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抗挫折演講稿(優(yōu)秀15篇)

抗挫折演講稿(優(yōu)秀15篇)

ID:8466603

時(shí)間:2024-01-05 18:34:03

上傳者:HT書(shū)生

演講稿是一種具有實(shí)用價(jià)值的文體,它能夠幫助人們更好地表達自己,提升演講能力和溝通技巧。希望這些演講稿范文能夠給大家帶來(lái)一些啟發(fā)和思考,對寫(xiě)作演講有所幫助。

挫折演講稿

大家好!我想說(shuō),人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會(huì ),讓生命之樹(shù)茁壯成長(cháng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛(ài)生活、執著(zhù)于人生,做生活的強者。

挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè ),也有失敗的考驗。面對挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰,不折不撓,勇敢前行。

在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對過(guò)一些挫折,那就是在做數學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請教,老師那認真地講解讓我聽(tīng)得都入神了,最終我克服了這道難做的數學(xué)題。

在面對挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》,每當那旋律在我耳邊響起,我都會(huì )有一種熱血澎湃的感覺(jué),讓我也跟這他一塊唱:“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌,使我心情也得到了舒展,內心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應該像水手一樣,面對挫折永不放棄。

挫折關(guān)照人生,總是與人生相隨。往往有這樣的情況:成果未得,先嘗苦果;壯志未酬,先遭失敗。一個(gè)人追求的目標越高,越是好強上進(jìn),就越能敏地感受到挫折。年輕的朋友,你的'人生如果是一把劈刑的“刀“,那么挫折就是一塊不可或缺的“石頭“。朋友,勇敢地面對挫折磨礪,讓青春的“刀',更鋒利些吧!

面對挫折的消極性,有人??畤@:“生活真難呀!“而那些真正懂得人生意義的人,會(huì )給自己提出這樣的任務(wù):戰勝挫折,面對挫折,把自己鍛煉的更加成熟和堅強。人生從它自身的邏輯出發(fā),要求人們增強生活的勇氣餓,要戰勝挫折。無(wú)數偉人正是在層層疊疊的困境和挫折中鍛煉了勇氣和肝識。人生要求人們正視挫折,增強自信心,不為一時(shí)的挫折所壓服;人生要求我們變通進(jìn)取,從挫折中不斷總結教訓,產(chǎn)生創(chuàng )造性變遷。年輕朋友勇敢的滿(mǎn)對挫折磨礪,讓青春的“刀“更鋒利些吧!

挫折演講稿

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生活的種種苦澀,也曾使人失望流淚;歷程中多少挫折,曾給人痛苦深思;漫漫歲月里的辛苦掙扎,曾使人衰老憔悴。但由于忍耐,由于奮斗,也由于不斷地向上望,堅韌的生命終于超越了所有的有憂(yōu)患磨難,從而生活自身獲得智慧。

挫折對于我們并不陌生,我們的人生不可能一帆風(fēng)順,在人生過(guò)度中必定會(huì )有挫折隨身而行。但我們都不要畏懼它,要勇于去面對,其實(shí)挫折也美麗。

看,我們所知的聾、啞、盲人海倫凱勒,她一個(gè)殘疾人,當她面對病魔纏身,她并沒(méi)有低頭,她只勇敢地挑戰它的敵人,而不是退縮。她曾在她的人生字典中說(shuō)過(guò):“我感謝自然帶給我的磨難,讓我學(xué)會(huì )堅強;我感謝老天給我的‘厚愛(ài)’,讓我學(xué)會(huì )反省?!鼻?她不是給了自己活下去的力量?她在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里,并沒(méi)有失去對人生中生活的熱愛(ài)、對幸福的渴望,她用知識為自己點(diǎn)亮了一盞明燈,終于,黑暗變成了光明。其實(shí)挫折也美麗!

