策劃書(shū)是對計劃目標、步驟、資源和時(shí)間等進(jìn)行詳細規劃和安排的文書(shū)。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文，供大家參考和學(xué)習。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

自上初中以來(lái)我便開(kāi)始住校，深知令人頭疼的“吃飯”問(wèn)題，也就是食堂的飯菜問(wèn)題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。

一、餐館名稱(chēng)：

__命名規則說(shuō)明：低調，簡(jiǎn)單，易記，有特色(這里的特色不是說(shuō)直接反映風(fēng)味)但不古怪，不超過(guò)四個(gè)字，不帶湘字。目前預定的形式是“__酒家”或“__荘”

二、餐館風(fēng)味：

以湘東地區的農家風(fēng)味為主。

三、餐館預計面積：

280~400m2。

四、目標城市：

廣州。

五、選址要求：

4.餐館本身需要能停車(chē)7~10輛家用轎車(chē)的能力，或是附近不超過(guò)200m有停車(chē)場(chǎng)。

選址總體評價(jià)，由于新手投入資金不宜過(guò)大，因此餐館位置不能為現今已經(jīng)很繁華處，但希望往來(lái)比較多的人員，并且具有消費能力，希望通過(guò)餐館的風(fēng)味特色能吸引到老客戶(hù)，要求能在三個(gè)月后能做到盈利1萬(wàn)元/月。

六、餐館布局要求：

大廳內部要求能擺放4人小臺或小圓桌12~15張，10人大臺4張，16m2包廂(4_4m規格)4~5個(gè)。(但具體要看店鋪的布局)。

七、餐館開(kāi)張預算：

2.裝修設計費用：700元。

3.裝修費用：

a.門(mén)面外部裝潢能突出特色、顯眼、但不夸張費用為_(kāi)元;。

c.廚房面積為40m2，裝修強調排污、通風(fēng)，費用為_(kāi)元;。

4.辦證費用：要求有消防、環(huán)保、衛生許可和營(yíng)業(yè)執照等，費用預計6萬(wàn)元。

5.購買(mǎi)用具費用：

a.3臺5p的空調，包廂4臺小1p空調，共元(也可能使用中中央空調);。

b.十把吊扇或壁扇，共2500元，

c.兩個(gè)冰箱，兩個(gè)冰柜，一個(gè)消毒柜，其計1萬(wàn)元;。

d.廚房用具，共4.5萬(wàn)元;。

e.桌凳，共6000元;。

f.其他(請見(jiàn)清單)，共計2000元，

g.自動(dòng)洗衣機1臺，1080元。

6.其他不可預計費用，2000元。

八、餐館裝修風(fēng)格說(shuō)明：

1.門(mén)面裝修要求顯眼，突出特色，不夸張，簡(jiǎn)練，能體現其消費水平。

2.大廳說(shuō)明：

b.墻面和廳中原有柱子的1m2左右以下以深色瓷磚，廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主，天華板不進(jìn)行完全裝修，使用射燈，射燈以上的天華板噴為黑色，大廳燈光要求柔和，但桌面上的燈光要求明亮。(這里只我的想法，實(shí)際以最終的設計為準)。

3.包廂裝修與大廳一樣。

4.其他無(wú)特別要求。

九、人員配備：

2.包廂：以5個(gè)包廂計算，5個(gè)服務(wù)員，

3.大廳：5個(gè)人，每四張臺1個(gè)。

4.其他：其他臨時(shí)人員1人(主要用于服務(wù)休息時(shí)的輪換)，店主1人。

十、運營(yíng)費用明細：

1.物業(yè)管理費用：每平方不能超過(guò)2元/月，以250m2共計500元/月。

2.排污費用：500元/月。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

策劃書(shū)是一項計劃執行的詳細步驟，所以一份好的策劃書(shū)就是計劃能夠順利進(jìn)行的保證，以下策劃書(shū)模板《大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)》由本站策劃書(shū)欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀。

創(chuàng )業(yè)計劃若只是銘記于心，難免會(huì )有遺漏而無(wú)法察覺(jué)，倘若白紙黑字地表述出來(lái)，我們就能對創(chuàng )業(yè)的每個(gè)細節都了然于胸。創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)可以讓我們初入商場(chǎng)充分做到“知己知彼.百戰不殆”。

1.創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)的框架

創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)的餓寫(xiě)作框架分為以下幾個(gè)部分：

(1)公司摘要

概括介紹公司的主營(yíng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品或服務(wù)的獨特所在，以及公司的成立地點(diǎn)、時(shí)間、所處階段、競爭優(yōu)勢等基本情況。

(2)公司業(yè)務(wù)描述

這一部分介紹公司的宗旨和目標，以及公司的長(cháng)遠發(fā)展規劃和經(jīng)營(yíng)策略。

(3)產(chǎn)品或服務(wù)

介紹本公司產(chǎn)品或服務(wù)的餓用途和優(yōu)點(diǎn)，提供有關(guān)的專(zhuān)利、著(zhù)作權、政府批文、鑒定材料等。

(4)收入情況

總結公司的收入來(lái)源，預測一段時(shí)間內的收入增長(cháng)情況。

(5)競爭情況

認真分析現有和潛在的競爭對手，他們的優(yōu)勢和劣勢，以及與之相對應的本公司的優(yōu)勢，研究戰勝對手的方法和策略。

(6)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

對目標市場(chǎng)及客戶(hù)分類(lèi)，并針對每個(gè)細分的目標市場(chǎng)，列出相應的營(yíng)銷(xiāo)計劃方案，以確定保持并提高本公司產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)占有率。

(7)管理團隊

對公司的領(lǐng)導階層的重要人物進(jìn)行詳細介紹，包括他們的職務(wù)、工作經(jīng)驗、能力、專(zhuān)長(cháng)、受教育的程度等;并簡(jiǎn)要列出本公司所有員工，包括兼職人員的人數，大體進(jìn)行概況分類(lèi);確定職務(wù)空缺。

(8)財務(wù)預測

介紹公司目前的營(yíng)業(yè)收入、成本費用、現金流量等，預測5年之后的財務(wù)報表情況，計劃好投資退出模式，是公開(kāi)...上市、股票收購、出售，還是兼并或合并等。

(9)附錄

支持上述信息的材料：管理層簡(jiǎn)歷、銷(xiāo)售手冊、產(chǎn)品圖紙等。

通過(guò)以上總結，不難看出，公司策劃書(shū)是：產(chǎn)品(服務(wù))的獨特性、詳盡的市場(chǎng)分析和競爭分析、現實(shí)的財務(wù)預算、明確的投資回收方式、精干的管理隊伍，只有以上5個(gè)要點(diǎn)經(jīng)營(yíng)有方，公司才能朝著(zhù)理想的方向走向輝煌的顛峰。

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策劃書(shū)范文匯總

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

2、行業(yè)類(lèi)型：零售。

3、組織形式：個(gè)體工商戶(hù)。

4、主要經(jīng)營(yíng)范圍：繁華的市中心、大學(xué)城的商業(yè)街。

商圈范圍。

潛在的消費群體。

消費能力。

競爭情況。

市場(chǎng)潛力。

徒步商圈（200—500米半徑范圍內）。

居民區。

4、顧客層次的調查、主要從年齡層次和收入層次進(jìn)行調查、

5、店鋪運營(yíng)管理調查、對促銷(xiāo)、補貨、陳列及環(huán)境衛生等方面的調查、

6、倉儲式超市的調查：

可見(jiàn)度、可見(jiàn)度是商店被往來(lái)行人或乘車(chē)者所能看到的程度、場(chǎng)所可見(jiàn)度越高，商店越容易引起客流的重視，他們來(lái)店購物的可能性越大、因此倉儲式超市選址時(shí)要選擇可見(jiàn)度高的地點(diǎn)，如兩面臨街的十字路口或三岔路口、適用性、如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類(lèi)型是否相符，如果租用現成的房子則要考慮建筑的構造、材料、立面造型及其可塑性，倉儲式超市貨架比一般商場(chǎng)的高，相應地要求建筑物的層高也比較高、同時(shí)還要了解有關(guān)城市建設發(fā)展規劃要求，詳細了解該地點(diǎn)的交通、市政、綠化、公共設施、住宅建設或改造項目的近期、遠期規劃、交通便利性、主要了解兩方面的情況：

（一）高收入消費群的消費行為及心理特征：

（二）低收入消費群的消費行為及心理特征：

（三）大學(xué)生的消費行為及心理特征。

2、注重價(jià)格、大部分大學(xué)生還沒(méi)有收入來(lái)源，所以買(mǎi)東西時(shí)比較看重價(jià)格、

3、掛飾、小禮品類(lèi)、

4、學(xué)習用品類(lèi)、

5、運動(dòng)器械類(lèi)、

享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和實(shí)惠的價(jià)格是本超市的當務(wù)之急，所以要采取以下措施做好宣傳廣告：

2、開(kāi)設一些購物券和一些會(huì )員卡，從中得到優(yōu)惠、

3、在節假日開(kāi)展優(yōu)惠活動(dòng)，及投獎活動(dòng)、

2、在經(jīng)營(yíng)二、三年后，開(kāi)始在三個(gè)方面發(fā)展：發(fā)展客戶(hù)、發(fā)展群體客戶(hù)、發(fā)展會(huì )員卡客戶(hù)。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

我的名字叫__，于__學(xué)校，是__專(zhuān)業(yè)學(xué)生，現在為了深造就讀于__，畢業(yè)后于__上班，后來(lái)因為本身對自主創(chuàng )業(yè)感興趣，本身家人也是在我很小的時(shí)候就經(jīng)商，從小耳濡目染，注定我會(huì )走向這條路，現在由于暫時(shí)沒(méi)有什么經(jīng)商經(jīng)驗，對于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)資金也成為了很大的一個(gè)問(wèn)題，后來(lái)有次無(wú)意間逛夜市，突發(fā)奇想想到了擺地攤，理由是：

