ID：8530268
時(shí)間：2024-01-06 10:38:10
上傳者：雁落霞活動(dòng)方案的制定需要考慮各種因素，如時(shí)間、地點(diǎn)、人員等，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。請點(diǎn)擊以下鏈接，查看小編為大家精心準備的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文。
20xx年5月20日上午9：00。
xxx社區殘疾人康復站。
社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者。
此次活動(dòng)采取娛樂(lè )活動(dòng)和走訪(fǎng)慰問(wèn)相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問(wèn)答和趣味運動(dòng)會(huì )，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。
1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問(wèn)答和趣味運動(dòng)會(huì );。
2、社區對殘疾人朋友進(jìn)行慰問(wèn)走訪(fǎng);。
2、邀請xxx衛生服務(wù)中心的醫生為大家講授健康知識;。
3、邀請xxx律師事務(wù)所律師為殘疾人朋友講授維權知識;。
1、5月14日進(jìn)行通知，統計參加活動(dòng)的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志愿者，統計能參加活動(dòng)的人數。
2、5月18日布置活動(dòng)場(chǎng)所;。
4、5月18日前完成道具的準備;。
5、5月18日前完成活動(dòng)礦泉水、食品、紀念品的采購。
20xx年5月15日是第二十六次法定“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間?！睘橹黝}的助殘日活動(dòng)，旨在大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造文明和諧進(jìn)步的社會(huì )環(huán)境，為確保此次助殘日活動(dòng)的順利開(kāi)展，特擬定實(shí)施方案：
主題：關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
xx市殘疾人聯(lián)合會(huì )板橋鎮人民政府。
xx鎮殘聯(lián)。
5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮。
1、慰問(wèn)xx鎮貧困殘疾人家庭。
2、慰問(wèn)xx鎮托養中心殘疾人。
3、開(kāi)展殘疾人體檢活動(dòng)(板橋鎮托養中心殘疾人)。
4、幫助殘疾人開(kāi)展清潔家園活動(dòng)。
5、開(kāi)展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動(dòng)。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個(gè)組)。
各慰問(wèn)組帶一輛車(chē)。
1、全會(huì )干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問(wèn)活動(dòng)，必須全員參加，不準請假。
2、帶隊領(lǐng)導要認真負責，確保車(chē)輛、人員安全。
3、所有人員必須聽(tīng)指揮，每組負責宣傳的同志要及時(shí)發(fā)布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動(dòng)結束后交辦公室存檔。
一、活動(dòng)意義：
20__年x月__日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開(kāi)展“全國助殘日”主題活動(dòng)，是營(yíng)造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對于弘揚人道主義精神，營(yíng)造團結互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，全面構建和諧社會(huì ),具有重要的現實(shí)意義。
有助于學(xué)生學(xué)習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，有助于學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題：加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“扶殘救困獻愛(ài)心”活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養中小學(xué)生慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學(xué)樹(shù)立奉獻愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：x年x月__日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
2、x年x月__日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、全體教師進(jìn)行排隊捐款。
4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
(二)、各班開(kāi)展“扶殘救困獻愛(ài)心”班隊主題活動(dòng)。
內容：各班隊布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習、生活等情況，利用班隊會(huì )時(shí)間舉行“扶殘救困獻愛(ài)心”主題班會(huì )或隊會(huì )，對了解情況進(jìn)行交流，引導學(xué)生學(xué)習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習和生活的精神，學(xué)習他們自尊、自愛(ài)、自立、自強的可貴品質(zhì)。
(三)、活動(dòng)場(chǎng)地。
__老師負責劃分場(chǎng)地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備。
x老師負責在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛(ài)的奉獻》，x老師協(xié)助x老師攝影。
附：第二十四次全國助殘日宣傳口號。
1.發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
2.把溫暖送進(jìn)每一戶(hù)貧困殘疾人家庭。
3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
5.自尊、自信、自強、自立。
6.倡導助殘風(fēng)尚構建和諧社會(huì )。
7.提供保障與服務(wù)情系農村貧困殘疾人。
8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會(huì )關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。
9.讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
日行一善，關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)。
1.開(kāi)展主題活動(dòng)。組織師生開(kāi)展以“關(guān)心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等參與共享”“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”等主題活動(dòng)，勉勵殘疾學(xué)生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關(guān)心幫助。
2.組織募捐活動(dòng)。組織廣大師生積極開(kāi)展助殘募捐活動(dòng)，引導他們自發(fā)、自愿地把節省下來(lái)的零花錢(qián)(一元起捐，上不封頂)和富余的學(xué)習、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)表達對殘疾學(xué)生的關(guān)心幫助。
3.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織教師、學(xué)生志愿者走訪(fǎng)特教學(xué)?；蛘唠S班就讀的殘疾學(xué)生，開(kāi)展關(guān)愛(ài)、幫扶活動(dòng)，讓更多的殘疾兒童體驗社會(huì )主義大家庭的溫暖。
1.充分利用主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、標語(yǔ)口號等多種形式，有組織、有計劃地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，宣傳全國助殘活動(dòng)的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會(huì )對發(fā)展特殊教育工作重要性的認識。5月16日各班召開(kāi)主題班會(huì )，動(dòng)員青少年學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻一份愛(ài)心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育，在小學(xué)生中進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛(ài)、互助的社會(huì )主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設的進(jìn)一步發(fā)展。
2.學(xué)生所捐錢(qián)物由各班主任統一收集保管，并將收集到的錢(qián)物5月20日前交給總輔導員余娥。余娥于5月22日下午4時(shí)前將師生助殘捐款交到區教體局賬戶(hù)，并持進(jìn)賬單到局基財科鄒老師處領(lǐng)取江西省行政事業(yè)單位收款收據。區教體局將按照教育主管部門(mén)的安排，把助殘捐款轉交給當地特殊教育學(xué)校。任何單位和個(gè)人不得截留或挪用捐贈的錢(qián)物。
各鎮(辦事處)教委,局屬學(xué)校:。
****年*月**日是第十五次“全國b”,今年“b”的主題是“平等共享促進(jìn)殘疾人就業(yè)”.為讓廣大殘疾少年兒童感受黨和政府的關(guān)懷以及全社會(huì )的關(guān)愛(ài),提高受教育水平和就業(yè)能力,促進(jìn)我市特教事業(yè)的'發(fā)展,現將有關(guān)安排通知如下:。
一,市教育體育局將在“全國b”之前,邀請和安排有關(guān)人員走訪(fǎng)我市特教中心和部分有隨班就讀學(xué)生的學(xué)校.
二,“全國b”當天,在特教中心安排參觀(guān),文藝演出等集會(huì )活動(dòng).
