ID：8365914
時(shí)間：2024-01-04 18:12:07
上傳者：雨中梧大家好，歡迎來(lái)到今天的活動(dòng)，我將擔任主持人和大家一起度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的主持詞范文，希望能對大家的活動(dòng)策劃和主持有所啟發(fā)。
主持人男：親愛(ài)的老師。
主持人女：親愛(ài)的伙伴，
主持人男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
主持人女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
主持人男：感謝您，與我們共同慶祝節日，
女：xx。xx幼兒園慶祝六一文藝演出。
合：到此結束。
合：你們好!
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
a：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節--來(lái)到了。
a：今天，是個(gè)好日子，
b：在我們歡度節日的時(shí)刻，
a：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
a：我們迎接國際六一兒童節，
b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
a：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們!
b：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!a：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖**親給予的厚愛(ài)，都在為慶?！傲弧眹H兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!
a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
合：新華鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
b：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
a：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
a：“六一”是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧!接下來(lái)為您表演的是《歡樂(lè )的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
b：古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟，我們不僅會(huì )吟還會(huì )唱，請欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
a：太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì )在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )，能給人歡樂(lè )和遐想，有一種植物就會(huì )隨著(zhù)陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來(lái)的《少年與葵花》。
b：鴨媽媽帶著(zhù)一群小鴨子來(lái)了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個(gè)快樂(lè )的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家帶來(lái)的《數鴨子》，掌聲歡迎。
a：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂(lè )器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛(ài)。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
a：同學(xué)們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書(shū)，讀書(shū)的生活應該怎樣度過(guò)呢?我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班李紅洋等。
a：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等。
b：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開(kāi)設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
a：家鄉是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
b：童年的家鄉是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉情，讓我們來(lái)看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
a：臺灣自古以來(lái)就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著(zhù)海峽兩岸的局勢。
b：作為一名小學(xué)生我們無(wú)法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說(shuō)一句：你們好!請聽(tīng)《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。
b：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著(zhù)最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班張家興。
a：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著(zhù)那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。
b：你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
是呀，生命在于運動(dòng)!那還猶豫什么，一起來(lái)感受五年二班的白楊幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《看我七十二變》吧!
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--。
a：小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給買(mǎi)冰棍、汽水的錢(qián)掏出來(lái)數一數又放好，再掏出來(lái)再放好。一會(huì )兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì )兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。
b：現在的我們可比大人那個(gè)時(shí)候幸福多了，我們的生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機?？蓳伊私獍?，有一個(gè)小學(xué)生卻非常郁悶。
a：為什么呢?
b：欣賞完《看病》這個(gè)小品你就知道了。
a：六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了好看的節目，請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班宋佳、張秋旭等。
b：哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們就更應該珍惜今天的學(xué)習生活，請欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班邵恒等。
b：黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班侯佳琪等。
a：下面請欣賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班陳玉嬌、李紅洋。
b：在寶寶成長(cháng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì )逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。
b：走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽(tīng)歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班許瑩。
b：下面請欣賞六年二班為我們帶來(lái)的舞蹈《哎呀》。
a：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，
b：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，
a：因為綠色是和平，綠色是生命，
b：神奇的九寨是人間的天堂，請聽(tīng)歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班汪浩。
a：輕輕的我們在成長(cháng)，青春的我們有著(zhù)一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。
b：下面請欣賞二年一班為我們帶來(lái)的精彩的健美操表演。
b：我們從新華鎮的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請聽(tīng)歌曲《緣分》演出單位：四年一班張陽(yáng)、三年二班李廣建。
a：最后請欣賞三年一班為我們帶來(lái)的三句半，表演者張雪寒等。
a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“新華小學(xué)”人自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
b：明天我們從這里揚帆起航。
a：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)!
a：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
b：新華鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。b：原我們的明天更美好!
合：朋友們再見(jiàn)。
一場(chǎng)活動(dòng)的結束必須有精彩動(dòng)人的主持人結束語(yǔ)才算畫(huà)上完美的句號。
因此與主持人的開(kāi)場(chǎng)白遙相呼應是必要的.，對整個(gè)晚會(huì )的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵贊頌及充滿(mǎn)燦爛的明朝渴望也是必要的。
對于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說(shuō)一些可人溫婉的話(huà)語(yǔ)，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
甲：各位領(lǐng)導!
