ID：8504480
時(shí)間：2024-01-06 03:17:08
上傳者：文軒畢業(yè)典禮是學(xué)校為了表彰和慶祝學(xué)生完成學(xué)業(yè)所舉辦的盛大儀式。接下來(lái)是小編為大家整理的畢業(yè)典禮的精彩瞬間，讓我們一起回憶過(guò)去的時(shí)光。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。
四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭!
四年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時(shí)光在后頭!
如今，四年過(guò)去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢(mèng)想在那頭!
四年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴(lài)床睡懶覺(jué)，一起去圖書(shū)館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(cháng)了，開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。正像馬丁?路德金說(shuō)的，我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開(kāi)始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!
至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達，祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng )輝煌!
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
我是藝術(shù)xxx班的xxxx；首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表競技體育系在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!轉眼間，三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號，在這離別的季節，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候，彼此內心復雜的情結越會(huì )顯現。三年特殊的時(shí)光，承載著(zhù)青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，我們曾孤單過(guò)、快樂(lè )過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，這些都不會(huì )隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。
現在總喜歡回想三年前的本身，當時(shí)懷揣著(zhù)對大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應，在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著(zhù)大學(xué)特有的文化氣息，一切都歸于美好，現在真希望時(shí)光定格在那一刻，可是當時(shí)的本身怎能體會(huì )三年之后會(huì )有的感觸，天下無(wú)不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會(huì )在這個(gè)時(shí)候反思，本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開(kāi)心不開(kāi)心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案，我想不管大家對本身滿(mǎn)不滿(mǎn)意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規劃，可能有些同學(xué)的規劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌?？墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候，卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡，我們沒(méi)有察覺(jué)，讓時(shí)間悄悄溜走，待本身覺(jué)得要改變現狀的時(shí)候，我們卻沒(méi)有機會(huì )了。遺憾、后悔都會(huì )有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè )交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當我們每個(gè)人背起行囊，再回望一次校園的時(shí)候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過(guò)三年的地方，我們共同在這里做著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì )笑看三年前本身的舊照，越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多；與人交流發(fā)現本身莫名多了些無(wú)形的外衣，不再那么單純；考慮事情，會(huì )體會(huì )做一個(gè)決定越來(lái)越困難，需要顧及的太多，因為我們都長(cháng)大了。
在這里，我們每個(gè)人的三年都是不可復制的，包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說(shuō)的是感激。感激當初的努力讓本身走進(jìn)了大學(xué)校園；感激父母對我的無(wú)私支持；感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導；感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過(guò)三年時(shí)光，構筑了我最美好的大學(xué)記憶。
三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓開(kāi)始就滿(mǎn)懷憧憬，期待著(zhù)夢(mèng)想中的大學(xué)生活；三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿(mǎn)留戀，即將開(kāi)始我人生新的征程。
對于未來(lái)，我已經(jīng)做好了準備。我熱愛(ài)校園，也渴望去挑戰生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動(dòng)去面對。
我不是一個(gè)百分百自信的人，我不知道現在的就業(yè)選擇會(huì )不會(huì )成為本身終身的事業(yè)，我也不知道未來(lái)的本身能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數，那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會(huì )讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
三年了，我將要帶走的不僅僅是專(zhuān)業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì )，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現寬容，所以學(xué)會(huì )做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì )的人而言，學(xué)會(huì )做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應有體現。
未來(lái)就在眼前，需要你我共同去開(kāi)創(chuàng )。年輕的我們，具有無(wú)限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀本身的價(jià)值。
大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣，讓我們憧憬萬(wàn)分，但現在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節里，我們在這里肆意釋放著(zhù)青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀念冊。
今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復雜情感充實(shí)著(zhù)我們的內心，享受大學(xué)帶給我們的一切。
此時(shí)此刻，我站在這里，對生活了三年的母校鄭重地說(shuō)一聲：再見(jiàn)!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦!對陪伴我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲：珍重!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，xx級的師兄師姐們：
大家上午好!
今天，我非常榮幸能作為在代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請允許我代表xx大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向xx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在輝煌的xx年，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè);即將踏上人生新的征程!
四載春秋寒暑，悄然而逝。xx級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡?？炭鄬W(xué)習、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長(cháng)的崢嶸歷程，更肩負著(zhù)新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì )給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習會(huì )成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財富，成為你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛(ài)、責任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，實(shí)現自我的價(jià)值。
你們在人生最寶貴的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了最好的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒(méi)有為我們留下遺憾。所以借此機會(huì )，請允許我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對在座的各位學(xué)長(cháng)說(shuō)聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。我們全體在校生會(huì )以你們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，爭取早日成才，與你們一起肩負起為母校爭光，為國家效力的重任!身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當不負眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習中，我們會(huì )把握機遇，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì )做事，更學(xué)會(huì )做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續寫(xiě)輝煌的篇章。
畢業(yè)是新的開(kāi)始，別離是為了再次相聚。學(xué)長(cháng)們，在你們學(xué)業(yè)有成，即將開(kāi)始人生新的旅程之際，我代表商學(xué)院全體在校生獻上我們最誠摯的祝福：
祝愿xx屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順、一路走好，請記住xx是你永遠的家!
