社會(huì )實(shí)踐報告是一種有效的反思工具，通過(guò)寫(xiě)作的方式記錄個(gè)人在實(shí)踐中的所思所想，有助于形成自己的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。下面是小編為大家準備的社會(huì )實(shí)踐報告參考范文，希望對大家的寫(xiě)作有所幫助。

社會(huì )實(shí)踐報告：社會(huì )實(shí)踐報告范文

實(shí)習是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，可以使我們熟悉外貿實(shí)務(wù)的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。以下是小編整理的關(guān)于社會(huì )實(shí)踐報告范文，歡迎大家參閱。

“社會(huì )實(shí)踐報告”，它的體例、寫(xiě)法目前還無(wú)定論，可以參考“調查報告”的體例和寫(xiě)法。我個(gè)人認為，“社會(huì )實(shí)踐報告”應該有以下幾部分：

標題：可以是公文式標題，即《關(guān)于??的實(shí)踐報告》;也可以是觀(guān)點(diǎn)式標題，例如《社會(huì )是大課堂，實(shí)踐長(cháng)真知識》。

前言：寫(xiě)出社會(huì )實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下從而過(guò)渡到正文。

識，對組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)。

結語(yǔ)：可以寫(xiě)出作者對此次活動(dòng)的意見(jiàn)、批評或者建議。

款”等字，而要寫(xiě)標題，如“基本情況”、“主要體會(huì )”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等。

學(xué)生上交的實(shí)踐報告必須按照統一的格式，具體內容包括：

1.封面。下載附件中的統一格式，認真填寫(xiě)所有項目。

2.正文行文要求。理論聯(lián)系實(shí)際;數據、資料真實(shí)可靠，個(gè)人觀(guān)點(diǎn)明確，論據確鑿，論證合理;邏輯嚴密、語(yǔ)言流暢、字跡工整;字數20xx-5000。

3.正文格式。按行文順序須具備：題目、正文(實(shí)踐概述、分析、建議)、結語(yǔ)、參考文獻(依照學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)規范，網(wǎng)絡(luò )資料注明網(wǎng)址)。

4.用紙規格。16k，封面統一打印，信息填寫(xiě)完整;正文稿紙手寫(xiě)。

5.20xx年8月27日(周三)上午9：00-11：00，下午2：30-5：00，交至n樓525社科部。實(shí)踐報告每人一份，以班級為單位按學(xué)號排好集體上交，過(guò)時(shí)不候。班委負責評選出1-2份優(yōu)秀實(shí)踐報告，用鉛筆在封頁(yè)做個(gè)標記，將其放于本班報告的最上面。

6.可適當借鑒、引用，但嚴禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現該實(shí)踐報告判零分，不給予補救機會(huì )。

一、實(shí)習的目的與意義。

在本科專(zhuān)業(yè)教育中，實(shí)習是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，可以使我們熟悉外貿實(shí)務(wù)的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。

在公司具體實(shí)習過(guò)程中，能夠接觸國際貨物買(mǎi)賣(mài)實(shí)務(wù)的具體操作，進(jìn)出口的成本核算、詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì )到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，接觸公司制定的各種戰略以實(shí)現跨國經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運作;認識供求平衡、競爭等宏觀(guān)經(jīng)濟現象，能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。

二、收獲與感想。

在成功結束實(shí)習后，仔細總結，發(fā)現不同于前幾次實(shí)習，這次校外實(shí)習充分認識了從學(xué)校走向社會(huì )我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。

工作總結。

認識自身不足。通過(guò)實(shí)習我發(fā)現貿易這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識而且必須具有很強的動(dòng)手操作能力更重要的是學(xué)會(huì )如何與人溝通怎么建立商業(yè)關(guān)系這些是課本中學(xué)不到的只有融入社會(huì )的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高還有加強各方面素質(zhì)的提高。貿易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)因此對各方面的要求都很高對外代表的不僅僅是個(gè)人形象甚至是國家形象因此必須加強自己各方面素質(zhì)的修煉如禮儀等。熟練掌握好本專(zhuān)業(yè)的知識。專(zhuān)業(yè)知識是我們從事貿易工作的基礎貿易工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專(zhuān)業(yè)知識。

三、實(shí)習內容。

20xx年12月末，我開(kāi)始了校外實(shí)習生活，初次來(lái)到上海，在陌生與盲目中尋找實(shí)習單位，又在努力和熱情中尋找希望，終于在1月里唯一的一次晴天中來(lái)到了震旦(國際)集團，在hr的介紹下，了解到震旦集團創(chuàng )立于1965年，以銷(xiāo)售amano品牌打卡鐘起家，如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設備(oa)、家具、通訊商品等領(lǐng)域，公司遍布中國臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設備、辦公家具、手機門(mén)號以及資訊軟體等。在中國臺灣，震旦的oa事業(yè)穩健發(fā)展，年年取得60%以上的市場(chǎng)占有率;辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導之姿，推出全臺首創(chuàng )的“家具租賃”專(zhuān)案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域，震旦擁有二百多家連鎖通訊門(mén)市，目前也整合資源，朝最大的專(zhuān)業(yè)手機通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰經(jīng)驗，在中國臺灣儼然成為最具特色的綜合性行銷(xiāo)集團。在新加坡，公司以銷(xiāo)售各類(lèi)型事務(wù)用計算器、辦公室用碎紙機、護貝機為主，亦針對soho族提供事務(wù)用品、耗材的銷(xiāo)售，在新加坡也成功進(jìn)入市場(chǎng)并迅速建立了品牌聲望。在日本，震旦公司成立于1976年，總部設立在日本東京，立志于開(kāi)發(fā)世界科技經(jīng)濟實(shí)力第二大的日本市場(chǎng)，不斷運用其強大的銷(xiāo)售通路與團隊合作力量，以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足世界上最為苛刻的市場(chǎng)標準。同時(shí)通過(guò)近30年的日本市場(chǎng)運作經(jīng)驗，使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升，來(lái)實(shí)現震旦集團在日本的深遠發(fā)展，作為一家大型跨國公司，震旦憑借高素質(zhì)的員工隊伍、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設備，可為各種規模的公司、企業(yè)提供辦公設備和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進(jìn)行評價(jià)，并且向我們介紹了集團跨國經(jīng)營(yíng)策略和對市場(chǎng)分析，讓我們受益非淺，之后，在一名同仁帶領(lǐng)下，我分別拜訪(fǎng)了集團大陸事業(yè)部的成功客戶(hù)，有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買(mǎi)國際等等國際上聲名顯赫的大公司，在與這些顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的攀談中，體會(huì )到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規模，并豐富了我對公司的認知。

在隨后的一周里，我來(lái)到集團的oa公司，進(jìn)行真正是實(shí)習過(guò)程，剛到公司的時(shí)候，助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，大多是英文和日語(yǔ)，由于剛剛走出校園，懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有認真的去學(xué)習和體會(huì )，以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實(shí)習過(guò)程中，還接觸到了大型公司的erp系統，每位員工都能夠通過(guò)erp系統進(jìn)行日常的作業(yè)，集團可以通過(guò)erp系統，對供應鏈實(shí)行有效的管控。集團的供應鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國發(fā)展中實(shí)習了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

接下來(lái)的日子里，我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉，經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作，在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識，什么外貿術(shù)語(yǔ)，尋發(fā)盤(pán)、商務(wù)談判等等，但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開(kāi)發(fā)客戶(hù)，如何進(jìn)行有效的溝通，因為我們是專(zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售公司，負責對內和對外產(chǎn)品銷(xiāo)售工作，因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā)，這是其他分公司的事，所以我們日常的工作很大一部分都是用來(lái)進(jìn)行開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶(hù)，因為是實(shí)習生，公司對我們并沒(méi)有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學(xué)習怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓，起初對于開(kāi)發(fā)客戶(hù)很膽怯，國內的還好點(diǎn)，國外的由于英語(yǔ)水平的限制，通過(guò)電話(huà)根本不能進(jìn)行有效溝通，只能通過(guò)e-mail套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中，因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的采購欲望，在第3天的有效溝通中，對方提及了一個(gè)相當專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，問(wèn)到我們產(chǎn)品的墨粉規格和機器預熱和輸出最快時(shí)間差，這樣的問(wèn)題對于外商，你必須給予準確到位的回答，因為這是顧客的購買(mǎi)點(diǎn)，由于之前的大意，我遺憾的失去了一次非常好的機會(huì )，隨后的時(shí)間里，逐步加強了對產(chǎn)品詳細的了解和說(shuō)明，為應對客戶(hù)的各種問(wèn)題做充分的準備，進(jìn)一步準備之后，又重新進(jìn)入了實(shí)際操作，開(kāi)始聯(lián)系客戶(hù)，報價(jià)，談判等等。

因為公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的。

合同。

發(fā)票和其他的單據，之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過(guò)，但是理論和實(shí)踐不同，實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現這些單證的重要性，一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩，這些單據大大加強了我們的實(shí)踐操作能力，也讓我們對如何填寫(xiě)這類(lèi)單據有了進(jìn)一步的認識?？傊?，凡事都需要虛心用心的學(xué)習，這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。

在公司實(shí)習的過(guò)程中，有幸參加了一次集團一年一度的過(guò)關(guān)斬將活動(dòng)，活動(dòng)是在公司位于上海嘉定區的培訓基地舉行的，主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平，分為4關(guān)，建立有效客戶(hù)，產(chǎn)品展示，議價(jià)，交易。在各個(gè)環(huán)節都有經(jīng)驗十分豐富的經(jīng)理把關(guān)，我們實(shí)習生作為觀(guān)摩，學(xué)習實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗，在活動(dòng)結束后，公司的崔處長(cháng)進(jìn)行了總結，并對所有同仁給予殷切的期望。

在公司最后的幾天里，我們來(lái)到了公司的博物館，來(lái)切身感受公司的文化，仔細聆聽(tīng)公司工作人員的介紹，對震旦集團創(chuàng )立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團隊，講求團隊力量的發(fā)揮;經(jīng)營(yíng)更是一項長(cháng)期競賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續成長(cháng)。震旦現階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng )新的行動(dòng)綱領(lǐng)下，未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開(kāi)創(chuàng )，確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢，延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現震旦集團自創(chuàng )品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征震旦集團如旭日東升般，散發(fā)著(zhù)光明與活力;同時(shí)在內涵上，秉持著(zhù)穩健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，蘊含創(chuàng )新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。

今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假，同樣，也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以，我想讓他變得充實(shí)而有意義的。

剛在家的前兩天，替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道，零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是，我決定出去找點(diǎn)事做做，畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧，學(xué)車(chē)的學(xué)車(chē)，旅游的旅游去了，打工的為生活努力去了，瞧著(zhù)沒(méi)，都個(gè)為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞，她姐夫是開(kāi)娃娃廠(chǎng)的，或許可以找點(diǎn)事做呢，果然，他們廠(chǎng)這兩天缺人手。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪線(xiàn)頭的事吧~我爽快的答應下來(lái)了。五毛錢(qián)一個(gè)娃娃，我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠(chǎng)房，我的夢(mèng)想轉瞬成空!巨熱的空間，看著(zhù)一個(gè)個(gè)忙碌的身軀，臉上的汗水，好似地域一般的地帶，空調是虛設!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的空調床，都沒(méi)了、回到現實(shí)，只有硬著(zhù)頭皮往下走了~~問(wèn)題是，這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有，線(xiàn)頭多，無(wú)奈了。裝棉花，一點(diǎn)點(diǎn)的裝著(zhù)，。旁邊的阿姨笑道：“像你這樣裝到晚上還不知道有沒(méi)有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了，想媽媽了。一天的工程總算結束了。第二天早晨，整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下，我結束了娃娃廠(chǎng)的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機構，是私人承辦的學(xué)校，就租了很多的商品房上課，我們去就是助教類(lèi)的咯!教的是低年級的弟弟妹妹們，可是，越小越皮，我就沒(méi)撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì )腦充血的!有個(gè)三年級的男孩，問(wèn)他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎，我就忍不住小罵了他一下，這下好了，老班指著(zhù)我鼻子大罵，真受不了，委屈死了我!不過(guò)日子長(cháng)了，也發(fā)現孩子們的天真可愛(ài)，和他們打成了一片，以另一種心態(tài)與他們交流，快結束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。

回想起來(lái)，自己確實(shí)是學(xué)到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會(huì )的種種，覺(jué)得很知足很開(kāi)心。

后面的日子，每天都在家里和家人在一起，享受天倫之樂(lè )，這個(gè)夏天不覺(jué)得再有遺憾!

這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假，我很想暫別象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下，我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國料理當服務(wù)員。就這樣，我開(kāi)始了人生中的第一份工作?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”，課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會(huì )到其中的內涵。當服務(wù)員真的是辛苦的，每天工作12小時(shí)，就中間休息2小時(shí)，那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責的主要是點(diǎn)餐，端盤(pán)子，對于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活的我來(lái)說(shuō)，這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰了，它要求速度，靈活，形象，態(tài)度，每一項都很重要，可我每一項都做得那么不盡人意，東西總是丟三落四，好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到，還總是因為要趕時(shí)間而撞到別人，不過(guò)老板的寬容，朋友的鼓勵都讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭，要是以前那個(gè)我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我沒(méi)有，我想證明給自己看，我能勝任這份工作。我開(kāi)始更加勤奮，學(xué)習別人處事的方法，招待客人的態(tài)度。漸漸的，我犯得錯誤越來(lái)越少了，做事更加的得心應手，雖然每天到家我都幾乎累癱了，不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯，那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的。

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社會(huì )實(shí)踐報告：社會(huì )實(shí)踐報告

實(shí)踐單位：xxxx有限公司-。

實(shí)踐時(shí)間：2014年--月--日至2014年--月--日共--天-。

四、實(shí)踐總結或體會(huì )：用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì )，內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報?？偨Y或體會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,鍛煉的努力方向。

五、正文字體：宋體小四號字。字數：3000字左右。

民政局社會(huì )實(shí)踐報告

在進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐的這段日子里，我學(xué)到了許多在課堂無(wú)法學(xué)到的東西，拓寬了知識面，加深了對民政局民政工作的以及慈善工作的了解。對工作內容有了新的認識，受益匪淺。

我所進(jìn)入的是民政局負責的上饒縣慈善會(huì )以及民政局的救災救濟股，接收捐助站。在這個(gè)辦公室的日常工作中，我感受到慈善工作需要非常的嚴謹嚴肅，這不僅僅是投入一顆熱心腸感性的進(jìn)行就可以的。

在我去的第一天，民政局就開(kāi)展了一次面向全縣的慈善活動(dòng)“慈善一日捐”，就是人們捐出自己一天的收入，一方面用來(lái)提高民眾的慈善意識，一方面可將善款用于全縣范圍內的慈善助學(xué)、助孤助殘助老助醫以及城鄉部分因患有重大疾病或因災害等造成的困難家庭或個(gè)人實(shí)施臨時(shí)救助。這一次的募捐讓我們慈善會(huì )非常的忙，每天都要接待來(lái)自縣鄉各個(gè)單位的過(guò)來(lái)捐助善款的代表，清點(diǎn)并開(kāi)具發(fā)票，然后再去銀行存入賬戶(hù)。除此之外還要處理貧困生的申請報告。

在參與工作的過(guò)程中，我知道了開(kāi)展一個(gè)慈善活動(dòng)進(jìn)行募捐的具體流程，以及慈善工作所需具備的嚴謹。尤其在善款的收入和存放上都要仔細的存根，捐款的單位則要準備明細的捐款名單，我們要因此嚴格仔細的開(kāi)具收據，讓善款在以后的流通和數目的波動(dòng)中有所依據和對照，建立一個(gè)詳細的數據庫。中國官方的慈善工作目前處于一個(gè)非常尷尬的情況，我覺(jué)得就是在善款的收入與支出不透明，數據的使用項目含糊而籠統，使得別有用心的人有機可乘。

