通過(guò)閱讀范文范本，我們可以拓寬自己的視野，了解不同領(lǐng)域的寫(xiě)作表達方式。小編為大家整理了一些權威性的范文范本，供大家閱讀和學(xué)習。

軍訓收獲感想

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……?！彪m然軍訓結束已有幾天，但這軍訓匯演中那嘹亮歌聲卻一直縈繞在我耳邊，讓我難以忘懷。

這歌曲《團結就是力量》是我們輪司七班軍訓匯演時(shí)的結尾曲，為期九天的20xx屆新進(jìn)港大學(xué)生軍訓伴隨著(zhù)動(dòng)人歌曲也漸行漸遠，同伴們都再短短幾天凝聚起來(lái)的濃濃情意都融入了這依依不舍的歌曲中。

來(lái)自天南海北，滿(mǎn)懷青春激情和夢(mèng)想的年輕人，在進(jìn)入寧波港工作之初，穿上橄欖綠的.軍裝接受了九天的軍訓，嚴格的軍事訓練紀律也讓我體會(huì )到了寧波港嚴謹的管理模式，讓我們剛走出大學(xué)校門(mén)的年輕人有了投入寧波港“強港建設”的準備。在這短短的幾天軍訓里，讓我深刻的體會(huì )到了團結合作就是力量的至理名言。

為給我們的軍訓畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，我們輪司七班同志們討論后一致決定演一個(gè)小品《團結就是力量》。大家都是學(xué)工科出身，沒(méi)有人寫(xiě)過(guò)劇本，導演過(guò)小品，甚至沒(méi)有人演過(guò)小品。顯然這處女作是一大挑戰，但是這一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算什么，我們年輕人人就應該敢于承擔風(fēng)浪，面對困難和挫折，只要我們努力相信一定能做到。

于是，軍訓之余，在擁擠的集體寢室里，大家分頭開(kāi)始工作，有的趴在床上，有的坐在床沿，有人甚至席地而坐各自尋找著(zhù)靈感。寫(xiě)小品的劇本是第一大難題，班長(cháng)首擔重任，大家你一言我一語(yǔ)，智慧的火花很快匯集成了一個(gè)原始劇本。雖然剛出爐的劇本很粗糙，不過(guò)大概框架基本成型，班長(cháng)似乎還拿不出手，大家都說(shuō)每關(guān)系，排演中再繼續完善。讓了讓劇本盡善盡美，大家將寢室騰出空間布置成舞臺一次一次排演。沒(méi)有掌聲，沒(méi)有觀(guān)眾，我們就相互自己鼓勵，一開(kāi)始情節發(fā)展不流暢，有時(shí)臺詞還會(huì )覺(jué)得這別扭，那不舒服，大家會(huì )一一記下來(lái)，然后在排練后進(jìn)行討論。主演小孟更是悄悄地躲到僻靜的地方，自個(gè)兒醞釀怎么去演好每個(gè)動(dòng)作說(shuō)好每句臺詞。經(jīng)過(guò)幾天地磨合，整個(gè)劇本流暢多了，大家心里也更加有底了。演出那晚上，大家都很緊張，生怕第一次上臺會(huì )出丑，上臺之前大家用眼神彼此鼓勵一直在彼此鼓勵。走上臺，上百雙眼睛都注視著(zhù)我們，讓我還真覺(jué)得有點(diǎn)忐忑，當《團結就是力量》歌聲響徹整個(gè)軍訓匯演現場(chǎng)的那一刻，熱烈的掌聲想起，觀(guān)眾微笑的表情告訴我們，我們的努力沒(méi)有白費！

軍訓的行程很快就結束了，雖然短暫，卻讓我們學(xué)到了很多，也讓我深切的感受到一個(gè)人的力量是有限的，只有發(fā)揮團隊力量才能達到最好成績(jì)，不管一個(gè)人的能力多么強，如果他和團隊的發(fā)展不相協(xié)調，沒(méi)有經(jīng)常分享知識、經(jīng)驗，保持溝通，那么整個(gè)團隊就不能健康發(fā)展。如今我們懷著(zhù)激情夢(mèng)想走進(jìn)寧波港，“強港工程”宏偉藍圖已然呈現在我們面前，就讓我們每個(gè)人團結在一起，用那比鋼還強，比鐵還硬的力量去迎著(zhù)強港工程號角的方向努力奮斗吧！

軍訓后的感想收獲

十天的軍訓生活就這么結束了，真的很累，每天除了訓練幾乎沒(méi)什么時(shí)間，連手機都交到老師那由學(xué)校保管，有苦也不能向同學(xué)朋友說(shuō)一下，就像與世隔絕一般，吃飯時(shí)間只有幾分鐘，人擠的要命，就像搶飯似的，那場(chǎng)面太恐怖了，每天早上起才床最痛苦，起不來(lái)的，半夜兩點(diǎn)多起來(lái)去站崗，這么黑一個(gè)人傻傻的站著(zhù)。

每天累的跟什么似的，我們都盼著(zhù)軍訓馬上結束，好多人都裝病請假不訓，就像我們宿舍的人除了我都請假了，還有點(diǎn)感受就是我們山東學(xué)生吃苦能力比四川這里的要多一些，個(gè)人見(jiàn)解，哈，不要砸，連她們四川的'學(xué)生也這么說(shuō)，或許是我高三時(shí)軍訓太苦了，那是最另我難忘的軍訓，想想我們一生又能有幾次軍訓呢，這應該是最后一次軍訓了吧，想到最后還是應該珍惜一下吧，教官每天管的好嚴，軍訓時(shí)每天的朝夕想處，到離別時(shí)就難受了，畢竟這是永久的離別啊，一生中都不會(huì )再見(jiàn)了，想到這還是有呢么點(diǎn)殘酷，想想這十天是那么近，忽然就在你的人生中永遠消失了，人生中的過(guò)客，我們每天都會(huì )遇到一些人，有好多都是這一生都不可能再見(jiàn)的人，想到這還是有那么點(diǎn)傷感的，教官說(shuō)了聲再見(jiàn)了同學(xué)們，就飛快的走了，永遠的不再見(jiàn)了，人生中匆匆的過(guò)客。我們都哭了，廣播里一直在放祝你一路順風(fēng)這首歌，相逢是首歌，感恩的心。。。讓人感動(dòng)，就這么過(guò)去了，一切又重新開(kāi)始。珍惜現在存在的一切。

軍訓收獲感想

“嘟嘟嘟······”一陣緊急集合哨聲，打破了了這個(gè)本算安靜的公寓。我們這一群附小的小學(xué)生，帶著(zhù)一份好奇，一絲緊張。開(kāi)始了我們有生以來(lái)第一次的軍訓。

剛站好隊，一位威武的解放軍叔叔向我們簡(jiǎn)單的做了一下自我介紹，可我們已經(jīng)知道這是我們集訓的教官。這時(shí)，教官大聲地對我們吼到：“你們既然來(lái)到了這里，就應該好好聽(tīng)我的話(huà)，我們這幾天的任務(wù)就是玩。如果誰(shuí)惹惱了我，就別怪我不客氣，你們這幾天會(huì )非常痛苦的，都聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們大家一起說(shuō)著(zhù)?！昂昧?，現在去食堂吃飯?！?/p>

