ID：8423737
時(shí)間：2024-01-05 08:55:03
上傳者：HT書(shū)生通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，我們可以將日常的瑣碎經(jīng)歷轉化為有意義的思考和成長(cháng)。在以下的范文中，我們可以看到作者通過(guò)心得體會(huì )來(lái)梳理自己的思路，并對自己的成長(cháng)做出了深刻的認識和反思。
最近有幸拜讀了《終身成長(cháng)》一書(shū)，這本書(shū)是斯坦福大學(xué)心理學(xué)家卡羅爾·德韋克在對成功的數十年研究后，發(fā)現得思維模式的力量。她在《終身成長(cháng)》中表明，我們獲得的成功并不是能力和天賦決定的，更受到我們在追求目標的過(guò)程中展現的思維模式的影響。
她介紹了兩種思維模式：固定型與成長(cháng)型，它們體現了應對成功與失敗、成績(jì)與挑戰時(shí)的兩種基本心態(tài)。你認為才智和努力哪個(gè)重要，能力能否通過(guò)努力改變，決定了你是會(huì )滿(mǎn)足于既有成果還是會(huì )積極探索新知。只有用正確的思維模式看待問(wèn)題，才能更好地達成人生和職業(yè)目標。
德韋克揭示的成功法則已被很多具有發(fā)展眼光的父母、老師、運動(dòng)員和管理者應用，并在實(shí)踐中得到了驗證。作為一名教師，我們更應該通過(guò)了解自己的思維模式并做出改變，能以最簡(jiǎn)單的方式培養學(xué)生對學(xué)習的熱情。
固定型思維模式的老師，不在乎孩子的興趣和潛能，只要求孩子達成他們所期望的成就。否則，孩子在他們眼中，好像失去了該有的價(jià)值。擁有成長(cháng)型思維模式的教師，應該不僅給孩子設定個(gè)奮斗目標，還應該給孩子成長(cháng)的空間他們尊重孩子的興趣，重視孩子擁有完整的人格，鼓勵孩子以自己的方式活得更好。
作為老師，應該掌握稱(chēng)贊的方法。稱(chēng)贊孩子的方式，將塑造他們的思維模式。對的稱(chēng)贊方式，不是去夸獎孩子的能力，而是去關(guān)注他們學(xué)習的過(guò)程。不是夸他們聰明，而是要肯定他們付出的努力。比如這樣夸獎：“你的進(jìn)步說(shuō)明你真的很努力。你反復復習，劃出重點(diǎn)，一遍遍做測試。你的方法確實(shí)奏效了”。書(shū)中有對夸獎做出陳述，注重對能力的夸獎：會(huì )讓人容易陷入了固定型思維模式，會(huì )對有挑戰性、可以從中學(xué)習的新任務(wù)表示拒絕，因為不想做任何可能暴露自己缺點(diǎn)的事，以避免別人對自己的才能提出質(zhì)疑。注重對努力后的夸獎：有90%的人希望可以挑戰可以讓他們學(xué)到新知識的新任務(wù)，因為困難意味著(zhù)“付出更多努力”?！斑@個(gè)孩子是藝術(shù)家，那個(gè)是科學(xué)家”。請記住，你這樣說(shuō)并不會(huì )幫助他們，即使你可能是在稱(chēng)贊他們。記得我們的研究，對孩子的能力進(jìn)行夸獎會(huì )讓他們的智力測驗得分降低。換一種屬于成長(cháng)型思維模式的方式去夸獎他們。
當孩子遭遇挫折時(shí)，老師應該對挫折表現出興趣，引導孩子面對趕上。而具有固定型思維模式的學(xué)生，如果考得不好，他們的分數就很難提高。在學(xué)習方法上，具有固定型思維模式的學(xué)生像吸塵器一樣，試圖背下所有東西。擁有成長(cháng)型思維模式的學(xué)生，則注重學(xué)習方法，善于尋找學(xué)習規律，并能從錯誤中吸取教訓。教師要運用自身思維模式，盡可能引導學(xué)生往成長(cháng)思維模式發(fā)展。
此外，老師要重視孩子對知識的深入理解。在教學(xué)中，老師需要關(guān)注孩子對知識的深入理解，避免讓學(xué)生死記硬背。相關(guān)研究表明，如采老師幫助學(xué)生深入理解知識，他們會(huì )更相信能力是可以發(fā)展的。
我們沒(méi)有誰(shuí)是完全的固定型思維模式者，或是完全的成長(cháng)型思維模式者，每個(gè)人都是二者的結合體，只是有些人偏向哪一方面的更多而已。我們要不斷地成長(cháng)，那么有什么樣的思維模式就起著(zhù)關(guān)鍵的作用。成長(cháng)型的思維模式，能夠明確目標，不斷地優(yōu)化學(xué)習方法，并樂(lè )于向他人學(xué)習。在遇到問(wèn)題時(shí)，更多的關(guān)注點(diǎn)是在如何解決問(wèn)題上，并不斷地在經(jīng)歷過(guò)的問(wèn)題、困難、失敗、成功等方面尋找其規律，并從中吸取經(jīng)驗；從而在接受、觀(guān)察、命名與教育去建立自己的成長(cháng)型思維模式，進(jìn)而幫助學(xué)生成長(cháng)。
我是一(2)班媽媽?zhuān)紫日堅试S我代表各位家長(cháng)朋友向細心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤耕耘的老師，表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝！
在教育孩子方面，以前我總是想在孩子心中樹(shù)立做父母的威信，說(shuō)話(huà)時(shí)總是兇巴巴的，大聲對她吼，結果適得其反，孩子非但不聽(tīng)我的話(huà)，更嚴重的是她對我產(chǎn)生了叛逆心理。雖然表面上非常的順從，但內心深處卻十分抗拒。作為毫無(wú)教育經(jīng)驗的我，當時(shí)心里非常的迷茫，不知道該怎么辦。后來(lái)我想到了老師，通過(guò)和老師們的溝通、分析。我才知道孩子剛升入小學(xué)都會(huì )有一段時(shí)間的適應過(guò)程。那么怎樣才能幫孩子順利的度過(guò)這個(gè)適應期。于是我左思右想，要改變孩子的學(xué)習態(tài)度，首先要改變自己的教育方式。使她能感覺(jué)到爸爸媽媽對她的關(guān)心和愛(ài)護。從此我對她不再大吼大叫了，說(shuō)話(huà)的口氣從命令式改成了商量式，對孩子的貪玩也不再是一味的指責，而是鼓勵她快些把作業(yè)做完再去玩，從那以后每天放學(xué)回家她會(huì )認認真真的完成作業(yè)，然后再去玩。我自己也盡量多抽點(diǎn)時(shí)間和她一起學(xué)習，陪她一起看課外書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，孩子做作業(yè)時(shí)我也不再看電視、玩電腦。給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。為了配合教育我還特意在家里做了一張，吃飯，洗漱，學(xué)習的考核卡，當天哪一項表現好，就在哪一項那里貼個(gè)笑臉，表示鼓勵。一份耕耘，一份收獲，一段時(shí)間下來(lái)效果明顯。
每個(gè)孩子都有她的優(yōu)點(diǎn)，我們?yōu)槿烁改敢朴诎l(fā)現她們的優(yōu)點(diǎn)，巧妙的幫助她們改掉不良的缺點(diǎn)，當他們做的對的時(shí)候要表?yè)P他們，做的不好的時(shí)候要幫助他們找出問(wèn)題，加以改正，并鼓勵他們?，F在的孩子都是聰明的，他們的心思非常的細膩，我堅信在我們家長(cháng)的正確引導下，老師的科學(xué)教育下，他們一定能夠發(fā)光發(fā)亮。在教育孩子的這個(gè)過(guò)程中，我深深領(lǐng)悟到了一點(diǎn)，要把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。以此總結我的家庭教育心得。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，僅供各位家長(cháng)參考。
最后，我再次代表家長(cháng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝老師和家長(cháng)朋友們：工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習進(jìn)步！
現在的社會(huì )，家長(cháng)們越來(lái)越重視孩子的教育，尤其是在陪伴孩子成長(cháng)方面更是不遺余力。因此，參加有關(guān)“陪伴孩子成長(cháng)講座”這樣的活動(dòng)，成為了很多家長(cháng)所選擇的方式。在我參加的一場(chǎng)講座中，我收獲了很多知識和體會(huì )，從中也更加認識到了家長(cháng)在孩子成長(cháng)中的重要性。
第二段：男女教育的不同。
在講座中，講師首先講到了男女教育的不同。男女孩子性別因素是不可避免的，對于他們的性別特性的理解和關(guān)注是很重要的。特別是對于孩子的性別教育，家長(cháng)必須了解男女性別的不同，給予不同的引導和培養。家長(cháng)的教育方式要因人而異，因孩子的情況而異，創(chuàng )造出適合孩子的氛圍，培養出孩子的個(gè)性和特質(zhì)。
第三段：家庭教育在孩子成長(cháng)中的重要性。
在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，家庭教育起著(zhù)至關(guān)重要的作用。家庭教育是父母對孩子進(jìn)行的、不斷發(fā)生和不斷更新的教育，具有長(cháng)期性、全面性和深入性的特點(diǎn)。在家庭教育中，家長(cháng)不斷地給孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，培養孩子的閱讀興趣和學(xué)習能力。因此，在孩子的成長(cháng)中，家庭的作用和家長(cháng)的影響是不可忽略的。
在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，家長(cháng)的陪伴也是很重要的。家長(cháng)可以通過(guò)與孩子一起玩耍、聊天、共進(jìn)晚餐等方式來(lái)增強與孩子的親密感。在與孩子的交流過(guò)程中，家長(cháng)可以不斷地了解孩子的想法和感受，在孩子出現問(wèn)題時(shí)，家長(cháng)也能更好地幫助孩子解決問(wèn)題。
第五段：總結。
在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)的角色非常重要。家長(cháng)可以通過(guò)參加相關(guān)的講座等方式增強自己的知識水平，找到更好的教育方式來(lái)幫助孩子成長(cháng)。而家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中也是至關(guān)重要的，家長(cháng)需要注重培養孩子的個(gè)性和特質(zhì)，給孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)的角色不應該被低估，家長(cháng)需要今后不斷地學(xué)習和進(jìn)步，以更好地幫助孩子成長(cháng)。
