幼兒園中班是孩子們開(kāi)拓視野和認識世界的重要階段，他們會(huì )開(kāi)始參加一些實(shí)地考察和外出游覽的活動(dòng)，豐富他們的經(jīng)驗。以下是一些幼兒園中班的總結范文，供大家參考，希望能給大家一些寫(xiě)作的思路和靈感。

幼兒園中班慶元旦活動(dòng)方案

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè )，我們邀請我們中班各位家長(cháng)、小朋友來(lái)到咱們中二班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè )的'日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和中班的所有老師、小朋友對你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

系列活動(dòng)一：紅紅火火情景劇系列。

活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )。

系列活動(dòng)三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有寶寶老師手語(yǔ)表演《讓愛(ài)傳出去》。

1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過(guò)新年的。

3、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

1、布置活動(dòng)相關(guān)工作2、各類(lèi)音樂(lè )帶子。

20xx年12月31日上午8：30~10：30。

中二班教室。

系列活動(dòng)一：紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同臺演出的樂(lè )趣。

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親子情感。

系列活動(dòng)三：甜甜蜜蜜送祝福讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。

1、新年賀詞。

歌唱《恭喜恭喜》。

演：故事情景劇。

2、親親密密游戲樂(lè )。

親子游戲。

(1)《搶凳子》。

規則：一組人和比人數少1的一組凳子，比如說(shuō)10個(gè)人9個(gè)凳子。

在音樂(lè )聲中，大家齊圍著(zhù)這組凳子走或跑，音樂(lè )聲停止時(shí)，每人奮搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利。

注：不能把凳子那在手中。

(2)《顏色蹲》。

請幼兒和家長(cháng)前后站，幼兒和家長(cháng)一起說(shuō)，比如說(shuō)》紅顏色蹲，紅顏色蹲，紅顏色蹲完黃顏色蹲，按指令下蹲，如果沒(méi)按要求蹲或站的，就會(huì )被淘汰出局?？茨慕M家庭能堅持到最后，哪組家庭就勝利了。

(3)搶帽子。

此游戲需要分組，一個(gè)家長(cháng)背著(zhù)孩子，每個(gè)孩子戴上帽子，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)背著(zhù)孩子，孩子們互相搶帽子?？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝。(注：不能用手護帽子)。

3、表演歌曲《讓愛(ài)傳出去》。

幼兒園中班元旦活動(dòng)方案

親愛(ài)的家長(cháng)朋友，小朋友們： 大家上午好！ 歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，首先要感謝在坐各位家長(cháng)對我們這次活動(dòng)的鼎力支持和配合，還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動(dòng)提供了這么多漂亮的氣球，讓我們的迎新活動(dòng)有了一個(gè)如此美妙的開(kāi)始。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開(kāi)學(xué)已有三個(gè)多月了，我知道有很多家長(cháng)都很想知道自己的孩子在園的情況，我們開(kāi)展今天這個(gè)親子迎新活動(dòng)，主要目的也是：希望各位能進(jìn)一步配合老師，加強我們之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解和支持?？傊痪湓?huà)，“一切為了孩子”。

好現在讓我們開(kāi)始快樂(lè )的活動(dòng)吧。孩子們，再過(guò)一天我們就要迎來(lái)新年了，那我們要對爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠陶f(shuō)聲什么呢？（新年快樂(lè )）讓我們用歌聲來(lái)表達我們的祝福吧！孩子們面對你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶，讓我們共同唱起《新年好》。

小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲？那讓我們開(kāi)始快樂(lè )的游戲吧。

1、游戲：搶椅子

規則：家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走，當音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。

2、游戲：愛(ài)的抱抱

規則：音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)和孩子圍著(zhù)報紙轉圈，音樂(lè )停止時(shí)，家長(cháng)和孩子同時(shí)踩在報紙上。然后家長(cháng)將報紙對折，音樂(lè )繼續開(kāi)始，家長(cháng)和孩子繼續圍著(zhù)報紙轉圈，音樂(lè )停止，家長(cháng)和孩子同時(shí)踩在報紙上，然后對折，音樂(lè )開(kāi)始重復以上動(dòng)作，以此類(lèi)推，無(wú)法同時(shí)站在報紙上的家庭則淘汰，最終能和孩子擁抱著(zhù)站到最后的家庭獲勝。

