工作計劃書是在工作或項目啟動之前制定的一份書面材料，它用于規(guī)劃和安排工作步驟和目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作計劃書的范文，希望能夠幫助大家更好地編寫自己的計劃書。

支部工作計劃制定流程

1、堅決貫徹江___提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4、通過“新世紀(jì)，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”。

7、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

制定支部工作計劃流程

在教育黨委的正確指導(dǎo)下，我支部將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的會議精神，圍繞打造陽光教育，以塑造陽光教師，培養(yǎng)陽光兒童，打造陽光校園為目標(biāo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，加強(qiáng)基層黨支部組織建設(shè)，緊密聯(lián)系幼兒園教育實際，使我園黨建工作更富有實際成效，為教育教學(xué)工作提供堅強(qiáng)的保證。

1、落實黨支部支委改選。

2、開展品牌黨支部創(chuàng)建活動，建立電子黨建，服務(wù)教師、服務(wù)家長。

3、積極開展黨員“十個一”活動，讓創(chuàng)先爭優(yōu)在工作崗位上發(fā)揮作用。

4、加強(qiáng)黨員政治學(xué)習(xí)，提升黨員政治素養(yǎng)。

5、積極開展向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)的活動，弘揚愛崗敬業(yè)精神。

1、制定黨支部工作計劃、制定黨員學(xué)習(xí)計劃和教師政治學(xué)習(xí)計劃。

2、更換園務(wù)公開欄，迎接春季收費檢查。

3、根據(jù)黨支部成員構(gòu)成，改選黨支部宣傳委員一名。

5、做好四月份。

1、積極籌建本支部“電子黨建”，使我園的黨建工作在社會上得到高度認(rèn)可。

2、黨員奉獻(xiàn)活動，積極參與幼兒玩教具制作。

3、積極開展黨員模范崗競賽活動，教學(xué)觀摩活動。

4、紅色之旅社會實踐活動。

5、根據(jù)教育局黨委的推薦，聘請人大代表、政協(xié)委員為我園行風(fēng)監(jiān)督員。

1、積極開展黨員政治學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)_章。

2、書記講黨課。

3、黨員服務(wù)活動，積極參與全區(qū)幼兒園運動會。

1、開展民主評議黨員活動月。

2、積極開展向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，弘揚愛崗敬業(yè)精神。

3、積極開展“怎樣做一個陽光教師”的大討論活動。

4、迎接黨建特色展示交流活動。

準(zhǔn)備迎接河北省普三督導(dǎo)檢查。

1、積極開展愛黨、愛國、愛社會主義教育活動。

2、認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

1、進(jìn)行師德考核活動。

2、請家長對幼兒園進(jìn)行行風(fēng)建設(shè)情況測評。

1、積極參加教育局黨員組織的黨員活動日。

2、完成黨員幫扶活動。

支部工作計劃制定流程

不知不覺中，我們已經(jīng)走過了大一的上學(xué)期，昨日我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙鍛煉的……我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽儭５?，取得成績的同時，我們也犯下了不少的錯誤。經(jīng)過反思我發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期工作中存在著一些問題，比如班干部與輔導(dǎo)員之間的脫節(jié)、忽略了班風(fēng)的建設(shè)、對同學(xué)們的思想道德建設(shè)關(guān)注極少、對班級的凝聚力也沒有過多的關(guān)心等?，F(xiàn)在我們已經(jīng)吸取了其中的教訓(xùn)，帶著大一上學(xué)期的經(jīng)驗及教訓(xùn)我們來展望大一的下學(xué)期。

本學(xué)期的工作重點。

1、主抓班級風(fēng)氣建設(shè)，使同學(xué)們更有紀(jì)律性，遠(yuǎn)離電腦游戲，少宅宿舍，多去自習(xí)室，多參加課外活動。

2、將思想道德建設(shè)與活動結(jié)合起來，使其不再那么空洞、枯燥無味，進(jìn)而將同學(xué)們的思想提高到一個較高的層次。

3、豐富同學(xué)們的課余生活，在不影響學(xué)習(xí)的情況下盡可能讓同學(xué)們地參加課外活動提高同學(xué)們的組織性以及其交際能力。

4、開展一些關(guān)于人生規(guī)劃的講座，讓同學(xué)們明白社會實踐、創(chuàng)業(yè)計劃、職業(yè)生涯規(guī)劃等這些事情離我們早已不再遙遠(yuǎn)了，并鼓勵指導(dǎo)其將這些付諸行動。

本學(xué)期工作目標(biāo)：將化工一班建設(shè)成為一個積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、有禮貌、講文明、具有強(qiáng)大凝聚力的班集體?；ひ话嗟拿课怀蓡T的綜合素質(zhì)都得到一定的提高。

本學(xué)期活動進(jìn)度表。

活動主題。

負(fù)責(zé)人。

活動時間。

活動地點。

參與人員。

反思過去，展望未來。

程雨佳。

田家炳。

化工一班。

植出一個大自然，擁有一個綠地球。

程雨佳。

化工一班。

飲水思源。

賈秋悅。

烈士陵園。

化工一班。

我才我show。

田家炳。

化工一班。

高擎黨旗。

賈秋悅。

田家炳。

化工一班。

尋找兒時的那個夢。

程雨佳。

田家炳。

化工一班。

為父親包一個粽子。

杜亞欣。

萬人餐廳。

化工一班。

本學(xué)期活動。

一、活動主題：反思過去，展望未來。

活動目的：經(jīng)過了一個漫長的寒假，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)把學(xué)習(xí)拋之腦后了，或者已經(jīng)適應(yīng)了在家的那種懶散的生活。所以開展本次活動，使同學(xué)們從假期的那種消極的生活態(tài)度中走出來，反思一下上學(xué)期自己在學(xué)習(xí)生活中的不足之處，同時做一下對本學(xué)期在學(xué)習(xí)生活上的展望及計劃。讓同學(xué)們朝著自己的目標(biāo)有目的地度過每一天，而不是漫無目的地低頭走著。

活動簡略流程。

1、由班委對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并作出本學(xué)期的工作計劃。

2、有同學(xué)們自由發(fā)言，可以談假期感想，談學(xué)期規(guī)劃，談夢想，談未來.......

3、同學(xué)們對班委進(jìn)行民意測評。

4、由班主任楊老師或班長作活動總結(jié)。

二、活動主題：植出一個大自然，擁有一個綠地球。

活動目的：作為化工的一名學(xué)生，我們應(yīng)該時刻關(guān)注環(huán)境的變化，由于資源的過度不合理的開采，以及工業(yè)廢氣，廢水等的不合理排放，現(xiàn)在我們所居住的環(huán)境已經(jīng)受到了很大程度的破壞，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該盡自己的一份責(zé)任，并培養(yǎng)自己把守護(hù)環(huán)境這種行為作為自己的一種潛在意識。特此，開展這一次植樹活動。

活動簡略流程。

1、將本班學(xué)生平均分為若干個工作小組。

2、按照所分小組，各自開始進(jìn)行工作。

3、收拾好所帶的東西，有組織地返校。

備注：本活動是在有條件（能夠爭取到免費的樹苗）的情況下才能開展的。

三、活動主題：飲水思源。

制定支部工作計劃流程

20xx年，財務(wù)部黨支部繼續(xù)堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面落實從嚴(yán)治黨總要求和集團(tuán)公司的各項工作部署，進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)管理、激發(fā)黨員干部合力、激發(fā)隊伍凝聚力，在抓好干部隊伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時，持續(xù)推動財務(wù)部各項中心工作任務(wù)圓滿完成，為公司持續(xù)發(fā)展提供組織保證。

一、思想政治工作持續(xù)開展。

樹牢_四個意識_,堅定_四個自信_,把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場、保持政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，不忘初心、對黨忠誠，做到_兩個維護(hù)_,即堅決維護(hù)__的核心地位，堅決維護(hù)_和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹落實__重要指示批示和_決策部署；按程序開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，嚴(yán)肅開展批評與自我批評，以問題為導(dǎo)向，做好整改落實工作，不斷提升班子的領(lǐng)導(dǎo)力。

認(rèn)真宣貫集團(tuán)黨組要求，加強(qiáng)黨建課題學(xué)習(xí)，完成_責(zé)任、正直、信任、奉獻(xiàn)_四個主題的學(xué)習(xí)，緊密圍繞支部成員思想建設(shè)展開研討，對學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題細(xì)致總結(jié)，幫助黨員凈化思想戒驕戒躁，激發(fā)干部隊伍勇為人先的模范意識。

結(jié)合_兩學(xué)一做_學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，確保貫徹十九大精神往深里走、往實處落。組織十九大知識理論應(yīng)知應(yīng)會測試，將測試結(jié)果匯成總結(jié)報告，同時根據(jù)學(xué)習(xí)情況制定整改細(xì)則，將任務(wù)分解至各小組查缺補(bǔ)漏。借助新媒體渠道拓展學(xué)習(xí)新視野，從諸如__系列重要講話數(shù)據(jù)庫_等媒介中摘取學(xué)習(xí)素材，與傳統(tǒng)紙質(zhì)讀物相融合，促使理論學(xué)習(xí)入心入腦。

