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學(xué)生檢討書(shū)自我反?。▽?shí)用16篇)

學(xué)生檢討書(shū)自我反?。▽?shí)用16篇)

ID:8368270

時(shí)間:2024-01-04 18:49:03

上傳者:琴心月

通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以培養出良好的自我反思和自我批評的習慣,從而不斷提升自己。以下是小編為大家整理的一些公司員工的檢討書(shū)樣本,供大家學(xué)習參考。

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的老師:

你好!

這次犯錯誤,我會(huì )認真檢討,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我有一個(gè)良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學(xué)習成績(jì)不能保證我能不影響學(xué)習。這種行為實(shí)在是對不起自己,對不起爸媽。實(shí)在是對不起,我現在真的深刻意識到自己的錯誤,為此我已經(jīng)反思很久了,希望你們可以原諒我。

據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:x。

檢討日期:x年x月x日

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的教師:

您好!

這是一個(gè)深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應當不尊重教師,我不應當不聽(tīng)教師的話(huà),我作為一名學(xué)生,就應當完全的服從教師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視教師的話(huà),我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì )犯錯誤的,我明白我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄,相信教師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì )明白我是真的有深刻的反思過(guò)了,我十分重視這次的事情,期望教師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。

這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于教師管理紀律的一個(gè)挑戰,這個(gè)是錯誤的,教師的話(huà)是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽(tīng)到教師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,教師的話(huà)就要聽(tīng)錯,教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應當明白教師的良苦用心,我們不能挑戰教師的紀律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從教師的管理,好好學(xué)習天天向上。

這件事情,我真的感到十分的抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認可我的認錯態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認識到了自我錯誤的嚴重性,期望教師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),期望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好!

我是班上的學(xué)生xx,對不起,我這次做出了一些不好的事情,現在我已經(jīng)知道自己錯了,我明白同學(xué)之間就是應該好好去相處,您放心我以后一定不會(huì )欺負同學(xué)了,我會(huì )與他們好好的相處的。

其實(shí)當時(shí)的情況也是我的不饒人才造成的,所以我更是應該要負非常重大的責任,在您批評我的時(shí)候我都還是比較的不饒人,更是不認錯,但是在認真的聽(tīng)了您的話(huà)之后我才漸漸的,明白同學(xué)相互間的情誼是很重要的,并且相處方式也是非常的`重要??赡芤恢币詠?lái)我都沒(méi)有以較好的方式、姿態(tài)去與周?chē)耐瑢W(xué)相處,所以更是有著(zhù)非常暴躁的脾氣,更是在與同學(xué)相互交往的過(guò)程中也是有著(zhù)一定的問(wèn)題,更是沒(méi)有選擇好一種較好的方式進(jìn)行。

在經(jīng)過(guò)我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應該要做出的努力,并且我個(gè)人也是應該要去不斷地奮進(jìn),當然我也非常的期待自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習中去慢慢成長(cháng)與改變。犯錯這件事我確實(shí)是應該要正確的去面對,只有保持一個(gè)較好的姿態(tài),這樣才能夠將自己的事情都做到更好,同時(shí)我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長(cháng),更讓我的生活有著(zhù)很不一樣的色彩。

現在的我還是一名小學(xué)生,也很是慶幸自己是一名小學(xué)生,從現在開(kāi)始了解自己存在的問(wèn)題,并進(jìn)行改正還不算晚,也是非常容易改正的。當然從現在開(kāi)始養成一個(gè)良好的習慣,更是非常的好的,所以從現在起我就會(huì )盡力去改正自己身上那些不好的地方,更是需要老師對我投入更多的幫助,讓我可以更清楚我存在的問(wèn)題,讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯是人生中必定少不了的活動(dòng),而我更是非常的期待自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢成長(cháng),所以我更是相當的期待自己能夠變得更加的優(yōu)秀。

這次犯錯確實(shí)是我沒(méi)有控制好自己,更是沒(méi)有認真的做好我身為學(xué)生該做到的事,我在此向老師承諾,我之后都會(huì )好好的管束好自己,讓我不會(huì )再做出一些不合時(shí)宜的事情,并且我個(gè)人更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間中有較好的收獲。同時(shí)我更是期待自己能夠變得非常的優(yōu)秀。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好!

現在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡(jiǎn)直不能原諒我自己!昨天我無(wú)視學(xué)校的規章制度,藐視校領(lǐng)導的決定,私自帶飯到宿舍。今天,我懷著(zhù)愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

第二,思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

第三,在升本期間,我們應主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。

第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著(zhù)帶一次也無(wú)所謂,當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

據上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

第一, 從錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。

第二, 提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。

第三, 制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣, 按照老師要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)彌補我的過(guò)錯。

第四,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

第五, 從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流,紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

第六, 保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的單位領(lǐng)導:

在這里,我表達我對工作失職、疏于監管的無(wú)比愧疚心情。首先我作為一名局長(cháng),我的職責所在就是貫徹執行國家、省、市有關(guān)礦產(chǎn)資源管理的法律、法規和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施,并組織實(shí)施和監督檢查。

而我卻在任職期間對于所轄范圍內的土地資源疏于監測和監管,以至于在幾年前當地的一些百姓在沒(méi)有得到審批和沒(méi)有辦手續的情況下私自圈地建房,給當地的發(fā)展規劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來(lái)的一些麻煩對于我在工作上的管理監督失職,我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽,沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給領(lǐng)導以及整個(gè)當地國土資源局的工作形象上抹黑,造成的不良影響。