3、游戲：水果蹲

規則：6名家長(cháng)一組，分別扮演六種水果，將扮演的水果帶在胸前。游戲開(kāi)始，由老師指定由哪位家長(cháng)開(kāi)始，該家長(cháng)的口令是：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲（邊念邊兩手往前伸，做下蹲動(dòng)作）喊道的家長(cháng)，繼續以上口令。尊錯（被喊到代號卻沒(méi)有及時(shí)反映的家長(cháng)、沒(méi)有被喊到代號卻蹲的家長(cháng)、喊已經(jīng)淘汰的代號的家長(cháng)、或丟還代號的家長(cháng)）或反映遲鈍的家長(cháng)立即淘汰，最后留下的兩人為最后的贏(yíng)家。

孩子們游戲好玩嗎？現在玩也玩累了，大家肯定都餓了吧？桌上擺放了爸爸媽媽們帶來(lái)各種誘人的食物，很多巧手媽媽都自己親手做了好吃的東西，你們都想吃嗎？那讓我們一起分享自己帶來(lái)的美食吧。

寶貝們，爸爸媽媽們帶來(lái)的點(diǎn)心好吃嗎？享用完了美食，我們是不是還有一個(gè)節目要表演給爸爸媽媽看？你也可以和爸爸媽媽們一起快樂(lè )的跳舞哦。（親子舞蹈：清早聽(tīng)到公雞叫）跳得好的小朋友有獎品哦。

幼兒園中班元旦活動(dòng)方案

xx月xx日xx點(diǎn)。

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(cháng)大一歲，有成長(cháng)的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的.品質(zhì)。

活動(dòng)形式：

幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等;親子游戲;節目表演。

1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營(yíng)造濃濃的過(guò)年節日氣氛。

2、物品準備：電腦、音響、錄音機、音樂(lè )等;禮炮三個(gè);為孩子準備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。

3、教師、幼兒統一服裝。

一、開(kāi)場(chǎng)：

師生一起歡迎家長(cháng)們的到來(lái)，老師們致歡迎詞。

二、聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始：

1、舞蹈：《踏浪》表演者：

2、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《我的家》、《太陽(yáng)高高掛天上》、《紅紅的新年》。

表演者：

3、歌曲：《小燕子》表演者：

4、歌曲：《愛(ài)我你就抱抱我》表演者：

5、游戲：吹氣球比賽。規則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。

6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者：

7、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。

表演者：

8、幼兒集體節目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話(huà)》、《我的朋友在哪里》。

表演者：

9、游戲：誰(shuí)跑得快(家長(cháng)端乒乓球比賽)。

10、t臺秀：表演者：

11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書(shū)你別哭》。

12、配樂(lè )詩(shī)朗誦：表演者：

13、豫劇演唱：《劉大哥講話(huà)理太偏》。

14、親子游戲：踩氣球。規則：家長(cháng)背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。

15、舞蹈表演：《我來(lái)喂媽媽》。

16、配樂(lè )朗誦：《三字經(jīng)》。

三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。

四、活動(dòng)結束，學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。

幼兒園中班元旦活動(dòng)策劃方案

一、尊敬的各位家長(cháng)，小朋友們大家好!

感謝各位家長(cháng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì )，在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通對孩子的學(xué)習進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習環(huán)境。

二、

1、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，

20xx年元旦如約而至。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè )，心想事成，闔家幸福。

今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。

今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。

2、時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的歌曲：《新年好》。

3“唐詩(shī)”體現了我們中國文化的博大精深，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)，下面請欣賞《唐詩(shī)串燒》。

4、請欣賞兒歌表演。

6、謝謝趙偉祺小朋友的精彩表演，以熱烈的掌聲再次鼓勵一下!

兒童講故事可以鍛煉自己的說(shuō)話(huà)、語(yǔ)言組織能力，這在時(shí)下交際化越發(fā)強烈的社會(huì )是非常重要的。孩子通過(guò)講故事能夠引發(fā)起很多情感，例如善良之心、同情之心等?？梢耘囵B孩子開(kāi)朗的性格，通過(guò)這種方式來(lái)敞開(kāi)心扉，增進(jìn)和伙伴之間的交流，遠離自閉。兒童講故事還可以擴大自己的知識面，讓自己了解地更多，懂得更多。兒童經(jīng)常講故事可以開(kāi)發(fā)他們的情節創(chuàng )造力思維，展開(kāi)他們的想象力，這對于日后的交際、寫(xiě)作是非常有好處的。由此看來(lái)，兒童講故事的好處是有很多的，家長(cháng)朋友可以在平時(shí)的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽(tīng)，給孩子以靈感，并且在工作之余，要抽時(shí)間聆聽(tīng)孩子的故事。