1、不用付高額的租金。

2、經(jīng)營(yíng)起來(lái)比較靈活。

3、能讓自己熟悉進(jìn)貨渠道，為以后經(jīng)商打好基礎。

另外也問(wèn)了一些對這方面有經(jīng)驗的人的意見(jiàn)，擺地攤主要是要成本低但貨又要比較新穎、獨特，后來(lái)我就去了各地淘貨，大概的情況是x的貨新穎獨特、更新速度快、質(zhì)量比較好，但價(jià)格較貴;x主要是做小商品，貨便宜品種多;x主要做服裝和鞋，衣服相對來(lái)說(shuō)比較便宜，對這些情況大體了解后我們想首先要進(jìn)些新穎獨特的商品，所以始發(fā)站是x，經(jīng)過(guò)兩天的淘貨，我選擇了一種比較新穎的雨傘，外形像紅酒瓶，也有像水壺的，進(jìn)價(jià)也不是很貴，考慮到x這邊還沒(méi)有的情況下，我進(jìn)了一些，回來(lái)一賣(mài)效果非常好，很多人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種雨傘，賣(mài)點(diǎn)也非常好，下雨天雨傘濕了就很不方便攜帶，有個(gè)瓶子裝著(zhù)的話(huà)就很方便了，第一炮算是打響了，后來(lái)考慮到貨的品種比較單一，就先后去了進(jìn)了一些小商品，進(jìn)了一些服飾，經(jīng)過(guò)探索后現在主營(yíng)業(yè)務(wù)為服裝，因為利潤較大。

下面我闡述一下我開(kāi)店的具體計劃：

1、首先將確定要做什麼以及要面對消費群體;。

2、進(jìn)貨渠道;。

3、資金分配;。

4，經(jīng)營(yíng)管理。

一、項目介紹。

由于資金有限只有5萬(wàn)元，我選擇了自己比較熟悉的服裝行業(yè)，開(kāi)個(gè)女式服裝店，理由：

1、人靠衣裝，女性是最?lèi)?ài)美的群體，所以服飾對女性來(lái)說(shuō)是永遠也不會(huì )被淘汰的。

2、在選定行業(yè)之前，我先衡量自己的創(chuàng )業(yè)資金有多少，5萬(wàn)元。

3、選擇開(kāi)服裝店的優(yōu)勢是服裝行業(yè)較為成熟，項目需要的成本較低，容易進(jìn)入也容易啟動(dòng)。

二、店面的選址。

地點(diǎn)的選擇對日后店面的營(yíng)運好壞影響很大，所以一定要找個(gè)商圈位置好的店面?；疖?chē)站這塊商圈不錯，火車(chē)站這里交通發(fā)達，人口密集，市場(chǎng)是沒(méi)問(wèn)題。而且這里離貨運站近發(fā)貨方便能節約成本，并且馬路對面有做得比較成熟的幾個(gè)大市場(chǎng)，如：x等等。

三、店面的裝潢。

租好了店面，下面要裝修了。店面裝潢關(guān)系到一家店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，及外觀(guān)的第一印象，因此，裝潢廠(chǎng)商的選擇十分重要，所找的裝潢廠(chǎng)商必須要有相關(guān)店面的裝潢經(jīng)驗?？紤]到火車(chē)站這邊店面裝修方面不是很考究的情況下，所以在成本上可以進(jìn)行縮減，首先做招牌，另外只要買(mǎi)一些掛衣服的架子(可能之前店里面有)，另還有一些墻紙進(jìn)行裝飾，燈光照明，總共大概x塊夠了。

四、選貨及進(jìn)貨的渠道。

選貨：選樣，款式，品牌，數量。

選貨要掌握當地市場(chǎng)行情：這對該地的實(shí)際情況，貨品的價(jià)格都不宜過(guò)高，所以選擇在進(jìn)貨，當然也不能全進(jìn)x貨，x那邊的衣服比較新潮，可以去進(jìn)些比較新潮的以帶動(dòng)人氣。我準備進(jìn)貨安排在每個(gè)星期的三或四，這樣每個(gè)星期六店內肯定是有新品到貨的。

五、人力規劃。

針對剛起步不用雇太多人，選擇一個(gè)比較熟練的賣(mài)手，x/月+提成，提成為月?tīng)I業(yè)額的x%，提高她們的積極性，當然如果表現好可以酌情加薪。

六、投資金額分析，每月費用分析。

房租：免租金這能省一大筆費用付x的押金。

(1)、裝修：

1、全身模特x元一個(gè)買(mǎi)x個(gè)模特合計x元。

2、店內裝飾包括墻紙x元、燈光照明x元、招牌x元(約x平方左右)、試衣窗簾x元、衣架及掛衣服的架子x元左右。

(2)、產(chǎn)品首批調貨x萬(wàn)元(x個(gè)檔次，其中主要中高檔占x%，補充中檔占x%，特價(jià)品、服裝配飾占5%)(中高檔次進(jìn)價(jià)為x—x元之間、中檔次進(jìn)價(jià)為x—x元之間特價(jià)，服裝配飾進(jìn)價(jià)為x—x元之間)。

(3)、水電費、電話(huà)費：x元/月x月=x元/年。

(4)、不可預知費用：x元。

以上匯總，全年費用為x元，全年純利為：x元—x元=x元這是根據每天凈利潤x元的平均值，當中肯定有好有壞。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

隨著(zhù)我國大學(xué)生人數的不斷增加，大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。因此，大學(xué)生在校期間就必須不斷找機會(huì )鍛煉自己，增長(cháng)才干，積累經(jīng)驗，為將來(lái)找工作打下基礎。為了能夠給在校大學(xué)生提供更多的實(shí)習機會(huì )，我們預備創(chuàng )建一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生的兼職網(wǎng)站。這個(gè)網(wǎng)站的宗旨是為大學(xué)生提供正確的兼職信息，方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣，一來(lái)，省往了大學(xué)生尋找兼職的麻煩和輕易上當的危險；二來(lái)，大學(xué)生可以在這個(gè)網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。

第二章網(wǎng)站描述。

網(wǎng)站名稱(chēng)：xx大學(xué)生兼職網(wǎng)。

網(wǎng)站域名：xx。

網(wǎng)站宗旨：以免費幫助xx所有大學(xué)生尋找兼職為己任，旨在通過(guò)科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)信息來(lái)架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)。

網(wǎng)站目標：打造成為××最專(zhuān)業(yè)的，最真實(shí)的大學(xué)生兼職網(wǎng)。

創(chuàng )業(yè)理念：“××大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調查研究和規劃的階段。創(chuàng )立這個(gè)網(wǎng)站的靈感來(lái)自于自己在學(xué)校的觀(guān)察以及和同學(xué)們的接觸得知：現在，越來(lái)越多的大學(xué)生?？丛谡n余時(shí)間能夠找一份兼職，可目前，××還沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來(lái)為他們提供真實(shí)可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現得就越來(lái)越明顯。為了緩解這種供需矛盾，讓大學(xué)生在通過(guò)網(wǎng)上中介機構尋找兼職工作的時(shí)候不上當受騙，創(chuàng )建這個(gè)“××大學(xué)生兼職網(wǎng)”的想法就應運而生。

網(wǎng)站服務(wù)：

1.專(zhuān)業(yè)化的兼職信息服務(wù)。

為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當有個(gè)人或者公司可以提供兼職崗位時(shí)，他們班長(cháng)辭職申請書(shū)可以和公司聯(lián)系，經(jīng)過(guò)確認后，公司會(huì )及時(shí)正確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

為在校大學(xué)生提供真實(shí)的兼職信息。當有大學(xué)生想尋求一份兼職時(shí)，他們可以通過(guò)這個(gè)平臺到適合自己的工作。

2.個(gè)性化的兼職技能培訓。我們團隊會(huì )為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費的專(zhuān)業(yè)的兼職技能培訓，始每一個(gè)同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

第三章市場(chǎng)分析。

摘要：

大學(xué)生從事兼職工作，目前已呈現多元化的發(fā)展趨勢，越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)站的中介機構尋找兼職工作，也有不少企業(yè)或個(gè)人通過(guò)中介機構招聘兼職職員。通過(guò)對中介機構，企業(yè)，學(xué)校和學(xué)生的調查，對大學(xué)生在兼職過(guò)程中出現的題目，秉著(zhù)維護學(xué)生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

1.研究方法。

本次調查以xx大學(xué)的在校大學(xué)生為主，采用隨機抽樣的方法選取調查對象，發(fā)放調查問(wèn)卷一百份，回收有效問(wèn)卷90份，回收率為90%。另外，我們還通過(guò)走訪(fǎng)，面談等方式對中介機構和學(xué)生進(jìn)行了訪(fǎng)談。最后，對回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理和分析。

2.調查結果及分析。

我們的問(wèn)卷顯示，大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中，?？赐ㄟ^(guò)中介機構尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機構相關(guān)的用度來(lái)選擇。這是什么原因呢？我們以為這主要是信息不對稱(chēng)造成的。

企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生，卻找不到好的途徑；學(xué)生渴看能夠到企業(yè)往鍛煉自己的能力卻又苦于沒(méi)有門(mén)路。而中介機構，正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線(xiàn)的媒介，通過(guò)獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息，為這兩方提供必要的聯(lián)系，并從中獲取中介用度。所以，中介機構的存在是社會(huì )發(fā)展的必然。因此，我們創(chuàng )建這個(gè)“××大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此。

3.大學(xué)生兼職市場(chǎng)基本情況。

（1）兼職中介市場(chǎng)治理混亂。

固然近幾年，我國的中介機構發(fā)展異?；馃?，但是也存在很大的治理題目。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機構，欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無(wú)處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料，發(fā)現與兼職中介有關(guān)的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過(guò)網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢(qián)財。

（2）網(wǎng)上兼職中介機構的誠信度難以保證。

據我們的調查，有72%的大學(xué)生表示，大多數的中介網(wǎng)站都需向學(xué)生收取中介用度。而且，中介網(wǎng)站在收取用度后并沒(méi)有向學(xué)生開(kāi)收據和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛，大學(xué)生將處于極其不利的地位。

