ID：8500018
時(shí)間：2024-01-06 02:13:11
上傳者：琴心月每次經(jīng)歷都值得我們用心去總結，這樣才能更好地吸取教訓，不斷提高自己。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì )范文，供大家參考，相信會(huì )對大家的寫(xiě)作能力有很大的啟發(fā)。
稱(chēng)頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
今天，通過(guò)學(xué)習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學(xué)習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習焦裕祿精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習以下幾點(diǎn)：
觀(guān)念，始終堅持群眾路線(xiàn)，認真落實(shí)以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心，設身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事好事。特別是在當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問(wèn)題，努力把為群眾排憂(yōu)解難的各項工作落到實(shí)處。
始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng )業(yè)、厲行節約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚自強不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受?chē)H金融危機沖擊我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀(guān)念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。
第三，學(xué)習和弘揚焦裕祿同志實(shí)事求是、調查研究，堅持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn)的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。
在焦裕祿同志身上，充分體現了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀(guān)規律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實(shí)事求是，尊重客觀(guān)規律，深入調查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導發(fā)展的實(shí)際能力。要樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)，堅持把干事創(chuàng )業(yè)的滿(mǎn)腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結合起來(lái)，把積極有所作為與尊重客觀(guān)規律結合起來(lái)，把抓好當前工作與著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展結合起來(lái)，努力創(chuàng )造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗的實(shí)績(jì)。
人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內容。面對當時(shí)蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng )造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開(kāi)拓創(chuàng )新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)幭?。要變壓力為?dòng)力，善于在挑戰面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
1964年的5月14日，42歲的焦裕祿帶著(zhù)未能“鎖住風(fēng)沙，制伏洪水”的遺憾，倒在蘭考大地上。45年滄海桑田，蘭考和祖國大地一起，發(fā)生了翻天覆地的變化，而不變的，是焦裕祿用自己的行動(dòng)塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng )造、實(shí)干、奉獻的焦裕祿精神。
在蘭考工作的時(shí)間里，焦裕祿想的是一心為公，始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國。他組織大家學(xué)習《為人民服務(wù)》、《紀念白求恩》、《愚公移山》，鼓勵大家像張思德、白求恩那樣工作，即使在病中，他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養》放在身邊。焦裕祿奮斗一生，身無(wú)長(cháng)物，兩袖清風(fēng)，沒(méi)有給子孫留下遺產(chǎn)。
“心里裝著(zhù)全體人民，唯獨沒(méi)有他自己”，以人為本，這是焦裕祿精神的核心，為了人民群眾的利益不受損害，即使犧牲自己也在所不惜。胡錦濤同志指出：“相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)，是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上，是區分唯物史觀(guān)和唯心史觀(guān)的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石?！苯乖５撏靖腥说氖论E中貫穿著(zhù)一個(gè)最基本的主題，這就是他始終把人民作為目的，而把自己當作實(shí)現人民利益的工具。焦裕祿時(shí)刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上，為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗，他嘔心瀝血地工作，目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困，過(guò)上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時(shí)候出現在群眾面前，他以對群眾無(wú)私的愛(ài)贏(yíng)得了人民群眾的信任和愛(ài)戴。焦裕祿牢記黨的宗旨，對人民群眾無(wú)限熱愛(ài)，也只有對人民群眾無(wú)限熱愛(ài)，他才能說(shuō)出“我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對當前嚴重的自然災害，我們有革命的膽略，堅決領(lǐng)導全縣人民，苦戰三五年，改變蘭考的面貌。不達目的，我們死不瞑目”的豪言。
今天，我們懷念焦裕祿，要體現在學(xué)用焦裕祿精神上。徐光春書(shū)記說(shuō)的好，大力弘揚焦裕祿精神是治病良藥，一方面，可以教育引導廣大黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷增強對各種不良作風(fēng)的免疫力;另一方面，可以教育引導廣大黨員干部經(jīng)常用焦裕祿精神來(lái)對照自己、反省自己，凈化思想、洗滌靈魂，殺滅病菌、清除腐肉，對歪風(fēng)邪氣做到防患于未然。
懷念焦裕祿，就要大力發(fā)揚他的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻精神。作為黨的干部，要有神圣的使命感，忠于黨的事業(yè)，忠于人民。我們的權利是人民賦予的，要用來(lái)為人民謀利益的平臺，而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養，要有堅定的理想信念，要牢記黨的宗旨，以人民群眾的利益作為自己的終身事業(yè)。這五種精神中，公仆精神是本質(zhì)，是黨的根本宗旨的具體體現;奮斗精神是精髓，是黨的立業(yè)之本;求實(shí)精神是靈魂，是黨的思想路線(xiàn)的核心內容;大無(wú)畏精神是重要內容，是共產(chǎn)黨人的寶貴品格;奉獻精神是鮮明特征，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要表現。只有深刻理解、準確把握“五種精神”內涵，把這“五種精神”融入自己的情感中，體現在自己的行動(dòng)中，像焦裕祿那樣，真情傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真正實(shí)現群眾利益，把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫(xiě)人民美好生活的事業(yè)中去，才能做一個(gè)人民群眾滿(mǎn)意的公仆。
