ID：8365944
時(shí)間：2024-01-04 18:12:10
上傳者：HT書(shū)生檢討書(shū)是一種自省和自我提醒的方式，它能夠讓我們警醒自己在特定情境下的言行是否得體和正確。小編找來(lái)了一些真實(shí)的檢討書(shū)樣本，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫(xiě)作形式。
尊敬的領(lǐng)導：
今天由于我犯得錯誤，所以只得在這里寫(xiě)這份上班遲到檢討書(shū)范文。其實(shí)，我也一直認為上班遲到是一個(gè)很大的問(wèn)題。
通過(guò)了這一件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這一件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想?，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非?？蓯u，感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。
雖然，今天遲到的確是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風(fēng)氣要發(fā)揚。前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過(guò)了這一次遲到，我會(huì )認真反省，深刻思考。我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領(lǐng)導失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)了這次事件，提高我的思想認識，強化我的時(shí)間觀(guān)念。
最后，我想說(shuō)，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū)，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這一件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚!
請組織考驗我。
檢討人：
20__年__月__日。
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!我因為某些原因，沒(méi)有請假就離開(kāi)了工作崗位，我明白是我不對，我沒(méi)有遵守公司的規定，給同事樹(shù)立一個(gè)不好的榜樣，我為自我的行為趕得到很愧疚，我覺(jué)得自我的行為很自私，沒(méi)有研究到大家，給大家造成了困擾，很抱歉。
經(jīng)過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自我放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自我這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自我的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自我的要求，反而認為自我已經(jīng)做得很好了。所以，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
此外，這件事的惡劣影響我也看到了，大家如果在工作中都像我一樣自由散漫，態(tài)度懶散，怎樣能把公司的工作及時(shí)做好呢如果一個(gè)團體中構成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣，我們的又怎樣能工作提高呢為公司服務(wù)也只是紙上談兵了。所以，我已經(jīng)深深意識到這件事對公司員工的影響是惡劣的、后果十分嚴重。
這件事雖然公司并沒(méi)有深究，但這說(shuō)明了公司的寬容，博大，我深感不安，為鞭策自我，我必須書(shū)面檢討，忘老板及各位領(lǐng)導能看到我的悔改之心，以后我決不再犯，并保證好好工作，成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。
檢討人：___。
20__年__月__日。
尊敬的老師：
您好!
首先，我為自己由于無(wú)知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過(guò)程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關(guān)鍵時(shí)刻，一名保安同志及時(shí)的制止了我的錯誤，我非常的感謝他，若沒(méi)有他，我很可能已經(jīng)走上了繼續犯錯的不歸路。
不遵守國家法律和學(xué)校規定是國家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負責任的表現，這種行為不但對其他考生不公平，而且違犯了國家法律，屬于違法的無(wú)恥行為!
那天當保安同志制止住我的錯誤的時(shí)候，我心中還不以為然，沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性和破壞性?，F在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性，我在本質(zhì)上就是在犯法啊!雖然我沒(méi)有參與進(jìn)去，但是為他們提供電腦等作案工具，從法律上講，這也叫伙同犯罪!是要收到法律制裁的!
明白了我的錯誤之后，!在這里我們要感謝老師的思想指導，如果沒(méi)有您及時(shí)地指出我的錯誤，那我們可能還會(huì )在這條路上越走越遠!
我知道我這種不自律.不自愛(ài)的行為傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)師姐學(xué)弟學(xué)妹，作為一個(gè)犯下嚴重錯誤的罪人，我在這里向大家說(shuō)：對不起~我傷害了你們的感情!我的行為還可能會(huì )在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著(zhù)帶一次也無(wú)無(wú)知的僥幸心理釀成了現在的后果。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以改正。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院領(lǐng)導老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
犯下如此嚴重的錯誤，我自己也想了很久，思考了很多東西，反省了很多事情，自己也很悔恨，也深刻的意識到了問(wèn)題的嚴重性.對自己所犯的錯誤感到了羞愧.冷靜過(guò)后，我對自己的犯錯動(dòng)機進(jìn)行了深刻的分析，問(wèn)題最終歸結于我世事太淺，輕信社會(huì )上的人，借給他們電腦，并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事?，F在，多虧老師您的幫助，我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過(guò)來(lái)，您是我們人生道路上的領(lǐng)路人指明燈，照亮了我們的后半生!
