非常榮幸能夠成為這個(gè)活動(dòng)的主持人，與大家一起共同創(chuàng )造美好回憶。讓我們一起期待精彩紛呈的表演吧！現在，有請表演者上臺。

六一文藝晚會(huì )主持詞

師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長(cháng)離不開(kāi)社會(huì )各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè )的日子里，各級領(lǐng)導，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現場(chǎng)，給我們送節日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(關(guān)工委領(lǐng)導講話(huà))。

生5：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，

5下面請欣賞。

(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)。

生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!

(力帆小學(xué)梁平燈戲)。

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;。

生1：我們的學(xué)習多么快樂(lè )，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù);。

生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎!

師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì )給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;。

生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們在愛(ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。

師1：你們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;。

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，

生齊：“我們能更好，我們會(huì )更幸?！?

師1：梁平縣2011年城區學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，

齊：再見(jiàn)!

六一文藝晚會(huì )主持稿

合：晚上好!祝大家節日快樂(lè )!

1：這里是銀川市人民政府會(huì )同廣東電視臺、湖北電視臺、浙江電視臺、甘肅電視臺、新疆電視臺和寧夏電視臺共同主辦的“和太陽(yáng)一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì )演出現場(chǎng)。

2：(廣東話(huà))我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們!原創(chuàng )：

1：(湖北話(huà))今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!我代表湖北電視臺祝同學(xué)們節日快樂(lè )!。

2：(浙江話(huà))在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開(kāi)心扉，與星空對話(huà)，浙江電視臺祝愿所有的兒童幸?？鞓?lè )。

1：(陜西話(huà))。讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(cháng)!

2：(蘭州話(huà))在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我代表甘肅電視臺祝大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。

1：來(lái)自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開(kāi)始醞釀這臺少兒晚會(huì )，今天晚上他們千里迢迢帶來(lái)了為晚會(huì )專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作、編排的精彩節目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)(掌聲)。

節目一：歌舞《歡迎你到寧夏來(lái)》。

2：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

1：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國母親給予的厚愛(ài)，都在為慶?！傲弧眹H兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

2：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。

1：請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱——你準備好了嗎?

節目二：隊列組唱《你準備好了嗎》。

2：請欣賞陸軍總醫院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。

節目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》。

1：“六一”是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬(wàn)紫千紅的春天。接下來(lái)為您表演的是陜西電視臺選送的節目《悟空借扇》(可對演員做簡(jiǎn)單介紹)。

節目四：戲曲表演《悟空借扇》。

2：感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著(zhù)相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術(shù)團表演的舞蹈《綠窗花》。

節目五：舞蹈《綠窗花》原創(chuàng )：

1：高原的太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì )在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )，能給人歡樂(lè )和遐想，那么音樂(lè )和椅子你會(huì )想到什么呢?接下來(lái)請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂(lè )椅子》。

節目六：舞蹈《音樂(lè )椅子》。

2：家鄉是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

節目七：群口相聲《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉好》。

2：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著(zhù)那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。

節目八：舞蹈《茉莉花》。

1：小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。

買(mǎi)冰棍、汽水的幾角錢(qián)掏出來(lái)數一數又放好，再掏出來(lái)再。

放好。一會(huì )兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì )兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒(méi)睡好。

2：現在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機?？蓳伊私獍?，寧夏同心縣有一個(gè)歲的小姑娘，以前非常郁悶。

1：為什么呢?

2：因為家里經(jīng)濟困難，無(wú)法上學(xué)，就把自己的郁悶寫(xiě)到日記里，她寫(xiě)的日記登上法國年度暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。其版權被轉售多個(gè)國家，包括德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)，并成為許多國家的暢銷(xiāo)書(shū)。

生和老師的書(shū)上簽了名，上面寫(xiě)著(zhù)，“知識就是力量，知識就能改變命運!”有請寧夏電視臺的陳靜為您講述馬燕的故事。

節目九：講述《馬燕的故事》。

節目十：獨唱《野菊花》《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。

2：剛才為您表演的是×××，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川。

市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌。

縱橫，稻香果甜。相傳。

這里曾是鳳凰落腳的地方。如今，這只鳳凰展開(kāi)金色的雙翅。

迎接來(lái)自五湖四海的朋友。

1：我發(fā)現這里既有江南水鄉的秀麗，又集塞外大漠風(fēng)光的雄渾，聽(tīng)一聽(tīng)塞上柔柔的口弦，品一品回鄉甜甜的八寶茶別有一番味道呢。

2：唉，你看，我們這兒茶還沒(méi)端上來(lái)呢，這些小朋友都等不急了——。

節目十一：音樂(lè )劇《童心聚寧夏》。

1：在寶寶成長(cháng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì )妙語(yǔ)連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)您看看這位小朋友表演的《童言無(wú)忌》。

節目十二：《童言無(wú)忌》。

節目十三：舞蹈《花裙子》。

節目十四：京?。骸督鸷铽I瑞》。

1：剛才為您表演的是湖北電視臺××小朋友的京劇《金猴獻瑞》。難得相聚，友情如歌，請伸出彼此的雙手寫(xiě)上陣陣笑語(yǔ)，請欣賞西北第二民族學(xué)院音樂(lè )舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。

節目十五：現代舞《高興就好》。

2：過(guò)去我們背唐詩(shī)“長(cháng)河落日圓，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現長(cháng)河落日依然氣勢磅礴，而大漠中卻再也沒(méi)有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。

1：如果唐代詩(shī)人王維再世，他會(huì )感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇!

