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違反考試紀律的檢討書(shū)(優(yōu)秀24篇)

違反考試紀律的檢討書(shū)(優(yōu)秀24篇)

ID:8365444

時(shí)間:2024-01-04 18:06:03

上傳者:碧墨

寫(xiě)檢討書(shū)需要勇氣和毅力,但它也是一種寶貴的人生財富。通過(guò)閱讀下面這些例子,我們可以了解到寫(xiě)好一封檢討書(shū)需要關(guān)注哪些方面,以及如何有效地表達自己的內心想法。

違反考試紀律的檢討書(shū)

你們好!

我是臨床系xx級三班的學(xué)生,由于在今天的四級考試中利用飛信接收答案已構成作弊行為,被監考老師當場(chǎng)抓獲,被抓后我無(wú)心考試想的很多,知道自己已經(jīng)放的一個(gè)很大的錯誤,將會(huì )面對什么,但是我知道不管會(huì )接受到什么處分我都會(huì )接受。

我知道我今天的行為不光彩,就算過(guò)的又怎么樣,想到被人都是自己的努力才拿到證書(shū),而我卻是通過(guò)不光彩的方法拿到一張空的證明書(shū)。我今天的行為不僅是我自己陰影,也給我們系丟臉的,想到我們班的同學(xué)他們平時(shí)多么努力的復習英語(yǔ),而我考試卻投機取巧心存僥幸想蒙騙過(guò)關(guān)。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個(gè)不誠實(shí)的人。

網(wǎng)

恢恢,疏而不漏。首先感謝黃主任對我們學(xué)生負責監考嚴明,讓我認識的自己的錯誤,讓我能早點(diǎn)改正。還要上系。

領(lǐng)導。

道歉,因為我的.事情讓我,在你們百忙之中來(lái)打擾你們。謝謝你們的教育我會(huì )好好改正不會(huì )讓你們失望,在以后的日子里希望你們多多指導,我相信在你們的教育和指導下我會(huì )一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,一個(gè)合格的社會(huì )公民。

檢討人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書(shū)

尊敬的單位領(lǐng)導:

在此,我向領(lǐng)導同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句:對不起,我錯了!

自己作為一名石化單位的職工,這份崗位肩負著(zhù)企業(yè)生產(chǎn)的重責,如我一般的違規行為,給企業(yè)工作管理、職工管理都造成了一定的負面影響。在此,我為自己的違規、曠工行為感到深深地愧疚。我無(wú)視單位紀律規范,如此散漫、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失,也給單位管理規范造成了一定的負面消極影響,在周?chē)吕镌斐闪艘粋€(gè)不良的影響。

針對我此次未貼輪休單的違規行為,我犯錯的原因牽涉種種,首先是因為確實(shí)在外有事,不能及時(shí)回到公司,其次也暴露出我對于企業(yè)規范有些敷衍,當日就潦潦地給主管打電話(huà),卻不能在次日來(lái)補回未貼輪。

在此遞交此份推后2日到崗、未貼輪休單的檢討書(shū),以此表達我對于錯誤愧疚的心情,這份檢討書(shū),首先是對我因為有事外出,未按照企業(yè)規定貼輪休單就自行休假的反省,其次是對我推后兩天到崗的曠工行為的檢討。

我深刻的反省,今后杜絕此錯誤再發(fā)生!

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

違反考試紀律的檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好!

我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在期中考試的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì )做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律,現在我認識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我認識到,這種做法是不對的.。如果我真的想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習,而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì )真正影響我一生了。

在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn)。謝謝!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

違反紀律的檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導:

首先,身為一名x的職工,必須嚴格遵守自己的工作規章制度,而我卻將其視為兒戲,這無(wú)疑是對公司制度的忽視,在領(lǐng)導的批評下我深刻認識到自己行為的嚴重性?!皣鵁o(wú)法而不國,家無(wú)法而不家?!惫臼且粋€(gè)大家庭,一個(gè)大團體。在這樣的一個(gè)大團體,大家庭中,只有擁有嚴緊的工作規章制度才能使其凝聚成一個(gè)和睦的團體,才能擁有和其他國際大公司有巨大的競爭力,我無(wú)視規章是我還沒(méi)有完全將自己從一個(gè)學(xué)生的身份轉化成一個(gè)工作人員而造成的,依然在放縱自己,這表明我還沒(méi)有意識到自己已經(jīng)踏入社會(huì ),是一種不成熟的表現。我現在十分后悔。