傾聽(tīng)育兒媽媽的心聲--陪伴孩子成長(cháng)的美好成長(cháng)都是些瑣碎的記憶。當我有一天發(fā)現，孩子胡亂撕出來(lái)的紙居然是只“小貓”，甜美的她對我露出笑臉時(shí)；當我在某育兒雜志上看到，“孩子成長(cháng)的過(guò)程更需要溫暖，他們需要爸爸媽媽多一點(diǎn)點(diǎn)耐心、少一點(diǎn)點(diǎn)要求”的時(shí)候；當我每天寫(xiě)文字、拍照片記錄寶寶成長(cháng)，并且也關(guān)注更多育兒類(lèi)問(wèn)題時(shí)，甚至希望在未來(lái)的某個(gè)時(shí)候，某個(gè)地方，自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟能幫到寶寶時(shí)……陪伴孩子的過(guò)程也是每個(gè)媽媽發(fā)現美好、沉淀自我的過(guò)程。
1.成長(cháng)是一個(gè)緩慢逐漸的過(guò)程，媽媽不愿從這段直接跳到那段，就像你哪天長(cháng)出第一顆牙齒，哪天會(huì )翻身，哪天又可以自己端端正正在坐在那里……不想錯過(guò)任何細節。你的每個(gè)變化都會(huì )給媽媽帶來(lái)驚喜。
2.記得在你才出生幾個(gè)月的時(shí)候媽媽帶你參加了爬爬賽。寶寶爬行可以促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調與四肢關(guān)節的靈活度，并且對于視覺(jué)記憶、注意力形成也非常重要呢。對于不愿意爬行而的寶寶，媽媽們多些引導或設計些有關(guān)爬行的游戲吧。
3.小小的你總有許多自己喜歡的玩具。媽媽也總愛(ài)挑一些顏色鮮艷，適合你拿放的小東西給你，正好練習下你手指的靈活性，或者對顏色的辨別。
4.好像對事物的所有權你從小就有認識呢。比如玩具是自己的，電腦是爸爸的，化妝品是媽媽的。所以下樓玩你很少搶小朋友的玩具，雖然你的眼神告訴媽媽你很想擁有。
5.多數時(shí)候，我真是做得少，我只是讓你感覺(jué)到，媽媽一直在，但面對選擇的時(shí)候有時(shí)是需要你獨自面對的。
6.乖寶寶有時(shí)顯得懂事很早呢，當然也多情而敏感，愛(ài)哭也并不讓人意外。媽媽哪怕語(yǔ)氣重一點(diǎn)，哪怕看到喜歡的小動(dòng)畫(huà)片都會(huì )眼眶一紅。敏感柔軟的我覺(jué)得真的是女孩子應該擁有的。
7.收拾起來(lái)也像模像樣的。真乖呢。這個(gè)時(shí)候是媽媽最開(kāi)心的時(shí)候，為了強化你的好習慣，這個(gè)時(shí)候你也獲得了不少表?yè)P和肯定喲。
8.人生的許多路口就是需要思考并安靜下來(lái)，可以少很多不必要的麻煩。
9.希望你的生活美好而快樂(lè )，希望你在成長(cháng)的道路上懂得停下來(lái)，不僅會(huì )選擇自己想要的，也要學(xué)會(huì )拒絕或放棄不需要或者不屬于你的。
10.摔倒的時(shí)候，要勇敢的自己站起來(lái)喲。媽媽相信你自己行的，不要回避困難。
11.學(xué)會(huì )關(guān)心周?chē)氖挛?，心懷一份感恩從容的心。學(xué)會(huì )分享的你總是讓媽媽很動(dòng)容。媽媽要向你學(xué)習喲。
12.和孩子一起長(cháng)大，我們的生活也充滿(mǎn)了樂(lè )趣，笑聲，努力和勇敢。尊重她成長(cháng)的過(guò)程，靜靜地等待她的變化。
人和人的區別，在于出生環(huán)境，在于貧富差距，而更多的，在于思維方式的區別。
《終身成長(cháng)》這本書(shū)大概可以為我們解釋社會(huì )人的兩種區別：固定型思維和成長(cháng)型思維。
固定型思維的人相信一切都是與生俱來(lái)，一切都是命運的安排，他們相信這個(gè)世界存在天才，也覺(jué)得自己的能力無(wú)法改變。成長(cháng)性思維的人相信一切都可以通過(guò)自身努力所獲得，一切都在發(fā)展變化中，他們相信自己是人生的主宰，只要自己朝著(zhù)目標正確的努力一定可以成功。
我們在表?yè)P孩子時(shí)，經(jīng)?？洌骸皩氊?，你好聰明啊”、“寶貝，你就是個(gè)天才?！倍@種夸獎，更多的是在贊揚孩子所達到的結果，對孩子的促進(jìn)作用僅限于刺激孩子下次要得到表?yè)P，一定達到要達到這個(gè)目標。而具有成長(cháng)型思維的父母，一般會(huì )這么說(shuō)：“寶貝，你這次的努力沒(méi)有白費?！薄皩氊?，你作文水平提升了很多?！睆暮⒆拥呐^(guò)程、思考方式上去表?yè)P孩子，則更能激勵孩子不斷努力，克服困難，取得成績(jì)。
《終身成長(cháng)》這本書(shū)給出了四個(gè)步驟：接受—觀(guān)察—命名—教育。把我們固定性思維展現的時(shí)候，逐漸教化成成長(cháng)性思維。我們可以接受自己的固定型思維，但是我們可以觀(guān)察它一般什么時(shí)候來(lái)臨，給它取個(gè)名字，制定具體步驟，慢慢養成成長(cháng)性思維。在我看來(lái)，成長(cháng)型思維最重要的一點(diǎn)是在于毅力二字，遇到困難時(shí)我們有毅力堅持，有毅力克服困難；立的flag有毅力執行結束。
我們不怕遇到困難，而怕遇到困難就退縮的懦夫；我們不怕失敗，而怕一失敗就一蹶不振。擁有成長(cháng)性思維，擁有毅力，才能勇往無(wú)前。
家庭結構是組成家庭的各個(gè)因素之間較為穩定的聯(lián)系，是家庭中人與人之間聯(lián)系的模式?，F在的孩子多數是獨生子女，自生下來(lái)就受到家庭的百倍呵護，不管走到哪里都有大人的跟隨，需要什么都能得到滿(mǎn)足，從不需要與別人過(guò)多的交往，造成幼兒不會(huì )與人交往、不愿與人交往、不主動(dòng)與人交往的現象。因此，作為家長(cháng)：
1、祖孫家庭，要讓孩子多與同齡的小伙伴相處，增強孩子的'社交的興趣、信心和膽量。家長(cháng)要給孩子與小伙伴獨處的時(shí)間，讓他們學(xué)會(huì )意見(jiàn)一致時(shí)和睦相處，意見(jiàn)分歧時(shí)大家一起商量，尋找解決問(wèn)題的辦法，培養小伙伴之間的交往能力。指導孩子做“好客的小主人”，用熱情的話(huà)邀請小伙伴到自己家玩耍，用可口的點(diǎn)心、水果招待小伙伴，也可以指導孩子和同伴一起做游戲，或帶上心愛(ài)的玩具、圖書(shū)和小伙伴一起分享，掌握游戲的規則，知道要遵守規則，接受規則約束，不能想干什么就干什么，學(xué)會(huì )尊重人、理解人、關(guān)心人。
2、核心家庭，要經(jīng)常帶領(lǐng)孩子走親訪(fǎng)友，增加孩子與親朋好友交往的機會(huì )，擴大孩子的社交圈，增加孩子人際互動(dòng)范圍，幫助孩子與不同階層的人交往，培養孩子的社交技能。彌補人口數量少，成員輩分少，人際關(guān)系單純，人際互動(dòng)范圍小的不足。
孩子是父母的希望，是國家的棟梁，我們如何才能把孩子培養成為優(yōu)秀的人才，這是個(gè)長(cháng)期值得討論的話(huà)題，其實(shí)作為父母哪個(gè)沒(méi)有望子成龍，望女成風(fēng)的呀，但我們最終的目的是讓孩子在健康快樂(lè )的前提下學(xué)習，而不是在逼迫的情況下成材（那樣也不一定能成材，可能會(huì )適得其反）。
在現行的中國教育制度下，我們的孩子壓力已經(jīng)夠大了（不單中國是這樣，好象亞洲很多國家的教育機制也一樣），再加上我們家長(cháng)的對子女的期望值過(guò)高，他們小小的年紀就得在學(xué)校，家庭，社會(huì )的三大壓力下生活，不但要學(xué)好本來(lái)就已經(jīng)很多內容的書(shū)本上東西，學(xué)校家里還另布置的額外作業(yè)，并且現在的家長(cháng)們都要求孩子琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，所以還得利用課余時(shí)間參加各種興趣班，把原來(lái)屬于他們童年的樂(lè )趣都磨滅掉了。
我總覺(jué)得，做為孩子本應該有個(gè)快樂(lè )的童年，但做為現代家長(cháng)我們好象也很無(wú)奈，畢竟是生活在這個(gè)競爭激烈，欲望心爆棚的年代，我們只能做到的是更加關(guān)愛(ài)更加耐心的陪伴他們一起成長(cháng)。所以：
父母和孩子的溝通首先要有一顆童心，然后要有耐心，我們父母要學(xué)會(huì )用孩子的眼光看孩子，與孩子一起成長(cháng)。
孩子做錯了某件事或做對了什么，是需要家長(cháng)或老師及時(shí)指出和鼓勵，給予孩子的信心。不能老是一味的指責孩子，多些贊美與鼓勵（但批評表?yè)P都不能走極端）。因為有的孩子表?yè)P多了是聽(tīng)不進(jìn)批評的，要恰到好處。
一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿(mǎn)仁慈、愛(ài)心和責任感的家庭，孩子會(huì )成為健康、正直、樂(lè )觀(guān)向上、有所作為的人。
經(jīng)常聽(tīng)有一些家長(cháng)說(shuō)，怎樣才能算是成功的家長(cháng)，一些專(zhuān)家、教育工作者都眾說(shuō)紛紜，但總的來(lái)說(shuō)就是：
1、要負起教育責任。
2、要能走進(jìn)孩子心靈。
3、要對孩子期待保持平常心。
4、要在孩子面前有行動(dòng)。
5、要與孩子平等相處。
我們都知道，幸?？鞓?lè )的首要標準排在第一位的是健康，孩子身體健康心理健康，這是我們家長(cháng)最為關(guān)注的問(wèn)題，所以不管是拼命的工作還是努力的學(xué)習都是為了能健康開(kāi)心快樂(lè )的生活。我們要讓我們的孩子在健康快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習與生活，讓我們家長(cháng)在和孩子一起成長(cháng)的過(guò)程中感受到孩子帶給我們的樂(lè )趣。
一、言行一致。言行一致，是一條做人的準則。作為父母在孩子面前要言行一致，不輕易許諾，答應的事就一定要辦到，如辦不到就不要答應。我記得兒子小時(shí)，他提出過(guò)幾件事，我與愛(ài)人也答應過(guò)，有的兌現了，有的未辦。未辦的，孩子就很失望。答應孩子的事未辦，孩子就會(huì )說(shuō)我們大人說(shuō)話(huà)不算數，不講信用。時(shí)間久了，父母答應孩子的事不辦，找這個(gè)理由那個(gè)理由，一定程度上會(huì )影響孩子幼小的心靈。因此說(shuō)，父母是孩子的表率，是孩子的榜樣。在孩子面前，父母表現得如何？會(huì )影響孩子的健康成長(cháng)。因此，父母要言行一致，講誠信，說(shuō)到做到，答應孩子的事要辦好。如遇到特殊情況，確實(shí)不能辦成的，要與孩子解釋清楚。道理講清楚了，孩子會(huì )理解的。