節目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》。

2：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

1：他們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國一。

慶六一文藝晚會(huì )主持詞

六一文藝晚會(huì )主持詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

男：送走五月的鮮花，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

老師：六月是兒童的春天。

男：六月是孩子的節日。

女：六月是花兒的世界。

男：六月是成長(cháng)的搖籃。

老師：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節——來(lái)到了。

男：我們的六一，女：是那么的開(kāi)心，

男：我的六一，女：是那么的難忘，

男：我的六一，女：是那么的幸福，

男：我的六一，女：是那么的激動(dòng)，

老師：在我們歡度節日的時(shí)刻。在我們迎接省級示范園評估的時(shí)刻。

男女合：我們共同迎接新的機遇和挑戰。

老師：走進(jìn)星幼，你會(huì )發(fā)現，這里是小朋友的樂(lè )園。

女：走進(jìn)星幼，你會(huì )發(fā)現，這里以小朋友的發(fā)展為目標。

男：走進(jìn)星幼，你會(huì )發(fā)現，這里到處洋溢著(zhù)“愛(ài)心/精心/育星星”。

老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽(yáng)光下，歡聲笑語(yǔ)道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達你我的歡愉。

男女合：親愛(ài)的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！

老師：星星幼兒園“六一”兒童節文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。首先請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《happy芭比》。

老師：你知道百家姓嗎？

男：不知道，老師您給我說(shuō)說(shuō)吧！

老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請欣賞大一班的舞蹈《趙錢(qián)孫李》。

男：今天是個(gè)歡樂(lè )的日子，你最想感謝誰(shuí)呀？

女：當然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽(yáng)，每天用她愛(ài)的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。

男：是呀，老師就是我們的“太陽(yáng)媽媽”

女：請欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。

女：爸爸，你愛(ài)我嗎？

男：媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？

女：老師，你愛(ài)我嗎？

男：如果愛(ài)我就趕緊來(lái)抱抱我吧！請欣賞小二班小朋友們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。

老師：你最喜歡什么動(dòng)物呀？

女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛(ài)極了！

老師：快看！來(lái)了一群可愛(ài)的小豬。

女：請欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來(lái)的《快樂(lè )小豬》。

男：“人之初，性本善，性相近，習相遠”

女：咱們是來(lái)看節目的，你干嘛背三字經(jīng)呀？

男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現在可在比賽背《三字經(jīng)》呢，

女：哦，那我們趕緊看看去。

男：好的，請欣賞中班帶來(lái)的節目《三字經(jīng)》。

男：中班的小朋友表現可真棒，小班的小朋友也很不錯哦！

女：是呀，別看他們年齡小，會(huì )的東西真不少。會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞。

男，恩，他們真的很不錯，請欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯》。

女：聽(tīng)說(shuō)老師也精心準備了一支動(dòng)感的舞蹈。

男：是嗎？那我們趕緊來(lái)瞧瞧吧！

女：好的，請欣賞老師們帶來(lái)的《床前明月光》。

女：這個(gè)“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場(chǎng)貓鼠大戰呢！請欣賞《貓鼠之夜》。

老師：長(cháng)大你想做什么？

男：我想當一名醫生。

老師：你呢？

女：我想成為一名好老師，就像您一樣。

老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽(tīng)說(shuō)中二班的小朋友長(cháng)大后都想當警察呢！快看，他們來(lái)了......

男：請欣賞舞蹈《長(cháng)大我想當警察》。

老師：愛(ài)讓我們溫暖。

男：愛(ài)讓我們幸福。

女：愛(ài)讓我們勇敢。

男：在星星幼兒園的三年，我長(cháng)高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹(shù)苗，在老師的撫育下茁壯成長(cháng)，請欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的歌舞劇《成長(cháng)》。

女：這個(gè)夜晚充滿(mǎn)了歌聲與微笑，這個(gè)夜晚充滿(mǎn)了祝福與祥和。

男女合：讓我們一同欣賞家長(cháng)們帶來(lái)的大合唱《歌聲與微笑》。

結束語(yǔ)：

男：歌聲與祝福同在。

女：歡快與期望同行。

男：在這里我們感謝所有愛(ài)我們的人。

女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。

男：身體健康！

女：快樂(lè )成長(cháng)！

男女合：天天快樂(lè )！

老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束，謝謝各位的光臨！

男女合：祝大家“晚安”！

六一文藝晚會(huì )的主持詞

六一文藝晚會(huì )主持稿

丙：這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

23、《黃種人》。

24《拉韻風(fēng)情》。

乙臺：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著(zhù)我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛(ài)，一段美好的拉韻風(fēng)情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來(lái)??！

生丙：真是一個(gè)難忘的六一生?。赫媸且粋€(gè)快樂(lè )的六一師甲：把心打開(kāi)師乙：讓愛(ài)遠航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

師乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

生丙：讓我們用心靈的琴弦。

生?。鹤屛覀冇梦宀实漠?huà)筆。

生合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。

師乙：聽(tīng)，隊歌多么鏗鏘嘹亮。

生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，

生?。何覀兣c祖國的強大一起成長(cháng)，

生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動(dòng)，向你們獻上一份完美的答卷。

生合：各位領(lǐng)導！老師們！

師合：各位家長(cháng)！同學(xué)們！

甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì )。

合：到-此-結-束，謝謝大家，再見(jiàn)！

六一節文藝晚會(huì )主持詞

在六一兒童節快要到的時(shí)候，小朋友們也許最期待的就是六一晚會(huì )了。下面是本站小編給大家整理的六一節文藝晚會(huì )。

主持詞。

僅供參考。

師1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

師2：親愛(ài)的老師們、朋友們。

合：大家晚上好!

幼1：送去五月的芬芳。

幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光。

幼3：我們的心像怒放的花朵。

幼4：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為我們即將迎來(lái)小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福!

幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演。

合：現在開(kāi)始!

師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。

師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮读还澪乃囃頃?huì )主持詞》。

三、小一班《成長(cháng)寶貝》。

幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(cháng)，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強!

幼2：請欣賞《成長(cháng)寶貝》。

四、教師小品《打工幼兒園》。

幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注。

幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著(zhù)。

幼3：老師對孩子們的愛(ài)究竟有多深?

幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

五、中二班《舞蹈串燒》。

幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。

幼2：請欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

六、相聲《食指和拇指》。

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

師1：好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

七、小二班《超級奶仔》。

幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著(zhù)歡快的節拍，向我們走來(lái)啦!

幼4：請大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級奶仔》。

八、大大一班《貓和老鼠》。

師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊?

師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè )劇《貓和老鼠》。

九、大二班《花木蘭新說(shuō)》。

十、中三班《小豬啊小豬》。

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，

幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》。

十一、大大二班《街舞寶貝》。

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》。

十二、大一班《歌曲串燒》。

幼1：繽紛的童年，彩色的六一。

幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情。

幼1：請欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》。

十三、中一班童話(huà)劇《小紅帽》。

幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近。

幼4：請欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話(huà)劇《小紅帽》。

十四、戲曲《朝陽(yáng)溝》。

幼2：請欣賞戲曲《朝陽(yáng)溝》。

十五、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》。

幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機靈乖巧。

幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。

十六、教師舞蹈《爵士舞》。

師2：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規?lái)的《爵士舞》。

十七、大班《我有一雙小小手》。

幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的記憶永遠難忘，

幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年!

幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

十八、大大二班情景劇《此地無(wú)銀三百兩》。

幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現還特意立了一塊牌子。

幼4：結果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地無(wú)銀三百兩》。

十九、教師獨舞《愛(ài)蓮說(shuō)》。

二十、大大一班《邁克舞動(dòng)》。

師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

二十一、結尾《我祝愿》。

師1：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(cháng)以及社會(huì )熱心人士的溝通。

師1：希望所有觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)空間。

師2：愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。

師1：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見(jiàn)!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，您們好!

合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè )地歌唱小朋友們,伴著(zhù)六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節;。

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。

(女)六月是蒲公英飄下的季節;。

(男)花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;。

(女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節。

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節。

(合)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一。

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng )造屬于我們的美好明天。

(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現在開(kāi)始。

(女)：請欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺》。

(男)：我來(lái)做媽媽?zhuān)襾?lái)做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女)：一年前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現在請看中班小朋友給大家帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》大班結尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

結束語(yǔ)。

(男)：新世紀的太陽(yáng)是我們的，

(女)：新世紀的鮮花是我們的。

(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛翔。

合：感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!

(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。

(女)：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!

(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。

合：最后祝大家：身體健康!天天快樂(lè )!

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慶“六一”文藝晚會(huì )主持詞

六一文藝晚會(huì )主持詞

學(xué)生男：叔叔阿姨

教師女：全縣的小朋友們，大家

（合）晚上好！

教師女：激情的歌聲唱起來(lái)

教師男：優(yōu)美的舞姿跳起來(lái)

學(xué)生女：又一個(gè)嶄新的六一國際兒童節

學(xué)生男：向我們迎面走來(lái)！

教師女：讓我們?yōu)樽约旱墓澣毡M情喝彩！

教師男：您看到的是“歡樂(lè )童年，精彩無(wú)限”

教師男：xx年六一晚會(huì )教師女：親愛(ài)的小朋友，今天要特別向你們介紹的是，有許多關(guān)心你們的大朋友，也來(lái)到了我們晚會(huì )的現場(chǎng)！

教師男：來(lái)到晚會(huì )現場(chǎng)的有xxx、xxx、xxx和我們一起共度節日！

教師女：在縣委，縣政府的正確領(lǐng)導下，教育系統以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，穩步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

教師男：以實(shí)行“學(xué)案教學(xué)”為手段的實(shí)質(zhì)課改已初見(jiàn)成效，以開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)為切入，強化道德建設，教育事業(yè)取得了快速發(fā)展。