通過(guò)學(xué)習《關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的文件精神,在廣泛聽(tīng)取基層干部職工意見(jiàn)和建議的基礎上,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,作為一位鄉鎮干部對自己進(jìn)行了深刻反思和自我剖析。全面查找了個(gè)人在“四風(fēng)”上存在的問(wèn)題。尤其檢查了自己在學(xué)習、工作、群眾路線(xiàn)等方面的缺點(diǎn)和不足,現檢討如下:

一、個(gè)人存在的問(wèn)題:

1、學(xué)習的自覺(jué)性不高主要表現在:學(xué)習內容不系統不全面,聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。學(xué)習中存在實(shí)用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對待學(xué)習,往往是上級要求什么就學(xué)什么,不求甚解,使各種學(xué)習流于形式。

2、聯(lián)系群眾意識不強,宗旨淡化。主要表現在:對黨的群眾路線(xiàn)認識不深,對堅持改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要性認識不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。在工作上群眾觀(guān)念淡薄,指導工作主觀(guān)意志成份多,聯(lián)系職工不廣泛,與干部職工交流少,沒(méi)有很好地落實(shí)“從群眾中來(lái),到群眾中去運轉不達標等,不是從自己身上找問(wèn)題,而且找客觀(guān),找理由推卸責任。這些都是宗旨觀(guān)念淡薄,群眾意識差的表現,是和現在的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)要求不相符的。

3、創(chuàng )新意識、進(jìn)取精神不夠強。有時(shí)思想觀(guān)念還不能適應跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安的新要求,對工作的定位認識不準確,站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問(wèn)題思路不寬。有時(shí)精神懈怠,工作思路不寬不新,工作亮點(diǎn)不多不特,缺乏“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的進(jìn)取精神。有時(shí)工作上習慣于依葫蘆畫(huà)瓢,機械地貫徹中央和省工作部署,工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬;有的只會(huì )埋頭做事,不會(huì )主動(dòng)思考,想辦法、出點(diǎn)子較少。

4.政治執行力不夠強。工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促檢查少,致使不少工作有布置無(wú)動(dòng)作,有要求無(wú)效果。單位用車(chē)管理、辦公用品采購和會(huì )議經(jīng)費開(kāi)支管理不夠規范,沒(méi)有完善相關(guān)可操作性的制度,細化工作流程,并定期公示,存在監督管理空白。

5.奢靡之風(fēng)存在問(wèn)題。自律觀(guān)念不強,在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素,作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題;存在講面子、講排場(chǎng)的現象。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

1、對系統政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經(jīng)常把學(xué)習當作軟任務(wù),把工作作為硬指標,出現了學(xué)習與工作脫節的現象。因工作忙而放松學(xué)習,學(xué)習缺乏系統性和經(jīng)常性,學(xué)習的高度、深度、廣度和力度不夠的問(wèn)題。

2、認為自己只要干好本職工作就行,有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的念頭,滿(mǎn)足于不出問(wèn)題,創(chuàng )新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

3、對工作標準不高,要求不嚴。時(shí)常只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),沒(méi)有完全按照高標準、高質(zhì)量的要求,去認真完成好每一項工作;工作中被動(dòng)應付性的多,而根據實(shí)際需要,主動(dòng)思考、主動(dòng)解決現場(chǎng)存在問(wèn)題少,在履職上做得還很不夠。

4、進(jìn)取精神不強,滿(mǎn)足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問(wèn)題研究不夠。

1、加強學(xué)習,不斷提高理論素養和思想水平。進(jìn)一步增強學(xué)習的自覺(jué)性、緊迫性,要真正把加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習放在首要位置,緊密結合,合理安排,始終堅持不懈。通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識。在學(xué)習中總結,在總結中提高。

2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上當前形勢,把自己的本職工作推上一個(gè)新臺階。

3、嚴格要求,切實(shí)轉變工作作風(fēng)。今后,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務(wù)實(shí),在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),深入基層,傾聽(tīng)職工呼聲,了解職工疾苦,切實(shí)解決職工反映的困難和問(wèn)題。

4、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的思想,養成勤于思考的習慣,增強工作的主動(dòng)性和預見(jiàn)性,對各項工作的落實(shí)要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問(wèn)題,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng )新意識。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

xxxx年x月x日。

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好!

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì )犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說(shuō)聲,對不起,是我錯了。

考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節十分嚴重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對家長(cháng)的不負責任,更是對老師對學(xué)校的不負責任,這是對學(xué)校規章制度的違抗,是對老師教學(xué)的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔后果。

我一直都還算是好好學(xué)習的學(xué)生,考前也在認真復習,事后我知道,平我復習的水平,考個(gè)還好的成績(jì)是完全可以的,只是,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,抱著(zhù)僥幸的心理,期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴肅對待的事情,我竟然包著(zhù)僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話(huà)讓我受益非淺,我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會(huì )到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的校長(cháng):

您好!

