ID：8525987
時(shí)間：2024-01-06 09:32:14
上傳者：紫衣夢(mèng)申請書(shū)的撰寫(xiě)是一個(gè)重要的步驟，它要求申請者清晰、準確地表達自己的意圖和優(yōu)勢。接下來(lái)，小編將為大家分享一些成功的更多申請書(shū)，以及撰寫(xiě)更多申請書(shū)的一些建議。
本人20___年畢業(yè)于________，同年考入____大學(xué)________專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位，研究方向為婦幼衛生項目評價(jià)/信息管理。
碩士就讀期間以?xún)?yōu)秀的成績(jì)順利完成學(xué)位所設置的專(zhuān)業(yè)課程，獲得______大學(xué)研究生獎助學(xué)金。熟練掌握了各種基本統計分析方法與多種統計分析軟件；擔任了實(shí)習助教的工作認真負責；參與多項臨床試驗統計分析工作等。以第一作者身份在國內核心刊物上發(fā)表論文2篇。英語(yǔ)水平達到大學(xué)英語(yǔ)六級水平，有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
根據學(xué)校碩士研究生培養的有關(guān)文件規定，本人已滿(mǎn)足了申請碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請，請予批準！
申請人：_________
________年____月____日
隨著(zhù)高校的擴招，近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)一直存在很大的壓力，很多本科生選擇考研，繼續深造。在考研的選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中遇到了困難，很多同學(xué)想考一個(gè)既想好找工作，又想穩定的工作，特別是一些女同學(xué)。在這里，推薦同學(xué)們考全日制教育碩士，全日制教育碩士學(xué)制兩年，畢業(yè)后頒發(fā)學(xué)位證和學(xué)歷證。如果同學(xué)們有學(xué)科背景，那么考教育碩士就更好了。
教育學(xué)是各專(zhuān)業(yè)中工作好找，并且好找穩定的工作，原因在于教育學(xué)的就業(yè)對象主要是學(xué)校，不管是中小學(xué)還是高校，都是事業(yè)單位，都是吃的國家飯，即通俗的來(lái)說(shuō)是“鐵飯碗”。
如果你是跨專(zhuān)業(yè)的考生，再讀個(gè)教育學(xué)的研究生，無(wú)疑你就具備了最好的入職學(xué)校的資格。因為只要你有學(xué)科基礎，例如數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、中文、英語(yǔ)等。如果你大學(xué)本科畢業(yè)了，特別是對一些二本和三本院校的畢業(yè)生，想進(jìn)一個(gè)好的中小學(xué)比較困難，但是一旦你讀了教育學(xué)的研究生，畢業(yè)就能進(jìn)一個(gè)很好的學(xué)校。
如果你不想當一線(xiàn)教師，沒(méi)關(guān)系，你可以在好的中學(xué)或者某研究所做科研，或者入職高校，當輔導員之類(lèi)的教輔人員。因為現在各大高校還在大量吸納碩士研究生入教輔崗，而這些職位都是把教育學(xué)的畢業(yè)研究生作為首選考慮對象。
在這里，博仁教育提醒一下廣大考生，要注意教育碩士與教育學(xué)碩士的區別，教育碩士（專(zhuān)業(yè)型）初試考試科目：政治、外國語(yǔ)、教育綜合、專(zhuān)業(yè)課二（由學(xué)校規定），教育學(xué)碩士（學(xué)術(shù)型）初試考試科目：政治、外國語(yǔ)、教育專(zhuān)業(yè)基礎綜合。
3.在讀期間已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文原件及復印件;。
4.文獻綜述、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)譯文及原稿(由導師出具成績(jì))。
碩士論文答辯資格審查材料按培養類(lèi)別(統招研究生、同等學(xué)力申請碩士學(xué)位、高校教師在職申請碩士學(xué)位、工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位)不同，所需材料及使用表格不同，請研究生根據各自學(xué)習方式準備答辯資格審查材料。
附件4：同等學(xué)力申請碩士學(xué)位答辯資格審核表。
附件5：同等學(xué)力申請碩士學(xué)位學(xué)習成績(jì)單。
附件6：同等學(xué)力申請碩士學(xué)位人員學(xué)位論文計劃書(shū)。
附件7：工程碩士學(xué)位論文計劃書(shū)。
附件8：工程碩士學(xué)習成績(jì)單。
附件9：工程碩士答辯資格審查表。
附件10：同等學(xué)力申請碩士學(xué)位人員所在單位推薦書(shū)。
碩士研究生畢業(yè)論文申請答辯理由【3】。
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語(yǔ)動(dòng)詞主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對稱(chēng)現象的大量翔實(shí)、可靠的語(yǔ)言材料，在此基礎上結合相關(guān)語(yǔ)言學(xué)理論展開(kāi)嚴謹的科學(xué)分析和理論探索。
再次，英語(yǔ)中存在一些詞類(lèi),比如,限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的選擇;最后，英語(yǔ)語(yǔ)態(tài)的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關(guān)系到語(yǔ)用、語(yǔ)義和人類(lèi)認知心理諸多個(gè)方面。