教官說(shuō)著(zhù)，領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)食堂。吃完飯回來(lái)的路上,有個(gè)膽大的說(shuō)起了話(huà)。

教官聽(tīng)見(jiàn)了，直接叫我們做了幾十個(gè)蹲起。聲音沒(méi)有了，教官終于和們走回了宿舍?；氐搅怂奚?，我們人人都十分的累，都累得趴下了。過(guò)了一會(huì )兒，集合哨聲再次響了起來(lái)。我們按照要求帶上裝備，就像一只只無(wú)頭的蒼蠅，“嗡嗡嗡”地闖了出來(lái)。集合大約采用了二十分鐘，可教官還是對我們不滿(mǎn)意，又讓我們做了二十個(gè)蹲起。同學(xué)們立刻安靜了許多。然后教官就帶著(zhù)我們去合影。在路上，我們連著(zhù)好幾次都沒(méi)去成，都是因為我們不遵守紀律造成的。

晚上，教官給我們上起了法治課：什么是紀律以及它的重要性。教官給我們講的時(shí)候非常認真，我們聽(tīng)得也很仔細。通過(guò)教官的講課是我們明白了紀律是保證勝利的基礎以及團結就是力量。

教官的講課、艱苦的訓練以及有趣的活動(dòng)使我受益匪淺，我以后一定以一個(gè)軍人的標準來(lái)嚴格要求自己。

軍訓收獲感想

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。成功的'大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，讓我在今后的鐵路行業(yè)崗位上更好地履行自己的職責。

立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復地做著(zhù)，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的，而現在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對動(dòng)作的準確性要求的非常嚴格，對學(xué)員們也充滿(mǎn)很高的期望。不積滴水，無(wú)以成江海。在軍訓時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動(dòng)作協(xié)調一致，并符合標準。這需要我們樹(shù)立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒(méi)有做好。

沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。當我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現出的是一個(gè)團隊的作用和力量。我想如果沒(méi)有這種集體意識和集體榮譽(yù)感，我們軍訓的效果也不會(huì )這樣好。

原來(lái)，軍訓帶給我們的實(shí)質(zhì)上是一份磨礪，一份經(jīng)驗，一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才可以戰勝工作上的挫折，戰勝人生的困難；團結合作才可以成就一番大的事業(yè)；集體生活的擁堵教會(huì )我們謙讓與互助，才能有未來(lái)更好的秩序。

軍訓的收獲和感想

學(xué)習毛概課的收獲和感想范文

《毛澤東思想概論》教學(xué)指導是中國科技大學(xué)出版社于2003出版的一本書(shū)。主要闡述了毛澤東思想的內涵及其產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過(guò)程、理論體系、活的靈魂，以及毛澤東思想的新民主主義、社會(huì )主義革命和建設理論。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系是馬克思主義中國化的過(guò)程中產(chǎn)生的理論成果。馬克思主義中國化，即是使馬克思主義在中國具體化;馬克思主義在中國本土化;馬克思主義與中國實(shí)際相結合。在馬克思主義中國化的過(guò)程中產(chǎn)生的理論成果是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。黨的十七大把改革開(kāi)放時(shí)期馬克思主義與中國社會(huì )主義現代化建設相結合逐漸形成的馬克思主義中國化的三大理論成果鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)統稱(chēng)為中國特色社會(huì )主義理論體系。

毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系歷來(lái)是高校思想政治理論課的重點(diǎn)，這與其在中國的偉大地位和歷史意義分不開(kāi)的。毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系是馬克思主義中國化的理論成果，是指引中國走向勝利、走向輝煌的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是黨最寶貴的政治和精神財富。毛澤東說(shuō)過(guò)“主義譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有指望，才知所趨赴?！泵珴蓶|思想和中國特色社會(huì )主義理論體系是中國在不同時(shí)期的鮮明旗幟，正是因為有這一面旗幟，才使得中國在近代半殖民地半封建社會(huì )的危難現實(shí)里取得新民主主義革命的順利，邁入新民主主義社會(huì );在經(jīng)過(guò)社會(huì )主義改造后，順利步人社會(huì )主義社會(huì );在經(jīng)過(guò)曲折的社會(huì )主義建設探索后，堅定中國特色社會(huì )主義建設道路。這一切成就，都歸功于毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系的正確指導，所以，在高校開(kāi)設毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系的思想政治理論課既是我國思想政治教育的客觀(guān)需要，也是我國思想政治工作的特色所在。

毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系以其偉大的歷史意義奠定了它在思想政治領(lǐng)域不可動(dòng)搖的地位。因此，開(kāi)設毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論課是各個(gè)高校思想政治理論課的重要組成部分，探索其現實(shí)意義，對于大學(xué)生科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立以及辯證唯物主義認識論和方法論的形成具有重要的指導作用。

世界觀(guān)是人們對整個(gè)世界的根本認識或根本看法。一個(gè)人的一生，是生活在特定的時(shí)代和社會(huì )里，不同的年代有著(zhù)不同的社會(huì )現狀，不同年代的人有不同的歷史使命。樹(shù)立正確的世界觀(guān)是正確把握整個(gè)世界發(fā)展規律的前提，只有正確把握世界發(fā)展的規律，清楚認識時(shí)代特征，才能保證大學(xué)生將來(lái)能夠適應社會(huì )，使大學(xué)生能夠科學(xué)、客觀(guān)地根據時(shí)代與社會(huì )的發(fā)展來(lái)規劃自己的成才之路。

人的社會(huì )屬性決定了人不能脫離社會(huì )而存在，人的成長(cháng)也不能忽視國家和社會(huì )對于人的要求。毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論明確了我國在各個(gè)時(shí)期的歷史任務(wù)，是我國各個(gè)時(shí)期路線(xiàn)、方針、政策制定的根本指南。只有深刻領(lǐng)會(huì )、掌握其基本思想和科學(xué)含義，才能對國家的發(fā)展方向和人才需求做到心中有數，在這樣的基礎上設計的人生，才是科學(xué)的人生。在科學(xué)的人生觀(guān)的指導下才能創(chuàng )造出輝煌人生價(jià)值。所以說(shuō)，認真學(xué)習毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系，掌握其基本內容，對樹(shù)立世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)具有重要的指導意義。

