ID：8448490
時(shí)間：2024-01-05 14:31:08
上傳者：靈魂曲優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習成績(jì)、品德表現等方面得到教師和同學(xué)認可的學(xué)生。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生總結的學(xué)習經(jīng)驗和方法，供大家學(xué)習借鑒。
未成年學(xué)生是我們社會(huì )的未來(lái)，他們是道德與知識的接班人。因此，預防未成年學(xué)生出現心理、行為等問(wèn)題，有著(zhù)非常重要的意義。在我與未成年學(xué)生接觸的過(guò)程中，我深刻意識到，預防未成年學(xué)生的問(wèn)題是一個(gè)長(cháng)期而艱難的過(guò)程，更需要人們的共同努力。
第二段：原因。
首先，導致未成年學(xué)生心理、行為等問(wèn)題的原因是多方面的。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )影響、個(gè)人思想等各個(gè)方面，都可能對未成年學(xué)生造成影響。在這些因素中，未成年學(xué)生家庭教育是最重要的因素之一。一些家庭在撫養孩子上缺乏正確的方法，甚至對孩子的身心健康造成了傷害，在一定程度上導致了未成年學(xué)生出現心理、行為等問(wèn)題的發(fā)生。
第三段：措施。
針對未成年學(xué)生心理、行為等問(wèn)題，我們需要采取一些措施。最首要的是家庭教育的重視和改善。家長(cháng)應該注重培養未成年學(xué)生的健康心理，提高他們的自我管理和識別能力，使其能夠更好地應對情緒問(wèn)題和壓力。其次，學(xué)校教育也應該注重培養未成年學(xué)生的健康心態(tài)，引導學(xué)生正確地認識自己和世界，鼓勵學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。此外，社會(huì )方面的教育也需要加強，如通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )等媒介傳遞積極向上、健康的價(jià)值觀(guān)，以及加強未成年學(xué)生的法制知識教育等。
第四段：效果評估。
無(wú)論是家庭教育、學(xué)校教育還是社會(huì )教育，都需要及時(shí)進(jìn)行效果評估。這樣才能知道我們的教育措施是否正確，是否達到了預期目標，是否需要調整。因此，我們應該建立一套完善的評估體系，對未成年學(xué)生遇到問(wèn)題的情況進(jìn)行跟蹤，了解未成年學(xué)生的身心發(fā)展情況，及時(shí)發(fā)現并解決未成年學(xué)生出現的問(wèn)題。
第五段：總結。
預防未成年學(xué)生心理、行為等問(wèn)題是一項長(cháng)期而且艱巨的任務(wù)。無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì )，我們都需要共同努力，切實(shí)落實(shí)各項教育措施，做好未成年學(xué)生身心健康工作。只有這樣我們才能更好地培養未來(lái)的人才，為社會(huì )長(cháng)治久安作出貢獻。
各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
你們好！
首先，請允許我代表鎮黨委、政府向今天到會(huì )的各位領(lǐng)導表示崇高的敬意！向全體老師和學(xué)生們問(wèn)好！
剛才各位領(lǐng)導的的報告結合中學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法—論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報告，告訴我們在日常的學(xué)習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。
我們清楚地認識到，近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出。目前青少年違法犯罪的現狀不容樂(lè )觀(guān)，可以用“數量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從數量上看，全國約2.5億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數的萬(wàn)分之六。大城市更高，達到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達60%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計后果，其犯罪危害極大。從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，有的直接模仿影視資料中的犯罪行為，他們往往結幫成伙，同一類(lèi)案例在某一地區迅速蔓延開(kāi)來(lái)，重復發(fā)生，團伙犯罪愈演愈烈。青少年犯罪呈低齡化趨勢。據有關(guān)部門(mén)統計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14—15歲，進(jìn)入二十世紀初犯的平均年齡已降低到12歲。在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數的18—20%。犯罪的類(lèi)型復雜，他們或敲詐勒索、或盜竊搶劫、或聚眾斗毆、或殘害親人、有的甚至是計算機犯罪。所有這些，究其原因，有社會(huì )方面的，有家庭方面的，也有學(xué)校教育不力的因素。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長(cháng)、社會(huì )的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。法律常識成為一個(gè)人成長(cháng)所必須掌握的武器，我們今后要立足社會(huì )，謀求發(fā)展，法律知識是必不可少的。
為了更好的貫徹落實(shí)法制教育，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。借此機會(huì )，我再向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、守法必須先學(xué)做人。古人說(shuō)：修身、齊家、治國、平天下。這是說(shuō)干大事者必須從“修身”開(kāi)始，其實(shí)“修身”是人的根本，是做人的前提。所謂“修身”就是要學(xué)做人，做個(gè)好人，做個(gè)思想品德高尚的人。教育領(lǐng)域正在抓素質(zhì)教育，過(guò)去講德智體全面發(fā)展。全面發(fā)展也好，素質(zhì)教育也罷，都把學(xué)生的思想品德放在了重要位置，要求學(xué)生品行要好。品行不端的人，你就別指望他會(huì )守法。
2、守法必須從小事做起。同學(xué)們要認真學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。牢記一條古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時(shí)也是我們的保護傘，法律又是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害。有句古話(huà)說(shuō)得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。平時(shí)的生活舉止，待人接物等都是小事，但這體現了一個(gè)人的修養和素質(zhì)。
3、守法要從小做起。有這樣一句話(huà)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。我們這個(gè)年齡階段很容易被犯罪分子侵害；還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長(cháng)和老師還有一個(gè)擔心就是孩子在外惹是生非或跟著(zhù)別人學(xué)壞。你們探索未知世界的欲望是強烈的，但是非觀(guān)念卻十分淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)不少青少年便控制不住自己。比如說(shuō)打游戲機和寫(xiě)作業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，自制力不強的學(xué)生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧，甚至曠課、逃學(xué)。作為學(xué)生，要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，我覺(jué)得目前你們重要的任務(wù)是學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思維，取得好成績(jì)，這是我們最大的目標。
老師們、同學(xué)們，讓我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的中學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(cháng)！
