好成績(jì)就行了。從來(lái)不會(huì )考慮,教育對于學(xué)生和教師生命成長(cháng)的意義是什么。葉教授的話(huà)讓我真正開(kāi)始認真思考:怎樣的教育活動(dòng)是最利于生命成長(cháng)的。首先我認為要改變自己與學(xué)生的關(guān)系,關(guān)注學(xué)生的表現,傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),開(kāi)放課堂,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)敢于發(fā)表自己意見(jiàn)的氛圍,改變學(xué)生的發(fā)言方式,用“我有個(gè)建議”“我還想補充”……其次做好自我反思,就是針對課堂中出現的種種弊端進(jìn)行思考,然后確定在以后的教學(xué)中該如何改進(jìn)。出了問(wèn)題,我不能只是一味的尋找學(xué)生的問(wèn)題,也要反思自己。例如課堂上學(xué)生思想注意力的不集中,紀律的渙散,不能僅僅從加強學(xué)生的行為規范教育這個(gè)方面去反思,作為課堂教學(xué)的主導者——教師,難道不應該從教學(xué)方法的趣味性,教學(xué)手段的直觀(guān)性,教育理念的先進(jìn)性上去反思考慮嗎?再例如學(xué)生成績(jì)考得不理想,就責怪這些孩子學(xué)習不努力,智力落后;學(xué)生課間吵鬧,就批評他們不能遵守紀律,調皮搗蛋。如此一味地強調學(xué)生方面的原因,而忽視了自身的原因。以前我認為只要上課課堂氣氛活躍,學(xué)生發(fā)言踴躍,看起來(lái)熱熱鬧鬧,這堂課基本上就算成功了,就可以說(shuō)把課堂還給學(xué)生了,實(shí)際上這是錯誤的想法。真正意義上的好課,不僅要看這種表面的活,更重要的是學(xué)生從思維深處真正活起來(lái),學(xué)生表面的活是基于他們經(jīng)過(guò)理解而來(lái)的,而不是為了純粹的表現??磥?lái)“以學(xué)生發(fā)展為本,把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)生命活力”真的不是一句簡(jiǎn)單的話(huà)說(shuō)說(shuō)就行。

真的希望作為太陽(yáng)底下最燦爛的職業(yè),人民教師中的一員,我的一言一行不會(huì )辱沒(méi)教師的角色,不會(huì )辜負人民賦予我的神圣使命,別無(wú)選擇,我惟有學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習,以全新的思想和行動(dòng)用心去餞行葉瀾教授的教育思想,在時(shí)間中去驗證其理論。

我愿意成為太陽(yáng)花叢中的一朵,雖不起眼,卻能在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放,我更愿意與我的學(xué)生們一起在“新基礎教育”這一片太陽(yáng)花中,共享陽(yáng)光雨露的滋潤,盡情綻放!

教育局秘書(shū)工作總結

幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識,理解人、動(dòng)物與大自然的相互相存。正確的樹(shù)立環(huán)保教育工作也是目前的一個(gè)重點(diǎn)。以下是本學(xué)期環(huán)保教育的工作總結:

一、從身邊的小事做起,引導幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境,珍愛(ài)生命。

我們鼓勵多幼兒外出散步、觀(guān)察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾,讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美,形成保護環(huán)境的初步愿望。我們還培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護小動(dòng)物的情感,在自然角里種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小蝌蚪等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。

二、宣傳環(huán)保知識,培養環(huán)保意識。

我們利用了一切可利用的渠道,對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。如:結合“植樹(shù)節”等,對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保教育講座,宣傳環(huán)保的意義,讓幼兒和家長(cháng)了解我國的環(huán)境狀況,明確我們做到什么,可以做些什么。

同時(shí)與家長(cháng)攜手,擴展幼兒環(huán)保教育的空間,幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地,但是周?chē)h(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長(cháng)同樣不容忽視,所以我們利用垃圾分類(lèi)、節約用水、節約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng),讓家長(cháng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái),以此增強幼兒的環(huán)保意識。

但是我們也發(fā)現有部分幼兒園內園外兩個(gè)樣,園內能看到紙屑就撿,園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠,對廣大家長(cháng)的宣傳也是我們肩上的責任。在家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)中,環(huán)保宣傳也成了一項重要內容,讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì )。

三、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),培養能力。

1、一開(kāi)學(xué),我們便開(kāi)展了“愛(ài)護草坪,從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先,組織幼兒到戶(hù)外觀(guān)察花草樹(shù)木的變化,讓幼兒知道花草樹(shù)木對人類(lèi)的益處,教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木;其次,利用兒歌、故事等形式教育幼兒養成愛(ài)護花草樹(shù)木的習慣。

2、開(kāi)展“撿垃圾”活動(dòng)、進(jìn)行簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi),回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,讓幼兒養成不隨地亂扔垃圾的好習慣。

3、通過(guò)討論“沒(méi)有電、沒(méi)有水,世界會(huì )怎么樣”,讓幼兒養成節約用水、用電的好習慣,并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。

4、開(kāi)展“我是環(huán)保小衛士”的討論與比賽活動(dòng),制作環(huán)保標志,增強幼兒的環(huán)保意識。

總之,我們本著(zhù)把幼兒的需要、興趣、能力放在首位,在活動(dòng)中保持著(zhù)高度的動(dòng)態(tài)性、靈活性和開(kāi)放性,很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長(cháng)之間的互動(dòng),通過(guò)集中和分組、集體和個(gè)人、室內和戶(hù)外、幼兒園與家庭等多位的教育和實(shí)踐活動(dòng),形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動(dòng)體系,使大班幼兒樹(shù)立了一定的環(huán)保意識,增強了環(huán)保能力。

教育局工作總結

20xx年,市教育局按照市委、市政府有關(guān)部署,緊密結合教育實(shí)際,以深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開(kāi)條例》為主線(xiàn),緊緊圍繞《20xx年政務(wù)公開(kāi)工作要點(diǎn)》(黃政辦[20xx]10號)精神,不斷提升政務(wù)公開(kāi)和政務(wù)服務(wù)標準化、規范化水平,有力促進(jìn)了全局工作的順利開(kāi)展?,F將工作情況總結如下:

一、20xx年政務(wù)公開(kāi)工作情況

(一)加強領(lǐng)導,健全組織機構。我局高度重視信息公開(kāi)工作,根據人員變動(dòng)情況及時(shí)調整政府信息公開(kāi)工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組由局長(cháng)任組長(cháng)、分管領(lǐng)導任副組長(cháng)、各科室院館負責人為成員,下設辦公室,由局辦公室具體負責政府信息公開(kāi)的日常工作。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議,研究、部署政府信息公開(kāi)工作,切實(shí)保障了各項工作順利開(kāi)展。我局還進(jìn)一步完善了政府信息公開(kāi)制度,明確了各科室院館報送政府公開(kāi)信息的責任、義務(wù)和流程,形成了“主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,職能科室抓落實(shí)”的工作機制,及時(shí)協(xié)調解決工作中的問(wèn)題。

(二)完善機制,推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)。深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神,以推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)、及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切、實(shí)行重要政策解讀、提升政府公信力為重點(diǎn),不斷推進(jìn)教育政務(wù)公開(kāi),切實(shí)保障人民群眾知情權、參與權和表達權。

一是制定了《xx市教育局20xx年信息公開(kāi)工作實(shí)施方案》,將行政權力運行、財政資金、公共資源配置、公共服務(wù)領(lǐng)域、依申請及各級各類(lèi)學(xué)校等信息公開(kāi)工作落實(shí)到相關(guān)科室并提出具體要求。二是進(jìn)一步完善《市教育局限時(shí)辦結制度》《市教育局首問(wèn)責任制》《市教育局檔案制度》等涉及政府信息發(fā)布協(xié)調、保密審查等多項制度,將政務(wù)公開(kāi)工作納入目標管理考核內容,對機關(guān)無(wú)密級的文件及時(shí)在xx市政府信息公開(kāi)網(wǎng)、xx教育網(wǎng)上發(fā)布,確保政府信息及時(shí)主動(dòng)公開(kāi)。三是推進(jìn)行政決策公開(kāi)方面,廣泛征求各有關(guān)方面對市教育局機關(guān)和領(lǐng)導班子成員思想、工作、作風(fēng)、紀律等方面的意見(jiàn),實(shí)施有效的群眾監督,切實(shí)改進(jìn)教育行政管理工作。

(三)豐富載體,暢通公開(kāi)渠道。我局按照“公開(kāi)為常態(tài),不公開(kāi)為例外”的原則,積極探索并不斷完善政務(wù)公開(kāi)的實(shí)現方式和途徑,不斷加大政務(wù)公開(kāi)宣傳力度,既提高了人民群眾對教育工作的知曉度,又主動(dòng)接受社會(huì )各界的監督。

一是抓媒體公開(kāi)。對涉及民生的如:初中升學(xué)考試、小學(xué)升初中方案、中考及高考政策調整等,都及時(shí)通過(guò)《xx日報》、《xx晨刊》、xx廣播電視臺等媒體、新聞發(fā)布會(huì )等形式,全方位、多角度報道,讓群眾廣為知曉。20xx年,在市廣播電臺舉辦的《政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)》節目中,我局上線(xiàn)6次(其中局長(cháng)親自帶隊4次),對群眾關(guān)心的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行了全方位的公開(kāi)和解答,受到了群眾的好評。

二是抓網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)。20xx年,在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育中,及時(shí)增設宣傳專(zhuān)欄,刊登中央精神、學(xué)習資料,實(shí)時(shí)更新全市教育系統開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的進(jìn)展和成效。在xx教育網(wǎng)站和xx市教育政務(wù)微博第一時(shí)間發(fā)布我市教育最新的動(dòng)態(tài)信息,及時(shí)向社會(huì )提供公共服務(wù)信息。全年在xx市教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上發(fā)布信息3202條,全年訪(fǎng)問(wèn)量97萬(wàn)多人次。

在市政府信息公開(kāi)網(wǎng)上發(fā)布和更新信息477條,其中“機構領(lǐng)導”21條,“機構設置”16條,“人事信息”26條,“政策法規”43條,“行政執法”35條,“規劃計劃”13條,“財務(wù)信息”8條,“招標采購”66條,新“聞發(fā)布”10條,“部門(mén)動(dòng)態(tài)”161條,“信息公開(kāi)欄目”19條。另外在“市重點(diǎn)領(lǐng)域”共發(fā)布信息168條,“年度重點(diǎn)工作”欄目發(fā)布17條、“應對情況”12條,“財務(wù)預決算”5條,“公共服務(wù)信息”發(fā)布116條,“公益事業(yè)建設”欄目發(fā)布18條。共接收和辦理在線(xiàn)留言304條、連線(xiàn)信息59條、來(lái)信26件、來(lái)訪(fǎng)17件、投訴電話(huà)43件,全部做到了來(lái)電必接、有問(wèn)必答,件件有著(zhù)落,事事有回音。

三是抓窗口公開(kāi)。加強市行政服務(wù)中心教育窗口建設,以“兩學(xué)一做”學(xué)習教育為契機,不斷改進(jìn)窗口工作作風(fēng)。全年共辦理高級中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格認定項目受理1292件,接受咨詢(xún)334人次。四是抓查閱所(點(diǎn))公開(kāi)。在我局資料室設立了政府信息公開(kāi)查閱中心,為公眾提供市教育局主動(dòng)公開(kāi)的政府信息。

(四)強化指導,推進(jìn)學(xué)校公開(kāi)。我局要求各校要把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),教職工和社會(huì )關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作為信息公開(kāi)的重要內容,做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結果公開(kāi)。除按規定必須保密的事項外,學(xué)校的發(fā)展規劃、改革方案、教職工聘任辦法、教職工獎懲辦法、經(jīng)費預決算、教職工購(建)房方案、住房公積金、養老金、醫療保險和其他社會(huì )保障基金等涉及教職工切身利益的重大問(wèn)題,都應通過(guò)多種形式讓教職工參與和知曉。

(五)明確重點(diǎn),創(chuàng )新審批流程。我局緊緊結合單位工作實(shí)際,創(chuàng )新行政審批方式,在市政務(wù)公開(kāi)辦公室的指導下,對教師資格認定以及民辦學(xué)校審批流程實(shí)施了行政審批流程再造。及時(shí)公布行政審批項目清理結果、行政職權目錄和“權力運行流程圖”。進(jìn)一步明確政務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn):

干部選拔任用,教師評優(yōu)、獎勵和職稱(chēng)評聘等;教師資格認定、社會(huì )力量辦學(xué)許可等審批事項的條件、依據、程序、時(shí)限和結果等;中、小學(xué)及幼兒園收費項目和標準;教育經(jīng)費的預決算、單位財務(wù)收支、設備配置和使用情況、民生工程實(shí)施情況;幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職的招生工作;高考、中考、自學(xué)考試、成人考試等各類(lèi)考試工作,普通話(huà)等級測試;市、區級達標中學(xué)或示范性中學(xué)、市、區級優(yōu)質(zhì)幼兒園的認定,教育督導檢查情況通報等;學(xué)?;üこ坦芾砑罢型稑?、大宗物資采購招標等情況。

二、存在問(wèn)題

一年來(lái),在市委、市政府的領(lǐng)導和市政務(wù)公開(kāi)辦的指導下,我局政務(wù)公開(kāi)工作取得了新的成效。同時(shí),我們也認識到,政務(wù)信息公開(kāi)工作還存在有待完善和提高的地方:一是老百姓關(guān)注的有效、實(shí)用信息偏少,工作動(dòng)態(tài)信息發(fā)布偏多;二是由于本單位大量文件屬于教育系統內部文件,不適合在網(wǎng)上發(fā)布,造成信息公開(kāi)發(fā)文斷號。

三、下一年工作打算

下一年,我局將以學(xué)習宣傳貫徹落實(shí)黨深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神為指導,推動(dòng)信息公開(kāi)工作邁上新臺階。著(zhù)力加強以下幾方面工作。一是進(jìn)一步完善政府信息主動(dòng)公開(kāi)和依申請公開(kāi)等工作機制,推動(dòng)落實(shí)政府信息發(fā)布協(xié)調機制、保密審查機制和年度報告制度。二是進(jìn)一步增強政務(wù)公開(kāi)意識,提高工作水平。繼續圍繞全局重點(diǎn)工作,及時(shí)、真實(shí)、有效地公開(kāi)教育領(lǐng)域綜合改革各項工作。三是進(jìn)一步加強對區縣教育局和全市中小學(xué)校信息公開(kāi)的指導,為人民群眾提供更方便快捷的服務(wù),為打造陽(yáng)光教育、陽(yáng)光權力營(yíng)造濃厚氛圍。

教育局工作總結

20xx年,教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,認真貫徹黨的“十八大”和省、市教育工作會(huì )議精神,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以強化科學(xué)管理,辦人民滿(mǎn)意“學(xué)?!睘槟繕?,立足實(shí)際,推進(jìn)改革,著(zhù)力提高教育質(zhì)量,促進(jìn)縣域教育公平,各項工作順利開(kāi)展?,F將各項工作落實(shí)情況總結如下:

一、抓住中心,重點(diǎn)工作實(shí)現新突破。

1.大力發(fā)展學(xué)前教育,努力入園難題。

(1)學(xué)前教育校舍改建類(lèi)項目逐步完成。20xx年,投入資金1006萬(wàn)元,新建4所幼兒園,分別是縣赤松鄉中心幼兒園投資186萬(wàn)元,新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮中心幼兒園投資335萬(wàn)元,新建園舍1710平方米;縣景山鎮中心幼兒園投資285萬(wàn)元,新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮中心幼兒園投資200萬(wàn)元,新建園舍990平方米。另外,投入資金386萬(wàn)元,實(shí)施了參場(chǎng)、煤礦、富陽(yáng)等18所學(xué)校附屬幼兒園建設項目。

(2)學(xué)前教育裝備項目全部完成。一是根據《省擴大學(xué)前教育資源規劃》和《關(guān)于下達20xx年學(xué)前教育校舍改建類(lèi)項目中央和省級專(zhuān)項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1534號)文件要求,投入資金138萬(wàn)元,為鎮明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉鎮幼兒園購買(mǎi)教育教學(xué)設備玩具(含大型玩具)2769件、圖書(shū)7040冊。目前教育教學(xué)設備和圖書(shū)已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據《關(guān)于下達20xx年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級專(zhuān)項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1564號)文件要求,投入資金94萬(wàn)元,為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購買(mǎi)玩教具和保教設施設備1458件(套)、圖書(shū)12236冊。目前已配備至各幼兒園并投入使用,扶持民辦幼兒園玩教具和保教設施設備裝備項目建設任務(wù)全部完成。

(3)學(xué)前教育實(shí)現全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動(dòng)計劃設計要求,經(jīng)請示市教育局,為實(shí)驗小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場(chǎng)學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進(jìn)行了分類(lèi)定級。截至目前,全縣共有各級各類(lèi)幼兒園25所。其中,鄉鎮中心幼兒園16所,校辦附屬幼兒園3所,國辦幼兒園1所,審批注冊的民辦幼兒園4所,全縣學(xué)前教育實(shí)現了全覆蓋,為普及學(xué)前三年教育打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí),協(xié)調縣物價(jià)部門(mén),為全縣所有公辦幼兒園上調并下達了新的收費標準,辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進(jìn)法》的要求,嚴格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格,先后與公安局、藥監局、消防大隊、防疫站等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合檢查,規范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為,提高了辦學(xué)質(zhì)量。

(4)學(xué)前教育管理全面推進(jìn)。按照省、市要求,教育局積極做好學(xué)前教育督導評估驗收工作。通過(guò)加大資金投入,改善辦園條件;通過(guò)對外招聘、在職教師轉崗培訓、小學(xué)教師兼職等形式,提高了幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化水平,努力解決了幼教師資短缺問(wèn)題;通過(guò)大力扶持“普惠性”幼兒園等,實(shí)現幼兒教育的全覆蓋。

2.省對縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評估驗收順利完成。

(1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目已投入使用。根據《縣農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃總體規劃和分年度實(shí)施方案》要求,20xx年我縣共投入資金134萬(wàn)元,(中央財政補助資金42萬(wàn)元、省財政補助資金71萬(wàn)元、縣配套資金21萬(wàn)元),為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購置了教學(xué)儀器設備12652件,音樂(lè )、體育、美術(shù)、衛生器材9490件;投入圖書(shū)裝備項目資金47萬(wàn)元(中央資金1萬(wàn)元,省級資金28萬(wàn)元,縣本級配套資金18萬(wàn)元),增加館(室)藏圖書(shū)品種和數量,為義務(wù)教育階段學(xué)校購買(mǎi)圖書(shū);目前,除圖書(shū)裝備項目正在編制采購計劃,其它項目按照項目校和資金數額已完成采購工作,教學(xué)儀器設備和音體美衛器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。

(2)實(shí)驗室及其功能教室建設和管理工作進(jìn)一步加強。為加強實(shí)驗室及其功能教室建設和管理工作,一是督促學(xué)校加大資金投入力度,切實(shí)提高實(shí)驗儀器設備、圖書(shū)和音體美器材配備率;二是結合“達標?!彬炇展ぷ?,進(jìn)一步完善了各項管理制度,切實(shí)加強實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室等功能教室的管理和使用;三是通過(guò)專(zhuān)項督導等形式,檢查、督促和指導學(xué)校加強功能教室和教學(xué)資源管理工作,切實(shí)提高現有儀器設備和圖書(shū)的使用效率,提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設備基本達到省定標準,周課時(shí)能夠達到20課時(shí)以上;五是管理教師能夠通過(guò)省電教館等部門(mén)組織的培訓,均獲得崗位培訓證書(shū)。

(3)省對縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評估驗收迎檢工作圓滿(mǎn)完成。年初以來(lái),縣政府高度重視省對義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評估驗收工作,堅持評建結合,促進(jìn)發(fā)展的原則,對自評工作進(jìn)行了精心設計和周密安排,通過(guò)自評發(fā)現問(wèn)題,并有針對性地進(jìn)行整改。根據《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省20xx-20xx年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區)評估驗收實(shí)施辦法》,省教育督導團于5月5日至8日在聽(tīng)取匯報、查閱檔案材料、實(shí)地查看5所學(xué)校的基礎上,通過(guò)定性評價(jià)與定量評價(jià)相結合、絕對差異分析與相對差異分析相結合的方法,對縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面評估,并進(jìn)行了反饋,有力推進(jìn)了縣義務(wù)教育學(xué)校標準化建設,提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。

3.周密部署備考工作,高考各項工作順利進(jìn)行。

20xx年,縣共有考生590人,考場(chǎng)20個(gè)。根據省、市招生工作要求,在做好高考報名資格審查及誠信考試教育工作的同時(shí),于5月22日組織召開(kāi)了全縣普通高校招生考試暨加強考風(fēng)考紀工作會(huì )議,明確各部門(mén)職責,周密部署高考考務(wù)工作??h招委重申“六個(gè)嚴禁”和“五個(gè)一律”,出臺了“無(wú)聲入場(chǎng)”等關(guān)于加強考風(fēng)考紀新的做法,全面推進(jìn)“陽(yáng)光工程”。5月26日,總投資34.6萬(wàn)元的標準化考點(diǎn)三期工程建設工作順利完成??h財政在十分困難的情況下投入資金共計15萬(wàn)元購置屏蔽器、金屬探測儀等設備。高考期間,教育局在縣公安局和經(jīng)濟局的大力配合下,加大力度,重點(diǎn)打擊高科技手段作弊,凈化考試環(huán)境。在完善以往各類(lèi)預案的基礎上,教育局制定了“電子監控巡查系統應急預案”、“外語(yǔ)聽(tīng)力考試應急預案”、“高考電力系統應急預案”和“安全保密應急預案”,為實(shí)現“平安高考”提供了制度保障。20xx年高考,我縣本科進(jìn)線(xiàn)率為68.99%,比20xx年提高了5.61個(gè)百分點(diǎn),本科進(jìn)線(xiàn)率積分排名位居全市第五名,比20xx年位次前移3名。

4.推進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展。

(1)職教中心異地新建項目全力推進(jìn)。該項目計劃總投資3800萬(wàn)元,計劃新建校舍15000平方米,建設地點(diǎn)位于大街西出口道南、廣電局對過(guò)。目前,該項目立項批復及前期預審手續已辦理完畢,并完成了征地風(fēng)險評估工作和補充協(xié)議書(shū)的簽訂工作。目前,正在協(xié)調辦理用地審批手續,并進(jìn)行征地、遷墳和外運土方工作,力爭20xx年全部完工。20xx年,教育局協(xié)調投入資金60萬(wàn)元,購置數控、焊接、電工機電等教學(xué)軟件,為整體提升職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎。

(2)職業(yè)教育基礎能力建設得到提升。一是以就業(yè)為導向,積極調整專(zhuān)業(yè)設置,加強計算機、汽修等骨干專(zhuān)業(yè)建設。二是深化辦學(xué)模式改革,大力開(kāi)展“訂單”式招生,為學(xué)生就業(yè)打好基礎。三是改革教學(xué)模式,實(shí)行產(chǎn)教結合。加強校內外實(shí)驗實(shí)習基地和設備的建設,加強學(xué)生技能的培養。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內容,提高教學(xué)效率。20xx年對口升學(xué)考試中,我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績(jì)獲市文、理科狀元。全市前十名考生中,縣占4人。五是堅持面向社會(huì )、服務(wù)經(jīng)濟的宗旨和實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,開(kāi)展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓、勞動(dòng)力轉移培訓班和下崗職工再就業(yè)培訓班。20xx年累計培訓800余人,通過(guò)考試獲得專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)611人。六是做好招生工作。為確保20xx年度招生工作任務(wù)的完成,教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動(dòng)”為契機,通過(guò)強化中職學(xué)籍管理,嚴格執行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費、助學(xué)金管理相關(guān)規定等,創(chuàng )新招生舉措,最大限度的增加招生規模。七是強化“三教”統籌,促進(jìn)“農科教”結合,大力發(fā)展成人教育。

二、推進(jìn)教育民生工程,大力促進(jìn)教育公平。

1.全力做好20xx年中小學(xué)校園校舍建設工作。一是投資6196萬(wàn)元,實(shí)施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項目和榆樹(shù)川學(xué)校食宿樓項目,共新建校舍11601平方米。目前,龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項目主體工程已結束,預計20xx年上半年全部完工;榆樹(shù)川學(xué)校食堂樓項目招標工作已完成,預計20xx年全部完工。二是投資60萬(wàn)元,實(shí)施了三中、七中學(xué)校操場(chǎng)鋪設彩磚項目。三是投資65萬(wàn)元,實(shí)施了3個(gè)校舍維修改造項目,分別是進(jìn)修學(xué)校維修改造項目、燕平學(xué)校校舍改造項目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設項目。四是完成了20xx年項目驗收和財政評審工作。

2.積極申報校舍建設項目,爭取上級專(zhuān)項資金。20xx年,教育局積極與省教育廳、財政廳、發(fā)改委溝通,并協(xié)調縣發(fā)改、財政等部門(mén),共申報各類(lèi)校舍建設項目12個(gè),共爭取各級專(zhuān)項資金2432萬(wàn)元。其中:申報農村學(xué)校教師周轉宿舍項目3個(gè),爭取中央專(zhuān)項資金541萬(wàn)元;申報薄弱校校舍改造項目3個(gè),爭取校舍改造中央和省級專(zhuān)項資金216萬(wàn)元;申報農村義務(wù)教育校舍維修改造項目4個(gè),爭取專(zhuān)項資金215萬(wàn)元;申報一中寄宿制學(xué)校改造項目,爭取各級資金550萬(wàn)元;申報中央教育費附加項目,爭取上級資金110萬(wàn)元。另外,教育局還積極與省青基會(huì )和團縣委聯(lián)系,申報了4個(gè)“廣發(fā)銀行希望廚房”項目,目前4所學(xué)校廚房設備已全部安裝到位,4所學(xué)校廚房設備總價(jià)值約15萬(wàn)元。

