通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟，我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式，從而取得更好的發(fā)展。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。

毛概實(shí)踐報(bào)告心得體會

經(jīng)歷了本次的社會調(diào)查實(shí)踐活動，我感慨頗多，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。

調(diào)研，就是把所學(xué)的理論知識，動用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)而不調(diào)研，那效用也就等于零，只做而不學(xué)，則會事倍功半，浪費(fèi)時(shí)間，所以我們大學(xué)生要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有這樣我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。在本次的關(guān)于“消費(fèi)者維權(quán)”的調(diào)研活動中體驗(yàn)還是很多的。從前期的資料準(zhǔn)備到走出校門走向社會的調(diào)研活動，在到后期的數(shù)據(jù)處理與總結(jié)?；叵脒@些，歷歷在目。可以說這是一次非常寶貴的的經(jīng)歷?？偟膩碚f，這次的社會實(shí)踐收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选保ば目偨Y(jié)主要有以下幾點(diǎn)：

一、團(tuán)隊(duì)意識。對于這種耗時(shí)耗力的調(diào)研活動一個(gè)人蠻干是肯定行不通的，團(tuán)隊(duì)意識是無比重要的。一個(gè)人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素，但多個(gè)人合作，就可以獲得更可靠的結(jié)論，同時(shí)也大大提高了工作效率。

二、溝通交流。不僅是我和另外調(diào)查的同學(xué)要恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行溝通交流，在邀請調(diào)查對象填寫問卷的時(shí)候更需要適當(dāng)?shù)臏贤ń涣鳎拍鼙ＷC數(shù)據(jù)分別在質(zhì)和量兩方面的可靠性。

三、注重細(xì)節(jié)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，這種通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論的方法，一定要用心。因?yàn)閿?shù)據(jù)的獲得本身就具有很大的隨機(jī)性，在處理和分析的過程中就需要更加仔細(xì)小心。并且從始至終的過程是一個(gè)繁雜、甚至有些凌亂的過程，必須有詳細(xì)的計(jì)劃才能順利完成。

我也清楚地認(rèn)識到：作為一個(gè)大學(xué)生，不應(yīng)該只局限于這種“針對問題，從而解決問題”的思維方式，而要逐漸過度到“遇到突發(fā)問題，也能應(yīng)對問題”的實(shí)際解決問題的能力。通過這次社會調(diào)研，我感覺自己的實(shí)踐能力，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，開拓了視野，特別是提高了觀察、分析和解決問題的實(shí)際能力。非常感謝這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，也感謝在調(diào)研中那些給予我們無私幫助的人。我們會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

脫貧攻堅(jiān)毛概實(shí)踐心得體會

第一段：引言（200字）。

脫貧攻堅(jiān)是中國黨中央重要的旗幟，也是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的重要任務(wù)。為了更好地了解和宣傳脫貧攻堅(jiān)政策，我參加了一次關(guān)于毛澤東思想在脫貧攻堅(jiān)中的實(shí)踐活動。通過這次實(shí)踐，我深刻體會到了毛澤東思想的力量和中國特色社會主義道路的重要性，對脫貧攻堅(jiān)工作有了更深入的認(rèn)識和理解。

第二段：實(shí)踐活動介紹及經(jīng)歷（250字）。

我們的實(shí)踐活動是在一個(gè)貧困山區(qū)展開的。在這里，我親眼目睹了貧困群眾的生活環(huán)境和困難。他們生活在貧瘠的土地，沒有穩(wěn)定的收入來源，缺乏基本的教育和醫(yī)療資源。在這種情況下，我們在當(dāng)?shù)亻_展了一系列的扶貧活動，包括提供技術(shù)援助、資金支持和教育培訓(xùn)等。通過親手參與這些活動，我深刻體會到了毛澤東思想在脫貧攻堅(jiān)中的重要作用。

第三段：毛澤東思想在脫貧攻堅(jiān)中的作用（300字）。

毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，毛主席的理論智慧為中國找到了一條走向富強(qiáng)的道路。在脫貧攻堅(jiān)中，我們通過調(diào)研和分析，發(fā)現(xiàn)了貧困的原因和解決的途徑。我們發(fā)現(xiàn)，在貧困山區(qū)，農(nóng)民缺乏生產(chǎn)技術(shù)和市場導(dǎo)向，造成了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量低下和經(jīng)濟(jì)不發(fā)展。因此，我們提供了技術(shù)培訓(xùn)和市場信息，幫助他們改善生產(chǎn)技術(shù)和開辟市場。這些舉措使得農(nóng)民的生活逐漸改善，實(shí)現(xiàn)了脫貧致富的目標(biāo)。這些做法正是毛澤東思想的實(shí)踐和體現(xiàn)，為貧困山區(qū)找到了一條擺脫貧困的道路。

第四段：中國特色社會主義道路的重要性（250字）。

中國特色社會主義道路是由我們黨帶領(lǐng)人民走出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路。在脫貧攻堅(jiān)中，我們深刻感受到了中國特色社會主義道路的重要性。通過實(shí)踐活動，我們發(fā)現(xiàn)不能簡單照搬國外的扶貧經(jīng)驗(yàn)，需要結(jié)合中國國情制定切實(shí)可行的脫貧政策。我們深入了解當(dāng)?shù)刎毨罕姷男枨蠛蛯?shí)際情況，制定出了有針對性的脫貧方案。這些方案充分發(fā)揮了中國特色社會主義道路的優(yōu)勢，使貧困群眾能夠真正從貧困中解脫出來。

第五段：總結(jié)及展望（200字）。

通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了毛澤東思想和中國特色社會主義道路對于推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的重要作用。同時(shí)，我也意識到脫貧攻堅(jiān)是一個(gè)漫長而艱巨的過程，需要全社會的共同努力。我們作為一名黨員，要時(shí)刻保持對人民群眾的赤誠為民之心，積極投入到脫貧攻堅(jiān)工作中去。希望通過我們的共同努力，能夠?yàn)榻ㄔO(shè)一個(gè)幸福美好的中國作出貢獻(xiàn)。

毛概實(shí)踐黨史心得體會

最近，我參加了毛概實(shí)踐課程，并深入學(xué)習(xí)了黨史。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了黨的奮斗歷程以及黨與人民的緊密聯(lián)系，也找到了自己在未來參與國家建設(shè)的方向和意義。

首先，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)建到發(fā)展壯大的歷程，得到了關(guān)于中國革命和建設(shè)的詳細(xì)記錄。從中國國民黨政府對共產(chǎn)黨的打壓、到出發(fā)打土豪分田地運(yùn)動、再到長征途中勝利完成的后方制造任務(wù)、到構(gòu)建農(nóng)村根據(jù)地的為民服務(wù)的基本建設(shè)、再到抗日戰(zhàn)爭中的開展和毛澤東思想的得到實(shí)踐并在全國范圍內(nèi)普及，歷史上的每一個(gè)階段都凝聚著黨的無私奉獻(xiàn)和人民的艱苦努力。

同時(shí)，我們也深入了解到，共產(chǎn)黨的成立就是為了實(shí)現(xiàn)中國的獨(dú)立和人民的幸福，從而始終與人民站在一起，為人民利益而奮斗。毛澤東在當(dāng)時(shí)的《論持久戰(zhàn)》中指出：每個(gè)人都必須有一個(gè)為他自己看得見而又是美好的前途，才能服從當(dāng)前的艱苦奮斗。毛澤東思想的發(fā)展和普及，解放了人們的思想，讓他們能夠意識到自己的地位和對國家的貢獻(xiàn)，從而打造起一個(gè)自信的國家和堅(jiān)韌不拔的共產(chǎn)黨。

此外，毛概實(shí)踐更加深化了我對中國特色社會主義的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨多次經(jīng)歷了興衰，但始終能夠努力地探索真理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)著尋求人民利益和幸福。中國取得了舉世矚目的成就，這得益于黨的一貫堅(jiān)定和人民的支持，而毛澤東思想也在不斷地發(fā)展和完善，是中國建設(shè)偉大事業(yè)的寶貴財(cái)富。

總而言之，在毛概實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了許多歷史的知識，同時(shí)受到了毛澤東思想的熏陶，燃起了我的愛國熱情，讓我更加深入地理解了黨的奮斗歷程和未來大計(jì)，為自己在未來的職業(yè)和生活中奮斗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

毛概社會實(shí)踐心得體會范文

在這一次毛概社會實(shí)踐中我收獲頗多，其中有成功后的喜悅，有寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有難忘的教訓(xùn)。下面是小編為大家整理的毛概社會實(shí)踐。

范文，希望對大家有幫助。

經(jīng)過這幾周時(shí)間的調(diào)查分析，在我們小組三個(gè)人的共同努力下，我們終于完成了這次的毛概實(shí)踐報(bào)告，想想在這段時(shí)間，雖說不長，但真的是學(xué)到了很多東西。

我們的。

調(diào)查報(bào)告。

的主題是大學(xué)生業(yè)余生活，之所以選擇這樣一個(gè)主題，那是因?yàn)檫@是與我們目前息息相關(guān)的問題，而且很多人對此也有困擾，所以，對此的調(diào)查報(bào)告才顯得格外的有意義。在這次調(diào)查中，我們的任務(wù)是繁雜瑣碎，包括設(shè)計(jì)、派發(fā)、回收問卷，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，翻閱資料，總結(jié)結(jié)論，制作、填寫大綱，繪制表格，后期完善。做的過程里，我們遇到過各種問題，有想過偷懶，但在大家的相互勉勵(lì)之下我們還是堅(jiān)持了下來，不管我們的報(bào)告是否合格，但我們至少可以問心無愧，我們是用了心、盡了力去完成的，這個(gè)過程我們走的不簡單，但我們回想起就覺得很開心。

調(diào)查過程里，首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題。問題有許多，包括課余時(shí)間充裕，但沒有效利用，不會安排課余時(shí)間，沒正確認(rèn)識課余時(shí)間，課余時(shí)間帶來的負(fù)面影響較多，課余生活脫離社會，沒有經(jīng)驗(yàn)上的提高。其次是成因。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會成為一個(gè)值得關(guān)注的問題，那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀、客觀的條件，在我們調(diào)查的同時(shí)，我們也在自我的反省，反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣，當(dāng)然，我們也是存在著許多陋習(xí)的。所以我們在調(diào)研的同時(shí)，也在虛心學(xué)習(xí)，改正。

其實(shí)一開始，對這個(gè)實(shí)踐報(bào)告并沒怎么放在心上，想想不過是發(fā)一些調(diào)查問卷然后分析總結(jié)，寫篇報(bào)告而已。但真正做起來的時(shí)候才發(fā)覺并非那么簡單，首先是選擇一個(gè)要調(diào)查的問題，然后要出一些圍繞著這個(gè)主題的問題，問卷上雖說只有十四個(gè)問題，但就是這十幾個(gè)問題以及選項(xiàng)就花費(fèi)了我們很多時(shí)間，之后就是發(fā)放這份問卷，我們選擇了晚上在自習(xí)室和圖書館發(fā)這些問卷，這一百二十份問卷，我們?nèi)齻€(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完，之后就是分析問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計(jì)，如何分類，這期間我們意見上也發(fā)生過分歧，但最后通過討論還是解決了。

所以通過這次時(shí)間報(bào)告給我們感受很深，其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看，它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問題，學(xué)習(xí)中所遇見的問題通過幾個(gè)公式，幾個(gè)概念，總能得到一個(gè)確切的答案，而實(shí)際中則不然，總會出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題，也許只是個(gè)小問題，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步，還有要辦成這件事，會有多種途徑多種辦法，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。

在這期間，我們也都意識到了一個(gè)東西的重要性，那就是團(tuán)隊(duì)意識，大家都知道，一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。但雖說都知道團(tuán)隊(duì)意識的概念，但做起來就并非那么簡單了，人都有自己的想法，每個(gè)人的想法也不可能會一致的相同，而大家都會有捍衛(wèi)自己的想法的心理，于是便會出現(xiàn)爭執(zhí)，在這種情況下，其實(shí)最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論，這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友，大家關(guān)系都還好，和和氣氣的討論還好辦到，但日后工作中總會遇到和陌生人合作的時(shí)候，所以隨時(shí)都應(yīng)該抱有一顆虛心求教的心，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的組織好語言更好的表達(dá)出自己的想法，切不可急躁，也不能瞧不起別人的想法。對于我們這樣一個(gè)即將步入社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，團(tuán)隊(duì)意識尤為重要，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識、道理。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

當(dāng)然，說到團(tuán)隊(duì)合作，既然是團(tuán)隊(duì)，自然也就離不開交流，交流人人都會，但要做好卻不那么容易了，要適時(shí)的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己的想法，那并非是件容易的事，那需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累，我們所要做的就是學(xué)習(xí)，還有在實(shí)踐調(diào)查的過程中，不只是我們發(fā)問卷，我們也收到了別人的問卷，說實(shí)話，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞，但有時(shí)候做著自己的事卻被別人打斷心中也會有些不愿意，所以將心比心，在找人幫忙填問卷，在跟他們交流的時(shí)候多用一些禮貌用語就顯得十分必要，所以我們也還在問卷末尾加上一個(gè)笑臉，說一聲謝謝，那樣別人幫了忙心里也會覺得舒服一些。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐活動豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會，其意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門、步入社會、并積極投身社會;把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位舲：不盲目自大，也不過分自卑。社會實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感，也有一定幫助。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。

我們的收獲很多，雖不能玩玩全全用文字留在我們的報(bào)告里，但我們會把它作為一份寶貴了的財(cái)富收藏起來，并以此激勵(lì)自身往后繼續(xù)學(xué)習(xí)，在工作中去具體實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)鍛煉自己!