犯下如此嚴重的錯誤，我們辜負了老師的期望，對于我的錯誤，我不奢求老師您能原諒我，我指懇求您給我一個(gè)改正的機會(huì )，給一個(gè)積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會(huì )!也希望同學(xué)引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人：
20__年x月x日。
__老師：
請允許我這樣稱(chēng)呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué)，在此引用我當時(shí)班主任的一句話(huà)“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”
我錯了，脾氣差是我不對。
俗話(huà)說(shuō)“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長(cháng)大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長(cháng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我，那是因為我是媽媽身上的肉;長(cháng)大以后是王老師慣我，那是因為她對小朋友的關(guān)愛(ài)。長(cháng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè )事了，我竟然還敢不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒(méi)有對我失去信心，而且還克服困難繼續慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見(jiàn)王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒(méi)教養、沒(méi)文化的差生呀!
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。
有人說(shuō)“長(cháng)的丑不是你的錯，出來(lái)嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說(shuō)我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣，可以對樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個(gè)傻子。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時(shí)不說(shuō)我認識王老師。雖然也是不對，但總是好一點(diǎn)吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王老師對我的寬容當作了王老師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。
該打，該打，王老師平時(shí)承受了多少壓力來(lái)哄我這個(gè)壞學(xué)生，我一直沒(méi)有意識到，但當我失去的時(shí)候，才發(fā)現追悔莫及，如果上天能夠給我重來(lái)一次的機會(huì )，我一定會(huì )每天哄王老師開(kāi)心，如果非要加一個(gè)期限的話(huà)，我希望是一萬(wàn)年。
我錯了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。
老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對差生格外的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)、溺愛(ài)。我卻利用了王老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實(shí)我一直很滿(mǎn)意王老師哄我的方式，但是每當我看到電視上有新的哄人方式時(shí)，就會(huì )希望嘗試一下那種被哄的感覺(jué)。這實(shí)在對王老師的演技是一大挑戰，雖然王老師每次都能表演的天衣無(wú)縫，但是因為我的劇本準備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王老師的表演沒(méi)有發(fā)揮的空間。所以說(shuō)我只付出了很小的努力，就換來(lái)了王老師的傾情演出，我還有什么不滿(mǎn)意的哪?我就是犯“賤”(此處為著(zhù)重強調)。
我錯了，挑剔老師已經(jīng)十分不對了，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。
其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對，我不對是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉，要不說(shuō)我傻哪!簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知天高地厚?！袄蠋熓怯脕?lái)尊敬的”不是用來(lái)欺負的，我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無(wú)前例的高度。這也難為王老師了，不過(guò)也進(jìn)一步證明王老師是天下最好的老師，是中華人民共和國，不，是中國自有文明以來(lái)，20__年中最偉大的老師。我對王老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯了，要老師道歉已經(jīng)最不對了，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。