3.全面實(shí)施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統。

針對新的學(xué)籍信息管理系統建設及省教育廳會(huì )議要求,新的電子學(xué)籍信息系統將納入國家數據庫。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓班,為實(shí)現全國聯(lián)網(wǎng)做好充分準備。學(xué)籍編號注冊上網(wǎng),實(shí)行唯一的、終身制,在經(jīng)費監管、學(xué)生支助、學(xué)生營(yíng)養餐管理、校車(chē)運營(yíng)管理、學(xué)生成長(cháng)記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、控輟、打假、數據統計分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規范辦學(xué)行為等領(lǐng)域將發(fā)揮重要作用,有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

4.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制??h財政按照國家及省確定的比例標準,全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費,確保農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革得以有效落實(shí)。

5.扎實(shí)做好扶貧助學(xué)工作。一是認真做好家庭經(jīng)濟困難住宿生調查及補助金發(fā)放工作,生源地信用助學(xué)貸款工作順利實(shí)施。二是深入基層學(xué)校,走訪(fǎng)困難職工。教育局于“兩節”期間共走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困和患病在家的教職工206戶(hù),協(xié)調并發(fā)放救助資金41.46萬(wàn)元。

三、突出立德樹(shù)人,全面提高教育質(zhì)量。

1.素質(zhì)教育全面推進(jìn)。

(1)狠抓養成教育。按照四段德育目標的要求,教育局指導各學(xué)校制訂了養成教育實(shí)施細則和“學(xué)生在校一日常規”,并召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì )。各學(xué)校迅速調整工作思路,采取有效措施,加大了養成教育的工作力度。以“我的中國夢(mèng)”為主線(xiàn)的“開(kāi)學(xué)第一課”、觀(guān)看“20xx年感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國夢(mèng)”現場(chǎng)作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)講故事、演講比賽中,縣總成績(jì)位居團體第三名。為加強德育隊伍建設,教育局于5月24日召開(kāi)了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗交流會(huì ),并在此基礎上召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì )。各學(xué)校調整工作思路,采取有效措施,養成教育成效顯著(zhù)。

(2)加強基地建設。教育局加強鄉村少年宮的建設工作,并積極協(xié)調社會(huì )各方力量,建設德育基地,為校外教育活動(dòng)提供保障。目前,花園、興平、赤松、龍小4所“鄉村學(xué)校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項目支持。20xx年,教育局再次申報5所學(xué)校,景山、西南岔2所學(xué)校已通過(guò)了省級驗收。教育局加強對現有“鄉村學(xué)校少年宮”的管理,完善“鄉村學(xué)校少年宮”的規范化、制度化建設工作,積極組織開(kāi)展思想品德教育、科技實(shí)踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂(lè )、實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng),為農村孩子搭建了施展特長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習的平臺。

(3)開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長(cháng)課程與學(xué)校心理健康教育培訓班于3月21日至22日成功舉辦,教育局邀請松原市家庭教育專(zhuān)家衛東老師做了《以德養心以德育人》專(zhuān)題報告,為廣大教師、家長(cháng)端正教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,開(kāi)展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導、家長(cháng)課程骨干班主任、心理健康專(zhuān)、兼職教師等共計150余人參加了培訓。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行牽手兩代家長(cháng)課程的指導工作,并開(kāi)展了“家校(園)合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實(shí)驗研究課題階段科研成果評審工作。二是為貫徹落實(shí)教育部20xx年《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》等文件精神,組織開(kāi)展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動(dòng),形成了學(xué)校心理健康教育帶動(dòng)家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。

(4)推進(jìn)青少年科技創(chuàng )新教育。積極協(xié)調縣科協(xié)爭取到“中國流動(dòng)科技館”、省科技大篷車(chē)巡展項目,通過(guò)開(kāi)展科普巡展、科技大篷車(chē)下鄉等活動(dòng),引導廣大青少年樹(shù)立科學(xué)思想,掌握科學(xué)方法,增強實(shí)踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中,我縣的花園學(xué)校代表隊6名選手參加的5個(gè)團體項目均獲得滿(mǎn)分,榮獲團體第一名和優(yōu)秀組織單位獎。在省第27屆科技創(chuàng )新大賽中,縣實(shí)驗小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng )新省長(cháng)鼓勵獎。9月28日,縣第五屆“放飛夢(mèng)想”科技創(chuàng )新大賽在礦泉城廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕,來(lái)自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評選,體現了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng )新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中,花園學(xué)校代表隊榮獲團體第一名,并被評為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng )新大賽中,我縣有實(shí)驗小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng )新省長(cháng)鼓勵獎”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中,教育局被評為先進(jìn)組織單位。

2.基礎教育課堂教學(xué)改革深入進(jìn)行。

(1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標準,教育局指導學(xué)校學(xué)習借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗,開(kāi)展校本研修??h教師進(jìn)修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評價(jià)標準,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門(mén)進(jìn)一步加強區域教研和農村“小班化教學(xué)”研究,加強校際間合作與交流,積極探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。

(2)有效落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動(dòng)計劃》編制工作;二是落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標準,加強初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日,縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。20xx年,縣實(shí)行了“3+1”考試模式,即在恢復“跑、跳、投老三樣”的基礎上,增設男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項目,給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴抓書(shū)法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項重要工作,通過(guò)中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會(huì ),組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓班,全縣中小學(xué)體衛藝各項活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。教育局于9月份組織召開(kāi)了全縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試與數據上報工作培訓會(huì ),并下發(fā)了“縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施方案”,全縣學(xué)生體質(zhì)健康測試成績(jì)順利通過(guò)省、市兩級審核。

3.學(xué)校文化建設活動(dòng)多姿多彩。

年初,教育局確定了實(shí)驗小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設示范校,并于5月份組織6所學(xué)校校長(cháng)到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進(jìn)行了考察。5月15日,組織全縣中小學(xué)校長(cháng)等90余人召開(kāi)了校園文化建設工作現場(chǎng)會(huì ),各學(xué)校結合實(shí)際分別申報了學(xué)校文化建設特色項目,現正圍繞已確定的32內容有條不紊地展開(kāi)建設。在11月份全縣班級文化建設評比、表彰會(huì )上。實(shí)驗小學(xué)二年三班等63個(gè)班級被評為先進(jìn)班級,聶紅等70名教師被評為先進(jìn)個(gè)人,開(kāi)創(chuàng )了我縣班級文化建設的新局面。

四、推進(jìn)人才強教戰略,切實(shí)加強教師隊伍建設。

為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊伍,教育局貫徹落實(shí)市教育局文件精神,制訂出臺了《縣“教師隊伍建設年”活動(dòng)方案》,以“弘揚師德、提升師能、科學(xué)管理、培養骨干、創(chuàng )新機制”為主題,嚴抓各項活動(dòng)。

1.教師隊伍管理模式改革順利實(shí)施。一是制定出臺了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競聘工作實(shí)施方案》,于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競聘工作,全縣共計1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過(guò)崗位競聘,教師確立了自己的崗位和職責,有力解決了教師隊伍“不作為”問(wèn)題。二是健全教師業(yè)績(jì)考核和獎勵工資發(fā)放制度等激勵機制,按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績(jì)考核和獎勵工資發(fā)放實(shí)施意見(jiàn)》和《教育局機關(guān)和局直單位業(yè)績(jì)考核和獎勵工資發(fā)放實(shí)施方案》,將第13個(gè)月獎勵工資進(jìn)行重新分配,體現獎罰分明,有效規范了教師的教學(xué)行為,樹(shù)立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設置工作,順利完成中小學(xué)教師職稱(chēng)過(guò)渡工作。

2.中小學(xué)教師繼續教育工作實(shí)現常態(tài)化。

(1)加強縣級教師進(jìn)修學(xué)校標準化建設。教育局已爭取省財政廳設備購置項目資金100萬(wàn)元,現正請示縣政府,需繼續投入資金160萬(wàn)元,以完成我縣教師進(jìn)修學(xué)校標準化建設任務(wù),迎接省教育廳、財政廳的檢查驗收。

(2)抓好名師梯隊建設。為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于落實(shí)省促進(jìn)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計劃,全面開(kāi)展中小學(xué)教師繼續教育工作的實(shí)施意見(jiàn)(20xx—20xx)》,教育局制定了縣學(xué)科名師團隊建設方案,深入開(kāi)展名教師建設工程,充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用,搭建名師梯隊,打造中小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、體育,中學(xué)英語(yǔ)、政治,小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團。10月份,縣先后組織召開(kāi)了“縣小學(xué)數學(xué)教學(xué)能手對比課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國培輔導教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報課”,有力促進(jìn)了全縣教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

3.教師補充機制順利推進(jìn)。為解決教師隊伍老齡化等實(shí)際問(wèn)題,教育局克服重重困難為20__年招聘的90名特崗教師解決了入編問(wèn)題,并招聘東北師范大學(xué)免費師范生1人,簽訂碩師計劃畢業(yè)生6人。同時(shí),教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實(shí)習支教項目”,并請示縣政府,計劃于20xx年春季招聘專(zhuān)任教師20人,補充到教學(xué)一線(xiàn),以解決小學(xué)班主任、體育、音樂(lè )、美術(shù)、計算機、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數量短缺問(wèn)題。

五、加強教育管理,營(yíng)造穩定和諧的教育環(huán)境。

1.機關(guān)效能建設有新氣象。為加強局機關(guān)及局直單位作風(fēng)建設,全面提高工作效能,教育局精簡(jiǎn)會(huì )議、文件數量,堅持厲行節約,嚴格執行財政預算的“三公”支出。局領(lǐng)導班子成員實(shí)行工作目標責任制,機關(guān)科室負責人每周工作總結及安排形成常態(tài)化。

2.教育行風(fēng)建設切實(shí)加強。一是以學(xué)習貫徹黨的十八大精神為主線(xiàn),組織開(kāi)展了“植根工程”和“我的中國夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng),通過(guò)在局機關(guān)開(kāi)展“倡勤廉、找差距、轉作風(fēng)、提效能”主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng )造性。二是繼續落實(shí)《教育局政行風(fēng)建設實(shí)施方案》及《禁止教育“三亂”問(wèn)題的暫行規定》,重點(diǎn)規范辦學(xué)行為,解決群眾關(guān)心的亂收費、亂辦班等熱點(diǎn)問(wèn)題。三是法制教育進(jìn)校園活動(dòng)積極開(kāi)展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動(dòng)月”,先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開(kāi)展了系列警示教育活動(dòng)。四是充分發(fā)揮紀檢監察職能作用,妥善處理涉教案件,全力做好信訪(fǎng)維穩工作,為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng )造了良好的法治環(huán)境。

3.學(xué)校安全教育管理全力推進(jìn)。為確保教育系統安全穩定發(fā)展,縣教育局根據各學(xué)校安全工作實(shí)際情況,以維護校園安全穩定和師生生命財產(chǎn)安全為目標,以隱患排查治理為主線(xiàn),以堅決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點(diǎn),認真履行本部門(mén)的安全監管職責。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后,教育局及時(shí)召開(kāi)了“20xx年全縣學(xué)校安全工作會(huì )議”,要求全縣各學(xué)校全面細致的開(kāi)展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類(lèi)應急預案,并及時(shí)組織開(kāi)展了校園突發(fā)事件應急救援演練及校園安全知識培訓,提高了廣大師生的自護自救能力及校園安全穩定系數。

3.服務(wù)意識大力提升。一是積極做好招商引資工作。20xx年,教育局招商引資任務(wù)是6500萬(wàn)元。教育局共上報招商引資項目3個(gè),累計到位并完成投資16767萬(wàn)元。其中,年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強度木塑復合材料技術(shù)改造項目到位并完成投資10000萬(wàn)元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門(mén)開(kāi)發(fā)建設項目到位并完成投資4767萬(wàn)元,縣職教中心移地新建項目到位并完成投資20__萬(wàn)元。二是做好固定資產(chǎn)報送工作。20xx年,教育局固定資產(chǎn)報送任務(wù)10000萬(wàn)元。教育局共完成固定資產(chǎn)報送任務(wù)10792萬(wàn)元。其中,20xx年中小學(xué)校園校舍建設項目完成固定資產(chǎn)投資2842萬(wàn)元、年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強度木塑復合材料技術(shù)改造項目完成固定資產(chǎn)投資4950萬(wàn)元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門(mén)開(kāi)發(fā)建設項目完成固定資產(chǎn)投資3000萬(wàn)元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實(shí)《縣20xx年愛(ài)國衛生工作要點(diǎn)的通知》精神,教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導校園環(huán)境衛生、美化綠化等工作。先后共計投入校園美化綠化資金50余萬(wàn)元,種植草坪1.02萬(wàn)平方米,綠化帶0.2萬(wàn)延長(cháng)米,植樹(shù)3224棵,栽花4.7萬(wàn)株,極大的改善了校園環(huán)境。

20xx年,我縣教育事業(yè)在上級教育部門(mén)和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,全力推進(jìn)四項建設,全系統先后榮獲各級表彰30余項,各項工作穩步推進(jìn),成效顯著(zhù)。但總體分析,仍然存在很多不足。20xx年,教育局將繼續圍繞縣委、縣政府的中心工作,增強責任感,強化執行力,著(zhù)力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,努力實(shí)現教育的全面、協(xié)調、和諧發(fā)展。

教育局的工作總結

2019年,教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,認真貫徹黨的“xx大”和省、市教育工作會(huì )議精神,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以強化科學(xué)管理,辦人民滿(mǎn)意“學(xué)?!睘槟繕?,立足實(shí)際,推進(jìn)改革,著(zhù)力提高教育質(zhì)量,促進(jìn)縣域教育公平,各項工作順利開(kāi)展?,F將各項工作落實(shí)情況總結如下:

(1)學(xué)前教育校舍改建類(lèi)項目逐步完成。2019年,投入資金1006萬(wàn)元,新建4所幼兒園,分別是縣赤松鄉中心幼兒園投資186萬(wàn)元,新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮中心幼兒園投資335萬(wàn)元,新建園舍1710平方米;縣景山鎮中心幼兒園投資285萬(wàn)元,新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮中心幼兒園投資200萬(wàn)元,新建園舍990平方米。另外,投入資金386萬(wàn)元,實(shí)施了參場(chǎng)、煤礦、富陽(yáng)等18所學(xué)校附屬幼兒園建設項目。

(2)學(xué)前教育裝備項目全部完成。一是根據《省擴大學(xué)前教育資源規劃》和《關(guān)于下達2019年學(xué)前教育校舍改建類(lèi)項目中央和省級專(zhuān)項補助資金的通知》(吉財教指【2019】1534號)文件要求,投入資金138萬(wàn)元,為鎮明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉鎮幼兒園購買(mǎi)教育教學(xué)設備玩具(含大型玩具)2769件、圖書(shū)7040冊。目前教育教學(xué)設備和圖書(shū)已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據《關(guān)于下達2019年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級專(zhuān)項補助資金的通知》(吉財教指【2019】1564號)文件要求,投入資金94萬(wàn)元,為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購買(mǎi)玩教具和保教設施設備1458件(套)、圖書(shū)12236冊。目前已配備至各幼兒園并投入使用,扶持民辦幼兒園玩教具和保教設施設備裝備項目建設任務(wù)全部完成。

(3)學(xué)前教育實(shí)現全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動(dòng)計劃設計要求,經(jīng)請示市教育局,為實(shí)驗小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場(chǎng)學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進(jìn)行了分類(lèi)定級。截至目前,全縣共有各級各類(lèi)幼兒園25所。其中,鄉鎮中心幼兒園16所,校辦附屬幼兒園3所,國辦幼兒園1所,審批注冊的民辦幼兒園4所,全縣學(xué)前教育實(shí)現了全覆蓋,為普及學(xué)前三年教育打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí),協(xié)調縣物價(jià)部門(mén),為全縣所有公辦幼兒園上調并下達了新的收費標準,辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進(jìn)法》的要求,嚴格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格,先后與公安局、藥監局、消防大隊、防疫站等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合檢查,規范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為,提高了辦學(xué)質(zhì)量。

(4)學(xué)前教育管理全面推進(jìn)。按照省、市要求,教育局積極做好學(xué)前教育督導評估驗收工作。通過(guò)加大資金投入,改善辦園條件;通過(guò)對外招聘、在職教師轉崗培訓、小學(xué)教師兼職等形式,提高了幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化水平,努力解決了幼教師資短缺問(wèn)題;通過(guò)大力扶持“普惠性”幼兒園等,實(shí)現幼兒教育的全覆蓋。

(1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目已投入使用。根據《縣農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃總體規劃和分年度實(shí)施方案》要求,2019年我縣共投入資金134萬(wàn)元,(中央財政補助資金42萬(wàn)元、省財政補助資金71萬(wàn)元、縣配套資金21萬(wàn)元),為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購置了教學(xué)儀器設備12652件,音樂(lè )、體育、美術(shù)、衛生器材9490件;投入圖書(shū)裝備項目資金47萬(wàn)元(中央資金1萬(wàn)元,省級資金28萬(wàn)元,縣本級配套資金18萬(wàn)元),增加館(室)藏圖書(shū)品種和數量,為義務(wù)教育階段學(xué)校購買(mǎi)圖書(shū);目前,除圖書(shū)裝備項目正在編制采購計劃,其它項目按照項目校和資金數額已完成采購工作,教學(xué)儀器設備和音體美衛器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。

(2)實(shí)驗室及其功能教室建設和管理工作進(jìn)一步加強。為加強實(shí)驗室及其功能教室建設和管理工作,一是督促學(xué)校加大資金投入力度,切實(shí)提高實(shí)驗儀器設備、圖書(shū)和音體美器材配備率;二是結合“達標?!彬炇展ぷ?,進(jìn)一步完善了各項管理制度,切實(shí)加強實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室等功能教室的管理和使用;三是通過(guò)專(zhuān)項督導等形式,檢查、督促和指導學(xué)校加強功能教室和教學(xué)資源管理工作,切實(shí)提高現有儀器設備和圖書(shū)的使用效率,提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設備基本達到省定標準,周課時(shí)能夠達到20課時(shí)以上;五是管理教師能夠通過(guò)省電教館等部門(mén)組織的培訓,均獲得崗位培訓證書(shū)。

(3)省對縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評估驗收迎檢工作圓滿(mǎn)完成。年初以來(lái),縣政府高度重視省對義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評估驗收工作,堅持評建結合,促進(jìn)發(fā)展的原則,對自評工作進(jìn)行了精心設計和周密安排,通過(guò)自評發(fā)現問(wèn)題,并有針對性地進(jìn)行整改。根據《政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省2019-2019年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區)評估驗收實(shí)施辦法》,省教育督導團于5月5日至8日在聽(tīng)取匯報、查閱檔案材料、實(shí)地查看5所學(xué)校的基礎上,通過(guò)定性評價(jià)與定量評價(jià)相結合、絕對差異分析與相對差異分析相結合的方法,對縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面評估,并進(jìn)行了反饋,有力推進(jìn)了縣義務(wù)教育學(xué)校標準化建設,提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。

2019年,縣共有考生590人,考場(chǎng)20個(gè)。根據省、市招生工作要求,在做好高考報名資格審查及誠信考試教育工作的同時(shí),于5月22日組織召開(kāi)了全縣普通高校招生考試暨加強考風(fēng)考紀工作會(huì )議,明確各部門(mén)職責,周密部署高考考務(wù)工作??h招委重申“六個(gè)嚴禁”和“五個(gè)一律”,出臺了“無(wú)聲入場(chǎng)”等關(guān)于加強考風(fēng)考紀新的做法,全面推進(jìn)“陽(yáng)光工程”。5月26日,總投資34.6萬(wàn)元的標準化考點(diǎn)三期工程建設工作順利完成??h財政在十分困難的情況下投入資金共計15萬(wàn)元購置屏蔽器、金屬探測儀等設備。高考期間,教育局在縣公安局和經(jīng)濟局的大力配合下,加大力度,重點(diǎn)打擊高科技手段作弊,凈化考試環(huán)境。在完善以往各類(lèi)預案的基礎上,教育局制定了“電子監控巡查系統。

應急預案。

”、“外語(yǔ)聽(tīng)力考試應急預案”、“高考電力系統應急預案”和“安全保密應急預案”,為實(shí)現“平安高考”提供了制度保障。2019年高考,我縣本科進(jìn)線(xiàn)率為68.99%,比2019年提高了5.61個(gè)百分點(diǎn),本科進(jìn)線(xiàn)率積分排名位居全市第五名,比2019年位次前移3名。

(1)職教中心異地新建項目全力推進(jìn)。該項目計劃總投資3800萬(wàn)元,計劃新建校舍15000平方米,建設地點(diǎn)位于大街西出口道南、廣電局對過(guò)。目前,該項目立項批復及前期預審手續已辦理完畢,并完成了征地風(fēng)險評估工作和補充協(xié)議書(shū)的簽訂工作。目前,正在協(xié)調辦理用地審批手續,并進(jìn)行征地、遷墳和外運土方工作,力爭2019年全部完工。2019年,教育局協(xié)調投入資金60萬(wàn)元,購置數控、焊接、電工機電等教學(xué)軟件,為整體提升職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎。

(2)職業(yè)教育基礎能力建設得到提升。一是以就業(yè)為導向,積極調整專(zhuān)業(yè)設置,加強計算機、汽修等骨干專(zhuān)業(yè)建設。二是深化辦學(xué)模式改革,大力開(kāi)展“訂單”式招生,為學(xué)生就業(yè)打好基礎。三是改革教學(xué)模式,實(shí)行產(chǎn)教結合。加強校內外實(shí)驗實(shí)習基地和設備的建設,加強學(xué)生技能的培養。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內容,提高教學(xué)效率。2019年對口升學(xué)考試中,我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績(jì)獲市文、理科狀元。全市前十名考生中,縣占4人。五是堅持面向社會(huì )、服務(wù)經(jīng)濟的宗旨和實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,開(kāi)展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓、勞動(dòng)力轉移培訓班和下崗職工再就業(yè)培訓班。2019年累計培訓800余人,通過(guò)考試獲得專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)611人。六是做好招生工作。為確保2019年度招生工作任務(wù)的完成,教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動(dòng)”為契機,通過(guò)強化中職學(xué)籍管理,嚴格執行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費、助學(xué)金管理相關(guān)規定等,創(chuàng )新招生舉措,最大限度的增加招生規模。七是強化“三教”統籌,促進(jìn)“農科教”結合,大力發(fā)展成人教育。

1.全力做好2019年中小學(xué)校園校舍建設工作。一是投資6196萬(wàn)元,實(shí)施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項目和榆樹(shù)川學(xué)校食宿樓項目,共新建校舍11601平方米。目前,龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項目主體工程已結束,預計2019年上半年全部完工;榆樹(shù)川學(xué)校食堂樓項目招標工作已完成,預計2019年全部完工。二是投資60萬(wàn)元,實(shí)施了三中、七中學(xué)校操場(chǎng)鋪設彩磚項目。三是投資65萬(wàn)元,實(shí)施了3個(gè)校舍維修改造項目,分別是進(jìn)修學(xué)校維修改造項目、燕平學(xué)校校舍改造項目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設項目。四是完成了2019年項目驗收和財政評審工作。

2.積極申報校舍建設項目,爭取上級專(zhuān)項資金。2019年,教育局積極與省教育廳、財政廳、發(fā)改委溝通,并協(xié)調縣發(fā)改、財政等部門(mén),共申報各類(lèi)校舍建設項目12個(gè),共爭取各級專(zhuān)項資金2432萬(wàn)元。其中:申報農村學(xué)校教師周轉宿舍項目3個(gè),爭取中央專(zhuān)項資金541萬(wàn)元;申報薄弱校校舍改造項目3個(gè),爭取校舍改造中央和省級專(zhuān)項資金216萬(wàn)元;申報農村義務(wù)教育校舍維修改造項目4個(gè),爭取專(zhuān)項資金215萬(wàn)元;申報一中寄宿制學(xué)校改造項目,爭取各級資金550萬(wàn)元;申報中央教育費附加項目,爭取上級資金110萬(wàn)元。另外,教育局還積極與省青基會(huì )和團縣委聯(lián)系,申報了4個(gè)“廣發(fā)銀行希望廚房”項目,目前4所學(xué)校廚房設備已全部安裝到位,4所學(xué)校廚房設備總價(jià)值約15萬(wàn)元。

3.全面實(shí)施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統。

針對新的學(xué)籍信息管理系統建設及省教育廳會(huì )議要求,新的電子學(xué)籍信息系統將納入國家數據庫。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓班,為實(shí)現全國聯(lián)網(wǎng)做好充分準備。學(xué)籍編號注冊上網(wǎng),實(shí)行唯一的、終身制,在經(jīng)費監管、學(xué)生支助、學(xué)生營(yíng)養餐管理、校車(chē)運營(yíng)管理、學(xué)生成長(cháng)記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、控輟、打假、數據統計分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規范辦學(xué)行為等領(lǐng)域將發(fā)揮重要作用,有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

4.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制??h財政按照國家及省確定的比例標準,全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費,確保農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革得以有效落實(shí)。

5.扎實(shí)做好扶貧助學(xué)工作。一是認真做好家庭經(jīng)濟困難住宿生調查及補助金發(fā)放工作,生源地信用助學(xué)貸款工作順利實(shí)施。二是深入基層學(xué)校,走訪(fǎng)困難職工。教育局于“兩節”期間共走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困和患病在家的教職工206戶(hù),協(xié)調并發(fā)放救助資金41.46萬(wàn)元。

(1)狠抓養成教育。按照四段德育目標的要求,教育局指導各學(xué)校制訂了養成教育實(shí)施細則和“學(xué)生在校一日常規”,并召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì )。各學(xué)校迅速調整工作思路,采取有效措施,加大了養成教育的工作力度。以“我的中國夢(mèng)”為主線(xiàn)的“。

開(kāi)學(xué)第一課。

”、觀(guān)看“2019年感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國夢(mèng)”現場(chǎng)作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)講故事、演講比賽中,縣總成績(jì)位居團體第三名。為加強德育隊伍建設,教育局于5月24日召開(kāi)了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗交流會(huì ),并在此基礎上召開(kāi)了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會(huì )。各學(xué)校調整工作思路,采取有效措施,養成教育成效顯著(zhù)。