我們不要向挫折示弱,更不要像項羽那樣,因一次的失敗,而輕生喪命,我們要戰勝挫折成為命運的主宰。我們要以海倫凱勒、洪戰輝為學(xué)習榜樣,以項羽為戒。

我們要做到可以大聲地堆自己說(shuō):“給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫折,讓我經(jīng)受磨難;給我一次失敗,讓我學(xué)會(huì )反省;給我一次恥辱,讓我學(xué)會(huì )振作。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。啊!原來(lái)挫折也美麗。

挫折演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,野火中茁壯成長(cháng)的小草,這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,無(wú)不展示著(zhù)它們對生命的熱愛(ài)。

記得有一次,我們家的菜地里長(cháng)滿(mǎn)了小草,把菜都覆蓋了,媽媽便把它們全鋤掉了,一把火燒了??墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到,今年春天,那些被火燒得一干二凈的小草,竟然抽出了新的嫩芽,在陽(yáng)光和春雨的滋潤下,不屈向上,茁壯成長(cháng)。即使有石頭擋住它們的去路,它們也毫不畏懼,勇敢地沖破阻礙,探出腦袋??匆?jiàn)這樣的情景,我真正明白了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意思。

有一次,媽媽給我買(mǎi)了四條魚(yú)。一看到魚(yú)兒,我心里別提多高興了。因為魚(yú)兒那光溜溜的身子在水里自由自在地游著(zhù),時(shí)而跳躍,時(shí)而鉆入水底,非常調皮可愛(ài)。特別是煮熟的時(shí)候,那香味把我吸引地口水直流。有一天,我想吃魚(yú),伸手就抓到一條魚(yú)。那魚(yú)兒,別提多調皮了,它的尾巴上下左右亂搖動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,我感到它在我的手里掙扎,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強烈,那樣鮮明!

看到小草和魚(yú)兒,使我明白了:它們那頑強的生命力,向我展示著(zhù)它不屈向上的精神。我們要向它們學(xué)習,不要遇到一些挫折,就垂頭喪氣,要挺起胸膛來(lái)面對,敢于和困難作斗爭,知難而進(jìn)。人只有在挫折中成長(cháng),才能成為一個(gè)出色的人,使生命變得有價(jià)值。

挫折演講稿

大家好!

“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!比绻褞r石看成竹子成長(cháng)的障礙,那么也可以說(shuō)就是這個(gè)挫折成就了竹子堅定頑強的精神,成就了竹子沖破巖石,戰勝挫折的美麗。

人生中,挫折無(wú)處不在,有的人面對挫折選擇了退縮,那只能使痛苦變得更大;有的人卻直面挫折,化痛苦為收獲。的確,挫折成就眾多文人雅士啊!如果不是因為科舉落榜,怎會(huì )有張繼“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠”的千古絕唱?如果不是因為官場(chǎng)失利而退隱山林,怎會(huì )出現陶淵明“衣沾不足惜,但使原無(wú)違”淳樸自然的田園詩(shī)?如果不是因為那懷才不遇的孤獨,怎會(huì )有柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的脫俗悠遠之舉?如果不是因為多次參加科舉而不順利,又怎會(huì )使吳承恩對封建科舉制理解加深,又怎會(huì )出現這部光怪陸離的著(zhù)名神話(huà)小說(shuō)呢!挫折沒(méi)有毀滅他們,反而使他們在中國文學(xué)史上熠熠生輝,名垂千古。他們的永恒,是他們與挫折相隨,不放棄,不沉淪的選擇和努力。

冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的`芽?jì)?,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨?!比绻庥龃煺?,仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。因為人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。因此,直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

大樹(shù)不會(huì )因為一片落葉而枯萎;同樣,春天不會(huì )因為一朵花的凋謝而荒蕪;那么,人生也不會(huì )因為一次挫折而荒廢。因為人生是一朵常開(kāi)而不敗的花呀!它需要泥土去栽培,挫折便是那泥土啊!沒(méi)有泥土栽培的花便失去了養分,便會(huì )枯萎,同樣人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折就失去了光彩。只有在遭遇挫折時(shí)積蓄力量,敢于奮斗,生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗。

我的演講完畢。

謝謝大家!