其次,x是一個(gè)優(yōu)秀的團隊,在這里有一股良好的工作精神,而我在上班時(shí)候玩手機是一種無(wú)組織,無(wú)紀律的表現,并為其他員工帶來(lái)了歪風(fēng)邪氣,這是給自己的團體摸黑,根本對不起優(yōu)秀團體的牌子,領(lǐng)導及時(shí)的阻止了我,是對我的挽救與幫助,我應該感謝領(lǐng)導對我的拯救,領(lǐng)導說(shuō)這是給我的最后一個(gè)機會(huì ),我十分感謝領(lǐng)導對我的寬大處理,自己的這種行為本身就是不可饒恕的,應該受到更加嚴厲的處分,可見(jiàn)領(lǐng)導對我還是相當寬容的,至少愿意給我一個(gè)改進(jìn)的機會(huì )。我也一定會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )。

同時(shí),我在工作中玩手機是對工作的不負責任以及對自己工作的藐視,這是一種極其錯誤的工作態(tài)度,員工應該為公司產(chǎn)生利益,而上班時(shí)間玩游戲本身就是在虛度自己的年華,拿著(zhù)工資做不符合公司利益的事,這就是在造成公司利益的流失,對于自己這種不成熟的行為,我此刻追悔莫及。

并且,進(jìn)行黨的先進(jìn)性教育時(shí)候,領(lǐng)導曾說(shuō)過(guò),希望新進(jìn)大學(xué)生具有事業(yè)心,責任心;工作有大局觀(guān),整體觀(guān);要不滿(mǎn)足現狀,積極進(jìn)取,俗話(huà)說(shuō):“玩物喪志?!蔽疫@種不思進(jìn)取的行動(dòng)完全辜負了領(lǐng)導對我的期望與栽培。

最后,我要感謝領(lǐng)導對我的寬大處理,并且保證絕不會(huì )再今后的工作中再出現類(lèi)似的惡劣行徑。我一定會(huì )將今天的錯誤引以為戒,深刻接受教訓。同時(shí)要在今后的工作中鉆研技術(shù),提高業(yè)務(wù)水平。希望領(lǐng)導能夠原諒我這次不成熟的行為,我將在以后的時(shí)間里以煥然一新的面貌,抖擻的精神狀態(tài)投入到緊張而又有序的工作中,希望公司領(lǐng)導加以督導。

檢討人:x。

20xx年x月x日。

考試違反紀律的檢討書(shū)

???? 尊敬的輔導員老師:

?????? 此時(shí)此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。

?????? 在此,針對我紀律意識、思想覺(jué)悟方面的巨大不足,以及平時(shí)的散漫學(xué)習、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀的錯誤。通過(guò)此次檢討,我理應清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯誤:

?????? 首先,針對我考試紀律意識淡漠的.錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省,作為一名大二學(xué)生,遵守學(xué)校各種規章制度本來(lái)就是自己的本職,而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認真對待考試,遵守相關(guān)規則。

?????? 其次,針對我此次錯誤的根本原因-平時(shí)學(xué)習散漫,多有曠課情況。在今后的學(xué)習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學(xué)期開(kāi)始給予自己足夠的提醒,安排學(xué)期學(xué)習計劃,并切實(shí)執行學(xué)習計劃努力學(xué)習各科功課,從源頭上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。

?????? 最后,回顧我本學(xué)期的學(xué)習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學(xué)習為重。今后在校期間,一定要將自己學(xué)習放在首位。

?????? 以下是我對此次考生違紀錯誤的個(gè)人感觸:
?????? 承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過(guò)程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習當中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。

?????? 此致:

非常抱歉

違反考試紀律的檢討書(shū)

xxx:

關(guān)于這次期中考試,我徹底是由于平常上課的不仔細,教師安置的作業(yè)沒(méi)有準時(shí)完結,由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被爸爸媽媽親責罵。所以我才抱有抱幸運心思和自我主導的決計,不是由于有心故意想應戰學(xué)校的規章制度,為做弊這件事,我有隊自個(gè)的差錯深化分析,我知道疑問(wèn)的嚴峻性。

從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教學(xué)我們不要做弊哦。事實(shí)上,教師的重復教導我猶記在耳。但如今的我感到十分悔恨,之上一任然沒(méi)有對做弊這個(gè)疑問(wèn)有了主要性的深化理解,所以才致使我這次犯下怎么打的差錯。我期望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)做弊了。一起我也期望通過(guò)這次的反省,讓我深化反省自個(gè)的差錯,也給我的協(xié)助和支撐,讓我在往后的學(xué)習和日子中,脫節壞習慣,厚實(shí)的學(xué)習有關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