對焦裕祿同志最好的祭奠和懷念，就是加快發(fā)展步伐，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的基礎上不斷為人民謀取切實(shí)的經(jīng)濟、政治和文化利益，讓人民群眾充分享受到發(fā)展帶來(lái)的成果和實(shí)惠。
第一段：引言(150字)。
焦裕祿是一位為人民無(wú)私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他的精神一直激勵著(zhù)一代又一代的青年人。我有幸能夠接觸到焦裕祿的故事，并深入了解他在工作中的奉獻和付出。通過(guò)與焦裕祿精神的接觸，我深刻體會(huì )到了為人民服務(wù)的價(jià)值和意義。下面我將從心理上、行動(dòng)上和價(jià)值觀(guān)上三個(gè)方面分享我的一些體會(huì )。
第二段：心理上的體會(huì )(250字)。
焦裕祿精神給了我強烈的心理上的觸動(dòng)。他對群眾的關(guān)愛(ài)和努力讓我深深地感受到了作為一名共產(chǎn)黨員的責任和擔當。他總是把自己的一切都奉獻給了人民，無(wú)私地為他們解決問(wèn)題，改善生活條件。這種精神鼓舞了我，讓我明白了作為一個(gè)有志青年，我也應該為人民的幸福貢獻自己的力量。我要勇敢地面對問(wèn)題，敢于付出，為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終生。
第三段：行動(dòng)上的體會(huì )(250字)。
通過(guò)了解焦裕祿的故事，我意識到奉獻精神需要通過(guò)行動(dòng)來(lái)體現。無(wú)論是在學(xué)習上還是在工作上，都要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為人民服務(wù)。我要努力學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為社會(huì )做出更多的貢獻。同時(shí)，我也要了解社會(huì )問(wèn)題，關(guān)注群眾的需求，盡最大的努力幫助他們解決困難。無(wú)論在什么環(huán)境下，都要勇于擔當，敢于作為，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行焦裕祿精神。
第四段：價(jià)值觀(guān)的體會(huì )(250字)。
焦裕祿的精神教給了我一種新的價(jià)值觀(guān)，讓我重新審視自己。他一直強調以人民為中心，把人民的利益放在第一位。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)深深地影響了我，讓我認識到只有真正關(guān)心人民，才能實(shí)現共同富裕和社會(huì )的和諧穩定。我要摒棄功利主義和個(gè)人主義觀(guān)念，培養以集體利益為重的價(jià)值觀(guān)。當面臨困難和矛盾時(shí)，我要堅持原則，保持激情，為人民利益而戰。
第五段：總結(200字)。
焦裕祿精神是一種為人民無(wú)私奉獻的精神，也是一種思想觀(guān)念和人生態(tài)度的體現。通過(guò)與焦裕祿精神的接觸，我深刻地體會(huì )到了為人民服務(wù)的價(jià)值和意義。這種精神激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我努力學(xué)習、不斷進(jìn)取。我將始終堅守為人民服務(wù)的初心，以行動(dòng)詮釋焦裕祿精神，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我相信，只要我們緊跟焦裕祿的腳步，堅守為人民的信念，我們一定能夠迎來(lái)更加美好的明天。
焦裕祿，一位偉大的共產(chǎn)主義戰士和杰出的基層干部，他將一生都貢獻給了中國農村的發(fā)展與脫貧事業(yè)。學(xué)習焦裕祿的精神，意味著(zhù)要學(xué)習他為民族和人民利益不懈奮斗的精神，學(xué)習他堅韌不拔、一心為公的精神，學(xué)習他為人民貢獻，忠誠為黨工作的精神。作為我國基層干部，我深深感受到了焦裕祿精神的偉大，發(fā)自?xún)刃牡卣J同并追求這種精神，堅守初心，與焦裕祿精神同行。
學(xué)習焦裕祿精神，首先需要深入思考這種精神的意義和價(jià)值。焦裕祿精神的核心是人民為中心，為人民利益而奮斗的精神。在他的一生中，他始終把人民放在第一位，為農村的經(jīng)濟發(fā)展、基礎設施建設、扶貧脫困等問(wèn)題傾盡全力，為人民的利益負責到底。這種精神，是時(shí)刻提醒我們作為一名基層干部，我們的責任是為人民服務(wù)，為人民謀利益，永不懈怠。
了解和認同焦裕祿精神之后，下一步就是要將其付諸實(shí)踐。作為一名基層干部，我要時(shí)刻牢記焦裕祿精神的要求，積極工作，為農村地區的發(fā)展貢獻自己的力量。我要深入了解農村的實(shí)際情況，與農民群眾交流溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和需求，為他們提供合理的建議和幫助。我還要通過(guò)調研和學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，努力為農村發(fā)展和農民福祉做出更多的貢獻。
段四：面對困難挫折，保持焦裕祿精神的堅守。
追求焦裕祿精神并非一帆風(fēng)順，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )遇到各種困難和挫折。正如焦裕祿在奮斗中遇到的那樣，他曾多次受到壓力和阻力，但他始終堅守初心，不斷努力，最終取得了輝煌的成就。我們要從焦裕祿身上汲取力量，在遇到困難和挫折時(shí)保持堅守，勇往直前，不輕言放棄。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能更好地理解焦裕祿精神的偉大與可貴。
段五：傳承焦裕祿精神，創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
學(xué)習焦裕祿精神，不僅是為了銘記過(guò)去，更為了創(chuàng )造更美好的未來(lái)。我相信，只要我們能夠堅守初心，踐行焦裕祿精神，就一定能夠推動(dòng)農村地區的發(fā)展，實(shí)現鄉村振興的目標。更重要的是，我們要傳承和弘揚焦裕祿精神，將其化作我們前行的動(dòng)力，讓焦裕祿精神在我們身上煥發(fā)新的光彩，為建設中國特色社會(huì )主義事業(yè)做出自己應有的貢獻。
總結：學(xué)習焦裕祿精神是每一位基層干部的責任與使命。通過(guò)學(xué)習和踐行焦裕祿精神，我們能夠更好地為人民服務(wù)，為鄉村振興貢獻力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們也必然會(huì )遇到各種困難和挫折，但只要堅守初心，始終保持焦裕祿精神的堅韌與執著(zhù)，我們就能夠創(chuàng )造更美好的未來(lái)，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
焦裕祿是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導干部，他在群眾中享有崇高的威望和聲譽(yù)。他的一生都致力于為人民服務(wù)，立下了赫赫戰功。他的精神力量激勵了一代又一代的人們?yōu)閷?shí)現中國夢(mèng)而努力奮斗。在我的學(xué)習和工作中，我深深感受到了焦裕祿精神的力量和意義。以下是我對焦裕祿精神的心得體會(huì )。
第一段：焦裕祿充滿(mǎn)奉獻精神的事跡給我留下了深刻的印象。焦裕祿畢業(yè)后選擇回到祖國的西部偏遠地區任職，在那里他艱苦奮斗，深入基層，和人民群眾一起生活、勞動(dòng)、奮斗。他不計較個(gè)人得失，不畏艱險困苦，只為了改善人民生活，讓他們過(guò)上幸福安康的生活。焦裕祿在工作中表現出的奉獻精神使我深受觸動(dòng)，我意識到作為一名年輕人，要學(xué)習和踐行焦裕祿精神，積極回報社會(huì )和人民。
第二段：焦裕祿一生都堅持實(shí)事求是的原則，這一點(diǎn)也深深地影響了我。他在工作中善于調查研究，對問(wèn)題進(jìn)行深入分析，然后制定出符合實(shí)際情況的解決方案。他從來(lái)不搞虛假的形式主義，也不追求當下的表面功夫，而是注重實(shí)效，注重解決問(wèn)題的根本性。我學(xué)習焦裕祿精神時(shí)，深刻認識到要做一名務(wù)實(shí)的人，要具備扎實(shí)的科學(xué)素養，在解決問(wèn)題時(shí)要堅持實(shí)事求是的原則，不能被表面的光鮮所迷惑。
第三段：焦裕祿為人民群眾著(zhù)想的精神也給了我很大的啟示。他深入社區、農村，了解群眾的實(shí)際需求，幫助他們解決問(wèn)題，使他們的生活得到了改善。焦裕祿一直以人民群眾為中心，將人民的利益放在首位。在我自己的學(xué)習和工作中，我也要時(shí)刻關(guān)注人民的需求，為他們的利益和福祉而努力奮斗。