大學(xué)時(shí)代，青春歲月，我們有很多的情感要表達。這些日子里，微博上、人人網(wǎng)上已看到了畢業(yè)班同學(xué)們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部――盡管我們的老師，我們的職工努力了，學(xué)校依舊沒(méi)有能做到讓你們人人、事事都滿(mǎn)意。但是我相信：就像我們每個(gè)人與家庭的關(guān)系一樣，大家都懂得學(xué)校對于自己的意義。有同學(xué)告訴我，你們想為校園里添塊石頭，幾年后等大家有了成就再回?？躺献?。我理解，這無(wú)字的石頭是同學(xué)們默默的承諾。我想說(shuō)，只要同學(xué)們盡力了，無(wú)論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會(huì )永遠留在華東師范大學(xué)這塊巨石上！有同學(xué)告訴我，你們想在校園里種棵樹(shù)，要“把根留住”，一起見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展。是一代代學(xué)子用青春譜寫(xiě)了“愛(ài)在華師大”的故事。同學(xué)們，在你們念戀母校的時(shí)刻，母校和老師們也牽掛著(zhù)你們。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
我是藝術(shù)xxx班的xxxx；首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表競技體育系在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!轉眼間，三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號，在這離別的季節，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候，彼此內心復雜的情結越會(huì )顯現。三年特殊的時(shí)光，承載著(zhù)青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，我們曾孤單過(guò)、快樂(lè )過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，這些都不會(huì )隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。
現在總喜歡回想三年前的本身，當時(shí)懷揣著(zhù)對大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應，在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著(zhù)大學(xué)特有的文化氣息，一切都歸于美好，現在真希望時(shí)光定格在那一刻，可是當時(shí)的本身怎能體會(huì )三年之后會(huì )有的感觸，天下無(wú)不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會(huì )在這個(gè)時(shí)候反思，本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開(kāi)心不開(kāi)心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案，我想不管大家對本身滿(mǎn)不滿(mǎn)意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規劃，可能有些同學(xué)的規劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌?？墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候，卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡，我們沒(méi)有察覺(jué)，讓時(shí)間悄悄溜走，待本身覺(jué)得要改變現狀的時(shí)候，我們卻沒(méi)有機會(huì )了。遺憾、后悔都會(huì )有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè )交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當我們每個(gè)人背起行囊，再回望一次校園的時(shí)候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過(guò)三年的地方，我們共同在這里做著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì )笑看三年前本身的舊照，越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多；與人交流發(fā)現本身莫名多了些無(wú)形的外衣，不再那么單純；考慮事情，會(huì )體會(huì )做一個(gè)決定越來(lái)越困難，需要顧及的太多，因為我們都長(cháng)大了。
在這里，我們每個(gè)人的三年都是不可復制的，包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說(shuō)的是感激。感激當初的努力讓本身走進(jìn)了大學(xué)校園；感激父母對我的無(wú)私支持；感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導；感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過(guò)三年時(shí)光，構筑了我最美好的大學(xué)記憶。
三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓開(kāi)始就滿(mǎn)懷憧憬，期待著(zhù)夢(mèng)想中的大學(xué)生活；三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿(mǎn)留戀，即將開(kāi)始我人生新的征程。
對于未來(lái)，我已經(jīng)做好了準備。我熱愛(ài)校園，也渴望去挑戰生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動(dòng)去面對。
我不是一個(gè)百分百自信的人，我不知道現在的就業(yè)選擇會(huì )不會(huì )成為本身終身的事業(yè)，我也不知道未來(lái)的本身能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數，那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會(huì )讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
三年了，我將要帶走的不僅僅是專(zhuān)業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì )，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現寬容，所以學(xué)會(huì )做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì )的人而言，學(xué)會(huì )做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應有體現。
未來(lái)就在眼前，需要你我共同去開(kāi)創(chuàng )。年輕的我們，具有無(wú)限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀本身的價(jià)值。
大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣，讓我們憧憬萬(wàn)分，但現在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節里，我們在這里肆意釋放著(zhù)青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀念冊。
今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復雜情感充實(shí)著(zhù)我們的內心，享受大學(xué)帶給我們的一切。
此時(shí)此刻，我站在這里，對生活了三年的母校鄭重地說(shuō)一聲：再見(jiàn)!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦!對陪伴我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲：珍重!
幾年前，曾讀到一個(gè)很經(jīng)典的小故事。大衛安德森和吉姆墨菲一起到鐵路公司工作，20年后，吉姆成了公司總裁，而大衛仍然是普通工人。同事好奇地問(wèn)其中的原委，大衛感慨地說(shuō)：“二十多年前，我只為每小時(shí)1.75美元的薪水而工作，而吉姆墨菲卻一直為這條鐵路而工作。故事很小，卻耐人尋味，因為這樣的故事可能隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。作為一個(gè)學(xué)生，如果只為分數而學(xué)習，最多能夠得到好的分數；但如果為知識、為未來(lái)而學(xué)，那你會(huì )得到更多的知識和感悟，并會(huì )得到更好的分數。作為一個(gè)公務(wù)員，如果只為晉身而奔波，或許會(huì )得到渴望的職位；但如果為造福一方而傾力，則還將收獲信任與尊重。事實(shí)上，人生的真正贏(yíng)家總是那些胸懷遠大，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我，保持良好的心態(tài)，享受其中的樂(lè )趣。我希望你們記?。撼浞掷?，最多只能算是謀生，利他奉獻，才能成就事業(yè)與人生。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上（下）午好！