俗話(huà)說(shuō)“事不過(guò)三”。每個(gè)人的忍耐都是有限度的，王老師的忍耐力真可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，連我以前聽(tīng)說(shuō)的日本最出名的忍者服部半藏、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如。記得在20__年前，我的15世輪回之前，我有興見(jiàn)到了當時(shí)很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏，沒(méi)想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性，后來(lái)對徒弟格外的嘮叨。沒(méi)想到，怎么也沒(méi)想到，王老師能夠忍耐我的脾氣長(cháng)達4年2個(gè)月零23天，累計次數上千次?？梢?jiàn)王老師的耐性真是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者。而我這個(gè)天下第一大魔頭，也終于在王老師不厭其煩地教悔中，逐漸找到了人生的真諦。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
人生的過(guò)程是不斷自我檢討的過(guò)程。
一轉眼間，我進(jìn)入院學(xué)生會(huì )學(xué)習部已經(jīng)兩個(gè)多月了，首先必須深刻反省的是，我已有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有好好思考自己的言行，沒(méi)有反省自己的過(guò)錯、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著(zhù)嚴重的不能控制惰性的問(wèn)題。甚至常常應該做某事的時(shí)候，內心有個(gè)懶散的聲音說(shuō)“先放著(zhù)一會(huì )吧，今天好累了”。造成習慣性拖拉的惡劣做事態(tài)度。由于心態(tài)的不好，對工作激情全失，把雷厲風(fēng)行的作風(fēng)完全拋棄。
當我認真反省自己的時(shí)候，我意識到這是多么可怕的態(tài)度和改變。極度的不負責任，不僅是對工作，也是對自己的不負責任。必須馬上不折不扣的改正過(guò)來(lái)。每天的學(xué)習，每周的思想清潔，每月的總結，每年的回顧與展望，都要按自己的計劃認真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為，不可因惰性和情緒而停滯。否則，我永遠只能原地踏步?！膀湴潦谷寺浜?，謙虛使人進(jìn)步”，我必須時(shí)時(shí)認真檢討自己，好好學(xué)習，認真工作，快樂(lè )生活。
公開(kāi)檢討或許是一種形式，卻是監督自己的一種方式。
這學(xué)期，素質(zhì)講座和往常一樣是我們院學(xué)習部的主要任務(wù)。關(guān)于講座，部長(cháng)一再問(wèn)我們還有沒(méi)有什么不懂，我們幾乎都是沉默，可是，我們總是狀況不斷，我也有在想，是什么原因讓我們無(wú)法解決。我覺(jué)得，或許還是我們不夠了解吧?？墒俏覀儏s無(wú)法回答部長(cháng)的問(wèn)題，因為我們不清楚還有什么不知道。這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。除了每周的素質(zhì)講座，我們這學(xué)期的主要活動(dòng)就是征文比賽。關(guān)于征文比賽，雖然已經(jīng)接近尾聲，但不得不說(shuō)的是，我們做的確實(shí)不夠。不管是初賽還是決賽，我們都沒(méi)有做到位?；顒?dòng)前給各系部的通知不夠到位，以至于很多人都不知道具體時(shí)間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒(méi)有及時(shí)上交，導致決賽一系列準備無(wú)法及時(shí)完成。決賽時(shí)，不管是申請教室還是作文命題、現場(chǎng)ppt制作都太倉促。而倉促的原因只是我們前期工作做得不好，考慮不夠周到。當然，還有一點(diǎn)就是我們不夠積極。
前一段時(shí)間的校園“十佳歌手”大賽，我們部門(mén)本來(lái)是有任務(wù)的，最后卻被打亂，而這結果就是我們任務(wù)沒(méi)有平均分配，這本來(lái)不是我們的錯，但身為學(xué)生會(huì )的一個(gè)成員，我們沒(méi)有積極主動(dòng)的去找事干，到至工作人員忙的忙，閑的閑。我雖然被分配到了傳遞話(huà)筒的任務(wù)，并且大賽當天上午10點(diǎn)就開(kāi)始幫忙直到晚上9點(diǎn)多，但仔細想想，除了吹氣球、傳話(huà)筒和打掃現場(chǎng)真的沒(méi)做什么。
這一學(xué)期也快接近尾聲了，看似沒(méi)什么事了，其實(shí)很多事情都還沒(méi)做，在接下來(lái)一個(gè)月不到的時(shí)間里，我會(huì )努力改變我的不足，讓這學(xué)期的工作能夠完美謝幕。
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
經(jīng)過(guò)此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之余，更認識到我這樣行為的結果是嚴重的，對于經(jīng)理指出的不誠信問(wèn)題，也是我感到最內疚的一點(diǎn)。
然而，經(jīng)過(guò)經(jīng)理的嚴肅指正錯誤之后，我已經(jīng)意識到再怎樣遺憾和難過(guò)都對我彌補錯誤無(wú)濟于事，第一我就應嚴肅地承認錯誤，認真地應對它，我務(wù)必努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更就應用心地去承擔因我犯錯帶來(lái)的一些影響，今后我必須要對自我的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度，誠實(shí)守信地對待未來(lái)的工作。