第四段：焦裕祿一生嚴于律己，堅持廉潔奉公的原則。他在崗位上的一舉一動(dòng)都體現出了高尚的政治品德和無(wú)私的愛(ài)心。焦裕祿懷著(zhù)一顆赤誠之心，對人民、對事業(yè)都堅守著(zhù)高尚的道德底線(xiàn)，絕不妥協(xié)、絕不退縮。在我自己的生活中，我也要廉潔自律，堅持正確的道德觀(guān)和行為準則，以焦裕祿為榜樣，以他的高尚情操來(lái)要求自己。
第五段：焦裕祿精神是我們這個(gè)時(shí)代的寶貴財富，也是我們每個(gè)人努力奮進(jìn)的力量源泉。在我之后的日子里，我將虛心學(xué)習焦裕祿精神，不斷加強自己的學(xué)習和實(shí)踐，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)努力奮斗。同時(shí)，我也要在自己的生活和工作中踐行焦裕祿精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )作出貢獻，為人民群眾謀取福祉。
員工焦裕祿精神是具有強烈社會(huì )責任感和奉獻精神的典范。他堅守初心，以奉獻社會(huì )為己任，不顧個(gè)人得失，默默為他人付出。我深受員工焦裕祿精神的感染和教育，在工作中有所體悟，下面我將分享我的心得體會(huì )。
段二：忠誠奉獻。
忠誠是員工焦裕祿精神的核心。在工作中，我要堅守自己的職責，以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，盡心盡力地完成每一項工作。與此同時(shí)，也要忠于公司，忠于團隊。不論工作是多么瑣碎和辛苦，我都要以一顆奉獻的心態(tài)去完成。正如焦裕祿在山區教育工作中孜孜不倦，任勞任怨，默默耕耘，最終獲得了群眾的尊重和愛(ài)戴。只有對自己本職工作忠誠奉獻，才能發(fā)揮自己的最大價(jià)值。
段三：艱苦奮斗。
員工焦裕祿精神的另一個(gè)核心是艱苦奮斗。在現代社會(huì )，工作的競爭越來(lái)越激烈，我們必須勇敢面對壓力，敢于擔當。在工作中，我們可能會(huì )面臨一些困難和挫折，但是我們不能止步不前，而是要堅持不懈地努力奮斗。只有在艱苦的環(huán)境中磨礪自己，才能更好地成長(cháng)。正如焦裕祿在貧困山區工作中一次次戰勝困難，不斷努力改變山民的生活狀況。只有通過(guò)艱苦奮斗，我們才能實(shí)現個(gè)人的價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì )做出更大的貢獻。
段四：無(wú)私奉獻。
無(wú)私奉獻是員工焦裕祿精神的重要表現。我們不能只關(guān)注自己的發(fā)展和利益，而是要關(guān)心他人，樂(lè )于助人。在工作中，我們要積極主動(dòng)地為同事提供幫助，搭建合作的橋梁，共同推動(dòng)團隊的發(fā)展。正如焦裕祿在山區工作中主動(dòng)關(guān)心群眾，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現社會(huì )的穩定和和諧。只有心懷他人，才能收獲更多的友情和信任，也能夠獲得更大的成就。
段五：樂(lè )觀(guān)向上。
員工焦裕祿精神中的樂(lè )觀(guān)向上精神非常重要。無(wú)論遇到怎樣困難和挫折，我們都要保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，積極尋找解決問(wèn)題的辦法。同時(shí)，我們要不斷學(xué)習和進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以應對不斷變化的社會(huì )環(huán)境。正如焦裕祿在工作中面臨困境時(shí)，始終保持積極態(tài)度，全心全意為群眾辦好事、辦實(shí)事。只有有了樂(lè )觀(guān)向上的精神，我們才能戰勝困難，取得更大的成就。
總結。
員工焦裕祿精神是一種崇高的精神境界。通過(guò)學(xué)習和理解員工焦裕祿精神，我在工作中體會(huì )到了忠誠奉獻、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻和樂(lè )觀(guān)向上的意義。這些精神將激勵我不斷超越自我，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，為公司做出更大的貢獻。同時(shí)，我也將把這些精神傳承下去，影響身邊的人，共同營(yíng)造積極向上、和諧發(fā)展的工作氛圍。
焦裕祿同志值得我們學(xué)習的精神很多，但在考察過(guò)程中令我感觸最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短時(shí)間內找到了治理“三害”的辦法。這一事實(shí)也充分證明了：誰(shuí)掌握了群眾觀(guān)點(diǎn)，誰(shuí)就能得到群眾的擁護和支持;誰(shuí)踐行了群眾路線(xiàn)，誰(shuí)就能從群眾中汲取智慧和力量；群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重。
當前，全黨正在深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我省也將學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要資料。我感到，學(xué)習焦裕祿精神，踐行群眾路線(xiàn)，關(guān)鍵在于內化為理念，外化為行動(dòng)，不僅僅要學(xué)深學(xué)透，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，并且要指導實(shí)踐，落實(shí)到工作中去。作為一名黨員干部，我認為要自覺(jué)成為“四型”干部：
一要學(xué)習他親民愛(ài)民的情懷，自覺(jué)心系群眾，做“為民型”干部?！耙饽哂趷?ài)民，行莫厚于樂(lè )民”。焦裕祿常說(shuō)，“...員應當在群眾最困難的時(shí)候，出此刻群眾的面前；在群眾最需要幫忙的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫忙群眾”。他上任第一件事不是開(kāi)會(huì )，而是下鄉訪(fǎng)貧問(wèn)苦；他開(kāi)縣委會(huì )的第一件事不是講話(huà)，而是到火車(chē)站安撫災民。他把自我當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬(wàn)戶(hù)”。作為新時(shí)期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦；常察民之意，經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護的政策堅決不出臺，群眾不歡迎的事情堅決不研究，真正讓群眾滿(mǎn)意；常謀利民事，認真解決就業(yè)、就醫、就學(xué)和社會(huì )保障、住房保障等民生問(wèn)題，經(jīng)常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實(shí)事。
二要學(xué)習他科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，自覺(jué)求真實(shí)干，做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風(fēng)沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見(jiàn)實(shí)效，靠的就是深入實(shí)際的調研和遵循規律的決策。他在蘭考的470天中，靠著(zhù)一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板，對全縣當時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊中的120多個(gè)進(jìn)行了走訪(fǎng)和蹲點(diǎn)調研，對所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號、繪圖，摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢，闖出了工程治理和生態(tài)治理相結合的新路子。作為一名新時(shí)期黨員干部，就要把干事創(chuàng )業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結合起來(lái)，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線(xiàn)察實(shí)情，沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招，開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)啟思路破難題，最大限度地激發(fā)群眾的進(jìn)取性創(chuàng )造性，最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處，努力創(chuàng )造讓群眾滿(mǎn)意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)。