三、休息10分鐘。

四、之前說(shuō)到我們中國文化的博大精深，不只是有古詩(shī)，還有《弟子規》，下面請欣賞孩子們帶來(lái)的《弟子規》。

五、請欣賞小朋友們帶來(lái)的歌曲《太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎我》《幼兒園里好事多》《讓愛(ài)住我家》。

六、每年都會(huì )有那么一首很火的歌曲，去年火了《江南stely》，前年火了龔麗娜的《神曲》，那今年的神曲各位家長(cháng)肯定都知道，請欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》。

七、新的一年即將到來(lái)，在過(guò)年的時(shí)候我們都干些什么呢?現在就請各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫(huà)一畫(huà)吧!

八、20xx讓我們一起滿(mǎn)懷憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想一起去旅行吧!一首《帶著(zhù)夢(mèng)想去旅行》送給你們。

九、結束語(yǔ)：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快，事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，牙齒天天曬太陽(yáng)!各位家長(cháng)，小朋友們，何家幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與，讓我們明年再見(jiàn)!

篇二。

一、活動(dòng)目標：

(一)通過(guò)參加運動(dòng)會(huì )，培養幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

(二)通過(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(cháng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。

(三)發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午3：00—4：40。

四、活動(dòng)項目：

(一)親子比賽項目名稱(chēng)：《小小纖夫》。

目的：鍛煉協(xié)調配合能力。

參加人數：1孩子+1位家長(cháng)/家長(cháng)。

游戲準備：4個(gè)輪胎、4根繩子。

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn)，家長(cháng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(cháng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(cháng)則需要雙手推著(zhù)輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

(二)《合作運球》。

目的：培養親子之間的合作意識。

參加人數：1名幼兒+1名家長(cháng)。

游戲準備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干。

游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂的小杯子里去，往前行走，遇見(jiàn)家長(cháng)把球放在家長(cháng)腿部捆好的瓶子里，家長(cháng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規定的時(shí)間里盆中球數最多者為勝。

游戲規則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?lái)，再進(jìn)行比賽。

(三)班組家長(cháng)競賽游戲——《拔河》。

目的：積極參與，為幼兒樹(shù)立榜樣。

參加人數：10個(gè)家長(cháng)。

游戲準備：拔河用繩子。

準備：眼罩一個(gè)。

玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉兩圈，然后向前走，家長(cháng)可語(yǔ)言提示孩子走的方向與路線(xiàn)，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規則：不可摘下眼罩。

五、應急措施：

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定好。

計劃。

照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，游戲活動(dòng)強度應適中，教師應時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園中班慶祝元旦活動(dòng)方案

1、了解元旦的由來(lái)和慶祝方式，共同裝扮元旦環(huán)境，體驗節日的愉快氛圍。

2、積極準備并參與各項元旦慶?；顒?dòng)，敢于大膽表現自己。

3、感受中國的傳統文化和新年的喜悅，增強交往能力和自信心。

20xx年12月25日——20xx年12月29日

活動(dòng)一：元旦大掃除

活動(dòng)目標：

1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。

2、培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準備：各種大掃除的工具若干。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日（周一下午）

活動(dòng)過(guò)程：幼兒分組分工進(jìn)行，由老師總負責，小組長(cháng)分管組內成員的工作，體驗合作勞動(dòng)的樂(lè )趣。

活動(dòng)二：繪制新年愿望卡

活動(dòng)目標：

幼兒能在愿望卡片上畫(huà)出自己的新年愿望。

活動(dòng)準備：水彩筆、太空泥、蠟筆，幼兒每人一張愿望卡。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日（周一上午）

活動(dòng)過(guò)程：幼兒在愿望卡上畫(huà)出自己的新年愿望，可采用多種繪畫(huà)、太空泥裝飾等形式進(jìn)行表征。

活動(dòng)三：家長(cháng)進(jìn)課堂

活動(dòng)目標：

1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

2、能夠用自己的方式來(lái)慶祝元旦，了解元旦的各種慶祝方式，體會(huì )元旦的節日氛圍。

3、體驗元旦過(guò)節的愉悅心情。

活動(dòng)準備：課件ppt、關(guān)于元旦節日的有關(guān)視頻。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月26日（周二下午）

活動(dòng)過(guò)程：由薛xx爸爸為大家講授元旦的相關(guān)內容。

幼兒園中班慶元旦活動(dòng)方案

幼兒園中班慶元旦活動(dòng)方案

1，了解種子傳播的方法。

2，學(xué)習詩(shī)歌，嘗試仿照詩(shī)歌的句式續編詩(shī)歌，體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。

1，出示掛圖《植物媽媽有辦法》，提問(wèn)：植物媽媽是怎么傳播種子的?