二、基礎(chǔ)黨建向縱深推進(jìn)。

嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)，認(rèn)真審核入黨申請材料，仔細(xì)觀察發(fā)展期內(nèi)的成長軌跡，堅決做到有始有終跟蹤培養(yǎng)，健全培養(yǎng)考核機(jī)制，對于培養(yǎng)對象在期間的思想動態(tài)，做到精準(zhǔn)把控適時加以引導(dǎo)，確保入黨動機(jī)純正的同時保證后續(xù)的成長動力，從源頭上為隊伍建設(shè)強(qiáng)基固本。

落實好_三會一課_制度、前期做好會議情況匯總工作，確保會議材料的詳實可靠，以黨建系統(tǒng)平臺上線為契機(jī)，每月按時上傳會議記錄并加以封存。深入貫徹落實集團(tuán)創(chuàng)建_四強(qiáng)_示范黨支部和_四佳_示范黨小組的要求，強(qiáng)化典型引領(lǐng)作用，著力把黨支部建成_團(tuán)結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅克難的堡壘_;穩(wěn)步推動黨建信息平臺建設(shè)，逐步實現(xiàn)黨支部工作管理的規(guī)范化、信息化。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著。

繼續(xù)開展黨員廉潔教育和警示教育活動，加強(qiáng)對黨員干部的廉政教育。以多種形式使誠信意識深入人心，組織觀看如《守住第一次》為代表的警示紀(jì)錄片，惕勵支部同志引以為戒，勉勵大家嚴(yán)以修身，筑牢自身的道德底線。

注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加大對優(yōu)秀黨員的評優(yōu)工作，樹牢標(biāo)桿引領(lǐng)作用，結(jié)合具體工作實例提煉亮點，并以此對廣大黨員進(jìn)行宣貫，營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

不斷完善各項規(guī)章制度，努力構(gòu)建不能腐的體制機(jī)制，全面落實從嚴(yán)治黨要求。在嚴(yán)格遵從集團(tuán)對履職待遇的相關(guān)要求基礎(chǔ)上，修訂發(fā)布報銷管理規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范流程。

四、加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)，持續(xù)激發(fā)組織活力。

以組織群團(tuán)活動為抓手，加強(qiáng)群團(tuán)組織工作，組織形式多樣的工會活動，不斷豐富職工文化生活。組織青年人喜聞樂見的團(tuán)活動，充分調(diào)動青年員工的積極性，發(fā)揮青年員工的先鋒作用。堅持正確的選人用人導(dǎo)向，完善干部選拔任用機(jī)制，及時了解青年心聲和想法，為年輕人搭臺子壓擔(dān)子鋪路子，努力營造有利于年輕人成長成才的良好環(huán)境。

協(xié)商工作計劃制定流程

2、20__年針對公司常用規(guī)格板材、原料物料輔料，要多家走訪，市場詢價，不單一采購，力爭每次所采購的價格在市場上都比較有成本優(yōu)勢。堅持“同等質(zhì)量比價格，同等價格比質(zhì)量”

3、目前請購部門分散(請購人員太多，請購部門太多)，后期公司是否可對這方面進(jìn)行整合，所有請購信息由請購人先提交到倉庫，由倉庫根據(jù)現(xiàn)有庫存情況再統(tǒng)一制作請購單，這樣有利于集中歸口請購，減少不必要的采購，減少重復(fù)采購，起到有效監(jiān)督采購物資的機(jī)制。

二、確保產(chǎn)品質(zhì)量。

三、供貨的及時性。

四、供應(yīng)商管理。

5、改進(jìn)供應(yīng)商的選擇。在進(jìn)行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應(yīng)，同時又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)份額充足，以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策，降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應(yīng)的質(zhì)量，又能有力的控制采購支出。

6、公開公正透明，采購比價都在三家以上，有的多達(dá)十余家參與，增加陽光采購?fù)该鞫?，真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。

五、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系。

采購部做為一個服務(wù)性部門，將謹(jǐn)記自己的職責(zé)，將一切以公司為重，與銷售、生產(chǎn)、技術(shù)、財務(wù)各部門之間搞好關(guān)系。要與各部門勤溝通、勤學(xué)習(xí)。積極主動工作，提高生產(chǎn)效率，為公司發(fā)展提供助力。

六、細(xì)化采購管理流程。

公司管理最明顯的體現(xiàn)在流程管理上，流程管理成熟度是衡量企業(yè)是否進(jìn)入規(guī)范化的主要標(biāo)志，公司從規(guī)范化進(jìn)入精細(xì)化管理階段最重要的前提是建立強(qiáng)大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機(jī)，細(xì)化采購管理流程，從而全面提高公司采購管理水平。

七、提高部門工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任感。

除公司應(yīng)組織人員進(jìn)行培訓(xùn)外，還注重在平時的每項具體工作和每個工作細(xì)節(jié)中不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時反復(fù)強(qiáng)調(diào)采購人員的責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)每個人對自己采購的材料設(shè)備負(fù)責(zé)到底，保證了對材料、設(shè)備有效的追蹤。增強(qiáng)員工積極性，讓員工充分發(fā)揮自己的特長。

八、采購信息反饋。

以上是采購部門20__年工作計劃，在以后的工作中，不管是困難重重還是多姿多彩，我部門全體成員都會與公司同事一起共進(jìn)退，同擔(dān)當(dāng)?？傊少彶块T在工作上還有很多不足之處，這都是在接下來的工作中需要完善的。同時，也會盡最大努力來學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，更好的完成工作，不要驕傲，繼續(xù)努力，以便取得更好的成績，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

協(xié)商工作計劃制定流程

1.促進(jìn)就業(yè)取得新的進(jìn)展。通過深入實施積極的就業(yè)政策，xx年全市新增就業(yè)崗位萬（其中非農(nóng)就業(yè)崗位萬），xx年底，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)為萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率下降到以內(nèi)。出臺了鼓勵自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的政策，對大齡失業(yè)人員實施了就業(yè)崗位補(bǔ)貼和社會保險費補(bǔ)貼，對本市郊區(qū)農(nóng)村富余勞動力實施了跨區(qū)非農(nóng)就業(yè)崗位補(bǔ)貼，并強(qiáng)化了對勞動者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)項目的扶持。公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。就業(yè)援助機(jī)制進(jìn)一步得到完善，全年共幫助4000多戶“零就業(yè)家庭”至少一名家庭成員實現(xiàn)就業(yè)。對勞動者就業(yè)技能培訓(xùn)力度不斷加大，啟動校企合作的定向培訓(xùn)模式，全年共完成校企合作培養(yǎng)高技能人才5000多人，為萬青年提供了職業(yè)見習(xí)崗位，職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到萬，本市高技能人才占技能勞動者的比重已提高到19%。

2.完善社會保障體系邁出新的步伐。xx年xx月，《xx市社會保障“xx”規(guī)劃》發(fā)布實施，社會保障事業(yè)加快發(fā)展。社會保障覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，列入市政府實事項目的來滬從業(yè)人員綜合保險參保人數(shù)達(dá)到萬，比xx年底增加萬。按照國家的總體要求和市政府的工作部署，對“城?！?、“鎮(zhèn)保”、“農(nóng)?！蓖诵萑藛T普遍地增加了養(yǎng)老金，并提高了失業(yè)保險、工傷保險待遇標(biāo)準(zhǔn)?！俺潜！弊鰧崅€人賬戶工作進(jìn)一步得到推進(jìn)，調(diào)整城鎮(zhèn)企業(yè)退休人員養(yǎng)老金計發(fā)辦法的工作平穩(wěn)有序地實施。市政府還發(fā)布了《關(guān)于完善本市農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度的通知》，完善“農(nóng)?！惫ぷ髡絾?。

3.發(fā)展和諧勞動關(guān)系取得新的成效?！秞x市發(fā)展和諧勞動關(guān)系三年行動計劃（xx年-xx年）》開始實施，發(fā)展和諧勞動關(guān)系工作全面推進(jìn)。貫徹實施《勞動合同法》的準(zhǔn)備工作有序開展，宣傳力度進(jìn)一步加大，加強(qiáng)對企業(yè)用工行為的規(guī)范和指導(dǎo)，xx年底全市勞動合同簽訂率超過90%。加強(qiáng)對企業(yè)工資分配的指導(dǎo)，完善企業(yè)工資增長指導(dǎo)線，發(fā)布勞動力市場工資指導(dǎo)價位和行業(yè)人工成本信息，促進(jìn)企業(yè)建立普通職工工資正常增長機(jī)制。調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)，切實提高低收入職工的工資水平。同時，還加大了工資集體協(xié)商推進(jìn)力度，進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面。強(qiáng)化勞動保障監(jiān)察，去年，本市勞動保障^v^門共受理舉報投訴萬件，檢查用人單位4萬戶，追繳欠薪欠保金額億元，涉及勞動者75萬人次。健全勞動爭議仲裁體制，在浦東新區(qū)、閔行區(qū)、嘉定區(qū)建立了實體化的勞動爭議仲裁院。妥善處理勞動爭議，全市勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu)全年受理案件萬件，涉及勞動者萬人，處理結(jié)案萬件，協(xié)調(diào)調(diào)解率達(dá)到66%。