最后，讓我們再次對參加報告會(huì )的領(lǐng)導的關(guān)心表示衷心的感謝！
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，未成年人犯罪現象日益突出，給社會(huì )帶來(lái)了嚴重的后果。作為社會(huì )的一員和家長(cháng)，我們有責任共同關(guān)注未成年人犯罪，并采取措施預防其發(fā)生。通過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察和思考，我總結出一些心得體會(huì )，希望對廣大師生和家長(cháng)們有所幫助。
首先，教育是預防未成年人犯罪最有效的手段。教育是青少年形成正確價(jià)值觀(guān)和認知能力的重要途徑，所以我們必須重視青少年的教育工作。學(xué)校應該加強德育教育，通過(guò)開(kāi)設各種課程和活動(dòng)，培養學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì )責任感。同時(shí)，家長(cháng)也要加強對孩子的家庭教育，營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境，給予孩子愛(ài)和關(guān)懷，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
其次，引導未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò )和社交平臺。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )犯罪成為一個(gè)嚴重的問(wèn)題。未成年人容易受到各種不良信息的誘惑和影響，進(jìn)而對網(wǎng)絡(luò )犯罪產(chǎn)生興趣。為了防止這種情況發(fā)生，我們要引導未成年人正確地使用網(wǎng)絡(luò )和社交平臺。學(xué)校和家庭要加強對未成年人網(wǎng)絡(luò )安全的教育，告訴他們遵守網(wǎng)絡(luò )規則，不輕信陌生人，不散播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò )欺凌等行為。同時(shí)，社會(huì )也應該加強對網(wǎng)絡(luò )犯罪的打擊力度，制定更加完善的法律法規，保護未成年人的合法權益。
再次，加強法律意識教育。法律是社會(huì )秩序的基石，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守法律。未成年人正處于價(jià)值觀(guān)形成和人生觀(guān)建立的關(guān)鍵時(shí)期，他們對法律意識的形成十分重要。學(xué)校和家庭應該加強法律教育，讓未成年人了解法律的基本知識，增強法律意識。同時(shí)，社會(huì )也應該鼓勵青少年參與社會(huì )公益活動(dòng)，讓他們深刻體驗到法律的公平與公正，培養他們遵守法律的自覺(jué)性和自律性。只有建立起未成年人的法律意識，才能有效預防未成年人犯罪。
此外，加強心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)。未成年人作為一個(gè)特殊的群體，他們的心理發(fā)展和成長(cháng)問(wèn)題必須引起重視。一些犯罪行為往往是由于未成年人心理的問(wèn)題和困擾而產(chǎn)生的，因此我們需要加強心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)。學(xué)校和家庭要注重培養未成年人的情緒管理能力和適應能力，幫助他們樹(shù)立積極的心態(tài)，克服困難和挫折。同時(shí)，社會(huì )和學(xué)校要提供心理咨詢(xún)服務(wù)，讓未成年人有機會(huì )傾訴和咨詢(xún)心理問(wèn)題，幫助他們找到適合的解決辦法，防止不良情緒和心理問(wèn)題導致犯罪行為。
最后，建立完善的社會(huì )保障體系。未成年人犯罪問(wèn)題的存在，與社會(huì )的不平等和不公正問(wèn)題有一定的關(guān)系。一些貧困家庭和弱勢群體的孩子由于家庭經(jīng)濟困難和社會(huì )資源匱乏，容易陷入犯罪的泥潭。因此，我們需要建立完善的社會(huì )保障體系，解決貧困家庭和弱勢群體的基本生活和教育需求，預防未成年人犯罪的發(fā)生。同時(shí)，社會(huì )也要引導富裕家庭和資源豐富的機構加大慈善和社會(huì )捐助力度，給予貧困家庭和弱勢群體更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
總之，預防未成年人犯罪需要社會(huì )各方共同努力，而教育是最為重要的一環(huán)。加強教育，引導正確使用網(wǎng)絡(luò )，加強法律意識教育，加強心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)，建立完善的社會(huì )保障體系，這些都是預防未成年人犯罪的關(guān)鍵措施。希望社會(huì )各界能夠關(guān)注并付諸實(shí)踐，共同為預防未成年人犯罪貢獻力量。
第一段：引言（200字）。
未成年人犯罪是一個(gè)嚴重而復雜的社會(huì )問(wèn)題，近年來(lái)呈現出日益嚴重的趨勢。作為社會(huì )的一份子，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)去預防未成年人犯罪的發(fā)生。經(jīng)過(guò)深入思考和親身實(shí)踐，我總結出了一些有效預防未成年人犯罪的心得體會(huì )。在這篇文章中，我將分享這些心得，以期喚起更多人的關(guān)注和參與。
第二段：加強家庭教育（200字）。
家庭教育是預防未成年人犯罪的第一道防線(xiàn)。家長(cháng)應該保持與孩子的良好溝通，經(jīng)常和他們交流，了解他們的需求和困惑。此外，家長(cháng)還應該樹(shù)立正確的行為榜樣，通過(guò)自身的言行潛移默化地影響孩子。同時(shí)，為了幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，家長(cháng)可以引導他們參加一些有益的活動(dòng)，如志愿者工作、體育運動(dòng)等。只有建立起和諧、溫暖的家庭氛圍，并引導孩子健康成長(cháng)，才能有效預防未成年人犯罪的發(fā)生。
第三段：加強學(xué)校教育（200字）。
學(xué)校是未成年人的第二個(gè)家，教育機構在未成年人犯罪預防中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。首先，學(xué)校應該加強師生之間的互動(dòng)溝通，了解學(xué)生的心理需求和困惑。同時(shí)，學(xué)校還應該開(kāi)展多樣化的教育活動(dòng)，包括性教育、法制教育、心理健康教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。此外，學(xué)校還應該加強對學(xué)生的心理輔導，幫助他們解決問(wèn)題和壓力。只有通過(guò)全面的學(xué)校教育，我們才能更好地預防未成年人犯罪的發(fā)生。
第四段：加強社會(huì )的關(guān)愛(ài)與幫助（200字）。
社會(huì )資源是預防未成年人犯罪的重要保障。社會(huì )應該加強對貧困家庭和單親家庭的關(guān)注和幫助，提供經(jīng)濟和心理的支持。此外，社會(huì )各界可以開(kāi)展一些公益活動(dòng)，為未成年人提供更多的機會(huì )和平臺，讓他們感受到社會(huì )的溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，社會(huì )也應該加強對未成年人的法律教育，讓他們明白犯罪行為的后果和危害。通過(guò)社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助，我們可以預防未成年人犯罪的發(fā)生，為他們創(chuàng )造更好的成長(cháng)環(huán)境。
第五段：個(gè)人責任與社會(huì )合力（200字）。
預防未成年人犯罪不僅僅是家庭、學(xué)校和社會(huì )的責任，更是每個(gè)人的責任。作為青少年本身，我們應該樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、規范自己的行為，不被不良信息和影響所誘導。我們應該積極參與到社會(huì )建設和公益事業(yè)中，通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，影響身邊的人，傳遞正能量。同時(shí)，我們還應該積極向身邊的同學(xué)、朋友和家人宣傳預防未成年人犯罪的重要性，共同努力營(yíng)造一個(gè)和諧安全的社會(huì )環(huán)境。只有每個(gè)個(gè)體都履行自己的責任，才能形成全社會(huì )的力量，預防未成年人犯罪。
結尾（100字）。
