社會(huì )實(shí)踐報告是一個(gè)反映我們實(shí)踐素養和實(shí)踐成果的重要文檔，能夠為個(gè)人發(fā)展和就業(yè)提供有力的支持。如果你對社會(huì )實(shí)踐報告的寫(xiě)作還有一些疑問(wèn)，那么以下的案例或許能給你一些啟示和幫助。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

我們華北水利水電大學(xué)“科技新農”暑期社會(huì )實(shí)踐隊于6月中旬正式組織成立，擁有12名對編輯、視頻制作、財務(wù)管理、安全保障等方面有突出特點(diǎn)的隊員，大家都對農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣，在隊長(cháng)董彥科的組織下聚集到了一起，認真完成實(shí)踐活動(dòng)的各項任務(wù)。

在此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們既體會(huì )到了農民的日常生活狀況，又更加深入地了解到了農村的現狀，也從很多人口中學(xué)到了很多為人處事的道理和方法。

在靈寶市信達果業(yè)責任有限公司，我們了解到了農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統在用戶(hù)手中的應用現狀，各項基礎設施也相對完善。對于繼續發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)有著(zhù)積極的作用。而在趙總與我們的交談中，我們也找出了自己準備的不足。他還說(shuō)，像我們當代大學(xué)生這樣的年輕人，做事的時(shí)候考慮的事情總沒(méi)有閱歷豐富的成年人，做事有時(shí)隨著(zhù)自己的性子，考慮問(wèn)題不全面。他說(shuō)，不管在什么地方舉行實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)，都要提前與負責人做好溝通，必須要確保住宿、飲食等主要問(wèn)題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪(fǎng)、參觀(guān)等。

隨后我們參觀(guān)了新農村益聯(lián)和河南振宇公司，進(jìn)一步了解了與農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的發(fā)展狀況，認識到了電子商務(wù)的發(fā)展對于農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下，農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農產(chǎn)品才能更好地和外界進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )對接，省去了很多麻煩。

在三門(mén)峽市農業(yè)科技信息中心，我們對三門(mén)峽市內乃至到全國范圍內的農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問(wèn)題，農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應用一直得不到普及，推廣十分緩慢。但是現行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業(yè)生產(chǎn)規模劃起到了促進(jìn)作用，于是我們在焦作市武陟縣謝旗營(yíng)鎮的政府部門(mén)和蒯村進(jìn)行了調查采訪(fǎng)和民間走訪(fǎng)，發(fā)現了土地確權后土地流轉對農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動(dòng)作用。

在這一系列的活動(dòng)中，我們也感受到了弘農書(shū)院和函谷關(guān)內傳統文化與新農業(yè)科技的有效結合后形成的統一體，這對農村文化的發(fā)展也有極大的影響。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是一項能充分鍛煉同學(xué)們實(shí)際應用能力的活動(dòng)。

計算機應用技術(shù)系全體同學(xué)在積極響應號召，努力完成各項學(xué)業(yè)、工作的前提下，仍積極投身于各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中。

在實(shí)踐中，同學(xué)們本著(zhù)鍛煉自己，服務(wù)他人的目的，充分體現著(zhù)當代大學(xué)生的風(fēng)采。

在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們充分運用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實(shí)際。計021班的劉雪艷、于艷艷、毛大亞、陳翔、梁迎分別到淮安衡創(chuàng )電腦公司、昆山衡瑋電子公司、蘇州高新開(kāi)發(fā)區軟件公司、北京吉利大學(xué)、淮安遠景科技公司實(shí)習；計01a班的王家耀、張冬梅、嵇建國到蘇州那見(jiàn)斯克食品廠(chǎng)實(shí)習；網(wǎng)信031班的張慧、王本山、潘黎玭分別到蘇州電子有限公司、南京雨潤北京分公司、淮安移動(dòng)公司實(shí)習。還有個(gè)別同學(xué)用自己的特長(cháng)兼職作廣告策劃，并取得了一定的功效，既鍛煉了自己，也提高了我系的知名度。

校園各項活動(dòng)中，同學(xué)們干勁十足，積極參加各種社團活動(dòng)，并在其中表現自己。11月份，團學(xué)會(huì )與環(huán)保協(xié)會(huì )就主題“創(chuàng )環(huán)保校園，建綠色食院”合作，我系派60名同學(xué)作為宣傳員和環(huán)保衛士，大家齊心協(xié)力撿校園死角的垃圾，打掃校園。此次活動(dòng)增長(cháng)了同學(xué)們的環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識和社會(huì )責任感。

11月19日青年志愿者活動(dòng)中，我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件，到北京新村為居民維修電腦，得到居民的一致好評。

同學(xué)們各展所長(cháng)，幫助家庭解決困難；幫助他人義務(wù)奉獻；真正實(shí)現了其人生價(jià)值，也體會(huì )到了其中的意義所在，讓同學(xué)們學(xué)有所成。勞有所得，受益匪淺。

通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們真真正正做到了“實(shí)踐”，體驗了社會(huì )，初步了解了社會(huì )，為我系的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)奠定了良好的基礎。

學(xué)生用知識豐富自己，用實(shí)踐檢驗自己。計算機應用技術(shù)系的全體師生將繼往開(kāi)來(lái)，積極投身于社會(huì )中，認識社會(huì )并逐步地社會(huì )中創(chuàng )造自己，發(fā)揮自己相應的能力，創(chuàng )造美好的未來(lái)。

計算機應用技術(shù)系團學(xué)會(huì )

二〇xx年十二月二十七日

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

自校團委下發(fā)“xx大學(xué)關(guān)于開(kāi)展xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知”伊始，我們根據通知精神，在學(xué)院分黨委和學(xué)工委的領(lǐng)導下，開(kāi)展組織宣傳、實(shí)踐培訓、組隊審題、出征教育等一系列的具體工作。

xx年我院共組織35支實(shí)踐團隊，達180人次，赴祖國近30個(gè)省市，開(kāi)展形式多樣的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。其中包括了“一帶一路專(zhuān)項暑期實(shí)踐”“大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)”、“工業(yè)流程改進(jìn)”、“企業(yè)文化”、“生態(tài)建設”等多個(gè)主題。在此期間，奔赴全國各地的化工學(xué)子實(shí)踐團隊，陸續向學(xué)院團委發(fā)送簡(jiǎn)報。學(xué)院在此次實(shí)踐中對外界宣傳主要通過(guò)微信平臺“化工青年集結地”和人人網(wǎng)“化工小新”。截至7月31號，我院已有11支團隊奔赴上海、內蒙古、新疆等多個(gè)省份開(kāi)展暑期實(shí)踐。期間我院共發(fā)出通知發(fā)文6篇、新聞稿和化工簡(jiǎn)報28篇，包含了從暑期社會(huì )實(shí)踐通知下發(fā)、學(xué)院組織籌劃、動(dòng)員培訓、實(shí)踐項目開(kāi)展等幾個(gè)步驟，內容詳細全面，真實(shí)準確的反映了暑期社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展情況。

我院此次暑期實(shí)踐共有三大活動(dòng)特色和創(chuàng )新點(diǎn)：

有十余支團隊將實(shí)踐地點(diǎn)定在新疆、內蒙古、甘肅等地。其中“絲路食品發(fā)展——現代化工技術(shù)對內蒙古伊利實(shí)業(yè)集團等食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響”實(shí)踐團隊以“一帶一路”為時(shí)代背景，深入內蒙，探討中堅企業(yè)在絲路發(fā)展當中面臨的問(wèn)題和發(fā)展機遇，更是在實(shí)踐之余走進(jìn)社區，積極踐行和宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

今年的暑期實(shí)踐中，我院加強了對大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)精神的培養，要求各支團隊在對企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習的同時(shí)，加強對自身創(chuàng )新能力的培養和相關(guān)創(chuàng )業(yè)模式的探討。其中“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前的準備工作以及必備條件的探究”團隊搜集大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)案例，探究創(chuàng )業(yè)的必備條件，從優(yōu)秀的案例中總結經(jīng)驗。

我院在暑期社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員培訓會(huì )中便加大了對新媒體宣傳的重視與指導，此次社會(huì )實(shí)踐在微信推送、新聞稿和化工簡(jiǎn)報的及時(shí)發(fā)布、暑期實(shí)踐記錄視頻和微電影的制作等方面相比去年都有了較大提升。

通過(guò)近一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐的觀(guān)察，我院認為我們暑期實(shí)踐的優(yōu)點(diǎn)：

一、特點(diǎn)突出，所有的活動(dòng)能夠和我們所學(xué)的知識進(jìn)行有機聯(lián)系，并且我們能進(jìn)行深度的思考反思，以便能夠應用到今后的學(xué)習工作之中。

二、我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)項目豐富，能夠充分鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，做到學(xué)習和工作相聯(lián)系，活學(xué)活用。

我們同時(shí)也暴露出一些缺點(diǎn)，比若說(shuō)對社會(huì )的反饋不夠多，學(xué)院對各支團隊的考核評定機制還存在一些不足等。為了彌補這一缺點(diǎn)，我院將在后續工作中加強與各支團隊的溝通，及時(shí)傳達校團委的相關(guān)部署，同時(shí)積極完善考評機制，使暑期社會(huì )實(shí)踐不僅趣味橫生，更踏實(shí)有效。

暑期正值各地學(xué)生回家及酷熱地區人民旅游避暑高峰，出行人數較多，建議提前十天以上確定好行程定好出行車(chē)票;乘長(cháng)途汽車(chē)應到站內乘坐具有營(yíng)運資格的汽車(chē)，不乘坐黑車(chē)。

暑期社會(huì )實(shí)踐乃參觀(guān)各工廠(chǎng)先進(jìn)生產(chǎn)方式和學(xué)習各地歷史人文的好時(shí)機，應輕裝簡(jiǎn)行，便于行程機動(dòng)性和靈活性，但出發(fā)之前需密切關(guān)注天氣情況并結合當地同學(xué)建議準備足夠保暖的衣物(早晚溫差大的地區應尤為注意);此外應盡量選擇運動(dòng)鞋，避免穿涼鞋、高跟鞋出行;為防止太陽(yáng)曬傷應避免大面積裸露皮膚并涂抹防曬霜，攜帶結實(shí)雨傘也可防暴曬和下雨;用一個(gè)隨身小包將貴重物品隨身攜帶避免異地丟失給出行帶來(lái)困難。臨行前務(wù)必檢查生活必需品是否備齊，將行李壓縮打包，精簡(jiǎn)為宜。

避免在高濕、高溫、陽(yáng)光直射的環(huán)境下長(cháng)時(shí)間活動(dòng);合理安排作息，保證充足睡眠，避免過(guò)度勞累;注意飲食衛生，避免暴飲暴食;攜帶一些常用藥品，包括感冒藥、退燒藥、止瀉藥、暈車(chē)藥、消食片、紅藥水，酒精，棉棒，創(chuàng )可貼，風(fēng)油精，花露水等(用藥謹慎，避免濫用)。

當外出就餐或買(mǎi)食品時(shí)需注意以下幾點(diǎn)：

x店堂干凈嗎?骯臟的地板、工作臺及桌子上帶有細菌，吸引蚊蟲(chóng)，如果店主不能保持他們的店堂衛生，那么他們也不能保證你的食物衛生。

x工作人員外貌整潔嗎?整齊的外表是非常重要的--洗凈手及指甲，頭發(fā)向后梳攏，制服應干干凈凈。

x如果你能看到正在烹調的食物，注意一下操作是否衛生，你的食物是如何拿的?用夾子的話(huà)比用手套好些，除非做完每一道菜都換手套。

其次，飯菜應清淡，多吃新鮮蔬果，不飲生水，少飲冰水

在選擇住宿地點(diǎn)時(shí)，一定要謹慎，建議住在正規旅店。注意保證睡眠充足， 按時(shí)作息，以養精蓄銳。住宿財物要保管好，貴重物品隨身帶。房里最好要有人看守，不要把行李放在賓館房間提供的柜子里， 以免出行匆忙忘記攜帶。