三,有隨班就讀學(xué)生的鎮,處教委和局屬學(xué)校,“全國b”期間的活動(dòng)由各單位自行安排,活動(dòng)安排以書(shū)面材料形式,連同本單位落實(shí)殘疾學(xué)生“三免一補”政策的情況以及本單位殘疾學(xué)生情況(見(jiàn)附表)務(wù)于*月**日以前報基礎教育科.(鎮,處以教委為單位,局屬學(xué)校以學(xué)校為單位)。
附表:隨班就讀殘疾學(xué)生統計表。
基礎教育科。
****,*,**。
隨班就讀殘疾學(xué)生統計表。
學(xué)校名稱(chēng)。
學(xué)生姓名。
性別。
年齡。
年級。
殘疾情況。
教委(局屬學(xué)校)****,*。
總計:男人,女人,共人.
關(guān)心幫忙殘疾人，實(shí)現完美中國夢(mèng)。
5月17日全國助殘日期間。
縣（市）區分別設立活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
（一）召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。
各縣（市）區殘工委要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，專(zhuān)項部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次全國助殘日主題，認真分析殘疾人事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對策與措施。
（二）明確各部門(mén)職責。
1、各縣（市）區政府和殘工委成員單位要進(jìn)一步深化群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調研資料，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題，為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。
2、各縣（市）區組織部、人社局、民政局、衛生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結對子的殘疾人家庭走訪(fǎng)慰問(wèn)，對幫扶單位指導檢查，確保幫扶取得實(shí)效。
3、各縣（市）區民政、住房和城鄉建設部門(mén)要用心研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點(diǎn)人群，開(kāi)展殘疾人社會(huì )保障政策落實(shí)狀況的督導檢查，用心推動(dòng)建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度，在農村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設等方面優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會(huì )保障體系，提高殘疾人生活水平。
4、各縣（市）區人力資源社會(huì )保障部門(mén)要用心幫扶殘疾人實(shí)現“就業(yè)夢(mèng)”。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，推動(dòng)機關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專(zhuān)產(chǎn)專(zhuān)營(yíng)、政府優(yōu)先采購試點(diǎn)工作，并透過(guò)組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、開(kāi)展有針對性的殘疾人職業(yè)培訓等方式，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
5、各縣（市）區教育部門(mén)在教師和學(xué)生中加強人道主義思想的宣傳教育，倡導扶殘助殘。透過(guò)特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門(mén)等形式，為殘疾人理解教育創(chuàng )造條件、帶給便利。
6、各縣（市）區衛生計生部門(mén)要發(fā)揮部門(mén)及系統的優(yōu)勢，建立健全0―6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制，用心開(kāi)展殘疾人的義診和健康咨詢(xún)、康復咨詢(xún)、社區和家庭康復指導以及公眾的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動(dòng)，提高殘疾人醫療康復服務(wù)水平。
7、各縣（市）區工會(huì )、共青團、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊、殘聯(lián)采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。
8、各縣（市）區殘工委領(lǐng)導要在全國助殘日期間，走訪(fǎng)慰問(wèn)殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構、特教學(xué)校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵殘疾人自強、自立，并幫忙殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。
（一）各縣（市）區要將第xx次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。
（二）各級新聞單位要結合本次助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，深入宣傳各級黨委、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報道殘疾人小康進(jìn)程中取得的成就，用心報道社會(huì )各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳播正能量，宣傳有針對性、有深度、有影響，用心創(chuàng )造友愛(ài)和諧的人文環(huán)境。
孤獨癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。十二五期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開(kāi)展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作，在部分地區開(kāi)展社區家庭康復試點(diǎn)。
第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬(wàn)人，其中多數由兒童孤獨癥導致。由于孤獨癥的特殊性和嚴重性，需要長(cháng)期系統的康復教育和訓練,而康復教育訓練和服務(wù)資源相對不足，而且孤獨癥兒童數量還在持續增加，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì )給予關(guān)心幫助和大力支持。
(一)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。
各地殘工委和殘聯(lián)要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，專(zhuān)項研究部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨癥兒童康復教育工作面臨的重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對策與措施。
(二)明確各部門(mén)職責。
1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》精神，深入了解孤獨癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題，有針對性地為殘疾人辦實(shí)事、解難題、求實(shí)效。
2.各地衛生計生部門(mén)要發(fā)揮部門(mén)及系統的優(yōu)勢，建立健全0-6歲孤獨癥兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛生服務(wù)體系中將兒童孤獨癥納入監測范圍，繼續加強對衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，促進(jìn)孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。
3.各地民政部門(mén)要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動(dòng)困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實(shí)，扶持民辦孤獨癥兒童康復教育機構發(fā)展，開(kāi)展社區家庭康復，為社會(huì )組織在孤獨癥兒童康復教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。
4.各地教育部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要加強孤獨癥兒童特殊教育，鼓勵地方依托現有教育教學(xué)資源接收孤獨癥兒童，保障適齡孤獨癥兒童入學(xué)，并針對孤獨癥兒童進(jìn)行單獨的課程設置，增加內容，培養素質(zhì)優(yōu)良、富有愛(ài)心的特教教師，幫助孤獨癥兒童接受教育。
5.各級婦聯(lián)組織要在開(kāi)設面向孤獨癥兒童家長(cháng)的在線(xiàn)咨詢(xún)、家教講座和心理疏導，宣傳科學(xué)的孤獨癥兒童養護方法的同時(shí)，開(kāi)展面向公眾的孤獨癥知識宣傳教育活動(dòng)。
6.各地工會(huì )、共青團、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。
7.各級殘聯(lián)要積極探索發(fā)展成年孤獨癥患者托養服務(wù)，提高孤獨癥患者的`生活自理能力和勞動(dòng)技能，幫助孤獨癥患者實(shí)現輔助性就業(yè)。
8.各地要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪(fǎng)慰問(wèn)孤獨癥兒童家庭、康復機構、特教學(xué)校、托養機構、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
(一)各地黨委宣傳部門(mén)要將第二十五次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。
(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在報道好全國助殘日期間舉行的各種活動(dòng)的同時(shí)，要深入基層，深入殘疾人工作實(shí)際，走進(jìn)殘疾人家庭，了解和報道殘疾人的真實(shí)情況和需求，關(guān)注孤獨癥兒童家庭的訴求。重點(diǎn)展示好各級黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進(jìn)孤獨癥群體利益保障和康復服務(wù)所取得的成果，報道好社會(huì )孤獨癥組織和服務(wù)機構在加強管理、提供服務(wù)方面的好經(jīng)驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
(三)各地要以全國助殘日為契機，廣泛組織開(kāi)展百家媒體走基層活動(dòng)。緊密?chē)@加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的工作進(jìn)展情況，以組織記者赴基層采訪(fǎng)為主要模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點(diǎn)，推出一批基層殘疾人工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀經(jīng)驗。
(四)各地要在助殘日期間開(kāi)展階段性的集中社會(huì )宣傳活動(dòng)，加大宣傳力度。充分發(fā)揮傳統媒體、站、新媒體、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，采用制作發(fā)放宣傳冊、張貼宣傳畫(huà)、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨癥及康復工作的有關(guān)知識，增進(jìn)社會(huì )對孤獨癥的重視和了解，動(dòng)員社會(huì )愛(ài)心人士積極投入孤獨癥和殘疾人服務(wù)領(lǐng)域，營(yíng)造人道、人權、人文的社會(huì )環(huán)境。
(五)各地要進(jìn)一步加強社會(huì )輿論引導，為殘疾人事業(yè)發(fā)展營(yíng)造健康有利的輿論環(huán)境。
各鎮(辦事處)教委,局屬學(xué)校:。
xx年5月15日是第十五次“全國b”,今年“b”的主題是“平等共享促進(jìn)殘疾人就業(yè)”.為讓廣大殘疾少年兒童感受黨和政府的關(guān)懷以及全社會(huì )的關(guān)愛(ài),提高受教育水平和就業(yè)能力,促進(jìn)我市特教事業(yè)的發(fā)展,現將有關(guān)安排通知如下:。
一,市教育體育局將在“全國b”之前,邀請和安排有關(guān)人員走訪(fǎng)我市特教中心和部分有隨班就讀學(xué)生的學(xué)校.
