發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準備的一份書(shū)面稿件，能夠幫助講稿者更好地組織思路和表達觀(guān)點(diǎn)。接下來(lái)，我們將提供一些發(fā)言稿的范文，幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言的技巧和要點(diǎn)。

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、同志們、青年朋友們：

今天，我們在此隆重聚會(huì )，紀念五四運動(dòng)xx周年。首先，感謝各位領(lǐng)導對我們青年人的關(guān)心與厚愛(ài)，感謝同志們和朋友們對我的支持和幫助！我發(fā)言的題目是：大力弘揚“五·四”精神，努力做好本職工作。

xx年前，一批先進(jìn)青年為了國家的獨立和民族的解放，掀起了一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國革命運動(dòng)、思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )了“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，揭開(kāi)了中國新民主主義革命的新篇章。xx年來(lái)，偉大的五四精神激勵著(zhù)一代又一代革命青年為民族解放、祖國富強、人民幸福奮斗不已，激情創(chuàng )業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌。開(kāi)發(fā)區艱苦創(chuàng )業(yè)的今天，需要我們青年人去拼搏；開(kāi)發(fā)區幸福美好的明天更等著(zhù)我們青年人去開(kāi)拓。弘揚五四精神，就是要將拳拳愛(ài)國心化作一股無(wú)形的力量。在今后的工作中，我將處理好六個(gè)關(guān)系，努力做好本職工作。

一是對上要服務(wù)好領(lǐng)導。要“身為兵位，胸為帥謀”，緊緊圍繞區工委、管委會(huì )中心工作，為領(lǐng)導提供優(yōu)質(zhì)及時(shí)的服務(wù)，當好領(lǐng)導的參謀和助手。二是對下要服務(wù)好基層和群眾。深入基層，做好綜合調研，對基層來(lái)的同志要做到進(jìn)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，杜絕門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦的衙門(mén)作風(fēng)。

善于在被動(dòng)中求主動(dòng)，變被動(dòng)為主動(dòng)。一是把握規律性。善于分析、總結工作的基本規律，對階段性工作要點(diǎn)和總結等一些確定性的工作，不消極等待，主動(dòng)著(zhù)手，提前準備。二是把握靈活性。對領(lǐng)導臨時(shí)交辦的任務(wù)、應急事件和突發(fā)事件等非確定性的工作，要靈活應變，正確應對。三是把握前瞻性。積極適應領(lǐng)導工作思路的發(fā)展變化，想領(lǐng)導之未想，謀領(lǐng)導之未謀，做領(lǐng)導之未做，盡量把問(wèn)題想在前面，把工作做在前頭，主動(dòng)做好超前服務(wù)，力求做到領(lǐng)導未謀有所謀，領(lǐng)導未聞?dòng)兴?，領(lǐng)導未示有所行。

堅持在繼承中創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。一是創(chuàng )新思想觀(guān)念。使思想更加貼近客觀(guān)實(shí)際，觀(guān)念更加貼近時(shí)代的發(fā)展要求，以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)來(lái)對待工作。二是創(chuàng )新思維方式。善于胸懷大局，立足當前，著(zhù)眼未來(lái)，全方面、多角度地思考，力求把問(wèn)題考慮得早一點(diǎn)、廣一點(diǎn)、遠一點(diǎn)、深一點(diǎn)，積極當好領(lǐng)導參謀助手。三是創(chuàng )新服務(wù)方法。善于應變求新，創(chuàng )造性地搞好服務(wù)工作。

一是大事不含糊。始終保持全局觀(guān)念，堅持從全局上、從領(lǐng)導的角度和政治的高度去思考、籌劃和處理問(wèn)題，著(zhù)力為領(lǐng)導議大事、定大事、辦大事當好參謀助手。二是抓大不放小。堅持從服務(wù)工作上的小事做起，從點(diǎn)滴抓起，通過(guò)辦好每一件小事，完成服務(wù)工作的大事。三是小事不輕為。始終樹(shù)立“辦公室工作無(wú)小事”的思想，見(jiàn)微知著(zhù)，對細微小事不馬虎，高標準、嚴要求地辦好每一件小事，力求實(shí)現工作的“零差錯”，不讓辦公室形象在自己這里受損害。

一是甘于奉獻。保持一種以奉獻為榮，以建功為樂(lè )的思想境界，多比工作績(jì)效，少比生活待遇；多比為領(lǐng)導和群眾服務(wù)多少，少比個(gè)人升遷快慢，在奉獻中實(shí)踐對事業(yè)的追求，在奉獻中體現人生的價(jià)值。二是勇挑重擔。把在辦公室工作看作是一個(gè)機遇、一種光榮、一份責任、一項使命，在勇挑重擔中練就過(guò)硬本領(lǐng)，在艱苦磨練中更快成長(cháng)。三是調好心態(tài)。以積極健康、平和從容的心態(tài)來(lái)應對復雜的工作和人際關(guān)系，以冷靜的態(tài)度對待是非，以寧靜的態(tài)度對待得失，以清靜的態(tài)度對待名利。

一是要老老實(shí)實(shí)做人。一方面要嚴以律己，以黨員標準，時(shí)時(shí)做到自重、自省、自警、自勵，耐得住寂寞，守得住清苦，擋得住誘惑，管得住小節，經(jīng)得起考驗；另一方面要寬以待人，與人為善，取人之長(cháng)，容人之短，互相理解、互相支持。二是要踏踏實(shí)實(shí)做事。把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能辦大事，會(huì )辦難事，敢辦新事。三是要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習。始終樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，把學(xué)習的過(guò)程作為自我解剖、自我反思、自我提高的過(guò)程，做到減少應酬多讀書(shū)，擠出時(shí)間多學(xué)習，靜下心來(lái)多思考，不斷提高工作能力和水平。

我的發(fā)言完了。

謝謝大家！

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好！這天是五月四日是五四運動(dòng)xx周年紀念日。

xx年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的公理，郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng)，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對外來(lái)說(shuō)，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會(huì )的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著(zhù)來(lái)了。

在五四運動(dòng)中，愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

90年來(lái)，愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應得到弘揚。

中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應發(fā)揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠。這就應是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一齊努力！為建設祖國貢獻自己的一份力量！

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：

大家下午好！

非常感謝集團公司領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心與重視，也很榮幸能夠參加這次座談會(huì )議，讓我有這個(gè)與大家一起學(xué)習與交流的難得機會(huì )。

我叫xxx，是20xx年進(jìn)入xxx工作的，我十分珍惜企業(yè)良好的工作環(huán)境與成長(cháng)氛圍，五年來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)懷與同事們的幫助下，自身的綜合素質(zhì)與能力有了一定的提升。借此機會(huì )，談幾點(diǎn)體會(huì )與感受。不足之處敬請大家批評指正。

如今，我們已進(jìn)入知識經(jīng)濟時(shí)代，學(xué)習是一個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步的前提。在工作中，通過(guò)加強政治理論學(xué)習，使我們青年員工樹(shù)立正面的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；通過(guò)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，增強了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行；通過(guò)加強實(shí)踐學(xué)習，讓我們學(xué)以致用，進(jìn)一步豐富自身工作經(jīng)驗，使所學(xué)知識轉化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養自己保持學(xué)習的能力，不斷從工作、生活中吸取營(yíng)養，才能不被社會(huì )淘汰。

“舍”與“得”是既對立又統一的，從某種程度上講，我認為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。雖然工作千頭萬(wàn)緒，再加上所學(xué)知識的單一性與基層工作的復雜性不相統一，對于這些，我們千萬(wàn)不能感到：我“舍”了，而沒(méi)有“得”，要深信自己已經(jīng)從中有所“得”，在這個(gè)過(guò)程中實(shí)際學(xué)到了很多理論與書(shū)本中學(xué)不到的知識，這些都鍛煉并增強了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的工作與生活態(tài)度，當有別人批評時(shí)，要多想想自己的過(guò)失；當有同事誤解時(shí)，要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能與平共處。最后，作為一名青年職工，我們應該繼續保持刻苦學(xué)習、勤奮實(shí)踐！做好本職工作。對組織與領(lǐng)導交辦的工作盡心盡力，盡職盡責圓滿(mǎn)完成。做到無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、無(wú)愧于自己的工作！為公司的發(fā)展與穩定竭盡所能，添磚加瓦。