除此之外，在救災救濟股的工作中我還了解了如何核查受災地區的情況。今年江西地區遭受了洪澇災害，我們要調查各鄉鎮民政所及政府上報的因災倒因災成危房的名單數據，就給每人分配了下鄉任務(wù)所要負責的鄉鎮名單。調查好的名單也要核實(shí)是否五保、低保、與困難戶(hù)。有些時(shí)候鄉鎮地方會(huì )有意無(wú)意的在上交的資料里弄錯這些序號，導致國家的救災撥款發(fā)放產(chǎn)生偏差，雖然只是一個(gè)序號的區別，但這里面就又5000元的差異，如果不仔細嚴謹，錯漏過(guò)多，那幾句下來(lái)也是很大一筆數額。同時(shí)對于每個(gè)困難的家庭來(lái)說(shuō)，5000元的差別直接決定他們的生活狀況，有沒(méi)有書(shū)讀，有沒(méi)有錢(qián)治病。這樣的紕漏是不允許出現的。

這次的社會(huì )實(shí)踐得到了前輩們的照顧，讓我接觸了社會(huì )的另一個(gè)方面。這段日子我過(guò)得非常充實(shí)，所感受的相比于所學(xué)會(huì )的東西更讓我受益匪淺，這不是言語(yǔ)便可概括的成長(cháng)。它在日后的生活中會(huì )帶給我更多的幫助，更好的基礎。

當我看見(jiàn)了弱勢群體生存的無(wú)奈，我很想改變，但除了給予更多的安慰和關(guān)懷，終究做不了什么。我深深的感覺(jué)到社會(huì )工作其實(shí)是教給更多的人互助的能力，而慈善不應該是仿佛讓人們交更多的稅，而是主動(dòng)的給予，這樣人們本身收獲的快樂(lè )，會(huì )讓慈善成為一種日常行為，那這個(gè)世界會(huì )可愛(ài)許多。

社會(huì )實(shí)踐報告：社會(huì )實(shí)踐調查報告

一、背景：

20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數680萬(wàn)將再創(chuàng )新高!當聽(tīng)到這樣一個(gè)統計數字之后，你做何感想?首先讓我們來(lái)回顧一下：20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達空前的413萬(wàn)，這個(gè)數字比20xx年多了80萬(wàn)，在校學(xué)生1500萬(wàn)左右，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數據計算，我國高校畢業(yè)生數量在21世紀最初5年，年平均增長(cháng)率高達34.5%。中國大學(xué)生人數增長(cháng)的速度十分可觀(guān)，20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數是145萬(wàn)，20xx年為212萬(wàn)，較上年增長(cháng)了46%之多;20xx年增長(cháng)至280萬(wàn)后，大學(xué)畢業(yè)生人數于20xx年突破300萬(wàn)，20xx年又突破400萬(wàn)。教育部長(cháng)周濟在20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議上說(shuō)“十一五”期間，全國將有2500萬(wàn)以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著(zhù)未來(lái)5年中，每年至少有500萬(wàn)人從大學(xué)畢業(yè)。從這些數據中我們可以看到，大學(xué)生就業(yè)形勢的異常嚴峻，讓我們意識到就業(yè)競爭的激烈。同時(shí)，也讓我們從現在起就應該對人生做一個(gè)合理的規劃和定位。

二、正文。

一)總體現狀。

大學(xué)生就業(yè)現狀最大的特點(diǎn)是畢業(yè)生總量大、增幅高，與整體就業(yè)狀況并沒(méi)有明顯改善的現狀相矛盾，大學(xué)生就業(yè)現狀已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí)，究其原因，主要是人才供給與市場(chǎng)需求錯位，及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個(gè)正確的定位，是解決當前大學(xué)生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且大學(xué)畢業(yè)生出現了眼高手低的現象，容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現象。

1大學(xué)生就業(yè)現狀一：人才供過(guò)于求“擴招”提高了升學(xué)率但相應的就業(yè)率去沒(méi)有相應提高，究其原因是崗位需求沒(méi)有得到保障。

2大學(xué)生就業(yè)現狀二：就業(yè)中的性別歧視問(wèn)題據有關(guān)國家部門(mén)專(zhuān)題調查顯示，大部分學(xué)生投入找工作的時(shí)間為正常學(xué)習時(shí)間的30%-70%，女生高于男生8.6個(gè)百分點(diǎn)，但結果卻是男生就業(yè)率為35.5%，女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應屆畢業(yè)女生在求職過(guò)程中遭遇過(guò)性別歧視。天津人力資源開(kāi)發(fā)服務(wù)中心對天津市三所高校2007年的就業(yè)率統計顯示，男生就業(yè)率為83.0%，女生就業(yè)率為79.5%。

3大學(xué)生就業(yè)現狀三：就業(yè)水平與經(jīng)濟發(fā)展水平的關(guān)系大學(xué)的地域性差異，對學(xué)生的大學(xué)生的就業(yè)率也有較大的影響。據相關(guān)統計數字顯示，東部地區高?！耙押灱s”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的學(xué)生比例為62.43%，中部地區高?！耙押灱s”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的學(xué)生比例為47.88%，西部地區高校這類(lèi)學(xué)生比例為41.73%，東北地區比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個(gè)地區的就業(yè)狀況呈梯狀分布，表明大學(xué)生總體就業(yè)水平與大學(xué)所在地區的經(jīng)濟發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性。

二)就業(yè)問(wèn)題難分析。

1、大學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀(guān)念的限制。

大學(xué)生自身定位頗高，都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區的經(jīng)濟發(fā)展不平衡性，東西部地區之間、沿海地區和內地之間的差距較大，大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區域時(shí)，過(guò)度集中于北京、上海、深圳等熱點(diǎn)發(fā)達地區，造成這些地區的就業(yè)壓力明顯增加，而自愿到欠發(fā)達地區工作的卻很少。其實(shí)現在我國很多地方都需要大學(xué)畢業(yè)生，大學(xué)生“高不成、低不就”心理定位嚴重影響就業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結構性問(wèn)題直接相關(guān)，由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大，無(wú)業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存，人才過(guò)剩與大學(xué)生低就業(yè)率并存。

2、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。

由于近幾年公辦高校擴招，加之民辦高校急增，招生規模不斷擴大，招生分數不斷降低，如不少大學(xué)生學(xué)習不認真，動(dòng)手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。還有一些大學(xué)生誠信缺失，不少畢業(yè)生求職時(shí)有一定的證書(shū)、文憑、履歷能為找工作帶來(lái)方便，有的大學(xué)生憑勤奮刻苦，在大學(xué)期間努力爭取獲得相關(guān)證書(shū)，不刻苦的學(xué)生則通過(guò)投機取巧或造價(jià)來(lái)騙取企業(yè)初步信任，對大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。

3、企業(yè)用人觀(guān)的落后。

首先，過(guò)分關(guān)注文憑。不少用人機構認為，學(xué)歷越高越好。不少本科或大專(zhuān)學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差。其次，存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮女大學(xué)生勝生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機，以及生育保險費和女工勞動(dòng)保護費用等。同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工作成本比男大學(xué)生大。再者，生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當地聯(lián)系緊密聯(lián)系，希望招聘的大學(xué)生熟悉當地方言及風(fēng)俗，甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視，實(shí)行地區保護主義，不利于大學(xué)生公平競爭。最后，過(guò)分看重工作經(jīng)驗。經(jīng)驗不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢，不少企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難，急于招聘某一方面的能人，并且希望很快給企業(yè)帶來(lái)變化。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性，其經(jīng)驗總是在實(shí)踐中培養起來(lái)的，大學(xué)生有較高的理論水平，只要經(jīng)過(guò)短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰又渴望成功的時(shí)代，也是一個(gè)不同于以往任何時(shí)代的全新的就業(yè)時(shí)代。求職擇業(yè)對當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是嚴峻的挑戰，又是沉重的壓力。針對本次大學(xué)生就業(yè)去向調查結果，我們建議：

1、學(xué)校應滿(mǎn)腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作，加強就業(yè)指導。唱響主旋律，樹(shù)立就業(yè)新理念。要教育學(xué)生用正確的世界觀(guān)指導人生觀(guān)，用良好的擇業(yè)觀(guān)體現價(jià)值觀(guān)。明確人生在世的第一要務(wù)是奮斗、拼搏，體現自身的價(jià)值為社會(huì )做出貢獻應成為當代青年孜孜不倦的追求。學(xué)校要實(shí)現畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念的轉變：“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉變”、“從被動(dòng)就業(yè)向自主創(chuàng )業(yè)的轉變”、“從國營(yíng)向民營(yíng)的轉變”、“從東部向西部的轉變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉變”、“從專(zhuān)心考研向‘兩手準備’的轉變”等;學(xué)校要引導畢業(yè)生到社會(huì )最需要的地方就業(yè)，到祖國最需要的地方去干一番事業(yè)，到基層去鍛煉成長(cháng)，到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)，艱苦創(chuàng )業(yè)。

3、開(kāi)展職業(yè)生涯規劃，就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓大學(xué)生畢業(yè)環(huán)節的就業(yè)指導是臨陣磨槍?zhuān)髮W(xué)生的成功就業(yè)，歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從大一到大四，分階段開(kāi)展大學(xué)生自我認知、職業(yè)規劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導活動(dòng)，將職業(yè)規劃與擇業(yè)培訓納入教學(xué)內容，通過(guò)問(wèn)卷調查、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流等形式，引導學(xué)生對大學(xué)階段、人生進(jìn)行科學(xué)合理的規劃，進(jìn)而增強就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。

4、加強和重視創(chuàng )業(yè)教育，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)是時(shí)代的要求，本次調查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng )業(yè)，這說(shuō)明現在大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識還沒(méi)有完全喚醒。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)愿望，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng )業(yè)設計大賽、科研競賽，在學(xué)校營(yíng)造出濃厚的創(chuàng )業(yè)教育氛圍。還要結合地方高校的實(shí)際情況，同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地，聘請專(zhuān)業(yè)教師和當地的企業(yè)家為兼職創(chuàng )業(yè)導師，最終形成學(xué)校和社會(huì )融為一體，教授與企業(yè)家融為一體，學(xué)生與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐融為一體的結構體系。

通過(guò)調查，我們發(fā)現很多大學(xué)生對于自己的就業(yè)前景表示擔憂(yōu)，并且可以想象，現在大學(xué)生的主要壓力就來(lái)源于就業(yè)問(wèn)題，如何找到一個(gè)好的工作困擾著(zhù)很多大學(xué)生。調查中，我們發(fā)現，很多大學(xué)生對于自己的專(zhuān)業(yè)技能都不是很滿(mǎn)意，而矛盾的是大部分學(xué)生又認為專(zhuān)業(yè)技能對于就業(yè)很重要，這就為很多大學(xué)生敲響了警鐘整個(gè)實(shí)踐調查過(guò)程中，我們的體會(huì )有以下幾點(diǎn)體會(huì )：首先，親身體會(huì )到了團隊合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟是有限的，好的團隊合作會(huì )達到事半功倍的效果，勝過(guò)同樣人數的個(gè)人奮戰，問(wèn)卷設計，發(fā)放問(wèn)卷，統計數據，分析數據，搜索相關(guān)資料，完成報告等活動(dòng)，大家密切配合，使這次調查活動(dòng)順利完成。同時(shí)，使我們感受到了團隊精神的魅力所在，也使我們提高了適應團隊的能力。其次，通過(guò)這次的調查活動(dòng)，我們了解到了校區學(xué)生就業(yè)情況，幫助身邊的同學(xué)，學(xué)習對未來(lái)的生活有著(zhù)深重的影響。最后，我們需要學(xué)習的東西還很多。就在這次的調查活動(dòng)中，問(wèn)卷的設計，數據的分析等階段我們依然會(huì )存在某種迷茫的狀態(tài)，由此，我們只希望在以后的各種學(xué)習中，學(xué)習更多的知識，逐步完善自我。由于經(jīng)驗不足，調查的范圍有一定局限性，不一定都是當今大學(xué)生的現狀。有點(diǎn)可能還沒(méi)有調查到，有的有可能言過(guò)其實(shí)，但是大體上還是能反映我們大學(xué)生的基本情況。鑒于閱歷和學(xué)識有限，報告中可能會(huì )有某些方面的不足，請老師給予指正，并提出好的建議。

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民政局社會(huì )實(shí)踐報告

按照學(xué)校的要求,學(xué)校認真研究,領(lǐng)會(huì )精神,精心策劃,確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案。并積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去。為幫助、引導青年學(xué)生投身社會(huì ),主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會(huì )服務(wù)，把所學(xué)知識運用于實(shí)際生活,為家鄉、為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

二、實(shí)踐內容；

（一）慈善活動(dòng)。

在我去的第一天，民政局就開(kāi)展了一次面向全縣的慈善活動(dòng)“慈善一日捐”，就是人們捐出自己一天的收入，一方面用來(lái)提高民眾的慈善意識，一方面可將善款用于全縣范圍內的慈善助學(xué)、助孤助殘助老助以及城鄉部分因患有重大疾病或因災害等造成的困難家庭或個(gè)人實(shí)施臨時(shí)救助。這一次的募捐讓我們慈善會(huì )非常的忙，每天都要接待來(lái)自縣鄉各個(gè)單位的過(guò)來(lái)捐助善款的代表，清點(diǎn)并開(kāi)具發(fā)票，然后再去銀行存入賬戶(hù)。除此之外還要處理貧困生的申請報告。

（二）核查受災地區的干旱情況。

除此之外，在救災救濟的工作中我還了解了如何核查受災地區的情況。今年怒江地區遭受了嚴重的干旱災害，我們要調查縣里的旱情并上報工作，還統計干旱地區的糧食減產(chǎn)的農戶(hù)，根據土地面積的多少上報撥款。我就同工作人員一起下鄉，看到干旱的村子，心里一陣陣的波動(dòng)，我才發(fā)現兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書(shū)的我的學(xué)費都是我的父母從裂開(kāi)的土地里撿回來(lái)的糧食換的，他們用攢的錢(qián)給我念書(shū)，看到這一幕，我的眼睛就濕了。我才發(fā)現我父母有多辛苦。

（三）和領(lǐng)導到農業(yè)局觀(guān)看我縣的農業(yè)情況。

農業(yè)局在上級部門(mén)的領(lǐng)導和關(guān)懷下，按照農業(yè)信息工作的職能要求，緊緊圍繞全面建設小康社會(huì )的總目標，認真貫徹中央1號文件精神，大力實(shí)施無(wú)公害農產(chǎn)品行動(dòng)計劃，大力推進(jìn)農業(yè)標準化工作，發(fā)揮農業(yè)信息在農村結構調整、農民增收致富上的作用，使我縣農業(yè)信息化工作又上新的臺階。

1、加大農業(yè)信息隊伍建設。

今年以來(lái)，為改善農業(yè)信息渠道不暢通的狀況，我們積極發(fā)展農村信息員，主要是對我縣的農業(yè)信息人員進(jìn)行分級培訓、對已經(jīng)培訓的農村信息員進(jìn)行審核工作。

2、抓好農業(yè)信息的發(fā)布工作。

為建立完善農業(yè)信息化制度，規范管理，根據縣委、縣政府新聞辦公室意見(jiàn)，進(jìn)一步健全了農業(yè)信息采集制度和規范，對農業(yè)信息的發(fā)布實(shí)行動(dòng)態(tài)監控管理，對不符合信息發(fā)布要求的進(jìn)行及時(shí)修正或刪除，并且信息實(shí)現了分類(lèi)管理。

