人妻少妇看A偷人无码精品,国产性爱一级片,成人欧美一区二区三区黑人,男女高潮无遮挡在线观看

我的小幸福幸福字六年級(模板19篇)

我的小幸福幸福字六年級(模板19篇)

ID:8532717

時(shí)間:2024-01-06 11:13:10

上傳者:書(shū)香墨

優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結構和文筆流暢的文字,表達自己的觀(guān)點(diǎn)和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習。

我的幸福生活六年級作文

同學(xué)們,你覺(jué)得幸福是什么呢?是一件漂亮的衣服?還是吃麥當勞?還是擁有你喜歡的玩具?我覺(jué)得幸福就是能夠快樂(lè )地學(xué)習。

早上,媽媽為我沖好了一杯熱牛奶,看著(zhù)我喝完了才送我去上學(xué)。我覺(jué)得真幸福!因為我知道在山里還有這樣一群小伙伴,他們每天天還沒(méi)亮就起床,餓著(zhù)肚子,走了幾個(gè)小時(shí)的山路才能到他們上課的學(xué)校。

上課了,我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習,我覺(jué)得真幸福!因為我知道有一些小伙伴還在破舊黑暗的瓦房里上課,那里沒(méi)有明亮的燈,更沒(méi)有嶄新的課桌椅。

因此,我們能夠在這么好的環(huán)境里學(xué)習,我覺(jué)得太幸福了。

你的幸福我的快樂(lè )小學(xué)六年級作文

“她有神奇的魔法,是開(kāi)心大喇叭,讓我的世界千變萬(wàn)化。她是旋轉的木馬,有彩色的煙花,把所有煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)融化?!?/p>

享受快樂(lè )是每個(gè)人的追求,而快樂(lè )自然就產(chǎn)生了快樂(lè )之歌?!白D憬】悼鞓?lè )!”這句話(huà),在朋友間的祝福語(yǔ)中,可以說(shuō)是頻率最高的一句。因為每個(gè)人都希望快樂(lè ),都愿意拋棄煩惱,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,這也是人之常情嘛!

這里讓我想起法國作家莫泊桑的小說(shuō)《項鏈》里的主人公——路瓦栽夫人。她為了能在朋友的舞會(huì )上出點(diǎn)風(fēng)頭,顯示自己的華貴,讓虛榮心得到滿(mǎn)足,自己的心也快樂(lè )些。便從朋友那里借來(lái)一條昂貴的鉆石項鏈,沒(méi)想到項鏈不幸丟失。為了賠償這條項鏈,丈夫到處借債,夫婦倆節衣縮食,背著(zhù)沉重的債務(wù),經(jīng)受了十年艱苦的折磨,終于還清了債務(wù)??梢?jiàn)路瓦栽夫人不但沒(méi)有得到快樂(lè ),卻為此經(jīng)受了十年的艱難困苦的煩惱。所以由此可見(jiàn):快樂(lè )不是由金錢(qián)來(lái)衡量的'。

“跟著(zhù)我一起出發(fā),你就是superstar,明天的美好生活要一起到達?!睊侀_(kāi)自己的不愉快,全身輕松起來(lái)吧!明天還是美好的,把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)的融化吧!

快樂(lè )是什么?不同的人也許會(huì )有不同的理解,不同的含義。但不管自己怎樣理解,“能夠讓自己在彎曲的人生道路上,保持快樂(lè )的心情,”始終是我們的追求。

我的幸福_六年級作文_小學(xué)作文

我的家庭是一個(gè)幸福的四口之家,成員分別是外公、爸爸、媽媽還有我。每天傍晚,只要家庭成員一到齊,歡笑聲便開(kāi)始漾開(kāi)了。

我——“耍賴(lài)皮小妞”,可是頂頂有名的呵,應該是天下無(wú)敵手了。就在昨天,媽媽去balabala服裝店為我買(mǎi)了一條牛仔褲。店主送我了一個(gè)氣球?;丶抑?,我嫌這個(gè)氣球吹得不大,就把氣球里的氣放掉了,又重吹了一個(gè)更大的。我叫上了爸爸,開(kāi)始玩“床上氣球”(嘻嘻,是從沙灘排球改過(guò)來(lái)的)。我把氣球交給了爸爸,擺了一個(gè)很帥的姿勢,對著(zhù)爸爸一聲令下:“開(kāi)戰!”話(huà)音剛落,爸爸以0.01秒的速度對我使出他的絕招——“排山倒海法”!還好我聰明伶俐,還給他一個(gè)“降龍十八掌”,可是又被反彈回來(lái)了。為了盡快一爭高下,我們兩個(gè)“江湖大俠”都使出了絕招。爸爸使出了“李小龍的雙節棍”,揮動(dòng)雙手——“霍,霍,霍霍,霍霍霍,誰(shuí)也打不過(guò)我!”一看這架勢,我必輸無(wú)疑,只好使出最后的絕招——耍賴(lài)皮!我一屁股坐在床上,假裝哭起來(lái),爸爸一見(jiàn),馬上束手就擒,乖乖地把球捧給我。我一把抱住球:“哈哈哈哈!你輸了,我贏(yíng)了!”爸爸一聽(tīng),立刻說(shuō):“哈哈哈!耍賴(lài)皮小妞,耍賴(lài)皮小妞……”

