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西游記讀書(shū)心得初中(優(yōu)質(zhì)19篇)

西游記讀書(shū)心得初中(優(yōu)質(zhì)19篇)

ID:8368364

時(shí)間:2024-01-04 18:50:05

上傳者:曼珠

每次讀完一本書(shū),寫(xiě)讀書(shū)心得是鞏固知識的重要方式之一,也是對自己的一種成果展示。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,希望能給大家提供一些思路和參考,讓我們一起來(lái)看看吧。

初中西游記讀書(shū)心得

在浩瀚的知識海洋里,我讀過(guò)很多書(shū),但唯獨對我影響至深的是《西游記》一書(shū),它出自吳承恩爺爺筆下,這本書(shū)是我們中華民族的文化精髓,也是聞名中外的一部中國國粹。

《西游記》里的人物最讓我佩服的要數孫悟空了,一路上他揚善除惡,打抱不平,彰顯了他毫不畏懼,英勇正義的性格特點(diǎn)。書(shū)中的許多故事情節深受讀者著(zhù)迷:三打白骨精、智斗二郎神、三借笆蕉扇、大鬧天宮……其中,我印象最深的是三打白骨精。白骨精為了吃上唐僧肉,三次化身一家人來(lái)誘惑欺騙天性善良的唐僧進(jìn)入她設好的圈套,但都被孫悟空的火眼金睛一一識破,還被孫悟空一一打死。大慈大悲的唐僧認為孫悟空打死了三條人命,對孫悟空狠念緊箍咒,并堅決趕走了孫悟空。孫悟空苦苦哀求要留下保護唐僧師傅,終因無(wú)法挽回師傅逐走之心,便回花果山去了……之后,故亊一波三折,唐僧師傅被白骨精抓了,明白了真相后被孫悟空救了,才知道是錯怪了孫悟空。從這些情節中,讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑,什么是正義,也讓我真正學(xué)會(huì )了要有打抱不平的勇氣!

記得有一次,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)滿(mǎn)巷的小商小販把巷子擠得水泄不通,各種小吃玲瑯滿(mǎn)目,吸引著(zhù)同學(xué)們的胃口,但我仔細觀(guān)察,有一個(gè)小商販賣(mài)的是劣質(zhì)食品。心想:小商販為了謀取利益,不顧及學(xué)生的安全,竟然做出缺德的事。想到這,我氣不打一處來(lái),毅然決然地打一出“頭號戰”。于是,我走上前去,態(tài)度堅定地說(shuō):“叔叔,你這賣(mài)的是劣質(zhì)的食品,已經(jīng)過(guò)期變質(zhì)了,要是吃進(jìn)同學(xué)們的肚子里,會(huì )嚴重地影響同學(xué)們的健康。你不能為了一己之利而損害他人的身體健康,這樣不符合社會(huì )公德,希望你立刻把劣質(zhì)食品收起來(lái),不要再賣(mài)了?!毙∩特溈粗?zhù)我一副小大人的模樣,臉一下子刷得紅了,不好意思地推起小推車(chē)走了……這時(shí)的我全身充滿(mǎn)著(zhù)正義感,不禁為自己的勇氣喝彩。

《西游記》喚起了人們心靈深處的那份美好的純真與善良,讓世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量!

西游記初中生讀書(shū)心得

《西游記》這本書(shū)如今早已經(jīng)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉了,作為四大名著(zhù)之一的它,如今早就不知有多少電視劇是把它作為劇本。我也從這本名著(zhù)中悟出了一個(gè)道理:堅持才會(huì )成功。

《西游記》主要講的是孫悟空學(xué)到本領(lǐng)后,大鬧天宮卻以失敗告終,后來(lái),經(jīng)觀(guān)世音菩薩點(diǎn)化,做唐僧的大徒弟。一路上又收了豬八戒和沙僧為徒弟,師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最后取得真經(jīng),帶回大唐。

我讀了之后深有感受,師徒四人的堅持、毅力震撼了我。他們一路上遇到的困難是如此的多,然而他們當中卻沒(méi)有一個(gè)人退縮,而是堅持地把西游之路走完。途中的妖魔鬼怪是多么的狡猾、奸詐,然而他們師徒四人卻用他們堅定的心一次次地化險為夷,最后取得真經(jīng),修成正果。

我覺(jué)得堅持是成功的必要條件,如果不具備堅持,是無(wú)法取得成功的。就算一個(gè)人再怎么優(yōu)秀,他如果不能堅持下去,成功也不會(huì )眷顧他的。在生活當中,遇到失敗是件正常的事,因為失敗人人都有,但是如果能夠堅持下去,一次次地挑戰,那么總會(huì )有一天會(huì )迎來(lái)成功的。

我不禁回憶起了一件往事,那是我剛學(xué)乒乓球的時(shí)候,我在家里練習,結果一次都沒(méi)打中,我生氣地把球拍一扔,不練了。爸爸看見(jiàn)后,慢慢地走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“怎么了?就因為打不中就不練了?失敗是常有之事,但你要堅持下去啊,不能就這樣的放棄。哈倫德·山德士曾經(jīng)經(jīng)歷了1009次的失敗,可是他還是堅持了下來(lái),最終取得了成功;唐僧師徒四人在取經(jīng)途中遇到了那么多的困難,可是他們依然堅持下去,最后修成正果,取回真經(jīng)?!蔽衣?tīng)完后,重新站起來(lái),拿起球拍,繼續練習,一次次的堅持使我的球技有了很大的進(jìn)步,球技也很不錯。

堅持,這個(gè)珍貴的品質(zhì)是每個(gè)人都需要具備的,如果想要取得成功,就得努力地去培養這個(gè)珍貴的品質(zhì),我想,《西游記》之所以能夠被列入四大名著(zhù),其主要原因應該是它教給人們許多的道理。堅持,就是我從這本偉大的書(shū)中感悟到的。

《西游記》這本書(shū),讓讀者們讀了一遍還想讀,就算是經(jīng)過(guò)了百年,也在國人們的心中留下了重要的位置,而且更是成為了中國四大名著(zhù)中的一本,這其中必然有它的道理,因為這本書(shū)是真的“良品”,值得一讀,如果還沒(méi)看過(guò),那就盡快去買(mǎi)吧!

初中西游記讀書(shū)心得

近來(lái),我讀了一本好書(shū),這本書(shū)就是《西游記》。相信很多人都讀過(guò)這本書(shū),不僅在中國很出名,甚至是在外國,也獲得了很多讀者的喜愛(ài)。也許因為這本書(shū)很,所以拍成電視劇或者制作成動(dòng)畫(huà)片,都會(huì )獲得很高的收視率,已經(jīng)創(chuàng )造了難以企及的收看神話(huà)。

由此,我不得不佩服這本書(shū)的作者吳承恩,因為有了他,才有了這部名著(zhù)的誕生。他不愧是明代小說(shuō)家。這本書(shū)有很多精彩的片段,令人記憶深刻。如“三打白骨精”,“大鬧天宮”。正因為這本書(shū)很有價(jià)值,我們在小學(xué)階段,也學(xué)過(guò)其中一些故事。

就會(huì )誤以為悟空濫殺無(wú)辜,就不分青紅皂白地念緊箍咒,讓悟空一點(diǎn)解釋的余地都沒(méi)有,在痛苦中一遍一遍地求饒。當唐僧后來(lái)知道自己錯怪悟空的時(shí)候,才知道后悔。這也告訴我們一個(gè)道理:要全面地理解事情,才能正確地去做判斷,這樣才得出正確的答案。

而豬八戒則是個(gè)好吃懶做的人,他看見(jiàn)好吃的就忍不住大吃大喝,為此唐僧勸過(guò)他很多次,但在遇到妖怪時(shí),就會(huì )臨陣脫逃,想著(zhù)回他的高老莊,這時(shí)的豬八戒讓人受不了??伤傮w上是個(gè)可愛(ài)勇敢的形象,跟著(zhù)大師兄一起保護唐僧。說(shuō)到沙僧,他是非常憨厚老實(shí)的,從不惹禍上身,也很少添麻煩……總之他總是盡心盡力地保護唐僧。

正因為這樣的師徒四人,才能一起經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),回歸大唐。想想我們的人生其實(shí)不也是這樣的么?在人生的道路上會(huì )有坎坷和荊棘,等著(zhù)我們去挑戰。無(wú)論多么艱難,多么辛酸,我們最終還是要跨過(guò)去,或許下一個(gè)路口就會(huì )是人生的轉折點(diǎn)!