隨時(shí)保持手機暢通，帶好充電器，保證不停機。

如有緊急情況請及時(shí)聯(lián)系聯(lián)絡(luò )員。

在社會(huì )實(shí)踐中做好影音資料的記錄，多種記錄方式有利于后期回顧與整理，錄音與錄像相比筆記和照片能更好的進(jìn)行分析。

化工學(xué)院

xx年7月31日

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

首先要肯定的是，實(shí)踐活動(dòng)是成功的，達成了x師范大學(xué)企業(yè)家成長(cháng)俱樂(lè )部成員與x區人民的深厚友誼，加強了當地民眾對大學(xué)生的了解，幫他們走出誤區，更愿意接觸大學(xué)生，讓更多人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的企業(yè)家成長(cháng)俱樂(lè )部是一個(gè)積極、向上、讓愛(ài)傳遞的組織。

就這次活動(dòng)來(lái)說(shuō)還是存在一定問(wèn)題的。

就前期準備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標，或者說(shuō)就是很大一部分人很想積極加入活動(dòng)，卻不知道自己要做什么。這就是活動(dòng)的策劃人的安排工作沒(méi)做足，具體人員安排不到位。

活動(dòng)第一天，在音控設備和ppt都出現問(wèn)題，讓主持有點(diǎn)不知所措，這還是準備不足，或者沒(méi)有想出備選方案的結果。

活動(dòng)第二天，成功學(xué)視頻教學(xué)不錯，但是就主持的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的爭論問(wèn)題，我是要提出一點(diǎn)，就是在臺上的主持自己的觀(guān)點(diǎn)不一定要永遠戰勝臺下觀(guān)眾的觀(guān)點(diǎn)。如若有抵觸情緒，很可能這場(chǎng)教學(xué)就不會(huì )那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀(guān)點(diǎn)一定是要滴水不漏。準備要做足。

活動(dòng)第三天，那場(chǎng)大型的溝通視頻教學(xué)我沒(méi)有機會(huì )欣賞，知道很不錯，不好評論與總結。

活動(dòng)地四天，就是戶(hù)外生存大賽。首先就是比賽的物品太少，沒(méi)有完全體現這支群體的真正實(shí)力;咖啡的生產(chǎn)日期沒(méi)有注意，還有咖啡可能涉及到國家政治性問(wèn)題沒(méi)有考慮;再就是在障礙關(guān)卡沒(méi)有更多新穎挑戰;還有就是在對成果(財產(chǎn))控制上要求不到位，導致有些組花光錢(qián)財;評優(yōu)制度不完善，導致無(wú)法更好的評比。

活動(dòng)第五天;去敬老院沒(méi)有考慮到老人的心態(tài)，只是準備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準備不足。離開(kāi)時(shí)老人哭了，讓我們沒(méi)有想到，沒(méi)有好措施解決。

最后在離開(kāi)前的歡送會(huì )上，大家表現的比較積極，安排合影的時(shí)間又點(diǎn)短，很多食品浪費，整體經(jīng)費安排會(huì )有那么一些不算太合理。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告

寒假期間，我到江西地質(zhì)中學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐?，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下。

此次活動(dòng)，我在地質(zhì)中學(xué)初三畢業(yè)班擔任了兩個(gè)星期的英語(yǔ)教師，收獲頗豐：在實(shí)踐的過(guò)程中經(jīng)歷了做學(xué)生所不能經(jīng)歷到的事情，檢驗了自己的學(xué)識水平，加強了對社會(huì )的認知，也因此，實(shí)際應用能力得到了前所未有的提升。

這是我第一次當老師，沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，所以，我首先向我以前的英語(yǔ)老師做了請教。他首先向我講述了當一名老師應該具備的基本能力和素質(zhì)，簡(jiǎn)述如下：一、調動(dòng)能力，即將課堂氣氛活躍開(kāi)來(lái)的能力，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑;二、語(yǔ)言表達能力，前者是建立在此基礎上的，這個(gè)能力強的教師，他的教課質(zhì)量也會(huì )很好;三、具備相應的足夠專(zhuān)業(yè)知識，這點(diǎn)尤為重要，關(guān)系著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程是否能夠順利進(jìn)行，學(xué)生是否能從老師那學(xué)到正確無(wú)誤的知識;第四、虛心好學(xué)，有了這點(diǎn)素養，作為一個(gè)老師，便能不斷吸取新的教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)水平，使自己在激烈的教育教學(xué)競爭中處于有利地位。

他還強調，教師在上課前，一定要備好課，這樣在已經(jīng)列好的教學(xué)提綱之下，就容易進(jìn)行臨時(shí)的發(fā)揮，取得良好的課堂效果，而不至于講課時(shí)章法大亂，無(wú)法正常教學(xué)。接著(zhù)，他讓我去他教的班級聽(tīng)課，并要求我要認真地從他的教學(xué)模式中汲取一些教學(xué)方法，必要時(shí)作一些筆記。我如是做了。聽(tīng)了三天的課，我逐步地了解并接受了一些關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)的程序與手段。

第四天，我開(kāi)始了平生第一次的當老師的體驗。

早晨，我用過(guò)餐，梳理了一下，便拿著(zhù)教本和昨晚準備好的要講授的內容來(lái)到學(xué)校。我和我的英語(yǔ)老師交談了一會(huì )兒，鈴聲便響了。他拍了拍我的肩膀，說(shuō)了聲“去吧”。我微微地點(diǎn)了一下頭，轉身走向教室。即將踏入教室門(mén)了，我的心撲通撲通直跳，臉也熱得似乎冒起了煙，不知道說(shuō)什么好。我長(cháng)吸了一口氣，挺直了腰板，走進(jìn)了那間教室。就在這個(gè)時(shí)后，同學(xué)和老師們對我的到來(lái)報以了非常熱烈的掌聲，我看到同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)愉悅和歡迎的表情。我微笑著(zhù)向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛才那股緊張也隨著(zhù)掌聲飄到九霄云外了。我跨上了講臺，和同學(xué)們互致問(wèn)候便開(kāi)始上課。課堂上，我將傳統的教學(xué)模式和游戲、聊天結合，同學(xué)們也積極配合，踴躍參與，課堂氛圍相當不錯。一節課下來(lái)，取得了非常好的效果，并得到了老師們的好評。

第五天上課，我采用了分組討論的辦法，讓同學(xué)自己發(fā)表獨有的見(jiàn)解。我先給同學(xué)們定出了一個(gè)討論的話(huà)題，然后讓同學(xué)們進(jìn)行研討。在每個(gè)小組都陸續得出本組的觀(guān)點(diǎn)后，我讓他們每組分派代表闡述。同學(xué)們集思廣益，互相取長(cháng)補短，最后從多元多角度得出了結論，而且豐富了話(huà)題的內涵，延伸了話(huà)題的涵義。這節課結束后，同學(xué)們和我都獲益匪淺。老師們也對我的教學(xué)形式頗感興趣，贊不絕口。

而后，我又在其他班聽(tīng)了幾天英語(yǔ)課，接受了更多的教育理念。接下來(lái)又到另外的班級講了幾節課，也非常成功。

經(jīng)過(guò)兩周的教學(xué)實(shí)踐，我對教育工作有了清楚的認識，也體驗到作為一名畢業(yè)班的老師肩上的確擔負著(zhù)非常沉重的擔子。對于現在的初中生，我也更加的佩服了，因為他們懂得非常多的課外知識，有些是我不知道的。甚至還有些學(xué)生可以將老師考倒!于是乎我有了以下的思考。

大家都知道，畢業(yè)班的學(xué)生有很大的壓力，他們自己也很董事。所以，作為一名教師，不應再額外給他們施壓，這樣做不但不能增強他們的求知欲，反而會(huì )使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，更加不利于學(xué)生的成績(jì)提高。在教學(xué)的時(shí)候，老師應該結合實(shí)際，尋求各種途徑來(lái)給無(wú)味的課堂增添樂(lè )趣;要給學(xué)生們傳達這樣一種信息，我們只是想傳送知識，不是光來(lái)教他們考試。

作為一個(gè)學(xué)生，我深深地明白，在幾十分鐘的一節課上，想要始終全神貫注的聽(tīng)講而不走一點(diǎn)神是尤其難于做到的。因而，上課時(shí)，老師應該適時(shí)地給學(xué)生一點(diǎn)精神上的動(dòng)力，具體的作法可以是講個(gè)與課授內容有連系的故事、小笑話(huà)等，還可以用游戲和探討等方式把已分心的學(xué)生重新引回來(lái)。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

暑期學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結現在的小學(xué)生多為獨生子女，是家長(cháng)的心肝寶貝，無(wú)論是生活還是學(xué)習，都有家長(cháng)越俎代庖，大多數孩子缺少身體、思想、心理上的歷練。然而，思想品德教育緊靠說(shuō)教總是蒼白的，只有讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，關(guān)注社會(huì )，關(guān)注家庭，關(guān)注家人，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為親人、為社會(huì )做力所能及的貢獻，讓他們親身體驗才能感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅定的社會(huì )主義人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

暑假里，我校本著(zhù)將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合的原則，組織學(xué)生利用暑開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐和道德體驗活動(dòng)，要求學(xué)生在家學(xué)會(huì )解決一餐飯；走出校園，走向社會(huì )，去訪(fǎng)名人、名勝，領(lǐng)略祖國的名山大川；走進(jìn)社區，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題?，F總結如下：

一、組成假日小分隊，開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)。

假日小隊活動(dòng)內容廣泛化，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。全班共有三個(gè)小隊先后走進(jìn)養老院，為養老院清掃衛生，為老人表演節目，使孩子們受到了鍛煉，增強了了適應社會(huì )的能力。

二、開(kāi)展“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。

我市正在積極創(chuàng )建省級文明城市、國家衛生城市、國家新型智慧城市、國家創(chuàng )新型城市、全國雙擁模范城，學(xué)生們不僅收看新聞，了解“五城聯(lián)創(chuàng )”，更是積極行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)社區，走向社會(huì )，清掃樓道，清理草坪，清除小廣告，擦拭宣傳欄，人人爭做合格小公民。

學(xué)生們通過(guò)“認養一棵樹(shù)，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng )意活動(dòng)，把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡(jiǎn)潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家。從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì )，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。

三、當好家庭小主人。

家庭是孩子成長(cháng)的又一片沃土，為了讓孩子們體會(huì )父母的'辛苦，我們開(kāi)展了“一做一接待”活動(dòng)，號召學(xué)生做一日家長(cháng)，接待一次客人。孩子們通過(guò)收拾房間、做飯、洗碗、照顧老人、接待客人等家務(wù)勞動(dòng)體會(huì )到了當家的不容易，許多孩子在日記中表示“我們一天天的長(cháng)大了，父母也一天天的老了，我們應該在休息的時(shí)候，多為他們分擔一些家務(wù)。因為父母實(shí)在是太累了！”

四、行萬(wàn)里路，賞祖國美景。

讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路。我們的祖國山川秀美，孩子們利用暑假，在家長(cháng)的帶領(lǐng)下紛紛出行。有的登上萬(wàn)里長(cháng)城做了一回“好漢”，有的領(lǐng)略了首都北京的悠久歷史，神圣莊嚴之感油然而生，有的親眼看到了大海的廣闊，瀑布的氣勢，古城的文化……那種體驗是終身難忘的。

五、參加夏令營(yíng)，鍛煉身體、磨練意志。

也有的學(xué)生參加了各種類(lèi)型的夏令營(yíng)，或與愛(ài)好書(shū)法的老師、朋友一起探討、學(xué)習，或參加軍事夏令營(yíng)，體驗軍旅生活，使自己的身體，意志都得到了鍛煉。

通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐和道德體驗活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，得到不同程度的提升，這些活動(dòng)讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，受益匪淺。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日記