所謂精髓，對于某一理論而言，指的是能使這一理論得以形成和發(fā)展并貫穿其始終，同時(shí)又體現這一理論體系各個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)中的最本質(zhì)的東西。毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系的各個(gè)理論成果，其精髓都是實(shí)事求是。正是由于堅持了這個(gè)正確的理論原則，才有了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的創(chuàng )立和發(fā)展;同時(shí)，這個(gè)精髓又體現在毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系各個(gè)理論基本內容和各個(gè)方面一切從實(shí)際出發(fā)是實(shí)事求是的出發(fā)點(diǎn)，是實(shí)事求是思想路線(xiàn)的基本內容和基本要求、前提和基礎。一切從實(shí)際出發(fā)的“實(shí)際”包含了三層內容：一是指客觀(guān)存在的一切事物，即客體;二是指客觀(guān)存在的一切事物之間的相互聯(lián)系，即客體間的相互聯(lián)系;三是指人們正在進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。了解了一切從實(shí)際出發(fā)的“實(shí)際”的內容后，重點(diǎn)是怎樣做到從實(shí)際出發(fā)。首先，要承認實(shí)際，尊重客觀(guān)事物;其次，要認識實(shí)際;最后，在前兩者的基礎上依照客觀(guān)規律辦事。在這三步中，正確認識實(shí)際是關(guān)鍵。具體的認識規律和方法有：全面地看問(wèn)題，從事物的全部情況出發(fā)，決不能見(jiàn)木不見(jiàn)林;透過(guò)現象看本質(zhì)，不能停留在現象表面;用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)對事物作動(dòng)態(tài)考察，不能靜止不變地看問(wèn)題;以正確的態(tài)度和科學(xué)的方法進(jìn)行調查研究等。

在實(shí)踐中檢驗真理和發(fā)展真理，是實(shí)事求是思想路線(xiàn)的驗證條件和目的。要判斷是不是做到了實(shí)事求是，是不是達到了真理性的認識，“社會(huì )實(shí)踐就是檢驗真理的唯一標準?！迸卸ㄕJ識或真理之是否真理，不是依主觀(guān)上覺(jué)得如何而定，而是依客觀(guān)上社會(huì )實(shí)踐的結果如何而定。真理的標準只能是社會(huì )的實(shí)踐?！?/p>

大學(xué)階段是人生的重要階段，人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處就那么幾步，大學(xué)期間是大學(xué)生為以后的健康成長(cháng)和事業(yè)騰飛打下基礎的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)人的人生哲學(xué)決定了他的人生走向，決定了他將如何看待人生中的問(wèn)題和怎樣處理所遇到的問(wèn)題，正確的認識論和方法論決定了大學(xué)生的自我認識和科學(xué)的人生目標的實(shí)現。實(shí)事求是作為一種思想路線(xiàn)，它是科學(xué)的、是辯證唯物主義的認識論和方法論。我們可以從對實(shí)事求是的科學(xué)含義以及基本內容的解讀中看到其辯證唯物主義的哲學(xué)基礎，這些哲學(xué)方法對大學(xué)生認識社會(huì )、認識自己，如何看待問(wèn)題、如何處理問(wèn)題具有重要的借鑒意義。

一切從實(shí)際出發(fā)，是唯物主義物質(zhì)第一性，意識第二性的根本原理在方法論上的具體體現。從實(shí)際出發(fā)，是遵循物質(zhì)第一性，物質(zhì)決定意識的唯物主義哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)的。大學(xué)生在大學(xué)階段，已經(jīng)開(kāi)始思考自己的人生走向，開(kāi)始設計自己的成才目標。如何設計人生，如何規劃目標，必須從實(shí)際出發(fā)。從所處的時(shí)代背景出發(fā)，從生活的社會(huì )環(huán)境出發(fā)，從自己的實(shí)際出發(fā)。只有充分考慮這些實(shí)際，才能保證大學(xué)生的自我規劃是合理的、科學(xué)的，是能夠被社會(huì )接受的，是具備成功條件的。尊重實(shí)際，不帶主觀(guān)隨意性，用辯證的、發(fā)展的、全面的觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題，反對孤立、靜止、片面的觀(guān)點(diǎn)等是辯證法與形而上學(xué)最大的分歧，大學(xué)生在看待問(wèn)題、處理問(wèn)題時(shí)，應該掌握辯證的方法論，只有這樣，才能保證看待問(wèn)題、處理問(wèn)題是科學(xué)的、正確的。

在大學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )有各種各樣的聲音告訴他們人生應該是什么樣的，人生道路應該怎么走。這些聲音有的可以借鑒，有的則不能。因為，人生目標有合理的，也有非合理的。合理的目標，會(huì )極大地調動(dòng)大學(xué)生的積極性，使之不斷地取得成就;非合理的目標，會(huì )使大學(xué)生喪失信心，一蹶不振。對此，必須用實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn)來(lái)指導。從實(shí)際出發(fā)確立目標后，必須在實(shí)踐中不斷檢驗目標，不斷進(jìn)行總結和調整，以期找到一條最適合自己實(shí)際，最客觀(guān)、最有成功可能性的成長(cháng)道路。

毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系以其偉大的意義奠定了它在中國的過(guò)去、現在。

和將來(lái)不可動(dòng)搖的地位，探索其現實(shí)意義，使當代大學(xué)生在學(xué)習、認識它的同時(shí)體會(huì )到它的強大生命力，深切感受毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系是一個(gè)科學(xué)的理論體系，其內容是豐富的，靈魂是活的，生命力是旺盛的，這對于新一代的大學(xué)生來(lái)講是十分重要的。

本學(xué)期，我們系統學(xué)習了毛澤東思想概論，就所學(xué)的知識和自己的認識，我有如下的體會(huì )?！睹珴蓶|思想概論》就這門(mén)課來(lái)講，是理論聯(lián)系實(shí)際的一種學(xué)說(shuō)。它有著(zhù)兩個(gè)方面的內容：其一，是史論結合的問(wèn)題。毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產(chǎn)生和發(fā)展以及成為中國革命和建設的指導思想過(guò)程，也是近現代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過(guò)程。其二，則是與現實(shí)結合的問(wèn)題。毛澤東思想不是一個(gè)封閉的體系，而是發(fā)展的學(xué)說(shuō)。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，對中國長(cháng)期革命與建設實(shí)踐中的一系列獨創(chuàng )性經(jīng)驗作了理論概括，形成的適合中國情況的科學(xué)的指導思想。

毛澤東思想這門(mén)課程幫助我們學(xué)生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實(shí)際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，這對于幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值關(guān)和深入貫徹學(xué)習“三個(gè)代表”思想都具有重要意義，使之成為更自覺(jué)的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南，在新的世紀里，立志為改革開(kāi)放、現代化建設貢獻力量。

令我感慨頗多的是我們的課堂也不是一味的是枯燥乏味的講述大道理，而是結合實(shí)際更多的將生活中的事情與書(shū)本中的知識相結合，起到了融會(huì )貫通的作用，我們都可以參與進(jìn)去，更多的時(shí)候我們可以冷靜的聆聽(tīng)與思考書(shū)本中的內容，對我影響很深的關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的課，同學(xué)們更多的討論時(shí)思想道德方面的建設，其實(shí)在當代物質(zhì)豐富的社會(huì )我們討論這個(gè)是十分有必要的，我們需要在精神方面得到指引，不要把習以為常司空見(jiàn)慣的事情當做是對的，要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，擁有高尚的靈魂，做一個(gè)有奉獻精神的人，每個(gè)公民都可以為構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量。

學(xué)習毛概，不僅可以學(xué)習基本史論，而且可以了解更多鮮活的歷史人物，尤其是自己喜歡的大人物，了解他們的歷史事跡，明白了如何更客觀(guān)的看待歷史人物。