西游記初中生讀書(shū)心得

一部?jì)?yōu)秀的神魔小說(shuō),中國古代四大名著(zhù)之一,中華民族的文化瑰寶——《西游記》,不僅塑造了栩栩如生的人物形象,更體現出了高于現實(shí)的藝術(shù)造詣和深刻的思想內容。瞧,齊天大圣孫悟空,一心向佛的唐僧,貪吃貪色的八戒,名不見(jiàn)經(jīng)傳的沙僧……一個(gè)個(gè)人物,宛如鮮花在我們的心中生根、發(fā)芽并綻放,那馥郁花香,飄經(jīng)滾滾的時(shí)間長(cháng)河,芬芳傳世。

《西游記》讀來(lái)膾炙人口,說(shuō)的是一個(gè)師徒四人西天取經(jīng)的故事:在唐朝太宗貞觀(guān)年間,孫悟空、豬八戒、沙僧三人連同坐騎白龍馬保護唐僧西行取經(jīng),路途中共歷經(jīng)九九八十一難,一路降妖伏魔,最后取得了真經(jīng)并帶回東土播傳與世人,他們也功成正果而成佛。

鍥而不舍地朝目標奮進(jìn),才是成功的前提。

電視劇版的《西游記》中片尾曲有一句歌詞:“容易干不成大業(yè)績(jì)?!闭f(shuō)得好,唐僧剛開(kāi)始和兩個(gè)和尚出發(fā)取經(jīng),途中路過(guò)虎穴,老虎把兩個(gè)和尚和馬都一并吞吃了,唐僧幸得一獵人相救,不過(guò)也嚇掉了半條命。但唐僧重振雄心,在第二天的曙光中與獵人一家的送行下踏上征途。后得四個(gè)徒弟作伴,有時(shí),八戒突然來(lái)一句:“散伙了罷!”但另外三人堅定不移,又一起向前挺進(jìn),奔向未知的變數。

在平時(shí)的生活里,不提似取經(jīng)那般的偉事,就算是再也普通不過(guò)的學(xué)習,也需我們堅實(shí)的奮進(jìn)腳步。

剛升初中那會(huì )兒,我的英語(yǔ)爛的就像一潭稀泥:?jiǎn)卧~無(wú)積累、語(yǔ)法不通、音標認不會(huì )。英語(yǔ)習作對于小學(xué)從未接觸過(guò)的我簡(jiǎn)直是天方夜譚;英語(yǔ)課上老師的話(huà),仿佛是一串外星語(yǔ)言,“無(wú)法識別”。但我一秒不放過(guò)地認真聽(tīng)著(zhù)那節教音標的課,將每一個(gè)單詞書(shū)寫(xiě)在手心、烙在心里,將每一篇指定的課文都牢牢掌握……我相當于從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),但慢慢步入了正軌——一切都歸于我的不懈努力,就像唐僧師徒四人,我取得了“真經(jīng)”,修成了“正果”。

如今掩卷了《西游記》,它那無(wú)比的魅力仍氤氳于我的精神世界里。它教會(huì )了我“鍥而不舍,金石可鏤”……以及松懈時(shí),想象自己是八戒,再說(shuō)“散伙”,可要小心被大師兄的金箍棒打手心了!

初中生西游記讀書(shū)心得體會(huì )

想必大家都知道四大名著(zhù)吧,這些名著(zhù)中我最喜歡的就是《西游記》了。這本好書(shū)令我記憶深刻,久久不能忘懷。

《西游記》的作者是吳承恩。孫悟空就是這本書(shū)中的主人公,它是一個(gè)了不起的英雄,它善良、調皮、機靈、法力無(wú)邊、對各天神說(shuō)話(huà)時(shí)的直率,打妖怪時(shí)的執著(zhù)和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。這本書(shū)主要講了:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。

這本書(shū)中給我印象最深的就是唐僧八戒飲水懷胎,讀了以后我開(kāi)始驚訝,就只是喝了河水,就懷胎了,真是太神奇了!當時(shí)八戒說(shuō)了一句話(huà):“我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!”看到這句,我不禁捧腹大笑起來(lái),我原以為西游記很古板,但看到這里,我改變了我的看法。所以,有時(shí)候當別人提到西游記時(shí),我的腦海里就浮現出了這句話(huà),自己輕聲地在笑。雖然我很喜歡故事中幽默的情景,但是更令我敬佩的是師徒四人在取經(jīng)路上不半途而廢,勇敢向前走,就算跌倒了也重新站起來(lái)的精神。

記得有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)一輛自行車(chē)讓我學(xué),我在騎的時(shí)候經(jīng)常摔倒,弄得腿上全是烏青,我對媽媽說(shuō):“我不要學(xué)了,學(xué)自行車(chē)怎么那么難!”媽媽說(shuō)道:“西游記里師徒四人還去取經(jīng)哩,要經(jīng)過(guò)九九八十一難啊,你想想看要用多少天啊!你才學(xué)了一天就輕言放棄了,你這叫半途而廢?!甭?tīng)了媽媽的話(huà)我覺(jué)得我好懦弱,遇到了這么點(diǎn)困難就退縮了,人生中還有很多的困難等著(zhù)我,如果我這都越不過(guò)去,那我怎么面對其它人生中的坎坷?因此,我決定站起來(lái),繼續學(xué)。

人間雖然有許多的坎坷和滄桑,但是這些并不可怕,可怕的是你不能越過(guò)這些“障礙物”變成一只“縮頭烏龜”,而你越過(guò)了它,你就是勝利者,就可以取到“正真的經(jīng)”。

《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一,《西游記》講述了這樣一個(gè)故事:唐僧師徒四人在十四年的時(shí)間里,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰勝各種妖魔鬼怪,終于到達西天,取回了真經(jīng)。唐僧能取回真經(jīng),不僅僅是因為有三個(gè)勇敢的徒弟,更主要的是他本人有堅定的信念與頑強的毅力。無(wú)論是遇到妖魔鬼怪想要吃掉他,還是各種美女誘惑他,他都毫不動(dòng)搖,抱定一個(gè)信念,不悲觀(guān),不氣餒,最后取得了勝利。取經(jīng)路上的千難萬(wàn)險,千辛萬(wàn)苦,靠的是什么我想,一是勇氣,二是智慧。取經(jīng)路上遇到的妖魔鬼怪,孫悟空等人都是毫無(wú)俱色,又斗智又斗勇,想方設法打敗了一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,贏(yíng)得了一片片贊嘆聲。俗話(huà)說(shuō):團結一心,其力斷金。孫悟空等人遇到危險和困難時(shí),雖也有矛盾,但最后都能心往一處想,勁往一處使,為保師傅,上天入地,遍尋各方神怪,甚至不惜勞動(dòng)南海觀(guān)音與西天佛祖幫助,我想如果沒(méi)有他們的團結,就沒(méi)有最后四人終成正果。

《西游記》有許多值得我們學(xué)習的地方,作為二十一世紀的小學(xué)生,我想,除了學(xué)習他們有堅定的信念與頑強的毅力,不悲觀(guān),不氣餒,齊心協(xié)力,團結一心的精神外,更要為了祖國的富強和昌盛,努力學(xué)習,煉好一身本領(lǐng),克服學(xué)習,生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國的棟梁之材。

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!闭f(shuō)得一點(diǎn)都不錯,這不,今天,我又讀了《西游記》這本書(shū),這是中國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一,作者是吳承恩,它是文學(xué)史上一部非常經(jīng)典的文學(xué)作品,是中國古典神魔小說(shuō)。書(shū)中講述了唐朝法師唐三藏西天取經(jīng)的故事,唐僧帶著(zhù)他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚,一路上他們斬妖除魔,歷盡千辛萬(wàn)苦,度過(guò)重重危機,最后到達西天取得了真經(jīng)……每一回故事情節都是極為精彩而又讓人回味無(wú)窮,而我覺(jué)得最生動(dòng)、最令我喜愛(ài)的一回是家喻戶(hù)曉的《孫悟空三打白骨精》。

我為什么會(huì )喜歡這一回呢?這還得從這一回的故事中說(shuō)起:話(huà)說(shuō),三藏師徒別了鎮元子,上路去了,早見(jiàn)一座高山。唐僧在馬上見(jiàn)這高山峻嶺,肚中又饑又渴,便叫悟空去化齋,悟空翻個(gè)筋斗云,飛去南山摘桃子了。悟空去時(shí),驚動(dòng)了山上那妖精,那妖精想吃唐僧肉,但見(jiàn)有八戒和沙僧在保護著(zhù)三藏,那妖就搖身變做一個(gè)婦人來(lái)戲唐僧,被悟空摘桃回來(lái),用火眼金睛識破,并遭悟空棒打,但妖精使出解尸法的手段,真身逃脫,八戒掇弄,三藏念緊箍咒懲罰悟空;妖精又變作老婆婆,悟空再打,妖精化作元神又逃,而悟空再次受緊箍咒折磨;妖精最后變成老公公,悟空經(jīng)思想斗爭,決心除妖,在眾神的照底下,最終打死白骨精。唐僧深恨悟空不聽(tīng)教誨、肆意行兇,堅決將他趕走。悟空無(wú)奈,只好回了花果山??赐赀@一節,在回味故事的同時(shí),我不禁深深地陷入了沉思:當今社會(huì ),又很多的人由于一時(shí)的疏忽而導致自己陷入了上當受騙的深淵。如:網(wǎng)上詐騙、廣告詐騙或街道說(shuō)騙等等。一個(gè)個(gè)活生生的例子擺在眼前,可又為什么還有那么多人會(huì )被騙呢?我想,除了他們沒(méi)有孫悟空那樣的“火眼金睛”,不懂得識別好壞,善惡不分,就會(huì )導致這種被騙結果外,肯定還有其他的原因,比如,有人貪小便宜,有人太過(guò)于輕信他人,也有人黑白不分。我喜歡這一回的原因不單是因為羨慕孫悟空神通廣大,屢屢戰勝對手,雖然多次重復呈示假象,欺騙對手以售其奸但最終還是邪不壓正。更因為它教會(huì )了我在生活中像孫悟空,睜開(kāi)一雙“火眼金睛”,看清是非,識破假象,以便更好地保護自己,而不能像肉眼凡胎的三藏和八戒那樣,一次又一次的受騙上當。

是的,書(shū)中有許許多多、無(wú)窮無(wú)盡的知識讓我們去領(lǐng)略,只有我們多讀書(shū),結合生活經(jīng)驗,一定會(huì )有很多的收獲!