今天我們懷著(zhù)喜悅的心情相聚在這里，為20xx屆的同學(xué)們舉行隆重的畢業(yè)典禮。大家一定注意到，會(huì )場(chǎng)里所有的本科畢業(yè)生都穿上了新設計制作的學(xué)位服。這不僅使畢業(yè)儀式顯得更加神圣、莊重，而且體現了我們這所大學(xué)與每一位學(xué)生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬，只在轉瞬之間。你們懷揣憧憬走進(jìn)校門(mén)的那一刻仿佛就在昨日，今天同學(xué)們就要跨出校門(mén)。此時(shí)此刻，我的心情很難形容，大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱(chēng)為“畢業(yè)心情”。與大家分享這種感受，作為臨別贈言。
優(yōu)秀作文推薦！各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來(lái)賓：
大家上午好！
此時(shí)此刻，我同在場(chǎng)的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們――每一位畢業(yè)生一起，共同見(jiàn)證xxxx年畢業(yè)典禮，共同分享畢業(yè)典禮給我們大家帶來(lái)的喜悅和歡慶。
我首先向今年順利畢業(yè)的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學(xué)生表示衷心的祝賀！今天，當你們走出那古樸的“國立武漢大學(xué)”門(mén)樓時(shí)，你們就將承載著(zhù)武漢大學(xué)的更多的期待、牽掛和托付！
百年武大、蒼茫珞珈，暑來(lái)寒往、春華秋實(shí)。你們最寶貴的青春年華在武漢大學(xué)度過(guò)，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗的生活是不值得留戀的?！蹦銈冊趯W(xué)校曾經(jīng)獲得過(guò)的成功、褒獎和真情，將成為你們人生旅途的無(wú)盡的力量和無(wú)窮的財富。你們在學(xué)校曾經(jīng)遇到過(guò)的不快、怨艾和失望，此刻也應該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經(jīng)帶來(lái)的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長(cháng)，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無(wú)論是過(guò)去的歡愉還是傷感，無(wú)論是過(guò)去的成就還是失意，都能像詩(shī)人所講的那樣：“那些過(guò)往的事情，都將變成甜蜜的回憶?！?/p>
今年是武漢大學(xué)合校十周年，也是我來(lái)武漢大學(xué)工作的第十個(gè)年頭。你們中有近400名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在武漢大學(xué)度過(guò)的，剛好也是十年。十年來(lái)，為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發(fā)展、共克時(shí)艱、共同奮斗。作為武漢大學(xué)發(fā)展的縮影，這十年間，我們共培養了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生?；仡櫴陙?lái)學(xué)校的改革和發(fā)展、成長(cháng)和進(jìn)步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價(jià)值，不僅對于學(xué)校十年來(lái)和今后的改革和發(fā)展極有意義，而且對于我們每一個(gè)人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也，“和合”聯(lián)用，旨在闡發(fā)萬(wàn)事萬(wàn)物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家，眾說(shuō)紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見(jiàn)的契合，無(wú)論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛(ài)，交相利”，荀子的“天地合而萬(wàn)物生”，都強調“和合”乃世間萬(wàn)物平衡協(xié)調發(fā)展之源，是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本，是大道運行之規律，也是人道政教的目標?！巴ㄗ儭钡囊馓N在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應時(shí)而動(dòng)、順勢而為、適時(shí)而變，追求與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革、著(zhù)力創(chuàng )新，基本精神就是強調“會(huì )通”與“運變”的統一。
“和合”和“通變”，與武大百余年歷史所凝結的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓精神，有著(zhù)精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發(fā)開(kāi)來(lái)，它們折射出一種和諧融通、順時(shí)而變，志存高遠、求真求新，剛健有為、自強不息的精神?！昂秃稀焙汀巴ㄗ儭?，應是我們今后為人、為事、為學(xué)所應秉持和弘揚的精神，也應成為各位畢業(yè)生走向社會(huì )、體驗生活、追求事業(yè)所應秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持著(zhù)對國家、對社會(huì )、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會(huì )未必完美，未知之域充滿(mǎn)著(zhù)諸多的不確定性。我當然希望你們都能成為社會(huì )的棟梁，為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類(lèi)的進(jìn)步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過(guò)從書(shū)本中汲取的知識。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪，你們的人生會(huì )變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會(huì )同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現實(shí)，積極地投身實(shí)踐，樂(lè )觀(guān)地迎接挑戰。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當今世界正值大發(fā)展大變革大調整時(shí)期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰略意識、全球觀(guān)念、開(kāi)放胸懷的具備，對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅實(shí)的國家和民族意識相連接，要以把握時(shí)代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統、自然狀況、發(fā)展水平、社會(huì )矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，要把陽(yáng)光種進(jìn)泥土；既要開(kāi)拓進(jìn)取，又要勇于創(chuàng )新，要把卓越付諸實(shí)際。在追求實(shí)現自我的同時(shí)，在處置國事家事時(shí)，永遠不忘中國知識分子的良知和責任?！叭丝偸且悬c(diǎn)精神的?！蔽蚁嘈?，從武漢大學(xué)走出的莘莘學(xué)子從來(lái)不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng )新的追求。這也是在社會(huì )中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭，寬容他者、尊重他人，實(shí)現處事的通達、心靈的和諧和內心的安祥，這其實(shí)也是擔當社會(huì )責任、成就事業(yè)輝煌和度過(guò)平安人生的基點(diǎn)。走出校門(mén)的你們，不能徒具書(shū)本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學(xué)精神，勤于思考、樂(lè )于納言、敢于懷疑、勇于探索。
我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節制”的美德?！爸斏鳌本褪窃诙床烨閯莺笞鞒雒髦沁x擇；“公正”包含公平、誠實(shí)和信守諾言；“堅韌”特別表現在逆境中的堅守與執著(zhù)；“節制”凸現慎獨，要約束身心，抵住誘惑。只有堅持這些美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘煉人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