二、優(yōu)良品格。父母是孩子的老師，一行一動(dòng)，都會(huì )潛移默化地影響著(zhù)孩子。作為父母有義務(wù)也有責任，在孩子成長(cháng)的人生道路上，培養孩子的優(yōu)良品格和如何做人的道理，這一點(diǎn)尤其關(guān)鍵。作為每一個(gè)父母都希望自己的孩子健康成長(cháng)，有出息、有作為。在孩子成長(cháng)中，作為第一責任老師的父母要積極培養孩子，使孩子不僅有學(xué)識，富有愛(ài)心，有一顆正直善良的心，尊敬他人、善待他人的優(yōu)良品格。在這方面，父母可將生活中那些好的文學(xué)作品、優(yōu)秀的故事書(shū)籍、科學(xué)文化知識介紹給孩子，使之潛移默化地接受良好的教育。
三、成為朋友。在生活中，父母要與孩子搞好溝通，與孩子平等地相處，把孩子當成生活中的朋友，如這樣那是不過(guò)的了。孩子也會(huì )把自己的想法與父母說(shuō)出，父母了解了孩子的真實(shí)想法和需求，在生活中無(wú)論是從孩子的行為培養上，還是生活上的關(guān)心等方面都會(huì )有針對性地去做一些工作。
時(shí)代變了，人們的思想以及思維方式上都有了很大的變化。記得自己小時(shí)，在父母面前老是畢恭畢敬，家里來(lái)了客人，也都是客人吃完了飯才能吃，這是過(guò)去的傳統。隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，改變一些過(guò)去的傳統方式也是應該的，應務(wù)實(shí)，畢竟時(shí)代發(fā)展了。
2、所有的愛(ài)給我們的孩子，陪伴著(zhù)孩子一起成長(cháng)放飛！
3、母愛(ài)似水一般柔和，溫和而細膩；父愛(ài)如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(cháng)大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳地度過(guò)后半生，不讓他們感到孤獨。我們應懂得感恩，感恩所有為我們付出的人！
4、透支了眼淚，我們便會(huì )沒(méi)心沒(méi)肺的笑。如果有人可以依靠，誰(shuí)會(huì )愿意獨立。
5、父親是財源，兄弟是安慰，而朋友既是財源，又是安慰。
6、謝謝爸媽給我一個(gè)這么溫柔體貼的老婆，我會(huì )好好愛(ài)她的，一輩子也不會(huì )離開(kāi)她，傷害她！給她的只有幸福，只有快樂(lè )！同時(shí)也感謝她，再給我一個(gè)爸，一個(gè)媽?zhuān)覀円矔?huì )好好孝敬你們，謝謝你們！
7、自從我呱呱落地一來(lái)父母就給予了我最無(wú)私純潔的愛(ài)，對我無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們給了我生命，是你們把我撫養長(cháng)大。今天我成家了，謝謝你們一直陪伴著(zhù)我。以后我也會(huì )像你們一樣，為我的孩子送上全部的關(guān)懷。
8、感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
10、爸爸媽媽的兩顆心乘起來(lái)等于翅膀，我們會(huì )用全部的愛(ài)為你護航，不管世界有多少漫長(cháng)的路，愿你放夢(mèng)想到處飛揚！
11、曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因為我們是父母手心里的寶；曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛(ài)的延續。
12、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
13、世界上沒(méi)有什么過(guò)不去，只有自己和自己過(guò)不去。很多時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看這些讓自己苦不堪言的郁悶憂(yōu)愁糾結焦慮，其實(shí)都是自己和自己在較勁。該來(lái)的總要來(lái)，改過(guò)去的總會(huì )過(guò)去?？鞓?lè )也是一天，悲傷也是一天，不要為難自己。
14、愛(ài)是細膩的，母愛(ài)也是無(wú)私的而偉大的。我要用心去體會(huì )，去感受才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。
15、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
16、祝你在每個(gè)成長(cháng)的日子里都開(kāi)開(kāi)心心！生日快樂(lè )！
18、感恩敬孝，一直是中華傳統之美德，更是是做人之基本準則。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進(jìn)而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為災本。敬孝不僅是人之美德，也是中國人品德形成基礎，更是當今政治文明經(jīng)濟文明精神文明建設不可忽視的精神支柱和精神力量。
19、感謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)憔拖袷俏业闹嘎放?，時(shí)時(shí)刻刻為我指引道路。
20、走得慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無(wú)目的徘徊的人走得快。
21、我最?lèi)?ài)的人，我最尊敬的人，我的爸爸，我的媽媽?zhuān)胛覀兊臅r(shí)候一定要讓我們知道，有困難的時(shí)候，不要自己承擔，畢竟你們有年輕的我們，我們是一個(gè)家，既然是一個(gè)大家庭，那就要一起分擔苦難，一起分享幸福。
23、親愛(ài)的寶貝、因為有了你，一切變得更美好，可愛(ài)的小寶寶，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(cháng)的人生道路上愿你健康成長(cháng)，幸?？鞓?lè )！
24、當我調皮罵人打架時(shí)，被爸爸看到了，你會(huì )隊我講道理，不會(huì )對我發(fā)火，只會(huì )對我說(shuō)、“我相信我們的婉儀是堅強的，沒(méi)有什么是做不到的?！本鸵驗閳詮娺@兩個(gè)字一直伴隨著(zhù)我從小到大，你們雖然沒(méi)有文化水平，但是卻交給我許多寶貴的人生道理。
25、過(guò)生日的時(shí)候，兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
26、愿我的寶貝永遠在愛(ài)的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂(lè )--永恒！
27、俗話(huà)說(shuō)，父是天，母是地。是??！是你們給我們充足的營(yíng)養；是你們給我們充足水分；是你們給我們充足的陽(yáng)光；給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。
28、俗話(huà)說(shuō)，父是天，母是地。是??！是你們給我們充足的營(yíng)養；是你們給我們充足水分；是你們給我們充足的陽(yáng)光；給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。
29、父母為我們付出了畢生的精力，如今兒女們都已長(cháng)大成人，也都有了自己的幸福生活，而父母卻走到了暮年。我用什么去感謝父母的這種大恩呢？我只有用一顆感恩的心，去感謝父母給予我的愛(ài)！我只有用一顆虔誠的心去祈求上帝保佑我的父母健康長(cháng)壽！
30、無(wú)論以前有過(guò)怎樣的纏綿與悱惻，無(wú)論從前的誓言多么美好與華麗，你都要學(xué)著(zhù)忘記從前，因為那個(gè)人不會(huì )再回來(lái)。
31、寫(xiě)給小寶寶的祝福語(yǔ)、我祝福小寶寶健康成長(cháng)！快樂(lè )幸福！將來(lái)一定事業(yè)有成！
32、祝小寶寶，健康成長(cháng)，人見(jiàn)人愛(ài)，聰明活潑，將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué)，前途無(wú)量！
33、忘記和放棄是對愛(ài)最好的詮釋?zhuān)晦D身就是一個(gè)新的開(kāi)始，從此我會(huì )更堅強。
34、感恩父母，我為父母描繪一筆翠綠，也是父母最?lèi)?ài)的顏色。父親是座山，母親像條河，山擁抱著(zhù)河，河滋潤著(zhù)山。而我正是這山上這河邊幸福的種子，生長(cháng)在山上，享受著(zhù)甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長(cháng)。
35、在今天這樣一個(gè)喜慶的氛圍中，我最要感謝的就是我們的父母，沒(méi)有父母的養育，沒(méi)有父母的教導，就沒(méi)有我們今天，更談不上我們未來(lái)的幸福生活，我想對我們的父母說(shuō)言語(yǔ)有千千萬(wàn)，但是再多的話(huà)也代表不了我們現在的心情，在這里，我只想對我們的父母說(shuō)一聲、爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！你們辛苦了！
36、母親永遠是我心靈的港灣，祝親愛(ài)的媽媽健康快樂(lè )！您的愛(ài)是崇高的愛(ài)，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。
37、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
38、在我人生過(guò)去的路途上，有一盞盞的道燈，而您們的燈卻是最耀眼最溫暖的那盞，一直支持我的前進(jìn)，一直給予我無(wú)盡的鼓舞。
39、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)裉炷銈兊膬鹤泳鸵Y婚了，感謝你們賜予我生命，含辛茹苦的培養我。也感謝岳父和丈母娘愿意將這么優(yōu)秀的女兒嫁給我，以后她就要跟我一起受苦了。以后的生活重擔就讓我來(lái)挑，你們已經(jīng)夠辛苦了。
40、母親的愛(ài)是永遠不會(huì )枯竭的。這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。
41、世上只有媽媽好，沒(méi)有天就沒(méi)有地，沒(méi)有您就沒(méi)有我，謝謝您給我帶來(lái)的一切一切。
42、面對未來(lái)，如果生活促使我們必須要作出一個(gè)選擇，那我一定會(huì )選擇小草般的生活方式，迎著(zhù)微弱的殘陽(yáng)，撼衛那份屬于自己的理想天地。
43、時(shí)光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛(ài)中長(cháng)大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。在這個(gè)特別的日子里，我想對媽媽您說(shuō)聲、媽媽節日快樂(lè )！愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂(lè )！