謝謝大家！

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位青年朋友們：

下午好！

在“五四”青年節即將到來(lái)之際，我院在這里召開(kāi)“五四”青年法官座談會(huì )。我作為法院的青年中的一員，有機會(huì )同各位領(lǐng)導、各位青年朋友在一起座談感到非常榮幸。特別是看到院黨組各位領(lǐng)導在百忙的工作中抽出時(shí)間蒞臨會(huì )議，與我們共同喜迎佳節，使我深受感動(dòng)，倍受鼓舞。

我來(lái)院參加工作將近一年半的時(shí)間了，院黨組對我們青年人不論是在工作還是在生活上都給予了無(wú)微不至的關(guān)懷，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對我們青年人的關(guān)心與呵護，更是一種激勵和推動(dòng)，我現在最明顯的感受就是工作的時(shí)候考慮問(wèn)題比以前更加周全了、處事方法更加得當了、自信心更強了，工作干勁更足了，這種進(jìn)步與院黨組的信任與厚愛(ài)是分不開(kāi)的。

五四運動(dòng)距離今天已經(jīng)xx個(gè)年頭了，但“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神卻一直激勵著(zhù)一代代青年人不斷前進(jìn)，作為法院的一名青年工作者要大力弘揚“五四”精神，繼承和發(fā)揚革命傳統，立志干好本職工作，努力創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì)，為我院今年各項工作實(shí)現爭先進(jìn)位目標增光添彩。

從我自身的角度思考，我認為要從以下幾個(gè)方面努力：

一是要勤奮好學(xué)。學(xué)習是人生永恒的主題，要把學(xué)習作為一種責任、一種追求、一種境界，孜孜以求，不斷積極。要不斷拓展知識面，博學(xué)兼收，既要向書(shū)本學(xué)習，也要向領(lǐng)導和同志們學(xué)習，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習，取長(cháng)補短，努力提高綜合素質(zhì)，爭做“學(xué)習型法官”的表率。

二是要愛(ài)崗敬業(yè)。從大的方面講，就是忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于社會(huì )主義事業(yè)。具體到日常工作中來(lái)說(shuō)，就是要忠于職守。做到“在崗一日，敬業(yè)一天”，在其位，謀其政，履其職，擔其責。要默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)私奉獻，甘當一顆永不生繡的螺絲釘，擰在哪里就在哪里發(fā)光。努力踐行“人民法官為人民”的宗旨。

三是要開(kāi)拓創(chuàng )新。要著(zhù)眼實(shí)際，放眼未來(lái)，要在實(shí)踐中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展。面對日新月異的挑戰，必須敢于以開(kāi)闊的視野、寬廣的眼界、開(kāi)放的胸懷，認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，要緊跟時(shí)代的步伐，開(kāi)辟新途徑、探索新方法、總結新經(jīng)驗，創(chuàng )造性開(kāi)展各項工作。

四是要廉潔自律。要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)和利益觀(guān)，實(shí)實(shí)在在做事，干干凈凈做人，嚴于律己，遵紀守法，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到自重、自省、自警、自勵，抵制各種誘惑，筑牢反腐倡廉的`防線(xiàn)。

最后懇請院黨組一如既往地為我們青年人成長(cháng)進(jìn)步提供更加廣闊的平臺，讓我們有更多的學(xué)習、實(shí)踐、深造的機會(huì )，使我們早日成為我院的棟梁之才。

謝謝大家！

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、同事：

下午好！

很高興能和大家坐在一起交流自己的想法。

5月對我來(lái)說(shuō)，是很重要的月份，30歲生日，結婚紀念日，孩子滿(mǎn)一歲半，還有和楊林鄉結緣一周年。時(shí)光匆匆，卡在30歲的節點(diǎn)上，有點(diǎn)無(wú)奈，同時(shí)也有欣喜。無(wú)奈的是目前仍然是為了生活而生活，為了工作而工作的狀態(tài)，欣喜的是對自己、對生活、對工作有了更多清醒的認識。有了自我認識，才會(huì )明確選擇，才有認真改變。在此，我有兩點(diǎn)想法和大家分享，同時(shí)，這也是我對自己的期許。

我個(gè)人認為，善良就是能理解他人的不容易。在單位，在家中，在公共場(chǎng)合，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要面對另一個(gè)“他”，同事家中出事能挺胸而出頂替他的工作，婆婆在家中帶娃失去自由能自覺(jué)接手讓她周末出門(mén)散心，能看清陌生人遇到的困難力所能及地給予幫助，這些就是善良。善良是給予，也是得到。作為基層干部，需要經(jīng)常與群眾打交道，特別是在信訪(fǎng)維穩、司法調解工作中，理解群眾的不容易很關(guān)鍵。從群眾的角度思考問(wèn)題，往往就能對工作有更深層次的了解。和我同一辦公室的同事謝君盛在這方面做的很好，我向他學(xué)習了很多。做群眾工作，有時(shí)候需要把自己訓練成接收群眾壞情緒的容器，聽(tīng)他們講一講生活的不容易，安撫和疏通了他們的情緒，問(wèn)題才比較容易解決。當真正能幫助群眾解決問(wèn)題，得到他們的一兩句好評，那種幸福是無(wú)法言表的。

在楊林工作期間，我也得到過(guò)許多人的理解，我記得剛來(lái)楊林的時(shí)候帶著(zhù)婆婆孩子一起過(guò)來(lái)，一間宿舍很擁擠，那時(shí)候后邊還在拆房子，每天轟隆轟隆響，灰塵很多。那時(shí)候盧書(shū)記剛從湘潭學(xué)習回來(lái)了解我的情況后，就立馬安排人給我到外邊租房子，當時(shí)就在想：跟著(zhù)這樣的領(lǐng)導挺好的。還有每次回家要經(jīng)過(guò)湘鄉，搭過(guò)無(wú)數次湘鄉同事的便車(chē)，特別是同事周午龍，周一早上都會(huì )等我一起到韶山。我非常非常感謝他。

總而言之，善良，是為人之根本，是無(wú)論何時(shí)都不能丟掉的品質(zhì)。不論過(guò)去曾發(fā)生過(guò)什么曾令我們懷疑人性的事，都不能遺失良善本性。

學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習是終身事業(yè)。工作業(yè)務(wù)也好，生活技能也好，自身素質(zhì)提升也好，都需要不斷學(xué)習。

我發(fā)現年紀越大，做事會(huì )少了很多拖沓，遇到問(wèn)題解決問(wèn)題，每前進(jìn)一步就有一步的歡喜。學(xué)習是為了解決問(wèn)題。學(xué)習了更多的知識，意味著(zhù)有更多解決問(wèn)題的辦法，面對同樣的問(wèn)題，因為具備更多的知識，也就有更多的可能性去搞定問(wèn)題。我們工作，就是去解決問(wèn)題，為部門(mén)解決問(wèn)題，為單位解決問(wèn)題。不斷學(xué)習業(yè)務(wù)技能，既提升自己，又能為單位做貢獻。

學(xué)習也是為了使生活更為充實(shí)，不彷徨，有方向，懂理寬厚，處變不驚。人生唯一不變的就是“變”，學(xué)習讓我們內心有依靠，學(xué)了真本事，走到哪里都不怕，遇到變遷，還是握有主動(dòng)權。希望自己能一直保持學(xué)習的熱情，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論在哪。

大美楊林，心的家園，我希望能在此留下美麗的足跡。謝謝大家。

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

青年朋友們：

今日是“五四”青年節，是“五四”運動(dòng)xx周年，在此，我謹代表xx黨委向xx共青團員、青年干部職工致以節日的問(wèn)候!