挫折演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

挫折,一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的名詞,它對于強者是一筆財富,而對弱者則是無(wú)盡的深淵。

有人說(shuō),“挫折是一把雙刃劍?!贝煺勰苁谷藞詮?,也能使人墮落,甚至一事無(wú)成。挫折,誰(shuí)也不愿面對,但是誰(shuí)也不得不面對。人們必須面對隨時(shí)隨地都可能發(fā)生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情,它都具有雙重性,關(guān)鍵看你以怎樣的態(tài)度對待。

然而挫折也有它本身的美,只是很少有人去欣賞它,利用它。

愛(ài)迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué),老師因為總被他古怪的問(wèn)題問(wèn)得張口結舌,竟然當他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì )有什么出息。 愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái),克服了數不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報幫電機,留聲機;實(shí)驗并改進(jìn)了電燈和電話(huà)。在他的一生中,平均每15天就有一項新發(fā)明,他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

挫折就像一把刀子,他可以傷害你,也可以給你利用,只是看你抓住的是刀刃,還是刀柄。

什么是美麗的?是美景嗎?不,美景也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消失。而人們從未發(fā)現,其實(shí)挫折也美麗。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蹦阋苍S現在才明白,使人走向成功的,正是挫折。

挫折演講稿

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

人生之路不是一馬平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦澀。

人生之路,從來(lái)都與挫折相伴而行。然而,挫折對于強者來(lái)說(shuō)是一塊塊墊腳石,是通向成功的一級級階梯;對于弱者則是一道道絆腳石,會(huì )把弱者跌得鼻青臉腫。

挫折,有時(shí)候也會(huì )像一座沙漠,試圖使人迷失方向。然自信者手中始終會(huì )握著(zhù)一枚“指南針”,他永遠不會(huì )迷失方向,勇往直前地向著(zhù)目標進(jìn)發(fā);而失意者整天卻像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,撞到哪兒算哪兒,一輩子也走不出“沙漠”。

人的一生也不可能順順利利,總會(huì )遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。要經(jīng)歷風(fēng)雨,就必須把自己磨練成一個(gè)對待困難不折不撓的強者,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。沒(méi)有人會(huì )甘于做弱者,讓生命流失在無(wú)聲的歲月間。

要成功,就要長(cháng)期等待而不焦躁,態(tài)度從容卻保持敏銳,不怕挫折且充滿(mǎn)希望。

要成功,就要時(shí)時(shí)懷著(zhù)得意淡然、失意坦然的樂(lè )觀(guān)態(tài)度,笑對自己的挫折和苦難,去做,去努力,去爭取成功!

愿我們每個(gè)人都能積極面對人生道路上的挫折,在挫折中不斷超越自我,鑄就人生的輝煌!

挫折演講稿

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè ),也有失敗的考驗。面對挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰,不折不撓,勇敢前行。

在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對過(guò)一些挫折,那就是在做數學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請教,老師那認真地講解讓我聽(tīng)得都入神了,最終我克服了這道難做的數學(xué)題。

在面對挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》,每當那旋律在我耳邊響起,我都會(huì )有一種熱血澎湃的感覺(jué),讓我也跟這他一塊唱:“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌,使我心情也得到了舒展,內心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應該像水手一樣,面對挫折永不放棄。

挫折關(guān)照人生,總是與人生相隨。往往有這樣的情況:成果未得,先嘗苦果;壯志未酬,先遭失敗。一個(gè)人追求的目標越高,越是好強上進(jìn),就越能敏地感受到挫折。年輕的朋友,你的人生如果是一把劈刑的“刀“,那么挫折就是一塊不可或缺的“石頭“。朋友,勇敢地面對挫折磨礪,讓青春的“刀,更鋒利些吧!

面對挫折的消極性,有人??畤@:“生活真難呀!“而那些真正懂得人生意義的人,會(huì )給自己提出這樣的任務(wù):戰勝挫折,面對挫折,把自己鍛煉的更加成熟和堅強。人生從它自身的邏輯出發(fā),要求人們增強生活的勇氣餓,要戰勝挫折。無(wú)數偉人正是在層層疊疊的困境和挫折中鍛煉了勇氣和肝識。人生要求人們正視挫折,增強自信心,不為一時(shí)的挫折所壓服;人生要求我們變通進(jìn)取,從挫折中不斷總結教訓,產(chǎn)生創(chuàng )造性變遷。年輕朋友勇敢的滿(mǎn)對挫折磨礪,讓青春的“刀“更鋒利些吧!