最近我都是活在一個(gè)十分痛苦的世界里我反省了很多,我也整天都跟掉了魂似的,因為對于這次被學(xué)校開(kāi)除我感到十分內疚,十分慚愧,我知道我很對不起這所學(xué)校對不起我的爸爸媽媽我狠清楚爸爸媽媽是我最親的親人,是最疼愛(ài)我的而我讓他們失望了我感覺(jué)很內疚。

所以我想挽回,請學(xué)校在給我一次機會(huì )吧!就算讓我跪下我相信我也可以做到只要不讓爸爸媽媽對我失望只要能讓爸爸媽媽不再那么絕望我做什么都值得了!請校長(cháng)大人在給我次機會(huì )吧!求求您了我會(huì )很努力地改變自己的不足的我知道這次我喝酒不對而且喝的還進(jìn)了醫院這更是我的錯誤,我發(fā)誓今后我要在喝一滴酒我就不是人而且要在喝一滴酒我就自己滾出這所學(xué)校!有了這次的教訓我絕對不會(huì )在犯第2次的。從今以后我會(huì )好好努力的爭取把所有的缺陷都改掉讓自己做的完美些,做成別人學(xué)習的榜樣!做成別人的競爭對手!

我知道以我現在的學(xué)習態(tài)度是不能學(xué)好的!但是我會(huì )改變的,是很努力很努力地改變。每一個(gè)人都不可能剛出生下來(lái)就是天才都屬于很完美的。每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)渡時(shí)期的,過(guò)去的我非常調皮,總是瘋瘋癲癲的。但是以前的生活也算是給了我在生活中一個(gè)很大的教育吧!現在想起當初我真的很后悔,十分恨我自己,雖然過(guò)去的我自尊心很強,也丟不起寫(xiě)檢討書(shū)的人,但如今我的想法改變了好多,我覺(jué)得寫(xiě)檢討并不丟人,寫(xiě)檢討只是自我反省的書(shū)信,我堅信知錯就改的人是好學(xué)生,是好孩子。是可以被人容納原諒的。

當初,我是因為喝了酒所以學(xué)校開(kāi)除了我。我知道國有國法家有家規校也有校規。我違背了學(xué)校的紀律,應該懲罰我,可是能不能不讓我離開(kāi)這個(gè)擁有歡聲笑語(yǔ)生機勃勃的學(xué)校呢?現在是春天了,是個(gè)多姿多彩的好季節呀!可我我真的不想因為我自己而擾亂了我整個(gè)家庭的幸福!

希望學(xué)校在給我一次重生的機會(huì ),算是救我一命吧!我知道我這次犯下了不可再生的`錯誤。我也很清楚的知道,學(xué)校能給我再給我一次那個(gè)機會(huì )的可能性很少,但是我還要寫(xiě)這份檢討書(shū),不管結果如何,總之,我盡力了。我沒(méi)有在這個(gè)學(xué)校里留下終身的遺憾,我說(shuō)出了我的觀(guān)點(diǎn),我承認了自己的不足,請相信我我不會(huì )在犯錯誤了。請在給我一次機會(huì )吧!我會(huì )好好努力的。

我知道,您可能不太相信我,因為你沒(méi)有看到我的優(yōu)點(diǎn)卻看到了我缺點(diǎn)一大堆。您也許以為我很想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校既然違背學(xué)校紀律就是不想在這學(xué)校呆了,其實(shí)并不是這樣的,我非常喜歡這個(gè)學(xué)校,喜歡這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)一滴。如果是說(shuō)我不喜歡在這學(xué)校上學(xué)了那我就不會(huì )拉下臉來(lái)寫(xiě)這份檢討書(shū)了,請學(xué)校在給我一次機會(huì )吧!相信我我會(huì )努力的。

此致

敬禮!

xxx。

日期

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好!

寢室安全一直都是學(xué)校強調的問(wèn)題,經(jīng)常教育我們要遵守安全規則尤其是用電安全,更是重點(diǎn)。

每一年我國都有因為學(xué)生在寢室私自使用違規電器造成火災的事情發(fā)生,慘痛的事情讓我們每一次聽(tīng)了都不免唏噓不已。但是我卻只是把他們當成故事來(lái)聽(tīng),沒(méi)有足夠的重視,認為這樣的事情不會(huì )發(fā)生在我的身邊,也是為了方便,所以私自的在寢室用違規電器,其實(shí)我知道這是不對的,但是總是抱有僥幸,認為用一下老師不會(huì )發(fā)現,就算發(fā)現了也不會(huì )有太大的影響,卻沒(méi)有考慮這么作的后果。

學(xué)校明文規定,嚴禁在寢室用違規電器,我公然在寢室使用違規電器這樣的行為,是蔑視校規,是對自己和他人的安全不負責,一旦出現安全隱患當時(shí)候誰(shuí)來(lái)負責,誰(shuí)來(lái)承擔,帶來(lái)的損失又該怎么辦,這些我當時(shí)都沒(méi)有考慮,現在回想起來(lái)如果真的因為使用違規電器造成火災,人員損傷,這些責任都不是我能夠承擔的,影響的后果也是非常嚴重的,在寢室我們是多人一起的,我不能光顧自己,還得考慮其他人。

老師我錯了,我以后再也不會(huì )在寢室使用違規電器,絕不破壞學(xué)校的規矩,我會(huì )認真遵守學(xué)校的安排,牢記安全第一,我們的生命并不會(huì )重復,更不會(huì )讓我們浪費,正應為生命是寶貴的,是我們最重要的所以我更應該關(guān)心自身安危。