一天將要結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編給大家分享的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日記，希望對大家能有所幫助。

實(shí)習日記1經(jīng)過(guò)昨日對原始憑證的了解，今日我開(kāi)始編制會(huì )計憑證，先從一些基本的憑證入手，如管理費用、銷(xiāo)售費用等。編制會(huì )計憑證的過(guò)程與我在學(xué)校學(xué)習的大同小異，只是省去了做分錄的過(guò)程，直接在會(huì )計憑證上編制，在做了幾筆業(yè)務(wù)后就熟悉了，這個(gè)工作做的還比較順利。雖說(shuō)自我做的感覺(jué)比較得心應手，可是仍然有一些小問(wèn)題，被李姐一一指出，看來(lái)會(huì )計工作真的是一個(gè)謹慎性很強的工作，有不得半點(diǎn)馬虎，這在自我以后的工作中要多加注意。此外李姐還告訴我，說(shuō)我的工作效率有待提高，她還教了我做會(huì )計憑證的實(shí)際經(jīng)驗，擺放的方法等，提高了做憑證、整理憑證的效率。經(jīng)驗真的很重要啊。實(shí)習日記2在李姐教我記賬憑證后，今日我就開(kāi)始著(zhù)手填制這些憑證。填制會(huì )計憑證，識別和整理原始憑證就是門(mén)學(xué)問(wèn)。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去很簡(jiǎn)單，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。由于之前的專(zhuān)業(yè)實(shí)習我已經(jīng)對分揀發(fā)票有了一個(gè)比較清楚的認識，所以做起來(lái)也是比較熟練的。只是會(huì )不留神寫(xiě)錯字，就又浪費一張。實(shí)習日記3今日李姐讓我審核記賬憑證，憑證雖然容易做，可是最容易出錯了，即使是那些做了十幾年的老會(huì )計做了不審核的話(huà)，也難免會(huì )出錯，一點(diǎn)小小的錯誤可能就會(huì )出大問(wèn)題，這也就是李姐一向叮囑我的原因。所以做會(huì )計必須要認真細心，不要太過(guò)于相信自我，稍微的一點(diǎn)疏忽就可能出大錯。聽(tīng)完這些之后，我覺(jué)得真得挺有理的，會(huì )計就是一項細心的工作，嚴謹認真是工作的不二法門(mén)。作為一名男生，在以后的工作中更應當細心，擺脫80后的焦躁。實(shí)習日記4不知不覺(jué)來(lái)到公司已經(jīng)11天了，今日算是真正地開(kāi)始獨立工作了。早上一來(lái)，辦公桌上就被山一樣的憑證給占據了。李姐給我安排工作了，我為自我被重視深感欣慰。李姐讓我先看他們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。公司用的財務(wù)軟件是“用友”軟件，得知這個(gè)信息時(shí)，我不禁暗喜，在學(xué)校時(shí)我們學(xué)的會(huì )計電算化采用的就是這個(gè)軟件。我在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)過(guò)一些會(huì )計電算化相關(guān)的軟件知識，所以操作起來(lái)并不是很困難，并且覺(jué)得它們之間有很多的相似性，無(wú)非一個(gè)是單機操作，而另一個(gè)是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )保存。由于李姐不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證(收款憑證、付款憑證和轉賬憑證)的科目如何在22網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調出來(lái)并察看其相關(guān)資料等等。實(shí)習日記5時(shí)間飛快。李姐說(shuō)我的電算化學(xué)得很快，聽(tīng)到她的夸獎，我覺(jué)得很高興，這一天的心境都跟著(zhù)好了起來(lái)。今日我還學(xué)習了使用打印機。雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機分許多種，原理不完全一樣。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，李姐讓我把之前已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)，于是我打開(kāi)財務(wù)軟件，把以前保存好的憑證調出來(lái)。她告訴我說(shuō)第一次必須要把所需的數據設置好，否則以后會(huì )很麻煩的。比如說(shuō)我沒(méi)有設置好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問(wèn)題，可是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我每打印一張憑證都要輸入一次邊距，打印進(jìn)度很慢。所以做會(huì )計必須要認真細心，稍微掉以輕心就會(huì )出錯。實(shí)習日記6今日我了解到公司主要涉及到的會(huì )計科目有庫存現金、銀行存款、固定資產(chǎn)、應收賬款、其他應收款、應付賬款、其他應付款、應付職工薪酬、應交稅費、短期借款、管理費用、財務(wù)費用、實(shí)收資本、本年利潤，利潤分配等。我一向都覺(jué)得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒(méi)有見(jiàn)到，為什么要這樣設置呢?我之后仔細想了想，覺(jué)得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少，科目簡(jiǎn)單，就將這兩種賬戶(hù)合二為一，雖然是這樣想的，但還不是很明白，會(huì )計工作本來(lái)就存在很多差異，根據會(huì )計本人的個(gè)人喜好，也許這就是所謂的偏差吧。實(shí)習日記7今日所做的事還是和昨日一樣，因為那個(gè)打印邊距問(wèn)題，我們打印的速度并不快，只能今日繼續。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來(lái)以后，李姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財會(huì )人員都僅有必須的權限。她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規定的權限資料，我一看才明白，出納人員僅有簽字和查看憑證的權限。這和李姐以會(huì )計身份進(jìn)入軟件程序上頭所列的權限有很大的不一樣，因為會(huì )計能夠填制憑證、修改憑證等當然也能夠查看憑證，另外還有很多出納沒(méi)有的'權限，只是沒(méi)有簽字這一項。

2月24日周一今天來(lái)到河北建環(huán)工程技術(shù)有限公司，開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習。該公司是以銷(xiāo)售、安裝中央空調及工業(yè)設備、節能環(huán)保機組、制冷、供熱、通風(fēng)和空調工程及相關(guān)配套產(chǎn)品系統服務(wù)的現代新技術(shù)企業(yè)，專(zhuān)業(yè)提供集中央空調商用空調銷(xiāo)售設計，售后服務(wù)。通風(fēng)系統、中央空調系統、工業(yè)設備清洗、風(fēng)道清洗、消毒、水處理、維護保養、機組托管運行和溴化鋰直然機組維保等高質(zhì)量服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。首先由劉工給我們做了中央空調安裝過(guò)程的進(jìn)行注意事項和安全事宜培訓，以保證大家在實(shí)習過(guò)程中的安全。這個(gè)過(guò)程我學(xué)到如何讓自己在生產(chǎn)過(guò)程保護自己，保證人身安全。2月25日周二今天公司主要是安排我熟悉各部門(mén)，了解公司運作流程。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。剛開(kāi)始上班時(shí)，真有些不習慣。8:30得趕往公司上班，所以每天7:30就得起床去擠公交車(chē)。不管天氣如何，我都堅持下來(lái)了，從不遲到、缺勤。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。面對著(zhù)這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉變過(guò)來(lái)。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應自己也就同辦公室的同事也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一片了。大家都很照顧我，無(wú)論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會(huì )的東西，請教他們，他們都很樂(lè )意的解析給我聽(tīng)和教我。參觀(guān)公司各個(gè)項目的實(shí)際運營(yíng)情況，并認識同事，了解實(shí)習的環(huán)境。2月26日周三在公司的總工劉工的指導下，開(kāi)始暖通相關(guān)施工規范、技術(shù)手冊等的學(xué)習。其實(shí)，通過(guò)三年多的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，我們對空調系統和鍋爐已經(jīng)有了一個(gè)較為全面，大概的認識?？照{，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是利用機器設備，對空氣進(jìn)行調節和處理，使人們生活在一個(gè)簡(jiǎn)單，舒適的環(huán)境之中，學(xué)習，工作，娛樂(lè )等。一般來(lái)說(shuō)，它的組成結構包括以下幾個(gè)部分:壓縮機，冷凝器，節流器，蒸發(fā)器。這幾四部分通過(guò)管道連接組成一個(gè)封閉系統，系統內充注一定量的制冷劑。來(lái)自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體，然后流經(jīng)節流器，節流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來(lái)自室內空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內空氣經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。通過(guò)學(xué)習暖通相關(guān)施工規范、技術(shù)手冊等讓我對實(shí)際過(guò)程中應該注意的問(wèn)題。2月27日周四今天繼續學(xué)習暖通相關(guān)施工規范、技術(shù)手冊等，利用這一天時(shí)間，來(lái)進(jìn)一步熟悉相關(guān)規定，讓我意識到自己還欠缺很多。例如，我了解到：在設計空調水系統時(shí)應進(jìn)行必要的水力計算，根據設計流量計算出在該流量下管路的阻力，以確保選用水泵的揚程合理。在對流量和揚程乘以一定的安全裕量后，進(jìn)行水泵的選擇。有些設計人員未進(jìn)行設計計算，認為揚程大一些保險，導致所選擇的水泵不能滿(mǎn)足要求，或者造成運行費用增加，甚至水泵不能正常工作。一般工程項目中配置的冷水機組都在2至4臺之間，對于規模很大的工程項目，甚至需要5臺以上的冷水機組并聯(lián)工作。制冷站內的主機與水泵的匹配一般來(lái)說(shuō)是一機對一泵，以保證冷水機組的水流量及正常運行，因此，目前我國空調水系統大多為有2臺或2臺以上水泵并聯(lián)的定流量系統或一次泵變流量系統?？照{設計時(shí)，都是按最大負荷情況來(lái)進(jìn)行設備選擇以保證最不利情況時(shí)的需要。在循環(huán)水泵采用并聯(lián)運行方式時(shí)，選擇水泵一定要按管路特性與水泵并聯(lián)特性曲線(xiàn)進(jìn)行選型計算。選型時(shí)，除應注意水泵在設計工況時(shí)的性能參數外，還應關(guān)注水泵的特性曲線(xiàn)，盡量選擇特性曲線(xiàn)陡的水泵并聯(lián)工作。運行人員應注意工況轉換時(shí)對閥門(mén)的調節。2月28日周五今天是實(shí)習的第三天，第一次到公司施工現場(chǎng)，認識和熟悉中央空調相關(guān)設備和施工流程，并認識施工工具。見(jiàn)到了具體施工過(guò)程的實(shí)物，可以讓我們結合課本上所學(xué)的知識，提高自己的綜合實(shí)踐能力。讓我們從課本走到了實(shí)際，用實(shí)際工程來(lái)檢驗自己，這樣讓我們更好提高自己3月3日周一通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等多種途徑補充實(shí)際工作中需要的知識。我只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，還有和同學(xué)的交流區熟悉一些陌生的概念，慢慢的我明白了一些概念，圖紙也基本都懂了，尤其是在以后的驗證工作中還要接觸到電器圖紙，現在要自己學(xué)習點(diǎn)電氣知識，對我來(lái)說(shuō)電氣知識是我在學(xué)校中從沒(méi)有接觸的，有點(diǎn)困難，但我相信我自己可以學(xué)好的。