挫折演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生活中,人們總會(huì )遇到一些大大小小的困難和挫折,它給我們的生活帶來(lái)許多不利因素,阻礙我們前進(jìn)的步伐。應該說(shuō),困難和挫折是我們生活的一部分,沒(méi)有任何方法可以逃脫。當困難降臨到我們身上時(shí),該怎樣去面對呢?我認為遭受困難和挫折時(shí),不要提心吊膽,郁郁寡歡,甚至一蹶不振;而應重新振作,鼓足勇氣,笑對人生,奮斗不止。

當我們遇到困難和挫折時(shí),應該不逃避現實(shí),不憤世嫉俗,要笑對人生,迎難而上。愛(ài)迪生是燈泡的發(fā)明者,在我的認識里,他是上帝,與耶穌齊名。他在實(shí)驗時(shí)不小心觸電,導致左手小拇指麻痹,經(jīng)過(guò)1785種材料的試驗,最終選出了適合電燈的鎢絲。面對無(wú)數次的失敗,他沒(méi)有放棄,最終成功了,他成為發(fā)明之父。由此看來(lái),面對困難和挫折,我們不應輕言放棄,要迎難而上,持之以恒,勤奮努力,才能獲得成功。

感動(dòng)中國十大人物劉盛蘭是怎樣面對困難和挫折的呢?在報紙上看到了一則救助報道,73歲的劉盛蘭,每月只有300元的生活費,生活也相當困難,當他面對困難時(shí),卻毅然地把生活費捐出去了。他認為受困的學(xué)生比他更困難,更需要資助,而受他捐助的學(xué)生也逐漸從周邊“擴張”到全國。最多的時(shí)候,他同時(shí)資助50多名學(xué)生。自己的生活費不夠,就靠撿廢品賺來(lái)的資金資助困難的學(xué)生。每天清晨,劉盛蘭吃點(diǎn)簡(jiǎn)單的早飯,然后騎著(zhù)自行車(chē)走村串巷撿廢品去了,他把賣(mài)廢品的錢(qián)攢起來(lái),捐贈給困難的學(xué)生。他17年幾乎未嘗過(guò)肉味,也沒(méi)添置過(guò)一件新衣,“吝嗇”得連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi)。他捐資助學(xué)總計7萬(wàn)多元,資助了100多名學(xué)生。面對自己的困難,首劉盛蘭先想到了他人的困難,他用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他的選擇是正確的,他用面對困難、克服困難的精神撐起助學(xué)的一片天空,用自己的行動(dòng)說(shuō)明了中國人民應該怎樣面對困難和挫折。

如何樂(lè )觀(guān)的面對困難和挫折?首先不要在困難面前低頭,然后要勇敢面對困難,尋找走出困境的途徑,這才是面對困難和挫折的正確態(tài)度。困難和挫折并不是想像中的那么可怕,可怕的是,因為困難和挫折而蜷縮,過(guò)分憂(yōu)慮就可能導致更大的困難和挫折,這樣始終解決不了問(wèn)題。我們應該正視困難,用那顆堅強的心去積極面對困難,消除困難,笑對人生。

挫折演講稿

哭,不代表我軟弱;輸,不代表我失敗;正如風(fēng)雨并不代表我受傷。

一生里要面對太多的挫折。如考試失利、名落孫山;求職失敗、流落街頭;甚至婚姻危機、家庭破裂。這又能如何?不過(guò)是老天爺和我們開(kāi)的一個(gè)小小玩笑罷了。音樂(lè )家貝多芬一生是多舛的:17歲失去母親、26歲時(shí)開(kāi)始耳聾,直到生命后期完全失聰??墒撬](méi)有向命運低頭,而是笑對挫折。終于寫(xiě)下了不朽的《第九交響曲》,被尊稱(chēng)“樂(lè )圣”。

所以說(shuō)我們在面對挫折時(shí)一定要有一個(gè)信念——風(fēng)雨總會(huì )過(guò)去,陽(yáng)光總會(huì )來(lái)臨。只要笑對挫折,總有一天陽(yáng)光會(huì )來(lái)臨。