二,“全國b”當天,在特教中心安排參觀(guān),文藝演出等集會(huì )活動(dòng).
三,有隨班就讀學(xué)生的鎮,處教委和局屬學(xué)校,“全國b”期間的活動(dòng)由各單位自行安排,活動(dòng)安排以書(shū)面材料形式,連同本單位落實(shí)殘疾學(xué)生“三免一補”政策的情況以及本單位殘疾學(xué)生情況(見(jiàn)附表)務(wù)于4月29日以前報基礎教育科.(鎮,處以教委為單位,局屬學(xué)校以學(xué)校為單位)。
附表:隨班就讀殘疾學(xué)生統計表。
基礎教育科。
xx,4,26。
隨班就讀殘疾學(xué)生統計表。
學(xué)校名稱(chēng)。
學(xué)生姓名。
性別。
年齡。
年級。
殘疾情況。
教委(局屬學(xué)校)xx,4。
總計:男人,女人,共人.
2016年5月19日是第二十五次全國助殘日，為倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操，大力促進(jìn)殘健共享社會(huì )文明成果，我街根據渝中殘工委〔2016〕4號《關(guān)于開(kāi)展第二十五次“全國助殘日”系列活動(dòng)的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，精心安排部署。
街道領(lǐng)導高度重視本次“全國助殘日”活動(dòng)，于5月3日組織8個(gè)社區主任、副主任召開(kāi)了工作布置會(huì )，制定了相關(guān)活動(dòng)方案。本次助殘活動(dòng)以“法律教育講座”“走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困殘疾人”拉開(kāi)系列活動(dòng)序幕，8個(gè)社區分成三個(gè)片區開(kāi)展助殘活動(dòng)，其中浮圖關(guān)社區、大坪正街社區、肖家灣社區進(jìn)行“趣味比賽”，袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進(jìn)社區及“道德講堂”，大黃路社區、天燈堡社區開(kāi)展“才藝展示”，掀起關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德的高潮。
二、法律教育講座，依法捍衛權利。
5月14日下午2:30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會(huì )議室舉辦，街道領(lǐng)導、殘疾人聯(lián)合會(huì )全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類(lèi)殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務(wù)所郭慶律師現場(chǎng)講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關(guān)知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的能力。會(huì )后街道殘聯(lián)還召開(kāi)第六屆“殘疾人聯(lián)合會(huì )”第二次大會(huì )，征求了參會(huì )殘疾人對街道殘聯(lián)、社區殘協(xié)工作的建議與意見(jiàn)。
三、文化走進(jìn)社區，以文加強修養。
1、趣味運動(dòng)比賽，感受快樂(lè )分享。5月16日上午10:00，殘疾人趣味運動(dòng)賽在浮圖關(guān)社區百花園正式開(kāi)始。根據殘疾人的具體情況,趣味賽分為團體項目和個(gè)人項目，團體項目有趣味保齡球、快樂(lè )呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個(gè)人項目有謎語(yǔ)競猜，來(lái)自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個(gè)人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，浮圖關(guān)社區獲得團體一等獎。
2、學(xué)知識學(xué)技能，有收獲有進(jìn)步。5月16日下午袁家崗社區殘協(xié)利用文化共享設備，為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》，鼓勵他們積極面對生活。接著(zhù)開(kāi)放殘疾人文化進(jìn)社區活動(dòng)點(diǎn)，組織到會(huì )者讀書(shū)看報、學(xué)習電腦基礎知識、開(kāi)展跳棋對弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時(shí)還邀請社區衛生服務(wù)中心醫生指導殘疾人康復訓練，14個(gè)殘疾人得到康復指導醫生的針對性服務(wù)。
3、助殘才藝表演，展殘疾人風(fēng)貌。5月17日上午9:00點(diǎn)在喜業(yè)花園開(kāi)展了歌唱、舞蹈、書(shū)法三個(gè)類(lèi)別的才藝展示聯(lián)歡會(huì )。一曲《北京的金山上》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏(yíng)得現場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲，殘疾人親屬杜遠賢現場(chǎng)揮毫潑墨表達殘疾人對未來(lái)生活的信心，街道殘聯(lián)副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動(dòng)推向高潮，活動(dòng)現場(chǎng)還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書(shū)法組比賽中獲得一、二、三等獎，28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。
四、道德講堂開(kāi)課，以德陶冶情操。
5月16日下午2:30，袁家崗社區以助殘日為契機，組織了轄區40余名殘疾人開(kāi)展“道德講堂”，講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開(kāi)序幕，講座分“道德放歌、見(jiàn)賢思齊、經(jīng)典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個(gè)環(huán)節，活動(dòng)內容環(huán)環(huán)相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區空巢老人的故事，她樸質(zhì)的言語(yǔ)、動(dòng)人的事跡不斷迎來(lái)臺下殘疾人的陣陣掌聲?；顒?dòng)中社區李副主任還時(shí)常與現場(chǎng)殘疾人進(jìn)行互動(dòng)，并動(dòng)員他們積極發(fā)表道德感言，在座的殘疾人朋友都積極參與，熱情洋溢，整個(gè)場(chǎng)面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結束，有效鼓勵殘疾人以感恩的心態(tài)去面對生活，陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養。
五、入戶(hù)走訪(fǎng)慰問(wèn)，以愛(ài)溫暖人心。
助殘日期間街道殘聯(lián)組織社區兩委班子、殘疾人工作者帶領(lǐng)轄區社會(huì )單位代表、愛(ài)心人士、助殘志愿者開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人共創(chuàng )溫馨家園”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，為40余戶(hù)重度殘疾人上門(mén)服務(wù)，為他們打掃家庭環(huán)境清潔，開(kāi)展理發(fā)、按摩等義務(wù)服務(wù)，為207名享受低保的殘疾人發(fā)放節日補助20700元。同時(shí)邀請大坪三院、紅樓醫院等專(zhuān)業(yè)醫療機構上門(mén)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人健康行免費體檢活動(dòng)”，發(fā)放紅樓醫院贊助的價(jià)值100元的“社區健康關(guān)愛(ài)卡”和“精美禮品”100余份。