(2)加強基地建設。教育局加強鄉村少年宮的建設工作,并積極協(xié)調社會(huì )各方力量,建設德育基地,為校外教育活動(dòng)提供保障。目前,花園、興平、赤松、龍小4所“鄉村學(xué)校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項目支持。2019年,教育局再次申報5所學(xué)校,景山、西南岔2所學(xué)校已通過(guò)了省級驗收。教育局加強對現有“鄉村學(xué)校少年宮”的管理,完善“鄉村學(xué)校少年宮”的規范化、制度化建設工作,積極組織開(kāi)展思想品德教育、科技實(shí)踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂(lè )、實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng),為農村孩子搭建了施展特長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習的平臺。

(3)開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長(cháng)課程與學(xué)校心理健康教育培訓班于3月21日至22日成功舉辦,教育局邀請松原市家庭教育專(zhuān)家衛東老師做了《以德養心以德育人》專(zhuān)題報告,為廣大教師、家長(cháng)端正教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,開(kāi)展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導、家長(cháng)課程骨干班主任、心理健康專(zhuān)、兼職教師等共計150余人參加了培訓。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行牽手兩代家長(cháng)課程的指導工作,并開(kāi)展了“家校(園)合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實(shí)驗研究課題階段科研成果評審工作。二是為貫徹落實(shí)教育部2019年《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》等文件精神,組織開(kāi)展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動(dòng),形成了學(xué)校心理健康教育帶動(dòng)家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。

(4)推進(jìn)青少年科技創(chuàng )新教育。積極協(xié)調縣科協(xié)爭取到“中國流動(dòng)科技館”、省科技大篷車(chē)巡展項目,通過(guò)開(kāi)展科普巡展、科技大篷車(chē)下鄉等活動(dòng),引導廣大青少年樹(shù)立科學(xué)思想,掌握科學(xué)方法,增強實(shí)踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中,我縣的花園學(xué)校代表隊6名選手參加的5個(gè)團體項目均獲得滿(mǎn)分,榮獲團體第一名和優(yōu)秀組織單位獎。在省第27屆科技創(chuàng )新大賽中,縣實(shí)驗小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng )新省長(cháng)鼓勵獎。9月28日,縣第五屆“放飛夢(mèng)想”科技創(chuàng )新大賽在礦泉城廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕,來(lái)自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評選,體現了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng )新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中,花園學(xué)校代表隊榮獲團體第一名,并被評為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng )新大賽中,我縣有實(shí)驗小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng )新省長(cháng)鼓勵獎”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中,教育局被評為先進(jìn)組織單位。

(1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標準,教育局指導學(xué)校學(xué)習借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗,開(kāi)展校本研修??h教師進(jìn)修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評價(jià)標準,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門(mén)進(jìn)一步加強區域教研和農村“小班化教學(xué)”研究,加強校際間合作與交流,積極探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。

(2)有效落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動(dòng)計劃》編制工作;二是落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標準,加強初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日,縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。2019年,縣實(shí)行了“3+1”考試模式,即在恢復“跑、跳、投老三樣”的基礎上,增設男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項目,給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴抓書(shū)法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項重要工作,通過(guò)中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會(huì ),組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓班,全縣中小學(xué)體衛藝各項活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。教育局于9月份組織召開(kāi)了全縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試與數據上報工作培訓會(huì ),并下發(fā)了“縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施方案”,全縣學(xué)生體質(zhì)健康測試成績(jì)順利通過(guò)省、市兩級審核。

年初,教育局確定了實(shí)驗小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設示范校,并于5月份組織6所學(xué)校校長(cháng)到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進(jìn)行了考察。5月15日,組織全縣中小學(xué)校長(cháng)等90余人召開(kāi)了校園文化建設工作現場(chǎng)會(huì ),各學(xué)校結合實(shí)際分別申報了學(xué)校文化建設特色項目,現正圍繞已確定的32內容有條不紊地展開(kāi)建設。在11月份全縣班級文化建設評比、表彰會(huì )上。實(shí)驗小學(xué)二年三班等63個(gè)班級被評為先進(jìn)班級,聶紅等70名教師被評為先進(jìn)個(gè)人,開(kāi)創(chuàng )了我縣班級文化建設的新局面。

為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊伍,教育局貫徹落實(shí)市教育局文件精神,制訂出臺了《縣“教師隊伍建設年”

活動(dòng)方案。

》,以“弘揚師德、提升師能、科學(xué)管理、培養骨干、創(chuàng )新機制”為主題,嚴抓各項活動(dòng)。

1.教師隊伍管理模式改革順利實(shí)施。一是制定出臺了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競聘工作實(shí)施方案》,于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競聘工作,全縣共計1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過(guò)崗位競聘,教師確立了自己的崗位和職責,有力解決了教師隊伍“不作為”問(wèn)題。二是健全教師業(yè)績(jì)考核和獎勵工資發(fā)放制度等激勵機制,按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績(jì)考核和獎勵工資發(fā)放實(shí)施意見(jiàn)》和《教育局機關(guān)和局直單位業(yè)績(jì)考核和獎勵工資發(fā)放實(shí)施方案》,將第13個(gè)月獎勵工資進(jìn)行重新分配,體現獎罰分明,有效規范了教師的教學(xué)行為,樹(shù)立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設置工作,順利完成中小學(xué)教師職稱(chēng)過(guò)渡工作。

2.中小學(xué)教師繼續教育工作實(shí)現常態(tài)化。

(1)加強縣級教師進(jìn)修學(xué)校標準化建設。教育局已爭取省財政廳設備購置項目資金100萬(wàn)元,現正請示縣政府,需繼續投入資金160萬(wàn)元,以完成我縣教師進(jìn)修學(xué)校標準化建設任務(wù),迎接省教育廳、財政廳的檢查驗收。

(2)抓好名師梯隊建設。為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于落實(shí)省促進(jìn)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計劃,全面開(kāi)展中小學(xué)教師繼續教育工作的實(shí)施意見(jiàn)(2019—2019)》,教育局制定了縣學(xué)科名師團隊建設方案,深入開(kāi)展名教師建設工程,充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用,搭建名師梯隊,打造中小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、體育,中學(xué)英語(yǔ)、政治,小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團。10月份,縣先后組織召開(kāi)了“縣小學(xué)數學(xué)教學(xué)能手對比課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國培輔導教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報課”,有力促進(jìn)了全縣教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

3.教師補充機制順利推進(jìn)。為解決教師隊伍老齡化等實(shí)際問(wèn)題,教育局克服重重困難為2019年招聘的90名特崗教師解決了入編問(wèn)題,并招聘東北師范大學(xué)免費師范生1人,簽訂碩師計劃畢業(yè)生6人。同時(shí),教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實(shí)習支教項目”,并請示縣政府,計劃于2019年春季招聘專(zhuān)任教師20人,補充到教學(xué)一線(xiàn),以解決小學(xué)班主任、體育、音樂(lè )、美術(shù)、計算機、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數量短缺問(wèn)題。

1.機關(guān)效能建設有新氣象。為加強局機關(guān)及局直單位作風(fēng)建設,全面提高工作效能,教育局精簡(jiǎn)會(huì )議、文件數量,堅持厲行節約,嚴格執行財政預算的“三公”支出。局領(lǐng)導班子成員實(shí)行工作目標責任制,機關(guān)科室負責人每周工作總結及安排形成常態(tài)化。

2.教育行風(fēng)建設切實(shí)加強。一是以學(xué)習貫徹黨的xx大精神為主線(xiàn),組織開(kāi)展了“植根工程”和“我的中國夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng),通過(guò)在局機關(guān)開(kāi)展“倡勤廉、找差距、轉作風(fēng)、提效能”主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng )造性。二是繼續落實(shí)《教育局政行風(fēng)建設實(shí)施方案》及《禁止教育“三亂”問(wèn)題的暫行規定》,重點(diǎn)規范辦學(xué)行為,解決群眾關(guān)心的亂收費、亂辦班等熱點(diǎn)問(wèn)題。三是法制教育進(jìn)校園活動(dòng)積極開(kāi)展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動(dòng)月”,先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開(kāi)展了系列警示教育活動(dòng)。四是充分發(fā)揮紀檢監察職能作用,妥善處理涉教案件,全力做好信訪(fǎng)維穩工作,為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng )造了良好的法治環(huán)境。

3.學(xué)校安全教育管理全力推進(jìn)。為確保教育系統安全穩定發(fā)展,縣教育局根據各學(xué)校安全工作實(shí)際情況,以維護校園安全穩定和師生生命財產(chǎn)安全為目標,以隱患排查治理為主線(xiàn),以堅決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點(diǎn),認真履行本部門(mén)的安全監管職責。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后,教育局及時(shí)召開(kāi)了“2019年全縣學(xué)校安全工作會(huì )議”,要求全縣各學(xué)校全面細致的開(kāi)展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類(lèi)應急預案,并及時(shí)組織開(kāi)展了校園突發(fā)事件應急救援演練及校園安全知識培訓,提高了廣大師生的自護自救能力及校園安全穩定系數。

3.服務(wù)意識大力提升。一是積極做好招商引資工作。2019年,教育局招商引資任務(wù)是6500萬(wàn)元。教育局共上報招商引資項目3個(gè),累計到位并完成投資16767萬(wàn)元。其中,年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強度木塑復合材料技術(shù)改造項目到位并完成投資10000萬(wàn)元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門(mén)開(kāi)發(fā)建設項目到位并完成投資4767萬(wàn)元,縣職教中心移地新建項目到位并完成投資2019萬(wàn)元。二是做好固定資產(chǎn)報送工作。2019年,教育局固定資產(chǎn)報送任務(wù)10000萬(wàn)元。教育局共完成固定資產(chǎn)報送任務(wù)10792萬(wàn)元。其中,2019年中小學(xué)校園校舍建設項目完成固定資產(chǎn)投資2842萬(wàn)元、年產(chǎn)2萬(wàn)噸高強度木塑復合材料技術(shù)改造項目完成固定資產(chǎn)投資4950萬(wàn)元,優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門(mén)開(kāi)發(fā)建設項目完成固定資產(chǎn)投資3000萬(wàn)元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實(shí)《縣2019年愛(ài)國衛生工作要點(diǎn)的通知》精神,教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導校園環(huán)境衛生、美化綠化等工作。先后共計投入校園美化綠化資金50余萬(wàn)元,種植草坪1.02萬(wàn)平方米,綠化帶0.2萬(wàn)延長(cháng)米,植樹(shù)3224棵,栽花4.7萬(wàn)株,極大的改善了校園環(huán)境。

2019年,我縣教育事業(yè)在上級教育部門(mén)和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,全力推進(jìn)四項建設,全系統先后榮獲各級表彰30余項,各項工作穩步推進(jìn),成效顯著(zhù)。但總體分析,仍然存在很多不足。2019年,教育局將繼續圍繞縣委、縣政府的中心工作,增強責任感,強化執行力,著(zhù)力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,努力實(shí)現教育的全面、協(xié)調、和諧發(fā)展。

推動(dòng)學(xué)習型黨組織和學(xué)習型領(lǐng)導班子建設。認真落實(shí)學(xué)習制度,以加強和改進(jìn)局黨委及各黨支部學(xué)習為重點(diǎn),不斷創(chuàng )新政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習方式。堅持育人為本、德育為先,通過(guò)開(kāi)展“中國夢(mèng)”系列活動(dòng)等,著(zhù)力培養學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

加強對“四項機制”和“八項紀律”執行情況和重大教育政策貫徹落實(shí)情況的監督檢查,完善懲治和預防腐朽體系,深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi);嚴格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制,抓好“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。做好各單位專(zhuān)項資金和常規資金的使用監管工作,充分發(fā)揮紀檢監察職能作用,切實(shí)加強監督檢查,嚴肅查處各類(lèi)違紀案件,進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。發(fā)揮黨組織和示范黨員先鋒模范作用,通過(guò)“送溫暖”等愛(ài)心惠民活動(dòng),認真落實(shí)好“群眾路線(xiàn)教育”活動(dòng)的各項工作。

以創(chuàng )新教師隊伍管理模式和推進(jìn)業(yè)績(jì)考核工作為契機,繼續開(kāi)展好以“改進(jìn)工作作風(fēng),樹(shù)立職業(yè)形象”為主題的“教師隊伍建設年”系列活動(dòng)。建立健全規范的管理制度,抓好新一輪教師職稱(chēng)改革工作,明確崗位職責,強化考核管理,提升職業(yè)素養。堅持優(yōu)績(jì)優(yōu)酬原則,繼續實(shí)施教師業(yè)績(jì)考核和獎勵工資發(fā)放等激勵機制,切實(shí)調動(dòng)教師工作積極性。協(xié)調編制、財政、監察等部門(mén),研究制定方案,做好教師補充工作。

(1)推進(jìn)基礎教育課程改革。全面落實(shí)《省義務(wù)教育教學(xué)常規》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標準,加強檢查監督,促進(jìn)中小學(xué)校開(kāi)全課程、開(kāi)好學(xué)科、開(kāi)足課時(shí);推進(jìn)高中新課程改革方案和學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)的落實(shí),推進(jìn)普通高中考試招生制度改革。深入實(shí)施陽(yáng)光考試工程,加強考試安全工作,堅決從嚴治理破壞考試秩序的違法犯罪行為。

(2)加強教學(xué)常規管理。繼續開(kāi)展好學(xué)校常規工作檢查,堅持開(kāi)展“推門(mén)”聽(tīng)、評課、“拉練式”聽(tīng)、評課活動(dòng),圍繞教學(xué)常規管理、學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃執行、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標校建設、校長(cháng)“四個(gè)一”工程、學(xué)校文化建設調查摸底、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況等展開(kāi)深入檢查,并及時(shí)下發(fā)通報。積極推進(jìn)區域教研和課堂教學(xué)模式改革,組織召開(kāi)教學(xué)現場(chǎng)會(huì ),及時(shí)總結交流區域教研和課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗。抓好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),及時(shí)考評讀書(shū)成果。

(3)深化考試評價(jià)制度改革。建立并完善學(xué)生成長(cháng)檔案,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作;穩步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)考試改革,進(jìn)一步完善“綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取、指標生到?!钡母咧姓猩贫?。

(4)抓好校本研修。研究制定課堂教學(xué)評價(jià)標準,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,改革課堂教學(xué)評價(jià)方式。進(jìn)一步加強區域教研和農村“小班化教學(xué)”研究,加強校際間合作與交流,探索符合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)新模式。

深入學(xué)習宣傳國家《教育督導條例》,建立更有利于促進(jìn)學(xué)校標準化辦學(xué)、均衡發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育的督導評估機制,認真開(kāi)展好隨機、專(zhuān)項督導檢查工作,開(kāi)展好第二批學(xué)校素質(zhì)教育督導評估工作,做好迎接省、市專(zhuān)項督導檢查、第二輪“省對縣評估”和“學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃”驗收工作。完善學(xué)校自主發(fā)展協(xié)商式指標的考核機制,針對教育重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)行重點(diǎn)項目調度和約談制度,指導學(xué)校在全面推行素質(zhì)教育的過(guò)程中打造自己的品牌,實(shí)現特色發(fā)展、內涵式發(fā)展。

認真落實(shí)《省學(xué)前三年行動(dòng)計劃》和《縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》,加大資金投入,改善各級各類(lèi)幼兒園辦園條件與環(huán)境。加強幼師培訓力度,采取對外招聘、在職教師轉崗培訓、小學(xué)教師兼職等形式,努力解決幼教師資短缺問(wèn)題。完善全國學(xué)前教育管理信息系統,認真落實(shí)《省幼兒園收費管理暫行辦法》,嚴格控制各級各類(lèi)幼兒園收費行為。做好省督導團對縣“學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃”驗收迎檢工作。

貫徹落實(shí)《省對縣(市、區)政府教育工作督導評估實(shí)施辦法》和《省對縣(市、區)政府教育工作督導評估實(shí)施辦法》,組織召開(kāi)涉教部門(mén)聯(lián)席會(huì )議,按計劃地完成全縣教育各項工作任務(wù)。督導室將對學(xué)校的義務(wù)教育學(xué)校達標建設提高發(fā)展情況和學(xué)前教育工作進(jìn)行指導,為迎接省督導團對縣第二輪“對縣評估”驗收做好充足的準備工作。嚴格學(xué)籍管理,控制義務(wù)教育階段學(xué)生擇校、控制大班額、控制學(xué)生輟學(xué),努力解決農村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問(wèn)題。

加快普及高中階段教育,確保中等職業(yè)教育招生規模與普通高中大體相當。認真研究普通高中發(fā)展面臨的現狀,指導學(xué)校加強特色建設,實(shí)現多樣化發(fā)展。大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索辦學(xué)特色,提升學(xué)校品位。嚴格執行普通高中招生“指標生”政策與“三限”政策,采取措施,嚴控“指標生”外流。

繼續加大職教招生力度,實(shí)行招生責任制,努力擴大中職學(xué)校招收規模;深化辦學(xué)模式改革,制訂校企合作促進(jìn)辦法,采取“訂單式”培訓,繼續進(jìn)行工學(xué)交替的辦學(xué)模式。積極推進(jìn)職業(yè)高中異地新建項目,加大實(shí)訓設備的投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。以遠程教育為依托,開(kāi)展好農村職業(yè)教育和成人教育各項工作。

著(zhù)力加強理想信念教育,深入推進(jìn)立德樹(shù)人工程。以愛(ài)國主義、社會(huì )主義榮辱觀(guān)和道德教育為主線(xiàn),貫徹落實(shí)市教育局《“實(shí)踐的德育”指導綱要》。整合社會(huì )各方面力量,加強特色品牌創(chuàng )建,加強德育隊伍建設,進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長(cháng)。

深入落實(shí)教育部等《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》,建立學(xué)生體質(zhì)健康監測、學(xué)校體育工作評估和年度報告制度。開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負擔情況及體育課和學(xué)生體質(zhì)健康專(zhuān)項調查。落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導綱要,實(shí)施學(xué)生心理健康素質(zhì)提升工程。計劃于2019年秋季召開(kāi)全縣中小學(xué)第十三屆田徑運動(dòng)會(huì )。

研究制訂加強學(xué)校藝術(shù)和科技教育方案,開(kāi)展全國農村學(xué)校藝術(shù)和科技教育實(shí)驗校創(chuàng )建工作。繼續大力開(kāi)展“小樂(lè )器進(jìn)校園”和科技創(chuàng )新大賽,深入推進(jìn)中小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科和科技教育教學(xué)改革等,開(kāi)展好中小學(xué)生、幼兒園藝術(shù)展演和科技比賽活動(dòng)。

貫徹落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準》,建立校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展指標評估體系,嚴抓校長(cháng)“四個(gè)一”工程。舉辦好“縣中小學(xué)后備干部高級研修班”,促進(jìn)校長(cháng)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導專(zhuān)業(yè)化水平的提升。依托“國培”、“省培”計劃、區域教研及網(wǎng)絡(luò )培訓平臺,加強對班主任、骨干教師、專(zhuān)任教師進(jìn)行培訓,抓好省、市《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校建設方案》,促進(jìn)教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。繼續深入開(kāi)展教育系統讀書(shū)活動(dòng),對教師常規工作進(jìn)行監督、考核。啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)名校長(cháng)名教師培養工程,加強中小學(xué)幼兒園教師培養培訓基地建設工作。發(fā)揮“名師工作室”的輻射作用,努力建立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力”的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。

研究制定《縣加快推進(jìn)教育管理信息化。

》,加快推進(jìn)全縣學(xué)校教育信息化建設,提高數字校園建設水平。按照省、市相關(guān)要求,教育局擬爭取縣財政投入資金107萬(wàn)元,在全縣25所學(xué)校建設集基礎平臺建設、視頻監控、教學(xué)應用和教育資源共享等為一體的教育系統資源網(wǎng)絡(luò )工程,旨在搭建教育局與學(xué)校之間交互實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò )平臺,實(shí)現學(xué)校及各部門(mén)之間的數據傳遞和資源共享,為全系統創(chuàng )設科學(xué)規范的管理平臺,為師生提供教學(xué)研究和交流的空間。

貫徹實(shí)施《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(2019-2020年)》,發(fā)布實(shí)施通用規范漢字表,加強語(yǔ)言文字規范標準建設工作。通過(guò)“全國推廣普通話(huà)宣傳周”等專(zhuān)題活動(dòng),開(kāi)展普通話(huà)、漢字應用水平和漢語(yǔ)應用能力測試,提高全縣中小學(xué)師生語(yǔ)言文字素養和應用能力。

1.加強監督管理,高效、優(yōu)質(zhì)完成教育民生工程。

(1)全面完成2019年未完工項目續建工作。全面做好景山、西南岔、赤松綜合樓和龍泉、榆樹(shù)川食宿樓的續建工作,以及項目竣工驗收備案和結算評審工作。

(2)努力做好2019年校舍新建項目。2019年計劃實(shí)施6個(gè)校舍建設項目,6個(gè)項目計劃總投資5900萬(wàn)元,計劃新建校舍24400平方米。其中,職教中心移地新建項目計劃投資3800萬(wàn)元,計劃新建校舍15000平方米;興大希望學(xué)校綜合樓項目計劃投資290萬(wàn)元,計劃新建校舍1600平方米;興平希望學(xué)校綜合樓項目計劃投資300萬(wàn)元,計劃新建校舍1600平方米;濛江學(xué)校綜合樓項目計劃投資270萬(wàn)元,計劃新建校舍1500平方米;一中食堂宿舍擴建改造項目計劃投資1000萬(wàn)元,計劃新建校舍5000平方米(框架六層);薄弱校改造項目計劃投資300萬(wàn)元,用于維修改造學(xué)校校舍,并購置教學(xué)儀器設備等。

(3)完成裝備項目建設任務(wù)。協(xié)調相關(guān)部門(mén)做好教學(xué)儀器設備、音體美衛器材采購項目和學(xué)前教育(含民辦幼兒園)裝備項目售后服務(wù)和規范管理工作。通過(guò)督促、檢查和指導等有效手段,推進(jìn)規范化管理工作,提高全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理水平和中小學(xué)實(shí)驗室及其功能教室管理和使用水平,促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

2.做好布局調整工作。整合教育資源,適時(shí)對鄉鎮中小學(xué)和村小(教學(xué)點(diǎn))進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)調整,并按縣政府要求做好閑置校舍的處置工作。

3.進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策。推動(dòng)各學(xué)校落實(shí)好學(xué)前教育資助制度;逐步擴大義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助政策范圍;擴大普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助范圍;落實(shí)中等職業(yè)教育免學(xué)費、助學(xué)金政策。嚴格落實(shí)國家助學(xué)貸款管理制度,做好2019年生源地助學(xué)貸款啟動(dòng)和業(yè)務(wù)受理工作。

突出“安全生產(chǎn)”這一主線(xiàn),強化責任,強化基礎工作,形成安全工作的長(cháng)效機制。

1.加強宣傳教育,增強安全意識。廣泛普及安全生產(chǎn)法律法規和安全知識,增強全體師生的安全意識和學(xué)校主體責任意識。弘揚安全文化,規范安全行為。

2.強化責任,建立健全安全保障機制。建立健全完整嚴密的安全工作。

規章制度。

明確責任范圍做到有法可依、有章可循。形成領(lǐng)導重視、齊抓共管、職責明確、運轉有序、管理規范、防范有力的校園安全工作運行格局。做到人人有責任、事事有人管防止出現安全“真空”。

4.加強對校園周邊及社會(huì )環(huán)境的整治力度。督促學(xué)校做好校園安保工作,切實(shí)加強校園及周邊治安防控體系建設,切實(shí)保證師生安全。

5.努力創(chuàng )新安全教育工作內容、形式、方法。提高學(xué)校安全防護能力和水平,進(jìn)一步加大隱患排查力度,堅決防止發(fā)生重大校園安全事故事件的發(fā)生。

1.切實(shí)轉變機關(guān)工作作風(fēng)。厲行勤儉節約,加大教育政務(wù)信息公開(kāi)力度,全面提升教育統計服務(wù)水平;深入推進(jìn)學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織建設,實(shí)施機關(guān)干部能力提升計劃。加強基層調查研究制度化,完善領(lǐng)導干部接待群眾來(lái)訪(fǎng)制度。

2.做好財務(wù)收支審計工作。加強重大項目資金使用管理,建立健全并逐步完善各項財務(wù)管理規章制度,切實(shí)提高各項經(jīng)費使用的安全性、規范性和有效性,不斷提高教育資金使用效益。

3.貫徹落實(shí)好《教育督導條例》。加強督學(xué)隊伍建設,依法賦予督學(xué)職權,加強督學(xué)責任區建設。探索并完善學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育等督導評估與質(zhì)量監測指標體系和辦法,全面啟動(dòng)教育質(zhì)量督導評估。

4.大力推進(jìn)依法治教,切實(shí)維護學(xué)校和諧穩定。加強教育系統領(lǐng)導干部法制教育,提高依法決策能力和執行能力。認真做好維穩信訪(fǎng)工作,準確研判信訪(fǎng)形勢,有效排查潛在隱患,積極化解各類(lèi)矛盾糾紛,確保系統內無(wú)越級上訪(fǎng)事件和信訪(fǎng)責任問(wèn)題發(fā)生。加大輿論引導力度,營(yíng)造良好氛圍和社會(huì )預期。

教育局工作總結

歡迎來(lái)到本站,本文為大家帶來(lái)教育局。

歡迎大家閱讀借鑒想了解更多請繼續關(guān)注本站。

20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和各有關(guān)部門(mén)的大力支持下,縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以建設教育強縣為主題,以教育均衡發(fā)展為主線(xiàn),以迎接省“三評合一”督導評估為契機,以“課堂革命年”活動(dòng)為突破口,以“提質(zhì)量、促安全、保穩定”為重點(diǎn),推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量,改善教育民生、促進(jìn)教育公平,深化改革創(chuàng )新、強化教育管理,不斷提升各類(lèi)教育發(fā)展水平,深入推進(jìn)全縣教育內涵發(fā)展,圓滿(mǎn)完成全年各項工作任務(wù)。