從xx年到xx年，五四青年節已經(jīng)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的xx年。五四運動(dòng)既是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)?！皭?ài)國、提高、民主、科學(xué)”的五四精神激勵著(zhù)一代又一代青年前赴后繼，勇立潮頭。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有期望，未來(lái)的發(fā)展就有期望。青年人是我們xx的生力軍，今后的發(fā)展更需要廣大青年人進(jìn)一步弘揚五四精神、繼承五四傳統，勤于學(xué)習，善于創(chuàng )造，甘于奉獻，以自我的實(shí)際行動(dòng)為xx的發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。

當前我們在座的青年人都有擁有十分好的機遇。從大的方面講，國家的繁榮穩定、xx的欣欣向榮、xx的蓬勃發(fā)展，為我們今后的發(fā)展創(chuàng )造了巨大的空間;從我們身邊看，從xx都在注重年輕干部的培養，提拔干部都有年齡的要求。近年來(lái)，來(lái)自xx基層的一大批年輕有為的青年人調到xx上班，為他們施展才華搭建更大的舞臺，我們身邊就不乏其人，比如從我們xx走出去的等等。我們xx也在為培養青年人做出積極的努力，在今后，我們還會(huì )采取積極措施為青年人打通晉升渠道，供給更多的機會(huì )為青年人供給更大的舞臺，讓青年人施展才華，實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值。

在此，我代表xx黨委向xx系統內的青年干部職工提三點(diǎn)期望和要求：

一是提高素養，爭做時(shí)代先鋒。青年干部職工要認真學(xué)習黨的大政方針、行業(yè)內的工作部署要求以及與自我本職工作緊密相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，豐富自我的知識儲備，激活創(chuàng )新思維，做學(xué)習型人才。要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，倡導團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、禮貌、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵紀守法，維護社會(huì )公德，奉行職業(yè)道德，積極參與青年志愿者行動(dòng)、青年禮貌號等社會(huì )公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì )主義精神禮貌建設中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭。

二是堅定信心，勇?lián)l(fā)展重任。xx說(shuō)明我們的各項工作十分被動(dòng)，說(shuō)明我們前進(jìn)的步伐已經(jīng)跟不上全市的速度，說(shuō)明我們開(kāi)展工作的方式方法出現了問(wèn)題。在今日這個(gè)會(huì )上，我們不分析產(chǎn)生這個(gè)差距的原因，留給大家在會(huì )后自我思考，之所以給大家通報這個(gè)事，是因為我們要從不利中看到積極的一面：如此嚴峻的形勢，給我們帶來(lái)巨大壓力的同時(shí)也給我們供給了一次施展才華，迎頭趕上的一次機會(huì )。落后并不可怕，可怕的是落后以后，不正視問(wèn)題、不總結教訓、不深入思考采取措施迎頭趕上。青年是繼往開(kāi)來(lái)的中堅力量，是我們事業(yè)的期望所在，所以，期望廣大青年干部職工要積極行動(dòng)起來(lái)，在今后的工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，以“講政治、講大局、講團結、講職責、講紀律、講奉獻，提高執行力和執行本事”為標準，發(fā)揮青年人思想解放，視野開(kāi)闊，成才愿望強烈，不畏挑戰的優(yōu)勢，開(kāi)拓積極，勇于創(chuàng )新、建功立業(yè)，堅定地走在各項工作開(kāi)展的前列，在今后的工作中創(chuàng )造出一流的工作業(yè)績(jì)，真正成為xx各條戰線(xiàn)上的生力軍和排頭兵，為xx早日實(shí)現新發(fā)展貢獻力量。

三是立足崗位，做好本職工作。目標是我們追求的夢(mèng)想，目標是我們成功的期望。失去了目標，就失去了方向，沒(méi)有了方向，那也就無(wú)法正確有效的開(kāi)展工作。而我們的目標是什么呢，我們當前的目標就是經(jīng)過(guò)我們的努力工作推動(dòng)xxx有新的發(fā)展，經(jīng)過(guò)xxx新的發(fā)展來(lái)實(shí)現我們全體干部職工的人生價(jià)值，實(shí)現廣大干部職工與企業(yè)的同步發(fā)展與成長(cháng)，所以，期望我們廣大青年干部職工立足崗位，自覺(jué)樹(shù)立與xx定位一致的工作目標，把個(gè)人抱負與xx的發(fā)展要求緊密結合起來(lái)，把個(gè)人的命運與xx的發(fā)展前途緊密結合起來(lái)，珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，努力工作，以適應新形勢發(fā)展的要求，在xxx新一輪發(fā)展大潮中實(shí)現自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。

青年朋友們，青年時(shí)代正是學(xué)習知識、增長(cháng)才干、蓄勢待發(fā)的時(shí)代，也是打牢人生基礎的重要時(shí)期，這是青年成長(cháng)的基本軌跡。不久的將來(lái)，我們青年干部職工必將英姿勃發(fā)，大有作為，成為xx的骨干力量，期望全縣煙草系統廣大青年干部職工發(fā)揚“五四”精神，團結一心，奮發(fā)努力，用智慧、青春和汗水創(chuàng )造新的成就，譜寫(xiě)xx發(fā)展的新篇章。

多謝大家!

五四青年座談會(huì )教師發(fā)言稿

五四青年座談會(huì )教師發(fā)言稿由本站會(huì )員“ben1221”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的五四青年座談會(huì )教師發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：

大家下午好，今天我發(fā)言的題目是“將愛(ài)永存心間”。

為什么是“將愛(ài)永存心間”，主要是因為從到咱們學(xué)校工作開(kāi)始，四年來(lái)我接受了太多人的幫助與關(guān)愛(ài)。剛來(lái)咱們學(xué)校的時(shí)候我們是幾乎什么也沒(méi)有。然后有后勤的王主任給我們帶來(lái)了很多生活的必需品，還有領(lǐng)導關(guān)懷我們的住宿條件幫我們清理宿舍衛生。我們這一批考進(jìn)了五位新老師，團結在一起，凝聚成了一家人。我剛開(kāi)始任教的時(shí)候有初一(2)班班主任是高老師，他對班級的管理是非常的好，非常的負責，盡心盡力。大家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與幫助使我很快適應了學(xué)校生活。

剛開(kāi)始任數學(xué)課的時(shí)候有數學(xué)組的老師給予我非常真誠的幫助。后來(lái)?yè)握Z(yǔ)文課的時(shí)候有韓老師、王老師、劉老師、程老師都給予我十分積極的十分認真的幫助，當我在教授語(yǔ)文課的時(shí)候，在主題閱讀和講述課程時(shí)遇到一些難題都是大家真誠地幫助我一一地去解決。還有梁校長(cháng)一心牽掛著(zhù)學(xué)校的。

教學(xué)。

兢兢業(yè)業(yè)認真地安排我們的課程馬主任總是在真誠幫助我們解決生活中、教學(xué)中多媒體以及教師注冊的難題給我們的教學(xué)帶來(lái)了很多的方便。

后來(lái)跟著(zhù)我的學(xué)生一起到初三，那時(shí)跟我搭班的兩位班主任：任老師和溫老師，他們都是對孩子充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)，把每一個(gè)學(xué)生都當成自己的孩子去愛(ài)護去認真地輔導。在原本是休息時(shí)間的中午去陪他們一起學(xué)習，而且對待孩子的管理也是非常的盡職盡責，一絲不茍地去工作和幫助孩子們，中考時(shí)又冒雨在考場(chǎng)外陪伴學(xué)生考試，給學(xué)生們很多精神上的物質(zhì)上的幫助。

去年春天我參加了青年教師講課賽，那時(shí)我的指導老師是王老師。她就給予我沒(méi)有一絲保留的幫助，所以我取得了比較優(yōu)異的成績(jì)。在我參加數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)候又有數學(xué)組長(cháng)張老師，在教學(xué)設計上給予我很多誠懇而有益的建議；還有班主任張老師幫助我換課調課，使我錄課時(shí)候非常的順利，參加比賽也取得相當不錯的成果。

去年年底我母親生病的時(shí)候，有年級主任楊老師、韓老師、申老師和李老師。他們都幫助我調課換課，替我上請假時(shí)沒(méi)有時(shí)間去上的課，又抽出時(shí)間和我一起輔導學(xué)生使學(xué)生的語(yǔ)文課沒(méi)有落下，在考試前都做了一些必要的復習和鞏固。上個(gè)月有幾天連續下暴雨，操場(chǎng)積水較多無(wú)法行走。趙老師看到正在為回家一籌莫展的我，二話(huà)不說(shuō)穿上膠鞋就去幫我挪了車(chē)，使我回家時(shí)少經(jīng)受了風(fēng)雨的侵蝕。在學(xué)校里遇到什么困難都有人去伸出手幫助我，帶給我大家庭的真切溫暖與深情關(guān)懷，真的是特別特別感激大家對我的幫助，發(fā)自?xún)刃牡刂x謝大家！

還有在上一次安校長(cháng)跟我們談話(huà)的時(shí)候，我才明白：為什么我這么久以來(lái)都沒(méi)有取得比較優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)，沒(méi)有幫學(xué)生帶來(lái)一些實(shí)際性的學(xué)習成績(jì)水平的提高，原來(lái)是因為我的態(tài)度問(wèn)題。我明白：對待教育，不應該把它當成一項工作，而是應該當成一項事業(yè)。我現在27歲未來(lái)還有三十年甚至更多時(shí)間都要為教育事業(yè)做貢獻，那么我真的應該去真誠地做好每一件事情，全心全意的去完成，去竭盡全力做好教育事業(yè)，去以滿(mǎn)腔熱忱熱愛(ài)教育事業(yè)。