青春如舞，歲月如歌。珞珈山幾載生動(dòng)的故事已經(jīng)結束，這些故事會(huì )永遠留在你們的記憶中，成為你們往后畢業(yè)紀念日團聚時(shí)絮絮不斷的話(huà)題；現在整個(gè)世界已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地展現在你們的面前，未來(lái)屬于你們，更精彩的人生故事等待你們續寫(xiě)，百年學(xué)府的輝煌也等待你們增添更加絢麗的色彩！
我為你們祝福，我們?yōu)槟銈冏８?，武漢大學(xué)永遠地為你們祝福！
謝謝大家！
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的'同學(xué)們：
三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂(lè )。今天是個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩飾不住的回憶與留戀。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已從當日的懵懂少年變成了超越夢(mèng)想的青年。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當某年某月，我們回首往事的時(shí)候，我想xx中將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠，我們將仍然會(huì )記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見(jiàn)證我們的拼搏；也一定會(huì )記起某張笑臉，某句笑話(huà)，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫；或者我們還會(huì )記起某個(gè)師長(cháng)，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛(ài)。青春的夢(mèng)想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了xx中。
我要感謝你，敬愛(ài)的老師！你們總是披著(zhù)朝暉伴著(zhù)月色，行色匆匆，來(lái)去匆忙，日復一日，年復一年地默默耕耘；為了我們，你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜，犧牲了多少與家人團聚的歡樂(lè )和幸福。備課，上課，改作業(yè)，家訪(fǎng)，談心，批卷子......你們言傳身教，無(wú)私奉獻。今天，我可以驕傲的告訴你們：你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累，瓜果飄香！小草用自己的茁壯成長(cháng)回報春天，遠行的孩子，一定會(huì )在自己的內心深處為你們留下一個(gè)足以溫暖一生的位置！
其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢(mèng)想，去追尋新的生活與方向。
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導；再見(jiàn)了，恩師；再見(jiàn)了，同窗；再見(jiàn)了，五彩斑斕的青春時(shí)光。文字可以記下回憶，卻難以寫(xiě)盡情懷，青春時(shí)光，校園情結，用一本大書(shū)也追述不完，學(xué)生愛(ài)戀校園，就像游子眷戀母親，樹(shù)木擁抱大地。
愿xx中情懷永駐心間，愿xx中事業(yè)永遠輝煌，祝福母校，老師，同學(xué)以及師弟師妹。xx中的一草一木，xx中的一笑一淚，都將是我們永恒的回憶，前進(jìn)的動(dòng)力！
發(fā)言人：李xx。
日期：xxxx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表碧桂園學(xué)校2xxx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生，向關(guān)心教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝?。ㄆ鹆?，敬禮?。?/p>
今天是個(gè)難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。
親愛(ài)的同學(xué)們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(cháng)：體能訓練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛(ài)的`同學(xué)們，請睜開(kāi)你們的雙眼，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感。
謝碧桂，感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮?。?/p>
在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了。
9個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)進(jìn)取的團隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績(jì)，向學(xué)校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見(jiàn)證了碧桂文化的又一次騰飛——4。23提升為ip國際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續做，碧桂學(xué)子！
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是藝術(shù)一班的李習；首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表競技體育系在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！轉眼間，三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號，在這離別的季節，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候，彼此內心復雜的情結越會(huì )顯現。三年特殊的時(shí)光，承載著(zhù)青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，我們曾孤單過(guò)、快樂(lè )過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，這些都不會(huì )隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。
現在總喜歡回想三年前的自己，當時(shí)懷揣著(zhù)對大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應，在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著(zhù)大學(xué)特有的文化氣息，一切都歸于美好，現在真希望時(shí)光定格在那一刻，可是當時(shí)的自己怎能體會(huì )三年之后會(huì )有的感觸，天下無(wú)不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會(huì )在這個(gè)時(shí)候反思，自己的大學(xué)生涯算不算值得？生活得開(kāi)心不開(kāi)心？還存在什么樣的遺憾？當然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿(mǎn)不滿(mǎn)意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規劃，可能有些同學(xué)的規劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌?？墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候，卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡，我們沒(méi)有察覺(jué)，讓時(shí)間悄悄溜走，待自己覺(jué)得要改變現狀的時(shí)候，我們卻沒(méi)有機會(huì )了。遺憾、后悔都會(huì )有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè )交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當我們每個(gè)人背起行囊，再回望一次校園的時(shí)候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過(guò)三年的地方，我們共同在這里做著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì )笑看三年前自己的舊照，越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多；與人交流，發(fā)現自己莫名多了些無(wú)形的外衣，不再那么單純；考慮事情，會(huì )體會(huì )做一個(gè)決定越來(lái)越困難，需要顧及的太多，因為我們都長(cháng)大了。
在這里，我們每個(gè)人的三年都是不可復制的，包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說(shuō)的是感激。感激當初的努力讓自己走進(jìn)了大學(xué)校園；感激父母對我的無(wú)私支持；感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導；感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過(guò)三年時(shí)光，構筑了我最美好的大學(xué)記憶。