本次通過(guò)一系列豐富多彩的助殘活動(dòng)，提高了殘疾人的生活品質(zhì)，在轄區內著(zhù)力營(yíng)造了文明和諧的社區環(huán)境，同時(shí)展示了殘疾人積極向上的精神風(fēng)貌，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
xx鎮殘聯(lián)。
5月17日—19日地點(diǎn)：板橋鎮。
1、慰問(wèn)xx鎮貧困殘疾人家庭。
2、慰問(wèn)xx鎮托養中心殘疾人。
3、開(kāi)展殘疾人體檢活動(dòng)（板橋鎮托養中心殘疾人）。
5、開(kāi)展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動(dòng)。
xx市殘聯(lián)全體干部職工（分三個(gè)組）。
各慰問(wèn)組帶一輛車(chē)。
1、全會(huì )干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問(wèn)活動(dòng)，必須全員參加，不準請假。
2、帶隊領(lǐng)導要認真負責，確保車(chē)輛、人員安全。
3、所有人員必須聽(tīng)指揮，每組負責宣傳的同志要及時(shí)發(fā)布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動(dòng)結束后交辦公室存檔。
20xx年5月19日是第二十五次全國助殘日，為倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操，大力促進(jìn)殘健共享社會(huì )文明成果，我街根據渝中殘工委〔20xx〕4號《關(guān)于開(kāi)展第二十五次“全國助殘日”系列活動(dòng)的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現總結如下：
街道領(lǐng)導高度重視本次“全國助殘日”活動(dòng)，于5月3日組織8個(gè)社區主任、副主任召開(kāi)了工作布置會(huì )，制定了相關(guān)活動(dòng)方案。本次助殘活動(dòng)以“法律教育講座”“走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困殘疾人”拉開(kāi)系列活動(dòng)序幕，8個(gè)社區分成三個(gè)片區開(kāi)展助殘活動(dòng)，其中浮圖關(guān)社區、大坪正街社區、肖家灣社區進(jìn)行“趣味比賽”，袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進(jìn)社區及“道德講堂”，大黃路社區、天燈堡社區開(kāi)展“才藝展示”，掀起關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德的高潮。
5月14日下午2:30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會(huì )議室舉辦，街道領(lǐng)導、殘疾人聯(lián)合會(huì )全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類(lèi)殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務(wù)所郭慶律師現場(chǎng)講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關(guān)知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的能力。會(huì )后街道殘聯(lián)還召開(kāi)第六屆“殘疾人聯(lián)合會(huì )”第二次大會(huì )，征求了參會(huì )殘疾人對街道殘聯(lián)、社區殘協(xié)工作的建議與意見(jiàn)。
1、趣味運動(dòng)比賽，感受快樂(lè )分享。5月16日上午10:00，殘疾人趣味運動(dòng)賽在浮圖關(guān)社區百花園正式開(kāi)始。根據殘疾人的具體情況,趣味賽分為團體項目和個(gè)人項目，團體項目有趣味保齡球、快樂(lè )呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個(gè)人項目有謎語(yǔ)競猜，來(lái)自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個(gè)人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，浮圖關(guān)社區獲得團體一等獎。
2、學(xué)知識學(xué)技能，有收獲有進(jìn)步。5月16日下午袁家崗社區殘協(xié)利用文化共享設備，為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》，鼓勵他們積極面對生活。接著(zhù)開(kāi)放殘疾人文化進(jìn)社區活動(dòng)點(diǎn)，組織到會(huì )者讀書(shū)看報、學(xué)習電腦基礎知識、開(kāi)展跳棋對弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時(shí)還邀請社區衛生服務(wù)中心醫生指導殘疾人康復訓練，14個(gè)殘疾人得到康復指導醫生的針對性服務(wù)。
3、助殘才藝表演，展殘疾人風(fēng)貌。5月17日上午9:00點(diǎn)在喜業(yè)花園開(kāi)展了歌唱、舞蹈、書(shū)法三個(gè)類(lèi)別的才藝展示聯(lián)歡會(huì )。一曲《北京的金山上》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏(yíng)得現場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲，殘疾人親屬杜遠賢現場(chǎng)揮毫潑墨表達殘疾人對未來(lái)生活的信心，街道殘聯(lián)副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動(dòng)推向高潮，活動(dòng)現場(chǎng)還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書(shū)法組比賽中獲得一、二、三等獎，28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。
5月16日下午2:30，袁家崗社區以助殘日為契機，組織了轄區40余名殘疾人開(kāi)展“道德講堂”，講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開(kāi)序幕，講座分 “道德放歌、見(jiàn)賢思齊、經(jīng)典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個(gè)環(huán)節，活動(dòng)內容環(huán)環(huán)相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區空巢老人的故事，她樸質(zhì)的言語(yǔ)、動(dòng)人的事跡不斷迎來(lái)臺下殘疾人的陣陣掌聲?；顒?dòng)中社區李副主任還時(shí)常與現場(chǎng)殘疾人進(jìn)行互動(dòng)，并動(dòng)員他們積極發(fā)表道德感言，在座的殘疾人朋友都積極參與，熱情洋溢，整個(gè)場(chǎng)面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結束，有效鼓勵殘疾人以感恩的心態(tài)去面對生活，陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養。