2，請幼兒聽(tīng)詩(shī)歌《植物媽媽有辦法》。提問(wèn)：

(1)詩(shī)歌里講了哪幾種植物?它們各有什么樣的特點(diǎn)?

(2)媽媽是用什么辦法傳播種子的。

3，引導幼兒按詩(shī)歌的`結構續編是詩(shī)歌，

提問(wèn)：椰子(蓮子，石榴，葡萄)媽媽有什么辦法傳播種子?能模仿著(zhù)把它們編成詩(shī)歌嗎?

詩(shī)歌：植物媽媽有辦法。

蒲公英媽媽有辦法，孩子個(gè)個(gè)像傘兵。

微風(fēng)帶它去旅行，落地發(fā)芽又生根。

蒼耳媽媽有辦法，寶寶身上長(cháng)滿(mǎn)刺。

動(dòng)物帶它到處走，掉到土里把根生。

豆莢媽媽有辦法，太陽(yáng)一曬咧嘴笑。

“啪”，孩子離開(kāi)媽?zhuān)渫灵L(cháng)大又開(kāi)花。

植物媽媽有辦法，種籽成熟遍地撒。

方法巧妙多變化，它們的孩子遍天下。

椰樹(shù)媽媽有辦法，葉子落水會(huì )游泳。

大海里面四處漂，來(lái)到岸邊把戶(hù)落。

石榴媽媽有辦法，寶寶長(cháng)得美又甜。

小鳥(niǎo)肚里睡一覺(jué)，田野庭院來(lái)安家。

幼兒園中班慶元旦活動(dòng)方案

伴隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，2011年即將離我們而去，在新年到來(lái)之際，我們中班的小朋友也要用自己的方式，用所學(xué)到的本領(lǐng)和爸爸媽媽一起迎接新年的到來(lái)。在本次活動(dòng)中，我們主要分成兩部分內容：一是向家長(cháng)展示才藝；二是和家長(cháng)一起進(jìn)行區域活動(dòng)，下面就具體活動(dòng)內容進(jìn)行安排如下：

（一）競賽類(lèi)（音樂(lè )廳）。

1、五子棋：（每班6人參賽）。

分組：（前者中一班后者中二班）。

第一組：尹蘊輝vs姚不棄第二組：段嫁騏vs李宗林。

第三組：韓兆昱vs賈子銳第四組：王佳樂(lè )vs谷之謙。

第五組：董文飛vs伍紹鑫第六組：劉家名vs夏鈺涵比賽規則：12進(jìn)66進(jìn)3獲勝3人與家長(cháng)比賽。

2、拼圖比賽。

中一班：李璟、任秀睿、李一銘、雷曜南、林?zhù)櫸酢?/p>

3、美工——廢舊物制作（中一班）。

中一班：王凱、葉春月、張浩然、駱文婧、劉小冉。

中二班：藺夏菲、盛培楨、范宇喆、賈弋瞳、劉梓熙備注：制作時(shí)間為30分鐘，結束后帶領(lǐng)幼兒到音樂(lè )廳展示。作品帶到中二班，孩子迅速換衣服備場(chǎng)表演節目。