3、抓好全縣無(wú)公害農產(chǎn)品行動(dòng)計劃的實(shí)施工作。

一是參與召開(kāi)了全縣實(shí)施“無(wú)公害食品行動(dòng)計劃”工作會(huì )議，為會(huì )議準備有關(guān)資料；二是抓好農產(chǎn)品質(zhì)量安全體系建設，推進(jìn)農業(yè)標準化的管理。改進(jìn)和加強了檢測手段。配備了先進(jìn)的儀器設備，大大提高了綜合檢測能力。三是進(jìn)一步加大培植了水稻等產(chǎn)業(yè)化的管理，按照“政府引導、市場(chǎng)運作”的發(fā)展方向積極支持和幫助農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)申報創(chuàng )建綠色食品、有機食品，大力發(fā)展品牌農產(chǎn)品和加工品，擴大認證覆蓋面，提高市場(chǎng)占有率。

（四）和工作人員幫助大學(xué)生辦理助學(xué)貸款下鄉并調查情況。

家中老人小孩無(wú)人。

照應。有一對夫婦7年前結婚，后由于關(guān)系不和離婚，雙方迫于生活或是其他原因均不履行撫養女兒義務(wù)，由于雙方多年來(lái)不曾回家，教育與女兒的義務(wù)落在了年邁的胡桂分手上。老伴早已去世，只有她奶奶與孫女相依為命，還要供的法律手段解決。工作人員說(shuō)這個(gè)問(wèn)題是近年來(lái)農村工作中比較頭痛的問(wèn)題，一路調查中我感觸良多，真是家家有本難念的經(jīng)??！各家有各家的難。道德標準在這個(gè)有著(zhù)保守傳統又接受了新思想的縣城上越來(lái)越模糊，道德底線(xiàn)也越來(lái)越下降。

三、實(shí)踐結果：

通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我就我了解的情況給出幾點(diǎn)建議：

（一）要提高開(kāi)展一個(gè)慈善活動(dòng)的流程和具體的方案。

在參與工作的過(guò)程中，我知道了開(kāi)展一個(gè)慈善活動(dòng)進(jìn)行募捐的具體流程，以及慈善工作所需具備的嚴謹。尤其在善款的收入和存放上都要仔細的存根，捐款的單位則要準備明細的捐款名單，我們要因此嚴格仔細的開(kāi)具收據，讓善款在以后的流通和數目的波動(dòng)中有所依據和對照，建立一個(gè)詳細的數據庫。中國官方的慈善工作目前處于一個(gè)非常困難的情況，我覺(jué)得就是在善款的收入與支出不透明，數據的使用項目含糊而籠統，使得別有用心的人有機可乘。

（二）提高救災撥款發(fā)放，是災民得以有更好的待遇，是社會(huì )主義有所改善。

有些時(shí)候縣級地方會(huì )有意無(wú)意的在上交的資料里弄錯這些序號，導致國家的救災撥款發(fā)放產(chǎn)生偏差，雖然只是一個(gè)序號的區別，但這里面就又5000元的差異，如果不仔細嚴謹，錯漏過(guò)多，同時(shí)對于每個(gè)困難的家庭來(lái)說(shuō)，5000元的差別直接決定他們的生活狀況，有沒(méi)有書(shū)讀，有沒(méi)有錢(qián)治病。這樣的紕漏是不允許出現的。

（三）目前我縣的農業(yè)信息建設主要還存在以下幾個(gè)方面的不足：

一是農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )體系延伸步伐不快，農業(yè)信息化基礎工作水平較低，網(wǎng)絡(luò )硬件不配套；二是信息缺乏固定渠道，網(wǎng)絡(luò )信息渠道不暢通。市縣間、縣市區之間、部門(mén)之間相互交流和溝通不夠，信息服務(wù)平臺與龍頭企業(yè)、市場(chǎng)、基地等的關(guān)聯(lián)度比較低，信息缺乏固定渠道，信息的采集工作受到制約，直接影響了農業(yè)信息工作的數量；另一方面，農民有需要各種信息的愿望，但獲得的信息少。

（四）干部政府工作人員要發(fā)揮好帶頭作用努力解決農村工作問(wèn)題。

黨的干部政府工作人員要發(fā)揮好帶頭作用努力解決農村工作問(wèn)題。抽象一點(diǎn)來(lái)說(shuō)經(jīng)濟基礎決定上層建筑，解決農村問(wèn)題的根本還是發(fā)展經(jīng)濟，政府近來(lái)提倡興辦鄉鎮企業(yè)，這是解決農村問(wèn)題的最好辦法。鄉鎮企業(yè)的興辦會(huì )有效解決農民外出務(wù)工不歸及農民收入問(wèn)題，縣政府工作人員也在極力商討此事，不貸款資金及技術(shù)支持。

四、實(shí)踐總結或體會(huì )：

在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的這段日子里，我學(xué)到了許多在課堂無(wú)法學(xué)到的東西，拓寬了知識面，加深了對民政局民政工作的以及慈善工作的了解。對工作的以及慈善工作的了解。對工作內容有了新的認識，受益匪淺。

我所進(jìn)入的民政局負責的平鄉縣慈善會(huì )以及民政局的救災救濟股，接收捐助站。在這個(gè)辦公室的日常工作中，我感受到慈善工作需要非常的嚴謹嚴肅，這不僅僅是投入一顆熱心腸感性的進(jìn)行就可以的。

這次的社會(huì )實(shí)踐得到了前輩們的照顧，讓我接觸了社會(huì )的另一個(gè)方面。這段日子我過(guò)得非常充實(shí)，所感受的相比于所學(xué)會(huì )的東西更讓我受益匪淺，這不是言語(yǔ)便可概括的成長(cháng)。它在日后的生活中會(huì )帶給我更多的幫助，更好的基礎。當我看見(jiàn)了弱勢群體生存的無(wú)奈，我很想改變，但除了給予更多的安慰和關(guān)懷，終究做不了什么。我深深的感覺(jué)到社會(huì )工作其實(shí)是教給更多的人互助的能力，而慈善不應該是仿佛讓人們交更多的稅，而是主動(dòng)的給予，這樣人們本身收獲的快樂(lè )，會(huì )讓慈善成為一種日常行為，那這個(gè)世界會(huì )可愛(ài)許多。

然而，在我縣的農業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，就這幾年來(lái)主要存在干旱的問(wèn)題。這種情況只有政府努力配合農民進(jìn)行抗旱救災。還有下鄉進(jìn)行的了解村民生活狀況幫助大學(xué)生助學(xué)貸款的活動(dòng)都讓我感觸很深。

總之，這次的社會(huì )實(shí)踐讓我明白我以前我不知道的人和事，更讓我經(jīng)歷不同尋常的事，我才明白我們大學(xué)生到大學(xué)是干什么的。希望大家都能夠意識到這一點(diǎn)，社會(huì )實(shí)踐是我們應該做好的事情。都應該將全部的精力和努力用在實(shí)踐上。你會(huì )看到你不知道的人和事，我們應該鍛煉出更好的工作能力，才能讓我們得到更大的進(jìn)步，才能幫助需要幫助的人，實(shí)現我們自身的價(jià)值觀(guān)。

民政局社會(huì )實(shí)踐報告

實(shí)踐職務(wù)：服務(wù)人員。

實(shí)踐者院校：衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院。

實(shí)踐者：楊芬。

實(shí)踐者班級：10級漢語(yǔ)言文學(xué)4班。

一、實(shí)踐目的：

預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)踐，讓我們找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

二、實(shí)踐時(shí)間：

2012年1月5日——2012年2月1日。

三、實(shí)踐單位：

藍山縣民政辦公室。

四、實(shí)踐內容：

“送春下鄉”服務(wù)人員。

所謂干一行愛(ài)一行，選擇來(lái)到民政做這次實(shí)踐，首先要明白民政是干什么的，他的工作職責和服務(wù)的范圍又是哪些。

民政局是區政府主管社會(huì )行政事務(wù)、社會(huì )保障和基層政權建設工作的職能部門(mén)。根據以上職能調整,其主要職責是:。

(一)根據上級的要求和國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃,制定我區民政事業(yè)發(fā)展。

規劃和工作計劃;貫徹執行民政工作的方針、政策和法規。

(二)負責社團登記、管理工作及行政復議,承辦全區社團的成立、變更和注銷(xiāo)登記及其年檢工作。

(三)負責民辦非企業(yè)單位登記、管理工作及行政復議,承辦全區民辦非企業(yè)單位的成立、變更和注銷(xiāo)登記。

(四)主管全區擁軍優(yōu)屬、優(yōu)待撫恤、烈士褒揚和陵園管理工作,負責城市、農村義務(wù)兵家屬統籌優(yōu)待工作。

(五)負責退伍義務(wù)兵、轉業(yè)志愿兵、復員干部的接收安置工作。

(六)組織農村救災工作。掌握和報告災情,撥發(fā)救災款物,組織募集、接受、分配救災捐贈,檢查、監督救災款物的安排使用情況。配合有關(guān)部門(mén)指導災區生產(chǎn)自救。

(七)負責全區城鄉社會(huì )救濟工作,指導農村五保戶(hù)供養,農村福利院建設工作,組織和指導扶貧濟困等社會(huì )互助活動(dòng)。

(八)負責城鄉居民最低生活保障管理工作,檢查、監督保障金的落實(shí)和最低保障制度的實(shí)施。

(九)主管農村社會(huì )養老保險工作,建立和完善社會(huì )保障制度。

(十)指導全區基層政權建設和基層群眾自治組織建設。負責村、社區委員會(huì )干部培訓工作,推動(dòng)村務(wù)公開(kāi)和基層民主自治建設;指導社區居委會(huì )建設。

(十一)負責全區社區建設工作。貫徹執行社區建設工作及社區服務(wù)的方針、政策;指導開(kāi)展社區建設示范單位創(chuàng )建活動(dòng)。

(十二)負責全區地名管理及地名的命名、更名工作。規范全區地名標志的設置和管理。

(十三)負責全區行政區域設立、撤消、更名、界線(xiàn)變更及其駐地遷移工作;負責我區與毗鄰區行政區域邊界的勘察及承辦鄉、鎮、街邊界調處工作。

當然民政的工作不止這些，在這里我就不詳細列舉了，反正他就是一個(gè)切實(shí)為人民服務(wù)，為人民謀利益的單位。

此次“送春下鄉”活動(dòng)是由民政辦公室組織，由我們鄉里的黨委書(shū)記，帶領(lǐng)一級工作人員對鄉里各村的留守兒童，孤寡老人，殘疾人，低保戶(hù)等進(jìn)行慰問(wèn)，也算是書(shū)記下鄉體察民情。并給他們帶去了一些新年禮物，并祝福他們的日子越過(guò)越好，真正體現黨委人民服務(wù)的宗旨。

五、實(shí)踐小結：

在民間組織管理局為期兩周的實(shí)習似乎過(guò)于短暫，正如我們所接觸的對象一樣，民間組織、各社會(huì )團體是聯(lián)系政府和社會(huì )的橋梁和紐帶，這短短的實(shí)踐期是我們將理論和實(shí)際連接的紐帶，為我們以后走出校門(mén)，進(jìn)入社會(huì )提供了很好的鍛煉機會(huì )。

實(shí)踐中，總覺(jué)得要做好政府工作，實(shí)在太不容易了，事多而雜，“辦人民滿(mǎn)意的政府”，打造服務(wù)型政府這類(lèi)目標給政府工作人員提出了很高的要求，群眾的口味多樣化是政府人員必須時(shí)刻以學(xué)習為己任，解決好群眾各方面問(wèn)題的同時(shí)還要做好上級安排的各項工作?？此魄彘e，實(shí)則繁雜的政府工作只有切身體會(huì )方才知曉。這次實(shí)踐，無(wú)疑有利于后期的大學(xué)學(xué)習。

2012年2月7日。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告社會(huì )實(shí)踐報告

民政局社會(huì )實(shí)踐報告

今年的暑假,為了響應學(xué)校的號召,更為了鍛煉自己,學(xué)習到專(zhuān)業(yè)外的知識，拓寬自己的視野，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力,我到壽寧縣民政局進(jìn)行了為期5天的實(shí)習。

我在民政局辦公室實(shí)習期間,辦公室主任給了我許多宣傳民政工作的小冊子，包括《社會(huì )救助》、《基層政權建設與社會(huì )福利》、《優(yōu)撫安置》、《社會(huì )行政事務(wù)管理》等。這些小冊子主要是用于普及民政知識。通過(guò)小冊子的學(xué)習，我大體熟悉了程序，初步了解了民政局的工作職責和工作范圍。

歷代有識之士都認為“民為邦本，本固邦寧”，只有廣大民眾安居樂(lè )業(yè)，社會(huì )才能穩定，主張當政者應考慮民眾的愿望，辦理民眾事務(wù)，予民以利，惠民利民而安民，也就是所謂“為民行政”。這就是中國民政的由來(lái)和最初的涵義?，F今，民政工作的內涵主要包括：民間組織登記、優(yōu)撫安置、救災救濟、居民最低生活保障、基層政權和社區建設、區劃地名管理、社會(huì )福利和慈善事業(yè)、婚姻登記、收養登記、社會(huì )救助、殯葬管理、老齡工作、社會(huì )工作及福利彩票發(fā)行等工作。秉承著(zhù)“以民為本，為民解困，為民服務(wù)解決民生，落實(shí)民權，維護民利”的服務(wù)精神，壽寧縣民政局的工作職能大體包括以下三點(diǎn)：

1、社區建設與社區服務(wù)管理工作。

2、民辦非企業(yè)單位登記管理工作。

3、城鄉居民最低生活保障工作。

實(shí)際上,我在辦公室實(shí)習期間,并沒(méi)有介入到具體的工作當中去,除了熟悉民政部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍,幫助辦公室打印和收發(fā)文件等工作,我沒(méi)有做什么極有價(jià)值和意義的工作。這主要是因為辦公室主要負責統籌安排,不像各個(gè)具體的科室主要負責的是某一個(gè)具體的工作。并且我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，未涉及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。與我們大學(xué)生切身利益相掛鉤的工作內容，就是審核大學(xué)生家庭情況調查表并予以蓋章了。我親眼目睹主任對這一工作的嚴格把關(guān)，在最終決定蓋章前學(xué)生需出示學(xué)生證。我有點(diǎn)不解，主任解釋到，也有同學(xué)會(huì )忘記帶相關(guān)證件，但這么做并不是刻意為難學(xué)生，只是近幾年有出現學(xué)生造假情況，這么做是對雙方負責。短短的實(shí)習,也讓我了解了許多學(xué)校、老師、課本教不了的東西,例如工作態(tài)度、工作技巧、工作方法等等。也讓我知道了其實(shí)我們大學(xué)生需要學(xué)習的地方還有很多,我們平時(shí)所學(xué)的理論知識與現實(shí)生活還是有一些脫節的地方的。與此同時(shí)，我對社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)有了思考。我認為在民政工作這個(gè)領(lǐng)域,應當有社會(huì )工作者的介入,因為民政部門(mén)作為一個(gè)政府職能機關(guān),實(shí)行的是一種政府權力,實(shí)施著(zhù)某項政策法規,而在制定符合最廣大人民群眾利益的政策法規的方面,與人民群眾的需求還是有一些距離的。而社會(huì )工作者能夠深入到群眾中去,有獨特的專(zhuān)業(yè)敏感性,能夠及時(shí)準確地發(fā)現問(wèn)題,能夠引導和推動(dòng)一些維護弱勢群體利益的政策法規的制定。