三要學(xué)習他迎難而上的品質(zhì)，自覺(jué)創(chuàng )業(yè)奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示，“感激黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)那里”，并發(fā)出了“苦戰三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的誓言，帶領(lǐng)全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強，創(chuàng )造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。作為一名新時(shí)期的黨員干部，就要時(shí)刻深懷使命意識和職責意識，堅持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險面前敢作敢為、敢擔職責，不斷提高工作水平和本事，強化執行力和落實(shí)力，使工作在難中求進(jìn)、難中求成，難中爭先、難中創(chuàng )優(yōu)，努力創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)。
四要學(xué)習他艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺(jué)廉潔從政，做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時(shí)，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎？”“災區面貌沒(méi)有改變，還很多吃著(zhù)國家的統銷(xiāo)糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險?！碑斔麩o(wú)意中聽(tīng)說(shuō)兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領(lǐng)導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時(shí)期的黨員干部，要始終以事業(yè)為生命的寄托，以工作為最大的樂(lè )趣，心無(wú)旁騖抓發(fā)展，雷厲風(fēng)行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情；要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，樂(lè )于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線(xiàn)，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微、慎初，永遠堅持...人清正廉潔的政治本色。
第一段：引入焦裕祿精神的背景和重要性（150字）。
焦裕祿，作為我國特色社會(huì )主義事業(yè)中的一位先進(jìn)模范，他的精神影響了一代又一代的人。焦裕祿精神被譽(yù)為“以人民為中心，艱苦奮斗，為民辦實(shí)事，創(chuàng )先爭優(yōu)”的典范。他一生堅守初心，勤勉工作，恪盡職守，為百姓謀福祉，長(cháng)期奮斗在農村扶貧一線(xiàn)，為全國帶來(lái)了極大的影響。焦裕祿精神的重要性不僅體現在歷史上的影響力，更體現在對現代社會(huì )的啟示和指導性意義上。
第二段：焦裕祿精神的內涵和價(jià)值觀(guān)（250字）。
焦裕祿精神的核心在于以人民為中心，把人民的利益放在第一位。在他的工作上，他總是把人民的需要作為首要任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)對待好每一個(gè)人民的切身利益，真正站在人民的角度思考問(wèn)題。而這種價(jià)值觀(guān)則體現在對待工作的態(tài)度上，他從來(lái)不圖名利，不得利益，只為了為農民辦實(shí)事，為農村的發(fā)展盡心盡力。他的一生就是堅持以人民為中心，以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，從而樹(shù)立了全國人民的榜樣。
第三段：焦裕祿精神的影響和啟示（300字）。
焦裕祿精神的影響力不僅僅停留在他的一生，更是不斷地影響著(zhù)后來(lái)者。他的精神榜樣鼓勵和激勵著(zhù)一代又一代的共產(chǎn)黨員和干部，引導他們將人民的利益放在首位。這種價(jià)值觀(guān)不僅僅體現在扶貧工作上，更體現在各行各業(yè)，無(wú)論是政府官員，還是普通百姓，無(wú)論是大企業(yè)家還是小農民，只要我們把焦裕祿精神內化為自己的行為準則，以人民為中心的價(jià)值觀(guān)就能發(fā)揮出最大的價(jià)值。焦裕祿精神給我們的啟示是，無(wú)論處于什么位置，都要想著(zhù)為人民謀福祉，用實(shí)際行動(dòng)去體現以人民為中心的原則。
第四段：焦裕祿精神的指導意義和提升自我（250字）。
焦裕祿精神對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要的指導意義。作為一名普通人，我們可以從他身上學(xué)到很多東西。首先，要有初心和長(cháng)遠的目標，對待工作要堅守初心，無(wú)論遇到什么困難都要保持積極的態(tài)度。其次，要努力提高自我，不斷學(xué)習和成長(cháng)，只有不斷提高自己的能力和水平，才能更好地為人民服務(wù)。最后，要積極參與社會(huì )公益事業(yè)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的人，為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻力量。
第五段：總結（250字）。
焦裕祿精神是一種偉大的精神力量，它不僅僅是一種價(jià)值觀(guān)，更是一種信仰和使命感。無(wú)論我們身處何方，只有始終保持對人民的熱愛(ài)和初心，始終以人民的利益為中心，我們的社會(huì )才能更加和諧、穩定和繁榮。因此，讓我們從焦裕祿精神中汲取力量和正能量，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。并將焦裕祿精神落實(shí)到每一個(gè)工作和生活中，做一個(gè)真正的有責任感、有良知、有品德的公民。
今天，我讀了人民英模焦裕祿的故事，他那種全心全意帶領(lǐng)老百姓抗災自救的精神著(zhù)實(shí)讓我們感動(dòng)。
焦裕祿同志被派到蘭考縣工作以后，就全力以赴地為人民的生活而奮斗著(zhù)。為了解決人民的溫飽問(wèn)題，他剛剛上任就把車(chē)站上積壓的救災物資分給貧苦的人民；他不顧重病在身和風(fēng)雨的阻擋，堅持下鄉觀(guān)察洪水災情，號召群眾與老天搏斗，搶救被洪水沖倒的莊稼；當別人送給他應得的大米和雞蛋時(shí)，他不顧全家人的反對，堅持把東西送還給群眾。
作為一名縣委書(shū)記，官挺大的，完全可以當個(gè)指揮官，指使別人去做，可是他卻親自下地考察，他還說(shuō)：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里?！毕胂胛覀儸F在的生活多么富裕，衣食無(wú)憂(yōu)，可是有些同學(xué)怕苦怕累只想玩，連作業(yè)都不想做，這是多么鮮明的.對比??！
他還和當地百姓同甘共苦，經(jīng)常住在農民的草庵子里，蹲在牛棚里，跟群眾一起吃飯，一起勞動(dòng)。他帶著(zhù)高昂的革命激情和對群眾的無(wú)限信任，在廣大群眾中間詢(xún)問(wèn)著(zhù)、傾聽(tīng)著(zhù)、觀(guān)察著(zhù)。他還親自用舌頭辨別鹽堿的種類(lèi)和土的含堿量。在同自然災害的斗爭中，焦裕祿同志不顧重病纏身，忍受著(zhù)嚴重疾病的折磨，在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里，堅持度過(guò)了一百二十多個(gè)白天和黑夜，跑了一百二十多個(gè)大隊，跋涉五千余里，終于摸清了蘭考“三害”的底細，全縣有大小風(fēng)口八十四個(gè)，經(jīng)調查隊一個(gè)個(gè)查清，編了號、繪了圖；全縣有大小沙丘一千六百個(gè)，也一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)丈量，編了號、繪了圖；全縣的千河萬(wàn)流，淤塞的河渠，阻水的路基，涵閘......也調查得清清楚楚，繪成了詳細的排澇瀉洪圖。
多么了不起的壯舉??！這讓我覺(jué)得做什么事只要本著(zhù)無(wú)私奉獻的原則，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步，就一定能有所收獲。
而今，那個(gè)鞠躬盡瘁的操勞的人，還在注視著(zhù)每一份奇跡——這就是焦裕祿。在林場(chǎng)像個(gè)學(xué)生一樣虛心求教的焦裕祿，在雨中帶病考察的焦裕祿，在病中，還念著(zhù)蘭考麥穗的焦裕祿。