下面讓我們跟著(zhù)時(shí)刻的腳步,追溯下那失去的可惡韶光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當小草正生氣勃勃的生長(cháng)。當同學(xué)們正啃下筆思前想后時(shí),你知道我在干嘛嗎?做弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)??墒?,天主總是在我最悲傷悲傷的時(shí)候損傷我幼小的心靈。媚媚走到我周?chē)鷨渭兊目粗?zhù)我,我也有禮貌的笑臉相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!

她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

如今的我,實(shí)在是要多內疚有多內疚,要多后會(huì )有多悔恨。我國盡管文字這么多,但依舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心境是怎么此伏彼起的。

在我犯錯往后,我仔細的反省了自個(gè),考試是嚴厲的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常日子次序起到引導作用的,而我,徹底沒(méi)有看到這種本應當嚴厲仔細的查核方法,這將是我終身的丟失丫,也是由于我芳華路上的一次開(kāi)小差,更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗,由于我不但損傷了我自個(gè),還傷了爸爸媽媽的.一片苦心吖!我知道自個(gè)錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人嘲笑。

敬上,我決議采納如下整改措施:

1、依照教師請求再寫(xiě)的確保書(shū)一份!對自個(gè)從思維本源上的對差錯進(jìn)行整改。

2、仔細地制定往后的學(xué)習方案,戰勝學(xué)習不仔細、粗枝大葉等缺陷,盡力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補償我這次的差錯!

再次謝謝教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷,謝謝我愛(ài)戴的教師。

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

違反紀律的檢討書(shū)

敬愛(ài)的'老師:

我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付,我錯了!

我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了,現在玩只能玩一會(huì ),假如學(xué)習不好,以后找不著(zhù)工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎。

我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

通過(guò)這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習,絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機會(huì ),謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

違反考試紀律的檢討書(shū)

您好!在考試的時(shí)候我將小紙條扔給同學(xué),幫助他人作弊,結果不慎扔的太遠,被老師看到了。這次我意識到自身錯誤的嚴重性。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的.影響,破壞了班級的形象。

我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)校的規定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自身犯下的錯誤不該再找任何理由,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!

還是不夠健全,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子,以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自身,批評和教育自身。的道德品質(zhì)知識,向先進(jìn)分子他們的。

思想。

上靠攏,從而加強自身的道德修養,自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動(dòng),從不遲到早退,我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補我的過(guò)錯!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

違反紀律的檢討書(shū)

尊敬的單位主管:

面對我工作時(shí)間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。由此,撰寫(xiě)下了這篇"工作時(shí)間玩手機的檢討書(shū)"?;仡欏e誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭,我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年11月21日,我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主,等到客人臨近詢(xún)問(wèn)的時(shí)候才放下手機,而且沒(méi)有很好地回答顧客提問(wèn),導致顧客不滿(mǎn)意接連詢(xún)問(wèn)到柜臺。我的錯誤后果很?chē)乐?,我玩手機的舉止嚴重地影響了商場(chǎng)形象。面對錯誤,我感到深深之愧疚。我作為一名商場(chǎng)導購員,本職的工作應該是在工作時(shí)間內靜心等待顧客咨詢(xún),給予顧客最佳的導購咨詢(xún)。然而,我工作期間玩手機,一來(lái)違反基本工作條例有損我的職業(yè)操守,二來(lái)也是對于顧客的不尊重,影響商場(chǎng)形象。錯誤發(fā)生,經(jīng)過(guò)主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導,我感到萬(wàn)分悲痛。昨晚睡覺(jué)之前的兩小時(shí)都是以淚洗面。午夜時(shí)分,我從夢(mèng)中驚醒,夢(mèng)到我會(huì )因為此次錯誤被開(kāi)除。因此,我決心徹底改正錯誤:

首先,我必須清晰認識自身工作,端正工作心態(tài),以"穩妥、靜心、恒遠"對待工作。其次,我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機調為無(wú)聲或震動(dòng),沒(méi)有事情絕不翻看手機!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

違反紀律的檢討書(shū)

尊敬的某某老師:

作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生都應該做的,但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的....