爸媽養育我們這么一段時(shí)間,是希望我們有出息,如果因為使用違規的電器,讓自己受到了上海,這樣不但會(huì )加重爸媽的負擔,更是會(huì )讓爸媽的`希望破滅,爸媽還需要我去撫養,去照顧,我萬(wàn)一在寢室用違規電器發(fā)生意外,對爸媽的打擊是非常嚴重的,因為我是全家的寶貝是全家的希望,更是爸媽的精神寄托,保護好自己不只是我自己的責任,更是我們應該做的。

永遠都不要有僥幸的心永遠都不要以為災難不會(huì )發(fā)生在我們身邊,當災難發(fā)生是那將無(wú)法挽回。

違規電器學(xué)校禁止,時(shí)候道理的,不應該因為一時(shí)的便利傷害了自己一生,給自己留下遺憾,在以后我絕不會(huì )在寢室用各種違規的電器,我會(huì )時(shí)刻警告自己,防止安全隱患的發(fā)生,做好自己,遵從學(xué)校的安排規定。老師我保證我以后再也不把違規電器帶到寢室,再也不在寢室使用他們,保護好我們的人生安全,保護好自己,不然自己留遺憾,不讓爸媽傷心,為了自己也是為了大家,杜絕違規電器。

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

努力學(xué)習,遵守校紀校規,愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的,現在的我真是覺(jué)得愧對老師,愧對家長(cháng),愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該.國的機會(huì ),我會(huì )盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

此致敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà).不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日。

為什么我們班委要自我檢討,因為我發(fā)現我們班委包括我出現的問(wèn)題越來(lái)越大,不及時(shí)解決的話(huà),恐怕后果不堪設想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問(wèn)題。首先,我沒(méi)很好地管理好我們的班委,我承認我在這一學(xué)生工作方面能力不強,比較沒(méi)什么想法,效率比較低。下面我就一一列出我覺(jué)得我當班長(cháng)以來(lái)做的不好,急需改進(jìn)的的地方。

第一:我沒(méi)有很好地團結我們班委,導致班委團結力不夠。往后會(huì )加強班委之間的交流,進(jìn)一步增進(jìn)班委的內部感情。也沒(méi)有很好地團結全班同學(xué),增強全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題。擔任班長(cháng)已有半個(gè)學(xué)期,班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多,沒(méi)多少改善,這是我能力不強的一個(gè)體現,這也是我們整個(gè)班委出現的一大問(wèn)題,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

第二:我沒(méi)有使班級制度化,規范化,導致出現現在遲到嚴重,曠課比較嚴重的問(wèn)題,這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且,在這個(gè)方面,我沒(méi)起到很好的帶頭作用,我也有一次沒(méi)去上課,有上課遲到,給班里帶來(lái)些負面的影響。不過(guò)自從我意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性問(wèn)題時(shí),我改正了這個(gè)大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話(huà),那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現在開(kāi)始起好帶頭作用,以后要做到?jīng)]有缺課的記錄,往后我想我們會(huì )嚴格執行考勤制度,我覺(jué)得如果再這樣下去,我們會(huì )把我們班的某些同學(xué)害.了,我寧愿現在他們討厭我們班委的做法,也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會(huì )有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育,每一門(mén)都會(huì )嚴格考勤。希望副班長(cháng)能認真落實(shí)好這個(gè)工作。

第三:在開(kāi)班委會(huì )方面,一方面是我個(gè)人的組織能力不強。在今后會(huì )在這一方面努力加強。其次在每一次班委會(huì )之前,我沒(méi)有詳細寫(xiě)出班委會(huì )要討論的內容和問(wèn)題,也沒(méi)有做好詳細的會(huì )后記錄工作,導致開(kāi)班委會(huì )效率很低。接著(zhù)就是沒(méi)有定期開(kāi)班委會(huì ),比如這次的特色班會(huì )和趣味運動(dòng)會(huì ),還有就是電子設計大賽,我都沒(méi)有召集大家一起討論。導致活動(dòng)開(kāi)展緩慢等問(wèn)題。所以往后,每次開(kāi)班會(huì ),有較大文藝、競賽等活動(dòng)時(shí),我會(huì )適時(shí)開(kāi)展班委會(huì )。大家共同解決相關(guān)問(wèn)題。開(kāi)班委會(huì ),任何班委不得無(wú)故缺席。缺席一次檢討一次。

第四:開(kāi)班會(huì ),同學(xué)們普遍積極性不高,這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問(wèn)題,大家都知道,是因為班會(huì )太過(guò)單調,沒(méi)什么創(chuàng )新,我之前有過(guò)想法就是去聽(tīng)下一些班級的班會(huì )活動(dòng),但是由于我個(gè)人的原因,一直在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長(cháng)的電話(huà),一直都沒(méi)有找給我??赡苁俏覜](méi)有提醒,宏偉時(shí)間長(cháng)了就忘了。開(kāi)好一個(gè)班會(huì )的重要性,想必大家心里都很清楚。班會(huì )都開(kāi)不好,我覺(jué)得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì )不高。所以,希望我們班委都想下該如何去更好地開(kāi)展一次班會(huì )。

第五:對于班委的有些錯誤,我沒(méi)有及時(shí)指出,及時(shí)批評,以致班委一錯再錯,犯同樣的錯誤。以后,每一個(gè)班委都可以指出任一班.委犯的錯。都可以指出來(lái)班委討論。再者,就是我沒(méi)有很好地協(xié)調好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作,導致有些班委沒(méi)什么事做,有些班委就忙的要死。但在這,我衷心希望大家能主動(dòng)去幫忙。如果活動(dòng)負責人叫任一班委幫忙,任一班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿(mǎn)。我們這個(gè)班委需要大家共同建設。

此致敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學(xué)生向你們致敬問(wèn)好。

當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯,這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì ),但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β?,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規紀,清醒自己的恣意妄為。

檢討人:

20xx年xx月xx日.

