ID：8392991
時(shí)間：2024-01-05 00:21:12
上傳者：紫薇兒發(fā)言稿要注意用詞精準、條理清晰，以確保我們的觀(guān)點(diǎn)能夠被聽(tīng)眾理解和接受。在演講初學(xué)者可以參考以下發(fā)言稿范文，學(xué)習如何組織演講、運用合適的語(yǔ)言等方面的技巧。
民政局人才發(fā)展工作討論會(huì )發(fā)言稿民政局人才發(fā)展規劃區委組織部印發(fā)的《宛城區——2012年人才發(fā)展規劃》，我們區民政局認真組織班子成員進(jìn)行了閱讀和審議，班子成員沒(méi)有異議，完全同意這個(gè)發(fā)展規劃。就民政系統人才工作狀況，我談一點(diǎn)認識。
一、人員情況現狀我區民政系統和外地有一定的差別，就是區鄉兩級是塊的管理格局，鄉鎮一級的民政辦公室人事管理權限在各鄉鎮辦，民政局對鄉鎮民政辦只是業(yè)務(wù)指導關(guān)系,只負責局機關(guān)和局屬單位的人事管理。目前區民政局系統共有在編人員人，其中行政編制人，全供事業(yè)編制人，自收自支事業(yè)編制人員人。鄉鎮一級共有民政工作人員人。存在的問(wèn)題是：
民政工作隊伍與民政工作的實(shí)際需要不相適應，全區民政工作人員大專(zhuān)以上學(xué)歷占％，其中第一學(xué)歷為大專(zhuān)的僅占％，高學(xué)歷人才相對較少，創(chuàng )新能力整體上看不夠強；區民政局系統編制較少，自收自支人員較多，工資水平實(shí)際發(fā)放金額僅占檔案工資的60％左右，一定程度上影響了這部分同志的工作積極性；鄉鎮一級的民政工作人員相對較少，許多鄉鎮的民政工作時(shí)常處于被動(dòng)應付局面。
專(zhuān)業(yè)法規，全面提高民政系統依法行政水平。二是努力打造節約型機關(guān)，關(guān)心同志們的切身利益，提高自收自支人員的工資待遇，發(fā)放比例達到90％以上，從而提高同志們的工作積極性。三是以公平、公開(kāi)、公正為原則，從明年起在民政局系統實(shí)行競聘上崗，適時(shí)輪崗，提高同志們干事創(chuàng )業(yè)的主動(dòng)性和積極性。四是強化對青年職工的培訓工作，注重培養和使用并向上推薦政治覺(jué)悟高、工作技能強、工作成績(jì)好的年輕同志，讓人才的培養和使用在民政系統形成良好風(fēng)氣并實(shí)現良性循環(huán)。
一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著(zhù)這個(gè)中心去鋪陳，這里給大家分享一些關(guān)于家長(cháng)討論會(huì )的精彩發(fā)言稿精選，供大家參考。
尊敬的各位家長(cháng)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天借學(xué)校家長(cháng)會(huì )的機會(huì )，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會(huì )。
其實(shí)對于教育我是一個(gè)門(mén)外漢，我以前學(xué)的不是教育專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)有從事過(guò)教育，但是我以一個(gè)母親特有的細心和耐心教育自己的孩子，和所有做父母一樣，在小孩上小學(xué)一年級前，我的心里是忐忑不安的，我擔心孩子厭學(xué)，怕她學(xué)習不好、上課不聽(tīng)講、作業(yè)不認真，不能和同學(xué)友好相處等等。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我曾翻閱了有關(guān)教育的書(shū)籍，請教了一些的朋友，發(fā)現孩子在低年級時(shí)養成良好行為習慣非常重要。我想家庭教育不只是學(xué)校教育簡(jiǎn)單的重復，對于我的孩子來(lái)說(shuō)，現階段我的家庭教育重心應該是積極配合學(xué)校、教師督促孩子培養良好的生活、學(xué)習習慣。首先我結合《健康教育》這門(mén)課程從培養孩子良好的行為規范入手，我告訴孩子這本書(shū)就是一年級學(xué)生必備的行為準則，老師課堂上教了，我們在學(xué)習生活中就必須遵守。因此我在不同的時(shí)機，不同的場(chǎng)景，因時(shí)因地告訴應該保持哪些良好行為習慣，養成良好習慣的好處，不良的行為習慣會(huì )造成什么危害，孩子是聽(tīng)了，但偶爾還會(huì )犯老毛病。
那段時(shí)間我對孩子說(shuō)得最多的一句話(huà)：孩子你能行，媽媽相信你一定能做到的，你會(huì )成為優(yōu)秀的小學(xué)生。有一天我突發(fā)奇想，現在社會(huì )上各行業(yè)流行請行風(fēng)監督員監督評議，我何不在家庭中搞個(gè)行為規范監督評比，晚上我們家開(kāi)家庭會(huì )議，故意推薦黃嘉忻為我們家庭中行為規范監督員，孩子很驚訝，也很興奮，我告訴她今后你就是家中的行為模范，我們將以你為榜樣。孩子的熱情高漲，開(kāi)始積極檢查家庭成員的行為規范，雖然她也有錯誤的時(shí)候，但在減少。有時(shí)，我們有意識犯些錯誤行為，她象模象樣為我們糾正，今天指出爸爸走路時(shí)要抬頭挺胸，明天指正媽媽讀報紙姿勢不正確。一天、二天，一月、二月，我欣喜地發(fā)現孩子慢慢進(jìn)步了，讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢正確了，早晨能主動(dòng)和同學(xué)問(wèn)好，雖然還是靦腆，但講話(huà)聲音響亮了，上課發(fā)言積極了，孩子的細微進(jìn)步我及時(shí)的表?yè)P，并主動(dòng)提議獎勵了一本她夢(mèng)寐已久的故事書(shū)。
孩子剛進(jìn)入學(xué)習生涯，有時(shí)還不會(huì )學(xué)習，這時(shí)就要靠家長(cháng)和教師的正確引導。平時(shí)，在家庭中我和孩子經(jīng)常角色變換，她扮教師，我扮學(xué)生，我們一起認識生字卡片，一起讀拼音、背古詩(shī)、一起做算術(shù)、唱英文歌曲，她很樂(lè )意這種學(xué)習方法，在這種愉快的學(xué)習氛圍中，我們不知不覺(jué)把學(xué)過(guò)的知識復習了，現在孩子學(xué)習積極性、主動(dòng)性大大提高，寫(xiě)作業(yè)的速度快多了，因為作業(yè)完成后她要和媽媽進(jìn)行學(xué)習比賽，看誰(shuí)算術(shù)做得對，詩(shī)歌背得熟，拼音讀得準。從孩子開(kāi)學(xué)時(shí)，我就嘗試著(zhù)要求她在每周末寫(xiě)1-2篇日記，她口述，我記錄。一來(lái)鍛煉她口語(yǔ)表達能力，二來(lái)復習鞏固已學(xué)習的拼音和漢字。開(kāi)始的時(shí)候孩子只能說(shuō)一兩句不著(zhù)邊際的話(huà)，我就啟發(fā)和引導她白天發(fā)生了哪些有趣的事，應該用哪些詞語(yǔ)，漸漸地她會(huì )用形容詞、動(dòng)詞了，用詞也恰當多了。她寫(xiě)過(guò)秋游動(dòng)畫(huà)城、當數學(xué)課代表的感受，雖然只是一些流水帳，但在我的督促下她堅持下來(lái)了。她寫(xiě)過(guò)一篇我認為是最好的日記——參加兒童團儀式，那天從整齊排隊、戴綠領(lǐng)巾、唱團歌，到賈校長(cháng)發(fā)言……她洋洋灑灑一口氣說(shuō)一大段，連我都吃驚不小，我贊不絕口，今天沒(méi)有媽媽的提示，能寫(xiě)出這么好日記真的很不錯，這就是你日月積累動(dòng)口動(dòng)筆的結果，聽(tīng)了我的夸獎，她心里樂(lè )滋滋的，寫(xiě)日記的興趣更濃了。
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!我是六年級二班的王友晨，我主要負責本班家庭作業(yè)督導工作。
首先我代表老師和全體同學(xué)感謝各位家長(cháng)能在工作的閑暇之余，抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì )議。
在我看來(lái)，家庭作業(yè)的完成是對當天所學(xué)的鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出，才會(huì )有甜美的收獲，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績(jì)，比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴(lài)紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學(xué)，就能?chē)栏褚笞约?，不僅能在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課前認真預習，課后及時(shí)鞏固，還利用休息時(shí)間擴展閱讀，練筆作文，這些好的例子在我們班比比皆是，他們對學(xué)習的態(tài)度，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習的榜樣，然而這些好習慣的養成并不是一朝一夕的事兒，它和我們家長(cháng)的重視也是密不可分的。
題了吧，和我們家庭的教育，家長(cháng)的態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠通、賴(lài)文龍、康超”等同學(xué)，他們經(jīng)常性的不按時(shí)完成作業(yè)，有的只字不寫(xiě)，有的即使是寫(xiě)了也并不是全部完成，甚至字跡潦草，不堪入目。
作為在這個(gè)大家庭中的一員，作為一個(gè)班干部，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、認真查閱每天作業(yè)的完成情況;。
2、堅持查閱后及時(shí)負責任的簽字;(說(shuō)“負責任的簽字”是有原因的，因為某些同學(xué)的作業(yè)明明沒(méi)有寫(xiě)完，可家長(cháng)的大名禁出現在作業(yè)的后面，長(cháng)此以往，后果又會(huì )怎樣呢?)。
3、我們成立了語(yǔ)、數互幫互助小組，如果你覺(jué)得您的孩子在某方面存在問(wèn)題，那請你待會(huì )兒找到他們學(xué)科“小師傅”，并記下他的聯(lián)系方式，以便核查作業(yè)內容和解決孩子們在完成作業(yè)時(shí)遇到的疑難問(wèn)題。
4、多和他們談?wù)勑?，給他們樹(shù)榜樣，多鼓勵，少打罵，多交流引導，因為我們已經(jīng)長(cháng)大了。
5、當我們小組長(cháng)向您反映孩子的學(xué)習情況后，請您不要置之不理，及時(shí)的配合我們管理教育。
有道是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父母的愛(ài)，親人的愛(ài)是孩子成長(cháng)的良劑，孩子的明天也和家長(cháng)的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學(xué)真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習，我相信，有了您們的關(guān)愛(ài)，我們的明天將會(huì )更加美好。
謝謝!
尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)們、同學(xué)們：
大家上午好!
我是班長(cháng)__，今天很開(kāi)心能夠見(jiàn)到這么多的叔叔阿姨，也很開(kāi)心我們的任課老師以及班主任都抵達了現場(chǎng)。時(shí)間的確是一件很迷離的事情，一晃眼我們就已經(jīng)是一名高三的學(xué)生。這一個(gè)學(xué)期對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們平時(shí)的學(xué)習中，其實(shí)我也能夠看到我們比之前更加緊張、更加努力了，但是路還有很遠，我希望我們不要放棄，不要停下腳步，只有不斷往前走，我們才會(huì )從這個(gè)寒冬中走出去，迎接春天的洗禮!
這次我發(fā)言，其實(shí)一方面是想跟我們的老師說(shuō)，你們真的很好，我們班的每一名老師教課都是很棒的，我僅代表全班的同學(xué)向每一位老師致謝，也希望你們可以放下心來(lái)，相信我們，我們一定能夠在這最后的關(guān)頭闖出一番天地。
其次是想和家長(cháng)們說(shuō)一些話(huà)，其實(shí)作為你們的孩子，我們依舊感到驕傲，在我們人生這個(gè)大的轉折點(diǎn)上，你們給予了我們很多的鼓勵和支持，你們也給了我們很多的空間和希望。感謝每一位父母對我們的疼愛(ài)和鼓勵，我們也會(huì )爭取最大的努力，去實(shí)現自己的目標，不讓你們感到失望的!
高三這一年真的很緊張，但是上學(xué)期已經(jīng)過(guò)了差不多一半多了，其實(shí)時(shí)間算下來(lái)之后真的沒(méi)有多少了。我作為一班之長(cháng)，很多時(shí)候看到同學(xué)們沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習我都會(huì )覺(jué)得自己有些慚愧。因為和很多同學(xué)相比起來(lái)，我真的不算是最努力的，有更多的人比我努力也比我優(yōu)秀，大家都是我可以學(xué)習的榜樣，也希望大家能夠合理的安排好自己的時(shí)間，不要太過(guò)勞累了，一定要注意勞逸結合，這樣我們的效率才會(huì )更高。
我相信我們班的每一位同學(xué)都可以考到一個(gè)自己想要的大學(xué)，我們也不要去管太多，就努力的往前走，能走多遠就走多遠，不要回頭看，也不要害怕每一個(gè)明天。我們要去相信自己，要去相信未來(lái)，只要我們從不放棄，未來(lái)的道路就會(huì )充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)光明!