首先,造成上課講話(huà)的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。

我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。

我的這次上課講話(huà)影響了老師教學(xué)工作的正常運轉,同時(shí)又對不起自己的父母,他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識,我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。

我今后要避免此類(lèi)事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會(huì )在任何課上說(shuō)閑話(huà),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。

望老師念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學(xué)們監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

今天的xx課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,就不自覺(jué)地xx(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,xx(寫(xiě)領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。

在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)xx,真是極其不該。

這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。

在校內進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……(寫(xiě)領(lǐng)導級別或姓名,按級別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在xxn內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的各位領(lǐng)導:

今天,我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔之心寫(xiě)下這份檢查,來(lái)表達自己對于xxx年5月20日上午10點(diǎn)45分,上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )這一行為的深刻反思,同時(shí)表達我認識錯誤、改正錯誤的決心。

經(jīng)過(guò)一天一夜的深刻反省,我內心深刻的認識到了這件事情的嚴重性與錯誤性。

一是我的行為嚴重脫離了機關(guān)干部應有的行為準則,忽視了對自己的嚴格要求,對于領(lǐng)導三番五次強調的工作紀律與單位規章制度沒(méi)有做到銘記于心、踐行與外。

二是作為一名處于見(jiàn)習期內的年輕干部,我的行為不僅是對自己的不負責任,更是對整個(gè)管委會(huì )的不負責任;這一事件,不僅影響了自己的人生軌跡,而且,給管委會(huì )形象帶來(lái)了極為負面的影響。

三是作為一名綜合辦公室的工作人員,我本來(lái)應該時(shí)時(shí)、處處、事事嚴格要求自己,為各科室的同志們做好表率,但是,這一事件的發(fā)生,給同志們開(kāi)了一種不好的先例,不利于管委會(huì )的作風(fēng)建設。

于此同時(shí),我也認識到了這件事情的發(fā)生雖然充滿(mǎn)了一定的偶然性,但也是長(cháng)期以來(lái)我對自己的放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結果。

現在,我深刻的認識到,這是一個(gè)非常危險的傾向,如果放任自己,繼續發(fā)展,那么,后果是及其嚴重的',甚至無(wú)法想象。

我對我自己犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首、無(wú)比悔恨與遺憾。

同時(shí),我的心中也有一絲絲的慶幸,我的錯誤被及時(shí)的發(fā)現并消滅,及時(shí)的挽回了我邁向犯錯的腳步,阻止了我向錯誤更深處蔓延。

在以后的工作中,我一定會(huì )以這次事件為教訓,警鐘長(cháng)鳴,時(shí)時(shí)不忘提醒自己,嚴格遵守單位的各項規章制度,時(shí)時(shí)牢記作為一個(gè)機關(guān)干部應有要求,全面提升自己的思想道德素質(zhì)與職業(yè)道德素養,勤勤懇懇,做好自己的本職工作。

在此,我做出如下保證:

一是在以后的工作中,以這件事情作為一面鏡子,時(shí)時(shí)引以為鑒,絕對不再犯同樣的錯誤。

二是繼續深入學(xué)習市、區兩級政府及管委會(huì )內部的各項規章制度。

提高自己的理論水平與知錯、辨錯能力。

三是不斷加強自己的自律意識,強化集體榮譽(yù)感,強化自己的崗位意識、紀律意識與責任意識,不再做讓組織蒙羞、讓領(lǐng)導失望、讓同志們痛心、讓自己悔恨的事情。

四是要“知恥而后勇”,要亡羊補牢,化羞憤為動(dòng)力。

努力做好自己的本職工作,提升自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己盡快的成長(cháng)為一名“政治覺(jué)悟高、思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、為人處事誠”的機關(guān)干部。

請各位領(lǐng)導接受我的檢查,并進(jìn)行監督。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導:

在這里,我想作出深刻的檢討。

通過(guò)幾天的深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。

20xx年1月1日,我沒(méi)有按照我鄉機關(guān)干部值班的規章制度履行值班職責,以及未按規定程序請假,就擅自離開(kāi)值班崗位,嚴重違反了組織紀律。

這幾天,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹做出深刻檢討,并在今后的工作中痛下決心,認真改正。

現將我的反思結果向組織匯報如下:

通過(guò)這件事,我感到這是長(cháng)期以來(lái)我對自己要求放松,工作作風(fēng)渙散的結果。

我感到,自己在工作責任心、思想覺(jué)悟上非常欠缺。

在值班期間,作為堅守崗位,時(shí)刻防范風(fēng)險,擔當重任的值班同志,我卻沒(méi)有履行職責,擅自離開(kāi)了崗位,這不是一件小事,而是嚴重的違紀、違規行為。