第一，今后我無(wú)論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認真對待工作的每個(gè)環(huán)節，用心地去發(fā)現一些工作中存在的問(wèn)題，去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并且將所發(fā)生的工作問(wèn)題，認真地寫(xiě)在每周的總結報告當中。
第二，我個(gè)人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強思維處事潛力的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來(lái)說(shuō)。經(jīng)理的電腦換系統，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時(shí)候，其實(shí)從始至終我就不就應有怠慢工作想偷懶的投機心理。透過(guò)這次教訓，今后我會(huì )認真地意識到問(wèn)題的存在，認識思考事情發(fā)展，盡可能糾正自我投機心理的毛玻要用心認真地對待工作，讓自我不再犯這些表現得不成熟的錯誤。
第三，關(guān)于我的個(gè)人誠信問(wèn)題，透過(guò)此事，我意識到一個(gè)人的誠信問(wèn)題其實(shí)需要經(jīng)過(guò)一次次的經(jīng)驗教訓所積累。其實(shí)透過(guò)此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對于一個(gè)人的重要性，這次的教訓在今后的工作中對我來(lái)說(shuō)是無(wú)比寶貴的經(jīng)驗。
在此，也期望領(lǐng)導能夠針對我的過(guò)錯來(lái)責罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好!
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間中段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，不要死死地盯著(zhù)那道題，而忽略了別的題，應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下這次的期中考試，我考得很差。我看著(zhù)自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過(guò)來(lái)。
在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。
檢討人：
20xx年x月x日。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤?；谖蚝?，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態(tài)度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤；對同事提出的疑問(wèn)，更應認真核實(shí)、查對。同時(shí)，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”。
2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開(kāi)始，就想著(zhù)把很多問(wèn)題推給別人，而不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺(jué)得自己讀那么多年書(shū)，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀(guān)念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩。因此，一開(kāi)始，還不能接受領(lǐng)導的“棒喝”法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強附會(huì )到別人身上，還強裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析！每每想起當時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事，我重新反思自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀那么多的書(shū)，假如不融會(huì )貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎?！?/p>
2、“學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃東西沒(méi)有消化，對身體當然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處?！弊罱?，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好你怎么這么笨?！蹦侨寺?tīng)后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著(zhù)母親說(shuō)一句話(huà)：“我都念到研究所，你還罵我笨！研究所給他什么有沒(méi)有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給他傲慢，給他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習的機會(huì )，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機會(huì )，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì )自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為給單位帶來(lái)不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導的教誨，希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