爸爸——“拉屎冠軍”那肯定是不容置疑的。我家的衛生間,要是被爸爸霸占了,那我們就要倒霉了。只見(jiàn)他,休閑地坐在馬桶上,不緊不慢地看著(zhù)書(shū),一副要打持久戰的樣子。即使我們在外面大叫大喊,爸爸依然泰然置之。

外公——“永遠相信科學(xué)”可是名副其實(shí)的!無(wú)論做什么事,外公總是搬出一大套科學(xué)道理。有一天晚上,我和爸爸媽媽聊天聊到外公是本本主義時(shí),外公立刻大怒:“什么本本主義,應該說(shuō)‘相信科學(xué)’,知道科學(xué)是什么嗎?明白不?”外公的一句話(huà)讓三個(gè)人都無(wú)話(huà)可說(shuō)。

想知道我媽是什么嗎?不好意思說(shuō),賣(mài)個(gè)關(guān)子。

這就是我家——一個(gè)天天充滿(mǎn)歡樂(lè )的的四口之家。

你的幸福我的快樂(lè )小學(xué)六年級作文

當我懷著(zhù)好奇的心情看完《你幸福我快樂(lè )》這部電影后,我的眼眶濕潤了。

這部電影講的是十一歲的陳怡霏因為媽媽的臨終遺言來(lái)到了一個(gè)陌生的城市——深圳上學(xué)。一開(kāi)學(xué),她就被以焉栩嘉帶頭的男生們捉弄,到班上,陳老師問(wèn)哪個(gè)小組要她加入,幾乎所有小組都因為她太土而看不起她,所以不讓她加入,看到這里,我覺(jué)得做人不能因為別人土,所以草率地看不起別人。突然,火炬組的琦琦大聲說(shuō)要,于是她成為了火炬組的一員,但身為火炬組組長(cháng)的焉栩嘉,卻因為她太土也看不起她,所以老是對她冷嘲熱諷。

上課時(shí),老師叫她來(lái)回答問(wèn)題,她雖然會(huì ),但是卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)她參加了打鼓隊,但因為自卑心理,她感覺(jué)自己在別人眼中就是一個(gè)小丑,所以打不好鼓,再加上去合唱團被周老師起外號為“跑調的小綿羊”,她感覺(jué)自己實(shí)在融不進(jìn)這個(gè)大集體,所以她想回去了。

看了這部電影,我感觸很深,這部電影讓我明白了:無(wú)論別人怎么嘲諷你,怎么對待你,都不用管,只需要做好自己,自信的去面對。

學(xué)校給我的幸福六年級作文

站在學(xué)校操場(chǎng)中央,溫暖的校園帶給你無(wú)限歡樂(lè )。也許,其他同學(xué)在學(xué)校歷經(jīng)的喜怒哀樂(lè )比我多許多。但是,學(xué)校帶給我的幸福卻是無(wú)可估量的。

記得去年的這個(gè)時(shí)候,媽媽把我從另一個(gè)學(xué)校帶到了這個(gè)校園。剛踏入學(xué)校時(shí),校園里的美景像磁石一樣吸引著(zhù)我。從那一刻起,心中已不再有太多的'懼怕。當老師溫暖的手掌攬著(zhù)我走過(guò)擁擠的人群時(shí),一股暖流涌上心頭。溫柔的老師,細心的同學(xué),我已從校園中得到了幸福。從此,我的心中不再懼怕了。

我的作文有了莫大的進(jìn)步,我再沒(méi)有為寫(xiě)作文而發(fā)愁了!

校園里,淡淡的花香,清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),可親的老師,可愛(ài)的同學(xué),到處都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……。

感謝信孚祥景小學(xué),給我們帶來(lái)了如此幸福的校園生活!

我的幸福生活六年級作文

我是一名幸福的宋小人。

在做早操時(shí),大家的每個(gè)動(dòng)作都強勁有力,做的每個(gè)動(dòng)作都使我們信心加倍,還使我們更加健康。

課堂上,大家都積極舉手發(fā)言,正確而又響亮的回答使老師露出滿(mǎn)意的笑容,因為老師知道,我們都在努力。

下課了,大家在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍、嬉戲。有的跳繩,有的做游戲,還有的在拍皮球。大家都輕輕松松地在玩。

吃飯了大家拿著(zhù)筷子和勺子,吃著(zhù)美味又營(yíng)養的中飯。

放學(xué)了,大家做著(zhù)不多不少的作業(yè)。一會(huì )兒認真地做,一會(huì )兒仔細地檢查。在學(xué)習中增長(cháng)了知識。

同學(xué)之間的互助友愛(ài)也深深溫暖著(zhù)我的心。

有一次,我不小心摔倒了,把手摔傷了。同學(xué)們可著(zhù)急了:他們一個(gè)急急忙忙地去告訴老師,一個(gè)扶著(zhù)我去老師辦公室,還有一個(gè)陪我講話(huà),轉移注意力。到了老師辦公室,老師幫我擦上紅藥水,擦紅藥水可疼了,我咬緊牙關(guān),還死死地抓住一個(gè)同學(xué)的手。等我的手不再那么痛時(shí),同學(xué)們緊皺的眉頭才放心地舒展開(kāi)來(lái)。這時(shí),我感到同學(xué)們很關(guān)心我,也很在乎我,心里像有一股暖流淌過(guò)。