此外，對英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對稱(chēng)現象的`切入點(diǎn)在于英語(yǔ)動(dòng)詞這一詞類(lèi)本身，所以，以英語(yǔ)詞類(lèi)為切入點(diǎn)或可作為一種研究方法，來(lái)研究、認識英語(yǔ)語(yǔ)言乃至普遍語(yǔ)言的規律性的東西。
最后如何將英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不對稱(chēng)現象的深層原因，比如動(dòng)詞的行為特征，英語(yǔ)句法，英漢思維差距等因素體現在英語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)法習得和使用過(guò)程中是值得繼續探討的問(wèn)題。
本人保證：所提交論文完全為個(gè)人工作成果，所用資料、實(shí)驗結果及計算數。
(通過(guò)查閱文獻和閱讀相關(guān)資料，嚴格按照畢業(yè)論文的格式和要求，完成論文的撰寫(xiě)工作。
經(jīng)過(guò)指導教師審核檢查、評閱教師審核，所寫(xiě)論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求，特申請進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的充分準備，所有設計資料已經(jīng)準備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業(yè)設計(論文)的要求內容。
畢業(yè)設計(論文)指導教師中期檢查表，7、畢業(yè)設計(論文)答辯申請表。
綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現向答辯組提出正式申請，望批準!(根據學(xué)校要求自己改一下)。
碩士學(xué)位論文答辯申請書(shū)指導教師意見(jiàn)【4】。
--同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專(zhuān)業(yè)知識，注重基礎理論知識的學(xué)習和實(shí)驗技能的提高，具有扎實(shí)的基礎理論知識和廣泛的專(zhuān)業(yè)知識。
該生在攻讀碩士期間學(xué)習認真，完成了申請碩士學(xué)位所要求的全部課程，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，進(jìn)一步深化了專(zhuān)業(yè)方面的理論學(xué)習，具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語(yǔ)實(shí)際運用能力，具有較強的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻。
該生所完成的畢業(yè)論文，研究設計合理，數據準確，結論可靠，研究結果具有重要的理論意義。
我認為該碩士論文已達到申請碩士學(xué)位的要求，特同意其進(jìn)行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。
眾所周知，國家從起開(kāi)始大力開(kāi)始發(fā)展全日制專(zhuān)業(yè)碩士，按照教育部規定，全日制教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生畢業(yè)時(shí)享受?chē)乙幎ǖ木蜆I(yè)政策，由畢業(yè)生和用人單位“雙向選擇”。由于教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的培養目標和培養過(guò)程強調教育理論和教育實(shí)踐的結合，注重實(shí)踐能力的培養，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間長(cháng)，有一定的實(shí)踐經(jīng)歷，加上“雙導師”的指導，教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位畢業(yè)生具備更多的社會(huì )需求的職業(yè)能力，就業(yè)前景將更加寬廣。國家對教育的越來(lái)越重視和教師待遇的不斷提高，教育專(zhuān)業(yè)正在逐漸成為一門(mén)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。但在人們傳統的思維中，教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，事實(shí)上有相當一部分教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒(méi)有從事教書(shū)行業(yè)。
專(zhuān)家為大家梳理了教育碩士的五大從業(yè)方向。
一、高等教育機構教育碩士由于注重理論與實(shí)踐的結合，所以迎合很多高?！半p師型”教師的需要，但是由于現在高校越來(lái)越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。
二、普通中小學(xué)現在全國中小學(xué)校的新課程改革開(kāi)展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養的人才特別缺乏，而且隨著(zhù)中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩定，越來(lái)越多教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入中小學(xué)校，今年還出現了南京某中學(xué)幾百個(gè)碩士競爭兩個(gè)崗位的現象。