在這一次毛概社會實(shí)踐中我收獲頗多，其中有成功后的喜悅，有寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有難忘的教訓(xùn)等。但社會實(shí)踐為大學(xué)生提供了了解社會、了解民生，了解國情、鍛煉毅力、培養(yǎng)社會責(zé)任感的廣闊舞臺，大學(xué)生在參與社會實(shí)踐活動中可以產(chǎn)生和深化對應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識。要引導(dǎo)大學(xué)生走出校園，深入社會，到基層去，到群眾中去，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，讓大學(xué)生在實(shí)踐中加深對社會現(xiàn)象、社會職責(zé)的了解，正確把握社會發(fā)展的主流和本質(zhì)，牢固樹立起國家主人翁的責(zé)任感，在實(shí)踐中受教育，增強(qiáng)責(zé)任感。雖然我在實(shí)踐中遇到了不少的困難與挫折，但我都堅(jiān)持了下來，不為別的，只希望自己能在這次得到鍛煉，從而成長。

這次我們的實(shí)踐題目--雅安市居民生態(tài)意識的調(diào)查。我們小組訪問和調(diào)查了街道上的行人和部分大中小學(xué)生，我們也深入居民社區(qū)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行探討，以及向雅安居民發(fā)放宣傳單等活動。今年是大二下學(xué)期了，在之前的三個(gè)學(xué)期里我們學(xué)過了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國近現(xiàn)代史》這兩門“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”的重點(diǎn)教材了，而今年，我們迎來了又一門——《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(以下簡稱毛概)。

說實(shí)話，在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感，總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程，學(xué)與不學(xué)在基本面來說似乎沒有任何意義。但是，不得不說，“毛概”這門課給我的感覺不一樣，真正意義上有了想去聽一下的想法，或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實(shí)性質(zhì)的問題而不全是一套理論性質(zhì)的說教。所以，當(dāng)聽說需要做實(shí)踐調(diào)查的時(shí)候，比起以往有了更多的熱情在里面。

我們確定了調(diào)查題目后，在大家一起商討的情況下，總算是將最基礎(chǔ)的定義問題解決了。其后，在明確了調(diào)查目的的同時(shí)又制定了調(diào)查問卷的樣板，在不斷的修改與補(bǔ)充中，最終的定稿總算是出來了。

在調(diào)查問卷出來以后，就是各組員分組向目標(biāo)人群發(fā)放以及回收調(diào)查問卷的各項(xiàng)工作。回收之后小組又一起將選擇意向匯總，統(tǒng)計(jì)各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進(jìn)行相應(yīng)的分析，然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報(bào)告。這些事情說起來非常簡單，但是做起來也還是非常繁復(fù)的，其中有幾個(gè)問題都必須得到具體的解答，否則整個(gè)調(diào)查活動很有可能失敗。

在調(diào)查中，我們也遇到了一些困難。比如一些人可能比較忙，而且防備意識和自我保護(hù)意識比較強(qiáng)，不太愿意填寫我們的問卷，也不愿意接受我們的訪談，我們不得不耐心解釋和勸說。還好，通過我們小組成員的共同努力，最終完成了實(shí)踐調(diào)查，獲得了真實(shí)可信的材料。

在整個(gè)活動中大家都很積極，活動結(jié)束我們有了一些感悟和體會：人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，活動中也是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加活動的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈，處于這個(gè)時(shí)代的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，是我們隊(duì)勞動的概念了解膚淺，沒有勞動就沒有這個(gè)豐富多彩的世界，也就是說只要是勞動，無論是什么勞動，都是光榮偉大的。

這次的集體活動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，，在整個(gè)過程中大家都在齊心協(xié)力的干活，沒有抱怨?；顒咏Y(jié)束的時(shí)候讓我們對勞動有一個(gè)更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果?；顒右餐瑯蛹訌?qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的活動讓我們了解勞動的光榮和價(jià)值。最起碼讓我們都認(rèn)識到了以后自己的自行車一定要擺放整齊，不然會給別人帶來麻煩，很小的一件事我們也收獲了很多。

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，自覺性的增強(qiáng)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強(qiáng)。知識的深度和廣度比中學(xué)要有很大擴(kuò)展。大學(xué)生的學(xué)習(xí)雖然按照教師的要求進(jìn)行，但是不像中學(xué)生那樣絕大部分時(shí)間是被動地完成教師布置的任務(wù)，而是有相當(dāng)大的自主性。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由學(xué)生通過自學(xué)去攻讀、理解、掌握，這勢必要求大學(xué)生通過課外自學(xué)掌握更多的內(nèi)容。此外，大學(xué)生自我支配的時(shí)間較多，這就決定了他們要有較強(qiáng)的自學(xué)能力和。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

能力，合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，而必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面，如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性是大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一個(gè)重要方面。每個(gè)大學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國家做出更大的貢獻(xiàn)。因此，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。

在我自己反思的同時(shí)，也體會到了大學(xué)生的不足之處還是有很多的。其次我也體會到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。大家及時(shí)做好分工，無論是在做調(diào)查，還是在做統(tǒng)計(jì)時(shí)，都是高效進(jìn)行，保質(zhì)保量。大家團(tuán)結(jié)在一起，相互交流討論，使這次的社會實(shí)踐調(diào)查做的很順利。與此同時(shí)，也在某種程度上提高了我各方面能力。在做事時(shí)，把事情的各個(gè)方面要素都考慮進(jìn)去。在組織時(shí)，更加有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在語言表達(dá)，判斷決策上都有很大幫助。都說“一分耕耘，一分收獲?！贝舜卧谖覀冋麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的共同付出下，得到的何止是一分收獲!

對于社會實(shí)踐的建議，首先來講，老師或者學(xué)校方面，應(yīng)該糾正學(xué)生對于社會實(shí)踐的誤區(qū)，讓學(xué)生明白什么樣的實(shí)踐可以是社會實(shí)踐，還有就是告訴或者是引導(dǎo)學(xué)生如何去做好一個(gè)社會實(shí)踐，不要把重點(diǎn)放在如何去寫好一篇。

或是格式，而是回到實(shí)踐中去。再次就是，老師或者學(xué)校要告訴真實(shí)的告訴學(xué)生，做一個(gè)社會實(shí)踐，到底可以收獲什么，不要夸大。如果一個(gè)人能夠正確的看待付出與收獲，即付出了得到了預(yù)期的收獲，即便是很小的收獲，積極情緒占上風(fēng)。由于這次調(diào)查時(shí)間比較緊，而且范圍也比較小，分析上可能存在不足，還請見諒。

毛概實(shí)踐黨史心得體會

在高中課程中，我們有一門叫做“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”的課程。這門課程讓我們初步了解了中國共產(chǎn)黨近百年來的歷史，學(xué)習(xí)了馬列主義基本原理和毛澤東思想的重要性。在課程中，毛澤東思想的實(shí)際運(yùn)用被廣泛涉及，也被稱作“毛概”。

通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻地體會到了毛澤東思想給中國共產(chǎn)黨和中國人民帶來的巨大貢獻(xiàn)。毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的根本指導(dǎo)思想，是實(shí)踐的理論總結(jié)，具有極為重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

通過學(xué)習(xí)，我了解到，毛澤東思想最重要的內(nèi)容就是“實(shí)事求是”，這正是他領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行革命和建設(shè)的精神核心。毛澤東思想不僅是理論上的指導(dǎo)，更是實(shí)踐中的總結(jié)。偉大領(lǐng)袖毛澤東為中國人民的解放事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，獲得了深厚的群眾基礎(chǔ)和歷史地位。

在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到，學(xué)習(xí)毛澤東思想不僅僅是為了學(xué)習(xí)一個(gè)時(shí)代的歷史，更是為了我們的未來努力奮斗。毛澤東思想是深入開展思想教育的基礎(chǔ)和前提，是使我們在思想上矢志不渝的力量源泉。

此外，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)習(xí)了很多中國共產(chǎn)黨自成立以來的寶貴思想和歷史教訓(xùn)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義道路的正確性，堅(jiān)定了跟黨走的信心。

總之，毛澤東思想是中華民族發(fā)展的重要指導(dǎo)思想之一，是我們在實(shí)踐中始終堅(jiān)持的基本路線，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會時(shí)刻銘記這些理論，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。

毛概實(shí)踐報(bào)告心得體會

不知不覺，到農(nóng)村參加社會實(shí)踐活動已經(jīng)圓滿的落下帷幕了。這次實(shí)踐對于我們大學(xué)生來說是寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)。這次的農(nóng)村社會實(shí)踐也讓我們大開眼界。

位于北京正北方向，與天門，故宮處于同一中軸線上，距市中心約40公里。屬于昌平區(qū)崔村鎮(zhèn)管轄的半山區(qū)村。1987年在村委書記張文山的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了舉世矚目的變化。

開門見山的說，xx村的經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展很大程度上依賴于旅游業(yè)的發(fā)展。

特色，是旅游景區(qū)的必要因素。由于不同的背景，不同的地域，不同的文化，不同的民俗而形成每個(gè)旅游景區(qū)與眾不同的特色。

位于沿山腳下的xx村，三面環(huán)山，京密運(yùn)河村前延緩而過?，F(xiàn)今已有500多年的歷史，由于對歷史的發(fā)掘和現(xiàn)代人不斷的創(chuàng)造，現(xiàn)已漸漸成為遠(yuǎn)近聞名的文化新村。能體現(xiàn)文化的不僅是人文方面，還有奇特的自然景觀，對旅游者構(gòu)成了無窮的吸引力。旅游景觀具有多樣性，這里有奇特的自然山石，有錯(cuò)落整齊的仿古村落，還有亭臺樓閣的花草湖塘。景觀十分獨(dú)特。

通過這次社會實(shí)踐活動不僅使我見識到農(nóng)村的翻天覆地的變化，更讓我充分體會到了隊(duì)員們的熱情與投入，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，只有在真正的社會實(shí)踐活動中親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會實(shí)踐的意義也在于此。社會實(shí)踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。下面我來談一下自己的收獲。

一、親身體會到了團(tuán)隊(duì)配合的巨大作用。

個(gè)人的能力畢竟有限。唯有以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行配合才能事半功倍。就拿這次暑期社會實(shí)踐來說，我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行活動的，每次調(diào)查都分工明確，有采訪的，有記錄的，有拍照的，大家密切的配合使調(diào)查活動能成功的完成更趨于完善，這使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的精神和魅力所在，使我提高了自己適應(yīng)的團(tuán)隊(duì)能力，也使我懂得團(tuán)隊(duì)的重要性。

二、深入了解社會，了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及當(dāng)?shù)卮逦瘯膶︵l(xiāng)村的管理。

中國近幾十年進(jìn)入了飛速發(fā)展期，中國農(nóng)村也有了翻天覆地的變化。為了提高農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，村內(nèi)黨支部，村委會大力支持鄉(xiāng)村的觀光旅游事業(yè)建設(shè)與發(fā)展，從而帶動村內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提供更多的就業(yè)崗位，使村民的生活紅紅火火。在此我衷心地祝愿中國農(nóng)村發(fā)展明天會更美好。

三、口才得到了提高。

在與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣，并且及時(shí)改正一些不得體的地方，使我說話比以前更大方得體了。我覺得口才的提高，多說很重要，要盡量動腦筋說，大膽地說，我相信說的多了，能力在不知不覺中就提高了。

