ID：8480861
時(shí)間：2024-01-05 21:46:04
上傳者：雨中梧事跡材料以真實(shí)、客觀(guān)、具體的方式展示人物的才能與奮斗歷程，給人以啟示與鼓舞。以下是小編為大家收集的精選事跡材料范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
9月，他很榮幸成為了陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一員，踏著(zhù)求知的步履，不知不覺(jué)的開(kāi)始了他的大學(xué)生活。他在班級擔任了學(xué)習委員，雖然剛開(kāi)始的工作總會(huì )把他忙的暈頭轉向，但是他不怕苦，不怕累，一心想為同學(xué)們做事，通過(guò)一次次又一次的經(jīng)驗總結，他很快便掌握了處理事情的技巧。除此之外，他還加入了學(xué)生會(huì )辦公室，先后參加了大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計大賽、團學(xué)干部素質(zhì)拓展訓練、趣味運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。雖然常常白加黑，五加二的工作讓他覺(jué)得身心俱疲，但是他覺(jué)得這樣的大學(xué)生活才充滿(mǎn)了意義。他寫(xiě)的策劃、總結不止一次的被學(xué)長(cháng)和老師批評、指正，對此他絲毫沒(méi)有抱怨過(guò)，總是能虛心聽(tīng)取別人的建議，完善自己的工作，通過(guò)一年的學(xué)習，他的組織管理能力、與人溝通能力、動(dòng)手操作能力都得到了很大的提升。
大二時(shí)，他擔任了道橋與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì )主席，在工作上，勤懇任勞、踏實(shí)肯干，他始終堅持真誠服務(wù)同學(xué)、認真負責、講求實(shí)干，他要求自己認真的做好每一步，任何事都親力親為，在他的帶領(lǐng)下，各項工作都取得優(yōu)異的成效。在開(kāi)學(xué)迎新前，他便早早的來(lái)到新生班級教室檢查投影儀是否能正常使用，清點(diǎn)桌椅板凳數量，缺少的桌椅板凳他便帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員從二樓扛到六樓的教室，也不知走過(guò)了多少來(lái)回，汗水早已經(jīng)浸濕了他的衣服，但當他一想到新生來(lái)時(shí)就可以正常上課、學(xué)習時(shí)，他便覺(jué)得現在流的汗和受的累都是值得的。無(wú)數個(gè)夜晚他都守在策劃旁邊，帶領(lǐng)著(zhù)自己的團隊，為打造一個(gè)個(gè)品牌活動(dòng)而努力，在此期間他帶領(lǐng)團隊組織開(kāi)展了20余項活動(dòng)。他始終以“服務(wù)老師，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，堅持“以管理者的高要求要求自己，以服務(wù)者的低姿態(tài)服務(wù)同學(xué)”，為學(xué)院盡心盡力，并得到領(lǐng)導，老師和同學(xué)的一致肯定。
在學(xué)習上，他始終牢記“知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)”的格言，刻苦學(xué)習，努力務(wù)實(shí)，不斷提高學(xué)習能力和學(xué)習成績(jì)，他堅信只要踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)，認認真真地去做，就一定會(huì )有收獲。最終以專(zhuān)業(yè)第三，班級第一的成績(jì)獲得“國家勵志獎學(xué)金”、“學(xué)校一等獎學(xué)金”。
我叫林榮花，出生于1962年7月，閆家屯村民，丈夫劉占河同是本村村民。
我與丈夫的結合有段很曲折的故事。丈夫劉占河原是陽(yáng)原縣人，1978年來(lái)我村做了上門(mén)女婿。從此劉占河與張秀花和她的父母組成了一個(gè)新家，他們四口開(kāi)始了新的生活。劉占河一邊種地一邊打工養活全家，日子過(guò)的也挺舒心幸福。不久他們生了個(gè)女兒，小日子過(guò)得越發(fā)紅火。真是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，可惜他的妻子張秀花生病了，他東奔西走，各處求醫問(wèn)藥，幾經(jīng)醫治花了好多錢(qián)，從沒(méi)有想過(guò)要放棄治病。隨著(zhù)病情的不斷惡化，還是沒(méi)有挽留住她的生命，離開(kāi)了人世。為了不讓二老和不懂事的女兒傷心，他更對二老和女兒關(guān)懷備至，悉心照料。啥活他都搶著(zhù)干，有好吃好穿的總先讓著(zhù)老人和孩子。他的事跡，村里的人一傳十，十傳百，人人都稱(chēng)贊他，甚至傳到其他村子。
幾年后，經(jīng)人介紹，我與劉占河相識了。對他家的情況早有聽(tīng)聞，也知道他這個(gè)人孝順誠實(shí)，可靠勤奮。劉占河與二老商量后并經(jīng)過(guò)他們的同意于1986年與我成了家，劉占河與我結婚后共同贍養劉前妻的老人。一個(gè)新家又出現了，家庭情況更加復雜。丈夫劉占河時(shí)常提醒我，前妻臨終的遺愿，把年幼的孩子和年邁的老人托付給他，讓他好好照顧。
作為人妻、人母和人媳的我盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫，并不因辛苦而有絲毫的怠慢。公公婆婆的生日，我記在心里，放在心上，二老的生日，我總會(huì )燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過(guò)節，林榮花總是不忘給二老買(mǎi)些禮物;天寒了，我給老人做了新的棉衣，讓老人心里暖烘烘的。二老年紀大了，我每天要下地干活，為了讓丈夫安心工作，公婆多享點(diǎn)福，她就承擔起家務(wù)和照顧孩子的義務(wù)。因此這個(gè)新家還是那樣的溫暖，文明，和諧，受到村人的贊揚。我和丈夫深知老人喪女的悲痛，孩子無(wú)母的可憐，為此我二人主動(dòng)親近老人，關(guān)愛(ài)女兒，將心比心，一視同仁，如同己出般的從他們的衣食住行多操心，說(shuō)些心寬的話(huà)，做些關(guān)愛(ài)的事，感動(dòng)了老人，二老逢人夸獎我們真是孝順的一對好兒女。孩子也從失去母親的悲痛中慢慢走出來(lái)，接受了我這個(gè)新媽媽。當女兒第一次接受了我，喊我“媽”的時(shí)候，我認為我的辛苦和付出都是值得的，只要為了這個(gè)家庭，為了老人和孩子能快樂(lè )幸福，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。幾年來(lái)組成的家庭和睦相處，互敬互愛(ài)至今，在我村傳為美談。同時(shí)和氣生財，全家成員各顯勞動(dòng)本領(lǐng)，家庭生活蒸蒸日上，因此我們也曾收到了鄉鎮府的表彰，多年被評為出席鎮，區的文明和諧家庭。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，男老人因病去世，我倆又按世人的習俗為老人送終，還清了老人看病欠下的外債。后來(lái)，我家又添了個(gè)男孩，小日子還是那樣和和美美，紅紅火火。又過(guò)了幾年我的女兒到了談婚論嫁的時(shí)候。我和丈夫又圓滿(mǎn)的把閨女聘了，如今外孫都八歲了?，F在女老人都八十五歲了，現在由于老人生活不能自理，深怕老人受到委屈一切都是我來(lái)伺候，一天三餐，倒屎倒尿，從無(wú)怨言。孝順，不僅僅是養老送終，更多體現在對老人日常生活的關(guān)愛(ài)。公公辭世后，我怕老人孤獨苦悶，常陪伴她聊天，經(jīng)常帶小外孫來(lái)看她，讓小孩子講故事給她聽(tīng)，讓她感受天倫之樂(lè )?？吹嚼先巳缤⒆影阃娴男δ?，我如同吃了蜜一樣的甜。
深知一個(gè)家庭，是一個(gè)從無(wú)到有、從小到大的過(guò)程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個(gè)過(guò)程必須依靠共同經(jīng)營(yíng)，這種經(jīng)營(yíng)不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強調精神上的：培養共同的興趣、愛(ài)好，營(yíng)造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛(ài)幼、坦誠相待等等?！凹液腿f(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來(lái)的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂(lè )，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬(wàn)萬(wàn)中國婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統才能把生活過(guò)的更加幸福美滿(mǎn)。
李xx，中共黨員，xx市xx實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文教師。曾獲濱州市鄉村黨員電教先進(jìn)工作者、xx市優(yōu)秀黨員、xx市優(yōu)秀教師、xx市師德標兵、xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市百優(yōu)青年等榮譽(yù)稱(chēng)號。自加入中國共產(chǎn)黨以來(lái)，無(wú)論在學(xué)習、工作還是在生活中，李xx同志都時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格要求自己，做到立場(chǎng)堅定，在思想和行動(dòng)上與黨的路線(xiàn)方針保持一致。同時(shí)堅持政治理論學(xué)習，不斷提升自己的政治素養。在工作崗位上始終如一，扎扎扎扎實(shí)實(shí)，勤奮工作，發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，贏(yíng)得了全校師生及家長(cháng)的好評。
一、熱愛(ài)教育，提升個(gè)人修養。
作為一名共產(chǎn)黨員，他認為只有把黨組織對黨員的要求，把黨的理論和奮斗精神落實(shí)到具體工作中，才能體現黨員的先進(jìn)性。只有身體力行教師崇高的職業(yè)道德，始終為教育事業(yè)奮斗終身，才貼合新時(shí)代對教師的要求。為此，他用心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著(zhù)力將教師道德要求轉化為個(gè)人的內在品質(zhì)，遵守社會(huì )公德，注重家庭美德，強化個(gè)人修養，追求積極向上的生活方式。
在他高三入黨時(shí)，時(shí)任長(cháng)山中學(xué)校長(cháng)張同吉校長(cháng)找他談話(huà)。張校長(cháng)對他說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的人，在名譽(yù)上要甘于平淡，但是在奮斗上不能甘于平庸，作為新時(shí)代的學(xué)生要努力奮斗，要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，一個(gè)黨員就是一面旗幟！要在今后的學(xué)習和工作中樹(shù)立典范。從此以后，他始終以這句話(huà)勉勵自我，在后來(lái)的學(xué)習和工作中，也始終堅持以?shī)^斗不止作為他的工作信條。
參加工作后，他就在內心樹(shù)立要以愛(ài)作為與學(xué)生相處的橋梁，并為此奮斗不止。在教學(xué)中，他敢于創(chuàng )新，敢于突破，用心創(chuàng )設學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的新課堂；在生活中，他尊重同事，熱愛(ài)學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定。課堂給了他馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓他大展身手，黨的教育方針讓他大膽向前，他經(jīng)常勉勵自己，愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，并在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹(shù)立好旗幟作用，而他的確做到了奮斗不止！