一、以省“三評合一”督導評估為契機,大力提升教育發(fā)展水平。

1、抓實(shí)迎省檢工作,省“三評合一“督導評估考核獲好評。建立對縣直有關(guān)部門(mén)履行教育工作職責情況的督導考核制度,構建鄉(鎮)政府教育工作“兩項督導評估考核”、教育強鄉(鎮)督導評估和縣直相關(guān)部門(mén)履行教育工作職責督導完整體系,進(jìn)一步推進(jìn)教育工作職責落實(shí)。認真組織20xx年度鄉鎮教育工作和鄉鎮黨政主要領(lǐng)導教育工作實(shí)績(jì)督導評估考核。周密組織迎省檢教育工作自查自評及整改工作。組織開(kāi)展了三次有針對性的專(zhuān)項督查,及時(shí)通報督查情況,及時(shí)給每個(gè)單位下發(fā)整改督辦卡。推動(dòng)并協(xié)調開(kāi)好了2次縣長(cháng)現場(chǎng)辦公會(huì ),多次調度會(huì )、推進(jìn)會(huì )及“三評合一”迎檢工作動(dòng)員大會(huì )。各縣直部門(mén)、各鄉鎮、各學(xué)校進(jìn)一步統一了思想認識,進(jìn)一步查找整改了工作的差距和不足,促成了人事管理體制、辦學(xué)條件、教師隊伍建設等事關(guān)教育健康發(fā)展的重要問(wèn)題的深入解決,形成了重教興教的強大合力。在5月20日至24日的省“三評合一”督導評估考核中,受到了省評估考核組的高度評價(jià),并初步確定我縣為優(yōu)秀等級。

2、強化督學(xué)工作,省督學(xué)責任區示范點(diǎn)建設有序推進(jìn)。今年,省政府教育督導室將我縣確定為全省四個(gè)省級督學(xué)責任區建設示范點(diǎn)之一。我縣督學(xué)責任區工作在總結已有經(jīng)驗基礎上,制定了《桂陽(yáng)縣督學(xué)責任區示范點(diǎn)建設實(shí)施方案》,選定了第一督學(xué)責任區開(kāi)展示范點(diǎn)建設工作,其他督學(xué)責任區各確定2所學(xué)校開(kāi)展試點(diǎn)工作。制定了《桂陽(yáng)縣督學(xué)責任區工作規程》,進(jìn)一步規范督學(xué)責任區工作操作。扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校隨訪(fǎng)督導,對6所學(xué)校開(kāi)展了全面督導評價(jià),有效開(kāi)展了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督查。并在廣泛征求學(xué)校和股室意見(jiàn)的基礎上,進(jìn)一步修改完善了學(xué)校年度目標管理評估方案。在11月1日,全省中小學(xué)校督導工作暨督學(xué)責任區建設經(jīng)驗交流會(huì )在我縣召開(kāi),各市州教育局局長(cháng)、主任督學(xué)及人民政府教育督導室主任、各縣市區教育局局長(cháng)200余人參加會(huì )議,省教育廳充分肯定了近幾年來(lái)我縣教育工作取得的成績(jì),特別是教育督導和督學(xué)責任區建設經(jīng)驗,認為在全省具有樣板意義,號召全省向桂陽(yáng)學(xué)習。

3、強化宣傳工作,營(yíng)造推進(jìn)教育強縣建設的濃厚氛圍。進(jìn)一步加強教育輿情分析研判和宣傳隊伍建設,廣泛宣傳教育惠民政策、教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、教育先進(jìn)典型,加強政策解讀和輿論引導。聯(lián)合省教育電視臺拍攝了桂陽(yáng)教育發(fā)展巡禮電視專(zhuān)題片,聯(lián)合桂陽(yáng)電視臺策劃了教育內涵發(fā)展巡禮等電視集中宣傳,組織編撰了展現桂陽(yáng)教育風(fēng)采的精美宣傳冊《桂陽(yáng)教育掠影》,《中國教師報》以《桂陽(yáng)教育新征程》為題,湖南教育電視臺以《跨越--桂陽(yáng)縣教育改革發(fā)展巡禮》專(zhuān)題報道了桂陽(yáng)教育發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗。在省、市刊物媒體上累計發(fā)布新聞416篇,在縣級媒體累計發(fā)布新聞1085條。同時(shí),積極推進(jìn)校園網(wǎng)建設,在所有完小以上學(xué)校完成校園網(wǎng)建設,進(jìn)一步完善宣傳載體及觸角,進(jìn)一步有效推進(jìn)教育宣傳,有力營(yíng)造了教育改革與發(fā)展的良好社會(huì )氛圍。

二、以開(kāi)展“課堂革命年”活動(dòng)為突破口,全面促進(jìn)教育內涵發(fā)展。

全縣教育系統立足教育教學(xué)主陣地,把握教育發(fā)展核心,遵循教育規律,深入開(kāi)展課堂革命年活動(dòng),形成了學(xué)校內涵發(fā)展的強勁態(tài)勢。

1、深入推進(jìn)“課堂革命”。成立片中心教研組,完善“縣—片—鄉”教研工作網(wǎng)絡(luò ),實(shí)施教研員“三百工程”(下鄉100天、聽(tīng)課100節,結交100名老師朋友),組織開(kāi)展有針對性的“送課下鄉”活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)比武、校本教研、集體備課等活動(dòng),組織全縣義務(wù)教育階段起始年級1583名教師進(jìn)行了義務(wù)教育課程標準(20xx年版)培訓。在11月舉行的中小學(xué)教師“課堂革命”教學(xué)比武活動(dòng),經(jīng)過(guò)校賽、片賽、縣賽,參與教師突破20xx人,成為我縣教育史上規模最大、參賽人數最多的一次學(xué)科教學(xué)比武。課堂教學(xué)改革呈現出生動(dòng)活潑的局面。其中,桂陽(yáng)三中被省教育廳確定為省級課程改革樣板學(xué)校,蒙泉學(xué)校、城南完小被市教育局確定為市級課程改革樣板學(xué)校。全面推進(jìn)課堂教學(xué)結構改革,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,強化教學(xué)常規管理,制定下發(fā)教育質(zhì)量考核評價(jià)方案,加大教學(xué)質(zhì)量獎懲力度,在10月份召開(kāi)的全縣“提質(zhì)量,保安全,促和諧”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上,下發(fā)20xx--20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量監測評價(jià)獎金40萬(wàn)元。進(jìn)一步規范課題研究管理,以科研促教學(xué),推動(dòng)課改,提升學(xué)校教育教學(xué)品味,促使教師成為科研型人才,今年我縣縣級課題立項21個(gè),市級課題5個(gè),省級課題3個(gè)。狠抓應屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,先后組織小六、初三畢業(yè)復習教學(xué)研討會(huì ),順利開(kāi)展九年級模擬、摸底考試和教學(xué)質(zhì)量分析等活動(dòng),全縣教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破,今年初中、小學(xué)質(zhì)量監測,絕大部分學(xué)科及格率、優(yōu)秀率都呈上升態(tài)勢,中考7a人數達480人,較去年增加235人,提高幅度達95%。高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì),今年多項指標名列全市第一。特別是今年的高考,在生源質(zhì)量差、參考人數少的劣勢下,本科一批上線(xiàn)132人,本科二批上線(xiàn)362人,本科三批上線(xiàn)601人,專(zhuān)科645人,創(chuàng )造了我縣歷年高考最好成績(jì)。

2、整體提升教師隊伍素質(zhì)。一是積極優(yōu)化教師隊伍結構。認定幼兒教師資格25人、小學(xué)教師資格24人、初級中學(xué)教師資格44人。依法、依規報送50名應屆高、初中畢業(yè)生作為免費師范生進(jìn)行定向培養,其中高中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人,初中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人、專(zhuān)科幼兒園教師20人。扎實(shí)推進(jìn)支教工作,鼓勵優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,建立學(xué)校聯(lián)盟,加強對口幫扶,選出10所優(yōu)質(zhì)學(xué)校和10所相對薄弱學(xué)校,組建了十個(gè)盟校,通過(guò)“結盟幫扶,捆綁考核”,共同促進(jìn)全縣教育更好更快地均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時(shí)對17所學(xué)校、62名支教教師進(jìn)行了全面考核,支教工作成效明顯。會(huì )同有關(guān)部門(mén),與3名教育部直屬師范大學(xué)免費師范生簽訂就業(yè)協(xié)議;組織實(shí)施特崗計劃,發(fā)布《20xx年桂陽(yáng)縣農村義務(wù)教育階段學(xué)校特設崗位計劃教師招聘公告》,招聘特崗教師154名,極大地補充了我縣農村學(xué)校的師資隊伍。二是切實(shí)強化師德師風(fēng)建設。繼續組織實(shí)施校長(cháng)、教師績(jì)效管理,穩步推進(jìn)教師崗位設置管理,全面推進(jìn)學(xué)?!叭匾淮蟆笔马椉w決策機制,著(zhù)力規范了學(xué)校、教師日常管理。深入組織開(kāi)展教師心靈建設、“立師德,守法紀,樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)和“開(kāi)展作風(fēng)大整頓,促進(jìn)教育大發(fā)展”活動(dòng),針對出現管理不善、紀律不嚴、工作不實(shí)等問(wèn)題,發(fā)出問(wèn)責通報7個(gè),對5所學(xué)校、19位教師進(jìn)行了問(wèn)責處理。堅決查處“吃空餉”、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、亂定教輔資料等違規違紀問(wèn)題,激發(fā)了教師干事創(chuàng )業(yè)激情,樹(shù)立了教育新風(fēng)正氣。目前,全縣教師工作熱情空前高漲,廣大群眾對教育的滿(mǎn)意度不斷提高。三是著(zhù)力引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。實(shí)施“春蕾”工程,組織好相關(guān)學(xué)科教研員和兼職教研員定期下到學(xué)校,對近三年新招聘教師進(jìn)行面對面、手把手的培訓指導,從備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、教學(xué)研究等教學(xué)環(huán)節進(jìn)行全方位、全過(guò)程的精細化指導,使新教師盡快適應教學(xué)工作,熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,有效地促進(jìn)了教師尤其是一批新進(jìn)教師的迅速成長(cháng)。完成“國培計劃”692人的送培任務(wù),選派36名中小學(xué)校長(cháng)參加省、市級校長(cháng)崗位培訓班,100名校級領(lǐng)導參加“教育部—中國移動(dòng)中小學(xué)校長(cháng)遠程培訓”,32名骨干教師、農村幼兒園教師參加市心理健康輔導員資格培訓、轉崗集中培訓,組織500多名校級領(lǐng)導和局機關(guān)干部參加了暑假教育行政管理干部培訓;先后組織近300名校級領(lǐng)導、骨干教師到江蘇、浙江、廣東以及本省的長(cháng)沙、常德、郴州等地等地聽(tīng)專(zhuān)家講座、名師授課。狠抓縣級培訓,舉辦新聘教師崗前培訓1期、遠程培訓班10期、標準化實(shí)驗建設與管理培訓班1期、學(xué)校網(wǎng)站管理培訓班1期,參培人數達1200多人;組織全縣200名教師參加教師職業(yè)道德、心理健康教育骨干教師和語(yǔ)文、數學(xué)基本功遠程研修班;邀請山東省昌樂(lè )二中課改專(zhuān)家,為300余名教師進(jìn)行高效課堂專(zhuān)題講座。通過(guò)努力,教師整體素質(zhì)不斷提升,在各級各類(lèi)競賽活動(dòng)中,省市級教學(xué)競賽9人次獲一等獎,9人次獲二等獎;教學(xué)論文151人次獲省市級獎;組織開(kāi)展了學(xué)生電腦作品制作、教師ppt課件、教師自制教具等評選活動(dòng),其中3件作品獲國家級獎、81件獲省市級獎。

3、著(zhù)力強化學(xué)校德育和體、藝、衛、科教育工作。突出學(xué)校德育的針對性和實(shí)效性,組織各學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)國主義教育、民族精神教育、革命傳統教育、公民教育、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動(dòng)。組織了全縣“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”及“文明美德伴我行”系列活動(dòng),參加市“文明美德伴我行”演講比賽和作文競賽活動(dòng),獲市一等獎一項,市二等獎兩項。組織開(kāi)展了省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng),開(kāi)展了誠信教育及高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和初中畢業(yè)年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),營(yíng)造了德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生心理健康教育工作,引導學(xué)校開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)活動(dòng)。進(jìn)一步加強了德育隊伍建設、家長(cháng)學(xué)校建設,充分發(fā)揮了法制副校長(cháng)、校外德育基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所及其它社會(huì )實(shí)踐基地的作用,進(jìn)一步強化了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人格局。組織開(kāi)展豐富多彩的體藝、中小學(xué)電腦制作、科技創(chuàng )新和實(shí)驗教學(xué)活動(dòng),深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)和大課間活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)“體育、藝術(shù)21項目”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)生藝術(shù)節“三獨”比賽活動(dòng)。在郴州市第xx屆中小學(xué)生(英東杯)運動(dòng)會(huì )上取得了團體第三名的好成績(jì)。

4、著(zhù)力推進(jìn)校園文化建設。拓展校園文化內涵,鼓勵學(xué)校繼承學(xué)校優(yōu)良傳統,挖掘學(xué)校文化底蘊,交流學(xué)習經(jīng)驗做法,開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技、德育等特色項目建設,創(chuàng )設主題突出、品位高雅的班級文化、寢室文化、食堂文化、走廊文化、活動(dòng)文化,組織評選“文明學(xué)生”、“魅力教師”、“溫馨教室”、“書(shū)香校園”,打造教師舒心工作、學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)的良好環(huán)境。啟動(dòng)了校園文化建設星級評比活動(dòng),營(yíng)造了建設校園文化的濃厚氛圍。城南完小被教育部確定為第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,士杰學(xué)校被市教育局、市地震局評為“市級防震抗災示范學(xué)?!?。

三、以教育均衡發(fā)展為主線(xiàn),不斷提高辦學(xué)水平。

1、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快推進(jìn)合格學(xué)校建設,今年,投入資金4091萬(wàn)元建設義務(wù)教育階段合格學(xué)校項目19個(gè),其中實(shí)事項目7所,備案項目12所,實(shí)現所有中心完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校。加快推進(jìn)校安工程項目建設,今年校安工程項目任務(wù)12個(gè),規劃建設面積12310平方米。12個(gè)規劃項目已全部開(kāi)工建設,實(shí)際建設面積15872平方米,累計已使用資金1484萬(wàn)元,其中已竣工項目7個(gè),面積8109平方米,在建項目5個(gè),面積7763平方米。落實(shí)“民生100工程”建設。7所合格學(xué)校已建成;3所公辦幼兒園暑期已完成,9月開(kāi)學(xué)時(shí)全部投入使用;6棟校安工程均按要求達到既定目標,其中九中綜合樓、特??祻蜆?、清和學(xué)生宿舍樓已投入使用,其余3個(gè)工程也已完成主體工程建設;師范生公費定向培養完成55人,已錄取就讀;學(xué)生資助工作完成242人,資助資金144萬(wàn)元。加大校舍修改改造力度,立項37個(gè),維修改造面積13390平方米,其中新建項目12個(gè),維修項目25個(gè),投入資金783萬(wàn)元。積極推進(jìn)課桌椅更新及通鋪改建工程,今年投入480萬(wàn)元,更新學(xué)生課桌椅26000套,學(xué)生高低床1860張。積極爭取“飛利浦綠色點(diǎn)亮未來(lái)”項目,為學(xué)校安裝價(jià)值近6萬(wàn)元的5000套節能燈具。積極推進(jìn)城區學(xué)校擴容。開(kāi)工建設總投資1.58億元的龍潭中學(xué)系列工程,整合資源建設了蓉峰完小分校,加快了人民完小、桂陽(yáng)九中等城區學(xué)校立項建設力度。

2、強化科學(xué)統籌,著(zhù)力推進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展。一是普及提高幼兒教育。推進(jìn)鄉鎮中心幼兒園項目建設,爭取中央資金683萬(wàn)元建設荷葉、正和、太和、方元、黃沙坪、洋市、雷坪、東城、仁義、敖泉、和平、流峰等12個(gè)鄉鎮(街道辦事處)的中心幼兒園,其中太和、仁義、流峰三個(gè)鄉鎮中心幼兒園省為民辦實(shí)事項目園,投入資金30萬(wàn)元扶持民辦幼兒園,逐步構建全縣“廣覆蓋、?;?、提質(zhì)量”的多元辦園格局。組織幼兒骨干教師3人到長(cháng)沙參加“湘滬兩地多元教育整合活動(dòng)”,32人到市直機關(guān)幼兒園參加教育交流活動(dòng),同時(shí)對全縣的各鄉鎮幼兒教育專(zhuān)干、幼兒園園長(cháng)進(jìn)行了多元教育整合和《幼兒教育指導綱要》的學(xué)習培訓工作。開(kāi)展了優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀幼兒教師和優(yōu)秀兒童評選活動(dòng),蓉峰幼兒園等15所幼兒園榮獲“優(yōu)秀幼兒園”稱(chēng)號。二是特色發(fā)展普通高中。積極推進(jìn)高中學(xué)校參與全省基礎教育綜合改革試點(diǎn),鼓勵高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展,鼓勵高中階段學(xué)校辦綜合性高中,進(jìn)一步推進(jìn)培養模式多樣化,滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的需要。積極鼓勵高中學(xué)校立足學(xué)校歷史、傳統和優(yōu)勢,形成各具特色的辦學(xué)理念和學(xué)校文化,加強內涵建設。三是大力發(fā)展職業(yè)教育。加大職業(yè)教育宣傳力度,表彰招生工作先進(jìn)單位及個(gè)人,強化生源學(xué)校及相關(guān)教師中職招生責任,推進(jìn)職校招生一票否決制度,招生規模不斷變大,今年共招收全日制新生1020人,非全日制300人,共1320人。以迎省職業(yè)教育督導考核評估為契機,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,完善內部管理,實(shí)行職業(yè)教育的目標考核責任制,建立職業(yè)教育的專(zhuān)項督導制度,依法加強對職業(yè)教育的管理。強化就業(yè)指導職能,推進(jìn)校企合作,加大校外實(shí)習基地建設,職業(yè)教育辦學(xué)水平不斷提高。并立足全縣職業(yè)教育長(cháng)遠發(fā)展,積極為縣委、縣政府出謀劃策,目前,投資2.5億元的職業(yè)學(xué)校整體搬遷新校工程已經(jīng)完成選址、征地、規劃等工作,進(jìn)入以bt投資建設模式公開(kāi)招商階段。四是大力發(fā)展民族教育和特殊教育。每年撥給華山瑤族鄉中心校、楊柳瑤族中心校民族教育專(zhuān)項經(jīng)費2萬(wàn)元,著(zhù)力改善學(xué)校辦學(xué)條件。在分配教師時(shí)予以?xún)A斜,并給予每位教師20xx元/年的山區津貼。大力發(fā)展特殊教育,建筑面積1624平方米、投入資金280萬(wàn)元新建的康復大樓,已建成投入使用。五是規范發(fā)展民辦教育。加大扶持力度,積極推進(jìn)民辦教育加速發(fā)展,縣財政在教育事業(yè)經(jīng)費之外,每年安排民辦教育發(fā)展專(zhuān)項資金20萬(wàn)元。今年已安排3萬(wàn)元扶持東塔學(xué)校,其余的17萬(wàn)元用于表彰和獎勵有突出貢獻的民辦教育先進(jìn)單位和個(gè)人。鼓勵優(yōu)秀的公辦教師到民辦學(xué)校支教,加強民辦學(xué)校的師資力量,今年共選派了6名公辦教師到民辦學(xué)校支教。強化民辦機構年檢工作,年初通過(guò)組織年檢工作,評出優(yōu)秀辦學(xué)單位18所、合格辦學(xué)單位34所、整改辦學(xué)單位12所,對11所整改的辦學(xué)單位下發(fā)了整改。

通知書(shū)。

限期整改并將年檢結果在桂陽(yáng)電視臺進(jìn)行了公示。強化民辦機構審批工作對申報舉辦的民辦教育機構進(jìn)行實(shí)地全面考察符合辦學(xué)條件的下發(fā)籌設通知書(shū);達不到辦學(xué)條件且無(wú)法整改到位的下達取締通知書(shū)責令其停止辦學(xué)依法取締。積極組織民辦學(xué)校舉辦者學(xué)習《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規、方針政策積極為民辦教育事業(yè)的發(fā)展營(yíng)造了良好的社會(huì )環(huán)境。民辦教育工作得到了上級的認可4月20日郴州市民辦義務(wù)教育學(xué)校座談會(huì )在桂陽(yáng)召開(kāi)。

3、申報創(chuàng )建湖南省現代教育技術(shù)實(shí)驗縣,大力推進(jìn)教育現代化建設。出臺《桂陽(yáng)縣20xx年創(chuàng )建湖南省現代教育技術(shù)實(shí)驗縣實(shí)施方案》,投入近1800萬(wàn)元進(jìn)行創(chuàng )建湖南省現代教育技術(shù)實(shí)驗縣,全面開(kāi)展申報建設工作。與縣政府網(wǎng)控中心進(jìn)行整合,初期已經(jīng)投入90多萬(wàn)元建設好了縣教育網(wǎng)絡(luò )中心和資源中心,并投入約476萬(wàn)元建好了58所學(xué)校的校園網(wǎng),搭建網(wǎng)絡(luò )中心雙100m光纖、學(xué)校10m校校通光纖網(wǎng)絡(luò ),桂陽(yáng)本站域網(wǎng)初具規模。中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了中心多媒體教室、電子備課室。城區從小學(xué)到高中70%教師配備了筆記本電腦,100%的班級都配備了投影儀、視頻展示臺等配套設施,實(shí)現了多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)“班班通”;鄉鎮小學(xué)全部配備了光盤(pán)播放室,100%的班級都配備了光盤(pán)播放系統,實(shí)現了光盤(pán)教學(xué)“班班通”,并與移動(dòng)多媒體平臺和筆記本電腦實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教學(xué)“班班通”;農村初中100%的班級都配備了“計算機液晶電視機”模式的多媒體,實(shí)現了多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)“班班通”。在本站域網(wǎng)平臺安裝郴州市公文管理系統,搭建視頻會(huì )議系統、電子備課系統、文件管理系統、信息化設備管理系統、教育資源管理系統等服務(wù)“云”平臺,實(shí)現了網(wǎng)上辦公、資源共享、互動(dòng)交流。同時(shí)我縣建成了桂陽(yáng)縣基礎教育資源網(wǎng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載、自主開(kāi)發(fā)、統一購置、衛星接收等多種形式和途徑,建立了容量相當的涵蓋各個(gè)主要學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教育資源庫,全縣58所學(xué)校均已建設了教學(xué)資源庫,各學(xué)校的網(wǎng)站完成了與上級資源網(wǎng)之間的鏈接,實(shí)現了資源共建共享。目前,全縣購置優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源2200g,整合資源800g,自主開(kāi)發(fā)資源1100g,資源涵蓋全縣的主要學(xué)科,教學(xué)資源總容量達4100g。除此之外,城區部分學(xué)校從今年起開(kāi)始了教學(xué)“堂堂網(wǎng)”的試點(diǎn)工作,教學(xué)資源基本滿(mǎn)足各學(xué)校教育教學(xué)的需要。大力開(kāi)展“實(shí)驗室標準化建設示范學(xué)?!眲?chuàng )建活動(dòng),舉辦了全縣中小學(xué)標準化實(shí)驗室建設與管理培訓會(huì ),完成實(shí)驗室和教學(xué)儀器政府招標采購446萬(wàn)元。

四、以作風(fēng)大整頓為抓手,不斷提高群眾滿(mǎn)意度。

1、深入開(kāi)展作風(fēng)大整頓,推動(dòng)教育大發(fā)展。組織開(kāi)展以“開(kāi)展作風(fēng)大整頓,推動(dòng)教育大發(fā)展”為主題的作風(fēng)大整頓活動(dòng)。抽調精干力量,成立教育系統作風(fēng)辦,制定周密。

充分發(fā)揮紀檢、督導、審計的作用組織學(xué)校開(kāi)展“六查六看”活動(dòng)堅持“六個(gè)不”督查方式即:不事先通知、不放過(guò)問(wèn)題、不歪曲事實(shí)、不隱瞞真相、不否定亮點(diǎn)、不夸大缺點(diǎn)進(jìn)校園查校紀校風(fēng)進(jìn)辦公室查教師到崗到位進(jìn)課堂查教師教學(xué)常規進(jìn)寢室查宿舍內務(wù)管理進(jìn)食堂查學(xué)生飯菜質(zhì)量進(jìn)住房查教師業(yè)余生活夜查學(xué)校12次發(fā)出問(wèn)責通報7個(gè)問(wèn)責5所學(xué)校和19位教師編發(fā)《作風(fēng)大整頓簡(jiǎn)報》8期。組織開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)加強對學(xué)生理想信念教育、道德教育、法制教育、誠實(shí)守信教育注重對廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育、愛(ài)崗敬業(yè)教育、依法從教教育。加強黨務(wù)公開(kāi)按照《桂陽(yáng)縣教育系統進(jìn)一步加強黨務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案》實(shí)行“陽(yáng)光工程”抓好辦事權限、依據、程序、標準、結果的公開(kāi)局機關(guān)和學(xué)校在醒目地方都懸掛了黨務(wù)公開(kāi)公示欄對涉及“三重一大”等事項及時(shí)給予了公示增強了教育工作的透明度。局機關(guān)和學(xué)校的辦事效率不斷提高教育行政干部廉潔自律意識、服務(wù)意識、職業(yè)道德意識不斷增強工作作風(fēng)明顯改變校風(fēng)、教風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉。穩步推進(jìn)城區學(xué)校國庫集中支付制度改革強化教育經(jīng)費管理充分發(fā)揮會(huì )計監督共糾正和退回不完整、不合規支出20余筆涉及金額3萬(wàn)余元;拒付各種不合理支出15余筆涉及金額2萬(wàn)余元。開(kāi)展了86個(gè)基建維修項目的審計和12個(gè)單位財務(wù)收支審計審計基建金額1800萬(wàn)元核減248萬(wàn)元核減金額13.8%;審計單位收支金額6.2億元全縣教育系統作風(fēng)大整頓工作行動(dòng)快力度大亮點(diǎn)多反響好。