4.加強(qiáng)社保基金監(jiān)管開創(chuàng)新的局面。按照中央工作組和市委、市政府的要求，我們對社保資金案所暴露出來的問題進(jìn)行了全面的反思和深刻的剖析，以建立長效監(jiān)管機(jī)制為目標(biāo)，以完善體制機(jī)制為抓手，開展了切實整改。嚴(yán)格按照國家的規(guī)定制定了《xx市社會保險基金財務(wù)管理辦法》，經(jīng)市政府批準(zhǔn)從xx年1月1日起正式實施，將本市各類基本社會保險基金全部納入了財政專戶，實行收支兩條線管理。按照^v^和市政府關(guān)于建立企業(yè)年金規(guī)范管理運營機(jī)制的要求，完成了原由社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)管理的企業(yè)年金整體移交給具備資格的機(jī)構(gòu)管理運行。從強(qiáng)化社?；痤A(yù)算管理、實施內(nèi)審制度等方面著手，加強(qiáng)了資金使用的內(nèi)部控制。按照市委、市政府的要求，積極籌建市社會保障監(jiān)督委員會，逐步地形成由行政監(jiān)督、專門監(jiān)督、社會監(jiān)督相結(jié)合的社?；鸨O(jiān)督機(jī)制。

（一）積極擴(kuò)大社會就業(yè)。

xx年，本市促進(jìn)就業(yè)工作的目標(biāo)是：全年新增50萬個就業(yè)崗位，其中農(nóng)村富余勞動力非農(nóng)就業(yè)10萬個；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在以內(nèi)；加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和高技能人才培養(yǎng)，全年完成職業(yè)技能培訓(xùn)40萬人，力爭到年末使本市高技能人才占技能勞動者的比重提高到21%。

為此，要全面貫徹落實《就業(yè)促進(jìn)法》，深化積極的就業(yè)政策，在進(jìn)一步緩解就業(yè)總量性矛盾的同時，重點在扶持創(chuàng)業(yè)和解決就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾上加大工作力度，采取有針對性的措施，確保完成市政府下達(dá)的促進(jìn)就業(yè)各項目標(biāo)任務(wù)。

1.不斷健全以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的政策和工作體系。制定實施本市鼓勵和扶持創(chuàng)業(yè)三年行動計劃，建立鼓勵扶持創(chuàng)業(yè)的長效機(jī)制，加強(qiáng)對吸納就業(yè)容量較大的中小企業(yè)及青年創(chuàng)業(yè)的扶持力度。建立面向全社會、開放式的創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)，讓有志于創(chuàng)業(yè)的勞動者方便創(chuàng)業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)。

2.進(jìn)一步完善促進(jìn)就業(yè)的扶持政策。研究完善對本市大齡失業(yè)人員和大齡協(xié)保人員等就業(yè)困難人員實施就業(yè)崗位補(bǔ)貼和社會保險費補(bǔ)貼政策，擴(kuò)大受益范圍。拓展社區(qū)服務(wù)等領(lǐng)域靈活就業(yè)的渠道，支持就業(yè)困難人員以更加靈活的方式實現(xiàn)自謀職業(yè)。按照國家規(guī)定，將社會保險費補(bǔ)貼政策擴(kuò)大到商貿(mào)、服務(wù)型等招用就業(yè)困難人員的各類企業(yè)。

制定工作計劃的流程

說明：

1、接收營銷部計劃。

（1）月末或月初營銷部下達(dá)的計劃項目會比較多，此時分解計劃花費時間比較長，需要1到2個工作日。

（2）日常接收到營銷部的計劃必須當(dāng)天完成。

2、計劃分解。

（1）計劃分解可以逐項，也可以匯總，方便自己的工作即可。分解時無法查出或不是內(nèi)部加工的要用紅色字體標(biāo)注。

（2）計劃需求總數(shù)要進(jìn)行累加。

3、正式計劃的下達(dá)。

下達(dá)正式計劃前，必須對缺件的目前情況了解，包括。

（1）臺賬與（半成品庫）實物是否一致；

（2）該缺件在車間是否有在制品；

（3）該缺件產(chǎn)品是否有鑄件——毛坯庫、壓鑄車間是否有庫存；

4、計劃跟蹤。

正式計劃下達(dá)后，每天要核實并統(tǒng)計計劃完成情況，及時填入《每日計劃完成率統(tǒng)計》表格。通過統(tǒng)計計劃完成情況，要去認(rèn)識產(chǎn)品，了解產(chǎn)品的特征，了解產(chǎn)品的加工周期。

協(xié)商工作計劃制定流程

為深入貫徹落實^v^中央《關(guān)于加強(qiáng)社會主義協(xié)商民主建設(shè)的意見》（中發(fā)〔2015〕3號），充分發(fā)揮人民政協(xié)協(xié)商民主重要渠道作用，推進(jìn)協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展，按照縣委相關(guān)部署要求，結(jié)合市政協(xié)2015年度協(xié)商計劃安排，研究制定了政協(xié)xx縣委員會2015年度協(xié)商工作計劃。

一、指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想。

1.堅持圍繞中心、服務(wù)大局。緊扣縣委縣政府全面深化改革、著力改善民生、加強(qiáng)法治建設(shè)等重大部署，科學(xué)選題，開展協(xié)商議政，做到與黨和政府目標(biāo)同向、行動一致。

2.堅持發(fā)揚民主、增進(jìn)共識。堅持協(xié)商于決策之前和決策實施之中，營造平等議事、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍，在充分協(xié)商中廣集民智、增進(jìn)共識、匯聚力量。

召開三次專題常委會議，重點圍繞以下專題進(jìn)行協(xié)商：

1、圍繞“六權(quán)治本”，就我縣健全依法決策機(jī)制，深化行政審批改革議政建言；

以專委會為依托，深入開展對口協(xié)商。

2、圍繞我縣轉(zhuǎn)型發(fā)展，就“雙百”重點項目推進(jìn)落實，組織開展協(xié)商建言；

3、圍繞我縣創(chuàng)新發(fā)展，就金融為中小微企業(yè)服務(wù)情況，組織開展協(xié)商建言；

6、圍繞我縣統(tǒng)籌發(fā)展，就加強(qiáng)縣城建設(shè)管理開展協(xié)商建言。（六）民主評議監(jiān)督。

組織委員對公路段和地稅局開展民主評議；對縣供電公司和農(nóng)委開展民主評議“回頭看”。

三、精心組織實施，確保協(xié)商成效。

（一）認(rèn)真部署安排。年度協(xié)商計劃報經(jīng)縣委審定同意后，由縣委辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室聯(lián)合行文組織實施?？h政協(xié)牽頭具體安排落實協(xié)商計劃相關(guān)事宜。

（二）深入調(diào)查研究。列入?yún)f(xié)商計劃的重要議題，縣政協(xié)組織協(xié)調(diào)縣各^v^、工商聯(lián)、各專委會、各界別、基層政協(xié)聯(lián)絡(luò)組xx縣直相關(guān)部門等各方面力量，深入開展調(diào)查研究，加強(qiáng)分析論證，保證建言質(zhì)量，為搞好協(xié)商活動奠定基礎(chǔ)。

（三）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。協(xié)商活動列入縣委辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室聯(lián)席會議重要內(nèi)容，加強(qiáng)政協(xié)協(xié)商與黨委、政府工作的有機(jī)銜接，做好協(xié)調(diào)縣領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志參加協(xié)商活動工作，安排相關(guān)部門就協(xié)商內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備，強(qiáng)化協(xié)商互動，提高協(xié)商成效。

（四）搞好成果轉(zhuǎn)化。健全完善協(xié)商成果的采納、落實和反饋機(jī)制。縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對協(xié)商成果作出批示意見后，有關(guān)職能部門抓好辦理落實工作，辦理結(jié)果報告縣委辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室。

支部工作計劃制定流程

20xx年是充滿希望與挑戰(zhàn)的一年,任重道遠(yuǎn),20xx年寧海移動分公司黨支部建設(shè)的指導(dǎo)思想是繼續(xù)以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以寧移黨委[xx年]5號文件精神為索引,認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神,認(rèn)真貫徹落實_中央組織部、__黨委《關(guān)于在國有企業(yè)開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動的意見》的文件精神,以“爭做優(yōu)秀黨員、廉政自律”教育活動為抓手,不斷增強(qiáng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)班子的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和憂患意識及愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以“正德厚生,臻于至善”的企業(yè)價值觀,認(rèn)真貫徹全面落實集團(tuán)公司“新跨越”戰(zhàn)略的要求,以客戶為中心,發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢,謀求平衡發(fā)展。