社會(huì )實(shí)踐報告：社會(huì )實(shí)踐報告

“社會(huì )實(shí)踐報告”，它的體例、寫(xiě)法目前還無(wú)定論，可以參考“調查報告”的體例和寫(xiě)法。我個(gè)人認為，“社會(huì )實(shí)踐報告”應該有以下幾部分：

標題：可以是公文式標題，即《關(guān)于??的實(shí)踐報告》;也可以是觀(guān)點(diǎn)式標題，例如《社會(huì )是大課堂，實(shí)踐長(cháng)真知識》。

前言：寫(xiě)出社會(huì )實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下從而過(guò)渡到正文。

正文：寫(xiě)實(shí)踐者根據學(xué)校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動(dòng)內容，經(jīng)驗體會(huì )，理性思考，問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應該著(zhù)重寫(xiě)自己的認識，特別要寫(xiě)出自己的體會(huì )，思考后的理性認識，對組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)。

結語(yǔ)：可以寫(xiě)出作者對此次活動(dòng)的意見(jiàn)、批評或者建議。

款”等字，而要寫(xiě)標題，如“基本情況”、“主要體會(huì )”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等。

學(xué)生上交的實(shí)踐報告必須按照統一的格式，具體內容包括：1.封面。下載附件中的統一格式，認真填寫(xiě)所有項目。

3.正文格。

民政局社會(huì )實(shí)踐報告

實(shí)踐者院校：衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院實(shí)踐者：楊芬。

實(shí)踐者班級：10級漢語(yǔ)言文學(xué)4班。

一、實(shí)踐目的：

預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)踐，讓我們找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

二、實(shí)踐時(shí)間：

2012年1月5日——2012年2月1日。

三、實(shí)踐單位：藍山縣民政辦公室。

四、實(shí)踐內容：

“送春下鄉”服務(wù)人員。

所謂干一行愛(ài)一行，選擇來(lái)到民政做這次實(shí)踐，首先要明白民政是干什么的，他的工作職責和服務(wù)的范圍又是哪些。民政局工作職責與服務(wù)范圍:民政局是區政府主管社會(huì )行政事務(wù)、社會(huì )保障和基層政權建設工作的職能部門(mén)。根據以上職能調整,其主要職責是:(一)根據上級的要求和國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃,制定我區民政事業(yè)發(fā)展規劃和工作計劃;貫徹執行民政工作的方針、政策和法規。(二)負責社團登記、管理工作及行政復議,承辦全區社團的成立、變更和注銷(xiāo)登記及其年檢工作。

(三)負責民辦非企業(yè)單位登記、管理工作及行政復議,承辦全區民辦非企業(yè)單位的成立、變更和注銷(xiāo)登記。

(四)主管全區擁軍優(yōu)屬、優(yōu)待撫恤、烈士褒揚和陵園管理工作,負責城市、農村義務(wù)兵家屬統籌優(yōu)待工作。

(五)負責退伍義務(wù)兵、轉業(yè)志愿兵、復員干部的接收安置工作。

(六)組織農村救災工作。掌握和報告災情,撥發(fā)救災款物,組織募集、接受、分配救災捐贈,檢查、監督救災款物的安排使用情況。配合有關(guān)部門(mén)指導災區生產(chǎn)自救。

(七)負責全區城鄉社會(huì )救濟工作,指導農村五保戶(hù)供養,農村福利院建設工作,組織和指導扶貧濟困等社會(huì )互助活動(dòng)。

(八)負責城鄉居民最低生活保障管理工作,檢查、監督保障金的落實(shí)和最低保障制度的實(shí)施。(九)主管農村社會(huì )養老保險工作,建立和完善社會(huì )保障制度。

(十)指導全區基層政權建設和基層群眾自治組織建設。負責村、社區委員會(huì )干部培訓工作,推動(dòng)村務(wù)公開(kāi)和基層民主自治建設;指導社區居委會(huì )建設。(十一)負責全區社區建設工作。貫徹執行社區建設工作及社區服務(wù)的方針、政策;指導開(kāi)展社區建設示范單位創(chuàng )建活動(dòng)。

(十二)負責全區地名管理及地名的命名、更名工作。規范全區地名標志的設置和管理。(十三)負責全區行政區域設立、撤消、更名、界線(xiàn)變更及其駐地遷移工作;負責我區與毗鄰區行政區域邊界的勘察及承辦鄉、鎮、街邊界調處工作。當然民政的工作不止這些，在這里我就不詳細列舉了，反正他就是一個(gè)切實(shí)為人民服務(wù)，為人民謀利益的單位。

此次“送春下鄉”活動(dòng)是由民政辦公室組織，由我們鄉里的黨委書(shū)記，帶領(lǐng)一級工作人員對鄉里各村的留守兒童，孤寡老人，殘疾人，低保戶(hù)等進(jìn)行慰問(wèn)，也算是書(shū)記下鄉體察民情。并給他們帶去了一些新年禮物，并祝福他們的日子越過(guò)越好，真正體現黨委人民服務(wù)的宗旨。

五、實(shí)踐小結：

在進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐的這段日子里，我學(xué)到了許多在課堂無(wú)法學(xué)到的東西，拓寬了知識面，加深了對民政局民政工作的以及慈善工作的了解。對工作內容有了新的認識，受益匪淺。

我所進(jìn)入的是民政局負責的上饒縣慈善會(huì )以及民政局的救災救濟股，接收捐助站。在這個(gè)辦公室的日常工作中，我感受到慈善工作需要非常的嚴謹嚴肅，這不僅僅是投入一顆熱心腸感性的進(jìn)行就可以的。

在我去的第一天，民政局就開(kāi)展了一次面向全縣的慈善活動(dòng)“慈善一日捐”，就是人們捐出自己一天的收入，一方面用來(lái)提高民眾的慈善意識，一方面可將善款用于全縣范圍內的慈善助學(xué)、助孤助殘助老助醫以及城鄉部分因患有重大疾病或因災害等造成的困難家庭或個(gè)人實(shí)施臨時(shí)救助。這一次的募捐讓我們慈善會(huì )非常的忙，每天都要接待來(lái)自縣鄉各個(gè)單位的過(guò)來(lái)捐助善款的代表，清點(diǎn)并開(kāi)具發(fā)票，然后再去銀行存入賬戶(hù)。除此之外還要處理貧困生的申請報告。在參與工作的過(guò)程中，我知道了開(kāi)展一個(gè)慈善活動(dòng)進(jìn)行募捐的具體流程，以及慈善工作所需具備的嚴謹。尤其在善款的收入和存放上都要仔細的存根，捐款的單位則要準備明細的捐款名單，我們要因此嚴格仔細的開(kāi)具收據，讓善款在以后的流通和數目的波動(dòng)中有所依據和對照，建立一個(gè)詳細的數據庫。中國官方的慈善工作目前處于一個(gè)非常尷尬的情況，我覺(jué)得就是在善款的收入與支出不透明，數據的使用項目含糊而籠統，使得別有用心的人有機可乘。

除此之外，在救災救濟股的工作中我還了解了如何核查受災地區的情況。今年江西地區遭受了洪澇災害，我們要調查各鄉鎮民政所及政府上報的因災倒因災成危房的名單數據，就給每人分配了下鄉任務(wù)所要負責的鄉鎮名單。調查好的名單也要核實(shí)是否五保、低保、與困難戶(hù)。有些時(shí)候鄉鎮地方會(huì )有意無(wú)意的在上交的資料里弄錯這些序號，導致國家的救災撥款發(fā)放產(chǎn)生偏差，雖然只是一個(gè)序號的區別，但這里面就又5000元的差異，如果不仔細嚴謹，錯漏過(guò)多，那幾句下來(lái)也是很大一筆數額。同時(shí)對于每個(gè)困難的家庭來(lái)說(shuō)，5000元的差別直接決定他們的生活狀況，有沒(méi)有書(shū)讀，有沒(méi)有錢(qián)治病。這樣的紕漏是不允許出現的。

這次的社會(huì )實(shí)踐得到了前輩們的照顧，讓我接觸了社會(huì )的另一個(gè)方面。這段日子我過(guò)得非常充實(shí)，所感受的相比于所學(xué)會(huì )的東西更讓我受益匪淺，這不是言語(yǔ)便可概括的成長(cháng)。它在日后的生活中會(huì )帶給我更多的幫助，更好的基礎。

調查時(shí)間：2014年10月。

調查地點(diǎn)：縣民政局公共場(chǎng)所調查對象：群眾，民政局工作者。

一、實(shí)踐目的。

按照學(xué)校的要求,學(xué)校認真研究,領(lǐng)會(huì )精神,精心策劃,確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案。并積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去。為幫助、引導青年學(xué)生投身社會(huì ),主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會(huì )服務(wù)，把所學(xué)知識運用于實(shí)際生活,為家鄉、為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

二、實(shí)踐內容；

（一）慈善活動(dòng)。

在我去的第一天，民政局就開(kāi)展了一次面向全縣的慈善活動(dòng)“慈善一日捐”，就是人們捐出自己一天的收入，一方面用來(lái)提高民眾的慈善意識，一方面可將善款用于全縣范圍內的慈善助學(xué)、助孤助殘助老助以及城鄉部分因患有重大疾病或因災害等造成的困難家庭或個(gè)人實(shí)施臨時(shí)救助。這一次的募捐讓我們慈善會(huì )非常的忙，每天都要接待來(lái)自縣鄉各個(gè)單位的過(guò)來(lái)捐助善款的代表，清點(diǎn)并開(kāi)具發(fā)票，然后再去銀行存入賬戶(hù)。除此之外還要處理貧困生的申請報告。

（二）核查受災地區的干旱情況。

除此之外，在救災救濟的工作中我還了解了如何核查受災地區的情況。今年怒江地區遭受了嚴重的干旱災害，我們要調查縣里的旱情并上報工作，還統計干旱地區的糧食減產(chǎn)的農戶(hù)，根據土地面積的多少上報撥款。我就同工作人員一起下鄉，看到干旱的村子，心里一陣陣的波動(dòng)，我才發(fā)現兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書(shū)的我的學(xué)費都是我的父母從裂開(kāi)的土地里撿回來(lái)的糧食換的，他們用攢的錢(qián)給我念書(shū)，看到這一幕，我的眼睛就濕了。我才發(fā)現我父母有多辛苦。

（三）和領(lǐng)導到農業(yè)局觀(guān)看我縣的農業(yè)情況。

農業(yè)局在上級部門(mén)的領(lǐng)導和關(guān)懷下，按照農業(yè)信息工作的職能要求，緊緊圍繞全面建設小康社會(huì )的總目標，認真貫徹中央1號文件精神，大力實(shí)施無(wú)公害農產(chǎn)品行動(dòng)計劃，大力推進(jìn)農業(yè)標準化工作，發(fā)揮農業(yè)信息在農村結構調整、農民增收致富上的作用，使我縣農業(yè)信息化工作又上新的臺階。

1、加大農業(yè)信息隊伍建設。

今年以來(lái)，為改善農業(yè)信息渠道不暢通的狀況，我們積極發(fā)展農村信息員，主要是對我縣的農業(yè)信息人員進(jìn)行分級培訓、對已經(jīng)培訓的農村信息員進(jìn)行審核工作。

2、抓好農業(yè)信息的發(fā)布工作。

為建立完善農業(yè)信息化制度，規范管理，根據縣委、縣政府新聞辦公室意見(jiàn)，進(jìn)一步健全了農業(yè)信息采集制度和規范，對農業(yè)信息的發(fā)布實(shí)行動(dòng)態(tài)監控管理，對不符合信息發(fā)布要求的進(jìn)行及時(shí)修正或刪除，并且信息實(shí)現了分類(lèi)管理。

3、抓好全縣無(wú)公害農產(chǎn)品行動(dòng)計劃的實(shí)施工作。

一是參與召開(kāi)了全縣實(shí)施無(wú)公害食品行動(dòng)計劃工作會(huì )議，為會(huì )議準備有關(guān)資料；二是抓好農產(chǎn)品質(zhì)量安全體系建設，推進(jìn)農業(yè)標準化的管理。改進(jìn)和加強了檢測手段。配備了先進(jìn)的儀器設備，大大提高了綜合檢測能力。三是進(jìn)一步加大培植了水稻等產(chǎn)業(yè)化的管理，按照政府引導、市場(chǎng)運作的發(fā)展方向積極支持和幫助農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)申報創(chuàng )建綠色食品、有機食品，大力發(fā)展品牌農產(chǎn)品和加工品，擴大認證覆蓋面，提高市場(chǎng)占有率。

（四）和工作人員幫助大學(xué)生辦理助學(xué)貸款下鄉并調查情況。

隨政府工作人員一塊出行了解村民生活狀況，期間了解到了村民供養大學(xué)。

家中老人小孩無(wú)人照應。有一對夫婦7年前結婚，后由于關(guān)系不和離婚，雙方迫于生活或是其他原因均不履行撫養女兒義務(wù)，由于雙方多年來(lái)不曾回家，教育與女兒的義務(wù)落在了年邁的胡桂分手上。老伴早已去世，只有她奶奶與孫女相依為命，還要供的法律手段解決。工作人員說(shuō)這個(gè)問(wèn)題是近年來(lái)農村工作中比較頭痛的問(wèn)題，一路調查中我感觸良多，真是家家有本難念的經(jīng)??！各家有各家的難。道德標準在這個(gè)有著(zhù)保守傳統又接受了新思想的縣城上越來(lái)越模糊，道德底線(xiàn)也越來(lái)越下降。

三、實(shí)踐結果：

通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我就我了解的情況給出幾點(diǎn)建議：

（一）要提高開(kāi)展一個(gè)慈善活動(dòng)的流程和具體的方案。

在參與工作的過(guò)程中，我知道了開(kāi)展一個(gè)慈善活動(dòng)進(jìn)行募捐的具體流程，以及慈善工作所需具備的嚴謹。尤其在善款的收入和存放上都要仔細的存根，捐款的單位則要準備明細的捐款名單，我們要因此嚴格仔細的開(kāi)具收據，讓善款在以后的流通和數目的波動(dòng)中有所依據和對照，建立一個(gè)詳細的數據庫。中國官方的慈善工作目前處于一個(gè)非常困難的情況，我覺(jué)得就是在善款的收入與支出不透明，數據的使用項目含糊而籠統，使得別有用心的人有機可乘。

（二）提高救災撥款發(fā)放，是災民得以有更好的待遇，是社會(huì )主義有所改善。有些時(shí)候縣級地方會(huì )有意無(wú)意的在上交的資料里弄錯這些序號，導致國家的救災撥款發(fā)放產(chǎn)生偏差，雖然只是一個(gè)序號的區別，但這里面就又5000元的差異，如果不仔細嚴謹，錯漏過(guò)多，同時(shí)對于每個(gè)困難的家庭來(lái)說(shuō)，5000元的差別直接決定他們的生活狀況，有沒(méi)有書(shū)讀，有沒(méi)有錢(qián)治病。這樣的紕漏是不允許出現的。

（三）目前我縣的農業(yè)信息建設主要還存在以下幾個(gè)方面的不足：

一是農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )體系延伸步伐不快，農業(yè)信息化基礎工作水平較低，網(wǎng)絡(luò )硬件不配套；二是信息缺乏固定渠道，網(wǎng)絡(luò )信息渠道不暢通。市縣間、縣市區之間、部門(mén)之間相互交流和溝通不夠，信息服務(wù)平臺與龍頭企業(yè)、市場(chǎng)、基地等的關(guān)聯(lián)度比較低，信息缺乏固定渠道，信息的采集工作受到制約，直接影響了農業(yè)信息工作的數量；另一方面，農民有需要各種信息的愿望，但獲得的信息少。