三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓開(kāi)始就滿(mǎn)懷憧憬，期待著(zhù)夢(mèng)想中的大學(xué)生活；三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿(mǎn)留戀，即將開(kāi)始我人生新的征程。
對于未來(lái)，我已經(jīng)做好了準備。我熱愛(ài)校園，也渴望去挑戰生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動(dòng)去面對。
我不是一個(gè)百分百自信的人，我不知道現在的就業(yè)選擇會(huì )不會(huì )成為自己終身的事業(yè)，我也不知道未來(lái)的自己能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數，那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會(huì )讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
三年了，我將要帶走的不僅僅是專(zhuān)業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的.諸多理解。進(jìn)入社會(huì )，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現寬容，所以學(xué)會(huì )做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì )的人而言，學(xué)會(huì )做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應有體現。
未來(lái)就在眼前，需要你我共同去開(kāi)創(chuàng )。年輕的我們，具有無(wú)限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價(jià)值。
大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣，讓我們憧憬萬(wàn)分，但現在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節里，我們在這里肆意釋放著(zhù)青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀念冊。
今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復雜情感充實(shí)著(zhù)我們的內心，享受大學(xué)帶給我們的一切。
此時(shí)此刻，我站在這里，對生活了三年的母校鄭重地說(shuō)一聲：再見(jiàn)！對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦！對陪伴我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲：珍重！
最后，祝所有老師、在座的同學(xué)們在今后的日子里：身體健康，工作順利！
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初的種子。
洛陽(yáng)市第五十六中學(xué)是一所優(yōu)質(zhì)的公辦學(xué)校，是培育人才的搖籃，撒播知識的海洋，流淌著(zhù)道德的源泉，矗立著(zhù)精神的旗幟，記錄著(zhù)光榮，承載著(zhù)夢(mèng)想，孕育著(zhù)希望。
親愛(ài)的同學(xué)們，中考即將來(lái)臨，機會(huì )都是留給有準備的人。你們早已做足了充分準備，正如我們的自喻—我們都是“刷題人”，小考、單元考、月考、期中考、期末考，你從各種考試中走來(lái)，面對一道試題，我們要“一打眼”，你就知道考的是哪個(gè)知識點(diǎn)；一看選項，你就知道不正確的選項錯在哪里，你就知道那是個(gè)陷阱。你看透了出題人，他們的那些挖空心思、絞盡腦汁，在你面前都是一些無(wú)法遁形的小小伎倆。拿起試卷，你嘴角上揚，你可知道，那就像魔鬼的笑。
我們大家已經(jīng)到了收獲的季節，我就向大家提出一點(diǎn)我的看法，有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不要焦慮，迅速而不能慌亂。
期待著(zhù)大家蟾宮折桂，金榜題名的那一天！
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我們相聚在這里，為你們舉行畢業(yè)典禮。在歡送你們離開(kāi)學(xué)校之際，作為你們的一名老師，送大家四句話(huà)：
第一句話(huà)：不管怎樣，總要讀書(shū)。
我們每天都在消費生命?；钜惶?，生命就減少一天。我們要問(wèn)，過(guò)去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少？我們要提高自身的文化素養，靠的就是閱讀。所以，不管你中學(xué)學(xué)習壓力多么大，不管你將來(lái)做什么，首要的是，做一個(gè)永遠熱愛(ài)讀書(shū)的人。
第二句話(huà)：不管怎樣，總要善良。
我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。善良的品性，意味著(zhù)在今后的學(xué)習上既謙虛謹慎、又能不驕不躁；既海納百川，又善于聽(tīng)取不同的意見(jiàn)。
第三句話(huà)：不管怎樣，總要心向光明。
你們即將步入中學(xué)，步入青年的行列。青春是打開(kāi)了再也合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路。是書(shū)，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢(mèng)想，執著(zhù)向前。
第四句話(huà)：不管怎樣，總要頑強拼搏。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干，但無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。
親愛(ài)的同學(xué)們! 你們是祖國的未來(lái)，民族的希望，“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，今天，你們以學(xué)校為榮，將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s，前方有許多未知數，我們誰(shuí)都無(wú)法預測。但，不管怎樣，請記住剛才這四句話(huà)，一名老師的囑托。 老師期待你們在不久的將來(lái)，用自身的努力開(kāi)創(chuàng )你們美好的明天！
謝謝大家!
親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：
大家早上好！
轉眼間，三年就變成了昨天。此刻，我們就像蒲公英的種子，要么豐滿(mǎn)，要么瘦弱，迎著(zhù)風(fēng)，伴隨著(zhù)陽(yáng)光，即將開(kāi)始新的成長(cháng)之旅。不知道是放棄難還是擔心未來(lái)的不確定性。我忘不了。操場(chǎng)上，我們一起揮汗如雨；我忘不了，在課堂上，我們互相幫助，勤奮學(xué)習；我忘不了上課的時(shí)候，老師耐心細致的講解；我忘不了，自習學(xué)習的時(shí)候，班主任那雙專(zhuān)注而復雜的眼睛在門(mén)窗后面。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)橐稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步欣喜若狂，為一點(diǎn)點(diǎn)錯誤沮喪，為一點(diǎn)點(diǎn)理解溫暖，為一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )斤斤計較。我們哭過(guò)，笑過(guò)，失去過(guò)，收獲過(guò)。就在這幾天，我們經(jīng)歷了成長(cháng)過(guò)程中的一次重要洗禮。直到現在，我們的心還在糾結，放不下。
成績(jì)很重要，但是從父母和老師期待的目光和慷慨的勸誡中，我們知道了很多。一瞬間的輝煌，成功還是失敗，并不能決定一切。父母和老師真正擔心的是我們能否以正確的態(tài)度面對挫折、失敗和未來(lái)，能否以冷靜、堅定不移、不屈不撓的精神正確選擇成長(cháng)的方向，堅持不懈，努力工作，永不盲目放棄。
面對未來(lái)，我們每個(gè)人成功進(jìn)入理想的高中并繼續學(xué)習，無(wú)疑是很重要的。但是，在人生面前，成功的道路肯定不止這條，實(shí)現人生價(jià)值的道路并不依賴(lài)于此。關(guān)鍵在于我們對自己的態(tài)度，是否學(xué)會(huì )了為自己負責，是否學(xué)會(huì )了真誠的愛(ài)。
過(guò)了今天，不管你明天在哪里，如果你對自己缺乏勇氣和責任感，對自己、對同學(xué)、對老師、對父母缺乏真誠的理解和愛(ài)，你只是沉溺在天真、無(wú)畏、幻想的五彩繽紛的色彩中，浪費時(shí)間，那么除了失望和失敗，我們還能等什么呢？真正的成功離我們很遠，一時(shí)的成功或失敗永遠決定不了什么。我們還有很長(cháng)的路要走，衷心祝愿我們越走越寬！
最后用一句話(huà)和大家分享：春前耕土，秋后享采珠。
同學(xué)們加油！相信自己無(wú)論在哪里都是最棒的！
謝謝同學(xué)們！謝謝各位老師！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的學(xué)友們：
大家好!