我深刻的認識到作為一個(gè)年輕教師，我應該大膽地去嘗試，不斷創(chuàng )新和實(shí)踐；應該向一些優(yōu)秀的教師學(xué)習，還有更要學(xué)習老教師認真的精神一絲不茍的態(tài)度。比如：在我們辦公室有魏老師、杜老師、王老師、張老師、石老師等。他們不管是任教哪一門(mén)學(xué)科，不管領(lǐng)導安排的哪一份工作都是特別一絲不茍，特別專(zhuān)注的去讀書(shū)學(xué)習和教學(xué)，她們用自己全身心的愛(ài)的力量去對孩子們進(jìn)行教育。即使再累，也不對自己的工作怠慢一點(diǎn)兒。

有一個(gè)詞叫“老當益壯”，還有一句話(huà)叫“老驥伏櫪，志在千里”。我相信：我們每一位老師都有這樣的熱忱和激情。我覺(jué)得我作為一位年輕教師，更應該這樣去做，更要用自己的愛(ài)去感染學(xué)生。像這些老教師一樣將無(wú)私的愛(ài)和責任奉獻給學(xué)生，奉獻給自己所鐘愛(ài)的事業(yè)。

所以從今以后，我要嚴于律己；為人師表，要有強烈的責任感；要以身作則，成為學(xué)生們的榜樣；成為老師們喜歡的搭檔；成為領(lǐng)導欣賞的好教師。作為一位接受過(guò)諸多老師幫助和領(lǐng)導關(guān)心的老師，我必須使自己盡快成長(cháng)起來(lái)，使自己為我們學(xué)校多多做貢獻，讓學(xué)校因為有我們這些青年教師而更加精彩更加美好。

以后的日子里領(lǐng)導安排的工作，我都要保證提前去完成，而且要以?xún)?yōu)秀的成果展現出來(lái)。當老教師在專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓、國培和錄優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課時(shí)遇到困難，如果需要我去幫助，我不再是被動(dòng)地幫助，而是積極主動(dòng)地去幫助他們完成，使學(xué)校的各項事業(yè)都能夠領(lǐng)先其他兄弟學(xué)校的完成進(jìn)度。今后的每一節課都不遲到、不早退，在上課的時(shí)候要做到每一節課都早早候課。雖然家距離學(xué)校有些遙遠，但我可以充分利用在校的時(shí)間去給孩子們更多的陪伴與關(guān)愛(ài)。還有除自己教學(xué)需要的參考書(shū)以外，我必須要多讀書(shū)，多讀很多很多好書(shū)。要讓自己成為一汪活水源源不斷地帶給孩子們更多的知識，使學(xué)生在我的教學(xué)中去吸收去汲取知識，然后變得更聰明更智慧，使自己的課堂更豐富多彩更引人入勝。讓學(xué)生在我的.課堂里，體會(huì )到學(xué)習語(yǔ)文的樂(lè )趣，讓學(xué)生慢慢的真真正正地喜歡上語(yǔ)文課，喜愛(ài)上學(xué)習。

當然做一位優(yōu)秀的老師，我們還需要養成良好的品德，比如“溫良恭儉讓?zhuān)柿x禮智信”這些都是我們中華民族的傳統美德，也是需要我們去擁有的好品質(zhì)。因此我們不僅要去愛(ài)學(xué)生還要為學(xué)生的成長(cháng)提供理想的人格標準。這樣才會(huì )使我們能夠真正的實(shí)現“德高為師，身正為范”。

于漪說(shuō)：“教育是一項偉大的事業(yè)。一頭挑著(zhù)學(xué)生的現在，一頭挑著(zhù)國家的未來(lái)?！蔽覀兘處熓且粋€(gè)辛勤的園丁也是一位優(yōu)秀的耕耘者。不管未來(lái)跋涉的路途有多少坎坷、困難和荊棘，我們都應該用善良去耕種，用真情去澆灌，用大愛(ài)去陪伴，用智慧去收割，用鋼鐵般的意志去鑄造生命中的一段美麗記憶，培養更多優(yōu)秀的孩子走出去，使鄉村中學(xué)教育發(fā)展的越來(lái)越好，從而促進(jìn)國家的明天更加繁榮昌盛、富強輝煌。

最后我想說(shuō)的是，謝謝大家恩賜予我如此多真誠的幫助，一直以來(lái)我受到了大家賜予的太多關(guān)愛(ài)與呵護，今后的日子我要把這份愛(ài)傳承給更多的人，使我的學(xué)生也接受我們更多的愛(ài)，使孩子們同樣懂得感恩，讓學(xué)生、家長(cháng)和我們老師一起去筑造我們學(xué)校明媚奪目的未來(lái)！謝謝大家，讓我們一起為學(xué)校的未來(lái)腳踏實(shí)地努力，竭盡全力地去奮斗和拼搏吧！

謝謝大家傾聽(tīng)！謝謝！

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五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、教師：

大家午時(shí)好！

值此光輝的“五四”青年節和紀念五四運動(dòng)xx周年之際，我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導、師長(cháng)們致以崇高的敬意和深深的謝意！向在座的青年朋友們致以節日的問(wèn)候！

從師范畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)八年了，這八年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的幫忙和支持下，在xx學(xué)校這個(gè)搖籃里我收獲了成長(cháng)的歡樂(lè )。

xx學(xué)校是一個(gè)融洽的大團體，處處體現出一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著(zhù)“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是注重培養每一位教師。經(jīng)常組織我們走出學(xué)校，去其他學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流，聽(tīng)名師講課，聽(tīng)專(zhuān)家講座，參加各級各類(lèi)培訓。學(xué)校還舉行各種教學(xué)比武活動(dòng)，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)本事搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺，幫忙我們青年教師迅速成長(cháng)。

回顧過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷下，在同事們的熱心幫忙下、在自身的刻苦努力下，我感覺(jué)自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，xx學(xué)校是我們青年教師成長(cháng)的搖籃。

作為青年教師，我們要在xx學(xué)校這個(gè)舞臺上展示自我的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實(shí)書(shū)寫(xiě)成長(cháng)，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展；我們要虛心向名師學(xué)習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自我成長(cháng)的養料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長(cháng)的路上攜手并肩、共創(chuàng )未來(lái)！

作為青年教師，我們要堅持一份健康、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，珍惜熱愛(ài)自我的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書(shū)育人的歡樂(lè )，在實(shí)踐中增長(cháng)為人師的才干、放飛我們的夢(mèng)想。

教師們，xx學(xué)校為我們的成長(cháng)敞開(kāi)了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和本事為xx教育的發(fā)展做出自我的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接xx學(xué)校期望的明天，用我們的創(chuàng )新和實(shí)干鑄就xx學(xué)校更加輝煌燦爛的未來(lái)！

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

尊敬的各位教師、同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，是生命科學(xué)學(xué)院碩士，現任我院20xx級碩士第二黨支部書(shū)記。今日十分榮幸在此作為學(xué)生代表發(fā)言。明天是五四青年節，不一樣于98年前，我們這代青年，生活在一個(gè)以“和平、發(fā)展”為主旋律的時(shí)代，當我們在享受和平時(shí)代的完美時(shí)，也要勇?lián)鷩野l(fā)展的時(shí)代職責。在全國高校思想政治工作會(huì )議和中央31號文，以及教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標準》中，都對研究生黨建工作提出了新的更高的要求，下頭我將結合我們支部工作，談?wù)剬τ谌绾巫龊细袂嗄?、合格黨員的感想。

作為理科研究生黨支部，大家實(shí)驗任務(wù)重、專(zhuān)業(yè)方向多、經(jīng)常出野外，時(shí)間分散?；谶@樣的實(shí)際情景，自支部成立以來(lái)，我們不斷探索，在黨員管理和活動(dòng)開(kāi)展中，貼近實(shí)際做好組織建設工作。支委會(huì )帶頭學(xué)習、查擺問(wèn)題，與支部黨員共同確立了《支部合格黨員規范》和《合格黨支部管理意見(jiàn)》。同時(shí)，根據研工處要求，積極落實(shí)黨支部工作月報、組織生活記錄、黨建組織員聯(lián)絡(luò )督察制度，健全了支部“三會(huì )一課”、理論學(xué)習、民主評議等日常工作的記錄記實(shí)情景。在院系的指導下，我支部全體黨員還參加了學(xué)院黨員經(jīng)常性教育培訓，以“課程+實(shí)踐”、"線(xiàn)上+線(xiàn)下"的形式進(jìn)行學(xué)分制學(xué)習，有效解決了我支部黨員時(shí)間分散等實(shí)際問(wèn)題，使黨員教育更規范、更靈活、更高效。得益于科學(xué)的制度保障，我支部組織生活質(zhì)量得到提升，黨員繼續教育進(jìn)一步強化，以嚴肅的黨組織生活提升了黨員的身份意識和紀律意識。在20xx學(xué)年黨員經(jīng)常性教育培訓中，我支部26名黨員全員按時(shí)結業(yè)，本學(xué)期，我們也積極落實(shí)學(xué)院《二級黨校培訓實(shí)施方案》，全體黨員參加培訓，將進(jìn)一步秉承支部良好傳統，做好新學(xué)年的黨員教育工作。

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

各位領(lǐng)導，教師：

午時(shí)好!