今日，正午陽(yáng)光明媚，又逢政治課，滋生學(xué)生我的逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場(chǎng)與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時(shí)，只見(jiàn)人影稀疏，逃之。好比八國聯(lián)軍進(jìn)北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見(jiàn)與我一樣不只情的人頓時(shí)全部向陽(yáng)，回頭一看，不料竟發(fā)覺(jué)老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語(yǔ)。
老師當時(shí)定以為我躲避老師才向背，其實(shí)不然。老師問(wèn)之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學(xué)生為能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑?！巴Ｕn一周，給家長(cháng)打電話(huà)”這句好比法院的判決書(shū)。于是全身一抖，想這下完了。告之家長(cháng)電話(huà)后，側耳傾聽(tīng)老師打電話(huà)之語(yǔ)—“您來(lái)一趟”這句好比“拉出去，斬!”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時(shí)大徹大悟，明白此時(shí)非同小可，怪學(xué)生自己不爭氣，明知作日老師語(yǔ)重心長(cháng)的勸學(xué)已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這么若老師生氣。
檢討人：___。
__年__月__日。
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書(shū)。關(guān)于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設項目的監督工作中，因我個(gè)人的疏忽，我沒(méi)有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實(shí)品做樣品檢查。沒(méi)有認真核查賬本，也沒(méi)有在檢查之后向您如實(shí)匯報。
我可以說(shuō)是犯了一個(gè)最低級，最原則性的錯誤。我有罪啊，連這么基礎的工作都沒(méi)有做好，沒(méi)有根據您的要求，把項目的進(jìn)展情況著(zhù)實(shí)地向了領(lǐng)導匯報。給公司造成了很大的負面影響，也導致了一些損失，同時(shí)也愧疚陳總對我的信任和關(guān)照。但此次我通過(guò)自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個(gè)馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的，這樣的作風(fēng)持續下去。很可能在未來(lái)造成更多更嚴重的錯誤。
針對我的錯誤，我反省了如下幾點(diǎn)改正措施：
1、針對我的責任感不強，工作作風(fēng)懶散，不實(shí)際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人，我對很多事情應該親自過(guò)問(wèn)，不論處理的好壞，都應該給上級一個(gè)明確的匯報和交代。出來(lái)端正態(tài)度，認真工作之外，我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)水平，同時(shí)保持工作的細節。
2、我今后做事情必須嚴格要求自己，做一個(gè)認真負責，勤奮的工作人員。我要時(shí)時(shí)認真的了解組織領(lǐng)導的意圖，不能將領(lǐng)導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。
通過(guò)此次深刻的檢討，請陳總信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
你好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的`學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師：
我知道我錯了。今天，我懷著(zhù)極大的愧疚、遺憾和痛苦的心情給大家寫(xiě)了這本評論書(shū)，以表達我對曠課這種不良行為的深刻理解和永不曠課的決心。
我真的很慚愧。在進(jìn)入大學(xué)之前，我警告自己要努力學(xué)習。這是我一生中最后一次學(xué)習的機會(huì )。早在我第一次進(jìn)入一個(gè)班，你三次，強調班級不遲到，不曠課，不違反紀律，老師反復教學(xué)，嚴肅的表情還在我面前，我深感震驚，也深刻意識到這件事的重要性，所以我一再告訴自己把這件事當作首要任務(wù)，不要辜負老師對我們的痛苦。
當我在游戲中與他人戰斗時(shí)，應該是我在教室里與他人討論問(wèn)題的時(shí)候；當我晚上玩游戲，白天睡覺(jué)時(shí)，我應該做的是晚上睡覺(jué)，白天學(xué)習。