毛澤東思想這門(mén)課程幫助我們充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實(shí)際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，這對于幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值關(guān)和深入貫徹學(xué)習“三個(gè)代表”思想都具有重要意義，使之成為更自覺(jué)的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南，在新的世紀里，立志為改革開(kāi)放、現代化建設貢獻力量。

毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系對大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的意義，世界觀(guān)是人們對整個(gè)世界的根本認識或根本看法。一個(gè)人的一生，是生活在特定的時(shí)代和社會(huì )里，不同的年代有著(zhù)不同的社會(huì )現狀，不同年代的人有不同的歷史使命。樹(shù)立正確的世界觀(guān)是正確把握整個(gè)世界發(fā)展規律的前提，只有正確把握世界發(fā)展的規律，清楚認識時(shí)代特征，才能保證大學(xué)生將來(lái)能夠適應社會(huì )，使大學(xué)生能夠科學(xué)、客觀(guān)地根據時(shí)代與社會(huì )的發(fā)展來(lái)規劃自己的成才之路。

“毛澤東思想概論”一課對我們學(xué)習的要求，不僅是讓我們毛澤東思想的基本原理，更重要的是讓我們通過(guò)對毛澤東思想的基本原理的學(xué)習，去認識和把握中國革命和建設的規律，了解近現代中國社會(huì )發(fā)展的規律，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而更好地為建設有中國特色的社會(huì )主義事業(yè)服務(wù)。

大學(xué)生作為一個(gè)比較特殊的群體，我們正站在校園與社會(huì )的邊緣，我們肩負著(zhù)重任，因為我們將是先進(jìn)知識的載體，社會(huì )主義現代化建設的接班人。很早就有提出過(guò)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。從當今社會(huì )我們大學(xué)生龐大的數量和未來(lái)的重要作用上來(lái)看，在我們這個(gè)群體的身上，將寄托著(zhù)中華民族的美好未來(lái)。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我深深認識到毛澤東為黨的創(chuàng )立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會(huì )主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類(lèi)的進(jìn)步事業(yè)作出了重大貢獻。他的理論和實(shí)踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會(huì )的各個(gè)方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類(lèi)歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚和真誠地學(xué)習與運用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。從各個(gè)方面的反映，各個(gè)角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現在現實(shí)生活中，她是改革開(kāi)放的理論源泉；也表現在空間的拓延上，將成為中國社會(huì )主義歷史進(jìn)程的理論原點(diǎn)，成為人類(lèi)社會(huì )精神尋求歸宿的一座豐碑。

軍訓收獲感想

悠悠歲月，告別校園追述激情燃燒大學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴;颯颯軍姿，入職軍訓展示頑強斗志敢于拼搏青春無(wú)悔;諄諄教誨，崗前培訓傳授大愛(ài)清醫責任團隊仁愛(ài)奉獻。幾許震撼，幾許感動(dòng)，幾許不舍，幾許收獲。為期十多天的三附院入職軍訓暨崗前培訓落下完美帷幕，雖然時(shí)間只有短短的十多天，可能是生命長(cháng)河中一瞬，但感覺(jué)收獲良多，足以深刻。

投簡(jiǎn)歷、面試、試工、體檢、提前上崗，一路走來(lái)，過(guò)程順利，和三附院還是比較有緣分的，也很慶幸可以加入這一優(yōu)秀的團隊。為總結為其十天的三附院軍訓暨崗前培訓，我想引用一句話(huà)“鯤鵬擊浪從茲始，滄海橫流何足懼”。確實(shí)，這次入職軍訓和崗前培訓開(kāi)啟新的征程，培養了我們的團隊精神，塑造了我們的堅強的意志，也為我們更好投入工作打下了堅實(shí)基礎。收獲良多，下面分享一下我的感受。

什么是頑強拼搏，什么是團隊精神?！傲⒄?、“稍息”、“向左轉”、“跑步走”和“南水北調”、“搶灘登陸”、“憤怒的小鳥(niǎo)”、“畢業(yè)墻”等等一系列軍訓動(dòng)作和團隊拓展，至今還記憶深刻。不同的活動(dòng)，有各自不同的特點(diǎn)，自然也學(xué)到不同的東西，也認識很多同事朋友。體會(huì )最深的是“軍訓匯演”和“畢業(yè)墻”，“激情人醫，仁愛(ài)奉獻”口號嘹亮，步伐整齊，那是我們新入職的同事發(fā)揚軍人昂揚精神，團結一致。另外是拓展的高潮——“畢業(yè)墻”，四米高墻，徒手攀爬，我是第三個(gè)上去的，開(kāi)始以為很難的，后面陸陸續續都上去很多人了，場(chǎng)面很震撼，我記得我拉了很多人上去，手都抽筋了。最后，教練總結了一下畢業(yè)墻游戲，一向淡定自若的我，還是被感動(dòng)了。

歌聲“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團結就是力量在高中時(shí)也曾合唱,但感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有向今天這樣響亮過(guò)，以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的。然而在這里，當一群女生在高溫下盤(pán)腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時(shí)，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌唱時(shí)，我才明白什么叫做真正的團結.冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著(zhù)而怒放的錦繡才會(huì )燦爛。我們生活在一個(gè)集體里，唯有團結，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。

太陽(yáng)9月的鄭州，驕陽(yáng)似火。但是并沒(méi)有曬僵我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛(ài)在烈日暴曬時(shí)找個(gè)陰涼的地方躲起來(lái)，為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢?它能驅散我們心中的軟弱，生長(cháng)出新的希望。只要我們手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最后。

堅持人是否有耐力和韌性其實(shí)不必用一件什么大事來(lái)衡量。一個(gè)簡(jiǎn)單而有訓練價(jià)值的動(dòng)作你是否能堅持就是最簡(jiǎn)單的檢驗方法.曾經(jīng)我也因為害怕而不能堅持。但現在不一樣了。有了這段迷彩生活，將來(lái)就更不會(huì )了。堅持的定義很簡(jiǎn)單!就是在別人支撐不住的時(shí)候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌。今后工作的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓讓我明白了一點(diǎn)：在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來(lái)的堅持總有一天會(huì )隨時(shí)間消逝。像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。是的，幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓的同學(xué)都會(huì )抱怨軍訓太苦太累。但當我們感覺(jué)到苦和累的同時(shí)，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實(shí)他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨，生活中有許多困難是我們想出來(lái)的。只要我們有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己。我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪，有句話(huà)不是這么說(shuō)嗎?智者積蓄著(zhù)淳樸寬忍，信仰著(zhù)桀驁不馴，所以選擇堅強。軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。全力以赴、頑強拼搏、堅持不懈，團隊協(xié)助，在短短的軍訓的過(guò)程，確實(shí)學(xué)到了，也切實(shí)體會(huì )到了，謝謝三附院。