第一天：20__年12月5日今天是我的生產(chǎn)實(shí)習第一天，和第一次上班一樣大清早，在很快的熟悉辦公室布局后就和幾個(gè)剛上班的我的新同事一塊在打掃辦公室的衛生。打掃完衛生同事向我介紹了公司的更詳細的情況，這是在公司簡(jiǎn)章上看不到的具體。我想這也許就是辦公室文化的一個(gè)小小的縮影，盡管我不喜歡這些和這樣的方式。不過(guò)我覺(jué)得做一個(gè)左耳進(jìn)右耳出的忠實(shí)聽(tīng)眾是做好同事關(guān)系的一步。辦公室早就有了我們實(shí)習的安排：剛開(kāi)始的幾天里先在工地做生產(chǎn)見(jiàn)習，然后找辦公室熟悉工程造價(jià)國家具體的定額規范以及價(jià)目表等。然后回到辦公室慢慢熟悉算量方面的技巧與所學(xué)的理論知識的結合，具體碰到什么不會(huì )或者模糊的地方請教主要負責我們實(shí)習的人員。第二天：20__年12月6日一線(xiàn)工人的上班時(shí)間比辦公室早，再加之現在天氣冷，雖然說(shuō)他們的工作大多是在室內，也會(huì )有些冷。不過(guò)還好他們把中午休息時(shí)間還有加長(cháng)，這樣也算是比較人性、合理的一個(gè)調整。由于公司做的是安裝方面的工程預算，所以我下工地見(jiàn)習的也就是安裝方面的工作。按照年齡大的工長(cháng)的安排我這幾天主要熟悉上、下以及按國家規定的必須有的中水管道的走向及安裝。今天第一天我從圖紙藍圖上面了解到，該工程是一棟民用建筑，共23層。每一層的戶(hù)型幾乎一樣，有76、86、95、120等四種，一梯四戶(hù)，看來(lái)是主要面向中新階層需求建造的。該工程采用的是上行下給型的供水系統，每層獨立分支每戶(hù)設閥，便于維護檢修;設備間設有兩個(gè)上水泵，一用一備;樓頂有生活與十五分鐘消防用水的蓄水池，已滿(mǎn)足用水高峰期和消防的要求。第三天：20__年12月7日今天多云，早上天氣就沒(méi)那么冷!在昨天的時(shí)間里我大概的熟悉了上水系統。今天我上午還是熟悉給水系統，主要是各個(gè)分支接口尺寸的安排，就比如說(shuō)衛生間內的面盆的高度一半在110cm左右，那么管道接口就應該在75~85cm之間;馬桶的給誰(shuí)接口應該根據馬桶的型號具體決定，不過(guò)一般設在里地面15cm左右等等;像這樣的規定設計規范與工程質(zhì)量驗收規范中有明確的規定。下午經(jīng)工長(cháng)介紹我來(lái)到下水工程現場(chǎng)，由于為了工期的要求該工程采用的是分別流水的施工順序，總工把工程分包給不同的單位，這樣一來(lái)承包公司一個(gè)是轉不了多少錢(qián)、再者是工程的質(zhì)量難以保證，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是可以縮短工期。下午施工的師傅們由于忙只交給了我一句話(huà)：下水主要的要求就是無(wú)壓，只要滿(mǎn)足下水坡度要求就好!由于他們忙，下午我就只自己跟著(zhù)干沒(méi)敢多問(wèn)其他方面的東西。第四天：20__年12月8日昨天他們忙，我沒(méi)有機會(huì )怎么具體問(wèn)，我仔細回想了在學(xué)校所學(xué)的理論知識與師傅給我說(shuō)的那句話(huà)：下水管道主要是滿(mǎn)足坡度的要求，不假，這句話(huà)是他們長(cháng)期工作積累總結下來(lái)的一句通俗易懂的經(jīng)驗理論。真是有了這些聰明的的師傅，每天的工作有了好懂、易記、便于規范操作的和理論一致的經(jīng)驗理論，其實(shí)現在在很多的行業(yè)中所用的還依舊是前輩們留下的經(jīng)驗，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展經(jīng)驗不斷的在去陳補新!!不過(guò)今天的新一代的工人們現在都是有文化的，所以理論知識!我想不會(huì )像以前那么難被理解了。今天的工作依舊很平凡，幾乎和昨天沒(méi)有什么變化，有個(gè)上班有好多年的老工長(cháng)說(shuō)他們已經(jīng)習慣了，這么多年了幾乎每天沒(méi)有什么變化，除了休假。休假時(shí)他就想一覺(jué)睡到自然醒，懶懶的看著(zhù)太陽(yáng)發(fā)會(huì )呆!理想很簡(jiǎn)單，但是很少有機會(huì )、時(shí)間去實(shí)現，他說(shuō)很多時(shí)間里都要加班趕工!今天最大收獲是很好的熟悉了下水管各分支的尺寸要求與規定：包括馬桶下水道接口、拖布下水道接口、地漏、排氣口等等。第五天：20__年12月9日今天是我實(shí)習的第一周的周五，按照安排我今天回到了了辦公室，第一是聯(lián)系我的見(jiàn)習工地;第二是解決這幾天在工地遇到的有疑惑的問(wèn)題。今天在辦公室看了一天的給水排水施工技術(shù)，由于以前學(xué)過(guò)，所以覺(jué)得很輕松，很容易明白也很容易理解!沒(méi)有什么不解的難題。呆在辦公室感覺(jué)很壓抑，現在每個(gè)人都在忙著(zhù)作圖，由于我的見(jiàn)習還沒(méi)有完，就算以前干過(guò)預算現在也不能直接就跟著(zhù)他們算，這是公司的規定!有點(diǎn)讓人很苦惱!我今天看書(shū)看累的時(shí)候就順便到同事們周?chē)D的看了一看，其實(shí)他們的圖都很簡(jiǎn)單，我看大標題好像是一家商場(chǎng)的水暖電安裝，具體名稱(chēng)就不能說(shuō)出來(lái)了，這是行業(yè)內的規定!年輕氣躁，現在看已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西就有點(diǎn)心浮，靜不下心來(lái)，就像趁著(zhù)這一個(gè)月在公司好好學(xué)學(xué)預算，但怎奈公司由公司的規定，無(wú)奈啊!

主要從應用和電壓方面區分的。閉路、電話(huà)線(xiàn)、監控、網(wǎng)絡(luò )都是弱電，照明和設備用電都是強電。這些其實(shí)在生活中處處可以見(jiàn)到的!!!3月4日周二在劉工帶領(lǐng)下參加了某商場(chǎng)中央空調的安裝工作，做了個(gè)送風(fēng)管。風(fēng)管的外面包裹著(zhù)白色泡沫塑料保溫層、鋁箔保護層。此系統的供水管道采用的是下供下回式系統，管道的連接方式是螺紋連接，管道用托架固定;所有的通風(fēng)管道只有一種連接方式――法蘭連接，風(fēng)管用吊架固定。風(fēng)機盤(pán)管空調系統的安裝方法有臥式明裝和立式暗裝，風(fēng)機盤(pán)管上接三支管道一供一回一冷凝，采用上供下回式供水系統3月5日周二今天繼續參加了某商場(chǎng)中央空調的安裝工作。今天做的是冷凝水管的安裝，在風(fēng)機盤(pán)管機組、整體式空調器或者組合式空調機組等設備運行的過(guò)程中，都會(huì )產(chǎn)生冷凝水，這些冷凝水如不及時(shí)排走，會(huì )給工程造成嚴重后果。由于本工程標準層高為3200mm，層高的限制使本工程的冷凝水管道應盡量分成小區域進(jìn)行敷設，以最大可能的減少冷凝水水平管道的長(cháng)度，使冷凝水及時(shí)排出。冷凝水管道安裝時(shí)要結合幕墻龍骨間隔、鋁板與結構間隙等空間敷設，同時(shí)也要結合暖通、建筑節點(diǎn)、室內吊頂圖，與外立面幕墻安裝及室內裝飾緊密配合，保證美觀(guān)。冷凝水管道在設計時(shí)如果發(fā)現與現場(chǎng)沖突，要及時(shí)與設計單位協(xié)商溝通，在保證外觀(guān)的前提下做局部調整通過(guò)實(shí)際操作。通過(guò)這個(gè)安裝過(guò)程學(xué)到了很多。3月6日周四我們對前兩天我們在施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了總結，并從規范和網(wǎng)上找到一些解決方案。例如：在空調制冷過(guò)程中，內機會(huì )出現滴水的情況，這并不是空調使用的正?，F象，而是由于空調安裝不規范造成的，如內機安裝得比穿墻孔(管子通向外機的地方)低，內機安裝不平整等。檢驗辦法：在空調安裝完以后，馬上試機(制冷)，如果在運行了一定時(shí)間沒(méi)有水滴漏下，就基本不會(huì )出現漏水問(wèn)題。當然，還可以要求安裝人員進(jìn)行漏水檢驗，往內機導入水，水通過(guò)機內接水盤(pán)、落水管自然流出室外為正常。3月7日周五最后劉工對我們做的總結進(jìn)行了指正，并介紹了施工中一些常見(jiàn)問(wèn)題和措施。講解了一些運行問(wèn)題，例如：冷水機組運行中故障的早期發(fā)現與分析，對冷水機組進(jìn)行精心的維護保養，可以盡量減少故障的發(fā)生，但不可能杜絕故障的出現。因為冷水機組本身和客觀(guān)的外部條件，使得冷水機組的結構制造、安裝質(zhì)量、使用方法和操作水平等優(yōu)劣程度各異，不可能絕對地全部消除潛在的不利因素，因此構成冷水機組故障的不安全因素始終是存在的。為了保證冷水機組安全、高效、經(jīng)濟的長(cháng)期正常運轉，在其使用過(guò)程中盡早發(fā)現故障的隱患是十分重要的。