我喜歡春筍,因為它們總是在風(fēng)雨中第一個(gè)冒出芽的,它們在風(fēng)雨中無(wú)畏、坦然、堅強。

即使如此,我們?yōu)槭裁床恍Υ煺勰?曾經(jīng)的我,是那么懦弱、那么膽怯,總會(huì )逃避挫折。而今天,我卻在在唐宋詩(shī)詞中找到了精神的力量。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豁達,杜甫“ 衣闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的雄心,李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄?!钡臉?lè )觀(guān),劉禹錫“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)水春”的積極。所以面對挫折我不怕。我會(huì )像文天祥臨死也無(wú)畏的膽識,杜甫家破人亡也不頹廢的心胸、李白屢遭貶官也不消沉的意志一樣——笑對挫折。

原來(lái)我總是想問(wèn):為什么大樹(shù)那樣挺拔,小草那樣翠綠,花朵那樣芬芳?現在我懂了!因為大樹(shù)樂(lè )觀(guān)的面對風(fēng)雨,小草堅強的面對風(fēng)雨,花朵快樂(lè )的面對風(fēng)雨。所以請相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨后便是彩虹。笑對挫折,走過(guò)去,必將走到光輝的彼岸。

挫折演講稿

每個(gè)人心中都有一個(gè)奮斗的目標,每個(gè)人都沒(méi)有永遠的一帆風(fēng)順,可能就會(huì )因為挫折,在我們接近終點(diǎn)的地方,跌回了深淵,但我們不應該害怕。

我們應該用我們的`汗水讓挫折為我們讓路、開(kāi)花。

挫折讓智慧豁達者開(kāi)花。

李白,浪漫主義詩(shī)人代表。他,有讀書(shū)人做官報國的鴻鵠大志,卻又帶了知識分子的幾分傲氣。他讓深受皇帝寵信的宦官高公公為他脫鞋,才為皇上作畫(huà),這成為他被排擠出朝廷的原因之一。仕途受阻,他也曾失意的說(shuō):"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。"苦悶而又無(wú)奈,壯志難酬,這使想為國出力的他卻只能遠離京城??伤苎杆俑淖兿惹笆涞那榫w,轉而寫(xiě)下"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。"的千古佳句,是他的豁達讓挫折開(kāi)花。

挫折為堅持不懈者開(kāi)花。

居里夫人,一代著(zhù)名科學(xué)家,她與冰冷無(wú)生氣的實(shí)驗室為伴六年,成功發(fā)現了震驚當時(shí)世界的鐳。有人會(huì )說(shuō):"這算什么挫折?"但我想說(shuō):一位二三十歲的女性,在一開(kāi)始從事實(shí)驗時(shí)必然有許多犧牲,她的青春在實(shí)驗室中消逝,她在實(shí)驗室里也會(huì )經(jīng)受無(wú)數次的失敗,在這六年的時(shí)光里,沒(méi)有人懂得她所遇到的困難,也不會(huì )懂她與實(shí)驗室為伴的孤獨。她堅持了下來(lái),并取得了讓世界震驚的成績(jì),這是她的堅持讓挫折開(kāi)花。

挫折為執著(zhù)上進(jìn)者開(kāi)花。

新東方創(chuàng )始人,一個(gè)出生貧寒的農村孩子,一個(gè)自比愚笨蝸牛的他經(jīng)歷了兩次高考失利后,開(kāi)始了第三次的高考夢(mèng)。前兩次是因為英語(yǔ)成績(jì)較差,一直未考上所理想的大學(xué),但他的執著(zhù)追求,終于讓其在第三年高考落幕后,得到了北大的通知書(shū),爾后還娶到了北大某系的系花。大學(xué)畢業(yè)后,他放棄了在北大任教的機會(huì ),自己創(chuàng )業(yè),創(chuàng )立了現在中外有名的新東方培訓學(xué)校。試問(wèn),如果他在前兩次高考失利后一蹶不振,哪來(lái)現在紅火的新東方?是他用執著(zhù)讓挫折開(kāi)花。

挫折就像石子,如果我們跌倒了它就會(huì )扎傷我們,但如果我們完善自我,一步步穩扎穩打,將石子掃成堆,就可以讓它們成為我們接近成功的墊腳石,讓我們可以以在第一時(shí)間觸摸到成功的光。

有人說(shuō):"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"也有人唱道:"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。"人們總愛(ài)成功,卻不愿意受挫,這樣的成功,只是曇花一現,不久就會(huì )枯萎,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜,由挫折讓路后開(kāi)出的花,才會(huì )花開(kāi)永伴!