2、深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)和“基層組織建設年”活動(dòng)。按照縣委統一部署,緊緊圍繞“五個(gè)好、五帶頭”基本要求,以“轉變干部工作作風(fēng)、深入基層為民服務(wù)”為主線(xiàn),緊緊結合“大干新三年,再創(chuàng )新輝煌”部署,深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng),深入推進(jìn)“三亮三創(chuàng )三評”主題實(shí)踐,在開(kāi)展窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng )先爭優(yōu)群眾滿(mǎn)意度測評中,教育系統各支部群眾滿(mǎn)意度在95%以上。按照縣委“基層組織建設年”統一部署,更加注重夯實(shí)組織基礎,堅持“三會(huì )一課”制度,建立學(xué)習教育的長(cháng)效管理機制。堅持每周一次政治學(xué)習制度。結合開(kāi)展領(lǐng)導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、教研業(yè)務(wù)好、思想教育好“五好黨組織”創(chuàng )建活動(dòng),對所轄19個(gè)黨(總)支部開(kāi)展了分類(lèi)定級考評工作,并及時(shí)通報定級結果。對排名靠后的金貝貝教育集團黨支部,從局機關(guān)選派黨委組織干事?lián)沃Р繒?shū)記,對口幫助、指導,確保年底實(shí)現晉位升級。選優(yōu)訓強支部帶頭人,采取聽(tīng)專(zhuān)題講座、現場(chǎng)參觀(guān)、討論交流等方式,舉辦了桂陽(yáng)縣教育系統基層黨組織書(shū)記培訓班,進(jìn)一步提高了基層黨組織書(shū)記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力。充分發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用,扎實(shí)組織開(kāi)展“三進(jìn)三問(wèn)三同”活動(dòng),建立健全一線(xiàn)工作機制,大力推行一線(xiàn)工作法,組織開(kāi)展“三聯(lián)三幫”活動(dòng),切實(shí)做到了黨員干部作風(fēng)在一線(xiàn)轉變、能力在一線(xiàn)體現。其中,桂陽(yáng)三中、士杰學(xué)校建設成為了市級黨建示范點(diǎn)。

3、開(kāi)創(chuàng )了工會(huì )、退教協(xié)工作新局面。開(kāi)展了“面對面、心貼心、實(shí)打實(shí)服務(wù)職工在基層”工會(huì )活動(dòng),深入基層問(wèn)需于職工、問(wèn)計于基層。開(kāi)展了扶貧幫困活動(dòng),組織全體工會(huì )會(huì )員參加了互助互濟組織,建立了困難教職工檔案,推薦了9名貧困教師參加“愛(ài)燭行動(dòng)”救助;實(shí)施“教師健康工程”。積極推行了教職工醫療補充保險、大病互助和女教職工防癌保險,全縣有近4000名教職工參加了意外傷害、意外醫療和疾病住院保險,近1600名女教職工參加了特殊疾病保險。組織勞動(dòng)模范治療休養和優(yōu)秀教師暑期考察休養活動(dòng)和“首屆教職工運動(dòng)會(huì )”,促進(jìn)教職工的身心健康。抓好學(xué)習培訓工作,提高干部隊伍素質(zhì)。今年暑假,縣教育工會(huì )組織全縣各?;鶎庸?huì )干部進(jìn)行集中培訓,認真學(xué)習黨的方針政策、法律法規和工會(huì )業(yè)務(wù)知識,積極開(kāi)展省、市“模范職工之家”、“工人先鋒號”、“芙蓉標兵崗”、“芙蓉百崗明星”爭創(chuàng )活動(dòng)。目前,桂陽(yáng)八中、蒙泉學(xué)校、歐陽(yáng)海中心學(xué)校等學(xué)校工會(huì )正在積極創(chuàng )建省、市“模范職工之家”活動(dòng)。指導安琪兒幼兒園成立了工會(huì )組織。舉辦了全縣教師“勤讀書(shū),強師德,做幸福老師”主題演講比賽。進(jìn)一步推進(jìn)退教協(xié)工作,順利召開(kāi)退(離)休教育工作者協(xié)會(huì )六屆一次會(huì )議,舉辦了門(mén)球比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽等豐富多彩的活動(dòng)。

4、認真辦理建議提案。在我縣xx屆人大六次會(huì )議和政協(xié)七屆五次會(huì )議期間,共收到涉及教育工作的人大代表建議8件,其中重點(diǎn)建議案6件;政協(xié)委員提案4件。我局把辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作,作為改善教育民生、促進(jìn)教育發(fā)展的一項重要工作來(lái)抓,成立了以局長(cháng)、書(shū)記為組長(cháng)的專(zhuān)門(mén)辦理工作領(lǐng)導小組,明確了“局黨委會(huì )議定期研究辦理工作、每一位局領(lǐng)導跟蹤過(guò)問(wèn)、每件建議答復都要經(jīng)局分管領(lǐng)導審核”的辦理制度。堅持將任務(wù)分解到股室,責任到人,層層抓分解,層層抓落實(shí);局辦公室定期催辦辦理進(jìn)度,對建議、提案中能解決和已列入計劃、規劃解決的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤落實(shí);各承辦股室從交辦部署、督促檢查到調查研究、協(xié)調問(wèn)題、走訪(fǎng)代表委員答復等環(huán)節,一絲不茍、全力落實(shí),通過(guò)扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),所有建議都在規定時(shí)間內完成回復,實(shí)現答復率、見(jiàn)面率、滿(mǎn)意率全部100%的工作目標。

五、扎實(shí)做好安全穩定和教育民生工作,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

1、關(guān)注教育民生,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是加大資助貧困生力度。落實(shí)貧困寄宿生生活補助1239萬(wàn)元,資助貧困寄宿生13161人;免教科書(shū)中央資金484萬(wàn)元。落實(shí)20xx年普通高中助學(xué)資金190萬(wàn)元,資助貧困高中生2540人次。充分利用縣教育基金會(huì )構筑的愛(ài)心平臺,發(fā)放貧困大學(xué)生愛(ài)心助學(xué)資金58.7萬(wàn)元,資助貧困大學(xué)新生195人,資助在校貧困大學(xué)生14人;發(fā)放高中階段貧困學(xué)生愛(ài)心助學(xué)金38.52萬(wàn)元,資助貧困高中階段學(xué)生321人;發(fā)放義務(wù)教育愛(ài)心助學(xué)金20萬(wàn)元,資助義務(wù)教育貧困生600人。認真落實(shí)了國家教育基金會(huì )設立的大學(xué)新生入學(xué)資助項目工作。成立了大學(xué)新生入學(xué)資助項目領(lǐng)導小組,制定了資助工作方案,發(fā)放了資助款9.2萬(wàn),資助貧困大學(xué)新生163人。組織完成了20xx年中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費受助對象的評審和上報工作,發(fā)放中職助學(xué)金69.75萬(wàn)元,發(fā)放中職免學(xué)費資金27.6萬(wàn)元。開(kāi)展了學(xué)生資助檔案管理檢查、20xx年生源地貸款宣傳活動(dòng)和“感恩資助,我心飛翔”征文評選等活動(dòng)。二是認真組織各項考試。堅持“公正、透明、公開(kāi)”、積極開(kāi)展招生工作宣傳,全面落實(shí)崗位目標責任制,著(zhù)力加強考點(diǎn)、保密室設施建設完善工作,著(zhù)力嚴肅考紀考風(fēng),今年高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、初二生地考試、初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試等七大組考工作進(jìn)展順利,特別是在今年高考外語(yǔ)科考試時(shí),碰上雷雨天氣,考區啟動(dòng)。

應急預案。

及時(shí)圓滿(mǎn)地處理了這一突發(fā)事件沒(méi)有給考生造成任何影響實(shí)現了零差錯、零事故受到省、市巡視領(lǐng)導的充分肯定和高度好評。三是切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。繼續推進(jìn)“陽(yáng)光收費工程”和“陽(yáng)光招生工程”。開(kāi)學(xué)初與各校校長(cháng)簽訂《規范教育收費、治理教育亂收費工作。

責任書(shū)。

》,在桂陽(yáng)電視臺公示學(xué)校20xx年收費標準和上級有關(guān)收費文件,各學(xué)校也在醒目的公示欄上公布了收費內容,做到了校長(cháng)責任清楚,教師收費規范,學(xué)生繳費明白,家長(cháng)滿(mǎn)意放心。結合“作風(fēng)大整頓”活動(dòng),充分發(fā)揮兩代表一委員作用,發(fā)揮紀檢監察、教育督導作用,嚴肅查處了違規補課、亂收費、家教家養等行為,著(zhù)力規范了學(xué)校辦學(xué)行為。

2、強化學(xué)校安全管理工作。組織開(kāi)展了全面深入的安全教育活動(dòng),城區學(xué)校及部分鄉鎮學(xué)校還邀請消防隊、交通干警到校給學(xué)生進(jìn)行安全知識講座,開(kāi)展安全應急演練。投資150余萬(wàn)元,在全縣各完小以上學(xué)校全面裝置了視頻監控系統。進(jìn)一步強化學(xué)校安全管理工作,與各學(xué)校、幼兒園分別簽訂了《20xx年桂陽(yáng)縣教育系統安全工作目標管理責任狀》,形成了一級抓一級,層層抓落實(shí)的良好局面。積極開(kāi)展了中小學(xué)幼兒園校車(chē)集中整治工作和全縣學(xué)校食品衛生專(zhuān)項督查,查出隱患134處,下發(fā)整改通知書(shū)46份,確保了師生飲食衛生和人身安全。出臺了《桂陽(yáng)縣中小學(xué)幼兒園交通安全專(zhuān)項整治方案》、《關(guān)于配套完善學(xué)校交通安全管理制度和辦法的指導意見(jiàn)》等文件,從不同領(lǐng)域和不同方面對全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作提出了明確要求,確保了工作落到實(shí)處。加大清理整頓非法辦學(xué)機構力度。制定了《桂陽(yáng)縣清理整頓非法辦學(xué)機構工作實(shí)施方案》和《桂陽(yáng)縣集中整治非法辦學(xué)機構工作方案》,對全縣69所非法辦學(xué)機構進(jìn)行了集中清理整頓。對基本符合辦學(xué)條件的,要求其停辦整改,待驗收合格后,由教育行政部門(mén)辦理許可證,納入規范管理。不具備辦學(xué)條件或存在明顯安全隱患且無(wú)整改價(jià)值的辦學(xué)機構為停辦單位,堅決予以取締。認真做好了汛期防汛工作和乙肝、水痘等疾病的預防接種工作。協(xié)同公安局、交警大隊、衛生局、工商局、食品藥品監督管理局、城管局等部門(mén),在全縣各學(xué)校幼兒園認真開(kāi)展了拉網(wǎng)式安全大檢查,進(jìn)行了有力的專(zhuān)項整治,確保了學(xué)校周邊環(huán)境安全。

3、認真做好案件辦理、信訪(fǎng)維穩工作。按照“教育、監督、懲處、保護”八字方針,在廉政建設上,做到事前重教育,積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園;事中抓監督,全面貫徹落實(shí)《廉政準則》;事后嚴懲處,始終堅持“堅決問(wèn)題,查辦案件”的工作思路,達到“查辦一件案件,解決一個(gè)問(wèn)題,教育一批干部,完善一套機制”的目的。全年共立案7件,行政警告處分3人,行政開(kāi)除5人。保持了反腐倡廉的高壓態(tài)勢。對于立案查處的每一個(gè)案件,嚴格按照《案件審理工作條例》及案件審理程序的規定,堅持四層次審理制度,即:主辦人把關(guān),審理小組集體審議,縣紀委審理部門(mén)協(xié)審;慎重審理每一案件,堅持做到案件審理事實(shí)清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、手續完備、程序合法,辦案質(zhì)量受縣紀委領(lǐng)導好評。與此同時(shí),針對個(gè)別學(xué)校出現的一些典型情況和群眾反響較大的問(wèn)題都進(jìn)行了通報批評。認真做好了信訪(fǎng)維穩工作,出臺各類(lèi)維穩預案、方案和制度,把信訪(fǎng)工作領(lǐng)導責任制落到實(shí)處,對來(lái)訪(fǎng)群眾耐心接待、妥善處理,不激化矛盾,不上交矛盾,立足將問(wèn)題解決在基層,解決在萌芽。做到群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)件件有答復、件件有結果,信訪(fǎng)工作扎實(shí)認真,沒(méi)有出現到上級單位重復信訪(fǎng)情況,群眾上訪(fǎng)量及舉報信件較少。同時(shí),創(chuàng )新工作思路,找準揭露問(wèn)題的視野和渠道,變被動(dòng)接訪(fǎng)為主動(dòng)下訪(fǎng),對教育系統內不穩定因素和原“民辦教師”等重點(diǎn)人群進(jìn)行了細致的穩控工作,構建了平安、和諧校園,確保了教育大局的穩定。

20xx年是深入貫徹黨的精神、開(kāi)啟新征程的起步之年,也是實(shí)施“”規劃承上啟下、攻堅克難的重要一年。我們的工作思路是:全面貫徹黨的精神,深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),按照縣委縣政府的總體部署,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,深化改革,科學(xué)謀劃,圍繞建設教育強縣主題,以推進(jìn)教育公平均衡和科學(xué)發(fā)展為主線(xiàn),進(jìn)一步推進(jìn)“提質(zhì)量、保安全、促和諧”主題活動(dòng),深化課程改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量提升,打造高效課堂、魅力課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步改善城鄉辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡;狠抓師德師風(fēng)建設,提升師德師能,建設校長(cháng)教師隊伍;狠抓黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設和學(xué)校管理,促進(jìn)教育大局和諧穩定,通過(guò)努力,實(shí)現全縣教育均衡發(fā)展,為我縣“追趕領(lǐng)跑、跨越轉型”和建設幸福桂陽(yáng)做出新的積極的貢獻。

教育局年終工作總結

總結還是認識世界的重要手段,是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的教育局。

希望大家喜歡!

今年教育局團委直屬團委(支部)適逢任期屆滿(mǎn),按照《團章》有關(guān)規定都要相應召開(kāi)團代會(huì )進(jìn)行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進(jìn)行,同時(shí)為下半年教育局第六次團代會(huì )的召開(kāi)做好充分準備,局團委專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件,提出了換屆選舉工作意見(jiàn)。為了把思想政治素質(zhì)好、文化水平高、工作作風(fēng)實(shí)、熱愛(ài)黨團事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到團干部崗位上來(lái),我們請示局黨委同意,在直屬學(xué)校實(shí)行團委書(shū)記競聘上崗。為確保競聘上崗活動(dòng)的順利進(jìn)行,教育局團委于_月份專(zhuān)門(mén)在市一中組織了團委書(shū)記競選觀(guān)摩會(huì )。

在學(xué)校黨總支(支部)的領(lǐng)導下,絕大部分學(xué)校有序、成功地開(kāi)展了團委書(shū)記競聘上崗活動(dòng),并順利召開(kāi)團代會(huì ),認真回顧、總結了前二(三)年的工作,研究部署新一屆委員會(huì )的各項任務(wù),切實(shí)把換屆選舉工作作為整頓團的組織,加強團的建設,活躍團的工作的一次過(guò)程。經(jīng)過(guò)換屆選舉,共調整了_所學(xué)校的團書(shū)記。目前,團干部隊伍素質(zhì)普遍提高,__所學(xué)校的團書(shū)記全部為大專(zhuān)以上學(xué)歷,他們在工作實(shí)踐中脫穎而出,有的成為黨的發(fā)展對象,有的正逐漸成為教育教學(xué)能手。

中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》指出,要充分發(fā)揮共青團組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。學(xué)校團組織作為共青團的源頭,在推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,加強學(xué)生思想道德建設方面有著(zhù)義不容辭的作用。

紀念“五四”運動(dòng)__周年,各直屬團組織開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的主題教育活動(dòng),成效顯著(zhù)。學(xué)校團組織通過(guò)板報、圖片、專(zhuān)題講座等形式,積極宣傳“五四”運動(dòng)“愛(ài)國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的精神。通過(guò)開(kāi)展主題團日活動(dòng)較好地用“五四”精神激勵和凝聚青少年。學(xué)校團委先后組織了“五四”征文、“激揚青春、紀念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動(dòng)。教育局團委參加團市委組織的大合唱比賽獲一等獎。

抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統教育月”開(kāi)展了系列活動(dòng),組織師生集體祭掃烈士陵園,緬懷先烈,并以此為契機深入開(kāi)展革命傳統教育。

_月__日是全國第__個(gè)教師節,為隆重紀念這一節日,歌頌教師可親可敬的事跡,教育青年教師奮發(fā)有為,為教育再創(chuàng )輝煌爭光添彩,上半年,我們聯(lián)合教育工會(huì )一起在全市開(kāi)展了“紅燭之光”教師演講比賽。

發(fā)揮**市學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )的協(xié)調和指導作用,要求各直屬學(xué)校分類(lèi)建立志愿者花名冊,建好志愿者資料庫,不斷充實(shí)各專(zhuān)業(yè)志愿者隊伍。上半年,完成注冊____名青年志愿者的任務(wù),壯大了志愿者隊伍。

在注冊志愿者工作完成的基礎上,我們積極組織志愿者參加各類(lèi)志愿服務(wù)。_月__日,組織__名志愿者參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。_月初開(kāi)始,每?jì)芍馨才臺名志愿者參加交通執勤活動(dòng)。_月__日,電大的___名志愿者為國際競走大賽提供了外語(yǔ)聯(lián)絡(luò )、維護秩序和現場(chǎng)供水等服務(wù)。_月份和_月份,我們還兩次組織志愿者在玉山廣場(chǎng)、柏廬廣場(chǎng)舉行升(入)學(xué)、考試咨詢(xún)會(huì ),滿(mǎn)足廣大百姓的需求。與此同時(shí),各校也充分發(fā)揮志愿者作用,完善校園文明監督崗組織建設,開(kāi)展多層面志愿服務(wù)活動(dòng),還能組織、督促志愿者到社區、到德育基地、志愿者服務(wù)基地開(kāi)展系列活動(dòng),培養了青少年尊老愛(ài)幼、幫困助殘、環(huán)境保護和法制紀律等方面的意識。

主題教育活動(dòng)作為一種載體,對提升青年學(xué)生的整體素質(zhì)能起到良好的作用。

組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地之一,能使學(xué)生懂得成人的意義及自身?yè)摰呢熑?。上半年?*中學(xué)在五月四日舉行了十八歲成人儀式,儀式結束后還以班級為單位進(jìn)行了“我為學(xué)校盡一責”志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織“五四”系列活動(dòng)。今年是“五四”運動(dòng)__周年,學(xué)校團組織一方面利用團校加強團員意識的培養,加強共青團知識的培訓;另一方面,抓住“五四”契機,開(kāi)展系列活動(dòng),團歌比賽、個(gè)人主頁(yè)、網(wǎng)頁(yè)設計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書(shū)畫(huà)展等,通過(guò)活動(dòng)展現團員青年的精神面貌,引導團員青年積極向上的生活態(tài)度。職一中、電大等校還積極參加了“學(xué)習實(shí)踐‘三個(gè)代表’,為團旗增輝”主題團日活動(dòng)。

提高青少年綜合素質(zhì)。我們積極推進(jìn)“青少年讀書(shū)計劃”,引導青少年牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,養成良好的學(xué)習習慣。市二中等校積極參與**市青少年flash動(dòng)畫(huà)設計大賽,提高學(xué)生識毒、防毒和拒毒的能力。

抓好評優(yōu)和推優(yōu)工作。團員民主評議工作和推優(yōu)入黨工作始終是共青團工作的重點(diǎn)。我們結合團員民主評議抓“評優(yōu)”,結合“評優(yōu)”抓“推優(yōu)”?!拔逅摹鼻跋?,局團委對直屬團組織的先進(jìn)團員和團干部進(jìn)行了表彰,在廣大團員青年中樹(shù)立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣示范作用。**中學(xué)等幾所高中抓好青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設,加強培訓、考核、推優(yōu)工作,上半年,有數十位同學(xué)成為中國共產(chǎn)黨預備黨員。

培養優(yōu)秀團干部。團干部是團工作的領(lǐng)頭羊,我們結合換屆選舉,實(shí)行團委書(shū)記競聘上崗制度,進(jìn)行團委書(shū)記產(chǎn)生方式的改革;利用工作例會(huì )的機會(huì )選好專(zhuān)題,對團干部進(jìn)行團務(wù)工作方面的培訓;支持安排團干部參加各級培訓進(jìn)修,推薦_名團干部參加**市優(yōu)秀團干部培訓班,推薦_人參加**市優(yōu)秀青年人才培訓班。

建好共青團工作網(wǎng)站。以教育信息網(wǎng)為依托,建立了共青團**市教育局工作網(wǎng)站,內設“工作交流”、“青年文明號”、“青年志愿者”和“工作動(dòng)態(tài)”等多個(gè)欄目,每月出版一期電子團刊,及時(shí)展示各校共青團工作動(dòng)態(tài)。許多學(xué)校團組織也都建立了團委主頁(yè),制作了團課多媒體教材,拓展團隊工作陣地,延伸團工作手臂,推進(jìn)共青團工作現代化進(jìn)程,學(xué)校團工作利用現代手段進(jìn)行很好的交流。

1、突出重點(diǎn),著(zhù)力提升教學(xué)質(zhì)量。

提高教科研水平是增強教育核心競爭力,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升的關(guān)鍵。一年來(lái),我們進(jìn)一步強化教科研工作。加強教研網(wǎng)絡(luò )建設,豐富教研內涵。并結合課改工作,努力推進(jìn)“5+1”和“10+1”校本教研活動(dòng)。

一是以聯(lián)區為單位小學(xué)每周集中教研一次,初中每?jì)芍芗薪萄幸淮巍?/p>

二是加強教研員的自身素質(zhì)建設,提升教科研水平。在經(jīng)費緊張的情況下,我們壓縮其它各項開(kāi)支,千方百計保證教研經(jīng)費。共組織教師參加省、市、縣的各種培訓和觀(guān)摩7x人次,赴外縣參觀(guān)三次。三是學(xué)期初,我們組織有關(guān)人員。對所有教師進(jìn)行“聽(tīng)、評”課活動(dòng),提高了教師的業(yè)務(wù)水平。我們先后組織教研員下鄉教研輔導3x人次,有效提升了基層單位的教科研水平和廣大教師的教育教學(xué)能力。培養出地級教學(xué)能手,縣級教學(xué)能手,聯(lián)區教壇新秀,西村小學(xué)校長(cháng)張海英同志代表縣教局參加了省、市課堂教學(xué)改革觀(guān)摩賽講,并出席華北五省教學(xué)研討會(huì )。并于12月25日到省參加省級教學(xué)能手評選。我們于今年3月21日,22日兩天在西村小學(xué)組織兩節基礎教育課程改革觀(guān)摩課,提高了教師的素質(zhì)。于10月13日組織有關(guān)教師聽(tīng)了地級教學(xué)能手張海英的兩節課。,使基礎教育改革有了一個(gè)良好的開(kāi)端。聯(lián)區教研室主任王太保身先士卒,親臨第一線(xiàn),幫助青年教師備課。共收集教學(xué)論文三百余篇,教學(xué)反思,隨筆共積累五十萬(wàn)字。

四是我們以初中為龍頭,實(shí)施信息技術(shù)應用工程。西村初中周周每個(gè)教研組,都必須有一節多媒體應用課,聯(lián)區于11月20日在西村中學(xué)聽(tīng)了兩節信息技術(shù)應用觀(guān)摩課拉開(kāi)了聯(lián)區教師應用多媒體教學(xué)的序幕。

五是面對提升教學(xué)質(zhì)量的新任務(wù),我們繼續推行蹲點(diǎn)包校制度,由聯(lián)區工作人員與學(xué)校領(lǐng)導和教師一起強化學(xué)習意識,促進(jìn)教學(xué)理念轉變。聯(lián)區工作人員深入7所小學(xué),巡回指導。開(kāi)學(xué)以來(lái)聯(lián)區工作人員人均聽(tīng)課評課6節次。

六是外出訪(fǎng)名校,拜名師,學(xué)管理,提升教學(xué)水平。我們帶領(lǐng)校長(cháng)和部分骨干教師于11月下旬分別聽(tīng)了縣教研室組織的賽講,強化了老師應用新理念教學(xué)的觀(guān)念。強化責任意識,促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí),層層簽訂質(zhì)量目標。

責任書(shū)。

千方百計調動(dòng)方方面面的工作積極性;強化信息意識促進(jìn)質(zhì)量提升。

七是針對我聯(lián)區初中教學(xué)的形勢,在狠抓課改教研的基礎上,確定了一保質(zhì)量,二促發(fā)展的工作思路。初中教師信心十足,決心在新一屆校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,鼓足干勁,力爭把初中的教育教學(xué)成績(jì)提高一個(gè)水平。

八是根據小學(xué)素質(zhì)教育的新要求,我們銳意進(jìn)行教學(xué)改革,全力推進(jìn)素質(zhì)教育。印發(fā)了《小學(xué)素質(zhì)教育評估方案》和《關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》、《繼續教育實(shí)施方案》、《聯(lián)區中、小學(xué)教學(xué)常規管理的若干意見(jiàn)》、《聯(lián)區骨干教師。

培訓方案。

》、《聯(lián)區20xx——20xx中、小學(xué)教學(xué)教研計劃》等制度和方案。

九是各校根據實(shí)際分別建立了學(xué)生的日日清檔案。對學(xué)生在校時(shí)間的每個(gè)段進(jìn)行全方位監督,督查。促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

十是各校都對教師的一日常規教學(xué)進(jìn)行了量化管理。學(xué)校從早到晚都有人對教師的一言一行進(jìn)行督查。

十一是我們于是12月12日中午和下午休在西村小學(xué)召開(kāi)了小學(xué)常規教學(xué)現場(chǎng)會(huì ),并把各校所有教師的備課和部分教師的作業(yè)改帶來(lái)讓與會(huì )人員檢查。會(huì )上人人談收獲,找差距,訂目標,做打算。