預防未成年人犯罪是一個(gè)長(cháng)期的、復雜的過(guò)程，需要家庭、學(xué)校和社會(huì )多方面的努力。通過(guò)加強家庭教育、學(xué)校教育，提供社會(huì )幫助和關(guān)愛(ài)，同時(shí)個(gè)人也要積極參與，我們可以共同努力，預防未成年人犯罪的發(fā)生，為社會(huì )的和諧穩定貢獻力量。讓我們從自身做起，從現在做起，共同營(yíng)造一個(gè)安全、健康、有愛(ài)的社會(huì )環(huán)境。未來(lái)，將是更加美好和希望的。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，未成年犯罪的問(wèn)題也日益凸顯。如何預防未成年人參與犯罪，保護他們的健康成長(cháng)，是每個(gè)社會(huì )成員都應關(guān)注并努力解決的問(wèn)題。在長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于未成年犯罪預防的心得體會(huì )。接下來(lái)，我將圍繞“教育引導、社會(huì )關(guān)愛(ài)、法律保障、家庭教育、自我價(jià)值”五個(gè)方面，闡述我的心得體會(huì )。
教育引導是預防未成年犯罪的重要方法之一。在我國，學(xué)校是未成年人接受教育的主要場(chǎng)所。學(xué)校教育是未成年人個(gè)性發(fā)展、道德意志培養和法律規范普及的重要途徑。作為老師，我們應該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，關(guān)心他們的成長(cháng)成才，加強班級管理，注重培養學(xué)生的社會(huì )責任感和法律意識。通過(guò)開(kāi)展以法律教育為主的講座、辯論、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，自覺(jué)抵制犯罪的誘惑。
社會(huì )關(guān)愛(ài)也是預防未成年犯罪的重要手段。社會(huì )資源的分配不均、受教育程度低以及家庭環(huán)境等都會(huì )導致一些未成年人處于較為困境的境地。對他們的關(guān)愛(ài)和幫助是社會(huì )責任所在。政府、社會(huì )組織、志愿者等應積極參與到未成年犯罪預防工作中來(lái)，提供相關(guān)的幫助和支持，確保他們能夠享受到公平的教育機會(huì )和相關(guān)資源。
法律保障是預防未成年犯罪的基礎。制定和完善相關(guān)法律法規，宣傳普及法律知識，提高未成年人對法律的認識和遵守能力是關(guān)鍵。公安機關(guān)和司法部門(mén)要加強對未成年人的保護和監管，嚴格執行未成年人犯罪的糾正教育措施。同時(shí)，社會(huì )也要對未成年人犯罪持零容忍的態(tài)度，形成良好的法治氛圍和輿論環(huán)境。
家庭教育是未成年犯罪預防的重要一環(huán)。家庭是孩子成長(cháng)的第一課堂，是兒童形成良好自我價(jià)值觀(guān)和行為準則的重要場(chǎng)所。父母要將家庭溫暖和諧的環(huán)境營(yíng)造出來(lái)，與孩子建立良好的溝通機制，關(guān)心孩子的內心需求和成長(cháng)狀況，教育他們遵守法律、尊重他人、正確處理問(wèn)題的方法，并引導他們形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
自我價(jià)值是未成年人犯罪預防的重要因素。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和優(yōu)勢，未成年人也不例外。通過(guò)樹(shù)立正確的人生目標和追求，充實(shí)自己的素質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛能，提高自我價(jià)值感，使自己能夠遠離犯罪的誘惑并積極參與社會(huì )活動(dòng)，發(fā)揮自己的作用。作為青少年，要培養積極的生活態(tài)度，主動(dòng)參與社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，形成正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
綜上所述，未成年犯罪預防是一個(gè)綜合性的系統工程，需要社會(huì )各方共同努力。教育引導、社會(huì )關(guān)愛(ài)、法律保障、家庭教育以及自我價(jià)值感的培養，都是有效預防未成年犯罪的重要手段。只有形成全社會(huì )的共識和參與，加強預防工作，才能最大限度地減少未成年人犯罪的發(fā)生，保護他們的權益和健康成長(cháng)。
近年來(lái)，未成年犯罪呈現出不可忽視的上升趨勢，引發(fā)了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。作為社會(huì )的一員，我深知預防未成年犯罪的重要性，并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷及相關(guān)的學(xué)習和思考，總結出了一些預防未成年犯罪的心得體會(huì )。在這篇文章中，我將以個(gè)人經(jīng)歷為線(xiàn)索，探討未成年犯罪的原因、方法和措施。
首先，對于兒童和青少年來(lái)說(shuō)，家庭教育是預防未成年犯罪的第一道防線(xiàn)。我記得小時(shí)候家庭教育的重要性被頻繁地強調，我的父母時(shí)時(shí)刻刻都在注重培養我的道德品質(zhì)和行為習慣。他們從不給我過(guò)分的寵愛(ài)，而是注重教育我如何尊重他人、遵守法律。我深深懂得尊重和遵守規則的重要性，這使得我遠離了不良行為。因此，家庭教育的關(guān)鍵在于家長(cháng)的言傳身教，通過(guò)合理嚴格的家庭教育可以降低兒童和青少年患上不良情緒和犯罪行為的可能性。
其次，學(xué)校教育在未成年犯罪預防中扮演著(zhù)重要的角色。學(xué)校不僅是知識的傳授者，更是道德觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)念的塑造者。我所在的學(xué)校十分重視學(xué)生的品德培養，通過(guò)開(kāi)展各種形式的主題班會(huì )和課堂教育活動(dòng)，讓我們了解健康人生的意義，并且讓我們認識到違法犯罪的危害與邪惡。這些活動(dòng)讓我明白了健康成長(cháng)必須伴隨著(zhù)正直和勇敢的選擇。因此，學(xué)校應當注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、自我約束能力和正確的價(jià)值觀(guān)念，從而減少未成年犯罪的發(fā)生。
此外，社會(huì )環(huán)境對于預防未成年犯罪也起到至關(guān)重要的作用。正如一句老話(huà)所說(shuō)：“人無(wú)完人，環(huán)境頂天下?！鄙鐣?huì )不同的價(jià)值觀(guān)和道德規范對于兒童和青少年的心智發(fā)展永遠是有著(zhù)重要影響的。由于都市化的迅速發(fā)展和社會(huì )對金錢(qián)物質(zhì)的盲目追求，一些未成年人追逐“悔罪”的思想產(chǎn)生并加劇了未成年犯罪的發(fā)生。因此，社會(huì )應該注重經(jīng)濟利益和道德的平衡，加強對媒體的監管和引導，為青少年提供更健康、正能量的社會(huì )環(huán)境。
最后，政府部門(mén)和社會(huì )組織的參與是預防未成年犯罪的保障。政府可以通過(guò)出臺相關(guān)法律法規，對未成年人犯罪進(jìn)行嚴懲，加強對家庭和學(xué)校的輔導和幫助，為未成年人提供更好的教育資源。此外，社會(huì )組織可以開(kāi)展豐富多樣、針對性強的公益活動(dòng)，鼓勵未成年人參與其中，培養其社會(huì )責任感和正直品質(zhì)。政府和社會(huì )組織的共同努力可以建立健全的預防未成年犯罪的網(wǎng)絡(luò )，幫助未成年人遠離犯罪。
總之，預防未成年犯罪需要家庭、學(xué)校、社會(huì )和政府的共同努力。只有通過(guò)家庭教育的引導、學(xué)校教育的滲透、社會(huì )環(huán)境的浸潤以及政府和社會(huì )組織的積極參與，才能夠更好地預防未成年犯罪的發(fā)生。作為社會(huì )的一員，我們也應積極關(guān)注、參與預防未成年犯罪的行動(dòng)，為創(chuàng )造一個(gè)和諧穩定的社會(huì )共同努力。通過(guò)這些努力，我們相信未成年犯罪問(wèn)題將會(huì )得到有效的控制，未來(lái)的社會(huì )將會(huì )更加美好。
在當今社會(huì )，未成年人面臨了越來(lái)越多的挑戰，如網(wǎng)游成癮、校園暴力、學(xué)習壓力等問(wèn)題。因此，預防未成年人問(wèn)題是需要我們關(guān)注的話(huà)題。而在實(shí)際操作中，我們可以從開(kāi)展家庭教育、加強學(xué)校管理、強化社會(huì )監督、加大宣傳力度等方面入手。本文就是為了介紹預防未成年人問(wèn)題的心得體會(huì )。
第二段：開(kāi)展家庭教育。
家庭是孩子成長(cháng)的第一課堂，也是最重要的教育場(chǎng)所。因此，開(kāi)展家庭教育是預防未成年人問(wèn)題的重要手段。在家庭教育中，家長(cháng)應該發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，重視與孩子的溝通交流，同時(shí)要注重培養孩子的獨立性和自我保護意識。同時(shí)，家長(cháng)要嚴格要求孩子的日常作息時(shí)間和學(xué)習習慣，制定合理的家庭時(shí)間表，幫助孩子養成良好的生活習慣和學(xué)習方法。
第三段：加強學(xué)校管理。