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的`導員:

您好!

我是您xx班的一名學(xué)生,這次因為自己的一些原因,導致出現了一些不好的情況,影響到了我們整個(gè)大集體。我很抱歉自己作為一名成年人了還是出現了這樣的紀律問(wèn)題,我也對這次自己的行為表示真摯的抱歉,對不起任課老師,也對不起這次課堂上的每一位同學(xué)。希望大家能夠原諒!

當時(shí)老師就當著(zhù)兩個(gè)班的同學(xué)嚴厲的批評了我,而很多同學(xué)的眼睛里也泛著(zhù)一些鄙夷的神情。其實(shí)那一刻,我就明白了,一個(gè)群體總有一些人會(huì )被淘汰的,而我也已經(jīng)行走在這樣危險的邊沿了。后來(lái)輔導員您知道我這樣的情況之后,說(shuō)的話(huà)非常的嚴厲,我也是那時(shí)候才知道,其實(shí)一個(gè)人的機會(huì )是很有限的。當別人愿意給你機會(huì )的時(shí)候,是非常真誠的希望你有所改變。但是我卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn),總是在用一些非常極端的方式去催毀別人對我的信任。

這次落得這樣的一個(gè)境地,是我咎由自取。而輔導員您也愿意再給我一次這樣的機會(huì ),所以我真的很感謝,我也愿意去努力,去改變這些問(wèn)題。希望您能夠再次關(guān)注我一次吧,我一定會(huì )將自己改變的更好的,我絕對不會(huì )再出現任何紀律方面的問(wèn)題了。我一定會(huì )正確的看待自己的,學(xué)好這幾年的知識,為自己進(jìn)入社會(huì )做好一個(gè)鋪墊。我也不會(huì )再在整個(gè)集體當中出現這樣的一些問(wèn)題了,希望你能夠原諒并且釋?xiě)?。感謝您。

最后,我想為自己接下來(lái)的學(xué)習做一些計劃?,F在我還是大一,了解了大學(xué)之后,就要更好的踏入大學(xué)了,這一次,我會(huì )用自己全部的力氣去學(xué)習,去前行。我會(huì )帶著(zhù)這樣的一份心力,讓自己做一個(gè)更好的人,在成年人這個(gè)身份上去保持一個(gè)好的方向,做一個(gè)有正能量、有激情和魄力的大學(xué)生!感謝大家的原諒,我必定努力下去的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活,做錯事后能自我檢討還是一個(gè)好學(xué)生。以下是小編給大家帶來(lái)的幾篇學(xué)生自我反省檢討書(shū)范文,供大家參考借鑒。

尊敬的老師:

你好!

這次犯錯誤,我會(huì )認真檢討,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我有一個(gè)良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學(xué)習成績(jì)不能保證我能不影響學(xué)習。這種行為實(shí)在是對不起自己,對不起爸媽。實(shí)在是對不起,我現在真的深刻意識到自己的錯誤,為此我已經(jīng)反思很久了,希望你們可以原諒我。

據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

檢討日期:xxxx年xx月xx日

尊敬的老師:

你好!

今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

檢討日期:xxxx年xx月xx日

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我,一個(gè)罪人,已經(jīng)無(wú)法面對你們了,因為我犯了一個(gè)連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬(wàn)死,我死罪難免,活最難逃啊。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,同學(xué)們都在認真復習,惟獨我卻在座位上“開(kāi)火箭”無(wú)聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會(huì )有人來(lái)檢查,于是便豬打包天的唱起來(lái)。誰(shuí)知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時(shí),忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時(shí)火熱的心被冰封了,校長(cháng)正在外面看著(zhù)呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進(jìn)教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說(shuō):“到我辦公室來(lái)”。我們只好撐著(zhù)僵硬的身體,走了出去。在校長(cháng)的辦公室,校長(cháng)用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的同學(xué),怎么對得起生我的父母養我的祖國。有時(shí)候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長(cháng)來(lái)決定我們的命運吧!