（3）供需嚴重失調。

根據調查，xx年大學(xué)生兼職中介的用度大多在50元，而現在，中介用度已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價(jià)格上漲的重要原因。這種供需失衡體現在：越來(lái)越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職，越來(lái)越多的企業(yè)需要臨時(shí)的勞動(dòng)力，而能夠為雙方提供一個(gè)真實(shí)安全的兼職網(wǎng)絡(luò )平臺卻少之又少。

4.目標市場(chǎng)。

（1）在網(wǎng)站初期建設階段，將目標定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生。

5.建設進(jìn)度。

預備階段：

（1）組建網(wǎng)站內部職員，內部職員由五六個(gè)人組成，以進(jìn)股形式參與網(wǎng)站治理。

（3）.選擇好辦公場(chǎng)地，購置辦公用品以及網(wǎng)站建設方面的用品。

籌建階段：

（1）對網(wǎng)站域名申請注冊。

（2）在xx大學(xué)以及學(xué)府路各高校進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳及推廣。

（3）在xx各個(gè)學(xué)校，商場(chǎng)，店展進(jìn)行網(wǎng)站推廣。

（4）待網(wǎng)站推廣成功后，我們將把各個(gè)企業(yè)的兼職招聘信息進(jìn)行網(wǎng)上公布，各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作。

擴展階段：

網(wǎng)站初具規模后，我們將加大宣傳力度，將目標市場(chǎng)擴大到整個(gè)xx高校。

6.競爭分析。

上風(fēng)：

a.參與這次創(chuàng )業(yè)的團隊成員都是在校大學(xué)生，所以在本校推廣時(shí)會(huì )比較輕易得到同學(xué)的信任和支持。

b.網(wǎng)站提供的'兼職信息都是事先和xx各至公司合作之后得到的，所以在兼職信息的真實(shí)性上能夠得到保障。并且，網(wǎng)站提供的所有信息都是免費的，這就更增加了網(wǎng)站的可信度。

c.網(wǎng)站會(huì )給學(xué)生提供免費的全方位的兼職培訓服務(wù)，所以在同行業(yè)方面會(huì )更有競爭力。

劣勢：

b.現在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站，如xx等，所以在競爭方面處于弱勢。

機遇：

a.目前的大多數這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的，不夠專(zhuān)業(yè)。

挑戰：

假如網(wǎng)站做得比較成功，勢必會(huì )面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓。

第四章團隊治理。

1.組織結構。

內部職員由四到五人組成，視情況可增減職員。其中，兩名治理成員負責網(wǎng)站的整體運作以及對外的交流題目；兩名網(wǎng)站維護職員負責網(wǎng)站的維護和兼職信息的發(fā)布；一名財會(huì )職員負責網(wǎng)站的資金活動(dòng)；一名后勤職員負責網(wǎng)站各方面的題目。

2.人力資源。

第五章財務(wù)分析。

1.資金來(lái)源。

網(wǎng)站以進(jìn)股形式籌集資金，由內部治理職員共同出資組建網(wǎng)站。

2.本錢(qián)核算。

a.網(wǎng)站的域名用度由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定。

b.為維持網(wǎng)站各方面正常運轉的用度。

c.網(wǎng)站初期的宣傳用度包括傳單費，發(fā)傳單職員的工資，以及其它宣傳類(lèi)型的用度。

3.投資風(fēng)險。

a.網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)和治理假如出現題目，可能導致網(wǎng)站陷進(jìn)危機。

b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰，假如推廣不成功，所有的投資都將白費。

c.網(wǎng)站的維護方面面臨巨大的挑戰。

4.團隊收進(jìn)。

a.廣告收進(jìn)：網(wǎng)站可以通過(guò)各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收進(jìn)。

b.通過(guò)與各公司合作取得收進(jìn)：網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收進(jìn)。

第六章創(chuàng )業(yè)團隊。

1.創(chuàng )業(yè)團隊簡(jiǎn)述。

參與本次創(chuàng )業(yè)的職員全部是在校大學(xué)生，他們主修不同的專(zhuān)業(yè)。懷著(zhù)共同的夢(mèng)想，集合在一起，上風(fēng)互補，從而建立這個(gè)網(wǎng)站。

網(wǎng)站名稱(chēng)。

網(wǎng)站宗旨：xx大學(xué)生兼職網(wǎng)。

網(wǎng)站服務(wù)：以為xx在校大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為己任，為在校大學(xué)生免費提供真實(shí)正確的兼職信息服務(wù)以及兼職培訓服務(wù)。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃

——自食其樂(lè )西餐廳以打造優(yōu)質(zhì)的西餐文化和服務(wù)大眾為其辦業(yè)和經(jīng)營(yíng)宗旨，力求開(kāi)拓一片屬于自己的市場(chǎng)。

項目名稱(chēng)：自食其樂(lè )西餐廳。

性質(zhì)：此項目集開(kāi)發(fā)家居設計、房屋室內設計、獨棟別墅設計專(zhuān)業(yè)性服務(wù)項目。同時(shí)，吸引商家投資，建設中國人自己的家居設計文化。

建設地點(diǎn)：雨花區。

市場(chǎng)分析：學(xué)院現有兩萬(wàn)四千幾個(gè)師生，調查資料表明他們多消費用于飲食方面占了547%，正因如此，飲食也是在學(xué)校創(chuàng )業(yè)首選之路。商業(yè)街都美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方，偶爾去的人占了全師生65.8%，現時(shí)有40.2%師生覺(jué)得現在學(xué)校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境，而適合自食其樂(lè )西餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境，這可表明了，自食其樂(lè )西餐廳開(kāi)業(yè)后會(huì )有更受歡迎的可能性。

宗旨：服務(wù)大眾，優(yōu)質(zhì)經(jīng)營(yíng)，為廣大消費者展現不一樣的西餐文化。

經(jīng)營(yíng)范圍：

1、推出皇牌主食套餐，經(jīng)濟實(shí)惠，例如：泰汁雞扒印尼炒飯套餐、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚(yú)泰汁雞扒局飯套餐等，各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂(lè ))，最適合校園情侶品味。

2、西餐結合快餐。餐飲業(yè)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。例如：扒類(lèi)(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(lèi)(意粉、米粉等)。

3、美顏甜品。例如：姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等，最適合愛(ài)美的女大學(xué)生品嘗。

4、根據不同的季節制定一些冷飲，熱飲，點(diǎn)心、沙拉等。例如：現磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風(fēng)味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：在西餐廳初步發(fā)展中，我公司將采用品牌策略、價(jià)格策略、促銷(xiāo)策略等來(lái)實(shí)施創(chuàng )業(yè)計劃?？梢圆煌潭冉档蜖I(yíng)銷(xiāo)成本，還能建立起堅實(shí)的客戶(hù)關(guān)系。隨著(zhù)西餐廳的發(fā)展，還將擴展體驗式營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等模式。

財務(wù)數據：見(jiàn)財務(wù)計劃欄。

注冊資金：——十萬(wàn)人民幣。

融資方式：由我原有西餐廳參股人員籌措資金5萬(wàn)元，商業(yè)貸款5萬(wàn)元。

組織理念：舉才而任能，走創(chuàng )新和專(zhuān)業(yè)的組合路線(xiàn)，實(shí)行嚴密的系統性、戰略性管理，打造高質(zhì)量的飲食文化。

組織文化：敬業(yè)創(chuàng )新，優(yōu)質(zhì)經(jīng)營(yíng)，人性化管理。

結論：“自食其樂(lè )西餐廳”這個(gè)店名易記，易讀，好聽(tīng)?！白允称錁?lè )”一詞可以營(yíng)造風(fēng)趣的個(gè)性氛圍傳播快捷，符合目標市場(chǎng)消費者的消費需求。而且招牌的字體設計要美觀(guān)大方，要具有獨特性;易吸引人的注意。主要走中低檔價(jià)格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶(hù)最大限度的享受和心理滿(mǎn)足。針對消費者比較價(jià)格的心理，將同類(lèi)食品有意識地分檔，形成價(jià)格系列，使消費者在比較價(jià)格中能迅速找到自己習慣的檔次，得到選購“滿(mǎn)足”。

二、管理層及部門(mén)職能。

(一)店長(cháng)。

職責：

1、店長(cháng)負責綜合協(xié)調和管理店內各部門(mén)工作，督促員工工作，同時(shí)接受學(xué)校的監督，做好西餐廳與學(xué)校的交流工作。

2、工作內容：督促各部長(cháng)及員工的工作，鼓舞員工的工作熱情，聽(tīng)取員工的意見(jiàn)。綜合決策各種工作的運行。代表西餐廳與學(xué)校進(jìn)行交流，向上反映員工的意見(jiàn)及要求，向下傳遞學(xué)校所要求的工作。

(二)行政人事。

部門(mén)職責。

1、對計劃開(kāi)發(fā)項目進(jìn)行前期調查，收集整理相關(guān)資料，制定初步的項目可行性研究報告。

2、對西餐廳項目進(jìn)行分析和需求策劃。

3、對西餐廳項目進(jìn)行具體的設計。

4、制定西餐廳目標以及進(jìn)度表。

5、建立項目管理系統。

6、負責項目進(jìn)程控制，配合店長(cháng)對項目進(jìn)行良好的控制。

7、跟蹤分析項目開(kāi)發(fā)成本。

8、管理項目中的風(fēng)險和變化。

9、負責項目團隊建設。

(三)廚師。

對廚師的要求很高，他必須有靈活的腦子，在每一周都能變一個(gè)化樣的特色，來(lái)吸引顧客。6、參與制定和完善公司費用的控制辦法。

(四)服務(wù)員。

部門(mén)職責。

以禮待客，遵守制度，積極進(jìn)取。服務(wù)員最主要的工作是清理餐桌和店鋪的衛生，隨時(shí)都是一層不染，沒(méi)有油膩的感覺(jué)，給顧客留下深刻的印象。招的兼職工就負責點(diǎn)菜和端菜，對每一個(gè)職員要求先把自己的衛生處理好，才能更好的服務(wù)于顧客，如果有顧客或者出現不干凈的事物或環(huán)境馬上處理，賠禮道歉重新更換食物或者打掃衛生，如顧客還不滿(mǎn)意可以以陪賞進(jìn)行道歉。