45、世界上最寶貴的就是生命，擁有生命才能擁有一切。為此我深深地感謝父母的養育之恩。世上最難報答的就是父母的生育之恩，養育之情。
46、女人在產(chǎn)房生孩子，剖腹產(chǎn)！孩子抱出來(lái)，一家人歡歡喜喜抱著(zhù)孩子上樓了。男人看到唯有岳母還站在產(chǎn)房門(mén)前一動(dòng)不動(dòng)！便問(wèn)道、“媽?zhuān)⒆佣忌蠘橇?，您怎么不上去？”只?tīng)岳母說(shuō)、“你的孩子上去了，可我的孩子還在里面！”
47、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
48、做聰明的女人要學(xué)會(huì )三招。第一招叫拒絕，很多事情，你越想要反而得不到，偶爾的拒絕才會(huì )讓別人犯賤往上湊。第二招叫放棄，有些人和事情不是你想讓他好就能好的，已經(jīng)沒(méi)辦法繼續，就一定要放棄，不被**所牽絆住。第三招叫裝傻，臉聰明的人其實(shí)心都傻，心聰明的人最?lèi)?ài)裝傻。
49、沒(méi)有一個(gè)牛逼的人是只挑容易的專(zhuān)業(yè)去學(xué)，只挑容易的工作去做，只想著(zhù)做大事而不愿意從小事做起，就能成為牛逼的人的，那些每天擠著(zhù)地鐵公交的人，他們也有內心的愛(ài)好，心底的夢(mèng)想，生來(lái)的些許天賦，但沒(méi)有一個(gè)人是一開(kāi)始就牛逼的。趁為時(shí)不晚，為自己的內心做點(diǎn)事，就從明天早晨上班不遲到開(kāi)始吧！
50、感恩父母，感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們人間最濃的親情和最深的掛念，給了我們無(wú)盡的愛(ài)，他們教會(huì )了我們人生中的許多第一，是他們教會(huì )了我們走出第一步，是他們教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì )了我們第一個(gè)字，如果沒(méi)有親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們的存在。
51、慈母的胳膊是由愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎能不香甜？
52、感恩父母，如果我是畫(huà)家，我想用各種顏色來(lái)描繪父母給我的愛(ài)。
53、關(guān)于感恩父母的句子精選、
54、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
56、當上帝將你賜予我們的之時(shí)，幸運與你同時(shí)降臨！
57、問(wèn)世間什么樣的愛(ài)是永恒不變的？那無(wú)疑是父愛(ài)和母愛(ài)，這份愛(ài)從我們出生的那一刻起，就一直伴隨著(zhù)我們，然而，我們的到來(lái)，也給父母帶來(lái)了莫大的負擔，父母卻把這份負擔當成幸福，用心愛(ài)我們，用生命愛(ài)我們，我們哭，他們傷心，我們笑，他們高興，我們健康快樂(lè )，他們會(huì )露出無(wú)比幸福的微笑。
58、感謝父母給了我生命，感謝父母育我成長(cháng)，感謝父母把我送入學(xué)堂，讓我學(xué)會(huì )做人做事。感恩知恩報恩，感謝父母。我感謝父母，對父母的愛(ài)，不是我用一個(gè)感謝就可以表達的，我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證實(shí)我的感恩，用我現在的努力來(lái)?yè)Q取我將來(lái)的成功。感恩父母知恩父母報恩父母。
59、用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
60、越是心痛越想傷心事，越是疲累越想拚命跑。我們都生活在慣性里。
61、借此機會(huì )，我要感謝我的父母把我養育成人，感謝我的岳父岳母把如此優(yōu)秀的女兒放心地交給我，更要感謝在座的各位親朋好友對我們的祝福與關(guān)心。請相信我，我會(huì )永遠深深?lèi)?ài)著(zhù)我的妻子，并通過(guò)我們勤勞智慧的雙手，一定會(huì )創(chuàng )造美滿(mǎn)的幸福家庭。
62、似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……我們有太多的理由去回報父母，只是無(wú)言去表達對他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應該懂得去感恩父母回報父母，應為父母只有一個(gè)！他們曾經(jīng)為你的生長(cháng)而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的更無(wú)私的愛(ài)將為你付出！正應如此，你應該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報他們！
63、外邊風(fēng)吹雨打折磨著(zhù)我，屋內和煦的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，因為屋內有您，我愛(ài)您媽媽?zhuān)肋h永遠！
64、剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們。
65、媽媽、身在異鄉的我不能給您親手送上一束康乃馨，惟有以此語(yǔ)音短信一表我的心意，祝您健康快樂(lè )無(wú)邊。媽媽?zhuān)@世上永遠那么溫柔的，只有您。感謝您，媽媽?zhuān)?/p>
66、感謝你們給了我生命，讓我能夠在這個(gè)世界上生存！如果沒(méi)有你們，我所擁有的一切將會(huì )為零，正因為有了你們，我才會(huì )綻放生命的光彩！
67、人生最艱難的事情，往往不是那些轟轟烈烈閃電俠蜘蛛俠咸蛋超人干的驚天動(dòng)地的大事，而是在平凡日常生活中的堅持。
68、恒久不變的濃濃的愛(ài)，化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達到理想的彼岸。祝愿你健康永遠，愛(ài)心永恒！
69、天下有許多父母都是如此，他們一直對我們都是默默貢獻，讓我們齊聲說(shuō)、“感謝你們一直的照顧，你們永遠都是我們的根源與支柱！”父母的愛(ài)，讓我懂事了許多，成熟了許多。我們會(huì )牢牢記在心底，以我們最大的努力回報他們。
70、世界沒(méi)有那么好，也并不是那么糟，我們要做的，只不過(guò)是在環(huán)境允許的情況下，善意地對所有人。在環(huán)境不允許的情況下，保護好自己真正在意的人。
71、今天是我二十歲的生日，我要給自己一個(gè)快樂(lè )的機緣，讓自己懷揣月朗月潤的心情，走在生命絕佳的風(fēng)景里。在路上有父母的關(guān)注，我才能夠走得更加平穩。
72、我很感謝我的父母，我要學(xué)會(huì )感恩。有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍百倍的感謝回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
73、生活就是要貼著(zhù)自己的性情走，你生定是什么人就拿什么腔調，別跟人去湊熱鬧，湊熱鬧，熱鬧終歸不是你的。
74、空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光環(huán)繞著(zhù)繽紛的夢(mèng)想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實(shí)現在眼前！
75、人類(lèi)所有不快樂(lè )的唯一原因，是他不知道如何安靜地待在房間里。
76、謝謝父母給我的一卻，我讓你們操心了！我長(cháng)大了，我會(huì )好好的和她一起生活，一起孝敬你們，不會(huì )在讓你們操心了！我愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
77、在生日之際感謝爸爸媽媽的養育培養之恩，女兒會(huì )在生命的每一天都會(huì )祝福爸爸媽媽永遠的安康幸福！女兒也長(cháng)大了，不會(huì )再讓你們總是為我擔心。
78、我認為健康和快樂(lè )是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉讓?zhuān)以敢獍盐业哪且环荻冀o你，我的寶貝，生日快樂(lè )！
79、爸爸媽媽謝謝你們，小時(shí)候覺(jué)得，你們是我的世界。長(cháng)大之后才發(fā)現，原來(lái)你們一直都把我當作是你們的'世界。小時(shí)候的呵護，長(cháng)大之后的陪伴一直都是你們陪伴著(zhù)我。
81、感謝你們，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。感謝父母感謝父母的話(huà)祝福語(yǔ)-吉祥如意感謝您，我親愛(ài)的爸爸，在繁忙的工作中，您總會(huì )擠出時(shí)間來(lái)陪伴我發(fā)，染我感覺(jué)到父愛(ài)的存在。
82、爸爸媽媽?zhuān)畠焊兄x你們哺育我成長(cháng)，女兒感謝你們賦予我生命。女兒是你們的心肝寶貝，女兒是你們的掌上明珠。在女兒身上你們奉獻了人間最偉大的愛(ài)，在女兒身上你們傾注了人間最難忘的情。女兒真誠地對你們說(shuō)上一聲、“爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
84、當我的學(xué)習不好時(shí)，是媽媽您為我奔波幫我找家庭教師為我補習；當我生病的時(shí)刻，你無(wú)微不至的照顧我，半夜您從床上起來(lái)看我的病情，摸我的額頭是否好些，讀細心的母親，我好榮幸我有這么一個(gè)好媽媽。
85、往年的生日，吹熄蠟燭就會(huì )許下三個(gè)愿望，雖然不一定都會(huì )實(shí)現。對著(zhù)天空許下愿望。今年的三個(gè)愿望，一個(gè)送給家里人，一個(gè)給自己，一個(gè)送給身邊的朋友們，我學(xué)會(huì )了放棄和選擇，學(xué)會(huì )了承受，學(xué)會(huì )了勇敢。
86、康乃馨的芬芳為母親溫馨的綻放，花的美麗如母親般慈祥的笑臉，淡淡的清香讓人陶醉心房，攜帶一束鮮花來(lái)到您的身旁，花兒濃縮了我對您的祝福，綠葉飽含著(zhù)對根的情義。
87、小的時(shí)候，我總把父母對我的好當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧孝敬父母的責任。剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們。