“從感恩出發(fā)，從謙卑做起”。作為新入職接受培訓的一員，無(wú)不感覺(jué)到醫院從各個(gè)方面為我們更快適應新崗位做出了大量而細致的工作。諄諄教誨，娓娓道來(lái)，潤物無(wú)聲?；仨懺谀X海中最深刻的還是那一句話(huà)，“從感恩出發(fā)，從謙卑做起”。初入職場(chǎng)，當須珍惜第一份工作。感恩于進(jìn)入了三附院優(yōu)秀團隊;感恩于領(lǐng)導的信任與賞識;感恩于擁有一個(gè)實(shí)現自我價(jià)值的平臺。

九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”。這次培訓在心中留下了很多回憶，點(diǎn)燃了心中的激情。工作激情不要停止，風(fēng)休住，熱情不減，繼續甘為三附院默默耕耘。誠然，即將踏上自己新的工作崗位，由于個(gè)人經(jīng)驗和知識水平問(wèn)題，也必將會(huì )遇到很多困難，很多挑戰，但要相信自己，通過(guò)這次培訓，樹(shù)立了自信、自強，困難挑戰固然存在但并不足懼。應該有“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的情懷，應該有“天行健，君子以自強不息”的意志。對自己不固步自封，也不妄自菲薄。耐得住每一次失落，扛得住每一次挫折，珍惜每一段光陰。

以上是這次入職軍訓拓展和崗前培訓的一些心得體會(huì )，也可以說(shuō)是一份敬意。心存敬意，榮幸加入三附院，成為一名平凡的“護理人”。我想作為新人，這份敬意，注定是再多文字也難以表達的。唯有行動(dòng)，唯有落實(shí)一份敬意，才算是用行動(dòng)感謝三附院，踐行了自己價(jià)值。希望在以后的工作中，用激情與汗水揮灑自己的青春，用腳踏實(shí)地耕耘自己的崗位，用堅韌與執著(zhù)書(shū)寫(xiě)自信與自強。第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也給了我們許多責任，但軍人的責任是神圣的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒(méi)有選擇去當一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會(huì )給了我們。

曾經(jīng)，我們一起歡笑過(guò)，流淚過(guò)。今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹?？?，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，二周謂之辛苦的軍訓后，我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓后回擁有一個(gè)絢爛的星空，會(huì )有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說(shuō)：軍訓，感謝你，感謝你，三附院。

上黨課學(xué)習小結字_上黨課的心得體會(huì )收獲和感想

我始終抱著(zhù)認真的態(tài)度參加每一次學(xué)習和討論，悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導和老師的精彩報告，對黨的理解上得到了一次升華，以下是我這次學(xué)習黨課的。

學(xué)習總結。

其一，通過(guò)這次學(xué)習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學(xué)習和認識是停留在表面的學(xué)習，知其然不知其所以然。通過(guò)系統的學(xué)習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標是實(shí)現共產(chǎn)主義。

其二，這次學(xué)習培訓加深了我對“三個(gè)代表”重要思想的理解和認識?！叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個(gè)重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機的統一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎;發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現人民利益的靈魂;代表和實(shí)現最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習工作中踐行“三個(gè)代表”。

其三，這次學(xué)習培訓，使我對端正入黨動(dòng)機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時(shí)期更有重要的現實(shí)意義。此外，這次學(xué)習還使我認識到端正入黨動(dòng)機，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長(cháng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習和社會(huì )生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終身。

其四，這次學(xué)習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的重要性。以為的黨中央領(lǐng)導集體適時(shí)地以完善中國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制為目標，提出了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等一系列新思路、新觀(guān)點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現了中國共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才能肩負起民族的希望，才能領(lǐng)導中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國;沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統一結合起來(lái)，把對黨、對祖國和對社會(huì )主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復興的社會(huì )實(shí)踐中去，在建設中國社會(huì )主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jì)。

總之，通過(guò)入黨積極分子培訓班的培訓，使我進(jìn)一步的系統學(xué)習了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機。今后，我將更加認真學(xué)習這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎上，加強思想和世界觀(guān)的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習。我會(huì )以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

我很榮幸參加了黨課培訓課程，這段時(shí)間的學(xué)習，不僅增加了我對黨的進(jìn)一步認識，更重要的是，使我的思想修養都受到了一次徹底的洗禮。通過(guò)近一段時(shí)期黨校培訓，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問(wèn)題和差距。今后,我將以滿(mǎn)腔熱情投向學(xué)習,努力提高自身思想政治素養和道德修養。用馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)充實(shí)自己，提高自己，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔建設和發(fā)展祖國的歷史重任。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習后的幾點(diǎn)。

心得體會(huì )。

第一、通過(guò)學(xué)習，不僅使我更加堅定了自己加入黨組織的決心，還使我明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠大理想，是無(wú)產(chǎn)階級政治立場(chǎng)和世界觀(guān)在奮斗目標上的集中體現，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執著(zhù)追求的最高價(jià)值目標，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強大的精神支柱。做為積極向黨組織靠攏的當代大學(xué)生，我們更要積極宣傳，身體力行，認真學(xué)習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

第二、對黨的進(jìn)一步認識。在老師們的講課過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識，也理清了一些原來(lái)自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習，使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺(jué)到，中國共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨章程從黨的階級性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到，中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。

第三、對中國國情的進(jìn)一步認識。中國是一個(gè)有著(zhù)上下五千年歷史地國家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著(zhù)的發(fā)展中國家?？梢哉f(shuō)，從中華人民共和國的建立，到改革開(kāi)放，到現在的現代化建設，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導分不開(kāi)的。中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。中國近一百多年來(lái)的歷史表明：奪取政權需要黨的領(lǐng)導，社會(huì )主義建設同樣需要黨的領(lǐng)導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀，關(guān)鍵在于堅持、加強和改善黨的領(lǐng)導。只有堅持黨的領(lǐng)導，才能始終保證社會(huì )主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領(lǐng)導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。

黨課結業(yè)了,回想這一過(guò)程,每次學(xué)員們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認真的聽(tīng)，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學(xué)員對待學(xué)習的認真態(tài)度都互相影響著(zhù)。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。我深知國家的希望在我們這一代人身上,所以我們會(huì )更加嚴格要求自己。而且在我周?chē)?，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂(lè )在后，處處為他人著(zhù)想的精神一直感染著(zhù)我。讓我更加迫切的想早日加入中國共產(chǎn)黨。我愿成為中國共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。

共

2

頁(yè)，當前第。

1

頁(yè)

1

2

觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的收獲和感想

在這個(gè)開(kāi)學(xué)里，每一位同學(xué)滿(mǎn)懷喜悅，帶著(zhù)微笑回到校園學(xué)習，制定一個(gè)新的目標以及計劃，當然最不能少的還是《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，畢竟這是一直陪伴我們成長(cháng)的節目，也是我最喜歡的央視節目之一。面對新的學(xué)期，它給我帶來(lái)了更多的收獲，同時(shí)也把我從假期的沉睡中喚醒了。那一天我一個(gè)人坐在電視前觀(guān)看這個(gè)節目，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就結束了。

這一刻我陷入了深思，然后媽媽也安靜了。說(shuō)真的，看了這個(gè)節目讓我明白了許多，收獲了許多，以及成長(cháng)了許多，好比一堂人生哲理課。讓我不得不對自己的人生重新思考了一遍又一遍，人生的意義是什么?人生的目標是什么?人生的方向又在哪里呢?這一切的一切都在提醒著(zhù)我，需要努力學(xué)習，把握好自己的人生。