(五)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部。

部門(mén)職責。

1、制定本部門(mén)年度營(yíng)銷(xiāo)目標計劃。

2、建立和完善營(yíng)銷(xiāo)信息收集，整理，交流及保密。

3、指定產(chǎn)品的價(jià)格、品質(zhì)和廣告宣傳。

4、對競爭對手進(jìn)行對比分析，提供應對方案。

5、對潛在的消費群體進(jìn)行市場(chǎng)調查分析。

三、研究和開(kāi)發(fā)。

項目開(kāi)發(fā)部根據市場(chǎng)行情、國家政策和城市建設狀況諸多因素，制作出詳細的開(kāi)發(fā)項目計劃書(shū)。有項目開(kāi)發(fā)經(jīng)理審核后交予組委會(huì )評審。

1、向工商管理局有關(guān)部門(mén)申請成立一個(gè)“自食其樂(lè )西餐廳”

2、向有關(guān)部門(mén)協(xié)商其他業(yè)務(wù)項目的經(jīng)營(yíng)許可。

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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

xx年1月，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現代農業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的若干意見(jiàn)》，xx年3月5日，召開(kāi)，“關(guān)注民生”是這次的主題。

國事經(jīng)緯，民生在先；為政謀策，“三農”最重?！啊闭匍_(kāi)以來(lái)，不論是開(kāi)出的惠民重農長(cháng)單，還是代表、委員響應熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準確有力的體現。民生訴求要得到惠顧，“三農”問(wèn)題要加快解決。

今年的“”，“三農”問(wèn)題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內，從構建和諧社會(huì )的角度通盤(pán)考慮，提出一系列直面農民呼聲、溫暖農民心窩的“真金白銀”惠農舉措，更加強化了各方對“‘三農’問(wèn)題重中之重”的自覺(jué)性認識。這對發(fā)展現代農業(yè)，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，具有非常重要的作用。

作為當代的'大學(xué)生，我們應該樹(shù)立高度的社會(huì )責任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策，聆聽(tīng)政府高層對三農問(wèn)題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區，增強我們大學(xué)分析時(shí)政問(wèn)題的能力，提高大學(xué)生的政治素養。

此次講座在結束后不久舉行，具有很強的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會(huì )效益和媒體效應。

通過(guò)講座和師生的提問(wèn)，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和中關(guān)于農業(yè)的政策，同時(shí)通過(guò)與農業(yè)廳長(cháng)的交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國家政策的。

已有資源：陳廳長(cháng)已經(jīng)答應為我們講座。

學(xué)校領(lǐng)導的重視和支持。

講座場(chǎng)地。

組織本次講座的人力資源。

需要資源：活動(dòng)經(jīng)費。

宣傳橫幅及海報。

校內外媒體支持。

時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30。

地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報告廳。

主題：了解三農政策、關(guān)注社會(huì )民生。

主講人：湖北省農業(yè)廳廳長(cháng)。

嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導和團委領(lǐng)導。

武漢大學(xué)社會(huì )學(xué)系團委領(lǐng)導。

參與人員：武漢大學(xué)在校師生。

主辦：武漢大學(xué)團委。

承辦：武漢大學(xué)三農發(fā)展與研究協(xié)會(huì )。

媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、武漢大學(xué)報。

活動(dòng)人員安排：

指揮中心：三農協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)袁洪。

會(huì )場(chǎng)布置：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處康靜華負責。

嘉賓接待：三農協(xié)會(huì )外聯(lián)部張學(xué)榮負責。

校園宣傳：三農協(xié)會(huì )宣傳部任紹珍負責。

會(huì )場(chǎng)服務(wù)：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處張慶榮負責。

多媒體：三農協(xié)會(huì )策劃部卜琳琳負責。

秩序維持：三農協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)部李林負責。

媒體接待：三農協(xié)會(huì )秘書(shū)處高程負責。

講座主持：三農協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)袁洪。

1．3月23日，去湖北省農業(yè)廳，邀請廳長(cháng)為我們講座，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。

2．時(shí)間確定后，向學(xué)校申請舉辦此次活動(dòng)，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場(chǎng)地。

3．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。

4．講座前三天，聯(lián)系校內外各大媒體，獲取媒體支持。

5．講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內領(lǐng)導。

6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開(kāi)會(huì )，安排講座現場(chǎng)的人員分工。

7．講座當天，講座開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負其責。

1．主持人介紹主講人、校領(lǐng)導和到場(chǎng)嘉賓。

2．學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)為了活躍大學(xué)生活，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座。

1、主講人：待定?

2、主講題目：待定。

3、講座流程。

a.學(xué)術(shù)講座。

b.答疑解惑。

將采取現場(chǎng)提問(wèn)的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽(tīng)總熱情，促進(jìn)師生交流。

4、講座時(shí)間。

5、講座地點(diǎn)。

公教xxx。

1、宣傳欄。

在生活一區宣傳欄，寫(xiě)上“熱烈歡迎xx，xx教授來(lái)我校講學(xué)”的字樣。

2、海報。

四張海報，分別張貼在一區食堂門(mén)口、一區宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專(zhuān)的學(xué)生。

3、通知。

為了準確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。

4、多媒體。

在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽(tīng)取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。

1、人員。

由學(xué)生會(huì )具體負責。

3、設備。

與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認投影機、電腦、話(huà)筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影。

錄制講座全過(guò)程，可以的話(huà)鏈接至網(wǎng)絡(luò )上。亦需要拍照留念。

5、禮儀。

由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，并獻上鮮花；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）；提問(wèn)時(shí)遞話(huà)筒等事宜。

6、會(huì )場(chǎng)。

講座前半個(gè)小時(shí)以?xún)?，必須確認會(huì )場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話(huà)筒音質(zhì)清晰等事項。

1、兩束鮮花80元。

2、杯子和水30元。

3、條幅3＊150/條場(chǎng)內一條，場(chǎng)外兩條。

4、嘉賓路費3＊100/人。

5、海報5張＊8/張共計910元。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃

活動(dòng)背景：為深入貫徹團省委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“啟航計劃”——廣東青年創(chuàng )業(yè)圓夢(mèng)行動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步深化學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，培養和提升廣大青年學(xué)生的創(chuàng )造精神、創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力，搭建大學(xué)生科技創(chuàng )新平臺，結合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定舉辦_年“荔香杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽之創(chuàng )業(yè)計劃大賽。

一、組織機構。

主辦單位：校團委。

校畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心。

承辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院分團委。

贊助單位：茂名市營(yíng)興水果專(zhuān)業(yè)合作社。

渤海商品交易所茂名石化產(chǎn)品交易中心。

二、比賽時(shí)間。

_年3月-4月。

三、參賽對象。

全日制本、專(zhuān)科在校學(xué)生。

四、活動(dòng)內容與要求。

(一)創(chuàng )業(yè)計劃系列培訓。

2、邀請我校知名創(chuàng )業(yè)指導老師何明光副教授作創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)指導講座;。

3、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng )業(yè)中心參觀(guān)。

【參賽團隊應全程參與創(chuàng )業(yè)計劃系列培訓】。

1、創(chuàng )業(yè)項目意向(以下兩個(gè)方向任選其一)。

(2)結合自身或所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)際創(chuàng )業(yè)。以模擬經(jīng)營(yíng)某項產(chǎn)品或服務(wù)的形式完成一份可操作性強的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。

2、參賽團隊要求。

(1)參賽者須以創(chuàng )業(yè)團隊形式參賽，每個(gè)參賽團隊成員總數不超過(guò)6人，鼓勵團隊成員跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)，以提高團隊素質(zhì);各團隊需指定1名負責人，每位同學(xué)最多只能參加1個(gè)團隊。團隊可邀請本校教師作為指導老師(最多1人)，每位指導老師最多只能指導2個(gè)團隊。

(2)參賽者應在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、可操作性強的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。

(3)參賽作品必須為參賽者原創(chuàng )，嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規程，按要求提交創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)，參加各個(gè)環(huán)節及評審。

3、獎項設置。

一等獎2個(gè)獎金500元+證書(shū)。

二等獎4個(gè)獎金300元+證書(shū)。

三等獎6個(gè)獎金200元+證書(shū)。

優(yōu)秀獎若干證書(shū)。

優(yōu)秀組織獎3個(gè)獎金500元+證書(shū)。

優(yōu)秀指導老師5名獎金200元+證書(shū)。

【獲獎團隊可直接進(jìn)駐廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng )業(yè)中心進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐】。

五、活動(dòng)時(shí)間安排表。

(一)創(chuàng )業(yè)計劃系列培訓。

階段。

時(shí)間安排。

實(shí)施進(jìn)程要點(diǎn)。

前期宣傳。

3月26日前。

邀請茂名市營(yíng)興水果合作社聯(lián)合會(huì )總經(jīng)理文武全先生(經(jīng)濟師)講解地區水果電商創(chuàng )業(yè)背景。

前期培訓。

3月26日前。

邀請我校知名創(chuàng )業(yè)指導老師何明光副教授作創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)指導講座。

實(shí)地參觀(guān)。

3月31日前。

組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng )業(yè)中心參觀(guān)。

階段。

時(shí)間安排。

實(shí)施進(jìn)程要點(diǎn)。

報名階段。

3月25日前。

參賽者將參賽報名表【附件1】(紙質(zhì)版、電子版)提交各院(系)分團委。

作品征集階段。

參賽者將參賽作品電子版和紙質(zhì)版提交到各院(系)團委。

初次評審階段。

4月11日前。

由各院(系)自主進(jìn)行初賽，對參賽作品進(jìn)行初次評審，篩選出符合大賽基本要求的參賽作品。

作品復審階段。

4月15日前。

各單位將創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)和《作品匯總表》【附件2】以電子版和紙質(zhì)版形式提交到大賽組委會(huì )秘書(shū)處。