三、特殊教育機構這是特殊教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專(zhuān)業(yè)主要培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專(zhuān)門(mén)人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構及與特殊教育相關(guān)的機構從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。
四、出版社、報社等新聞機構出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處，主要從事教育類(lèi)書(shū)的策劃和編輯工作。
教育碩士就業(yè)前景教育碩士就業(yè)前景。
目錄。
一、申請人基本情況二、成績(jì)表。
注:“*”沒(méi)有參加社會(huì )調查與實(shí)踐的.可以不填。
聲明。
我們保證：申請書(shū)中所填寫(xiě)內容已經(jīng)認真核查，內容準確無(wú)誤、真實(shí)可靠。如因所填內容失實(shí)而造成的一切后果由相應填寫(xiě)人負責。答辯申請人：答辯秘書(shū)：材料審核人：
申請人基本情況。
山西師范大學(xué)碩士研究生成績(jì)表。
山西師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)(學(xué)位)論文開(kāi)題報告。
山西師范大學(xué)碩士研究生教學(xué)實(shí)踐評語(yǔ)表。
山西師范大學(xué)碩士研究生調查與實(shí)踐評語(yǔ)表。
山西師范大學(xué)。
碩士研究生畢業(yè)(學(xué)位)論文評語(yǔ)。
山西師范大學(xué)碩士研究生業(yè)務(wù)鑒定。
注:業(yè)務(wù)鑒定應包括研究生全部學(xué)習期間情況,一般可根據以下幾個(gè)方面對研究生進(jìn)行鑒定:1、思想品德;2、課程學(xué)習情況;3、教學(xué)能力;4、科學(xué)研究能力。
山西師范大學(xué)。
碩士研究生畢業(yè)(學(xué)位)論文評閱書(shū)。
山西師范大學(xué)。
山西師范大學(xué)。
碩士研究生畢業(yè)(學(xué)位)論文答辯委員會(huì )名單。
山西師范大學(xué)。
碩士研究生畢業(yè)(學(xué)位)論文答辯情況表。
尊敬的校學(xué)位評定委員會(huì )：
本人自20xx年9月開(kāi)始就讀于xxxx專(zhuān)業(yè)，于20xx年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹遵導師及校院領(lǐng)導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創(chuàng )新路線(xiàn)。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè )中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jì)均已合格。在導師xxx教授的指導下，如期完成學(xué)位論文的寫(xiě)作，并且通過(guò)論文答辯。
本人已完成學(xué)位授予要求，現提出申請xx碩士學(xué)位。
碩士學(xué)位申請人簽名：________
20____年____月____日
我是法律專(zhuān)業(yè)自考生______。我于________年__月取得法律專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jì)?yōu)開(kāi)___分。論文答辯成績(jì)?yōu)榱?，并于________年__月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開(kāi)大學(xué)申請學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮!
申請人:______
申請日期:________年____月____
第一章緒論9-11。
1.1研究背景9-10。
1.2研究意義10。
2.1.1關(guān)于漢字教學(xué)方法和教學(xué)模式的探討12。
2.1.2從認知心理學(xué)的角度探討12。
2.1.4漢字書(shū)寫(xiě)偏誤分析的研究14。
2.2.2.1記憶術(shù)的定義16。
3.1研究?jì)热?1。
3.2.2實(shí)驗對象22。
3.3.2.1實(shí)驗基礎的獨體字和部首23。
5.1訪(fǎng)談內容28。
5.2.1關(guān)于對漢字的態(tài)度29。
性別。
學(xué)號。
籍貫。
省
政治面貌。
申請專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)方向（法律碩士填寫(xiě)）。
導師。
原畢業(yè)學(xué)校。
年月畢業(yè)于大學(xué)專(zhuān)業(yè)。
身份證編號。
通訊地址。
郵政編碼。
聯(lián)系電話(huà)。
e-mail地址。
學(xué)位論文題目。
申請人是否已完成培養方案規定的課程、課程成績(jì)是否已錄入管理系統。
自查情況（請填寫(xiě)已完成，或其他具體情況）。
申請人是否已繳齊學(xué)（雜）費。
自查情況（請填寫(xiě)已繳清，或其他具體情況）。
學(xué)院審核意見(jiàn)：
審核人簽字：
備注。