實施精細(xì)增長,做區(qū)域市場的領(lǐng)導(dǎo)者;實施創(chuàng)新增長,做移動生活的塑造者;實施高效增長,做運營效率的標(biāo)桿者;實施和諧增長,做和諧發(fā)展的倡導(dǎo)者。促進(jìn)公司硬實力和軟實力的雙提升,全面推進(jìn)企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)穩(wěn)健增長的工作思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,結(jié)合公司的總體發(fā)展目標(biāo)和業(yè)務(wù)特點,抓好支部的學(xué)習(xí)、黨員的先鋒模范作用、支部思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為營造寧海移動企業(yè)文化,打造移動品牌提供思想和組織保障。

1、堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的十六屆五、六中全會精神,切實提高對加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識。深入學(xué)習(xí)和正確理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì),緊密聯(lián)系我公司發(fā)展的實際,緊密聯(lián)系黨員干部群眾的思想和工作實際,著力在“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上狠下功夫,努力做到真學(xué)真懂真信真用。組織黨員,職工開展政策理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和形式,努力提高學(xué)習(xí)的生動性和實效性,切實抓好政治理論學(xué)習(xí)活動,全面優(yōu)化提高寧海分公司黨員干部的政治思想素質(zhì),加快分公司競爭力的提升。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí)的管理和制度化建設(shè),增強(qiáng)黨員帶頭學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,促進(jìn)黨員政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和運用理論解決實際問題能力的提高。全體黨員干部要為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”作出表率。支部要做到每月開展至少一次民主生活會,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央、省、市和省、市公司等重要會議精神,及時準(zhǔn)確地掌握領(lǐng)會上級各項路線方針政策,指導(dǎo)和推進(jìn)分公司工作的有序開展。積極引導(dǎo)和教育黨員,提高工作能力,營造愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”而努力。

3、組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,用黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求黨員,教育黨員為黨在新時期的任務(wù)而努力工作。堅持“三會一課”制度,開展愛國主義、集體主義、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神教育,做到會前有準(zhǔn)備,會中有認(rèn)識,會后有行動,會議記錄詳細(xì),使“三會”制度即扎實又生動活潑和富有成效。

1、創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的重要舉措,是深化改革、加快發(fā)展、實現(xiàn)創(chuàng)建一流企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的現(xiàn)實要求,為此分公司黨支部成立支部“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子小組,切實推動分公司各項工作健康有序發(fā)展。

2、組織黨支部黨員及分公司骨干員工認(rèn)真學(xué)習(xí)寧移黨委[xx年]5號文件關(guān)于印發(fā)《中國移動寧波分公司開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動的實施意見(試行)》的文件精神要領(lǐng)及創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的重要意義,從而從根本上認(rèn)識到創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子是實現(xiàn)企業(yè)從優(yōu)秀到卓越的新跨越具有十分重要的作用,一年不少于三次交流學(xué)習(xí)。

3、把創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動與創(chuàng)建“省級文明單位”、“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”等創(chuàng)建活動有效結(jié)合起來,充分利用宣傳工具、有效的活動載體、靈活的學(xué)習(xí)方式,在著眼于加強(qiáng)支部黨員政治素養(yǎng)建設(shè)及先進(jìn)性建設(shè)的同時,與各部門、各支局齊心協(xié)力,同步提高分公司各項業(yè)績的穩(wěn)定發(fā)展,為實現(xiàn)創(chuàng)建一流企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證。

協(xié)商工作計劃制定流程

以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，圍繞促進(jìn)我院發(fā)展、穩(wěn)定的大局，切實落實國家、省有關(guān)畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策，堅持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道，努力實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生充分就業(yè)。

切實加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，廣泛收集招聘信息，提供就業(yè)機(jī)會，采取多種形式服務(wù)于學(xué)生。全員參與，人人有責(zé)，千斤重?fù)?dān)全系挑，人人肩上有指標(biāo)。

我們的目標(biāo)是廣開就業(yè)渠道，做好就業(yè)服務(wù)。使我系畢業(yè)班初次就業(yè)率為95%，年終就業(yè)率98%以上。

努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)；力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。

規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量，并做好就業(yè)評估的準(zhǔn)備工作。

（一）職業(yè)指導(dǎo)。

大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。

堅持就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)服務(wù)從一年級開始，直到學(xué)生畢業(yè)離校，全程化指導(dǎo)、一體化服務(wù)。使學(xué)生能正確認(rèn)識自己、評價自己。了解社會和用人單位對畢業(yè)生的能力素質(zhì)要求，從而明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，明確學(xué)習(xí)目的就是為了就業(yè)。不斷開發(fā)個人潛能，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、儲備知識和動手能力，提高自己就業(yè)競爭力。

1、積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。引進(jìn)職業(yè)測評系統(tǒng)，組織全系學(xué)生（重點是xx級新生）參與職業(yè)測評；并與團(tuán)總支學(xué)生會聯(lián)合組織開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽；設(shè)立“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢室”，接待學(xué)生咨詢。針對08級新生，還將組織實施學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)。

2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門）、來我們學(xué)院招聘的成功企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的本系學(xué)生、本行業(yè)專家等來系做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄。

3、加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室和輔導(dǎo)員要指導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生備好求職信、個人簡歷、畢業(yè)推薦表、獲獎證書、職業(yè)資格證書、成果證書、擔(dān)任職務(wù)證明等求職材料。定期不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢，體驗求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。

4、組織學(xué)生參加各種就業(yè)指導(dǎo)課，利用班會、共青團(tuán)支部組織活動。由系領(lǐng)導(dǎo)、班主任或任課老師開展有關(guān)就業(yè)教育、就業(yè)要求，向?qū)W生進(jìn)行就業(yè)形勢、政策、途徑、程序、技巧、市場、權(quán)益保護(hù)、自身定位等方面指導(dǎo)。

5、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導(dǎo)。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

6、繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊伍的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，召開職業(yè)指導(dǎo)座談會，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊伍的選拔、培養(yǎng)與建設(shè)；并有計劃地組織職業(yè)指導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步實現(xiàn)持證上崗。

7、以就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。鼓勵學(xué)生參加各種職業(yè)資格證書考試；鼓勵學(xué)生利用寒暑假、雙休日、五一、國慶長假開展社會實踐活動，到企業(yè)第一線參加各種生產(chǎn)活動，意在提高動手能力及實踐經(jīng)驗。

8、重視畢業(yè)生教育和文明離校工作：創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，教育畢業(yè)生熱愛母校、尊重師長、愛護(hù)校園公共設(shè)施和公共財物，把服務(wù)育人的理念融入畢業(yè)教育和文明離校的各項工作中去，通過畢業(yè)典禮把母校的關(guān)懷，傳達(dá)給每一個畢業(yè)生，使文明離校成為我系每一個畢業(yè)生的自覺行為。

制定工作計劃

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣為重點，以學(xué)生“說好話、寫好字、讀好書”為切入點，通過開展“三進(jìn)”活動，加強(qiáng)學(xué)生普通話、書寫、誦讀能力，提高他們的文化素養(yǎng)、審美情趣及語言文字應(yīng)用能力；引領(lǐng)全校師生深入感受領(lǐng)悟漢語言、書法藝術(shù)和中華經(jīng)典的魅力，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強(qiáng)繼承和弘揚中華文化的自覺性，提高思想道德水平和文化品味；積極探索符合本校實際的學(xué)校文化和特色建設(shè)，著力營造一校一品、一地一景的教育文化，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長作出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)，讓我校學(xué)生能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能寫一手漂亮的規(guī)范字，能誦讀一定量的經(jīng)典美文，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教師培養(yǎng)目標(biāo)：通過“三進(jìn)”工作的步步深入，培養(yǎng)出一批能勝任“三進(jìn)”工作的專兼職優(yōu)秀教師，使他們成為教育教學(xué)工作中的“能手”、“高手”、“多面手”。

學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：能夠以“三進(jìn)”工作作為學(xué)校文化建設(shè)、特色建設(shè)的突破口，形成學(xué)校文化中的書法特色和誦讀特色。