決賽階段。

4月18日前。

以創(chuàng )業(yè)計劃陳述(ppt)、創(chuàng )業(yè)項目答辯進(jìn)行比賽，決出各獎項。

六、作品提交要求。

(一)經(jīng)各院(系)初審后，由單位統一將作品紙質(zhì)版一式五份、《作品匯總表》一份【附件2】，提交大賽組委會(huì )秘書(shū)處，并將電子版以《“荔香杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽-院系名稱(chēng)》”命名，發(fā)送到大賽組委會(huì )秘書(shū)處郵箱。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

每一個(gè)國家都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)組織都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想是創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )一番屬于自己的事業(yè)，實(shí)現自己的價(jià)值。

1、偶像崇拜比爾。蓋茨、張朝陽(yáng)等人。

他們的名字在大學(xué)生中并不會(huì )陌生，他們的創(chuàng )業(yè)故事也為同學(xué)們津津樂(lè )道。作為偶像，這些人的經(jīng)歷給大學(xué)生提供了自主創(chuàng )業(yè)的經(jīng)典，對未來(lái)的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè)，出人頭地。

2、“創(chuàng )業(yè)”就是為了以后更好的就業(yè)

3、在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)可以將理論與實(shí)踐充分結合

創(chuàng )業(yè)是一次理論的實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。創(chuàng )業(yè)可以將自己所學(xué)到的知識應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中夯實(shí)理論，理論與實(shí)踐相輔相成，互相促進(jìn)。

4、創(chuàng )業(yè)是為了實(shí)現自我價(jià)值

一些自我意識很強的學(xué)生，選擇自主創(chuàng )業(yè)是為了通過(guò)這一途徑來(lái)證明自己的能力，在一些單位由于制度的約束，無(wú)法按照自己的想法來(lái)做事，創(chuàng )業(yè)可以有一個(gè)空間來(lái)發(fā)揮，來(lái)實(shí)現自我價(jià)值，得到社會(huì )的認可。

5、在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能更好的利用時(shí)間

在校大學(xué)生相比社會(huì )人士還是有較多的空閑時(shí)間，在學(xué)習，運動(dòng)之余，我們還是有很多剩余時(shí)間，創(chuàng )業(yè)能充分利用好空閑時(shí)間，不虛度光陰，不浪費青春。

安科冰淇淋創(chuàng )意店結合本專(zhuān)業(yè)的基礎知識，在學(xué)校提供的設備的基礎上，打造具有核心競爭力的功能性軟、硬冰淇淋，我們調查了學(xué)校店鋪和學(xué)校周邊的商鋪，發(fā)現沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的冰淇淋店，我們感到巨大市場(chǎng)。我們從四月份就開(kāi)始籌劃相關(guān)事宜，在老師和學(xué)校的支持下，我們有信心。

安科院創(chuàng )意冰淇淋店前期主營(yíng)功能性軟、硬冰淇淋。我們的團隊致力于為安科學(xué)子在炎炎夏日送來(lái)一份清涼。何為功能性冰淇淋，也就是在給消費者帶來(lái)美味，清涼享受的同時(shí)兼顧食療功效，我們根據夏季人群常見(jiàn)疾病和問(wèn)題，通過(guò)總結分析，和本專(zhuān)業(yè)相結合，在冰淇淋中適當加入花茶、花草類(lèi)等中藥材成分，有效的消除夏季常見(jiàn)疾病，達到藥食兩用的功能性效果。

創(chuàng )業(yè)團隊——安科院創(chuàng )意冰淇淋店的宗旨為每一個(gè)學(xué)生提供瞬間即成ヂ躺時(shí)尚ド、香、味俱佳的冰淇淋ヂ足廣大青年朋友時(shí)尚、美味、休閑的消費心理。同時(shí)運用全新的營(yíng)銷(xiāo)模式ト方位多品種加之優(yōu)美的環(huán)境ナ瓜費者在消費的同時(shí)得到享受。爭取給大家帶來(lái)不同的四季味覺(jué)享受。

（二）創(chuàng )業(yè)團隊主要業(yè)務(wù)

安科院創(chuàng )意冰淇淋店第一年的業(yè)務(wù)主要是做向居民及學(xué)生提供各種各樣的冰淇淋的零售服務(wù)サ詼、三年在做冰淇淋的同時(shí)把產(chǎn)品服務(wù)逐步發(fā)展多元化ケ熱綹髦址縹緞〕風(fēng)味飲料功能性冷飲ピ謐齟笞鑾康幕礎上フ取使自己的主打產(chǎn)品更加專(zhuān)業(yè)。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

理念及創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，了解企業(yè)的實(shí)際運行狀況，解答。

同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，為同學(xué)們以后走向社會(huì )和創(chuàng )業(yè)。

提供幫助。

：黃山學(xué)院院團委、校學(xué)生處、工委。

：20xx年11月。

南區多媒體教室。

外聯(lián)部、實(shí)踐部：負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊。

助商等。

宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會(huì )場(chǎng)等。

策劃部：負責講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調工作等。

秘書(shū)部：負責嘉賓接待，會(huì )議記錄，資料整理，會(huì )員考勤等。

1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作。

2、講座前2-3天做好宣傳工作。

3、講座當天開(kāi)始前1小時(shí)布置會(huì )場(chǎng)。

4、講座開(kāi)始前半小時(shí)全體理事會(huì )成員到場(chǎng)。

5、講座結束前半小時(shí)由學(xué)生提問(wèn)。

6、講座結束后，留影紀念，整理會(huì )場(chǎng)等。

附：為維護會(huì )場(chǎng)秩序，體現我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場(chǎng)等尷尬現象的發(fā)生，現作如下安排：

1.會(huì )場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì )成員，在講座進(jìn)行中積極配合主講人，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì )場(chǎng)氣氛。

3.四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由秘書(shū)部事先擬定好。

20xx年10月。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

學(xué)校附近主要以學(xué)生為主，其每月可支配開(kāi)銷(xiāo)在501—800元之間。購物次數多、數額小的顯著(zhù)大眾性消費，和主要消費類(lèi)型決定商店的規模和經(jīng)營(yíng)方向。經(jīng)營(yíng)規模及主要經(jīng)營(yíng)品類(lèi)：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類(lèi)產(chǎn)品為主的布局，在飲食類(lèi)產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中為消費者提供更多的選擇。商店的設計及選址：以簡(jiǎn)潔大方為主這樣既迎合消費者又節約裝修成本。

近年來(lái)，由于大型賣(mài)場(chǎng)的數量不斷增加，中小型賣(mài)場(chǎng)由于在商品品種以及經(jīng)營(yíng)項目、經(jīng)營(yíng)理念的落后，加上經(jīng)營(yíng)成本居高不下，導致生存空間越來(lái)越小，從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革，從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)—————便利店。

據調查，各學(xué)校師生整體消費總體能力較強。在課間對于飲食類(lèi)產(chǎn)品消耗能力較強，學(xué)生每日用于飲料、食品等相關(guān)產(chǎn)品的消費在5元左右。因此，為開(kāi)設校園綜合商店提供了較強的消費環(huán)境。

（1）符合目標消費者需求――便利店因為都是經(jīng)營(yíng)的快速消費品，一般選擇在店鋪范圍內比較常銷(xiāo)的商品作為其經(jīng)營(yíng)商品，主要講究庫存小，周轉要快。

（2）為消費者提供方便――就近的購買(mǎi)條件，可適當考慮送貨上門(mén)，經(jīng)營(yíng)項目要根據周?chē)用竦男枨髞?lái)進(jìn)行商品配置。

經(jīng)營(yíng)規模及主要經(jīng)營(yíng)品類(lèi)：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類(lèi)產(chǎn)品為主的布局，在飲食類(lèi)產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中為消費者提供更多的選擇。

尋找有意向的商家進(jìn)行商談合作事宜;到工商部門(mén)進(jìn)行相關(guān)的注冊;確立商店地址進(jìn)行裝修設計;商店經(jīng)營(yíng)、管理人員的確立與培訓;配貨供應體系的明確。

組織結構：

店長(cháng)1名：主要負責處理校園綜合商店的所有日常事務(wù)。

會(huì )計1名：負責對商場(chǎng)進(jìn)行日常的財務(wù)結算。

收銀員2名：負責收銀及送貨工作。

理貨員6名：負責商店布置、理貨工作。期中有2名導購，2名送貨、2名理貨保管員。

（1）固定設施

音響――為保證顧客的舒適的購物心理情緒，便利店一般都配備有小功率的音響，并且主要以開(kāi)放舒緩的背景音樂(lè )。

（2）經(jīng)營(yíng)設備

電腦――一般每店配備收銀機一臺，其功能兼具前后臺，無(wú)需另行配備專(zhuān)門(mén)的后臺操作系統。

軟件――與總部實(shí)行連網(wǎng)，各店統一使用軟件系統，以方便總部對其進(jìn)行管理監控，并且總部能根據系統來(lái)進(jìn)行庫存管理（如果是自己開(kāi)單店側不需要聯(lián)網(wǎng)）

收銀臺――收銀臺兼管理人員工作臺

其他設備――如書(shū)報柜，糕點(diǎn)柜，根據經(jīng)營(yíng)的項目需要來(lái)進(jìn)行設備的增加

商品結構：主要為食品，重點(diǎn)做熟食、飲料、餅干、方便面等。這些是大學(xué)生平時(shí)消耗量最大，最可能到便利店購買(mǎi)，且循環(huán)購買(mǎi)的商品。熟食是校園便利店自產(chǎn)，利潤較高且銷(xiāo)量較大。注意不同季節的食物搭配，并且及時(shí)調整淡季的食物供應量。其次，日常消費品和藥品。這些商品學(xué)生一般到超市購買(mǎi)，校園便利店經(jīng)營(yíng)這些商品主要是為了滿(mǎn)足大學(xué)生緊急需求。再次，報紙、雜志、文具等，貼近校園文化氛圍。校園便利店完全可以取代報刊亭的職能。

品牌選擇方面：應充分考慮大學(xué)生群體中的個(gè)體差異，搭配進(jìn)貨。個(gè)體差異有：消費能力差異：學(xué)生因家庭經(jīng)濟條件不同，在購買(mǎi)能力上也顯示出差異。校園便利店應為同一品種產(chǎn)品配置兩種以上品牌，滿(mǎn)足追求高檔和追求平價(jià)兩種消費層次學(xué)生的需求。