88、今天是我的二十八歲生日，也許又將在平淡中度過(guò)，只是，生日這一天，我會(huì )打個(gè)電話(huà)給父親，說(shuō)一句感恩的話(huà)、謝謝你們給了我生命，叫我怎么做人。
89、孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得回報父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。父母養育了我們，給了我們一個(gè)可以依靠的家，讓我們在這個(gè)幸福的家中快樂(lè )的成長(cháng)，讓我們不愁吃穿，而我們卻應該要懂得回報他們，就是應該好好學(xué)習，努力上進(jìn)，不斷開(kāi)拓，用自己優(yōu)異的成績(jì)回報他們。
90、分手可以有很多原因，結合卻只有一個(gè)原因，原因就是、不需要原因！
91、空的快樂(lè )是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光的快樂(lè )時(shí)沐浴大地，我的快樂(lè )是你收到我的溫馨祝福、愿寶寶健康快樂(lè )地成長(cháng)，美好的童年快樂(lè )的少年有為的青年成功之后的中年舒適的晚年！
92、我九分慶幸，一分妒嫉，你們睜開(kāi)眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一聲祝賀，九聲期冀，愿你為后人創(chuàng )造更美的天地！
93、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
94、今天是我生日，感謝在十多年前父母賜予我生命，生活中給予我包容和理解。成長(cháng)道路上面教我為人處事，即使摔倒了，也有你們扶著(zhù)我。衷心的祝福你們永遠快樂(lè )健康幸福。
95、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
96、人不徹底絕望一次，就不會(huì )懂得什么是自己最不能割舍的，也不會(huì )明白真正的快樂(lè )是什么。
98、十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。
99、摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽(yáng)光。送給你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∫苍S，在我們這一生中，有許多人許多事，經(jīng)歷了轉身便會(huì )忘記，但在我們的心靈深處。(小短文)。
100、感謝父母給予的養育之恩，感謝父母無(wú)私的奉獻與關(guān)愛(ài)；感謝父母的教誨，使你們懂得什么是真愛(ài)什么是美好；感謝父母的理解與支持，使得今天一對新人有了美好幸福的婚禮；對父母的承諾與祝愿，用心的表達出對父母的愛(ài)。
101、感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都為我著(zhù)想。感謝父母感謝父母的話(huà)祝福語(yǔ)-吉祥如意當我在一些方面總上得到老師的表?yè)P時(shí)，你們綻開(kāi)了長(cháng)久沒(méi)有的笑容。從四年級開(kāi)始我就懂事了，我知道父母的壓力在哪里，我知道我應該干什么，而不應該干什么，我要讓父母放心，不要再讓他們操心。
102、磨一根開(kāi)心的針，抽一根愉悅的線(xiàn)，穿起如意吉祥，為寶寶縫制一件好運的衣裳，祝福寶寶百日快樂(lè )，千時(shí)如意，萬(wàn)事順心！
104、在此，我要特別的感謝我的爸爸媽媽對我的培養和關(guān)愛(ài)，我相信此時(shí)刻，他們一定能感受到我們的幸福和快樂(lè )。借此機會(huì )，我想對他們說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)埛判?。你們的女兒找到了一個(gè)美好的歸宿，我們一定會(huì )相親相愛(ài)，白頭偕老。
105、您有一顆最博大最寬廣的胸懷，您從不與兒女計較，即使付出的多，回報的少，您一生都勤勞善良，一心只為兒女祈禱吉祥，您一輩子都省吃?xún)€用，為了兒女情愿自己受苦煎熬。
106、父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì )陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因為他們生育了你，教你說(shuō)話(huà)吃飯走路……，你的一生全部都是他們教給你的。
107、曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅?，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
108、父母，我感激你們的養育之恩，我會(huì )知恩圖報。學(xué)好本領(lǐng)做一個(gè)對社會(huì )對人類(lèi)有貢獻的人。
109、母愛(ài)，猶如波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠的藍天，遼闊的草原，蔥郁的森林。翻滾著(zhù)，蔓延著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，蓬勃著(zhù)，像歷史的長(cháng)河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈。
110、感恩無(wú)須旁人提醒，應該發(fā)自每個(gè)人的內心。一個(gè)會(huì )心的微笑，一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，無(wú)不是感恩的載體。
111、心傷也不是壞事，說(shuō)明你曾經(jīng)付出過(guò)。
112、親愛(ài)的朋友讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛(ài)自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我對父母說(shuō)一聲我愛(ài)你么。
113、借助這次生日會(huì )上，我想對你們說(shuō)一聲、謝謝！你們無(wú)私的愛(ài)，不圖回報；你們給于的生命和關(guān)愛(ài)，使我們成長(cháng)；你們給孩子的永遠是包容理解和給予。(傷感個(gè)性簽名男生)。
114、民間有諺語(yǔ)、兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？感恩是每一個(gè)子女都必須學(xué)會(huì )的一件事情，雖然父母沒(méi)有具體要求，難道我們都沒(méi)有一絲感動(dòng)嗎。
115、您的愛(ài)，我永遠報答不了；您對我多年以來(lái)的默默支持，是我積極向上的精神支柱。媽媽?zhuān)覑?ài)您。
116、永遠不會(huì )忘記我們的母親，永遠不會(huì )因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛(ài)。母親節快樂(lè )！
118、風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長(cháng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。
各位家長(cháng)：
下午好！
孩子讓我認真思考。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼著(zhù)孩子去做不愿意做的事情。因為孩子仰仗我們吃飯，所以孩子幾乎沒(méi)有選擇的余地，稍稍不合我們的心思，我們就會(huì )罵孩子："你怎么這么不爭氣？你看誰(shuí)誰(shuí)家的孩子英語(yǔ)學(xué)得多么多么好，看看你，笨死了。"假如孩子可以選擇，那么是不是也可以這樣說(shuō)："你看看誰(shuí)誰(shuí)的家長(cháng)，多有魅力、多么能干。""我也要你像誰(shuí)誰(shuí)的爸爸一樣是個(gè)博士，要你像誰(shuí)誰(shuí)的媽媽一樣是個(gè)總經(jīng)理。"。
孩子固然需要引導，但不可太過(guò)功利，尊重孩子的個(gè)性，順其自然而不是拔苗助長(cháng)。哪個(gè)孩子生來(lái)不像天使？哪個(gè)孩子生下來(lái)不是好苗？橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。不要總是責怪孩子，首先看看我們自己是"淮南"還是"淮北"。
我們?yōu)楹⒆犹峁┮率?，孩子給我們帶來(lái)快樂(lè )；我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。尊重孩子，就像孩子沒(méi)有選擇比我們更好的父母一樣；接受孩子，和孩子一起努力、一起成長(cháng)，而不是自己原地不動(dòng)，卻一味地去苛求責備孩子。
很多時(shí)候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，他們需要的只是家長(cháng)能夠抽空陪伴他們，并且能夠平等地和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，耐心而不訓斥地聽(tīng)他們講述他們自己看到的世界。教育孩子需要的是愛(ài)心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)為基礎。
我最喜歡的一句話(huà)是：家庭教育就是父母和子女共同成長(cháng)。我驚喜地發(fā)現：和孩子一起成長(cháng)的路上，原來(lái)還可以這樣快樂(lè )，這樣幸福，這樣生動(dòng)有趣。
在忙碌的日子里，在繁雜的公務(wù)中，我忙中偷閑倚窗望，關(guān)于孩子的那些童言稚語(yǔ)、天真趣事，總會(huì )溫柔地浮現。
1.成長(cháng)就是用希望編織的彩帶，把美好的回憶和向往串聯(lián)起來(lái)。成長(cháng)的快樂(lè )，是最簡(jiǎn)單最單純的一種快樂(lè )，它不需要什么理由。它是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復雜，由幼稚至成熟。是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀丁?/p>
2.讀書(shū)是我成長(cháng)的快樂(lè )。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì )愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
3.感謝你，寶貝。因為你，花朵開(kāi)放，果實(shí)芳香，隨你而來(lái)的滿(mǎn)天希望!