作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大?？墒菓獙ν瑢W(xué)們的期望和領(lǐng)導的信任，我只能一次次的鼓勵自我要努力工作，要創(chuàng )造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自我的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出;少一點(diǎn)埋怨，多一些理解;少一些猜疑，多一些信任。

感激學(xué)校領(lǐng)導組織了這次座談會(huì )，關(guān)心我們80后教師的成長(cháng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有活力和夢(mèng)想，我們還有很長(cháng)的路要走。不僅僅如此，在漫漫長(cháng)路上，我們要肩負起我們應肩負的職責，不斷地努力奮斗。

對于80后的我們來(lái)說(shuō)，什么是我們的職責呢踏踏實(shí)實(shí)地工作，認認真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我們的職責。除此以外，我認為我們還要肩負起更重要的職責，對學(xué)生，對學(xué)校。鄒韜奮以往說(shuō)過(guò)：真正提高的人，絕不以"孤獨""提高"為己足，必須負起職責，使大家都提高，至少使周?chē)娜硕继岣?。作為教師的我們，我們的職責不僅僅要幫忙學(xué)生提高他們的學(xué)習成績(jì)，更要關(guān)注他們心靈的成長(cháng)，幫忙學(xué)生構成健康的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。而作為學(xué)校的一員，我們有職責為了學(xué)校的發(fā)展和提高貢獻我們的智慧、活力和力量。所以，我覺(jué)得我們對學(xué)生、對學(xué)校，甚至是對我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的職責感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。應對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識的情景，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲怒斥，有時(shí)甚至還指手畫(huà)腳。以往幼稚的認為，我這是為了他們好，是對他們負職責。人們不是常說(shuō)"打是親，罵是愛(ài)"嗎可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，經(jīng)驗的積累，我發(fā)現這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(cháng)久的效果。要對他們的學(xué)習和成長(cháng)負職責的想法是對的，可是這種"負職責"中缺少了一樣東西，那就是我們對學(xué)生的愛(ài)心。

北師大教授于丹以往說(shuō)過(guò)："每一個(gè)孩子，在他們來(lái)到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不細心折斷了自我的翅膀，并忘記了天空。作為一名教師，我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起以往的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢(mèng)。"。

的確是這樣，教師的職責更在于要用一顆愛(ài)心，去幫忙這些有缺點(diǎn)的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(cháng)和發(fā)展，最終能翱翔于天空!所以，在近幾年中，當我再次應對這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì )大動(dòng)肝火，而是堅持一顆平靜的心，用一顆愛(ài)心去看待他們，包容他們，引導他們。

總之，作為新世紀的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自我的意志，揮灑自我的汗水，我們要和學(xué)生一齊成長(cháng)，要在的高考中和學(xué)生一齊實(shí)現人生的輝煌!

多謝大家!

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

親愛(ài)的各位同事：

大家好！今天很榮幸參加這樣一個(gè)座談會(huì )！

說(shuō)句實(shí)話(huà)，我很羨慕大家，甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)嫉妒大家，羨慕大家有這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的好年華！時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我已匆匆離開(kāi)“年輕人”的行列，現在十分留戀、懷念那些屬于“年輕”的歲月。

之所以首先講這些，只是想誠懇地告訴大家，一定要好好珍惜今天的大好時(shí)光，珍惜年輕的歲月，努力地去學(xué)習，努力地去工作，努力地去創(chuàng )造、去開(kāi)拓。青年是人一生最寶貴的階段，有活力，有創(chuàng )造性，有想法，精力和體力最充沛，但青春短暫，稍縱即逝，要好好把握，不要虛度了好年華！

借此機會(huì )，下面談四點(diǎn)感想，希望和大家一起交流，一起探討。不當之處，敬請指正。

簡(jiǎn)而言之，就是多埋頭苦干，少去，最好不去求功請賞，不去計較個(gè)人得失。

在座的各位同事，大多工齡不算太長(cháng)，有些還是去年才剛剛走上工作崗位的。我想請大家捫心自問(wèn)，現在社會(huì )的就業(yè)形勢怎樣?我們企業(yè)的收入水平又是怎樣?橫向比一下自己大多數的同學(xué)，我們的現在工作狀態(tài)又是怎樣?我個(gè)人感受：能在中國石化這樣一個(gè)央企中工作，我們理應感到榮幸，理應感到自豪！

大家求學(xué)時(shí)，往往都抱著(zhù)雄心壯志，憋著(zhù)勁將來(lái)要干一番事業(yè);如今真正參加工作了，面對現實(shí)卻往往有著(zhù)諸多的“不適應”，也許是理想與現實(shí)相差太大，也許是眼高手低，在工作面前遲遲無(wú)從下手，長(cháng)時(shí)間不能獨立擔當起崗位的工作。怎么打破這種局面?要靠自己，就是要努力克制自己，從最簡(jiǎn)單的工作做起，認真做好日常的每一件事情，哪怕是最簡(jiǎn)單的清潔衛生，書(shū)寫(xiě)記錄，“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?要努力克制自己撲下身子，扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干。不要去想：我這樣干有沒(méi)有出路，會(huì )不會(huì )有回報，是不是“白費蠟”。

一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程：首先“就業(yè)”——然后轉化為“職業(yè)”——最后實(shí)現“事業(yè)”。這句話(huà)怎么解釋?就業(yè)，就是參加工作，經(jīng)過(guò)多方努力，我們參加工作了，有了第一個(gè)月的工資，從此可以孝敬父母，可以心安理得地買(mǎi)自己喜歡的衣服、書(shū)籍;職業(yè)，就是在崗位上工作一段時(shí)間，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，慢慢成長(cháng)為崗位上的能手，工作上的骨干，實(shí)現“職業(yè)”化了;事業(yè)，就是把自己的工作當做了自己為之奮斗的事業(yè)，工作和事業(yè)緊密融為一體，積極求發(fā)展，努力去創(chuàng )造，把工作視為實(shí)現人生價(jià)值的舞臺，自覺(jué)地為之獻身，為之奮斗。

天生我才必有用。不要妄自菲薄。只要我們立足崗位，埋頭苦干，每個(gè)人都會(huì )找到自己的位置和價(jià)值所在，去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。是金子總是要發(fā)光的！我們每天的工作都很簡(jiǎn)單，有些只是簡(jiǎn)單的重復，但我們應該清醒認識到：把每一件簡(jiǎn)單的事情都做好、做精，就是不簡(jiǎn)單！不要好高騖遠，不要有“懷才不遇”的思想，每個(gè)人面前都有一條路，機會(huì )是均等的，要緊的是看你能不能把握，愿意不愿意去走。有時(shí)，我們的工作是很辛苦的，但無(wú)論如何請記?。撼钥?，對于一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是一筆難得的財富！

前段時(shí)間，集團公司、公司號召向代旭升同志學(xué)習。代旭升，大家可能并不陌生，他是從勝利油田一線(xiàn)工人成長(cháng)起來(lái)的。參加工作30多年來(lái)，他圍繞油氣生產(chǎn)開(kāi)展技術(shù)革新，先后完成技術(shù)革新成果80多項，累計創(chuàng )造經(jīng)濟效益1億多元。先后榮獲“全國技術(shù)能手”稱(chēng)號、全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)潞偷诰艑弥腥A技能大獎，只有初中文化的他和許多博士、教授、科學(xué)家一起登上了20xx年度國家科技獎勵大會(huì )最高的領(lǐng)獎臺！

代旭升成功靠的是什么?是對工作的熱愛(ài)，是堅持不懈的鉆研，是持之以恒的奮斗！代旭升的成功說(shuō)明了什么?只要我們立志成才，立足崗位，開(kāi)動(dòng)腦筋，苦干實(shí)干，同樣可以創(chuàng )造出價(jià)值！代旭升，是我們每一個(gè)人學(xué)習的榜樣！