這幾天,我重讀了《西游記》這本書(shū)。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。

這本書(shū)講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂(lè )世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘,他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過(guò)程中,他前后收了三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強。豬八戒—貪財好色、好吃懶做,但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明,各有特點(diǎn),性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對比。

小時(shí)候,我喜歡看西游記的動(dòng)畫(huà),覺(jué)得孫悟空很厲害。認為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過(guò)長(cháng)大以后發(fā)現我錯了,如果唐僧一行人沒(méi)有去西天取經(jīng)的勇氣,那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣,有它才能開(kāi)始這人生的旅程。

記得有次,我有個(gè)問(wèn)題想要請教老師,但是我不敢,因為那個(gè)老師給我的第一印像就是很?chē)绤?,一直不敢接近。所以那個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)法弄懂。終于,我鼓起勇氣戰戰兢兢的走進(jìn)了老師辦公室,老師當時(shí)在批改作業(yè),看見(jiàn)我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過(guò)去,說(shuō):“老師,第5頁(yè)的第2題我不太懂,想請教一下?!崩蠋煵](méi)有像我以為的用那么嚴肅的像冰塊的神情對我,而是用稍帶一點(diǎn)指責的語(yǔ)氣說(shuō):“怎么這么晚才來(lái)問(wèn)我?學(xué)了都過(guò)了幾天了?!彪S后,便向我講解了這道題。之后,我突然發(fā)現老師好像沒(méi)以前那么嚴厲了。如果我當時(shí)沒(méi)有問(wèn)老師,或許我現在還不明白這道題怎么解呢!

勇氣,是成功的條件之一。慈悲是很重要,但是也不能太沒(méi)勇氣了。太沒(méi)勇氣,就變成沒(méi)骨氣了。

《西游記》是一部很好的書(shū),你能在其中發(fā)現許多道理。勇敢是我在其中發(fā)現的道理之一。

一部古老的神話(huà)故事,但卻引起了兒童的喜愛(ài),那就是《西游記》。小時(shí)候,我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會(huì )了思考。

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過(guò)人、助人為樂(lè )、能分辨好人與壞人,來(lái)守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛著(zhù)我們?;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會(huì )不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要動(dòng)腦筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn),反而會(huì )更糟糕。不過(guò)我還認為唐僧過(guò)于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。

我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì )想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會(huì )去做。他會(huì )奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍?dòng)腦筋,但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實(shí)力去做。

總之,師徒四人每人都有長(cháng)處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉?!蔽覀儜搶W(xué)習他們的長(cháng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話(huà),要努力改正,成為一個(gè)完整的人!

真的非常好看。每一個(gè)章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去。雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的,但我卻有點(diǎn)不以為然。他法力高強是無(wú)庸置疑的,但我認為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì )如此有驚無(wú)險的順利,而非悟空一人的功勞。不管怎麼說(shuō),西游記真的很好看。

初中西游記讀書(shū)心得

假期我看了一本非常有趣的書(shū),它的名字叫《西游記》。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事。

故事的主角有四個(gè),分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。

他心地善良,對佛祖非常忠心,正是由于他的堅持不懈,才讓這個(gè)隊伍團結地完成了取經(jīng)任務(wù)。

大師兄叫孫悟空,也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子,做了花果山水簾洞的大王又拜師學(xué)會(huì )了七十二變,還能翻一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里的筋斗云,十分厲害。他因為大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年,直到唐僧來(lái),才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了勝利。

二師兄叫豬悟能,也叫豬八戒。他原來(lái)是天上的天蓬元帥,犯了錯被貶下凡,成了一頭豬精,在高老莊想要娶媳婦時(shí)被孫悟空抓到,成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做,經(jīng)常扯孫悟空的后腿,造成了不少麻煩,但他可以活躍氣氛,是隊伍里的'開(kāi)心果。

三師弟叫沙悟凈,也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將,不小心打碎了玉帝的酒杯,被貶到流沙河做妖怪,是孫悟空和豬八戒收伏了他,師徒四個(gè)組隊前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強,性格也不圓滑,但他很聽(tīng)話(huà),是一個(gè)特別忠厚老實(shí)能干活的人。

這四個(gè)人性格不同,都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),但他們?yōu)榱送粋€(gè)目標,團結一致,打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通過(guò)車(chē)遲國斗法、三借芭蕉扇等等考驗,歷經(jīng)種種磨難,最終取得真經(jīng)。

《西游記》里的故事精彩紛呈,我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣,請和我一起走進(jìn)《西游記》的魔幻世界,和唐僧師徒一起去冒險吧!

西游記寒假讀書(shū)心得初中

一提到《西游記》,不由得想起了孫悟空,也不由得想起了他《三打白骨精》的故事。當孫悟空打死了由白骨精變成的村姑和老太太時(shí),唐僧非常地生氣,不停地念動(dòng)緊箍咒,孫悟空痛得死去活來(lái),后來(lái)在沙僧和八戒的勸說(shuō)下,唐僧才住口不念,并要趕走孫悟空,孫悟空想到白精骨未除,肯定還會(huì )來(lái)害師傅,堅決不走。

白骨精不死心,又變成一個(gè)老頭子,來(lái)騙唐僧,結果還是被孫悟空識破,孫悟空打死了白骨精,唐僧認為孫悟空傷害無(wú)辜怎么也不肯原諒孫悟空,并絕情地趕走了孫悟空。孫悟空只能含淚離去。

孫悟空是只有情有義的猴子,唐僧一次次的誤會(huì )他,一次次的懲罰他,但他還是無(wú)怨無(wú)悔,一心一意保護唐僧取經(jīng)。相比之下,在我們的身邊,有許多心胸狹窄的人。你不小心踩他一下,他就會(huì )打你兩下。你和他講道理,他也不聽(tīng)你。我不希望大家向這些人學(xué)習。我們要向孫悟空學(xué)習,學(xué)習他不怕吃苦,學(xué)習他的寬宏大量。

孫悟空在學(xué)藝之前,他只是一只普通的猴子,為了長(cháng)生不死,漂洋過(guò)海拜師學(xué)藝。當他師傅問(wèn)他是學(xué)“三十六變”,還是學(xué)“七十二變”,他豪不猶豫地說(shuō)要學(xué)“七十二變”。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習,他終于學(xué)成了“七十二變”。在保護唐僧西天取經(jīng)的路上,孫悟空歷盡艱辛,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)。

同學(xué)們,一只猴子都有信心學(xué)好本領(lǐng),難道我們還不如一只猴子嗎?不是的,只要我們學(xué)習孫悟空頑強的意志,永不放棄的精神,學(xué)習孫悟空寬宏大量對待他人,我相信,我們一定會(huì )取得成功。我們一定要相信自己,給自己信心,做好每一件事情,我們一定會(huì )讓世變會(huì )得更加美好!

我最喜歡的人物是孫悟空。說(shuō)起孫悟空,我的眼前就會(huì )出現孫悟空三打白骨精的場(chǎng)面:這天,天氣晴朗,唐僧師徒四人口渴,孫悟空去山上摘桃子,這時(shí)白骨精變成一位姑娘的樣子,騙唐僧去她家休息,唐僧卻不知是妖怪,就同意了。

這時(shí)孫悟空及時(shí)趕來(lái),把妖怪一棒打死了。唐僧責怪孫悟空打死了好人,把孫悟空攆走了。每當我看到這里,我都掩卷沉思,先不說(shuō)孫悟空的本領(lǐng)有多大,就說(shuō)他的勇敢志氣,在我們的現實(shí)生活中,這種人就非常少。

《西游記》讀書(shū)心得

想必《西游記》大家都不陌生,它就是我國四大名著(zhù)中吳承恩的著(zhù)作,書(shū)中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳的人物,那些引人入勝的故事讓人讀起來(lái)就舍不得停止。我一口氣把他讀完了,心中感慨萬(wàn)千,如翻江倒海一般,雖然是神話(huà),但批判的卻是現實(shí)生活中人們丑惡的一面。

書(shū)中重點(diǎn)講述了唐僧四師徒經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng),個(gè)個(gè)修得正果。其中孫悟空這個(gè)人物描寫(xiě)得最突出也最成功,從石猴出世到大鬧天空再到修得正果,無(wú)論是三打白骨精還是收八戒,降沙僧都是整本書(shū)的精華。唐僧的善良有愛(ài)心,豬八戒雖懶卻為取經(jīng)做出貢獻,沙僧的勤勞肯干也十分的有特色。一些配角也為整本書(shū)帶來(lái)了生氣,如:二郎神和他的座騎哮天犬,觀(guān)音和她的愛(ài)徒善財童子等。

我最喜歡《三打白骨精》這個(gè)故事。白骨精雖然狡猾無(wú)比,唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過(guò)悟空,但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來(lái)的時(shí)候,最后,他打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害。這也證明了邪—惡永遠都不可能戰勝正義。

《西游記》不愧為一本名著(zhù),它那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何書(shū)所不能比的。是《西游記》告訴我做人的道理:只有心地善良的人才能在世界上立足。