在此，收獲就主要談這三點(diǎn)，我覺得本次社會實(shí)踐不僅僅是為我以后社會實(shí)踐開了一個(gè)好頭，我還能多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會實(shí)踐的機(jī)會，使自己真正的從中受益，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，成為一個(gè)對國家，對社會有用的人才。

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毛概實(shí)踐報(bào)告心得體會

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課是高校思想政治理論課的核心課程,教師和學(xué)生都非常重視對這門課程的教學(xué)與學(xué)習(xí)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于毛概實(shí)踐報(bào)告。

吧。

經(jīng)過這幾周時(shí)間的調(diào)查分析，在我們小組三個(gè)人的共同努力下，我們終于完成了這次的毛概實(shí)踐報(bào)告，想想在這段時(shí)間，雖說不長，但真的是學(xué)到了很多東西。

我們的。

調(diào)查報(bào)告。

的主題是大學(xué)生業(yè)余生活，之所以選擇這樣一個(gè)主題，那是因?yàn)檫@是與我們目前息息相關(guān)的問題，而且很多人對此也有困擾，所以，對此的調(diào)查報(bào)告才顯得格外的有意義。在這次調(diào)查中，我們的任務(wù)是繁雜瑣碎，包括設(shè)計(jì)、派發(fā)、回收問卷，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，翻閱資料，總結(jié)結(jié)論，，制作、填寫大綱，，繪制表格，后期完善。做的過程里，我們遇到過各種問題，有想過偷懶，但在大家的相互勉勵(lì)之下我們還是堅(jiān)持了下來，不管我們的報(bào)告是否合格，但我們至少可以問心無愧，我們是用了心、盡了力去完成的，這個(gè)過程我們走的不簡單，但我們回想起就覺得很開心。

調(diào)查過程里，首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題。問題有許多，包括課余時(shí)間充裕，但沒有效利用，不會安排課余時(shí)間，沒正確認(rèn)識課余時(shí)間，課余時(shí)間帶來的負(fù)面影響較多，課余生活脫離社會，沒有經(jīng)驗(yàn)上的提高。其次是成因。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會成為一個(gè)值得關(guān)注的問題，那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀、客觀的條件，在我們調(diào)查的同時(shí)，我們也在自我的反省，反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣，當(dāng)然，我們也是存在著許多陋習(xí)的。所以我們在調(diào)研的同時(shí)，也在虛心學(xué)習(xí)，改正。

其實(shí)一開始，對這個(gè)實(shí)踐報(bào)告并沒怎么放在心上，想想不過是發(fā)一些調(diào)查問卷然后分析總結(jié)，寫篇報(bào)告而已。但真正做起來的時(shí)候才發(fā)覺并非那么簡單，首先是選擇一個(gè)要調(diào)查的問題，然后要出一些圍繞著這個(gè)主題的問題，問卷上雖說只有十四個(gè)問題，但就是這十幾個(gè)問題以及選項(xiàng)就花費(fèi)了我們很多時(shí)間，之后就是發(fā)放這份問卷，我們選擇了晚上在自習(xí)室和圖書館發(fā)這些問卷，這一百二十份問卷，我們?nèi)齻€(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完，之后就是分析問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計(jì)，如何分類，這期間我們意見上也發(fā)生過分歧，但最后通過討論還是解決了。

所以通過這次時(shí)間報(bào)告給我們感受很深，其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看，它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問題，學(xué)習(xí)中所遇見的問題通過幾個(gè)公式，幾個(gè)概念，總能得到一個(gè)確切的答案，而實(shí)際中則不然，總會出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題，也許只是個(gè)小問題，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步，還有要辦成這件事，會有多種途徑多種辦法，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。

在這期間，我們也都意識到了一個(gè)東西的重要性，那就是團(tuán)隊(duì)意識，大家都知道，一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。但雖說都知道團(tuán)隊(duì)意識的概念，但做起來就并非那么簡單了，人都有自己的想法，每個(gè)人的想法也不可能會一致的相同，而大家都會有捍衛(wèi)自己的想法的心理，于是便會出現(xiàn)爭執(zhí)，在這種情況下，其實(shí)最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論，這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友，大家關(guān)系都還好，和和氣氣的討論還好辦到，但日后工作中總會遇到和陌生人合作的時(shí)候，所以隨時(shí)都應(yīng)該抱有一顆虛心求教的心，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的組織好語言更好的表達(dá)出自己的想法，切不可急躁，也不能瞧不起別人的想法。對于我們這樣一個(gè)即將步入社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，團(tuán)隊(duì)意識尤為重要，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識、道理。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

當(dāng)然，說到團(tuán)隊(duì)合作，既然是團(tuán)隊(duì)，自然也就離不開交流，交流人人都會，但要做好卻不那么容易了，要適時(shí)的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己的想法，那并非是件容易的事，那需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累，我們所要做的就是學(xué)習(xí)，還有在實(shí)踐調(diào)查的過程中，不只是我們發(fā)問卷，我們也收到了別人的問卷，說實(shí)話，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞，但有時(shí)候做著自己的事卻被別人打斷心中也會有些不愿意，所以將心比心，在找人幫忙填問卷，在跟他們交流的時(shí)候多用一些禮貌用語就顯得十分必要，所以我們也還在問卷末尾加上一個(gè)笑臉，說一聲謝謝，那樣別人幫了忙心里也會覺得舒服一些。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐活動豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會，其意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門、步入社會、并積極投身社會;把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位臵：不盲目自大，也不過分自卑。社會實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感，也有一定幫助。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。

我們的收獲很多，雖不能玩玩全全用文字留在我們的報(bào)告里，但我們會把它作為一份寶貴了的財(cái)富收藏起來，并以此激勵(lì)自身往后繼續(xù)學(xué)習(xí)，在工作中去具體實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)鍛煉自己!

在這一次毛概社會實(shí)踐中我收獲頗多，其中有成功后的喜悅，有寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有難忘的教訓(xùn)等。但社會實(shí)踐為大學(xué)生提供了了解社會、了解民生，了解國情、鍛煉毅力、培養(yǎng)社會責(zé)任感的廣闊舞臺，大學(xué)生在參與社會實(shí)踐活動中可以產(chǎn)生和深化對應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識。要引導(dǎo)大學(xué)生走出校園，深入社會，到基層去，到群眾中去，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，讓大學(xué)生在實(shí)踐中加深對社會現(xiàn)象、社會職責(zé)的了解，正確把握社會發(fā)展的主流和本質(zhì)，牢固樹立起國家主人翁的責(zé)任感，在實(shí)踐中受教育，增強(qiáng)責(zé)任感。

雖然我在實(shí)踐中遇到了不少的困難與挫折，但我都堅(jiān)持了下來，不為別的，只希望自己能在這次得到鍛煉，從而成長。

這次我們的實(shí)踐題目--雅安市居民生態(tài)意識的調(diào)查。我們小組訪問和調(diào)查了街道上的行人和部分大中小學(xué)生，我們也深入居民社區(qū)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行探討，以及向雅安居民發(fā)放宣傳單等活動。

今年是大二下學(xué)期了，在之前的三個(gè)學(xué)期里我們學(xué)過了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國近現(xiàn)代史》這兩門“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”的重點(diǎn)教材了，而今年，我們迎來了又一門——《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(以下簡稱毛概)。

說實(shí)話，在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感，總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程，學(xué)與不學(xué)在基本面來說似乎沒有任何意義。但是，不得不說，“毛概”這門課給我的感覺不一樣，真正意義上有了想去聽一下的想法，或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實(shí)性質(zhì)的問題而不全是一套理論性質(zhì)的說教。所以，當(dāng)聽說需要做實(shí)踐調(diào)查的時(shí)候，比起以往有了更多的熱情在里面。

我們確定了調(diào)查題目后，在大家一起商討的情況下，總算是將最基礎(chǔ)的定義問題解決了。其后，在明確了調(diào)查目的的同時(shí)又制定了調(diào)查問卷的樣板，在不斷的修改與補(bǔ)充中，最終的定稿總算是出來了。

在調(diào)查問卷出來以后，就是各組員分組向目標(biāo)人群發(fā)放以及回收調(diào)查問卷的各項(xiàng)工作?；厥罩笮〗M又一起將選擇意向匯總，統(tǒng)計(jì)各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進(jìn)行相應(yīng)的分析，然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報(bào)告。這些事情說起來非常簡單，但是做起來也還是非常繁復(fù)的，其中有幾個(gè)問題都必須得到具體的解答，否則整個(gè)調(diào)查活動很有可能失敗。

在調(diào)查中，我們也遇到了一些困難。比如一些人可能比較忙，而且防備意識和自我保護(hù)意識比較強(qiáng)，不太愿意填寫我們的問卷，也不愿意接受我們的訪談，我們不得不耐心解釋和勸說。還好，通過我們小組成員的共同努力，最終完成了實(shí)踐調(diào)查，獲得了真實(shí)可信的材料。

在整個(gè)活動中大家都很積極，活動結(jié)束我們有了一些感悟和體會：人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，活動中也是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加活動的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈，處于這個(gè)時(shí)代的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，是我們隊(duì)勞動的概念了解膚淺，沒有勞動就沒有這個(gè)豐富多彩的世界，也就是說只要是勞動，無論是什么勞動，都是光榮偉大的。

重視自己的勞動成果?；顒右餐瑯蛹訌?qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的活動讓我們了解勞動的光榮和價(jià)值。最起碼讓我們都認(rèn)識到了以后自己的自行車一定要擺放整齊，不然會給別人帶來麻煩，很小的一件事我們也收獲了很多。

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，自覺性的增強(qiáng)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強(qiáng)。知識的深度和廣度比中學(xué)要有很大擴(kuò)展。大學(xué)生的學(xué)習(xí)雖然按照教師的要求進(jìn)行，但是不像中學(xué)生那樣絕大部分時(shí)間是被動地完成教師布置的任務(wù)，而是有相當(dāng)大的自主性。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由學(xué)生通過自學(xué)去攻讀、理解、掌握，這勢必要求大學(xué)生通過課外自學(xué)掌握更多的內(nèi)容。此外，大學(xué)生自我支配的時(shí)間較多，這就決定了他們要有較強(qiáng)的自學(xué)能力和。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

能力，合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，而必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面，如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性是大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一個(gè)重要方面。每個(gè)大學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國家做出更大的貢獻(xiàn)。因此，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。

在我自己反思的同時(shí)，也體會到了大學(xué)生的不足之處還是有很多的。其次我也體會到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。大家及時(shí)做好分工，無論是在做調(diào)查，還是在做統(tǒng)計(jì)時(shí)，都是高效進(jìn)行，保質(zhì)保量。大家團(tuán)結(jié)在一起，相互交流討論，使這次的社會實(shí)踐調(diào)查做的很順利。與此同時(shí)，也在某種程度上提高了我各方面能力。在做事時(shí)，把事情的各個(gè)方面要素都考慮進(jìn)去。在組織時(shí)，更加有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在語言表達(dá)，判斷決策上都有很大幫助。都說“一分耕耘，一分收獲?！贝舜卧谖覀冋麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的共同付出下，得到的何止是一分收獲!