我是宋小人,我慶幸我是宋小人。這里的同學(xué)個(gè)個(gè)都熱愛(ài)宋小,人人都相互關(guān)心。我愛(ài)宋小。

你的幸福我的快樂(lè )小學(xué)六年級作文

朦朦朧朧中,我聽(tīng)到了電話(huà)叮零零在響。我帶著(zhù)幾分未醒的睡意,拿起了電話(huà),等待對方那頭聲音的響起,可是電話(huà)的另一邊卻一直在沉默。我知道那是你在故意的作弄我,我也假裝不說(shuō)話(huà),以此靜靜品味那份曾有的默契。

久久的心靈的默契,我們才說(shuō)起了話(huà)。你仍是那樣俏皮的和我逗著(zhù),撒嬌的說(shuō)著(zhù)讓我難纏的話(huà),和我說(shuō)著(zhù)你最近所忙的一切,追問(wèn)著(zhù)我想不想你。接到你電話(huà)的那刻,我就感覺(jué)整個(gè)身心不曾有的暢快,我如飲清和的甘泉,一點(diǎn)點(diǎn)的涼透每個(gè)細胞,每根神經(jīng)。我仿佛就置身于那火熱的臨界點(diǎn),整顆心就熔化在澆鑄的愛(ài)的鋼筋里。我很想你,每時(shí)每刻都不曾忘記你。你的影子,時(shí)時(shí)都在我心的微瀾里蕩起朵朵美麗的浪花,就那樣起起落落,反反復復,心的每個(gè)空隙,都裝載下對你那纏綿的想念,沒(méi)有絲毫的忘記你。

在每一個(gè)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我第一個(gè)想起的就是你??粗?zhù)那披著(zhù)星光的明月,我就想起,你那張月亮般的臉,潔白、幽雅、淡靜。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢的聲響,我就想起,你爽朗的笑聲,笑中帶著(zhù)清純炙快。窗外的野花香,陣陣撲鼻而來(lái),我就想起,你那獨特的女性的體香,如清醇的美酒,芳香四溢,讓我留戀,讓我陶醉。風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,帶著(zhù)落葉從我臉上滑過(guò),我就想起,你清香可人的秀發(fā),絲絲柔順,在我臉上跳著(zhù)各樣的音符,像是在彈奏悠揚的旋律,我的心也隨著(zhù)那音符,慢慢的,慢慢的走進(jìn)了你的那顆心。

和你說(shuō)起這些的時(shí)候,你說(shuō)你感到很幸福。這樣的話(huà)我說(shuō)了很多次,可你說(shuō)你從沒(méi)感到過(guò)厭煩,你卻更加喜歡我說(shuō)這樣的話(huà)。你說(shuō),你在那刻,你是世界上最幸福的女人,世上沒(méi)有比這話(huà)更讓你懷念的了。是的,我想要你幸福,雖然我記不起來(lái)我承諾給你幸福的時(shí)候,但我卻清晰的記得那曾經(jīng)的一幕,在那刻,我就在心里默默的,流淌著(zhù)快樂(lè )的要給你幸福。

火車(chē)站外,你送我的那刻,你哭得很厲害。你害怕我的這一走,又不知何時(shí)才能再見(jiàn)面。其實(shí),我是不喜歡那種離別時(shí)的傷感的.。我也害怕有太多的留戀,太多的不舍,但相愛(ài)的我們兩個(gè),卻又偏偏喜歡上了這種離舍的痛楚。太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)那一撥撥的人流,愛(ài)美的人們都撐起了一把把花樣的小傘,在那熱流里穿行。惟獨我和你,相視的站在那,毫無(wú)感受到太陽(yáng)的炙熱。你輕輕的挽著(zhù)我的胳膊,有幾分離別的愁緒。你說(shuō),你不想讓我走,我的這樣一走,又讓你有幾分的牽掛,萬(wàn)分的思念。我能理解,我又何嘗不是呢?我恨不得就這樣和你長(cháng)廂斯守,永不離棄,那怕膩死的在一起。

但現實(shí)的歲月要把我們暫時(shí)分開(kāi),我邁著(zhù)沉痛的步子踏上了火車(chē)的臺階。你緊緊握著(zhù)我的雙手,哭著(zhù)的雙眼,淚水混合著(zhù)汗水灑在我顫抖的手臂??拗?zhù)發(fā)不出聲的嘴角在輕輕的摩挲著(zhù),想說(shuō)些什么,可是卻什么也說(shuō)不出來(lái)?;疖?chē)徐徐的開(kāi)動(dòng)了,你的手還是緊緊握著(zhù)我的手,緊緊的握著(zhù),跟著(zhù)火車(chē)邁步向前跑著(zhù)。我生怕你跑得無(wú)力了,狠狠的甩開(kāi)了你的手。就在手與手分開(kāi)的那刻,一切即將化作漫長(cháng)的思念,漫長(cháng)的等待。我看著(zhù)剛開(kāi)出不久的火車(chē)的窗外,卻看到了你還隨著(zhù)火車(chē)在跑著(zhù),邊哭著(zhù)邊揮動(dòng)著(zhù)你的雙手,在大聲的喊著(zhù),我依稀的聽(tīng)到了:我等著(zhù)你回來(lái),我會(huì )天天的想你,想你回來(lái)的那一天,你不要忘記我,好嗎?我拉開(kāi)了車(chē)窗,使勁的把頭伸出了窗外,向你揮著(zhù)手:回去吧,我也一樣會(huì )想你,我答應你,我可以忘記所有的一切,但絕不會(huì )忘記你,我會(huì )早點(diǎn)回來(lái)看你,伴著(zhù)一路思念,想你!