乙：各位來(lái)賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉;六月，是童年的太陽(yáng);。
甲：在歡樂(lè )的六一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了__幼的又一大盛事——__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：__幼兒園創(chuàng )辦于19__年六月。
丙：二十多年來(lái)，__幼人堅持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì )"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng )造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類(lèi)比賽一、二等獎的孩子們。__幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(cháng)的社會(huì )各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們共同來(lái)感受__幼孩子的成長(cháng)快樂(lè )，一起來(lái)領(lǐng)略__幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現在開(kāi)始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導。他們是(略)。
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè )的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿(mǎn)懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：__幼的成長(cháng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導的大力支持，每年都撥出數十萬(wàn)元用于幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導為我們講話(huà)。
乙：近年來(lái)，我園在創(chuàng )設自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺。我們每年舉辦的幼兒音樂(lè )節體育節畫(huà)展故事會(huì )等，不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。
甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著(zhù)__幼的每一顆心靈，它來(lái)源于__幼人廣博的胸懷和無(wú)私的愛(ài)，它詮釋著(zhù)人間最美好最真摯的愛(ài)生情感。__園長(cháng)所帶領(lǐng)的__幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開(kāi)拓的視野創(chuàng )新的實(shí)踐，營(yíng)造了__幼特有的園化。請欣賞散文詩(shī)《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們在幼兒園里愉快的成長(cháng)，在集體活動(dòng)中認識著(zhù)世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂(lè )道的。瞧!他們還給大家帶來(lái)了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂(lè )銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是家長(cháng)學(xué)校。這也是我園開(kāi)門(mén)辦學(xué)的雙贏(yíng)成果。家長(cháng)朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來(lái)的表演，是我們教師和家長(cháng)共同為孩子制作的道具，是什么呢?看后就明白了。
乙：大家說(shuō)，我們的寶貝，可愛(ài)嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來(lái)了森林里好奇的小動(dòng)物?？?他們來(lái)了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開(kāi)心啊!可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢?請欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《三只小豬》。
雙語(yǔ)教學(xué)是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng )造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語(yǔ)言。
乙：多才多藝是__幼教師的素質(zhì)要求，__幼的教師在市區各類(lèi)比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。
丙：__幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝，因此__幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì )到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(cháng)。請欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(cháng)，正是在__幼這個(gè)《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著(zhù)他們金色的未來(lái)、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，
乙：金色希望，金色未來(lái)，
甲：讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年!
齊：__幼兒園慶六?一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天!
合：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )有識之士，表示衷心的感謝。
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的誠意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
合：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
甲：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。乙：現在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。甲：蒞臨本次六一兒童節文藝匯演的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
乙：大會(huì )進(jìn)行第一項，升國旗，奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮。-------------禮畢，請坐。
甲：大會(huì )進(jìn)行第二項，出旗，全體起立，少先隊員行隊禮------------禮畢，請坐。
乙：大會(huì )進(jìn)行第三項，學(xué)生代表為領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。
甲：大會(huì )進(jìn)行第四項，請校長(cháng)宣讀關(guān)于表彰-20__學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀班級的表彰決定。
甲：請獲得優(yōu)秀班級的代表上臺領(lǐng)取優(yōu)秀班級獎狀。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
甲：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進(jìn)步與成長(cháng)離不開(kāi)社會(huì )各界人士對我們的關(guān)心、愛(ài)護、與幫助。大會(huì )進(jìn)行第五項，請---書(shū)記做大會(huì )致辭。大家鼓掌歡迎。乙：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì )各界的支持，更離不開(kāi)家長(cháng)的支持。大會(huì )進(jìn)行第七項，請領(lǐng)導們?yōu)椤案袆?dòng)學(xué)校的家長(cháng)”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
甲：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝我們的校長(cháng)，他為我校的發(fā)展做出了貢獻。大會(huì )進(jìn)行第八項，歡迎校長(cháng)作大會(huì )致辭。甲：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我們也不會(huì )忘記為我們?yōu)⑾滦燎诤顾膱@丁們，大會(huì )進(jìn)行第九項，有請教師代表致辭。
乙：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我們的少先隊員有數不盡的話(huà)要說(shuō)，大會(huì )進(jìn)行第十項請少先隊員代表獻詞。
甲：大會(huì )進(jìn)行第十一項：退旗。
乙：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮。
甲：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：-----小學(xué)20__年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
戊：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：伴著(zhù)花的芳香。
乙：踏著(zhù)歌的節拍。
丙：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?。
戊：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一首詩(shī)，一首浪漫的詩(shī);。
?。毫?，是一支歌，一支幸福的歌。
戊：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。
合：“六一”兒童節!