學(xué)生女：下面的小朋友，苗苗要向大家透露一個(gè)小秘密，今天的晚會(huì )啊，好像一個(gè)大禮包，里面有很多的驚喜和快樂(lè )，等著(zhù)大家一一開(kāi)啟。

學(xué)生男：今天的晚會(huì )特別的熱鬧，來(lái)自全縣的小精靈們已經(jīng)在后臺準備為大家送上最最精彩的節目！

教師女：大家剛才欣賞到的是二小帶來(lái)的節目《中國紅》

學(xué)生女：小朋友們，請你們睜大自己的眼睛，讓我們打開(kāi)這個(gè)大禮包。

學(xué)生男：首先登場(chǎng)亮相的這位小朋友可了不得，她雖然只有5歲，卻受到中央電視臺少兒頻道“快樂(lè )大巴”的邀請，有請新建西街幼兒園的魏圣普小朋友帶來(lái)的節目《讓我們蕩起雙槳》。

教師男：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”

學(xué)生男：文天祥，陸游，岳飛這些民族英雄用他們崇高的民族氣節，鑄就了中華的民族魂。

教師男：請欣賞開(kāi)元小學(xué)的愛(ài)國詩(shī)朗誦《民族魂》

請欣賞迎賓幼兒園帶來(lái)的《寵物貓和流浪貓》

教師女：路葳，你能背三字經(jīng)嗎？

學(xué)生男：當然了，“人之初，性本善，性相近，習相遠”

教師女：哦，好了好了，還真不錯，下面就請“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”為辦學(xué)特點(diǎn)的潞安小學(xué)帶來(lái)的《三字經(jīng)》誦讀。

教師男：五陽(yáng)礦小學(xué)多年來(lái)與北大合作辦學(xué)，遠程教育史該校的辦學(xué)特色，舞蹈《網(wǎng)絡(luò )少年》正是該校學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與生活的生動(dòng)寫(xiě)照。請欣賞。

學(xué)生男：苗苗，怎么變的呢？

學(xué)生女：看了開(kāi)元小學(xué)的表演唱《我能行》

六一文藝晚會(huì )主持詞

(女)青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，讓健康停留在我們的身體。請欣賞健美操隊帶來(lái)的健身操《向前沖》。

(男)在剛剛舉行的校園體育藝術(shù)節中，涌現了很多合唱優(yōu)秀班級，下面請欣賞由三(4)班同學(xué)為大家帶來(lái)的低碳環(huán)保歌曲《低碳貝貝》，低碳環(huán)保，從我們做起!

(女)可愛(ài)的洋娃娃認識了小熊，上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。下面請電子琴社團的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)電子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。

六一文藝晚會(huì )主持詞

國際兒童節(又稱(chēng)兒童節，internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。下面是小編為你帶來(lái)的六一文藝晚會(huì )主持詞，歡迎閱讀。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導。

乙：各位來(lái)賓。

丙：親愛(ài)的老師們。

?。和瑢W(xué)們。

合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽(yáng)，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂(lè )的兒歌，

?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷!

甲：伴著(zhù)花的芳香，披著(zhù)節日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁!

丙：唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

合：現在開(kāi)始!

1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。

乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;。

甲：因為愛(ài)，這個(gè)世界才如此精彩!

乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

3、接下來(lái)請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》。

4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;。

乙、童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

乙、請欣賞五年級詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請。

7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，美好的生活正等著(zhù)你們取創(chuàng )造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛(ài)的還孩子們!

10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。

14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;。

乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì )鍥而不舍，飛向遠方;。

甲、隱形的翅膀，給我們希望;。

乙、隱形的翅膀，給我們力量;。

甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;。

乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強;。

甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

結束語(yǔ)：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。

?。好魈?，學(xué)校因我們而自豪。

甲：讓我們記住今天，

乙：讓我們期待明天!

合：晚會(huì )到此結束，朋友們，再見(jiàn)!

六一文藝晚會(huì )主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導：

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

男：六月的xx，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。

女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。

女：在這歡樂(lè )、美好的日子里，

男：各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

女：大會(huì )進(jìn)行第一項，少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì )進(jìn)行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會(huì )進(jìn)行第三項：市領(lǐng)導給我們送來(lái)了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛(ài)護！

男：大會(huì )進(jìn)行第四項：請市委xx爺講話(huà)。

女：大會(huì )進(jìn)行第五項：xx小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始。

男：有一個(gè)節日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；

男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。

男：請聽(tīng)五年級全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌、升國旗時(shí)的情景。

甲：當我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠跟黨走。

甲：請聽(tīng)四年級全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

甲：當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，

乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專(zhuān)注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

乙：放心吧，老師！

合：我們會(huì )用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

甲：請聽(tīng)一年級小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。

甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì )了學(xué)習，迅速成長(cháng)

乙：一回回體驗，我們學(xué)會(huì )了自我完善，成長(cháng)健康

甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養。

甲：請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊員的足跡》。

甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)，

乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，

乙：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長(cháng)足跡！

甲：請欣賞三年級全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(cháng)鼓掌》。

六月，我童年的搖籃。我童年的夢(mèng)想

六月，養育我的沃土。照耀我的太陽(yáng)

今天風(fēng)擁抱美好的六月

明天，再創(chuàng )六月的輝煌。

回顧過(guò)去，我們x滿(mǎn)懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長(cháng)怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導。

要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績(jì)，不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)對我們的期望展望未來(lái)，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè )陪伴孩子，為幼兒創(chuàng )造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長(cháng)貢獻出全部力量。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，預?！傲弧蔽乃囇莩龀晒?！

我也在這里向我們全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛(ài)校如家，勤勤懇懇，任勞任怨；無(wú)私奉獻。你們創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng )造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng )造了良好的基礎和條件。

六一文藝晚會(huì )主持詞

合：大家晚上好!