校園是未成年人學(xué)習和成長(cháng)的場(chǎng)所，學(xué)校對未成年人的安全和身心健康負有重要責任。因此，加強學(xué)校管理是預防未成年問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)校應該制定嚴格的各項管理制度和規章制度，建立健全的學(xué)生管理體系，加大對學(xué)校安保人員的投入力度，提升校園安全保障水平，同時(shí)營(yíng)造積極健康的校園文化和氛圍，幫助學(xué)生更好地學(xué)習和成長(cháng)。
第四段：強化社會(huì )監督。
除了學(xué)校和家庭，社會(huì )也應該承擔起預防未成年問(wèn)題的責任。社會(huì )應該加強對未成年人的宣傳教育和引導，同時(shí)，對未成年人遭受侵害、傷害或遇到安全危險時(shí)，應盡早發(fā)現、及時(shí)救助，保障未成年人的權益。此外，社會(huì )應該加強對相關(guān)人員的監督管理，鼓勵公眾對未成年人問(wèn)題進(jìn)行投訴、監督、反映，促進(jìn)社會(huì )對未成年人健康成長(cháng)的關(guān)注和保護。
第五段：加大宣傳力度。
預防未成年人問(wèn)題需要每個(gè)人的參與和關(guān)注，而宣傳教育是預防未成年人問(wèn)題的重要途徑。宣傳教育可以通過(guò)多種渠道展開(kāi)，如網(wǎng)站、微信公眾號、廣播電視等媒體，以及課堂、講座等實(shí)體活動(dòng)。宣傳內容應包含未成年人的權益保護、安全意識、健康成長(cháng)等內容，同時(shí)針對不同群體進(jìn)行針對性的宣傳，尤其是家長(cháng)和學(xué)生要尤為重視。
結語(yǔ)：
預防未成年人問(wèn)題需要全社會(huì )的參與和努力，家庭、學(xué)校和社會(huì )三方面都應承擔起自己的責任，加強預防未成年問(wèn)題的管理和教育，提升未成年人的安全意識和自我保護意識，讓每個(gè)未成年人都能健康成長(cháng)，得以充分發(fā)展和展示自己的才華和特長(cháng)。
未成年人是國家未來(lái)的希望，也是最需要關(guān)心和保護的群體之一。然而，未成年人的心理和行為容易受到外界環(huán)境和教育的影響。讓未成年人健康成長(cháng)，需要家長(cháng)和社會(huì )的共同重視和努力。本文旨在探討預防未成年學(xué)生的體會(huì )和經(jīng)驗，以期對未成年人的成長(cháng)和發(fā)展起到積極的作用。
第二段：家長(cháng)是關(guān)鍵。
家庭是未成年人成長(cháng)的第一環(huán)境，家長(cháng)對于未成年人的教育和成長(cháng)起著(zhù)不可忽視的作用。要預防未成年學(xué)生，家長(cháng)首先要引導和教育孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。此外，家長(cháng)還應該關(guān)注孩子的心理健康，傾聽(tīng)孩子的心聲，建立良好的家庭關(guān)系。家長(cháng)還應該與學(xué)校、社區等部門(mén)配合，形成合力對未成年人進(jìn)行全面的教育與關(guān)愛(ài)。
第三段：學(xué)校負責任。
學(xué)校是未成年人求學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節，學(xué)校對預防未成年學(xué)生承擔著(zhù)重要的責任。學(xué)校應該加強對學(xué)生的心理健康的關(guān)注，設立心理健康教育課程和心理服務(wù)中心，為學(xué)生提供必要的心理支持。學(xué)校還應該加強對未成年人的法律教育，提高學(xué)生的法律意識，加強反恐、防火等安全教育，保障學(xué)生的人身安全和生命安全。
第四段：社區監管有力。
社區是未成年人成長(cháng)發(fā)展中非常重要的環(huán)節，社區對于預防未成年學(xué)生也起著(zhù)非常重要的作用。社區應該建立健全青少年營(yíng)造機制，為未成年人提供各類(lèi)活動(dòng)項目，引導未成年人參與有益的活動(dòng)，培養未成年人審美能力、體驗能力、創(chuàng )新能力，提高未成年人的綜合素質(zhì)。同時(shí)，社區還應該加強對未成年人的監管，嚴格落實(shí)未成年人保護法規，組織開(kāi)展未成年人防范犯罪、網(wǎng)絡(luò )安全、健康管理等方面的宣傳教育活動(dòng)。
第五段：結論。
預防未成年學(xué)生需要家庭、學(xué)校、社區等多方面的共同努力。家長(cháng)應該做好家庭教育，學(xué)校應該做好學(xué)生管理和服務(wù)，社區應該提供安全健康的環(huán)境和資源，為未成年人健康成長(cháng)提供支持和保障。所有社會(huì )成員都應該積極參與預防未成年學(xué)生工作中，發(fā)揮各自的作用，營(yíng)造關(guān)愛(ài)未成年人的社會(huì )環(huán)境和氛圍，共同推動(dòng)未成年人健康成長(cháng)。
未成年人是一個(gè)特殊群體，即在于他們在社會(huì )中處于弱勢地位。他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面，我們這個(gè)社會(huì )還是一個(gè)以成年人為中心的社會(huì )，所制定的法律政策的主要參照物是成人。因此我認真的學(xué)習了《預防未成年人犯罪法》后感觸頗深：
(一)分層教育，上好法制課。要做到有計劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐中，一是注意根據中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。比如高中階段主要學(xué)習法律基本理論和知識，幫助學(xué)生樹(shù)立憲法權威的意識和依法享有公民權利、履行公民義務(wù)的觀(guān)念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計劃、有系統地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識和法律觀(guān)念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺(jué)性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導各學(xué)科教師在教學(xué)中結合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)受到法制教育。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。比如舉辦主題班隊會(huì )、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì )調查、知識競賽、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，是學(xué)校開(kāi)展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過(guò)宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀(guān)的教育，提高學(xué)生學(xué)習興趣，增強教育效果。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對性。對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識教育，培養學(xué)生法制觀(guān)念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據青少年的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對性的教育，對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預防和減少犯罪。一是根據各自實(shí)際情況，發(fā)動(dòng)教師對全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調查，對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內外表現重點(diǎn)掌握，對有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導、老師結對幫扶，防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉化工作，是預防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
總之，國民素質(zhì)的提高，社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同托起明天的太陽(yáng)。
安全教育心理健康教育，積極推動(dòng)健全各項制度，完善問(wèn)責機制，全面推行侵害未成年人案件強制報告和入職查詢(xún)制度，筑牢未成年人健康成長(cháng)的“防火墻”，預防和減少未成年人犯罪。
安全信息和數據。
提供良好外部環(huán)境。
法治教育，
為未成年人安全快樂(lè )成長(cháng)營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境和成長(cháng)環(huán)境。
通過(guò)相關(guān)措施的落實(shí)，