2018年10月，平行班一位語(yǔ)文教師因為產(chǎn)假離開(kāi)崗位，學(xué)校爭取家長(cháng)意見(jiàn)，家長(cháng)希望能讓正式老師兼任課程。他想，作為黨員就應該沖鋒在前，為學(xué)校為學(xué)科組分憂(yōu)解難，毅然提出可以兼任。兼任后，他每周除去班主任工作，還要上兩個(gè)班的30節課語(yǔ)文課，而學(xué)校一周總課程才35節。備課只能在家完成，他每夜都要在工作在凌晨1點(diǎn)以后才能休息，次日6點(diǎn)半前又得按時(shí)到校。當時(shí)所兼任班級的家長(cháng)擔心他會(huì )偏心耽誤學(xué)生課程。他在兼任班家長(cháng)會(huì )表態(tài)，寧愿自己班考差點(diǎn)，也不會(huì )偏課。結果正是如此，他兼任的班級語(yǔ)文成績(jì)全年級第一名，自己班第三名。
二、熱愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)澆筑師德。
師德之魂是師愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的一個(gè)標志，也是對老師最基本的要求。他認為作為教師，對學(xué)生的教育更是不容忽視的，有了好的班風(fēng)才會(huì )有好的學(xué)風(fēng)。尤其是來(lái)到xx實(shí)驗小學(xué)以后，他一向擔任班主任工作，他認為班主任的日常工作是對學(xué)生進(jìn)行監護、管理和指導，然而要把班級培養成為一個(gè)優(yōu)秀的群體，就需要班主任用心去營(yíng)造一個(gè)家，一個(gè)能讓他們感覺(jué)溫馨，生活愉快的群體。
2018年9月，他調入xx實(shí)驗小學(xué)，接手的是一年級新生。他沒(méi)有任教低年級經(jīng)歷，只能向同行請教，但更多的靠他自己去摸索。既要熟悉學(xué)生，又要熟悉教材，當時(shí)他就感覺(jué)他既像一位幼兒教師，又是一位身兼數職的保姆，時(shí)刻不敢半點(diǎn)閃失。從維護班級紀律到孩子路隊行走，到就餐秩序，到校車(chē)班次，每一步必親力親為。這種勁頭從一年級一直伴隨到今日的三年級，付出總有回報，他們班班風(fēng)學(xué)風(fēng)蒸蒸日上，深受同事和領(lǐng)導好評。
2019年10月份，他在一次運動(dòng)中意外腿傷，左腿前叉韌帶斷裂半月板損傷嚴重。而他所任教的學(xué)生剛剛進(jìn)入二年級，正處于“換季”時(shí)期，無(wú)論課程還是習慣養成，都不能有半點(diǎn)含糊。因此，他沒(méi)有進(jìn)行手術(shù)，硬是堅持到學(xué)期結束，利用疫情不開(kāi)學(xué)的時(shí)機才做了膝關(guān)節手術(shù)。疫情期間，即使是他康復臥床三個(gè)多月里，他依然艱難地堅持給孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上課。
他用干勁和熱情堅守勤勉執教的初衷，他所任教班級教育教學(xué)也得以成效顯著(zhù)，他也連年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
三、快樂(lè )教學(xué)，將價(jià)值納入人生。
當一名出色的語(yǔ)文教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中，他用心探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習，主動(dòng)聽(tīng)課，構成自他獨特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養學(xué)生各種潛力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵學(xué)生多參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習，在參與中發(fā)展。所以他的課堂多次被評為活力課堂，他也多次被評為最受歡迎的老師。除此之外，他用心參加學(xué)校的語(yǔ)文教研活動(dòng)，與同行之間探討新的教學(xué)方法。
春天播下種子，秋天收獲果實(shí)，在這幾年的教師生涯中，他深刻的感受到一個(gè)教師要不平庸，務(wù)必付出加倍的努力，當山花爛漫時(shí)，身為教師的他們才能在花叢中笑?；厥走^(guò)去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新時(shí)代一名戰斗在小學(xué)教育一線(xiàn)的共產(chǎn)黨員，他決心用自他的知識和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng )輝煌業(yè)績(jì)，他將一路放歌，勤修師德，讓自他的教育事業(yè)更加輝煌，用他的愛(ài)揚起他學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。
新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，她心中最惦念的就是學(xué)生。雖不能在一線(xiàn)攻堅拔寨，沖鋒陷陣，也可披堅執銳守護校園疫情防控的“心理防線(xiàn)”，上好疫情防控這門(mén)“思政大課”。她的戰疫故事被教育部專(zhuān)家評為“心理抗疫故事”作品大賽三等獎。她在省內率先開(kāi)通了防疫心理援助專(zhuān)線(xiàn)，被教育部公布在中國大學(xué)生在線(xiàn)的網(wǎng)站中，為疫情影響下的師生提供心理熱線(xiàn)援助。并受邀參與教育部心理援助熱線(xiàn)咨詢(xún)工作。成功疏導湖北籍學(xué)生及家長(cháng)個(gè)案14例。她的《用“心”戰疫》系列直播吸引觀(guān)看人數達6000余人，點(diǎn)贊數超三萬(wàn)次。人民網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、中國日報中文網(wǎng)、中國大學(xué)生在線(xiàn)、黑龍江網(wǎng)等多家主流媒體對此進(jìn)行了報道。她深耕網(wǎng)絡(luò )思政陣地，編織好思想政治教育從線(xiàn)下走向線(xiàn)上的“抗疫網(wǎng)”，組織“理工心語(yǔ)”輔導員工作室的成員，在校園新媒體平臺中開(kāi)設《戰疫“心”處方》專(zhuān)欄8期，有針對性的對師生在疫情期間出現的心理應激提供科學(xué)干預和行之有效的應對策略。她微信公眾平臺上推送“戰疫日記”專(zhuān)欄，點(diǎn)擊量破萬(wàn)，記錄作為社區志愿者的點(diǎn)滴，講述平凡人的抗疫故事。在疫情防控攻堅期，她將剛滿(mǎn)3歲的女兒托付給父母照看，自己主動(dòng)報名來(lái)到需要志愿者的社區，成為一名為社區百姓服務(wù)的“勤務(wù)員”。從哈西到哈東，她每天一早要坐地鐵穿過(guò)半個(gè)城市，來(lái)到服務(wù)的基層社區，堅守卡點(diǎn)，為居民提供心理援助等。63天的堅持，310小時(shí)的堅守，1389公里的堅毅，她用實(shí)際行動(dòng)踐行一名黨員的責任與擔當，影響和帶動(dòng)學(xué)生不懼風(fēng)雨，勇挑重擔。
――林吉愛(ài)心小學(xué)數學(xué)教師劉洪先。
“學(xué)生學(xué)不會(huì )，我就睡不著(zhù)；學(xué)生學(xué)不好，我就吃不飽?！边@是我校數學(xué)教師劉洪先同志經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。
劉洪先，蔣峪鎮林吉愛(ài)心小學(xué)的一名數學(xué)教師?，F年54歲，1980年參加工作，在教育戰線(xiàn)奮戰30多年，至今仍然是二級教師，沒(méi)有榮譽(yù)，沒(méi)有地位，有的只是付出和成績(jì)。兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞，甘做教育戰線(xiàn)的老黃牛。真正體現“抱著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”.
一、教育學(xué)生苦口婆心。
教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，盛于母愛(ài)。它是放射著(zhù)人性光芒的理性的愛(ài)。老師對學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。在劉老師所任課的班級里，始終洋溢著(zhù)一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著(zhù)整個(gè)班級，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中，滲透到每個(gè)家庭之中。
每個(gè)班級中都會(huì )遇到“問(wèn)題學(xué)生”.“問(wèn)題學(xué)生”雖然只是少數，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給教師工作帶來(lái)很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過(guò)來(lái)之后極容易再犯。針對這樣的情況，劉老師總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，摸清“問(wèn)題學(xué)生”的思想實(shí)際，寬容而不包容地并引導他們把自己的缺點(diǎn)找出來(lái)，然后逐步改正。能與家長(cháng)進(jìn)行溝通，準確找出“問(wèn)題學(xué)生”認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛(ài)心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說(shuō)心里話(huà)，并用恒心和耐心來(lái)轉化“問(wèn)題學(xué)生”,偏重表?yè)P，著(zhù)眼進(jìn)步，從最基礎的知識入手，不辭勞苦，不言放棄，給時(shí)間，給機會(huì )，為“問(wèn)題學(xué)生”創(chuàng )造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習環(huán)境。并號召優(yōu)生幫助“問(wèn)題學(xué)生”,采用“一對一，一幫一”的形式，“問(wèn)題學(xué)生”獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。比如：xx同學(xué)常因家庭條件好養成了許多壞毛病-----買(mǎi)零食、上網(wǎng)、不按時(shí)到校、學(xué)習不認真等，在班里成了調皮大王。不能讓每一個(gè)學(xué)生掉隊！劉老師采取了“持久戰”的辦法，找他談話(huà)，講知識、講道理“一次不行兩次，兩次不行三次……見(jiàn)縫插針有空就談，見(jiàn)面就聊，功夫不負有心人，昔日的調皮大王改掉了一切壞毛病，成了班級中的優(yōu)秀生，年底被評為三好學(xué)生。
由于劉老師對班級管理、學(xué)生管理都有自己的獨到之處，受到了家長(cháng)和社會(huì )的高度認可。劉老師回到家里走在路上總有家長(cháng)圍在他的身邊跟他交流和他探討，許多家長(cháng)找到學(xué)校要求讓劉老師教自己的孩子。