品析西游記之取經(jīng)女兒國“鴛鴦雙棲,蝶雙飛,滿(mǎn)園春色惹人醉,悄悄問(wèn)圣僧,女兒美不美,說(shuō)什么王權富貴,怕什么戒律清規,但愿天長(cháng)地久,與我意中人兒緊相隨愛(ài)戀伊愛(ài)戀伊愿今生常相隨……”從小就愛(ài)看《西游記》,而取經(jīng)女兒國這一集更是從這首《女兒情》開(kāi)始迷戀上的,知道今天為止,每到看到這一集到會(huì )感到非常欣喜,我想這就是所謂經(jīng)典的緣故。 《西游記》和《紅樓夢(mèng)》兩部電視劇是我國電視界根據古典文學(xué)名著(zhù)最早改編拍攝的,在《西游記》改編的過(guò)程中始終以“忠于原著(zhù),慎于翻新”為指導思想,所以才有這樣一部既不脫離原著(zhù)又有新意的優(yōu)秀電視劇。其中《趣經(jīng)女兒國》一集是改編最為成功的之一。此集根據原著(zhù)第五十三、五十四、五十五三回而來(lái),其實(shí)在原著(zhù)中對女兒國一難只是一筆帶過(guò)、輕描淡寫(xiě),但是經(jīng)過(guò)改編之后豐富了故事情節、深挖了人物心理、發(fā)掘了更多的人文主義精神。此集的男女主人公“唐僧”和“女兒國國王”分別由當時(shí)的著(zhù)名青年演員徐少華和朱琳扮演。他們二人的表演到位,給人一種真實(shí)的感覺(jué)。由楊潔導演親自作詞、許鏡清作曲的《女兒情》從內心唱出了青年男女對愛(ài)情的美好向往?!x鴦雙棲蝶雙飛,滿(mǎn)園春色惹人醉’營(yíng)造出一個(gè)詩(shī)一般的境界;‘說(shuō)什么王權富貴,怕什么戒律清規。只愿天長(cháng)地久,與我意中人兒緊相隨’更是唱出了二人的心聲!

觀(guān)眾恐怕此時(shí)已經(jīng)為之深深的陶醉了,徐少華飾演的唐僧的的特質(zhì)是溫文爾雅,有禮有節。由于取經(jīng)人的心理活動(dòng)、形象定位既無(wú)文獻可以參考也沒(méi)有經(jīng)驗可以借鑒,完全需要由演員自己揣摩,再加上對外形上的要求使得唐僧的形象塑造相當有難度,但是徐少華確實(shí)將唐僧的形象塑造的很成功!而在這一集中,徐少華更使得人性在這位被神化了的取經(jīng)人身上得到了充分的體現。朱琳飾演的女兒國國王則是溫柔善良、美麗純潔,既不失一國之主的矜持,又反映了作為一名年輕女性對美好愛(ài)情的追求,此集中大量的運用了“蒙太奇”手法拍攝和鏡頭語(yǔ)言,比如在御花園這個(gè)場(chǎng)景中,從水中的鴛鴦拉回到站在橋上觀(guān)看的兩個(gè)人,拍攝的相當成功。遍劇有意營(yíng)造了“夢(mèng)境”、“游園”、“賞寶”、“送別”四個(gè)場(chǎng)景,可以說(shuō)賞寶一段是該集劇情的顛峰之做!

在柔情萬(wàn)種的女王面前,就再是圣人也孰能無(wú)情?!通過(guò)一段精彩的對白,更是將兩人的內心活動(dòng)刻畫(huà)的淋漓盡致。就在觀(guān)眾為唐僧是否能夠堅持取經(jīng)大業(yè)而擔心的時(shí)候、也就是唐僧內心的取經(jīng)大業(yè)與兒女情長(cháng)兩種思想進(jìn)行斗爭的時(shí)候,蝎子精出現了!可以說(shuō)是出現的恰倒好處,這就是編劇的高明之處了!人非草木孰能無(wú)情?但是對于唐僧來(lái)說(shuō)取經(jīng)還是大事,在經(jīng)歷了一番心理斗爭之后唐僧終究還是義無(wú)返顧的走上西行路。女王對唐僧的愛(ài)情是高尚的、純潔的、理想的,是不帶有任何色彩的!唐僧最后還是取經(jīng)去了,女王也仍然在做她的女王。雖然說(shuō)在原著(zhù)中“宏揚佛法”的主旨已經(jīng)被沖淡,可是愛(ài)情絕對不是主旋律,所以說(shuō)這次短暫的愛(ài)情遭遇也只是漫漫西行路中的一個(gè)小插曲,人生中的一朵小浪花。四個(gè)字的高度概括就是“西梁遺夢(mèng)”?;蛟S早已被人淡忘,或許成為了人心中永恒的回憶……。促使唐僧下最后決心的不是那些所謂的清規戒律和崇高的信念,而是蝎子精的出現使得事情的發(fā)展來(lái)了一個(gè)大轉折,這其中的奧妙就要觀(guān)眾自己細細的體會(huì )了!其中唐僧被蝎子精攝到妖洞之后,女妖說(shuō):‘你能與那女王卿卿我我,難道就不能與我做個(gè)長(cháng)久夫妻!’唐僧則說(shuō):‘人與妖豈能相提并論!’。

這句話(huà)完全表白了唐僧此時(shí)此刻的心情??此蛣e那場(chǎng)戲更是將整個(gè)劇情推向了最后的高潮,給人一種無(wú)可奈何花落去的感覺(jué),充滿(mǎn)了凄涼和惋惜!四個(gè)字的高度概括就是“西梁遺夢(mèng)”?;蛟S早已被人淡忘,或許成為了人心中永恒的回憶……結束曲《相見(jiàn)時(shí)難別亦難》字字扣人心弦,無(wú)不使人對最后的結局充滿(mǎn)了遺憾!

《西游記》初中讀書(shū)心得2

《西游記》中,唐太宗李世民從地府還魂之時(shí),閻王殿的崔判官再三叮囑他辦個(gè)水陸大會(huì ),超度地府中那些無(wú)主的冤魂,并稱(chēng)“若是陰司里無(wú)抱怨之聲,陽(yáng)世間方得享太平之慶”,李世民才能“后代綿長(cháng),江山永固”。

水陸大會(huì )成敗與否,關(guān)鍵看主持人。如果主持人在大會(huì )上借機蠱惑人心,說(shuō)陰司抱怨之聲來(lái)自陽(yáng)間不平之事,陽(yáng)間不平之事源于少數人搞專(zhuān)制,多數人受壓迫、“被代表”等等,那搞不好李氏江山就要改作他姓了。因此在“替百姓說(shuō)話(huà)還是替自己說(shuō)話(huà)”的問(wèn)題上,李世民非常想物色一位能為自己說(shuō)話(huà)的人主持大會(huì )。于是金山寺法師玄奘進(jìn)入了李世民的視野。

玄奘自幼為僧,德行高,業(yè)務(wù)精。而且,玄奘“根源又好”,官三代出身,外公是當朝一路總管,父親官拜文淵殿大學(xué)士,稱(chēng)得上是又紅又專(zhuān)的干部接班人,更何況其前世還是如來(lái)的二弟子,轉世時(shí)由觀(guān)音“引送投胎”,他主持水陸大會(huì )一定會(huì )政治堅定,立場(chǎng)分明,把握正確的方向。更為關(guān)鍵的是,萬(wàn)一大會(huì )辦砸了,跑得了和尚跑不了廟,第一個(gè)倒霉的就是玄奘這一大家族。因此,玄奘絕不會(huì )在自己性命攸關(guān)的問(wèn)題上掉以輕心,而會(huì )在思想上、行動(dòng)上與李世民保持高度一致。

但是,如果李世民通過(guò)“蘿卜招聘”的方式來(lái)選拔玄奘,不僅會(huì )造成惡劣影響,損害自身形象,還會(huì )降低政府公信力,說(shuō)不定還會(huì )引發(fā)群體性事件。為此,李世民在選拔工作中,一手抓民主基礎上的集中,一手抓集中指導下的民主,成功_了這道難題。

為大力發(fā)揚民主,體現民意,李世民堅持走群眾路線(xiàn),在全國范圍內“出榜招僧”,號召各地官員“推選有道的高僧”,只要是懂專(zhuān)業(yè)的和尚都有機會(huì )“上長(cháng)安做會(huì )”,因此,“那消個(gè)月之期,天下多僧俱到”。

當然,由于國民素質(zhì)普遍不高,為防止和尚爭搶主持人職務(wù)導致一鍋粥的無(wú)政府狀態(tài),在廣泛民主的基礎上必須有正確的集中。

李世民在各級組織推薦的基礎上,又令魏征。

等人組成選拔委員會(huì ),民主議事,民主決策,民主選人。魏征等人身為國家高級領(lǐng)導干部,一貫講政治、顧大局,一定會(huì )先設法摸清工作的正確方向,弄明白主持人選拔的原則和標準,而后再“聚眾僧……逐一從頭查選”。最終玄奘法師脫穎而出,被李世民賜封“左僧綱、右僧綱、天下大闡都僧綱之職”,主持世人矚目的水陸大會(huì )。

李世民這手“民主牌”玩得實(shí)在漂亮,既防止了百姓在重大問(wèn)題上說(shuō)三道四,又順利地選上了自己中意的玄奘,最終穩定了民心又令自己順心。更重要的收獲是,不管水陸大會(huì )成敗與否,李世民都是最大的受益者。

如果大會(huì )搞砸了,錯在國民素質(zhì)太低,錯在少數官員選人不淑,錯在民主不適合大唐國情,李世民半點(diǎn)責任沒(méi)有;反過(guò)來(lái),如果大會(huì )辦成功了,那表明李世民以實(shí)際行動(dòng)踐行了權為民所賦、權為民所用的宗旨,體現了大唐開(kāi)明的政治新風(fēng),也能大大提高他在群眾中的威信,可謂一舉多得。

看來(lái),民主確實(shí)是個(gè)寶,百姓盼望民主,皇帝也喜歡民主。只不過(guò)在民主基礎上加個(gè)違背民意的集中,那民主集中就變成了“民被集中”,實(shí)質(zhì)還是“被民主”。