這次家長(cháng)會(huì )，我想主要感謝一下我們的班主任，她是一個(gè)很好的老師，更是一名優(yōu)秀的管理者。在這三年中，我們感受到了班主任對我們的關(guān)懷，同時(shí)也給予了我們很多的動(dòng)力和溫暖。我們一定會(huì )努力下去，不會(huì )讓您失望的，請您相信我們，也請您繼續關(guān)注我們，支持我們!
各位老師、家長(cháng)同志：
大家好!
我們有些家長(cháng)是相互認識的，我是__的家長(cháng)，老師讓我在這次家長(cháng)會(huì )上談?wù)劷逃⒆拥膯?wèn)題。
說(shuō)到教育孩子我總結了幾點(diǎn)。首先感謝老師對她的教育和栽培，老師們辛苦了。我們家長(cháng)文化程度沒(méi)有那么深，根本輔導不了孩子，回到家里只要督促她學(xué)習，努力完成作業(yè)，不要總想著(zhù)蒙混過(guò)關(guān)，其實(shí)是在騙自己，遇到難題要想法解決，弄懂，解決不了就求助于電腦，再不行就給老師打電話(huà)問(wèn)問(wèn)。
從小就教育她在學(xué)校里上課認真聽(tīng)，不會(huì )的多問(wèn)老師，學(xué)會(huì )多問(wèn)，不要糊弄自己。一些課外書(shū)盡量滿(mǎn)足孩子，孩子買(mǎi)課外書(shū)不要吝嗇，多讀健康有益的課外書(shū)，在書(shū)里頭能學(xué)到一些有用的東西。在家玩是可以的，前提是做完作業(yè)，并交由家長(cháng)檢查完了。
平時(shí)教育她只有念好書(shū)才是唯一的出路，只要你有信心念，家長(cháng)就會(huì )全力支持。社會(huì )發(fā)展太快了，沒(méi)有文化根本不能適應社會(huì )，現在家長(cháng)雖然文化程度有限，但素質(zhì)都提高了，都能認識到這一點(diǎn)。對家庭來(lái)說(shuō)孩子學(xué)習是第一位的，不要給她們太多的壓力，要讓她們輕松地學(xué)習，快樂(lè )的學(xué)習，把學(xué)習當成一種樂(lè )趣。
這個(gè)年齡的孩子叛逆心理重，家長(cháng)說(shuō)話(huà)不要太直接，不要和她斗氣，多和孩子溝通，有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習成績(jì)一時(shí)不夠理想，就十分焦急，時(shí)常抱怨，斥責，甚至對孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯誤的，學(xué)習習慣的養成是有一個(gè)過(guò)程的，急于求成，恨鐵不成鋼，這種心情可以理解，其實(shí)孩子也不容易的，必須要練鐵成剛，要煉方可奏效，教育他們要有方法。
作為一個(gè)家長(cháng)，我們付出努力，孩子取得好成績(jì)，我們也很欣慰，我們盡量做好自己的職責，給她一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)家長(cháng)能做的也就這些了。不僅如此，孩子的成功也離不開(kāi)老師的教導，所以我們不僅要教育好孩子，還要配合老師的工作，孩子是父母的希望，一個(gè)好學(xué)生更是老師的驕傲。
謝謝大家。
上午好!
很榮幸我能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，我想我和所有家長(cháng)一樣，非常關(guān)注自己小孩的成長(cháng)。
__學(xué)校是一所很好的學(xué)校，這里環(huán)境幽雅，交通便利，空氣清新，很適合孩子們在這里學(xué)習和生活。
__學(xué)校的管理很到位，嚴格而不失人文關(guān)懷，細致且滲透到方方面面。無(wú)論學(xué)生在思想上，還是在日常行為上，都體現出受到了良好的養成教育。
如同世界萬(wàn)物，不能只看現在，更重要的是要看將來(lái)一樣，__的發(fā)展前景也是極其廣闊的，學(xué)校董事會(huì )和學(xué)校領(lǐng)導在短短的時(shí)間內把學(xué)校建成區一級學(xué)校之后，又開(kāi)始了向市一級學(xué)校邁進(jìn)的步伐，我們完全有理由相信，在這里讀書(shū)的孩子是幸福的、有前途、有出息的!
今天，我們相聚在__，雖然天氣有些寒冷，但我們都感受到了__人的熱情和豪邁。教育是每個(gè)家庭的希望，更是全民族的希望，愿每個(gè)家長(cháng)都能多關(guān)注教育，多關(guān)注自己小孩的成長(cháng)與進(jìn)步，家校多聯(lián)系，圓我們可愛(ài)的孩子們的夢(mèng)想!
最后，預祝此次元旦文藝匯演和家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!在辭舊迎新之際，祝學(xué)校師生和各位家長(cháng)新年愉快，合家歡樂(lè )!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，因為孩子的緣分，我們坐到了一起，共同探討教育孩子的大事。我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì )。
我是本班學(xué)生李毛的媽媽?zhuān)紫纫蚝⒆拥乃姓n任教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(cháng)，不辭勞苦，諄諄教誨，在你們愛(ài)的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛(ài)下，孩子們像陽(yáng)光下的小苗，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
下面，我想從一個(gè)家長(cháng)的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫生，家長(cháng)比作護士，就是說(shuō)多么好的學(xué)校教育，也離不開(kāi)家長(cháng)的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個(gè)家庭的希望，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?但是什么才是對孩子真正的愛(ài)呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛(ài);緊盯孩子的分數，嚴格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗，也是一種愛(ài)，但如果僅僅這些，還是遠遠不夠的，這些只是片面的膚淺的愛(ài)。因為只有身心健康，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們做家長(cháng)的，要和學(xué)校老師攜起手來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，形成教育的合力，才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀，我們家長(cháng)要先爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)，在這里，我愿意為關(guān)心孩子成長(cháng)的家長(cháng)們提幾點(diǎn)小建議：
一為孩子安排一個(gè)安寧的學(xué)習場(chǎng)所。不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方，不干擾影響孩子的學(xué)習。
二根據孩子的個(gè)性和實(shí)際情況，引導孩子養成及時(shí)完成家庭作業(yè)的習慣。比如我的女兒比較好玩，我就從來(lái)不要求她周五回家做作業(yè)，讓她盡情的放松，然后由她自己決定是周六還是周日做完作業(yè)，但是要求她必須說(shuō)到做到。
三要經(jīng)常和孩子交流，不僅輔導孩子做作業(yè)時(shí)，要做到耐心，細心，當好孩子的家教，還要了解孩子在學(xué)校的學(xué)習情況，也了解孩子和老師同學(xué)的相處情況，讓孩子從小學(xué)會(huì )欣賞自己，寬容他人，形成樂(lè )觀(guān)自信，開(kāi)朗大方的良好品質(zhì)。
四愛(ài)孩子，還要學(xué)會(huì )尊重孩子。不在老師同學(xué)面前數落孩子，維護孩子的自尊心;尊重孩子的正當愛(ài)好，比如孩子喜歡運動(dòng)，就給他買(mǎi)雙滑冰鞋;不在孩子面前輕易許諾，答應了就一定要做到，不要失去孩子對你的信任。
五要盡可能的找機會(huì )與老師多溝通，了解孩子的在校表現，既可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，幫助孩子改正缺點(diǎn)，養成良好的學(xué)習生活習慣，也可以及時(shí)的向孩子轉達老師的表?yè)P，這樣做對孩子是一個(gè)很大的鼓勵，一定會(huì )受到很好的效果的。
最后，我再次向老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(cháng)朋友們：
大家好!
我是郝__的家長(cháng)，既然給了我這個(gè)機會(huì )，我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，希望對大家有所幫助，說(shuō)實(shí)話(huà)郝__的成績(jì)不是很好，但還能說(shuō)過(guò)去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，盡最大的努力，幫助、鼓歷孩子。
1、學(xué)習的捷徑：學(xué)習是的捷徑的，那就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，積極回答問(wèn)題，兩耳不聞窗外事，這個(gè)方法非常節約時(shí)間，容易掌握知識，因為老師上課講的都是重點(diǎn)，跟著(zhù)思路走掌握才更牢固，比課下用功來(lái)得更快。效果也好，更節省時(shí)間。我認為這是捷徑。
2、”孟母擇鄰”：讓孩子找一個(gè)伙伴，也就是學(xué)習上的搭擋，的一句話(huà)這樣說(shuō)：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”，找個(gè)好伙伴，共同學(xué)習，共同努力，周末在一起寫(xiě)作業(yè)，互相督促，這也不錯，同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別人比，更不要說(shuō)學(xué)習不如他人，這樣孩子會(huì )不高興的，我們要換位思考。
3、例題是最好的老師：如果你的孩子不會(huì )，而你又教不了他，那你就讓他做例題，把例題反復推敲，因為例題是最典形的，試卷、練習都是根據例題來(lái)的，只要把這些最基本最重要的做熟了，知識點(diǎn)也就自然掌握了，考試也能考個(gè)差不多，郝__的數學(xué)不是很好，我就堅持讓他做例題，現在成績(jì)有了很大的提高。
4、勞逸結合;他們這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習，即使讓他在那坐著(zhù)，心思也早就走了，讓他自己安排時(shí)間給他足夠的自由，其實(shí)初中這點(diǎn)知識，孩子們是有時(shí)間玩的，我贊成孩子們在短時(shí)間內產(chǎn)生高效率，不贊成磨洋工，寫(xiě)不寫(xiě)在那坐著(zhù)，所以郝__回去完成作業(yè)很快，其余時(shí)間自由安排，當然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò )，游戲，電子書(shū)等，讓他騰出點(diǎn)時(shí)間幫做家務(wù)，郝__每個(gè)周末和我去一天地里，更別說(shuō)家務(wù)活了，擦地，提水，這也是放松。我希望同學(xué)們回家幫父母干點(diǎn)活，你的家長(cháng)不容易。
2015年12月28日至29日，習近平總書(shū)記參加中央政治局專(zhuān)題民主生活會(huì )并強調："必須有很強的看齊意識，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和方針政策看齊。"習近平總書(shū)記的這一重要論述，具有深刻的政治意蘊和現實(shí)指導意義，為推進(jìn)全面從嚴治黨提供了重要遵循，為黨員干部修身、為政、做事提供了精神引領(lǐng)。增強看齊意識，是一個(gè)重大的論斷，它事關(guān)中國共產(chǎn)黨事業(yè)發(fā)展的方向及其全局，是加強黨的自身建設的一個(gè)極為重要的思想。在這里，看齊意識特指共產(chǎn)黨人必須經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊。
一要在政治立場(chǎng)上強化"看齊"意識，做到信念堅定、對黨忠誠。習近平總書(shū)記反復強調，理想信念堅定，是不是好黨員首先看理想信念是否堅定，只有理想信念堅定，用堅定理想信念煉就"金剛不壞之身"黨員才能在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗面前無(wú)所畏懼，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅定，在關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、信得過(guò)、能放心。黨員干部要堅守"向中央基準看齊"這一政治準則，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，深入學(xué)習黨章，嚴格貫徹黨章，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一責任是為黨工作，做到忠誠于黨，任何時(shí)候都與黨同心同德。要深入學(xué)習研讀馬克思主義基本理論著(zhù)作，深刻把握馬克思主義基本原理、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，尤其要深入學(xué)習習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，學(xué)原文、讀原著(zhù)、悟原理，深刻理解和把握其中的精神實(shí)質(zhì)和內涵要義，不斷提升黨性修養，切實(shí)把好"總開(kāi)關(guān)",堅定"三個(gè)自信",守住自己的政治生命線(xiàn)，守住自己的政治靈魂，真正做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨。
二要在責任擔當上強化"看齊"意識，做到求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻。強化"看齊"意識不是一句空洞的口號，作為一名普通黨員只有躬身踐行，才能以"知"促"行",以"行"促"知",知行合一，讓"看齊"真正落實(shí)到具體行動(dòng)上。要堅持以黨中央為最高標桿，以中央要求為行動(dòng)指南，認真深入學(xué)習習近平總書(shū)記和中央領(lǐng)導集體夙夜在公、崇尚實(shí)干、勇于擔當的優(yōu)良作風(fēng)，大力倡導和踐行"馬上就辦、真抓實(shí)干"的優(yōu)良作風(fēng)，主動(dòng)認識、適應、引領(lǐng)新常態(tài)，緊貼工作實(shí)際，在在改進(jìn)自己工作中體現新思路、新?tīng)顟B(tài)、新作為。要始終圍繞中心、服務(wù)大局，勇于擔責負責，不回避矛盾，不逃避困難，不上推下卸，大力發(fā)揚逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神。
三要在遵規守紀上強化"看齊"意識，做到清正廉潔、保持本色。沒(méi)有規矩，不成方圓。守紀律講規矩既是對黨員干部黨性的重要考驗，也是對黨員干部對黨忠誠的重要檢驗。做一名合格黨員，就要不斷增強紀律觀(guān)念和規矩意識，讓講紀律、守規矩成為常態(tài)。要自覺(jué)做到心中有黨，堅決維護中央權威，堅決在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平總書(shū)記的黨中央保持高度一致，做到虔誠而執著(zhù)、至信而深厚，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。要自覺(jué)做到心中有責，常用黨章黨規這面鏡子照一照自己的思想，常用系列講話(huà)這把尺子量一量自己的行為，不斷增強黨性觀(guān)念，時(shí)刻牢記組織原則，敢于堅持真理，自覺(jué)抵制一切違背黨的紀律和規矩的錯誤言論和行為。
四要強化向優(yōu)秀標桿"看齊"意識，向身邊的模范學(xué)習，向身邊優(yōu)秀黨員干部看齊，不斷學(xué)習新的業(yè)務(wù)知識，做好巡護，保證原油線(xiàn)路正常運行。
在今后的工作中，作為普通一名黨員，要立足崗位，樹(shù)立奉獻理念，嚴格規范自己的`言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，每日安排落實(shí)好日常管線(xiàn)巡護，保證日常管線(xiàn)巡護質(zhì)量，配合協(xié)調做好人員的穩定，和油區綜合治理工作，為作業(yè)區發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好，和諧的氛圍。同時(shí)向模范看齊，從真正意義上做一名合格的黨員。
同志們：
今天，我們在這里召開(kāi)市委市政府調查研究工作座談會(huì )，目的是進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于大興調查研究之風(fēng)的重要指示精神，交流調查研究的經(jīng)驗，進(jìn)一步推動(dòng)全市的調查研究工作，并對調研工作先進(jìn)單位、重視調研工作領(lǐng)導干部和優(yōu)秀調研成果給予表彰獎勵。
近幾年來(lái)，全市調查研究工作取得了很大成效。各級領(lǐng)導干部對調查研究的認識逐步深化，自覺(jué)性不斷增強，調查研究的質(zhì)量也有提高。通過(guò)調查研究，回答和解決了工作實(shí)踐中的一些重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)了首都改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在這里，我代表市委、市政府，向這次獲得表彰的單位、個(gè)人，以及全市從事調查研究工作的同志們，表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!