就在我興奮地在網(wǎng)上旅行的時(shí)候，一個(gè)懲罰通知喚醒了我。當我看到我缺課多達30節時(shí)，我的心情無(wú)疑從9天內跌入了海底深淵。事實(shí)上，我知道我缺少的課程遠遠超過(guò)30節。
我通常不注意，當它來(lái)的時(shí)候是如此突然，事實(shí)上，不是突然，事實(shí)上，老師在會(huì )議上多次強調，不遲到，不曠課，不違反紀律，我也被網(wǎng)絡(luò )迷失了心，心沒(méi)有老師的話(huà)，所以我認為懲罰是公平的，至少喚醒我，讓我可以反思自己，回顧自己。
事實(shí)上，我早就應該發(fā)現我的錯誤了。老師不止一次把我叫醒到教室睡在床上，不止一次把我叫到教室玩網(wǎng)絡(luò )游戲。我沒(méi)有醒來(lái)。相反，我覺(jué)得老師在管閑事?，F在我想，我為自己的錯誤感到深深的自責：老師也對我好！
作為一名大學(xué)教師，我沒(méi)有義務(wù)照顧我們。我很少遇到一個(gè)好老師。為了給我們的未來(lái)打電話(huà)，我們每天早上都一個(gè)接一個(gè)地從床上叫起來(lái)，苦口婆心地叫我們去上課，但我沒(méi)有珍惜它！我真的很后悔。
再次深入思考自己的錯誤不僅僅是一個(gè)原則性的錯誤，更大的錯誤是對學(xué)習沒(méi)有正確的認識，來(lái)大學(xué)之前也沒(méi)能對大學(xué)生活定下明確的定義。
來(lái)到大學(xué)后，我立刻覺(jué)得自己就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。沒(méi)人在乎，隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開(kāi)始在我心中萌芽。我對每一門(mén)課都心不在焉，沒(méi)有把學(xué)習放在真正的位置。正是這種冷漠的心態(tài)導致我犯了這么大的錯誤。
當我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)學(xué)習時(shí)，我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)學(xué)習，為我們的未來(lái)學(xué)習，為我們的后代學(xué)習，而不是為父母、老師和學(xué)生學(xué)習。只是他們自己，但意識形態(tài)意識不夠高，不能真正投入其中，對重要事項的關(guān)注嚴重不足，即使理解不能真正實(shí)施行動(dòng)，沒(méi)有正確的學(xué)習態(tài)度。
我要感謝老師，如果沒(méi)有老師讓我在這段時(shí)間里反思自己，寫(xiě)下這本評論，我可能仍然沉迷于自己的大學(xué)生活。所以，一年后我將一無(wú)所獲?，F在，我深深意識到我的錯誤，給了我一個(gè)新的開(kāi)始，所以最后請求老師的原諒，也希望每個(gè)學(xué)生都能重新認識自己，不要犯同樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
xxx：
前幾天和弟弟有些不合，話(huà)說(shuō)不到一起去。指出他的不對，口口聲聲說(shuō)好，以后不會(huì )了，但是事情還和之前一樣，依然會(huì )說(shuō)傷感情的話(huà)，大道理都說(shuō)了，可是沒(méi)用。
在生氣的情況下，把老弟刪了，刪了各種聯(lián)系方式?？墒呛髞?lái)想想，自己真的好幼稚，我都這么大的人了，而且我是姐姐，他是弟弟。想老弟或許會(huì )很傷心，今天給媽打電話(huà)，媽說(shuō)他都不敢給我打電話(huà)，說(shuō)我認為自己全對。聽(tīng)了這些話(huà)，先是難過(guò)，我應該深刻的檢討，該怎么處理這些事情，該怎么表達?弟弟有自己的苦衷，可是，有些事情做得很不能接受，只能說(shuō)他還小，而我卻計較起來(lái)了。做為姐姐，不光對弟弟，對妹妹都有一種感覺(jué)，力不從心，希望他們能幸?？鞓?lè )的生活，可是我總是面對一種尷尬，我沒(méi)有他們的那些經(jīng)歷，說(shuō)服力不足。我不是他們，不能說(shuō)他們應該怎么樣，可是我知道怎么樣，大家都能開(kāi)開(kāi)心心的生活，可以去避免一些事情，避免一些不愉快。
既然事情至此，為什么不能接受現實(shí)，相信事情會(huì )發(fā)展的更好，有時(shí)候太急迫，也許好心辦壞事，所以我才會(huì )這樣，深表歉意。
我深刻檢討，以后不能隨便生氣就刪別人，或許那個(gè)人真的會(huì )很傷心。我是想刪了就不會(huì )再發(fā)表意見(jiàn)，但是控制自己，什么該說(shuō)，什么能說(shuō)，什么時(shí)候說(shuō)，怎么表達，等等很多問(wèn)題需要考慮。還有一點(diǎn)，為什么對家人總是不能很好的傾聽(tīng)，對于他人卻可以好好的傾聽(tīng)，需要自己反思一下。
請原諒我的幼稚吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對的。
經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會(huì )把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著(zhù)還算得上自習嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì )監督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習，成長(cháng)。謝謝盡責盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習課講話(huà)。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
尊敬的領(lǐng)導、同事：
您好!