（二）表演類(lèi)。

1、中一班歌表演：《快樂(lè )的一家》。

2、中二班講故事：《龜兔賽跑》許嘉月。

3、中二班童話(huà)?。骸缎⌒苷埧汀?。

4、中一班講故事：《我爸爸》雷曜南。

5、中一班童話(huà)?。骸缎〖t帽新編》。

6、中二班歌表演：《歌曲串燒》。

主會(huì )場(chǎng)：音樂(lè )廳（杜鵬、魏芳）。

分會(huì )場(chǎng)：中一班（甄明）。

備場(chǎng)：中二班（李輝、陳琳、陳常菊）。

1、材料準備：

（1）拼圖10盒、五子棋6副、桌號1-6（紅黃各一套）。

（2）桌子5張、椅子12把。

胸卡：1-6（紅黃各一套）1-5（紅黃各一套）紅色為中一、黃色為中二。

（3）桌卡：中一班、中二班各一個(gè)。

（4）班級ppt。

2、對家長(cháng)要求：

（1）觀(guān)看比賽和表演時(shí)盡量不要走動(dòng)，手機靜音。拍照不要離開(kāi)椅子。

（2）拼圖比賽時(shí)安靜觀(guān)看ppt耐心等待幼兒，參賽幼兒的家長(cháng)幫助數同班聯(lián)的。

拼圖。

（3）在分會(huì )場(chǎng)制作手工的幼兒，請家長(cháng)到中一班觀(guān)看。表演節目時(shí)10：50回。

到音樂(lè )廳看表演。

（4）表演結束后中二班家長(cháng)協(xié)助教師將桌椅搬回中二班。

3、具體時(shí)間安排。

8:50家長(cháng)來(lái)園帶接送卡每家1人。

9:00—9:50區域活動(dòng)。

9:50—10:10入廁飲水。

10:15—11:15競賽及表演。

11:15—11:30餐前準備取餐播放ppt（隨時(shí)端飯）。

11:40幼兒自助餐。

在班級觀(guān)摩區域時(shí)，家長(cháng)們都認真的看孩子們進(jìn)行游戲，孩子們沒(méi)有之前我擔心的，不專(zhuān)注、黏著(zhù)大人等情況出現，都能獨立自主的選擇自己喜歡的游戲。通過(guò)觀(guān)摩區域與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)們介紹了活動(dòng)區對于孩子的發(fā)展有哪些好處。

此次新年聯(lián)歡表演和比賽活動(dòng)為同班聯(lián)共同組織的活動(dòng)，由于活動(dòng)前我們將工作細致劃分、責任到人。老師們又較為有經(jīng)驗，因此總體流程上非常順利。家長(cháng)們的秩序也非常好。尤其在進(jìn)行棋類(lèi)、拼圖比賽時(shí)，家長(cháng)們也能參與到比賽中來(lái)，將活動(dòng)氣氛推向了高潮。

幼兒園中班元旦活動(dòng)方案

元旦是中源遠流長(cháng)的一個(gè)節日，幼兒園在此佳節開(kāi)展一次慶?；顒?dòng)能增進(jìn)節日氣氛，親子之間能增進(jìn)感情，下面小編給大家帶來(lái)幼兒園中班元旦活動(dòng)方案5篇，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)目的：

1、了解元旦的由來(lái)，感受元旦歡樂(lè )的氣氛。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美水平。

3、通過(guò)元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參與包餃子游戲，滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè )趣，并了解餃子的制作過(guò)程，以及過(guò)節吃餃子的習俗。

活動(dòng)準備：

1、收集相關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集相關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安新年”音樂(lè )，準備包餃子用的食材。

活動(dòng)過(guò)程。

1、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習慣，引出裝飾室內和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。

3、介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解相關(guān)元旦吃餃子的習俗。

4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè )“早安，新年”。

5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，實(shí)行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀(guān)。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲)。

7、生活老師和班級老師實(shí)行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開(kāi)始前，請班級老師給小朋友們洗手)。

8、把準備好的食材弄好后，準備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師實(shí)行示范，小朋友依示范實(shí)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰(shuí)包的餃子?)。

活動(dòng)目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(cháng)大一歲，有成長(cháng)的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的水平，培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)形式：

擊鼓傳花。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂(lè )樂(lè );祝大家新年快樂(lè )!過(guò)年啦......(教師拉喜炮)。

2、大家齊唱《新年好》。

二、主題活動(dòng)：

以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節目(幼兒的特長(cháng)展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個(gè)集體節目，家園一個(gè)親子游戲，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。

(一)第一輪擊鼓傳花。

1、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》、《新年》、《小動(dòng)物真可愛(ài)》、《幼兒園象我家》。

2、親子游戲：魔毯。

游戲準備：報紙。

游戲規則：分兩組實(shí)行，每組8對。家長(cháng)和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時(shí)間內用腳將紙踩碎，每個(gè)家庭的報紙踩得最小，哪個(gè)家底獲勝。