火車(chē)漸漸走遠,你的影子模糊了。

我望著(zhù)窗外,淚水,在那刻卻止不住的流了下來(lái)。流下了對你的思念,流下了漫長(cháng)的等待。

伴著(zhù)淚水,懸著(zhù)思念,扛著(zhù)等待,我在心里默默的為你祝福:

在沒(méi)有我的日子里,你一定要幸福,要幸福的等待,要幸福的想念。

我的幸福_六年級作文_小學(xué)作文

一頓好吃的飯菜,一杯溫熱的牛奶,一件溫暖的衣服,都讓我覺(jué)得——有你,是我最幸福的依靠。

清晨,當黎明咬破夜的唇,當第一顆露珠親吻土地,當第一縷陽(yáng)光輕輕撫過(guò)我的窗邊。

耳邊就響起了鍋勺敲打的聲音,當我洗漱完畢時(shí),一陣陣菜香就會(huì )飄進(jìn)我的鼻子,讓你忍不住多吸幾下鼻子,跟隨著(zhù)菜香,身體也不由自主的坐到了飯桌前,飯菜還沒(méi)等在桌子上坐穩,我早已狼吞虎咽的吃了起來(lái),吃了一會(huì )才發(fā)現,媽媽并沒(méi)有吃,而是微笑著(zhù)看著(zhù)我,我怔怔地看著(zhù)媽媽那張被歲月畫(huà)上記號的臉“菲兒,怎么不吃了?是不是做的不好吃?看你都吃到鼻子上了?!闭f(shuō)著(zhù),為我輕輕擦去鼻子上的米粒。我突然感覺(jué)到又一股暖流,流進(jìn)了我心靈的最深處。

夜悄無(wú)聲息的染上了黑,嫦娥早已睡著(zhù)了,可我在跟書(shū)本奮戰著(zhù),我咬著(zhù)牙堅持著(zhù),在不知不覺(jué)中,媽媽早已站在了我的身后,我轉過(guò)頭去,媽媽正端著(zhù)一杯溫熱的牛奶。見(jiàn)我轉過(guò)頭去,媽媽什么也沒(méi)有說(shuō),只是輕輕拍了拍我的腦袋,那種感覺(jué)恰似暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的頭頂,同時(shí)也吹進(jìn)了我的心田。

天灰蒙蒙的,雪花飄飄飄灑灑的從天而降,我站在窗前,摸著(zhù)自己?jiǎn)伪〉男∶抟\,后悔今天沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),穿上羽絨服?!鞍?!下節體育課該怎么熬???!”我在嘴里小聲嘟囔著(zhù),但還是無(wú)奈的下了樓,剛剛走到樓下,風(fēng)伯伯就給了我一個(gè)下馬威,一股風(fēng)像小刀般擱在我的臉上,身體也不由得打了一個(gè)冷顫,正走著(zhù),突然看見(jiàn)了校門(mén)口一個(gè)熟悉的身影,我飛快的跑向大門(mén)口,果然是媽媽?zhuān)瑡寢屖掷锬弥?zhù)我的羽絨服。我換上衣服,瞬時(shí)間像進(jìn)了一個(gè)大火爐,溫暖包圍著(zhù)我的全身,同時(shí)也包圍著(zhù)我的整個(gè)心靈。

一頓好吃的飯菜,給了我力量。一杯溫熱的牛奶,給了我動(dòng)力。一件羽絨服,給了我溫暖,其實(shí)您為我做的一切,我都默默記在心里,不曾忘卻,其實(shí)——有時(shí),是我最幸福的依靠。

我的幸福年作文六年級

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。今天是農歷大年三十,明天就是新的一年了,這個(gè)時(shí)候全家人都忙碌著(zhù),準備迎接新年的到來(lái)。

這不,我和外婆在廚房就忙碌開(kāi)了。說(shuō)到春節,許多人會(huì )想到熱騰騰的餃子和熱乎乎的湯圓,那么大家知道湯圓怎么包呢?外婆說(shuō):“首先將準備好的糯米粉用溫水揉成面團,再將面團捏成一小個(gè)一小個(gè)的,然后往里面塞一點(diǎn)芝麻糊或者紅豆沙之類(lèi)的餡料,把開(kāi)口處捏緊,再放在手掌心里進(jìn)行揉搓,一個(gè)圓滾滾的湯圓就包好啦,是不是很簡(jiǎn)單呢?”我包了很多很多,有芝麻餡的,豆沙餡的,一個(gè)個(gè)白胖胖的湯圓,看著(zhù)真是讓人垂涎欲滴。