這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把單位的規章制度、組織紀律重視起來(lái),對自己要求不嚴,沒(méi)有嚴格要求約束自己。

這也說(shuō)明,我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心,也沒(méi)有把自己的工作做到位。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律的觀(guān)念和不良風(fēng)氣 ,我們工作的提高將無(wú)從談起。

因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

現在,我深深地感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。

因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。

所以,在此,我在做出檢討的同時(shí),也向組織表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

在今后的工作學(xué)習中,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn)自己:

一是要提高職業(yè)責任感,增強紀律觀(guān)念。

一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)責任感,及組織紀律觀(guān)念,就不會(huì )去干好本職工作。

我們作為一名基層干部,直接服務(wù)萬(wàn)千群眾,在工作上要有責任、有擔當、有使命,積極做好本職工作,履行工作職責,盡心盡力為。

發(fā)展干好本職工作。

二是提高思想覺(jué)悟,杜絕此類(lèi)問(wèn)題再發(fā)生。

我將針對這個(gè)問(wèn)題認真開(kāi)展一次精神上的自我整頓,并在以后的工作中嚴格按照制度以及上級的工作要求,切實(shí)加強日常工作監管,及時(shí)發(fā)現工作出現的不良傾向和苗頭,將問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài),防患于未然,杜絕此類(lèi)事件的再次發(fā)生。

檢討人:

日期:

違反紀律的檢討書(shū)

尊敬的老師:

今天,我懷著(zhù)愧疚以及懊悔寫(xiě)下一份檢討書(shū)。因為我上自修的不遵守自修紀律,在和同學(xué)講話(huà),被數學(xué)老師看見(jiàn),收到了處罰,寫(xiě)了幾千字的'檢討,扣了4分品德修分。

那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒(méi)事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過(guò)身去,她小聲的對我說(shuō):向你前面一個(gè)人借一下剪刀。我怕老師批評我講話(huà),我便傳了一張紙條給她,上面寫(xiě)著(zhù)她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學(xué)老師問(wèn)我們該怎么處理這件事,我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),數學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫(xiě)滿(mǎn),我們拿著(zhù)筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。寫(xiě)檢討的時(shí)候,我邊寫(xiě)邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對自己說(shuō),以后不管上什么課,都要遵守紀律。

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

違反考試紀律的檢討書(shū)

xxx:

您好!

我是xxx,非常的后悔今天的是事情,我是真的沒(méi)有做好,實(shí)在不知道怎么表達了,作弊這個(gè)詞現在是我的恥辱的標志,作為一名小學(xué)生我丟掉了這些基本的學(xué)習修養,沒(méi)有一個(gè)爭取的心態(tài)去考試,沒(méi)有讓自己保持一名小學(xué)生的基本素養,現在我很自責自己這次作弊的'事情,我沒(méi)有對學(xué)習負責,沒(méi)有給自己一個(gè)交待,而且這次還是期中考試,您經(jīng)常跟我們說(shuō),每一場(chǎng)考試都是對自己的一次證明,我這次沒(méi)有證明自己進(jìn)步了,我證明了自己投機取巧的事實(shí),無(wú)論在什么時(shí)候都應該保持虛心,我作弊的事情真的很恥辱,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)時(shí)候我居然會(huì )作弊,我對自己太沒(méi)有信心了,回想了一下應該深刻的檢討自己。

今天我考試被抓了個(gè)正著(zhù),我給您丟人了,一想想就后悔,這個(gè)學(xué)期我表現也不好,當然這些都是有原因的,我不應該推卸自己的。責任,也不應該找什么理由,我覺(jué)得就是因為我沒(méi)有做好這些,考試當中讓自己抱著(zhù)一種僥幸心理,這學(xué)期以來(lái)學(xué)習上面我花的時(shí)間也不多,每天看著(zhù)別人學(xué)習我總是沒(méi)有方向,工作總結其實(shí)在之前我的學(xué)習還是很不錯的,在學(xué)習上面我也愿意話(huà)時(shí)間,不知道這學(xué)期是怎么回事的我放松了自己這么多,當然學(xué)習就是這么一個(gè)情況我覺(jué)得只有讓自己處在一些平靜的狀態(tài)下,才能認真踏實(shí)的學(xué)習。