(二)第二輪擊鼓傳花。

1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》。

2、親子游戲：誰(shuí)的力氣大(家長(cháng)吹氣球比賽)。

游戲準備：氣球。

游戲規則：分兩組實(shí)行，每組6人。每位家長(cháng)拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。

(三)第三輪擊鼓傳花。

1、幼兒集體節目《歌曲大聯(lián)唱》、《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》、《小花狗》、《辦家家》。

2、親子游戲：袋鼠媽媽。

游戲準備：毛絨玩具。

游戲規則：分兩組實(shí)行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

三、活動(dòng)結束：

園領(lǐng)導為幼兒分發(fā)新年禮物。

活動(dòng)過(guò)程：

(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè )，營(yíng)造新年氛圍)。

一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))。

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，小寶貝們：大家?

今天是20__年的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?dòng))。寶寶們，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。

今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!

二、幼兒節目表演。

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè )。

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》。

《對不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧。

《買(mǎi)菜》《扮家家》。

《郊游》。

《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

3、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子。

4、親子游戲：《邀請舞》。

表演者：全體幼兒和家長(cháng)。

5、親子游戲：搶尾巴。

勝出小組頒發(fā)獎品。

6、親子制作：紅紅的炮竹。

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。

7、共同懸掛炮竹，布置節日環(huán)境。

一、活動(dòng)目標。

1、馬上就是元旦節了，在新的一年最開(kāi)始的時(shí)候，讓幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己這一年的變化，并大膽表達自己的愿望。

2、引導幼兒主動(dòng)和周?chē)娜吮磉_自己的祝福和新年愿望。

3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節、喜歡過(guò)新年的情感，愿意表達新一年的愿望。

二、活動(dòng)準備。

1、準備若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2、布置成一個(gè)賀卡展。

3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、教師請一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(cháng)大，自己再過(guò)去的一年又長(cháng)了一歲，體驗成長(cháng)的感覺(jué)。

2、引導幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的“長(cháng)大了”，可以說(shuō)說(shuō)自己的身高和體重變化，也可以說(shuō)說(shuō)自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起分享和同伴共同長(cháng)大的喜悅。

3、教師注意記錄幼兒的情況，通過(guò)今年的記錄讓明年再來(lái)看看變化，好好保存下來(lái)。

4、讓我們一起來(lái)給新年老人寫(xiě)一封愿望信，說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)自己在新一年的愿望是什么。

(1)讓我們先畫(huà)出新年老人的頭部，然后在畫(huà)出自己的新年愿望;。

(2)接著(zhù)畫(huà)上自己的頭部然后寫(xiě)好自己的名字，寫(xiě)好日期;

(3)教師可以結合班上幼兒的情況，引導或者指導幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。

5、幼兒作完畫(huà)之后主動(dòng)介紹自己信的內容是什么。

6、介紹完之后一起來(lái)做新年賀卡，首先引導幼兒觀(guān)看布置好的賀卡展，談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。

(1)自己嘗試動(dòng)手制作賀卡，從剛剛觀(guān)察來(lái)的封面進(jìn)行創(chuàng )作，用各種各樣的裝飾品裝飾。

(2)制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去，病互相贈送賀卡，表達自己對好朋友的祝福。

四、活動(dòng)總結。

本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對新年有著(zhù)積極的向往，激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗，讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過(guò)去一年的成長(cháng)，感受自己的進(jìn)步，產(chǎn)生良好的新年愿望。

活動(dòng)目標。

1、感受過(guò)新年的快樂(lè )。

2、知道元旦節是幾月幾號。

3、通過(guò)禮物來(lái)對顏色感興趣。

4、感受到節日的快樂(lè )。

5、讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。

活動(dòng)準備。

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂(lè )《新年好》。

活動(dòng)過(guò)程。

1、教師戴著(zhù)新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。

3、幼兒圍觀(guān)做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?