師：今夜，xx二小，高朋滿(mǎn)座，共品國學(xué)之韻，齊賞二小之美

泉：今夜，書(shū)香校園，群賢畢至，再譜國學(xué)新曲，同唱節日之歌

巧：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友，

合：六一兒童節快樂(lè )!!

師：今晚的晚會(huì )現場(chǎng)我們很榮慶邀請到各級領(lǐng)導嘉賓，下面向大家隆重介紹出席我們晚會(huì )的領(lǐng)導嘉賓，出席我們晚會(huì )的領(lǐng)導嘉賓，教育局的鎮政府。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導一直以來(lái)對我們學(xué)校的關(guān)心和幫助。

巧：下面有請教育局的為20xx年“國學(xué)韻，美在二小”六一國學(xué)專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì )致詞!

讓我們以最熱烈的掌聲有請!

泉：感謝的精彩致詞。有各位領(lǐng)導的關(guān)心、鼓勵，我們二小一定會(huì )做得更好!

接下來(lái)有請黃校長(cháng)宣布晚會(huì )開(kāi)始，大家掌聲歡迎!

師：哎，巧靈，你們知道我們廣西最近在鄉村開(kāi)展什么重大活動(dòng)嗎?

巧：我知道!美麗廣西，清潔鄉村。

泉：我們二小也發(fā)出“美麗二小，清潔校園”的號召，美麗二小，人人參與，清潔校園，從我做起。

師：為了讓我們的校園更美，在觀(guān)看晚會(huì )的過(guò)程中，希望二小的同學(xué)們從始至終保持會(huì )場(chǎng)的干凈整潔，樹(shù)立每一位二小人優(yōu)雅、文明的風(fēng)貌;也請家長(cháng)朋友們給孩子樹(shù)立一個(gè)良好榜樣，共同維護我們干凈美麗的家園。

巧：相信大家都可以做到!干凈整潔，不僅會(huì )使二小美麗，二小學(xué)生的心靈會(huì )更美麗，不僅xx美，整個(gè)xx老百姓的心靈會(huì )更美。

泉：說(shuō)的真好!一切都是為了美!美在行為，美在心靈，美在二小!

師：國學(xué)經(jīng)典是中華傳統文化的精華，古典詩(shī)文幫助我們塑造人格，陶冶情操。我們xx二小倡導文化立校，堅持走書(shū)香之路。到今天已經(jīng)四個(gè)年頭了，整整四年，我們全校師生灑下了多少辛勤的汗水!

泉：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;攜手今宵，高歌這一路的榮耀感動(dòng)。

巧：我們二小的教職工執著(zhù)，有夢(mèng)，追求，團結!他們同心協(xié)力，巔峰領(lǐng)躍!他們敢問(wèn)路在何方，步履不停!

師：下面請大家細細聆聽(tīng)由我校全體教職工演繹，由黃春華老師撰寫(xiě)的原創(chuàng )詩(shī)朗誦《書(shū)香韻，美在二小》，它記錄了二小的昨天，呈現出二小的今天，展望著(zhù)二小的明天。

巧：同時(shí)讓我們一起來(lái)細細品味由潘丹丹老師、張識主老師，黃春華老師剛組建的樂(lè )隊伴奏，由全體教職工合唱的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。我們相信：只要腳踏實(shí)地，努力拼搏，就一定能走出一條書(shū)香大道，敢問(wèn)路在何方，路就在腳下!

泉：讓我們共同領(lǐng)略二小教師們的風(fēng)采，掌聲有請老師們隆重登場(chǎng)!

1.巧：掌聲再次感謝老師們的精彩表演!逝去的是歷史!不滅的是精神!相信我們二小今后的道路會(huì )越走越遠!

泉：是的。我們二小的同學(xué)也會(huì )越來(lái)越漂亮!看，這不就來(lái)了一群時(shí)尚娃娃嗎?聽(tīng)說(shuō)他們多才多藝，還會(huì )唱大戲。接下來(lái)請欣賞一(3)班帶來(lái)的《時(shí)尚娃娃唱大戲》。

2.師：(掌聲再次感謝我們的娃娃帶來(lái)這么精彩的大戲!)

我們的祖國是一個(gè)文明古國，素來(lái)以禮儀之邦享譽(yù)世界!禮從笑中來(lái)，禮從愛(ài)中來(lái)，禮從心中來(lái)。下面請欣賞四一班的手語(yǔ)舞《禮》。3.師(幕后)：接下來(lái)讓我們走進(jìn)春天的旋律，看看那縹緲的仙境，有請二一班的韋欣玲帶來(lái)鋼琴獨奏《嘀哩嘀哩》和《仙境》。

4.巧：慈母手中線(xiàn)，下一句是什么?(游子身上衣)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。孩子走得再遠，也走不出媽媽的牽掛，請欣賞學(xué)前二班小朋友的《游子吟》。

5.泉：有一個(gè)女孩，她女扮男裝，替父從軍，她的故事千古流傳，同學(xué)們，你們知道她是誰(shuí)嗎?(生：花木蘭!)是的，他就是花木蘭!大家掌聲請出學(xué)前一班的《花木蘭》!