我靠在沙發(fā)上等待我的旁湯圓下鍋,琢磨著(zhù):我們現在的幸福生活是怎么來(lái)的呢?是保衛祖國不受外界侵擾,保護人民安全不受侵犯的解放軍叔叔阿姨們用血汗守護著(zhù)的國防線(xiàn),是在前線(xiàn)奮力拼搏,與病魔對抗的白衣天使們鑄成的安全通道。最近一場(chǎng)悄無(wú)聲息的“戰斗”在中國打響,我通過(guò)新聞了解到許多白衣天使正在奮力搶救重癥患者,許多志愿者都上前線(xiàn)幫助需要幫助的人,他們有家不能回,也不能和家人們一起過(guò)團圓年,他們有孩子卻不能照顧,沒(méi)日沒(méi)夜的工作,我真想為他們送去我包的湯圓,讓他們能熱乎乎的吃上一口,愿他們家庭圓滿(mǎn)。想到這里,我拿起我心愛(ài)的儲蓄罐,決定獻上我的一點(diǎn)心意。

傍晚時(shí),爸爸已貼好對聯(lián),媽媽煮好了湯圓,和外公外婆一起燒了一大桌菜肴,這個(gè)年我們都乖乖待在家里吃年夜飯,哪兒也不去,隨著(zhù)新年的鐘聲響起,我默默的許下自己的愿望,那就是:希望大家可以一起努力,打贏(yíng)這場(chǎng)毫無(wú)硝煙的戰爭。

2019年已經(jīng)過(guò)去,2020年已經(jīng)到來(lái),讓我們來(lái)迎接每一個(gè)幸福年吧!

幸福六年級作文

她年齡不大,六歲,不高,但有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴。她的頭發(fā)略長(cháng),喜歡扎各種各樣的小辮子,擺出各種逗人喜歡的姿態(tài)來(lái)。她就是我的妹妹。

她是我們全家的開(kāi)心果,總能為我們帶來(lái)快樂(lè )。

一個(gè)早晨,我準備出去上課,趁她沒(méi)醒,我提起書(shū)包,穿好鞋,整理一下,門(mén)把手已經(jīng)轉動(dòng)。這時(shí),她突然跑出來(lái),眼睛瞇著(zhù),嘴角還掛著(zhù)一點(diǎn)口水,手里拿著(zhù)我的游戲機,往前一伸,說(shuō)道:“哥哥,你的游戲機沒(méi)帶,帶的時(shí)候一定要放在書(shū)包里,不然會(huì )被老師沒(méi)收的!”頓時(shí),我們全家人大笑起來(lái)。她不知所措地撓了撓頭,跑到我面前,把游戲機塞給我。

妹妹的陪伴帶給我的不僅是日常生活中的快樂(lè )點(diǎn)滴,還有難過(guò)時(shí)暖心的安慰。

一次,我與媽媽因一件事吵起來(lái)。我一氣之下,沖回房間,用力把門(mén)一摔,跳到床上,用被子蒙著(zhù)頭,生悶氣。這時(shí)妹妹回來(lái)了,一看陣勢不對,立馬跑到我的房間,掀開(kāi)被子,安慰我,又用小手拉著(zhù)我,想讓我坐起來(lái)。隨后她又從書(shū)包里搜出一盒小蛋糕出來(lái),粉紅色的芭比娃娃紙盒裝飾著(zhù),十分精致。她把蛋糕往我手里塞,說(shuō)道:“哥哥,別生氣了,這個(gè)小蛋糕給你吃,吃了它,你的心情就會(huì )變好啦!”我不收,她就把蛋糕放在我旁邊,自己也坐在旁邊看著(zhù)我。事后我才知道,那個(gè)蛋糕是她用自己攢了一個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)的,而當時(shí)她竟毫不猶豫地拿出來(lái)給我。一絲絲暖流在心中流淌。

那些逗人發(fā)笑的童言童語(yǔ),還有她給予我的點(diǎn)滴溫暖,就像一顆顆小星星閃亮。她的陪伴,是屬于我的小幸福。

我起身跑下樓去,與她一同嬉戲玩耍,那個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩。

幸福六年級作文

天空又下起了雨.....

站在窗前,看著(zhù)那繁華的街道中緩緩流動(dòng)的車(chē)流,那彼此起伏的喇叭聲似乎在向人們訴說(shuō)著(zhù)它們的歸心似箭??粗?zhù),聽(tīng)著(zhù),思緒仿佛是個(gè)時(shí)空穿梭機,將我帶回了去年那時(shí)......

同樣是在雨天,同樣是在夜晚,但卻不在家中。那密密麻麻的喇叭聲不斷的鉆進(jìn)我的耳朵里,揮之不去,此時(shí)的我心中充滿(mǎn)了急切與期盼。不一會(huì )兒,渾身上下都濕透了。原本輕薄的棉襖參夾著(zhù)冰冷的雨水,包裹著(zhù)澀澀發(fā)抖的身體,越漸越重。寒冷與無(wú)助通通向我襲來(lái),翹首遙盼卻怎么也等不到那熟悉的影子。揉了揉發(fā)酸的雙目,繼續睜大眼睛細細的看著(zhù)每一輛車(chē)。生怕一不小心就會(huì )錯過(guò)。正當我看得頭眼發(fā)暈時(shí),終于看見(jiàn)了那熟悉的車(chē)身在匆忙的車(chē)流中由遠及近,仿佛努力掙脫般向我靠來(lái)。顧不上那越下越大的雨,顧不上身體的饑餓與寒冷,我撒開(kāi)腿奮力跑到車(chē)邊,迅速鉆進(jìn)車(chē)身。車(chē)里面暖暖的溫度與柔軟的座背瞬間讓我忘了一切。姑姑滿(mǎn)是心疼的向我道歉并嗔怪我為什么不找個(gè)地兒躲躲。這一刻,我像是憋屈著(zhù)太多委屈,不禁流下了眼淚,姑姑摸了摸我濕噠噠的頭發(fā),“我們回家吧..."。