助殘日期間街道殘聯(lián)組織社區兩委班子、殘疾人工作者帶領(lǐng)轄區社會(huì )單位代表、愛(ài)心人士、助殘志愿者開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人共創(chuàng )溫馨家園”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，為40余戶(hù)重度殘疾人上門(mén)服務(wù)，為他們打掃家庭環(huán)境清潔，開(kāi)展理發(fā)、按摩等義務(wù)服務(wù)，為207名享受低保的殘疾人發(fā)放節日補助20700元。同時(shí)邀請大坪三院、紅樓醫院等專(zhuān)業(yè)醫療機構上門(mén)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人健康行免費體檢活動(dòng)”，發(fā)放紅樓醫院贊助的價(jià)值100元的“社區健康關(guān)愛(ài)卡”和“精美禮品”100余份。
本次通過(guò)一系列豐富多彩的助殘活動(dòng)，提高了殘疾人的生活品質(zhì)，在轄區內著(zhù)力營(yíng)造了文明和諧的社區環(huán)境，同時(shí)展示了殘疾人積極向上的精神風(fēng)貌，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
根據陸良縣人民政府所發(fā)的“關(guān)于開(kāi)展第二十次‘全國助殘日’活動(dòng)的通知”我校師生認真領(lǐng)會(huì )通知內容和精神，結合我校實(shí)際，少先隊大隊部組織全校輔導員教師、少先隊員開(kāi)展了主題為“健殘和諧同行，共創(chuàng )愛(ài)心校園”的助殘活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構健全。
本次活動(dòng)的主題是“健殘和諧同行，共創(chuàng )愛(ài)心校園”。我校希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠培養學(xué)生熱愛(ài)生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操；同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中，培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛(ài)心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導及教師的大力支持和響應。學(xué)校領(lǐng)導對本次助殘月活動(dòng)給予了高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議，要求此次活動(dòng)由少先隊大隊部負責組織，各師生給予大力配合，認真組織，抓緊落實(shí)，確?；顒?dòng)做到有計劃，有秩序，有成效。學(xué)校了使這次活動(dòng)能夠開(kāi)展的有意義，效果到位，給班主任開(kāi)會(huì )，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動(dòng)內容豐富多彩。
根據上級要求我校開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、組織一次以“助殘日”為主題的'升旗儀式。
2、每班開(kāi)一次以助殘日為主題的班隊會(huì )。
3、到村老年協(xié)會(huì )慰問(wèn)。
4、懸掛一幅助殘日宣傳口號。
5、每班根據自己班級實(shí)際情況開(kāi)展有特色的活動(dòng)。
三、活動(dòng)開(kāi)展有序，效果顯著(zhù)。
1、在5月16日我校組織了關(guān)愛(ài)殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
2、從5月12日—————6月16日，我校廣大師生積極參與主題班會(huì )活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊會(huì )以通過(guò)介紹全國助殘日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生更多地了解中國6000萬(wàn)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹(shù)立自覺(jué)幫助殘疾人的觀(guān)念。學(xué)校領(lǐng)導分別到所負責的年級和班級觀(guān)摩。在觀(guān)摩中，領(lǐng)導們都對學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評價(jià)和殷切希望。同時(shí)號召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國家、為社會(huì )的建設和發(fā)展添磚加瓦。
3、我校還組織了學(xué)生“響應助殘事業(yè)、關(guān)愛(ài)殘疾人”的簽字活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去幫助村中的殘疾人，了解身邊的殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習，并幫助他們。在簽字活動(dòng)中首先由學(xué)生代表宣讀誓詞，呼吁大家本著(zhù)為人服務(wù)的精神，為身有疾患，無(wú)法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛(ài)心。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅向學(xué)生大力弘揚了人道主義思想，同時(shí)也樹(shù)立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹(shù)立更好的為人民，為社會(huì )服務(wù)的思想打開(kāi)了新的篇章。
通過(guò)以上開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
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殘聯(lián)為紀念12月3日國際助殘日的成立，豐富陽(yáng)光家園殘疾人的文化活動(dòng)，大力推進(jìn)殘疾人事業(yè)，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì )氛圍，我街根據實(shí)際擬定在“國際助殘日”前夕，組織翠微街轄區內的殘疾人舉辦文體活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：慶?！皣H助殘日”
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年12月5日上午，翠微街陽(yáng)光家園。
參加對象：各社區殘疾人。
四、活動(dòng)內容：
1、釣魚(yú)比賽。
比賽規則：共派7名智力殘疾人參與，分2組進(jìn)行（一組4人、一組3人）、比賽時(shí)間為2分鐘，每人手持釣魚(yú)竿，將“水中”的魚(yú)釣起，按照用時(shí)多少、釣魚(yú)個(gè)數的多少確定名次，設一、二、三等獎。其余的則為紀念獎。
負責人：xxx。
2、套圈比賽。
比賽規則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個(gè)圈，站在離物品1.5米距離的'地方，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個(gè)數多少來(lái)確定名次，設一、二、三等獎。其余的則為紀念獎。物品呈金字塔形式擺放。