內容的講解，讓家長(cháng)、未成年人不斷增強法治意識，明辨是非、引以為戒，構筑起社會(huì )、學(xué)校、家庭齊抓共管格局，進(jìn)一步筑牢未成年人保護和犯罪預防網(wǎng)絡(luò )。
20xx年6月1日起《預防未成年人犯罪法》正式施行，本法歷經(jīng)三次審議，于20xx年12月26日順利通過(guò)。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條，明確教育和保護相結合，堅持預防為主、提前干預，完善了分級預防、干預和矯治措施。
我國目前涉及保護未成年的法律主要為《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，其中，《未成年人保護法》側重于未成年人的權益保護，通過(guò)積極施策最大限度地為未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境；《預防未成年人犯罪法》側重于未成年人的教育挽救，通過(guò)采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴重不良行為的未成年人順利地回歸社會(huì )，成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力，一體施行，才能真正地保護好廣大的未成年人。
近年來(lái)未成年人犯罪的案例屢見(jiàn)不鮮，刑法也逐漸調整了未成年人的刑事責任年齡。結合社會(huì )各界的建議后，《預防未成年人犯罪法》此次修改主要有以下亮點(diǎn)：
一是關(guān)于未成年人不良行為的預防，從橫向與縱向兩個(gè)角度明確界定不良行為和嚴重不良行為的含義。不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò )等不利于未成年人健康成長(cháng)的行為；嚴重不良行為是指未成年人實(shí)施的由刑法規定，因不滿(mǎn)法定刑事責任年齡不予刑事處罰的行為，以及其他嚴重危害社會(huì )的行為。突出“預防為主、提前干預”的特點(diǎn)。
二是對特定的有嚴重不良行為的未成年人實(shí)施專(zhuān)門(mén)教育，國家加強專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設，對有嚴重不良行為的未成年人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教育。專(zhuān)門(mén)教育納入國民教育體系。專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設和專(zhuān)門(mén)教育具體辦法，由國務(wù)院規定。對于實(shí)施刑法規定的行為、因不滿(mǎn)法定刑事責任年齡不予刑事處罰的未成年人，新的法律規定了四種情形，經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導委員會(huì )評估同意后，教育行政部門(mén)會(huì )同公安機關(guān)可以決定送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校，對其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)矯治教育。全國人大常委會(huì )法工委表示，這標志著(zhù)收容教養制度同時(shí)退出歷史舞臺。
三是強化家庭、學(xué)校、社會(huì )對未成年人不良行為的干預，對嚴重不良行為，公安機關(guān)應及時(shí)制止。同時(shí)教育行政部門(mén)應當會(huì )同有關(guān)部門(mén)建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應當加強日常安全管理，完善學(xué)生欺凌發(fā)現和處置的工作流程，嚴格排查并及時(shí)消除可能導致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
“只是個(gè)孩子”顯然無(wú)法當作他們逃避法律和社會(huì )規則約束的借口。如何對他們進(jìn)行教育矯治？如何更好預防未成年人犯罪？今年新實(shí)施的《預防未成年人犯罪法》就填補了“一放了之”與“一罰了之”之間的空白地帶，設置了科學(xué)合理的未成年人罪錯行為分級干預體系，是對當前民意和輿論的積極回應，更是踐行未成年人司法保護的生動(dòng)體現。
為加強學(xué)校法制教育，預防學(xué)生違法犯罪工作，按照xx市《關(guān)于加強學(xué)校法制教育預防青少年違法犯罪》的要求，為了切實(shí)加強和改進(jìn)預防青少年違法犯罪工作，增強青少年的法律意識，為青少年健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境，全面推進(jìn)預防青少年違法犯罪工作，特提出如下安排意見(jiàn)。
(一)通過(guò)宣傳《預防未成年人犯罪法》等法律法規，使未成年人掌握與其年齡和認識水平相適應的法律知識，增強未成年人法制觀(guān)念和遵紀守法的自覺(jué)性，明確自己的權利和義務(wù)，依法維護自身的合法權益;自覺(jué)糾正不良行為，抵制各種消極思想的侵蝕，并同違法犯罪行為作斗爭，使預防犯罪成為未成年人的優(yōu)秀品德。
(二)強化監護人的責任意識。通過(guò)對未成年人的監護人的法制宣傳教育，強化監護人的責任意識，認真履行監護職責，做到不讓不滿(mǎn)16周歲的未成年人單獨居住;不讓未成年人吸煙、酗酒;及時(shí)尋找夜不歸宿的未成年人;及時(shí)發(fā)現和制止未成年人組織或參加實(shí)施不良行為團伙和教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪行為。
(三)提高學(xué)校法律培訓教育質(zhì)量。教育行政主管部門(mén)及學(xué)校有計劃地開(kāi)展教職員工法律知識培訓，將預防未成年人犯罪教育納入教學(xué)計劃。使法制教育經(jīng)?；?、規范化，把學(xué)校辦成重要的法律培訓基地。
(四)組織經(jīng)常性開(kāi)展法制教育活動(dòng)。青少年活動(dòng)中心、職業(yè)教育***員會(huì )都要結合實(shí)際情況將法律知識和預防犯罪教育納入學(xué)習培訓計劃，開(kāi)展預防未成年人犯罪的法制宣傳活動(dòng)，特別是做好已滿(mǎn)16周歲不滿(mǎn)18周歲培訓對象的法制培訓工作。
(五)加強對娛樂(lè )、商業(yè)服務(wù)等業(yè)主及從業(yè)人員的宣傳教育。加強業(yè)主及從業(yè)人員貫徹執行《預防未成年人犯罪法》的教育，不得教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為，不得為未成年人實(shí)施不良行為提供條件，不得向未成年人出售煙酒和出售、出租違法出版物，不得允許未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳以及其他不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所。在國家法定節假日外，營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所和網(wǎng)吧，不得允許未成年人進(jìn)入。
(六)提高教管人員法律意識，認真貫徹《預防未成年人犯罪法》及相關(guān)法律法規，堅持以教育為主，注重改造，幫助有嚴重不良行為的未成年人樹(shù)立生活的信心和勇氣，重新做人。
(七)廣泛動(dòng)員社會(huì )各方面力量，以宣傳預防為重點(diǎn)，加強青少年教育，完善青少年管理，凈化青少年成長(cháng)環(huán)境;建立健全預防青少年違法犯罪工作機制和工作制度，建立較為完備的預防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò )和陣地網(wǎng)絡(luò )，建設專(zhuān)兼職相結合的青少年工作隊伍，形成學(xué)區統一領(lǐng)導，各校分工負責、社會(huì )廣泛參與和上下齊抓共管的工作局面，實(shí)現對青少年違法犯罪的有效預防和控制。落實(shí)預防青少年違法犯罪工作責任制和違法犯罪責任追究制，逐級分解目標任務(wù)，把小學(xué)階段的青少年違法犯罪率控制為零。
預防未成年人犯罪工作是一項長(cháng)期、艱巨的工作，涉及范圍廣，任務(wù)重，學(xué)校、機關(guān)、社會(huì )、家庭，都有義不容辭的責任。當前要重點(diǎn)抓好以學(xué)校為主的未成年人專(zhuān)項法制教育活動(dòng)，以保證預防未成年人犯罪工作取得成效。
(一)培訓專(zhuān)(兼)職法制課教師。通過(guò)培訓，使全校每每個(gè)年級都有1名能勝任法制課教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)(兼)職教師。
(二)聘請校外法制副校長(cháng)(法制輔導員)。在一六派出所聘請一名有較高法律水平、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗、有較強責任心的執法干部作為學(xué)校法制副校長(cháng)或校外法制輔導員，并經(jīng)常開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