挫折演講稿

曾經(jīng)的幸運讓我和挫折分隔在南北兩極,曾經(jīng)天天綻放在臉上天真爛漫的笑讓我不曾體會(huì )淚水的苦澀。19年這樣的待遇讓我真的以為好事真的會(huì )總降臨在我的身上,卻忘卻了沒(méi)有任何人總是luckydog。

也許挫折的降臨讓我的人生更加的充實(shí),讓我在今后的路走的更穩更遠,大概挫折也是美麗的吧。

因為感覺(jué)自己總是luckydog,才有了想嘗試一下不勞而獲的想法。在自我信心不足的情況下,只一念差便去做平生第一次的投機取巧的事情。自己幻想結果很如意,但同時(shí)也擔心結果讓人大失所望,不過(guò)心里仍是存僥幸。當自己真的知道最后結果的時(shí)候,石頭總算落地了,真的輕松了很多,我再也不用猜測結果是怎樣的了。

雖然,事情已經(jīng)過(guò)去了。但是我還是有點(diǎn)無(wú)法釋?xiě)?,不是因為這次的結果而是經(jīng)歷過(guò)這件事情讓我學(xué)到了很多東西。我當初做了很多的努力準備也很充分,但是我對自己信心不夠,總感覺(jué)自己會(huì )失敗。思來(lái)想去還是選擇了投機取巧來(lái)賭一把。我現在知道相信自己是多么的重要,任何事情都不要抱有投機取巧的態(tài)度。我們不是常說(shuō),人不會(huì )被別人打敗只會(huì )被自己打敗,態(tài)度決定一切。付出不一定有回報,但不付出絕對不會(huì )有回報,要想有回報必須要付出。這些道理每個(gè)人都知道,但是當我們遇到事情的時(shí)候總會(huì )把其忽略。我今后在做事的時(shí)候必須要三思而后行了!

這次碰壁對我來(lái)說(shuō)應該算是一件好事,因為它讓我今后再也不會(huì )太魯莽行事。我應該感謝這次的失敗,雖然這次結果并不是我想要的,但它真的讓我的人生更加的完美。

挫折演講稿

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:挫折讓我成長(cháng)。

那是開(kāi)學(xué)初,我當選了班干部,我非常高興,鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學(xué)校收作業(yè),幫助同學(xué)干這干那??墒墙M織組員做值日時(shí),總是有些亂,老師看了也不高興,我真的很煩惱。

今天,我和往常一樣,忙活著(zhù)給組員分配任務(wù)。分配好后,我帶頭開(kāi)始掃起來(lái),不一會(huì )兒,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“組長(cháng)啊,你讓我擦黑板,上面太高了,我刷不到,你找個(gè)人幫幫我吧!”‘“好好,那個(gè)同學(xué)你過(guò)來(lái)幫忙擦黑板?!?/p>

一會(huì )兒,又一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):‘“組長(cháng)啊,我掃教室,教室很大啊,很累??!”“好好,你休息一下,待會(huì )兒我幫你?!蔽疫€沒(méi)有掃完地,抬頭看見(jiàn)有的同學(xué)手里拿著(zhù)工具在那兒閑聊,有的同學(xué)在剛拖過(guò)的地上跑來(lái)跑去……就在這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),看到這情景,微笑的臉上立刻變得烏云密布,對我們說(shuō):‘“你們在干什么,掃完地了嗎?組長(cháng)呢?”我趕緊走過(guò)去,心里慌得很,汗都出來(lái)了。老師接著(zhù)說(shuō):“能不能快點(diǎn)?快上課了?!蔽也恢氲攸c(diǎn)著(zhù)頭,只好催促大家趕快干。