焦裕祿同志是人民的好公仆，是我們學(xué)習的好榜樣！主席說(shuō)：“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)?！笔堑?，我們要像焦裕祿一樣，由始至終，堅持自我，堅持夢(mèng)想。
焦裕祿，一個(gè)名字，一個(gè)傳奇。雖然他生命如此短暫，但他留給我們的影響卻是深遠的。他的一生是為了改變鄉村貧困人民的命運，為了追求平等、公正和進(jìn)步。在這個(gè)殘酷的社會(huì )里，他卻用自己的行動(dòng)點(diǎn)燃了希望的火焰，成為了無(wú)數人追隨的楷模。通過(guò)學(xué)習焦裕祿的精神，我深刻地體會(huì )到了為人民奉獻的價(jià)值和意義。
首先，焦裕祿精神教會(huì )我堅定的信念和追求。焦裕祿深信，只有通過(guò)努力工作，才能改變自己的命運，改變社會(huì )的現狀。他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)普遍真理：只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成果。這種堅定的信念和對事業(yè)的執著(zhù)追求，無(wú)疑是焦裕祿精神中最重要的一部分。在我個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，面對各種挫折和困難，我時(shí)刻想起焦裕祿的堅持和奉獻精神，不斷激勵自己勇往直前，不被困境所動(dòng)搖。
其次，焦裕祿精神激勵著(zhù)我積極投身社會(huì )。焦裕祿畢生致力于為貧困人民謀福利，他用自己的智慧和努力，使貧困山區發(fā)生了翻天覆地的變化。焦裕祿的事跡讓我深感到做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人是多么的重要。作為新時(shí)代的青年，我們應該立志于為社會(huì )作出貢獻，為人民謀利益。無(wú)論是大力參與公益事業(yè)，還是積極傳播正能量，我們都要以焦裕祿為榜樣，用自己的力量為社會(huì )的發(fā)展貢獻一份力量。
再次，焦裕祿精神在我心中種下了一顆愛(ài)心的種子。在焦裕祿的工作中，他用盡了心血，傾注了全部的熱情，并充分展現出了人間大愛(ài)。焦裕祿深知人民的苦難和困境，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳遞出了對人民的深切的關(guān)愛(ài)之情。每當我面對困境和痛苦時(shí)，我常常想起焦裕祿的愛(ài)心，以此激勵自己對他人多一份關(guān)愛(ài)和幫助。
最后，焦裕祿精神教會(huì )了我頑強拼搏的精神。焦裕祿曾說(shuō)過(guò)：“吃不飽飯是不會(huì )死人的，但看到了別人吃不飽飯而不聽(tīng)，不看一眼就是罪過(guò)?！边@種為人民群眾付出的精神是可貴的。焦裕祿面對困難和艱辛常常選擇堅持不懈地工作，他無(wú)論遇到怎樣的困境，都始終保持著(zhù)頑強拼搏的勇氣。這種精神要求我們不論遇到任何困難和挫折都不退縮，要始終堅定地追求自己的目標。
總結起來(lái)，焦裕祿精神是我們應該學(xué)習和發(fā)揚的。通過(guò)學(xué)習焦裕祿的事跡，我深刻領(lǐng)悟到堅定的信念和追求的重要性，激勵自己積極投身社會(huì )，培養自己的愛(ài)心，以及努力頑強拼搏的決心。希望我們每個(gè)人都能夠從焦裕祿精神中受到啟發(fā)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行這種精神，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步做出自己應有的貢獻。
學(xué)習焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻之風(fēng)。作為教師，學(xué)習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養，轉變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地優(yōu)化教育教學(xué)方法，不斷適應新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
今日的教育，是為了培養未來(lái)社會(huì )的人才，所以，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今日”的黨員教師，教師的思想政治修養與理論修養，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著(zhù)十分重要的導向作用。勤奮工作，樂(lè )于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應當比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時(shí)，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養*人，教師將從學(xué)生的成長(cháng)中得到收獲。教師不僅僅應當具有高深扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還應具備良好的道德修養。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因學(xué)生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續產(chǎn)生著(zhù)巨大的影響，甚至會(huì )伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì )的其他人。所以如*敢地應對壓力，培養出適應社會(huì )要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著(zhù)十分重要的作用?！罢讼日骸?，“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。要使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，具有完美心靈，健全人格，教師就必須從正己開(kāi)始，一切以自我的人格為基礎，僅有人格才能影響人格。好教師還應當學(xué)識淵博，教學(xué)精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會(huì )的人文的科學(xué)的新鮮知識，為自我“充電”，改變老化的知識結構。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專(zhuān)家學(xué)習。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、此刻還是將來(lái)，都永遠是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來(lái)規范自我的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)塑師魂。
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（三）。
4月5日我和學(xué)生一起觀(guān)看電影《焦裕祿》,以前針對焦裕祿的介紹也聽(tīng)了不少,但實(shí)實(shí)在的看還是第一次,看后感覺(jué)十分的沉重.
片中,嚴重患病的焦裕祿憑著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員堅定的信念,一心為偏僻窮苦的蘭考人民過(guò)上好日子,鞠躬盡瘁的工作.忘記了妻子、兒女更忘記了自己.他帶頭廢除了干部生活補貼費,為補助一些一輩子任勞任愿的基層干部,頂著(zhù)極大的風(fēng)險去別的縣買(mǎi)米.因此遭到了無(wú)所事事之人的誹謗和中傷.但困難并沒(méi)有嚇倒他,反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心.每當他的病痛發(fā)作,疼痛難忍時(shí),他就用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來(lái)減輕分散身體上的疼痛.在一次下鄉視察中,一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著(zhù)巨大病痛的卻不哼一聲.這是多么剛強的性格,多么頑強的意志,多么韌拔的氣節.
一年零三個(gè)月,在蘭考人民心中,他是永遠的書(shū)記.一個(gè)將自己的名字與生命刻在了這片土地上,讓人們口碑相傳,永遠銘記.在百姓的淚光中,他得以永存.我們不禁要問(wèn),短短的一年多時(shí)間,他都做了什么,讓群眾永遠地記住了他,他有什么豐功偉績(jì)值得人們薪火相傳？答案只有一個(gè),他用真情,用真心,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好看似乎很小的每件小事,他是地地道道的服務(wù)人民大眾的牛.