對于社會實(shí)踐的建議，首先來講，老師或者學(xué)校方面，應(yīng)該糾正學(xué)生對于社會實(shí)踐的誤區(qū)，讓學(xué)生明白什么樣的實(shí)踐可以是社會實(shí)踐，還有就是告訴或者是引導(dǎo)學(xué)生如何去做好一個(gè)社會實(shí)踐，不要把重點(diǎn)放在如何去寫好一篇。

或是格式，而是回到實(shí)踐中去。再次就是，老師或者學(xué)校要告訴真實(shí)的告訴學(xué)生，做一個(gè)社會實(shí)踐，到底可以收獲什么，不要夸大。如果一個(gè)人能夠正確的看待付出與收獲，即付出了得到了預(yù)期的收獲，即便是很小的收獲，積極情緒占上風(fēng)。

由于這次調(diào)查時(shí)間比較緊，而且范圍也比較小，分析上可能存在不足，還請見諒。

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毛概實(shí)踐活動心得體會

作為大學(xué)生，除了學(xué)習(xí)書本毛概的知識，還需要參加社會實(shí)踐。本站小編整理了毛概社會實(shí)踐活動學(xué)習(xí)。

范文，希望對大家有幫助。

會是比學(xué)校要大很多的學(xué)習(xí)大舞臺，走在社會的上，可謂“俯仰皆學(xué)問”，可以從每一個(gè)人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化?！崩弥芰占倨谌ソ佑|社會上的人，參加小組的團(tuán)體活動，毫無疑問是可以收獲良多的。

在學(xué)校，我們大多都只專注于我們的書本學(xué)習(xí)，只一味的在書本上尋求真知。其實(shí)，我們都知道在社會學(xué)的生存之道才是最重要的，而參加了這次毛概實(shí)踐活動也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學(xué)到知識。在學(xué)校，學(xué)生的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會的實(shí)踐活動，于是覺得書中的只是也有點(diǎn)無聊，于是是他們便缺乏善于學(xué)習(xí)的品性和習(xí)慣。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。

大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得毛概社會實(shí)踐能轉(zhuǎn)變大學(xué)生應(yīng)觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

總之，這次毛概實(shí)踐活動不論在學(xué)習(xí)方面社會方面在交友團(tuán)隊(duì)方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懀鼈兌加袔ьI(lǐng)著我們成長。

大學(xué)社會實(shí)踐活動引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會;促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。這一路走來，收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?/p>

借于本次毛概的社會實(shí)踐活動，我們有了走出校門去接觸社會，了解社會的機(jī)會。我們小組選擇北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一題，設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，我們分成小組去周邊的幾個(gè)大學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷，還通過qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問卷，盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后，我們通過excel軟件進(jìn)行分析，得出結(jié)論。

人拾柴火焰高”。其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中，我們深切體會到這一點(diǎn)。其三，要主動出擊,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。

我們除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能，還能逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

做為大學(xué)生，我們深深地感到社會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會實(shí)踐是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會工作中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會實(shí)踐的意義也在于此。

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毛概實(shí)踐基地活動心得體會

毛澤東思想是我們黨的指導(dǎo)思想，是我們革命事業(yè)取得勝利的根本保證。通過學(xué)習(xí)毛澤東思想，我們深刻認(rèn)識到了中國特色社會主義的偉大意義以及如何貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的方法，同時(shí)也充分認(rèn)識到了毛澤東思想的普遍適用性和歷史地位。在最近的毛概實(shí)踐基地活動中，我深感毛澤東思想的深厚內(nèi)涵，也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。

第二段：感受。

在毛概實(shí)踐基地活動中，我們實(shí)地走訪了幾個(gè)重要場所，比如革命舊址、古屋建筑和民俗文化等等。通過這些活動，我們能夠更加深入而直觀地了解歷史的沉淀和革命的艱辛，也能感受到毛澤東思想對這些歷史事件和文化遺址的深刻影響。更重要的是，通過與實(shí)踐基地的工作人員互動和交流，我們了解到了不同領(lǐng)域人士對毛澤東思想的理解和應(yīng)用，這些看似普通的交流，使我們對毛澤東思想產(chǎn)生了更加全面和深化的認(rèn)識。

第三段：反思。

在實(shí)踐活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。首先是對毛澤東思想的認(rèn)識不夠全面深入，有時(shí)會出現(xiàn)一些片面的認(rèn)識和看法。其次是對實(shí)踐基地的了解不足，缺少一定的知識儲備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后是自身對實(shí)踐活動的參與度不高，在實(shí)踐活動中存在觀察到位、思考不夠深入等問題。這些不足之處，使我意識到了自己需要更多地學(xué)習(xí)和實(shí)踐毛澤東思想，不僅要了解其理論知識，更應(yīng)深入到實(shí)踐中去、貼近群眾，將毛澤東思想踐行到具體行動中。

第四段：反思與總結(jié)。

通過這次毛概實(shí)踐基地活動，我更加深入地認(rèn)識到毛澤東思想的深邃內(nèi)涵和指導(dǎo)意義。這些理論的研究不只是要通過課本和理論知識，更要真正地貼近實(shí)際，在實(shí)踐中去深化理解，將其融入到我們的實(shí)際工作和生活中去，這里面關(guān)鍵是輪廓不清晰、指導(dǎo)不到位的問題。必須通過進(jìn)一步拉近思想與行動的距離，具體化毛澤東思想，促進(jìn)集體、群體、個(gè)體的思想、行動一致，以此推進(jìn)全黨全社會不斷前進(jìn)。這次活動對我來說是一個(gè)難得的機(jī)會，讓我認(rèn)識到了許多問題，也為我未來的發(fā)展提供了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

第五段：展望。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加注重極力理解毛澤東思想的核心價(jià)值，并且在實(shí)踐中更加深入地實(shí)現(xiàn)。在具體的實(shí)踐活動中，我會積極認(rèn)真地參與到組織中去，努力將毛澤東思想貫徹到行動中去，取得更加顯著的成果。同時(shí)，我也呼吁更多的年輕人能夠順應(yīng)時(shí)代總體走向，懂得去關(guān)注毛澤東思想，去將毛澤東思想深化貫徹到我們的日常工作和生活中去，為建設(shè)美好社會貢獻(xiàn)自己的力量。

毛概vr實(shí)踐課心得體會

第一段，引言：進(jìn)入21世紀(jì)，數(shù)字化和信息化技術(shù)飛速發(fā)展，為教育帶來了全新進(jìn)展。隨著教育信息化建設(shè)的不斷深入和普及，虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)被廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)中。而在這方面，我最近參加的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》VR課程學(xué)習(xí)，令我深刻地感受到了VR技術(shù)在課堂上的實(shí)際應(yīng)用。

第二段，課程介紹：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是一門中國特色社會主義基本理論課程。而這門課程中，老師為我們帶來了一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)體驗(yàn)——VR課程。通過VR技術(shù)，老師將中國偉人毛澤東的歷史人生和思想擴(kuò)展到現(xiàn)實(shí)世界，使用真實(shí)的場景、情境、氛圍和人物，以及配合圖像、聲音和動畫等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生深入了解毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，加深學(xué)生對歷史、思想和政治方面的理解。

第三段，課程特點(diǎn)：這門VR課程，最大的特點(diǎn)就是使用了真實(shí)的場景、氛圍和情境，讓學(xué)生有一種身臨其境的感覺。通過VR技術(shù)，學(xué)生們可以感受到毛澤東主席當(dāng)年在南昌起義、秋收起義以及抗美援朝戰(zhàn)爭等歷史事件中，所經(jīng)歷的荊棘路途以及戰(zhàn)略思維和英雄心態(tài)。同時(shí)，在課程中也將毛澤東思想的恒常問答以及中國特色社會主義的基本理論清晰地凸顯出來，讓學(xué)生對于這些理論的了解更加牢固。

第四段，對VR課程的反思：通過參加這門VR課程，我對于毛澤東思想和中國特色社會主義的理解又進(jìn)了一步，而且記憶更加深刻。我也發(fā)現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠很好的與人類感知方式相契合，尤其在教育領(lǐng)域激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和興趣，讓學(xué)習(xí)變得更加生動、有趣。但是也要注意到，與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式相比，VR技術(shù)的實(shí)施還存在一些挑戰(zhàn)，如需要投入更多的資金和技術(shù)，以及更多的測試和評估等。

第五段，總結(jié)：VR技術(shù)的將來前景應(yīng)該是毫無疑問的，它必定會在教育領(lǐng)域中得到更廣泛的應(yīng)用。在這個(gè)過程中，學(xué)校要不斷加強(qiáng)VR技術(shù)的研發(fā)工作，嘗試更多的VR課程，以更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。送給那些正在學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國特色社會主義的學(xué)生和尋找途徑的人：盡管VR課程在現(xiàn)階段沒有完全取代傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，但是我們應(yīng)該密切關(guān)注它的發(fā)展，并思考如何更好的使用它來推動學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長。

毛概社會實(shí)踐心得體會

學(xué)習(xí)毛澤東思想概論，有助于用科學(xué)的理論武裝大學(xué)生的頭腦。以下本站小編為你帶來毛概社會實(shí)踐。

希望對你有所幫助!

首先我非常高興并肯定地說：本次毛概暑期社會實(shí)踐獲得圓滿成功!

關(guān)于“南京市大學(xué)生兼職中介”的調(diào)查終于在兩個(gè)人齊心協(xié)力的努力下結(jié)束了，為了很好地完成本次社會實(shí)踐，我們倆決定七月份申請留校。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份。

調(diào)查報(bào)告。

我感到無比的成就感短短的一個(gè)月因?yàn)橛眯倪^、付出過所以是難忘的自己無形中也成長了許多。

為了更有效地利用好僅有的一個(gè)多月時(shí)間，我們決定在6月25號到7月15號這20天分頭親自到各高校進(jìn)行原始數(shù)據(jù)的收集。因?yàn)檫@20天正好是我們學(xué)校已經(jīng)放假，而其他學(xué)校還大多未放假，6所高校的大學(xué)生都還聚集在南京市內(nèi)，調(diào)查的對象容易定位，從而數(shù)據(jù)的來源更廣泛，并且更加貼切可靠。剩下的15天就用來在宿舍通過網(wǎng)絡(luò)問卷來補(bǔ)充前期的實(shí)地考察問卷，并將最終得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行耐心的統(tǒng)計(jì)和分析，通過畫各種數(shù)據(jù)表格，結(jié)合當(dāng)前的一些社會現(xiàn)象(大學(xué)生兼職被騙財(cái)騙力)得出本次社會調(diào)查的最終結(jié)果。

這次調(diào)研不僅讓我了解到目前南京市大學(xué)生兼職中介的可信度和被信任度，同樣也讓我感受到了齊心協(xié)力的重要性。雖然此次社會調(diào)查活動我們組成員只有兩個(gè)人，但是正因?yàn)橹皇莾蓚€(gè)人，那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、相濡以沫的精神才真正表現(xiàn)得淋漓盡致。因?yàn)槿松伲覀兓吮葎e人更多是時(shí)間，也比他們收獲得更多，在為別的大學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉機(jī)會的同時(shí)，同樣作為一名大學(xué)生，也給了自己一個(gè)非常好的鍛煉的機(jī)會!

這一路走來，收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选?，悉心總結(jié)主要有以下幾點(diǎn)：

一、團(tuán)隊(duì)意識。我和另外一個(gè)小組成員來自不同的地區(qū)(她是江蘇人，我是貴州人，我對老師所說的小學(xué)生中午不吃午飯有親身的體會)我們一起工作學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)意識是無比重要的。一個(gè)人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素，但兩個(gè)人合作，就可以獲得更可靠的結(jié)論，同時(shí)也大大提高了工作效率。

二、溝通交流。不僅是我和另一個(gè)調(diào)查的同學(xué)要恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行溝通交流，在邀請調(diào)查對象填寫問卷的時(shí)候更需要適當(dāng)?shù)臏贤ń涣鳎拍鼙ＷC數(shù)據(jù)分別在質(zhì)和量兩方面的可靠性。

三、注重細(xì)節(jié)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，這種通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論的方法，一定要用心。因?yàn)閿?shù)據(jù)的獲得本身就具有很大的隨機(jī)性，在處理和分析的過程中就需要更加仔細(xì)小心。并且從始至終的過程是一個(gè)繁雜、甚至有些凌亂的過程，必須有詳細(xì)的計(jì)劃才能順利完成(該計(jì)劃我們兩個(gè)人花了一天時(shí)間來完成)。

當(dāng)然，一個(gè)暑假學(xué)到的并不局限于以上幾點(diǎn)，在為本次毛概暑期社會實(shí)踐取得成功而高興的同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識到：作為一個(gè)大學(xué)生，不應(yīng)該只局限于這種“針對問題，從而解決問題”的思維方式，而要逐漸過度到“遇到突發(fā)問題，也能應(yīng)對問題”的實(shí)際解決問題的能力。

總而言之，這一次的社會實(shí)踐，早晚來往于南京市六大高校之間，遇到的困難和收獲的喜悅各半，然而最后的一個(gè)“悟”字作結(jié)，讓我獲益良多!