下面，就如何進(jìn)一步加強調查研究工作，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、高度重視調研工作，進(jìn)一步大興調查研究之風(fēng)。
調查研究是辯證唯物主義認識論的基本要求，是我們黨堅持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線(xiàn)的基本要求;也是我們領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部保持同人民群眾密切聯(lián)系的重要渠道。堅持調查研究，是我們進(jìn)行科學(xué)決策，提高工作水平的一項基本工作方法和領(lǐng)導制度?；仡櫸覀凕h七十多年的歷史，什么時(shí)候全黨從上到下重視調查研究，黨的事業(yè)就順利發(fā)展;什么時(shí)候忽視調查研究，就會(huì )導致主觀(guān)與客觀(guān)相脫離，造成工作失誤，給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。我們各級領(lǐng)導干部，必須從關(guān)系黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，充分認識加強調查研究工作的極端重要性。
第一，重視調查研究，是我們黨的優(yōu)良傳統。毛澤東同志是我們黨大興調查研究之風(fēng)的開(kāi)創(chuàng )者，無(wú)論是在調查研究理論方面還是在調查研究的實(shí)踐方面，他都做出了巨大貢獻。他在《“農村調查”的序言和跋》中提出的“沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權”的著(zhù)名論斷，對于改進(jìn)黨的思想水平、工作方法，推動(dòng)革命和建設事業(yè)的順利發(fā)展，都產(chǎn)生了深刻而又廣泛的影響。鄧小平同志是調查研究的楷模。為黨在改革開(kāi)放的新的歷史時(shí)期，堅持和發(fā)展調查研究的優(yōu)良傳統做出了重大貢獻。他留給我們的寶貴遺產(chǎn)——鄧小平理論，就是調查研究實(shí)踐的結晶。也是身體力行，每年都要花大量時(shí)間深入一線(xiàn)，深入基層調查研究。并且號召全黨同志，首先是各級領(lǐng)導干部要重視和加強調查研究，明確要求縣以上的各級領(lǐng)導同志，尤其是一二把手，每年至少要抽出一個(gè)月時(shí)間，深入基層調查研究。正是由于我們黨把調查研究作為“謀事之基，成事之道”，把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐相結合，運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，正確認識國情，創(chuàng )造性的解決中國革命和建設的實(shí)際問(wèn)題，我們才走出了新民主主義革命和建設中國特色社會(huì )主義的成功之路。
第二，加強調查研究，是適應新形勢和新任務(wù)的需要。世紀之交，我們面臨的形勢和任務(wù)都發(fā)生了重大變化，既給我們帶來(lái)了難得的機遇，也帶來(lái)了嚴峻的挑戰?？萍几锩苿?dòng)世界經(jīng)濟進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。人類(lèi)社會(huì )正處在從工業(yè)化時(shí)代向知識經(jīng)濟時(shí)代過(guò)渡的重要時(shí)期。我們正處在由計劃經(jīng)濟向社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的轉變過(guò)程中，盡管已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，但社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟對我們來(lái)說(shuō)仍是一件新生事物，需要一個(gè)長(cháng)期的探索過(guò)程，我們面前還存在著(zhù)一個(gè)未被完全認識的“必然王國”。一些原來(lái)我們熟悉的東西，現在陌生了;過(guò)去有發(fā)言權的地方，現在失去了發(fā)言權;舊的矛盾和問(wèn)題解決了，又出現了新的矛盾和問(wèn)題。對我們來(lái)說(shuō)，我們不僅要認識和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟的規律，還要認識和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下城市建設和管理的規律，特別是象北京作為首都這樣一個(gè)特大城市的建設和管理的規律。這是時(shí)代對我們提出的要求。每一個(gè)領(lǐng)導干部都要下一番苦功夫去調查，去研究，通過(guò)實(shí)踐去總結、發(fā)現和驗證這些規律。努力使我們的主觀(guān)認識符合客觀(guān)實(shí)際，在新的形勢面前，不斷地去發(fā)現新情況，總結新經(jīng)驗，解決新問(wèn)題。
最近指出：現在，大政方針已經(jīng)明確，當前的中心任務(wù)是用xx大精神統一思想、總攬全局，指導各項工作，確保實(shí)現今年的奮斗目標。北京市如何貫徹落實(shí)黨的xx大精神，實(shí)現市八次黨代會(huì )提出的跨世紀的發(fā)展目標，是擺在我們面前的一項十分艱巨的任務(wù)。完成這樣一個(gè)任務(wù)，會(huì )有大量的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，需要我們去了解，去研究，拿出新的辦法。不少同志由于重視調查研究，他們對自己負責的地區、部門(mén)、單位過(guò)去和現在的情況比較了解，因而制定出的計劃和提出的任務(wù)就比較符合實(shí)際，工作就取得明顯成效。但也確有少數同志思想懶惰、作風(fēng)漂浮，不愿做調查研究，憑老經(jīng)驗、想當然、拍腦袋辦事，把自己的主觀(guān)愿望當作客觀(guān)現實(shí)，這樣的人用毛澤東同志的話(huà)講，只能是“十個(gè)有十個(gè)要失敗”。所以，全市各級領(lǐng)導一定要從黨和人民事業(yè)的高度去認識調查研究工作，凡事從調查研究入手，重大決策必須通過(guò)調查研究才能做出，并逐步形成健全的制度。
第三，加強調查研究，是提高領(lǐng)導干部自身素質(zhì)的需要。說(shuō)“全黨同志特別市各級領(lǐng)導干部，真正把調查研究這一最基礎的工作做透了，好處很多?！闭{查研究對提高領(lǐng)導干部的執政水平和領(lǐng)導水平，意義十分重大。作為一個(gè)領(lǐng)導干部，能夠經(jīng)常深入實(shí)際調查研究，把大量分散和零碎的信息，經(jīng)過(guò)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析歸納，加以系統化、條理化，從感性認識不斷上升到理性認識。這樣，他認識客觀(guān)世界的能力就會(huì )不斷增強，他的發(fā)言權就多了，就取得了領(lǐng)導工作的主動(dòng)權。實(shí)際工作中，有的同志整天忙忙碌碌，事必躬親，糾纏于具體事務(wù)之中，對工作中出現的問(wèn)題“頭痛醫頭、腳痛醫腳”，工作雖然辛辛苦苦，但到頭來(lái)還是說(shuō)不清底數，理不清思路，打不開(kāi)局面。這樣的工作方式是難以適應新形勢，新任務(wù)，新要求，也無(wú)法創(chuàng )造一流的工作水平、工作成績(jì)、工作經(jīng)驗。所以不重視、不懂得、不參與調查研究的領(lǐng)導干部是不稱(chēng)職的領(lǐng)導干部。
在某種意義上說(shuō)，重視不重視調查研究，會(huì )不會(huì )調查研究，反映了一個(gè)領(lǐng)導者的素質(zhì)，去不去調查研究，反映了對黨和人民事業(yè)的態(tài)度。近一時(shí)期，慶林同志多次強調并身體力行，帶頭深入基層搞調查研究，希望能夠引起大家的重視。我們每一個(gè)領(lǐng)導干部，都要爭做調查研究的行家里手，不斷提高工作中的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性，不斷提高自己的執政水平和領(lǐng)導水平。
二、努力提高調研工作的質(zhì)量，不斷推動(dòng)調研工作上層次、上水平。
全市的調查研究工作，經(jīng)過(guò)各級領(lǐng)導干部和廣大調研工作者的共同努力，取得了比較好的效果。但也要看到，目前調查研究工作還存在一些問(wèn)題。比如，有些同志至今還認為調查研究是可有可無(wú)、可多可少、可松可緊的虛事，因而對調研工作采取應付和敷衍的態(tài)度;有些調研課題與黨委、政府的中心工作，與我們工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系的還不夠緊密，調研成果針對性不強;調研與決策兩張皮，調研成果轉化率不高的老問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決，等等。因此，調查研究工作還大有文章可做，大有潛力可挖。推動(dòng)全市的調研工作當前應當在以下幾個(gè)方面狠下功夫。
第一，要在加強調查研究的針對性上下功夫。黨政機關(guān)的調查研究工作不是為了論證某些學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，不是為了寫(xiě)理論文章，也不是簡(jiǎn)單地反映情況，而是直接為黨和政府決策服務(wù)，是領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智，推進(jìn)和提高領(lǐng)導決策的科學(xué)化、民主化的重要方法和工作制度。因此，不論是各級領(lǐng)導同志，還是各級黨委、政府專(zhuān)職調研部門(mén)的同志，在調查研究中必須牢固樹(shù)立大局觀(guān)念和決策意識，認真領(lǐng)會(huì )、準確把握中央有關(guān)指示精神，圍繞黨和國家工作大局，圍繞市委、市政府以及本地區、本部門(mén)、本單位的工作部署，確定題目開(kāi)展調查，要急黨和政府之所急，想黨和政府之所想，辦黨和政府之所需，使調查研究工作服務(wù)于黨和政府的科學(xué)決策。提高調查研究為決策服務(wù)的針對性，要求我們要善于發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)掌握事物發(fā)展的苗頭和傾向。當前，在世界科技經(jīng)濟高速發(fā)展的大背景下，首都的現代化建設事業(yè)既有良好的機遇，又面臨嚴峻的挑戰。有許多亟待研究解決的重大課題。比如，市第八次黨代會(huì )和十一屆人大一次會(huì )議，都明確提出了大力發(fā)展首都經(jīng)濟的歷史任務(wù)。在知識經(jīng)濟的背景下如何推進(jìn)首都經(jīng)濟迎接新的挑戰?