更讓我明白了，愛(ài)國是什么?愛(ài)國就是讓自己所做的每一件事情都祖國掛鉤，為祖國的強大而去奮發(fā)圖強學(xué)習，為祖國偉大復興而永不止步，這些都是愛(ài)國的表現。而我則用行動(dòng)去證明，做一個(gè)學(xué)生該做的事情，在未來(lái)可以有能力為中國出一份力。

就好像《歌唱祖國》里面的歌詞一樣："五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強……"聽(tīng)著(zhù)這首耳熟能詳的歌，我就很激動(dòng)，五星紅旗，我為你驕傲，為你自豪。我相信中國只會(huì )越來(lái)越強大，一定會(huì )在未來(lái)的世界里，成為一個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的大國。

然而今年是黨的一百年生日，我們每個(gè)人同學(xué)都很記得這個(gè)節日，因為黨給予了我們太多太多了，讓我們擁有美好的生活環(huán)境，有一個(gè)友善團結互助的社會(huì )，這就是我們偉大的黨帶給我們的一切。

在這個(gè)特別紅色年里，讓我們向黨致敬，向五星紅旗致敬，同時(shí)我們作為祖國的接班人，身上的責任與擔子，一刻都不能忘記。我會(huì )更加努力，把知識學(xué)好，同時(shí)把自身體能素質(zhì)跟上，這樣才不會(huì )辜負黨與祖國的栽培，祖國未來(lái)的路上我一定奉陪到底。

軍訓收獲感想范文

我度過(guò)了七天的軍訓，有些疲憊，有些興奮，有些依戀。

七天軍訓雖短，卻給我們上了重重的一課。軍訓中，有苦，有累，但更多的卻是無(wú)盡的快樂(lè )。

第一天軍訓，大家都有些散漫，教管很?chē)绤?，給了大家一個(gè)下馬威——有意告訴我們，軍訓不是鬧著(zhù)玩的。大家一起學(xué)習立正，稍息，一遍遍地做著(zhù)枯燥無(wú)味的四面轉法。

第二天軍訓，艷陽(yáng)高照。同學(xué)們腰酸腿痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要有教官的命令，就沒(méi)有人會(huì )擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個(gè)小時(shí)。教官不發(fā)話(huà)，整個(gè)班級就是一支整齊的隊伍，沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖。第二天，我們學(xué)阿會(huì )了服從命令。

第三天軍訓，為了班級的榮譽(yù)，每個(gè)方陣都一絲不茍地練習著(zhù)。從最簡(jiǎn)單的立正，稍息，到向左向右看齊，再到四面轉法，最后到整個(gè)方陣的齊步行進(jìn)，都不允許任何一個(gè)人有一點(diǎn)差錯。是的，前排同學(xué)小小的一個(gè)錯誤，就會(huì )使整個(gè)排面變亂。操場(chǎng)上，每個(gè)方陣都無(wú)數次地從這一頭走到那一頭，再從那一頭跑到這一頭。無(wú)數次的練習就是為了訓練整支隊伍的統一化。教官說(shuō)：步調一致，整齊劃一才是真正的軍隊。今天，我們又學(xué)會(huì )協(xié)調一致。晚上，我們初中部和高中部進(jìn)行了拉歌比賽，就是說(shuō)：每個(gè)方陣要輪流唱歌，必須是流行歌曲，看哪個(gè)方陣唱不出來(lái)了，那一方陣就算輸。同學(xué)們各個(gè)性情高漲，快樂(lè )地唱著(zhù)歌。最終，我們打了個(gè)平手。我終于明白了軍人不僅有著(zhù)鐵一般的紀律，還有快樂(lè )、喜悅的時(shí)光!這時(shí)，我發(fā)現了，我們的教官原來(lái)沒(méi)有那么兇，是那么的可敬、可親啊!

在第四天軍訓，我們學(xué)會(huì )了不一般的東西。我們開(kāi)始學(xué)習《軍體拳第一套》，教管把一個(gè)個(gè)步驟，一個(gè)個(gè)注意事項，耐心的交給我們。在我們已經(jīng)打了2便的情況下，有的同學(xué)沒(méi)有看清楚，請教教官。教管不但沒(méi)有批評，反而細心的教她掌握要領(lǐng)，慢慢練習。此時(shí)，我不但為教官的行為舉止而感到驕傲，還為他們這種細心而又耐心所欽佩。

軍訓收獲感想

光陰似箭，日月如梭，我們的軍訓生活如同白駒過(guò)隙一般，不知不覺(jué)已經(jīng)接近尾聲。

我本想著(zhù)教官在最后一天帶我們大干一場(chǎng)的，但我們的教官持著(zhù)“會(huì )了就行”的理念，先帶著(zhù)我們練了一遍，似乎還算滿(mǎn)意，便讓我們坐下。

我以為這是個(gè)很好的開(kāi)端，因為坐著(zhù)看別的排訓練有種說(shuō)不出的爽感。誰(shuí)知我們就這樣硬生生地干坐著(zhù)了，直接被教官無(wú)情拋棄，無(wú)聊先不說(shuō)，關(guān)鍵我們硬是坐出了坐著(zhù)比站著(zhù)累的感覺(jué)。大概到快要吃飯的時(shí)候了吧，終于可以起來(lái)做點(diǎn)運動(dòng)了。我欲站起之時(shí)，發(fā)現憑我一己之力難以支撐我整個(gè)身體了。站久了會(huì )累，坐久了會(huì )麻啊。

下午，因為軍訓已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了，所以我們全排又進(jìn)行了一次演練。有過(guò)前一次的經(jīng)驗，以及對自己和大家的信心，我已經(jīng)毫不緊張了。最后的結果也沒(méi)有讓我們失望。

通過(guò)這些天的軍訓，我曬黑了一點(diǎn)，但我收獲了很多。我想，我因該感謝我的教官，他第一次訓練我們的時(shí)候，我們并沒(méi)有表現得比其他排優(yōu)秀，但他卻一次又一次地稱(chēng)我們?yōu)榫?，而且我們休息的時(shí)間肯定比其他排要多。我們也像受到了鼓舞，開(kāi)始努力變得比其他排優(yōu)秀。從這里我們看到了贊美和團隊的力量。

教官為我們操碎了心，喉嚨開(kāi)始變得嘶啞。起初我們還嘲笑他“變音”了，現在想想，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意和心痛。

這幾天，我也收獲了新友誼，第一個(gè)高中新朋友，雖然有點(diǎn)二愣子，但算是“人傻好說(shuō)話(huà)”，與我志趣還挺相投的。我相信我們的友誼能一直延伸下去。

明天就是最后一天了，也許以后再想見(jiàn)教官就很難了。

為了給教官留下好的印象，也為了給我們自己留下一個(gè)美滿(mǎn)的軍訓回憶，我決定，盡己之力，拿下明天會(huì )操勝利!