普通話進(jìn)校園?？傮w要求是：學(xué)校把規(guī)范使用普通話列為學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，列為教師教育教學(xué)常規(guī)要求，普通話成為學(xué)校教學(xué)語言、校園語言。在職適齡教師普通話水平全部達(dá)到相應(yīng)等級。具體內(nèi)涵是：一要全覆蓋。學(xué)校所有師生，無論職務(wù)高低，無論年齡大小，在課堂教學(xué)活動和學(xué)校各類會議、活動中都要使用普通話，教師與學(xué)生之間交談、教師與家長之間交談、學(xué)生與學(xué)生之間交談都要使用普通話，鼓勵學(xué)生在社會、家庭生活中堅持使用普通話。二要嚴(yán)要求。按照《江蘇省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》中規(guī)定：學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級水平，其中語文教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級甲等以上水平。因為小學(xué)低年級是語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，小學(xué)低年級教師的普通話水平高低直接決定著學(xué)生的普通話水平，所以我們對低年級各學(xué)科教師的普通話水平提出更高的要求，小學(xué)低年級教師普通話水平必須達(dá)到二級甲等水平。三要師為范?！捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。”學(xué)生是否能夠說普通話，關(guān)鍵在教師。教師要身先士卒，普通話水平不管是高是低，在學(xué)校的各類教育教學(xué)活動中都有堅持使用普通話。

書法進(jìn)校園?？傮w要求是：學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣和愛好，書法教學(xué)工作正常，學(xué)生書寫能力普遍提高。教師的板書、教案、作業(yè)批改和學(xué)生的書寫做到規(guī)范、工整、美觀、大方。具體內(nèi)涵是：一要重視抓好寫字教學(xué)。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣是所有教師的共同任務(wù)，各科教學(xué)都應(yīng)明確對學(xué)生寫字的要求，尤其是小學(xué)低年級更要加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)與訓(xùn)練。二要明確書寫要求。學(xué)校對師生的書寫要有明確的要求，要求所有的教師，無論上什么課，板書、作業(yè)批改都要規(guī)范、美觀。要針對不同年級的學(xué)生提出不同的要求，無論是哪一門學(xué)科，無論是鉛筆字還是鋼筆字，無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，要求所有的學(xué)生都要做到“筆筆不茍、字字工整”。三要激發(fā)學(xué)生寫字興趣。學(xué)校要開設(shè)書法指導(dǎo)課，對學(xué)生進(jìn)行書法的教學(xué)。書法教學(xué)過程中，教師應(yīng)設(shè)計生動、活潑的活動，培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，發(fā)揮學(xué)生認(rèn)真書寫的主動性；對不同書寫基礎(chǔ)的學(xué)生提出不同的要求，通過示范、比較、觀摩、展示等各種方法，加強(qiáng)寫字教學(xué)的趣味性。

誦讀進(jìn)教材?？傮w要求是：學(xué)校有經(jīng)典美文的校本教材，開設(shè)經(jīng)典美文誦讀、欣賞課，校園誦讀氛圍濃郁，學(xué)生對誦讀產(chǎn)生濃厚的興趣 。經(jīng)典美文誦讀水平列入學(xué)生綜合素質(zhì)評定。具體內(nèi)涵是：一要抓好教材建設(shè)。注重學(xué)科教學(xué)的滲透，特別是在語文、品德與生活（社會）、音樂、美術(shù)課程中融入并強(qiáng)化經(jīng)典講解、誦讀內(nèi)容。誦讀教材應(yīng)當(dāng)充分利用姜堰市教育局教研室規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書目，可編印經(jīng)典誦讀的校本教材，也可以由教師推薦篇目，還可以讓學(xué)生自主挑選。二要經(jīng)常開展活動。學(xué)校要經(jīng)常組織誦讀比賽、詩歌朗誦會、“我與經(jīng)典有約”征文比賽、評選誦讀之星等活動，激發(fā)師生誦讀興趣，提高師生誦讀水平。三要注意營造氛圍。學(xué)?？稍诠不顒訄鏊缃淌易呃?、學(xué)校櫥窗等展示經(jīng)典佳句，每個班級也可創(chuàng)設(shè)富有特色的誦讀環(huán)境，如張貼經(jīng)典名言，創(chuàng)辦專題板報等，讓校園內(nèi)到處文墨飄香、書聲瑯瑯，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀文化。

（一）持之以恒原則。“三進(jìn)”工作是一項系統(tǒng)工程，必須系統(tǒng)設(shè)計，要長計劃、短安排。關(guān)鍵是要持之以恒，貴在堅持，貴在積累。

（二）講究實效原則。一切以效果為目標(biāo)，圍繞目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計，開展活動，講求實效，關(guān)鍵是要體現(xiàn)四個字——融合、滲透。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“三進(jìn)”活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保必要的師資培訓(xùn)經(jīng)費和活動推進(jìn)經(jīng)費，保障“三進(jìn)”活動的有效推進(jìn)。

（二）納入課程體系。從本學(xué)期起，我校將書法課和誦讀課納入課程、進(jìn)入課表。小學(xué)低年級每周安排一節(jié)語文課用于寫字指導(dǎo)，中高年級間周安排一節(jié)校本課程用于書法指導(dǎo)；（1—6）年級每三周安排一節(jié)語文課用于誦讀指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)生每天上午到校后自由誦讀經(jīng)典20分鐘，每天中午上課前時段學(xué)生自主練字或閱讀20分鐘，學(xué)生每晚在家有30分鐘的閱讀、誦讀時間。

（三）抓好教材建設(shè)。根據(jù)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校學(xué)生實際，選定誦讀內(nèi)容，加大經(jīng)典誦讀的容量。一是充分利用現(xiàn)有課程資源；二是充分利用新課標(biāo)規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書籍；三是精選各種經(jīng)典美文，編寫校本誦讀教材。

“推普周”、閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)和學(xué)校開放日等活動載體，與書法等級考試、規(guī)范漢字書寫競賽、藝術(shù)特長比賽、經(jīng)典誦讀比賽等緊密結(jié)合，與學(xué)校語言文字規(guī)范校、傳統(tǒng)文化特色校創(chuàng)建等活動緊密結(jié)合。學(xué)校在各科教學(xué)和教育的相關(guān)環(huán)節(jié)重視學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，既重視發(fā)揮語文教學(xué)的主渠道作用，加強(qiáng)普通話和漢字書寫的教學(xué)與訓(xùn)練，又注重與其他學(xué)科的有機(jī)整合，如在音樂和美術(shù)課上，要積極引導(dǎo)，巧妙設(shè)計，讓學(xué)生給經(jīng)典配上音樂，為詩詞作畫題字，或誦讀或吟唱或書寫。

“三進(jìn)”工作的三個方面不是孤立的，它們既是不同的要求，同時也是相輔相成、相互促進(jìn)的，普通話是決定誦讀水平的重要因素，學(xué)生在誦讀經(jīng)典、書寫經(jīng)典的過程中，普通話水平和書寫能力也會得到相應(yīng)的提高，在工作中應(yīng)注意相互融合、相互滲透、共同促進(jìn)。

（五）加強(qiáng)師資培訓(xùn)?！叭M(jìn)”工作能否取得實效，關(guān)鍵在師資。重視書法、誦讀師資的培養(yǎng)，落實“三進(jìn)”活動的專兼職教師。從現(xiàn)有教師隊伍中選擇有一定基礎(chǔ)的教師加強(qiáng)培訓(xùn)，在抓好全體教師的普通話和書寫基本功培訓(xùn)的同時，著力提高語文教師和低年級教師的普通話水平，重點在語文、美術(shù)、音樂教師中培養(yǎng)書法、誦讀師資骨干。書法指導(dǎo)課安排寫字水平較高的教師，誦讀指導(dǎo)課以語文老師為主要力量。

（六）組織活動推進(jìn)。學(xué)校將根據(jù)“三進(jìn)”工作的任務(wù)和要求開展形式多樣、豐富多彩的推進(jìn)活動，正常開展基本功競賽、規(guī)范漢字書寫競賽、演講比賽、誦讀比賽等活動，每學(xué)年組織一次全?！叭M(jìn)”工作交流展示活動，促進(jìn)師生普通話、書法、誦讀能力的提高。

（七）強(qiáng)化輿論宣傳。重視加強(qiáng)“三進(jìn)”工作的宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用，營造濃烈的宣傳氛圍。校園網(wǎng)開辟“三進(jìn)”活動專欄，宣傳報道學(xué)校“三進(jìn)”活動進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗。及時做好“三進(jìn)”活動信息向上報送工作。

（八）強(qiáng)化考核激勵。抓好“三進(jìn)”考核工作，將普通話、書法和誦讀能力納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，將班級“三進(jìn)”工作開展情況納入對班主任及相關(guān)任課教師的教學(xué)水平評估和績效考核，與評優(yōu)、評先、教師職稱評定工作結(jié)合起來。

二月份

1、制定三進(jìn)工作計劃；

2、成立三進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)班子；

3、將三進(jìn)工作納入課程體系。

三月份

1、成立校班級興趣小組，正常活動；

2、舉行第一學(xué)段寫字指導(dǎo)課競賽；

3、抽查學(xué)生作業(yè)，評比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)；

四月份

1、組織開展推普周活動；（第2周）

2、舉行第二學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競賽；

3、舉行誦讀之星評比活動；

4、抽查學(xué)生作業(yè)，評比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，評比寫字寫字特色班級；、