這天離開(kāi)校園參加實(shí)習的第一天，一早起來(lái)就開(kāi)始忙碌這。重慶的交通的確很擁擠，從校園到解放碑的華夏銀行花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。來(lái)到華夏銀行的渝中支行，首先見(jiàn)到了負責帶我們的渝中支行個(gè)人業(yè)務(wù)部的客戶(hù)經(jīng)理楊經(jīng)理，和楊經(jīng)理交談后，大概給我們講訴了一些銀行的目前狀況;然后楊經(jīng)理給我們介紹認識了渝中支行個(gè)人業(yè)務(wù)部和公司業(yè)務(wù)部職員。渝中支行的各個(gè)領(lǐng)導見(jiàn)到我們三個(gè)實(shí)習后表示十分的高興，因為他們好多員工也曾畢業(yè)于重慶工商大學(xué)，還有是因為此刻渝中支行的各個(gè)部門(mén)工作比較繁忙，正是缺人手的時(shí)候，此刻我們過(guò)來(lái)能過(guò)他們在工作上分擔一些事物。上午的時(shí)間過(guò)得很快，下午主要是我們三個(gè)實(shí)習生在個(gè)人業(yè)務(wù)部辦公室里看華夏銀行渝中支行的相關(guān)資料，熟悉銀行的發(fā)展史等。晚上回到宿舍，這才回過(guò)神來(lái)，自己大四了，立刻就要離開(kāi)校園了，即將真正的走上工作崗位了。鑒于昨日的經(jīng)驗，這天早上比昨日提前了半個(gè)小時(shí)到車(chē)站，最后避開(kāi)了重慶堵車(chē)的高峰期。只有自己在銀行上班才明白，銀行的工作并不是像平時(shí)大家想像的那么簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)單。因為這天一早過(guò)來(lái)上班聽(tīng)說(shuō)他們營(yíng)業(yè)部的經(jīng)常是加班都晚上__點(diǎn)鐘并不是平時(shí)看到的銀行五點(diǎn)半關(guān)門(mén)他們就下班的狀況。這天在辦公室我們三仍然是負責繼續熟悉銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)。這才明白銀行各個(gè)板塊。如華夏銀行渝中支行主要有三個(gè)部門(mén)：個(gè)人業(yè)務(wù)部，公司業(yè)務(wù)部及其柜臺的營(yíng)業(yè)部及其后勤管理。我們平常所看到的柜臺和大堂僅僅是一個(gè)部門(mén)，也僅僅最基層的一個(gè)部門(mén)。因為銀行的主要業(yè)務(wù)就是存貸業(yè)務(wù)，銀行的超多存貸業(yè)務(wù)是需要專(zhuān)業(yè)的客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)進(jìn)行溝通交流的。然后我所在實(shí)習工作的部門(mén)個(gè)人業(yè)務(wù)部的業(yè)務(wù)，我覺(jué)得是我們平日接觸較多的業(yè)務(wù)：儲蓄業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、華夏卡業(yè)務(wù)、理財業(yè)務(wù)、基金業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)等。已經(jīng)實(shí)習上班兩天，這兩天天天在辦公室看資料，感覺(jué)自己有點(diǎn)按耐不住了，因為以前每一天在校園總是忙著(zhù)的。此刻突然每一天在辦公室坐著(zhù)看資料，一下子心靜不下來(lái)了。這天空上午看了兩個(gè)小時(shí)資料后覺(jué)得眼睛有點(diǎn)累了，就下樓去大堂看看大廳是否有需要幫忙的事做。大廳的大堂經(jīng)理一男一女，他們都是挺好玩的大哥大姐。以前覺(jué)得銀行是屬于金融業(yè)，那么在銀行上班的工作人員肯定是學(xué)經(jīng)濟金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)的。這天和樓下大堂經(jīng)理(唐玉)唐哥聊天才明白他是我們校園旅游學(xué)院的，大堂經(jīng)理另外一位姐姐是畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院的。大堂經(jīng)理的事情比較單一，看似單一簡(jiǎn)單的問(wèn)題，往往卻又是最容易出問(wèn)題的。因為大堂經(jīng)理是銀行的一個(gè)門(mén)面，他每一天都會(huì )應對很多不同年齡階段，文化層次不同的客戶(hù)，與客戶(hù)進(jìn)行溝通交流很是需要技巧和耐性。銀行實(shí)習日記范文【四】這天是實(shí)習的第四天了，原先實(shí)習并沒(méi)我想象的難?；蛟S是我剛去吧，這幾天一向都沒(méi)有做什么很重要的事情，這天是幫著(zhù)營(yíng)業(yè)部的林姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。這與在校園里練習時(shí)粘貼憑證的方法和狀況不太一樣。在校園里練習時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面;而在那里，都是先將原始憑證按日期擺放在一齊，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。在此之前，我一向都以為會(huì )計的實(shí)際操作會(huì )與校園里老師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣，我們所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，書(shū)本上的知識只是其中的一種，現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際狀況的變化而變化。天早上一來(lái)就理解了個(gè)人業(yè)務(wù)部楊經(jīng)理的教育，因為他看出來(lái)了我們三個(gè)人在辦公室坐了三天有點(diǎn)按耐不住了。楊經(jīng)理告訴我們，此刻來(lái)上班就開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )辦公室的一些事物的處理。如果沒(méi)人安排事物整天就無(wú)所事事在那里，要學(xué)會(huì )自己給自己找事做。比如個(gè)人業(yè)務(wù)部沒(méi)事做時(shí)，能夠去與部門(mén)的其他人或者其他部門(mén)人溝通，加強自己的溝通潛力，這是以后上班務(wù)必用的東西。這天空上午就這樣過(guò)去了。下午楊經(jīng)理帶我出去跟著(zhù)他見(jiàn)一個(gè)客戶(hù)，這個(gè)客戶(hù)是想辦華夏銀行白金信用卡業(yè)務(wù)。我以前在校外做過(guò)一段時(shí)間興業(yè)銀行的信用卡業(yè)務(wù)，基本上流程我還是明白的，但各個(gè)銀行的辦理條件不一樣，所以還是有很多需要重新梳理的地方。這一天還是很快的結束了，總結一句：活到老學(xué)到了。這天一早來(lái)辦公室我們就開(kāi)始了自己的工作。上午的時(shí)間大概做了一個(gè)會(huì )議整個(gè)過(guò)程的策劃方案，午后楊經(jīng)理對我們的策劃進(jìn)行了一些細節的修改。接觸了一個(gè)星期，居然沒(méi)發(fā)現楊經(jīng)理一個(gè)大男人是還這么細心的人。會(huì )議的方案大概定下來(lái)了，下午的工作就是做一個(gè)會(huì )議講話(huà)的ppt，這但是一個(gè)艱巨的任務(wù)，因為以前沒(méi)怎樣做ppt，而且還是領(lǐng)導人的會(huì )議將話(huà)。一下午的時(shí)間我們就各自分工，一個(gè)人負責收集ppt的素材，一個(gè)人負責收集講話(huà)的相關(guān)資料，另一個(gè)人就負責辦公室的日常的文件處理及其客戶(hù)接待工作。我覺(jué)得我就是一個(gè)喜歡工作的人，這天一天都在做事，發(fā)現時(shí)間過(guò)得很快，一晃就過(guò)了，不像剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候無(wú)所事事，看來(lái)我真的已經(jīng)習慣了這樣的工作和生活。上班已經(jīng)一個(gè)星期了，慢慢已經(jīng)習慣了那里的工作和生活，每一天的早九晚五挺有規律的。這天早上一來(lái)，就受到了單位領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，先是個(gè)人業(yè)務(wù)部部門(mén)經(jīng)理馮經(jīng)理問(wèn)了問(wèn)我們部門(mén)上的事物，然后就是支行的周行長(cháng)，把我們叫到辦公室，和我們談了談工作上的事物及其在校園上的一些事物。這讓我們感到這個(gè)單位的領(lǐng)導是很親切的。下午，楊經(jīng)理給我布置了接下來(lái)一個(gè)星期的任務(wù)，因為下周我們支行要承辦一個(gè)重要的會(huì )議，分行的行長(cháng)及其各個(gè)領(lǐng)導都會(huì )到場(chǎng)的。頓時(shí)讓我們覺(jué)得有了壓力，因為畢竟之前沒(méi)有接手過(guò)如此大的會(huì )議。下午我們幾個(gè)就做了分工，對會(huì )議的整個(gè)流程進(jìn)行了策劃分工。前期的準備就是會(huì )議的策劃，酒店的預定，會(huì )議場(chǎng)所的大概布置等。又是新的一周開(kāi)始了，但繼續得之后上周的任務(wù)做。我們的ppt已經(jīng)做得差不多了，上午大概把ppt的排版做了出來(lái)。午后把ppt給部門(mén)經(jīng)理看時(shí)，部門(mén)經(jīng)理馮經(jīng)理覺(jué)得我們做的東西還是帶有一點(diǎn)學(xué)生氣了，ppt的圖片太花了，缺少會(huì )議的就應有的嚴肅感。我們半天的勞動(dòng)成果就這樣泡湯了，務(wù)必重找ppt的圖片。忙活了一下午，從重新找圖，然后重新排版，再一次兩次的查找錯誤。當ppt最后做完時(shí)才發(fā)現下班的時(shí)間已經(jīng)早過(guò)了，都已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，這算是第一次實(shí)習加班吧。嘿嘿，楊經(jīng)理人不錯，不但陪我們加班，還請我們吃了大餐，算是加班補助吧。其實(shí)銀行真的不錯，待遇這塊比一般的企業(yè)都好，如果是做柜員的話(huà)，壓力不大，但工作時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，但是待遇還行;如果是做客戶(hù)經(jīng)理的話(huà)，雖然壓力大，但很自由，據說(shuō)工資是很高哦。

(一)三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記20__年7月12日早上，我們踏上征途，沿路的風(fēng)景，從華麗的大都到發(fā)展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，駛進(jìn)鄉村小路，一路顛簸，終于在將近夜幕降臨的余暉中到達了目的地——南豐中學(xué)。"南豐"一個(gè)好聽(tīng)的名字，南國的豐收，感覺(jué)學(xué)校會(huì )是歷史悠久，會(huì )有南國獨特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長(cháng)久沒(méi)修建，沒(méi)有打理，成了草木叢中的廢墟，荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼，雜草從生。聽(tīng)說(shuō)由于學(xué)校的資金不足，校園的環(huán)境一直沒(méi)有改善，都好多年了。環(huán)視學(xué)校一周后，當地學(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍，感謝校方的關(guān)心，讓我們住到了新的宿舍樓。飯后，開(kāi)始打掃宿舍，臟水、灰塵、飛蟲(chóng)交集著(zhù)汗水，奮斗3小時(shí)。激情被勞累掩蓋，空氣中的暑氣還在蒸騰，隊員們滿(mǎn)身疲憊，幸來(lái)涼風(fēng)，躺床入夢(mèng)。就是我們下鄉的第一天。(二)三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記第二天隊員們早早的起來(lái)，迎接我們重要的工作，我們分成三隊，分別負責三個(gè)年級的工作。教學(xué)任務(wù)看來(lái)輕松，實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。我們設計的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體，結合老師的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何用美的眼睛看世界，用他們的眼睛發(fā)現身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識。我們做好了充分的備課，圖文并茂，還有趣味的學(xué)習視頻，胸有成竹的來(lái)到多媒體教室。正所謂世事難料，殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像，強烈的太陽(yáng)光穿過(guò)單薄的窗簾射進(jìn)教室，使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略，一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀(guān)看視頻，意愿事違，學(xué)生電腦的主機既然是要用兩根地火線(xiàn)碰撞，產(chǎn)生電流通電，來(lái)使主機開(kāi)動(dòng)。20年前的配置，變色的顯示屏，蕩灰的鍵盤(pán)，一切都是滿(mǎn)足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚，眼看時(shí)間快到了，當地學(xué)校的老師立即讓我轉移陣地，到他們所謂最好的教室，就是平時(shí)用來(lái)開(kāi)會(huì )的會(huì )議室。倒霉的事卻接二連三的降臨，"最好的教室"里過(guò)時(shí)的機器識別不到我們u盤(pán)，充分備好的資料卻拿不出來(lái)，手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續進(jìn)來(lái)，為了保證教學(xué)秩序，我們帶班的小老師，先做導課，慌亂中發(fā)現機器的網(wǎng)速還不慢，就在線(xiàn)播放視頻，利用上以前老師教的知識東貼西補的講解?？偹忝銖姷倪^(guò)了40分鐘的課。第一次課艱難的過(guò)去。我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴(lài)科技技術(shù)，網(wǎng)上購物、電子資料、視頻音樂(lè )等，享受著(zhù)科技對我們無(wú)微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗，讓我發(fā)現科技對我們真的重要。(三)三下鄉社會(huì )實(shí)踐日記這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對外面的世界充滿(mǎn)好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農民，暑假到來(lái)，小孩們不像城市的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)學(xué)興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著(zhù)農忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班，因為他們要回家農忙。其實(shí)他們也是無(wú)奈，我眼看也心酸了。貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué)，就打發(fā)他們到城里的工廠(chǎng)工作，廉價(jià)的勞動(dòng)，害了孩子，使得窮人還是窮。我來(lái)之前還真沒(méi)想到廣東珠三角的地區還會(huì )有這么一些地方，那我更不敢想象中國有多少受著(zhù)貧窮生活的孩子。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

大是引導學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì )、了解國情，使理論與實(shí)踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式；是大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺(jué)悟、增強大學(xué)生服務(wù)社會(huì )意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)的有效途徑。為此，今年寒假x學(xué)院繼續組織在校大學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)?，F將有關(guān)事宜通知如下：

本次社會(huì )實(shí)踐根據實(shí)際情況將針對不同年級大學(xué)生有與其相應的活動(dòng)要求。

1、大一學(xué)生以家庭角色體驗和回訪(fǎng)母校為主展開(kāi)。在實(shí)施過(guò)程鼓勵大一的同學(xué)多接觸社會(huì )、了解社會(huì )、認知社會(huì )。

（1）、“相約山大·勵志啟航”回訪(fǎng)母?；顒?dòng)（主要針對山東省省外的同學(xué)們）。同學(xué)可以跨院、跨校組建社會(huì )實(shí)踐隊伍，在寒假期間，開(kāi)展以“相約山大·勵志啟航”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)將組織開(kāi)展以感恩母校為主要內容的個(gè)人情況匯報會(huì )、以魅力山大為主要內容的大學(xué)介紹宣講會(huì )、以勵志啟航為主要內容的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、以相約山大為主要內容的招生政策座談會(huì )為基本形式，各分隊可在此基礎上，創(chuàng )新和豐富內容、方式、渠道等。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步加深中學(xué)生對山東大學(xué)的了解與認同，讓更多優(yōu)秀的學(xué)生接近了解山東大學(xué)的學(xué)習和生活，充分展現山大的優(yōu)良校風(fēng)與山大學(xué)子的風(fēng)采，每個(gè)團隊5——8名隊員，并選拔推選出1名隊長(cháng)，擬走訪(fǎng)中學(xué)數不少于6所，以全國百強中學(xué)、學(xué)校生源基地為重點(diǎn)。