去年冬天的一個(gè)下午，七點(diǎn)多鐘了我接到了劉老師家屬打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)劉老師還沒(méi)有回家，電話(huà)也打不通非常著(zhù)急，詢(xún)問(wèn)是不是學(xué)校有工作安排沒(méi)能回家。我聽(tīng)了也非常著(zhù)急，學(xué)校沒(méi)有工作，四點(diǎn)半就放學(xué)了，我親眼看見(jiàn)劉老師走的，它能到哪兒去呢？我安慰了一下劉老師的家屬后就四處”偵查打探“終于找到了劉老師。原來(lái)劉老師在回家途中被家長(cháng)”劫持“了。這位家長(cháng)的孩子那年考入了臨朐一中，回想自己孩子的過(guò)去，家長(cháng)百感交集一定要答謝劉洪先老師。了解得知這位家長(cháng)的孩子是獨子又從小多病。家長(cháng)溺愛(ài)過(guò)多養成了驕橫、任性、懶惰的壞習慣。在學(xué)校中橫行霸道，打架斗毆不學(xué)習凈搗亂。學(xué)校家長(cháng)無(wú)數次找到家長(cháng)進(jìn)行理論，家長(cháng)覺(jué)得這孩子無(wú)藥可救了，也放松了對孩子的管教，孩子更加有恃無(wú)恐了。劉洪先老師聽(tīng)到這個(gè)消息后主動(dòng)找到了孩子的家長(cháng)提出想幫助家長(cháng)教育孩子，家長(cháng)被感動(dòng)了。在以后三年多的`時(shí)間中，飯前飯后、課外活動(dòng)、放學(xué)路上、田間地頭，都能見(jiàn)到劉老師和孩子談心、補課的身影。進(jìn)入六年級分班時(shí)，劉老師主動(dòng)提出把這個(gè)孩子分到自己的班中。教育、批評、表?yè)P、鼓勵；補課、授新、鞏固、提高。孩子慢慢改變了，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了蔣峪初級中學(xué)。孩子在成長(cháng)中，思想不定型不能放松警惕，()劉老師及時(shí)和初中老師取得聯(lián)系，并實(shí)行定向跟蹤制度，直到孩子考入了中學(xué)，劉老師的心才放了下來(lái)。于是產(chǎn)生了劉老師被”劫持“的故事。
劉老師的手中保存著(zhù)許多”學(xué)生來(lái)信“,都是學(xué)生成才后寫(xiě)給劉老師的。這些信現在成了劉老師教育其他學(xué)生的好材料，也為其他教師做出了榜樣。
二、傳授知識真心、耐心。
我們林吉愛(ài)心小學(xué)經(jīng)過(guò)兩次布局調整，學(xué)校規模不斷擴大，但隨之而來(lái)的是工作量的急劇增大。我校五年級原來(lái)一個(gè)班，22人，一下子增加到兩個(gè)班59人。兩個(gè)班的數學(xué)全部由劉老師執教，工作量非常大。但是最大的困難是學(xué)生基礎的良莠不齊，經(jīng)過(guò)摸底劉老師發(fā)現部分學(xué)生的基礎還沒(méi)有三年級水平。怎么辦？幾天下來(lái)，劉老師的嗓子啞了，嘴上起了水泡，整個(gè)人眼見(jiàn)得消瘦了。這幾天人們經(jīng)常發(fā)現劉洪先一個(gè)人默默的吸煙或是在操場(chǎng)中轉圈-------怎么辦？終于-------調整教學(xué)計劃，從基礎重新打起，加強個(gè)別輔導。一個(gè)新的教學(xué)方案出臺了。從這一天開(kāi)始，飯前飯后、教室里、走廊中、操場(chǎng)邊、乘坐校車(chē)的路上……都成了劉老師的講堂。講一遍再講一遍，手把手地教，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決，一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生的教……有付出就有回報，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，20年終考試，我校五年級的兩個(gè)班的成績(jì)由11月份摸底考試的全鎮12、15名，一下子上升到了3、8名，幅度之大，速度之快，讓人難以想象。成績(jì)的背后是付出，少睡了多少覺(jué)，增添了多少白發(fā)，掉了幾斤肉，只有劉老師自己知道。
三、義務(wù)勞動(dòng)不辭艱辛。
”劉老師是個(gè)閑不住的人，閑住了他就難受“這是廣大教師對他的評價(jià)。學(xué)校的綠化區，雖然實(shí)行了承包制，但是每個(gè)區中總能見(jiàn)到他的身影，澆水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的區總是學(xué)校的榜樣。
學(xué)校前邊的甬道，雖然不在他的負責范圍，但是劉洪先總親自帶頭打掃。無(wú)論刮風(fēng)下雨，總是掃得干干凈凈。同事們戲稱(chēng)這條街為”洪先一條街“.一二年三月二十四日，學(xué)校對綠化區周?chē)M(jìn)行改造，劉洪先正直感冒，大家都勸他休息，可是他不但沒(méi)休息，反而比其他同志干得更多。結果晚上回家病倒了，高燒不退，渾身出虛汗，全身痛痛，一夜沒(méi)睡好，妻子給他拔火罐時(shí)，因為失手把身上燒出了水泡。妻子勸他在家休息一天，他放心不下學(xué)生，仍然堅持到校，給學(xué)生上完課程，結果累得虛脫了。
四、幫助青年教師毫無(wú)私心。
憑借著(zhù)幾十年的教學(xué)經(jīng)驗，劉老師獨創(chuàng )了一套《數學(xué)口訣趣味教學(xué)法》受到縣教學(xué)研究室的高度重視。為幫助青年教師盡快掌握教學(xué)方法和技巧，蔣峪教辦組織開(kāi)展了《青藍工程》活動(dòng)，劉老師先后三次在全鎮舉行數學(xué)公開(kāi)課，將自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保留的奉獻出來(lái)，為青年教師的成長(cháng)作出了巨大奉獻?？h教育局開(kāi)展了”常青藤"活動(dòng)，劉洪先老師先后三次被邀請到全縣各級各類(lèi)小學(xué)進(jìn)行示范課展示活動(dòng)。扎實(shí)的基本功、嚴密的課堂組織、科學(xué)的教學(xué)方法、高效的教學(xué)效果，為全縣數學(xué)教師樹(shù)立了榜樣，受到教學(xué)研究室史會(huì )清主任的高度贊揚。
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有信誓旦旦，默默付出敢為孺子牛，這就是林吉愛(ài)心小學(xué)的劉洪先老師。
張光亮鐘京田。
英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。不管是漫長(cháng)的革命歲月，還是新中國建設時(shí)期；不管是新時(shí)代的征程中，還是全民奔小康的路上，都涌現出了許許多多的英雄人物。
王紅旭同志，男，漢族，××86年年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，20××年8月參加工作，生前系大渡口區育才小學(xué)體育教師，入黨積極分子，一級教師。20××年年6月1日下午，在長(cháng)江大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應市民，再次轉身游向已被江水沖遠的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來(lái)，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會(huì )各界引起強烈反響，告別悼念活動(dòng)中，數千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優(yōu)秀教師”，號召全社會(huì )向他學(xué)習。
王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的英雄贊歌，不愧為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的模范代表，是新時(shí)代教師工作者的先進(jìn)典型，是全區廣大黨員干部群眾的學(xué)習榜樣。他用自己的英雄行動(dòng)傳承了中華民族“見(jiàn)義勇為”的優(yōu)良傳統，詮釋了人民教師‘大愛(ài)無(wú)疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛(ài)情懷，用生命書(shū)寫(xiě)了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實(shí)關(guān)于大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要指示精神，努力營(yíng)造銘記英雄、崇尚英雄、學(xué)習英雄的濃厚氛圍，進(jìn)一步發(fā)揚王紅旭同志不畏艱險、敢于擔當的英雄精神，我區在全區廣泛開(kāi)展向王紅旭同志學(xué)習動(dòng)。作為一名人民教師，我要認真學(xué)習王紅旭同志先進(jìn)事跡，學(xué)習他臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統美德，學(xué)習他正直無(wú)私、助人為樂(lè )的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習他舍已救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?，學(xué)習他樂(lè )于奉獻、敢于獻身的高尚情操。今后，在工作中，我要把學(xué)習英雄事跡活動(dòng)與學(xué)習貫徹黨的十九屆五中全會(huì )精神結合起來(lái)，與當前全黨深入開(kāi)展×學(xué)習教育結合起來(lái)，進(jìn)一步學(xué)習踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深化公民思想道德建設，培養良好的社會(huì )風(fēng)尚。
賈麗敏的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢是政治思想教育，這讓她在志愿服務(wù)工作當中，更能深層次地去體會(huì )服務(wù)者與服務(wù)對象的內心感受。她帶領(lǐng)志愿者在暑期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，針對農村居民日常醫療保健意識淡薄，維法維權觀(guān)念不強的特點(diǎn)，她安排了醫療衛生服務(wù)為主、維法維權知識宣傳為輔的志愿服務(wù)項目。在服務(wù)村中，充分發(fā)揮了醫學(xué)院校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，宣傳醫療保健、衛生常識并對居民進(jìn)行了簡(jiǎn)單的口腔檢查、測量血壓等健康體檢服務(wù)，發(fā)放《衛生常識》宣傳單近千份、《艾滋病分析預防》宣傳手冊近百份。同時(shí)組建法律知識宣講團，將最貼近當地農民的一些實(shí)際現象以圖文并茂的方式展示出來(lái)，對居民的提問(wèn)和咨詢(xún)進(jìn)行了耐心細致講解，使那次的志愿服務(wù)活動(dòng)既符合醫學(xué)院校學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)又結合社會(huì )的'實(shí)際需要，實(shí)現志愿服務(wù)真正意義上的“雙贏(yíng)”。
一、組織志愿者培訓，提高志愿服務(wù)技能。
醫學(xué)知識涉及范圍廣，內容復雜，志愿者與服務(wù)對象的交流和言談，必須特別的精準和專(zhuān)業(yè)。因此每次學(xué)校志愿者的培訓和考核，賈麗敏都全程參與并擔任主講教師，對報名參加的志愿者進(jìn)行嚴格的篩選與考核，理論知識合格、專(zhuān)業(yè)技能熟練才能批準加入志愿者服務(wù)隊伍。同時(shí)她與其他部門(mén)配合，利用防治結核病日、護士節、世界艾滋病日等重要節日，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識競賽、護理禮儀培訓、醫護技能大練兵等活動(dòng)，通過(guò)醫護理論方面的知識競賽，以及專(zhuān)業(yè)教師的現場(chǎng)講解、演示，提高志愿者的專(zhuān)業(yè)水平，培養志愿者熟練卓越的操作技能。幾年來(lái)她參與志愿者培訓十幾次，撰寫(xiě)培訓心得材料近萬(wàn)字，為學(xué)校志愿者工作的開(kāi)展提供了詳實(shí)的理論依據。
二、率先垂范，注重言傳身教的榜樣效應。
賈麗敏同志在開(kāi)展志愿服務(wù)過(guò)程中，更注重言傳身教的榜樣效應，炎炎烈日下志愿服務(wù)中的臟活、累活，搶在前面，每次一定是最早到達服務(wù)現場(chǎng)，最后離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，只要有一名群眾在詢(xún)問(wèn)，從不疏忽怠慢，熱情接待，在她的帶領(lǐng)下的志愿服務(wù)隊伍專(zhuān)業(yè)精、素質(zhì)高，在學(xué)校、團市委、市防疫站、市衛生局等多家單位都受到了很高的評價(jià)和贊譽(yù)。