性別差異：男女差異在個(gè)人護理用品上特別突出。年級差異：剛入學(xué)的大一新生在日常生活必需品上消費較多，隨著(zhù)年級的升高，人際交往消費增多。同時(shí)，還要注意經(jīng)營(yíng)知名品牌。顧客在便利店挑選過(guò)程中，會(huì )選擇比較熟悉的商品，經(jīng)營(yíng)知名品牌可以節省購物時(shí)間，也避免給人經(jīng)營(yíng)“雜牌”的劣質(zhì)感。選擇符合大學(xué)生消費喜好的品牌。

根據前文分析，大學(xué)生的消費喜好是追求新鮮、追求時(shí)尚、追求品牌、追求個(gè)性。因此便利店所賣(mài)商品應該大膽購進(jìn)新品、包裝時(shí)尚的產(chǎn)品。校園便利店自主開(kāi)發(fā)的獨有產(chǎn)品亦要遵循大學(xué)生的消費喜好。同一種商品的品牌不必太多，而是應在經(jīng)過(guò)認真的市場(chǎng)調查和分析后，將某種商品確定在有限的幾個(gè)知名品牌。如此可以增加單位產(chǎn)品的訂購量，提高采購議價(jià)能力，降低進(jìn)貨成本。

商品及時(shí)更新?lián)Q代。便利店的主營(yíng)商品一般是相對固定的，占經(jīng)營(yíng)商品種類(lèi)的80%，其余的20% 用作新商品和配套商品的銷(xiāo)售空間，以適應消費者口味的變化和新鮮感，這20% 的商品是經(jīng)常變換的。

校園便利店的延伸項目中，傳統延伸中的打印、復印，電話(huà)卡、手機卡、上網(wǎng)卡、交通卡等，大學(xué)生這部分的需求量非常驚人?？爝f服務(wù)，由于網(wǎng)絡(luò )購物的規范和流行，大學(xué)生快遞需求正迅速增長(cháng)。dhl、ups等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經(jīng)驗。便利店可以成為快遞投遞、領(lǐng)取的站點(diǎn)。培訓報名、旅游服務(wù)，這部分利潤較大，是可以嘗試的區域。修理雨傘、修理自行車(chē)、打起補胎、干洗衣物等，大學(xué)生偶有這部分需求，但極少有人經(jīng)營(yíng)。提供這類(lèi)便民措施可以進(jìn)一步鞏固校園便利店的“便利”形象。

營(yíng)業(yè)長(cháng)度：通常便利店都是24小時(shí)營(yíng)業(yè)，但大部分學(xué)校有門(mén)禁，規定學(xué)生必須在晚上某個(gè)時(shí)刻歸校熄燈，不得晚歸。校園便利店可根據自身地點(diǎn)（流動(dòng)客源多寡），及學(xué)校情況（門(mén)禁時(shí)間及學(xué)生遵守程度），在充分觀(guān)察研究后確定營(yíng)業(yè)時(shí)間。

營(yíng)業(yè)高峰期：校園便利店的每日高峰期是每日三餐學(xué)生出門(mén)吃飯時(shí)間，以及夜間宵夜時(shí)段;每年的淡季是學(xué)生放假的寒暑假期間，只有部分學(xué)生在校;每年的高峰期出現在開(kāi)學(xué)，學(xué)生采購生活用品的時(shí)候。

此外，便民服務(wù)會(huì )損害利潤率，但會(huì )提高整體銷(xiāo)量和品牌忠誠度，從而提高總和利潤，增長(cháng)無(wú)形資產(chǎn)。送貨上門(mén)服務(wù)。這是校園便利店必須經(jīng)營(yíng)的部分。盡管便利店在距離上已經(jīng)非常短，但許多大學(xué)生出于各種原因，尤其雨天天氣時(shí)，不愿意出門(mén)，卻常有緊急需求。因此，很多學(xué)校都有開(kāi)辟學(xué)生自己經(jīng)營(yíng)的宿舍零食鋪，包送貨上門(mén)業(yè)務(wù)。但是這些學(xué)生經(jīng)營(yíng)不成體系，利潤低，經(jīng)營(yíng)艱苦，而且學(xué)生最需要的熟食無(wú)法經(jīng)營(yíng)。校園便利店有很好的運營(yíng)系統、熟食產(chǎn)品，如果能夠送貨上門(mén)，必定深受歡迎。

網(wǎng)上訂貨服務(wù)。結合送貨上門(mén)服務(wù)推出網(wǎng)上訂貨服務(wù)。初期可以使用qq等即時(shí)聊天工具一對一地通知銷(xiāo)售人員，后期可以擁有自己的訂貨網(wǎng)站，正規化運作。

無(wú)利便民措施。這部分便民措施完全無(wú)利，甚至會(huì )在某些時(shí)間造成一定損失。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務(wù)的形象深入人心，顧客交口稱(chēng)贊。例如免費微波爐、atm取款機等。如果路面寬敞的話(huà)，可在門(mén)口安裝電視機，熱門(mén)運動(dòng)賽季免費播放電視節目。

便利店定位在價(jià)格等同于同類(lèi)超市，宗旨是“便利至上”。服務(wù)時(shí)間長(cháng)，服務(wù)效果好，服務(wù)更加的便利，在價(jià)格上也與同類(lèi)超市保持相同的價(jià)格。便利店的服務(wù)宗旨也是以方便、快捷、便利為主。

校園便利店瞄準的是大學(xué)生（及部分教職員工）的現實(shí)購買(mǎi)力，作為校園營(yíng)銷(xiāo)的一級市場(chǎng)，同在校大學(xué)生有著(zhù)直接的接觸和聯(lián)系。應該結合便利店優(yōu)勢、大學(xué)生消費特點(diǎn)和校園傳播模式，選擇適合的營(yíng)銷(xiāo)方式，提供令人滿(mǎn)意的商品和服務(wù)，最大限度地實(shí)現利潤收入。

靠近學(xué)生生活區。便利店輻射范圍約為500米，因此便利店方圓500米范圍內至少應有2500—3000個(gè)商圈人口。生活區是學(xué)生聚集的地方，部分學(xué)生可能因為課業(yè)繁忙，或出于習慣到臨近的便利店購物。有些學(xué)校學(xué)生宿舍是集中的，校園便利店選址很輕松;有些學(xué)校校區較老，沒(méi)有長(cháng)期規劃，學(xué)生宿舍是分散的，校園便利店就必須通過(guò)市場(chǎng)調研，確保店址附近有3000人左右的市場(chǎng)容量。

避開(kāi)校園超市和便利店飽和區域。部分學(xué)校有定位于學(xué)生的校園超市，雖然面積比不上大賣(mài)場(chǎng)，但品種、價(jià)格均比便利店有優(yōu)勢;同時(shí)，做好市場(chǎng)調查，避開(kāi)其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動(dòng)人群。便利店商圈小，而交叉性布點(diǎn)的情況比較普通，在穩定性顧客被瓜分之后，必須要有一定量的流動(dòng)顧客群的支持?？蛇x擇車(chē)流動(dòng)線(xiàn)較多的地方，并運用醒目的店面設計。

便利店每月的租金要在一天的銷(xiāo)售額內。校園便利店可能在學(xué)生寒暑假期間出現淡季，所以在對每日銷(xiāo)售額的測算上，應平均視之?？刂泼芗潭?。從國外便利店的發(fā)展實(shí)踐看，每2500—4 000人就擁有一家便利店，這樣可使消費者在2—7分鐘到達。同時(shí)，便利連鎖公司一般是在兩到三年內規模達到170 家左右的時(shí)候開(kāi)始盈利。因此，對定位于校園市場(chǎng)的便利店，采取連鎖形式，一定程度的密集開(kāi)店是必要的。方便進(jìn)貨。還要注意選擇能讓貨車(chē)通行，方便進(jìn)貨的地點(diǎn)。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

第七部分融資說(shuō)明……………………

第八部分財務(wù)計劃……………………

第九部分風(fēng)險評估與防范……………

第十部分項目實(shí)施進(jìn)度………………

第十一部分其它…………………………

備查資料清單……………………………

第一部分策劃書(shū)摘要

說(shuō)明：策劃書(shū)摘要應該盡量控制在2頁(yè)紙內完成。創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)摘要應該涵蓋該策劃書(shū)的所有要點(diǎn)，濃縮所有精華，并要求簡(jiǎn)潔、可信、一目了然。

第二部分產(chǎn)品/服務(wù)產(chǎn)品/服務(wù)描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類(lèi)產(chǎn)品/服務(wù)的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)性和獨特性，如擁有的專(zhuān)門(mén)技術(shù)、版權、配方、品牌、銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )、許可證、專(zhuān)營(yíng)權、特許權經(jīng)營(yíng)等。）

企業(yè)現有的和正在申請的知識產(chǎn)權（專(zhuān)利、商標、版權等）：專(zhuān)利申請情況：產(chǎn)品商標注冊情況：企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專(zhuān)利權及其它知識產(chǎn)權轉讓或授權許可的協(xié)議？如果有，請說(shuō)明（并附主要條款）：目標市場(chǎng)：這里對產(chǎn)品面向的用戶(hù)種類(lèi)要進(jìn)行詳細說(shuō)明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來(lái)源。

產(chǎn)品標準：詳細列明產(chǎn)品執行的標準。詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競爭優(yōu)勢（包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面）：產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò )和用戶(hù)技術(shù)支持：

第三部分行業(yè)及市場(chǎng)情況

1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場(chǎng)前景分析與預測）：（1）列表說(shuō)明過(guò)去3年或5年各年全行業(yè)銷(xiāo)售總額：必須注明資料來(lái)源。（2）列表說(shuō)明未來(lái)3年或5年各年全行業(yè)銷(xiāo)售收入預測：必須注明資料來(lái)源。