6.師：同學(xué)們，你們都知道“凡是人，皆須愛(ài)”“有則改，歸于無(wú)”的道理嗎?(生：知道!)老師相信大家都懂得這些道理，但是有一個(gè)叫周處的人，他卻不懂，他經(jīng)常在村里打人傷人，是村中的一害，同老虎，黑龍并稱(chēng)為“三害”。如何除掉村中的三害呢?讓我們一起到四(3)班的課本劇《新編除三害》中找答案吧!請大家獻上最熱烈的掌聲!

7.巧：讓我們沿著(zhù)經(jīng)典詩(shī)文的脈絡(luò )流淌，去聆聽(tīng)先賢留下的永恒的聲音。下面，請欣賞一(2)班的舞蹈《靜夜思》。大家掌聲歡迎!

8.文化詩(shī)篇中，追逐著(zhù)那顆最明亮、最皎潔的月光，掌聲有請二(1)班帶來(lái)經(jīng)典誦讀《追月》。

9.師：(哇!非常的棒!縱橫古今，氣勢宏大!再次以熱烈的掌聲感謝他們!)

自學(xué)校發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香校園”的倡議以來(lái)，同學(xué)們以各種各樣的形式去學(xué)習《弟子規》?！兜茏右帯房勺x，可寫(xiě)，可唱，可舞，下面就讓我們跟著(zhù)一(1)班的同學(xué)一起學(xué)習，掌聲有請《我學(xué)弟子規》。

10師：校園是個(gè)既莊嚴又活潑，既緊張又文明的地方，我們不僅要學(xué)好文化知識，更要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀。下面請欣賞五一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《文明禮儀操》。

11.泉：唐詩(shī)就像一顆璀璨的明珠，在文學(xué)的星空中熠熠生輝，那些名句更是千年的絕唱，接下來(lái)有請四二班的同學(xué)和我們的潘老師帶來(lái)原創(chuàng )改編歌曲快樂(lè )學(xué)唐詩(shī)。

(預設)生：我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎。

師：說(shuō)得真棒!下面就讓我們看看二(2)班的同學(xué)是怎么樣以自己的方式來(lái)詮釋這首詩(shī)的含義的。掌聲有請舞蹈《明日歌》。

13巧：“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信!”生生弟子規，濃濃國學(xué)韻!每天午讀十分，朗朗的誦讀聲都會(huì )響徹二小的整個(gè)校園。下面有請五(3)班帶來(lái)三句半《弟子規》。

14.泉：接下來(lái)就讓我們換換口味，伴著(zhù)溫柔的月光，一起聽(tīng)聽(tīng)舒緩的流水，欣賞美麗的荷塘月色。有請三一班的《荷塘月色》。

15.巧(幕后)：好男兒志在四方，好男兒熱血心腸，讓我們一起來(lái)欣賞五二班的好男兒好女兒帶來(lái)的---《男兒當自強》。

16.師：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成!接下來(lái)，讓我們一起看看二3班的同學(xué)是如何詮釋這個(gè)“禮”字的。掌聲有請新編情景劇《孔融讓梨》。

17.泉：地方戲曲史中國文化不可或缺的一部分，我們廣西也有自己的地方戲，它們展現了壯家民族的美學(xué)思想，下面有請三二班帶來(lái)廣西戲曲舞蹈《哪嗬伊嗬嗨》。

18.師：國學(xué)經(jīng)典課本中充滿(mǎn)了許多對個(gè)人修養、為人處世、言談舉止有益的文句，我們不只是讀讀而已，最重要的是學(xué)習他們如何做事，如何做人的，讓經(jīng)典滲入到我們學(xué)習生活的方方面面。就連課間操我們都可以感受到習禮、行禮的儒雅風(fēng)貌。

泉：經(jīng)過(guò)我們老師的努力研究編排，醞釀半年之久的原創(chuàng )弟子規韻律操本學(xué)期終于正式啟動(dòng)了，接下來(lái)就有請校舞蹈隊的同學(xué)給我們展示這套弟子規操。掌聲歡迎!

19.師：尊敬的各位來(lái)賓!親愛(ài)的老師同學(xué)們，我們今晚的節目不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們的晚會(huì )即將落幕，但是我們的追求永不止步!就讓我們以此為契機，繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，傳承文明，把國學(xué)經(jīng)典發(fā)揚光大。

泉：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀民族精神在我們血脈中流淌。

巧：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們人格的脊梁。

合：我們堅信：書(shū)香之路就在腳下，二小之夢(mèng)定會(huì )實(shí)現!

師:“國學(xué)韻，美在二小”20xx年六一文藝匯演到此結束!

師：祝各位來(lái)賓

合:一路順風(fēng)!祝同學(xué)們節日快樂(lè )!祝大家晚安!