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，迎來(lái)了電大20xx屆畢業(yè)盛典。我向在座即將畢業(yè)的學(xué)友們表示熱烈的祝賀。兩年多的學(xué)習生活即將結束，但不表示一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)更好的起點(diǎn)。人生就是不斷積累，只有不斷學(xué)習、實(shí)踐、再學(xué)習才能升騰我們的境界，才能去成就我們的未來(lái)。即將離開(kāi)，滿(mǎn)腹感言。
首先要感謝我們的母校――陜西廣播電視大學(xué)，是它為我們廣大求學(xué)者提供終身接受教育的機會(huì )和條件。是它給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，為我們提供完備的學(xué)習材料和各種學(xué)習支持服務(wù)。開(kāi)放的教學(xué)資源，豐富的網(wǎng)站內容，及時(shí)傳遞著(zhù)學(xué)習信息，讓我們了解更多的相關(guān)課程內容。合理的教學(xué)時(shí)間，雙休日的課程安排，特別適合我們在職職工學(xué)習，使我們能更好的調配自己的學(xué)習時(shí)間和工作任務(wù)，去接受老師的面授輔導，完成學(xué)習內容和作業(yè)，做到工作學(xué)習兩不誤。電大多樣化的教學(xué)媒體使我們隨時(shí)隨地任意選擇的進(jìn)行學(xué)習，可以在校直接聽(tīng)課，也可以在中央電大、省電大教學(xué)平臺中了解更多的學(xué)習內容，既豐富了書(shū)本內容，也拓寬了我們的視野，為我們提供了更廣的學(xué)習空間。電大這種學(xué)習方式培養了我們自主學(xué)習的能力，也使我們養成了自主學(xué)習的習慣。通過(guò)互動(dòng)社區的bbs與老師和同學(xué)討論學(xué)習問(wèn)題，在輕松的網(wǎng)上交談中解決疑惑，大大的提高了我們的學(xué)習效率。如果繼續教育，我依然選擇這里。
其次感謝所有電大恩師，是你們以滿(mǎn)腔的熱情和期待，熱心接待每一位學(xué)生，耐心回答每一次咨詢(xún)，細心關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，誠心踐行每一項承諾；是你們周到的支持服務(wù)，豐富的教學(xué)資源，可靠的質(zhì)量保證，造就著(zhù)一批批有用人才；是你們用自己的德行讓我們得到了遠比書(shū)本上知識更寶貴的為人之道；是你們的關(guān)心、鼓勵、幫助和支持使我們艱辛的兩年求學(xué)之路變得平坦；是你們孜孜不倦的教誨使我們的理想從這里放飛；也是你們辛勤勞動(dòng)和汗水成就了我們學(xué)業(yè)的圓滿(mǎn)完成。
此刻請允許我代表所有即將畢業(yè)的的學(xué)友們向在座的領(lǐng)導、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意?。ㄉ钌畹木瞎?。
借此機會(huì )也感謝所有學(xué)友給與我的配合和支持。我們來(lái)自不同基層、不同崗位，但我們都是懷著(zhù)對知識的渴求聚集到這里。兩年多的學(xué)習中，我們共同奮進(jìn)，艱苦努力，難忘的求學(xué)日子，我們在互幫互學(xué)中不斷提高。群共享里邊有著(zhù)我們的笑聲和歡樂(lè )，有著(zhù)我們爭論的話(huà)題，有著(zhù)我們好的學(xué)習方法和技巧，正是我們的鼎力合作，才會(huì )有我們這個(gè)團結奮進(jìn)的06春行政管理本科團隊。
在這一刻我們分享成功的喜悅，但我們也深感畢業(yè)取得來(lái)之不易，為了我們的明天更美好，我們吹響起更高、更快、更強的集結號，讓我們帶著(zhù)今天的收獲，去創(chuàng )造明天學(xué)習和事業(yè)上的輝煌。
最后祝愿我們的母校越辦越好，培養出更多、更好、更優(yōu)秀的人才。
同學(xué)們，你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來(lái)到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復旦的生涯有著(zhù)一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開(kāi)復旦，或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(cháng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內心也充滿(mǎn)了遺憾。這半年來(lái)，除了一次面向學(xué)生的公開(kāi)演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點(diǎn)子’”座談會(huì )，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話(huà)題。4年前你們來(lái)到復旦，我們一起見(jiàn)證了復旦學(xué)院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵有不同興趣、專(zhuān)長(cháng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。
4年后我們來(lái)評價(jià)第一屆復旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復旦學(xué)院認識的同學(xué)結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫(xiě)著(zhù)“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復旦學(xué)院時(shí)班級的名字。第二，你們自我意識較強，個(gè)性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿(mǎn)熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jì)，組織能力也很強。只是也很難聽(tīng)取輔導員和老師的批評意見(jiàn)。
如果僅僅是這些，那么離我們的期望還有很大的差距?？陀^(guān)地說(shuō)，我們推進(jìn)通識教育，確實(shí)面臨各種各樣的障礙，受到中國整體教育方式片面性和社會(huì )大環(huán)境的功利化傾向的影響，但更主要的問(wèn)題來(lái)自于學(xué)校自身理念認識上的模糊和分歧，體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經(jīng)常說(shuō)要通過(guò)推進(jìn)通識教育，高揚復旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現狀，扭轉應試教育帶來(lái)的弊端，進(jìn)而抵制社會(huì )普遍的功利心理，這是復旦的理想主義，是復旦的社會(huì )責任。
我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不回避存在的問(wèn)題。你們是第一屆復旦學(xué)院的學(xué)生，體會(huì )很深。有的同學(xué)反映，在復旦第一年的生活就是被各種活動(dòng)折騰，到畢業(yè)的時(shí)候調侃說(shuō)，被折騰也是成長(cháng)的一部分;也有同學(xué)說(shuō)，復旦學(xué)院“散養”這一年，少了點(diǎn)指引，多了點(diǎn)誘惑到畢業(yè)時(shí)，你們也調侃說(shuō)“散養”才導致了個(gè)性的獨立和張揚。當然，你們發(fā)現，這幾年我們一直在不斷改進(jìn)，我們建立了六大板塊的核心課程，并且不斷充實(shí)內容，不斷加以規范。但依然存在核心課程內涵不足、通識教育與專(zhuān)業(yè)教育脫節等問(wèn)題。