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲――乙丙合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!丁戊合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
丙：在這陽(yáng)光明媚的日子里。
?。涸谶@歡歌笑語(yǔ)的日子里。
戊：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
甲：溫暖的陽(yáng)光，
乙：誘人的花香。
丙：我們心情澎湃，
?。鹤屛覀兗で槲璧?，
戊：讓我們放聲歌唱。
合：請允許我宣布xx學(xué)校慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
【結束語(yǔ)】。
甲：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。
乙：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，
乙：感謝父母。
丙：感謝老師，
?。焊兄x今天的快樂(lè )，
戊：感謝我們的童年!
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無(wú)限的歡笑。
丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。
?。簹g快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：霍州市藍天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家!
主持2：親愛(ài)的爸爸、媽媽
主持3：親愛(ài)的叔叔、阿姨
主持4：親愛(ài)的老師
主持5：親愛(ài)的'小朋友
合：您們好!
女主持人：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
男主持人：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。主持人1：六月是孩子們的節日。
主持人2：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持人3：六月的兒童歡天喜地!
主持人4：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人5：六月是我們茁壯成長(cháng)的季節!
合：六一國際兒童節!
合：西韓幼兒園慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
主持：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的園長(cháng)講話(huà)。主持：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們西韓社區黨委劉書(shū)記講話(huà)。
開(kāi)場(chǎng)白：
各位來(lái)賓，各位家長(cháng)還有我們小朋友們大家下午好，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，這一切都是在提醒我們“六一”國際兒童節來(lái)到了，在這美好的時(shí)刻，我代表我幼兒園的全體教職工向小朋友致以節日的.祝賀，在此我也向所有的來(lái)賓表示誠摯的感謝；對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。下面，請用最熱烈的掌聲有請兩個(gè)小主持人上臺。
結束語(yǔ)。
本次文藝演出圓滿(mǎn)結束了，在“六一”國際兒童節到來(lái)之際，會(huì )峰幼兒園在本次舉行盛大的慶“六一”文藝演出，在坐所有的家長(cháng)和我們的老師與100多名充滿(mǎn)稚氣的孩子們在歡快的歌舞聲中度過(guò)自己的節日。
此次參加表演的有即將畢業(yè)的大班同學(xué)，也有不滿(mǎn)三周半的小朋友，他們的在絢麗的舞臺下，大膽盡興，著(zhù)實(shí)可愛(ài)，相信已經(jīng)感染了在座所有觀(guān)眾。為了這臺精彩節目，會(huì )峰幼兒園的老師們在五一前夕就開(kāi)始籌劃，經(jīng)過(guò)倆個(gè)月的緊張排練，終于獻上了這臺精彩的文藝節目。這所有的一切也都離不開(kāi)廣大家長(cháng)的積極配合和社會(huì )各界的大力支持，在這里我代表所有教職工真誠的說(shuō)一聲：謝謝。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的小伙伴們：