今天,經(jīng)濟快速發(fā)展,與影片中有著(zhù)天壤之別,工作內容雖不同,但我們要學(xué)習他的精神,立足本職工作,干實(shí)事,當一名優(yōu)秀的人民教師.
焦裕祿爺爺是一個(gè)偉大的人，我非常的喜歡他，所以，在暑假，我就看了焦裕祿傳這本書(shū)。
在焦裕祿傳這本書(shū)里，我看到了焦爺爺為蘭考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動(dòng)了我。
焦爺爺非常關(guān)心人民的疾苦。影片一開(kāi)始就是這樣的鏡頭：焦爺爺風(fēng)塵仆仆地來(lái)到蘭考縣委上任，路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著(zhù)他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦爺爺的心顫了，他立即拿出身邊的饅頭，全都給了那些孩子。孩子們都開(kāi)心地笑了，可焦爺爺卻十分難過(guò)。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢?于是他邁開(kāi)大步，急匆匆走進(jìn)了縣委小院，去迎接一場(chǎng)新的“戰斗”。
焦爺爺上任后，嘔心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激昂地對干部說(shuō)：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來(lái)，讓我們下一代人健康地成長(cháng)嗎?一個(gè)干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想著(zhù)人民，就一定會(huì )有使不完的勁兒?！?/p>
焦爺爺還特別重視下一代的品德教育。一天，他答應小兒子買(mǎi)肉給他吃?？墒窃诨丶业穆飞?，他卻把買(mǎi)肉的錢(qián)全給了一位生病的群眾。吃飯時(shí)，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，一個(gè)勁兒地吵著(zhù)要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦爺爺生氣了，便打了小兒子。小兒子傷心地哭了。當時(shí)，我也為孩子感到委屈，因為他爸爸已經(jīng)答應了呀!再說(shuō)想吃點(diǎn)紅燒肉，要求不算過(guò)分。焦爺爺也感到委屈了小兒子，便抱起他說(shuō)：“不要哭了，都怪爸爸把錢(qián)花了，是爸爸不好，爸爸不該打你?！苯又?zhù)，他又深情地對兒子說(shuō)：“糧食是勞動(dòng)人民種的，是從很遠的地方運來(lái)的，你知道嗎?那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛(ài)惜糧食。來(lái)，把窩窩頭吃了吧?！笨吹竭@兒，我的眼睛濕潤了。每當我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦爺爺親切的教誨。于得，我暗暗提醒自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒，可要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動(dòng)人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動(dòng)成果啊。
焦爺爺當了多年的縣委書(shū)記，但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風(fēng)、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹(shù)立了光輝的榜樣。焦爺爺對黨的忠誠，對人民的摯愛(ài)，對革命事業(yè)的無(wú)私奉獻，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財富。
看完焦裕祿傳，我有太多的感悟了，焦裕祿爺爺身上的品質(zhì)，非常值得我們學(xué)習。
焦裕祿是中國共產(chǎn)黨歷史上一位令人欽佩的共產(chǎn)主義戰士。他曾擔任陜西省鳳縣縣委副書(shū)記兼委職，為領(lǐng)導鳳縣一方百姓走上富裕的道路不懈努力。他倡導的“四務(wù)”，也就是務(wù)實(shí)、務(wù)本、務(wù)實(shí)績(jì)、務(wù)群眾，成為了紀委工作的一項重要指導思想。通過(guò)研究焦裕祿精神，我們應當深入領(lǐng)會(huì )并運用到紀委的工作實(shí)踐中，從而更好地為黨和人民服務(wù)。
首先，“務(wù)實(shí)”是焦裕祿精神的核心要義。作為一名黨員干部，我們不能只停留在口頭的承諾上，更應該從實(shí)際行動(dòng)中付諸實(shí)踐。而“務(wù)實(shí)”就是指在工作中具有明確的目標并為之努力，把握規律，針對具體問(wèn)題找到解決的方法。紀委作為黨內監督的機構，必須牢記職責使命，始終站在黨和人民的角度，以務(wù)實(shí)的態(tài)度履行自己的職責。
其次，“務(wù)本”是焦裕祿精神的重要方面?！皠?wù)本”強調要從崇高的理想和信念出發(fā)，堅持正確的道義觀(guān)念和行為準則。在紀委工作中，我們要時(shí)刻銘記黨的宗旨，堅守黨紀國法，以正氣浩然的精神做到人民群眾的表率。同時(shí)，要樹(shù)立正確的權力觀(guān)，做到權力不任性、不濫用，真正為人民謀福祉。
再次，“務(wù)實(shí)績(jì)”是焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)內涵?！皠?wù)實(shí)績(jì)”就是要通過(guò)努力工作，取得實(shí)際成績(jì)，真正解決人民群眾的困難和問(wèn)題，換取人民群眾的真心擁護和信任。在紀委工作中，我們必須善于發(fā)現并解決問(wèn)題，而不是只停留在紙面上的批評指責。只有通過(guò)真正的努力和實(shí)際行動(dòng)，才能贏(yíng)得人民的認可和支持。
最后，“務(wù)群眾”是焦裕祿精神的重要內容。我們必須時(shí)刻關(guān)心人民群眾的困難和需求，堅持為人民群眾著(zhù)想，為改善人民群眾的生活而不懈努力。紀委作為黨內監督機構，必須在工作中密切聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，將群眾的心聲轉化為推動(dòng)工作的動(dòng)力和方向。
總結起來(lái)，研究焦裕祿精神對于紀委工作具有重要的借鑒意義。我們必須時(shí)刻牢記“務(wù)實(shí)、務(wù)本、務(wù)實(shí)績(jì)、務(wù)群眾”的核心思想，真正做到以人民為中心，將服務(wù)人民的理念貫穿于工作的全過(guò)程。只有這樣，我們才能更好地履行肩負的重任，更好地為黨和人民服務(wù)。我們應該將焦裕祿精神牢記于心，不斷探索創(chuàng )新，努力將紀委工作做得更好，為黨在全面從嚴治黨中提供有力的組織保障。
作為一位警察，我一直以來(lái)都對焦裕祿這位了不起的人充滿(mǎn)敬意和欽佩。焦裕祿是一個(gè)平凡而偉大的人，他憑借著(zhù)一顆無(wú)私奉獻的心、艱苦奮斗的精神和對人民的深深?lèi)?ài)意，為我們樹(shù)立了一個(gè)耀眼的榜樣。在我平凡的工作中，我深深感受到了焦裕祿精神的力量和啟示，下面我將從責任擔當、奉獻精神、扎實(shí)工作、艱苦奮斗和民眾獲得感五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
首先，焦裕祿精神讓我更加明確自己的責任和擔當。作為一名警察，我們的職責就是為人民服務(wù)，為社會(huì )治安作出貢獻。焦裕祿在擔任村干部期間，不僅靠自己的行動(dòng)帶領(lǐng)群眾脫貧致富，還積極引導群眾加入農業(yè)合作社，提高種植效益。他將真心為民的服務(wù)精神深深烙印在我的心中，讓我相信只有擔當起自己的責任，才能實(shí)現自身的價(jià)值。
其次，焦裕祿精神激勵我發(fā)揚奉獻精神。焦裕祿將自己的一生都奉獻給了人民群眾，他時(shí)刻把人民的利益放在首位，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私奉獻。作為一名警察，我從焦裕祿身上學(xué)到了精神奉獻的重要性，我時(shí)刻保持著(zhù)一顆熱愛(ài)警察事業(yè)、關(guān)心民生的心，無(wú)論是在工作崗位上還是日常生活中，我都努力將奉獻精神貫徹到每一個(gè)細節。
第三，焦裕祿精神教會(huì )了我扎實(shí)工作的原則。焦裕祿深入基層，調查研究，找準問(wèn)題所在，制定出了一系列有針對性的扶貧政策和措施。他深入了解農民的實(shí)際需求，將資源用在刀刃上，做出了令人矚目的工作成績(jì)。這讓我深感只有樹(shù)立起腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，才能獲得更好的工作效果。在工作中，我時(shí)刻保持著(zhù)學(xué)習、實(shí)踐的態(tài)度，不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素養。