（2）、家庭角色體驗活動(dòng)（主要針對于山東省省內的同學(xué)們）。為了促進(jìn)學(xué)生與父母之間的交流與溝通，而且使活動(dòng)成員真正意識到感恩父母的重要性和自己所應承擔的`家庭責任，使學(xué)生形成良好的家庭觀(guān)念和認真負責的人生態(tài)度，將進(jìn)行家庭角色體驗活動(dòng)，為將來(lái)承擔家庭、事業(yè)的重任奠定基礎。

2、二年級學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐有了更深的理解和感悟，結合在校期間的專(zhuān)業(yè)基礎課程學(xué)習，應加強對專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐認知，學(xué)院要求大家利用寒假期間采訪(fǎng)一位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的個(gè)人或是相關(guān)企業(yè)代表進(jìn)行采訪(fǎng)，并寫(xiě)出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯規劃表。心得不少于20x字，最后會(huì )參照心得進(jìn)行本學(xué)年社會(huì )實(shí)踐考核評比。

3、三年級學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐要求大家參與崗位體驗與就業(yè)崗位實(shí)習，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神，提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅學(xué)習態(tài)度，開(kāi)拓視野，培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。從而為以后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐期間要撰寫(xiě)不少于20x字的實(shí)習心得，參與社會(huì )實(shí)踐考核評比。

4、四年級學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐按照自愿參與的原則，鼓勵大家以個(gè)人或團隊的形式積極參與就業(yè)實(shí)習、科技項目合作，已簽約的同學(xué)可以到簽約單位進(jìn)行崗位實(shí)習等實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間可以撰寫(xiě)實(shí)踐心得。

寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為20xx年的重要組成部分納入x學(xué)院學(xué)生社會(huì )實(shí)踐組織工作，各隊要解放思想，集思廣益，扎實(shí)推進(jìn)該活動(dòng)的創(chuàng )新?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，注意做好活動(dòng)記錄，并留下照片、視頻資料；活動(dòng)結束后，各個(gè)成員需要撰寫(xiě)20x字的心得體會(huì )，填寫(xiě)《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》；各分隊要認真進(jìn)行活動(dòng)總結，撰寫(xiě)團隊社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結等。

對于大一年級的學(xué)生，開(kāi)學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的個(gè)人心得，需認真撰寫(xiě)《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》（20xx年9月份開(kāi)學(xué)與暑假社會(huì )實(shí)踐白皮書(shū)一起上交）。此外，進(jìn)行回訪(fǎng)母?；顒?dòng)的隊長(cháng)需上交團隊結題書(shū)，以及活動(dòng)的照片或視頻資料。對于大二年級學(xué)生，開(kāi)學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的個(gè)人心得；對于大三年級學(xué)生，開(kāi)學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的實(shí)習心得。學(xué)院會(huì )針對大二、大三年級學(xué)生撰寫(xiě)的心得體會(huì )舉辦評比活動(dòng)，設立一、二、三等獎，評選出優(yōu)秀的心得感悟。

各類(lèi)紙質(zhì)版與電子版材料由團支書(shū)匯總收齊，具體的上交方式和時(shí)間另行通知。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得_中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)感想

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得_中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)感想中學(xué)生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì )，開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。今天我為大家精心整理了中學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)感想，希望對大家有幫助。

中學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)感想篇一社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦"，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的廣告紙?，F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐?，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀(guān)，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì )到一些東西。做社會(huì )實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀(guān)，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí)，我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活，現在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后，要怎么去面對更多的考驗。

在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳"保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境"。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會(huì )惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方，我們應該加以保護。

通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐，可以培養我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強我們的能力。

中學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)感想篇二中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，青少年思想道德教育，青少年學(xué)生的生活。學(xué)校以十七大精神為指南，以""為準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等精神，了一系列社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了的教育。

一、清明節，到革命烈士墓掃墓。

在清明節這天，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場(chǎng)前，人們靜默肅立。由學(xué)校團支部書(shū)記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著(zhù)，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著(zhù)長(cháng)眠于此的革命烈士墓區，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng )建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jì)。這次活動(dòng)，學(xué)生知道了在戰爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會(huì )，換來(lái)了新的誕生，使后人過(guò)上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬(wàn)古長(cháng)青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績(jì)，接過(guò)的民族的復興而努力學(xué)習。努力鍛煉，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以行動(dòng)向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿(mǎn)意的答卷，要為祖國建設獻出的青春和熱血。

二、植樹(shù)節，組織學(xué)生植樹(shù)。

樹(shù)撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹(shù)生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著(zhù)地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學(xué)校組織學(xué)生植樹(shù)活動(dòng)。，學(xué)校做植樹(shù)前的動(dòng)員講話(huà)：建設生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著(zhù)建設森林生態(tài)系統、保護濕地生態(tài)系統的職責，肩負著(zhù)建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹(shù)造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀(guān)需要，是建設秀美城鄉的途徑，是經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的戰略舉措。全民植樹(shù)造林，共建生態(tài)文明，是全區的責任和義務(wù)，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務(wù)意識，行動(dòng)起來(lái)，投身到全民義務(wù)植樹(shù)造林活動(dòng)。

大家紛紛表示，植樹(shù)活動(dòng)可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹(shù)，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來(lái)人類(lèi)生存的環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。

先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實(shí)，樹(shù)能成活。溫度不高，但人人滿(mǎn)頭大汗，忙的不亦樂(lè )乎。不長(cháng)，展現在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹(shù)木。同學(xué)們擦著(zhù)頭上的汗水，想象著(zhù)不久的將來(lái)，走在公路上的人們會(huì )感受到無(wú)限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。

三、

組織學(xué)生到游覽揚州瘦西湖揚州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城。"煙花三月下?lián)P州"。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在"五一"時(shí)，組織學(xué)生游覽了瘦西湖。

虎的"虎"字，意思是：你只不過(guò)是一只籠中之虎。

中學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)感想篇三寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。

看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!"她也開(kāi)心地應了一聲。

張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)"不用了!"是啊!我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負擔的。

這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了。實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得

2016年7月7日~15日，經(jīng)濟管理學(xué)院調研小分隊赴河北任丘，著(zhù)重對國家“美麗鄉村”工程建設下的“華北之腎”——白洋淀進(jìn)行了環(huán)境整改保護方面的調研活動(dòng)。白洋淀在當地政府的大力整改下已經(jīng)迅速發(fā)展為著(zhù)名景區，但我們在調研過(guò)程中仍然發(fā)現了不少潛在問(wèn)題，從中引申出的一些普遍問(wèn)題也很值得我們思考。隊員們不懼烈日，按照計劃堅持不懈地挨家挨戶(hù)走訪(fǎng)調查；我們分工明確、有條不紊地進(jìn)行著(zhù)工作；積極開(kāi)會(huì )討論總結到深夜，爭取不漏掉一絲細節。隨著(zhù)調研的深入我們了解到：“美麗鄉村”建設如火如荼，的確提升了白洋淀環(huán)境改造區域的總體環(huán)境質(zhì)量，但是相當一部分村民表示很多細節問(wèn)題并沒(méi)有得到十分明顯的改善，如水質(zhì)、文化、財產(chǎn)所有權管理、服務(wù)人員素質(zhì)等方面還有待提升。對此，我們結合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢提出了不少建設性建議。

此次調研不僅讓我們對所研究的課題有一個(gè)較深的了解，對于隊員們自身也是一個(gè)不斷完善的機會(huì )。我們獲得了很多課堂上學(xué)不到的知識和能力，積累了不少寶貴的經(jīng)驗。通過(guò)這次實(shí)踐，我們熱切希望投身于國家未來(lái)建設當中去，對國家未來(lái)的環(huán)境建設工程充滿(mǎn)了希望。

7月8號至7月12號，經(jīng)濟管理學(xué)院鋼鐵俠實(shí)踐小分隊趕往唐山市區，進(jìn)行關(guān)于唐山市鋼鐵行業(yè)的發(fā)展現狀的調研。團隊成員先后在唐山市區和唐山市遷安市進(jìn)行了調研，一共對四家大小不一，生產(chǎn)規模不同的企業(yè)進(jìn)行了調研，分別是：唐山市國豐鋼鐵有限公司，唐山市春興特種鋼有限公司，唐山市遷安市九江線(xiàn)材有限公司，唐山市遷安市榮信鋼鐵有限公司。

鋼鐵行業(yè)，一直是國民重工業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)，而唐山市憑借其獨特的地理和資源優(yōu)勢，借助鋼鐵行業(yè)，在改革開(kāi)放的近幾十年來(lái)發(fā)展迅速。此次調研的目的在于全面了解唐山市的鋼鐵行業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的大趨勢下，如何面對這一挑戰，著(zhù)重從供給側改革和去庫存的角度進(jìn)行調研。

通過(guò)為期四天的調研，我們得知，在國家整體經(jīng)濟增長(cháng)速度放緩的大前提下，唐山市的鋼鐵行業(yè)也受到了一定的沖擊，鋼鐵的產(chǎn)量下降，行業(yè)的盈利情況不容樂(lè )觀(guān)。究其原因，產(chǎn)品結構單一，缺乏海外市場(chǎng)的競爭能力等，是導致鋼鐵行業(yè)下行的重要原因。而唐山市的各個(gè)企業(yè)也采取了積極的應對措施，期待他們能夠通過(guò)自身改革適應新的發(fā)展趨勢。

是他們，用無(wú)私的奉獻換來(lái)你的美滿(mǎn)前程；是他們，用辛勤的汗水栽培著(zhù)祖國的花朵；是他們，以孜孜不倦的態(tài)度，在學(xué)生心中留下不可磨滅的印象。他們就是我們的老師?？墒抢蠋焸兺诵莺蟮纳钍欠裥腋Ｄ?？是否還需要我們這些學(xué)生為他們做些什么呢？我們的社會(huì )實(shí)踐小分隊就此開(kāi)展活動(dòng)。

今天是7月18日，伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，我們調研小分隊在河北工業(yè)大學(xué)紅橋分院榮幸的接待了張文繹老師。

張老師之前是電氣學(xué)院的一名老師，即便是退休之后，仍然經(jīng)常來(lái)學(xué)院科技樓指導一些學(xué)生關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題。在面對我們的咨詢(xún)時(shí)，老師也耐心解答，并且給了我們許多寶貴的建議。

好的老師，總能讓人在回憶中，不自覺(jué)地揚起嘴角。一生若能遇到這樣一位好老師，在學(xué)?？梢愿手顼嵉芈?tīng)其講課，在社會(huì )可以心懷崇敬地念起其好，那也真是一件十分幸福的事。在采訪(fǎng)步出校門(mén)多年的人時(shí)，他們那種只有在想起自己的學(xué)生時(shí)代時(shí)才會(huì )露出的單純笑容，或許也只有他們自己才明白其中珍貴。

訪(fǎng)談讓我們收獲頗豐，并且明確了活動(dòng)的方向，也讓我們有了更大的信心去做好志愿活動(dòng)。

炎炎盛夏，“超萌陸戰隊”火力全開(kāi)。該調研隊將就“京津冀協(xié)同發(fā)展對河北省大學(xué)生擇業(yè)影響及對策”課題進(jìn)行深入探究。

7月9日，由楊楠、高宇馳、石紅蕾組成的第一分隊奔赴河北省張家口市。同時(shí)由王晨、陳依萌組成的第二隊到達唐山市，徐嘉曾、康佳作為第三隊的主力也如期抵達了石家莊市。至此，暑期調研的準備工作已完成。