節日好!(你們好!)。
六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花，
六月送來(lái)滿(mǎn)天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。
今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們自己的節日。
___小明星藝術(shù)團慶?！傲弧蔽乃噷?zhuān)場(chǎng)演出現在開(kāi)始!
1、這是我們的共同太陽(yáng)，這是我們的共同海洋，這是我們的共同世界。讓我們在同一片天空下，擁抱著(zhù)多彩的世界。請聽(tīng)合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮：趙鵬老師，鋼琴伴奏：徐筱舟老師。
2、優(yōu)美的歌聲傳遞著(zhù)我們的友誼，歡騰的舞蹈送來(lái)一片喜慶，請欣賞舞蹈《喜慶》。
3、二胡是表現民族音樂(lè )的特色之最，和諧的齊奏，優(yōu)美的音樂(lè )，把我們帶入了廣闊的大草原上。請欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。
4、劃呀劃，我們不畏艱險，乘風(fēng)破浪，用信心與力量戰勝一切。請欣賞舞蹈《劃船》。
5、“北風(fēng)吹，雪花飄，轉眼到了年跟跟”;一根兒紅頭繩，一顆喜兒心，一段父女情，下面請欣賞芭蕾獨舞《北風(fēng)吹》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎。
6、童年是美好的，是難忘的，是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著(zhù)音樂(lè )，分享童年的歡樂(lè )。請欣賞歌曲聯(lián)唱《多彩的童年》。
7、古箏是我國民族樂(lè )器中的佼佼者，今天來(lái)到臺上的是經(jīng)過(guò)苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻上兩首樂(lè )曲《戲娃》、《紡織忙》，請大家欣賞。
8、多彩的童年，多彩的夢(mèng)。新世紀的兒童跳動(dòng)著(zhù)新世界的風(fēng)采。請欣賞舞蹈《世紀風(fēng)采》。
9、聽(tīng)!歡快的節奏敲響了!快樂(lè )的少年和他們心愛(ài)的小鼓奏響了心中的歌，開(kāi)啟了明天的希望。接下來(lái)大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎。
10、綠蔭是媽媽捧起的愛(ài)心，綠蔭是媽媽付出的辛勞;請欣賞由王文請同學(xué)為大家帶來(lái)的非常優(yōu)美的歌曲《綠蔭》。
11、海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，與海的交融匯成抒情的童謠。請欣賞舞蹈《海丫丫》。
12、瞧，這里有一群活潑的小男生想對為他們付出辛勤勞動(dòng)的老師們說(shuō)些什么呢?讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!請欣賞歌表演《一年級的小男生》。
13、黃河是我們中華民族的驕傲，它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧，黃河岸邊的妞妞正用優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)著(zhù)一片片的黃河情。請欣賞舞蹈《黃河妞妞》。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
男：踏著(zhù)春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)蓬勃的六月；和著(zhù)夏天的節拍，我們放飛激昂的心情。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國的`春天。
男：在這一刻，我們分明感受到了夏的火熱，這是我們在座每個(gè)人的激情。
女：今天是一個(gè)特別的日子，是我們所有少年兒童共同的節日。我們將伴隨著(zhù)紅歌的優(yōu)美旋律，紅色詩(shī)文的慷慨激昂，去回憶那段激情燃燒的歲月。
男：紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角！
女：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。
男：今天，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，唱紅色經(jīng)典，展少年風(fēng)采！
女：今天，讓我們縱情放歌，贊美祖國，歌繁榮盛世，抒時(shí)代豪情！
男：也許我們的歌聲還有些稚嫩，但我們相信：只要我們不懈的努力。
女：今天的小樹(shù)苗就是明天的棟梁，今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。
合：為我的祖國祝福！愿偉大的祖國更加繁榮富強！
為我的祖國歌唱！唱出我泱泱中華的明日華章！
合：原化學(xué)校慶六一紅歌合唱比賽現在開(kāi)始。
女：歡聚的時(shí)刻總是太短。
男：喜悅的時(shí)刻總是難忘。
女：讓我們與祖國同呼吸、共命運，努力學(xué)習、用自己的實(shí)際行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。
男：讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天！
女：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友，親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)。
男：xx學(xué)校慶六一紅歌合唱比賽。
合：到此結束，謝謝大家，明年再見(jiàn)！
合：大家好！
師：送走五月的芬芳。
幼：迎來(lái)六月的時(shí)光。
師：我們的心像怒放的鮮花。
幼：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。
幼：六一是我們最期待的節日；六一是我們最快樂(lè )的'節日！
師：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節日。
幼：在這快樂(lè )的日子里，讓我們一起歡慶自己的節日。
師：在這個(gè)歡樂(lè )的日子，領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
合：現在開(kāi)始！
文檔為doc格式。
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好！
溫暖的陽(yáng)關(guān)、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動(dòng)的心情連小草都在歡樂(lè )地歌唱。一張張微笑的小臉；一顆顆激動(dòng)澎湃的心；一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛，迎接著(zhù)“六一”國際兒童節的到來(lái)。
周：大地的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。老師和爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
甘：感謝您，敬愛(ài)的老師；感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲謝謝您老師，謝謝您爸爸媽媽。
周：六月，是童年的搖籃。
甘：六月，是童年的夢(mèng)鄉。
周：六月，是童年的太陽(yáng)。
甘：六月是我們天使的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。福娃蒙臺梭利幼兒園慶“六一”“放飛我們的快樂(lè )”文藝匯演現在開(kāi)始。
我：尊敬的各位領(lǐng)導。
謝：老師們。
胡張：親愛(ài)的同學(xué)們。
四合：大家好！
張：六月是蒲公英飄飛的季節；
胡：六月是青蘋(píng)果誘人的季節；
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節；
我：六月是歌聲飛揚的季節。
張：噢，六月的日子是多么地精彩；
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
我：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日！
胡張：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
您們好!