雖然校長(cháng)打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無(wú)比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上,校長(cháng)無(wú)私的把我們救了回來(lái),他的大恩大德我莫齒難忘。

在同學(xué)們自習時(shí),我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒(méi)讓他們感到愉快,反而使他們失去聽(tīng)力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內疚率下降了200%。

我發(fā)誓:我已經(jīng)改過(guò)自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學(xué)習,天天向上,堅決避免犯罪事件。

各位老師、領(lǐng)導:

下午好,在啟漢工作這已是第三年了,雖然努力工作,但還和各位領(lǐng)導和老師的期望還有較大的差距,現根據自身要求與實(shí)際,結合本次“批評與自我批評”大會(huì )上,對三年的工作進(jìn)行全面。

總結。

對自己的思想、生活、工作情況進(jìn)行了徹底的反思發(fā)現自己還存在諸多方面的問(wèn)題和不足現本人將存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導和老師們作簡(jiǎn)要的匯報希望各位領(lǐng)導和老師批評指正。

一、自身存在的一些問(wèn)題:

1、學(xué)習力度還不夠,特別是理論的學(xué)習還不夠豐富,學(xué)習還浮在表面,還沒(méi)有達到應有的深度。有時(shí)只顧忙于一些學(xué)校工作,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,結果對理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2、工作方法有時(shí)不夠恰當,處事藝術(shù)的重要性認識不夠,總認為自己的想法是對的,方法欠缺一些,特別是一些和其他同事的相處上,有時(shí)不夠講究方法,和部分老師的溝通較少,認為只要工作做好,就是萬(wàn)事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細致。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象,不過(guò),老師們都會(huì )諒解,在這里謝謝大家了。

3、在工作要求上,工作的標準不夠高,只滿(mǎn)足于把事情做完,在質(zhì)量和效率中,有時(shí)沒(méi)有有機地結合起來(lái),沒(méi)有把自己的工作與成長(cháng)緊密聯(lián)系起來(lái),雖然能按照完成工作任務(wù),但只有一般標準質(zhì)量,把標尺定的不夠高,有過(guò)于簡(jiǎn)單滿(mǎn)足的傾向。

4、在工作創(chuàng )新上,對待困難有時(shí)有畏難情緒,滿(mǎn)足于領(lǐng)導叫干啥就干啥,積極主動(dòng)性不夠強,缺乏創(chuàng )新意識、創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,缺乏靈活機動(dòng)性,過(guò)于死板,創(chuàng )新觀(guān)念的理念沒(méi)有貫徹始終。

5、

教學(xué)。

上,對于課堂的掌控能力還不夠好,有些課堂放出去之后,很難做到收放自如。教學(xué)語(yǔ)言的精煉、自身的學(xué)識還有待提高,特別是我的三筆字,是我最大的缺點(diǎn)。

二、存在上述問(wèn)題的根源:

經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認識到了問(wèn)題的嚴重性,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對自己要求不嚴格的結果,同時(shí),我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。若長(cháng)期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長(cháng)補短的措施的話(huà),將會(huì )給今后工作帶來(lái)不便。

應該說(shuō),我是滿(mǎn)腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松,特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,以前我對自己缺點(diǎn)的認識是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口找理由擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改,這對自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長(cháng)。

三、

今后努力的方向:

一是要加強學(xué)習,把理論學(xué)習作為自己的第一需要,加強教師職業(yè)所必需的專(zhuān)門(mén)知識和技能的學(xué)習,讓理論與實(shí)踐精密地結合起來(lái)。進(jìn)一步對照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習,努力工作,高質(zhì)量的完成本職工作。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認識到。

自己的缺點(diǎn)的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹(shù)立生活、工作目標,讓劣勢、失敗成為前進(jìn)的動(dòng)力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),踏踏實(shí)實(shí)的投入到各項工作中去。

我通過(guò)不斷學(xué)習,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離要求還有一定差距。下面我本著(zhù)批評與自我批評的原則,對照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析不足。

一、存在問(wèn)題。

1、學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統的學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)能力的學(xué)習上。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習不足,沒(méi)有沉下心認真的學(xué)習理論知識,有時(shí)放松對自己的要求和標準,滿(mǎn)足于能應付過(guò)得去。工作存在急于求進(jìn)的情況,做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。

2、工作藝術(shù)性不夠。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性,對問(wèn)題深層次思考不夠,對工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認識不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發(fā)生,小節是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì )認真從小節入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。

3、事業(yè)心、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng )新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標準上有時(shí)不夠嚴格。個(gè)人創(chuàng )新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加強學(xué)習。

在教學(xué)中,我深知堅持不懈的學(xué)習是必要的。在實(shí)踐工作中,我深深體會(huì )到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習時(shí)雖然很苦,但掌握知識后心中也會(huì )有一種無(wú)比的快樂(lè )。如果教學(xué)工作干不好,不是自己可干可不干的問(wèn)題,是必須干好的問(wèn)題。因為你占著(zhù)位置,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此,我們必須堅持不懈地抓學(xué)習,圓滿(mǎn)地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉變作風(fēng)。

二十一世紀,在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中,對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì )公德,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標準要求自己,身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉變作風(fēng),不斷更新知識,提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上,要學(xué)會(huì )每天以飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)中,把每個(gè)孩子當做自己的孩子來(lái)對待。在平時(shí)我樂(lè )于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長(cháng)中享受收獲。在有限的四十分內,我充分做到讓一讓?zhuān)呀淌易兂蓪W(xué)生學(xué)習的學(xué)堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者,實(shí)現學(xué)生的主體地位,發(fā)揮老師的主導地位,提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平,進(jìn)一步解放思想,轉變觀(guān)念,做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,所以我認真做好自己手上的每一項工作,使自己真正成為創(chuàng )新型、學(xué)習型、高效型教師。

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好!