軍訓收獲感想

十幾天時(shí)間已轉瞬而逝，回望過(guò)去的一天天軍訓生活，讓我們體驗到了什么才是真正的軍事化訓練與生活，一路汗水灑過(guò)，一路疲憊留過(guò)，而我們依然不曾輕言放棄，不曾向困難低頭，難道烈陽(yáng)、風(fēng)雨能夠阻擋我們堅持前進(jìn)的腳步嗎?當然不。

我們既然身穿整齊的綠色軍裝，就應該以一個(gè)軍人的姿態(tài)來(lái)規范自己，提醒自己。這短暫的14天也許就是我們人生中的，是我們在求學(xué)路上的奠基石，更是我們步入社會(huì )后的一份財富以及助推器。

咬一咬牙，就可以直起身體。

提一下眉，就可以神采熠熠。

再多堅持一分鐘或半分鐘，甚至是一秒，勝利的旗幟就會(huì )向我們飄揚。亦或是少錯一步、少動(dòng)一下就可以為整個(gè)集體出力、增光。

不要被別人的一句批評、一句指責變得苦惱，不要讓些許疲累喪失心中的斗志，更不要輕易對困難低下頭顱。

因為我們的未來(lái)之路會(huì )比這更加荊棘，隨時(shí)會(huì )有艱難險阻在某個(gè)地方等著(zhù)你，而我們需要做的就是：昂首挺胸，向困難挑戰。軍訓為我們每一個(gè)人的成長(cháng)、成才打了下堅實(shí)的基礎。感謝老師、感謝教官、感謝為我們成長(cháng)而做出努力和犧牲的每一個(gè)人。

收獲感想作文

但是仔細想想，為什么說(shuō)秋天才是收獲的季節呢？難道其他三季我們就沒(méi)有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著(zhù)候鳥(niǎo)的歡叫，新柳拂過(guò)面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著(zhù)蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著(zhù)雪花輕輕落地的舞步，一夜北風(fēng)過(guò)后陽(yáng)光的溫暖。

希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動(dòng)中收獲，在思考與回味中收獲！

運動(dòng)會(huì )感想和收獲

這天是20xx年x月x日，一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我們的春季運動(dòng)會(huì )在這天上午圓滿(mǎn)召開(kāi)。

這次運動(dòng)會(huì )我班共有30位陽(yáng)光寶寶參加，一大早，孩子們就身著(zhù)整齊的園服來(lái)到幼兒園，個(gè)個(gè)興奮極了。家長(cháng)們也在八點(diǎn)四十準時(shí)到達幼兒園，這天沒(méi)有場(chǎng)地出場(chǎng)，我們就用口號展示了每個(gè)班的風(fēng)采，30位陽(yáng)光寶寶們很爭氣，三十人的聲音還是很洪亮的，只是我們班的家長(cháng)這天早上有點(diǎn)“害羞”喲，沒(méi)有幫忙喊口號，在親子帶動(dòng)跳中僅有周玉璽等幾個(gè)家長(cháng)跳了，期望家長(cháng)們以后能大方參與到孩子們的活動(dòng)中來(lái)!

這天我們在教育局的塑膠場(chǎng)地進(jìn)行比賽，孩子們表現的很禮貌，整個(gè)比賽在家長(cháng)的大力支持下順利進(jìn)行完畢。尤其讓我高興的是：在我們幾位教師擺放器械時(shí)，幾位家長(cháng)居然幫我們把孩子組織起來(lái)在唱歌呢，看到他們那么有秩序，我心里別提有多高興。

首先進(jìn)行的是班級自制器械比賽項目《送小兔回家》，30位孩子分十組進(jìn)行，每組取前兩名，這個(gè)活動(dòng)所有的孩子都完成了比賽，在比賽過(guò)程中有幾次出現并列狀況，可是又沒(méi)有設并列獎，家長(cháng)很理解，主動(dòng)說(shuō)再來(lái)一次，幫我解決難題，十分多謝。

接下來(lái)進(jìn)行的是年級組的親子項目《螃蟹走》，因為這個(gè)活動(dòng)的玩法是彩虹貝貝班帶給，我擔心我班家長(cháng)不會(huì )玩，也沒(méi)事先練習，就把幼兒園分配給我班的24個(gè)獎的20個(gè)都給了孩子們的項目，目的就是為了讓更多的孩子有獲獎機會(huì )。親子項目就是樂(lè )一樂(lè )，重在開(kāi)心，這天家長(cháng)們表現很好。

感覺(jué)此刻陽(yáng)光寶寶班的家長(cháng)凝聚力越來(lái)越強，孩子們也很愛(ài)自我的班級，我也信心百倍，有信心把以后的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

感想與收獲演講稿

回想那短短xx天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時(shí)，我們全體在烈日下同甘共苦，xx教官對我們每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴格，一發(fā)現我們的動(dòng)作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì )到苦和累。

但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一份尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。

俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！彼虝?huì )了我們怎樣去面對今后的挫折。

此外，在軍訓的活動(dòng)中，還增添了許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽(tīng)講座等等。這些活動(dòng)，既磨練了我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們營(yíng)員的溝通能力和凝聚力，又改善了我們的精神風(fēng)貌，提高了我們的綜合素質(zhì)，團隊精神。

白駒過(guò)隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，xx天的軍訓生活就結束了?；厥棕S富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“數風(fēng)流人物，還看今朝”。

謝謝大家！

軍訓感想和收獲

開(kāi)學(xué)典禮收獲感想

小學(xué)生活開(kāi)始了，懷揣著(zhù)心中的夢(mèng)想，我跨進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，進(jìn)入了小學(xué)如同向夢(mèng)想前進(jìn)了一步。

第一環(huán)節學(xué)生一起唱軍歌。我們響亮的歌聲傳遍了整個(gè)校園，花兒草兒聽(tīng)了仰起了微笑的臉和我們一起歡樂(lè )的歌唱，整個(gè)校園洋溢著(zhù)我們青春活力的歌聲。

第二環(huán)節是新生代表發(fā)言。新生的發(fā)言，讓我深深地體會(huì )到自己應該追求什么。

第三環(huán)節是九年級代表發(fā)言。學(xué)姐的發(fā)言讓我知道了小學(xué)三年一定要珍惜每一秒，讓自己在最后沖刺時(shí)一定不能有遺憾。

第四環(huán)節學(xué)姐學(xué)哥上臺領(lǐng)獎，這個(gè)環(huán)節是我認為開(kāi)學(xué)典禮最重要的一部分。學(xué)哥學(xué)姐上臺領(lǐng)獎時(shí)讓我想到自己也想在初二初三時(shí)登上所有四小學(xué)生想要登上的舞臺。學(xué)哥學(xué)姐們登上領(lǐng)獎臺時(shí)，我在心中默默的下定了決心，要努力學(xué)習，要利用好自己的每分每秒，做一只翱翔在湛藍天空的雄鷹。

第五環(huán)節是校長(cháng)講話(huà)。校長(cháng)講的每一句話(huà)都在我的腦海中留下了深深的印象，校長(cháng)用真誠的話(huà)語(yǔ)教導我們新生要刻苦學(xué)習，用實(shí)踐創(chuàng )造我們的未來(lái)，讓初三的學(xué)生努力沖刺高考。