十二是聯(lián)校長(cháng)在12月12日對所有教師進(jìn)行了“如何備課”和“怎樣利用課程資源”業(yè)務(wù)培訓。

2、以人為本,積極開(kāi)展師德建設活動(dòng)。

國家興衰,系于教育;教育成敗,系于教師?,F代教育的發(fā)展,要求教師必須要有淵博的知識,要達到這一目的教師就要不斷充實(shí)自我,更新教育理念。因此,我們把建設高素質(zhì)的教師隊伍作為首要工作。

(1)強化師德師風(fēng)建設,提高教師的師德水平。

根據教育局要求,針對部分教師敬業(yè)精神欠佳、上課不認真、作業(yè)批改馬虎等行為,首先我們重新組織教師認真學(xué)習《關(guān)于規范教師行為二十條紀律》、《關(guān)于教師隊伍管理的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于師德師風(fēng)建設的規定》等文件,使其充分認識到師德師風(fēng)建設的重要性和緊迫性。

(2)在教師中深入開(kāi)展“八榮八恥”學(xué)習活動(dòng)。要求教師對照“八榮八恥”內容,反省自己的工作、思想,尋找問(wèn)題根源,教師人人公開(kāi)亮丑揭短,并根據自己的工作實(shí)際制定切實(shí)可行的整改措施,學(xué)校對每個(gè)教師的整改結果進(jìn)行檢查和評比,并把結果記入了平時(shí)的工作考核中,極大地提高了教師的師德修養。

(3)加強業(yè)務(wù)學(xué)習。要求各校每周組織集體學(xué)習一次,教師自學(xué)1—,學(xué)習課改經(jīng)驗,超前的教育理念,提高教師的教學(xué)能力。要求每個(gè)教師每周的學(xué)習筆記不得少于20xx字,一月不得少于20xx0字。

(4)加強教師的培訓工作。先后組織教師重聽(tīng)馬兆興、劉剛喜等專(zhuān)家的報告錄音,觀(guān)看特級教師的講座光盤(pán),不斷拓寬教師的知識面,開(kāi)闊教師的視野。

(5)要求45歲以下教師年底前必須會(huì )使用word編排簡(jiǎn)單的文檔,達到總結、心得等文字不用手寫(xiě)。

(6)要求45歲以下教師都要學(xué)會(huì )使用遠程教育設備模式2。

(7)組織公開(kāi)承諾活動(dòng)。各校校長(cháng)公開(kāi)向聯(lián)區承諾,在任期內要達到的目標。

(8)開(kāi)展師德標兵評選活動(dòng)。5月份,我們通過(guò)層層推薦,逐級選拔,評出了聯(lián)區師德標準1,并推薦一人參加了縣上的師德演講,起到了很好的激勵促進(jìn)作用。

(9)聯(lián)區要求暑假期間每個(gè)教師以師德讀本為教材,寫(xiě)心德筆記3000字,并寫(xiě)一篇。

調查報告。

(10)各校長(cháng)公開(kāi)向社會(huì )承諾堅決抵制商業(yè)賄賂不正之風(fēng)。

3、夯實(shí)基礎,穩步推進(jìn)標準化學(xué)校建設。

建設標準化學(xué)校,改善辦學(xué)條件是提高教育質(zhì)量的基礎工程。本學(xué)年我們重點(diǎn)對北仁和初中的標準化學(xué)校建設進(jìn)行了完善。兩?;具_到了要求。

4、扎扎實(shí)實(shí),繼續抓好養成教育。

繼續搞好"做小事,悟大理"的養成教育活動(dòng)。列寧說(shuō)過(guò):"要成就一件大事業(yè),必須從小事做起"。一年來(lái)的實(shí)踐證明,養成教育是提高教育教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)劑,要繼續搞好學(xué)生的養成教育,使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和行為習慣。提倡有計劃的學(xué)習。

我們還借“三創(chuàng )建”的東風(fēng),進(jìn)行了“孝敬父母”“向不良習慣告別”等活動(dòng),西村小學(xué)等學(xué)校走出校園打掃街道收到了良好的效果,得到了社會(huì )各界和家長(cháng)的認可與好評。

5、實(shí)實(shí)在在,深入開(kāi)展課改工作。

課程改革是提高教學(xué)效益,提升教育質(zhì)量的得力措施。20xx年,我們及時(shí)總結20xx年課改的經(jīng)驗和不足,進(jìn)一步推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。

一是結合實(shí)。

際,制定了20xx---20xx學(xué)年課堂教學(xué)改革、校本教研、評價(jià)與考試改革、綜合實(shí)踐活動(dòng)與校本課程四方面的行動(dòng)計劃,加強了對課改工作的管理與指導。

二是組織力量對各校的課改工作進(jìn)行了全面細致的評估檢查。

三是加強對課改工作的過(guò)程性管理。要求教師每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思和一篇心得,共收回反思和心得950余篇,對課改教師集中進(jìn)行了教材教法培訓,組織優(yōu)秀教師編寫(xiě)了部分的課改教案,組織學(xué)校領(lǐng)導和課改教師赴運城、永濟、臨猗參加了校本教研研討會(huì ),學(xué)習了先進(jìn)經(jīng)驗,保證了課改的質(zhì)量和效益,促進(jìn)了課改工作的順利進(jìn)行。

6、依法治教,有效推進(jìn)規范化建設。

依法治教,健全制度,是提升教育質(zhì)量的前提。為此,我們轉印了《關(guān)于規范學(xué)校后勤管理和財務(wù)財產(chǎn)管理的意見(jiàn)》,積極規范學(xué)校的財務(wù)財產(chǎn)和灶房、小賣(mài)部管理,為學(xué)校正常運轉提供了保障。并要求各校校長(cháng)在任期結束后無(wú)債權債務(wù),若有全是個(gè)人行為,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

7、抓安全,創(chuàng )建平安校園。

安全問(wèn)題無(wú)小事,安全責任大于天。我們始終把安全工作放在首位,常抓不懈。聯(lián)區和每位校長(cháng)簽訂安全目標責任書(shū),校長(cháng)和各有關(guān)教師也簽定了目標責任書(shū)。

一是對各校的安全隱患進(jìn)行排查,發(fā)現電路老化等問(wèn)題,立即整改到位。

二是學(xué)生在校實(shí)行無(wú)縫管理。即學(xué)生在校的每個(gè)時(shí)段、空間都要責任到人,嚴格學(xué)生進(jìn)出校門(mén)制度,確保學(xué)生在校安全。

三是制定了“西村聯(lián)區安全檢查細則”和“安全隱患排查提示項目70條”。以細則為標準,對各校安全隱患進(jìn)行了排查,并對存在不同問(wèn)題的學(xué)校下達了整改。

通知書(shū)。

限期完成整改工作。

四是聯(lián)合公安機關(guān),對我聯(lián)區所轄學(xué)校進(jìn)行了四次突擊檢查,主要是查管制刀具。

五是對有鍋爐的學(xué)校的鍋爐進(jìn)行了檢查,并按照有關(guān)要求對其進(jìn)行了整改。

六是各校建立了安全日志。

七是對各校的冬季取曖設施進(jìn)行了詳細的檢查。

一年來(lái),我聯(lián)區的教育教學(xué)質(zhì)量雖然有了初步的發(fā)展,但我們清醒地認識到,我們所做的工作都還是一些基礎性的工作,我們的教育教學(xué)還處在低水平的發(fā)展階段,還處在艱難的爬坡之中,仍存在著(zhù)諸多問(wèn)題。如:

一是教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。

二是各校教師的信息技術(shù)應用還需進(jìn)一步加強。

教育工作事關(guān)子孫后代、涉及千家萬(wàn)戶(hù),是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。在今后的工作中,我們要繼續緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,立足于教育的長(cháng)遠發(fā)展,在全面落實(shí)局中心工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作:

一是抓好師德師能建設。我們要以師德建設和課程改革為重點(diǎn),組織教師認真開(kāi)展師德師風(fēng)培訓、基礎教育課程改革培訓、教材教法全員培訓、繼續教育公共課培訓、心理教育培訓、全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。

二是要繼續抓好信息技術(shù)應用工作,做到人人想用,人人會(huì )用。

三是規范辦學(xué)行為,我們要采取措施嚴格規范辦學(xué)行為,嚴格規范學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)管理。

四是做好資源整合工作。我們要解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,抓住有形資源,挖掘無(wú)形資源,為我聯(lián)區的教育發(fā)展提供更有力的支持和保障。

新的一年里,我們要解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,在發(fā)展中尋求新思路,在改革中實(shí)現新突破,在工作中采取新舉措,努力促使我縣教育能有一個(gè)新的發(fā)展與進(jìn)步。

教育局半年工作總結

上半年,根據省教育廳和xx市教育局關(guān)于義務(wù)段招生實(shí)行“零擇?!钡囊?,結合我市實(shí)際,制訂新的義務(wù)段招生辦法。今年全市義務(wù)教育段招生工作堅持義務(wù)教育免試、相對就近入學(xué)和“住、戶(hù)一致”優(yōu)先原則,新生按教育服務(wù)區就近免試入學(xué)。新招生辦法的出臺,有效地遏制了擇?,F象,取得了較好的社會(huì )效果。

(一)普高教育內涵發(fā)展見(jiàn)成效,今年高考再創(chuàng )佳績(jì)。

今年高考我市第一批文、理科上線(xiàn)考生共有857人(不包括4名保送生),其中文科189人,理科668人。與去年相比,今年上第一批錄取分數線(xiàn)的考生人數增加18.86%。中學(xué)高考再創(chuàng )佳績(jì):共505人參加高考,重點(diǎn)上線(xiàn)人數426人,重點(diǎn)率84.4%,位居xx市第三。其中,文科重點(diǎn)上線(xiàn)率83.3%,理科重點(diǎn)上線(xiàn)率85.0%,11人進(jìn)入全省文理科前100名,8人被北大、清華錄取,位居xx市第二。另外,四中、七中上重點(diǎn)人數都創(chuàng )歷史新高。

(二)職業(yè)教育特色紛呈,技能大賽捷報頻傳。

我市各職校十分重視技能競賽,從去年下半年開(kāi)始就積極備戰各級技能大賽。通過(guò)組織市內競賽、校際交流、外出取經(jīng)等措施提高師生技能水平。在今年上半年的全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽中更是捷報頻傳,到目前為止,一職校和二職校的參賽選手共獲得2金3銀1銅的好成績(jì)。另外,市二職校為促進(jìn)農經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了現代農業(yè)實(shí)驗園建設論證會(huì ),就專(zhuān)業(yè)設置、基地建設、師資隊伍建設、農技人員培訓等方面進(jìn)行會(huì )商,并初步確立了專(zhuān)業(yè)建設方向、籌辦農業(yè)技術(shù)特色班、設立農技培訓基地的設想,農經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設面貌將會(huì )大有改善。

(三)社區教育穩步推進(jìn),技能培訓服務(wù)農工。

繼續加強社區教育工作網(wǎng)絡(luò )建設,開(kāi)展豐富多彩的社區教育活動(dòng)。加強社區教育中心、村民學(xué)校、市民學(xué)校和企業(yè)職工學(xué)校規范化建設,組織開(kāi)展先進(jìn)社區教育中心、先進(jìn)市民學(xué)校、村民學(xué)校和先進(jìn)企業(yè)職工學(xué)校評比。組織開(kāi)展各類(lèi)社區教育培訓活動(dòng),據統計參與社區教育的市民人數達到35%以上。截止到目前,我市城市社區教育覆蓋面達到100%,農村社區教育覆蓋面達到85%。繼續推進(jìn)服務(wù)新農村活動(dòng)。上半年積極組織開(kāi)展各類(lèi)成人教育培訓,完成農村實(shí)用技術(shù)培訓和企業(yè)職工技能培訓累計18萬(wàn)人次。完全成人學(xué)歷教育培訓1000人,“成人雙證制”教育培訓700人,回鄉初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓300人。

(四)提高外來(lái)務(wù)工人員子女教育就讀比例。

今年上半年,我市各公立學(xué)校大幅度接納外來(lái)務(wù)工人員子女,同時(shí),通過(guò)政府買(mǎi)單提供教育服務(wù)外包等措施,外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)比例大幅度提高。目前在我市就讀的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女共38550人,其中公立學(xué)校就讀的為25693人,享受政府教育服務(wù)外包的7473人,外來(lái)務(wù)工人員子女在公辦學(xué)校就學(xué)比例達到86.03%。

(一)加強校舍建設,加快調整中小學(xué)幼兒園網(wǎng)點(diǎn)布局。

上半年,我局新建、遷建學(xué)校六所,新增幼兒園4所。截至目前,完成陸埠高級中學(xué)主體施工,預計年底竣工;丈亭新建小學(xué)樁基完成、土建招標準備階段;陸埠二小主體(二、三層)施工;小曹娥中心小學(xué)設計招標完成,等待招投標;梨州小學(xué)設計招標完成;東風(fēng)小學(xué)東江校區附屬工程施工,x月投入使用。新增幼兒園情況:陽(yáng)明街道豐北公辦幼兒園圖紙設計完成,進(jìn)入土建前期準備;泗門(mén)鎮中心幼兒園土地報批完成,進(jìn)入土建前期準備階段;黃家埠鎮中心幼兒園打樁基本完成,進(jìn)入土建階段;計劃街道公辦幼兒園(云河綠洲小區內)由市機關(guān)幼兒園接手。

(二)取消義務(wù)段學(xué)校食堂承包制,著(zhù)力創(chuàng )辦“師生滿(mǎn)意家長(cháng)放心食堂”。

今年x月,市教育局召開(kāi)學(xué)校食堂管理工作現場(chǎng)會(huì ),下發(fā)了《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校食堂管理工作的意見(jiàn)》。文件規定,各中小學(xué)要以創(chuàng )辦“師生滿(mǎn)意家長(cháng)放心食堂”作為總體目標,按照“非營(yíng)利性”要求,自20xx年秋季學(xué)期起,公辦義務(wù)段學(xué)校(幼兒園)食堂均實(shí)行自主經(jīng)營(yíng),不得承包。在校生規模較大、自主經(jīng)營(yíng)管理存在困難的高中段學(xué)校,經(jīng)市教育局審批后,可通過(guò)競爭擇優(yōu)方式確定有實(shí)力、聲譽(yù)良好的社會(huì )餐飲企業(yè)托管服務(wù),但不能以任何形式實(shí)行商業(yè)化承包經(jīng)營(yíng)。

(三)完善幫困助學(xué)機制,確保家庭困難學(xué)生就學(xué)。

目前,我市已建立了比較完善的教育助學(xué)體系,對經(jīng)濟欠發(fā)達地區學(xué)生和困難家庭學(xué)生做到“應助盡助”,保證沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。20xx年實(shí)施了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策,普通高中學(xué)生資助面為10%,下?lián)苎a助經(jīng)費192萬(wàn)元。實(shí)施職業(yè)高中實(shí)施免學(xué)費政策,同時(shí)農口專(zhuān)業(yè)免住宿費。繼續實(shí)施義務(wù)段、中職學(xué)生“愛(ài)心營(yíng)養餐”,今年“愛(ài)心營(yíng)養餐”覆蓋范圍擴大到普通高中的困難學(xué)生,而且補助標準從每學(xué)年350元/人提高到1500元/人。目前共有享受免費午餐的學(xué)生共有7757人,其中義務(wù)段為6454人,普高740人,職高563人。比20xx新增人數2142人,財政投入1164萬(wàn)元。繼續實(shí)施經(jīng)濟欠發(fā)達鄉鎮義務(wù)段學(xué)生“兩免一補”和低收入農民子女就讀高中高校補助政策、高?!昂盎稹焙蜕吹刂鷮W(xué)貸款政策。

(四)提升教育裝備,促進(jìn)教育現代化。

20xx年上半年教育裝備累計投入2350萬(wàn)元。學(xué)校實(shí)驗儀器配備100%達到省定標準。裝備計算機14267臺,生機比5.58:1;義務(wù)段多媒體設備累計裝備3048套,已完全滿(mǎn)足教學(xué)需要,班套比達1:1。生均藏書(shū)量32.12冊,今年開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香校園”活動(dòng),為全市中小學(xué)新增紙質(zhì)圖書(shū)9萬(wàn)冊,電子圖書(shū)10萬(wàn)冊,此項目xx教育局正在統一招投標。

(五)重視留守兒童身心健康,建立“代理媽媽”關(guān)愛(ài)體系。

我市目前共有留守兒童2605名,其中父母雙方外出務(wù)工的992人,父母一方外出務(wù)工的1613人。我們十分關(guān)注留守兒童的健康成長(cháng),多部門(mén)聯(lián)合建立了關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導小組,我局積極配合婦聯(lián)等部門(mén)開(kāi)展留守兒童情況調研、招募代理媽媽、啟動(dòng)千名代理媽媽結對留守兒童等活動(dòng),并建立健全代理媽媽結對留守兒童系列幫扶制度及長(cháng)效機制,營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)心、愛(ài)護留守兒童的良好社會(huì )氛圍。

(一)做好教師招聘工作。20xx年我市共招聘中小學(xué)教師195人,其中高中教師12人,初中18人、小學(xué)教師145人、幼兒園教師20人。目前招聘工作已經(jīng)結束。新招聘的義務(wù)段教師將全部到農村中小學(xué)執教。

(二)加大教師培養力度。上半年,我們大力實(shí)施教師培養工程,全方位加強教師隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展。開(kāi)展的主要活動(dòng)有:完成90學(xué)時(shí)教師培訓,中小學(xué)約600名教師參加了培訓;建立第二批“名師工作室”,目前已完成報名工作。

(三)加強師德建設。市教育局確立今年為“師德建設年”,要求全市各中小學(xué)校認真開(kāi)展師德建設活動(dòng),特別是增強教師的工作責任心。局人事科還組織開(kāi)展了“校長(cháng)讀書(shū)會(huì )活動(dòng)”,邀請衢州市衢江區第四小學(xué)馬建紅校長(cháng)等作有關(guān)師德建設的報告。抓好師德宣傳工作,舜水中學(xué)谷巨平老師的感人事跡在東南商報和中國教育報上報道,是我市師德建設的成功典范。

(四)加強組織建設。開(kāi)展組織建設年活動(dòng),對基層黨組織進(jìn)行定級。召開(kāi)“三思三創(chuàng )”活動(dòng)動(dòng)員會(huì ),繼續開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。開(kāi)展教育系統先進(jìn)集體評選活動(dòng),共評出17個(gè)創(chuàng )先爭優(yōu)先進(jìn)黨組織等。我市的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,共出簡(jiǎn)報75期。我市的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)得到了xx市教育局局長(cháng)的高度肯定。

一是組織召開(kāi)全市校園安全工作會(huì )議,總結并布置全市安全工作任務(wù)。二是開(kāi)展安全教育,結合全國第xx個(gè)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng),組織學(xué)校開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的安全教育配合活動(dòng)。針對暑期案件的高發(fā)期,x月份組織開(kāi)展了中小學(xué)生防溺水防交通事故活動(dòng),組織學(xué)校對周邊水域、交通事故多發(fā)地段進(jìn)行安全布網(wǎng)和排查,專(zhuān)門(mén)邀請校外法制副校長(cháng)或輔導員給師生授課,真正把暑期安全隱患降到最低狀態(tài)。據統計,今年上半年全市中小學(xué)開(kāi)展專(zhuān)題性安全教育活動(dòng)達300余次,印發(fā)安全教育資料20余萬(wàn)字,校園懸掛標語(yǔ)(橫幅)500余條次,張貼宣傳畫(huà)1000余張,出黑板報1000余起,國旗下安全教育講話(huà)1500余次,安全教育10多萬(wàn)人。三是組織實(shí)地演練,提高師生的防范能力。以紀念5.12為突破口,以x月x日在陽(yáng)明街道長(cháng)安小學(xué)組織防空消防演練為示范點(diǎn),在全市學(xué)校開(kāi)展防空防災演練,共演練場(chǎng)次達300多,全市師生防空防災意識得到了增強。四是組織學(xué)校開(kāi)展學(xué)生接送車(chē)工程。根據《校車(chē)安全管理條例》有關(guān)規定,結合市上半年農村客運公交改造實(shí)際情況,積極協(xié)調市政府、交通局、公安局妥善解決學(xué)校過(guò)渡時(shí)期的學(xué)生接車(chē)問(wèn)題,確保學(xué)生接送平穩過(guò)渡。認真組織學(xué)生接送車(chē)調查研究,科學(xué)制訂我市學(xué)生接送方案,為下一步我市學(xué)生接送工作提供依據,目前方案已經(jīng)呈報市政府。

組織實(shí)施國家基礎教育質(zhì)量監測工作。我市是省八個(gè)樣本縣市之一。上半年我市認真做好組織實(shí)施工作,成立了市監測實(shí)施辦公室,上報全市義務(wù)段學(xué)?;拘畔?,制定了《市國家基礎教育質(zhì)量監測實(shí)施辦法》,召開(kāi)樣本學(xué)校校長(cháng)動(dòng)員會(huì ),組織樣本學(xué)校上報監測年級學(xué)生、教師信息,組織開(kāi)展監測工作人員培訓。今年x月,我市16所小學(xué)的512名四年級學(xué)生和8所初中的512名八年級學(xué)生參加了數學(xué)和科學(xué)的質(zhì)量測試和問(wèn)卷調查。監測各項工作開(kāi)展順利。另外,認真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展縣申報的相關(guān)工作和組織開(kāi)展第十批xx市現代化達綱學(xué)校(幼兒園)的申報工作等。今年共有8所義務(wù)段學(xué)校和近30所幼兒園提出申報。通過(guò)第十批現代化達綱學(xué)校(幼兒園)的評定,我市義務(wù)段學(xué)校和幼兒園現代化達綱的比例將有較大程度的提高。

積極貫徹落實(shí)市紀委《關(guān)于深化落實(shí)機關(guān)效能建設八項制度的通知》,在深化落實(shí)機關(guān)效能建設八項制度的基礎上,進(jìn)一步嚴格執行機關(guān)效能建設“四條禁令”,到5月底前,局機關(guān)每個(gè)工作人員都簽訂了《落實(shí)機關(guān)效能建設八項制度履諾書(shū)》。同時(shí),深化廉政風(fēng)險防控工作機制的建設和加大信訪(fǎng)舉報的查辦力度。3月份,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全市教育系統黨風(fēng)廉政建設工作會(huì )議,署了20xx年教育系統黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設工作任務(wù),并與各中小學(xué)校長(cháng)簽署了黨風(fēng)廉政建設責任狀。

20xx年上半年的工作取得了預期效果,也有一些新的突破,為完成全年的工作任務(wù)打下了很好的基礎。對照全年工作目標,20xx年下半年,我們重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面的工作:

繼續做好創(chuàng )建省義務(wù)教育均衡發(fā)展縣工作。

根據省義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展規劃,全省90個(gè)縣(市、區),到20xx年底全部縣(市、區)實(shí)現縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,并通過(guò)省級人民政府認定;到20xx年基本實(shí)現縣域義務(wù)教育現代化,到20xx年全省全面實(shí)現義務(wù)教育現代化。為此,我們將繼續加快義務(wù)段教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)調整,加強提升教師素質(zhì),深化課程改革,樹(shù)立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)。要大力推進(jìn)城鄉小班化教育,著(zhù)力拓寬特色化辦學(xué)之路,精心組織特色學(xué)校評比活動(dòng),打造一批特色鮮明、社會(huì )認可、市內外有一定影響力的特色學(xué)校,切實(shí)提升學(xué)校內涵發(fā)展和全市義務(wù)段教育的均衡發(fā)展。

扎實(shí)抓好網(wǎng)點(diǎn)調整和學(xué)校建設工程。

1.按照“高中向城區集聚、初中向中心鎮集聚、小學(xué)向鄉鎮集聚、幼兒園就近入學(xué)”的原則,將教育資源布局重點(diǎn)放在人口集聚速度較快的城鎮地區,科學(xué)、合理、有序地推進(jìn)學(xué)校布局調整步伐,形成滿(mǎn)足城鄉群眾就學(xué)需求的辦學(xué)格局。爭取市實(shí)驗高中建設能順利推進(jìn)。

2.完善學(xué)校教育配套設施。大力推進(jìn)中小學(xué)教育信息化進(jìn)程,加強校園網(wǎng)、多媒體教室的建設、管理和應用,大力推進(jìn)中小學(xué)數字圖書(shū)館(室)建設,加快構建數字校園。啟動(dòng)中小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)改造提升工程,逐步完善學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)所和設施;加快實(shí)施中小學(xué)實(shí)驗室標準化工程、學(xué)校體藝設施建設。加快職高實(shí)訓設備建設,添置具備車(chē)間化生產(chǎn)的實(shí)訓設備,提高實(shí)訓設備利用率。

教育局工作總結

我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì )關(guān)于法治建設的新部署要求,國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和省、市關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的文件和會(huì )議精神,以依法行政為核心,以依法治校為重點(diǎn),以普法教育為先導,以制度建設為保障,以強化執法監督為手段,領(lǐng)導干部依法行政觀(guān)念日益增強,制度建設不斷取得新的進(jìn)展,行政執法管理逐步規范,行政決策機制逐步完善,行政管理體制改革進(jìn)一步深入,有力地推動(dòng)了法治政府建設進(jìn)程?,F將我局20xx年法治政府建設工作總結如下:

一、高度重視,建立依法行政、依法治教的保障。

為了進(jìn)一步推進(jìn)法治政府建設工作,根據人事變動(dòng)情況,我局對依法行政工作領(lǐng)導小組及時(shí)進(jìn)行了調整和補充,成立依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開(kāi)等領(lǐng)導小組,局主要領(lǐng)導任組長(cháng),作為依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開(kāi)等工作第一責任人,負責全面的統籌領(lǐng)導工作,下設辦公室,具體負責依法行政和法制宣傳各項具體工作,配好專(zhuān)兼職工作人員,對各級各校加強督促指導,推動(dòng)《實(shí)施綱要》落實(shí)。各縣(市、區)教育局和各學(xué)校也相應成立由主要領(lǐng)導為組長(cháng)的普法、學(xué)法、用法工作機構和隊伍、建立和完善了以學(xué)校黨組織為龍頭、以政教處為主導,以學(xué)生會(huì )、團委、少先隊和校外輔導員隊伍為輔助,以班主任、任課教師為骨干的法制教育工作網(wǎng)絡(luò ),真正把全員育人落到實(shí)處。