點(diǎn)來(lái)說(shuō)經(jīng)濟基礎決定上層建筑，解決農村問(wèn)題的根本還是發(fā)展經(jīng)濟，政府近來(lái)提倡興辦鄉鎮企業(yè)，這是解決農村問(wèn)題的最好辦法。鄉鎮企業(yè)的興辦會(huì )有效解決農民外出務(wù)工不歸及農民收入問(wèn)題，縣政府工作人員也在極力商討此事，不貸款資金及技術(shù)支持。

四、實(shí)踐總結或體會(huì )：

在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的這段日子里，我學(xué)到了許多在課堂無(wú)法學(xué)到的東西，拓。

寬了知識面，加深了對民政局民政工作的以及慈善工作的了解。對工作的以及慈善工作的了解。對工作內容有了新的認識，受益匪淺。

我所進(jìn)入的民政局負責的平鄉縣慈善會(huì )以及民政局的救災救濟股，接收捐。

是言語(yǔ)便可概括的成長(cháng)。它在日后的生活中會(huì )帶給我更多的幫助，更好的基礎。當我看見(jiàn)了弱勢群體生存的無(wú)奈，我很想改變，但除了給予更多的安慰和關(guān)懷，終究做不了什么。我深深的感覺(jué)到社會(huì )工作其實(shí)是教給更多的人互助的能力，而慈善不應該是仿佛讓人們交更多的稅，而是主動(dòng)的給予，這樣人們本身收獲的快樂(lè )，會(huì )讓慈善成為一種日常行為，那這個(gè)世界會(huì )可愛(ài)許多。

然而，在我縣的農業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，就這幾年來(lái)主要存在干旱的問(wèn)題。這種情況只有政府努力配合農民進(jìn)行抗旱救災。還有下鄉進(jìn)行的了解村民生活狀況幫助大學(xué)生助學(xué)貸款的活動(dòng)都讓我感觸很深。

總之，這次的社會(huì )實(shí)踐讓我明白我以前我不知道的人和事，更讓我經(jīng)歷不同尋常的事，我才明白我們大學(xué)生到大學(xué)是干什么的。希望大家都能夠意識到這一點(diǎn)，社會(huì )實(shí)踐是我們應該做好的事情。都應該將全部的精力和努力用在實(shí)踐上。你會(huì )看到你不知道的人和事，我們應該鍛煉出更好的工作能力，才能讓我們得到更大的進(jìn)步，才能幫助需要幫助的人，實(shí)現我們自身的價(jià)值觀(guān)。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告社會(huì )實(shí)踐報告

社會(huì )實(shí)踐報告：暑期社會(huì )實(shí)踐報告

實(shí)踐內容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓。

實(shí)踐目的:通過(guò)實(shí)習了解西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力。

隨著(zhù)生活方式的更新和社會(huì )交往的活躍，我國吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國外客人的飲食習慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長(cháng)，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在xxx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗，更增長(cháng)了見(jiàn)識，使我對西餐有了更深的了解。在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習已劃上了圓滿(mǎn)的句號.在這里，第一次接觸社會(huì )的實(shí)踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會(huì )交往的青年。實(shí)習的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè ),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂(lè )的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè )的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè )的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習的日子不是很長(cháng),當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.

在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂(lè )池內小樂(lè )隊演奏著(zhù)古典的名曲，服務(wù)員是身著(zhù)燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個(gè)“m”。第一個(gè)是“menu”(菜單)，第二個(gè)是“music”(音樂(lè ))，第三個(gè)是“mood”(氣氛)，第四個(gè)是“meeting”(會(huì )面)，第五個(gè)是“manner”(禮俗)，第六個(gè)是“meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì )特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì )對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓，會(huì )對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認定。

在xxx實(shí)習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂(lè ),韻味悠長(cháng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿(mǎn)足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì )再來(lái)，所以要在當下滿(mǎn)足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。

在西餐廳實(shí)習的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實(shí)習中我深深的體會(huì )到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!

通過(guò)實(shí)訓、實(shí)習，我對西餐的專(zhuān)業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語(yǔ)言交流與表達能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì )有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力，為自己以后走上社會(huì )做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì )上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì )經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會(huì )，參加工作，也許自己的這次實(shí)習就是自己新的開(kāi)始，也就意味著(zhù)自己的成熟，我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現自己的理想。

結束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會(huì )依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!

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高中生社會(huì )實(shí)踐報告社會(huì )實(shí)踐報告

社會(huì )實(shí)踐報告：社區社會(huì )實(shí)踐報告

目的：

一方面，鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，為社會(huì )做出了自己的貢獻。在實(shí)踐過(guò)程中，深刻認識到自身經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。

體會(huì )到要更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

過(guò)程：

20xx.1.29。

今天是第一天。

我早早就來(lái)到了大利家超市——這個(gè)我開(kāi)始4天社區服務(wù)生涯的地方。

早上9-10點(diǎn)的人特別多，大都是來(lái)買(mǎi)菜的?？粗?zhù)忙忙碌碌的人們，我卻無(wú)法幫上忙——初來(lái)乍到，很多東西我還不熟悉，比如物品的價(jià)格，擺放的位置等。我不知道該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應該站在門(mén)口充當迎賓，另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

就這樣，我聽(tīng)從那位姐姐的話(huà)在門(mén)口充當迎賓，并且在顧客用完購物籃時(shí)將其整理收集一摞至一定程度時(shí)，搬運到里面供新顧客使用。

一天就在迎與送、往與返之間結束了?？粗?zhù)那些顧客滿(mǎn)意而歸，我心中是歡喜的。

20xx1.30。

第二天。

還是昨天的工作。沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的生澀，我對于這份“勞動(dòng)服務(wù)”已有些順手了。

本來(lái)以為就這樣平平淡淡的度過(guò)了一天，孰料卻發(fā)生了一點(diǎn)小狀況：

一位阿姨在結算時(shí)才發(fā)現自己買(mǎi)的蔬菜竟忘記稱(chēng)量了——無(wú)價(jià)碼條。收銀的阿姨叫我拿著(zhù)到里面稱(chēng)一下，貼上價(jià)碼條再拿出來(lái)。我一聽(tīng)立馬拿著(zhù)菜就往里沖，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看——唉，都忙著(zhù)呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時(shí)，有一位阿姨解了我的難題。她說(shuō)看我在那干站著(zhù)，手里拿著(zhù)把菜，也不知道干啥呢。最后，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著(zhù)呢，趕緊說(shuō)了聲謝謝，往外沖——總算還不是很遲。

后來(lái)這樣的事情又發(fā)生了幾次，好在我也在別人的幫助之下應付過(guò)去了。

這一天總算“有驚無(wú)險”的過(guò)去了。

20xx.1.31。

第三天。

今天我被調到了里面，負責雞蛋這一塊。還真別說(shuō)，這雞蛋也不簡(jiǎn)單，還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱(chēng)重的品種。好在昨天看了那么多次標準版示范，我也知道該怎么做了——這是需要碼號的，像普通雞蛋是488，草雞蛋是588，土雞蛋則是793.

在所有準備條件均已具備的條件下我開(kāi)始了我的一天。這一天里，我就是在不斷重復為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱(chēng)雞蛋——貼價(jià)碼條這樣一個(gè)流程。有時(shí)碰上麻煩一些的顧客，一盤(pán)只挑一倆個(gè)，我就必須在旁邊替他搬揀，以免顧客不規范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢，我還需要為顧客挑揀雞蛋。

一天下來(lái)，慢慢的，我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱(chēng)量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!

這一天過(guò)得很快樂(lè )。

20xx.2.1。

今天是最后一天了。

我前幾天利用閑暇時(shí)間觀(guān)察物品的價(jià)格和位置，今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務(wù)是為顧客“導航”。

幾天的相處下，。我已經(jīng)可以很自在的服務(wù)了，恢復平時(shí)的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方，并在一定程度上提供相關(guān)信息供其參考。我想，這不僅鍛煉了我的社會(huì )交際能力，還鍛煉了我的口才。

想到今天是最后一天，想到這幾天的收獲，想到這段時(shí)間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧，我很感激亦很感動(dòng)。

這一天，我與他們告別，結束了我這四天的社區服務(wù)生涯。

感想：

寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天，但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。

在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，得到了一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案。原本以為自己學(xué)會(huì )課本上的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，而這些是我們無(wú)法從課本上得到的，必須從實(shí)踐中得到，從社會(huì )中取得。以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。

社會(huì )實(shí)踐報告：會(huì )計社會(huì )實(shí)踐報告

于20***年2月*日到201*年*月**日，我在*****信息技術(shù)有限公司財務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會(huì )計專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習。

(二)實(shí)習目的。

為加強學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應用，培養學(xué)生觀(guān)察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，接受實(shí)際會(huì )計工作的系統綜合訓練、實(shí)現學(xué)生接受會(huì )計師初步訓練的培養目標，為將來(lái)進(jìn)行畢業(yè)設計收集第一手資料。

(三)實(shí)習方式。

根據我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，采取分散實(shí)習的方式，即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，企業(yè)會(huì )計人員現場(chǎng)指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯(lián)系的實(shí)習單位是某某公司。

二、實(shí)習內容。

(一)公司概況。

進(jìn)入實(shí)習單位后，根據實(shí)習計劃，首先聽(tīng)取實(shí)習單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實(shí)習單位指導人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)企業(yè)的各職能部門(mén)。主要包括了解以下內容：

企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史及主要經(jīng)營(yíng)范圍。

****信息技術(shù)有限公司是按照現代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司，成立于20xx年7月，注冊資金1000萬(wàn)元。是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)、計算機軟件的開(kāi)發(fā)與應用;企業(yè)管理咨詢(xún)、企業(yè)形象、營(yíng)銷(xiāo)策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢(xún)、商務(wù)信息咨詢(xún)等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

(二)實(shí)習具體內容。

社會(huì )實(shí)踐報告：三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告

參加假期的“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天，卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會(huì )，感觸頗深，我們通過(guò)社會(huì )調研的形式進(jìn)行了此次活動(dòng)。以下是小編整理的關(guān)于三下鄉。

歡迎大家參閱。

假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了假期的社會(huì )活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè ),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識，在活動(dòng)中我們深入人們內部,傾聽(tīng)大家的聲音。參加假期的“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天，卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會(huì )，感觸頗深，我們通過(guò)社會(huì )調研的形式進(jìn)行了此次活動(dòng)。

我們拜訪(fǎng)了阿陀村的干部，因為不擅長(cháng)與人溝通，一開(kāi)始我們都很緊張，氣氛難免有些尷尬，但令我們開(kāi)心的是，他們非常支持我們的工作，有時(shí)候還會(huì )為我們著(zhù)想，讓我們想問(wèn)什么問(wèn)就好了，很是熱情，體現了淳樸的民風(fēng)，漸漸我們也就放開(kāi)了，感覺(jué)像是跟和藹的長(cháng)輩聊天。他們告訴我們，xx大的到20xx年，要全面建成小康社會(huì )。這一科學(xué)提法，為昌樂(lè )廣大農民描繪了美好的宏偉藍圖。隨著(zhù)學(xué)習和理解的深入，黨的xx大精神進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)，更進(jìn)入了農家，成了他們實(shí)實(shí)在在能感受到的政策，他們圍坐在一起，用樸實(shí)的言語(yǔ)，共話(huà)小康新生活。

為了加深對村莊的了解，我們還查詢(xún)到了xx大后昌樂(lè )縣里的一處長(cháng)矛兔養殖合作社的報道：在這個(gè)農家小院里，自黨的xx大召開(kāi)之后，該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前，交流一下養兔的新經(jīng)驗和新做法，暢想一下未來(lái)的小康生活，共話(huà)一下合作社的發(fā)展前景。昌樂(lè )縣玉森肉兔養殖專(zhuān)業(yè)合作社社員陳克忠：合作社有條件的話(huà)，政府給一定的政策扶持，擴大規模，把這個(gè)兔場(chǎng)進(jìn)行標準化，兔籠、兔舍都達到標準化、集約化。話(huà)中，充滿(mǎn)了對未來(lái)的期待。昌樂(lè )縣玉森肉兔養殖專(zhuān)業(yè)合作社是當地一家專(zhuān)業(yè)從事長(cháng)毛兔養殖的合作社，目前養殖戶(hù)數已達30多家，“抱團”養殖效應顯現。長(cháng)毛兔是一種工業(yè)原料，目前市場(chǎng)上供不應求，今年每斤大約在110元左右，收入非?？捎^(guān)。也正是有了這樣一種“寶貝”，社員們才對未來(lái)的“共同發(fā)家致富”有了“盼頭”，對xx大的精神的感受才真真切切。昌樂(lè )縣玉森肉兔養殖專(zhuān)業(yè)合作社理事長(cháng)畢玉森：我們也通過(guò)討論和研究，通過(guò)廣大養殖戶(hù)和村委班子商議之后，下一步重點(diǎn)在發(fā)展養殖業(yè)上做文章。加大(學(xué)習)力度、提高認識，將來(lái)普及全民共同致富的道路，往前一步步地發(fā)展。近幾年形勢比較好，我們把品種、規模同時(shí)上起來(lái)，將來(lái)發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)，自己的加工、儲存、銷(xiāo)售，形成一條龍，使整個(gè)全體村民共同致富。沒(méi)有農村的小康，就沒(méi)有全社會(huì )的小康。這份理想，在以前很難想象。伴隨著(zhù)更多惠農便農政策的出臺和實(shí)施，他們在兔舍前所共話(huà)的那個(gè)“共同致富”的美好愿望，肯定會(huì )實(shí)現。

收集到了調研用的的資料后，還有一些時(shí)間。我們?yōu)榱税l(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，更好的充實(shí)這次活動(dòng)，搜集了一些資料，主要是有關(guān)教育方面、xx大和最新的科技信息的。然后我們進(jìn)行了義務(wù)輔導、走訪(fǎng)老黨員等一些活動(dòng)，并通過(guò)它們把一些文化、科技思想灌輸給大家，開(kāi)闊了村民的視野，也宣傳了三個(gè)代表的思想、xx大精神。雖然我們所能提供的東西是有限的，但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農村，吹進(jìn)了村民心中。

雖然過(guò)程中有些碰壁，有時(shí)被拒之門(mén)外，不被理解，還有門(mén)縫里警戒的目光，也有的隊員被狗叫嚇到過(guò)，有過(guò)刺骨的灰心，但只要有顆真誠的心，一切冷漠都可以理解，我們只要懷著(zhù)真誠的心意一定可以做到，不管經(jīng)歷多少次嘗試。

在阿陀村進(jìn)行了小學(xué)生義務(wù)輔導時(shí)。我們一共進(jìn)行了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機四個(gè)輔導。在進(jìn)行各種輔導時(shí)，大家竭盡所能，不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問(wèn)題，還積極地給大家講科技故事，繪畫(huà)，做趣味數學(xué)題，教英文歌曲等。同時(shí)，我們還利用各種機會(huì )對同學(xué)們進(jìn)行人生觀(guān)教育和愛(ài)國主義教育，教育他們明確學(xué)習目的，從小樹(shù)立遠大理想，緊記三個(gè)代表重要思想，立志將來(lái)為祖國，為家鄉作出自己的貢獻。在和同學(xué)們相處的過(guò)程中，我們也建立了很深的友誼，大家待我們有自己的親人，是我們感到好象回到了家中一樣。我們還為他們播放科普電影及動(dòng)畫(huà)片等。在這些實(shí)踐服活動(dòng)中，我們不僅為農村的兩個(gè)文明建設作了自己的貢獻，而且也學(xué)習、體會(huì )到了三個(gè)代表重要思想，從而對xx大精神有了更深的認識。