(三)各級各類(lèi)學(xué)校要結合各自學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，利用活動(dòng)課或政治課等，大力宣傳法律知識，組織學(xué)生每年至少參加一次校外法制基地教育活動(dòng)，安排兩次以上以法制教育為主題的團隊活動(dòng)。高年級學(xué)生每年組織一次模擬法庭活動(dòng)。針對學(xué)生中存在的違法違紀問(wèn)題，每學(xué)期組織一場(chǎng)專(zhuān)題法制報告會(huì )。
(四)舉辦法律知識演講、作文比賽、知識競賽等活動(dòng)。每年學(xué)校都要開(kāi)展以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等為主要內容的法律知識演講、作文比賽、知識競賽等活動(dòng)。
(五)加強法律法規學(xué)習宣傳，從源頭上杜絕青少年違法犯罪。
1、各班要充分認識到加強和預防青少年違法犯罪工作的緊迫性和重要性，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們知法、懂法，自覺(jué)抵制各種外來(lái)不良因素的侵蝕，增強守法的自覺(jué)性。
2、學(xué)校以校長(cháng)為龍頭，班主任、任課教師為骨干，共青團組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，加大對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《法制教育大綱》等法律法規的宣傳力度。以大型集會(huì )，國旗下講話(huà)、法制課、班隊活動(dòng)為形式，以黑板報、手抄報、宣傳欄、德育室為陣地，系統學(xué)習規定的六部法律。
3、積極開(kāi)展面向全社會(huì )，服務(wù)青少年健康成長(cháng)的社會(huì )活動(dòng)，強化全社會(huì )對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，爭取社會(huì )對預防青少年違法犯罪工作重要性的認識，爭取社會(huì )公民、社會(huì )義務(wù)宣傳法律法規的職責，組織學(xué)生搞好“小小法律宣傳員”和站好“小小民警值勤崗”的活動(dòng)，提高廣大少年明某某是非、美丑的能力，增強他們的法律意識和遵紀守的自覺(jué)性。
(六)建立機制，明確職責，從手段上杜絕青少年違法犯罪。
1、學(xué)校成立“預防未年人犯罪工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步建立健全工作機制，制定預防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案及工作職責，將預防工作納入社會(huì )治安綜合理責任制中，同社會(huì )治安工作同部署、同檢查、同考核、同落實(shí)。
2、進(jìn)一步明確各職能在預防青少年違法犯罪工作中的職責和要求，領(lǐng)導小組定期研究預防工作，向學(xué)校提出一些切實(shí)可行的措施和辦法;學(xué)校校長(cháng)要親自抓、負總責，班主任，課任教師結合各自職能認真搞好工作的落實(shí)。各級各類(lèi)學(xué)校預防青少年違法犯罪工作實(shí)行領(lǐng)導包某某，班主任、課任教師包學(xué)生的分層負責制，級級承擔責任，層層抓好落實(shí)。
3、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和輔導員的職責。聘請的法制副校長(cháng)，參與制定學(xué)校法制教育計劃，協(xié)助上好法制教育課，定期為師生做好法制教育報告，每學(xué)年不少于2次。使校園法制教育真正收到實(shí)效。
(七)實(shí)施防控并舉，從措施上杜絕青少年違法犯罪。
1、學(xué)校要全力實(shí)施“143”工作目標，即：抓住一個(gè)主渠道，“以課堂教學(xué)活動(dòng)為法制教育的主渠道”。堅持四個(gè)有：教學(xué)有大綱、學(xué)校有教材、任課有教師、課時(shí)有保障;做到三個(gè)性：現實(shí)性、多樣性、滲透性。努力使法制教育成為師生內在的迫切要求和自覺(jué)行動(dòng)。
2、要建立學(xué)校管理規范制度，制定和完善學(xué)?！兜掠逃龑?shí)施計劃》，《預防青少年違法犯罪實(shí)施方案》《學(xué)生手則》等規章制度，進(jìn)一步明確學(xué)生管理規程，使青少年法制教育工作“有章可循”。
3、要把學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育有機地結合起來(lái)，齊抓共管，對內強化青少年法制意識，對外改善青少年成長(cháng)環(huán)境，內外結合，標本兼治，增強教育的廣泛性，針對性和實(shí)效性。在預防青少年違法犯罪工作中，要堅持推行社會(huì )、學(xué)校、家庭預防青少年違法犯罪“三承包”責任制。使學(xué)校、家庭、社會(huì )共同承擔起預防青少年違法犯罪的責任。
4、加強社會(huì )治安綜合治理力度，凈化校園周邊環(huán)境，集中清理整治學(xué)校周邊各種娛樂(lè )場(chǎng)所，努力消除“精神污染源”，嚴厲危害打擊學(xué)校正常的教學(xué)秩序，侵害青少年學(xué)生的各種違法犯罪活動(dòng)，保障學(xué)生有一個(gè)安全、和詣、健康的學(xué)校環(huán)境，開(kāi)展優(yōu)秀青少年維權崗活動(dòng)。
為未成年人創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，是預防未成年人犯罪工作取得良好成效的根本保證。因此，各有關(guān)部門(mén)要各司其職，各負其責，加強協(xié)作，齊抓共管，形成合力，消除各類(lèi)危害青少年身心健康的因素，為廣大未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
一、指導思想：
學(xué)校的普法教育工作堅持以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導，積極探索新形勢下依法治校，依法治教的方法途徑，進(jìn)一步健全民主制度和監督制度，著(zhù)力營(yíng)造有利于兩個(gè)文明建設，有利于師生健康發(fā)展的法制環(huán)境，爭創(chuàng )安全文明學(xué)校。
二、工作目標：
加強法制教育，確保在校生違法犯罪率繼續為零。加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故。
三、工作要點(diǎn)：
法制教育是一項長(cháng)期的復雜的過(guò)程，必須有精細的計劃和嚴密的實(shí)施以及規范的過(guò)程管理，并配套齊全的制度予以保障。
（一）加強對教師的法制教育。
充分利用政治學(xué)習，組織廣大教職員工學(xué)習鄧小平理論，學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規及文件，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。通過(guò)這些形式多樣的教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關(guān)的法規基本知識，強化法制觀(guān)念，熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識，自覺(jué)抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
（二）加強對學(xué)生的法制教育。
每一個(gè)教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實(shí)有效地展開(kāi)法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
1．行為規范教育。
本年度我校法制教育可以《守則》和《規范》為切入口，以“與好習慣同行”為養成教育主題，通過(guò)《守則》和《規范》的學(xué)習，養成良好的守紀習慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì )背、能對照、會(huì )執行，同時(shí)利用廣播站、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環(huán)節。
２．法律常識教育。
對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育，定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制、交通安全等方面的講座，通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀守法的自覺(jué)性。
3．樹(shù)立自尊、自律、自強意識。
要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
4．增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護自己的能力，這兩種能力都會(huì )對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學(xué)生該方面的能力。
5．加強品德偏差生管理。