二、開(kāi)展法制教育,提高法治政府建設的能力。

一是堅持法制教育常態(tài)化。堅持以領(lǐng)導干部和行政管理人員為普法宣傳教育重點(diǎn),制定完善了學(xué)法制度和規定,把法律法規學(xué)習列入局機關(guān)學(xué)習計劃,把法制學(xué)習教育融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)中,局領(lǐng)導班子能夠堅持帶頭學(xué)法,干部職工能夠積極學(xué)法,自覺(jué)學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及新修訂的《義務(wù)教育法》和《行政許可法》等法律法規,自覺(jué)提升依法治教、依法行政的工作能力。

二是開(kāi)展機關(guān)法制教育。我局機關(guān)干部學(xué)習法律知識主要采取局領(lǐng)導領(lǐng)學(xué)、專(zhuān)家講座、集中研討、交流體會(huì )等方式進(jìn)行。學(xué)習內容包括《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》以及《保守國家秘密法》、《行政強制法》等法律法規。10月21日,我局組織機關(guān)和縣(市、區)14名工作人員赴福州參加全省教育系統依法行政工作培訓班。11月28-30日,xx市教育局調研員崔進(jìn)玉帶領(lǐng)4位機關(guān)工作人員參加第2期xx市直單位干部政策法規輪訓班。我局還常年聘任武夷律師事務(wù)所律師為機關(guān)法律顧問(wèn),為局機關(guān)提供法律服務(wù),有效地提高了依法行政水平。

三是主動(dòng)匯報法治工作。我局主要領(lǐng)導在全局機關(guān)學(xué)習大會(huì )和重大工作部署中,堅持帶頭宣講有關(guān)法律法規,局主要領(lǐng)導經(jīng)常主動(dòng)向黨委、人大和政府匯報有關(guān)教育工作,確保教育工作在憲法、法律和國家政策規范的范圍內運行。

四是組織專(zhuān)項普法活動(dòng)。在市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦的牽頭下,我局組織機關(guān)各科室人員積極開(kāi)展“國家憲法日”大型宣傳活動(dòng),為廣大市民講解教育相關(guān)法律和校園安全知識,發(fā)放教育法律宣傳材料,并接受群眾現場(chǎng)咨詢(xún)教育法律問(wèn)題。

五是加強局機關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育。組織機關(guān)干部認真學(xué)習貫徹《準則》、《條例》,每月開(kāi)展教育系統典型案例警示教育,累計編發(fā)《以案明紀》30期,強化經(jīng)常性教育,延伸到全市各級各類(lèi)學(xué)校。市屬學(xué)校300余名黨員干部參加了xx市教育系統黨章黨規黨紀知識測試,不斷提高機關(guān)干部和校長(cháng)老師的依法治教、依法行政的能力。

六是督促學(xué)校建章立制。我局以下發(fā)通知的形式摸底并督促市直屬中小學(xué)校建章立制工作。日前,7所市直屬中小學(xué)已制訂完善的各類(lèi)學(xué)校章程,做到依法依章程治校。

七加強師生法制教育。全市各級各類(lèi)學(xué)校把法制教育納入教學(xué)管理,將法制教育與課堂教育、心理健康教育和學(xué)生日常行為規范教育相結合,依托“警校共育”機制,發(fā)揮法制副校長(cháng)作用,進(jìn)行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣傳、交通安全和防范監管“六進(jìn)校園”活動(dòng)。利用各種學(xué)校宣傳陣地及網(wǎng)絡(luò ),廣泛開(kāi)展普法宣傳工作,通過(guò)發(fā)放宣傳單、刷寫(xiě)標語(yǔ)、懸掛橫幅、組織競賽等辦法,在校園營(yíng)造了濃厚的普法宣傳氛圍。還利用廣播、電視、報刊等宣傳媒體,開(kāi)辟了普法專(zhuān)欄,加大了宣傳力度。

三、突出工作重點(diǎn),強化行政執法的效力。

1.落實(shí)行政執法。我局認真落實(shí)行政執法責任制,行政執法人員在強化素質(zhì)的基礎上,進(jìn)一步規范行政執法行為,局機關(guān)行政執法人員12人通過(guò)考試獲得《教育行政執法證》。依法加強對各類(lèi)學(xué)校招生考試工作的管理,規范考務(wù)工作,加強考紀考風(fēng)建設,營(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的招生考試氛圍。依照《民辦教育促進(jìn)法》,規范開(kāi)展及指導縣(市、區)教育部門(mén)對民辦教育規范監管。我局全面推行執法責任制以來(lái),沒(méi)有發(fā)生一起違規執法事件,沒(méi)有發(fā)生一起行政訴訟案件,行政執法質(zhì)量較高。

2.規范權力促效能。加強制度建設,規范權力運行機制,進(jìn)一步規范窗口事項辦理,精簡(jiǎn)辦事材料,制訂審查工作細則,大幅壓縮審批時(shí)限。

一是規范窗口事項辦理。為方便群眾辦事,我局將行政審批和公共服務(wù)事項全部入駐市行政服務(wù)中心綜合窗口,并將全部審批服務(wù)事項設置為三星級及以上,落實(shí)網(wǎng)上受理工作。對已入住中心窗口的事項均承諾辦結時(shí)限,規范辦事流程和受理材料要求,事項辦理均按規定時(shí)限及時(shí)辦結。20xx年,我局共受理教師資格認定事項113人次,均在規定時(shí)限內辦結。

二是精簡(jiǎn)辦事材料。為方便群眾辦事,簡(jiǎn)化證明等材料,今年,我局對“教師資格證書(shū)補發(fā)換發(fā)”事項所需的材料進(jìn)行精簡(jiǎn),取消原先的“持證人需在公開(kāi)發(fā)行的報刊上刊登遺失聲明”一項,減輕群眾負擔。

三是制定行政審批和服務(wù)事項審查工作細則。制定本局行政審批和公共服務(wù)事項的審查工作細則,明確審核,規范審查環(huán)節、審查內容、審查標準和審查要點(diǎn),明確審核負責人和審批領(lǐng)導,避免干預審批行為。

3.規范招生行為。

一是規范中小學(xué)招生。義務(wù)教育階段堅持免試就近入學(xué)和剩余學(xué)位公開(kāi)搖號電腦派位相結合的原則,深化義務(wù)教育階段陽(yáng)光招生。每年5月前,向社會(huì )公布招生意見(jiàn),積極探索實(shí)施“小升初”單校劃片、對口入學(xué)等招生辦法。各地各校嚴格執行招生政策和招生計劃,剩余學(xué)位全部對外公示,全過(guò)程接受紀檢和群眾的監督。

二是規范市區公辦幼兒園招生。今年繼續做好xx市實(shí)驗幼兒園、區實(shí)驗幼兒園新生電腦派位招生工作,市區一體化,讓老百姓平等享受優(yōu)質(zhì)資源。

三是規范普通高中招生。出臺《xx市教育局關(guān)于xx市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作意見(jiàn)》(南教基〔20xx〕9號)、《xx市20xx年高中階段招生工作實(shí)施細則》(南招委〔20xx〕1號)、《xx市教育局關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》(南教綜〔20xx〕10號),健全初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)的“分數+等級+綜合素質(zhì)評價(jià)”辦法,繼續實(shí)行中考全市統一網(wǎng)上閱卷工作。繼續推行中招定向分配改革,在優(yōu)質(zhì)高中統招計劃中,劃出50%的比例直接定向分配到轄區各初中校。目前,我市秋季高中實(shí)際錄取16647人。

四是抓好中職招生工作。市教育局召開(kāi)了20xx年職業(yè)教育招生工作推進(jìn)會(huì ),把招生任務(wù)數逐級分解到縣(市、區)教育局和職業(yè)學(xué)校。同時(shí),還下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》、《關(guān)于開(kāi)展20xx年中職學(xué)校招生宣傳工作的通知》等文件,要求各縣(市、區)進(jìn)一步規范高中階段招生工作秩序,確保完成今年中職招生任務(wù)。截止目前,全市中職學(xué)校共招收新生9300人,其中全日制招生5880人,非全日制3420人,共開(kāi)展各類(lèi)社會(huì )化培訓5.42萬(wàn)人次。

4.深化教師管理體制改革。在教師職稱(chēng)評聘、教師管理方面繼續深化改革,改革中小學(xué)教師職稱(chēng)各自獨立的設置,將兩者統一并入新設置的中小學(xué)教師職稱(chēng)(職務(wù))系列,職稱(chēng)分為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師五個(gè)等級,全市3萬(wàn)多名教師已完成職稱(chēng)改革過(guò)渡,有效激發(fā)教師隊伍活力。做好教師信息管理系統信息首次錄入工作,采集全市各級各類(lèi)教師基礎信息,為每一位教師建立電子檔案,實(shí)現教師“一人一號”,全國聯(lián)網(wǎng)運行。

5.全面推行政務(wù)公開(kāi)制度。我局規范了政務(wù)公開(kāi)工作,制訂了《xx市教育局貫徹落實(shí)市政府辦公室20xx年政務(wù)公開(kāi)工作主要任務(wù)的實(shí)施方案》(南教綜〔20xx〕17號)、xx市教育局關(guān)于調整局機關(guān)政務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組的通知(南教辦〔20xx〕5號)并認真執行,對招生、人事、中小學(xué)收費和基建等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)局機關(guān)政務(wù)公開(kāi)欄以及xx教育信息網(wǎng)進(jìn)行公開(kāi),在干部推薦、職稱(chēng)評定、教職工評先以及人事管理等熱點(diǎn)工作中,堅持條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、結果公開(kāi),主動(dòng)接受群眾監督,向社會(huì )公開(kāi),樹(shù)立了教育依法行政的良好形象。

6.嚴格督政督學(xué)。我局認真貫徹落實(shí)國務(wù)院《教育督導條例》,教育督導工作堅持依法行政,建立督促地方政府依法履行教育職責的督政機制、指導各級各類(lèi)學(xué)校規范辦學(xué)提高教育質(zhì)量的督學(xué)機制、科學(xué)評價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的評估監測體系,形成了督政、督學(xué)、評估監測三位一體的教育督導體系,為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿(mǎn)意的教育提供制度保障。20xx年,根據省上部署,建甌、順昌、浦城、松溪、政和等5個(gè)縣市開(kāi)展國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng )建工作。自開(kāi)展創(chuàng )建工作以來(lái),5個(gè)縣市財政追補教育經(jīng)費6650萬(wàn)元,投入學(xué)校建設資金3.41億元,義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到很大提升。提前一年完成“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng )建目標。

7.校園安全長(cháng)治久安。

一是開(kāi)展學(xué)校安全標準化建設。圍繞“一級抓鞏固、二、三級抓提升”的工作思路,開(kāi)展學(xué)校安全標準化建設提升工程三年行動(dòng)活動(dòng)。截至目前,全市共有學(xué)校932所,已100%完成創(chuàng )建工作。

二是開(kāi)展安全穩定排查工作。針對校園存在的安全隱患,組織檢查組235個(gè),出動(dòng)人員1096人,共排查校園及周邊安全隱患880余處,已整改751處,其余的已要求限期整改,開(kāi)展安全教育講座917場(chǎng)次,組織應急疏散演練680場(chǎng)次。

三是教育宣傳廣泛深入。開(kāi)展安全教育日、安全教育周、安全生產(chǎn)月活動(dòng)。全市各級各類(lèi)學(xué)校通過(guò)多種形式,以教育信息網(wǎng)、校園廣播、led屏、校訊通為主要宣傳陣地,扎實(shí)有效開(kāi)展安全教育培訓,大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品衛生等安全知識。提高師生安全防范意識和自我保護能力。

8.加強法制教育,促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。我局會(huì )同法院、團市委舉辦全市青少年“法律伴我成長(cháng)”普法宣傳活動(dòng),通過(guò)“五個(gè)一”的形式(即“一堂法制課”、“一場(chǎng)法律知識測試”、“一本法律知識宣傳手冊”、“一場(chǎng)法庭辯論賽”、“一場(chǎng)憲法知識競賽”),使青少年在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習法律知識、接受法制教育,提高青少年自我保護、合法維權的意識和能力。

扎實(shí)開(kāi)展毒品預防教育,制定《xx市加強學(xué)校毒品預防教育工作實(shí)施方案》,全面落實(shí)青少年學(xué)生毒品預防教育活動(dòng)。今年6月份全市完成上報14所禁毒示范校和11個(gè)中小學(xué)毒品預防教育社會(huì )實(shí)踐基地的雙“十一”的目標任務(wù),市禁毒辦、市教育局領(lǐng)導多次到中小學(xué)毒品預防教育社會(huì )實(shí)踐基地指導、檢查。預計我市基地建設今年底完成。通過(guò)豐富多彩的“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的宣傳教育活動(dòng),增強師生識毒、防毒、拒毒、禁毒的意識,有效預防青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。

9.大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。認真落實(shí)教育部印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報告辦法》、《高等學(xué)校體育工作基本標準》等有關(guān)要求和任務(wù),全面實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)。

一是舉辦全市少年兒童暨中學(xué)生體育聯(lián)賽。會(huì )同體育部門(mén)在xx、邵武、建陽(yáng)、松溪等地舉辦足球、籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、舉重和游泳等項目的中小學(xué)生體育聯(lián)賽。參與運動(dòng)員2000多名,300多名運動(dòng)員獲得市級各組別獎項。比賽充分展示了我市學(xué)校體育工作的豐碩成果,對學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》起到了積極的促進(jìn)作用。

二是陽(yáng)光體育活動(dòng)帶動(dòng)校園足球成效凸顯。6月24日—29日由福建省教育廳主辦、xx市教育局承辦的20xx年福建省小學(xué)生校園足球聯(lián)賽(xx賽區)在建陽(yáng)區舉行,來(lái)自十個(gè)縣(市、區)小學(xué)生代表隊和xx實(shí)小、南師附小共12支隊伍、120多位運動(dòng)員參加比賽。經(jīng)過(guò)二輪、33場(chǎng)比賽,xx建溪學(xué)校代表隊力挫群雄,摘得本屆聯(lián)賽桂冠,建甌二小和xx師范附屬小學(xué)獲得亞軍和季軍。7月1日選拔4所學(xué)校參加全省陽(yáng)光體育展示活動(dòng),充分展示了我市學(xué)校陽(yáng)光體育成果,營(yíng)造了濃厚的.校園陽(yáng)光體育氛圍。

三是大力推進(jìn)校園足球特色校建設。積極組織各地各校遴選條件成熟的學(xué)校申報第二批全國及省級青少年校園足球特色學(xué)校,共申報15所,其中建陽(yáng)一中等10所學(xué)校被教育部命名為國家級青少年校園足球特色學(xué)校。目前我市共15所學(xué)校被教育部命名為國家級青少年校園足球特色學(xué)校。同時(shí),今年4月我局認定延平區實(shí)驗小學(xué)新城分校等39所中小學(xué)為xx市級青少年校園足球特色學(xué)校。7月中旬,根據省教育廳要求對我市39國家、省級青少年校園足球特色學(xué)校進(jìn)行全面考核評估。10月全市14所省級足球特色學(xué)校通過(guò)省專(zhuān)家組足球特色示范校評估,推動(dòng)各青少年校園足球特色學(xué)校強化管理,完善工作機制。

10.強化學(xué)校食堂衛生和安全管理。重點(diǎn)落實(shí)新《食品安全法》,選派12名衛生骨干人員參加全省學(xué)校衛生專(zhuān)題培訓,各地各學(xué)校相應組織二級培訓,全面貫徹落實(shí)新《食品安全法》。為確保學(xué)校師生食品衛生和飲水安全,消除隱患,預防食物中毒和重大疾病的發(fā)生,市教育局針對各流行病發(fā)病特殊時(shí)期及開(kāi)學(xué)初、期末加強學(xué)校安全大檢查,多次深入市直學(xué)校、縣(市、區)學(xué)校檢查,針對存在的問(wèn)題下發(fā)整改通知書(shū),進(jìn)一步規范了學(xué)校食堂衛生管理。

四、推進(jìn)法治政府建設工作中的主要問(wèn)題。

1.執法隊伍建設需要進(jìn)一步加強。部分干部法律政策知識缺乏,依法決策、依法管理、依法行政的水平需要進(jìn)一步提高。部分科室對依法行政、規范執法不夠重視,認識還不到位;少數干部職工對本系統的行政執法職責、規范了解熟悉不夠,行政執法水平有待進(jìn)一步提高加強。

2.依法行政氛圍需進(jìn)一步營(yíng)造??傮w來(lái)說(shuō),依法行政、信息公開(kāi)的氛圍基本具備,依法行政、信息公開(kāi)的觀(guān)念基本樹(shù)立,但在重大行政決策的公眾參與、合法性審查等方面,在深度及廣度上需進(jìn)一步拓展。

3.監督制約機制需要進(jìn)一步完善。從現行法律制度來(lái)看,對行政管理的監督機制很多,但卻沒(méi)有形成整體監督效能。同時(shí),這些監督主要側重于事后監督,只能是“亡羊補牢”式的監督,停留在“救火式”的水平上,其“防微杜漸”的作用難以得到真正發(fā)揮,很難從源頭上減少違法行政行為產(chǎn)生;對于處理違反教育相關(guān)法律的問(wèn)題,需要相關(guān)部門(mén)加強與教育部門(mén)的配合。只有各部門(mén)的通力合作、聯(lián)合執法,才能維護好教育的發(fā)展環(huán)境。

五、積極改進(jìn)工作,提高法治政府建設水平。

1.完善制度,進(jìn)一步提高依法行政制度建設質(zhì)量。建立健全更加嚴格、更加完善、更加具體的制度體系,完善行政執法監督制度、行政執法過(guò)錯問(wèn)責制度等。

2.注重學(xué)習,提高教育系統工作人員的執法素質(zhì)。進(jìn)一步完善教育系統各層面的學(xué)法制度,利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,采取看錄像、學(xué)文件、自學(xué)等形式不斷加大法制培訓、宣傳工作的力度。加強《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師資格條例》等教育專(zhuān)業(yè)法律法規的學(xué)習,大幅度提高執法人員的法律素質(zhì),全面提高依法行政的能力與水平。同時(shí),還應進(jìn)一步完善執法人員的激勵機制和權力保障制度。

3.加強宣傳,營(yíng)造依法行政的良好氛圍。結合“七五”普法宣傳,要進(jìn)一步加強對機關(guān)領(lǐng)導干部和廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育,采取以案說(shuō)法,以法警示的方式,不斷提高廣大領(lǐng)導干部和群眾的法制觀(guān)念,逐步形成與建設法治機關(guān)相適應的良好社會(huì )氛圍,努力實(shí)現教育系統行政執法權限法定化、執法責任明晰化、執法程序公開(kāi)化、執法檢查經(jīng)?;?、執法監督制度化,使依法行政、依法治教工作取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

4.加強溝通,積極推進(jìn)聯(lián)合執法。進(jìn)一步加強與公安、工商、交警、文化等部門(mén)的通力合作、聯(lián)合執法,進(jìn)一步加強對校園及周邊治安、衛生及文化市場(chǎng)等環(huán)境的專(zhuān)項治理,維護好教育的發(fā)展環(huán)境。

下一階段,我局將繼續按照省、市有關(guān)法治政府建設有關(guān)精神,緊緊圍繞全市教育工作的大局,以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標,進(jìn)一步強化目標管理,不斷提高對法治政府建設工作的認識,全面貫徹落實(shí)《法治政府建設實(shí)施剛要(2015-2020年)》,努力提高依法行政、依法治教的工作水平。

教育局工作總結

二00八年我鎮在各級政府和相關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的指引下,在全鎮教職工的共同努力和配合下,省、市、縣“兩全”評估檢查領(lǐng)導組對我鎮的“兩全”試行工作驗收已順利過(guò)關(guān)?,F就我鎮二00八年教育工作作如下總結:

內部管理力度,深化教育體制改革,切實(shí)加強學(xué)校領(lǐng)導班子、教師隊伍和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,通過(guò)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,增加辦學(xué)效益,培養人才,振興經(jīng)濟,回報人民,服務(wù)社會(huì )。

今年我們要在確保全鎮少年兒童都能接受九年義務(wù)教育的基礎上,不斷提升了教育教學(xué)成績(jì),努力改善了辦學(xué)條件,繼續提高了教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德,徹底消除教學(xué)危房,省、市、縣“兩全”評估檢查領(lǐng)導組對我鎮的驗收順利過(guò)關(guān)。

二、深化教育改革,實(shí)施新課程教學(xué)。學(xué)校繼續推行內部管理改革、新課程改革,積極創(chuàng )立名師名校,加強對學(xué)生思想品德教育,使學(xué)校成為弘揚正氣,團結友愛(ài),生動(dòng)活潑,秩序井然的精神文明建設陣地。

各學(xué)校均實(shí)施聘任制,校長(cháng)聘中層干部,中層干部聘班主任,班主任根據學(xué)校設崗聘科任教師,各學(xué)校落聘教師交由中心校安排工作,不服從安排的交教育局處理。

學(xué)校按照規定開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),沒(méi)有忽視或拋棄主要以外的學(xué)科,讓學(xué)生接受全方位的教育,豐富校園生活。

科研,鎮校教研機構要充分發(fā)揮教學(xué)研究指導和服務(wù)作用。

學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,加強教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)組織好學(xué)生課外活動(dòng),豐富學(xué)生課外活動(dòng),努力培養學(xué)生能力。

三、

領(lǐng)導責任明確,教育形成合力。我鎮的普及九年制義務(wù)教育形式仍十分嚴峻,部分學(xué)校還有學(xué)生流失現象,因此加強對鎮屬區域的義務(wù)教育宣傳,督促學(xué)齡兒童依法進(jìn)入學(xué)校接受教育;鎮政府及機關(guān)單位注重協(xié)調好學(xué)校周邊關(guān)系,支持抓好社區教育、科技教育等,村委、社區要協(xié)調好學(xué)校與當地人際關(guān)系,鎮有關(guān)部門(mén)對新建、擴建校舍所必須的土地要按有關(guān)規定進(jìn)行協(xié)調,并監督其工程質(zhì)量。

鎮政府與村民委員會(huì )簽定責任書(shū),保證本單位適齡兒童百分之百入學(xué)學(xué)習,對完成任務(wù)好的單位進(jìn)行表彰嘉獎,沒(méi)有完成好該項任務(wù)的與年終考評和經(jīng)濟掛鉤,做到了獎懲逗硬。鎮中心校要與各完小簽訂目標責任書(shū),嚴格控制學(xué)生流失,特別要注意初中學(xué)生的流失問(wèn)題,各基點(diǎn)學(xué)校校長(cháng)是本地方義務(wù)教育的第一責任人。

培訓,轉變觀(guān)念,不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平。忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),力之表率。此外,教師還努力探索教學(xué)方法,積極參加教研活動(dòng),中心校配合師訓部門(mén),加強對中青年教師的培訓,同時(shí)強化對學(xué)校校長(cháng)的培訓,進(jìn)一步提高了校長(cháng)的政治素質(zhì)和管理水平,適應了教育現代化的需要。

五、加強領(lǐng)導,依法治教,讓推進(jìn)“兩全”工作得到保障。鎮屬部門(mén)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,認真組織實(shí)施“科教興鎮”戰略,將“兩全”工作列入議事日程,及時(shí)研究新情況、新問(wèn)題,執行黨政領(lǐng)導,建立了中心校人員聯(lián)系學(xué)校制度,經(jīng)常深入學(xué)校了解情況,指導工作,幫助學(xué)校解決辦學(xué)沖突問(wèn)題,鎮屬各職能部門(mén)根據自身工作特點(diǎn),切實(shí)加強了學(xué)校安全工作和周邊治安環(huán)境治理。

堅持依法治教。各部門(mén)、學(xué)校各村委、社區認真貫徹執行教育的有關(guān)法律法規,提高了依法治教的意識,嚴格履行了法律賦予的職責,完善行政執法機制,加大了執法監督力度,加強了學(xué)校管理,依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權益,依法治教與以德治教緊密配合,教育部門(mén)和全體教職工提高以德治教的自覺(jué)性,不斷加強職業(yè)道德建設,為人師表,教書(shū)育人,管理育人服務(wù)育人,環(huán)境育人。

采取有力措施,堅決杜絕了地方和學(xué)校亂收費現象,嚴格按照上級規定的收費標準收費,不得以任何借口,巧設名目加重學(xué)生和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。

xx鎮人民政府二00八年二月。

教育局工作總結

20xx年,全區教育工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì )以及省、市教育工作會(huì )議精神,圍繞“實(shí)現教育現代化,打造群島新區優(yōu)質(zhì)均衡示范區”的總體戰略,全面實(shí)施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規劃》,積極做好“促均衡、強內涵、提質(zhì)量、保平安”四篇文章,著(zhù)力推進(jìn)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區和省教育現代化基本達標區創(chuàng )建工作,全區教育繼續保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。教育局被授予“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎”、“全國‘紅十字會(huì )’優(yōu)秀組織獎”、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節優(yōu)秀組織獎”、“浙江省教育系統工會(huì )工作先進(jìn)集體”、“舟山市未成年人思想道德建設先進(jìn)集體”、“舟山市社會(huì )治安綜合治理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

一、加大投入夯基礎,城鄉辦學(xué)條件又有新改善。

1.教育重點(diǎn)項目扎實(shí)推進(jìn)。完成了《定海區20xx—2019年中小學(xué)布局調整規劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區、城西小學(xué)、名筑城小區配套幼兒園等新校園,進(jìn)一步加快了雙橋中心小學(xué)、干覽中學(xué)、城東小學(xué)遷建工程建設進(jìn)度,雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù)。完成了瀝港外來(lái)民工子女學(xué)校的轉公辦性質(zhì)和城西區域公辦外來(lái)民工子女學(xué)校改擴建工程前期準備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)改造工程。暑假期間對全區31所學(xué)校校舍、場(chǎng)地、食堂進(jìn)行修繕,全區學(xué)校的硬件設施又有大幅度改善。20xx年,有11所學(xué)校通過(guò)省義務(wù)教育標準化學(xué)校驗評,迄今我區省義務(wù)教育標準化學(xué)校比例為56%。