第二天,我來(lái)到教室,又想起昨天的事來(lái),坐在座位上既自責又委屈。老師站在講臺前向我招了招手,示意我過(guò)去,老師問(wèn)我:“昨天的值日怎么這么亂,事先沒(méi)安排嗎?”,我說(shuō):“安排了,他們老不滿(mǎn)意?!崩蠋熚⑿χ?zhù)對我說(shuō):“你讓每個(gè)人都滿(mǎn)意是不可能的,只要你合理安排,他們會(huì )聽(tīng)你的,你不妨事先把安排的工作寫(xiě)在紙上,讓大家看清楚,告訴大家不要中途換工作?!甭?tīng)完老師的話(huà),我恍然大悟,心里像有一股暖流穿過(guò),高高興興地回到座位。

下午我把全組同學(xué)叫來(lái),先讓大家討論怎樣才能干好值日工作,然后進(jìn)行明確的分工,并要求每個(gè)人都要認真負責,把自己的工作做好,中途不得變換,更不能依賴(lài)別的同學(xué),當然可以發(fā)揚互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活,我和組員一起去玩,陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的臉上,我別開(kāi)心。

看來(lái)做事情,確實(shí)要講究方法。在今后的人生旅途上必然會(huì )遇到許多困難,我一定會(huì )好好思考,找到解決的方法。

挫折演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

每個(gè)人身后都背著(zhù)屬于自己的幸福,所以我們眼里總是看到別人的`幸福,而自己的幸福只能去感受。不要給自己的懶惰找借口,真正的強者不是要壓倒一切,而是不被一切壓倒。生活總是給我們許多條路選擇,卻不會(huì )告訴我們前方的結果。

我們的行囊空間有限,要學(xué)會(huì )去舍棄一些東西。老想著(zhù)自己不幸福,幸福也會(huì )嫌棄你。也許,有些事兒我們注定要錯過(guò)。每天都完成一些簡(jiǎn)單的事,堅持下去就變成不簡(jiǎn)單了。據說(shuō)把自己看的輕一點(diǎn),才能飛起來(lái)。別總把自己的成功寄托在別人的幫助上,自個(gè)努力才是硬道理。

有些事在我們心中被永久的隱藏,并不等于被遺忘。唱一首老歌獻給自己,“每一個(gè)真實(shí)的現在,都曾經(jīng)是你幻想的未來(lái)”有些事失去了就再也找不回來(lái),生活就是如此的平凡,你可以后悔、但不能改變。每天向夢(mèng)想接近一點(diǎn)點(diǎn)。生活可以像游戲一樣隨時(shí)記錄,卻不能像游戲一樣讀取。時(shí)間像一張千瘡百孔的網(wǎng),正在漏掉我們所有的夢(mèng)想。我不停的換著(zhù)面具去演生活,哪一個(gè)才是真實(shí)的我呢?既然時(shí)間不會(huì )倒流,發(fā)生了的事也就無(wú)法再回到過(guò)去,我們所能做的就是追著(zhù)時(shí)間,一直向前。

人生的道路曲折漫長(cháng),在人的一生中充滿(mǎn)著(zhù)成功與失敗、順境與逆境、幸福與不幸等矛盾。而人生挫折則是一個(gè)人邁向成功的征途中所必須認真對待的一個(gè)基本課題。人生的內容是多方面的,因而人生所遇到的挫折也是多方面的。如政治上蒙冤、工作上失敗、生活的窮困、愛(ài)情的失意、家庭的離散、身體的疾病傷殘等等。在校大學(xué)生所經(jīng)歷的挫折除了常人所遇到的一般情景外,還表現在高考落榜或高考不中意、競爭失敗、家境貧寒、初戀夭折等方面。

人們在社會(huì )中生存,就必然會(huì )遇到這樣或那樣的挫折。在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中,人的活動(dòng)與交互關(guān)系越來(lái)越頻繁、越來(lái)越復雜。這一變化在激發(fā)人們豐富多彩的動(dòng)機和目標的同時(shí),也增加了個(gè)體人生挫折的概率。對此我們不能消極地忍耐或回避,而應直面正視人生挫折,積極尋求克服和戰勝挫折的有效途徑,撫平傷痕,向人生的成功目標奮斗。