一個(gè)人的成長(cháng)和成熟需要一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程需要汲取多方面的營(yíng)養。一個(gè)人能否成才，要靠周?chē)沫h(huán)境，更要靠自身的素質(zhì)，要靠一顆不屈不撓，奮發(fā)向上的心！

知識不學(xué)習不會(huì )獲得。學(xué)校里的學(xué)習只是為我們提供了一個(gè)今后工作和繼續學(xué)習的基礎。走上工作崗位，踏入社會(huì )，我們又進(jìn)了一所永遠都不會(huì )頒發(fā)畢業(yè)證的大學(xué)，許多東西等待我們去學(xué)習，需要我們去掌握。剛剛走上工作崗位的各位同事，請不要著(zhù)急，只要我們有學(xué)習的意識，有只爭朝夕的精神，就一定能行！在工作崗位上，要多向師傅們請教，多看資料，多動(dòng)手操作，多記筆記。好記性不如爛筆頭，要養成記錄的習慣。記得，我剛參加工作時(shí)，那時(shí)電腦還沒(méi)有普及，操作系統還是dos，沒(méi)有現在電腦這么強大的功能，許多原理圖需要人工繪制。我就不厭其煩去記筆記，繪制了一些圖紙，有些是抄同事的，有些是對照實(shí)物測繪的?，F在回頭看看，我是從中獲得了許多東西，最主要的是養成了嚴謹的態(tài)度，培養起了鉆研、積累的習慣。

再需要說(shuō)明一點(diǎn)，知識是廣義的，是多方面的，書(shū)本上的、人言語(yǔ)間的、工作中的、崗位上的，還有社會(huì )上的，只要留意觀(guān)察，只要認真思考，一切皆是學(xué)問(wèn)。

經(jīng)驗不積累不會(huì )獲得。經(jīng)驗當然可以借鑒別人的，但也不要忽視了自己的實(shí)踐，往往是自己經(jīng)歷之后總結出的經(jīng)驗最可靠、最深刻、最牢固！人不可能不犯錯誤，有錯誤不要緊，抓緊時(shí)間改正，及時(shí)查找錯誤的根源，總結出教訓。教訓也是經(jīng)驗。前事不忘，后事之師。

錯誤允許犯，但原則性的錯誤絕對不可以犯！請牢牢記住這句話(huà)！

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家下午好！

今天能夠參加青年座談會(huì )，我感到非常榮幸。工作十年有余，我還是第一次參加這樣的活動(dòng)，充分體現了黨委領(lǐng)導對青年員工的關(guān)心和重視。借這次座談會(huì )的機會(huì )，我向領(lǐng)導和青年同事們匯報交流一下工作感悟，講得不妥的地方，請大家多多包涵。

一是勤于學(xué)。立身百行，以學(xué)為基。學(xué)習是進(jìn)步的階梯，是提高各項素質(zhì)和能力的根本途徑。作為當代青年，首先，要學(xué)好“有字之書(shū)”。精學(xué)理論、深學(xué)業(yè)務(wù)，既要廣泛涉獵、博覽群書(shū)，又要突出主干、擇其精要。其次，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，還要學(xué)好“無(wú)字之書(shū)”。善于觀(guān)察、善于總結，注重學(xué)習人生經(jīng)驗和社會(huì )知識，做到知行合一。

二是善于思。我們常說(shuō)，既要埋頭趕路，又要抬頭看天。抬頭看天就是一個(gè)思考的過(guò)程，可以辨別方向。作為青年員工，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都要多問(wèn)幾個(gè)為什么，不要把存在當作合理，習慣當成自然，要主動(dòng)去思考，為什么要這么做。這樣才能積累經(jīng)驗，不斷提高自己、超越自己。

三是作于細。圣人不為大，故能成其大。作為青年員工，我們要從大處著(zhù)眼，從小處入手。從辦好一筆業(yè)務(wù)、算好一組數據、填好一張報表、寫(xiě)好一篇材料做起，凡事不厭小、不厭碎、不厭煩，力求做到每一個(gè)步驟都用心，每一個(gè)環(huán)節都盡心，每一個(gè)細節都小心。認真對待自己所做的一切事情，唯有把小事做好，才能不畏困難，成就大事。

四是成于合。團結出合力。我們處于一個(gè)大家庭內，只有做到圍繞一個(gè)目標，凝成一顆心，匯成一股勁，才能形成最大的合力。作為青年員工，我們在工作中要多一點(diǎn)理解和包容，少一點(diǎn)埋怨和指責，要善于吃虧，善于吃苦，因為吃虧吃苦與吃飯一樣都能讓人成長(cháng)。

五是淡于心。當今社會(huì )，競爭無(wú)處不在，青年人正處于人生爬坡過(guò)坎的階段，生活壓力和心理壓力都很大。面對壓力，要學(xué)會(huì )調節情緒，凡事看遠一些，看開(kāi)一些，看好一些，才能以良好的心理素質(zhì)應對工作和生活中的各種挑戰。有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無(wú)阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。這樣，生活中就有了一盞指路明燈，就可以坦然面對各種挫折和失敗。

六是感于恩。常懷感恩之心，常抱奮勇之志。日常工作不可能都耀眼，大部分都是平凡瑣碎的事情。只要我們用心去做，并且做好了，就要從中體會(huì )到快樂(lè )。要珍惜自己當前所擁有的一切，始終保持一種感恩的心理，感恩祖國、感恩社會(huì )、感恩單位、感恩家庭，也感恩自己。這樣我們工作的熱情，就會(huì )像泉水一樣源源不絕。

“知之非難，行之不易?！弊詈?，我想說(shuō)，貴在堅持，不是因為有希望才堅持，而是堅持了才有希望；貴在努力，不是因為有機會(huì )才努力，而是努力了才有機會(huì )。我堅信所有的堅持和努力都會(huì )開(kāi)出絢爛的花朵，結出豐碩的果實(shí)，讓我們在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章，一同為xxxx高質(zhì)量發(fā)展舔磚加瓦！

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

工作了三年，其實(shí)就我來(lái)說(shuō)工資還不錯，但是呢，像許多年輕人一樣，我是個(gè)典型的月光族，錢(qián)花到哪里去了呢，其實(shí)我們大家都沒(méi)什么普！

我電腦桌面上一直有一篇文檔，是畢淑敏寫(xiě)的《人生有三件事不可儉省》。也就是無(wú)論我們怎么花錢(qián)，以下三件事我覺(jué)得很有必要投資。

第一件事就是學(xué)習。工作這幾年，常常與朋友聊天的時(shí)候就抱怨說(shuō)：“唉，忙死了，哪有時(shí)間看書(shū)呀！”其實(shí)很多時(shí)候，有時(shí)間也沒(méi)有拿起書(shū)來(lái)好好看下，都在看視屏，玩游戲！買(mǎi)書(shū)的支出可以說(shuō)沒(méi)有！我的想法是，也許我們買(mǎi)了書(shū)，看的動(dòng)力是不是就會(huì )大點(diǎn)呢。

第二件事就是旅游。每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪，如果我們不出去，長(cháng)大了都變作井底之蛙。對于我們搞地質(zhì)來(lái)說(shuō)，旅游真的很容易實(shí)現，我們出野外，就是在旅游。我們的年假，相對于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)也比較長(cháng)，只要我們愿意，收拾好行囊，就可以出發(fā)。我呢平時(shí)常常加班，所以經(jīng)常會(huì )覺(jué)得很燥，生出厭煩情緒，因此一到大假，就想出去走走，找個(gè)遠離工作，遠離廣元的地方呆著(zhù)，開(kāi)闊下視野，調整好心態(tài)，回來(lái)繼續好好工作。

第三件事是鍛煉身體，今年去體檢才發(fā)現，我們身邊的同事或多或少身體都存在一些毛病，大多都是因為平時(shí)生活習慣不好，坐太多，吃太多造成的。去年看了這篇文章就想說(shuō)，嗯，要為健康投資，就去健身中心辦了卡，結果，可想而知，浪費了。體檢報告一出來(lái)，說(shuō)明了很多問(wèn)題，該好好鍛煉了。我不是說(shuō)鍛煉就是必須要花錢(qián)，但是我們至少要投資時(shí)間在這項事業(yè)上，鍛煉、保持健康的體魄，才能更好，更久的為單位服務(wù)。

我不敢說(shuō)我的生活狀態(tài)代表了全部年輕人，但是我可以說(shuō)至少有部分是和我差不多的，開(kāi)完今天的會(huì )，希望有覺(jué)得和我相像的同志們，我們一起努力，在學(xué)會(huì )如何花錢(qián)的基礎上，多學(xué)習，多鍛煉，好好工作，好好生活！

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xx班的xx，今天我的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。

剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。

這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!