負責人：xx。
3、體力支撐。
比賽規則：共派7名（肢體、視力）殘疾人參與，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時(shí)間，按照在規定時(shí)間內做的多少確定名次，取前三名。
負責人：xx。
4、定向投籃。
比賽規則：共10名殘疾人（肢體、視力）在離紙簍2米的地方，以乒乓球先著(zhù)地再進(jìn)簍為準，每人10個(gè)乒乓球，以投進(jìn)袋多少確定名次，取前三名。
負責人：xx。
5、謎語(yǔ)競猜。
在活動(dòng)會(huì )場(chǎng)中心懸掛50條謎語(yǔ)，與會(huì )人員將謎面取下，到現場(chǎng)工作人員那里揭開(kāi)謎底，并獲取獎品。
負責人：xx。
五、獎勵辦法。
每項比賽設一、二、三等獎，一等獎獎品標準100元，二等獎獎品標準80元，三等獎獎品標準60元，紀念獎獎品標準40元，謎語(yǔ)競猜獎品標準20元，參與獎獎品10元。
組織機構。
六、組織機構。
本次文體活動(dòng)設立組委會(huì )，由翠微街殘聯(lián)負責，組織裁判由組委會(huì )指定。
在xx年，沈陽(yáng)工學(xué)院信息與控制學(xué)院在本著(zhù)“每位大學(xué)生志愿者都全身心的投入到我院志愿者事業(yè)中來(lái)，立足校園的同時(shí)向校外發(fā)展，服務(wù)師生的同時(shí)，服務(wù)全社會(huì )”的原則，在團總支書(shū)記沈寧老師的帶領(lǐng)下，多次參加社會(huì )實(shí)踐、愛(ài)心公益等活動(dòng)，受到了社會(huì )上的一致好評。
現將今年參加的兩次大型活動(dòng)進(jìn)行總結:“陽(yáng)光照進(jìn)殘疾群眾心里”全國第二十三次助殘日撫順市公益活動(dòng)于5月19日在撫順新華樂(lè )購門(mén)前隆重舉行。
出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導有：省殘聯(lián)黨組成員副理事長(cháng)于長(cháng)源、市委常委市委宣傳部部長(cháng)劉國強、市人大副主任姚啟、市政府副市長(cháng)劉詩(shī)、市政協(xié)副主席孫連貴。市殘聯(lián)全體干部職工、各縣區殘聯(lián)代表、各愛(ài)心企業(yè)和志愿助殘團隊代表、受贈殘疾人代表、康復中心康復兒童和家長(cháng)、市特教學(xué)校師生代表、現場(chǎng)觀(guān)眾等500多人參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由撫順市殘聯(lián)主辦，撫順市殘疾人康復中心承辦，沈陽(yáng)工學(xué)院、撫順市金逸影城、撫順市樂(lè )都商業(yè)有限公司、撫順樂(lè )購新華店、撫順市陽(yáng)光愛(ài)心俱樂(lè )部、石化公司團委、順城區中心醫院等多家愛(ài)心企業(yè)和志愿助殘團隊協(xié)辦，是體現黨和國家的惠殘政策，弘揚扶殘、助殘精神，呈現我市殘疾人兩個(gè)體系建設工作成果，展現我市殘疾人風(fēng)貌的一次重要活動(dòng)，也是向一直以來(lái)關(guān)心、重視我市殘疾人事業(yè)發(fā)展的省殘聯(lián)、市委、市政府和全市人民的一次匯報?；顒?dòng)的內容包括：殘疾人輔助器具的發(fā)放、殘疾人法律援助、殘疾人工作政策咨詢(xún)、殘疾人藝術(shù)團演出、現場(chǎng)義賣(mài)、愛(ài)心企業(yè)和團隊的捐贈、兒童康復知識咨詢(xún)、現場(chǎng)招募志愿者等活動(dòng)，涉及到依法維權、功能補償、文化生活、兒童康復、志愿助殘等多個(gè)方面?；顒?dòng)現場(chǎng)領(lǐng)導為殘疾人代表發(fā)放了助視器、助聽(tīng)器、輪椅等輔助器具，殘疾人工作者為全市殘疾人進(jìn)行了有針對性的法律援助和政策咨詢(xún)，沈陽(yáng)工學(xué)院等多家代表為康復中心的殘疾兒童捐贈了免費的電影票、電烤箱、電飯煲、紙巾、兒童用玩教具等，撫順金逸影城提三處廣告位一年的免費使用權用于宣傳殘疾人事業(yè)。多種形式的慈善捐贈約合人民幣近三萬(wàn)元，市殘疾人藝術(shù)團、康復中心的小朋友和志愿助殘團隊表演了精彩的節目。沈陽(yáng)工學(xué)院等志愿團隊聯(lián)合向全社會(huì )發(fā)起“傳遞人間真情、關(guān)注殘疾兒童”倡議行動(dòng)，參加活動(dòng)的領(lǐng)導、殘疾人工作者、各愛(ài)心企業(yè)和志愿助殘團隊代表、現場(chǎng)觀(guān)眾等500多人在愛(ài)心墻上簽名?；顒?dòng)現場(chǎng)人頭攢動(dòng)，現場(chǎng)匯聚了巨大的正能量來(lái)溫暖、幫扶廣大貧困殘疾人，這巨大的正能量來(lái)自：各級領(lǐng)導的關(guān)懷，來(lái)自眾多愛(ài)心企業(yè)，來(lái)自社會(huì )志愿助殘團隊，來(lái)自工廠(chǎng)，來(lái)自校園，還有現場(chǎng)的每一位充滿(mǎn)愛(ài)心的觀(guān)眾。無(wú)論是團隊、單位和個(gè)人都在用自己的方式表達著(zhù)一種充滿(mǎn)陽(yáng)光的愛(ài)意，為幫扶貧困殘疾人，為讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)殘疾群眾心里，為實(shí)現“撫順夢(mèng)”、“中國夢(mèng)”貢獻著(zhù)自己的力量。十月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，十月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。我們信息與控制學(xué)院為了迎接這次活動(dòng)，早計劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。
xx年10月14日，沈陽(yáng)工學(xué)院信息與控制學(xué)院“圓夢(mèng)雷鋒鄉”公益活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)落幕?；顒?dòng)雖已結束，但在這個(gè)秋天，那一張張可愛(ài)的笑臉卻給我們留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲與無(wú)限的感動(dòng)，我們相信，我們用愛(ài)凝聚起的力量將持續溫暖雷鋒鄉。
這次活動(dòng)，一經(jīng)提起，全院同學(xué)都熱情的響應，大家都很期待與那些可愛(ài)的孩子相見(jiàn)。那是一群與我們同在一個(gè)世界卻無(wú)法完全享受世界的孩子們。他們或是看不見(jiàn)五彩繽紛，或是聽(tīng)不見(jiàn)美妙樂(lè )章，但是他們卻有著(zhù)無(wú)比天真的臉龐和純潔的心靈！他們，來(lái)自撫順市特殊教育學(xué)校。
活動(dòng)當日，我們跟隨陽(yáng)光志愿者俱樂(lè )部和撫順市電視臺首先來(lái)到了雷鋒紀念館，在這片神圣的土地上對雷鋒英雄進(jìn)行了深深地哀悼，并且與撫順市第四幼兒園的小朋友們進(jìn)行莊嚴的志愿者宣誓，隨后懷著(zhù)尚未平復的激動(dòng)的心情來(lái)到了撫順市特殊教育學(xué)校。
來(lái)到這里的第一感覺(jué)就是平靜淡雅，沒(méi)有聒噪，沒(méi)有喧囂，有著(zhù)與眾不同的溫柔氣息。干凈的教學(xué)樓里充滿(mǎn)了溫暖，連窗戶(hù)上都貼著(zhù)可愛(ài)的剪紙。走廊深處有著(zhù)悅耳的笛聲，牽引著(zhù)我們的心，為我們指引方向。
直到現在，我們仍記得與他們的相遇，那一刻，我們的心都被觸動(dòng)了！那是我們正常人所不能表現出的一種笑容，沒(méi)有任何復雜因素，單純的微笑著(zhù)。而后，在特殊教育學(xué)校領(lǐng)導的配合下，我們與這些可愛(ài)的天使們進(jìn)行了或言語(yǔ)或肢體的交流。在此期間，我們志愿者為大家準備了畫(huà)筆和畫(huà)紙，要大家把自己想要的東西畫(huà)下來(lái)。他們有的想要當個(gè)歌唱家有的想要當大老板，有的僅僅是想要個(gè)文具盒收音機但是，從他們真摯的眼神中，我看得出，他們真正需要的可能只是別人對他的關(guān)愛(ài)和尊重。