尊敬的系領(lǐng)導：
本人就讀碩士研究生以來(lái)，師從___教授；在進(jìn)入實(shí)驗室參與科研以來(lái)，積極參與實(shí)驗室科研項目；在對科研項目研究的.基礎上，依據獲得的科研成果，綜上所述，本人達到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求。
特此申請碩士學(xué)位論文答辯，請予以審查，準與答辯。
申請人：xxx。
日期：x年x月x日
本人在導師xxx教授的指導下，已完成了本學(xué)科碩士研究生培養方案的全部培養環(huán)節，包括課程學(xué)習、開(kāi)題報告、文獻綜述、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)等等。學(xué)位答辯準備工作已經(jīng)完成，特此申請參加學(xué)校的論文答辯，并向學(xué)校提出碩士學(xué)位申請。
該生在碩士研究生階段，思想上進(jìn)，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，成績(jì)優(yōu)秀。該生根據研究方向的要求，有針對性地研讀了核心課程，對研究領(lǐng)域有了更深刻的認識。作為骨干成員，參與了國家863項目和國家自然科學(xué)基金，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，有良好的動(dòng)手技能，已經(jīng)具備獨立從事科研工作的能力。同意申請碩士學(xué)位。
空間信息服務(wù)分類(lèi)是空間信息服務(wù)開(kāi)發(fā)與應用的基礎，論文選題正確，具有一定的理論與應用價(jià)值。
論文研究了概念格模型的理論基礎，設計了空間信息服務(wù)概念格構造算法，基于概念格實(shí)現了多個(gè)空間信息服務(wù)分類(lèi)體系的融合，并進(jìn)行了實(shí)例驗證。
論文結構合理、條理清晰、內容充實(shí)、實(shí)驗結果可信，答辯過(guò)程中闡述清楚，回答問(wèn)題正確。表明作者已掌握本專(zhuān)業(yè)基礎理論和系統的專(zhuān)門(mén)知識，具有獨立從事科學(xué)研究的能力。
答辯委員會(huì )認為，論文已經(jīng)達到了碩士學(xué)位論文水平，一致同意通過(guò)論文答辯，建議授予xxx工學(xué)碩士學(xué)位。
尊敬的領(lǐng)導：
我是法律專(zhuān)業(yè)自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jì)?yōu)閤x分。論文答辯成績(jì)?yōu)榱?，并于xxxx年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開(kāi)大學(xué)申請學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
申請日期：
3、自考本科取得的外語(yǔ)水平統考合格成績(jì)四年內有效;。
4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學(xué)校自考辦報名參加外語(yǔ)水平統考。統考時(shí)間為六月的第二個(gè)星期日上午。
授予學(xué)位的基本程序：
1、自愿申請授予學(xué)士學(xué)位的自學(xué)考試本科畢業(yè)生，在取得畢業(yè)資格并參加學(xué)位辦組織的外語(yǔ)統考合格后。向主考學(xué)校自考辦函索學(xué)士學(xué)位申請表，然后直接向主考學(xué)校自考辦函寄本人申請報告。申請報告含：本人如實(shí)填寫(xiě)的學(xué)位申請表(其中畢業(yè)生鑒定一欄由單位填寫(xiě))、畢業(yè)證書(shū)和本人身份證復印件，近期二寸標準照片兩張。同時(shí)，還必須準確填寫(xiě)本人通信地址、郵政編碼。
2、主考學(xué)校自考辦對申請者按規定逐一進(jìn)行實(shí)審，進(jìn)向學(xué)校學(xué)位辦推薦，初審時(shí)所需材料，由省考辦提供。
3、主考學(xué)校自考辦負責向學(xué)校學(xué)位辦推薦初審合格的學(xué)士學(xué)位申請者及其有關(guān)材料，經(jīng)主考學(xué)校學(xué)位辦審核，決定是否受理申請。對于受理的申請者名單報送省學(xué)位辦審核后，再提交校學(xué)位評定委員會(huì )審批，審批通過(guò)的學(xué)位申請者，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
已獲得學(xué)位的研究生，本科畢業(yè)生，參加高等教育自學(xué)考試本科(段)專(zhuān)業(yè)考試，并獲得畢業(yè)證書(shū)者，若與原畢業(yè)專(zhuān)業(yè)屬于同類(lèi)科門(mén)類(lèi)，不再授予學(xué)位證書(shū)。
尊敬的校學(xué)位評定委員會(huì )：
本人自20xx年9月開(kāi)始就讀于專(zhuān)業(yè)，于20xx年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的'認可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹遵導師及校院領(lǐng)導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創(chuàng )新路線(xiàn)。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級期刊中。本人在導師的指導下，積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè )中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jì)均已合格。在導師教授的指導下，如期完成學(xué)位論文的寫(xiě)作，并且通過(guò)論文答辯。