第四部分組織與管理

3、企業(yè)內部部門(mén)設置情況：以圖形來(lái)表示本企業(yè)的組織結構，并說(shuō)明每個(gè)部門(mén)的責權利、部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系等。

4、企業(yè)員工的招聘與培訓

（6）其他對企業(yè)發(fā)展負有重要責任的人員（可增加附頁(yè)）

第五部分營(yíng)銷(xiāo)策略

1、產(chǎn)品銷(xiāo)售成本的構成及銷(xiāo)售價(jià)格制訂的依據：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場(chǎng)上形成了競爭優(yōu)勢，請說(shuō)明與哪些因素有關(guān)（如成本相同但銷(xiāo)售價(jià)格低、成本低形成銷(xiāo)售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷(xiāo)售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品，等等）：

2、在建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )、銷(xiāo)售渠道、設立代理商、分銷(xiāo)商方面的策略與實(shí)施：

3、在廣告促銷(xiāo)方面的策略與實(shí)施：

4、在產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格方面的策略與實(shí)施：

5、在建立良好銷(xiāo)售隊伍方面的策略與實(shí)施：

6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實(shí)施：

7、其它方面的策略與實(shí)施：

8、對銷(xiāo)售隊伍采取什么樣的激勵機制：第六部分產(chǎn)品制造（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應的經(jīng)營(yíng)計劃）

1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠(chǎng)生產(chǎn)產(chǎn)品，還是委托生產(chǎn)，或其它方式，請說(shuō)明原因）：企業(yè)自建廠(chǎng)，購買(mǎi)廠(chǎng)房還是租用廠(chǎng)房，廠(chǎng)房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠(chǎng)房地點(diǎn)在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：現有生產(chǎn)設備情況（專(zhuān)用設備還是通用設備，先進(jìn)程度如何，價(jià)值是多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿(mǎn)足產(chǎn)品銷(xiāo)售增長(cháng)的要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調試周期）：請說(shuō)明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問(wèn)題：

3正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內，描述生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測設備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎樣的具體措施：

4、產(chǎn)品批量銷(xiāo)售價(jià)格的制訂，產(chǎn)品毛利潤率是多少？純利潤率是多少？

第七部分融資說(shuō)明

2、請說(shuō)明投入資金的用途和使用計劃

：3、擬向外來(lái)投資方出讓多少權益？計算依據是什么？

4、預計未來(lái)3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少？

5、外來(lái)投資方可享有哪些監督和管理權力？

6、如果企業(yè)沒(méi)有實(shí)現項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任？

7、外來(lái)投資方以何種方式收回投資，具體方式和執行時(shí)間：

8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來(lái)可能的情況（如：市場(chǎng)準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：

9、需要對外來(lái)投資方說(shuō)明的其它情況：

第八部分財務(wù)計劃

1、產(chǎn)品形成規模銷(xiāo)售時(shí)，毛利潤率為%，純利潤率為%

2、請提供：未來(lái)3—5年的項目盈虧平衡表、項目資產(chǎn)負債表、項目損益表、項目現金流量表、項目銷(xiāo)售計劃表、項目產(chǎn)品成本表；注：每一項財務(wù)數據要有依據，要進(jìn)行財務(wù)數據說(shuō)明。

第九部分風(fēng)險評估與防范請說(shuō)細說(shuō)明該項目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險及控制、防范手段（包括可能的政策風(fēng)險、加入wto的風(fēng)險、技術(shù)開(kāi)發(fā)風(fēng)險、經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險、市場(chǎng)開(kāi)拓風(fēng)險、生產(chǎn)風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、匯率風(fēng)險、投資風(fēng)險、對企業(yè)關(guān)鍵人員依賴(lài)的風(fēng)險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）

第十部分項目實(shí)施進(jìn)度詳細列明項目實(shí)施計劃和進(jìn)度（注明起止時(shí)間）第

十一部分其它為補充本項目策劃書(shū)內容，需要進(jìn)一步說(shuō)明的有關(guān)問(wèn)題（如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關(guān)鍵人員過(guò)去、現在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對企業(yè)有何影響）：請將產(chǎn)品彩頁(yè)、企業(yè)宣傳介紹冊、證書(shū)等作為附件附于此。（注：此策劃書(shū)為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據自己實(shí)際情況結合此樣式做適當調整與修改）

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

為培養我校大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維、創(chuàng )業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)精神，搭建大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)平臺，幫助他們樹(shù)立創(chuàng )業(yè)信心，助推創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，現舉辦淄博師專(zhuān)xx年大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽。

xx年11月—12月

淄博師專(zhuān)在校大學(xué)生

主辦單位：招生就業(yè)處

承辦單位：數理科學(xué)系

協(xié)辦單位：各院系

（一）報名、初賽階段（11月26日-12月10日）

1．院系廣泛宣傳發(fā)動(dòng)（11月26日-12月5日），有意向的參賽選手或團隊到各院系招生就業(yè)科報名，要求每班選出3-5個(gè)團隊或項目。

2．各院系成立評審組，自行組織比賽，并根據比賽結果，選出2-3個(gè)優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)團隊或創(chuàng )業(yè)項目報名參加全校創(chuàng )業(yè)大賽比賽。為每個(gè)推薦團隊或項目寫(xiě)好推薦書(shū)，寫(xiě)明推薦理由，主要的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。12月9-10日，請各院系將參加全校創(chuàng )業(yè)大賽比賽的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)一份（紙質(zhì)材料及電子版）及推薦書(shū)，報送至數理科學(xué)系招生就業(yè)科（1號教學(xué)樓431房間），作品要求詳見(jiàn)附件1。

（二）初審階段（12月11日-15日）

1．12月15日前，招生就業(yè)處、數理科學(xué)系對報名參賽作品進(jìn)行資格審查，淘汰不符合條件和不合格的作品。

2．12月15日后，組織專(zhuān)家對合格的參賽項目創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行評審，選出參加學(xué)校決賽的項目。

（三）決賽階段（時(shí)間：12月19日下午3:30，地點(diǎn)：階6教室）

組織專(zhuān)家召開(kāi)二次評審會(huì )，并成立評審小組。比賽采取“創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)（占總成績(jì)30%）+項目現場(chǎng)展示（占總成績(jì)40%）+現場(chǎng)答辯（占總成績(jì)30%）”的方式由評委現場(chǎng)評審并打分。項目展示時(shí)間限制在6分鐘內，配合ppt展示，團隊展示形式多樣化，新穎，并能夠突出項目亮點(diǎn)，體現主題。每個(gè)團隊展示完后，由評委提出1-2個(gè)問(wèn)題，選手進(jìn)行現場(chǎng)答辯，答辯時(shí)間限制在5分鐘內。

本次大賽預設一等獎三名、二等獎四名、三等五名，優(yōu)秀獎若干。

（一）參賽者以提交創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)參賽，以創(chuàng )業(yè)項目為單位，個(gè)人、團體形式不限（團體人數不超過(guò)5人）。

（二）參賽項目具體要求

1．具備創(chuàng )業(yè)性、實(shí)效性、和可操作性的創(chuàng )業(yè)項目。

2．參賽項目可結合我校專(zhuān)業(yè)特色、具有較高創(chuàng )新水平和較強市場(chǎng)競爭力，有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會(huì )效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高新技術(shù)成果。

3．創(chuàng )業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。

聯(lián)系單位：數理科學(xué)系 招生就業(yè)科聯(lián)系電話(huà)：

附件1：創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)簡(jiǎn)本

淄博師專(zhuān)招生就業(yè)處

數理科學(xué)系

二〇一四年十一月二十一日

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

在日益競爭激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，大學(xué)生即將畢業(yè)投入社會(huì )。

1、（調研背景）區域：xx路段市場(chǎng)行業(yè)的多樣化以及發(fā)展勢頭的.強弱程度。

2、調研目的：了解各行業(yè)發(fā)展要求競爭程度，為自主創(chuàng )業(yè)提供依據，降低創(chuàng )業(yè)風(fēng)險。

3、調研對象：對校外各商業(yè)人士，服務(wù)性工作人員以及區域內具有代表行業(yè)及人員，對校內各老師，領(lǐng)導以及學(xué)生。

4、調研方法：?jiǎn)?wèn)卷調研，直接調研，電話(huà)訪(fǎng)談。

5、調研區域：郵電學(xué)院外附近各商業(yè)，行業(yè)以及服務(wù)行業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等。

6、調研內容：各行業(yè)占總體發(fā)展比例，各行業(yè)發(fā)展程度，潛力水平，行業(yè)人員分配比例，新興行業(yè)比例，自主創(chuàng )業(yè)成功比例，自主創(chuàng )業(yè)注意相關(guān)問(wèn)題等。

7、調研方案實(shí)施：調研活動(dòng)分為前后期，前期負責校園市場(chǎng)的采樣分析（重點(diǎn)抽樣，隨即抽樣）占總活動(dòng)（資源等分配）比例為xx%，后期為校外市場(chǎng)調查（xx%）活動(dòng)期間人員分配為x組，甲組負責校內調查（人員分配占總體xx%），乙組負責校外市場(chǎng)調查（xx%）丙組負責信息收集，匯總，以及整各活動(dòng)的控制和活動(dòng)期間費用預算（xx%）丁組負責資料的分析，編制報告，電子檔案，ppt以供參考（xx%）。

8、調研報告：收集資料匯總，編制調研報告。

宏觀(guān)環(huán)境（外部）政治開(kāi)明，法律保護合法經(jīng)營(yíng)，經(jīng)濟可提供投資，貸款，技術(shù)成熟，文化和專(zhuān)業(yè)豐富。微觀(guān)環(huán)境（內部）競爭著(zhù)少，處于“藍?！狈懂?，經(jīng)營(yíng)類(lèi)型屬于“加盟店”降低風(fēng)險，增強加盟店市場(chǎng)占有率和競爭力。渠道成熟而穩定，社會(huì )公眾對自主創(chuàng )業(yè)支持。

產(chǎn)品主要采取集中配貨，降低風(fēng)險，減少成本，質(zhì)量保證。價(jià)格采取全國統一價(jià)，防止“串貨”。分銷(xiāo)渠道主要以物流公司和郵寄為主，促銷(xiāo)，主要以網(wǎng)絡(luò )形式開(kāi)展。