5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì )裝著(zhù)什么樣的禮物。

7、請每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。

8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

10、放音樂(lè )《新年好》，大家一起玩球。

幼兒園中班元旦活動(dòng)方案

感謝各位家長(cháng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì )，在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通對孩子的學(xué)習進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習環(huán)境。

二、1、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，

xxxx年元旦如約而至.在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè )，心想事成，闔家幸福。

今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。

今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。

2、時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的歌曲：《新年好》。

3“唐詩(shī)”體現了我們中國文化的博大精深，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)，下面請欣賞《唐詩(shī)串燒》。

4、請欣賞兒歌表演。

6、謝謝趙偉祺小朋友的精彩表演，以熱烈的掌聲再次鼓勵一下！

兒童講故事可以鍛煉自己的說(shuō)話(huà)、語(yǔ)言組織能力，這在時(shí)下交際化越發(fā)強烈的社會(huì )是非常重要的。孩子通過(guò)講故事能夠引發(fā)起很多情感，例如善良之心、同情之心等?？梢耘囵B孩子開(kāi)朗的性格，通過(guò)這種方式來(lái)敞開(kāi)心扉，增進(jìn)和伙伴之間的交流，遠離自閉。兒童講故事還可以擴大自己的知識面，讓自己了解地更多，懂得更多。兒童經(jīng)常講故事可以開(kāi)發(fā)他們的情節創(chuàng )造力思維，展開(kāi)他們的想象力，這對于日后的交際、寫(xiě)作是非常有好處的。由此看來(lái)，兒童講故事的好處是有很多的，家長(cháng)朋友可以在平時(shí)的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽(tīng)，給孩子以靈感，并且在工作之余，要抽時(shí)間聆聽(tīng)孩子的`故事。

三、休息10分鐘。

四、之前說(shuō)到我們中國文化的博大精深，不只是有古詩(shī)，還有《弟子規》，下面請欣賞孩子們帶來(lái)的《弟子規》。

五、請欣賞小朋友們帶來(lái)的歌曲《太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎我》《幼兒園里好事多》《讓愛(ài)住我家》。

六、每年都會(huì )有那么一首很火的歌曲，去年火了《江南stely》，前年火了龔麗娜的《神曲》，那今年的神曲各位家長(cháng)肯定都知道，請欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》。

七、新的一年即將到來(lái)，在過(guò)年的時(shí)候我們都干些什么呢？現在就請各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫(huà)一畫(huà)吧！

八、xxxx讓我們一起滿(mǎn)懷憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想一起去旅行吧！一首《帶著(zhù)夢(mèng)想去旅行》送給你們。

九、結束語(yǔ)：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快，事事如意！祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，牙齒天天曬太陽(yáng)！各位家長(cháng)，小朋友們，何家幼兒園xxxx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與，讓我們明年再見(jiàn)！

幼兒園中班元旦方案

xx年12月31日星期六。

中（1）老師和全體幼兒。

中（1）班教室。

1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。

2、吃過(guò)西瓜。

在上一主題中，我們班的小朋友認識了好多圓形的水果，西瓜，蘋(píng)果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的.就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲對我們班的幼兒來(lái)說(shuō)偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節日的活動(dòng)，小朋友一定感到開(kāi)心。

1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂(lè )趣。

2、能根據指令做相應的動(dòng)作。

3、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。

2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

1、討論西瓜的外形特征。

1）西瓜長(cháng)得什么樣？

2）我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？

2、手拉手變成大西瓜。

1）變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）。

2）變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜）。

3、游戲：切西瓜。

幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著(zhù)其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續開(kāi)始。

游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。

幼兒園中班元旦活動(dòng)方案

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在新年來(lái)臨之際，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強家長(cháng)和教師的情感交流，讓家長(cháng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現家園共創(chuàng )幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中（一）班開(kāi)展了此次元旦親子活動(dòng)——愛(ài)在中一。

展現自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì )合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在中一。

3、通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

2、作好班級幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；設計一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準備。

班級教室。

兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。

1、親子游戲：吹雞毛。

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動(dòng)身體的能力以及團結協(xié)作的精神。

玩法：比賽時(shí)分為黃隊和紅隊，每隊兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行1次。

2、幼兒表演。

兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》。

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。

3、親子游戲：運氣球。

目的：培養幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法：家長(cháng)和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點(diǎn)，在規定時(shí)間（2分鐘）內，以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

4、幼兒表演。

兒歌《家》、《月亮》。

歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》。

5、親子游戲：蹲蹲樂(lè )。

目的：鍛煉家長(cháng)的快速反應能力和應變能力。

玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊。此游戲進(jìn)行1次。

6、幼兒表演。

兒歌《團結友愛(ài)親又親》、《落葉》。

歌曲《朋友越多越快樂(lè )》、《買(mǎi)菜》。

7、親子游戲：貼鼻子。

目的：培養幼兒與家長(cháng)的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語(yǔ)言表達能力。

玩法：將家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語(yǔ)言指揮家長(cháng)將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長(cháng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。