首都有強大的科技優(yōu)勢，但受部門(mén)、地區的限制，這些優(yōu)勢又沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，我們如何用市場(chǎng)經(jīng)濟的辦法把首都的科技、智力潛力挖掘出來(lái)?北京農業(yè)具有非常好的基礎，也有非常有利的發(fā)展條件，如何推進(jìn)首都現代農業(yè)的進(jìn)程?我們提出要依法治市，多年來(lái)制定了不少的法規，但如何實(shí)現司法公正?采取什么辦法，制定什么措施來(lái)實(shí)現依法行政?在黨風(fēng)廉改建設上，我們在抓領(lǐng)導干部廉潔自律、查處大案要案、糾正部門(mén)和行業(yè)不正之風(fēng)的同時(shí)，用什么辦法從根本上抑制腐敗現象的產(chǎn)生?鏟除產(chǎn)生腐敗現象的土壤和條件?在新的歷史時(shí)期，隨著(zhù)改革的不斷深化，利益關(guān)系的調整，出現了大量的職工下崗，占地拆遷，干部作風(fēng)不民主等等新問(wèn)題，我們如何正確處理新形勢下產(chǎn)生的人民內部矛盾?北京有豐富的歷史文化資源，有非常強大的發(fā)展文化事業(yè)的基礎，我們如何用經(jīng)濟辦法去發(fā)展和壯大文化產(chǎn)業(yè)?為了提高城市管理水平，調動(dòng)基層積極性，如何理順管理體制?以及如何選拔、培養年輕干部，如何提高干部隊伍的素質(zhì)等等。這些問(wèn)題怎么解決?辦法從哪里來(lái)?思路從哪里來(lái)?還是毛澤東同志那句話(huà)，人的正確思想不是從天上掉下來(lái)的，也不是人頭腦中固有的，只能從三大革命的實(shí)踐中來(lái)。毛澤東在談到領(lǐng)導方法時(shí)指出，凡屬正確的領(lǐng)導必然是從群眾中來(lái)到群眾中去。正確的認識要從群眾的實(shí)踐中來(lái)，并要回到群眾中去，接受實(shí)踐的檢驗，不斷反復，不斷深化，一次比一次更正確，更符合事物發(fā)展規律。提高調查研究的針對性，本身就要求各級領(lǐng)導干部和從事調研工作的同志多接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作的運行情況，善于從個(gè)性中找出共性、規律性的問(wèn)題，從而有針對性地組織力量進(jìn)行調查研究。
第二，調查研究要在深入上下功夫。調研如果只停留在表現現象，掌握的情況若明若暗，收集的資料甲乙丙丁“開(kāi)中藥鋪”，是無(wú)法為決策服務(wù)的。怎樣才能“深”，首先要深入基層，深入一線(xiàn)，深入群眾。要深入到那些困難的，矛盾突出的，長(cháng)期打不開(kāi)局面的地方、單位去調查研究。深入下去而不是浮光掠影、走馬看花、道聽(tīng)途說(shuō)，要通過(guò)詳細地、系統地、全面地收集資料，從這些地方去發(fā)現我們工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的辦法。其次，調查研究必須堅持實(shí)事求是的態(tài)度。當前有兩種傾向要注意：一是先入為主。調查研究不是從大量的事實(shí)中去歸納、概括出觀(guān)點(diǎn)，而是帶著(zhù)已有的觀(guān)點(diǎn)去找論據，用自己頭腦里的想當然去裁剪事實(shí)，既唯上，又唯書(shū)。二是報喜不報憂(yōu)。調查研究一定要敢于尊重事實(shí)，不迎合，不附和，不回避矛盾和問(wèn)題，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，不文過(guò)飾非。這是調查研究的基本的要求。第三，要用馬克思主義的科學(xué)態(tài)度去研究、分析問(wèn)題。對調查研究獲得的大量資料信息，要善于運用辯證唯物主義的方法去進(jìn)行深入的分析，找出事物內在本質(zhì)性、規律性的東西。陳云同志說(shuō)的“交換、比較、反復”就是這個(gè)道理。我們看事情必須看它的實(shí)質(zhì)，而把它的現象只看作入門(mén)的向導，一進(jìn)門(mén)就要抓住它的實(shí)質(zhì)，只有這樣才能克服主觀(guān)性、片面性和表面性。才能找到事物內在的聯(lián)系和深層次的矛盾，把握事物內在的運動(dòng)規律。
第三，要在調查研究成果的轉化上下功夫。調研課題來(lái)自于決策的需求，調研成果要服務(wù)于決策的制定。一項調查研究的成果是否轉化應用于決策，是評價(jià)調查研究工作重要標準，最主要的標準，是檢驗和考核調研工作質(zhì)量的關(guān)鍵。只有把調查研究成果轉化成為決策，應用到促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)踐中去，調查研究工作本身才有意義。今后，要在調研成果能否轉化成為決策上多動(dòng)腦子，狠下功夫。這就要求我們從事調查研究的部門(mén)和同志，要學(xué)會(huì )站在決策的角度思考研究問(wèn)題，選準課題;要善于在調查研究中發(fā)現關(guān)系全局的重大問(wèn)題;要能提出具有可操作性的解決問(wèn)題的辦法。當然，有時(shí)調查研究工作本身做得很好，但由于種種條件不具備，也可能一時(shí)難以轉化成領(lǐng)導決策。各級領(lǐng)導同志要特別重視調查研究成果的轉化，千萬(wàn)不要把好的調查研究成果束之高閣，要高度重視和善于利用調研成果來(lái)完善決策思想，工作思路，工作措施。
三、各級黨委和政府要加強對調查研究工作的領(lǐng)導。
加強調查研究工作，關(guān)鍵的問(wèn)題是各級領(lǐng)導要重視，并切實(shí)加強對調查研究工作的領(lǐng)導。
第一，領(lǐng)導要親自動(dòng)手。各級領(lǐng)導干部都要親自做調查研究是中央的一貫要求。強調指出，“越是領(lǐng)導職務(wù)高的同志，越要親自下功夫對重大問(wèn)題進(jìn)行調查研究，這是別人無(wú)法代替的。沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權，沒(méi)有調查就沒(méi)有決策權?！鳖I(lǐng)導干部親自從事調查研究工作，不僅可以提高自身的工作能力和決策水平，還可以通過(guò)示范作用和榜樣的力量帶動(dòng)大興調查研究之風(fēng)。市委、市政府決定市級領(lǐng)導同志每年調查研究不少于兩個(gè)月，每星期一般不少于一天。區縣局各級領(lǐng)導也要結合實(shí)際，制定自己的調查研究計劃，明確調研任務(wù)，堅持進(jìn)行調查研究。在實(shí)際工作中，領(lǐng)導同志承擔著(zhù)大量的事務(wù)性工作，不可能事事都親自去做，但我們要求領(lǐng)導同志要給調研部門(mén)出題目，參與一些調研活動(dòng)，充分發(fā)揮調研部門(mén)同志們的作用，使他們成為各級黨委政府的眼睛、耳朵和大腦。通過(guò)他們的工作使各級領(lǐng)導同志能夠更多、更準確地了解、把握社情民意。領(lǐng)導同志通過(guò)親自調研，通過(guò)出題目組織調研，通過(guò)參與調研過(guò)程的研究、討論，既可以推動(dòng)調研工作，又可以提高自身決策水平。為了使調研工作更加制度化，近年來(lái)實(shí)行的各單位主要領(lǐng)導向市委上報重點(diǎn)調研課題和調研報告的制度應當繼續堅持，重大問(wèn)題不經(jīng)調查研究不討論、不決策的規定還要繼續堅持。
第二，要關(guān)心和重視調研隊伍建設。經(jīng)過(guò)多年的努力，我們已經(jīng)有了一支比較好的調研工作隊伍。這是做好調研工作的重要保證。目前，全市區縣局以上單位共設有專(zhuān)職調研機構105個(gè)，專(zhuān)職調研人員近千人。這些同志的整體素質(zhì)是好的，這支隊伍不僅不能削弱，而且當繼續加強。各級領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部要為調研干部的成長(cháng)創(chuàng )造條件。領(lǐng)導要經(jīng)常給他們通信息、交任務(wù)、出題目，使他們工作起來(lái)有明確的方向。要創(chuàng )造條件讓他們多看一些文件，多參加一些會(huì )議和領(lǐng)導活動(dòng)，了解領(lǐng)導決策需求。要加快調研部門(mén)干部的流動(dòng)，把調研部門(mén)作為培養和輸送干部的基地。要根據研究工作的特殊性來(lái)逐步改善他們的辦公條件。研究室是比較清苦的單位，領(lǐng)導同志要關(guān)心他們，幫助他們解決工作、生活中的困難，使他們更好地為領(lǐng)導決策服務(wù)。要繼續做好決策研究職稱(chēng)評定工作，今后要在不斷總結經(jīng)驗的基礎上，擴大職稱(chēng)評定的試點(diǎn)范圍，使這項工作發(fā)揮更大的效益。調查研究工作是運用科學(xué)的理論去觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的一種復雜的智力勞動(dòng)，需要不斷探索未知領(lǐng)域，尋求事物的發(fā)展規律。做好這項工作在很大程度上取決于調查者自身素質(zhì)的高低，在新形勢下最重要的就是要加強學(xué)習。近一時(shí)期，從中央到市委市政府都一而再，再而三地反復強調加強學(xué)習，提高干部隊伍素質(zhì)。在研究室工作的同志應當更加自覺(jué)地注意學(xué)習，要學(xué)得更多、更深、更好一些。知識面盡可能寬一些，既要了解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，又要爭取懂歷史、懂法律、懂經(jīng)濟、懂必要的自然科學(xué)知識。同時(shí)，要增強實(shí)踐鍛煉的自覺(jué)性，到實(shí)踐中去磨練自己，努力提高自身素質(zhì)，圓滿(mǎn)完成時(shí)代賦予我們的各項任務(wù)。
第三，注意調動(dòng)社會(huì )力量參與調查研究?，F代化大生產(chǎn)的系統性，社會(huì )結構的復雜性，社會(huì )生活的多變性，以及世界范圍的科技革命，對領(lǐng)導者提出了新的更高的要求。單憑領(lǐng)導者個(gè)人的知識、經(jīng)驗和智慧，很難把握日新月異的發(fā)展形勢，正確解決各種復雜的問(wèn)題。單靠黨政機關(guān)的研究室也難以適應形勢發(fā)展的需要。因此做好調研工作還要注意利用首都的智力優(yōu)勢，調動(dòng)社會(huì )各方面研究單位的積極性，為首都建設服務(wù)。市委、市政府研究室要在這方面多想一些辦法，多做一些工作。通過(guò)溝通信息、交流情況、研討問(wèn)題和組織調研等多種方式，把專(zhuān)職調研隊伍和社會(huì )調研力量更好地組織起來(lái)。
最后，希望大家共用努力，堅持不懈地開(kāi)展調查研究工作，推動(dòng)決策的科學(xué)化、民主化。在調查研究的實(shí)踐中，多出成果，多出人才，為黨和人民做出更多的貢獻。
尊敬的領(lǐng)導、教官、老師們，同學(xué)們：
上午好!