來(lái)自客運部值機分部，今年28歲，20xx年大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入參加工作。在候機樓問(wèn)詢(xún)處一年多的工作中，認真負責積極主動(dòng)，不斷總結積累服務(wù)經(jīng)驗，多次受到旅客的口頭與書(shū)面表?yè)P，被公認為擁有服務(wù)人員最溫馨的微笑，由于工作表現突出，被授予運輸部總經(jīng)理獎，并于20xx年通過(guò)業(yè)務(wù)考核轉入值機分部工作。
通過(guò)自身的努力榮幸的成為了機場(chǎng)服務(wù)品牌客運部值機分部“愛(ài)心之旅”示范組的一名成員，并在領(lǐng)導和同事的幫助下獲得了諸多榮譽(yù)。20xx年被評選為機場(chǎng)服務(wù)年最佳服務(wù)標兵和xx市交通郵電系統最佳服務(wù)標兵;20xx年在xx市交通郵電系統“大干150天，優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎奧運”活動(dòng)中被評為最佳服務(wù)標兵;20xx年度被評為機場(chǎng)先進(jìn)個(gè)人。在20xx年全市“學(xué)先進(jìn)，樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng )一流”活動(dòng)中被評選為公共交通系統最佳服務(wù)標兵。
工作中她具有較強的工作責任心和服務(wù)意識，能夠堅持學(xué)習，不斷總結積累服務(wù)經(jīng)驗，熟練掌握各項業(yè)務(wù)技能，是本崗位的業(yè)務(wù)骨干，在工作中一貫高標準要求自己，嚴格執行服務(wù)規范，多次被韓亞等航空公司評選為服務(wù)明星;除了做好本職工作，她還擔任客運部通訊員的工作，負責宣傳報道本部門(mén)工作動(dòng)態(tài)和好人好事，撰寫(xiě)的優(yōu)秀文章多次被刊登在機場(chǎng)企業(yè)內網(wǎng)上，并被今晚報采納報道;在機場(chǎng)“20xx年安全月”主題征文比賽中獲得優(yōu)秀獎，參加20xx年度機場(chǎng)組織的唱響紅色革命歌曲合唱歌詠比賽獲得集體三等獎。在思想上積極要求進(jìn)步，現已被確立為值機分部入黨積極分子，所以在日常工作中她時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己。作為機場(chǎng)服務(wù)品牌“愛(ài)心之旅”的一名骨干力量，她在工作始終堅持微笑多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)，服務(wù)細一點(diǎn)的理念，全心全意為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把最溫馨最甜美的微笑帶給了每個(gè)人。工作中實(shí)行首位旅客迎候制度，遇到當天生日的旅客會(huì )送上自己美好的祝福，特別是遇到老人、帶孩子等一些特殊人群時(shí)，會(huì )給予更多關(guān)注，在舉手投足間把愛(ài)心傳遞給每個(gè)人。
為適應崗位需要，能夠更好的為旅客服務(wù)，主動(dòng)鉆研英語(yǔ)、韓語(yǔ)等語(yǔ)種，針對會(huì )服務(wù)到特殊旅客群體，積極學(xué)習手語(yǔ)，以提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。記得有一次，在值機柜臺辦理乘機手續，走過(guò)來(lái)一位女士，當時(shí)她禮貌的問(wèn)侯：“您好，請問(wèn)您去哪里?！眳s發(fā)現旅客雙手在不停的比劃，她立刻明白此位旅客為聾啞旅客，于是發(fā)揮手語(yǔ)專(zhuān)長(cháng)與旅客溝通，那位女士表情立刻由焦急轉為驚喜。她安排了飛機前排方便照顧的位置，協(xié)助旅客托運行李，辦好手續后又聯(lián)系其他的工作人員引導登機，離開(kāi)時(shí)那位女士激動(dòng)的用手語(yǔ)說(shuō)著(zhù)“真沒(méi)想到機場(chǎng)的工作人員會(huì )用手語(yǔ)向我問(wèn)好，會(huì )這樣關(guān)心和理解一名殘疾人，而且還這樣耐心、周到，機場(chǎng)的服務(wù)太棒了”。還有一次看到一名外籍旅客因為語(yǔ)言不通在大廳焦急的徘徊十分著(zhù)急，于是主動(dòng)上前用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)他是否需要幫助，經(jīng)過(guò)了解后得知他因為誤機有可能要錯過(guò)到廣州參加的一個(gè)重要會(huì )議，時(shí)間很緊迫，于是她幫助旅客迅速改簽機票并協(xié)助他順利成行，臨行前這名外國朋友高興地豎起了大拇指：“perfect!thankyouverymuch!”說(shuō)完向著(zhù)深深地鞠了一躬，那一刻這位旅客深切的感受到了什么是中國服務(wù)同時(shí)也在異國他鄉感受到了機場(chǎng)和品質(zhì)服務(wù)。
沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。與其他同志們一起積極踐行服務(wù)承諾，每一天都在候機樓內上演著(zhù)感人的一幕又一幕。在為旅客辦理乘機手續之余，更多的是服務(wù)于那些晚到旅客，輪椅旅客，老人，無(wú)成人陪伴兒童等需要幫助和愛(ài)心的特殊群體。遇到晚到旅客時(shí)示范組的同志也會(huì )感同身受，盡力讓旅客成行;對于無(wú)成人陪伴兒童，有“寶貝計劃”、“快樂(lè )小飛俠”為支撐，為小旅客們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。建立了“母嬰候機室”。遇到行動(dòng)不便的旅客，她們會(huì )走上前去，將服務(wù)延伸，將愛(ài)心與微笑傳遞。為了方便特殊旅客乘機，推出“預約服務(wù)熱線(xiàn)”?！皭?ài)心流動(dòng)車(chē)”、“便民箱”、“愛(ài)心引導”、“短信提醒”等服務(wù)措施，以親情暖心、關(guān)愛(ài)無(wú)限的理念，在旅客乘機過(guò)程中力求做到無(wú)縫銜接，為旅客的出行提供最大便捷，在各個(gè)崗位上為旅客呈現一道道亮麗風(fēng)景。
作為一名服務(wù)人員，一名新時(shí)代的青年女性，雖然工作在平凡的崗位上，但并未因默默無(wú)聞而放松對自己的要求，不斷增強服務(wù)意識與責任心，努力將平凡的小事做到極致，讓自己在每一天的服務(wù)工作中不斷歷練、提高，樹(shù)立“自尊，自信，自強，自立”的精神，服務(wù)工作永無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好，讓每一天的自己都比昨天更加優(yōu)秀，每一天都以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的工作中去，在平凡的工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我是藝術(shù)學(xué)院室內設計專(zhuān)業(yè)二年級的學(xué)生，現在擔任班里的通聯(lián)委員，是藝術(shù)學(xué)院漆藝協(xié)會(huì )的副部。入校以來(lái)，我嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，積極參加學(xué)校，班級組織的各類(lèi)活動(dòng)，努力完成各項任務(wù)，從各個(gè)方面嚴格要求自己。
作為班里二委會(huì )成員，我能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。學(xué)習上，我深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)，團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。堅持為班級同學(xué)服務(wù)，聽(tīng)取老師和同學(xué)對我的建議并及時(shí)改正。
在生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團結一致。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，它直接關(guān)系到我們四年大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。如果孤單的過(guò)完四年大學(xué)生活，那就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我們需要做很多事情去充實(shí)這漫長(cháng)的生命。而這就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結交了許多朋友，我覺(jué)得與朋友溝通，是一件非常開(kāi)心的事。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和作風(fēng)，根據自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費，不攀比，不盲目消費。此外，我對時(shí)間觀(guān)念性也十分重視，合理安排好工作、學(xué)習、圖書(shū)、鍛煉身體及娛樂(lè )等的時(shí)間。
同時(shí)，作為共青團中的一員，我時(shí)刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進(jìn)性，擁有高尚的人品和情操。所以，我參加了“揚州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青年共產(chǎn)主義學(xué)?！钡谑谂嘤枌W(xué)習，努力去提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實(shí)創(chuàng )造、與時(shí)俱進(jìn)，爭做社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人，將優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大。同時(shí)，我也積極參加團委組織的各項紀念活動(dòng),在活動(dòng)中通過(guò)認真學(xué)習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)。并榮獲“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號。
此外，我也牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，主動(dòng)負責我院運動(dòng)會(huì )選拔賽的后勤工作。多次參加綠行社環(huán)?；顒?dòng)，其中“揚州單車(chē)行”一稿為揚州電視臺《我為車(chē)狂》節目錄用，并榮獲“綠色騎士”稱(chēng)號?！安灰偸窍胫?zhù)這個(gè)國家能為你做些什么，而是要想想你能為這個(gè)國家做些什么”。作為一名優(yōu)秀團員，我們要努力更好地為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)。班務(wù)工作要吃苦耐勞走在前面，學(xué)習上要勤奮刻苦勇于爭先，活動(dòng)中要善于做好幕后英雄，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)要學(xué)會(huì )忍讓包容。
但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德的重要性由此可見(jiàn)?！敝腥A民族也歷來(lái)崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要.我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，擁有高尚的道德情操是我們每個(gè)大學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中必修的一課.