2.教育裝備水平不斷提升。20xx年,我區新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬(wàn)元,生均為435.4元,比20xx年略有增加。生均圖書(shū)新增經(jīng)費達到44.66元,生均新增圖書(shū)3.87冊,是歷年來(lái)更新圖書(shū)最多的一年。全區學(xué)校新增多媒體131套,其中108套為電子白板,更新學(xué)生電腦506臺,新建計算機房4只,多媒體進(jìn)專(zhuān)用教室率達65%以上,生機比提高到4.39:1。新建了14只中小學(xué)標準化實(shí)驗室、10只標準的音樂(lè )美術(shù)教室和1只錄播教室。全區信息化建設步伐不斷加快,啟動(dòng)了千兆寬帶進(jìn)校園工程,已完成前期建設方案和教育系統中心機房的升級改造工程,完成了所有中小學(xué)師生“數字書(shū)房”的建設工作,定海小學(xué)省級數字化校園示范校建設有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,城西小學(xué)已通過(guò)第二批省級數字化校園示范校建設第一輪驗評。

3.教育統計和財務(wù)管理更加規范。20xx年,通過(guò)加強合作,注重互動(dòng),使教育統計更加科學(xué)規范,各類(lèi)教育經(jīng)費安排使用更加合理。教育經(jīng)費投入繼續增長(cháng),總計約5.6億,占定海財政總支出的20%左右;城鄉中小學(xué)公用經(jīng)費標準分別提高到900元和720元;爭取財政統一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費599.84萬(wàn)元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋,20xx年共資助學(xué)生6648人次,補助經(jīng)費305.03萬(wàn)元。制定出臺了幼兒園新的收費政策,并完成對幼托機構假期辦班、加時(shí)托辦班的備案管理和收費調整核查審定工作。切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開(kāi)和大宗物品采購工作,對中小學(xué)涉及食堂財務(wù)的供應方式、用工情況、伙食定價(jià)和執行有關(guān)規定等情況進(jìn)行了全面檢查,全區學(xué)校大宗食品配送及定點(diǎn)采購率達到80%以上。組班對后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,開(kāi)展學(xué)校財會(huì )人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動(dòng),進(jìn)一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。

二、優(yōu)化結構顯公平,區域教育水平又有新提高。

1.學(xué)前教育更顯普惠。進(jìn)一步理順了城區學(xué)前教育管理機制,城西幼兒園、碧水藍天幼兒園成為區教育局直屬幼兒園。積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,認真做好各類(lèi)托幼機構園長(cháng)、教師、家長(cháng)的宣傳動(dòng)員工作。不斷規范幼兒園辦園行為,調整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò ),切實(shí)提高了幼兒園保教質(zhì)量,陽(yáng)光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準辦園晉級省等級幼兒園,全區等級幼兒園覆蓋率超過(guò)85%,鎮(街道)幼兒園早教中心升級率達到81.8%,《定海區學(xué)前三年行動(dòng)計劃(2019-20xx)》目標任務(wù)基本完成,學(xué)前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進(jìn)一步增強。從20xx學(xué)年各級各類(lèi)幼兒園考核情況看,城鄉間、等級間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等,辦學(xué)水平差異進(jìn)一步縮小。白泉鎮獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉鎮”稱(chēng)號。公民辦幼兒園校園方責任險實(shí)行政府統一買(mǎi)單。

2.義務(wù)教育更重均衡。完成了創(chuàng )全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區的申報工作。繼續實(shí)施“陽(yáng)光招生”,進(jìn)一步遏制擇校行為,全區中小學(xué)超額班級數由20xx年的190個(gè)下降到128個(gè)。努力保障外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權利,全區各中小學(xué)共接納外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女5829人,其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設,確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點(diǎn)學(xué)校,并設立2只資源教室,我區隨班就讀對象已擴展到六類(lèi)殘障,適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達到普通兒童少年水平,在省“愛(ài)心城市”創(chuàng )建中,我區特殊教育工作受到好評。大豐中心小學(xué)作為我區留守兒童最多的一所鄉鎮中心學(xué)校新批準為“省鄉村少年宮”;白泉中心在全國鄉村學(xué)校少年宮建設項目考核中獲一等獎,是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校。

3.高中教育更求特色。全面實(shí)施普通高中課程改革工作,各高中學(xué)校按規定開(kāi)發(fā)、開(kāi)設了選修課程,白泉高中已完成創(chuàng )省二級特色示范高中申報工作,東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路。20xx年,區屬3所普高高考一線(xiàn)上線(xiàn)率翻倍提高,三批累計上線(xiàn)率為84.59%。金鷹技校推進(jìn)校企合作,注重學(xué)生實(shí)踐技能和動(dòng)手能力培養,實(shí)訓開(kāi)出率達100%,初級工通過(guò)率100%,中級工通過(guò)率為95%,畢業(yè)生就業(yè)對口率達90%,在全市專(zhuān)業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二,其中1名同學(xué)獲滿(mǎn)分(全市僅有5人)。

4.社區成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區教育實(shí)驗區”的創(chuàng )建目標,不斷創(chuàng )新培訓方式,通過(guò)開(kāi)展訂單式,送教下企業(yè)、下社區,上掛大中專(zhuān)院校等形式,組織各種適應定海經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實(shí)用技術(shù)和文化體育培訓。全年共舉辦各級各類(lèi)成人社區教育培訓2162期,受訓12.6萬(wàn)余人次,培訓后發(fā)證2019本,轉移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂(lè )”等社區教育活動(dòng)100多次?!半p證制”培訓任務(wù)完成率達126%,農村預備勞動(dòng)力培訓完成率達130%,家政人才培養培訓完成率達127%。自編六套教材用于社區教育,進(jìn)一步提高了培訓的針對性和實(shí)效性。評選出區示范性社區(學(xué)校)17家。白泉鎮成?!?63”培訓項目通過(guò)省級社區教育實(shí)驗項目驗收。啟動(dòng)并實(shí)施了掃盲工作,對全區掃盲對象進(jìn)行了摸底調查,在金塘召開(kāi)了全市掃盲工作會(huì )議,并采取“以測代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學(xué)習小組和個(gè)別輔導等多種方式開(kāi)展脫盲教育,已掃盲教育900余人。

三、深化內涵重質(zhì)量,教育綜合能力又有新提升。

1.未成年人思想道德建設扎實(shí)有效。通過(guò)抓住德育隊伍建設、主題教育活動(dòng)、學(xué)科課堂滲透、實(shí)踐基地建設等關(guān)鍵要素,切實(shí)推進(jìn)了未成年人思想道德建設。以全國文明城市創(chuàng )建為契機,成立了“綠之夢(mèng)”學(xué)生志愿者環(huán)??傟?,下設33支中隊,共有1000名師生參與,相繼開(kāi)展了“地球一小時(shí)”活動(dòng)、“我愛(ài)生態(tài)定?!泵佬g(shù)大賽等一系列活動(dòng);狠抓中小學(xué)生的養成教育,組織開(kāi)展了中小學(xué)日常行為規范互觀(guān)互檢活動(dòng),收到良好效果;重視德育的體驗性和實(shí)效性,開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒好榜樣”、隊長(cháng)學(xué)?!吧虾O牧顮I(yíng)”、“少先隊員話(huà)成長(cháng)”、“美德少年我爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”等教育實(shí)踐活動(dòng),6位學(xué)生在省、市演講比賽中獲獎,1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強評選。我區的“慢德育”理念及實(shí)踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹,自由翱翔”的雛鷹爭章工作在區外交流;17名教師在省市級班主任和德育導師基本功大賽中成績(jì)突出,一等獎獲獎率位列四縣區之首,3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人。

2.基礎教育課程改革深入實(shí)施。嚴格執行省廳“六個(gè)嚴格”規定,強化學(xué)校課程開(kāi)設、課外輔導、陽(yáng)光體育、教輔資料征訂等專(zhuān)項督查,有效推進(jìn)“輕負優(yōu)質(zhì)”教育。進(jìn)一步深化了小班化教育,舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設計與實(shí)施”、“個(gè)別化教學(xué)”、“合作學(xué)習”等小班化主題研討活動(dòng);并加強與市外的小班化教育的學(xué)習交流,組織參加“四區小班化教育聯(lián)誼活動(dòng)”;基本完成了《小班化教育在定?!返木帉?xiě)工作,全面總結了我區小班化教育在學(xué)校文化建設、小組團隊合作、學(xué)生評價(jià)激勵等方面取得的初步成效。全面實(shí)施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革,并以課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì )的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動(dòng),省教研室的領(lǐng)導、專(zhuān)家受邀參加并做專(zhuān)題講座,全區課堂教學(xué)改革的行政推進(jìn)機制、學(xué)校動(dòng)力機制、專(zhuān)業(yè)支持機制得到初步落實(shí)。以小班化實(shí)驗學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭,全區課堂教學(xué)改革呈現多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面,已評選出小班化教育先進(jìn)學(xué)校6所,先進(jìn)班級16個(gè),先進(jìn)教師21位。進(jìn)一步完善了質(zhì)量監控機制,構建綜合評價(jià)與單項評價(jià)相結合、過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合的評價(jià)機制,加強了標準化考點(diǎn)和測評系統建設,并首次實(shí)施3所外來(lái)務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監測機制,我區的教學(xué)質(zhì)量繼續保持全市領(lǐng)先水平,中考優(yōu)等生人數遠遠高于市屬和其他縣區,中考19個(gè)考核指標中,17個(gè)指標位列全市各縣區第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)監測中,組織有序,成績(jì)良好。

3.體育科技藝術(shù)等活動(dòng)成果突出。大力開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技教育,全面實(shí)施“體藝2+1”項目和國家學(xué)生體質(zhì)健康標準。普及與提高并舉,組織開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的田徑、球類(lèi)、棋類(lèi)、健美操等體育比賽活動(dòng),成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節、第二屆合唱節、元旦文藝匯演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動(dòng)。定海五中獲市田徑運動(dòng)會(huì )第一名,舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名,東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國際跳棋比賽和省沙灘排球錦標賽中獲獎;全區各校學(xué)生體質(zhì)健康標準測試的優(yōu)良率均高于60%,及格率均高于95%。定海二中教育集團和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節比賽第一名。全區67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎;21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎”中小學(xué)生書(shū)法大賽全部獲獎,其中一等獎7名;12幅美術(shù)作品和13個(gè)表演類(lèi)節目在省中小學(xué)生藝術(shù)節比賽中獲獎,其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng )作獎”。

4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯。20xx年,“組團式教育、個(gè)性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng )建行動(dòng)不斷推進(jìn),各團組在教學(xué)管理、教師培養、校本研修、質(zhì)量檢測、學(xué)科建設、常規落實(shí)、弱項改進(jìn)、品牌打造等方面進(jìn)一步加強交流與合作,成功召開(kāi)了組團教育專(zhuān)題會(huì )、組團教育現場(chǎng)會(huì ),圓滿(mǎn)完成了合作項目中期評估、組團工作年度考核等工作,又評選出優(yōu)秀團隊3個(gè)、優(yōu)秀合作項目17個(gè)、優(yōu)秀學(xué)科組14個(gè)。全區學(xué)校以社團建設為載體,致力于學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的培養,已有社團800余個(gè),社團開(kāi)設率達100%,定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評為市首批中小學(xué)社團建設示范學(xué)校,12所學(xué)校被評為市中小學(xué)社團建設達標學(xué)校。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號子課程、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫(huà)剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱(chēng)號。全區31所學(xué)校已申報34個(gè)藝術(shù)教育特色項目,38所學(xué)校的體育特色項目都達到了區級認定標準。今年,又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書(shū)院附屬小學(xué)、城西小學(xué)與中國臺灣東信小學(xué)喜結姐妹學(xué)校,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校文化和區域教育的交流合作。

四、創(chuàng )新機制激活力,教師隊伍建設又有新舉措??。

1.人事管理力度加大。認真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作,完成了全區教職工信息采集上報和機關(guān)事業(yè)單位機構編制實(shí)名制管理人員信息采集工作。啟動(dòng)了全區教師資格定期注冊試點(diǎn)工作,基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數和比例。完成了20xx年度中級職務(wù)評審和高級職務(wù)送審工作,又有113名教師晉升高一級職稱(chēng)。建立了校長(cháng)教師合理交流制度,通過(guò)實(shí)施照顧型流動(dòng)、競聘型流動(dòng)、培養型流動(dòng)和區域流動(dòng)模式,有74名教師、3名校長(cháng)(園長(cháng))進(jìn)行合理交流安排,30名新教師留城培養,19名教師區外調入,2名教師赴新疆阿克蘇地區支教,并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度。進(jìn)一步完善對局管領(lǐng)導干部的考核和評價(jià)機制,通過(guò)學(xué)校發(fā)展性評估、下校調研、個(gè)人述職和民主測評,完成了中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)年度考察,進(jìn)一步調動(dòng)了干部干事創(chuàng )業(yè)的積極性。

2.人才培養梯次發(fā)展。積極探索教師培養新機制,促進(jìn)教育人才梯次發(fā)展。20xx年,開(kāi)展了第四屆“新苗獎”的評選活動(dòng),30名教師獲得“新苗獎”;與寧波大學(xué)合作開(kāi)辦碩士研究生助考班,41名教師成為首批學(xué)員,24名學(xué)員參加入學(xué)考試,有23人達到錄取分數線(xiàn);成立了浙江省特級教師協(xié)會(huì )定海工作站,聘請了5名特級教師作為導師,確定7名中小學(xué)教師為省特級教師培養對象;評選出首批名校長(cháng)名教師30名并落實(shí)獎勵政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名、研究員30名、學(xué)員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養系列,實(shí)現骨干教師評選中小學(xué)幼兒園全覆蓋,全區現有區級骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名,享受教授級待遇的中學(xué)高級教師4名,舟山市第六屆資深人才1名,專(zhuān)業(yè)拔尖人才1名。

3.業(yè)務(wù)培訓分類(lèi)推進(jìn)。繼續實(shí)施分層分類(lèi)的培訓工作,組織干部教師高校研修和國外訪(fǎng)學(xué),促進(jìn)高端培訓制度化。20xx年,有58名教師校長(cháng)參加省級項目培訓,31名教師參加國家級項目培訓,160多名校長(cháng)(園長(cháng))、骨干教師到廣州、南京、杭州等地高校進(jìn)行集中研修;10名校長(cháng)和5名機關(guān)干部赴臺考察學(xué)習。通過(guò)整合基礎教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò )和平臺資源,組建區級教師教育基地,建構師訓課程的理論、互動(dòng)和實(shí)踐三大板塊,進(jìn)一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓的實(shí)效。20xx年,我區平臺注冊教師數達2716人,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓平均每人77學(xué)時(shí)(省考核指標為73學(xué)時(shí));教師自主選課后實(shí)際參訓率99.10%(省考核指標為92%);90及以上學(xué)時(shí)集中培訓完成率為21.43%(省考核指標為21%);國培、省培項目都按計劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇。

5.群團協(xié)會(huì )發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會(huì )作用,完善了教職工參與民主管理、民主監督制度和困難教師幫扶體系,推進(jìn)了“幸福教師”建設工程。先后舉行了教職工健康知識競賽、“身邊的感動(dòng)”師德演講比賽、第十屆全區教職工運動(dòng)會(huì )等,促進(jìn)了全區教職工的身心健康。20xx年,已有7個(gè)基層工會(huì )申報“五星級基層工會(huì )”并通過(guò)初評,定海小學(xué)被評為“省巾幗集體”,白泉中心被評為“省巾幗文明崗”,定海六中、廷佐小學(xué)、海濱小學(xué)、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級工會(huì )示范職工書(shū)屋”稱(chēng)號。教育工會(huì )全年走訪(fǎng)慰問(wèn)困難或患病的教職工138人次,發(fā)放慰問(wèn)金17.1萬(wàn)元。重視退休教師工作,鼓勵老教師融入社區開(kāi)展公益服務(wù)活動(dòng),舉行了離退休教師趣味運動(dòng)會(huì )、重陽(yáng)節登高等活動(dòng),努力提高退休教師體質(zhì),豐富退后生活。20xx年,還積極借助協(xié)會(huì )力量,推動(dòng)全區教育上臺階,先后召開(kāi)體育分會(huì )常務(wù)理事會(huì )會(huì )議、音樂(lè )教學(xué)專(zhuān)業(yè)研究委員會(huì )第二屆會(huì )員代表大會(huì )、美術(shù)書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)研究委員會(huì )第三屆會(huì )員大會(huì ),成立定海區教育學(xué)會(huì )小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)研究委員會(huì )等。

五、維護和諧保穩定,教育形象塑造又有新進(jìn)展。

1.黨的各項建設得到加強。深入推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),加強基層黨建標準化建設,圍繞“勇?lián)姑?、四干興舟”和“改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求,開(kāi)展了“轉作風(fēng)、興實(shí)干、強服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),205名黨員教師帶頭義教,帶動(dòng)234名普通教師積極參與,近2019余名學(xué)生直接受益,有效遏制了違規家教,切實(shí)維護了教師良好形象。20xx年,發(fā)展黨員18人,評選出黨建工作先進(jìn)個(gè)人38名,先進(jìn)黨組織5個(gè)。推進(jìn)廉潔承諾、民主評議、校務(wù)(政務(wù))公開(kāi)等長(cháng)效制度的有效落實(shí),貫徹執行中央“八項規定”、省委“六個(gè)嚴禁”和市委“25條辦法”,開(kāi)展“糾風(fēng)治亂”專(zhuān)項檢查、重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn)排查、廉政文化進(jìn)校園等工作,完成了13所中小學(xué)校長(cháng)任期內經(jīng)濟責任審計。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評為“市三八紅旗手”、“省師德先進(jìn)個(gè)人”,定海六中齊秋云老師被評為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師,定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進(jìn)’示范點(diǎn)”,城西小學(xué)通過(guò)市廉政風(fēng)險防控工作示范點(diǎn)驗收。

2.安全穩定措施落實(shí)到位。開(kāi)始啟動(dòng)平安校園等級動(dòng)態(tài)管理制度,深入開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”活動(dòng)和安全生產(chǎn)大排查大整治專(zhuān)項行動(dòng)督查,重點(diǎn)落實(shí)了交通安全、防溺水教育、消防安全、“三防”及校園安保、食品安全、?;饭芾?、校園實(shí)施設備安全等;完成了警報器升級工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車(chē)都安裝gps定位監控系統;配合完成了全區學(xué)生用校車(chē)駕駛員資格認定工作。教育系統治堵工作受到上級認可,家長(cháng)護導隊、錯時(shí)上(放)學(xué)、百米步行、校門(mén)口“車(chē)輛清零”等行動(dòng)取得明顯成效。學(xué)校食堂食品衛生量化分級考核得到加強,全區77個(gè)學(xué)校食堂b級以上達到81.8%;8家校內小賣(mài)部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭,區域推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)?!眲?chuàng )建工作取得新成效,海山小學(xué)獲金獎,金塘四所小學(xué)獲銅獎。同時(shí),進(jìn)一步加強了師生安全教育和安全演練,全區未發(fā)生較大以上安全責任事故,共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱(chēng)號,校園方責任險實(shí)現了全覆蓋,參加城鄉居民醫療保險及補充保險的學(xué)生數比去年提高了7個(gè)百分點(diǎn)。

3.依法行政工作不斷推進(jìn)。20xx年,進(jìn)一步規范了機關(guān)行政行為、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為。認真做好行政審批工作,受理并辦結行政許可事項2項,完成了22所民辦幼托園、9所民辦學(xué)校(含培訓機構)的年檢工作。開(kāi)始啟動(dòng)教育咨詢(xún)工作,強化教育督查和督政督學(xué)制度,圍繞全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區創(chuàng )建目標,找差距、破難題;進(jìn)一步完善學(xué)校發(fā)展性評價(jià),使全區學(xué)校在常規管理、課程設置、校園安全、創(chuàng )新創(chuàng )特等方面都有取得了一定成效。進(jìn)一步暢通舉報投訴渠道,利用教育網(wǎng)、教育服務(wù)一號通,騰訊、新浪等政務(wù)微博,引導群眾依法合理反映問(wèn)題、表達訴求,全年共受理來(lái)信來(lái)訪(fǎng)來(lái)電82件,回復率和辦結率達100%;24件議案提案辦結率和答復滿(mǎn)意率均為100%;政務(wù)信息報送和公開(kāi)數量位居全區各單位之首。

4.信息宣傳作用效果明顯。通過(guò)建立和完善組織領(lǐng)導機制、通報考核表彰機制、信息員隊伍管理機制,充分利用廣播電視、報刊雜志、信息網(wǎng)絡(luò )等媒體優(yōu)勢,全方位、多層次、多角度地宣傳報道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況、新問(wèn)題,提高了教育宣傳工作的戰斗力和生命力。20xx年,向省、市區報送信息1700多條,匯編定海教育信息20期,在各級報刊刊登報道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動(dòng)和“教師節微博送祝?!被顒?dòng),共收到微博1800余條,加強了正面引導與宣傳,收到社會(huì )廣泛關(guān)注,效果明顯。

當然,在教育工作取得較大成績(jì)的同時(shí),我們也清醒地看到面臨的嚴峻形勢和存在的問(wèn)題:一是教育經(jīng)費投入有待進(jìn)一步加大,標準化學(xué)校建設進(jìn)度還需進(jìn)一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足,與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊伍的素質(zhì)和水平需要進(jìn)一步提高,人才培養模式需要進(jìn)一步改進(jìn);四城區義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大,中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續推進(jìn)等等。對于這些問(wèn)題,我們要認真思考,理性分析,挖掘整合各種教育資源,發(fā)動(dòng)教育系統內外各方力量,采取切實(shí)措施加以解決。

教育局工作總結

我熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義,忠誠黨的教育事業(yè),工作中勤勤懇懇、任勞任怨,堅決貫徹黨的各項方針、政策,立足本崗,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻。具有先進(jìn)的教育思想,認真學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真履行一名人民教師的神圣職責。始終面向全體學(xué)生,以人為本,用自己的真心付出為學(xué)校發(fā)展做出貢獻,遵守教師職業(yè)道德規范,與人為善,尊重、關(guān)心別人,團結同志,為教育事業(yè)傾盡心血。

教育工作中,無(wú)論是做班主任工作、年級組長(cháng)還是任課教師,都以愛(ài)為先導,堅持用師愛(ài)來(lái)開(kāi)啟學(xué)生的心靈之門(mén),對學(xué)生嚴在該嚴時(shí),愛(ài)在細微處。年級組長(cháng)工作以“讓教師享受教育,讓學(xué)生享受學(xué)習”為口號,加強年級管理和建設。建立年級常規,將年級管理抓嚴、抓實(shí)、抓細,從抓學(xué)生日常行為規范入手,在小處、細處下功夫,“嚴實(shí)穩狠”抓好各項日常行為規范的落實(shí)。無(wú)論是入校禮儀,課前準備,課中、課間紀律,還是衛生、大課間活動(dòng)等都反復抓、抓反復,一抓到底,均取得了好的效果,現在帶的九年級在每次學(xué)校大課間活動(dòng)比賽中都獲得初中組第一名,在對外展示中獲得一致好評。組織好年級各項集體活動(dòng),形成有特色的年級文化,代表學(xué)校參加縣集體舞比賽、課間操比賽,小合唱比賽,都取得了優(yōu)異的成績(jì)。在抓好各項活動(dòng)的同時(shí),不忘“教學(xué)”這個(gè)核心任務(wù),通過(guò)全組老師的努力,歷次區統考年級超兩個(gè)定位,我本人也超兩個(gè)定位,并堅持廉潔從教,不搞有償家教。努力構建民主和諧、團結互助、健康向上的年級氛圍,使教師在辛苦中感受身為人師的快樂(lè ),體驗教育的幸福。多年的工作中,每天早來(lái)晚走,從不計較個(gè)人得失,曾多年如一日地資助家庭困難學(xué)生;無(wú)數次從自己微薄的工資中拿出錢(qián)為家庭困難學(xué)生購買(mǎi)物品;曾將無(wú)人照顧的學(xué)生接到自己家中多日,照顧飲食起居,直至中考結束,并為其擔負所有的費用。家長(cháng)曾在送來(lái)的表?yè)P信中這樣寫(xiě)到“張老師對孩子的愛(ài),家長(cháng)也不過(guò)如此?!?/p>

在教學(xué)工作中,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,積極探索初中數學(xué)愉快教學(xué),初步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,并在教學(xué)上將思想教育與知識教育相結合,達到教書(shū)育人的目的。認真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節,精心設計教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)步驟,認真備好、上好每一節課,向四十五分鐘要成績(jì),狠抓基礎知識落實(shí),注重學(xué)生能力培養,厚愛(ài)學(xué)困生,對學(xué)生嚴在該嚴時(shí),愛(ài)在細微處,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習方式、學(xué)習愿望、學(xué)習方法、學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養,尊重每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生成長(cháng),所教非畢業(yè)班成績(jì)在年級及聯(lián)校名列前矛,中考成績(jì)在全區名列前矛。

一、二等獎;教學(xué)設計在河西區“課改理念下的教學(xué)設計與教學(xué)實(shí)施”研討會(huì )上發(fā)表;2004年2月赴新西蘭惠靈頓教育學(xué)院參加英語(yǔ)教師培訓;2008年7月參加全國中學(xué)骨干英語(yǔ)教師培訓并提交論文獲一等獎。

多年來(lái)雖然自己失去了很多,一路走來(lái)付出了無(wú)數艱辛,但每天身邊的每一個(gè)人都讓我感動(dòng)和感恩??粗?zhù)滿(mǎn)園桃李芬芳,看著(zhù)老師們齊心協(xié)力,看著(zhù)學(xué)校蒸蒸日上,我收獲的是作為一名教師的快樂(lè )!

關(guān)閉