六一文藝晚會(huì )主持詞

聽(tīng)說(shuō)六一兒童節到了，我們的叔叔阿姨給我們帶來(lái)了深深地祝福和濃濃的厚意，下面請叔叔阿姨們上臺和大家見(jiàn)面。

(女)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像彩虹一樣絢麗多彩，讓我們在彩虹下快樂(lè )成長(cháng)吧。請欣賞合唱《跟彩虹一起成長(cháng)》。

(男)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，

(女)六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

(女)今天，我們擁抱美好的六月;。

(男)明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!

六一文藝晚會(huì )主持詞

六一文藝晚會(huì )主持詞

乙：各位來(lái)賓！

丙：親愛(ài)的老師們。

?。和瑢W(xué)們！

合：大家晚上好！

丙：童年是快樂(lè )的兒歌。

?。和晔酋r艷的花朵。

甲：童年是初升的太陽(yáng)。

乙：童年是無(wú)畏的拼搏！

丙：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。

?。和晔且皇自?shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

丙：六月，是我們的花季，

?。毫?，讓我們的明天更燦爛。

甲：六月，帶給了我們金色的童年。

乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉。

丙：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！

甲：在期待中，節日的號角吹響了！

乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。

丙：感謝您，敬愛(ài)的老師。

?。焊兄x您，親愛(ài)的爸爸媽媽。

丙丁合：讓我們說(shuō)一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)≈x謝您！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

乙：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

甲：xxxx教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì )合：現-在-開(kāi)-始！

1、《祝福祖國》。

甲臺：今天，在這樣一個(gè)特殊的節日里，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你，祖國！為了這一天，我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開(kāi)場(chǎng)舞《祝福祖國》。

2、《潑水歌》。

乙：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，快樂(lè )是她們此時(shí)的心情，快樂(lè )是她們舞蹈的動(dòng)力！

3、《翻身農奴把歌唱》。

丙：翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞x族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。

4、《讀書(shū)郎》。

?。合旅嬲埿蕾p孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》，掌聲有請。

5、《不如跳舞》。

丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無(wú)比興奮，有什么活動(dòng)最能表達出內心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來(lái)請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。

6、《長(cháng)江七號》。

甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來(lái)請欣賞舞蹈《長(cháng)江七號》。

7、《佤山印象》。

乙：西南邊陲的xx縣xxx深處，至今還有著(zhù)一個(gè)神秘的佤族部落。那里還保存著(zhù)很多古老習俗文化，而被譽(yù)為x族文化之都。下面讓我們一起去xx那里看看，掌聲有請舞蹈《xx印象》。

8、《美麗的金達萊》。

丙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》。

9、《拉丁串燒》。

甲臺：美麗的青春笑容，花一般地綻放，

乙臺：獨特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，

甲臺：讓我們燃起青春的焰火，

乙臺：讓我們縱情暢想，

甲臺：在這神采飛揚的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采。

乙臺：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈。

合：《拉丁串燒》。

10、《小木馬》。

11、《讓我們蕩起雙槳》。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來(lái)。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。

12、《baby》。

丙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《baby》，掌聲有情。

13、《愛(ài)在天地間》。

丙臺：老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧，

丁臺：老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。

丙臺：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養了祖國一代又一代絢麗的花朵。

丁臺：你們的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

丙臺：你們的愛(ài)將灑遍世間的每一個(gè)角落。

丙丁合：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了！

?。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊埑鑫覀兊睦蠋焸儙?lái)的節目。

合：《愛(ài)在天地間》。

14、《盛世龍娃》。

乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢；鼓聲，敲出了當代少年的志氣。因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。

15、《lst’sdancing》。

?。嚎鞓?lè )是他們舞蹈的動(dòng)力，快樂(lè )是他們此時(shí)的心情，能在舞臺上盡興地表演，就是屬于他們的快樂(lè )。

請欣賞爵士舞《lst’sdancing》。

16《紅日》。

17、《一起喝彩》。

丁臺：今晚，我們應該為臺上跳舞的同學(xué)們喝彩，也要為這樣一個(gè)屬于我們的節日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來(lái)喝彩吧！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。

18、雨中樂(lè )。

19掀起你的蓋頭來(lái)。

?。何覈且粋€(gè)多民族的國家，少數民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過(guò)多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。掌聲有請。

20、《tilltheworldend》。

乙：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《tilltheworldend》。

21、《歌唱六一》。

丙：送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

?。何覀兊男娜缱兓玫牟屎?，我們的心如歡樂(lè )的海洋。

丙：六月，貯存我們流逝的歲月。

?。毫?，擎起我們希望的未來(lái)。

合：六月，是我們的節日，我們?yōu)樗聿省?/p>

讓我們一起來(lái)慶祝六一。

合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》。

22、《xx連xx》。

丙：這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《xx連xx》。

23、《黃種人》。

24《拉韻風(fēng)情》。

乙臺：xx是一個(gè)古老而神秘的東方民族，xx舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著(zhù)我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛(ài)，一段美好的拉韻風(fēng)情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來(lái)??！