在今后學(xué)習生活中，我將繼續努力，爭取更大的進(jìn)步，做一名優(yōu)秀的青春榜樣大學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!我叫孫，今年41歲，是來(lái)自xx市xx區云集街辦二馬路社區的一名普通工作者。我報告的題目是《用愛(ài)書(shū)寫(xiě)人生》。
今天我首先想給大家講一個(gè)故事。有這樣一位女孩，兩歲時(shí)突然患上了“脊椎結核病變”。當時(shí)她們一家六口人都居住在一個(gè)小縣城里，當教師的媽媽工資微薄，家境的困難承受不起高額的醫療費用，父親所在的單位得知情況后，及時(shí)為她墊付了醫療費。就這樣幾近熄滅的小生命重新燃起了希望之火?？上?，病愈后的她留下了嚴重的后遺癥。
19xx年，她們全家隨父親遷移到xx市，從山里到城里，她穿的土，說(shuō)話(huà)也土，永遠也長(cháng)不高的個(gè)兒讓她的自卑像野草一樣瘋長(cháng)，幼小的心靈弱不禁風(fēng)。
值得慶幸的是，她的親人、老師和同學(xué)們并沒(méi)有歧視她，而是給了她更多的關(guān)心和愛(ài)。在逐漸成長(cháng)的過(guò)程中，她在心底對自己說(shuō)：“不能讓這些愛(ài)我、關(guān)心我的人失望，我要用加倍的努力去開(kāi)啟命運的大門(mén)，用愛(ài)去書(shū)寫(xiě)自己的人生?！?/p>
19xx年她高中畢業(yè)工作后自修了大專(zhuān)文憑，取得了助理會(huì )計師職稱(chēng)。后來(lái)，又取得本科學(xué)歷，并且考上了國家二級心理咨詢(xún)師和社會(huì )工作師。
相信大家都已經(jīng)猜到了，是的，這個(gè)故事中的女孩就是我。
知識的積累讓我找到了生活的動(dòng)力。從1987年考入居委會(huì )開(kāi)始，20多年來(lái)，我從一個(gè)身體有殘疾、心靈有創(chuàng )傷的小女孩，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的社區工作者，并利用自己所學(xué)的知識，為心靈痛苦與迷茫的人開(kāi)啟心智，成為了青少年朋友心目中的“知心姐姐”。是啊，如果說(shuō)是父母給了我生命，那么社會(huì )成就了我的生命;如果說(shuō)我真的是播撒愛(ài)之陽(yáng)光的天使，那么無(wú)數關(guān)心我的人就是讓我的生命更加燦爛的源泉。
長(cháng)期的社區工作中我發(fā)現隨著(zhù)現代生活節奏加快，人們工作壓力增大，心理疾病日益突現。當我看到一個(gè)個(gè)家庭并不缺錢(qián)花，卻三天兩頭吵架，孩子也成了管不住的野馬;當我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)又一個(gè)天之驕子在簡(jiǎn)單的挫折面前輕而易舉選擇自殺，留下的雙親悲痛欲絕;當我了解許多抑郁癥患者可能終生感覺(jué)不到幸福和快樂(lè );當我知曉有3000萬(wàn)青少年患有心理障礙，100%的人在不同階段會(huì )出現不同程度的心理問(wèn)題時(shí)，我就在想：如果我可以為別人營(yíng)造一個(gè)傾訴的空間，為那些因失業(yè)、下崗、落選以及失戀而痛楚的人，為那些和我一樣身體上帶著(zhù)缺憾仍然懷抱夢(mèng)想的人尋找一片心靈綠蔭，用愛(ài)去幫助他們書(shū)寫(xiě)人生，就像我跋涉在痛苦的泥沼中，有人向我伸出關(guān)愛(ài)之手那樣，那將是一件多么好的事情啊。
于是，20xx年11月3日，我開(kāi)通了xx市第一家私人性質(zhì)的傾訴熱線(xiàn)“窗汐熱線(xiàn)”。熱線(xiàn)初創(chuàng )之時(shí)，因家里的住房實(shí)在太擁擠，我就想辦法把電話(huà)設在在工廠(chǎng)上班的哥哥的辦公室，白天把電話(huà)線(xiàn)拔了，到了晚上，我就一個(gè)人走過(guò)那段黑咕隆咚的樓梯，準時(shí)到三樓辦公室接上電話(huà)，開(kāi)始守侯，并與咨詢(xún)者對話(huà)，力爭讓每一位撥打電話(huà)的朋友放下電話(huà)后都能再次輕裝上路。
半年后，因為哥哥所在的企業(yè)改制，辦公室搬家了，我的這部熱線(xiàn)就遷到了一個(gè)角落的小倉庫里，電話(huà)機放在廢舊的機器上，電話(huà)線(xiàn)從卷閘門(mén)縫中穿過(guò)來(lái)。我坐在機器中間的小椅子上接聽(tīng)電話(huà)，時(shí)至今天，那段凄風(fēng)冷雨的泥濘路，整個(gè)冬天被我捂在懷里的小電暖爐，和著(zhù)倉庫墻角漏雨的滴答聲回答問(wèn)題的情景，都讓我記憶猶新。那段時(shí)間應該是很艱難的吧，但是很奇怪，回憶的時(shí)候除了偶爾的酸楚，我沒(méi)有一絲不快樂(lè )的感覺(jué)。于是，我想，做這樣的事情，我是很情愿的，是我的能力可以承受的。是和我“以己之力，做能及之事”的人生定位很相符合的。也正是在那個(gè)簡(jiǎn)陋的環(huán)境中，在一次次心與心的交流中，我找到了生命的價(jià)值。
有一年春天，一位深圳的青年撥打了熱線(xiàn)，他說(shuō)老家在湛江，中專(zhuān)剛畢業(yè)不久，女朋友跟著(zhù)別人走了，而父母非要他去一個(gè)不喜歡的單位工作，他在一次與父母大吵后離家出走深圳。在痛苦焦慮中，他想起了網(wǎng)友推薦的“窗汐熱線(xiàn)”，所以打個(gè)電話(huà)來(lái)試試。此后，在離家的兩個(gè)多月里，他一直和我保持著(zhù)熱線(xiàn)聯(lián)系。有一次，他無(wú)意中透露了母親要過(guò)生日的信息，并流露出內疚的情緒“我沒(méi)臉回家，不知父母怎么樣了，我真的很擔心他們”。我抓住這個(gè)最好時(shí)機，問(wèn)了他家里的號碼。隨后，我撥通了湛江他父母家的電話(huà)，告訴他們，我是他孩子的一位朋友，孩子的近況很好，并告訴了他們孩子的思想近況，請家長(cháng)協(xié)助做工作。然后，我又與該青年聯(lián)系，告知他母親因為擔憂(yōu)他已經(jīng)臥病在床的消息，孩子終于在母親生日前回了家。我的真心付出感動(dòng)了湛江的這家人，每年春節，我都會(huì )收到來(lái)自湛江的祝福。
20xx年的一天，一個(gè)極端恐懼上學(xué)的孩子走進(jìn)了我的工作室，正讀初一的他一到學(xué)校便全身出冷汗，顫抖不止，上課也無(wú)法集中精力，小學(xué)成績(jì)優(yōu)良的他現在成績(jì)一落千丈，轉了一次學(xué)也沒(méi)能解決問(wèn)題。在長(cháng)達半年之久的開(kāi)導疏通下，孩子終于透露了自己的秘密：原來(lái)他的父親因經(jīng)濟犯罪坐牢，給他的內心帶來(lái)了巨大的壓力，而剛進(jìn)初中時(shí)一次做衛生后他將一個(gè)撿到的錢(qián)包交給老師，完全不知情的老師無(wú)意中一句“你撿的時(shí)候，里面有沒(méi)有錢(qián)?”的問(wèn)話(huà)導致他內在崩潰，懷疑大家都知道了父親的事情，產(chǎn)生了巨大的自卑感和恐懼感。我找到了恐懼的源頭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的咨詢(xún)后，建議母親帶孩子去見(jiàn)見(jiàn)父親。在監獄里孩子見(jiàn)到了正努力改造爭取重新做人的父親，心中的陰影瞬間化解了，父親的新形象帶來(lái)了新的動(dòng)力，從此，他再也不恐懼上學(xué)了。
也有很多人問(wèn)過(guò)我，熱線(xiàn)到底有什么作用，我介紹說(shuō)：走過(guò)高速公路的人都知道，每隔一段距離，路邊都會(huì )設有一塊空出來(lái)的地方，叫“停車(chē)帶”，是供長(cháng)途跋涉的司機們在遇到各種情況時(shí)臨時(shí)停車(chē)的地方。其實(shí)，我的熱線(xiàn)和它一樣，也只是為許多忙碌工作、忙碌學(xué)業(yè)的人提供的可以稍作停留的地方。而后他們還會(huì )繼續向目標前進(jìn)。但我相信，在短暫的休息之后，長(cháng)途奔波的疲憊會(huì )減少了許多，再次上路的心也會(huì )輕松許多。我就是要幫助他人鋪設一道“心靈旅途的停車(chē)帶”!
20xx年，在各級政府的支持下，“窗汐熱線(xiàn)”被引進(jìn)社區，并逐步建起了“窗汐網(wǎng)站”和“窗汐工作室”，“三駕齊驅”的方式為我的心理咨詢(xún)工作開(kāi)拓了一方新視野。
20xx年，xx市采取政府出資，社區出人，委托國家專(zhuān)門(mén)機構培訓的方式，為首批40個(gè)社區各培訓了一名具有國家從業(yè)資格的心理咨詢(xún)師。在xx區各學(xué)校、各社區開(kāi)展了以“窗汐模式”為依托的青少年服務(wù)體系，并正式命名為“孫平臺”。
從做熱線(xiàn)開(kāi)始，就有許多朋友勸我：你自己身體本來(lái)就不好，干嗎要找那么多事來(lái)做啊?你哪有這么多時(shí)間啊?是啊，我在社區居委會(huì )擔任黨委副書(shū)記，擔負著(zhù)社區黨建和幾乎所有上報的文字材料的任務(wù)，下班回家，我也要盡量履行一個(gè)妻子、一個(gè)母親的職責。我還作為心理咨詢(xún)師到各單位、學(xué)校做專(zhuān)題講座80余次，聽(tīng)眾達三萬(wàn)余人。
所以，我只能抓緊剩下的時(shí)間來(lái)做我的咨詢(xún)工作。從自費辦熱線(xiàn)開(kāi)始，到自學(xué)心理咨詢(xún)，再加上熱線(xiàn)的宣傳和購置的相關(guān)書(shū)籍，我的個(gè)人投入已經(jīng)幾萬(wàn)元了;從20xx年11月3號熱線(xiàn)開(kāi)通開(kāi)始計算，我在電話(huà)旁邊已經(jīng)度過(guò)了6000多個(gè)小時(shí)了。在每個(gè)工作日的晚上8點(diǎn)到11點(diǎn)，我隔著(zhù)一根電話(huà)線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭或喜或悲的訴說(shuō)，感受他(她)們或幸?；蛲纯嗟纳?。在20xx多個(gè)寂靜的夜晚里，我陪著(zhù)不同的人打點(diǎn)著(zhù)他們的心理，心情和心事。特別是自從有關(guān)新聞媒體宣傳以后，我的工作量更是突飛猛進(jìn)，有時(shí)候一晚上3個(gè)小時(shí)的熱線(xiàn)時(shí)間，我幾乎要接聽(tīng)120分鐘以上的電話(huà);很多時(shí)候，面對急于尋求幫助的朋友，面對一些提著(zhù)大包小包從周邊縣市區趕來(lái)的咨詢(xún)者，我不得不把接待時(shí)間定在了周六和周日。一個(gè)電話(huà)，一杯清茶，一份訴說(shuō)，一段故事。我就是這樣日復一日地堅持做著(zhù)我的熱線(xiàn)和工作室，努力地想讓對方更輕松、更快樂(lè )地解開(kāi)心結，找回自信。工作室成立以來(lái)，已接待咨詢(xún)來(lái)訪(fǎng)者20xx多人次，我個(gè)人接待達到1800多人次。
也曾有朋友對我不僅不收費，而且經(jīng)常主動(dòng)給一些咨詢(xún)的人打電話(huà)感到疑惑，他們笑稱(chēng)我是在做賠錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)。但是他們不知道，因為擔心一個(gè)有抑郁傾向的咨詢(xún)者放棄生命，我必須把電話(huà)打過(guò)去;因為一個(gè)在外地打工的女孩告訴我說(shuō)，如果電話(huà)斷了就是她的ic卡用完了，而她還有好些個(gè)突發(fā)性的心理問(wèn)題必須要及時(shí)梳理，所以我不得不把電話(huà)打過(guò)去;因為做了熱線(xiàn)就要力爭為電話(huà)那頭的朋友分擔一些心理壓力，因為肩上有著(zhù)一份沉甸甸的責任，所以，我不得不一次次把電話(huà)打過(guò)去。其實(shí)我很幸運，因為我的領(lǐng)導、同事、朋友、家人，以及眾多的“志愿者”都給了我極大的支持和鼓勵，他們都是我前行的動(dòng)力，都是讓我固守著(zhù)“只要還能夠，就一定堅持到底”這個(gè)諾言的外在支撐。
回憶過(guò)去，我只是嘗試性地做了一些相應的工作，但是黨和政府、各級新聞媒體卻給予了我太高的評價(jià)和眾多的榮譽(yù)，我不僅先后獲得了全國勞動(dòng)模范、全國自強模范、全國首屆“百名優(yōu)秀母親”、全國三八紅旗手、全國未成年人思想道德工作先進(jìn)個(gè)人等諸多榮譽(yù)，還被任命為了xx市殘聯(lián)的副理事長(cháng)。特別高興的是我還獲得了xx市道德模范特別獎和xx區首屆道德模范的光榮稱(chēng)號。面對這一切我知道我還仍需努力，因為我明白作為一名社區工作者，服務(wù)居民其實(shí)就是我的工作;作為一名心理咨詢(xún)師，將我所學(xué)的知識用于實(shí)踐就是我的職責;而作為一名道德模范，我會(huì )在將來(lái)的日子里繼續實(shí)現用愛(ài)書(shū)寫(xiě)人生的夢(mèng)想，在未來(lái)會(huì )面臨的種種困難面前這樣告誡并將永遠這樣鼓勵自己：堅持下去，因為我是一名光榮的道德模范!