走訪(fǎng)了老黨員時(shí)，我們聽(tīng)了老人講他們從解放前一直改革開(kāi)放后的巨大變化老人們的故事。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒(méi)有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人，沒(méi)有黨，廣大人民就不能走上致富道路。以往在書(shū)本上死的文字，老人的講述像是給它們賦予了生命般，感受到了以往從未感受到的愛(ài)國情感。

在調研中我們感受到，只有經(jīng)濟發(fā)展了才能真正的增加農民的收入，才能切實(shí)解決收入低的問(wèn)題。因此發(fā)展經(jīng)濟是各項工作的重中之重，應該大力發(fā)展鄉村的經(jīng)濟。堅持xx大的精神，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，找到適合本村的發(fā)展方法。要轉變村民的思想，這一條也是相當重要的。只有從思想上有了根本的轉變才能做到標本兼治，否則一切只是治標不治本。轉變思想就是要改變以前那種輕視教育的思想，就要讓他們認識到接受教育的重要性，轉變思想就要讓他們明白真正的財富是靠雙手勞動(dòng)得來(lái)的，而并不是投機取巧。轉變思想就是要改變以前那種陋習歪風(fēng)，從而形成一股良好的社會(huì )風(fēng)氣，提高村民的文化素質(zhì)。增強村民的自信心和自尊心。讓他們對將來(lái)充滿(mǎn)信心，相信未來(lái)會(huì )更好。讓他們相信，只要肯誠實(shí)勞動(dòng)，努力付出，相信科學(xué)技術(shù)的力量，就一定會(huì )成功。

這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的假期生活，更讓我在社會(huì )實(shí)踐中更好地了解自己，完善自己。同時(shí)，“三下鄉”還讓我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現實(shí)的差距。通過(guò)這次活動(dòng)調整和完善了我的知識結構，鍛煉自己與人交往和應用知識的能力，積累更多的社會(huì )經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，為以后的社會(huì )工作經(jīng)歷打下良好的基礎。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭于書(shū)本之中，必須把學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，積極地投身于社會(huì )實(shí)踐之中，開(kāi)拓視野，認識社會(huì )，對自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情。學(xué)會(huì )正確地做人做事，學(xué)會(huì )戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應社會(huì )的需要。加強對xx大精神的理解。

“三下鄉”使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )。到社會(huì )的大課堂上我們認識到了自己的不足，見(jiàn)識了世面、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。但回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。那段難忘的日子，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。

20xx年暑假期間，在校團委的號召下，為了進(jìn)一步貫徹黨的xx大以及xx大三中全會(huì )精神，更加自覺(jué)地把推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義，學(xué)習“五四講話(huà)”，發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì )主義新農村建設中的重要作用，我作為安徽農業(yè)大學(xué)大學(xué)生新聞中心赴潁上縣八里河三下鄉實(shí)踐團的一份子對當地農業(yè)規?；约敖?jīng)濟發(fā)展中存在的若干問(wèn)題進(jìn)行了一一次詳盡的暑期調研。

關(guān)鍵詞。

三下鄉水產(chǎn)養殖八里河風(fēng)景區鎮長(cháng)座談責任價(jià)值。

八里河鎮位于安徽省阜陽(yáng)市潁上縣南部，地處穎、淮兩河交匯處，依托1500公頃天然無(wú)污染湖面，全鎮大力發(fā)展水產(chǎn)養殖，年產(chǎn)無(wú)公害優(yōu)質(zhì)魚(yú)類(lèi)4500噸，遠銷(xiāo)天津、上海、東北等地。是皖西北商品生產(chǎn)基地。同時(shí)，八里河鎮還是皖北旅游的龍頭，1996年建成并對外開(kāi)放的八里河風(fēng)景區位于省級自然保護區,先后被授予“國家aaaaa級風(fēng)景區”。

我們團隊利用暑假的一小段時(shí)間，深入實(shí)踐，通過(guò)實(shí)地考察，結合當地的特色，為其存在的問(wèn)題及需要解決的問(wèn)題提出若干解決辦法，圍繞科技下鄉，在我們力所能及的范圍內，盡可能為當地的發(fā)展提出一些具有可行性的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。

一、支農八里河——科學(xué)漁產(chǎn)養殖八月十六日，我和三下鄉團隊順利抵達八里河鎮。隨即我們便與水產(chǎn)養殖教華教授張曉華教授一起走訪(fǎng)了當地的漁場(chǎng)。為了使調研更全面，更具說(shuō)服力，我們在張曉華教授的帶領(lǐng)下，深入水產(chǎn)養殖戶(hù)的家中，與水產(chǎn)養殖戶(hù)進(jìn)行深入交流，并對農戶(hù)的水產(chǎn)養殖方面遇到的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)短的解答和技術(shù)指導。同時(shí)，我們通過(guò)對水產(chǎn)養殖戶(hù)發(fā)放問(wèn)卷調查，對當地的水質(zhì)和養殖遇到的問(wèn)題做了統計并針對此開(kāi)展了一次座談會(huì )。

通過(guò)這次參觀(guān)走訪(fǎng)，我們在技術(shù)上得以幫助了水廠(chǎng)養殖戶(hù)解決對于養殖種類(lèi)、養殖方式、銷(xiāo)售模式這三方面的種種困惑。由于水質(zhì)、規模、銷(xiāo)售渠道等諸多客觀(guān)原因的干擾使得八里河鎮的水產(chǎn)養殖品種過(guò)于單一的集中在鯽魚(yú)、花白鰱魚(yú)等。對此，我們將調研結果與漁場(chǎng)的主管人員進(jìn)行了深入探討并一同對漁場(chǎng)今后的發(fā)展進(jìn)行了合理的規劃。與此同時(shí)，我個(gè)人利用自己專(zhuān)業(yè)知識對漁場(chǎng)以后的經(jīng)營(yíng)模式發(fā)展提出了切實(shí)可行的建議。

二、建設旅游新農村八月十八日，在結束了兩日對于八里河鎮水產(chǎn)養殖戶(hù)的調研后，我們隨機開(kāi)展了對八里河風(fēng)景區的調研。團隊本著(zhù)充分服務(wù)三農，建設美好鄉村的精神，不懼酷暑的炎熱，在風(fēng)景區內開(kāi)展了兩日對游客的問(wèn)卷調查同時(shí)了解八里河風(fēng)景區的生態(tài)情況旅游文化。隨后我們通過(guò)大量信息的整理與比對將游客對于景區的游覽感受進(jìn)行了分析。

我們提出的問(wèn)題進(jìn)行的解答，我們對風(fēng)景區結合當地有利地形、地貌以及多種優(yōu)勢資源，響應當地的政策——按照“管仲故里、休閑天堂”的發(fā)展思路有了一定了解，對其緊緊圍繞“立足于傳承傳統文化，推廣生態(tài)旅游，促進(jìn)文化與旅游相互融合”的文化建設和旅游發(fā)展現狀存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流與探討。同時(shí)我個(gè)人結合專(zhuān)業(yè)知識從金融的觀(guān)點(diǎn)為風(fēng)景區未來(lái)發(fā)展提供了可實(shí)施性的建議。與此同時(shí)，營(yíng)銷(xiāo)部長(cháng)也和我們傳授了許多營(yíng)銷(xiāo)方面的知識，更是分享了他個(gè)人管理團隊的經(jīng)驗趣事。讓還未步入社會(huì )這個(gè)大熔爐的我受益頗深。

三、我與鎮長(cháng)面對面在八里河鎮的最后一天，我們來(lái)到了鎮政府采訪(fǎng)了鎮長(cháng)。鎮長(cháng)熱情的迎接了我們并對我們在八里河鎮為期五天的調研工作表示慰問(wèn)和肯定。平易近人的鎮長(cháng)還接受了我們的訪(fǎng)問(wèn)。首先我們向鎮長(cháng)匯報了我們這五天來(lái)的工作，緊接著(zhù)便開(kāi)始對八里河鎮的經(jīng)濟結構和今后的發(fā)展規劃等問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)。鎮長(cháng)對我們的問(wèn)題逐一詳盡地進(jìn)行了解答并和我們分享了這些年八里河鎮發(fā)展過(guò)程中的心得和體會(huì )。

鎮長(cháng)在一個(gè)地區的發(fā)展中起到關(guān)鍵性的作用，在各項工作中都扮演著(zhù)舉足輕重的角色，是一個(gè)鎮的領(lǐng)頭羊。也正是鎮長(cháng)在工作中的榜樣的力量激勵著(zhù)更多的干部、企業(yè)家、群眾能夠投入到八里河鎮的建設當中，使得八里河鎮逐步從貧困鄉鎮的陰影中擺脫出來(lái)。

四、

心得體會(huì )。

作為當代的大學(xué)生，我們的生活相對于以往的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都比較優(yōu)越。大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。

此次三下鄉活動(dòng)其目的是為了支援農村的教育事業(yè)，同時(shí)給農民帶去相應的指導，本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作。

我通過(guò)在八里河鎮的五天調研更加了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，同時(shí)培養了實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力，在實(shí)踐中更好的認識國情，貼近社會(huì )，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。同時(shí)將行動(dòng)變?yōu)樨熑?，在我人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。這也是是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。

20xx年7月19日至29日，我們稅務(wù)1002班組織了本班內25名同學(xué)組成“三下。

鄉”啟航服務(wù)隊，赴珠海斗門(mén)開(kāi)展送文化下鄉活動(dòng)。我們的“三下鄉”活動(dòng)主要針對珠海市斗門(mén)區白蕉鎮和斗門(mén)鎮兩鎮居民和相關(guān)工作人員，以義教、文體、調研、后勤發(fā)展的方式開(kāi)展。無(wú)論是活動(dòng)過(guò)程還是活動(dòng)結束，我們與當地人不斷交流，各有獲益。

一、當地情況。

珠海市斗門(mén)區地處珠江三角洲西南端，是全國著(zhù)名的僑鄉。斗門(mén)區鐘靈毓秀，人杰地靈，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳，緊靠珠海機場(chǎng)、珠海港、廣珠輕軌，交通便利;農業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養殖為主，盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?，F世界500強企業(yè)偉創(chuàng )力集團、住友化工和國內知名企業(yè)青島啤酒、格力集團、方正科技等已先后落戶(hù)斗門(mén)區;商貿、房地產(chǎn)興旺，是珠海西區商貿和居住中心。至于教育方面，斗門(mén)區原有113所學(xué)校，辦學(xué)條件較差，許多為麻雀學(xué)校。從1998年起，大力實(shí)施教育資源整合，通過(guò)“改薄”，調整學(xué)校布局，促進(jìn)基礎教育的均衡發(fā)展。

到目前為止，全區已撤并了39所學(xué)校，在這基礎上，建設規范化學(xué)校取得顯著(zhù)成效。隨著(zhù)改革開(kāi)放，斗門(mén)區經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展得越來(lái)越好，外來(lái)務(wù)工人員、外來(lái)車(chē)輛也越來(lái)越多，社會(huì )成分也變得復雜，但在政府的有力打擊和官民配合下，罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展，社會(huì )和諧。

二、“下鄉”情況。

我們這支服務(wù)隊分為義教組、宣文、調研、后勤四個(gè)小組。我們在白蕉鎮中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競賽和文藝匯演，義教的對象是該小學(xué)的五年級生;在斗門(mén)鎮針對古街文物保護工作開(kāi)展調研，在調研過(guò)程中，我們以派發(fā)問(wèn)卷和訪(fǎng)談的形式，聯(lián)合當地居民、當地村委和相關(guān)政府部門(mén)——斗門(mén)鎮文化站站長(cháng)來(lái)了解和深入調查。當地民風(fēng)淳樸，居民熱情好客，這讓我們在調研過(guò)程中得到不少的幫助，也學(xué)到不少做人做事的道理。

在組隊來(lái)到斗門(mén)前，我們以親身踩點(diǎn)、事前準備和商量討論的方式準備出發(fā)。每位組員寫(xiě)好下鄉方案，各個(gè)組組長(cháng)到我們將要住宿所在地白蕉鎮東城中學(xué)、將要進(jìn)行調研的斗門(mén)鎮古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn)，留意街道、飯館分布并詳細詢(xún)問(wèn)飲食、交通和社會(huì )治安情況。我們發(fā)現當地有較多外來(lái)務(wù)工人員，繁華路段主要集中在一條較開(kāi)闊的有較多岔路的大路上，這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候，就在這邊的餐館解決吃飯問(wèn)題。這條大路的街尾轉角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門(mén)鎮，這為我們的調研之路提供了便利。

來(lái)到斗門(mén)的第一天，我們在收拾好我們的宿舍和行李后，就集體來(lái)到白蕉鎮中心小學(xué)看看環(huán)境，我們發(fā)現小學(xué)里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大、可以觸屏并且是獨立設置在課室前方門(mén)的對面角落，留鍵盤(pán)和鼠標在教壇上?；厝ズ?，我們根據在小學(xué)觀(guān)察到的細節，約略修改。

教案。

和計劃。最初，先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì )按名單分班，并相互認識一下以便日后工作。接著(zhù)，集體來(lái)到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營(yíng)開(kāi)學(xué)典禮，簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊的基本情況，宣布夏令營(yíng)正式開(kāi)始。

接下來(lái)的三四天里，我們分成了三批人，有課的、買(mǎi)菜的和外出調研的。至于我，是屬于調研組的。我們先徒步去搭輪渡，再轉公車(chē)來(lái)到斗門(mén)鎮古街實(shí)地調研，沿途我們發(fā)現有不少人搭輪渡到斗門(mén)鎮，而以我們眼見(jiàn)的斗門(mén)鎮與白蕉鎮相比，前者比后者要富庶得多。由于我們調研的時(shí)間是白天，能夠調研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認識字的婆婆，她們也比較熟悉古街，而我們的詢(xún)問(wèn)勾起了她們對古街歷史的回憶，聽(tīng)聞他們這里要建影視城，他們都比較贊成，但是抱怨近年來(lái)附近工業(yè)工廠(chǎng)污染了農田的水，也擔心影視城的建立會(huì )打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后，組長(cháng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調研組的同學(xué)訪(fǎng)問(wèn)村委會(huì )的干部，了解古街遠近期情況，余下的人繼續派問(wèn)卷調查。但由于方言和口音的問(wèn)題，我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后，我們來(lái)到斗門(mén)鎮文化廣場(chǎng)，在與文化站站長(cháng)的訪(fǎng)談當中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計劃，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調研工作的建議。從斗門(mén)鎮文化廣場(chǎng)出來(lái)后，我們利用剩下的時(shí)間走訪(fǎng)南門(mén)和附近的一些名勝，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系。

外出調研結束后，我們大體上恢復了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學(xué)和后勤買(mǎi)菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現，巷陌安靜，街道整潔，隨地扔垃圾、墻壁貼著(zhù)“牛皮癬”和噴漆的現象很少見(jiàn);晚上我們回程，看著(zhù)家家燈火通明，溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮中心小學(xué)進(jìn)行義教，針對五年級學(xué)生開(kāi)展名為“夏令營(yíng)”的義教活動(dòng)，課程開(kāi)展主要包括趣味數學(xué)、音樂(lè )之聲、電影賞析、探索未知和快樂(lè )體育等。我們開(kāi)展的課程形式新奇有趣，學(xué)生們都表現了濃厚的興趣，例如快樂(lè )體育，分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式，舞蹈培養他們節奏感，雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做游戲培養他們的團結意識和集中力。為了檢驗他們的團結和競爭意識，我們舉行了趣味運動(dòng)會(huì )。我們下鄉活動(dòng)臨結束的一天，我們舉行了文藝匯演。在這之前，我們的學(xué)生每天努力練舞和排節目，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí)，也代表著(zhù)我們的下鄉活動(dòng)的結束。