這一次我是真的知道自己的錯誤了,我知道我是不應該去做一些違反學(xué)校的紀律的事情的,作為一個(gè)學(xué)生在認真的學(xué)習的同時(shí)也是要去遵守學(xué)校紀律的,這是我作為一個(gè)學(xué)生應該要做到的。這一次的事情發(fā)生之后我也去認真的反省了我自己,我身上確實(shí)是存在著(zhù)很多的問(wèn)題的`。雖然這一次我確實(shí)是犯了錯誤的,但也讓我看到了自己身上的不足,也不算是一件非常不好的事情。之后我是一定會(huì )努力的去改變自己的,讓自己成為一個(gè)講紀律的學(xué)生。

在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候老師就帶著(zhù)我們一起學(xué)習了學(xué)校的規章制度,在每周的升旗儀式上學(xué)校的領(lǐng)導也會(huì )強調紀律,您也經(jīng)常強調要講紀律,所以我是不應該犯這樣的錯誤的?,F在想想自己確實(shí)是做的很不對的,也非常的后悔,但是現在我也發(fā)現了自己身上的問(wèn)題,之后是一定會(huì )努力的做到遵守紀律的,是絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。我也知道自己是不應該做這樣的事情的,不管這是不是違反學(xué)校紀律的事情,這件事本身就是不對的行為,我是不應該做的。

作為學(xué)生在認真學(xué)習的時(shí)候也應該要做到遵守學(xué)校的紀律,這樣才是一個(gè)好的學(xué)生。我感到非常的羞愧,因為自己做的這件事在班上造成了不好的影響,所以以后我是絕對不會(huì )再做這樣的事情了。我已經(jīng)下定決心的要去改變我自己了,我一定會(huì )再重新的學(xué)習一遍學(xué)校的規章制度,并且記住這些規章制度,借此來(lái)規范自己的言行,讓自己不會(huì )再犯錯。這件事說(shuō)到底就是因為我對自己的管理不夠嚴格,所以才會(huì )讓自己犯了這樣的一個(gè)錯誤,之后是一定會(huì )提高要求我自己的標準,讓自己的一言一行都能夠做到規范,我相信這樣我是不會(huì )在做不正確的事情了。

這次犯了這樣的一個(gè)錯誤自己也覺(jué)得很后悔,也進(jìn)行了認真的反思,這一次不管我受到怎樣的懲罰都是我應該的,犯了錯的人就應該要承擔自己犯錯的后果,這樣才能夠記住教訓,之后不要再犯這樣的錯誤?,F在我也已經(jīng)想清楚了自己之后應該要怎樣去做的,我一定會(huì )讓自己成為一個(gè)遵守紀律的學(xué)生,不會(huì )再做這樣的事情了。希望老師您能夠原諒我,讓我可以證明自己是誠心誠意的改過(guò)的,以后也是不會(huì )再做這樣的事情了。

此致

敬禮!

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的老師:

你好!

今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:x。

檢討日期:x年x月x日

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的老師:

您好!

我是xx,我很遺憾自己不能在學(xué)習當中養成良好習慣,大學(xué)是自己自覺(jué),不是想做什么就去做,曠課遲到一直都是嚴厲禁止的事情,我今天違反了,對于學(xué)校的規定不重視一定會(huì )會(huì )出問(wèn)題,現在讓您操心這些,作為大學(xué)生我很是內疚,不該在這個(gè)時(shí)候讓您分心,想一想您的工作是很忙的,我不希望自己今后在工作當中,我都是希望這些能夠好好的維持下去,可是我的今天無(wú)故曠課一事讓你操心了,您不是第一次說(shuō)曠課的事情了,這讓我內心十分的不安,畢竟這是作為一名大學(xué)生的本分,有的東西還是需要自覺(jué),一切的不良習慣都應該改變,遲到是絕對的恥辱,曠課更加的惡劣。

回想這段時(shí)間以來(lái)我的表現是不好的,學(xué)習上面不是很自覺(jué)地,個(gè)人一些事情沒(méi)有完善好,總是在拖拖拉拉,記得前不久就是因為在宿舍耽誤了很長(cháng)時(shí)間,一個(gè)喜歡拖拉的性子時(shí)候帶來(lái)很多問(wèn)題的,果然是這樣我當時(shí)就因為這些就造成了很大的問(wèn)題,我上次是遲到了您還是批評了我,我比較虛心對這些自己犯的錯誤我一直以來(lái)都是非常認真的,態(tài)度也是很誠懇,我也想了很多,無(wú)論是在生活上面還是在學(xué)習當中一定要有規劃,我曠課的行為讓您失望了,很多事情就是從生活細節決定的。

回想今天我曠課事情,是在是沒(méi)有任何原因,就是無(wú)故曠課,沒(méi)有原因的曠課十分惡劣,這個(gè)學(xué)期以來(lái)在考勤這件事情上面,班上一直都很?chē)栏?,您?jīng)常都會(huì )提醒我們,我現在讓您失望了,一些事情沒(méi)有做好,問(wèn)題就是這么出現的,無(wú)論是在什么時(shí)候,態(tài)度決定著(zhù)一切的,現階段我就是態(tài)度不好,無(wú)故曠課會(huì )出很大問(wèn)題,我反省了自己良久,以后這種情況是絕對不可以出現的,這會(huì )讓一個(gè)人很快的墮落,不好好的把握這些是沒(méi)有辦法去做更多的事情的,現在我也明白了這些,以后一定要養成良好的習慣。