我的匯報完畢!再一次感謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!
我叫薛，現在在西陵經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區工作。我為大家報告的題目是《把見(jiàn)義勇為當成終身追求》。
脫下軍裝已經(jīng)有14個(gè)年頭，但我一直把自己當做保家為民的神圣軍人，退伍后無(wú)論是當警察還是做安保隊員，我認為鐵打的男兒都可以懲治壞人、護衛家鄉，而這也正是我從小就有的夢(mèng)想。
19xx年，我出生于枝江一個(gè)普通農民家庭。孩提時(shí)代的我覺(jué)得軍人是最可敬的英雄，也十分渴望擁有一身橄欖綠的軍裝和一頂神圣的軍帽。19xx年，參軍的夢(mèng)想終于實(shí)現，18歲的我成為駐云南大理某部的一名偵察兵。
記得在新兵集訓剛結束不久，領(lǐng)導派我外出執行任務(wù)，當我路過(guò)大理下關(guān)五交化采購供應站時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)女同志大聲呼救：“抓搶犯啊?！边@時(shí)，又見(jiàn)一名男子從供應站驚慌逃竄。來(lái)不及想什么，我拔腿就追，趕了幾條街，終于將搶劫犯制服并當場(chǎng)交給警察。警察詢(xún)問(wèn)我的姓名、單位，我笑著(zhù)告訴他自己是一名軍人。
后來(lái)，供應站的領(lǐng)導親自到部隊送來(lái)感謝信，我見(jiàn)義勇為的事才被部隊知道。部隊隨即號召集團軍、師、團向我學(xué)習，《云南日報》、《云南法制報》、《云南政協(xié)報》、《xx市報》、《宜昌日報》、《戰旗報》等多家新聞媒體也都作了連續報道。
由于我在部隊多次立功受獎，先后榮立個(gè)人三等功，被授予“優(yōu)秀士兵”光榮稱(chēng)號，還被評為云南省xx市“見(jiàn)義勇為”先進(jìn)個(gè)人。在我看來(lái)，這只是作為一名軍人應該做的事情，社會(huì )卻給了我很高的榮譽(yù)。
在部隊三年的時(shí)間里，我參加過(guò)撲救山火，差點(diǎn)葬身火海;參加過(guò)麗江抗震救災，并昏倒在救災現場(chǎng)。軍營(yíng)的生活練就了我一身過(guò)硬的軍事本領(lǐng)，也給了我鐵骨錚錚的男兒情懷。
19xx年冬天，我依依不舍地脫下軍裝，退伍還鄉。雖然再沒(méi)有軍裝可以穿，但保家為民的夢(mèng)想卻依舊強烈。
19xx年底，我來(lái)到xx市，被西陵公安分局學(xué)院街派出所招聘為安保隊員。雖然這是一個(gè)維護社會(huì )穩定的普通崗位，但我很珍惜。無(wú)論嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都堅持在大街小巷巡邏，常常一干就是一個(gè)通宵。餓了，就在派出所旁邊的攤點(diǎn)炒一份盒飯;累了，就靠在街旁冰冷的欄桿上休息一會(huì )。
盡管經(jīng)濟并不寬裕，但為了方便巡邏，我自己掏錢(qián)買(mǎi)了一輛摩托車(chē)。正是這輛摩托車(chē)，成為破獲多起飛車(chē)搶奪案的利器，被賦予“編外功勛警車(chē)”的稱(chēng)號，社區居民則親切地稱(chēng)我為見(jiàn)義勇為的“編外警察”。
20xx年3月6日晚，我在xx市解放路時(shí)代廣場(chǎng)購物，出于職業(yè)習慣關(guān)注著(zhù)周?chē)目梢扇藛T。突然，我發(fā)現了兩名男子在扒竊一名年輕女子的手機，得手后正欲脫身。就在那時(shí)，我大吼一聲：“站住!不許動(dòng)!”并用隨身攜帶的“防身寶”向其中一名犯罪嫌疑人的眼部噴去，同時(shí)一個(gè)“掃堂腿”將另外一人制服。后來(lái)查明這兩人為吸毒人員，被依法逮捕。
20xx年4月4日晚上8點(diǎn)多鐘，我騎著(zhù)我的“編外警車(chē)”經(jīng)過(guò)xx市珍珠路時(shí)，發(fā)現兩個(gè)沒(méi)有戴頭盔的男青年騎一輛紅色無(wú)后牌的摩托車(chē)，四處張望、形跡可疑，與之前飛車(chē)搶奪案疑犯十分相似。我馬上警覺(jué)起來(lái)，悄悄騎車(chē)跟蹤，行至xx市果園一路時(shí)，我攔住摩托車(chē)上前盤(pán)問(wèn)，果然不出我所料。我迅速朝他們撲去將其中一個(gè)制服，車(chē)后座的男子見(jiàn)狀拔腿就跑，我?jiàn)^力追出50多米，一個(gè)擒拿反鎖動(dòng)作將其按倒，并用皮帶將其雙手捆牢。經(jīng)刑偵縝密偵查，犯罪嫌疑人交待了飛車(chē)搶奪的事實(shí)，而且順藤摸瓜破獲飛車(chē)搶奪案件10起，涉案金額1萬(wàn)余元。
我經(jīng)常在工作之余，發(fā)現跟蹤和制止違法行為，隨時(shí)都會(huì )遇到生命危險。20xx年6月25日下午6點(diǎn)多鐘，我經(jīng)過(guò)xx市濱江公園時(shí)，突然發(fā)現一名騎自行車(chē)的男子假裝照鏡子，還不斷地向路邊停放車(chē)輛的玻璃窗內看。當時(shí)我就決定跟蹤這名可疑男子。他在沿江大道晃悠了許久，又沿著(zhù)一馬路、云集路、培心路一路踩點(diǎn)，在暗處觀(guān)察的我一直跟蹤了兩個(gè)多小時(shí)。天黑之后，等到路上上行人稀少，可疑男子終于露出了狐貍尾巴，在xx市環(huán)城北路，他從一輛白色的越野車(chē)里取出了兩只皮包，然后飛快地向西陵一路方向溜去。在西陵一路的路口，我加大馬力，奮力向疑犯追過(guò)去，面對手持尖刀的疑犯我絲毫沒(méi)有退縮。博斗中，我被重重地摔到在水泥地上，左腿一陣鉆心的痛。疑犯繼續前逃，我忍住劇痛，繼續追出50多米，使盡全身力量用沒(méi)受傷的右腿將疑犯勾倒在地上，反剪其手使其不得動(dòng)彈，隨后快速地解下疑犯的鞋帶將其雙手雙腳牢牢綁住。竊賊就此落網(wǎng)，我卻被送進(jìn)了醫院。醫生檢查出我的左腿髕骨骨折，傷勢十分嚴重。我的親人都為我捏了把汗，朋友也勸我少管閑事，但我覺(jué)得這些付出都是值得的。后來(lái)查明，竊賊盜得筆記本電腦、攝像機等物品價(jià)值達3萬(wàn)余元。
20xx年3月21日晚9點(diǎn)左右，我巡邏到得勝街常青花園附近時(shí)，看見(jiàn)3名男子神色慌張，一個(gè)手里還提著(zhù)管式鉗。我不動(dòng)聲色，放慢速度騎著(zhù)摩托車(chē)跟蹤，同時(shí)向鼓樓街派出所報警。當跟蹤到沿江大道夷陵長(cháng)江大橋附近時(shí)，其中一名男子下了出租車(chē)，另兩個(gè)男子繼續乘車(chē)朝伍家崗方向駛去。我立刻將剛下車(chē)的男子抓獲，交給公安民警審訊。根據提供的線(xiàn)索，這幾名男子正是在群眾械斗中砍傷民警的兇犯。民警順線(xiàn)追蹤，第二天晚上，另兩名兇犯在xx市一家超市內被抓獲歸案。因為這件事，后來(lái)在全市公安局長(cháng)工作會(huì )上，我受到公開(kāi)表?yè)P。
今年4月21日上午，我與西陵經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區幾名聯(lián)防隊員，還有夜明珠工商所一道，對城區一造假販賣(mài)假酒窩點(diǎn)進(jìn)行查處。假酒制造商武某因為不滿(mǎn)轉身從廚房操起一把菜刀沖到我面前，舉起菜刀瘋狂地向我砍來(lái)，如果不是躲閃及時(shí)，后果不堪設想。在兩名聯(lián)防隊員的協(xié)助下，他當場(chǎng)被制服，并送往派出所。這次行動(dòng)中，我們?yōu)閤x市知名酒廠(chǎng)查獲假酒數千箱。
多年來(lái)，我在與竊賊英勇搏斗中多次負傷，先后抓獲違法犯罪嫌疑人210余人，收集維穩信息近百條，平息治安糾紛幾百余次，查獲管制刀具90多把，參與救火2起，把群眾的安危放在心頭上，為群眾挽回經(jīng)濟損失近百萬(wàn)元。政府獎勵給我的見(jiàn)義勇為獎金，我全部捐獻給了“希望工程”和慈善機構。
在做這些事情的時(shí)候，我沒(méi)有去想是否會(huì )給自己帶來(lái)名利或者榮譽(yù)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )給自己帶來(lái)傷害甚至是生命危險。在我的眼里，就是不能容忍壞人胡作非為，不管身在何處，只要看見(jiàn)，就一定要出手制止與犯罪分子搏斗到底。
20xx年，我獲得宜昌十大民選新聞人物、湖北省見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人。20xx年11月，經(jīng)過(guò)特批破格解決事業(yè)編制，進(jìn)入xx區委政法委工作，任xx區安保大隊副大隊長(cháng)，現在在西陵經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區工作。20xx年以來(lái)，我又先后獲得全國道德模范提名獎、湖北省道德模范獎等榮譽(yù)稱(chēng)號、湖北“五四”青年獎?wù)?、湖北省“十大杰出青年衛士”、xx市道德模范特別獎、xx區首屆“十佳”道德模范、xx區社會(huì )管理工作人才。
這些榮譽(yù)是我一生最寶貴的財富，是我一生奮斗的力量，更是我一生的鞭策。
20xx年，我光榮地入選了“奧運火炬手”，參加奧運圣火在xx市的傳遞。我要把見(jiàn)義勇為的精神像奧運圣火一樣永遠傳遞下去，為了宜昌人民的平安生活，為了和諧社會(huì )建設保駕護航!謝謝大家!