我這個(gè)學(xué)期每天大多想的事情就是玩了,以前我總希望自己每天能夠進(jìn)步一點(diǎn),讓自己進(jìn)步了才能夠在考試的時(shí)候有信心,這個(gè)學(xué)期以來(lái),我沒(méi)有的對自己的這一塊上心,努力的學(xué)習精神我忘得一干二凈,在學(xué)習上面沒(méi)有什么比這些更加讓人失望了,我失去了一種好的學(xué)習的動(dòng)力,這次我對自己沒(méi)有信心就是因為長(cháng)期以來(lái)學(xué)習不自覺(jué)的,真的是非常的羞愧,今天在考試的時(shí)候我僥幸了,因為自己實(shí)在不知道做,很多題目其實(shí)不難,我學(xué)習下滑了這么多,是我現在連一些簡(jiǎn)單的題目做起來(lái)都吃力,所以我想到了作弊,現在想著(zhù)很丟人,其實(shí)當時(shí)我以經(jīng)常監考老師看到了,第一次就沒(méi)有為難我,我不知道進(jìn)退,第二次的去作弊,本以為不會(huì )有什么問(wèn)題,老師是不會(huì )看到的,是我想多了,我一錯再錯,我真的給您丟人了,現在我知道只有靠自己的真能力才能萬(wàn)無(wú)一失。

面對這次作弊的事情,我想了很多,一下子也不知道應該怎么糾正自己,我會(huì )深刻的檢討,一定提高自己的學(xué)習,不在讓自己墮落了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

違反紀律的檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!

裉歟我做了一件十分錯誤的事情,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因為一點(diǎn)小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒(méi)對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會(huì )犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說(shuō)聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話(huà)讓我受益匪淺,我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取刻訓,我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會(huì )到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

違反紀律的檢討書(shū)

今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課時(shí)敲桌子,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的'勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

違反紀律的檢討書(shū)

xxx:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的.乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

違反紀律的檢討書(shū)

尊敬的老師:

對不起。

作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的。

首先,造成上課講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

這次上課講話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在上課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。

檢討人:

20xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書(shū)

親愛(ài)的老師:

上課時(shí)間是大家學(xué)習的時(shí)間,而我無(wú)視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現在內心感覺(jué)到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學(xué)習,傷害了同學(xué)的自尊心還影響了老師您上課的情緒,使您無(wú)法正常開(kāi)展教學(xué)工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習!為此我感到深深的歉意,并對課堂老師說(shuō)聲“對不起了!”我再次做下如下保證:保證以后再也不犯類(lèi)似的錯誤,保證上課注意聽(tīng)講,不擾亂課堂秩序!

總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學(xué)習,全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念,否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

希望老師能諒解我的行為!

檢討人:

20----年--月--日。

王老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:

----年----月----日。

尊敬的`老師:

您好!

我是小學(xué)生,是四年級__班的___,我在課上犯了違紀行為,沒(méi)有遵守上課紀律,把課堂弄得亂七八糟,甚是過(guò)分,因此在被您抓到,經(jīng)自己反省檢討,向您認錯。

我今天在上課時(shí),頓感無(wú)聊,回想自己前幾天看到別班上課在玩傳遞小紙條聊天的游戲,我覺(jué)得挺好玩的,所以就在上課玩起來(lái)了。開(kāi)始還沒(méi)什么好玩的,因為害怕您發(fā)現,第一節課覺(jué)得沒(méi)什么,因為大家都膽小,不敢玩的太過(guò)。之后一節課,我看您沒(méi)太注意我們行為,注意力都放在了上課上,我們膽子就逐漸大了,開(kāi)始繞過(guò)前桌扔紙條了,后面發(fā)展一發(fā)不能收拾,班上大部分都被我影響,很多人都開(kāi)始傳遞紙條,把寫(xiě)在紙上的話(huà)傳給他人交到指定的人手中,在嚴肅的課堂做著(zhù)如此不嚴的事情,很是刺激,所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條,很亂很糟糕。

最后您發(fā)覺(jué)課堂氣氛不對勁,往教室周?chē)粧?,看到地上散落的紙條,下來(lái)?yè)炱饋?lái)看,才發(fā)現我們竟然做如此違紀的行為,把課堂當成了玩耍的游樂(lè )園,差點(diǎn)沒(méi)氣到,然后您就開(kāi)始審問(wèn)誰(shuí)起得頭,看著(zhù)大家低頭不語(yǔ),如果現場(chǎng)不解決掉,那之后這課也上不了了,只能站起來(lái)承認自己的錯,也確實(shí)是因我而起,所以我至少有一大半的責任要付。我當時(shí)看到您那生氣的眼神,已經(jīng)心虛了,都不敢正視您,只能顛顛的跟在您后面,到外面被訓,也是因您認真的語(yǔ)氣,為我們著(zhù)想的真心,我愧疚了,所以忙向您認錯和保證改正。