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都 在歡樂(lè )地歌唱 小朋友們，伴著(zhù)六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的 “六一”兒童節.六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節 ;
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;
(女)六月是蒲公英飄下的'季節;
(男)花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節
(合)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng )造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現在開(kāi)始
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)，
b：童年是無(wú)畏的拼搏！
c：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
d：在期待中，我們歡聚一起，共同度過(guò)這歡樂(lè )的節日！
a：看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
b；看看周?chē)男δ?，我們正在歡歌笑語(yǔ)。
c：此時(shí)此刻的我們是多么快樂(lè )。
d：我們的生活是多么幸福。
ab合：我們擁有健康的體魄。
cd合：我們擁有滿(mǎn)腔的熱情。
abcd合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
a；我們真誠感謝老師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
b：我們永遠不會(huì )忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
c：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
d；是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
abcd合：感謝您，敬愛(ài)的老師；感謝您，親愛(ài)的園??；感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
abcd：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達心中的激情。
（a），就讓我們用嘹亮的歌聲。
（b）、用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對祖國媽媽?zhuān)瑢蠋煛?/p>
（cd）、對長(cháng)輩的無(wú)限深情。
ab：xx幼兒園慶六一匯報演出。
【abcd合】現在開(kāi)始！
導語(yǔ)：童年，是人間的天堂;童心，是快樂(lè )的源泉，六一兒童節即將到來(lái)，下面小編為您推薦幼兒園六一主持開(kāi)場(chǎng)白，感謝閱讀!
師1：正當芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節——六一兒童節來(lái)到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開(kāi)了還有謝
師：兒童節永遠歡躍!：孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學(xué)習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!
生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!
生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì )都愛(ài)我們!
臺下齊呼：愛(ài)滿(mǎn)六一!快樂(lè )六一!
師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現在開(kāi)始了!
導語(yǔ)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香好時(shí)節，陽(yáng)光燦爛花宜人，六一即將到來(lái)，以下是小編為您推薦的幼兒園六一主持詞開(kāi)頭，歡迎閱讀!
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家好
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè )的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節日快樂(lè )、健康成長(cháng)!
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現在開(kāi)始”!
師合: 親愛(ài)的小朋友們!
幼合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最?lèi)?ài)你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè )成長(cháng)
師2:我是你們最?lèi)?ài)的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好.
幼4:我是最有才華的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
幼1：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節日。
幼2：奶奶說(shuō),六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
幼3：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè )無(wú)比。
幼1和2：我們說(shuō),在六月, 我們茁壯成長(cháng)。
幼3和4：我們說(shuō)，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂(lè )的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長(cháng)上臺講話(huà)并宣布匯演開(kāi)始。(園長(cháng)講話(huà))
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的'懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：
讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始!
齊：大家早上好！
女：送走五月的芬芳
男：迎來(lái)六月的朝陽(yáng)
女：今天是一個(gè)特別的日子
男：是一個(gè)快樂(lè )的日子
女：是屬于我們自己的節日
齊：“六一”國際兒童節
男：在這里，我們祝愿所有的小朋友
齊：節日快樂(lè )，幸福安康！
女：在這個(gè)特別的日子里
男：我們真誠的對老師說(shuō)
齊：您辛苦了！
女：使您陪伴我們成長(cháng)
男：一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲
女：在這個(gè)快樂(lè )的日子里
男：我們真誠的對爸爸媽媽說(shuō)
齊：您辛苦了！
女：您給予了我們愛(ài)的滋養
男：您見(jiàn)證了我們的健康成長(cháng)
女：千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們內心的激動(dòng)
男：萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè )心情
女：讓美麗的花裙子飄起來(lái)吧！
男：讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧！
女：薊縣第二小學(xué)幼兒園
男：請“六一”文藝匯報演出
齊：現在開(kāi)始
1：六月是蒲公英飄下的季節,
2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節,
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節,
4：六月是歌聲飛揚的季節
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.
1：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七彩虹霞到來(lái)啦!
3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?
合：《快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想》六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的老師們?。河H愛(ài)的小伙伴們(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,?。涸苾簬е?zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,甲：小朋友們門(mén)帶著(zhù)歡快的歌,多姿的舞,乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!
丙：六月是百花盛開(kāi)的季節，?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節，丙：六月是令人開(kāi)心的季節，?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?。
甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節日快樂(lè )!
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽!