做勤學(xué)善用的模范，只有通過(guò)勤奮學(xué)習，才能使我們具備較強的工作能力，不斷豐富自身理論素養和工作經(jīng)驗。要做到邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位。

做敬業(yè)奉獻的模范。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。同時(shí)要充分發(fā)揚奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，本著(zhù)對工作和崗位高度負責的精神，以及強烈的責任感用心工作，真正做到埋頭苦干，無(wú)私奉獻。

立足本職工作，樹(shù)立快、準、嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)?？炀褪欠磻?、落實(shí)快、工作節奏快；準就是反映情況、報送信息和提供建議準；嚴就是要高標準、嚴要求，對任何工作都不馬虎、不含糊、認真負責；細就是工作要深入、細致、一絲不茍，實(shí)就是說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、講實(shí)效，做到嚴謹細致，精益求精，忙而不亂。

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪!同時(shí)，也十分感激領(lǐng)導對我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機會(huì )，讓我與大家一起學(xué)習、交流。

不知不覺(jué)來(lái)鎮上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時(shí)刻謹記自己是一名共青團員，時(shí)刻用共青團員的標準來(lái)嚴格要求自我，勤奮學(xué)習，努力工作。經(jīng)過(guò)半年多的工作和學(xué)習經(jīng)歷，我在基層、在農村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的主角轉變，同時(shí)也慢慢適應了農村的生活，并學(xué)會(huì )了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)主角不是件容易事，但我堅信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會(huì )有歡樂(lè )、有收獲。

作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，僅有融入農村，融入農民，才能打開(kāi)一片新天地。我在農村出生、在農村長(cháng)大，但由于一直在外上學(xué)，實(shí)際上對農村是陌生的、無(wú)知的。但我明白僅有深入農村、了解農民才能做好基層工作。

作為一名基層工作人員，我認為必須要端正態(tài)度，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，珍愛(ài)自己的名譽(yù)和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，堅持健康的心態(tài)，心無(wú)雜念的服務(wù)基層群眾，主動(dòng)把自己融入農村這個(gè)大熔爐。半年來(lái)，我積極主動(dòng)進(jìn)農家門(mén)、摸農家、知農家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實(shí)的農村、真正的農民。工作半年來(lái)，經(jīng)過(guò)工作和實(shí)踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學(xué)習，不錯過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。農村基層工作千頭萬(wàn)緒，復雜而又繁瑣，如果沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開(kāi)展好工作的。我剛開(kāi)始接觸包村時(shí)，對如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的.聯(lián)系在一起，如何更好的理解工作資料等等都一籌莫展，就更加談不上去開(kāi)展工作了?？墒锹?zhù)管區領(lǐng)導以及管區內有經(jīng)驗的老干部，跑了十多次，請教了無(wú)數次，也就慢慢學(xué)會(huì )了。

工作半年來(lái)，我時(shí)常告誡自己，僅有經(jīng)常反思，經(jīng)?？偨Y，并不斷的問(wèn)自己，我要在基層干些什么，在基層又能收獲什么等等一系列的問(wèn)題，僅有這樣不斷詢(xún)問(wèn)自己，反思自己，總結自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增強本領(lǐng)，贏(yíng)得機遇，獲得升華，實(shí)現人生的價(jià)值。

總之，作為一名基層工作者，尤其是一名青年團員基層干部，我們就應當把農村基層作為學(xué)習提高的平臺，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏(yíng)得加分，從而讓自己的夢(mèng)想，自己的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續刻苦學(xué)習、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng )業(yè)!做到無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、無(wú)愧于自己的工作!

以上發(fā)言?xún)H是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn)，如有不當之處，懇請大家批評指正，多謝大家。

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!

斗轉星移，時(shí)光飛逝。步入工作已一年有余，成長(cháng)看在眼里，熱情依舊高漲！

“工欲善其事，必先利其器?！绷⒆闫椒驳谋韭殟徫?，做好工作，就要不斷地學(xué)習進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì)，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，積極主動(dòng)提升專(zhuān)業(yè)能力。眾所周知，邊坡監測相較于基坑監測周期長(cháng)難度大。武警福州指揮學(xué)院營(yíng)區邊坡支護工程邊坡安全等級為一級，場(chǎng)地工程地質(zhì)情況復雜，給我們監測工作帶來(lái)了很大的挑戰。例如邊坡不斷地填方施工對測斜數據的采集有較大影響，作為現場(chǎng)技術(shù)人員必須深入分析數據，考慮工況，修正擾動(dòng)的數據，準確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數，對編制的每一份報告盡心盡責。只有這樣，才能指導安全施工，立足本職崗位。

“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運用它。這就要求我們不僅僅在平時(shí)工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細節上不斷進(jìn)步，把握時(shí)間提高效率。

年輕就要如同滿(mǎn)天繁星，發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻和成績(jì)。年輕就要在工作中學(xué)會(huì )奉獻，在青春里不斷成長(cháng)！

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好！

今天，我們在此舉辦“5.4”青年節座談，我能參加感謝領(lǐng)導對我們的重視，我想簡(jiǎn)單談?wù)勔韵氯齻€(gè)方面的內容，以求與在座的各位交流并共勉。

一是關(guān)于學(xué)習。學(xué)習是我們不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習要有明確的目標，諸葛亮說(shuō)“夫才須學(xué)也，學(xué)須志也，非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)”，這里的“志”我想主要就是學(xué)習的目的或目標吧。對我們青年人來(lái)講，有一個(gè)明確的和正確的學(xué)習目的和學(xué)習方向，這是學(xué)習的前提，這也是成才的前提。結合今年我局（公司）“規范提升年”活動(dòng)，要有激情，積極開(kāi)展崗位爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，自覺(jué)踐行“國家利益至上、消費者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀(guān)，增強我們青年人的責任意識、奉獻意識和紀律意識。始終要將學(xué)習列為一項長(cháng)期的、持之以恒的目標，結合讀書(shū)活動(dòng)，努力提升個(gè)人的思想境界、業(yè)務(wù)能力，將學(xué)習與實(shí)踐相結合，不斷提升工作業(yè)績(jì)。

二是責任與奉獻。作為我們青年人，如何成就夢(mèng)想、共同發(fā)展”在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用，如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導作用，我認為首先是思想認識要到位，二是責任意識要到位，三是要有積極奉獻，敢于拼搏的激情，三是要始終保持良好的工作作風(fēng)，行為要規范，要結合“博.為”文化、“講責任、講奉獻、講紀律”等活動(dòng)，保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，投入到工作中，履行“小不自小、搏之有為”的企業(yè)精神；四是要講團結和諧。我認為不管是那個(gè)人，你能力如何的好，效率如何的高，一個(gè)人是干不了大事的，如果沒(méi)有同志們大力的支持、協(xié)調，他的工作會(huì )好干嗎？我想一定會(huì )不好干，只有團結起來(lái)，才能有力量，才能促進(jìn)我們的工作取得實(shí)效，還要有服務(wù)意識，工作不緊緊是完成，還要有質(zhì)量、要有好評；五是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開(kāi)拓創(chuàng )新的勇氣，清正廉潔的正氣，為固原煙草的發(fā)展作出積極的貢獻。

三是抓落實(shí)、抓效率。我們青年人，作為業(yè)務(wù)骨干，在實(shí)際工作中要切切實(shí)實(shí)為企業(yè)著(zhù)想，發(fā)揮主人翁作用，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我認為抓效率是關(guān)鍵，有的時(shí)候，我們把工作辛辛苦苦干了，但沒(méi)有留痕跡，也是一種失誤，只有狠抓落實(shí)、不斷持續改進(jìn)工作效率和質(zhì)量，我們的工作才能蒸蒸日上，“卷煙上水平”各項工作才能安全有序、得到可持續發(fā)展。

五四青年座談會(huì )發(fā)言稿

大家好！

各位前輩青年朋友們歡聚一堂隆重紀念“五四”

運動(dòng)xx周年。

共同慶祝青年朋友。

我們。

自己的節日!歲月如歌，青春似火。九十多年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，而是一種。

精神。

這種。

精神。

表現出青年人對國家前途和民族未來(lái)熾熱的愛(ài)，表現著(zhù)青年人的責任、使命和擔當，他們的青春歲月在歷史長(cháng)河中大放異彩。盡管物換星移、時(shí)過(guò)境遷，五四運動(dòng)所倡導的愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