五月份

1、舉行第一學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競賽；

2、開展誦讀節(jié)活動；（五月第2周）

3、舉行青年教師“我愛三尺講臺”演講比賽；

4、抽查學(xué)生作業(yè)，評比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，評比寫字寫字特色班級；

六月份

1、舉行第二學(xué)段寫字指導(dǎo)課競賽；

2、舉行青年教師書法比賽；

3、舉行班級學(xué)生才藝大賽；

4、舉行各科學(xué)生作業(yè)展覽，評比寫字特色班級；

七月份

1、對三進(jìn)工作進(jìn)行量化評估；

2、做好校本課程----誦讀的研討總結(jié)；

3、學(xué)校三進(jìn)工作總結(jié)；

制定工作計劃

為全面落實我局創(chuàng)衛(wèi)工作目標(biāo)任務(wù)，推動我局創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)市委、市政府的部署和要求，結(jié)合我局工作實際，特制定xx年創(chuàng)衛(wèi)工作計劃。

認(rèn)真貫徹《xx市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》，以提升城市品位、改善人居環(huán)境為落腳點，動員全局干部職工積極投入到我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中來，做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我局各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)，為我市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了加強(qiáng)我局創(chuàng)衛(wèi)工作，我局將成立由局長李應(yīng)南同志任組長，有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人及下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮全局的創(chuàng)衛(wèi)工作。同時，成立局機(jī)關(guān)辦公室衛(wèi)生大評比活動檢查評比組，由謝國光副局長任組長，由胡炎鳴、陳燦輝、戴曉梅、李瑛、李建楚、曾桂梅任成員，具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生評比工作。

為了提高干部職工愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康的意識，我局將多措并舉加大創(chuàng)衛(wèi)工作的`宣傳力度：及時在黨組會、局務(wù)會、干部職工大會上傳達(dá)貫徹市創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神;在辦公樓醒目位置懸掛創(chuàng)衛(wèi)宣傳橫幅標(biāo)語;開展疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)、進(jìn)行健康知識測試;定期制作創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄，及時更新創(chuàng)衛(wèi)信息。

建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生檢查評比制度、責(zé)任追究制度等一系列行之有效的規(guī)章制度，約束干部職工的行為舉止，激發(fā)干部職工的創(chuàng)衛(wèi)工作熱情。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會市創(chuàng)衛(wèi)辦各項文件精神，制定xx市民政局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作任務(wù)分解表，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、責(zé)任人，列入績效考核、目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，實行一票否決。

2、開展機(jī)關(guān)辦公室衛(wèi)生大評比活動，每月一檢查，每季一匯評，年終一總評，嚴(yán)格實行責(zé)任獎罰。

3、加強(qiáng)對局屬單位創(chuàng)衛(wèi)工作的指導(dǎo)，使下屬各單位的衛(wèi)生工作全面邁上新臺階。

制定工作計劃

制定工作計劃

在軟件開發(fā)項目實踐中，關(guān)于計劃主要有以下一些常見問題：

這實際上在軟件開發(fā)項目中是一個普遍的現(xiàn)象。缺乏詳細(xì)的工作目標(biāo)以便在項目結(jié)束時驗證是否取得了預(yù)期的成果。對于軟件開發(fā)項目而言，在進(jìn)度、任務(wù)范圍、質(zhì)量、成本等項目目標(biāo)中，進(jìn)度是最容易清晰明確的，也是用戶最為關(guān)心的。不管是獻(xiàn)禮工程或一把手工程，進(jìn)度都是項目目標(biāo)諸多方面中最先制定的，并且能夠很快在招標(biāo)文件或合同中訂下來。當(dāng)然，這種進(jìn)度的合理性未必是經(jīng)得起考驗的。而統(tǒng)計數(shù)字事實說明，大部分的軟件開發(fā)項目的進(jìn)度是不合理的。無論是急于求成的客戶還是缺乏軟件開發(fā)經(jīng)驗和軟件工程知識的項目經(jīng)理都存在對進(jìn)度過于樂觀的問題，其原因較多是因為他們對項目范圍的認(rèn)識是在一種比較粗的顆粒度基礎(chǔ)之上。

大多數(shù)的軟件開發(fā)項目在開始階段可能存在項目范圍不夠清晰的問題，需要經(jīng)過需求調(diào)研之后才可以清晰。質(zhì)量目標(biāo)是最不容易清晰和明確的，這主要是因為軟件系統(tǒng)的質(zhì)量量化比較難。由于質(zhì)量目標(biāo)的不確定性，它在進(jìn)度、成本、范圍等目標(biāo)的壓力之下就很容易被忽視。這似乎說明了，質(zhì)量目標(biāo)是這些目標(biāo)中最不重要的一個，最有可能被犧牲的一個。

成本目標(biāo)可能用戶方面不太關(guān)心，確實軟件開發(fā)組織最為關(guān)心的，軟件開發(fā)的成本主要是人力資源的成本，其他的設(shè)備基礎(chǔ)設(shè)施都是可以重復(fù)使用的。所以，在進(jìn)度、任務(wù)范圍、質(zhì)量明確以后，人力資源的成本就可以經(jīng)過經(jīng)驗等方式估算出來。

實際上是對項目計劃的重要性認(rèn)識還不夠充分，雖然大家都知道知道“作計劃”很重要，是項目成功的關(guān)鍵，但又認(rèn)為計劃就是寫文檔，也許是因為一些人善于寫程序但不善于寫文檔，所以有些項目經(jīng)理會認(rèn)為寫文檔是一種走形式，或?qū)Ψ爆嵉奈臋n有一種排斥心理。

其實不能把計劃當(dāng)成僅僅是寫一個計劃文檔的問題，而是要通過編寫計劃文檔的過程，理清項目目標(biāo)、項目范圍、項目所需資源、制定合理的項目進(jìn)度、制定完成項目所需的各種約定(溝通、變更)、制定應(yīng)對風(fēng)險的有效對策。對于這一問題的解決，首先應(yīng)當(dāng)提高項目經(jīng)理的計劃意識，采用項目計劃制定相關(guān)各種知識、技術(shù)、工具，加強(qiáng)對開發(fā)計劃、階段計劃的有效性進(jìn)行事前事后的評估與評審工作。

項目經(jīng)理制訂計劃時沒有和項目主要成員和主要項目干系人共同討論協(xié)商，達(dá)成共識;或者最終計劃沒有發(fā)布到所有相關(guān)的項目干系人，取得他們的認(rèn)同、理解，最重要的是對計劃中共同責(zé)任、目標(biāo)和各自責(zé)任、目標(biāo)的承諾;由此而造成的后果是：項目計劃缺乏項目組成員的支持，沒有成為項目組成員的共識，沒有使每個項目組成員努力實現(xiàn)在項目計劃中所作的承諾。因此項目經(jīng)理制訂計劃時首先要分清或確定主要項目成員和主要項目干系人，然后與他們進(jìn)行充分的溝通協(xié)商，使項目計劃是一個大家都認(rèn)同的，形成共識的有效文件。

一種更為嚴(yán)重的情況是遺漏了重要的項目干系人。在制定計劃時沒有考慮到所有項目干系人，特別是那些對于項目的成敗有重要影響的項目干系人，在制定計劃時要和他們進(jìn)行充分溝通取得對項目進(jìn)度、資源、驗收標(biāo)準(zhǔn)等計劃的共識和保證。

項目經(jīng)理認(rèn)為計劃不如變化快，項目中也有很多不確定的因素，做計劃是走過場，因此制定總體計劃時比較隨意，不少事情沒有仔細(xì)考慮，或者是有一種等一下再說的想法;階段計劃因工作忙等理由經(jīng)常拖延，造成計劃與控制管理脫節(jié)，無法進(jìn)行有效的進(jìn)度控制管理。

那些號稱“所見即所得”的oa，邊做、邊提需求、邊改、邊完善的“四邊形”的所謂“快速”軟件開發(fā)也可能竟然是本企業(yè)周期延續(xù)最長的項目，因為無休無止的需求變更而永無止境。從項目的計劃階段來看，因為邊做、邊提需求、邊改、邊完善，所以他們首先就對計劃沒有信心，基本上計劃對他們來說只是應(yīng)付，久而久之，對計劃方面的鍛煉意識不如其他項目，甚至養(yǎng)成不容易改掉的習(xí)慣。