7月10日至7月15日，各分隊在河北工業(yè)大學(xué)、河北北方學(xué)院、張家口學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院、唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、唐山師范學(xué)院、石家莊鐵道學(xué)院、河北師范大學(xué)、河北科技大學(xué)、河北經(jīng)貿大學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷的發(fā)放及收集，同時(shí)進(jìn)行數據的收集、統計和分析。隊員同時(shí)在網(wǎng)上發(fā)放大量電子版問(wèn)卷，獲取了大量有效數據。

通過(guò)此次調研活動(dòng)，隊員發(fā)現了河北省大學(xué)生擇業(yè)意向的一些影響因素，并總結出部分當前大學(xué)生就業(yè)相關(guān)層面存在的問(wèn)題，通過(guò)分析原因，隊員從政府，用人單位，學(xué)生就業(yè)指導中心和學(xué)生個(gè)人四個(gè)層面提出了如何解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的建議。

7月19日，理學(xué)院-非常6加1實(shí)踐隊員坐火車(chē)前往革命老區——薊縣，開(kāi)始為期七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

我們拜訪(fǎng)了四位革命老人，有一位曾在烈士陵園工作幾十年的非常了解冀東地區抗戰史的老黨員為我們深情地講述了盤(pán)山的八大慘案和包森同志等革命烈士的英勇抗戰事跡。老爺爺雖然已經(jīng)年近八旬，但是依然精神矍鑠。在得知我們的來(lái)意之后，老爺爺先給我們講述了九一八事變之后日本侵略者在盤(pán)山制造的花裕慘案等八大慘案讓我們感受到了侵略者的慘無(wú)人道；又為我們講述了以包森同志為代表的十幾位年僅二十歲的青年在幾乎一無(wú)所有的情況下建立起抗日根據地。雖然已經(jīng)過(guò)去了幾十年，但是老爺爺回憶起來(lái)眼中依然泛著(zhù)淚花。

聽(tīng)完這些以后，我們的心情久久不能平靜，讓我們感受到了當年的戰士是何等的艱辛。緬懷革命先烈，讓我們知道了今天的幸福來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先輩用汗水與鮮血換來(lái)的，我們應該學(xué)習革命先烈“流血、流汗、不流淚”的精神，雖然生活在和平年代，但是歷史的教訓不能忘卻，英雄的努力不能忘記，先輩們沒(méi)有完成的事業(yè)需要我們繼續完成。我們一定會(huì )勤奮刻苦，為實(shí)現中華民族偉大復興繼續奉獻出自己的青春和力量。

1.8月6日隊長(cháng)帶領(lǐng)兩名隊員前往天津市第五十四中學(xué)采訪(fǎng)老師，與校領(lǐng)導及高三畢業(yè)班的老師就本課題進(jìn)行現場(chǎng)訪(fǎng)談（地點(diǎn)：天津市河東區）。

2.8月6日隊長(cháng)帶領(lǐng)全體隊員前往天津市第四十二中學(xué)，尋找學(xué)生及家長(cháng)，發(fā)放問(wèn)卷40份（地點(diǎn)：天津市河西區）。

3.8月6日本隊成員盧潤鑫對翔宇中學(xué)校長(cháng)進(jìn)行電話(huà)采訪(fǎng)。

4.8月6日由隊長(cháng)帶領(lǐng)全體隊員前往天津市第三中學(xué)進(jìn)行課題的調研，采訪(fǎng)，及問(wèn)卷的發(fā)放（40份）（地點(diǎn)：天津市紅橋區）。

通過(guò)這次調研活動(dòng)，我們每個(gè)人都感受頗深、受益匪淺。從組隊到確定調研范圍再到查找具體的調研地址以及和調研單位取得聯(lián)系。在這其中我們都遇到了諸多的困難。但克服困難、解決問(wèn)題的過(guò)程確實(shí)是非?？鞓?lè )的。雖然這其中有許多的心酸與汗水，但我們最后還是成功的完成了調研任務(wù)。在調研的同時(shí)，我們也為祖國的教育事業(yè)產(chǎn)生的進(jìn)步而開(kāi)心。新的改革更有利于人才的培養，是我國教育事業(yè)的又一個(gè)飛躍。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

1、當人類(lèi)跨入21世紀的今天，一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代正悄然地、勢不可擋地向我們走來(lái)。而對這樣一個(gè)新時(shí)代，加強科學(xué)普及工作是促進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和重要內容。在物質(zhì)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉變的當今世界，加強中小學(xué)生科技素質(zhì)的提高尤其顯得重要。

3、農業(yè)是一個(gè)國家國民經(jīng)濟的基礎，農業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個(gè)國家現代化的重要標志之一。近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，在農業(yè)生產(chǎn)中出現了一些嚴重的制約因素。主要表現在以下兩個(gè)方面：一是農業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞；二是農業(yè)生產(chǎn)徘徊不前，農業(yè)效益比較低，農民生產(chǎn)積極性不高。因此開(kāi)發(fā)有機食品與農業(yè)產(chǎn)業(yè)化逐漸在中國變成現實(shí)，讓小學(xué)生正確理解有機農業(yè)的基本知識也是非常必要的。

二、活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)對象。

活動(dòng)地點(diǎn)：農村種植基地。

活動(dòng)對象：小學(xué)生。

三、活動(dòng)的目標。

1、情感目標：在實(shí)踐過(guò)程中，親身感悟科技給農業(yè)帶來(lái)的效益和生機，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)農村、熱愛(ài)農業(yè)的感情，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神。如溫室菜棚的出現使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節氣影響，可以四季供應等。

四、遵循的原則。

1、實(shí)踐性原則：參與現代農業(yè)實(shí)踐，主要特征是實(shí)踐性，“實(shí)踐出真知”，任何理論知識只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗才能證明正確與否，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)田間，參與實(shí)踐，就能使理論知識與實(shí)踐操作相結合，把《科學(xué)》課、《勞動(dòng)》課中學(xué)到的科學(xué)知識用于實(shí)踐。在參與實(shí)踐中，請科技人員作現場(chǎng)示范，使科技教育更具體、更實(shí)際。如菜棚拉秧，先請科技人員講解為什么要拉秧，接著(zhù)進(jìn)行現場(chǎng)示范。學(xué)生再進(jìn)行實(shí)踐操作，這樣就悟到了拉秧的基本知識和要領(lǐng)。

2、主動(dòng)性原則：參與現代農業(yè)實(shí)踐，提高學(xué)生科技素質(zhì)能否有效取決于學(xué)習者的主動(dòng)心理因素的充分發(fā)揮。我們首先給學(xué)生較多的時(shí)間深入田間，歡迎學(xué)生到農村實(shí)踐。其次學(xué)校采用激勵機制，在學(xué)生中開(kāi)展科普小論文、小作品評比展覽活動(dòng)，這樣做可以極大地調動(dòng)了學(xué)生的積極性，不僅獲得了農業(yè)科技知識，而且獲得了科學(xué)方法，受到科學(xué)態(tài)度的教育。

3、協(xié)作性原則：參與現代農業(yè)實(shí)踐必須學(xué)會(huì )合作。學(xué)會(huì )合作是時(shí)代的要求，也是個(gè)人立足社會(huì )發(fā)展的自身的要求。在農業(yè)實(shí)踐中，有些勞動(dòng)靠一個(gè)人是難以完成的，只有通過(guò)幾個(gè)人共同協(xié)作，才能取得成功。在參與現代農業(yè)實(shí)踐中，師生之間、同學(xué)之間可以形成良好的合作氛圍，既培養了學(xué)生的交往能力，又培養了學(xué)生的合作精神。

五、活動(dòng)內容。

參觀(guān)塑料大棚菜，聽(tīng)取校外輔導員講解科普知識，動(dòng)手實(shí)踐。

六、總結。

在社會(huì )實(shí)踐中，技術(shù)員是技術(shù)操作的示范者，特色農業(yè)經(jīng)驗介紹者，教師和學(xué)生則是模仿者、學(xué)習者；在學(xué)校，教師是理論知識的傳授者，學(xué)生是知識的接受者；在家庭學(xué)生是自主實(shí)踐者，農業(yè)新科技的傳播者，教師是監控者、輔導者。在科普活動(dòng)中，這三者是相輔相成，缺一不可的。

在本次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們構建了“農村—學(xué)?！彝ァ钡幕顒?dòng)模式，由學(xué)校在村委的幫助下，確立“農業(yè)科技實(shí)踐”的模式，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下，先到田間學(xué)習、實(shí)踐，然后回學(xué)校在老師指導下進(jìn)行消化,到圖書(shū)室尋找理論根據，豐富實(shí)踐內容，最后回到家里利用庭園開(kāi)展小養殖、小種植實(shí)踐。

總之，學(xué)生是祖國的未來(lái)，而興趣是最好的老師，在大家的共同努力下，通過(guò)這種三點(diǎn)循環(huán)、不斷滾動(dòng)的實(shí)踐模式和這些直觀(guān)新穎的實(shí)踐活動(dòng)，既能滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心理和探究心理，也使只知書(shū)本知識的學(xué)生大開(kāi)眼界，在充滿(mǎn)趣味性的活動(dòng)中，增長(cháng)知識，達到我們寓教于樂(lè )的最終目的。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得

剛剛露出笑容的天空，突然間又陰下了臉，但這也阻礙不了我們的前行，大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一轉眼間就到了龍佳，開(kāi)始了為期三天的社會(huì )實(shí)踐。三天的時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了很多。

走梅花樁時(shí)我們分成了兩隊，剛開(kāi)始為了不受罰，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后來(lái)我們隊讓另外一隊先過(guò)，后來(lái)?yè)Q他們讓我們先過(guò)，我們就這樣相互禮讓?zhuān)陂g我們掉下來(lái)很多次，掉下來(lái)又重頭開(kāi)始，但我們沒(méi)有放棄。等我們隊過(guò)去后，最后一個(gè)人留在上面，其余隊友手拉手站在旁邊，指導幫助他們，等彼此都只剩下一個(gè)人時(shí)，我們大喊一聲“過(guò)”！兩個(gè)人同時(shí)落地，最終我們實(shí)現了雙贏(yíng)。

通過(guò)這次走梅花樁，我懂得了凡事不必爭個(gè)你死我活，頭破血流，有時(shí)候雙贏(yíng)也很好，退一步海闊天空，同時(shí)也知道了我們班是多么團結的一個(gè)集體，我發(fā)現了我們班的人是那么可愛(ài)，那么棒！

在風(fēng)雨人生路，大家都盡量不讓自己的“盲人”受傷，盡全力地保護著(zhù)“盲人”?！懊と恕备静恢狼懊娴穆肥窃趺礃拥?，但都放心地把自己交給了“引路人”，這該是怎樣的信任??！

第一天晚上我們舉行了篝火晚會(huì )，剛開(kāi)始很浪漫，到最后卻很嗨，很瘋狂。各班的人拿著(zhù)旗子在操場(chǎng)跑，在那邊宣示主權。

第二天晚上我們舉行了感恩教育?？偨桃恢敝v，講著(zhù)講著(zhù)我竟然哭了，眼淚控制不住地流下來(lái)。

父母含辛茹苦地撫養我們長(cháng)大，他們?yōu)槲覀儗?shí)在付出了太多太多，他們黑色的頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著(zhù)些許白發(fā)，但直到現在我還不曾給他們洗過(guò)腳，洗過(guò)手，連一句最基本的“我愛(ài)你們”都沒(méi)說(shuō)過(guò)。因為我不好意思，覺(jué)得很別扭。但正是因為許多人像我一樣覺(jué)得別扭，不好意思，使得有些父母到臨死也留下遺憾。我們這些做子女的，為什么偏要等到“親不待”而“欲養”呢？為什么就不從現在開(kāi)始好好孝順他們呢？難道這真的有那么難嗎？要知道父母等這一刻已經(jīng)等了好久了！通過(guò)這次教育，我突然發(fā)覺(jué)我走的路竟然是彎曲的。我就像總教口中的那個(gè)商人，在前進(jìn)的道路上迷失了自己。不，我還不如那個(gè)商人，雖然耳邊?；仨懼?zhù)一樣的聲音，但它能及時(shí)覺(jué)察并找回了自己前進(jìn)的方向，而我呢？我卻從來(lái)未發(fā)覺(jué)，仍繼續渾渾噩噩地過(guò)下去，難道我真的要繼續迷失下去？不，我不要，我相信我一定能找回自己，走出彎路。隨著(zhù)閉幕營(yíng)式的結束，我們的社會(huì )實(shí)踐也劃上了句號。我們一個(gè)個(gè)地擁抱教官，但我卻低著(zhù)頭默默走開(kāi)。因為我哭了，我害怕教官看到?？蛙?chē)就這樣從桿哥面前開(kāi)走了。他說(shuō)希望看到像我們過(guò)梅花樁時(shí)那種笑，但最后我們留給他的竟是眼淚。