三、效果與意義。

學(xué)校方面，有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教，我們主要分室內和室外授課兩部分：關(guān)于室內授課，我們注重培養學(xué)生們的課外興趣、對外語(yǔ)的好奇心和想象力，考驗他們的思考反饋能力;室外授課主要培養他們的領(lǐng)導能力、民主思想和團結、友好、互助意識。室內與室外授課的搭配下，學(xué)生們比先前更會(huì )轉動(dòng)腦筋，以新方法輕松學(xué)習，會(huì )感恩。而我們在教導的同時(shí)也學(xué)會(huì )耐心，學(xué)會(huì )鼓勵別人。關(guān)于文體，運動(dòng)會(huì )的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過(guò)程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識，學(xué)會(huì )放松和大膽表現自己，深刻體會(huì )團結的重要性。

調研方面，經(jīng)過(guò)我們走訪(fǎng)調研，老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂(lè )景象，不由得嘆息時(shí)局變化萬(wàn)千的同時(shí)，想到要珍惜現在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門(mén)也更重視起古街的保護工作。

后勤方面，下鄉期間由幾名后勤組同學(xué)買(mǎi)菜煮飯，其他人幫忙打下手。買(mǎi)菜的精打細算，與當地市場(chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合，培養出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力，而且鞏固我們的友誼。

四、不足與建議。

三下鄉活動(dòng)過(guò)程中，我們在各方面都有著(zhù)不足之處，但是，我們愿意指出并改正。義教方面，由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟，可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面，運動(dòng)會(huì )舉辦那天由于有雨，某些比較激動(dòng)人心的項目沒(méi)有開(kāi)展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數眾多，使得集體手語(yǔ)節目有點(diǎn)僵硬。另外，調研方面，由于方言差異和我們訪(fǎng)談的技巧不成熟，給我們的調研工作帶來(lái)了困難。除此之外，后勤方面，由于第一次這么大規模組織同學(xué)下鄉體驗，缺乏經(jīng)驗，比較制式化。

鑒于上述不足，建議在義教前要準備更加充足，課堂上盡量照顧更多同學(xué)，在開(kāi)展活動(dòng)前要留意天氣、場(chǎng)地是否適合，工作過(guò)程中多鼓勵人，工作不制式化、不教條主義，會(huì )不同方言的人搭配工作，鍛煉各方面經(jīng)驗和談話(huà)技巧。

經(jīng)過(guò)三下鄉活動(dòng)，我們收獲了很多，了解到開(kāi)展一項活動(dòng)并不容易，首先要經(jīng)過(guò)競賽爭取和上級篩選，然后事前準備，包括撰寫(xiě)方案、準備物資。接著(zhù)，在活動(dòng)過(guò)程中，你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動(dòng)完滿(mǎn)成功，或者不說(shuō)成功，說(shuō)無(wú)悔。我們學(xué)會(huì )了做人要有交待，要感恩。一個(gè)人離開(kāi)大隊的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么，要有交待，不能讓人擔心;大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起分享，每個(gè)人都要感恩。我們也學(xué)會(huì )團結，上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊回去，遇到糾紛，我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉，讓我們學(xué)懂很多。

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社會(huì )實(shí)踐報告：社區社會(huì )實(shí)踐報告

一.實(shí)習目的：

通過(guò)對烏蘭社區的實(shí)習，使我們認識到社區工作的真正含義。就是指在黨和政府的領(lǐng)導下，依靠社區力量，利用社區資源，強化社區功能，解決社區問(wèn)題，促進(jìn)社區政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境協(xié)調和健康發(fā)展，不斷提高社區成員的生活水平和生活質(zhì)量的過(guò)程，也是建設管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區的過(guò)程。也使我們看到了我們自身理論知識的不足和實(shí)踐能力的欠缺。二.實(shí)習時(shí)間：

20xx年5月30日~6月30日三.實(shí)習地點(diǎn)：

××小區四.實(shí)習內容：

1.了解社區的基本概況、現存的問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方;2.對社區居民進(jìn)行一些訪(fǎng)談、問(wèn)卷，了解居民的具體要求;3.在社區中開(kāi)展一些活動(dòng)，宣傳社會(huì )工作，幫助社區居民正確認識社會(huì )工作專(zhuān)業(yè);4.幫助社區居委會(huì )管理文件，檢查樓房垃圾道出口;5.促進(jìn)居民參與解決自己的問(wèn)題，提高社區居民的社會(huì )意識;6.在社區開(kāi)展個(gè)案工作，幫助社區中有困難的居民解決問(wèn)題;7.解決或發(fā)現社會(huì )問(wèn)題，改善社區生活環(huán)境，提高社區生活質(zhì)量，促進(jìn)社區進(jìn)步。五.實(shí)習總結：

為期一個(gè)月的社區工作實(shí)習終于告一段落，實(shí)習期間的辛酸只有嘗過(guò)才知道。大家忙的起早摸黑，而且在實(shí)習沒(méi)有補助的情況下，大家的情緒都比較氣憤以及對此無(wú)可奈何。不過(guò)為了不讓這一個(gè)月白白的浪費，大家還是忍氣吞聲的堅持下來(lái)了，實(shí)習中也有不少的收獲，也有自己對社會(huì )、對自身的深刻體會(huì )。

一個(gè)月的實(shí)習說(shuō)短也不短，說(shuō)長(cháng)也不是很長(cháng)，從中我們大家還是有不少的收獲的。一.實(shí)習中，加深了我們對社工的更深一步的理解，深化了社工價(jià)值理念。社會(huì )工作就是一種幫助人和解決社會(huì )問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì )上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預防和解決部分經(jīng)濟困難或生活方式不良而造成的社會(huì )問(wèn)題;開(kāi)展社區服務(wù)，完善社會(huì )功能，提高社會(huì )福利水平和社會(huì )生活素。

實(shí)現個(gè)人和社會(huì )的和諧統一，促進(jìn)社會(huì )的穩定與發(fā)展。社會(huì )工作的核心價(jià)值理念就是“助人自助”。就是在幫助他人的同時(shí)，努力使困難者能夠達到一種自我救助的程度。二.使我進(jìn)一步認識到自身專(zhuān)業(yè)知識的不足以及自身能力的欠缺。在實(shí)習過(guò)程中，我充分認識到自己對本專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度不夠，對社會(huì )工作理論模式的掌握及運用沒(méi)有達到應有的水平，自身?yè)碛械哪芰€不足以解決社區中普遍存在的問(wèn)題，我還需要進(jìn)一步的學(xué)習和鍛煉。三.實(shí)習過(guò)程中，使我認識到自身所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)踐脫離的嚴重性。在實(shí)習中，并不是像我所想的那樣一帆風(fēng)順，在課堂中所學(xué)的畢竟只是理論知識，真正運用到實(shí)踐中，還是有一定差距的，因此，每學(xué)期安排一定時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐是很有必要的，能夠幫助我們適應社會(huì )，加深專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和了解，達到理論與實(shí)踐相結合。

實(shí)習收獲雖多，但從中也有很多“失”。一.通過(guò)實(shí)習，我們的專(zhuān)業(yè)理論知識掌握的程度不夠，與社會(huì )實(shí)踐有所脫離。在實(shí)習中，我認識到我的專(zhuān)業(yè)理論知識的不足，以及社工的價(jià)值理念沒(méi)有充分內化。二.一個(gè)月的實(shí)習，減少了我對理論知識的學(xué)習，也使我對社會(huì )實(shí)踐以及本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了一種抵觸心理。實(shí)習雖然是一種理論與實(shí)踐達到和諧一致的最好途徑，但是在理論知識沒(méi)有充分掌握的前提下，我覺(jué)得實(shí)習的效果就會(huì )事倍功半。而且在社區中，我覺(jué)得社會(huì )工作的價(jià)值理念以及工作方法沒(méi)有得到充分體現，使我對本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了懷疑和抵觸情緒。

在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我的感觸頗多，對專(zhuān)業(yè)、對社區、對社會(huì )都有不同程度的看法。我們專(zhuān)業(yè)是一個(gè)新興專(zhuān)業(yè)，起步較晚，但發(fā)展速度很快，當前，學(xué)習社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很多自己都不了解，甚至連一些老師們也都擔憂(yōu)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途。但是從當前中國社會(huì )的發(fā)展情況來(lái)看，中國社會(huì )正處于轉型期中，社會(huì )上的矛盾和沖突以及由此產(chǎn)生的生活困難者越來(lái)越多，這些都嚴重影響我國經(jīng)濟和社會(huì )的快速發(fā)展。社會(huì )工作這一專(zhuān)業(yè)對于解決當前出現的各種問(wèn)題是很有幫助的，社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)在當下的我國社會(huì )是最有發(fā)展前途的。

我國社區工作的建設和發(fā)展遠遠落后于發(fā)達國家，社區的設施以及其他相關(guān)的服務(wù)措施沒(méi)有達到居民的要求，居民與居委會(huì )、物業(yè)的矛盾層出不窮，處理好這些矛盾，有利于社區的發(fā)展，有利于社區發(fā)揮社區照顧、社區教育的功能。因此，政府應加大對社區的財政資金投入力度，加強對社區社會(huì )工作人員的培訓。六.實(shí)習感受：

社區工作是社會(huì )工作的一種，也是社會(huì )工作的三大傳統方法(個(gè)案工作、小組工作和社區工作)之一。它既是一項事業(yè)，也是一個(gè)專(zhuān)業(yè)、一門(mén)藝術(shù)。社區工作者面對的是整個(gè)社區的居民，要求通過(guò)專(zhuān)業(yè)的技巧和方法對社區事務(wù)和人際關(guān)系進(jìn)行有效有序的協(xié)調，使社區保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。我們社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培養對本專(zhuān)業(yè)的興趣，加強自身社會(huì )實(shí)踐能力的鍛煉，做到理論與實(shí)踐的完美結合。

當前，社區服務(wù)模式發(fā)展最好的應屬西方發(fā)達國家，他們起步較早，發(fā)展較快，政府支持力度較大，而中國的社區服務(wù)建設起步較晚，而且主要是在政府的指導下，發(fā)動(dòng)和組織社區內的成員開(kāi)展社會(huì )服務(wù)、互助活動(dòng)，解決本社區內的社會(huì )問(wèn)題。社區服務(wù)的建設主要是靠政府，沒(méi)有調動(dòng)社會(huì )上的人力物力資源，政府的能力有限，不能全面的幫助社區達到理想的狀態(tài)。

另一方面，社區存在的形象工程和造假現象普遍。通過(guò)實(shí)習階段的不斷深入，我們漸漸的發(fā)現社區工作所存在的一些丑陋現象，造假就是其中之一，有時(shí)為了上級的檢查，工作人員都是臨時(shí)搞一些形象工程。在實(shí)習過(guò)程中，我們也或多或少的參與到這一造假現象當中，這是社會(huì )上的普遍現象，改變這一現象，需要長(cháng)時(shí)間的努力。

當下中國社會(huì )正處于轉型期，而我國的社區也處于這一轉型期中，為了更好的促進(jìn)社區的發(fā)展，最重要的一點(diǎn)是引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )工作者的參與，用專(zhuān)業(yè)的知識指導社區工作，用專(zhuān)業(yè)的理念建設社區、發(fā)展社區。

實(shí)習是增長(cháng)知識，鍛煉自身實(shí)踐能力的過(guò)程，有助于我們確立未來(lái)的工作方向，增強我們的競爭優(yōu)勢，鍛煉我們?yōu)槿颂幨碌哪芰?，因此，不管?shí)習的過(guò)程如何，結果都是利大于弊的，我們都應該正確對待。

社會(huì )實(shí)踐報告：寒假社會(huì )實(shí)踐報告

(一)前言：

又一個(gè)寒假來(lái)臨。憶起往年的寒假，忙碌充實(shí)，只為高考大復習，天天沉浸在書(shū)的世界里。而今年的寒假，我希望能與以往不同，因為這是大學(xué)的寒假，它理應有它不一樣不同于高中的主題。我想，大學(xué)的寒假不能只是一次寒月里的假期，更不能只是大學(xué)生用來(lái)吃喝玩睡用來(lái)頹廢度過(guò)的寒假;同時(shí)，也不應該只是一個(gè)讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的寒假。大學(xué)里的寒假，有著(zhù)它特有的鮮明的主題“接觸社會(huì )，鍛煉自我，讓實(shí)踐與理論并行”。一個(gè)大學(xué)生，從小讀書(shū)讀到成年，學(xué)的大多都是理論知識，也許一個(gè)大學(xué)生滿(mǎn)腹經(jīng)綸、滿(mǎn)腦才華，但是如果只懂理論，不懂實(shí)踐，一切也只是紙上談兵，用處不大。我認為，如果要想當一個(gè)真正有為的大學(xué)生，要想讓自己腦子里的理論知識應用到生活，就必須先到社會(huì )上去實(shí)踐，去接觸社會(huì )，了解社會(huì )。只有這樣，方有可能做到知行統一。寒假實(shí)踐，實(shí)則是一種磨練，對于大學(xué)生來(lái)講，機會(huì )難得，也是兩全之舉。一是鍛煉自己的才干，二是可以體悟父母賺錢(qián)的不容易。正是因為自己認識到寒假實(shí)踐的重要性與必要性，所以我尋找機會(huì )來(lái)到了東海酒店，開(kāi)始了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。

實(shí)踐的時(shí)間是從01月23日到02月13號為期20天，實(shí)踐的主題是進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習當服務(wù)員，主要內容有鋪臺布、擺餐具、擦酒杯、上菜、倒酒、收拾餐具等等?，F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：

(二)基本情況以及工作體會(huì )：

”相待。接著(zhù)，劉部長(cháng)便教我們練習單手拿托盤(pán)上菜，我們用五個(gè)菜碟代替菜，然后用托盤(pán)托著(zhù)它，只目視前方不看菜碟向前走，就這樣繞著(zhù)大廳走了好幾個(gè)圈。之后，部長(cháng)便叫一個(gè)老生帶我熟悉酒店的環(huán)境，邊走邊給我解釋服務(wù)員需要做哪些工作，需要達到什么樣的要求。而我，也開(kāi)始看著(zhù)那些老服務(wù)員服務(wù)客人，看著(zhù)便學(xué)著(zhù)感受著(zhù)。那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始有了一些意識：服務(wù)員并非旁觀(guān)者想得那么簡(jiǎn)易可行。當然咯，我也期待著(zhù)，期待著(zhù)第二天自己親身去實(shí)踐，畢竟很多東西是需要親身動(dòng)手才能真正學(xué)會(huì )的。