這一天，我滿(mǎn)懷愧疚和遺憾地寫(xiě)下了這本評論書(shū)，以表達我對這個(gè)錯誤的懺悔。我對我個(gè)人行為給領(lǐng)導和同事帶來(lái)的麻煩深感抱歉。通過(guò)這件事，我覺(jué)得這是長(cháng)期以來(lái)自我放松要求的必然后果。經(jīng)過(guò)反思，我對自己的錯誤感到深深的愧疚。更重要的是，我為領(lǐng)導和大家的信任感到難過(guò)，為領(lǐng)導和同事的關(guān)心感到難過(guò)！
首先，我絕對不應該喝到晚上一點(diǎn)多，更不用說(shuō)喝酒后在鄉鎮院子里閑逛了，嚴重影響了領(lǐng)導和同事的休息，造成了同事和群眾之間的不良影響。我非常抱歉。只有深刻回顧，認真反思，嚴于律己，牢記過(guò)去的教訓，永不重蹈覆轍，才能表達內心的遺憾。這一錯誤源于自身觀(guān)念薄弱，未能遵守工作紀律。由于平時(shí)忽視對群眾路線(xiàn)教育和作風(fēng)建設相關(guān)文件的學(xué)習，對工作作風(fēng)建設的思想認識不到位，直接導致行動(dòng)無(wú)法跟進(jìn)，以至于在日常工作中雖然違反了作風(fēng)建設要求和工作紀律，但沒(méi)有意識到事情的嚴重性，最終導致了這個(gè)錯誤。這與我的.作風(fēng)建設、思想認識不到位、學(xué)習疏忽密切相關(guān)。認真輔導相關(guān)知識，提高思想認識，遵守工作紀律，杜絕類(lèi)似錯誤。
其次，這個(gè)錯誤反映了我個(gè)人控制潛力差，客觀(guān)上反映了我的綜合素質(zhì)有待提高。我會(huì )提高自己的修養，避免類(lèi)似的問(wèn)題再次發(fā)生。
第三，這個(gè)錯誤反映了我們群眾觀(guān)念差，整體意識差。在日常工作中，我并沒(méi)有真正意識到個(gè)人行為實(shí)際上代表了我單位的整體形象。這個(gè)錯誤的后果讓我清醒地認識到，我個(gè)人的不良行為嚴重損害了國家公職人員的形象和群眾的榮譽(yù)。在今后的工作中，要注意提高群眾意識和團隊意識，牢記群眾榮譽(yù)，避免因個(gè)人問(wèn)題損害群眾榮譽(yù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導、老師：
您好！
非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書(shū)。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成_同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤：20__年__月__日星期五下午，我因為跟_同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了_同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了_同學(xué)。期間雖然_同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：
1、紀律意識不強。
2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。
3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。
4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過(guò)此次錯誤認真吸取教訓。
第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向_同學(xué)道歉，并且對于醫療費、_同學(xué)的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過(guò)錯。
領(lǐng)導、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類(lèi)錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：___。
20__年_月_日。
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尊敬的領(lǐng)導：
對于我犯下的錯，我深感后悔。
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己的粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討：
因為自己的粗心大意，給文員增加了不必要的工作量以及困擾，明明大會(huì )小會(huì )上都說(shuō)過(guò)的事情還會(huì )犯，同時(shí)，也看到這一件事帶來(lái)的惡劣影響，如果每個(gè)員工都像我一樣把說(shuō)過(guò)的問(wèn)題不放在心里，那么這個(gè)集體將無(wú)任何紀律，漫不經(jīng)心。這樣怎么能把工作落實(shí)好，做好呢？這次如果不是及時(shí)發(fā)現，并要求深刻的反思，要放任自己繼續像這樣發(fā)展，那么后果更加嚴重，因此我向領(lǐng)導做出檢討，同時(shí)也像你表示感謝！
我已深刻的認識到了自己的錯誤，請求領(lǐng)導原諒我這一次粗心大意。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日