隨著(zhù)現代社會(huì )的迅猛發(fā)展,車(chē)子逐漸成了每家每戶(hù)必不可少的交通工具。從上百萬(wàn)到幾萬(wàn)的車(chē)價(jià),不同的價(jià)格,不同的檔次,注定代表著(zhù)不一樣的身份,但這些不同的中又似乎有著(zhù)潛移默化的聯(lián)系。

車(chē),給了人們便捷與舒適,一直不斷的為人們默默的服務(wù)著(zhù),為人們開(kāi)出了一條條幸福路。這就是我的人車(chē)情,一種無(wú)法用太多華麗言語(yǔ)所能形容的情感!

幸福六年級作文

在花開(kāi)的季節,我來(lái)到郊外,踩在鋪著(zhù)青石板的“鄉間小路”,四周是開(kāi)著(zhù)成百上千朵野花的田野,一種摻雜著(zhù)青草和各種不同野花的清香,隨著(zhù)徐徐的微風(fēng),吹進(jìn)了鼻子里,我便愜意地閉上眼睛,躺在無(wú)邊無(wú)際的花叢中,浮想聯(lián)翩。這也是幸福。

在微微有幾絲溫熱的風(fēng)兒的夏天,我單獨在屋邊的空地上,看著(zhù)天邊紅似火的火燒云。一團團像被刷過(guò)絢麗顏料的云朵在天空的盡頭慢慢移動(dòng),一條條似龍一般的火燒云在那兒翻動(dòng),欣賞著(zhù)夕陽(yáng)西下的美麗,心隨之涌動(dòng),這也是幸福。

在雙休日的空余之時(shí),常和同學(xué)一起拿著(zhù)賽車(chē)到運動(dòng)場(chǎng)上練習,擺上幾個(gè)標,學(xué)一點(diǎn)小技巧,互相切磋一下,取長(cháng)補短,共同提高賽車(chē)水平,然后再在一起搞一些“山寨”版的比賽,在休閑的同時(shí)尋找一份屬于自己的快樂(lè )。這也是幸福。

緊張學(xué)習的課余時(shí),和伙伴們在操場(chǎng)上打打籃球、踢踢足球;在空地上玩迷你槍?xiě)?,一起奔跑;在教室里看?shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,談?wù)撝?zhù)一天的收獲。這也是幸福。

每個(gè)人對幸福的理解不同。我從來(lái)沒(méi)有把過(guò)新年時(shí)收到那么多長(cháng)輩們送的幾千塊壓歲錢(qián)看作是幸福,那只能算是“有了點(diǎn)錢(qián)”;我也沒(méi)有把課外學(xué)習時(shí)書(shū)法考級、作文畫(huà)畫(huà)得獎看作是幸福,那只能算是“碰上了好運”。

其實(shí),幸福的內容有很多很多。生活中幸福就如同空氣一樣,時(shí)時(shí)在你身邊環(huán)繞,但往往你卻很少、甚至很難發(fā)現或者去懂得、去體會(huì )。只要你保持一份平常心,細細地去品味,肯定會(huì )感覺(jué)到那就是幸福的一種表現方式。

幸福六年級作文

熟悉的上課鈴又奏響在耳邊,自習課可是冗長(cháng)的一天課程中屬于我的小幸福。

如同好萊塢大片《速度與激情》中令人震撼的飆車(chē)場(chǎng)面,我總會(huì )彪作業(yè)!作業(yè)都寫(xiě)完了,那是多么幸福的一件事??!

我先從滿(mǎn)滿(mǎn)當當的桌斗里抽出一張數學(xué)卷子,比賽似的“刷”了起來(lái)。選擇題,用蚊子似的小聲音把題斷斷續續地掃描進(jìn)腦子,同時(shí)在一秒鐘之內把選項寫(xiě)進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候,我會(huì )情不自禁地把答案念出來(lái),我常常會(huì )想:真是便宜了旁邊的同學(xué)。

做數學(xué)題我最在行。每次看到我做完卷子后,同桌還有好多,我就會(huì )暗自竊喜,故意氣氣他,說(shuō):“唉,你做得真慢,看我都做完了!”他就會(huì )慢慢地炫露出自己的鞏膜,然后像得了氣管炎似的故意喘著(zhù)粗氣,我一邊憋住笑,一邊再次搖動(dòng)筆桿,奮筆疾書(shū)起來(lái)。余光瞥見(jiàn)他不時(shí)寫(xiě)幾題悄悄看我寫(xiě)到了哪,一副鞭長(cháng)莫及的'樣子。數學(xué)給我享受驕傲的機會(huì )。

背課文也是這樣:我背得快。自習課上不讓說(shuō)話(huà),那就默背唄!我先默讀一遍后,就記住了大致:再讀一遍時(shí),就是邊讀邊背,把細枝末節的地方摳得仔仔細細;第三遍時(shí),就是全背誦了。一下課,我就要拉住同桌背誦課文。我故意背得很快,他的眼睛得跳過(guò)幾句才跟得上。到了最后一句,我飚上極速,然后結尾猛地一停,重重呼出一口氣,爽!