對品德偏差生的幫教要制訂切實(shí)措施，反復抓，抓反復。學(xué)校要設立普法專(zhuān)欄，有意識地滲透法制知識。
（三）加強對家長(cháng)的法制教育。
利用告家長(cháng)書(shū)和家長(cháng)學(xué)校，向廣大家長(cháng)宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，使家長(cháng)懂得學(xué)生遵紀守法的重要性，應該學(xué)會(huì )自護等。
近年來(lái)未成年人犯罪的案例屢見(jiàn)不鮮，刑法也逐漸調整了未成年人的刑事責任年齡。結合社會(huì )各界的建議后，《預防未成年人犯罪法》此次修改主要有以下亮點(diǎn)：
一是關(guān)于未成年人不良行為的預防，從橫向與縱向兩個(gè)角度明確界定不良行為和嚴重不良行為的含義。不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò )等不利于未成年人健康成長(cháng)的行為；嚴重不良行為是指未成年人實(shí)施的由刑法規定，因不滿(mǎn)法定刑事責任年齡不予刑事處罰的行為，以及其他嚴重危害社會(huì )的行為。突出“預防為主、提前干預”的特點(diǎn)。
二是對特定的有嚴重不良行為的未成年人實(shí)施專(zhuān)門(mén)教育，國家加強專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設，對有嚴重不良行為的未成年人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教育。專(zhuān)門(mén)教育納入國民教育體系。專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設和專(zhuān)門(mén)教育具體辦法，由國務(wù)院規定。對于實(shí)施刑法規定的行為、因不滿(mǎn)法定刑事責任年齡不予刑事處罰的未成年人，新的法律規定了四種情形，經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導委員會(huì )評估同意后，教育行政部門(mén)會(huì )同公安機關(guān)可以決定送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校，對其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)矯治教育。全國人大常委會(huì )法工委表示，這標志著(zhù)收容教養制度同時(shí)退出歷史舞臺。
三是強化家庭、學(xué)校、社會(huì )對未成年人不良行為的干預，對嚴重不良行為，公安機關(guān)應及時(shí)制止。同時(shí)教育行政部門(mén)應當會(huì )同有關(guān)部門(mén)建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應當加強日常安全管理，完善學(xué)生欺凌發(fā)現和處置的工作流程，嚴格排查并及時(shí)消除可能導致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
“只是個(gè)孩子”顯然無(wú)法當作他們逃避法律和社會(huì )規則約束的借口。如何對他們進(jìn)行教育矯治？如何更好預防未成年人犯罪？今年新實(shí)施的《預防未成年人犯罪法》就填補了“一放了之”與“一罰了之”之間的空白地帶，設置了科學(xué)合理的未成年人罪錯行為分級干預體系，是對當前民意和輿論的積極回應，更是踐行未成年人司法保護的生動(dòng)體現。
在周四的下午，老師帶我們去參加《未成年人犯罪治理與預防巡回展》的活動(dòng)后，我心里深有感觸，寫(xiě)下了這一篇讀后感。
我看的一則故事，是說(shuō)：有一對室友，其中有一個(gè)女孩兒吸毒。在某一天，她再次吸毒后，在無(wú)意識下拿了寢室里的水果刀捅死了自己的另一名室友。在警察逮捕她的時(shí)候，她說(shuō)：“我當時(shí)感覺(jué)自己在做夢(mèng)，完全不知道發(fā)生什么事?！边@一次，法院判她三年以上十年以下的有期徒刑。一次意外，毀了一生。
第二則故事是：一位十五歲學(xué)習優(yōu)良的大好少年，在某天見(jiàn)到一個(gè)初二的學(xué)生對著(zhù)自己的母親的背后做鬼臉。他氣惱地去教訓了這一位同學(xué)，他認為這是對他母親的一種侮辱！那位同學(xué)在報復心理的背景下，帶著(zhù)一群人去圍毆他。他拿出隨身攜帶的一把刀子捅人，一死一傷。被判故意傷人罪，十年以上的有期徒刑。像這樣的事，如果用暴力解決，只會(huì )有這樣的下場(chǎng)。
第三則故事是：一對關(guān)系很好的朋友。在某天，有一人向另一個(gè)朋友借了錢(qián)但是很久都沒(méi)有還錢(qián)，所以某天，那位同學(xué)找他，催他還錢(qián)，但是他很氣憤，他認為：既然是那么好的朋友，就不應該催他還錢(qián)的！于是他惱羞成怒地將錢(qián)砸在那位同學(xué)的臉上，并用剪刀割傷了那位同學(xué)。后來(lái)，那位同學(xué)的家長(cháng)報案，而他因此被刑事拘留。本來(lái)小小的事，卻鬧得如此下場(chǎng)。
__中學(xué)始終認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，認真實(shí)施《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護條例》。不斷加強基礎建設，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規劃和實(shí)施青少年的教育保護工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強學(xué)校周邊環(huán)境建設，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設的長(cháng)效機制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規的學(xué)習與宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展維護青少年合法權益工作，適齡青少年入學(xué)率達100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區治安穩定作出了顯著(zhù)的貢獻。
一、完善組織機構，切實(shí)開(kāi)展有效工作。
學(xué)校成立了由黨支部書(shū)記為組長(cháng)，德育分管副校長(cháng)和校外法制輔導員(派出所民警)為副組長(cháng)、德育主任、總務(wù)主任、年級組長(cháng)、班主任及心理輔導老師為組員的預防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導小組，嚴厲打擊學(xué)校周邊地區的流動(dòng)不良社會(huì )青年;整治學(xué)校周邊亂停車(chē)等問(wèn)題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門(mén)口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調公安、工商、文化稽查等部門(mén)突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國家規定，進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長(cháng)的認可。
二、規范系統地開(kāi)展學(xué)校青保工作，引領(lǐng)未成年人正確成長(cháng)。
充分利用家長(cháng)學(xué)校，指導家長(cháng)重視家庭教育，引導他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對家長(cháng)進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護了青少年的合法權益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設，每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強對教師的法制培訓。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢，學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強常規管理，嚴格督促檢查，對師生出勤、出操、衛生、課堂紀律、禮儀教育、行為規范等進(jìn)行管理考核評估，并與星級班集體和行為規范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調查。規定偏差生每周一次向幫教老師匯報紀律和學(xué)習情況，幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對性教育。學(xué)校心理健康教育也有計劃、有步驟對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢(xún)。對進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導等形式進(jìn)行教育，效果顯著(zhù)。重視校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專(zhuān)題黑板報、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò )，拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開(kāi)法制講座，邀請派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對性地舉辦法制報告會(huì )等。