生丙：真是一個(gè)難忘的六一。

生?。赫媸且粋€(gè)快樂(lè )的六一。

師甲：把心打開(kāi)師。

乙：讓愛(ài)遠航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

師乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

生丙：讓我們用心靈的琴弦。

生?。鹤屛覀冇梦宀实漠?huà)筆。

生合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。

師乙：聽(tīng)，隊歌多么鏗鏘嘹亮。

生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，

生?。何覀兣c祖國的強大一起成長(cháng)，

生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動(dòng)，向你們獻上一份完美的答卷。

生合：各位領(lǐng)導！老師們！

師合：各位家長(cháng)！同學(xué)們！

甲：xxxx教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì )。

合：到-此-結-束，謝謝大家，再見(jiàn)！

六一文藝晚會(huì )主持詞

合：大家好！

甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)我們燦爛的笑臉；

乙：今天的校園彩旗飄飄，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅；

甲：今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一國際兒童節”，

乙：今年我們還迎來(lái)了舉世矚目的世界博覽會(huì )。

甲：在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物竟相的美好季節里，

乙：在這舉國上下驚嘆于世博的美倫美幻之時(shí)，

合：我們相聚在這里，在這藍天白云下，舞動(dòng)青春，放飛理想。

甲：唱起來(lái)吧，唱出我們歡樂(lè )的心聲，

乙：舞起來(lái)吧，舞出我們青春的風(fēng)采，

合：漾泉學(xué)?！拔鑴?dòng)青春”六一文藝匯演現在開(kāi)始甲：首先讓我們以最熱烈的掌聲向一直以來(lái)關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導，以及今天所有在場(chǎng)的來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

2、激情澎湃的藝術(shù)體操，讓我們的小花蕾盡情綻放而韻味獨特的拉丁舞，讓我們的小演員縱情的張揚，下面請欣賞獨舞“激情拉丁”

3、讓我們再次以熱烈的掌聲感謝拉丁小天使的精彩表演，“科學(xué)求真，人文求善，藝術(shù)求美”是我們漾泉人始終追求的目標；“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到終生受益的本領(lǐng)”已成為我們漾泉人追求卓越的真實(shí)寫(xiě)照，作為漾泉的教師我們驕傲，作為漾泉的學(xué)子我們自豪，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的三句半“夸漾泉”

4、新疆素有“歌舞之鄉”的美稱(chēng)，新疆歌舞以其動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，絢麗多姿的舞蹈深刻反映少數民族的獨特風(fēng)情。下面請欣賞五年級的同學(xué)帶來(lái)的新疆舞“掀起你的蓋頭來(lái)”

5、小品以其內容來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，幽默詼諧，真實(shí)感人等特點(diǎn)多年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，下面請欣賞初一二班的同學(xué)帶來(lái)的小品“招聘”

6、跳躍的音符演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力，請欣賞初二二班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈“沒(méi)有人”

7、古巴是拉丁舞的發(fā)源地，拉丁的音樂(lè )和舞蹈是人們慶祝勝利或豐收的一種表達方式，原始的舞蹈風(fēng)格融進(jìn)現代的情調，深受人們的喜愛(ài)。下面請欣賞六年級的拉丁舞“啦啦愛(ài)”

8、成為一名海軍，曾是我們多少人童年的夢(mèng)想今天的孩子們也在做著(zhù)同樣的夢(mèng)，看，藍天白云下一群可愛(ài)的小海軍們正向我們走來(lái)，請欣賞舞蹈“快樂(lè )小海軍”

9、愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖，愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈，就讓我們享受愛(ài)，感受愛(ài)的同時(shí)也獻上一份愛(ài)吧！接下來(lái)請欣賞舞蹈“愛(ài)的城堡”

10：看！一張張天真爛漫的笑臉，一棵棵茁壯成長(cháng)的幼苗正向我們走來(lái)，長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強，請欣賞舞蹈“踏浪”

11、爛漫的櫻花帶給我們無(wú)盡的遐想，激勵我們乘風(fēng)破浪，追求浪漫，追求理想，下面請欣賞四年級的舞蹈“浪漫櫻花”

12、作為新時(shí)代的青少年，我們有太多的理想，太多的企盼，請欣賞舞蹈“新少女的祈禱”

13、隨著(zhù)國家的發(fā)展強大，隨著(zhù)世界的交流與溝通“中國話(huà)”這一特殊的語(yǔ)言越來(lái)越受到全世界人們的青睞，它正以獨特的魅力吸引著(zhù)八方來(lái)客，下面請欣賞：歌伴舞“中國話(huà)”

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，舞動(dòng)美妙的青春，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律，憧憬美好的未來(lái)。今天學(xué)校因你們而精彩，明天學(xué)校因你們而自豪，今天你們是學(xué)校的主人，明天你們是祖國的棟梁。

乙：讓我們記住這充滿(mǎn)激情的時(shí)刻，讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情奔向明天。六一文藝匯演到此結束，謝謝大家。

六一文藝晚會(huì )主持詞

(合)大家上午好!

(女)彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

(男)當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。這是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

(女)帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

(男)在這里，我謹代表莊郭鎮中心小學(xué)的全體師生祝同學(xué)們節日快樂(lè )!

(女)我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。下面請笪校長(cháng)致演出開(kāi)幕辭。