這就是屬于我的小幸福。

文檔為doc格式。

幸福六年級作文

通往幸福只需要四步:你、我、我們的心、在一起。

我的媽媽是一名會(huì )計,因為工作只能在離我在很遠很遠的地方——北京,工作。每年只有特殊情況或請假才能回來(lái)看我一兩次,雖然每次媽媽回來(lái)都會(huì )給我買(mǎi)一堆好東西,但是,那不是我想要的,或許,我需要的只是一個(gè)擁抱吧,只是媽媽?xiě)牙锏臏嘏伞?/p>

現在,我有了小妹,小妹已經(jīng)三歲了,小妹可以帶給我快樂(lè )。在小妹說(shuō)第一句話(huà)的時(shí)候,我認為小妹第一句話(huà)應該喊爸爸或媽媽?zhuān)墒撬f(shuō)的不是爸爸媽媽?zhuān)谴蟾???墒?,這又有什么用呢?媽媽把她帶走了,現在每一次媽媽帶她回家來(lái)看我,小妹都會(huì )對我十分陌生,離我遠遠的,只有待幾天過(guò)后,我們才能像以前那樣快樂(lè )的玩耍。

別人家的孩子,想要什么就可以讓家長(cháng)買(mǎi)什么,雖然我也可以,但我不敢,因為我已對爸爸媽媽有些陌生,好像遇到了假的爸爸媽媽?zhuān)辉傧褚郧澳菢佑H切、熟悉了。

幸福六年級作文

小時(shí)候的我喜歡問(wèn)東問(wèn)西,問(wèn)這問(wèn)那。一次,在故事書(shū)的結尾看到了“幸?!边@兩個(gè)字,我便一直纏著(zhù)媽媽問(wèn):“幸福是什么?”媽媽沒(méi)有告訴我幸福是什么,只是像一休一樣神秘的擠了一下左眼,說(shuō):“保密?!?/p>

現在我已經(jīng)長(cháng)大懂事了,所以我決定探索兒時(shí)那個(gè)未解之謎:幸福是什么?經(jīng)過(guò)了我仔細地搜索,我捕捉到了以下幾個(gè)鏡頭:

鏡頭一。

鏡頭二。

回到家里,我仔細地思考著(zhù)這幾天發(fā)生的事情:鐵門(mén)的溫暖、撿蘋(píng)果的感謝……噢!這就是幸福!

我到現在才發(fā)現,我一直探索尋找的的幸福,一直在我身邊!

幸福六年級作文

愛(ài)是妙不可言的幸福。一說(shuō)到愛(ài),就會(huì )想到媽媽?zhuān)灰徽f(shuō)到愛(ài),就會(huì )想到現在流行的每一首情歌;一說(shuō)到愛(ài),幸福就會(huì )涌涌而來(lái)。

手術(shù)室里,傳出新生兒的哭喊聲;手術(shù)室外,一片歡騰。

十月懷胎,一朝分娩。受盡折磨的母親慈愛(ài)的看著(zhù)懷中的小生命,粉嫩小巧的手腳,安然入睡的模樣,母親的臉上洋溢著(zhù)無(wú)法言表的幸福。

試問(wèn)一下,我們何曾不是母親的寶貝,被無(wú)微不至的照顧,疼愛(ài)有加?母親擁有我們,是母親的幸福;我們擁有疼愛(ài)我們的母親,是我們的幸福。

年幼的我們,幻想著(zhù)愛(ài)情;懵懂的我們,向往著(zhù)愛(ài)情。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情,對于愛(ài)情只是一個(gè)朦朧的定義,只知道大哥哥大姐姐戀愛(ài)時(shí)流露得更多的,是幸福。

經(jīng)??吹降?,是一對風(fēng)燭殘年的古稀老人,互相依靠,回憶著(zhù)曾經(jīng)的浪漫時(shí)光,想起曾經(jīng)許下的誓言:執子之手,與子偕老……言語(yǔ)中流露的,是幸福。

等待一個(gè)嬰兒的降生,是母親最大的幸福;有情人終成眷屬,是彼此相愛(ài)的人最大的幸福;純真無(wú)暇的友誼,是好朋友之間最大的幸福。

愛(ài)是幸福。愛(ài),讓我們在親情中感受幸福;愛(ài),讓我們在愛(ài)情中付出幸福;愛(ài),讓我們在友誼中得到幸福;愛(ài),使自己陷入幸福的漩渦,不能自拔。

幸福六年級作文

在學(xué)校對面的小街上,有一家不起眼的餛飩攤,一對老夫婦經(jīng)冬歷夏地操持著(zhù)這個(gè)小攤子。

他們的攤子很小,十來(lái)多平方的地,擺上了所有家什,灶爐上架著(zhù)兩個(gè)大鍋,下面擺放著(zhù)常年不熄的柴火。

一天,我從攤旁經(jīng)過(guò),聞見(jiàn)一股餛飩的清香便返回來(lái)。那婦人熱情地對我招呼:“小姑娘長(cháng)得真秀氣,吃餛飩??!”我輕笑:“哈!謝謝您了!我要一小碗,多放點(diǎn)辣?!薄昂绵?,我們家的辣油可足了,你吃著(zhù)小心點(diǎn)!”