我認真的在這里保證:我上課再也不玩這種違紀的游戲,也不再擾亂整個(gè)秩序,把大家的上課氣氛帶歪。我一定認真去聽(tīng)課學(xué)習。同時(shí)也把教室打掃干凈,是我開(kāi)的頭,那地上的紙條自然也是我去打掃,不然這錯誤就沒(méi)人去承擔了。

我這一次錯的簡(jiǎn)直離譜,看見(jiàn)別班玩這個(gè)的時(shí)候,不但不制止,還自己學(xué)過(guò)來(lái)了,這是我一錯。二錯是我把大家都帶壞了,影響大家的學(xué)習,還不尊重上課的您,是學(xué)生自己沒(méi)注意分寸和身份,我已經(jīng)是個(gè)讀書(shū)幾年的學(xué)生了,該有的認知卻沒(méi)有,是個(gè)人的一個(gè)缺陷,我會(huì )彌補這個(gè)缺陷,把錯誤修正,只為不讓老師您傷心,同時(shí)也是對自己行為的一種負責,愿您原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:___。

20__年__月__日。

尊敬的老師:

宿管老師對我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快,做出了當場(chǎng)沒(méi)收的處罰,并記下我們宿舍全部人員的名字,對此感激他們能發(fā)現并教正我們的錯誤,避免了更重大的錯誤的發(fā)生。我們由于沒(méi)有依照宿舍治理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來(lái)了很大的隱患。通過(guò)學(xué)習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。

在老師的耐心教導下,通過(guò)學(xué)習宿舍平安管理條例,我意識到了問(wèn)題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進(jìn)行了當真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢查,并將我這兩天來(lái)的反思成果匯報如下:

第一,我們的行為分歧乎一個(gè)大學(xué)生的請求。作為當代大學(xué)生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人等同,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開(kāi)水是一件很方便的事,操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。

第二,暑期長(cháng)假將至,使用熱得快之類(lèi)大功率用電器增加了意外事變產(chǎn)生的機率,我們應主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不應用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該相互學(xué)習,彼此促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),沒(méi)有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時(shí)的榮幸心理釀成了當初的后果。誠然我這種行為方便了自己,然而,我是在別人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大毛病后面的深刻起源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才華給群體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

我非常感謝老師跟學(xué)生會(huì )干部對我所犯缺點(diǎn)的及時(shí)斧正,我保障今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并信念為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)連續監督、幫助我改正弊病,使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人:

----年----月----日。

尊敬的:

細小的2班的學(xué)生會(huì )干部在對我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快,做出了當場(chǎng)沒(méi)收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這兩個(gè)熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開(kāi)水的麻煩而買(mǎi)的,而且我也用過(guò)。在學(xué)生會(huì )干部和老師的耐心教導下,通過(guò)學(xué)習宿舍安全管理條例,我認識到了問(wèn)題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進(jìn)行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討,并將我這兩天來(lái)的反思結果匯報如下:

第一,我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開(kāi)水是一件很方便的事,控制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二,五一長(cháng)假將至,使用熱得快之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),沒(méi)有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

一,按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人:

----年----月----日。

違反紀律的檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的`是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

違反紀律的檢討書(shū)

尊敬的李老師:

此次我在上語(yǔ)文課寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的犯了錯誤,李老師嚴厲批評沒(méi)收我的`作業(yè)以示懲罰。

如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),已經(jīng)知道錯了。上課期間,是李老師用心備課之后將知識傳授給我們,需要用心聽(tīng)講。而我卻在課堂上寫(xiě)其他課程作業(yè),就不能用心聽(tīng)課,不能學(xué)到知識,成績(jì)就會(huì )不好,繼而拖累全部課程的平均分數。這樣一來(lái),李老師的教學(xué)水平就會(huì )受到質(zhì)疑,進(jìn)而連累到李老師。

此時(shí)此刻,我真的感到十分對不起李老師,我要對李老師說(shuō)聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:

第一,在上課期間一定用心聽(tīng)講,積極發(fā)言,有疑問(wèn)第一時(shí)間向李老師發(fā)問(wèn)。

第二,用心學(xué)好李老師這門(mén)課程,努力學(xué)好語(yǔ)文,取得優(yōu)異成績(jì)。

第三,以自己的經(jīng)驗教學(xué)勸導周?chē)瑢W(xué)都不要上課寫(xiě)作業(yè)了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

違反紀律的檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好!