挫折演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

人 的一生充滿(mǎn)了挫折和困難,在有些時(shí)候讓自己受一些挫折,也是有好處的。

挫折其實(shí)像所有的事物一樣,也有兩面性一好一 壞。它不但會(huì )給人們喪失信心和勇氣,使人們自悲,也會(huì )把磨難和困難帶給人們。但是,只要人們通過(guò)磨難,克服困難人們就會(huì )充滿(mǎn)自信,并會(huì )尋回勇氣。但是通過(guò)磨難也是要有真本領(lǐng)的,不是隨隨便便就可以克服的。

挫折的好處有,但要在度過(guò)挫折后你才會(huì )發(fā)現,不然就不能體會(huì )出挫折的好處何在。挫折過(guò)后,你可以從中吸取教訓,獲得經(jīng)驗,變得更勇敢,從此不再懼怕挫折,至少也不會(huì )被挫折嚇軟腿。

在生活中,學(xué)習中,我們就要給自己挫折。

在考試結束后,無(wú)論考得好差,先要保持鎮定,并分析出不該錯的題和會(huì )做卻沒(méi)做對的題,在心中自己告誡自己下次不能再這樣,并在心中批評自己一番。這樣的話(huà)下次就會(huì )吸取教訓,下次就能進(jìn)步,取得成功。

其實(shí)挫折可分為三類(lèi),一類(lèi)是生活中的困難造成的,另一種則是自己給自己施放的,還有一種是親人、老師朋友之間給你的壓力轉變成的。

第三種挫折在你灰心喪氣的時(shí)候可以讓我們反省自己,再鼓起勇氣;在你為自己的成功高興過(guò)度時(shí),的一個(gè)警告,示意你不要高興過(guò)頭,那樣下次就不能的到成功了。

挫折也不完全是壞的它是兩面的,它也能幫助我們,但也會(huì )害我們要掌控好挫折。記住,在必要的時(shí)侯需要給自己一些挫折,這樣會(huì )更好一些。

挫折演講稿

沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的,也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍,平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。

當報成績(jì)的那天,我迫不及待的想知道自己的成績(jì),當叫到我的時(shí)候,我徹底崩潰了,一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。我一點(diǎn)都無(wú)法相信這是我的卷子,此時(shí)此刻,我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng),讓我早點(diǎn)醒來(lái)去迎接我出色的成績(jì)。但這是現實(shí),永遠也無(wú)法改變。我看見(jiàn)那張試卷上清清楚楚的“86”分時(shí),我心里有著(zhù)說(shuō)不出得難過(guò)、傷感,我默默地坐在座位上,品嘗著(zhù)那苦澀的失敗,雖然當時(shí)教室里人聲鼎沸,同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝?zhù),但我似乎正身處于一個(gè)十分寂靜的教師里,只有我和那張試卷,只是我從來(lái)沒(méi)有正視過(guò)這張試卷,我怕,我怕,看到那張試卷時(shí)我會(huì )更加傷心,更加難過(guò)……我沒(méi)有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無(wú)法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避,那天老師沒(méi)有責備我,同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我,但是我自己卻自己責備自己。

當我十分自責時(shí),我突然看到高位截肢的張海迪對我說(shuō):“即使挫折使你倒下一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅強起來(lái)?!蔽铱吹搅穗p耳失聰的貝多芬對我說(shuō):“要再挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會(huì )使你自信起來(lái)?!蔽曳路鹂吹搅松砘冀^癥的霍金用的手指艱難的叩擊著(zhù)鍵盤(pán)做學(xué)術(shù)報告,我又看到了又盲又聾的海倫。凱勒在努力的學(xué)習語(yǔ)言……我下定決心向他們學(xué)習,我拿起卷子不斷分析自己錯在哪?下次要注意什么?自己哪個(gè)環(huán)節薄弱……也讓我明白偉人之所以能成為偉人,是因為他們常常經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的挫折并征服了它,才會(huì )有如此輝煌的成就。我們現在就像是溫室里的花朵永遠經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪,我不要再做溫室的花朵,我要作高高傲立的松柏,只有這樣才能四季常青。

成長(cháng)需要挫折,成功也需要挫折……只有在挫折中成長(cháng)、堅強,才能成為獨擋一面的人才!我相信我一定會(huì )成功!感謝挫折讓我變得更成熟,更會(huì )去承受。

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