我們有很多感慨，時(shí)代需要‘雷鋒精神’，社會(huì )呼喚‘雷鋒精神’。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)、滿(mǎn)腔熱情地投入到學(xué)習雷鋒精神當中來(lái)，從我做起，從現在做起，從小事做起，用我們的智慧和汗水讓‘雷鋒精神’在校園里發(fā)出耀眼光彩”
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，炫耀關(guān)心愛(ài)護。我們建立陽(yáng)光助殘大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )就是為了幫助殘疾人，給他們提供志愿服務(wù)，幫助他們融入社會(huì )，改善自我。
目前，在我國殘疾人是一個(gè)數量眾多，特性突出，是個(gè)特別需要幫助的特殊群體。根據中央文明辦等8個(gè)部門(mén)《關(guān)于加強志愿助殘工作的意見(jiàn)》的精神，廣泛普及志愿助殘理念，切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展，為廣大殘疾人提供優(yōu)質(zhì)實(shí)效的志愿服務(wù)。中華民族有扶殘濟困的優(yōu)良傳統，廣泛動(dòng)員社會(huì )力量，開(kāi)展志愿者助殘，是運用社會(huì )化工作方式，扶助殘疾人的一種有效形式。開(kāi)展志愿者助殘活動(dòng)，為殘疾人提供經(jīng)常的、切實(shí)有效的幫助，既能解決殘疾人的實(shí)際困難，幫助他們平等參與社會(huì )生活，也有助于“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神在全社會(huì )傳播和發(fā)揚光大，有助于良好社會(huì )風(fēng)尚的形成。深入開(kāi)展助殘志愿者活動(dòng)，幫助殘疾人解決實(shí)際困難和問(wèn)題，實(shí)現殘疾人更有價(jià)值、更有尊嚴地生活。這既是人道主義的體現，也是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容。我校為了響應黨中央號召，于xx年10月成立了陽(yáng)光助殘大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )。
成立陽(yáng)光助殘志愿者協(xié)會(huì )給社會(huì )、志愿者帶來(lái)的價(jià)值：
1、是弘揚傳統美德的一種體現。關(guān)老愛(ài)幼，扶幼濟困是中華民族的傳統美德。在中華民族大家庭里，大家應該互相幫助，互相影響，共同促進(jìn)，共同發(fā)展。對于殘疾人這個(gè)群體，由于自身條件的特殊性特別需要社會(huì )給予必要的關(guān)心愛(ài)護。大學(xué)生志愿者對殘疾人群體的關(guān)愛(ài)正是中華民族傳統美德的一種體現。大學(xué)生志愿者對殘疾人提供無(wú)償、義務(wù)的服務(wù)，滿(mǎn)足殘疾人群體必要的身心幫助，使他們融入到中華民族大家庭里來(lái)。
第一：撫順殘疾人康復中心，這是一個(gè)幫助精神病康復者機構。我們固定每?jì)蓚€(gè)月一次，以及中秋，圣誕等節目，都會(huì )組織志愿者去撫順殘疾人康復中心服務(wù)，與精神康復者們(我們都稱(chēng)他們?yōu)椤袄吓笥选?進(jìn)行交流，聯(lián)歡，還會(huì )舉行生日會(huì )，象棋比賽等，也會(huì )到外面交游，如去過(guò)大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老朋友”們踢足球。
第二：團委的一系列活動(dòng)，我們組也配合參加了。如：十二運志愿者服務(wù);為保障十二運順利進(jìn)行，充分展示撫順人熱情好客、文明有禮的良好形象。我校100名志愿者于xx年8月27日參與到十二運撫順賽區城市志愿者活動(dòng)當中。他們分別在人民廣場(chǎng)、榆林橋南、撫順客運站、撫順北站火車(chē)站、浙商星星酒店，這五個(gè)服務(wù)站.為廣大群眾提供如應急藥品、免費飲水、針線(xiàn)包、交通指引等志愿服務(wù)。白色的t恤衫，陽(yáng)光般的微笑充分的展現了我校十二運志愿者激情向上的精神風(fēng)貌。
6月組織殘疾人到雷鋒公園。9月組織殘疾人到雷鋒團參觀(guān)。
大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )成立以來(lái)，通過(guò)開(kāi)展青年志愿者行動(dòng)，就是要立足社會(huì )需求，在校園里倡導團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻的新風(fēng)和正氣，弘揚愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義精神，促進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉，同時(shí)也使青年在服務(wù)社會(huì )、幫助他人的過(guò)程中樹(shù)立適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展要求的社會(huì )公德意識和責任、義務(wù)觀(guān)念，提高自己的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。實(shí)踐表明，大學(xué)生志愿者行動(dòng)是新的歷史時(shí)期我國青年運動(dòng)的新發(fā)展，是動(dòng)員廣大青年參與社會(huì )主義精神文明建設的新載體，是青少年在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、完善自己的新課堂，是共青團服從服務(wù)于全黨全國工作大局、發(fā)揮助手和后備軍作用的新途徑。同時(shí)，大學(xué)生志愿者在服務(wù)社會(huì )、幫助他人的過(guò)程中，不斷充實(shí)和提高自己，實(shí)現自身的價(jià)值，使自身情操得到升華。
弘揚青年志愿者精神，大學(xué)生志愿者奉獻給社會(huì )的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì )昭示了一種精神，那就是奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的大學(xué)生青年志愿者精神。
殘疾人是一個(gè)特殊而困難的群體，需要全社會(huì )的理解、尊重、關(guān)心和幫助。因為殘疾人在社會(huì )生活中不能正常發(fā)揮作用，他們就會(huì )遇到各種困難，需要國家、社會(huì )給予特別扶助，也需要得到健全人的理解和尊重。
為殘疾人提供服務(wù)的能力逐步增強。教育、衛生、民政、勞動(dòng)保障、司法、文化、體育等社會(huì )管理部門(mén)和公共服務(wù)機構更加重視殘疾人的需求，為殘疾人創(chuàng )造平等、參與、共享的條件；增強基層殘疾人組織為殘疾人服務(wù)的實(shí)力，國家、自治區給７２個(gè)縣安排了殘疾人綜合服務(wù)設施基本建設補助，自治區統一為７０個(gè)縣（區）配送了工作用車(chē)、１０９個(gè)縣（市、區）配置了電腦和復印機、３６個(gè)縣配送了康復訓練器材；殘疾人組織建設進(jìn)一步加強，市、縣兩級殘聯(lián)全部實(shí)現計劃單列，１３２３個(gè)鄉（鎮）建立了殘聯(lián)，１４個(gè)地級市和８６個(gè)縣（市、區）建立了殘疾人專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì )；殘疾人工作者業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)整體提高，進(jìn)行了“縱向到底，橫向到邊”的全區殘聯(lián)系統全員函授培訓，培訓殘疾人工作者２３００多名，形成了一支“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻”的工作隊伍。