三、瞄準焦點(diǎn)，確保未成年人身心安全。
學(xué)校各級干部和全體教工本著(zhù)對國家、社會(huì )、青少年一代高度負責的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，克服麻痹思想和饒幸心理，認真細致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計劃地對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識競賽，使青少年在日常生活和學(xué)習中掌握基本的`交通、防水、防電、游泳等方面知識和技能，對校內體育設施和器械的維修保養落實(shí)專(zhuān)人負責，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò )。
建立以學(xué)校為中心的社區教育網(wǎng)絡(luò )，形成社區、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。寒、暑假期通常是青少年教育保護工作的一個(gè)薄弱環(huán)節，我們學(xué)校主動(dòng)以社區聯(lián)系，針對青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向學(xué)生開(kāi)放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊”也深入社區。使學(xué)生每學(xué)年度都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
__中學(xué)在進(jìn)一步加強未成年人的教育工作中，從成長(cháng)氛圍、合法權益、教育途徑、隊伍建設等方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開(kāi)展各項活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。
xxxx中學(xué)始終認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，認真實(shí)施《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護條例》。不斷加強基礎建設，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規劃和實(shí)施青少年的教育保護工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強學(xué)校周邊環(huán)境建設，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設的長(cháng)效機制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規的學(xué)習與宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展維護青少年合法權益工作，適齡青少年入學(xué)率達100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區治安穩定作出了顯著(zhù)的貢獻。
學(xué)校成立了由黨支部書(shū)記為組長(cháng)，德育分管副校長(cháng)和校外法制輔導員(派出所民警)為副組長(cháng)、德育主任、總務(wù)主任、年級組長(cháng)、班主任及心理輔導老師為組員的預防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導小組，嚴厲打擊學(xué)校周邊地區的流動(dòng)不良社會(huì )青年;整治學(xué)校周邊亂停車(chē)等問(wèn)題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門(mén)口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調公安、工商、文化稽查等部門(mén)突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國家規定，進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長(cháng)的認可。
充分利用家長(cháng)學(xué)校，指導家長(cháng)重視家庭教育，引導他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對家長(cháng)進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護了青少年的合法權益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設，每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強對教師的法制培訓。
發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢，學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強常規管理，嚴格督促檢查，對師生出勤、出操、衛生、課堂紀律、禮儀教育、行為規范等進(jìn)行管理考核評估，并與星級班集體和行為規范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調查。規定偏差生每周一次向幫教老師匯報紀律和學(xué)習情況，幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對性教育。
學(xué)校心理健康教育也有計劃、有步驟對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢(xún)。對進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導等形式進(jìn)行教育，效果顯著(zhù)。重視校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專(zhuān)題黑板報、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò )，拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開(kāi)法制講座，邀請派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對性地舉辦法制報告會(huì )等。
學(xué)校各級干部和全體教工本著(zhù)對國家、社會(huì )、青少年一代高度負責的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，克服麻痹思想和饒幸心理，認真細致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計劃地對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識競賽，使青少年在日常生活和學(xué)習中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識和技能，對校內體育設施和器械的維修保養落實(shí)專(zhuān)人負責，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
建立以學(xué)校為中心的社區教育網(wǎng)絡(luò )，形成社區、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。寒、暑假期通常是青少年教育保護工作的一個(gè)薄弱環(huán)節，我們學(xué)校主動(dòng)以社區聯(lián)系，針對青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向學(xué)生開(kāi)放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊”也深入社區。使學(xué)生每學(xué)年度都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
xxxx中學(xué)在進(jìn)一步加強未成年人的教育工作中，從成長(cháng)氛圍、合法權益、教育途徑、隊伍建設等方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開(kāi)展各項活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。