這次的毛概實(shí)踐活動是我大學(xué)以來第一次同小組成員團(tuán)結(jié)一起向外做的活動。參加社會實(shí)踐活動，意味著這不是一個(gè)人獨(dú)立獨(dú)行的活動，所以最讓我興奮的一點(diǎn)就是能夠走出校園，接觸到社會形形色色的人，然后跟他們談?wù)勊麄兊挠^點(diǎn)關(guān)于我們的話題。

社會是比學(xué)校要大很多的學(xué)習(xí)大舞臺，走在社會的上，可謂“俯仰皆學(xué)問”，可以從每一個(gè)人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接觸社會上的人，參加小組的團(tuán)體活動，毫無疑問是可以收獲良多的。在學(xué)校，我們大多都只專注于我們的書本學(xué)習(xí)，只一味的在書本上尋求真知。其實(shí)，我們都知道在社會學(xué)的生存之道才是最重要的，而參加了這次毛概實(shí)踐活動也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學(xué)到知識。在學(xué)校，學(xué)生的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會的實(shí)踐活動，于是覺得書中的只是也有點(diǎn)無聊，于是是他們便缺乏善于學(xué)習(xí)的品性和習(xí)慣。

在還沒參加活動前，我們小組本來是很懶散的，都想應(yīng)付了事。然而在參與中，我們慢慢有了要做好實(shí)踐活動的準(zhǔn)備的心理。在參加活動的過程里，我們做到了用心，虛心，細(xì)心，熱心，對社會形形色色的人也變得很耐心。一旦嘗到了乍入社會的做調(diào)查的新鮮感。我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞變被刺激了，甚至對于路旁的一草一木，我們都可能悟出些什么;別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么;我們小組的計(jì)劃，沒有發(fā)生很大的變化，但是我們的計(jì)劃在被一步步完善。我們堅(jiān)守著計(jì)劃走，一路都走的蠻順利。我們的組長經(jīng)常在組建的qq群問我們的意見和計(jì)劃。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點(diǎn)。有時(shí)我們語塞，因?yàn)楫?dāng)我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時(shí)候，當(dāng)我們想對一件事情定位，卻無從思索的時(shí)候，當(dāng)我們想通過活動做出點(diǎn)什么，卻感到捉襟見肘的時(shí)候，因此我們會強(qiáng)烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多，這個(gè)認(rèn)識在我們的成長道路上也很重要。從另一個(gè)角度上，我們小組的成員總會在針對同一件事，有不同的想法。有時(shí)你是這樣想的，這樣做的;他們是那樣想的，那樣做的。我覺得這種思維和行動的差就是我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)，不論結(jié)果證明誰的做法是正確的。在實(shí)踐活動上，我們盡量做到不影響到每個(gè)人的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，有時(shí)可能會因?yàn)榛顒訒r(shí)間比較限制，某些組員不能同我們一起通往探究體驗(yàn)這個(gè)社會，但是我們都會一起探討我們的成果。團(tuán)隊(duì)精神總是被人所提倡的，我們在這次活動中學(xué)習(xí)到最重要的東西或許就是團(tuán)隊(duì)互助精神了。在探究過程中，除了關(guān)心在活動忠實(shí)踐，我們也在生活方面，以組員的方式關(guān)心彼此。

總之，這次毛概實(shí)踐活動不論在學(xué)習(xí)方面社會方面在交友團(tuán)隊(duì)方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊?，它們都有帶領(lǐng)著我們成長。

經(jīng)過這幾周時(shí)間的調(diào)查分析，在我們小組三個(gè)人的共同努力下，我們終于完成了這次的毛概實(shí)踐報(bào)告，想想在這段時(shí)間，雖說不長，但真的是學(xué)到了很多東西。

我們的調(diào)查報(bào)告的主題是大學(xué)生業(yè)余生活，之所以選擇這樣一個(gè)主題，那是因?yàn)檫@是與我們目前息息相關(guān)的問題，而且很多人對此也有困擾，所以，對此的調(diào)查報(bào)告才顯得格外的有意義。在這次調(diào)查中，我們的任務(wù)是繁雜瑣碎，包括設(shè)計(jì)、派發(fā)、回收問卷，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，翻閱資料，總結(jié)結(jié)論，，制作、填寫大綱，，繪制表格，后期完善。做的過程里，我們遇到過各種問題，有想過偷懶，但在大家的相互勉勵(lì)之下我們還是堅(jiān)持了下來，不管我們的報(bào)告是否合格，但我們至少可以問心無愧，我們是用了心、盡了力去完成的，這個(gè)過程我們走的不簡單，但我們回想起就覺得很開心。

調(diào)查過程里，首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題。問題有許多，包括課余時(shí)間充裕，但沒有效利用，不會安排課余時(shí)間，沒正確認(rèn)識課余時(shí)間，課余時(shí)間帶來的負(fù)面影響較多，課余生活脫離社會，沒有經(jīng)驗(yàn)上的提高。其次是成因。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會成為一個(gè)值得關(guān)注的問題，那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀、客觀的條件，在我們調(diào)查的同時(shí)，我們也在自我的反省，反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣，當(dāng)然，我們也是存在著許多陋習(xí)的。所以我們在調(diào)研的同時(shí)，也在虛心學(xué)習(xí)，改正。

其實(shí)一開始，對這個(gè)實(shí)踐報(bào)告并沒怎么放在心上，想想不過是發(fā)一些調(diào)查問卷然后分析總結(jié)，寫篇報(bào)告而已。但真正做起來的時(shí)候才發(fā)覺并非那么簡單，首先是選擇一個(gè)要調(diào)查的問題，然后要出一些圍繞著這個(gè)主題的問題，問卷上雖說只有十四個(gè)問題，但就是這十幾個(gè)問題以及選項(xiàng)就花費(fèi)了我們很多時(shí)間，之后就是發(fā)放這份問卷，我們選擇了晚上在自習(xí)室和圖書館發(fā)這些問卷，這一百二十份問卷，我們?nèi)齻€(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完，之后就是分析問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計(jì)，如何分類，這期間我們意見上也發(fā)生過分歧，但最后通過討論還是解決了。

所以通過這次時(shí)間報(bào)告給我們感受很深，其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看，它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問題，學(xué)習(xí)中所遇見的問題通過幾個(gè)公式，幾個(gè)概念，總能得到一個(gè)確切的答案，而實(shí)際中則不然，總會出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題，也許只是個(gè)小問題，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步，還有要辦成這件事，會有多種途徑多種辦法，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。

在這期間，我們也都意識到了一個(gè)東西的重要性，那就是團(tuán)隊(duì)意識，大家都知道，一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。但雖說都知道團(tuán)隊(duì)意識的概念，但做起來就并非那么簡單了，人都有自己的想法，每個(gè)人的想法也不可能會一致的相同，而大家都會有捍衛(wèi)自己的想法的心理，于是便會出現(xiàn)爭執(zhí)，在這種情況下，其實(shí)最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論，這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友，大家關(guān)系都還好，和和氣氣的討論還好辦到，但日后工作中總會遇到和陌生人合作的時(shí)候，所以隨時(shí)都應(yīng)該抱有一顆虛心求教的心，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的組織好語言更好的表達(dá)出自己的想法，切不可急躁，也不能瞧不起別人的想法。對于我們這樣一個(gè)即將步入社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，團(tuán)隊(duì)意識尤為重要，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識、道理。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

當(dāng)然，說到團(tuán)隊(duì)合作，既然是團(tuán)隊(duì)，自然也就離不開交流，交流人人都會，但要做好卻不那么容易了，要適時(shí)的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己的想法，那并非是件容易的事，那需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累，我們所要做的就是學(xué)習(xí)，還有在實(shí)踐調(diào)查的過程中，不只是我們發(fā)問卷，我們也收到了別人的問卷，說實(shí)話，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞，但有時(shí)候做著自己的事卻被別人打斷心中也會有些不愿意，所以將心比心，在找人幫忙填問卷，在跟他們交流的時(shí)候多用一些禮貌用語就顯得十分必要，所以我們也還在問卷末尾加上一個(gè)笑臉，說一聲謝謝，那樣別人幫了忙心里也會覺得舒服一些。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐活動豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會，其意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門、步入社會、并積極投身社會;把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位臵：不盲目自大，也不過分自卑。社會實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感，也有一定幫助。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。

我們的收獲很多，雖不能玩玩全全用文字留在我們的報(bào)告里，但我們會把它作為一份寶貴了的財(cái)富收藏起來，并以此激勵(lì)自身往后繼續(xù)學(xué)習(xí)，在工作中去具體實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)鍛煉自己!

毛概課實(shí)踐微電影心得體會

作為一門重要的思想政治理論課程，毛澤東思想概論（簡稱毛概）被列為大學(xué)本科教育的一門基礎(chǔ)必修課，旨在幫助學(xué)生深入了解毛澤東思想的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐價(jià)值。在我所就讀的大學(xué)中，將毛概課與微電影實(shí)踐相結(jié)合，通過制作和觀看微電影，加深對毛澤東思想的理解與認(rèn)識。在此，我將分享在毛概課實(shí)踐微電影過程中所獲得的心得體會。

二、電影與革命。

在毛概課微電影的實(shí)踐中，我深刻體會到電影對于革命意識的喚起和傳播的重要性。通過選取與毛澤東思想密切相關(guān)的題材和故事情節(jié)，我們的微電影能夠讓觀眾更直觀地感受到革命的艱辛和偉大。同時(shí)，微電影作為一種新興的媒體形式，通過網(wǎng)絡(luò)平臺的傳播，能夠更廣泛地觸達(dá)到年輕人群體，傳遞革命精神的理念和價(jià)值觀。在微電影實(shí)踐中，我們不僅學(xué)到了如何創(chuàng)作一個(gè)振奮人心的電影作品，更明白了電影對于社會進(jìn)步和引導(dǎo)年輕一代的重要作用。

微電影實(shí)踐教會了我們更多關(guān)于人性和社會問題的思考。通過選題、劇本寫作和角色塑造等過程，我們常常需要深入研究和思考社會現(xiàn)象和人類行為。毛澤東思想作為馬克思列寧主義發(fā)展的新階段，其核心內(nèi)容是實(shí)事求是、群眾路線和獨(dú)立自主。在微電影實(shí)踐中，我們著重反映社會問題，關(guān)注人民利益，力求遵循社會主義核心價(jià)值觀。在和團(tuán)隊(duì)的討論互動中，我們看到了人性的光明面和陰暗面，進(jìn)一步認(rèn)識到毛澤東思想對于人性和社會發(fā)展的關(guān)鍵作用。

四、微電影實(shí)踐的意義。

毛概課微電影實(shí)踐對于我們提高思想政治素質(zhì)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有著重要的意義。在整個(gè)實(shí)踐過程中，我們需要宏觀把握微電影的整體框架，也需要對細(xì)節(jié)進(jìn)行精確設(shè)計(jì)和構(gòu)思。這要求我們不僅具備對毛澤東思想及其實(shí)踐的深入理解，還需要具備良好的創(chuàng)作和批判性思維能力。此外，一部優(yōu)秀的微電影必然需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力和配合。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助，通過與不同專業(yè)背景的同學(xué)溝通與合作，提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和交流能力。

五、結(jié)語。

毛概課實(shí)踐微電影的過程使我們深刻感受到毛澤東思想在當(dāng)代青年中的價(jià)值和意義。通過微電影的創(chuàng)作和觀看，我們對毛澤東思想的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐精神有了更直觀、深入的了解。微電影不僅是一種媒體傳播形式，也是一種富有創(chuàng)造性和表達(dá)性的方式。我們通過微電影，將毛澤東思想的理念融入其中，實(shí)現(xiàn)了對馬克思列寧主義和毛澤東思想的學(xué)習(xí)和理解。這種實(shí)踐方式為我們的學(xué)習(xí)增添了活力和樂趣，提高了我們的思辨能力和批判意識。希望未來的學(xué)生能夠繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這種實(shí)踐方式，不斷探索和創(chuàng)新，為青年一代的成長和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

毛概社會實(shí)踐心得體會

毛概社會實(shí)踐心得體會

1、就近就地進(jìn)行。建議結(jié)合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村實(shí)際進(jìn)行調(diào)查。

2、社會調(diào)查要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識以及專業(yè)理論知識實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議。

3、調(diào)查對象必須真實(shí)、具體。

4、開展社會調(diào)查需要認(rèn)真填寫“新農(nóng)村、新社區(qū)、新變化”大學(xué)生社會調(diào)查信息反饋表”(格式見附件)。

5、及時(shí)通過電子信箱、電話加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交流。

6、進(jìn)行社會調(diào)查時(shí)間應(yīng)不少于一周，調(diào)查結(jié)束撰寫社會調(diào)查報(bào)告，報(bào)告的撰寫要明確一個(gè)主題，以事實(shí)為根據(jù)，盡量做到內(nèi)容詳實(shí)，圍繞一個(gè)中心問題展開論述，限20xx字以上，開學(xué)1周內(nèi)以打印稿形式提交任課教師，同時(shí)提交電子版。

7、調(diào)查報(bào)告成績由課程組全體教師根據(jù)調(diào)查報(bào)告完成質(zhì)量確定相應(yīng)等次，調(diào)查報(bào)告成績占本課程成績30%。

8、高質(zhì)量的社會調(diào)查報(bào)告收入《大學(xué)生社會調(diào)查論文集》并提交大學(xué)校報(bào)編輯部在校報(bào)或有關(guān)報(bào)刊上發(fā)表，作為相關(guān)部門研究決策和課堂教學(xué)參考。