云麗風(fēng)也清，芳草更疊翠。伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)，沐浴著(zhù)和暖的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著(zhù)光榮與夢(mèng)想，伴著(zhù)自豪與欣慰，相聚于東埔中學(xué)，在這里開(kāi)始人生又一新的起航。
同學(xué)們，你們已經(jīng)成為一名風(fēng)華正茂的高中生，即將在我們東埔中學(xué)這所充滿(mǎn)朝氣、奮發(fā)向上的學(xué)校奏響未來(lái)人生的'華彩樂(lè )章。你們渴望長(cháng)大、渴望自由、渴望感受與體驗、渴望經(jīng)歷與擁有、渴望創(chuàng )造人生輝煌。那么如何度過(guò)這人生最寶貴的黃金時(shí)代?如何讓短暫的高中生涯充實(shí)、豐富和有意義?為此我校特安排了這一次新生的軍訓活動(dòng)。通過(guò)軍訓全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養同學(xué)們的愛(ài)國情操，提高同學(xué)們的國防意識，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的毅力，鑄造同學(xué)們鐵的紀律意識。
同學(xué)們，從你們選擇東埔中學(xué)的那一刻起，就注定我們要在一起相處，相聚是一種緣份，我瑾代表我們的班主任向同學(xué)們保證：我們將全力以赴，全程跟蹤，全方位服務(wù)，全面協(xié)助教官們的工作，同學(xué)們在軍訓過(guò)程中和以后的學(xué)習生活中有什么困難和困惑，我們隨時(shí)都會(huì )熱情地給以幫助和解決。在這里，我代表高一年級組，給同學(xué)們提一個(gè)希望和六點(diǎn)要求。希望：希望我們各位同學(xué)要嚴格遵守軍訓紀律，尊重教官，服從命令，聽(tīng)從指揮，嚴格按教官的要求積極參與每一項活動(dòng)，做好每一個(gè)動(dòng)作。要熱愛(ài)集體，爭當模范，通過(guò)軍訓培養同學(xué)們團結協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。
要求：
1、所有學(xué)生在校期間不準帶手機，不準將mp3、mp4等帶入教室，不準進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和臺球室。
2、遵守《中學(xué)生日常行為規范》，注重和規范儀容儀表，要求男生不留長(cháng)發(fā)，女生不佩戴首飾、不染發(fā)、不穿高跟鞋。手腕、脖頸不準佩戴掛件。
3、要自覺(jué)遵守交通規則，走路靠右行，穿馬路時(shí)要左右回望，嚴禁騎車(chē)帶人，往返路途特別是校門(mén)口和珠河橋紅路燈處要注意自身安全，校園嚴禁其自行車(chē)。
4、學(xué)生打水、就餐必須自覺(jué)排隊，文明就餐，勤儉節約，愛(ài)惜糧食。
5、愛(ài)護公物，講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
同學(xué)們，你們這一代中學(xué)生肩負著(zhù)振興民族的大任，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍訓中去，為培養自己、錘煉自己、提高自己，去流汗，去拼搏，去奮斗，訓出水平，訓出能力，訓出時(shí)代的精神!希望同學(xué)們把這次軍訓當做人生歷程與高中三年學(xué)習生活中的一次難得機遇，視為入學(xué)教育的第一課，思想上重視，行動(dòng)上緊跟，以一名軍人的標準嚴格要求自己。最后預祝20--級高一軍訓圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
在開(kāi)展“學(xué)黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習教育中，對合格黨員樹(shù)立了講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的標準。在通過(guò)學(xué)習《習近平談治國理政》、《習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)文章選編(領(lǐng)導干部讀本)》和《習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本》，學(xué)習習近平總書(shū)記視察甘肅、臨夏工作時(shí)的重要講話(huà)和指示精神，學(xué)習習近平“七一”講話(huà)精神的同時(shí)，結合自身思想和工作實(shí)際，本人還存在一些問(wèn)題，主要表現在以下五個(gè)方面：
一是理論知識學(xué)習不夠。表現在：思想上對理論知識重視不夠，整天忙于應付日常事務(wù)，很少閱讀黨的理論原著(zhù)。沒(méi)有把理論學(xué)習放在重要位置，對政治理論的學(xué)習只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，平時(shí)學(xué)習總書(shū)記系列重要講話(huà)也大多停留在看新聞、讀報紙上，缺乏系統性、經(jīng)常性的深入學(xué)習。即便是學(xué)習也是照本宣讀的多、思考總結的少;瀏覽標題的多，記住內容的少。
二是對業(yè)務(wù)知識學(xué)習不上進(jìn)兩學(xué)一做第三次專(zhuān)題學(xué)習討論會(huì )發(fā)言稿兩學(xué)一做第三次專(zhuān)題學(xué)習討論會(huì )發(fā)言稿。表現在：總認為自己在組織系統干了十多年，憑老經(jīng)驗就足夠了，沒(méi)必要過(guò)多的學(xué)習業(yè)務(wù)，因此，遇到問(wèn)題時(shí)存在“現炒現賣(mài)”的照本宣科現象，只注重熱點(diǎn)關(guān)鍵知識的學(xué)習，學(xué)習也是滿(mǎn)足現狀應付業(yè)務(wù)工作。
三是存在好人思想，擔當精神不夠。表現在：工作上遇到一些扯皮難事時(shí)，不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致科室的一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執行不力的現象。
四是安于現狀，缺乏創(chuàng )新精神。表現在：認識上存在偏差，總認為一個(gè)基層黨員干部，享樂(lè )主義是高級領(lǐng)導、大干部的事，自己一個(gè)小小的科長(cháng)不夠格，沾公家的光、享受于自己無(wú)關(guān)，從而黨性原則就受到影響，對自己要求有所放松，存在貪圖安逸享樂(lè )主義的思想。
五是“兩個(gè)務(wù)必”的優(yōu)良傳統有所淡化表現在：艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強，在紙張使用、用電、辦公用品等方面有浪費現象。
通過(guò)檢查，深入分析產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因，主要是自己理論學(xué)習不夠、黨性鍛煉減弱，放松了對自己的要求，導致在理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面沒(méi)有達到組織的要求兩學(xué)一做第三次專(zhuān)題學(xué)習討論會(huì )發(fā)言稿講話(huà)致辭。
一是理想信念不夠堅定，存在主觀(guān)主義思想。本人工作主動(dòng)積極，想把工作干好的愿望強烈。但主觀(guān)認識上存在一定偏差，憑自己的主觀(guān)愿望干工作，責任心有所減退，沒(méi)有考慮實(shí)際情況，有時(shí)缺少必要的工作程序，致使工作脫離實(shí)際的現象時(shí)有發(fā)生。
二是宗旨意識有所淡化，存在官本位思想。主觀(guān)認識上對“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”存在一定偏差，存在重視上級是否滿(mǎn)意、領(lǐng)導是否滿(mǎn)意的想法，認為只要上級認可、領(lǐng)導印象不錯就行了，而沒(méi)有更多地站在基層黨員群眾的視角考慮問(wèn)題，導致服務(wù)意識、服務(wù)水平與基層黨員群眾的期盼有差距，無(wú)形中脫離了群眾、脫離實(shí)際。說(shuō)到底，就是宗旨意識有所淡化，官本位思想在作祟。
三是忽視了黨性鍛煉，存在得過(guò)且過(guò)思想。對黨性修養的加強與錘煉有所放松，沒(méi)有時(shí)刻以最高標準嚴格要求自己，疏于從組工事業(yè)的角度錘煉自己，工作中考慮更多的是個(gè)人成敗得失，自然缺少應有的擔當，革命意志有所衰退、奮斗精神有所消減。說(shuō)到底，還是愛(ài)崗敬業(yè)沒(méi)有入腦、入心，對待工作存在得過(guò)且過(guò)思想，缺少了銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。
四是艱苦奮斗精神減弱，工作中存在惰性思想兩學(xué)一做第三次專(zhuān)題學(xué)習討論會(huì )發(fā)言稿兩學(xué)一做第三次專(zhuān)題學(xué)習討論會(huì )發(fā)言稿。對艱苦奮斗認識上存在誤區，認為社會(huì )發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒(méi)有必要了，甚至有時(shí)候認為艱苦奮斗過(guò)時(shí)了，工作中，有與其他科室比，與其他同志比的現象，思想上存在跟風(fēng)的傾向。隨著(zhù)實(shí)際生活和工作條件的改善，對自己的要求放松了，艱苦奮斗意識淡化了，滋生了安于現狀、不圖進(jìn)取的情緒，工作缺乏主動(dòng)，思想上有一種惰性。
針對問(wèn)題和不足，在日后的工作中，決心在“堅定理想信念、提高宗旨意識、提升黨性修養、嚴肅政治紀律”等四個(gè)方面下力氣，嚴格按照“四講四有”的標準要求自己，做到政治上要明白，紀律上要約束，品德上要過(guò)硬，工作上要擔當，爭做一名合格組工干部。
一是加強學(xué)習，堅定理想信念。要堅持學(xué)習，在加強自身學(xué)習的同時(shí)，督促組織科其他同志認真學(xué)習理論、鉆研業(yè)務(wù)，以自己的主動(dòng)學(xué)為其他同志樹(shù)立榜樣，強化學(xué)習效果，堅定理想信念，落實(shí)黨的“理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、實(shí)事求是”優(yōu)良傳統。
二是增強黨性，提高宗旨意識。要通過(guò)學(xué)習，增強黨性修養、樹(shù)牢宗旨意識、提高服務(wù)水平，增強“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識，增強服務(wù)黨員、服務(wù)干部、服務(wù)人才的意識和能力，著(zhù)力打造組織部“干部之家、黨員之家、人才之家”。
三是廉潔自律，提升個(gè)人修養始終堅持勤以修身、儉以養德，保持高尚的精神追求和道德情操，傳承和發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)良傳統和作風(fēng);必須把廉潔自律、潔身自好作為始終堅守的底線(xiàn)，把黨紀國法作為帶電的高壓電，時(shí)刻做到自重自省、慎獨慎微，管得住言行、守得住清白，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色;必須堅持言必行，行必果，始終做到知行合一、表里如一兩學(xué)一做第三次專(zhuān)題學(xué)習討論會(huì )發(fā)言稿講話(huà)致辭。
四是聯(lián)系群眾，加強務(wù)實(shí)作風(fēng)。要聯(lián)系群眾，深入基層調研、傾聽(tīng)百姓呼聲、了解群眾困難，發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統，堅持走群眾路線(xiàn)，堅決克服形式主義、官僚主義，增強黨性修養，提高服務(wù)水平。
五是公道正派，嚴肅政治紀律。要遵法守規，保持黨員本色、自覺(jué)遵守紀律、接受群眾監督，以規章制度約束自己，堅持公道正派，特別是主動(dòng)聽(tīng)取基層黨員干部對我們組工干部的意見(jiàn)建議，強化紀律約束意識，以嚴肅的政治紀律規范自己的行為。
今后，我將會(huì )不斷加強自我修養，時(shí)刻把“四講四有”的標準銘記在心，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，做一名公道正派的合格組工干部。
第一篇尊敬的黨組織：
2011年3月，我被確定為入黨積極分子，我感到無(wú)比的高興和自豪，這表明黨組織對我的表現的認同，更是對我以后的工作和學(xué)習的促進(jìn)和激勵。通過(guò)對《入黨培訓教材》認真細致的學(xué)習，使我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、中國共產(chǎn)黨的指導思想、中國共產(chǎn)黨的最終目標和現階段任務(wù)、以及做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員需要具備的條件有了更加深刻的認識，對以后的生活、工作和學(xué)習，都將產(chǎn)生深遠的影響。
中國共產(chǎn)黨有馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表作為思想指南，為我們指明了前進(jìn)的方向。中國共產(chǎn)黨保持了先進(jìn)性和純潔性，并領(lǐng)導我們不斷取得社會(huì )主義革命和建設的偉大勝利。進(jìn)入21世紀，科技迅速發(fā)展，世界進(jìn)入了一個(gè)瞬息萬(wàn)變的高科技信息時(shí)代。在這種高速發(fā)展的趨勢影響下，青年一代積極追求自我和人生價(jià)值的實(shí)現，入黨是我們實(shí)現人生價(jià)值和追求的正確選擇。黨的紀律要求的目的是使黨組織更有戰斗力，使黨員在黨組織的關(guān)懷和幫助下在實(shí)現社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的征程上更有作為，而決不是“碌碌無(wú)為”。解放思想、實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn)。黨在這條思想路線(xiàn)的指引下，取得了卓越的成就。它是黨在長(cháng)期的革命斗爭和社會(huì )主義現代化建設實(shí)踐中形成的最寶貴財富，是黨的事業(yè)取得不斷前進(jìn)的根本保證。
作為一名積極加入中共產(chǎn)黨的新時(shí)代青年，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強了黨性觀(guān)念，堅定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平。我認識到，我們只有把個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值聯(lián)系起來(lái)，才能使自己的人生顯得充實(shí)亮麗而有意義。我們要勇于打破舊的框架，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，實(shí)事求是。我們要在時(shí)間中發(fā)現真理、檢驗真理。
我通過(guò)不斷學(xué)習，以及身邊黨員同志的言傳身教，使我更深一層次了解了黨的性質(zhì)、目標、方針、政策階級性、先進(jìn)性、黨的根本宗旨、黨在社會(huì )主義建設事業(yè)中的地位和作用。從對共產(chǎn)黨的認識中可以看到，在黨的紀律和組織框架內是適合個(gè)人的全面發(fā)展的。以實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想為最終奮斗目標，加入共產(chǎn)黨，投身到共產(chǎn)主義事業(yè)中去，在黨的引導下，積極追求自我價(jià)值和人生價(jià)值的更好實(shí)現，更增強了我們的責任感和使命感。在建設有中國特色社會(huì )主義的實(shí)踐中，把堅持共產(chǎn)主義的崇高理想同努力完成社會(huì )主義初級階段的任務(wù)結合起來(lái)，積極投身于全面改革和現代化建設，堅定地貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng)。我作為一名社區干部，清醒的認識到，要成為一名光榮的黨員，就要吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻，為居民多做好事，當居民群眾的貼心人。一個(gè)黨員就是一面旗幟，作為一名入黨積極分子，在工作中，時(shí)刻以黨員的標準來(lái)衡量自己，以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，投身改革開(kāi)放和有中國特色的社會(huì )主義現代化建設的偉大事業(yè)。必須全面貫徹黨的思想、政治、組織、作風(fēng)建設，按照黨的章程和黨內法規辦事，嚴格遵守黨的紀律，自重、自醒、自警、自立，經(jīng)常運用批評與自我批評的武器，開(kāi)展積極的思想斗爭，堅持真理，糾正錯誤，努力增強解決自身矛盾的能力。在今后的工作中，我將繼續加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自己的政策理論水平業(yè)務(wù)技能，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，積極完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，工作積極主動(dòng)，有條理，有辦法，有原則，有創(chuàng )新。
第二篇尊敬的黨組織：