白彥軍，男，縣政協(xié)經(jīng)濟委主任?！昂⒆硬回?”看似一句簡(jiǎn)單普通的話(huà)，卻是白彥軍父母對他精心侍奉雙親的孝心的極大肯定。，他父親因摔傷，手術(shù)后患腦壁性梗塞，經(jīng)治療后右手無(wú)力，腦梗后遺癥使其生活不能自理。
他三年來(lái)精心侍奉父親，每天為父親洗臉，隔一天擦洗一次身體。不管工作有多忙，生活有多累，他對父親的侍奉從未間斷，在他三年如一日的精心陪護下，他的父親現在能夠做些從高架車(chē)轉換到輪椅車(chē)的簡(jiǎn)單活動(dòng)。
他患糖尿病的母親，不幸又患上白內障，經(jīng)手術(shù)后效果并不明顯，為了不讓母親感覺(jué)失落，他工作之余經(jīng)常陪伴老人嘮嗑、拉家常，讓她消除孤獨和寂寞，減輕疾病給她帶來(lái)的痛苦。白彥軍精心贍養老人的事跡感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人，他的父母親逢人便夸：“孩子不孬!”。
賈__，中共黨員，2009年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入教育行業(yè)至今整整12年。擁有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級的她在教學(xué)道路上銳意進(jìn)取，積極鉆研，曾獲得“__市優(yōu)質(zhì)課二等獎”“__市口語(yǔ)大賽一等獎”“縣明星教師”“縣青年崗位能手”“青年教師教學(xué)競賽一等獎”等多項榮譽(yù)，輔導學(xué)生多次參加省市口語(yǔ)大賽并獲獎。
從踏入教壇第一天，她就把“教書(shū)育人，師德先行”作為自己的職業(yè)信念和理想。她用摯愛(ài)深情，書(shū)寫(xiě)著(zhù)教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè )。賈老師崇尚陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)，得到了學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的信任。
在領(lǐng)導和同事眼中，賈老師是個(gè)樂(lè )于接受新事物、有鉆研精神、工作兢兢業(yè)業(yè)的好教師。在學(xué)生眼中，賈老師是他們的良師益友，她常對學(xué)生說(shuō)：“該學(xué)的時(shí)候認真學(xué)，該玩的時(shí)候痛快玩?！睂W(xué)生們喜歡聽(tīng)她講課，喜歡課間跟她一起嬉笑玩鬧，有困難時(shí)找她幫忙，有欣喜第一時(shí)間與她分享。在剛剛過(guò)去的慶“建黨___周年”紅歌比賽中，賈老師帶領(lǐng)的班級獲得一等獎，并且代表學(xué)區參加了六年級畢業(yè)典禮的演出。在家長(cháng)眼中，賈老師是個(gè)心懷大愛(ài)，對待孩子公平公正，有教無(wú)類(lèi)的好老師。
賈老師鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。周四社團活動(dòng)中，她鼓勵孩子們海量閱讀，語(yǔ)文的英語(yǔ)的閱讀材料搜集了一大堆，英語(yǔ)閱讀中，她耐心教孩子們怎樣批注、理解和記錄，最后幫助學(xué)生將所積累的閱讀材料整合成一個(gè)個(gè)小故事或是小趣聞，鼓勵學(xué)生演出來(lái)，講出來(lái)。這樣的英語(yǔ)閱讀模式收獲了孩子們的一致好評。
教育需要均衡發(fā)展，賈__老師積極響應“縣支教”活動(dòng)，在2017年前往焦橋中心小學(xué)任教一年，她把自己的教學(xué)方法毫無(wú)保留的分享給當地老師，全英授課模式、“拼讀法”和“在思維導圖幫助下進(jìn)行單元整合”運用到課堂上，使每一個(gè)孩子都受益。一開(kāi)始孩子們對全英授課模式很不適應，但是賈老師沒(méi)有放棄，堅持用手勢和簡(jiǎn)短地解釋幫助學(xué)生理解老師的課堂用語(yǔ)，短短幾周時(shí)間孩子們就能很輕松的接受老師的課堂。
我來(lái)自，畢業(yè)于一中。下面我將從棋類(lèi)和體育運動(dòng)兩個(gè)方面來(lái)介紹我的故事。
一、棋類(lèi)。
在小的時(shí)候，從我看到圍棋的第一眼開(kāi)始，我就深深地喜歡上了它，此后便一發(fā)而不可收拾。圍棋雖然只有兩種顏色——黑和白，但其中蘊含的奧妙卻永遠無(wú)法窮盡。我常常喜歡靜坐打譜，仔細體會(huì )每一步棋的含義，并享受棋子落到棋盤(pán)上發(fā)出的如同音樂(lè )般歡快的聲音。
在高中，學(xué)業(yè)的壓力逐漸增大。但在空閑之余，我通常會(huì )拿起一本圍棋書(shū)細細品讀。享受?chē)褰o我帶來(lái)的樂(lè )趣。同時(shí)，我又逐漸發(fā)展出來(lái)一個(gè)新的愛(ài)好，那就是五子棋。在學(xué)習五子棋和同學(xué)們切磋棋藝的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現圍棋和五子棋有許多相通之處，比如先后手的轉換，實(shí)與勢的轉化等等。每一次的對弈都能給我帶來(lái)欣喜和收獲。感謝圍棋和五子棋，它們使我受益匪淺。
進(jìn)入大學(xué)后，我加入了學(xué)校的弈星棋牌社，在這里我遇到了很多志同道合的棋友，頗有一種“一曲肝腸斷，天涯何處覓知音”的感覺(jué)。在棋牌社里，我加入了五子棋部，但對圍棋的興趣卻沒(méi)有減少，反而在五子棋棋力的不斷提升中愈加濃厚。在我看來(lái)，圍棋和五子棋相輔相成，相得益彰。就這樣，我在棋牌社里不斷地成長(cháng)和學(xué)習，并在去年舉辦的第一屆北京理工大學(xué)治理運動(dòng)會(huì )中，斬獲五子棋無(wú)禁組第二名的成績(jì)。
還記得去年我們社團組成3支隊伍共同參加第七屆北京高校五子棋精英賽，在比賽中，我們愈強則強，即使面對實(shí)力強勁的燕京理工學(xué)院1隊，我們北京理工大學(xué)1隊也絲毫沒(méi)有退卻，經(jīng)過(guò)激烈的交鋒后最終以2：2的比分戰成平局，我們1隊也是燕京理工學(xué)院1隊唯一沒(méi)有戰勝的一支隊伍。作為1隊中的3臺，有一局比賽令我印象十分深刻，當時(shí)盤(pán)面已經(jīng)落下近百顆子，并且每人時(shí)間只剩下3分鐘左右，當時(shí)在時(shí)間的壓力下，我對于局面的計算甚至開(kāi)始出現了混亂，“就這樣放棄了嗎?”這個(gè)念頭在我的腦海里轉瞬即逝，“不!我決不能在這個(gè)時(shí)刻放棄!”當時(shí)，我們隊除我之外其他3臺的成績(jì)是2負1勝，我一旦放棄，不僅意味著(zhù)自己這盤(pán)棋的失敗，更意味著(zhù)整支隊伍在這輪對抗上的失利。想到這里，我一邊強迫著(zhù)自己冷靜下來(lái)，一邊緊張地計算著(zhù)對手的行棋漏洞。于是，我利用對手的弱點(diǎn)接連作棋，終于一擊制勝。對弈結束后，我久久不能平復那激動(dòng)的心情，棋類(lèi)又一次給我帶來(lái)了成長(cháng)和超越自己的喜悅。
我熱愛(ài)下棋，我的生活因下棋而精彩。
二、體育運動(dòng)。
在小學(xué)時(shí)，最初打乒乓球是為了鍛煉身體，不過(guò)很快我便喜歡上了這項富有激情的運動(dòng)。那在桌案上來(lái)回跳動(dòng)的乒乓球，仿佛就像是一個(gè)靈動(dòng)的音符，抑或是一個(gè)頑皮的精靈，跳動(dòng)著(zhù)，旋轉著(zhù)，充滿(mǎn)了活力。乒乓球伴隨我度過(guò)了小學(xué)、初中、高中，我堅信在大學(xué)里它還會(huì )一直陪伴我走下去。
高中的時(shí)候課業(yè)愈加繁重，學(xué)習之余除了鉆研棋理、保持棋感，我還喜歡通過(guò)運動(dòng)來(lái)保持充沛的活力和體能。跳繩、跑步、仰臥起坐、俯臥撐等等都是我鍛煉的方法和手段。進(jìn)入大學(xué)，南校區的操場(chǎng)和器械區成了我經(jīng)常光顧的地方。我時(shí)刻提醒著(zhù)自己，身體是學(xué)習和生活的基礎，沒(méi)有一個(gè)良好的身體，學(xué)習和生活的高效進(jìn)行便無(wú)法得到保證。
生活就是藝術(shù)，生命在于運動(dòng)，我將繼續在棋類(lèi)和體育的世界中遨游，享受它們給我帶來(lái)的智慧和成長(cháng)，并將快樂(lè )傳播給他人，使越來(lái)越多的人享受到藝術(shù)和運動(dòng)的樂(lè )趣。
李廷俊，男，漢族，1945年1月生，主任醫師，教授，享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼。李廷俊從醫60多年，救死扶傷、樂(lè )善好施，以高尚的醫德踐行著(zhù)醫者仁心。從赤腳醫生到臨床大家，研究攻克疑難頑癥，治愈國內外患者30余萬(wàn)例。
主持研究的5項科研項目，經(jīng)權威專(zhuān)家鑒定均為國內領(lǐng)先水平。研究的省批院內制劑八個(gè)和數十個(gè)特效方劑，治療多種疑難病癥，取得了很好的療效。治療肺結核的藥物獲國家發(fā)明專(zhuān)利。多次以專(zhuān)家學(xué)者身份出國訪(fǎng)問(wèn)交流學(xué)習，傳播中華醫藥傳統文化。
自幼喪失父母、家境貧寒的*縣**鎮白虎門(mén)村的農民企業(yè)家。是靠建筑富裕起來(lái)的，卻心與社會(huì )相通，情與鄉親相連，他把捐資助學(xué)、扶貧助孤，興辦公益事業(yè)作為人生的堅定信念和永恒追求，被人們譽(yù)為“愛(ài)心大使”。
他為*縣10名考上大學(xué)的貧困生每人資助了元，為他們提供了繼續深造的機會(huì )。以來(lái)，他每年都要為慈愛(ài)學(xué)校所有失去父愛(ài)、母愛(ài)的孤兒買(mǎi)兩身漂亮的衣服，春節發(fā)10元壓歲錢(qián)。4名孤兒考上了高中后，每月準時(shí)為他們送去100元生活費?！傲弧眱和?，購買(mǎi)1萬(wàn)多元的學(xué)習生活用品，深入部分學(xué)校、幼兒園慰問(wèn)特困學(xué)生。，他出資3萬(wàn)元資助10名貧困大學(xué)生。近年來(lái)，經(jīng)資助過(guò)的學(xué)生達100多名，真可謂“無(wú)私奉獻獻一己之能，慷慨解囊解燃眉之急”。
座落在*縣一中這座被稱(chēng)為“希望之星”的漢白玉雕塑就是出資所建，這座雕塑提升了一中的文化品味，彰顯了一中的文化內涵。還給我縣許多學(xué)校捐款捐物，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)資源，營(yíng)造辦學(xué)環(huán)境，先后出資金額累計達80多萬(wàn)元。
于人無(wú)私無(wú)求，于己近乎吝嗇。個(gè)人生活精打細算，但在關(guān)愛(ài)鰥寡孤獨、倡導文明新風(fēng)、興辦公益事業(yè)等方面卻舍得花錢(qián)。正月，自己出資，組織全村的百歲老人和孝順媳婦在省內旅游，每逢端午節，為孝敬老人的好媳婦、好兒子組織披紅戴花活動(dòng)，鼓勵他們孝老愛(ài)親，在十里八鄉產(chǎn)生了良好的示范效應。