殘疾人素質(zhì)普遍提高。廣大殘疾人樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，頑強拼搏，努力提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷增強參與社會(huì )能力，為改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設做出了應有的貢獻，涌現出一大批自強不息的典型和參政議政的代表。１名殘疾人當選為十屆全國政協(xié)委員，１０６名殘疾人、殘疾人工作者當選為縣級以上人大代表和政協(xié)委員；２名殘疾人榮獲“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆?、“中國五四青年杰出貢獻獎?wù)隆?；４名殘疾人榮獲“全國自強模范”稱(chēng)號。我區殘疾人運動(dòng)員在國際比賽中摘金奪銀，著(zhù)名殘疾人運動(dòng)員張小玲在第十二屆殘奧會(huì )上奪得中國殘奧會(huì )歷史上第１００枚金牌，連續５屆在殘奧會(huì )上共奪得１０枚金牌，實(shí)現了“五連冠”。
3、身殘志不殘撫順市盲人按摩師徐巧玲。
徐巧玲患有先天性眼疾，她憑借自身不懈努力和頑強拼搏精神成為撫順市第一個(gè)盲人大學(xué)生。畢業(yè)后在市殘聯(lián)的扶持下，開(kāi)辦了撫順光明巧玲盲人按摩院，帶領(lǐng)一批盲人走上了創(chuàng )業(yè)致富之路。先后獲得撫順市職工運動(dòng)會(huì )盲人按摩一等獎，全國殘疾人職業(yè)技能大賽盲人保健按摩一等獎。榮獲遼寧省“五一”獎?wù)?，遼寧省“三八”紅旗手，撫順“五一”獎?wù)?，撫順市“三八”紅旗手，撫順市青年崗位能手等多項榮譽(yù)。xx年，成為我市首位殘疾人政協(xié)委員，作為全市首位殘疾人代表出席了全市第十三次婦女代表大會(huì )。xx年被市婦聯(lián)、市文明辦評為感動(dòng)撫順十大女性。她曾經(jīng)來(lái)到我校，為我校千名師生發(fā)表演講，她的經(jīng)歷使我們動(dòng)容，她的毅力使我們堅信不畏苦難、勇往直前。正因為有困難，所以殘疾人一般表現出比較堅強的意志：艱苦奮斗，自強不息，努力工作和學(xué)習。而且，通過(guò)磨煉，一些功能得到代償，比如盲人的觸覺(jué)與聽(tīng)力特別好；聾人聽(tīng)不見(jiàn)，視覺(jué)特別敏銳；肢體殘疾者活動(dòng)不方便，思維比較活躍，工作特別專(zhuān)心。正是這種情況下的超常發(fā)揮，成就了殘疾人中的一大批優(yōu)秀人物。
（一）、組織形式。
1、成立陽(yáng)光助殘大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )，加強對全校學(xué)生志愿者領(lǐng)導。陽(yáng)光助殘大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )下設辦公室，辦公地點(diǎn)設在校團委辦公室。志愿者工作小組負責全校助殘志愿者行動(dòng)的統籌規劃、組織指導、表彰獎勵、制定工作計劃，組織開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)以及指導、組織志愿人員培訓等工作。
2、成立陽(yáng)光助殘大學(xué)生志愿服務(wù)大隊，并建立日常辦事機構，負責領(lǐng)導校內各系大學(xué)生志愿者參加社會(huì )助殘活動(dòng)。
3、各系成立助殘志愿服務(wù)中隊，并指導開(kāi)展日?；顒?dòng)和服務(wù)。
4、各助殘志愿服務(wù)隊按照校團委管理原則，接受助殘志愿者組織的指導，接受專(zhuān)業(yè)助殘培訓，定期組織助殘志愿者為殘疾人及殘疾人家庭提供幫助和服務(wù)，為各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。
5、助殘大學(xué)生志愿者參加助殘志愿服務(wù)活動(dòng)遵循自愿性和公益性。在組織助殘志愿服務(wù)活動(dòng)期間，各級殘聯(lián)和有關(guān)單位應當為助殘志愿者提供必要的幫助和支持。
6、建立激勵機制，鼓勵同學(xué)積極參與，確保志愿者活動(dòng)的長(cháng)期化、經(jīng)?；??？茖W(xué)的激勵機制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動(dòng)中來(lái)，我校通過(guò)一系列獎勵評比活動(dòng)，突出青年志愿者活動(dòng)在校園中重要地位，利用校園廣播站、校團委宣傳部等宣傳陣地樹(shù)立典型，弘揚正氣。每學(xué)年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動(dòng)掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。
（二）、建隊程序。
1、招募。凡熱愛(ài)公益事業(yè)、具有奉獻精神，具備與所參加的志愿服務(wù)項目及活動(dòng)相適應的基本素質(zhì)的本校學(xué)生，本著(zhù)自愿的原則，通過(guò)注冊登記，都可以成為“陽(yáng)光助殘大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )”的一員，就近就便、力所能及地開(kāi)展助殘志愿服務(wù)。
2、培訓。陽(yáng)光助殘大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )對申請入隊的大學(xué)生志愿者分批安排集中培訓。由殘聯(lián)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機構或由殘聯(lián)授權的專(zhuān)業(yè)機構，對大學(xué)生志愿者進(jìn)行助殘業(yè)務(wù)知識集中培訓，經(jīng)考核合格后，方可參加協(xié)會(huì )組織的社會(huì )活動(dòng)。
3、自愿成為陽(yáng)光助殘大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì )的成員，經(jīng)區校團委通過(guò)相關(guān)培訓考核后填寫(xiě)注冊登記表，領(lǐng)取統一的《中國志愿者證》。各級殘聯(lián)將注冊人員登記、編號，建立人員檔案存檔。
（三）、開(kāi)展及反饋。
1、公益服務(wù)。為各級各類(lèi)殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)；為各級殘聯(lián)組織的各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)；為殘疾人參與社會(huì )生活提供各種無(wú)障礙服務(wù)，把“殘疾人優(yōu)先”落到實(shí)處。每年3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”（5月份第三個(gè)星期日）、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，各級助殘志愿者組織應積極開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、記錄和跟蹤。各助殘志愿者服務(wù)隊開(kāi)展活動(dòng)后要及時(shí)在服務(wù)記錄表上登記，并通過(guò)發(fā)放服務(wù)反饋表，電話(huà)回訪(fǎng)等形式對助殘志愿者活動(dòng)進(jìn)行跟蹤。