時(shí)間過(guò)得相當快，從我成為積極入黨分子開(kāi)始到現在已經(jīng)有半年了，在黨組織的教育和關(guān)懷下，在黨員同志的悉心幫助下，我積極參加理論學(xué)習和黨內活動(dòng)，理論水平，思想不斷的得到了磨練和提高。通過(guò)對黨章以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習，使我深刻認識到政治思想的指導作用。同時(shí)作為一個(gè)積極向黨組織靠攏的我，更應注重政治理論知識的學(xué)習，用優(yōu)秀黨員的標準來(lái)要求自己。
通過(guò)學(xué)習，使我認識到：堅持黨的思想路線(xiàn)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨堅持先進(jìn)性和增強創(chuàng )造力的決定性因素。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現時(shí)代性，把握規律性，富于創(chuàng )造性。認真學(xué)習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。它既是改造客觀(guān)世界，奪取現代化建設事業(yè)勝利的行動(dòng)指南，又是改造世界觀(guān)、人生觀(guān)的強大思想武器，能否堅定地貫徹黨的基本理論和基本路線(xiàn)，是對每一個(gè)共產(chǎn)黨員世界觀(guān)、人生觀(guān)最現實(shí)、最直接的考驗。如果不學(xué)習，沒(méi)有馬克思主義理論的正確指導，沒(méi)有科學(xué)文化知識的全面武裝，就不可能有政治上的清醒和堅定，更談不上高度的政治敏銳性和政治鑒別力。也就不可能有真正的遠大理想和政治抱負。
為了達到一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準，實(shí)現自已的理想，在平時(shí)，我認真學(xué)習黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，堅持四項基本原則，擁護改革開(kāi)放，時(shí)刻對照黨員標準要求自己的言行。當然，作為一名積極入黨分子，僅僅學(xué)習黨的基本知識是不夠的，需要把黨的理論轉化到工作學(xué)習生活中，要把組織交付的任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、足量的完成，而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和專(zhuān)業(yè)水平。多學(xué)習建筑知識、多和黨內同志及身邊的同事談心。掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習，二靠實(shí)踐。要干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。在學(xué)習中注意積累，發(fā)現問(wèn)題后用心思考、解決問(wèn)題，使得自己不是固步自封。樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。全心全意為人民服務(wù)是我們黨一切活動(dòng)的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是每個(gè)黨員應盡的義務(wù)和根本的人生價(jià)值取向。我將努力堅持樹(shù)立遠大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統堅持學(xué)習科學(xué)文化知識與加強思想道德修養的統一、堅持實(shí)現自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統一、堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐的統一。以上是我近期的思想匯報，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進(jìn)取，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。在此，對一直關(guān)心和幫助我的黨支部全體同志表示最真誠的感謝，希望大家在今后繼續監督和幫助我。
第三篇尊敬的黨組織：
入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入黨的問(wèn)題。我進(jìn)一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領(lǐng)會(huì )了將“三個(gè)代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰爭年代、建國初期的社會(huì )主義改造和建設年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代，涌現出了無(wú)數優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設有中國特色社會(huì )主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義。因此，共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。在新的發(fā)展階段繼續全面建設小康社會(huì )、發(fā)展中國特色社會(huì )主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)，是對黨的三代中央領(lǐng)導集體發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀(guān)和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會(huì )主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
重要的是明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習中創(chuàng )造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)地貫徹執行黨的基本路線(xiàn)，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執行黨的基本路線(xiàn)統一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學(xué)習和生活的各個(gè)方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻的人生價(jià)值觀(guān)；才能夠正確對待爭取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。當周?chē)耐瑢W(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì )因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)的大學(xué)生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在學(xué)習上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會(huì )主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實(shí)現個(gè)人社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。只有多掌握一些科學(xué)知識，才能適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，培養自己的業(yè)務(wù)能力。只有努力做到干一行，愛(ài)一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。我會(huì )認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進(jìn)取，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
請黨組織進(jìn)一步地考驗我。
第四篇尊敬的黨組織：
2007年10月15日，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì )在京成功召開(kāi)。這是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì )，這是一次承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì )，通過(guò)了新的黨章，選舉新一屆中央領(lǐng)導人，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會(huì )新勝利而奮斗。我認真學(xué)習了“十七大”胡錦濤同志所作的報告深信，隨著(zhù)新一屆國家領(lǐng)導人的選舉產(chǎn)生和開(kāi)展工作，我們的國家和社會(huì )發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來(lái)也更加充滿(mǎn)希望。在本屆會(huì )議上，選舉產(chǎn)生了新的國家領(lǐng)導人，順利地實(shí)現了新老交替，國家領(lǐng)導層變得更加年輕化、知識化與務(wù)實(shí)化，有中國特色社會(huì )主義事業(yè)后繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅信，在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導下，一定會(huì )把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，中國必定能贏(yíng)得寶貴的發(fā)展時(shí)間，全面建設小康社會(huì )宏偉藍圖必將變?yōu)楝F實(shí)。
作為一名入黨積極分子，我感到要時(shí)刻用黨員的標準來(lái)衡量自己，以黨員的條件來(lái)要求自己，這樣才能有資格加入這個(gè)光榮的組織。報告充分肯定了改革開(kāi)放的偉大功績(jì)和歷史地位。同時(shí)報告指出，改革開(kāi)放是決定當代中國命運的抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì )主義、實(shí)現中華民族復興的必由之路。只有社會(huì )主義才能救中國，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì )主義、發(fā)展馬克思主義。改革開(kāi)放符合黨心民心，順應時(shí)代潮流、方向和道路，完全正確，成績(jì)和功效不容否定，停頓和倒退沒(méi)有出路。這是我們黨對社會(huì )上形形色色的思潮作出的明確的響亮的回答，更加鮮明地舉起了我們黨領(lǐng)導全國人民堅持有中國特色社會(huì )主義、全面建設小康社會(huì )的旗幟，顯示出我們黨在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻的領(lǐng)導核心作用。指出，改革開(kāi)放是決定當代中國命運的抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì )主義、實(shí)現中華民族復興的必由之路。只有社會(huì )主義才能救中國，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì )主義、發(fā)展馬克思主義。改革開(kāi)放符合黨心民心，順應時(shí)代潮流、方向和道路，完全正確，成績(jì)和功效不容否定，停頓和倒退沒(méi)有出路。這是我們黨對社會(huì )上形形色色的思潮作出的明確的響亮的回答，更加鮮明地舉起了我們黨領(lǐng)導全國人民堅持有中國特色社會(huì )主義、全面建設小康社會(huì )的旗幟，顯示出我們黨在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻的領(lǐng)導核心作用?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續，根本方法是統籌兼顧?？茖W(xué)地回答了我們?yōu)槭裁幢仨氁l(fā)展、發(fā)展的最終目的、怎樣實(shí)現發(fā)展目標等一系列當前的重大問(wèn)題，既反映了黨堅持理論創(chuàng )新，又為努力建設小康社會(huì )、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展提供了科學(xué)的理論指南。
在思想上，我將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。除了自覺(jué)學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神外，我計劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報刊等，不斷加強對黨的路線(xiàn)、方針政策的認識和理解。使本人在工作和學(xué)習上有更大的精神動(dòng)力，做到學(xué)以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開(kāi)放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺(jué)抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。我將以實(shí)現共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅定信念時(shí)刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。
以上是我最近在思想、工作、學(xué)習等方面的匯報，我將一如繼往地、再接再厲完成自己的工作。請黨組織進(jìn)一步考驗我。
3.學(xué)生黨員在構建和諧校園中如何發(fā)揮先鋒模范作用。
加強黨員的黨性教育與黨性修養，其根本目的就是提高黨員認識世界和改造世界的能力，不斷增強自己為實(shí)現黨的奮斗目標和現實(shí)任務(wù)所需要的素質(zhì)和本領(lǐng)。在跨世紀的時(shí)代，黨在領(lǐng)導全中國人民建設有中國特色社會(huì )主義的關(guān)鍵時(shí)期，在開(kāi)創(chuàng )和探索建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下，加強黨員的黨性教育與黨性修養，核心問(wèn)題是要使黨員牢固確立共產(chǎn)主義的理想、信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)，自覺(jué)保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統與作風(fēng)，根本目標是不斷提高黨員堅持黨的基本理論和貫徹執行黨的基本路線(xiàn)的自覺(jué)性、堅定性和創(chuàng )造性，努力提高黨的執政水平和領(lǐng)導水平，從而進(jìn)一步增強黨組織自身的凝聚力，對廣大群眾的吸引力和號召力，在改革和建設中的戰斗力，把黨建設成為社會(huì )主義現代化建設的更加堅強的領(lǐng)導核心。
1、要加強政治修養。
2、要加強理論修養。
3、加強共產(chǎn)主義道德和無(wú)產(chǎn)階級意識修養。
4、自覺(jué)加強組織紀律性修養。
5、加強科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識修養。
要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，永葆黨員形象先進(jìn)性，必須采取潤物無(wú)聲的方法，才能于細微處見(jiàn)精神。應該說(shuō)，黨的形象的先進(jìn)與否，關(guān)系到黨在人民群眾心目中的地位，決定著(zhù)黨的興衰存亡。在新形勢下，對繼續保持黨的先進(jìn)性，提出了新的要求和更高的標準。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，除了要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的滿(mǎn)腔熱忱外，還要在知識水平、業(yè)務(wù)技能和思想政治素質(zhì)上有一個(gè)較大幅度的更新和提高，必須具有與時(shí)俱進(jìn)、搶抓機遇、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的精神；必須具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻；必須在工作中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，敢想敢干，敢于競爭；必須創(chuàng )造性地完成黨交給的任務(wù)，引導和帶領(lǐng)廣大群眾共創(chuàng )新世紀的偉業(yè)。
演講稿由與會(huì )人員提前準備，以便在會(huì )議或重要活動(dòng)中表達自己的觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)或匯報自己的思想工作。演講可以根據目的和性質(zhì)進(jìn)行劃分，這是演講的重要準備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
同志們：
大家好!
今天，為慶祝建黨**周年，我們相聚在一起，以座談會(huì )的形式來(lái)表達對黨生日的祝賀。希望與會(huì )的干部黨員們圍繞“慶七一、頌黨恩、樹(shù)形象、促發(fā)展”為主題，暢所欲言，以便互相交流，互相促進(jìn)，加深了解，加強團結，更好地為工作服務(wù)，為教育事業(yè)的發(fā)展盡我們綿薄之力?，F在我謹代表一小黨支部向全校40多位黨員同志們致以誠摯的問(wèn)候和節日的祝賀!