目標(biāo)、任務(wù)的分解不夠清晰、工作有遺漏，沒有確定項目組成員職責(zé)的差別，如程序員的職責(zé)都籠統(tǒng)地寫成“編碼”。其主要原因是一些新任的項目經(jīng)理是由程序員提拔起來的，不太熟悉軟件工程各階段工作職責(zé)中某些具體工作的分配，無法按任務(wù)分清每個人的責(zé)任。如應(yīng)該分清楚需求人員該做什么、設(shè)計人員該做什么、編碼人員該做什么、測試人員該做什么。責(zé)任似乎很容易分清，但大家卻經(jīng)常聽到“這是需求的事”、“這是設(shè)計的事”這樣的爭論，嚴(yán)重的'造成項目組內(nèi)部的糾紛扯皮。就是因為這些新的項目經(jīng)理對一項具體工作，如界面設(shè)計、數(shù)據(jù)規(guī)格等應(yīng)該由需求分析人員來做，還是設(shè)計人員來做分不清楚，還有就是做到什么程度算概要設(shè)計，什么程度算詳細(xì)設(shè)計，職責(zé)上也要搞清楚。建議新上任的項目經(jīng)理應(yīng)該多學(xué)習(xí)軟件工程的相關(guān)知識。

常見的現(xiàn)象有對任務(wù)持續(xù)時間進(jìn)行不切實際的估計;或未考慮到任務(wù)的相互依賴關(guān)系而造成遺漏工作。其主要原因是軟件工程的分析與設(shè)計經(jīng)驗的不足，無法細(xì)化系統(tǒng)需求，并從需求推導(dǎo)出設(shè)計，根據(jù)設(shè)計去分配任務(wù)。根據(jù)細(xì)化的需求也可以分配任務(wù)，但是由于需求中的功能點和設(shè)計中的模塊往往不是一一對應(yīng)的，如一個需求功能點需要一系列的模塊來實現(xiàn)，多個需求功能點也可以共用同一組模塊加上不同的設(shè)置參數(shù)來實現(xiàn)。

所以根據(jù)設(shè)計來確定程序代碼階段的任務(wù)分配比較合理。需求是整個項目的基礎(chǔ)、需求的清晰顆粒度對后面的工作及工作計劃的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。項目計劃的準(zhǔn)確度是以一開始以需求(包括設(shè)計層需求)為基礎(chǔ)得出的工作結(jié)構(gòu)分解的完整性、清晰性為基礎(chǔ)的。如果沒有這個基礎(chǔ)，項目計劃就不可能做得很準(zhǔn)確。在無法準(zhǔn)確制定項目計劃的情況下，對其風(fēng)險要足夠重視，并制定出具體可行的對策。

如果對整體的需求或工作結(jié)構(gòu)分解無法一次完整的清晰，就應(yīng)當(dāng)把它先分解為幾個大塊，分塊進(jìn)行，已經(jīng)清晰的先制定本塊(階段)計劃，下一環(huán)節(jié)的工作也可以開始(分塊)進(jìn)行。再項目開始階段往往還沒有得到詳細(xì)的需求成果，因此根據(jù)項目計劃漸進(jìn)明晰的特點，在需求調(diào)研分析階段過后，需求成果清晰是，應(yīng)當(dāng)及時細(xì)化項目計劃，在概要設(shè)計完成時，要更進(jìn)一步地細(xì)化后面編碼測試階段的詳細(xì)計劃。

就是說軟件開發(fā)的工作雖然可以被劃分為若干階段，但是這些階段不應(yīng)該是整齊劃一的。雖然每個環(huán)節(jié)階段成果是下一環(huán)節(jié)階段成果的基礎(chǔ)，但即使在階段成果通過評審之后下一環(huán)節(jié)對上一環(huán)節(jié)也應(yīng)當(dāng)隨時進(jìn)行檢查驗證，上一環(huán)節(jié)根據(jù)下一環(huán)節(jié)的驗證檢查情況進(jìn)行調(diào)整。在上一環(huán)節(jié)沒有得出可以供下一環(huán)節(jié)開展工作的基本成果時，下一階段的投入可能是浪費時間?！鞍慈蝿?wù)分清每個人的責(zé)任”并不是說上一環(huán)節(jié)的人員在初次完成本環(huán)節(jié)后交給下一環(huán)節(jié)就了事了，而應(yīng)該繼續(xù)與下一環(huán)節(jié)的人員共同作戰(zhàn)、相互影響、不斷進(jìn)行同步完善,及時地解釋和調(diào)整上一階段的成果。如果上一階段與下一階段的負(fù)責(zé)人是同一個人，就沒有這方面的問題，但是在實際工作匯報時要考慮到在某個階段可能進(jìn)行著前一個階段或后一個階段的工作。

軟件開發(fā)項目的資源因為因為其自身的特點和受到各種因素的影響，很難做到“精確”。盡管如此，還是應(yīng)該盡可能地做到“周密”。需要重點考慮的軟件開發(fā)項目的資源主要是人力資源，沒有盡可能足夠詳細(xì)精確地估計整個項目的每個階段所需要的人時(或人日、人月)數(shù);這是因為對軟件開發(fā)的工作量沒有進(jìn)行精確的估算。

為了估算軟件開發(fā)項目的工作量和完成期限，首先需要根據(jù)較為完整的需求來預(yù)測軟件規(guī)模。度量軟件規(guī)模的常用方法有、代碼行估算法和功能點估算法。這兩種方法各有優(yōu)缺點，應(yīng)該根據(jù)軟件項目的特點選擇適用的軟件規(guī)模度量方法。根據(jù)項目的規(guī)?？梢怨浪愠鐾瓿身椖克璧墓ぷ髁?，我們可以使用一種或多種技術(shù)進(jìn)行估算，這些技術(shù)主要分為兩大類：分解和經(jīng)驗建模。

分解技術(shù)需要劃分出主要的軟件功能，接著估算實現(xiàn)每一個功能所需的程序規(guī)模或人月數(shù)。經(jīng)驗技術(shù)的使用是根據(jù)經(jīng)驗導(dǎo)出的公式來預(yù)測工作量和時間?？梢允褂米詣庸ぞ邅韺崿F(xiàn)某一特定的經(jīng)驗?zāi)Ｐ?。精確的項目估算一般至少會用到上述技術(shù)中的兩種。通過比較和協(xié)調(diào)使用不同技術(shù)導(dǎo)出的估算值，我們可能得到更精確的估算。軟件項目估算永遠(yuǎn)不會是一門精確的科學(xué)，但將良好的歷史數(shù)據(jù)與系統(tǒng)化的技術(shù)結(jié)合起來能夠提高估算的精確度。

如一些政府機(jī)關(guān)的管理信息系統(tǒng)軟件開發(fā)項目隱含的需求是必須遵守一系列的國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但由于沒有考慮到這些要求，致使項目計劃失敗，開發(fā)出某些功能、性能或數(shù)據(jù)不符合國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的軟件，造成返工。所以應(yīng)當(dāng)盡可能地將將任何設(shè)想和約束編入文檔。做項目計劃時應(yīng)該盡可能地把假設(shè)條件和約束條件考慮清楚，這些假設(shè)和約束可以是樂觀的、悲觀的或者是最可能的估計。

例如，可以假設(shè)能夠及時獲得應(yīng)用程序服務(wù)器的新發(fā)行版，或可以得到熟悉項目正在采用的技術(shù)和技巧的開發(fā)人員;還可以假設(shè)，項目能在一些約束下工作，如影響計劃的強(qiáng)制截止期限或資源限制等等。應(yīng)該把這些假設(shè)和約束條件編入計劃文檔中，在項目的實施過程中，當(dāng)項目計劃需要細(xì)化和調(diào)整時，就應(yīng)該考慮到這些約束條件，而不是以一種“無限資源”的方式做計劃。一般來說，假設(shè)、約束和風(fēng)險的區(qū)別是：假設(shè)、約束是一些比較明顯、明確、已經(jīng)發(fā)生或肯定會發(fā)生的情況，而風(fēng)險這是不一定會發(fā)生的，具有不確定性。

軟件開發(fā)涉及到方方面面的工作，有些是主要的，有些是次要的，項目計劃應(yīng)當(dāng)反映有價值的工作任務(wù)、環(huán)境條件。項目計劃不能寫成一個大雜燴，也不能寫成一個包羅萬象的百科全書。在項目計劃中要簡潔精確地反映對項目有價值的事情、任務(wù)和活動，避免羅嗦。項目管理的理論方法、成功的項目管理經(jīng)驗都是在實施項目時應(yīng)該參考的。但是，每個項目是特殊的，具有“唯一性”的，一次需要為每個項目做專門的計劃，選擇適合的項目，適合的團(tuán)隊的方式和方法。

軟件開發(fā)項目計劃不僅要安排需求分析、概要設(shè)計、必要時的詳細(xì)設(shè)計、系統(tǒng)實施和測試與維護(hù)等實際的重要工作，而且還應(yīng)該安排項目中的支持性輔助活動，這些支持性輔助活動雖然不能成為關(guān)鍵活動，但是它們卻對項目的進(jìn)展又作重大的影響。這些輔助活動包括：體系結(jié)構(gòu)定義、文檔評審后文檔編寫的返工甚至是需求調(diào)研的返工，測試之后的編碼返工、系統(tǒng)交付、與軟件復(fù)用相關(guān)的活動、項目組內(nèi)溝通交流、休假和法定假日、培訓(xùn)和教育、團(tuán)隊成員的生活(如飲食、住宿、交通等)、項目規(guī)劃、人員管理等管理活動、會議和回復(fù)電子郵件，等等。