這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我有很多的感觸，讓我明白風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹，努力過(guò)后才有收獲，讓我們有了前進(jìn)的目標。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油吧！

心得體會(huì )感想收獲

在日常生活中，我們會(huì )從各種各樣的經(jīng)歷中獲得不同的心得體會(huì )和收獲。這些心得和收獲都是我們在成長(cháng)的過(guò)程中所獲得的重要財富，能夠幫助我們更好地面對未來(lái)的挑戰。在本文中，我將分享我在生活、學(xué)習和工作中所獲得的心得體會(huì )和收獲。

第一段：生活中的心得體會(huì )。

生活中的點(diǎn)滴細節是我們成長(cháng)的重要支撐，在日常中，我學(xué)會(huì )了善于發(fā)現生活中的美好和快樂(lè )。比如，每當我看到窗外的花兒在微風(fēng)中搖曳，或者看到明媚的陽(yáng)光灑在地上，我就會(huì )感到心情愉悅。同時(shí)，我也明白到生活中的挫折和磨難是我們的財富，這些經(jīng)歷能使我們更加堅強和自信。我還學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，因為時(shí)間不等人，所以我們要抓住每一分每一秒，認真珍惜好每一個(gè)當下。

第二段：學(xué)習中的心得體會(huì )。

學(xué)習是我們成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的一部分，通過(guò)學(xué)習，我們可以獲取新的知識和技能。在學(xué)習過(guò)程中，我體會(huì )到了堅持和努力的重要性。成功不是來(lái)自于天賦，而是來(lái)自于不懈的努力和堅持。面對difficulties，我們不能輕易退縮，應該學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，然后更加努力去攻克問(wèn)題。同時(shí)，在學(xué)習中，勇于提出問(wèn)題和表達自己的見(jiàn)解也是非常重要的，因為它能提高我們的自我認知和思考能力。

第三段：工作中的收獲。

在工作中，我學(xué)到了很多正面的習慣和品質(zhì)。例如，堅持工作質(zhì)量，不輕易妥協(xié)；學(xué)會(huì )與人相處，尊重他人的想法。同時(shí)，在團隊合作中，我學(xué)會(huì )了如何放手，如何相信和依賴(lài)他人。這不僅有利于優(yōu)化團隊的溝通和合作，也能讓我們更加理智地看待問(wèn)題和決策。

旅游和參加活動(dòng)是我們拓寬自己經(jīng)驗和收獲的另外一種渠道。在旅游中，我了解并接受了不同文化的差異和魅力，開(kāi)闊了自己的視野。在參加活動(dòng)中，我能更好地鍛煉自己的領(lǐng)導、溝通和協(xié)作能力。而這些能力在以后的工作、學(xué)習和生活中都是非常有用的。

第五段：總結。

總的來(lái)說(shuō)，心得體會(huì )和收獲是我們成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的一部分。在生活中，我們要學(xué)會(huì )從生活中的點(diǎn)滴細節中感受生命的美好和溫馨；在學(xué)習中，我們要不斷努力和學(xué)習，提升自己的能力；在工作中，我們要具備良好的工作習慣和品質(zhì)；在體驗中，我們要嘗試各種不同的一切，開(kāi)闊我們的視野。只有這樣，我們才能不斷成長(cháng)和進(jìn)步，走向更加成功的未來(lái)。

實(shí)習生感想與收獲

很幸運興科幼兒園可以給我們七個(gè)人提供一個(gè)向上的發(fā)展平臺，無(wú)論從入園接待還是生活方面，園里領(lǐng)導特別關(guān)心我們，甚至可以關(guān)心到我們的每一個(gè)小細節，讓我們充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。而且我也被分在了一個(gè)有愛(ài)的班級里，班里每位老師特別照顧我，她們會(huì )耐心的教給我一些不知道的東西，當我有做不好的時(shí)候，她們也會(huì )無(wú)條件的包容我，只要我踏進(jìn)幼兒園和班級，這一整天都是最開(kāi)心的。

在保育工作中，我第一次接觸了幼兒的方方面面，不斷的請教保育老師，也認真配合保育老師。

在教育工作中，對于上課，心里真的有些恐慌，生怕自己講不好，也怕幼兒不感興趣。每次活動(dòng)后，我的師傅就會(huì )耐心的給我指導，她會(huì )告訴我哪講的好，哪需要改進(jìn)，而且也會(huì )給我正確的示范，我真的會(huì )學(xué)到很多。

幼兒園環(huán)境觀(guān)摩活動(dòng)中，看到每個(gè)班都有自己的特色，有的班以整潔溫馨為主，有的班突出區域材料的指向性，有的班在材料的提供上更具有鄉土特色。而且在觀(guān)摩活動(dòng)結束后，園長(cháng)及各位老師進(jìn)行點(diǎn)評，也讓我更清楚了如何創(chuàng )設環(huán)境，創(chuàng )設環(huán)境時(shí)應該注意什么，所以環(huán)境創(chuàng )設對于幼兒來(lái)說(shuō)很重要，它起著(zhù)隱性的教育意義，我們必須重視環(huán)境創(chuàng )設。

在這一個(gè)月的時(shí)間里每天對于我來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)意義，每天都會(huì )學(xué)到不同的東西，相對于別人來(lái)說(shuō)，我們七個(gè)人在跑步前進(jìn)，我們成長(cháng)的很快，所以，我相信，未來(lái)可期。

開(kāi)學(xué)典禮收獲感想

開(kāi)學(xué)典禮那天早上，我很興奮。

我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )；我們看著(zhù)四周的變化真大，五顏六色的花兒開(kāi)了，露出笑容，向我們揮手；小草偷偷地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)“早上好，同學(xué)們?！蔽蚁耄阂粋€(gè)長(cháng)久的寒假過(guò)去了，我們又要進(jìn)入快樂(lè )的、熱鬧的校園了。每位學(xué)生都笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。

我走進(jìn)教室，一張張熟悉的面孔又出現在我的眼前；同學(xué)們有的在說(shuō)笑話(huà)，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在玩游戲，教室像市場(chǎng)一樣，熱鬧極了！

老師來(lái)了，教室里忽然安靜了。李老師微笑地對我們說(shuō)：“新的一個(gè)學(xué)期到了，我希望大家都要把心投入到學(xué)習上?！崩蠋熢?huà)音剛落，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)。

校園里響起了動(dòng)聽(tīng)的校歌，大家就排著(zhù)隊，陸陸續續地走到升旗臺下；每個(gè)班都排著(zhù)整整齊齊的隊伍。全校師生都在認真地聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)說(shuō)話(huà)，到了要頒發(fā)文明班稱(chēng)號了，我們又緊張又激動(dòng)地聽(tīng)著(zhù)，看看有沒(méi)有我們班。主任大聲地說(shuō)道：“三（5）班?！蔽覀兏吲d的比得到金子還興奮。老師開(kāi)心地走上臺，光榮地拿文明班稱(chēng)號。頒完獎后，大家排著(zhù)隊伍回了教室。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！弊４蠹腋弦粚訕?。