眾所周知，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，無(wú)數仁人志士特別是一代又一代中國共產(chǎn)黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神，前赴后繼，艱辛探索，頑強拼搏，付出了心血、汗水和生命。前人的奮斗和奉獻使我們過(guò)上了富裕安康的生活，迎來(lái)了中華民族偉大復興的光明前景。我們理當不負期望，做好本職工作，努力創(chuàng )造屬于我們自己的光榮。
借此機會(huì )，我想結合自己工作經(jīng)歷和對生活的理解，和大家談點(diǎn)看法，以此共勉。我覺(jué)得一個(gè)干部或一個(gè)黨員，在平時(shí)工作和生活中要懷“三心”，要講“三手”。
常懷敬畏之心，心懷敬畏，是心懷神圣感的尊敬和惶恐，既是一種人生的態(tài)度，又是一種生活的信念，只有我們擁有對于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì )在我們面前呈現出它的無(wú)限生機?？鬃诱f(shuō)：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言?！币粋€(gè)人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行為準則和規范，就能自覺(jué)約束自己，不做出格越軌之事。有助于自己心靈的凈化，人格得到完善。人一旦沒(méi)有敬畏之心，往往就會(huì )肆無(wú)忌憚，甚至為所欲為，膽大包天?，F在有些人完全喪失了對生命，對道德和對社會(huì )輿論的敬畏，為了眼前利益，種種短見(jiàn)和自私行為，不僅違背了科學(xué)發(fā)展的理念，還會(huì )觸犯法律法規、損害形象，更有甚者還會(huì )影響社會(huì )的穩定，或危及子孫后代的延續。
常懷感恩之心，“滴水之恩，涌泉相報”，“吃水不忘挖井人”這些經(jīng)典話(huà)語(yǔ)是中華民族傳承的美德——感恩的凝聚和升華。許多美麗的傳說(shuō)也無(wú)不透射出中華民族對感恩的認同和崇尚。感恩是一種文明，是一種品德，有了感恩的.心，人與人，人與社會(huì )，人與自然才會(huì )變得親近和諧。生命也將得到滋潤。讓我們每個(gè)人都懷著(zhù)感恩之心吧!因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
常懷忠孝之心，何為“忠”?我想傳統教育中的“忠”是對國家盡心盡力。問(wèn)題是現在談“愛(ài)國”，很多東西太空洞，太遙遠，國家在哪里?國家就在你的腳下，國家就在你的眼前，你眼中所看到的就是國家。對老師而言，學(xué)生就是我的國家，愛(ài)我的學(xué)生就是愛(ài)國，上好每一節課就是愛(ài)國，對學(xué)生盡心盡力就是愛(ài)國。忠于自己的事業(yè)，忠于職守，以身作則，全心全力把工作做好，貢獻社會(huì )，這是盡忠。
何為“孝”?“百行萬(wàn)善孝為首當知孝字是根源”，詞典上解釋為“順從父母”。我的理解是聽(tīng)從父母的管教，使父母放心，使父母愉悅為天下第一大孝。自己的孝順會(huì )給子女樹(shù)立榜樣，對學(xué)生也能起到潛移默化的作用。如果人人講孝順，代代延續，那么我們的社會(huì )、我們的生活就會(huì )純凈和美好。
敬愛(ài)的黨組織：
剛才，感謝各位領(lǐng)導和老黨員、同志們對我的幫助、關(guān)懷和誠懇的批評。今天，對我來(lái)說(shuō)是一生中最值得紀念的日子，因為，就在今天，經(jīng)黨組織的批準，我實(shí)現了夢(mèng)寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。我深知這是黨組織對我的關(guān)懷及各位黨員同志對我的關(guān)心和幫助，在這里，我表示深深的感謝!
一年多來(lái)，我在這個(gè)團結務(wù)實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷、團結奮斗的快樂(lè )。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學(xué)習、對工作和學(xué)習精益求精。
按照組織要求，我向黨組織做表態(tài)發(fā)言：成為預備黨員后，我會(huì )更嚴格要求自己，決心做到以下幾點(diǎn)：一是認真遵守黨的紀律和各項規章制度，認真履行《黨章》規定的各項黨員義務(wù)，注重黨員形象，維護黨組織利益。二是堅定共產(chǎn)主義理想和信念，在涉及大是大非問(wèn)題上保持清醒頭腦，對黨的事業(yè)忠誠執著(zhù)，始終不忘自己的黨員身份，吃苦在前，享受在后，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。三是認真執行黨和國家的各項方針政策，在工作中腳踏實(shí)地，積極肯干，一切以工作為重，一切以大局為重，團結同志，廉潔勤政。四是按時(shí)繳納黨費，按時(shí)參加黨組織生活，切實(shí)加強政治理論知識學(xué)習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，提高理論水平和思想覺(jué)悟。五是積極支持黨支部的各項工作，認真完成支部分配的各項任務(wù)，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，切實(shí)開(kāi)展批評與自我批評，虛心向老黨員學(xué)習，在各項活動(dòng)中發(fā)揮表率和帶動(dòng)作用。
鑒于近幾年的工作經(jīng)驗教訓，我會(huì )更加注重工作方法，虛心向老黨員學(xué)習，做好本職工作，努力實(shí)踐學(xué)習、工作中求實(shí)、嚴謹的作風(fēng)。作為一名預備黨員，我渴望能夠按期轉為正式黨員，請黨組織考慮我的申請。如果能得到黨組織批準，我一定在黨組織和廣大群眾的監督下，牢記入黨誓詞，勤奮工作、刻苦學(xué)習，處處以黨員標準嚴格要求自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
同志們：
這天，我們在那里召開(kāi)迎“七一”黨員代表座談會(huì )，十分高興能與大家交流談心，共同迎接黨的生日的到來(lái)。
今年是黨的**華誕。黨的歷史是一部奮斗史和發(fā)展史。1921年7月23日，在嘉興南湖的一艘游船上，偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了。從那時(shí)起，她就肩負著(zhù)民族獨立、民族解放、民族繁榮與復興的歷史使命，肩負著(zhù)為人民謀福祉、為民族謀發(fā)展、為中華謀強盛的重要職責，團結帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗、艱辛創(chuàng )業(yè)、艱難進(jìn)取，經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦卓絕的不懈努力，經(jīng)過(guò)八十多年的風(fēng)雨滄桑，實(shí)現了中國人民和中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強起來(lái)的歷史巨變。
縱觀(guān)黨的光輝歷程，我們不難發(fā)現，我們的黨始終與人民群眾的切身利益緊密聯(lián)系在一齊，始終把自我融入到人民群眾之中，從群眾中來(lái)，到群眾中去，與人民群眾同呼吸、共命運；一切為了群眾，一切依靠群眾，做到發(fā)展成果與群眾共享；急群眾所急，想群眾所想，辦群眾所需，竭盡全力把群眾的利益維護好、服務(wù)好、發(fā)展好。這是黨的基本路線(xiàn)、光榮傳統和制勝法寶，這是黨的先進(jìn)性的集中體現。
我們公司現有××黨支部、××余名黨員同志，多年來(lái)已經(jīng)建立和完善了一整套黨建方面的制度和黨員發(fā)展、()組織領(lǐng)導、教育培訓等方面的長(cháng)效機制，為充分發(fā)揮黨組織在企業(yè)建設中的戰斗堡壘作用帶給了有力的思想保證、制度保證和組織保證。黨員隊伍作為公司的中堅力量、黨員同志作為公司的先進(jìn)分子，在歷屆公司黨委的正確領(lǐng)導下，始終持續黨組織和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，在公司發(fā)展和電網(wǎng)建設中發(fā)揮著(zhù)極其重要的主力軍作用。公司在安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設、經(jīng)營(yíng)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文化體育等方面取得了長(cháng)足進(jìn)步，在全市行業(yè)作風(fēng)建設綜合評比中折桂奪冠，名列公共服務(wù)行業(yè)第一名；今年前5個(gè)月，公司售電量到達××億千瓦時(shí)，銷(xiāo)售收入到達××億元，目標利潤完成××萬(wàn)元，均大大超額完成了計劃目標；110千伏××變、××變和35千伏××輸變電工程等電網(wǎng)建設工程正在加快推進(jìn)，220千伏××變工程前期準備已經(jīng)啟動(dòng)，公司呈現出了又好又快的發(fā)展勢頭。這些都與黨員同志們的辛勤努力密不可分。在各個(gè)層次歷次評選的先進(jìn)模范中，黨員同志的比例占據多數，為全體職工群眾樹(shù)立了榜樣，展示了黨的形象，為公司實(shí)現持續、健康和快速發(fā)展做出了用心貢獻，在此，我代表公司黨委對大家的艱辛付出表示由衷的感謝！
發(fā)展是第一要務(wù)，服務(wù)是發(fā)展關(guān)鍵。公司當前正處于快速發(fā)展的重要階段，為民、親民、服務(wù)于民的良好形象是公司進(jìn)一步發(fā)展建設的重要保證。我們開(kāi)展的集中優(yōu)化電力行業(yè)服務(wù)作風(fēng)工作，既是“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”集中教育活動(dòng)的深入和繼續，也是公司發(fā)展和電網(wǎng)建設的現實(shí)需要。因為電力行業(yè)聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù)，供電服務(wù)屬于人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題。這就要求我們全體黨員同志在今后的工作中，繼續發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)作用，繼續發(fā)揮主力軍作用，團結帶領(lǐng)公司廣大職工，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，暢通服務(wù)渠道，創(chuàng )新服務(wù)手段，改善服務(wù)方式，豐富服務(wù)資料，拓展服務(wù)領(lǐng)域，使供電企業(yè)真正成為服務(wù)優(yōu)質(zhì)、群眾信賴(lài)、人民滿(mǎn)意的服務(wù)型群眾。
這天在座的都是黨員隊伍中的精英，都是在××行業(yè)努力奮斗、默默奉獻的典范。在黨的生日即將到來(lái)之際，我們在一齊談心交流、共話(huà)發(fā)展、共謀未來(lái)。誠懇期望大家利用這一機會(huì )，結合公司發(fā)展和自身工作實(shí)際，集合集中優(yōu)化電力行業(yè)服務(wù)作風(fēng)階段的工作實(shí)際，針對公司在黨建、企業(yè)建設、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的工作現狀暢所欲言，充分發(fā)揚民主，多提寶貴意見(jiàn)，共謀公司發(fā)展。
多謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
我是一名中國公民，一名黨員，同時(shí)也是一名人民教師。再次認真研讀、學(xué)習過(guò)劉云山同志的《我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)》文章后，作為一名黨員、一名人民教師我對于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了新的體悟。
由此我聯(lián)想到我們作為公民，作為黨員，作為老師要清楚“我是誰(shuí)”、要知道“為了誰(shuí)”、要明白“依靠誰(shuí)”可謂之“三誰(shuí)”。一個(gè)人在社會(huì )中扮演著(zhù)不同的角色，每個(gè)人的身上都賦予著(zhù)有不同的使命。對應不同的身份問(wèn)問(wèn)自己“我是誰(shuí)”，給自己一個(gè)明確的定位，才能回答自己“為了誰(shuí)”和“依靠誰(shuí)”。
“我是誰(shuí)”我認為，年少時(shí)的我們懵懵懂懂，不懂得身上所肩負的責任。年少無(wú)知，不懂得可以依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)。在成長(cháng)的過(guò)程中是父母和老師教導。而現在我們同樣扮演不同的角色成為一名黨員，一名人民教師，作為一名老師、一名黨員的我在面對“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題上應視學(xué)生為親人、讓學(xué)生做主人，始終擺正同學(xué)生之間的關(guān)系，培養學(xué)生主人翁意識，實(shí)現自我管理、自我約束、自我評定的“三自”機制。同時(shí)有主導意識，顧及大全。而無(wú)論扮演什么角色，從事什么職業(yè)，我們都是一名普通的公民，需知心力所向，有明確的認知。要清楚“我是誰(shuí)”不能夠將自己定位為太輕或太重，甚至迷失方向，不知何去何從。不能只懂得成心索取、無(wú)心奉獻的;忘了自己的身份，丟了自己的責任的等等。大凡這些人，都是沒(méi)有給自己一個(gè)正確的定位，沒(méi)有牢牢記住自己的職責，而忘記我是誰(shuí)的人。
人生一世“為了誰(shuí)”?回答肯定是不一致的，有人說(shuō)為了祖國和人民，有人說(shuō)為了集體，有人說(shuō)為了父母和兒女，還有人說(shuō)為了事業(yè)和前途，諸如此類(lèi)的說(shuō)法我們先不評價(jià)其對與錯，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是唯己而為是最可怕之為。姜太公輔文王興周，可以說(shuō)是厚積薄發(fā)而游刃有余。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人;不能以一己之利而傷害國家、企業(yè)和家庭;不能以一己之利而悔恨終生。人生不是來(lái)世界索取的，而是在遵循自然之道的基礎上為優(yōu)化依存自然而奉獻的。人是不可能絕對獨立生存的，是因為有了國家、有了優(yōu)越的社會(huì )制度和體系、有了集體、家庭、他人，才有了自己生存的基礎。所以，人要有感恩之心，要有回報家人、他人、企業(yè)、集體、社會(huì )和國家的心理動(dòng)機和自覺(jué)行為。從老師的角度上看，是為學(xué)生的學(xué)習、生活服務(wù)的。全校工作以人為本，就是以學(xué)生為本。教師工作一定要以學(xué)生為本。