4.孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
5.快樂(lè )，大海里躍起的一朵浪花，走過(guò)千山萬(wàn)壑，它自由;快樂(lè )，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，它美妙;快樂(lè )，生活中不變的真諦，經(jīng)過(guò)不懈努力，它永恒。
6.快樂(lè )，你如同我的影子，伴隨我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬?？鞓?lè )，你無(wú)處不在，世界各地充滿(mǎn)著(zhù)你的氣息。
7.快樂(lè )就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著(zhù)每一個(gè)人的心靈;快樂(lè )像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻著(zhù);快樂(lè )像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè )天使時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我。在我的成長(cháng)之路上，時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
8.快樂(lè )像陽(yáng)光，像雨露，播撒在世界的每一個(gè)角落;像清風(fēng)，像霧嵐，縈繞在我們身邊?？鞓?lè )無(wú)處不在。
9.快樂(lè )在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂(lè )煩惱高興悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂(lè )。
10.明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
11.親愛(ài)的寶貝:因為有了你，一切變得更美好，可愛(ài)的小寶寶，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(cháng)的人生道路上愿你健康成長(cháng)，幸?？鞓?lè )!
12.親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
13.讓理想為你的人生導航，讓知識為你增添力量，做一個(gè)成功的人!
14.人生最快樂(lè )的時(shí)間是我們的童年，我們在快樂(lè )中健康的成長(cháng)!而我要與大家一起分享我的快樂(lè )!
15.生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
16.生日快樂(lè )!讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內心也跟你一樣的歡騰、快樂(lè )!祝你，生日快樂(lè )!!
17.所有的愛(ài)給我們的孩子，陪伴著(zhù)孩子一起成長(cháng)，放飛!
18.天使的木馬沒(méi)有翅膀，人魚(yú)的眼淚只是泡沫，摩天輪象征著(zhù)幸福依舊日復一日孤單地旋轉，流星承載了太多心愿卻注定只能劃過(guò)天際。童話(huà)，或許真的只是小時(shí)候的的美麗幻想。
19.希望寶寶健健康康成長(cháng)。前途無(wú)量，有一個(gè)美好的未來(lái)。
20.小寶貝，今天是你出生xx天，媽媽給你拍一張可愛(ài)的寶寶照，希望再過(guò)20年，媽媽記得你現在的樣子!當然，20年后，你看到它會(huì )更興奮，那是你已經(jīng)是可愛(ài)的公主羅!
21.學(xué)習進(jìn)步是我成長(cháng)的快樂(lè )。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線(xiàn)上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習進(jìn)步了，老師的表?yè)P聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，時(shí)時(shí)伴奏著(zhù)讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。
23.一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話(huà)書(shū)，早已不知蹤影。不想長(cháng)大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過(guò)去，過(guò)去卻只存在回憶中，來(lái)不了，回不去。
1.惟你歡顏笑語(yǔ)，伴我漫漫長(cháng)途有所依。
2.家，不是一個(gè)地址，是最溫暖，最親近的港灣，走的在遠，家都是心在牽掛和思念的地方，家留住過(guò)我們童年的記憶。存放了一份祝福的情。
3.你已經(jīng)很努力了，只要再堅持一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)題就解決了。
4.我們需要學(xué)習的東西很多，別著(zhù)急，一件一件來(lái)。
5.小布丁，真是媽媽的貼心小棉襖。
6.這個(gè)月超支了，咱們比一比，看誰(shuí)的節儉方法多。
7.我眼中的幸福，就是周末，一家人團圓在一齊，陪孩子踢球，曬太陽(yáng)，逛街。
8.雖然帶寶寶很累，異常是哭的時(shí)候會(huì )讓我很崩潰，但當她睡著(zhù)了，在她的額頭輕輕一吻，拉著(zhù)她的小手和她一齊睡覺(jué)就覺(jué)得再怎樣辛苦都是值得的，感覺(jué)很幸福。
9.所有的愛(ài)給我們的孩子，陪伴著(zhù)孩子一齊成長(cháng)。放飛。
10.祝你在每個(gè)成長(cháng)的日子里都開(kāi)開(kāi)心心。生日快樂(lè )。
這是一本好書(shū)，很早就聽(tīng)過(guò)。提起龍應臺女士，她被譽(yù)為華人最有力的一支筆，其文字總是針砭時(shí)事，鞭辟入里。而這本書(shū)里的龍應臺全然沒(méi)有《野火集》里的憂(yōu)國憂(yōu)民，寫(xiě)的只是一位母親，陪伴著(zhù)孩子一起成長(cháng)，為童言稚語(yǔ)中的真理與美好而感恩，為造物的神奇而感悟，也為自己所給孩子教育的不完美而惶恐。龍應臺一反批判犀利的筆調，以溫柔筆觸描寫(xiě)了親子間的親密互動(dòng)，用溫婉細膩的筆法表達了自己身為人母的點(diǎn)滴感受，讀起來(lái)溫馨有味，情意盎然，使我心生感動(dòng)，幾乎是一口氣讀完了這本《孩子你慢慢來(lái)》。這書(shū)適合所有即將或已經(jīng)成為母親的人看，適合所有教育工作者看。不過(guò)，這本書(shū)里面的文字完全是溫情與理性交融、母愛(ài)的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言：“這本書(shū)里的龍應臺是一個(gè)母親，與生命的本質(zhì)和起點(diǎn)素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛(ài)。它不是對傳統母職的'歌頌，它是對生命的實(shí)景寫(xiě)生，只有真正懂得愛(ài)的作家才寫(xiě)得出的生活散文?！?/p>
書(shū)中每一篇都給我頗多不同的感感悟，其中最深的仍然是第一篇，正如書(shū)名所表達的含義——請用愛(ài)來(lái)等待孩子的成長(cháng)。第一篇《孩子，你慢慢來(lái)》中的最后寫(xiě)道“我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著(zhù)這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結扎好，用他五歲的手指?！鳖D時(shí)，讓我想到了著(zhù)名教育學(xué)家加得納在南京發(fā)生的一件事。加得納帶著(zhù)孩子入住南京某一酒店，晚上回酒店時(shí)兒子主動(dòng)要求開(kāi)門(mén)，但是遇到了困難，不知如何打開(kāi)房門(mén)。就在這時(shí)，侍者看見(jiàn)了主動(dòng)并且微笑地向孩子伸出援手，幫助其打開(kāi)了房門(mén)。沒(méi)想到的加得納氣憤地訓斥了這位熱情的接待者。
孩子的成長(cháng)需要過(guò)程，孩子的成長(cháng)不是一蹴而就的，而是循序漸進(jìn)的過(guò)程。孩子在完成一件任務(wù)的時(shí)候，就是他一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，正是他采用的最為自然的、自主的學(xué)習方式。但在現實(shí)生活中，在現實(shí)教育教學(xué)過(guò)程中，往往會(huì )有許多原因使得教師沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去給予孩子慢慢來(lái)。孩子剛要思考，直接告知答案；孩子想認真畫(huà)一幅畫(huà)，規定一節課的時(shí)間必須畫(huà)完交上來(lái)；孩子想好好寫(xiě)一篇作文，老師給作文設置許多條條框框并也規定了時(shí)間試問(wèn)，孩子失去了什么？失去了思考的機會(huì )，失去了體驗快樂(lè )的機會(huì )，失去了自我的判斷力，失去了孩子如此弱小和純真，讓我們卸下我們的強制和權威，讓我們用一顆平常心面對我們的孩子，讓我們用一顆寬容心包容我們的孩子。因為他們對我們的愛(ài)遠遠多于我們對他們的愛(ài)。
盡管剛剛走上講臺，剛剛開(kāi)始品嘗當班主任的滋味，但我發(fā)現自己的心會(huì )為所有的小孩子變得柔軟，也許書(shū)中的“我”也是這樣，小心翼翼的尊重孩子的每一個(gè)要求，認真地陪伴著(zhù)他傾聽(tīng)他的每一句話(huà)，不愿幼小的心受到任何傷害，就像書(shū)中作者在心中對那個(gè)賣(mài)花的小男孩說(shuō)的：我可以用一輩子的時(shí)間等待，孩子，你慢慢來(lái)。