復旦的通識教育，應該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂(lè )版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學(xué)生一點(diǎn)，不叫通識教育;同時(shí)，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復旦的畢業(yè)生懷著(zhù)理想之心，帶著(zhù)科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì )，保持崇高的責任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復旦的通識教育，應該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著(zhù)不同的文化傳承，展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學(xué)生主導未來(lái)世界的文化是什么，然后教會(huì )學(xué)生獨立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的.過(guò)程中，養成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著(zhù)更多的出國交流的機會(huì )，統計顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過(guò)出國出境的交流項目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機會(huì )。
復旦的通識教育，應該充分展現學(xué)術(shù)的魅力。通識教育的課程不是根據知識的類(lèi)別來(lái)設置的，它關(guān)注的是當代社會(huì )與人類(lèi)的發(fā)展問(wèn)題。我們要求復旦的學(xué)生要“關(guān)注人類(lèi)命運，關(guān)注社會(huì )發(fā)展，關(guān)注百姓疾苦”，既然有這樣的培養要求，那么我們的課程就要展現這些基本的問(wèn)題，哪些是涉及人類(lèi)命運的根本問(wèn)題，環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會(huì )發(fā)展的趨勢和可能性，科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現實(shí)的問(wèn)題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背后沒(méi)有專(zhuān)業(yè)思維的支撐，沒(méi)有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見(jiàn)解的支持。通識教育有責任讓我們的學(xué)生通過(guò)最基本的基礎理論和基本知識的訓練，賦予大腦邏輯、推理、論證等復雜的能力，理解不同學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)思維的不同，不同的復雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創(chuàng )造力。
大家好！
我是五（3）班的xxx。今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母?！炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習；難忘記，運動(dòng)會(huì )上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙；5年的道路平實(shí)而又艱辛；5年的學(xué)習忙碌而又快樂(lè )。在這里，我們既長(cháng)了身體，又增長(cháng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學(xué)的無(wú)求樂(lè )趣，更是發(fā)現到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來(lái)我們在徐浦小學(xué)的成長(cháng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運動(dòng)會(huì )上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂(lè )谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿(mǎn)了對母校的濃濃惜別之情！
最后，祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明！祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習一帆風(fēng)順，成長(cháng)旅途快樂(lè )開(kāi)心！相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校！
謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家好。非常榮幸我能夠作為大一班家長(cháng)代表在此發(fā)言。今天，對于我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義，老師們要把辛辛苦苦關(guān)心和愛(ài)護了三年的小朋友們送去新的學(xué)校，家長(cháng)們要重新以新的標準和姿態(tài)為漸漸長(cháng)大的孩子們樹(shù)立新的榜樣，而孩子們將帶著(zhù)喜悅和夢(mèng)想展翅飛翔?，F場(chǎng)大班的孩子們，今天的你們，臉上已然蛻去了入學(xué)時(shí)稚嫩的模樣，說(shuō)起話(huà)來(lái)、練起本領(lǐng)各個(gè)在行；今天的你們，離不開(kāi)幼兒園老師們的悉心培養。借著(zhù)這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，我想衷心地向幼兒園里的老師們、叔叔阿姨們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了。
前幾天聽(tīng)到一個(gè)小故事，今天想跟大家一起分享一下，故事的名字叫《小蝸?！罚骸坝幸惶?，一只小蝸牛正在路上行走。突然，一只烏龜在后面從它身上爬了過(guò)去。小蝸牛受傷倒在了路中央。這時(shí)，警察叔叔過(guò)來(lái)把它送進(jìn)醫院急救。等到小蝸牛醒來(lái)后，警察叔叔問(wèn)它怎么回事，小蝸牛說(shuō)：我不知道，一切都太快了?！笔前?，光陰似箭，日月如梭。三年的時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，眼看著(zhù)孩子們就要拿到人生的第一本畢業(yè)證書(shū)了，作為孩子家長(cháng)的我，內心激動(dòng)不已。
回憶三年前，我們是興奮地幫孩子們準備好書(shū)包，卻忐忑不安的把孩子們送到幼兒園門(mén)口，依依不舍地大手終于放開(kāi)小手，然而孩子們的表現更是增添了我們的焦慮，有的孩子哭，有的孩子鬧，有的孩子大聲叫......然而幼兒園里的老師們卻以她們高超的水平把這一現象改變了。你們看，現在即將要畢業(yè)的孩子們，每天都是歡呼雀躍地獨自背起書(shū)包飛進(jìn)幼兒園里的教室，每天都是笑容綻放、舉止禮貌的跟老師們說(shuō)“再見(jiàn)”。在這三年里，我們的孩子在老師們的培養下，各個(gè)成了棒棒的“小行家”：拍皮球、跳繩小菜一碟，畫(huà)畫(huà)、剪紙有模有樣，唱歌、跳舞、做早操喜不勝收，扭扭棒、七巧板、雪花片不在話(huà)下。
尊敬的老師們、幼兒園里的叔叔阿姨們，你們辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻、盡心盡責的愛(ài)護和培養孩子們，教給他們知識、給予他們快樂(lè )、使她們成長(cháng)為幸福、自信、充滿(mǎn)愛(ài)心的大孩子。
親愛(ài)的小朋友們，你們長(cháng)大了，你們即將離開(kāi)幼兒園，步入更加浩瀚的知識海洋。希望你們在面對艱難險阻時(shí)永不氣餒，積極、樂(lè )觀(guān)地帶著(zhù)夢(mèng)想去追逐屬于你們自己的一片天，衷心地祝愿你們在未來(lái)成長(cháng)的道路上一帆風(fēng)順！
最后，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿所有的老師們、叔叔阿姨們、家長(cháng)朋友們身體健康，工作順利，幸福美滿(mǎn)！祝愿小朋友們健康成長(cháng)，前程似錦！祝愿我們的幼兒園越辦越紅火！
老師，同學(xué)們：
大家好!