一、為了誰(shuí)。作為一名學(xué)校管理者，要真正服務(wù)全體教職工，引導動(dòng)員教職工為創(chuàng )造學(xué)校美好的未來(lái)而努力。積極維護教職工的利益，說(shuō)教職工想說(shuō)的話(huà)，辦教職工歡迎的事。作為工會(huì )主席，要切實(shí)做好工會(huì )工作，讓學(xué)校工會(huì )成為教職工溫暖的家，成為學(xué)校黨政聯(lián)系教職工的橋梁與紐帶。作為一名教師，要樹(shù)立起“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的教育理念，切實(shí)擔任起為孩子終身發(fā)展的職責，成為孩子的引路人。
二、依靠誰(shuí)。學(xué)校各項工作始終依靠全體教職工。教職工的工作態(tài)度、工作能力決定著(zhù)學(xué)校的命運。在工作中我們要充分尊重全體教職工，調動(dòng)其積極性和創(chuàng )造性。要按照上級文件精神，切實(shí)做好學(xué)校民主建設，在謀劃工作、制訂計劃、出臺政策前，盡可能地擴大聽(tīng)取意見(jiàn)，堅持做好民主評價(jià)，用教職工的意見(jiàn)來(lái)衡量我們的工作，改進(jìn)我們的工作，提高我們的工作效益。
三、我是誰(shuí)。作為一名普通的管理者，要時(shí)刻牢記全心全意為學(xué)生、為教師服務(wù)的根本宗旨，以對黨、對學(xué)生、對教師高度負責的態(tài)度做好本職工作。堅定信念，加強黨性鍛煉，遵守黨紀，在提高思想政治素養上下功夫，在務(wù)實(shí)干事上下功夫。恪守職業(yè)道德，樹(shù)立良好的形象，為學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展作出自己最大的努力。
通過(guò)認真的學(xué)習，我明白了“一切從實(shí)際出發(fā)，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，密切黨同人民的血肉聯(lián)系”這一路線(xiàn)是我們黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)，也是我們黨在革命和建設事業(yè)中的優(yōu)良傳統?！拔沂钦l(shuí)”、“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”，弄清這三個(gè)問(wèn)題，是做好教育教學(xué)管理工作的根本和前提，且有著(zhù)重大的意義。
一、我是誰(shuí)——我是一名中國共產(chǎn)黨員，也是一名人民教師。作為一名教師，只有弄清“我是誰(shuí)”，才能更好地認清自己、定位自己。我們要把學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校放在心中最高位置，要不斷地改變自己、提升自己，從而更好地為學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )服務(wù)。作為學(xué)生教育教學(xué)管理工作者，我們要靜下心來(lái)、放下架子、俯下身子;時(shí)刻知道學(xué)生在哪里、知道學(xué)生在干什么、知道學(xué)生需要什么、知道學(xué)生學(xué)習生活情況。用我們的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化學(xué)生，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
二、為了誰(shuí)——弄清“為了誰(shuí)”，是為了找準前進(jìn)的目標方向。作為一名人民教師，為了誰(shuí)?就是為了學(xué)生，為了學(xué)生的成長(cháng)成才，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。我們要用黨員的標準嚴格要求自己，“干一行，愛(ài)一行”，熱愛(ài)教育，投入愛(ài)心、耐心、細心、責任心，關(guān)愛(ài)每一位孩子。同時(shí)，我還要加強黨性修養和自身職業(yè)道德修養。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，為人師表，行為示范，甘于清貧，樂(lè )于奉獻，有集體觀(guān)念，顧全大局，團結互助，勤懇踏實(shí)的做好自己的每一項工作。
三、依靠誰(shuí)——從群眾中來(lái)、到群眾中去，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉。我們是人民教師，就要從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，把學(xué)生的健康成長(cháng)作為工作的動(dòng)力源泉。從事教育教學(xué)管理工作更應該汲取群眾智慧，不斷開(kāi)闊工作視野，完善自己的工作思路，深入到學(xué)生和家長(cháng)中，從中探尋打開(kāi)工作思路的鑰匙，做好自己的本職工作。只有堅持學(xué)生學(xué)習的主體觀(guān)、教師引導的服務(wù)觀(guān)，才能真正促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的長(cháng)足發(fā)展。
總之，只有我們少點(diǎn)私心，多點(diǎn)愛(ài)心、公心、小心、細心和關(guān)心，群眾才會(huì )放心把孩子交到我們的手上。我將踏踏實(shí)實(shí)朝著(zhù)這一目標邁進(jìn)。
討論會(huì )是機關(guān)、單位、社會(huì )團體及其他一切組織乃至家庭、親友，為認識事物，改造客觀(guān)世界及決定問(wèn)題所采取的一種會(huì )議形式。
1、與會(huì )人員。
一般以20人左右為宜。人太多不行，不便于發(fā)言；人太少了，發(fā)言?xún)热萜?，集中不起正確意見(jiàn)，不能形成正確決策。通知到會(huì )人選，要“全方位”、“多角度”，不能只是“一種人”。一定要提前通知，并告之要討論的.問(wèn)題，要使參加討論會(huì )的人“有備而來(lái)”。
2、會(huì )議內容。
一般是一事一議，一個(gè)討論會(huì )只解決一個(gè)問(wèn)題，這樣才能使得討論充分，認識深刻，目的明確，問(wèn)題解決徹底。如果指揮得力，時(shí)間充裕，也可討論兩個(gè)以上的問(wèn)題，要根據實(shí)際情況而定。
發(fā)言應是有準備的，因為有準備發(fā)言質(zhì)量才能是高的?？陬^、書(shū)面、提綱發(fā)言均可。要提前通知按順序發(fā)言，這能照顧到發(fā)言?xún)热莸拇硇?、全面性。因為提前做了準備，所以也節某某了時(shí)間。再有就是自由發(fā)言，大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡，發(fā)言?xún)热菀矔?huì )十分廣泛，每人各抒己見(jiàn)，也一定會(huì )達到討論會(huì )預期的目的。
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森林里，動(dòng)物們嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。
大象伯伯說(shuō)：“安靜，一個(gè)一個(gè)的說(shuō)！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“狐貍天天隨地大小便，環(huán)境都被它污染了！”小馬說(shuō)：“這只狐貍天天亂扔垃圾，森林差點(diǎn)成垃圾堆了！”話(huà)音剛落，大家就吵個(gè)不停。
大象伯伯就去找到狐貍說(shuō)：“以后不可以這樣了，應該愛(ài)護環(huán)境！”狐貍低下頭說(shuō)：“我以后不會(huì )這樣來(lái)了！”
重慶市沙坪壩區第一實(shí)驗一小三年級：趙語(yǔ)佳。
教育是立國之本，是民族振興和社會(huì )進(jìn)步的基石。12月7日至8日，全國高校思想政治工作會(huì )議在北京舉行。強調高校思想政治工作關(guān)系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰(shuí)培養人這個(gè)根本問(wèn)題。進(jìn)一步確立了“立德樹(shù)人”在思想政治教育尤其是高校思想政治教育工作中的指導地位，也凸顯了新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的重要性。
堅持正確的政治方向，推動(dòng)高校思想政治教育創(chuàng )新發(fā)展。堅持正確的政治方向，即堅持立黨之心、為民之心和奮斗之心;同時(shí)不斷增強黨的先進(jìn)性、純潔性和戰斗力。當今社會(huì )大學(xué)生思想政治狀況的主流呈現出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢，是因為高校黨建工作為大學(xué)生思想政治教育提供了正確的政治方向。絕大部分大學(xué)生認同“青年是祖國的未來(lái)、民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望”和“人生的價(jià)值在于奉獻”等觀(guān)點(diǎn)。
把握準確的時(shí)代特點(diǎn)，提升高校思想政治教育創(chuàng )新格局。隨著(zhù)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響力日益增強，如何在信息化時(shí)代做好思想政治教育工作，成為當前面臨的新課題。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極運用多媒體等現代教學(xué)手段，推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué)，通過(guò)征集評選“精彩一課”、“精彩教案”、“精彩多媒體課件”，增強思想政治理論課的吸引力、感染力，初步形成教師愿講、學(xué)生愛(ài)聽(tīng)的可喜局面。
培養堅定的理想信念，推動(dòng)高校思想政治教育創(chuàng )新發(fā)展。開(kāi)展思想政治教育工作，必須旗幟鮮明地堅持道路自信、理論自信和制度自信，引導廣大青年學(xué)生自覺(jué)承擔起建設中國的歷史重任，續寫(xiě)“中國故事”、創(chuàng )造“中國奇跡”;同時(shí)，自覺(jué)承擔起宣傳中國的歷史使命，傳播“中國聲音”、解讀“中國實(shí)踐、中國道路、中國形象”。開(kāi)展思想政治教育工作，必須要將理想信念教育放在突出位置，深入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)宣傳教育，堅持用正確的道路引領(lǐng)新一代，用科學(xué)的理論體系武裝新一代，用無(wú)比優(yōu)越的社會(huì )主義制度凝聚新一代，增強青年學(xué)生對中國特色社會(huì )主義的理論認同、政治認同、情感認同。
在新的形勢下，學(xué)習貫徹全國高校思想政治工作會(huì )議的重要講話(huà)精神，需要堅定正確的政治方向，站在時(shí)代前沿，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為我國新時(shí)期高校思想政治教育指明了前進(jìn)的方向。
老師們、同學(xué)們：
大家好！
不知道你們有沒(méi)有留意近幾天的這樣兩條新聞：第一條是2017年9月13號傍晚在廣東揭陽(yáng)普寧上塘村發(fā)生一宗小孩溺亡事件。從監控視頻看到，一戶(hù)人家的三個(gè)孩子，兩個(gè)女孩一個(gè)男孩，年齡分別是2歲、3歲、4歲，在沒(méi)有大人看護的情況下走出巷子，在一條水溝邊玩耍，然后相繼掉進(jìn)水溝里，等到被發(fā)現時(shí)三個(gè)小孩已經(jīng)都被淹死。第二條新聞是9月16日清晨，一名31歲的遼寧男子在惠州西湖游泳溺亡。據惠州市志愿者救撈隊隊長(cháng)趙喜昌介紹，該男子溺水區域水深約兩米，湖底淤泥有三四十厘米厚。救撈隊員將溺水男子拉上岸后，醫務(wù)人員立即展開(kāi)搶救，發(fā)現死者已無(wú)生命跡象。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題。為此，我今天國旗下講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命，預防溺水》。我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險的地方去游泳。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢容易抽筋者不宜參加游泳。
5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
8、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能貿然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
有人說(shuō)，生命是寶藏，有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，是生長(cháng)在春天絢麗多姿的花。世界因如花的生命而精彩。所以，我們每一個(gè)人都應該珍惜生命，善待自我。
我的講話(huà)到此結束。謝謝大家！
最近，上級領(lǐng)導要到我們學(xué)校參觀(guān)，所以楊老師在班上舉行了一次衛生討論會(huì )，大家對“衛生”這個(gè)話(huà)題發(fā)表了看法。
討論會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)了最近看見(jiàn)一些衛生不好的地方，還有的同學(xué)發(fā)表了自己的看法和解決的方法。
“前幾天的時(shí)候，我在衛生區里掃地，掃完了地，下了第二節課的時(shí)候，我又到衛生區里，可是看到里面又堆滿(mǎn)了垃圾什么的?！表n奉琪說(shuō)。
“那天的時(shí)候，在學(xué)校后面，有好點(diǎn)的垃圾?！睂O文曾說(shuō)，“于是我撿了起來(lái)，可是撿了好長(cháng)時(shí)間，都撿不完?！?/p>
我說(shuō)：“今天的時(shí)候，我和韓奉琪在小賣(mài)鋪旁邊玩，旁邊地上有許多的辣條，有一個(gè)人過(guò)來(lái)了看見(jiàn)了地上的辣條，就若無(wú)其事的走了，忽然，一個(gè)低年級了小孩過(guò)來(lái)，看到了辣條，就高興的彎下腰撿起來(lái)津津有味的吃了起來(lái)?！?/p>
楊老師說(shuō)：“有沒(méi)有解決的辦法？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？”
“有，我們可以寫(xiě)一份倡議書(shū)，在升旗儀式上念給同學(xué)們聽(tīng)?！睆埌舱f(shuō)。
“我們可以制作一個(gè)幻燈片，”徐曉昆說(shuō)，“讓同學(xué)看看垃圾給我們帶來(lái)的危害?！?/p>
“我們還可以寫(xiě)一個(gè)溫馨提示，掛到學(xué)校的某個(gè)地方?！秉S蕭玉說(shuō)。
“我們可以找幾個(gè)環(huán)保小衛士每天都在校園里站崗，如有有一個(gè)同學(xué)隨便扔垃圾，我們可是提醒他?！辈涛能幷f(shuō)。
楊老師聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“沒(méi)想到同學(xué)們會(huì )有這么多的辦法，心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，從現在開(kāi)始就讓我們保護環(huán)境吧！”