看了這本書(shū)后，我時(shí)時(shí)保持自省。有的時(shí)候請一些接受能力稍差的孩子回答問(wèn)題，他們會(huì )花幾倍于其他孩子的時(shí)間來(lái)思考和組織回答的語(yǔ)言，心中不免焦急萬(wàn)分，深怕耽誤過(guò)多的時(shí)間而完不成教學(xué)任務(wù)，真是恨不得直接把正確答案說(shuō)出來(lái)算了。然而轉念一想，又忍注了，耐心的微笑著(zhù)等著(zhù)孩子想好并完整的說(shuō)出來(lái)。我想此時(shí)，他獲得的不僅僅是我的鼓勵，也獲得了思考的機會(huì )和時(shí)間，獲得了尊嚴和自信，原來(lái)只要給他足夠的時(shí)間，他也可以很好地回答出問(wèn)題，假以時(shí)日地鍛煉下去一定會(huì )有更大的進(jìn)步的！因此，我愿意等待他們，有充足的時(shí)間和耐心等待著(zhù)你們，孩子，你們可以慢慢來(lái)，因為老師很愛(ài)你們。
上好一節課是教師的本職工作，但是耐心地等待孩子、尊重孩子，給他們真正的尊嚴，卻是很難夠做到的。所以，我時(shí)常反省有沒(méi)有將自己的意志強加于孩子？有沒(méi)有貪一時(shí)輕松敷衍孩子？是不是會(huì )和孩子平等的對話(huà)？有沒(méi)有因為工作的忙碌而失去耐心忽略了孩子對你的信任？有沒(méi)有因為心情惡劣而無(wú)端遷怒于孩子？開(kāi)始問(wèn)自己這些問(wèn)題，而答案總讓我有些心虛，因為在我們的傳統中并沒(méi)有將孩子和成人當成對等個(gè)體的習慣。嘗試和孩子像朋友般聊天，用他們的語(yǔ)言，聽(tīng)到了許多原來(lái)不知道的事情，孩子的內心世界是那樣豐富，耐心傾聽(tīng)才能更好的理解他們。說(shuō)到慢慢來(lái)，現在的孩子們可能都做不到了。我們班的小班長(cháng)周燁婧周末要忙著(zhù)學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)唱歌、學(xué)奧數、學(xué)電子琴、學(xué)跳舞、學(xué)英語(yǔ)周末兩天的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣忙碌的孩子，又讓他們怎么慢慢來(lái)呢？為了不甘人后家長(cháng)們陪著(zhù)孩子們學(xué)這學(xué)那，美其名曰“為了孩子們的未來(lái)”，那樣的想當然，可是，可曾想過(guò)孩子是否真的喜歡呢？還是給孩子多一點(diǎn)“慢慢來(lái)”的機會(huì )吧。
教育不是賽跑，人生更不是。請多點(diǎn)耐心，給點(diǎn)時(shí)間，用愛(ài)等待孩子的成長(cháng)，教育是慢的藝術(shù)。孩子，不要急，請慢慢來(lái)。
1、周末了，每個(gè)孩子都是潛力股，放下工作，在家多陪陪孩子，不要為了工作，投資，而錯過(guò)了陪孩子成長(cháng)的美好時(shí)光。
2、目前才16個(gè)月，可怕的t2來(lái)了，一不順心就躺下來(lái)了，我還是要多花時(shí)間在孩子身上，不想錯過(guò)孩子的成長(cháng)。
3、感覺(jué)對于孩子的陪伴太少，頓時(shí)心生愧疚。
4、很想多抽點(diǎn)時(shí)間和精力去陪小孩，但要持續做到何其艱難。孩子，媽媽很內疚，缺少陪伴、教育缺失，我是有逃不掉的責任。對不起，寶貝！
5、出鏡話(huà)不停，下播一句都嫌多，一邊主持一邊做直播帶貨和運營(yíng)，堅持了半年，也看到成果。轉身發(fā)現卻沒(méi)有了以前的快樂(lè )，缺席孩子們的成長(cháng)，家人的陪伴，朋友的相聚…成年人的世界，沒(méi)有隨心所欲和自由自在，生活會(huì )逼著(zhù)你選擇。加油吧！
6、她的哭點(diǎn)笑點(diǎn)和自己已經(jīng)完全不一樣，有種父母錯過(guò)了孩子的成長(cháng)的辛酸感。
7、有些事情錯過(guò)了跑一跑也許可以追上，但有些事情錯過(guò)了就再也追不上了，那就是孩子的成長(cháng)，孩子需要父母的時(shí)刻，錯過(guò)了就永遠的錯過(guò)了。
8、孩子也成為了媽媽的小棉襖，跟媽媽之間總有說(shuō)不完的秘密，而且還變得特別懂事和感恩。每個(gè)孩子的成長(cháng)期只有十年，每個(gè)好媽媽都不要錯過(guò)。因為孩子的人生只有一次，你陪伴他的機會(huì )也只有一次。錯過(guò)了這十年，你將永遠遺憾。
9、孩子的成長(cháng)不能缺席，自己帶娃真的不一樣。以前我們父母都是自己帶娃，情感都很好，互相搭配，互相體諒，共同戰線(xiàn)?，F在的小年輕都指望婆婆帶娃，婆婆入侵，老公缺位，所以離婚率高。
10、每天都感覺(jué)心力交瘁，心存愧疚……不能照顧好孩子，不能陪伴孩子，不能給孩子最好，雖然盡了自己的洪荒之力，依然感覺(jué)一切都很糟糕。
11、父母缺席孩子的成長(cháng)造成的影響是永遠無(wú)法彌補的遺憾，你有過(guò)遺憾嗎？
12、豬豬晴，最近的連環(huán)翻身越發(fā)厲害了，不久前我還在吐槽她懶不愿意翻身，這幾天簡(jiǎn)直不受控制啦，孩子的成長(cháng)真的是一瞬間，真心是一眼都不想離開(kāi)她，生怕錯過(guò)了一丁點(diǎn)的成長(cháng)變化，愛(ài)你。
13、有些人就是錯過(guò)了……孩子成長(cháng)過(guò)程是天天在變至于什么名堂更適合她并不是最重要，若自己也是時(shí)代寄養者當然比誰(shuí)都更能了解！
14、因為不能陪伴孩子成長(cháng)的愧疚侵蝕著(zhù)內心，每每想到，總是心如刀割！
15、怎么說(shuō)呢，自己工作能更獨立，但是孩子的成長(cháng)更為重要，錯過(guò)了就不可能再來(lái)一次，我很重視和寶寶一起的時(shí)間也經(jīng)常提醒先生多和寶寶接觸，多看看寶寶在干嘛，一個(gè)有愛(ài)的家往往離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)和溫暖，我很相信，我們的家是充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。
各位家長(cháng)：
下午好！
兒子六周半，小女兒三周半，在這六年多的時(shí)間里，我和孩子們每一個(gè)點(diǎn)滴都是值得回憶和記錄的，讀書(shū)更是我們不可或缺的重要點(diǎn)滴。在這里和大家分享幾點(diǎn)我和孩子們共讀書(shū)的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、和孩子共讀書(shū)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要父母絕對的耐心和毅力，所以一個(gè)積極平穩的心態(tài)特別關(guān)鍵。
大家都知道，孩子在嬰幼兒時(shí)期成長(cháng)最快，可以說(shuō)一天一個(gè)變化，而且這種成長(cháng)是不可逆的。我不想錯過(guò)孩子成長(cháng)的任何一個(gè)細節，所以首先從心態(tài)上做了調整，從不把帶孩子、養孩子看做辛苦的事情，而是把和孩子在一起的時(shí)光看成是自己人生最珍貴的財富。心態(tài)的調整讓我和孩子在一起感到無(wú)比快樂(lè )和輕松。
孩子出生后，我們的共讀從看書(shū)開(kāi)始，從五顏六色的卡片，到世界著(zhù)名的童話(huà)，能夠拿到的書(shū)，我們都看。兒子漸漸長(cháng)大，開(kāi)始對讀書(shū)有了要求，每天晚上都讓我讀了一篇又一篇。有時(shí)在外面回家的路上，兒子說(shuō)要到廣源書(shū)城去看書(shū)，即使只剩半個(gè)小時(shí)關(guān)門(mén)，我也會(huì )帶兒子去看書(shū)。不是說(shuō)：“開(kāi)卷有益”嗎？只要孩子有讀書(shū)的需求，我都會(huì )盡可能地滿(mǎn)足孩子。
二、做一個(gè)學(xué)習型的父母，為孩子樹(shù)立讀書(shū)的榜樣。
著(zhù)名教育家洛克說(shuō)：“教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和配錯了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次第三次去補救，它們的影響是終身洗刷不掉的?！奔议L(cháng)是孩子的第一任教師，在“不可返工的教育”中，當然要學(xué)習在前，教育在后。
前幾天在《視聽(tīng)之友》報上看到一篇關(guān)于“真人圖書(shū)館”的文章，是說(shuō)由成功人士本人講解自身經(jīng)歷的真人圖書(shū)館。我在這里拿來(lái)用一下，父母不就是孩子的“真人圖書(shū)館”嗎？父母喜歡讀書(shū)，孩子也一定效仿父母，喜愛(ài)讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)。有了孩子，就經(jīng)常讀有關(guān)孩子教育的書(shū)，如，知心姐姐盧勤的書(shū)，家庭教育家尹建莉的書(shū)以及她推薦的其他書(shū)籍，井森大的《0歲教育》，老卡爾的《卡爾維特的教育》等等。最近兒子在做作業(yè)時(shí)，我就在旁邊看書(shū)，小女兒就會(huì )跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)憧磿?shū)呢?！毙∨畠壕鸵罂此矚g的書(shū)。兒子更是到了衛生間也要拿本書(shū)翻一翻。父母的讀書(shū)習慣對孩子影響深遠，會(huì )讓讀書(shū)成為孩子的一種生活習慣。
三、根據孩子的特質(zhì)，選擇適合自己家孩子的書(shū)來(lái)讀。
我相信每個(gè)孩子是不同的，所以在與孩子讀書(shū)中，根據孩子的年齡和自身特點(diǎn)，選擇適合孩子的書(shū)會(huì )收到奇妙的效果，當然首先以孩子感興趣為前提。