9、調(diào)查活動必須取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的支持，在當(dāng)?shù)攸h團(tuán)組織的指導(dǎo)下進(jìn)行。

10、調(diào)查活動必須獨(dú)立完成、獨(dú)立撰寫調(diào)查報(bào)告。

二、主要內(nèi)容。

本次社會調(diào)查主要圍繞科學(xué)發(fā)展觀視野下構(gòu)建社會主義和諧社會進(jìn)行，調(diào)查方向及參考內(nèi)容如下：

(一)堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)社會事業(yè)建設(shè)。

1.農(nóng)村金融服務(wù)體系調(diào)查(金融服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)類型、服務(wù)職能等)。

2.你所在的村鎮(zhèn)龍頭企業(yè)發(fā)展情況及帶動效果調(diào)查。

3.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營狀況調(diào)查(當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品基地、管理制度、龍頭企業(yè)、利益機(jī)制等)。

4.貧困農(nóng)民生活狀況及當(dāng)?shù)氐姆鲐毚胧┱{(diào)查。

5.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況調(diào)查(農(nóng)村道路、通訊、水電氣、水利及基本農(nóng)田改造、環(huán)境設(shè)施等現(xiàn)狀與建設(shè)投資總量及結(jié)構(gòu)，當(dāng)?shù)卣畬r(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度等)。

6.農(nóng)業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)及隊(duì)伍情況調(diào)查(機(jī)構(gòu)的數(shù)量、經(jīng)費(fèi)來源、科技人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)、工資水平等)。

7.當(dāng)?shù)剞r(nóng)民被征地的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)及被征地農(nóng)民的就業(yè)和社會保障問題調(diào)查。

8.生態(tài)文明村的發(fā)展歷程調(diào)查(生態(tài)環(huán)境狀況、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是否合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、人民富裕情況等)。

9.城鎮(zhèn)新增勞動力、農(nóng)村富余勞動力或下崗失業(yè)人員就業(yè)狀況調(diào)查(從事的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、職業(yè)和崗位、收入等情況)。

10.進(jìn)城農(nóng)民工生活狀況、心理狀態(tài)、社會保障狀況等調(diào)查。

11.當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(中介機(jī)構(gòu)、社會勞動就業(yè)保障局等)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

12.當(dāng)?shù)貙趧诱呗殬I(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)的措施及實(shí)施情況調(diào)查。

13.當(dāng)?shù)卣畬α憔蜆I(yè)家庭及就業(yè)困難人員的援助情況調(diào)查(擔(dān)保貸款、免費(fèi)職業(yè)介紹、

職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼等)。

14.當(dāng)?shù)亟逃闆r調(diào)查(普及九年義務(wù)、師資水平、學(xué)生負(fù)擔(dān)、教育設(shè)施及經(jīng)費(fèi)保障、社會捐資助教等)。

15.城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)及發(fā)展情況調(diào)查。

16.對你所居住地的文化建設(shè)設(shè)施(社區(qū)或農(nóng)村圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室等)現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查。

17.對你所居住地志愿者、志愿服務(wù)組織情況的調(diào)查(數(shù)量、服務(wù)內(nèi)容、典型事例、群眾反映等)。

18.對你所居住地人口綜合素質(zhì)情況調(diào)查。

19.本地礦產(chǎn)資源、水能資源、生物資源、特色農(nóng)產(chǎn)品、旅游資源、特色民俗資源的開發(fā)現(xiàn)狀及潛力評估。

20.你所居住地生活環(huán)境、污染狀況調(diào)查。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，保障社會公平正義。

21調(diào)查你家鄉(xiāng)的公民對我國基層人民代表大會的代表選舉情況(選舉方式、對選舉的態(tài)度、參加情況、當(dāng)選人員情況等方面)。

22.調(diào)查當(dāng)?shù)厝罕妼θ嗣翊泶髸淼牧私馇闆r(是否關(guān)注每年兩會、是否了解人大代表的權(quán)利、職責(zé)、任免程序等)。

23.調(diào)查你家鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革情況(人員構(gòu)成情況、工資發(fā)放情況、辦事效率情況)。

24.調(diào)查村民和村干部發(fā)生矛盾(土地承程、宅基地發(fā)放、提留征收、教育經(jīng)費(fèi)、公共設(shè)施建設(shè)等方面)解決的途徑。

25.調(diào)查當(dāng)?shù)毓駲?quán)利保障情況(知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等)。

26.調(diào)查當(dāng)?shù)卣?wù)公開情況(哪些方面公開、落實(shí)情況、老百姓滿意度、需要改進(jìn)的方面)。

27.你所居住地的基層自治組織(農(nóng)村村民委員會、城市居民委員會、企業(yè)職工代表大會)情況的調(diào)查(產(chǎn)生、成員構(gòu)成情況、有哪些職責(zé)、作用、重大事情的決定、是否定期召開代表大會?了解基層自治組織政策和法律法規(guī)情況)。

28.當(dāng)?shù)胤ㄔ褐贫冉ㄔO(shè)情況調(diào)查(公開審判、人民陪審員、人民監(jiān)督員、巡回審判、簡易程序使用等)。

29.當(dāng)?shù)厝罕姶蚬偎驹V訟費(fèi)用情況調(diào)查(訴訟費(fèi)用收取、支付律師費(fèi)用、仲裁收費(fèi)、訴訟費(fèi)的減免等)。

30.當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)法用法守法情況調(diào)查(最關(guān)注哪些方面的法律、了解相關(guān)法律知識的途徑、利用法律維護(hù)自己權(quán)益、身邊法律遵守情況)。

31.當(dāng)?shù)丶彝ナ杖肭闆r、工資情況調(diào)查。(家庭收入有哪些、家庭收入高和低的差距、最低工資標(biāo)準(zhǔn)、當(dāng)?shù)芈殬I(yè)收入高與低的差距、工資正常增長機(jī)制等)。

32.當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系調(diào)查(社會保險(xiǎn)、社會救助、社會福利、慈善事業(yè)等機(jī)構(gòu))。

33.當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老情況調(diào)查(養(yǎng)老方式、養(yǎng)老院建設(shè)、老年生活狀況、需要解決的突出問題)。

34.對你所在地貧困戶的調(diào)查。(他們的生活狀況、所在地政府扶持情況、社會資助情況、脫貧措施)。

35.調(diào)查當(dāng)?shù)貙щy群眾救助情況(城市低保、農(nóng)村五保供養(yǎng)、特困戶救助、災(zāi)民救助、流浪乞討人員救助等)。

36.當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)醫(yī)療保障情況調(diào)查(參與方式、涉及的范圍、執(zhí)行情況)。

37.當(dāng)?shù)厥I(yè)、工傷、生育保險(xiǎn)制度建設(shè)情況調(diào)查。

38.參加商業(yè)保險(xiǎn)情況(人員、年齡范圍、險(xiǎn)種等方面)。

39.當(dāng)?shù)卮壬剖聵I(yè)情況調(diào)查(機(jī)構(gòu)設(shè)置、捐贈人員構(gòu)成、捐贈對象、捐贈物品范圍)。

40.當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工住房情況調(diào)查(居住面積、購房的承受力、困難、希望和要求)。

(三)建設(shè)和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎(chǔ)。

41.對你居住地人們對社會主義社會主義核心價(jià)值體系認(rèn)識情況的調(diào)查。

42.對你居住地人們普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神情況的調(diào)查(如宣傳科學(xué)文化知識、反對封建腐朽落后文化，養(yǎng)成健康文明生活方式等)。

43.對你居住地人們在建設(shè)和諧社會過程中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化情況的調(diào)查(如繼承發(fā)展傳統(tǒng)倫理觀念、傳統(tǒng)美德，以及同時(shí)代精神相結(jié)合的情況)。

44.對你居住地人們對誠信認(rèn)識的調(diào)查(政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信等)。

45.當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化的調(diào)查(對文化產(chǎn)品的消費(fèi)能力、鑒賞水平、趨勢等)。

46.對你所居住地(農(nóng)村、社區(qū))居民的閑暇生活狀況的調(diào)查。

47.對你所居住地的居民自辦文化(農(nóng)家文化大院和文化中心戶，建設(shè)庭院文化)的調(diào)查。

48.你所居住地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(民間文藝、傳統(tǒng)工藝、民俗體育、古語言及古文字、各勝古跡)繼承發(fā)展創(chuàng)新狀況的調(diào)查。

49.對你居住地運(yùn)用正確思想輿論導(dǎo)向促進(jìn)社會和諧情況的調(diào)查(如新聞出版、廣播影視、文學(xué)藝術(shù)、社會科學(xué)等，宣傳黨的主張、弘揚(yáng)社會正氣、通達(dá)社情民意、引導(dǎo)社會熱點(diǎn)、疏導(dǎo)公眾情緒)。

50.對你居住地促進(jìn)心理和諧，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)情況的調(diào)查。(如有無心理健康咨詢、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在引導(dǎo)人們正確對待自己與他人和社會，正確對待困難、挫折、榮譽(yù)等問題上采取的活動及效果等。)。

(四)完善社會管理，保持社會安定秩序。

51.城鄉(xiāng)基層基本服務(wù)體系建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查(服務(wù)型政府、公共服務(wù)設(shè)施、簡化辦事程序、創(chuàng)新社會管理制度等)。

52.基層推進(jìn)政務(wù)公開、政事公開情況調(diào)查(政務(wù)公開、推進(jìn)公共服務(wù)信息化、及時(shí)發(fā)布公共信息、為群眾生活和參與經(jīng)濟(jì)社會活動創(chuàng)造便利條件、政事公開、支持社會組織參與社會管理與公共服務(wù)等情況)。

53.社區(qū)建設(shè)發(fā)揮社會組織積極作用，完善基層服務(wù)情況調(diào)查(居(村)民自治、協(xié)助政府做好公共服務(wù)和社會管理工作、發(fā)揮駐區(qū)各種社會組織的作用、實(shí)現(xiàn)政府管理和社區(qū)自我管理的有效銜接、政府依法行政和居民依法自治的良性互動)。

54.社區(qū)加強(qiáng)流動人口服務(wù)和管理的調(diào)查(對流動人口的服務(wù)和管理)。

55.關(guān)于健全社會組織，增強(qiáng)社會功能的調(diào)查(發(fā)展和規(guī)范律師、公證、會計(jì)、資產(chǎn)評估等機(jī)構(gòu);鼓勵(lì)社會力量在教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育社會福利等領(lǐng)域興辦非企業(yè)單位;發(fā)揮行業(yè)協(xié)會、學(xué)會、商會等社會團(tuán)體功能，為經(jīng)濟(jì)社發(fā)展服務(wù)等)。

56.基層政權(quán)拓寬社情民意表達(dá)渠道，把群眾利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化軌道情況調(diào)(街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾制度、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和黨代表、人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系群眾制度，信訪工作責(zé)任制和建立和完善情況、搭建多種形式的溝通平臺，建立科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制)查。

57.基層政權(quán)建立、完善科學(xué)有效地矛盾調(diào)處機(jī)制的調(diào)查(社會輿情匯集機(jī)制、矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度的建立和健全;如何建立黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解的有機(jī)結(jié)合;如何更多采用調(diào)節(jié)方法，綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等辦法，把矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)等)。

58.在著力解決土地征收征用、城市建設(shè)拆遷、環(huán)境保護(hù)、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)等涉法涉訴中群眾反映強(qiáng)烈的問題，如何統(tǒng)籌各方面利益關(guān)系，妥善處理社會矛盾方面的調(diào)查。

59.關(guān)于完善應(yīng)急管理體制機(jī)制，有效應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)的調(diào)查(應(yīng)急信息平臺的建立、專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，應(yīng)急預(yù)案體系的健全，應(yīng)急管理法律法規(guī)的完善，應(yīng)急管理宣傳教育的加強(qiáng)，公共參與自救能力的提高，社會預(yù)警、社會動員、快速反應(yīng)、應(yīng)急處置、整體聯(lián)動的實(shí)現(xiàn)程度等)。

60.關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理、完善社會治安防控體系的調(diào)查(嚴(yán)厲打擊刑事犯罪、整治社會治安、掃除黃、賭、毒;改革未成年人司法制度，加強(qiáng)對流浪兒童、服刑人員子女的關(guān)心教育，強(qiáng)化吸毒人員感化和管理，改進(jìn)刑事解教人員幫教安置工作;加強(qiáng)公安派出所、司法所、人民法院等基層基礎(chǔ)建設(shè);加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)，確保政法隊(duì)伍嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法等)。