第四，焦裕祿精神告訴我，只有通過(guò)艱苦奮斗才能產(chǎn)生更大的回報。焦裕祿出身貧寒，但他并沒(méi)有因此而停下腳步，相反，他以一往無(wú)前的精神，以頑強的毅力和堅持不懈的努力，攻克了一個(gè)又一個(gè)困難和艱巨的問(wèn)題。他的事跡讓我明白，只有敢于面對困難，善于化挑戰為機遇，付出更多的努力才能最終達到目標。
最后，焦裕祿精神讓我深感，我們的工作需要給予民眾更多的獲得感。焦裕祿在扶貧過(guò)程中不僅改善了人民的生活質(zhì)量，還樹(shù)立了一種樂(lè )觀(guān)向上、勇于奮斗的精神面貌。他的事跡讓人們對未來(lái)充滿(mǎn)信心，對生活充滿(mǎn)希望。作為一名警察，我也應該做到讓民眾感受到社會(huì )的公平與正義，使他們在我們的服務(wù)中得到更多的獲得感，增強對社會(huì )制度與公共秩序的信任。
總之，焦裕祿精神對于我來(lái)說(shuō)是一盞明燈，照亮了我的警察之路。在平凡的崗位上，我將始終秉承焦裕祿的思想，勇往直前，奮發(fā)向前。我會(huì )對自己有更高的要求，做到大愛(ài)無(wú)私，堅守初心。我也會(huì )不斷努力，為人民服務(wù)，為社會(huì )穩定和諧貢獻自己的力量。這就是我對焦裕祿精神的心得體會(huì )。
經(jīng)過(guò)再次觀(guān)看《焦裕祿》電影，認真學(xué)習了習近平總書(shū)記在蘭考縣考察時(shí)：結合新的實(shí)際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動(dòng)，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻，他始終堅持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了...人立黨為公、執政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自我的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀...員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻的焦裕祿精神。永遠鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動(dòng)力，永遠是激勵我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的寶貴精神財富。
一、結合實(shí)際，認真學(xué)習有和弘楊焦裕祿精神。
學(xué)習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。作為衛生人，我們要堅持黨的衛生工作方針、政策，堅持為人民服務(wù)，為患者服務(wù)，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實(shí)施好公共衛生服務(wù)均等化等一系列黨和政府在衛生的民生工程，堅持群眾路線(xiàn)，做好特殊群眾的醫療衛生服務(wù)問(wèn)題。
學(xué)習和弘揚焦裕祿同志勤儉節儉、艱苦創(chuàng )業(yè)的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著(zhù)現代生活水平的不斷提高，社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展，應對現實(shí)生活中的種種誘惑，黨員領(lǐng)導干部務(wù)必自覺(jué)強化內心定力，堅持淡泊與情懷，堅持平和之心，練就一種清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的心態(tài)，學(xué)會(huì )以平靜之心對已，以平穩之心處事，以平常之心對名，以平淡之心對利。堅持勤儉節儉、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀(guān)念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)。
學(xué)習和弘揚焦裕祿同志實(shí)事求是、調查研究，堅持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn)的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂，應對衛生工作中的各種不一樣的環(huán)境和條件，社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展情景，工作中要實(shí)事求是，大力開(kāi)展調查研究，從實(shí)際出發(fā)，對我們基層衛生工作的重點(diǎn)，結合我們的實(shí)際，以公共衛生服務(wù)和保障人民群眾基本醫療為重點(diǎn)，在建設中不應把以開(kāi)展專(zhuān)科和難度大的病種上下功夫，不應當一味追求科室的高級建設，應開(kāi)展轄區內調查研究，進(jìn)取開(kāi)展適合本區內常見(jiàn)病，多發(fā)病的特色科室，大力弘楊祖國醫學(xué)，提升中醫服務(wù)本事建設。
學(xué)習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料，做事不講條件，不講工作崗位，自我從事衛生工作幾十年，一向鍛練在基層，成長(cháng)在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環(huán)境都比較差，困難多，風(fēng)險也大，可是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進(jìn)，堅持一個(gè)...員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。
學(xué)習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風(fēng)。學(xué)一行愛(ài)一行，醫學(xué)之功能使人解除病痛，稱(chēng)之有天使之形象，能夠看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊，古代和現代都有很多為了醫學(xué)事業(yè)，貢獻了自我畢生精力，奉獻了自我的生命。作一個(gè)...員，永葆...員的先進(jìn)性和純潔性，就務(wù)必在執行黨的衛生工作中的方針、路線(xiàn)、政策，為了黨和人民的事業(yè)奉獻自我畢生的精力。
二、對照“四風(fēng)”查不足。
經(jīng)過(guò)學(xué)習焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，對照理論夢(mèng)想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，在“四風(fēng)”問(wèn)題上還存在以下方面的不足：
1、在形式主義方面：存在工作不深入，有時(shí)有以會(huì )議貫徹會(huì )議，以文件落實(shí)文件，照搬，照套，工作不實(shí)，落實(shí)不力，做數字，寫(xiě)匯報，做展板，資料不實(shí)以應對上級檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛生服務(wù)工作主要還在電子檔案上。
2、在官僚主義方面：存在工作方法簡(jiǎn)單，想法多，實(shí)際做法少，不深入實(shí)際，不了解一線(xiàn)工作實(shí)際情景，制定切實(shí)可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標，如績(jì)效考核方案還不算科學(xué)，要多調查研究，傾聽(tīng)一線(xiàn)呼聲，科學(xué)制定考核方案，充分調動(dòng)職工進(jìn)取性；存在一線(xiàn)提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問(wèn)題，職工加班超過(guò)四天問(wèn)題。堅持專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習不夠。堅持專(zhuān)業(yè)坐班診治病人不夠，如堅持專(zhuān)業(yè)查房少。
3、享樂(lè )主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報怨待遇不高，福利不好，報怨在基層工作，也有遲到早退現象，工作中在辦公室的時(shí)候轉多，下到一線(xiàn)的時(shí)候少。
4、在奢靡之風(fēng)方面：在單位接待工作中也存在必須程度的浪費，偶爾中午也上酒和煙，也有極少理解吃請的現象，未能堅持做到節儉每一張紙，節儉每一度電，節儉每一滴水，打印材料時(shí)用單面打印，也有離開(kāi)辦公室沒(méi)有及時(shí)隨手關(guān)燈。
三、落實(shí)措施改正作風(fēng)。
一是認真學(xué)習馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。認真學(xué)習黨章、黨紀、法規、政策。學(xué)習老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家和先進(jìn)人物、典型事跡。認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。提高自我的思想理論水平；樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高自我的綜合素質(zhì)。著(zhù)實(shí)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)改善自我的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效力，堅持黨的先進(jìn)性和純潔性。