兒子和小女兒性格截然不同，兒子淘氣、熱情、敏感、膽小，小女兒大方、堅韌。所以，我對給兒子選的書(shū)上用了點(diǎn)心思。比如給兒子選的《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》系列、《托馬斯和他的朋友們》系列、《班尼兔的晚安故事》、《居家、戶(hù)外、學(xué)校安全用書(shū)》等都是不錯的關(guān)于成長(cháng)的書(shū)。每天，我都和孩子們一起閱讀，一起分析。漸漸地，兒子有了變化，膽子變大了，很多東西都敢于嘗試了，別人說(shuō)幾句也不那么委屈了，抗壓能力明顯提高。
四、和孩子讀書(shū)時(shí)，給孩子提出一些問(wèn)題來(lái)回答，也讓孩子向父母提問(wèn)，這樣孩子可以在閱讀中學(xué)會(huì )思考和總結。
現在，每天晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)的時(shí)間是我和孩子們鐵打不動(dòng)的親子閱讀時(shí)間。每次讀完，我們都要對書(shū)中內容討論一番。比如昨天讀了弗洛格的《我還是我自己》。我說(shuō)：“弗洛格怎么了？”，快嘴的小女兒說(shuō)：“他不高興?！眱鹤诱f(shuō)：“因為他不會(huì )像鴨子一樣飛，所以不開(kāi)心?！眱蓚€(gè)小家伙爭先恐后地發(fā)言，最后得出結論：“自己是最棒的！”
這種解讀的方式，不但能鼓勵孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，激發(fā)孩子主動(dòng)發(fā)言的熱情，而且父母的肯定也讓孩子自信心倍增。
五、和孩子共同讀書(shū)，讓我和孩子共同成長(cháng)。
和孩子讀書(shū)時(shí)，我變成了六歲和三歲的孩子，我學(xué)著(zhù)孩子的語(yǔ)氣讀書(shū)，試著(zhù)從孩子的角度理解問(wèn)題，孩子們非常開(kāi)心。
和孩子讀書(shū)時(shí)，一句句富有哲理、美妙的詞句從我們的指縫間劃過(guò)，滌蕩著(zhù)孩子們的心靈，也豐富了我的內心，讓我不再簡(jiǎn)單地處理孩子的問(wèn)題。在這里舉一個(gè)小例子：前幾天，兒子無(wú)精打采地和我說(shuō)：“我很丑！”，我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不丑，相反你很帥?！眱鹤硬灰詾槿?。我問(wèn)：“爸爸帥嗎？”。兒子看了看爸爸說(shuō)：“還行吧！”。我接著(zhù)問(wèn)：“那媽媽漂亮嗎？”兒子立刻來(lái)了精神，說(shuō)：“媽媽是世界上最漂亮的媽媽?zhuān) 蔽艺f(shuō)：“那就對了，你長(cháng)得像媽媽?zhuān)阅阋稽c(diǎn)兒也不丑?！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是??！可同學(xué)們說(shuō)我丑?！蔽艺f(shuō)：“同學(xué)們還太小，不太知道美丑，就像你不知道你有多帥一樣?！标?yáng)光又回到了兒子的臉上。事實(shí)是兒子很帥氣，很陽(yáng)光。如果在過(guò)去，我可能直接告訴兒子你很帥。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，了解到和孩子溝通，也需要找到合適的孩子能理解的角度。
各位家長(cháng)：
下午好！
首先，請允許我代表家長(cháng)對高二（4）班的班主任及所有的任課老師表示我們深深的謝意！感謝老師們幫助我們的孩子構建了寬松、和諧、進(jìn)取、健康的班集體！昨天晚上當我接到朱老師的電話(huà)時(shí)，我還以為我兒子發(fā)生什么事情，我第一個(gè)反應是我兒子可能病了；第二個(gè)反應是，我兒子可能犯錯了。在思想準備好了后，我才去接電話(huà)的。當電話(huà)里頭傳來(lái)輕松的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我才如釋重負。今天作為家長(cháng)代表在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，不是因為我教育孩子的成功，而是讓我們有機會(huì )分享教育孩子的成功和困惑。在我看來(lái)，困惑遠比成功多。我為什么說(shuō)“讓我們和孩子一起成長(cháng)”？當我們的孩子呱呱落地時(shí)，也是我們?yōu)槿烁?、為人母的開(kāi)始。我們不是天生就會(huì )當父母，所以，初為人父、人母必須和孩子們一起成長(cháng)。
就像我們初戀時(shí)不懂得愛(ài)情那樣，初為父母時(shí)，我們不懂得教育。于是孩子們在我們還沒(méi)弄懂什么是教育時(shí)就成長(cháng)了，讓我們措手不及！一晃16年過(guò)去了。孩子伴隨著(zhù)問(wèn)題生存，在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì )成長(cháng)。而且有時(shí)問(wèn)題出在孩子身上，根卻在父母的教育方式方法之上?；仡?6年，因為兒子的成長(cháng)，啟迪了我的教育智慧，讓我逐漸成為一位成熟的母親。
和兒子一起學(xué)習：學(xué)拼音、學(xué)唱歌、學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)……。
我的普通話(huà)是兒子教會(huì )的。當兒子學(xué)拼音時(shí)，我請他當我的拼音老師。我懂得了整體認讀音節、前鼻音、后鼻音、翹舌音、兩個(gè)第三聲詞組的讀法等。我在普通話(huà)測試中取得了二甲的好成績(jì)。
兒子從酷愛(ài)音樂(lè )，這也是我的最?lèi)?ài)。我和兒子一起唱兒歌、一起學(xué)聲樂(lè )。我們擁有同一個(gè)聲樂(lè )老師，一起上課。在家我彈琴，他練聲或他彈琴，我練聲。我們一起自學(xué)鋼琴，但他現在可以當我的鋼琴老師。兒子上高中了，我會(huì )向他請教英語(yǔ)，在探討中，我丟掉的英語(yǔ)詞匯又撿了回來(lái)。我們在學(xué)習中，共同進(jìn)步，重要的是，我們有更多的交流話(huà)題！
和兒子一起運動(dòng)：兒子不喜歡運動(dòng)，我只好陪他運動(dòng)。從小就帶他接觸各種運動(dòng)，可就無(wú)法引起他的興趣。這是我最失敗的地方。我現在最期待的就是能夠在運動(dòng)場(chǎng)上看到兒子的身影。
和兒子一起做菜：兒子現在可以做很多菜。這是我最為自豪的。去年的年夜飯，是我們倆共同完成的，贏(yíng)得了家人的高度贊揚。我們會(huì )一起做壽司、肉丸等。他喜歡看烹調節目，所以我們經(jīng)常嘗試各種菜肴。我的烹飪技術(shù)也有了長(cháng)進(jìn)。
我還和兒子一起購物、一起喝茶、一起玩電腦游戲、一起旅游、一起做家務(wù)、一起談教育……我和兒子共同成長(cháng)了。
1、注重身教。父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習慣和品行基本上出自于父母和周?chē)h(huán)境的熏陶。為了讓孩子樂(lè )于學(xué)習，善于學(xué)習，我在他讀小學(xué)一年級時(shí)，開(kāi)始讀本科函授，并在2008年獲得教育碩士學(xué)位。我是想通過(guò)自己的學(xué)習來(lái)激勵兒子。這比“兒子呀，你要好好學(xué)，爸爸、媽媽沒(méi)讀好書(shū)，你要認真呀”話(huà)語(yǔ)要有分量得多。
2、讓孩子在關(guān)心、關(guān)注、愛(ài)護和親近中成長(cháng)。關(guān)注要粗、細結合。改放手時(shí)時(shí)，就放手。孩子才會(huì )對父母還以尊重、愛(ài)戴和親近。
3、相信孩子。要諒解和包容孩子的缺點(diǎn)乃至錯誤。不要因為孩子在某個(gè)階段的落后對孩子失去信心。要用長(cháng)遠和發(fā)展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了錯誤也應該以平和語(yǔ)調、建議和探討的方式轉達給孩子，既要明白世界上沒(méi)有完美的孩子，再完美的孩子也存在缺點(diǎn)。我們對孩子有多少的期待，孩子不會(huì )讓你失望。
4、多贊美、少批評。贊美使人溫馨和感激，能讓人產(chǎn)生一種向上的力量，孩子需要這種善意與美好的表達。但贊美要恰到好處，多贊美過(guò)程的努力。例舉：我給班主任寫(xiě)信，其實(shí)是也在間接地表?yè)P了他。記得有個(gè)故事：一位中國有人贊美一位美國人女兒的美貌。在女兒不在身邊時(shí)，美國老很?chē)烂C的對中國人說(shuō)：容貌的美是天生的，你不該贊美，你應該贊美她的努力。
5、糾正錯誤的藝術(shù)。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要把握時(shí)機，運用成熟有效的方式方法，使其覺(jué)悟自己錯在何處，為何是錯的，當然也別忘了選擇最佳地點(diǎn)，以免傷害孩子的自尊和面子。
專(zhuān)家們認為，青春期是一個(gè)克服的過(guò)程，是您與孩子重建關(guān)系的過(guò)程，是您與孩子一同成長(cháng)的過(guò)程。在這一過(guò)程中，您和孩子都有可能找到一把開(kāi)啟彼此心扉、自由表達思想的鑰匙。當您進(jìn)人了這種角色，您就能體驗到一種新的滿(mǎn)足感。
我幻燈片上之所以用綠色字體，是兒子教會(huì )我的。他說(shuō)，“媽媽?zhuān)险n時(shí)，幻燈片上的綠色字體對孩子們的眼睛有好處?！睆哪菚r(shí)起，我經(jīng)常會(huì )用綠色字體。
一位母親的成長(cháng)經(jīng)歷，有太多的酸甜苦辣，一言難盡。希望我們家長(cháng)多交流，讓我們的孩子更健康的成長(cháng)！
謝謝大家！也再次感謝老師們的辛勤付出！