頒獎詞：他用自己有限的力量和勇無(wú)止境的真愛(ài)闡述著(zhù)什么是偉大，什么叫財富，什么是幸福;他在簡(jiǎn)陋的建筑工棚里策劃著(zhù)自己遠大的理想，卻把溫暖和希望留給許許多多的人。
——為霞尚滿(mǎn)天。
是*縣一中離休教師，離休志不休，年老心不老，始終心系社會(huì )，情系百姓，積極投身社會(huì )活動(dòng)，用火一般的熱情和愛(ài)心為“夕陽(yáng)紅”增添了永恒的光輝與活力。
宋老師的家位于縣城北大街，他從1989年開(kāi)始就在自家門(mén)口辦起了義務(wù)宣傳欄，經(jīng)過(guò)自己的認真閱讀，去粗取精，去偽存真，把報刊雜志上有教育意義的重要文章剪貼或抄錄下來(lái)，通過(guò)宣傳欄向群眾進(jìn)行各式各樣的教育。截止目前，宋老師的專(zhuān)欄已辦了350期，張貼的資料紙張重達五六十斤。在這個(gè)宣傳欄中還有兩張板面請擅長(cháng)書(shū)法者將《老年法》一字不漏的抄在上面，讓老年人既知曉了《老年法》內容，又欣賞了書(shū)法藝術(shù)，收到了明理怡神的社會(huì )效果。他滿(mǎn)懷激情，樂(lè )于奉獻，在信仰的人生疆場(chǎng)上，把生命保持在沖鋒的姿態(tài)上，還自籌資金印發(fā)《老年法》宣傳單200余份，義務(wù)書(shū)寫(xiě)保護老年人合法權益的訴狀和法律文書(shū)36份4萬(wàn)余字，為這些老年人能夠了解和維護自己的合法權益。
宋老師還是縣下一代委員會(huì )成員，他被縣一中等6所學(xué)校聘請為輔導員，近年來(lái)，在這幾所學(xué)校共舉辦革命傳統教育報告會(huì )10多場(chǎng)次，聽(tīng)眾達4萬(wàn)余人。先后榮獲了省關(guān)工委先進(jìn)個(gè)人和省模范黨員稱(chēng)號，多次受到省市縣的表彰，受到了社會(huì )的尊重和愛(ài)戴。
他，腳下的愚公，漠谷河畔的夫子。昔日三尺講臺上，教書(shū)育人;今朝義務(wù)宣傳欄，再放余熱;明天祖國的花朵，不忘教化。為了社會(huì )，甘為駱駝。于人有益，牛馬也做。
頒獎詞：笑對夕陽(yáng)話(huà)心語(yǔ)，慈顏揮汗扶禾壯。老有所為，奉獻余熱，把自己所有的熱情，傾注于許許多多未成年的孩子們和需要幫助的人。不停的腳步來(lái)自責任的動(dòng)力，奉獻的情懷源于心底的大愛(ài)!
——奉獻在平凡崗位。
是綜合地震臺的一位工程師，他工作10多年來(lái)，不論工作環(huán)境多么艱苦，不管工作崗位怎樣變化，總是如老黃牛般在這塊園地里辛勤地耕耘著(zhù)希望，收獲著(zhù)喜悅，用默默無(wú)聞的行動(dòng)奏響了一曲曲青春激昂的凱歌。
他在工作期間，不忘自我“充電”，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的知識層次。富有創(chuàng )新思想的他，建立了一套全新的工作規范和制度，帶領(lǐng)全組4人在觀(guān)測質(zhì)量上精鉆細研，在他的辛勤努力下，觀(guān)測資料一舉奪得全國評比第二名的好成績(jì)。今年5月12日，面對汶川地震，他義無(wú)反顧地主動(dòng)請纓支緩災區，后經(jīng)組織決定，他被分配到寧強縣廣坪鎮，他歷經(jīng)地動(dòng)天搖，冒著(zhù)生命危險，堅持每天都在第一時(shí)間把震情報告給鎮政府，為政府安排抗震救災和災后重建提供了詳實(shí)可靠的依據。15天共記錄大小地震249個(gè)，監測到4級以上地震14個(gè)，詳盡的地震數據為后續科學(xué)的預報和監測川、陜、甘三省地震的發(fā)生提供了寶貴的資料。
我是外國語(yǔ)學(xué)院20xx級2班的，現在是外國語(yǔ)學(xué)院筆譯的研究生。披兩肩月色，踏十里花香。追逐夢(mèng)想路，我們一路奮斗，一路拼搏。轉眼間，我的大學(xué)四年已經(jīng)悄然結束，我也漸漸褪去初來(lái)時(shí)略顯青澀的外衣，洋溢出屬于自己這個(gè)年齡的成熟與魄力。風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。荏苒歲月覆蓋的過(guò)往，白駒過(guò)隙，匆匆的鑄過(guò)一抹哀傷。如斯回首，亦是人生之幸事，我是塵埃也努力填海，我跌倒但修養可與天比高。
大學(xué)是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我前行在大學(xué)的大道上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己四年的書(shū)香生涯，舒展著(zhù)人生的美麗畫(huà)卷。執筆書(shū)寫(xiě)人生路，且把書(shū)香鑄青春。在外國語(yǔ)學(xué)院求學(xué)的四年，我擔任過(guò)082班的班長(cháng)，外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )編輯部部長(cháng)、團委副書(shū)記以及辦公室助理等職務(wù)，管理班級的大小事務(wù)，組織學(xué)院的各類(lèi)活動(dòng)，因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學(xué)的信任。步入大學(xué)以來(lái)，憑著(zhù)一股干勁和積極向上的精神，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“實(shí)踐能力獎”，“20xx年云南師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”、“20xx年省級優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱(chēng)號。
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極、奮力拼搏的男孩，骨子里有著(zhù)一股永不服輸的勁兒，在學(xué)習上我不甘落于人后，一直以認真嚴謹的態(tài)度來(lái)對待每一門(mén)功課。追求卓越是我的夢(mèng)想，在現有的基礎上爭取更大進(jìn)步是我的職責。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)段，我們應該努力抓住這個(gè)機會(huì )，用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的四年時(shí)間里，我一直嚴格要求自己，以身作則，為班級同學(xué)做好帶頭榜樣作用。我合理安排調整自己的作息時(shí)間，分配學(xué)習、工作和休閑娛樂(lè )的時(shí)間，養成自己良好的生活習慣。我上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的問(wèn)題，課后認真獨立完成老師布置的作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師或同學(xué)請教，做好預復習工作，把所學(xué)知識融匯貫通，真正存進(jìn)自己的腦海中，并學(xué)以致用，最后順利的通過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四八級考試。另外，我還利用空余時(shí)間閱讀了課外書(shū)籍，飽覽外國風(fēng)土人情，借此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長(cháng)見(jiàn)識，陶冶自己的情操。
工作方面，通過(guò)近兩年的班長(cháng)的工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設，為班級同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，增強班級成員的集體榮譽(yù)感。在此期間，班級也得到了較好的發(fā)展。我班曾榮獲“五四紅旗團支部”、“外語(yǔ)樓裝飾大賽一等獎”、“院級紅歌會(huì )三等獎”等榮譽(yù)。在擔任編輯部部長(cháng)和團委副書(shū)記期間，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員做好《英語(yǔ)橋》和《外院風(fēng)采》的出版，同時(shí)協(xié)助各位輔導員做好日程工作。同時(shí)，我熱愛(ài)寫(xiě)作，曾在《宿管專(zhuān)刊》等校級刊物上發(fā)表數篇文章，并一直堅持著(zhù)自己的文學(xué)創(chuàng )作。另外，我亦嘗試過(guò)其他工作，曾先后做過(guò)活動(dòng)策劃、文秘、家教、助理、小記者等，多半學(xué)校組織，雖未有何物質(zhì)獎勵，卻為我積累了些許經(jīng)驗，實(shí)則人生之財富。
大學(xué)生活豐富多彩，除了學(xué)習和工作，課外活動(dòng)無(wú)疑是重要的一部分。自入校起，我就積極參加各種活動(dòng)，每一次都全力以赴、盡善盡美。在20xx年暑期掛職鍛煉期間，我擔任xx鎮新農合辦公室主任助理，因工作認真突出，后被評為“暑期三下鄉”社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人;20xx年在參加中國國際旅游交易會(huì )志愿服務(wù)期間，被評為“優(yōu)秀志愿者”;20xx年，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我取得了云南師范大學(xué)青年馬克思主義培養工程的學(xué)員資格，認真系統的學(xué)習了馬克思主義理論;20xx年，在第三屆中國東南亞南亞電視藝術(shù)周期間，我作為陪同翻譯員，以敬業(yè)奉獻的精神、大方從容的氣質(zhì)、細致生動(dòng)的講解和熱情周到的服務(wù)展現出和諧彩云南的獨特魅力，體現了師大學(xué)子志愿服務(wù)的風(fēng)采，給來(lái)自東南亞南亞以及國內各省市的四方賓客留下了深刻的印象;此外，還參加“慶黨90周年”合唱比賽榮獲一等獎，外文戲劇大賽等活動(dòng)。無(wú)論獎勵數額多少，都是對我個(gè)人努力和付出的肯定。我堅信心有多大，舞臺就有多大。
一轉眼，四年匆匆。校園里的歲月更迭，是我心中永遠無(wú)法割舍的?，F如今，我生活在這個(gè)學(xué)校，有更多的機會(huì )靜心學(xué)習與生活，仿佛臨界海域，感受著(zhù)它的廣闊與未知。在這時(shí)光的罅隙，學(xué)在當下，提升英語(yǔ)水平，牢固專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)相關(guān)考試并拿到證書(shū)，為日后發(fā)展打基礎。
現在，大學(xué)生活雖已結束，但青春依舊閃光，因為有夢(mèng)想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會(huì )在成長(cháng)的路上越來(lái)越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁，走好我們的大學(xué)之路，讓自己的青春無(wú)悔，譜寫(xiě)美麗華章!