1、商業(yè)選址，在交通便利處。

2、布局裝飾，以新潮，流行，時(shí)尚的主打色（黑色）為主，內部配以明亮新穎的色彩。

3、店名，網(wǎng)絡(luò )店“親水人家”實(shí)體店“親親我的寶貝”。

4、商業(yè)營(yíng)業(yè)執照等。

5、商品上架展覽。

6、設店長(cháng)以名，服務(wù)人員（技術(shù)操作人員）。

4、宣傳人員（學(xué)生兼職）。

7、商品宣傳及市場(chǎng)推廣：

（1）在xx等設立宣傳本店開(kāi)業(yè)喜訊。

（2）制作卡通人物式或手機模型的傳單，進(jìn)行全面宣傳。

（3）通過(guò)學(xué)校廣播，社團，報紙等進(jìn)行宣傳。

（4）本店以加盟店的形式與xx公司合作，經(jīng)銷(xiāo)或代銷(xiāo)，提供咨詢(xún)電信，天翼業(yè)務(wù)，手機，繳費，服務(wù)等。

（5）開(kāi)業(yè)期間以電信名義在設立橫幅，樹(shù)彩虹橋，彩球，說(shuō)明合作關(guān)系和代售業(yè)務(wù)等，借勢造勢，加大宣傳，達到雙贏(yíng)。

（6）本店網(wǎng)絡(luò )設施與鮮網(wǎng)強強聯(lián)并，通過(guò)鮮網(wǎng)把淘寶網(wǎng)站設為獨立網(wǎng)站主頁(yè)并義務(wù)維護，還可增加鮮網(wǎng)收益，達到雙贏(yíng)。

（7）實(shí)體店可與郵校附近零售商達成共識，建立合作關(guān)系，防止小區域串貨，同行業(yè)或價(jià)格戰，形成小部分的供應關(guān)系，比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出，給予本店回扣。

前后期活動(dòng)各設營(yíng)銷(xiāo)總監一名，下設市場(chǎng)督導x名，分別控制校園市場(chǎng)，校外市場(chǎng)調研，策劃方案監督和協(xié)調。

可預算經(jīng)費+不可預算經(jīng)費=（保守數字）xx萬(wàn)。

此次自主創(chuàng )業(yè)策劃雖屬于行業(yè)策劃，（通訊行業(yè)）但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同，其中的不足望老師指正。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

2、主要項目

1、真實(shí)原則

2、互利原則

3、科學(xué)性原則

4、守信、準時(shí)原則

1、人力上

2、宣傳上

3、經(jīng)營(yíng)上

4、策略上

5、店面上

6、設備上

1、來(lái)源

2、分配

月基本工資分配標準每月提成分配標準

在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰，我們作為當代社會(huì )的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng )建一個(gè)堅固的基礎，為社會(huì )做出貢獻，增加就業(yè)機會(huì )給他人和自己給自己帶來(lái)美好的未來(lái)。

當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開(kāi)銷(xiāo)費用，但是在這個(gè)要求嚴格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng )新，獨樹(shù)一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會(huì )的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會(huì )奉獻出自己的一份力量。

當今社會(huì )，在校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著(zhù)這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實(shí)戰經(jīng)驗去迎接未來(lái)的挑戰!

為此，我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店，既方便他人，也滿(mǎn)足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展!

這是個(gè)知識的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以，相信自己——路是自己走出來(lái)的!

1、時(shí)代的變遷賦予了當代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類(lèi)惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來(lái)幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來(lái)讓我們不斷學(xué)習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團和學(xué)生會(huì )對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng )業(yè)來(lái)為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負擔，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(cháng)，但是據我所知，校內能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強!

3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢(qián)，為自己解一時(shí)的經(jīng)濟困難，但回頭想想我們發(fā)現我們的大部分時(shí)間都被它占據了，我們沒(méi)有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因為在他人的手下我們沒(méi)有選擇的余地，我們只能聽(tīng)令于他們。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

為確保第七屆“挑戰杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽組織、申報、評審工作有序開(kāi)展，現對競賽相關(guān)內容征求意見(jiàn)。

xxxx年5月—7月

共青團遼寧省委員會(huì )、遼寧省教育廳、遼寧省科學(xué)技術(shù)廳、遼寧省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、遼寧省學(xué)生聯(lián)合會(huì )。

全省普通高等學(xué)校在校學(xué)生。

競賽設立省級組織委員會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)省級組委會(huì )），由主辦單位有關(guān)負責人組成，負責競賽組織領(lǐng)導工作。省級組委會(huì )下設秘書(shū)處，負責競賽的日常事務(wù)。

競賽設立省級評審委員會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)省級評委會(huì )），由省級組委會(huì )聘請經(jīng)濟類(lèi)、管理類(lèi)等學(xué)科的專(zhuān)家、學(xué)者和企業(yè)家組成，負責參賽作品的評審工作。

各高校要成立相應機構，負責本校預賽的組織領(lǐng)導、評審等相關(guān)工作。

1、申報方式

本屆比賽包括預賽、復賽和決賽三個(gè)階段，競賽作品的申報、學(xué)校審核、省級初評和省級復評均在網(wǎng)絡(luò )平臺上進(jìn)行xxxx年5月10日起，參賽高校、參賽學(xué)生可登錄競賽官方網(wǎng)站，按導航提示進(jìn)行操作。

2、申報程序

（1）作者申報（5月10日8:00至5月17日17：00）

參賽學(xué)校團委負責組織本校參賽學(xué)生登錄競賽官方網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)名注冊（作者申報時(shí)間截止后，不再接受注冊），并提醒牢記用戶(hù)名和密碼。參賽學(xué)生必須在網(wǎng)上填寫(xiě)真實(shí)個(gè)人信息、作品信息（參賽者信息經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后，方可在競賽官方網(wǎng)站留言板處留言），并根據需要上傳作品（限傳一個(gè)文件，文件名為作品標題），如需上傳表格、圖片、視頻、獲獎證明、專(zhuān)利證明等信息，必須將作品和其他信息壓縮成一個(gè)文件（文件名為作品標題），確認后在線(xiàn)提交；競賽接受的格式為doc（20xx版）、zip和rar。以上資料將作為評審工作的重要參考。

（2）學(xué)校審核（截至5月20日22：00）

參賽學(xué)校根據組委會(huì )提供的用戶(hù)名和密碼登錄競賽官方網(wǎng)站（登陸后可自行修改密碼），在網(wǎng)上審核本校參賽者信息及其作品內容，提交審核結果并簽署審核人姓名。學(xué)校只有在審核參賽者個(gè)人信息后，才能審核其上傳作品。在此期間，如參賽者信息審核未通過(guò)，參賽者可進(jìn)行修改，一旦審核通過(guò)，則不能修改；如參賽者作品學(xué)校審核未通過(guò)，作者可對作品進(jìn)行修改，一旦審核通過(guò)，則不能再修改。

3、申報數額

作品申報以學(xué)校為單位，各高校報送作品要嚴格保證質(zhì)量。每校報送作品數額不得超過(guò)30件。

4、作品內容要求

主辦單位參與舉辦的其他相關(guān)競賽的獲獎作品不得申報。上傳的參賽作品中不得包含任何參賽者個(gè)人信息及其所在學(xué)校信息等內容，否則不予評審。

5、參賽者要求

本屆比賽要求必須以團隊形式參賽，原則上不接受作者為單個(gè)人的作品參賽。本屆比賽參賽者限報一件作品。

1、評審辦法。本次比賽將采用網(wǎng)絡(luò )評選的方式，由省級組委會(huì )聘請經(jīng)濟類(lèi)、管理類(lèi)等學(xué)科的專(zhuān)家、學(xué)者和企業(yè)家在網(wǎng)上進(jìn)行評審。

（1）省級競賽初賽、復賽。省級評委會(huì )對作品進(jìn)行網(wǎng)上評審，選出若干件優(yōu)秀作品參加省級決賽，并在競賽官方網(wǎng)站上公布成績(jì)。

（2）省級競賽決賽。省級評委會(huì )將以網(wǎng)上評審、秘密答辯和公開(kāi)答辯相結合的方式，按一定比例評出若干特、一、二、三等獎作品。省級組委會(huì )將根據各高?；顒?dòng)組織情況評出若干校級優(yōu)秀組織獎。

2、獎勵辦法。主辦單位向專(zhuān)項競賽獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)；省級組委會(huì )將在特等獎中擇優(yōu)選擇一部分作品與第六屆“挑戰杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽部分優(yōu)秀作品一同報送團中央參加xxxx年全國“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽。

本次比賽所有通知及其他信息均在競賽官方網(wǎng)站上公布。競賽官方網(wǎng)站設有活動(dòng)展示平臺，各地各高?？蛇m時(shí)上報活動(dòng)影音、圖片及其他形式的材料，以便在官方網(wǎng)站上展示。

1、高度重視?！疤魬鸨边|寧省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽是大學(xué)生科技創(chuàng )新系列競賽活動(dòng)的重要組成部分，在培養學(xué)生綜合素質(zhì)和提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力等方面發(fā)揮了積極作用。各地各高校要高度重視，精心組織，做好安排部署，成立活動(dòng)組織機構，落實(shí)人員；要結合本地實(shí)際，制定推進(jìn)方案，切實(shí)把活動(dòng)抓緊、抓好、抓出成效。

2、認真組織。各高校團委請于xxxx年5月12日前將回執（見(jiàn)附件）加蓋公章后傳真至省級競賽組委會(huì )辦公室（團省委學(xué)校部），獲取各自高校的用戶(hù)名和密碼，并及時(shí)將相關(guān)工作要求傳達給參賽學(xué)生，特別要做好網(wǎng)絡(luò )申報的組織和指導工作。

3、做好宣傳。各地要充分發(fā)揮電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體的作用，積極主動(dòng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的輿論氛圍，擴大活動(dòng)在青年學(xué)生和全社會(huì )中的影響，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)深入開(kāi)展。