等到第二天了，輪到我自己去實(shí)踐了，我才發(fā)現，很多事情看別人做很簡(jiǎn)單，自己做起來(lái)卻不是那么容易。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒，不小心倒出了一滴在外面，那客人就說(shuō)：“小妹呀，你這樣倒酒我不喜歡，我覺(jué)得不妥，還是我自己來(lái)吧?！碑斁圃豢腿私舆^(guò)手，我明白我確實(shí)做得不好，畢竟倒酒是最基本的。那刻起，我從內心深處告訴自己：以后一定要抓緊機會(huì )多練習倒酒，一定要把最最基本的做到最合格最好最能滿(mǎn)足客人。之后，在過(guò)年前的幾天我慢慢地學(xué)會(huì )了鋪臺布，學(xué)會(huì )了擺餐具擺十六位的、十位的、八位的等等，也學(xué)會(huì )了自己一個(gè)人管一個(gè)包廂，當然也包括預備餐具和清潔好自己包廂里的衛生，同時(shí)也漸漸了解了整個(gè)酒店的運作。之前沒(méi)在酒店工作的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細節都要弄好，每個(gè)部份都有很多的講究，里面也都蘊含著(zhù)一定的管理文化和服務(wù)知識，經(jīng)營(yíng)理念。由于一開(kāi)始幾天屬于試工，我都一直在努力地學(xué)習，努力地去感悟酒店的一切與一切，包括實(shí)踐，服務(wù)，也包括思考酒店的工作性質(zhì)，因為這一點(diǎn)是服務(wù)生最能親身體會(huì )的。當然也會(huì )去想宴文化的意義，酒店文化的內涵等等。開(kāi)始在酒店的幾天，雖然會(huì )遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，偶爾也會(huì )做錯事，不過(guò)我還是始終都都積極投入地去做。記得一開(kāi)始的時(shí)候，我還不懂得湯碗和試碗的區別，結果在擺大廳的餐具時(shí)，擺錯了，把試碗擺成了湯碗，當時(shí)整整擺了八桌，那時(shí)我嚇壞了，畢竟這不算小錯誤了。還好還好后來(lái)有一位長(cháng)期工看到并給我指出來(lái)。大廳里的餐具還擺放錯誤，被客人看到會(huì )很損酒店的形象的，因而我也很害怕很擔憂(yōu)，不過(guò)還好后來(lái)在同事的幫助下迅速地換正確了，以至于能不被來(lái)酒店吃飯的客人看到。我也僥幸逃過(guò)懲罰。

現在說(shuō)說(shuō)我在東海酒店里的主要工作情況吧：我們是每天10點(diǎn)上班到下午的兩點(diǎn)，從四點(diǎn)再?到晚上的9點(diǎn)，有時(shí)忙就得加班，就比如年三十晚就忙得團團轉，客人太多，，我們晚上就比較晚下班。我們每天的工作就是在客人來(lái)之前把廳面的衛生都弄干凈，管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔，并根據客人的訂單擺好桌位和餐具，然后準備好毛巾、涼水、白開(kāi)水和各類(lèi)酒杯等等一切必備品，在客人吃飯的時(shí)候，傳菜部的男生們便負責從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務(wù)生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、倒涼水、換餐盤(pán)、換毛巾之類(lèi)的雜活。在我看來(lái)最累人的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在旁邊等候，挺直腰桿，面帶微笑，一天下來(lái)腿跟腰都會(huì )感覺(jué)很酸，剛開(kāi)始的時(shí)候我真的有點(diǎn)受不了，不過(guò)后來(lái)站習慣了，也就習以為常也適應了。有時(shí)在大廳工作，客人多的時(shí)候，老是忙得頭暈腦脹，腳酸腰疼，甚至連喝口水的時(shí)間也沒(méi)有，結果是唇焦口燥再加腰酸背痛。不過(guò)累是累，還是覺(jué)得很樂(lè )意，畢竟這樣的生活很充實(shí)，也畢竟看到客人的微笑與聽(tīng)到老板的贊許時(shí)，內心滿(mǎn)是愉悅。當然了，偶爾也會(huì )遇到很難纏、態(tài)度很不好的客人，要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不高。記得有一次，有一大家子來(lái)吃飯，其中有一個(gè)小孩硬要我摘墻上擺設的氣球給她玩，她媽媽看著(zhù)她女兒的倔強樣也強烈要求我摘下來(lái)，可是那氣球又明明是摘不得的，結果那位媽媽還硬要我把領(lǐng)導叫過(guò)來(lái)幫忙摘，我微笑著(zhù)告訴她這是不行的，結果那小孩一聽(tīng)，嗷嗷大哭起來(lái)，哭泣聲還連綿不絕呢，越哭越大聲，怎么勸也勸不動(dòng)，直到后來(lái)哭聲驚動(dòng)了我們的主管，他來(lái)了之后看這形勢不妙，才想方設法去找了個(gè)氣球來(lái)。還有一次，有一個(gè)包廂里的客人喝醉酒，然后亂說(shuō)話(huà)亂發(fā)脾氣，嚇得我幾乎不敢進(jìn)去包廂里。所以說(shuō)，面對難服侍的客人，我們當服務(wù)員的都必須謹慎小心，甚至三思而后行。

總而言之，一個(gè)酒店服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是有很多細節需要注意需要小心的，有時(shí)也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝，而我們是一個(gè)服務(wù)生，就理應有服務(wù)生所具備的樣子和行為。記得在東海酒店時(shí)，總經(jīng)理陸總就告訴我們：來(lái)到東海，身為東海人，就要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)東海，要為東海的形象負責!而我，一直秉著(zhù)這樣的理念，服務(wù)客人，盡力做好自己分內的工作。

剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，有一點(diǎn)點(diǎn)不適應，甚至在最初的時(shí)候不敢面對客人，不過(guò)我告訴自己必須鼓起勇氣，告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的，我告訴自己以前在校是專(zhuān)心讀圣賢書(shū)，現在在外要用心學(xué)社會(huì )事，后來(lái)慢慢的我也就習慣了。也因為我每天都要擠著(zhù)公車(chē)去上班，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很奔波很煩，不過(guò)后來(lái)也就習慣了，也深刻地體會(huì )到賺錢(qián)的艱難，體會(huì )到爸媽賺錢(qián)養家的艱辛。我也打從心底里感謝東海酒店，是它給了我這么現成的一個(gè)實(shí)踐平臺，是它給了我機會(huì )鍛煉我自己，是它給了我機會(huì )挑戰自我。

我以“應用所學(xué)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，體驗打工生活”為宗旨，利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，在親身投入到社會(huì )中，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我，認識自我，鍛煉自我。我深刻地感受到這次的社會(huì )實(shí)踐我獲益頗多?，F在舉例如下：

一.在工作中要有團隊精神要有合作理念要懂得互相幫助。就比如酒店里工作每個(gè)人都會(huì )管好自己的包間，而當自己的包間的工作做完時(shí)就應該去其他包間幫忙，而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作，才能使各個(gè)部門(mén)的工作都有條不紊地進(jìn)行，就比如酒店里傳菜部和服務(wù)生就要合作好，才能更快更有效率地完成工作。

二.在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人，認識了各種各樣的客人，以及酒店里各級的員工等等。如何與別人溝通好，這是一門(mén)難得的技術(shù)，也是一門(mén)需要學(xué)習的藝術(shù)，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)應變的能力還是很強，有時(shí)甚至會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。無(wú)論是在酒店還是在哪個(gè)地方工作，反正人在社會(huì )中都需要融入社會(huì )這個(gè)團體中，也就需要有效的交流與溝通。人與人之間溝通得好了，會(huì )讓事情做起來(lái)容易輕松的多，也會(huì )使做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。

三.在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信，要勇敢。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定，而是面對錯誤也不慌不忙。就像剛開(kāi)始時(shí)我到東海酒店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣，勇氣給了我力量，讓我更有活力更有精神，讓我開(kāi)心地度過(guò)我的寒假實(shí)踐。

四.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了?！痹诋敺?wù)員的這段日子，我便深有體會(huì )。有一次我不小心把白酒杯給摔壞了，從那以后我每次一給客人端酒杯都會(huì )有一點(diǎn)害怕和畏懼，一致做事的效率不高，后來(lái)是我們廳長(cháng)告訴我“摔壞了就摔壞了唄，以后小心就會(huì )沒(méi)事的?！蔽也怕朔且稽c(diǎn)點(diǎn)恐懼的。其實(shí)沒(méi)有任何一個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切就會(huì )迎刃而解了。戰勝自我，只有征服自己才能超越自我。有勇氣面對是關(guān)鍵，勇氣是一切成功的催化劑!

六.在工作中要善于積累一點(diǎn)一滴的知識，要不斷地豐富自己的知識結構。任何知識都好，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識，還是管理知識、服務(wù)知識都好，都要學(xué)會(huì )慢慢去積累?？芍^好的知識如韓信點(diǎn)兵，多多益善。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。所以知識是無(wú)比重要的，當然在學(xué)知識的同時(shí)，要懂得適時(shí)地把知識運用到現實(shí)中去。

此次社會(huì )實(shí)踐，真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，增強了我的服務(wù)意識、團隊合作意識，也增強了我的語(yǔ)言交流和表達能力，可以說(shuō)真真正正增長(cháng)了我的社會(huì )經(jīng)驗、為人處事經(jīng)驗。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理;很多事情要親歷親為，你才能真實(shí)感受它的難易程度。每個(gè)父母為了孩子的成長(cháng)成才，辛苦打工賺錢(qián)是很不容易的，作為大學(xué)生應該懂得珍惜父母的血汗錢(qián)從而好好學(xué)習，這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。

(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：

在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：

第一，本人的心里素質(zhì)還是不夠高，有時(shí)做錯一點(diǎn)小事還是會(huì )很慌忙，不夠鎮定，以后要在日常生活中學(xué)會(huì )這種隨機應變、靈活處理事情的能力。

第二，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中慢慢學(xué)習和提升。

第三，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。

第四，管理能力還欠佳，有時(shí)候我領(lǐng)導把任務(wù)交給我，我還不怎么會(huì )把任務(wù)分配到最妥當，這一點(diǎn)要慢慢學(xué)，也要多學(xué)一些管理知識以加強。

(五)本次社會(huì )實(shí)踐的問(wèn)題和建議：

一.在同一個(gè)地方的時(shí)間不是很長(cháng)，社會(huì )實(shí)踐不完全等于上班工作，由于它的時(shí)間短而可能很多同學(xué)不會(huì )感到厭惡，所以有機會(huì )的話(huà)應該嘗試一下更長(cháng)時(shí)間呆在一個(gè)地方，從而考驗學(xué)生的工作熱情和工作耐性。這樣另一方面也可以使學(xué)生對該實(shí)踐單位有深入的了解。

二.如果時(shí)間與條件允許的情況下，大學(xué)生還是以自己的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，在鞏固自己專(zhuān)業(yè)知識的條件下再加以擴充其他知識。

三如果想要建立良好的社會(huì )經(jīng)濟秩序，一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質(zhì)，努力達到“雙贏(yíng)”。

四.實(shí)踐的時(shí)候，不僅僅是對自己所實(shí)踐的內容熟悉，也要試著(zhù)找機會(huì )了解自己分內工作之外的，了解比你高一層次和低一層次的工作者的工作內容，盡可能地擴大自己的了解范圍。就比如如果你是一名服務(wù)生，就不要僅僅只是知道服務(wù)員應該做什么，也要適當找機會(huì )了解管理部、廚師部等等。

最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，雖然時(shí)間不長(cháng)，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得開(kāi)心又有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。因為人如鉆石，需要有其他鉆石的敲打才能變得更硬，人需要有外界的磨練才會(huì )越加成長(cháng)。真希望以后我能再有這樣的機會(huì )，去與社會(huì )同行，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機會(huì )去參加這樣的社會(huì )實(shí)踐吧。

在這次社會(huì )實(shí)踐中，學(xué)校、院領(lǐng)導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是因為有他們的重視和支持，才讓我們有了更好地認識到接觸社會(huì )的可行性和必要性，才讓我們有了與社會(huì )接洽的前提。在他們的鼓勵和大力支持下，我們才走進(jìn)了社會(huì )這所大型的綜合性大學(xué)，讓我們在寒假著(zhù)課余的時(shí)間里充分利用實(shí)踐，與社會(huì )充分接觸，從而進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力和豐富社會(huì )經(jīng)驗。實(shí)踐活動(dòng)的成功，為我們下一次更完美的實(shí)踐做了較好的鋪墊，也為我們學(xué)校以后的學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打下了堅定的基礎。

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餐廳社會(huì )實(shí)踐報告社會(huì )實(shí)踐報告

社會(huì )實(shí)踐報告：高中生社會(huì )實(shí)踐報告

實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。為此，今年的暑期我專(zhuān)門(mén)到一家單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐，此次實(shí)踐的具體資料為：

我在酷暑中迎來(lái)暑假，我也要經(jīng)歷一次社會(huì )體驗。對一個(gè)高中生而言，敢于挑戰是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當空，天氣炎熱，我也要去忍耐。我是透過(guò)給父母幫忙來(lái)體驗社會(huì )，來(lái)更一步了解社會(huì )。要在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉本領(lǐng)，培養自己的韌性，透過(guò)，增加自己的各項潛力。

我是在門(mén)店幫父母干活，雖然有電扇空調，但是在夏天，稍微動(dòng)幾下，汗就會(huì )不自覺(jué)的流出，在這個(gè)暑假，汗流滿(mǎn)面是很平常的事。有時(shí)為了給客戶(hù)要求，我要騎上電動(dòng)車(chē)頂著(zhù)烈日去倉庫帶貨;為了是客戶(hù)放心，需要把電器都給裝起來(lái)再試一下才能夠;為了推銷(xiāo)商品，要要費上超多口舌，就是為了掙那微薄的利潤。

記得有一次，客戶(hù)要點(diǎn)兒貨物，而商店里卻沒(méi)有，我便騎上電動(dòng)車(chē)就上路了。正值午后，那天氣熱的就像是從天空上掉火似的，為了節約時(shí)間，我沿著(zhù)一條正在維修的路，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車(chē)，然把本來(lái)就不寬闊的路給堵得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我沒(méi)法超車(chē)，只好跟在車(chē)后邊，客車(chē)蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開(kāi)，好不容易到了倉庫，鉆進(jìn)去找貨物，倉庫不透風(fēng)，里面極其悶熱，不一會(huì )就滿(mǎn)身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過(guò)場(chǎng)仗似地，找到貨后又急急忙忙的給搬到車(chē)上，沿沿著(zhù)原路回到，路窄，我還帶著(zhù)貨，而且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)現晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費了。

又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤(pán)電纜，電纜盤(pán)大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價(jià)錢(qián)太高。從市場(chǎng)跑到萬(wàn)客來(lái)，又跑到東郊的金象物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個(gè)小時(shí)，去了給開(kāi)票的人遞了幾瓶水，才把價(jià)錢(qián)開(kāi)的低了點(diǎn)，但是開(kāi)的低了點(diǎn)要自己給電纜裝上去，電纜雖說(shuō)但也絕對不輕，我們兩個(gè)再加上送電纜的司機三個(gè)人忙活著(zhù)把卸電纜。忙了半個(gè)小時(shí)才裝好，但那個(gè)車(chē)主卻趕了過(guò)來(lái)說(shuō)著(zhù)非要加錢(qián)，無(wú)奈，只好又加了幾十塊錢(qián)，這樣算下來(lái)，還不如直接開(kāi)完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對社會(huì )的了解更深了一層。(透過(guò)這件事你的對社會(huì )了解什么?)。

有時(shí)在商店里瞌睡的要死，來(lái)一個(gè)人，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎樣不好，脾氣再怎樣大，你也得好好給他說(shuō)。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，來(lái)了個(gè)女的，要買(mǎi)插座，我便去給她一一介紹，她就是詢(xún)問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)，比較了一下，便買(mǎi)了一個(gè)，這是我自己做成的第一筆生意。

在這兩個(gè)月的實(shí)踐，我學(xué)到了許多，也想了許多，在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，實(shí)踐，就是把我們在校園所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在校園里無(wú)法感受到的，在校園里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你務(wù)必要明白做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在校園，只有學(xué)習的氛圍，畢竟校園是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在校園，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。

回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的潛力也得到了提高，而這些在校園里是學(xué)不到的。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )方面。