本人已完成學(xué)位授予要求，現提出申請體育碩士學(xué)位。
申請人：
xx年xx月xx日。
xx大學(xué)學(xué)位委員會(huì )：
我是專(zhuān)業(yè)自考生。我于xx年x月取得專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jì)?yōu)榉?。論文答辯成績(jì)?yōu)榱?，并于xx年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合x(chóng)x大學(xué)申請學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮！
申請人：
xx大學(xué)學(xué)位委員會(huì )：
本人在導師xxx教授的指導下，已完成了本學(xué)科碩士研究生培養方案的全部培養環(huán)節，包括課程學(xué)習、開(kāi)題報告、文獻綜述、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)等等。學(xué)位答辯準備工作已經(jīng)完成，特此申請參加學(xué)校的論文答辯，并向學(xué)校提出碩士學(xué)位申請。
該生在碩士研究生階段，思想上進(jìn)，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，成績(jì)優(yōu)秀。該生根據研究方向的要求，有針對性地研讀了核心課程，對研究領(lǐng)域有了更深刻的認識。作為骨干成員，參與了國家863項目和國家自然科學(xué)基金，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，有良好的動(dòng)手技能，已經(jīng)具備獨立從事科研工作的能力。同意申請碩士學(xué)位。
空間信息服務(wù)分類(lèi)是空間信息服務(wù)開(kāi)發(fā)與應用的基礎，論文選題正確，具有一定的理論與應用價(jià)值。
論文研究了概念格模型的理論基礎，設計了空間信息服務(wù)概念格構造算法，基于概念格實(shí)現了多個(gè)空間信息服務(wù)分類(lèi)體系的融合，并進(jìn)行了實(shí)例驗證。
論文結構合理、條理清晰、內容充實(shí)、實(shí)驗結果可信，答辯過(guò)程中闡述清楚，回答問(wèn)題正確。表明作者已掌握本專(zhuān)業(yè)基礎理論和系統的專(zhuān)門(mén)知識，具有獨立從事科學(xué)研究的能力。
答辯委員會(huì )認為，論文已經(jīng)達到了碩士學(xué)位論文水平，一致同意通過(guò)論文答辯，建議授予xxx工學(xué)碩士學(xué)位。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
xx大學(xué)學(xué)位委員會(huì )：
我是專(zhuān)業(yè)自考生。我于xx年x月取得專(zhuān)業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jì)?yōu)榉?。論文答辯成績(jì)?yōu)榱?，并于xx年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合x(chóng)x大學(xué)申請學(xué)士學(xué)位的條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請。望貴校給予審批。
此致
敬禮！
尊敬的.校學(xué)位評定委員會(huì )：
本人自20xx年9月開(kāi)始就讀于xxxx專(zhuān)業(yè)，于20xx年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養等方面嚴格要求自己，并且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹遵導師及校院領(lǐng)導教誨，刻苦鉆研，堅持走自主創(chuàng )新路線(xiàn)。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè )中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jì)均已合格。在導師xxx教授的指導下，如期完成學(xué)位論文的寫(xiě)作，并且通過(guò)論文答辯。
本人已完成學(xué)位授予要求，現提出申請xx碩士學(xué)位。
20____年____月____日。
本人20xx年畢業(yè)于xx，同年考入xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位，研究方向為婦幼衛生項目評價(jià)/信息管理。
碩士就讀期間以?xún)?yōu)秀的成績(jì)順利完成學(xué)位所設置的專(zhuān)業(yè)課程，獲得x大學(xué)研究生獎助學(xué)金。熟練掌握了各種基本統計分析方法與多種統計分析軟件；擔任了實(shí)習助教的工作認真負責；參與多項臨床試驗統計分析工作等。以第一作者身份在國內核心刊物上發(fā)表論文2篇。英語(yǔ)水平達到大學(xué)英語(yǔ)六級水平，有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
根據學(xué)校碩士研究生培養的有關(guān)文件規定，本人已滿(mǎn)足了申請碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請，請予批準！
申請人：xxx
xx年xx月xx日