無(wú)故曠課情況學(xué)校對我的處理我一定虛心接納,以后我一定嚴于律己,把精力投入到學(xué)習當中,這些大家都是可以加監督的,不能讓曠課行為擴散,畢竟一些事情不能這么消極下去,當然還有很多習慣需要慢慢的養成,我一定會(huì )帶好這個(gè)頭,規范自己,時(shí)刻提醒著(zhù)自己,這份無(wú)故曠課自我反省檢討人,就是對我時(shí)刻的警示。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

尊敬的輔導員:

您好!對于這個(gè)學(xué)期所犯的錯誤,我想了很多,對自己進(jìn)行了深刻地反省。

我現在很懊悔,為自己的行為感到非常地羞愧。

大一開(kāi)始,我就從嚴要求自己,立志做一個(gè)遵紀守法,做一個(gè)能給身邊同學(xué)帶來(lái)積極影響的好學(xué)生。

從大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,可是到了大四,我變了,我變得松懈而散漫。

心想著(zhù)反正都大四了,懶散一些應該不要緊,于是我和同學(xué),朋友在外面聚會(huì )之時(shí)沒(méi)有了時(shí)間觀(guān)念。

我竟然忘記自己是一個(gè)預備黨員,是一個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)評為優(yōu)秀學(xué)生干部的人。

學(xué)校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。

老師打電話(huà)提醒我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度,作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。

同時(shí)也是對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)帶來(lái)傷害。

我現在已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴重性,作為一個(gè)預備黨員,我不僅應該對自己負責,更應該對組織和對其他人負責。

造成如此大的過(guò)失,我有著(zhù)不可推卸的責任,我真誠地接受批評。

我知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

如今,犯了錯,我懊悔不已。

我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

日后我會(huì )加倍努力從嚴要求自己,做一個(gè)合格的大學(xué)生,做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團員,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。

也是對老師的不尊重。

應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的.學(xué)生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。

我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。

我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。

我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習 ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。

媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。

無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。

將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。

但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。

我對此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

學(xué)生自我反省檢討書(shū)

一、沒(méi)有做好本職工作,甚至沒(méi)有以身作職。

作為一名學(xué)委,最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習。但是由于這學(xué)期課程比較繁重,且本人在社團中也擔任干部,較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習,只是簡(jiǎn)單地為部分同學(xué)爭取更多的培訓機會(huì ),忽略了對所學(xué)課程的認真學(xué)習,這其實(shí)對同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

1.增加同學(xué)們對所學(xué)課程的交流:由于大二取消了自休,同學(xué)課后基本上不會(huì )聚在一起。積極發(fā)動(dòng)班里課程學(xué)習得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流,如:xx等。爭取班級成績(jì)在年級里保持領(lǐng)先位置。

2.積極鼓勵同學(xué)們參加比賽,借用電協(xié)各項資源為同學(xué)們提供支持,并促進(jìn)比賽隊伍的多多交流。

其次,本人偶爾逃課,上課偶爾沒(méi)有聽(tīng)講,也沒(méi)有積極配合老師,還經(jīng)常坐在后面幾排,這些都在班里起了不好的影響,造成班里同學(xué)紀律松散,遲到早退+曠課,上課不認真,課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職,能不逃課的盡量不逃,上課還能聽(tīng)下去的盡量不睡覺(jué),作業(yè)也要自覺(jué)完成,并督促其他班委也自覺(jué)獨立完成。帶動(dòng)同學(xué)們在班里形成團結、進(jìn)取的學(xué)習氛圍。

二、沒(méi)有積極配合其他班委的工作。

對于其他班委的工作,我都很少去關(guān)心,也沒(méi)有很好地配合(有幾次有些班委找我,想讓我去開(kāi)一些無(wú)聊的會(huì )議,我都推脫說(shuō)沒(méi)空,沒(méi)有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流,很多時(shí)候都是獨自承擔了工作。因此,今后若是有班委忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,能幫的我會(huì )盡量幫。但是很多時(shí)候,我都是很忙的,現在大二了,誰(shuí)能說(shuō)現在很閑呢?因此不能幫的時(shí)候,也請大家見(jiàn)諒。

三、集體觀(guān)念不強。

班級集體活動(dòng)較少參加,班里同學(xué)參加運動(dòng)會(huì )也沒(méi)有去為其助威吶喊(像上次院運會(huì )我都沒(méi)有去觀(guān)看,更別說(shuō)去幫忙)。目前班級的凝聚力正在逐漸下降,大家各自忙各自的,學(xué)習上如此,工作上如此,生活上亦如此。這樣既不利于班級的發(fā)展,也不利于同學(xué)們個(gè)人的發(fā)展。

因此,有必要先搞好班委的團結,我們要努力把班委的學(xué)習搞好,團結互助,經(jīng)常交流下學(xué)習上的問(wèn)題,借此發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習上普遍存在的問(wèn)題,并群策群力,幫大家解決。

在此也表?yè)P下偉浩,他是投入了很多少精力在班級建設上的,這是我是很清楚的。

但是我也得批評一下他,因為他很多科目現在已經(jīng)是落下的啦,有一些課程沒(méi)有興趣,有些課程趕不上進(jìn)度。因此,我今后會(huì )盡量分擔一下班委的工作,讓他還有其他班委都有盡量多的時(shí)間來(lái)學(xué)習。

一些班委學(xué)習成績(jì)也是比較好的,像xx,也應該積極幫助其他班委。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

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