凡事堅持到底，永不放棄；盡力幫助別人，永不拋棄；保持身體健康，品德高尚。這句話(huà)會(huì )永遠埋藏在我們心里。教官，我會(huì )永遠記得你。龍佳是我們永遠的記憶。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評語(yǔ)

中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

初中綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展是人們非常關(guān)注的熱點(diǎn)，作為教育者應轉變教育觀(guān)念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標、內容選定，評價(jià)措施等方面，切合實(shí)際制定本校的實(shí)施方案。

在實(shí)施過(guò)程中，發(fā)揮教師、學(xué)生、社區等方方面面的作用，大膽實(shí)踐，不斷嘗試。

善于創(chuàng )新。

總結完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。

在新一輪基礎教育課程改革中，綜合實(shí)踐是課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)，也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

新課程給領(lǐng)導和教師帶來(lái)了全新的課程理念。

在新課程的指導下，教學(xué)的過(guò)程不只是機械地實(shí)施教學(xué)計劃，而是一次探究實(shí)踐創(chuàng )新的過(guò)程，是培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的過(guò)程。

作為綜合實(shí)踐課老師，應積極主動(dòng)適應新課程改革的要求，及時(shí)抓住這一契機。

綜合實(shí)踐課和其他學(xué)科相比，沒(méi)有現存的教材，沒(méi)有固定的模式，美哦亞傳統的經(jīng)驗，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的師資，這種全新課程，作為實(shí)施該課程的老師，意味著(zhù)更多的困難，意味著(zhù)更多的挑戰。

但是綜合實(shí)踐活動(dòng)它基于經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì )生活，體現對知識的綜合應用。

也是適合當前素質(zhì)教育的要求，又呼應世界課程改革發(fā)展的趨勢，為了生活經(jīng)驗的獲得和社會(huì )實(shí)踐的形成開(kāi)辟了渠道，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng )造了空間，也給學(xué)校帶來(lái)了新的發(fā)展機遇。

我們本著(zhù)，目標明確，整體規劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(cháng)。

一、樹(shù)立教學(xué)新理念，培養復合型人才。

教育思想觀(guān)念的樹(shù)立是關(guān)系到綜合實(shí)踐課程成敗的關(guān)鍵，因為教育方針是確立教育思想觀(guān)念的集中體現。

它要求教育堅持“為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

當今必須用科學(xué)發(fā)展觀(guān)重新審視教育方針。

可以使我們對教育方針有新的認識，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)質(zhì)是宏觀(guān)經(jīng)濟社會(huì )更快、更好地發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀(guān)內容全面、協(xié)調，可持續發(fā)展，以人為本的執政理念和要求，要以實(shí)現人的全面發(fā)展為目標。

近幾年片面追求升學(xué)率，對教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯誤觀(guān)念，注重應試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀(guān)念發(fā)生了變化。

新的課程改革必須注重學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。

積極投入教改，加強對綜合實(shí)踐課的領(lǐng)導，制定目標，以改革為契機，行知實(shí)驗學(xué)校為動(dòng)力，謀求提高綜合實(shí)踐能力，開(kāi)創(chuàng )新的育人環(huán)境。

為培養高素質(zhì)的復合型人才而努力。

二、制定合理明確的課程目標。

綜合實(shí)踐課程師一門(mén)新的基礎教育課程,具有與傳統學(xué)科課程、活動(dòng)課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎,課程的觀(guān)念,課程的性質(zhì)等。

為此，我校開(kāi)展一系列的學(xué)習活動(dòng):如學(xué)習新課程改革的有關(guān)文件，請專(zhuān)家作講座，組織全校教師專(zhuān)題討論，赴江蘇洋思中學(xué)等地考察學(xué)習等。

從而正確認識設置綜合實(shí)踐為必修課的重要意義，把握課程內涵，更新觀(guān)念，明確課程目標，在實(shí)施該課程目標中，根據我校特點(diǎn)，明確以下目標:。

1、引導學(xué)生從社會(huì )中，自然中，生活中選擇感興趣的問(wèn)題去調查研究。

例如，農村環(huán)境保護問(wèn)題，農民種糧積極性，收入問(wèn)題等在調查探究中，讓學(xué)生增長(cháng)見(jiàn)識，獲得親身參與實(shí)踐調查的`積極體驗和相關(guān)經(jīng)驗，從而增強為改變家鄉面貌而認真學(xué)習知識的積極性。

2、讓學(xué)生體驗自我與社會(huì )，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會(huì )、自然、家庭生活之間的內在聯(lián)系，發(fā)展對自然的關(guān)愛(ài)，和對社會(huì )、對自我的責任感。

3、堅持學(xué)生自主選擇和主動(dòng)探究。

加強多方合作交流，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并指導學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )探究，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現問(wèn)題和能解決問(wèn)題的能力，萌發(fā)創(chuàng )新意識。

4、合理安排時(shí)間，保證足夠的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習潛能得到充分發(fā)揮，不加重負擔，對綜合課程時(shí)間優(yōu)化，又要位學(xué)生提供充足的自由支配時(shí)間發(fā)展學(xué)生興趣，形成健全個(gè)性。

三、挖掘課程資源，豐富活動(dòng)內容。

充分挖掘生活中的課程資源，選擇學(xué)生感興趣，有現實(shí)意義且具有一定挑戰性的課題。

把環(huán)境教育，生活教育，安全教育，當代科學(xué)技術(shù)教育，心理與健康教育，多元化教育內容融為一體，有計劃的實(shí)施。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃

今年是我院舉全院之力，迎接教育部人才培養工作評估關(guān)鍵之年。為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入了解國情民情，積極參與社會(huì )服務(wù)，不斷增強奮發(fā)成才的'使命感和責任感，真正實(shí)現“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的活動(dòng)宗旨。院團委號召各級團組織及廣大青年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，充分利用暑期有利時(shí)機，廣泛開(kāi)展教育幫扶、科技支農、義務(wù)診療、社會(huì )調查等奉獻社會(huì )的有益活動(dòng)，為積極推進(jìn)和諧社區及社會(huì )主義新農村建設作出應有的貢獻?，F對我院xx年暑期學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排如下：

一、指導思想。

堅持以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，突出“一個(gè)中心，四個(gè)服務(wù)”的重點(diǎn)，即以構建和諧社會(huì )為中心，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)，服務(wù)區域經(jīng)濟建設，服務(wù)校園文化建設，服務(wù)學(xué)院發(fā)展。充分利用我院迎評促建的重要契機，激發(fā)青年學(xué)生奉獻才智的熱情，引導青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，引領(lǐng)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展、與學(xué)院齊成長(cháng)。

二、活動(dòng)內容：

1、歡慶世博盛會(huì )，感受魅力中華。

百年期盼，八年籌辦，xx年上海世博會(huì )的盛大開(kāi)幕，創(chuàng )造了世博會(huì )歷史之最，充分展示了偉大祖國日益增長(cháng)的政治和經(jīng)濟影響力。作為當代大學(xué)生，應當積極主動(dòng)將自身的成長(cháng)與祖國的發(fā)展緊密結合，通過(guò)瀏覽世博信息、關(guān)注世博盛會(huì )進(jìn)展、撰寫(xiě)自身感受，收集先進(jìn)人物的典型事例，宣講英雄人物的感人事跡，歌頌祖國改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化，牢固樹(shù)立“我愛(ài)我的祖國”的堅定信念，立志用豐富的知識，過(guò)硬的本領(lǐng)為祖國的發(fā)展貢獻一份力量。

要充分利用暑期社會(huì )實(shí)踐的時(shí)機，有計劃、有組織、有目標地開(kāi)展社會(huì )調查和科技創(chuàng )新活動(dòng)，著(zhù)力引導廣大學(xué)生積極投身創(chuàng )新發(fā)明和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，踴躍參與社會(huì )調查，形成高質(zhì)量的社會(huì )調查報告，進(jìn)一步增強大學(xué)生科技創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的能力，為大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)打下良好基礎。

3、倡導低碳減排，引領(lǐng)綠色生活。

大力宣傳，積極引導廣大青年學(xué)生開(kāi)展“過(guò)低碳生活，創(chuàng )建綠色家園”的系列教育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng)，進(jìn)一步在社會(huì )上倡導健康、節約、環(huán)保的消費模式和社會(huì )風(fēng)氣，組織廣大學(xué)生積極了解并參與節能降耗和污染減排工作，從自身做起，從生活點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )建美好家園。

4、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，開(kāi)展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，結合各自?xún)?yōu)勢特色，圍繞社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題，如：農村醫療改革、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)、“三農問(wèn)題”、農民的生活保障、城市社區文明建設等多方面問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題調研，深入貧困山區廣泛開(kāi)展支教、支農、義務(wù)診療、社區文藝演出等多種形式、內容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷提高綜合實(shí)踐能力，做到學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì )。

三、組織形式。

今年暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)按照“統一組織團隊與學(xué)生就近、就便分散實(shí)踐相結合”的原則，各系做好宣傳動(dòng)員，以倡導學(xué)生個(gè)人實(shí)踐為主，也可組織社會(huì )實(shí)踐團隊報經(jīng)系團總支審批備案后開(kāi)展活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求。

1、各級團組織要從思想上高度重視，深入扎實(shí)地組織開(kāi)展好今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。廣泛動(dòng)員、精心組織，鼓勵更多的學(xué)生深入到基層開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

2、參加社會(huì )實(shí)踐的團隊和個(gè)人，應把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當作一項必修課，積極實(shí)踐、認真總結。在實(shí)踐過(guò)程中，要注意所學(xué)專(zhuān)長(cháng)的發(fā)揮、創(chuàng )新思維的運用，同時(shí)要把安全放在首位，遵紀守法，不得有違反國家法律法規和校規校紀的行為，以及損毀學(xué)校聲譽(yù)的任何行為，以良好的社會(huì )實(shí)踐形象，展示我院學(xué)生的精神風(fēng)采。

3、各級團組織要積極為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )造條件、拓寬渠道，加大力度，為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)予以支持和指導。要把握主題、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效，對重點(diǎn)組織的社會(huì )實(shí)踐團隊，提供必要的經(jīng)費，指派專(zhuān)門(mén)教師到實(shí)踐地進(jìn)行指導。

4、各級團組織要積極做好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)資料的收集、整理和總結。院團委適時(shí)將舉辦全院學(xué)生社會(huì )實(shí)踐成果展示活動(dòng)。

5、所有參加活動(dòng)的學(xué)生均須認真填寫(xiě)《社會(huì )實(shí)踐登記表》，并認真撰寫(xiě)實(shí)踐報告，報告不得少于xx字，一律用a4紙打印。報告格式規范，內容真實(shí)，不得抄襲。

五、總結評比。

各系部于下學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內進(jìn)行本系部暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結評比，擇優(yōu)推薦社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人3-5人、優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐報告3-5份，并于9月20日前將推薦名單及《社會(huì )實(shí)踐登記表》、優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐報告送交團委，團委將結合各系部該項活動(dòng)組織開(kāi)展情況評選優(yōu)秀組織獎1-2名，連同社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人一并予以表彰獎勵。