精神。

卻代代相傳，永不枯竭。、同事們批評指正：狀態(tài)、昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的服務(wù)熱情投入到工作學(xué)習生活中才能融入到人大這一精彩平臺。因為之前一名鄉鎮干部從事著(zhù)基層工作繁雜而不系統，寬泛而不全面，學(xué)而不精，術(shù)無(wú)專(zhuān)攻，來(lái)到人大這”高精專(zhuān)”的團隊，必須從最基礎的學(xué)起，從最基本的做起;很榮幸，人大常委會(huì )想到了，人大。

領(lǐng)導。

們做到了，如每月兩次的集中學(xué)習，按季支部活動(dòng)，節后年前的文體娛樂(lè )，北京、廈門(mén)高等培訓基地的封閉式學(xué)習，外出交流學(xué)習其它縣市區的先進(jìn)經(jīng)驗等等;我們青年干部學(xué)到了，進(jìn)步了，成長(cháng)了，剛才發(fā)言的青年同事也有說(shuō)到，之前在人多的`地方莫說(shuō)發(fā)言就是多說(shuō)幾句話(huà)都緊張到面紅耳赤、心亂如麻，通過(guò)平臺訓練，個(gè)別輔導，同事鼓勵，參加機關(guān)組織的各種活動(dòng)現在明顯進(jìn)步成長(cháng)了、格局膽識變大了，各種場(chǎng)合都敢大膽演講、即席發(fā)言了;不難想像人大確是青年干部成長(cháng)的搖籃、成就自我的平臺;。

黨

支部、工青婦、各種活動(dòng)層出不窮，短短幾年從演講到出口成章，從才藝到廚藝，從修養到修身，從付出到奉獻，從比賽到風(fēng)格，從團隊到圓融，從生活到春晚，個(gè)個(gè)出彩，人人出色，無(wú)不體現著(zhù)人大人齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的。

精神。

風(fēng)貌。，認真思索，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生，我們應該盡怎樣的一份責任。作為新時(shí)代的青年，弘揚“五四”

精神。

就要勤奮工作、刻苦學(xué)習做素質(zhì)全面的建設者;就要開(kāi)拓創(chuàng )新、敢為人先做改革開(kāi)放的推動(dòng)者;就要找準位置、務(wù)實(shí)進(jìn)取做發(fā)展經(jīng)濟的實(shí)干家;就要顧全大局、為國分憂(yōu)為民服務(wù)做社會(huì )穩定的維護者;就要弘揚新風(fēng)、服務(wù)群眾做。

精神。

文明建設的排頭兵;就要在科技創(chuàng )新、體制創(chuàng )新、教育強市、工業(yè)強市、維護經(jīng)濟和社會(huì )秩序等方面有所作為，創(chuàng )造新業(yè)績(jì)，作出新貢獻，促進(jìn)我市物質(zhì)文明、政治文明和。

精神。

文明全面發(fā)展。

(一)善于學(xué)習，提升自身素質(zhì)。

人大工作涉及到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的方方面面，政治性、法律性、專(zhuān)業(yè)性都很強，必須要把學(xué)習放在首位，作為做好工作的第一要務(wù)。提高政治敏銳性，用科學(xué)理論武裝頭腦、增強民主法制意識、改革開(kāi)放意識和服務(wù)大局意識指導工作，正確處理依法行使職權與支持、促進(jìn)改革、發(fā)展和穩定的關(guān)系，使人大工作更好地體現時(shí)代性、把握規律性、富有創(chuàng )造性。

(二)嚴格自律，加強作風(fēng)建設。

堅持銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，做到以實(shí)為本，以實(shí)為榮，創(chuàng )造性地開(kāi)展人大工作;堅持深入實(shí)際，深入群眾，深入基層，廣泛開(kāi)展調查研究，把人大的各項工作置于造實(shí)表、講實(shí)話(huà)、求實(shí)效的基礎上，努力為人民群眾辦實(shí)事、辦好事;堅持執政為民，千萬(wàn)百計為群眾排憂(yōu)解難，真正把最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)把群眾呼聲當作第一信號，把群眾需要當作第一選擇，把群眾滿(mǎn)意當作第一標準，對人民負責，受人民監督;堅持樹(shù)立正氣、無(wú)私奉獻、即做到目標一致、團結進(jìn)取、協(xié)調配合，形成內部合力，又做到認真履職、行為規范、廉潔高效，樹(shù)立良好的外部形象。

(三)努力創(chuàng )新，提升服務(wù)水平。

只有牢記組織和人民的重托，保持積極向上、奮發(fā)有為的創(chuàng )新。

精神。

面貌，努力克服“無(wú)欲無(wú)求、無(wú)位無(wú)為”等消極觀(guān)念，圍繞解決問(wèn)題、務(wù)實(shí)進(jìn)取、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的目標，”有為才有味，有為才有位”以公道正派、克己奉公”修煉、修身”坦蕩豁達的平和心態(tài)，在本職崗位認真履職，服務(wù)全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局。切實(shí)為廣大人民群眾服好務(wù)，做到讓組織信任，讓代表滿(mǎn)意，讓群眾擁護的新時(shí)代好青年而努力奮斗。

再接再厲腳踏實(shí)地與時(shí)俱進(jìn)以新的思路、新的姿態(tài)、新的作風(fēng)、新的舉措在各自平凡的崗位共同努力再創(chuàng )全市人大工作新局面、新高度!

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家上午好！伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步，相攜著(zhù)歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅，今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導、老師共同探討教學(xué)方面的問(wèn)題。

在登小，我們幸福成長(cháng)著(zhù)：通過(guò)各級各類(lèi)培訓，我們成長(cháng)了：育人為本，立德為先，承認差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們的教育理想；張揚個(gè)性，創(chuàng )新思維，營(yíng)造充滿(mǎn)情感的課堂、民主對話(huà)的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng )意、有情趣、有收獲的學(xué)習生活，這，是我們的教學(xué)信念。

在登小，我們幸福地收獲著(zhù)：我們很幸運，也很幸福。因為我們的付出得到了領(lǐng)導的充分肯定和家長(cháng)的普遍認可；我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。

天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。感謝登小這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔；感謝登小這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！

老師們，面對領(lǐng)導的信任，家長(cháng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處登小，情系登小。登小教育強盛，我們責無(wú)旁貸。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書(shū)，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛(ài)心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅信，登小教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現！

五四青年節座談會(huì )發(fā)言稿

各位領(lǐng)導，老師：

下午好！

作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大。但是面對同學(xué)們的期望和領(lǐng)導的信任，我只能一次次的鼓勵自己要努力工作，要創(chuàng )造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點(diǎn)埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。

感謝學(xué)校領(lǐng)導組織了這次座談會(huì )，關(guān)心我們80后教師的成長(cháng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢(mèng)想，我們還有很長(cháng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(cháng)路上，我們要肩負起我們應肩負的責任，不斷地努力奮斗。

對于80后的我們來(lái)說(shuō)，什么是我們的責任呢？踏踏實(shí)實(shí)地工作，認認真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我*們的責任。除此以外，我認為我們還要肩負起更重要的責任，對學(xué)生，對學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨”“進(jìn)步”為己足，必須負起責任，使大家都進(jìn)步，至少使周?chē)娜硕歼M(jìn)步。作為老師的我們，我們的責任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習成績(jì)，更要關(guān)注他們心靈的成長(cháng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。而作為學(xué)校的一員，我們有責任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對學(xué)生、對學(xué)校，甚至是對我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責任感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲*怒斥，有時(shí)甚至還指手畫(huà)腳。曾經(jīng)幼稚的認為，我這是為了他們好，是對他們負責任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”嗎？可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，經(jīng)驗的積累，我發(fā)現這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(cháng)久的效果。要對他們的學(xué)習和成長(cháng)負責任的想法是對的，但是這種“負責任”中缺少了一樣東西，那就是我們對學(xué)生的愛(ài)心。

北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子，在他們來(lái)到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，并忘記了天空。作為一名*老師，我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢(mèng)?！钡拇_是這樣，老師的責任更在于要用一顆愛(ài)心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(cháng)和發(fā)展，最后能翱翔于天*空！所以，在近幾年中，當我再次面對這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì )大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛(ài)心去看待他們，包容他們，引導他們。

總之，作為新世紀的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(cháng)，要在08年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現人生的輝煌！

謝謝大家！