在20xx年5月x日晚上,學(xué)校宿管中心在對我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出一個(gè)燒水棒,做出了當場(chǎng)沒(méi)收的處罰,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的后果的發(fā)生。這一個(gè)燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開(kāi)水房打開(kāi)水的麻煩而買(mǎi)的,現在想想還是自己懶惰造成的。通過(guò)再次認真學(xué)習宿舍安全管理條例,我認識到了問(wèn)題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進(jìn)行了認真的和深刻的自剖。這種行為,即使沒(méi)有對宿舍及周?chē)瑢W(xué)帶來(lái)?yè)p失,這舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。在此,我謹向各位領(lǐng)導、各位同學(xué)做出深刻檢討,并將我這一段時(shí)間來(lái)的反思結果匯報如下:

我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。在事前我并沒(méi)有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍存在了巨大的安全隱患,給宿舍管理的老師在工作上帶來(lái)了極大的麻煩,我誠懇的向所有人道歉,我深感內疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高,下樓打開(kāi)水也比較方便,控制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

夏季的到來(lái),使用燒水棒之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動(dòng)配合學(xué)院和學(xué)校搞好安全工作,老師一再強調,要求我們不使用違規用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊同學(xué)生命財產(chǎn)安全不尊重的表現,更是對自己生命財產(chǎn)安全不重視的表現,也是對父母的不負責任,這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求,我們本應是對社會(huì )各界做出貢獻的人。由于宿舍的特征,其空間小,物品集中,又是學(xué)生居住的地方,書(shū)本、床、被褥被等易燃物較多,很容易造成危險,發(fā)生事故,否則后果簡(jiǎn)直不堪設想。今后要謹記,時(shí)刻注意用電安全,不使用違規電器。

我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互習,互相促進(jìn),而我的表現卻不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。雖然我最近都沒(méi)怎么用燒水棒,但我也沒(méi)有對這一行為做出任何的.反應。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果,幸好還沒(méi)有造成更大的安全事故。雖然我這種行為方便了自己,但是我是在他人的安全之上得利的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名大學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩,深表愧疚。

在深刻的自我反思之后,我認識到自己不但沒(méi)有做到自我監督,這也是對自己的安全不負責任,同時(shí)也是對同寢室同學(xué)和我們整個(gè)宿舍樓同學(xué)的不負責,更加辜負了老師對我的信任與期望。我決定自己對自己應有嚴格的規章條例,深刻檢討自己的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。一定要克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),做到自己的事要自己一步步做,切不可偷工減料。嚴格制止自己再次出現違反校紀校規的情況,努力學(xué)習宿舍安全管理條例。我非常感謝老師和宿管中心對我所犯錯誤的及時(shí)指正,讓我避免了安全事故的發(fā)生。今后要加強安全防范意識和集體責任感,請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),不再犯錯!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

違反紀律的檢討書(shū)

我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望你可以相信我的悔過(guò)之心。

所以,你把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

1、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

2、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代青少年應具有的認識問(wèn)題水平,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望你能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請你監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì )好好學(xué)習,并且積極做貢獻,請老師你信我!

違反紀律的檢討書(shū)

xxx老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的.父母的一種不負責任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各科都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

日期:xx月xx日

違反紀律的檢討書(shū)

今天,我懷著(zhù)愧疚以及懊悔寫(xiě)下一份檢討書(shū)。因為我上自修的不遵守自修紀律,在和同學(xué)講話(huà),被數學(xué)老師看見(jiàn),收到了處罰,寫(xiě)了幾千字的檢討,扣了4分品德修分。

那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒(méi)事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過(guò)身去,她小聲的對我說(shuō):向你前面一個(gè)人借一下剪刀。我怕老師批評我講話(huà),我便傳了一張紙條給她,上面寫(xiě)著(zhù)她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學(xué)老師問(wèn)我們該怎么處理這件事,我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),數學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫(xiě)滿(mǎn),我們拿著(zhù)筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。寫(xiě)檢討的時(shí)候,我邊寫(xiě)邊自我反省,后悔自己當初的`行為,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對自己說(shuō),以后不管上什么課,都要遵守紀律。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

違反紀律的檢討書(shū)

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的`事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律。

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