做項目計劃時應(yīng)當(dāng)盡可能完整地列出這些影響項目的活動，或者按照固定的模板進(jìn)行計劃的制訂，免得遺漏必要的計劃內(nèi)容。有時候，小的疏忽會帶來大的問題，次要矛盾會成為或引發(fā)主要矛盾。例如，加班安排不當(dāng)，會引起員工的厭倦甚至離職，造成軟件項目的人力資源問題，從而影響項目的進(jìn)度，甚至導(dǎo)致項目失敗。

在確定了系統(tǒng)構(gòu)架之前應(yīng)該考慮在編寫文檔的同時是否有些其他基礎(chǔ)性的工作可以先做，如是否在需求分析的同時進(jìn)行部分的系統(tǒng)概要設(shè)計;是否可以先進(jìn)性技術(shù)預(yù)研，環(huán)境架構(gòu)搭建、后臺數(shù)據(jù)庫框架搭建、軟件系統(tǒng)框架搭建等等。迭代法使得在上一階段的部分任務(wù)完成后，下一階段的對應(yīng)工作就可以投入進(jìn)行。在確定了系統(tǒng)構(gòu)架之前之后工作任務(wù)的分解都要考慮模塊編碼獨立性、開發(fā)編碼工作的負(fù)載均衡、編碼進(jìn)度安排優(yōu)化、預(yù)防人員流動(如生病、其他更緊急的任務(wù)、離職等)對開發(fā)的影響：一個好的項目計劃同時應(yīng)有助于減少項目組的壓力和緊張，提高軟件開發(fā)效率。

項目成員的工作能力多種多樣，需要根據(jù)項目的崗位角色來分配。如軟件開發(fā)的編碼人員至少需要編寫代碼的能力、單元測試的能力、跟蹤查找問題的能力、解決問題的能力。而需求分析人員就至少要有業(yè)務(wù)理解學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)分析能力、溝通表達(dá)能力、建模及文檔能力等等。這些能力很難量化，不過項目經(jīng)理最好是心里大致有數(shù)，能夠大致估算出每個項目成員在正常情況下完成不同目標(biāo)要求的各項任務(wù)所需要花費的時間。

制定工作計劃

認(rèn)真落實上級工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二、工作目標(biāo)和具體措施。

(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園。

1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。

2.分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

1.要求老師結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

4.組織幼兒開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運，為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。

(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。

5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。

1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

3.新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

1.根據(jù)上級工作指示，結(jié)合本園實際，傳達(dá)幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃。

1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動。

2.各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動四月份：

1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核。

2.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核。

1.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動。

2.開展“我運動我健康”的幼兒春季運動會。

1.迎“六一”兒童節(jié)慶?；顒印?/p>

2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動。

進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動。

工作計劃流程

ict（informationandcommunicationstechnology）即信息通信技術(shù)，是信息技術(shù)與通信技術(shù)相融合而形成的一個新的概念和技術(shù)領(lǐng)域。

對于運營商來說，ict是一種新的業(yè)務(wù)類型，它主要針對arpu值更高、對通信信息產(chǎn)品和服務(wù)需求更旺盛的集團(tuán)客戶；它將通信技術(shù)與信息技術(shù)相結(jié)合，不僅提供基礎(chǔ)通信服務(wù)，還提供辦公自動化、客戶關(guān)系管理等信息化服務(wù)，并針對不同行業(yè)的需求，為客戶制定行業(yè)解決方案。

與傳統(tǒng)的電信業(yè)務(wù)相比，ict業(yè)務(wù)以集團(tuán)客戶為中心通過“一站式”的方案滿足集團(tuán)客戶的整體信息化需求，依次具有更廣闊的市場前景和更高的市場價值。

ict顧名思義就是it+ct（信息技術(shù)+通信技術(shù)），it著力于信息處理，ct著力于信息傳輸，ict的融合為it于ct的無縫融合。

一、ict業(yè)務(wù)拓展原則。

1、項目中必須含ct業(yè)務(wù)，所有項目中必須有公司基礎(chǔ)的主營電信業(yè)務(wù)。2、項目必須是盈利項目。廠家設(shè)備或軟件報價不得高于我們與客戶之間的ict合同報價。

3、可做ict項目舉例：

a、視頻監(jiān)控類：平安校園、危險品倉儲監(jiān)控、旅游景點監(jiān)控。b、移動辦公軟件開發(fā)類：移動采編、移動oa等。c、其他業(yè)務(wù)：自建呼叫中心、無線ddn的應(yīng)用。

一、ict項目立項。

1、項目經(jīng)理所在銷售單元發(fā)起。

2、審批流程：銷售單元負(fù)責(zé)人——集團(tuán)徐俊——集團(tuán)王筱——信息化中心奚敏娟——計劃物資部錢正興——運維王建春（可選）——網(wǎng)建戴永康（可選）——財務(wù)張東——分管副總。

3、立項所需附件：行業(yè)應(yīng)用及ict項目立項表（各銷售單元填寫）、項目方案。4、此流程由各項目經(jīng)理發(fā)起。

注：財務(wù)在審批流程中可進(jìn)行項目收益評估，依據(jù)ict項目投資效益評估模型-npv。

1、項目立項的同時，項目經(jīng)理把客戶方的詳細(xì)需求報集團(tuán)何偉處，擬合同。2、經(jīng)客戶方確認(rèn)后并由何偉報市分公司合同審批流程；3、市分審批完后報省分審批（見省分訂ict項目流程）。

4、需要簽訂的合同：ict合同（集團(tuán)部與客戶方）、軟硬件購銷合同（集團(tuán)部與集成商）。

5、整個流程由何偉發(fā)起。三、項目實施。

1、項目實施過程中，目前暫定由項目經(jīng)理全程負(fù)責(zé)，

2、施工調(diào)試完成后需與客戶方簽訂一份驗收報告，由客戶、我公司以及第三方集成商共同簽字確認(rèn)。3、同時補(bǔ)辦出入庫手續(xù)。

注：驗收由信息化中心牽頭，事后維護(hù)暫時由項目經(jīng)理結(jié)合廠家進(jìn)行。四、收入確認(rèn)。

1、市分財務(wù)和集團(tuán)需要在ict收入確認(rèn)表上簽字蓋章。

2、市分集團(tuán)發(fā)起mss省市業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)單：徐俊——王筱——省分系統(tǒng)集成中心劉群。

3、流程所需附件：ict合同掃描件（各銷售單元提供）、市分財務(wù)和集團(tuán)簽字蓋章的ict收入確認(rèn)表掃描件（集團(tuán)部提供）、第三方廠家簽訂的購銷合同掃描件（集團(tuán)部提供）、項目驗收報告或者進(jìn)度報告（需要有三方簽字）掃描件（各銷售單元提供）。

4、該流程由集團(tuán)部完成五、市分收入錄入。

1、bss進(jìn)行收入錄入、欄目為系統(tǒng)集成服務(wù)；2、并生成一張由財務(wù)部管理單獨發(fā)票號的發(fā)票。

3、財務(wù)將提供集團(tuán)一本完整的發(fā)票，由集團(tuán)部專人負(fù)責(zé)。4、bss錄入工作也由集團(tuán)前臺完成。

1、項目負(fù)責(zé)人根據(jù)開據(jù)發(fā)票，以及合同，從客戶處收款并在系統(tǒng)中銷帳。2、銷帳工作由集團(tuán)部收入錄入人員完成。

1、根據(jù)與第三方集成商簽訂的購銷合同進(jìn)行付款。

2、項目負(fù)責(zé)人按合同實際情況，填寫用款申請單走付款流程。3、此事項由項目負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，同時集團(tuán)部做好相關(guān)臺帳記錄。

后附省分ict業(yè)務(wù)流程流程。

附件一：ict業(yè)務(wù)開展流程一、ict項目審批流程。

分公司在與客戶達(dá)成合作意向后，經(jīng)分公司內(nèi)部審核通過，填報《ict項目審批表》、《ict項目經(jīng)濟(jì)效益評估模型》、《ict項目匯報材料》，經(jīng)省公司系統(tǒng)集成中心審核通過后方可進(jìn)入有關(guān)后續(xù)階段。

二、ict合同審批流程。

江蘇聯(lián)通市分合同審批表”。由分公司內(nèi)部各相關(guān)部門審核通。

過后，上報省公司系統(tǒng)集成中心，進(jìn)入省公司各相關(guān)部門審核步驟，具體流程詳見合同審批。

流程圖。

各地相關(guān)業(yè)務(wù)部門應(yīng)根據(jù)ict收入確認(rèn)原則，將應(yīng)確認(rèn)的收。