師：尊敬的各位家長(cháng)
幼1：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃?/p>
幼2：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
師：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
幼1：我的心兒像花朵怒
幼2：蕩起一片快樂(lè )的海洋
師：六月，是童年的搖籃，事六月的夢(mèng)想
幼1：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱
幼2：伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞
師：讓我們邁著(zhù)喜悅的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)我們的節兒
合：六一國際兒童節
師：在著(zhù)歡樂(lè )的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節日快樂(lè )
幼1．：祝愿祖國明天更美好
幼2：祝愿xx幼兒園的明天更美好
師：下面我宣布xx2015年xx幼兒園文藝匯演現在開(kāi)始、
幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們走進(jìn)的節日增光添彩
1幼2：請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂(lè )的節日》
幼1：請欣賞小班級童聲合唱
8幼2：小朋友唱的黃梅戲真不錯，下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《nobody》
11師：太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲選新房，請欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。
13.幼1：我們是可愛(ài)的，我們是一群快樂(lè )的美人魚(yú)，請欣賞大b班舞蹈：《親親-美人魚(yú)》。
16.師：孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師心里也是寶貝，他們是幸?？鞓?lè )的，就讓他們在快樂(lè )的旋律中快樂(lè )舞動(dòng)吧，請欣賞大b班舞蹈《快樂(lè )舞動(dòng)》。
17.幼1：看，一群小朋友已準備好為我們獻上快樂(lè )的舞蹈了。
幼2：請欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》
18.師：瞧，大a班的小朋友威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了，他們就是西班牙斗牛士，請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。
19.師：下面請欣賞，中班級舞蹈興趣班的基本功組合，掌聲歡迎。
20.幼：三年里，我們的老師用她們的心血辛勤培育我們，當我們即將離開(kāi)的時(shí)候，我們有好多好多的舍不得，下面請聽(tīng)大班級朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結束語(yǔ)：
幼2：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
幼1：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，--
幼2：親愛(ài)的老師親愛(ài)的伙伴
幼2幼1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
幼2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
幼1：感謝您，于我們共同慶祝節日，
感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們- - -
合 ：明年六一再相會(huì )！
開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導b：爺爺a：奶奶b：叔叔a：阿姨
合：老師、同學(xué)們:大家好！
a：今天是個(gè)特殊的日子。
b：今天是個(gè)愉快的日子。 這個(gè)屬于我們的節日，六一國際兒童節，又來(lái)到了我們的身旁
a：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節日快樂(lè )!
合：慶?！傲弧眹H兒童節文藝表演，現在開(kāi)始?。ü恼疲?/p>
ab：你們好！
a：親愛(ài)的小朋友們伴著(zhù)六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
b：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
a：我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一。
b：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，感謝老師的教導，是您教會(huì )我知識，教會(huì )我做人，感謝老師的辛勤培育，是您教導我成長(cháng)，讓我堅強。
a：我宣布宏景藝術(shù)幼兒園＂六一＂文藝演出現在開(kāi)始！先請園長(cháng)為本次六一演出致辭。
幼合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1：我是最?lèi)?ài)你們的x老師，我要祝我們所有的孩子們快樂(lè )成長(cháng)。
師2：我是你們最?lèi)?ài)的'x老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1：我是最機靈的x，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2：我是最帥氣的x，我要祝所有的老師永遠年輕漂亮。
幼3：我是最漂亮的x，我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好。
幼4：我是最有才華的x，我要祝xx的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
幼1：爺爺說(shuō)，六月是孩子們的節日。
幼2：奶奶說(shuō)，六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
幼3：爸爸說(shuō)，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說(shuō)，六月的兒童快樂(lè )無(wú)比。
幼1和2：我們說(shuō)，在六月，我們茁壯成長(cháng)。
幼3和4：我們說(shuō)，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂(lè )的一天!
師2：今天是幸福的一天!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長(cháng)上臺講話(huà)并宣布匯演開(kāi)始。(園長(cháng)講話(huà))。
四合：大家好！
張：六月是蒲公英飄飛的季節；
胡：六月是青蘋(píng)果誘人的季節；
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節；
我：六月是歌聲飛揚的季節。
張：噢，六月的日子是多么地精彩；
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
我：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日！
胡張：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節！
幼：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家好！
師：送走五月的芬芳。
幼：迎來(lái)六月的時(shí)光。
師：我們的心像怒放的鮮花。
幼：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。
幼：六一是我們最期待的節日；六一是我們最快樂(lè )的節日！
師：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節日。
幼：在這快樂(lè )的日子里，讓我們一起歡慶自己的節日。
師：在這個(gè)歡樂(lè )的日子，領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
合：現在開(kāi)始！