《西游記》讀書(shū)心得初中

初次看《西游記》是在六歲時(shí),那時(shí)只覺(jué)得很好看,里面的人物活靈活現,情節曲折,使我回味無(wú)窮。后看《西游記》是在十歲時(shí),那時(shí)已懂事了,明白這故事里的真道理了也更加欣賞這本書(shū)了。這本書(shū)的作者是吳承恩,他是明朝有名的小說(shuō)家。書(shū)中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經(jīng)過(guò)了重重磨難和各種考驗,仍堅持到底,不屈服,頑強的與妖魔鬼怪斗智斗勇,歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)成佛的神話(huà)傳說(shuō)?!段饔斡洝肥刮腋惺艿绞篱g的正與惡,和只有敢于拼搏,堅持不懈才能取得成功的道理。

書(shū)中的四師徒各有各的特點(diǎn),各有各的本領(lǐng),為這本小說(shuō)平添了幾分魅力。唐僧是這本小說(shuō)中最主要的角色,他膽小、嘮叨、不分善惡,但他卻始終是善良的,一心向佛,在困難面前不放棄,成為了旃檀功德佛;孫悟空是個(gè)性急、淘氣,但始終忠于師傅,即使是被趕走了,也很關(guān)心師傅,每次總是又回來(lái)了,他英勇善戰,火眼金睛,面對妖精總也不退縮,終成斗戰勝佛;豬八戒原是天上的天蓬元帥,后因犯色,而被貶下凡間成豬,也隨唐僧取經(jīng),途中經(jīng)常說(shuō)要各奔東西,還老是貪戀美色,好吃懶做,卻始終對師傅不離不棄,武功雖不如孫悟空,但著(zhù)實(shí)也是一個(gè)好徒弟,最終成為了凈壇使者;沙僧原是天上的卷簾大將,因為打破了王母的硫璃盞,后將功贖罪,隨唐僧取經(jīng),他的功夫是三個(gè)徒弟中最差的一個(gè),也是唯一一個(gè)對師傅的話(huà)言聽(tīng)計從的徒弟,他水下功夫卻是三師徒中最好的一個(gè),也成了金身羅漢。

讀完這本書(shū)是我真真正正體會(huì )到了原來(lái)要想做成功一件事是多么的不容易,是要付出很多心血,也是需要堅持到底的,只有肯下功夫,肯花時(shí)間,認真的做就一定能夠事半功倍。

不妨從孫悟空身上來(lái)解讀。

《西游記》中孫悟空最迷人。這一石猴,性急無(wú)拘、機智勇敢,使如意金箍棒,有七十二般變化,可上天入地。

——他鬧龍宮,取走金箍棒,淘得第一桶金;。

——他鬧地府,改變自己的命運。

——他鬧天庭,向命運的主宰挑戰,練就火眼金睛,立下齊天大圣的名分,與玉帝分天下!

——后來(lái),他保唐僧,一路降妖除怪,歷盡九九八十一難,終成正果!

這個(gè)揚善懲惡的孫悟空,這個(gè)武藝高強的孫悟空,這個(gè)不怕天不怕地的孫悟空,可謂正義的化身,進(jìn)步的代表??墒?,取經(jīng)路上,他真正降了幾個(gè)妖?除了幾個(gè)怪?他除的妖,都是小妖;他除的怪,都是小怪!天上下凡的鯉魚(yú)、門(mén)童、坐騎等等,憑借著(zhù)手中從天上帶下來(lái)的寶物,即使神通廣大的孫悟空也對其無(wú)計可施。他們在人間干下壞事,可還是到頭來(lái)被免得一死,并“官復原職”!很簡(jiǎn)單,因為他們都是“佛祖”身邊的人,動(dòng)不得!

不過(guò),每過(guò)一難,孫悟空都睜一只眼閉一只眼,繼續西行,執著(zhù)地干他的取經(jīng)大業(yè)!即使天上的神靈屢屢下凡滋事,即使玉帝一直未能加強“制度管理”,但孫悟空還是保護師傅取回真經(jīng)!這才是孫猴子的聰明。這也啟示世人:憤世嫉俗是愚昧的,唯有順從“天”的旨意,因時(shí)制宜,才能有所成就。

這大抵是大作家吳承恩最終想說(shuō)的吧。他留下一部大作,具備穿鑿時(shí)空的眼力,佩服!

初次看《西游記》是在六歲左右,那時(shí)只覺(jué)得很好看,里面的人物活靈活現,情節曲折,使我回味無(wú)窮。后來(lái)再看《西游記》是在十歲時(shí),那時(shí)已經(jīng)懂事了,明白這故事里的道理了,也更加欣賞這本書(shū)了。如今,再看這本書(shū)時(shí),里面的道理便了解的更多了!這本書(shū)的作者是吳承恩,他是明朝著(zhù)名的小說(shuō)家。書(shū)中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經(jīng)過(guò)了重重磨難和各種考驗,仍堅持到底,不屈服,頑強的與妖魔鬼怪斗智斗勇,歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)成佛的神話(huà)傳說(shuō)?!段饔斡洝肥刮腋惺艿绞篱g的正與惡,以及只有敢于拼搏,堅持不懈才能取得成功的道理。

書(shū)中的四師徒各有各的特點(diǎn),各有各的本領(lǐng),為這本小說(shuō)添了幾分魅力。唐僧是這本小說(shuō)中最主要的角色,他膽小、嘮叨、不分善惡,但他卻始終是善良的,一心向佛,在困難面前不放棄,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想,成了一位真正的佛;孫悟空是個(gè)性急、淘氣,但始終忠于師傅,即使是被趕走了,也很關(guān)心師傅,每次總是又回來(lái)了,他英勇善戰,火眼金睛,面對妖精總也不退縮,終成斗戰勝佛;豬八戒原是天上的天蓬元帥,后因犯色,而被迫下凡人間成豬,也隨唐僧取經(jīng),途中經(jīng)常說(shuō)要各奔東西,還老是貪戀美色,好吃懶做,但始終對師傅不離不棄,武功雖不如孫悟空,但也是一個(gè)好徒弟,最終成為了凈壇使者;沙僧原是天上的卷簾大將,因為打破了王母的硫璃盞,后將功贖罪,隨唐僧取經(jīng),他的功夫是三個(gè)徒弟中最差的一個(gè),也是唯一一個(gè)對師傅的話(huà)言聽(tīng)計從的徒弟,而且他的水下功夫是四師徒中最好的一個(gè),也成了金身羅漢。

讀完這本書(shū)使我真正體會(huì )到了要想做成功一件事是多么的不容易,是要付出很多心血,也是需要堅持到底的,只有肯下功夫,肯花時(shí)間,認真的做,最終才能夠取得成功。

《西游記》是中國四大名著(zhù)之一。它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書(shū)我雖然看了一遍,但是以這本書(shū)編輯的電視機不知道看過(guò)多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它。

看完這部小說(shuō),有很大的感悟,我覺(jué)得學(xué)習唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險阻,勇往直前的精神。

這本書(shū)把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿(mǎn)的取回真經(jīng)。

在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著(zhù)師傅的安危,可見(jiàn)他對是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門(mén)都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái)。

俗話(huà)說(shuō):"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。"書(shū)讀多了總是有好處的,在當今的社會(huì )里沒(méi)有文化是不行的,會(huì )被社會(huì )淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門(mén)說(shuō)話(huà),識字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們怎樣做人,我們在學(xué)校里不僅是學(xué)知識,更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì )了怎樣做人,才能學(xué)會(huì )更多的知識,才能廣交益友,可見(jiàn)書(shū)何其的重要。

從書(shū)中我們會(huì )悟出許多真理,所以我們應該多讀書(shū),讀好書(shū)。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧—誠心向佛、頑固執著(zhù),孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒—貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

那四本厚厚的名著(zhù),是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛(ài)恨纏綿,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開(kāi)了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當作道德修養小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!

一、自由在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不受麒麟轄,不受鳳凰管,又不受人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣??傊?,我覺(jué)得現代人對于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現狀,缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。

二、神話(huà)如今也是一個(gè)遠離神話(huà)的時(shí)代。日常生活過(guò)于現實(shí),使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著(zhù)《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō):“神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料?!段饔斡洝肥侵袊裨?huà)小說(shuō)的顛峰,也是神話(huà)文化的至高境界,然后中國的.神話(huà)文化漸漸沒(méi)落了,神話(huà)不被人重視,連《西游記》也少有人問(wèn)津,只有孩子們會(huì )被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望?!?/p>

三、英雄“英雄”有許多不同解釋?!掇o?!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機,吞吐天地之胸。我認為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進(jìn)行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發(fā)自?xún)刃亩幢M全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。復讀《西游記》,讓我覺(jué)得其不屬于一般名著(zhù)的特點(diǎn)。我相信,也希望它永遠向大家展示著(zhù)“自由、神話(huà)、英雄”三個(gè)主題,給大家帶來(lái)激勵和源自?xún)刃牡牧α俊?/p>

《西游記》初中讀書(shū)心得

“你挑著(zhù)擔,我牽著(zhù)馬;迎來(lái)日出送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā),又出發(fā)……”每當響起這熟悉的旋律,我總是不禁連連感嘆。我最初是在電視上看到的《西游記》,這部經(jīng)典佳作讓人百看不厭;今年寒假拜讀了《西游記》原著(zhù),我對此更是情有獨鐘。

《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩,描寫(xiě)的是唐僧師徒四人一路斬妖除魔,歷經(jīng)八十一難,前往西天取經(jīng)的故事。