吃完餛飩,走出了攤子,望見(jiàn)一棵梧桐樹(shù),它看起來(lái)好像有很多故事。它堅強地挺立著(zhù),風(fēng)雨無(wú)阻。

天氣很好,空氣中彌漫著(zhù)梧桐的味道,當然,還有餛飩的香味……。

餛鈍的花色也有不少:小份、中份、大份,辣油的、帶油條的、加蝦米的……。

吃餛飩的人總是開(kāi)玩笑地說(shuō)老婦人:“你們就像那棵梧桐樹(shù)似的,風(fēng)吹不倒,雨刮不散?!?/p>

他們笑著(zhù)回答:“可不是嘛,在這呆了十幾年了,從沒(méi)有停過(guò)?!?/p>

人們總是感到十分吃驚:“你們究竟是如何堅持的?”“是心底的那份幸福??!一碗熱乎乎的柴火餛鈍,在寒冷的冬天能溫暖多少人的心啊。在老南京人的眼中,它是南京的象征啊,是那份珍貴的回憶,藏在心底的幸福呢……”

幾個(gè)月后的一天,我又看見(jiàn)那兩個(gè)忙碌的身影,我望了望那顆依舊挺拔的梧桐樹(shù),又朝那家攤子那兒看了看。他們守護的是那份回憶,是那份幸福。

幸福六年級作文

我有一個(gè)幸福的家——爸爸、媽媽和我。

父母很關(guān)心我的學(xué)習。我愛(ài)看書(shū),爸爸每次出差回來(lái),總是用各種各樣的書(shū)作為禮物;而媽媽則每天都陪伴我學(xué)習,照顧我的起居。他們就像指路明燈,在我沾沾自喜的時(shí)候,他們總提醒我不要驕傲;在我遇到困難,受到挫折的時(shí)候,他們總會(huì )安慰我,鼓勵我。

有一次,我的數學(xué)測驗考砸了。我既傷心又害怕,心想:成績(jì)這么差,爸媽肯定會(huì )罵我的。我垂頭喪氣地回到家,爸爸看到我的表情,問(wèn)道:“珊珊,怎么了?”我低著(zhù)頭把測驗卷拿給爸爸看。爸爸看了并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!‘失敗乃成功之母’,只要認清自己的不足,亡羊補牢,為時(shí)不晚。不要灰心!來(lái),讓我們一起來(lái)分析這次測驗出錯的原因吧!”爸爸的一番話(huà),使我放下了心頭大石。接著(zhù),爸爸認真地教我總結經(jīng)驗教訓。雖然那天我睡得很晚,但我很開(kāi)心。有父母在身邊幫助我,鼓勵我,我對學(xué)習更充滿(mǎn)了信心。

我是個(gè)幸福的孩子,我的幸福源自親情。父母好比燃燒的蠟燭,照亮了我,使我一直勇往直前;父母好比明媚的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我,使我茁壯地成長(cháng)?!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉?”今后,我要在人生的旅途中,不斷努力,成為讓父母感到自豪,感到驕傲的孩子!

幸福六年級作文

幸福像是一陣春風(fēng),吹拂人們的心靈,使人們心中的創(chuàng )傷愈合;幸福如同一縷陽(yáng)光,溫暖你的心靈,使你敞開(kāi)心扉,與快樂(lè )同行;幸福像小草一樣,無(wú)處不在,無(wú)論在哪里,都會(huì )令你精神煥發(fā)……幸福在哪里?就在我們的身邊。你會(huì )發(fā)現:親人、朋友的每一個(gè)眼神,每一句話(huà)都會(huì )令你幸福。它會(huì )讓你無(wú)比快樂(lè )的。

當我近乎絕望之時(shí),忽然有人拍了拍我的肩膀,我回過(guò)頭,原來(lái)是張磊。他笑了笑:“別難過(guò)了,這只是一次小考。誰(shuí)能不遇到挫折呢?我上次不是也只考了60多分嗎?再說(shuō),你這是第一次,你媽媽一定會(huì )原諒你的。下次努力不就行了嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我的心放下許多。草草說(shuō)了聲:“謝謝!”便回了家。

“媽媽?zhuān)@次數學(xué)考試,我……我只考了79分?!蔽业椭?zhù)頭,支支吾吾地說(shuō)。媽媽沉著(zhù)臉,看了看我的試卷,半晌,才跟我說(shuō):“兒子,這次你的分數這么低,是因為你過(guò)于粗心,沒(méi)有好好檢查。這次念你是初犯,就不責罰你了,但是,你要記住,如果再犯,我可就饒不了你了!”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,走出家門(mén),空氣似乎變的清新了。我深深的吸了一口氣,便笑了起來(lái)。

幸福是多么地廣博??!無(wú)論你身處何方,它都會(huì )陪伴著(zhù)你,度過(guò)每一天!

關(guān)閉