我是一名很普通的即將要從學(xué)習了六年的母校離開(kāi)的畢業(yè)生，今天，我站在畢業(yè)典禮的講臺上，和我這六年的小學(xué)時(shí)光道別，和一起學(xué)習生活六年的老師，同學(xué)們告別。
經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這一年的路，我走得辛苦而快樂(lè )，這六年的生活，我過(guò)得充實(shí)而美麗，我流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光，只是彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂盛的大樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室……我們一定還記得在教室和實(shí)驗室中你我孜孜不倦地學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和難題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏?，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們去回憶。在這段生涯里，我更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?讓我們帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘幾年的收獲奔赴八方，在初中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞梁，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
時(shí)光荏苒，讓我們在告別了小學(xué)學(xué)習生涯之后，仍然攜手一起努力，為自己的未來(lái)奮斗，為報答母校的栽培而拼搏!
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子，因為今天我們在這里隆重舉行鹽池中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校及全體師生對圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的130多名九年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們將要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師和家長(cháng)們表示深深的敬意和誠摯的謝意！
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過(guò)。還記得三年前你們懷著(zhù)憧憬踏進(jìn)鹽池中學(xué)的教室，可是現在，畢業(yè)歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學(xué)習生活即將結束。但是，回首來(lái)時(shí)的路，許多生動(dòng)的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見(jiàn)。曾記得昨天，你們還在為拔河比賽失誤而流淚，還在為一點(diǎn)小事?tīng)幍拿婕t耳赤，還記得，我們拿到鎮運動(dòng)會(huì )多項第一時(shí)你們的激動(dòng)和歡呼。我們更記得，全體老師和領(lǐng)導為大家的操勞和忙碌。昨天，既有你們的.天真和幼稚，同時(shí)也有你們走向成熟的足跡；昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經(jīng)過(guò)去了，都會(huì )被歲月沉淀為美好的記憶。
同學(xué)們，自從你們進(jìn)入初中的第一天起，你們的成長(cháng)、前途和命運就已經(jīng)和鹽池中學(xué)緊密相關(guān)。三年來(lái)，在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著(zhù)自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長(cháng)，為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，取得了許多的成績(jì)，也為學(xué)校贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里，喜在心頭，鹽池中學(xué)以你們?yōu)闃s。所以，我首先要對同學(xué)們說(shuō)的就是要相信自己，相信自己是獨一無(wú)二的，是無(wú)比優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優(yōu)秀不僅僅表現在成績(jì)上，而主要的是表現在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德修養、個(gè)性性格、行為習慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書(shū)本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是團結凝聚力量，合作提升質(zhì)量。當然，我們也強調成績(jì)，也曾逼著(zhù)你們犧牲了大量玩耍的時(shí)間鉆進(jìn)書(shū)山題海，但這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績(jì)不能說(shuō)明一切，更不能決定我們將來(lái)的一生?？忌淆埲袑W(xué)固然很好，沒(méi)有考上就讀普高、職高的同學(xué)也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。
初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業(yè)則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長(cháng)大了，也該懂事了。懂什么？我覺(jué)得最主要是要懂得感恩。感恩誰(shuí)？我覺(jué)得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀?lè )、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì )過(guò)于羅嗦，也許他們有時(shí)也會(huì )疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，父母的?ài)是天下最無(wú)私最偉大的。沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年?？蓱z天下父母心?。ㄗ屛覀冇脽崃业恼坡晫ζ仗煜滤械母改副硎疚覀兊闹x意和敬意）你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì )過(guò)于嚴格，有時(shí)也許會(huì )失之隨意，有時(shí)也會(huì )說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝?？纯此麄兪遣皇怯窒萘嗽S多，憔悴了許多；特別是畢業(yè)班的幾位班主任，他們對待同學(xué)們的耐心、細心和苦心，不用我說(shuō)，同學(xué)們比我更清楚。（讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意）。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因為你們的目標是地平線(xiàn)。我始終信奉：“付出就一定有回報，耕耘就一定有收獲”，這里也把這句話(huà)送給你們。接下來(lái)，無(wú)論你是就讀龍泉中學(xué)，東寶高中或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會(huì )一如既往地關(guān)心你們的成長(cháng)和進(jìn)步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養成的良好的素養和習慣帶到以后的學(xué)習和工作中去，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人，用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)于人類(lèi)。同學(xué)們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。
最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè )！祝愿你們的人生永遠寫(xiě)滿(mǎn)輝煌和壯麗！