記得在“孫悟空三借芭蕉扇”中,師徒四人來(lái)到了火焰山,孫悟空“二借芭蕉扇”都沒(méi)有成功,還被鐵扇公主用芭蕉扇扇出了十萬(wàn)八千里。豬八戒看情形不對,便打起了退堂鼓,但這并沒(méi)有動(dòng)搖其他人去取經(jīng)的信念。最后,孫悟空略施小計,靠著(zhù)那份堅持,終于“借”來(lái)了芭蕉扇,成功撲滅了火焰山上的大火,師徒四人才得以化解此難。

這讓我明白了一個(gè)道理,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

記得有一次我們去爬朱雀山,開(kāi)始我爬得很快,到半山腰時(shí)漸漸體力不支,我不想再爬了,可是同伴們依舊往山頂爬,沒(méi)有一點(diǎn)停下來(lái)的意思,我只好慢慢地跟上,最后終于登頂主峰,沿途還目睹了各種惟妙惟肖的石頭景觀(guān),慨嘆大自然的鬼斧神工。站在山頂看著(zhù)像絲帶一樣的松花江,看著(zhù)渺小的車(chē)輛、房子……我體會(huì )到了一種難以訴說(shuō)的心情。

取經(jīng)之路正如我們的成長(cháng)之路,充滿(mǎn)坎坷,會(huì )遇到挫折、失敗,但我們不要因此而萎靡不振,人總會(huì )“跌倒”,要學(xué)會(huì )堅持不懈,勇敢面對,永不放棄。記住,風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì )有彩虹!

《西游記》講的是有一位高僧要去很遠的地方取經(jīng)。在這本書(shū)中玄奘被稱(chēng)為唐僧,他在取經(jīng)途中還遇到了三個(gè)徒弟。孫悟空,豬八戒和沙和尚,唐僧師徒經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于在西方極樂(lè )世界。取到了真經(jīng),從東土大唐到陌生的西方,不僅路途遙遠,還處處藏著(zhù)殺機。

唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中遇到了九九八十一難,但是他們師徒四人最終還是能化險為夷,孫悟空就很聰明,他與老鼠精大戰還是救不出自己的師傅唐僧。他就從妖怪洞里的排位著(zhù)手調查妖怪的身份,最后將妖怪的義父托塔李天王。義兄哪吒請來(lái)平息了這場(chǎng)戰斗。

一個(gè)人能不能成功,要看他心態(tài)本事如何。也還要看運氣的好壞,但是心態(tài)是重要的,心態(tài)不好,就算能上天入地也沒(méi)有用處,《西游記》中三個(gè)徒弟忠心耿耿地保護著(zhù)他們自己的師傅。唐僧他們雖然有時(shí)候會(huì )賭氣任性,不想去不愿意去,甚至有時(shí)還想偷懶,可是都被唐僧說(shuō)服了,但是無(wú)論遇到什么樣的妖怪也都不會(huì )退縮,反而越來(lái)越勇。

讀了《西游記》之后,我覺(jué)得一個(gè)人只要有勇氣,有智慧,有良好的心態(tài),才能戰勝困難進(jìn)而取得成功。

《西游記》是明代著(zhù)名小說(shuō)家吳承恩描寫(xiě)的。這部小說(shuō)不僅充滿(mǎn)了魔力和神秘,而且給人們帶來(lái)了一些豐富的哲學(xué)。

在我們看來(lái),唐僧可能只是一個(gè)讀過(guò)經(jīng)書(shū),獻身佛教的人,但他在困難面前無(wú)所畏懼,不屈不撓。在窮人中,他是那么善解人意,樂(lè )于助人;在弟子面前,他以一顆寬容、坦然的心教育弟子。他一生只有愛(ài),沒(méi)有恨。他的精神流千里,他慷慨解囊。

孫悟空雖然至高無(wú)上,但一直把自己當成偉人,性格沖動(dòng)。他多次和唐僧頂嘴,多次和唐僧分開(kāi)。但他一路殺魔,做的好事更多,這讓他對主人更加尊敬,最后跟隨主人西學(xué)??梢?jiàn),他是一個(gè)智慧勇敢、敏捷機智、善良的人,也是一個(gè)有正義感的人。

豬八戒就是“懶”的典型。他整天游手好閑,吃吃睡睡,表現出一副天真可愛(ài)的樣子。當他聽(tīng)說(shuō)主人有危險,無(wú)法得救時(shí),他開(kāi)始想回家。半途而廢是他的缺點(diǎn)。當然,他也有優(yōu)點(diǎn),比如幽默、善良、忠誠、誠實(shí)。孫悟空不在的時(shí)候,做著(zhù)打妖怪、做快餐的辛苦工作。豬八戒也懂得調節心情。這種精神值得學(xué)習。

沙僧是一個(gè)忠誠、真誠、勤勞、誠實(shí)、無(wú)私的人,致力于保護唐僧西游、持戒。同時(shí),他也是一個(gè)沉默寡言、呆板的性格。

簡(jiǎn)而言之,四個(gè)師徒各有優(yōu)缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō),“三人行必有我師?!蔽覀円獙W(xué)習他們的長(cháng)處,即使他們有弱點(diǎn),也要看我們有沒(méi)有。如果是這樣,就要努力改正,成為一個(gè)完美的人!

今天看了《西游記》這本書(shū),讓我了解了很多人物的性格特點(diǎn),也了解了他們的優(yōu)點(diǎn)。

《西游記》是中國古代四大古典小說(shuō)之一。小時(shí)候聽(tīng)媽媽給我講過(guò)這件事。我只覺(jué)得神和神充滿(mǎn)了魔力和幻想?,F在又在看書(shū)了。

閱讀和信念使他們能夠克服一切困難,不斷朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

一起,一路走到最后。人們不得不欽佩他的做法,這完全是徒勞的。

我要一直做一個(gè)有思想,公正,有愛(ài)心的人,成為一個(gè)被大家需要,為這個(gè)人做貢獻的人。我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力!

《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷經(jīng)艱辛、降妖除魔,共經(jīng)歷了九九八十一難,最終到達西天,取得了真經(jīng)。師徒四人性格各不相同,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和長(cháng)處。豬八戒是一個(gè)善良的人,但同時(shí)也是個(gè)還吃懶做的家伙,經(jīng)常成事不足敗事有余。沙和尚忠厚老實(shí),卻沒(méi)什么大的本事。唐僧是個(gè)善良、執著(zhù)的人,但是他又常常好壞不分,特讓人氣憤。我最喜歡的是孫悟空,因為他有高超的本領(lǐng),會(huì )七十二變、翻筋斗云等。他還用火眼金睛來(lái)保護師父,是妖怪們的克星。

唐僧他們能夠千里迢迢,歷經(jīng)魔難取得真經(jīng),我覺(jué)得跟他們團結合作的精神是分不開(kāi)的。今后我也要和同學(xué)們團結友愛(ài),為班級增光!

我更佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅持不懈的精神。想到我自己平時(shí)的所作所為,我真是慚愧不已??!每次在學(xué)習中遇到難點(diǎn)兒的題目,我就不動(dòng)腦子,等著(zhù)媽媽和老師告訴我答案。做事情經(jīng)常半途而廢、虎頭蛇尾,常受老媽的批評。我還要向孫悟空學(xué)習,要像他一樣勇敢。平時(shí)在課堂上我總是不敢舉手回答問(wèn)題,怕說(shuō)錯了同學(xué)們笑話(huà)我。但是我現在明白了:我要戰勝我自己,就是孫悟空用本領(lǐng)消除妖怪一樣。

看了《西游記》,感觸很深,對唐僧曲折的情節和離奇的經(jīng)歷印象很深。

這本書(shū)的作者吳承恩告訴讀者唐僧和三個(gè)師兄弟一路歷經(jīng)磨難和危險,降魔降魔,八十一難得真經(jīng)的故事。正是這個(gè)離奇的故事贏(yíng)得了讀者的心,使這本書(shū)成為中國古代四大古典小說(shuō)之一。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧虔誠地向佛,頑強地堅持;孫悟空是妖怪的克星,有正義,有膽識;豬八戒貪財好色,但不乏善良;沙僧心地善良,安于天命。這四個(gè)角色各有特點(diǎn),性格各異,正好形成了鮮明的對比,讓我佩服作者高超的寫(xiě)作技巧。也許作者擅長(cháng)刻畫(huà)人物是他的精妙之處。其中,我最喜歡的是孫悟空。由于他的神通廣大和高超的技藝,他一路保護唐僧,成功地獲得了真經(jīng),成為我心目中的英雄。而且他身上有一種逆反心理,他與強大勢力作戰的勇敢精神讓我非常欣賞。

在書(shū)中,唐僧經(jīng)歷了81次磨難,讓我想起了他們的毅力、勇氣和毅力。這真是一種值得學(xué)習的精神。一想到自己被拋棄,虎頭蛇尾的行為,我就忍不住為自己不能像他們一樣堅持下去而感到羞愧。也許這就是我所缺乏的,只要我能從頭到尾做好一件事,無(wú)論成功還是失敗,只要我盡力去做,對我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因為我做到了,我堅持到底。

《西游記》講的是孫悟空非同尋常的出生,以及他在花果山和水簾洞的生活。后來(lái),他和唐三藏大師、師兄弟豬八戒、沙悟凈一起踏上了艱辛的西天之旅。

這本書(shū)印象最深的一章是第二次——去三星洞游仙學(xué)道。

雖然只是短短的一章,但是孫悟空和菩提祖師爺的代碼互動(dòng)給我留下了深刻的印象,佩服行者的聰明,知道祖師爺給他的代碼,學(xué)會(huì )了等待72天的能力。還有第23次——“唐僧和八戒喝水懷寶寶”,哇!剛喝了河,我懷孕了,男女都會(huì )生!八戒一句話(huà)“我的媽呀!孩子是哪里來(lái)的?”這是一種特殊的技能,讓我發(fā)笑。幸運的是,悟空和悟凈認識了陽(yáng)山,和如意先軫大打了一架后,得到了泉水,也就排除了胎氣。西游記,真的配得上四大古典小說(shuō)之一,中國,真的很美。每一章都有許多不同的冒險經(jīng)歷,讓人不由自主地一頁(yè)一頁(yè)地閱讀。雖然每個(gè)人都認為悟空是最強大的,但我不這么認為。他的權力之大毋庸置疑,但我覺(jué)得悟空對西游記的順利并不負責。反正西游記真的很美,是中華民族的驕傲!