(五)激發(fā)社會活力，增進(jìn)社會團(tuán)結(jié)和睦。

61.你所在居住地居民的創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查(包括創(chuàng)業(yè)人群的比例、創(chuàng)業(yè)的方向及內(nèi)容、創(chuàng)業(yè)的成果等)。

62.你所在居住地居民和政府對人才(包括高學(xué)歷者、高職稱者、高技能者、創(chuàng)造力強(qiáng)者等)的尊重情況調(diào)查(包括政策措施、尊重程度、教育導(dǎo)向等)。

63.你所在居住地基層黨組織在政策上支持和調(diào)動居民創(chuàng)新熱情和進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的情況調(diào)查(包括黨的措施、居民對于創(chuàng)新的理解、熱情度、參與度等)。

64.你所在居住地居民的宗教信仰情況調(diào)查(包括信仰那些宗教、比例如何、信仰程度、信仰內(nèi)容等)。

65.你所在居住地的黨的僑務(wù)政策的落實(shí)情況調(diào)查(包括海外僑胞和僑眷的數(shù)量、黨的僑務(wù)政策及僑胞和僑眷如何看待黨的僑務(wù)政策等)。

66.海外僑胞、港澳臺同胞對你所在居住地的貢獻(xiàn)調(diào)查(包括經(jīng)濟(jì)投資、文化交流、教育合作、捐資助學(xué)等)。

67.你所在居住地政府及民間對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作項(xiàng)目情況及對外文化交流情況調(diào)查(包括政府吸引外資的形式、內(nèi)容及數(shù)量;民間零散吸收外資的形式、內(nèi)容及數(shù)量;對外文化交流的形式、內(nèi)容及外國文化融入情況等)。

(六)加強(qiáng)黨對構(gòu)建社會主義和諧社會的領(lǐng)導(dǎo)。

68.基層事業(yè)單位(包括機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、文化團(tuán)體等)黨建情況調(diào)查。

69.新經(jīng)濟(jì)組織(私營企業(yè)、個(gè)體工商戶、外商投資企業(yè)、股份合作制企業(yè)等)黨組織建設(shè)情況及其所起作用調(diào)查。

70.新社會組織(如司法、財(cái)會、審計(jì)、稅收、金融、保險(xiǎn)等行業(yè)的中介組織)黨組織建設(shè)及其所起作用調(diào)查。

“新農(nóng)村、新社區(qū)、新變化”大學(xué)生社會調(diào)查信息反饋表學(xué)生姓名：專業(yè)班級：學(xué)號：

調(diào)查人所在院系(章)。

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毛概的實(shí)踐作業(yè)心得體會

毛澤東思想概論（簡稱“毛概”）是大學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的必修課程，旨在讓學(xué)生深入了解、準(zhǔn)確把握毛澤東思想的核心要義和實(shí)踐價(jià)值。而毛概的實(shí)踐作業(yè)是課程的重要組成部分，旨在通過實(shí)踐活動來幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用毛澤東思想。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深切體會到了毛概實(shí)踐作業(yè)的重要性，并從中受益匪淺。

二、實(shí)踐活動的準(zhǔn)備和組織。

在實(shí)踐活動開始之前，我們小組成員進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和組織。首先，我們閱讀了與活動主題相關(guān)的文獻(xiàn)資料，如《中國共產(chǎn)黨章程》和《新時(shí)代中國特色社會主義思想概論》等。其次，我們開展了討論會，就活動的目標(biāo)、內(nèi)容和流程進(jìn)行了深入研究和討論。最后，我們制定了詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃，并分工合作，確定了每個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任。這一步驟的重要性在于能夠保證后續(xù)活動的順利進(jìn)行，并讓每個(gè)成員都明確了自己的角色和責(zé)任。

三、實(shí)踐活動的具體經(jīng)驗(yàn)和感悟。

在實(shí)踐活動中，我們選擇了深入社區(qū)開展文明禮貌宣傳活動。我們走訪了社區(qū)居民，向他們宣傳文明禮貌的重要性，并和他們討論了如何培養(yǎng)良好的公民道德。通過這次親身實(shí)踐，我深切感受到了與居民面對面交流的價(jià)值和力量。不僅讓我提高了組織協(xié)調(diào)能力和溝通表達(dá)能力，還增加了與他人交流合作的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

四、實(shí)踐反思和收獲。

通過實(shí)踐活動，我反思自己的不足之處，并從中獲得了寶貴的收獲。首先，我意識到自己在語言表達(dá)方面還需要提高，有時(shí)候難以用簡潔的語言清晰明了地傳達(dá)自己的意思。其次，我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這些反思和收獲對我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義，它們將激勵(lì)我更加努力，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

五、總結(jié)與展望。

通過這次毛概的實(shí)踐作業(yè)，我對毛澤東思想有了更深刻的理解和應(yīng)用。我明白了毛澤東思想的核心在于為人民謀幸福、實(shí)現(xiàn)全民富裕。每一個(gè)人都應(yīng)該秉持良好的道德品質(zhì)和社會公德，將個(gè)人的力量與集體的力量融為一體，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。同時(shí)，這次實(shí)踐活動也讓我更加明白了實(shí)踐的重要性。只有通過實(shí)踐，我們才能將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，并在實(shí)踐中不斷提升自己。因此，我希望未來能夠繼續(xù)參與各類實(shí)踐活動，不斷鍛煉自己的能力，并為社會進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述，毛概的實(shí)踐作業(yè)對于大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。通過準(zhǔn)備和組織、具體經(jīng)驗(yàn)和感悟、實(shí)踐反思和收獲，以及總結(jié)與展望，我深刻認(rèn)識到了實(shí)踐作業(yè)的價(jià)值和意義。只有通過實(shí)踐，我們才能更好地理解和應(yīng)用毛澤東思想，培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中國夢不斷奮斗。因此，我將積極參與更多的實(shí)踐活動，不斷完善自我，為建設(shè)美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。

毛概的實(shí)踐作業(yè)心得體會

作為一門重要的思想政治理論課程，毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論（簡稱“毛概”）對于培養(yǎng)大學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀和政治素養(yǎng)具有重要意義。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我不僅通過課堂上的學(xué)習(xí)和討論，還通過實(shí)踐作業(yè)的完成進(jìn)一步深入了解和理解了毛概的內(nèi)容。下面，我將圍繞實(shí)踐作業(yè)的幾個(gè)重要主題，分享我對毛概課程的心得體會。

首先，實(shí)踐作業(yè)使我更加深入認(rèn)識到毛澤東思想的重要性。作為中國共產(chǎn)黨的核心理論，毛澤東思想對于中國和世界無產(chǎn)階級的解放事業(yè)起到了重要的指導(dǎo)作用。在實(shí)踐作業(yè)的過程中，我通過研讀《毛澤東選集》，進(jìn)一步了解了毛澤東思想的歷史背景、主要內(nèi)容和時(shí)代意義。這讓我深刻認(rèn)識到只有堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能不斷推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。

其次，實(shí)踐作業(yè)讓我更加關(guān)注和思考當(dāng)前社會主義建設(shè)中的問題和矛盾。在實(shí)踐作業(yè)中，我選擇了調(diào)研企業(yè)黨建工作的主題，并對一家具體的企業(yè)進(jìn)行了深入的了解和分析。通過與企業(yè)干部和職工的交流，我了解到了當(dāng)前企業(yè)黨建工作面臨的挑戰(zhàn)和問題，如黨組織活動不活躍、黨員素質(zhì)參差不齊等。這使我意識到要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，提高黨員的先進(jìn)性和黨組織的凝聚力，從而更好地推動社會主義建設(shè)。

第三，實(shí)踐作業(yè)培養(yǎng)了我扎實(shí)的調(diào)研和分析問題的能力。在實(shí)踐作業(yè)的過程中，我不僅收集了大量的資料和文件，還進(jìn)行了廣泛的面談和采訪。通過與企業(yè)干部和職工的交流，我有機(jī)會實(shí)地了解企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和管理模式，并從中不斷發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問題。同時(shí)，我學(xué)會了運(yùn)用馬克思主義的分析方法，對收集到的問題進(jìn)行深入思考和剖析。這讓我在實(shí)踐過程中獲得了較為系統(tǒng)的調(diào)研和分析問題的知識和技巧。

第四，實(shí)踐作業(yè)增強(qiáng)了我解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識。在實(shí)踐作業(yè)中，我面對的并不僅僅是理論上的問題，還有實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)和困難。在調(diào)研過程中，我遇到過團(tuán)隊(duì)成員意見不統(tǒng)一的情況，也遇到過調(diào)研對象不配合的情況。但是，通過團(tuán)隊(duì)成員的交流和討論，我們不斷尋找解決問題的方法和策略，在困難面前堅(jiān)持不懈地努力。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了我解決問題的能力和勇氣。

最后，實(shí)踐作業(yè)促使我更加關(guān)注自身的成長和發(fā)展。在完成實(shí)踐作業(yè)的過程中，我不僅僅是收獲了對毛澤東思想及其時(shí)代意義的更深入的理解，也收獲了對自己的認(rèn)識和定位。通過調(diào)研和分析的鍛煉，我逐漸明白了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的角色和價(jià)值，并意識到了在實(shí)際工作中需要進(jìn)一步提高的方面。這讓我更加自信地面對未來和挑戰(zhàn)，同時(shí)也堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗的信心和決心。

總之，通過實(shí)踐作業(yè)的學(xué)習(xí)和參與，我深刻認(rèn)識到了毛澤東思想的重要性，關(guān)注和思考當(dāng)前社會主義建設(shè)中的問題，提高了自己的調(diào)研和問題解決能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力，進(jìn)一步明確了自身的發(fā)展方向。我相信通過對毛概課程的實(shí)踐學(xué)習(xí)和思考，我將會成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任感的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

毛概作業(yè)社會實(shí)踐心得體會

人是社會的一員，社會實(shí)踐是我們了解社會、融入社會、為社會做貢獻(xiàn)的重要方式之一。而在大學(xué)課程中，毛概作業(yè)社會實(shí)踐更被視為培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、拓寬視野的重要環(huán)節(jié)。近期，我參加了一次關(guān)于毛概作業(yè)的社會實(shí)踐活動，通過這次實(shí)踐，我對社會現(xiàn)狀和自己的人生定位有了更深入的思考，也收獲了不少寶貴的心得體會。

首先，通過社會實(shí)踐，我對社會的現(xiàn)狀有了更清晰的認(rèn)識。在活動中，我們走訪了一些貧困村，親身目睹了一些貧困戶的生活狀況。這讓我深刻體會到社會中不公平的存在，同時(shí)也對貧困人口的困境有了更深入的了解。社會實(shí)踐幫助我明白了貧困并非貧人的錯(cuò)，而是社會的問題。這讓我更加堅(jiān)定了去關(guān)注社會問題、改善社會狀況的決心。

其次，社會實(shí)踐讓我理解了自己的人生定位。在社會實(shí)踐中，我遇到了很多志愿者，并與他們進(jìn)行了交流。他們來自各個(gè)不同的專業(yè)，但都把自己的業(yè)余時(shí)間投入到社會公益事業(yè)中。通過和他們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們一方面有著深厚的學(xué)術(shù)知識，另一方面又有著堅(jiān)定的社會責(zé)任感。這讓我認(rèn)識到，作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)知識，提高自己的專業(yè)水平，同時(shí)也要關(guān)注社會問題，為社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

另外，社會實(shí)踐也讓我意識到自己的能力和不足。在走訪貧困村的過程中，我看到了一些壯志未酬的公益項(xiàng)目。這些項(xiàng)目在初期投入了很多人力和物力資源，但因?yàn)楦鞣N各樣的原因，最終無法長期維持下去。通過這些案例，我認(rèn)識到，單憑我們的熱情和興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要掌握更多的專業(yè)知識和管理技巧，才能更好地推動社會事業(yè)的發(fā)展。

此外，社會實(shí)踐也讓我對社會發(fā)展的必要性有了更深的認(rèn)識。通過走訪了解西部地區(qū)的貧困村，我對國家“精準(zhǔn)扶貧”政策的重要性和必要性有了更多的了解。貧困并非只是貧困人口個(gè)體的問題，而是整個(gè)社會發(fā)展的障礙。只有通過積極的社會行動，改善貧困地區(qū)的發(fā)展環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施，才能真正實(shí)現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)。

綜上所述，毛概作業(yè)社會實(shí)踐是一次難得的機(jī)會，通過這次實(shí)踐活動，我對社會現(xiàn)狀和自己的人生定位有了更深入的思考，并且也意識到了自己的能力和不足之處。我相信，只有通過不斷的社會實(shí)踐和專業(yè)學(xué)習(xí)，我們才能成為既有理論基礎(chǔ)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的社會建設(shè)者。通過這次活動，我愿意積極投身于社會實(shí)踐，在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，為社會進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