二是科學(xué)制定方案，完善工作度，主動(dòng)作為，進(jìn)取工作，扎實(shí)做事，反對形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務(wù)，有結果，有獎罰，做實(shí)做好。反對官僚主義，就要加強學(xué)習，堅持深入科室一線(xiàn)，開(kāi)展調查研究，理論結合實(shí)際，不搞經(jīng)驗主義，不搞主觀(guān)意識，堅持民主集中制，一切從實(shí)際出發(fā)，做出貼合本單位實(shí)際的決定，做工作自我帶頭，吃苦在前，享受在后，當好頭，做好表率。反對享樂(lè )主義，就要加強思想政治學(xué)習，堅持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動(dòng)上自覺(jué)遵守廉潔的各項規定。反對奢靡之風(fēng)，就要發(fā)揚黨員領(lǐng)導干部的浩然正氣，自覺(jué)低制各種歪風(fēng)邪氣，堅持衛生行風(fēng)“九不準”，認真履行衛生單位糾風(fēng)工作目標，堅持勤儉節儉，艱苦樸素的工作作風(fēng)，從不事做起，風(fēng)清氣正，作為單位領(lǐng)頭羊，更應經(jīng)常審視自身的思想品德，反思自我的言行舉止，時(shí)刻用“四面鏡子”來(lái)對照自我，檢查自我，時(shí)刻堅持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴格執行中央八項規定，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。
焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考，他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒，以身作則；風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙；大雨瓢潑的時(shí)候，他帶頭踏著(zhù)齊腰深的洪水察看洪水流勢；風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候，他率領(lǐng)干部訪(fǎng)貧問(wèn)苦，登門(mén)為群眾送救濟糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農民的草庵、牛棚，同普通農民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經(jīng)驗，一點(diǎn)一滴地集中起來(lái)，成為全縣人民的共同財富，成為全縣人民戰勝災害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁，把人民的`利益放在第一位，全心全意為人民謀福祉，成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。
焦裕祿同志離開(kāi)我們有50年了，但他的事跡至今為人民念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌?，F在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞是為什么？關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習他熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志，無(wú)論是在廠(chǎng)礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)?！靶睦镅b著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強黨性修養，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。
二是學(xué)習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f(shuō)，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
三是學(xué)習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著(zhù)老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如，電影上表現了一個(gè)細節，有一對孤寡老人，無(wú)依無(wú)靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問(wèn)暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說(shuō)“我是你們的兒子，是毛主席派我來(lái)看望你們的”。我覺(jué)得這個(gè)細節非常感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng )造、實(shí)干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。作為一名教師，我們更應該學(xué)習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻，為教育教學(xué)事業(yè)而奮斗。
焦裕祿擔任河南省蘭考縣委書(shū)記時(shí)，堅持實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)的領(lǐng)導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與內澇、風(fēng)沙、鹽堿三害進(jìn)行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著(zhù)劇痛，堅持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻的焦裕祿精神。
焦裕祿精神永不過(guò)時(shí)，特別是在當前推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，黨員干部要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細照、篤行。
焦裕祿是我們的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)習先進(jìn)典型，更會(huì )有戰勝困難和挫折的勇氣，更會(huì )有嚴修身、慎用權，為民謀福利的高尚品格，更會(huì )有堅持創(chuàng )業(yè)促發(fā)展的堅強意志。待人要真，做人要實(shí)，在群眾面前說(shuō)真話(huà)做真事，切忌玩虛無(wú)玩假打圖私利講享受?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覀儗W(xué)習焦裕祿精神，就是要永遠走群眾路線(xiàn)，誠心誠意為民，扎根在基層，把群眾利益高高舉過(guò)頭，廉潔奉公，大膽創(chuàng )新，讓群眾獲得改革的實(shí)惠。
焦裕祿是我們的鏡子。比一比，才知道差距;照一照，才知道不足。焦裕祿是我們踐行群眾路線(xiàn)和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的最好鏡子，對我們深入深入查擺黨員干部思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的不足，是犀利的對照和有力的鞭策。焦裕祿的生命是短暫的，但他用生命抒寫(xiě)了一首戰天斗地的傳奇之歌。
焦裕祿是我們的旗幟。焦裕祿是誠心為人民服務(wù)，誠心為社會(huì )主義革命和建設事業(yè)服務(wù)的好黨員、好干部，他抗擊風(fēng)沙，種泡桐，幫助群眾脫貧，過(guò)上體面的日子?！鞍裆嗥D”，站在群眾一邊，時(shí)刻為人民著(zhù)想，自身的榮辱全拋棄，寧愿過(guò)緊日子，凝心聚力下硬功夫，也要沖鋒在第一線(xiàn)，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。俗話(huà)說(shuō)：當官不為民做主，不好回家賣(mài)紅薯。為官一任，造福一方。焦裕祿是一面鮮艷的旗幟，向我們指引了前進(jìn)的方向。
進(jìn)入商品經(jīng)濟時(shí)代，在一些黨員干部心里，當官成了發(fā)財的捷徑，認為焦裕祿精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，用不著(zhù)那么到苦啊累的。這種思想是嚴重錯誤的。走群眾路線(xiàn)，全面深化改革，我們要結合結合時(shí)代要求和歷史任務(wù)大力學(xué)習弘揚焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好黨員好干部。