初中西游記讀書(shū)心得

唐朝時(shí)期,有一位高僧去很遠的地方取經(jīng)。許多許多年過(guò)后,明清時(shí)期的吳承恩寫(xiě)下了一本四大名著(zhù)之一的《西游記》,它則是神化了唐玄奘去印度取經(jīng)時(shí)的故事。在這本書(shū)中唐玄奘被稱(chēng)為唐僧,他還多了3個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。

唐僧師徒經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,最后在西方極樂(lè )世界取到了真經(jīng)。從東土大唐到既遙遠師徒陌生的西方,不僅僅路途遙遠,還埋藏著(zhù)殺機。唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中遇到了九九八十一難,但是他們總是能夠化險為夷。是什么神奇的力量能夠使他們成功地克服種.種困難完成一件了不起的事情呢?難道是他們運氣太好了嗎?我想,必須不是。

一個(gè)人能不能成功要看他們的心態(tài)、本事,也許還有運氣的“功勞”。但是,心態(tài)是最重要的。心態(tài)不好,那就算能上天入地也沒(méi)有用處?!段饔斡洝分?,3個(gè)徒弟忠心耿耿地保護著(zhù)唐僧取經(jīng)。雖然有時(shí)候會(huì )賭氣不愿意去取經(jīng),但是他們無(wú)論遇到什么樣的妖怪,都不會(huì )退縮,反而越挫越勇!

勇氣,也是成功的條件之一。唐僧太膽小太懦弱,所以只能被欺負。慈悲心是很重要,但是也不能太沒(méi)勇氣了。太沒(méi)勇氣,就變成沒(méi)骨氣了。

讀了《西游記》之后,我覺(jué)得,一個(gè)人要是有勇氣、智慧、良好的心態(tài),失敗的幾率就會(huì )變得很小很小。

初中西游記讀書(shū)心得

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他的特點(diǎn)就是敢斗。與至高的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。

豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著(zhù)高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習。

作者對豬八戒缺點(diǎn)的批評是很?chē)绤柕?,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò )、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì )念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風(fēng)頭。

這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神.

唐三藏是取經(jīng)人的核心,本著(zhù)一顆慈悲之心,他經(jīng)歷了14年,風(fēng)餐露宿,任何磨難都無(wú)法_他西天取經(jīng)的決心。唐僧師徒不畏千辛萬(wàn)苦,歷經(jīng)種磨難依舊不放棄,直到取得真經(jīng)。

奔流的河,如果沒(méi)有暗礁的阻擋,就無(wú)法激起迷人的浪花;羽毛豐滿(mǎn)的小鷹,如果沒(méi)有暴風(fēng)雨的搏擊,就無(wú)法實(shí)現展翅高飛的自由;人的一生,注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能“長(cháng)大”。

人生就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,而苦就是磨難的滋味,只有品嘗過(guò)“苦”,享受“甜”時(shí),才更有滋味,只有品嘗了人生五味,什么才更有意義。

西游記初中讀書(shū)心得

style="color:#125b86">“敢問(wèn)路在何方,路在腳下?!碑斒煜さ男稍俅位厥幵诙?,心中總有無(wú)限的感慨。機智勇敢的孫悟空,憨厚單純的豬八戒,吃苦耐勞的沙悟凈和慈悲為懷的唐玄奘,在我幼小的心靈中下了不可抹滅的形象。

這本書(shū)主要講的是孫悟空是天生石猴,大鬧了天空,被如來(lái)制服并壓在五行山下。幾百年后,唐僧來(lái)到五行山,解救了孫悟空。孫悟空感激拜唐僧為師,在途中還收服了豬八戒和沙悟凈,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng),升仙成佛。整個(gè)故事,跌宕起伏,環(huán)環(huán)相扣,牢牢抓住讀者的眼球,人物形象描繪得個(gè)性鮮明、惟妙惟肖。

雖然,一路有著(zhù)艱難險阻,但他們沒(méi)有逃避,而是通過(guò)縝密的思考和大膽的實(shí)踐來(lái)克服困難,這點(diǎn)我也曾有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。以前我的英語(yǔ)成績(jì)很差,在學(xué)校里不是被老師批評,就是被同學(xué)嘲笑,回到家里還要挨訓。

日子一天一天過(guò)去了,我也漸漸喪失了自信,習慣了被責罵,每天除了寫(xiě)作業(yè)、吃飯和上廁所外,其余時(shí)間都懶散地躺在床上看小說(shuō),以此來(lái)麻痹自己。一天在看小說(shuō)時(shí),我看累了,像揉揉眼睛稍作片刻,抬頭看看自己的書(shū)架。哇塞!不知不覺(jué)中我居然已經(jīng)讀這么多書(shū)了!于是我就想,如果我一天記十個(gè)英語(yǔ)單詞,三天就有三十個(gè)單詞,頓時(shí)我眼前一亮,我似乎明白了些什么。立馬開(kāi)始我的行動(dòng),我每天認真按照我的詞匯積累計劃執行,無(wú)形中我的詞匯量也越來(lái)越大、越來(lái)越豐富,英語(yǔ)成績(jì)隨之慢慢在上升。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)和學(xué)習成為好朋友了,英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)。

在人生的道路上,生活永遠不可能一帆風(fēng)順,但只要我們心中不失希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,迎難而上,挑戰自己,相信生活不會(huì )虧待勤奮努力的人!

西游記讀書(shū)心得

“西天取經(jīng)不容易,一走就是幾萬(wàn)里!什么妖魔鬼怪,什么……”伴隨著(zhù)這宏壯的歌聲,伴隨著(zhù)心中的彭拜。我輕輕從書(shū)架中抽出一本厚厚的書(shū)來(lái),他就是屬于四大名著(zhù)之一的《西游記》!

在這本書(shū)里,有組師徒四人想去西天取得真經(jīng),這一路上,他們經(jīng)歷了九九八十一難,什么人為的困難,天然的險阻,都被他們一一打敗與破解,降妖伏魔,妙趣橫生,是我國文學(xué)史上最充滿(mǎn)奇思異想的神魔小說(shuō)。

我認為,其中最有趣的一章節就是——孫悟空大鬧天宮!

悟空到了天宮,當了一個(gè)自以為很大的官——弼馬溫,不料,在一次與其余官員喝酒的時(shí)候,得知了弼馬溫只是一個(gè)偌大的天宮中最微不足道的一個(gè)小官,便勃然大怒,一路打出南天門(mén),打回下界去了。

玉帝得知了這個(gè)消息便派天兵天將去捉拿孫悟空,不料悟空發(fā)力強大,最終只能封他一個(gè)有名無(wú)實(shí)的齊天大圣。

誰(shuí)又想到,當了齊天大圣的孫悟空還不得安寧,先是在蟠桃園把大仙桃全部吃了個(gè)精光,又去蟠桃盛會(huì )把美味佳肴吃了個(gè)精光,最后,又去了太上老君的煉丹房,把仙丹全吃完了,最后,不得不逃回下界。

西游記這本書(shū)里還有許多好玩又有趣的故事與道理,無(wú)疑是我們應該欣賞與學(xué)習的。

初中西游記讀書(shū)心得

看著(zhù)《西游記》這本書(shū),仿佛師徒四人又出現在我面前,閉著(zhù)眼睛,等待著(zhù)精美的畫(huà)面出現在我的面前。

在我的課后,娛樂(lè )時(shí)間中,讀書(shū)成了我最忠實(shí)的伙伴。在大家都在打游戲聊天時(shí),我一個(gè)人拉開(kāi)窗簾,淋浴著(zhù)太陽(yáng),只宅在家里,獨自呆在我的書(shū)房里安靜,津津有味地看著(zhù)師徒四人去西天取經(jīng)經(jīng)與路上九九八十一難的故事。

《西游記》我每天都會(huì )看,而我卻百看不厭,我好像是在重溫故知,以一次又一次以著(zhù)激動(dòng)與期望的心態(tài)來(lái)觀(guān)看他,讓我喜歡上了西游記。

《西游記》這本書(shū)給予了我太多感悟和歡樂(lè ),里面的豬悟能、孫悟空、沙悟凈和唐僧等人物讓我吾到了很多道理,機智靈活、疾惡如仇的孫悟空、憨態(tài)可掬、好耍小聰明的豬八戒還有忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的沙僧。雖然有些時(shí)候孫悟空調皮,但他的膽量,機智讓我敬佩。