毛概vr實(shí)踐課心得體會

“毛概VR實(shí)踐課”是我們大學(xué)期間一門非常特別的課程。它采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，使我們能夠身臨其境地感受到毛澤東思想的魅力。在這門課程中，我們可以探索毛澤東思想的核心內(nèi)容，并通過參與互動體驗(yàn)更好地理解。

第二段：課程內(nèi)容。

課程涵蓋了以下幾個(gè)方面：毛澤東思想的歷史演變、其對中國革命和建設(shè)的貢獻(xiàn)、對世界革命的影響以及全球共產(chǎn)主義的大趨勢等。我們使用高科技展示設(shè)備的支持，可以探索不同的情形，并在虛擬場景中演練實(shí)現(xiàn)毛澤東的思想。這種感性的表達(dá)方式比傳統(tǒng)的演講、討論更生動，能夠更有效地吸引我們的注意力。

第三段：學(xué)習(xí)效果。

這種授課方式有助于我們更好地理解毛澤東思想。在我們使用VR設(shè)備的過程中，我們可以完全沉浸在不同的情境中。這樣可以消除我們在旁聽課程時(shí)的注意力分散，使我們在更短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的知識。同時(shí)，我們也能夠在學(xué)習(xí)中更有趣地參與，使學(xué)習(xí)變得更加生動。

第四段：對我們的幫助。

對于我們的未來發(fā)展，毛澤東思想確實(shí)能提供良好的啟示。該課程的目的之一就是教育我們?nèi)绾螌⒚珴蓶|思想應(yīng)用到我們的現(xiàn)實(shí)生活中。通過在虛擬場景中實(shí)際參與，我們能夠更好地理解這種思想的本質(zhì)。了解和理解這種思想不僅是對我們作為公民的責(zé)任，還能幫助我們在未來的職業(yè)生涯中做好領(lǐng)導(dǎo)和決策方面的工作。

第五段：總結(jié)。

“毛概VR實(shí)踐課”是一門非常創(chuàng)新的課程。這種授課方式比傳統(tǒng)的授課方式更加生動、有趣、有參與感。它不僅可以幫助我們更好地理解毛澤東思想，并能將其應(yīng)用到我們的實(shí)際生活中，還可以提升我們的交際能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力。這門課程的學(xué)習(xí)將對我們未來的職業(yè)生涯和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

毛概vr實(shí)踐課心得體會

毛概是大學(xué)生必修的一門政治課，它將馬克思主義的基本原理和中華文化融為一體，幫助我們更好地認(rèn)識和理解社會主義的本質(zhì)和特征。最近，在學(xué)校里進(jìn)行了一次毛概VR實(shí)踐課，迎來了參與者的熱烈反響。在本文中，我將會分享在這門課程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會。

第二段：對毛概VR課的說明。

毛概VR實(shí)踐課是一種基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的教學(xué)形式，讓我們可以通過沉浸式的體驗(yàn)方式，更真實(shí)地感知社會主義的實(shí)質(zhì)和歷史。這種課程設(shè)計(jì)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)興趣和對知識的層次認(rèn)識，而且還可以增加我們對新技術(shù)的認(rèn)識和應(yīng)用能力。

第三段：對毛概VR課的加深認(rèn)識。

與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，毛概VR課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和主動性。在這個(gè)虛擬場景中，我們不再只是被動地聽課，更可以通過互動、探索等方式來加深對毛概思想的理解和認(rèn)識。特別是在如“階級斗爭”、“社會主義建設(shè)”等體驗(yàn)項(xiàng)目中，我們可以更好地理解這些概念和社會歷史的發(fā)展規(guī)律。

第四段：毛概VR課的優(yōu)點(diǎn)。

毛概VR課讓我們獲得了更加靈活和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，更多地去體驗(yàn)和探索所學(xué)知識的真實(shí)性質(zhì)。另外，此次毛概VR課設(shè)計(jì)也兼顧了學(xué)科性和多樣性，通過結(jié)合現(xiàn)代科技的應(yīng)用，創(chuàng)新學(xué)科知識教育的形式，讓我們更加全面地認(rèn)識和理解毛概思想在現(xiàn)代社會的時(shí)代意義。

第五段：個(gè)人的感受與感想。

此次毛概VR實(shí)踐課，讓我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷變得更加豐富多彩，更有趣味性。不僅讓我了解到毛澤東思想的深刻內(nèi)涵，而且還讓我有機(jī)會充分體會到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的魅力和便利性。我相信，此次毛概VR實(shí)踐課給我留下的印象，將會成為我在未來學(xué)習(xí)和生活中尋求真理、探索未知的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

總之，參加毛概VR實(shí)踐課是我高興而有意義的一次經(jīng)歷。它不僅幫助我更好地理解毛澤東思想，而且也讓我感受到了未來教育科技的美好前景。毛概VR課讓我了解到，教育的未來是要與科技的進(jìn)步相配合，以人類社會進(jìn)步為基礎(chǔ)，推動教育創(chuàng)新，培養(yǎng)更多有才干、有責(zé)任感的現(xiàn)代青年。

毛概社會實(shí)踐心得體會

"如果沒有光，就點(diǎn)亮一盞；如果沒有奇跡，就創(chuàng)造一個(gè)。"正是這樣一種堅(jiān)定與執(zhí)著，伴我走過高中，開始了我的大學(xué)旅程。步入大學(xué)半年了，這是大學(xué)以來的第一個(gè)長假。當(dāng)一些人說象牙塔里的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只讀圣賢書的我們不了解社會時(shí)，我便決定利用這個(gè)寒假參加一些實(shí)踐活動，這樣既增加自己的實(shí)踐能力，又鍛煉自己的意志品質(zhì)。

我找到的一個(gè)臨時(shí)工作就是當(dāng)輔警，"輔警"顧名思義就是輔助民警工作。和我一起工作的還有幾個(gè)男孩，有的甚至比我還小。時(shí)間一長，我們便有了合作的默契。我們的工作時(shí)間大多是在晚上，巡邏小區(qū)，維護(hù)小區(qū)車輛安全以及治安工作。也正是由于春節(jié)期間，所以人們無論是外出購物或則是走親訪友的機(jī)會也就多了，小區(qū)里也不免會有車輛被盜的情況。

很多個(gè)夜晚，都是我們幾個(gè)分幾路去蹲點(diǎn)或者巡邏，黑暗和嚴(yán)寒并沒有使我們退縮，反而更激起我們的斗志，在做輔警的一個(gè)月里，總共抓到三個(gè)偷竊電動自行車的人，其中一個(gè)是我們整整跟蹤一天才抓到的，當(dāng)時(shí)他正在行竊，被我們一舉抓獲。還有一個(gè)是我們用自己的新車當(dāng)誘餌釣到的，他正要逃跑時(shí)，被我們按倒在地，他還從口袋里拿出刀片進(jìn)行反擊，最后依舊被我們制服了。另外一個(gè)，我們追了幾百米才追到，當(dāng)時(shí)腦海里就只有一個(gè)念頭，就是一定要抓到他，不辱人民警察的使命，最終他也沒能逃脫。當(dāng)時(shí)幾個(gè)兄弟都?xì)g呼起來，這并不是因?yàn)槲覀冏サ搅速\而興奮，而是我們用行動保衛(wèi)了人民的財(cái)產(chǎn)不受損害。

時(shí)間總是不經(jīng)意間流過，短短一個(gè)月的輔警實(shí)踐生活結(jié)束了。給我留下最多的是我和兄弟，隊(duì)長之間無比深厚的友情。是大家的團(tuán)結(jié)合作才使我的實(shí)踐生活無比充實(shí)，忘不了大家一起巡邏的場景，也忘不了大家拼盡全力追捕偷車的人，更忘不了離別時(shí)大家的最后一次碰杯。雖然實(shí)踐生活短暫，但是我深刻體會到了作為一名人民警察的無比神圣的心情，也領(lǐng)悟到鋼鐵般的意志是如何煉成的。我也更加明白了今后的最終奮斗目標(biāo)，即作為當(dāng)代大學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，全心全力為人民服務(wù)。

這次實(shí)踐，我的總結(jié)如下：在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備掌握成熟技術(shù)的能力，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識，運(yùn)用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

此次社會實(shí)踐還告訴我："成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。"我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。

這次實(shí)踐，同時(shí)也暴露了我自身的一些問題，那就是還是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。現(xiàn)在正處于大學(xué)一年級，課業(yè)還是比較輕松的，在保證自己專業(yè)課成績合格的情況下，最是給自己充電的好時(shí)機(jī)。做到無論是專業(yè)知識還是自身技能都可以使我自己應(yīng)對一切多變的就業(yè)形勢。說到這，我想到了一句話"我拿著一麻袋錢去上大學(xué)，換來了一麻袋書，畢業(yè)了，想用這些書去換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。"誠然，這是一個(gè)天之驕子在就業(yè)大潮中"栽了面兒"，但是真正使我們大學(xué)生貶值的不正是我們自己嗎？如果有過硬的實(shí)力，社會企業(yè)當(dāng)然會求之不得，又怎么會貶低你的個(gè)人價(jià)值呢？所以說，學(xué)生與社會對接不協(xié)調(diào)主要原因還在于學(xué)生本身。

可能有人不屑于這番說教，但請不要急于抱怨自身所處的環(huán)境學(xué)風(fēng)多么的差，老師教的如何爛，這些借口沒有說服力。如果思想還受世俗左右而停滯在"讀書學(xué)習(xí)僅是指課本知識"，那么你幾年后到社會落后那是必然的。"世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章"，我們更要學(xué)習(xí)社會這本無字巨著。最后，希望是"我拿著一麻袋錢去上學(xué)，換來了一麻袋書，畢業(yè)了，用這些書去換錢，本想把錢裝在麻袋里，可卻怎么也裝不下。"當(dāng)然，如果僅僅把目光局限于上大學(xué)就是為了找一份好的工作，那也是不可行的。

通過社會實(shí)踐和對《毛澤東思想鄧小平理論和中國特色社會主義體系概論》的學(xué)習(xí)，并且結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢來說：20xx年，全國高校畢業(yè)生為630萬人，比20xx年的611萬多19萬人，加上往屆未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的學(xué)生，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。中國人保部門定下了"力爭使20xx屆高校畢業(yè)生年底總體就業(yè)率達(dá)到80%以上"的目標(biāo)，即使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，也意味著有100多萬名高校畢業(yè)生不能就業(yè)。

20xx年，全國高校畢業(yè)生只有107萬人，20xx和20xx年分別為114萬和145萬人。20xx年，畢業(yè)生人數(shù)首次突破200萬人（達(dá)到212萬人），之后平均每年都要增長五六十萬人，20xx年首次突破600萬人（達(dá)到611萬人），今年則增至630萬人。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的"無形資產(chǎn)"，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

而我總結(jié)了我的半年的大學(xué)生活，學(xué)習(xí)并且實(shí)踐，我認(rèn)為是充實(shí)而有意義的。在保證自己的專業(yè)課成績合格的情況下，我不斷的努力實(shí)踐，挑戰(zhàn)自己，只有不斷的增長才干，才能在將來社會中為自己博得一席之地。大一上半年，我在院學(xué)生會的青年志愿者部擔(dān)任干事，參加過義務(wù)志愿獻(xiàn)血活動，為那些獻(xiàn)血的同學(xué)提供服務(wù)。也參加各個(gè)院系主任舉辦的優(yōu)秀團(tuán)干部演講活動，為新生才藝大賽進(jìn)行場地布置和道具安放提供服務(wù)。為考四級的同學(xué)組織提供一次模擬考。同時(shí)我也擔(dān)任宣傳中心記者部干事，參加過報(bào)道校運(yùn)動會的概況，還多次記錄校領(lǐng)導(dǎo)為我院學(xué)生開展的教育演講。

大大小小的活動無論是作為組織者還是參與者，我都用心做好了每一件事，與此同時(shí)，我也收獲了很多，無論是與人合作還是人際關(guān)系，或者是自身能力，都得到了提高。我想要說的就是感謝學(xué)院與同學(xué)給我的機(jī)會。

今后，我也會參加更多的社會實(shí)踐，并且做好總結(jié)工作，提高自身技能，使自己的綜合素質(zhì)得到提高。在這短短的寒假實(shí)踐中，我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。我會更加珍惜，今后也會繼續(xù)努力。