這本書(shū)在我心中,似乎是一個(gè)永遠不枯竭的泉眼;一團永遠不熄滅的燃火;一本永遠閱讀不完的好書(shū);一串永遠不腐朽的故事。它充實(shí)著(zhù)我的心靈,點(diǎn)燃了我的指明燈。

感這本書(shū)的作者華文化傳承起到重要影響,也影響著(zhù)若干年后的每一個(gè)孩子。

一代經(jīng)典名著(zhù),經(jīng)歷起了多少時(shí)代的考驗,仍能在數年后永垂不朽,它更勾起了我對這本書(shū)的留戀和對文學(xué)的喜愛(ài)。

《西游記》讀書(shū)心得初中

孫悟空乃東勝神洲敖來(lái)國花果山水簾洞人氏,經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化,成為唐僧的徒弟,與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上,他降妖除怪,立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對師父可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物,他第一個(gè)想到的不是自己,而是師父。一路上,他保護師父,斬妖除魔。為了救師父,他不惜冒犯天條。他憑借著(zhù)自己聰明的才智,與妖怪勾心斗角,最終成為妖怪們懼怕的對手。孫悟空充滿(mǎn)凜然正氣。一次,他來(lái)到了一個(gè)國度,那個(gè)國家遲遲不下雨,人們的生活越來(lái)越艱辛。為此,他與豬八戒來(lái)到天宮,攪得天宮里一片混亂。最終,玉帝勉強答應給那個(gè)地方下雨。從此,那個(gè)國家的人們過(guò)上了幸福的生活。

有時(shí)候,孫悟空也會(huì )與師父有點(diǎn)小摩擦??晌艺J為這些事歸根結底都是唐僧的錯。就因為孫悟空把一群強盜殺死了,唐僧就要孫悟空走,而且這輩子再也別做他的徒弟。這時(shí)候,孫悟空只能再三懇求師父把他留下??商粕褪沁@么狠心,孫悟空只能深情地和唐僧告別,獨自回花果山了。少了孫悟空,就少了一個(gè)保護唐僧的人。不久,唐僧被妖怪捉去,豬八戒便請孫悟空回來(lái),救出了師父。從此,師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽,兩人的摩擦也漸漸減少了。

《西游記》初中讀書(shū)心得

在《西游記》里有兩位著(zhù)名的氣象學(xué)家:黃風(fēng)怪算一位,他算半個(gè)學(xué)院派,畢竟是在靈山得道的老鼠,因偷吃燈油被罰,相當于如今在大學(xué)里蹭課的“勵志哥”;另一位在“學(xué)術(shù)圈”里卻沒(méi)半個(gè)名號,這便是孫悟空的嫂子、牛魔王的夫人鐵扇公主。

鐵扇公主又名羅剎女,她手中的芭蕉扇一揮,就會(huì )刮起一陣大風(fēng)。這怎么解釋呢?

要是美國氣象學(xué)家愛(ài)德華?洛倫茲知道他在古代中國有一個(gè)美女同行,他可能就會(huì )用“扇子效應”而不是“蝴蝶效應”來(lái)命名他的發(fā)現了。

蝴蝶效應說(shuō)的是在一個(gè)復雜的動(dòng)力系統當中,初始條件中微小的擾動(dòng)會(huì )導致最終結果的巨大變化,氣象就是這樣一個(gè)復雜的動(dòng)力系統。洛倫茲在美國科學(xué)促進(jìn)會(huì )的演講中這樣比喻:“一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀,會(huì )在得克薩斯州引起龍卷風(fēng)嗎?”

那么扇動(dòng)的芭蕉扇能引起風(fēng)暴嗎?從理論上講有這個(gè)可能?;鹧嫔绞侵型怦Y名的大風(fēng)口,即便在風(fēng)相對不大的夏天,也經(jīng)常有_級大風(fēng)。于是扇子一扇下去,風(fēng)便刮了起來(lái)。

瞌睡蟲(chóng)到底是哪種蟲(chóng)。

這大概是孫悟空最溫柔的法寶了,拔幾根毫毛,念幾句咒語(yǔ),幾只瞌睡蟲(chóng)就奔人臉而去了。這個(gè)法術(shù)對于人體無(wú)害,只是讓人多睡一會(huì )兒。用現在的眼光看,瞌睡蟲(chóng)很像一種麻醉品。

那么,在現實(shí)世界中到底有沒(méi)有一種蟲(chóng)能讓人打瞌睡呢?答案是肯定的。而且這種瞌睡蟲(chóng)比孫悟空所變的還要厲害。它先讓你累,再讓你睡,一覺(jué)睡過(guò)去就不可能醒過(guò)來(lái)了。這種瞌睡蟲(chóng)名喚錐蟲(chóng),雖說(shuō)是蟲(chóng),但其實(shí)比沙粒還小,人們用肉眼根本看不見(jiàn)。

別慌,這種可怕的瞌睡蟲(chóng)靠自己很難侵入人體,它要借助一種昆蟲(chóng)――采采蠅,方能達成目的。

采采蠅是一種吸血的蒼蠅,就像蚊子叮咬可能會(huì )傳播瘧疾一樣,采采蠅在動(dòng)物和人之間吸血就可能傳播錐蟲(chóng)。

到目前為止,這種“瞌睡蟲(chóng)”依然活躍于非洲,每年奪去幾萬(wàn)人的性命。

較之大自然的瞌睡蟲(chóng),我們的斗戰勝佛真是慈悲為懷啊!

“天上一天,地上一年”是怎么回事。

小時(shí)候最羨慕神仙的,莫過(guò)于“天上一天,地上一年”這種差異了。日子過(guò)得多慢啊,要是去天上逛一圈,回到人間馬上就長(cháng)大了該多好!

等一天一天熬大了,突然發(fā)現,這種搞笑的設定是完全可能存在的,最著(zhù)名的證明人就是愛(ài)因斯坦:當年,他搗鼓出一個(gè)叫“狹義相對論”的東西,在此后的100多年里,無(wú)數人嘗試推翻這個(gè)“反人類(lèi)、反直覺(jué)”的理論,但都以失敗告終。

狹義相對論有一個(gè)推論,那就是當一個(gè)物體高速運行時(shí),我們在看見(jiàn)它時(shí)會(huì )覺(jué)得時(shí)間流逝得慢了。

換算一下,只要天宮達到一定的運行速度,地上的凡人看天宮里的神仙就真的可能一天當一年。

緊箍咒的工作原理是什么。

要說(shuō)在《西游記》中排名第一的大殺器,非緊箍咒莫屬。上天入地、無(wú)所不能的孫猴子,只要一聽(tīng)到這玩意兒,就立馬沒(méi)了戰斗力。

我們分析這個(gè)“神器”就可以發(fā)現,它由兩個(gè)主要部分組成:緊箍和咒。

但如果這么做的話(huà),整個(gè)裝置在外觀(guān)上會(huì )不夠美觀(guān),運作起來(lái)也會(huì )有噪聲,用戶(hù)體驗很差。還有一個(gè)更“高大上”的方案就是采用記憶合金。

記憶合金可以在不同的溫度下呈現不同的形狀。孫悟空戴著(zhù)正合適的箍,只要稍稍一加溫,箍就會(huì )立即縮水。怎么給箍加溫?可能里面還得裝一段電熱絲和電池。

“箍”解決了,“咒”實(shí)現起來(lái)就更簡(jiǎn)單了,語(yǔ)音識別和聲紋識別早就應用在電子消費領(lǐng)域了。當年觀(guān)音姐姐作為推銷(xiāo)員和技術(shù)專(zhuān)員,教唐僧背了咒語(yǔ),其實(shí)就是錄入了唐僧的聲紋。從那以后,緊箍便只能識別唐僧的聲音,聽(tīng)他一個(gè)人調遣了。

金箍棒是用什么材質(zhì)制造的。

金箍棒有碗口粗細,6米多長(cháng),6750千克。按古代度量衡換算,這根棒的直徑約10厘米,長(cháng)6米多,重8000千克。

那么,金箍棒來(lái)自哪里呢?答案是我們腳下6000千米深處,也就是地核。

地核的成分主要是鐵和鎳,這里的壓強超過(guò)300萬(wàn)pa,溫度超過(guò)5000℃。在這樣的環(huán)境下,鐵的形態(tài)就會(huì )變得很奇怪,既是結晶,又是流體,這么厲害的“神物”,沾上當然就非死即傷了。

金箍棒能屈能伸,猴哥平時(shí)就把它縮成繡花針大小藏在耳朵里。如果縮成這么小,金箍棒的密度得是水的密度的200萬(wàn)倍。

這種密度的物質(zhì)在宇宙中還真有,那就是白矮星。白矮星是很多恒星的老年狀態(tài)。對了,60億年以后,我們親愛(ài)的太陽(yáng)也可能會(huì )變成這樣。

初中《西游記》讀書(shū)心得

《西游記》是我國家喻戶(hù)曉的《四大名著(zhù)》之一,它由吳承恩撰寫(xiě),《西游記》曾被拍成電視劇,電影,動(dòng)畫(huà)片等,甚至還是紹劇的著(zhù)名曲目呢!該書(shū)主要寫(xiě)玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍太子師徒五人歷盡千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨煉,取得了真經(jīng)。

“無(wú)論什么事,只要你闖過(guò)了困難,就一定會(huì )取得讓你滿(mǎn)意的結果,”這就是《西游記》給我最大的感觸,我們的'學(xué)習和生活也不正是這樣嗎?有人想當醫生,有人想當教師......如果你只會(huì )憑空想著(zhù)自己的夢(mèng)想,不去行動(dòng),如果這樣,你的夢(mèng)想將永遠也實(shí)現不了。

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