8、幼兒表演。

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報》。

歌曲《逛公園》、《郊游》。

9、親子游戲：兩人三足。

目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請兩隊家長(cháng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(cháng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線(xiàn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

10、幼兒表演。

兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》。

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》。

11、親子游戲：拷貝不走樣。

目的：鍛煉家長(cháng)的快速反應能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請四位家長(cháng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(cháng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類(lèi)推，直至最后一位家長(cháng)根據前面一位家長(cháng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次，猜的準確的為獲勝隊。

12、幼兒表演。

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節》。

歌曲《請你和我跳個(gè)舞》。

13、親子游戲：奇趣口香糖。

目的：鍛煉家長(cháng)面部的協(xié)調能力和控制能力。

玩法：請四位家長(cháng)進(jìn)行游戲，每位家長(cháng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(cháng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。

14、幼兒表演。

兒歌《拜年》歌曲《聽(tīng)》、

《雪花和雨滴》。

15、親子游戲：踩氣球。

目的：鍛煉幼兒和家長(cháng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

幼兒園中班元旦方案

感謝各位家長(cháng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì )，在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通對孩子的學(xué)習進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習環(huán)境。

1、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè )，心想事成，闔家幸福。

2、時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的歌曲：《新年好》。

3“唐詩(shī)”體現了我們中國文化的博大精深，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)，下面請欣賞《唐詩(shī)串燒》。

6、謝謝趙偉祺小朋友的精彩表演，以熱烈的掌聲再次鼓勵一下！

兒童講故事可以鍛煉自己的說(shuō)話(huà)、語(yǔ)言組織能力，這在時(shí)下交際化越發(fā)強烈的社會(huì )是非常重要的。孩子通過(guò)講故事能夠引發(fā)起很多情感，例如善良之心、同情之心等?？梢耘囵B孩子開(kāi)朗的性格，通過(guò)這種方式來(lái)敞開(kāi)心扉，增進(jìn)和伙伴之間的交流，遠離自閉。兒童講故事還可以擴大自己的知識面，讓自己了解地更多，懂得更多。兒童經(jīng)常講故事可以開(kāi)發(fā)他們的情節創(chuàng )造力思維，展開(kāi)他們的想象力，這對于日后的交際、寫(xiě)作是非常有好處的。由此看來(lái)，兒童講故事的好處是有很多的，家長(cháng)朋友可以在平時(shí)的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽(tīng)，給孩子以靈感，并且在工作之余，要抽時(shí)間聆聽(tīng)孩子的故事。

幼兒園中班元旦節活動(dòng)方案

設計思路：2020年元旦即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，為了家長(cháng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦·迎新年”活動(dòng)。

活動(dòng)內容：幼兒游戲和家長(cháng)游戲、幼兒才藝和家長(cháng)才藝；包括幼兒所學(xué)部分內容。

活動(dòng)宗旨：讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗團結合作，增進(jìn)友誼；讓家長(cháng)積極參加，為孩子們做榜樣。

1.（開(kāi)場(chǎng)詞）親愛(ài)的家長(cháng)朋友，大家好！新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我我們播撒新的希望、新的生活！兔年再見(jiàn)！讓我們一起迎接新的一年。

2.（開(kāi)場(chǎng)曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。

3.（幼兒拜年詞）看！中三班快樂(lè )的小龍們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿(mǎn)。向大家拜年！

4.（家長(cháng)祝詞）孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì )實(shí)現的！有一位家長(cháng)朋友，她也想借此機會(huì )來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎！

5.（教師節目）下面由我們班三位老師為大家帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》。

6.（幼兒節目）“我們愛(ài)學(xué)習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習的真實(shí)寫(xiě)照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！

7.（幼兒游戲）俗話(huà)說(shuō)：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人，來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。

9.（女生節目）小女孩請起立，家長(cháng)朋友們，看，這些女孩子們長(cháng)的漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧！請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

10.（男生節目）以上就是小女孩為我們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲，下面，到了我們男孩子表現的時(shí)間了，加油吧！小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

11.（家長(cháng)節目）孩子們表演的多神氣，多認真。家長(cháng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長(cháng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認輸哦！下面請欣賞家長(cháng)朋友帶來(lái)的才藝展示，掌聲歡迎！

12.（幼兒游戲）噢！又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦！游戲《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂(lè )停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會(huì )被淘汰啦。

13.我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來(lái)請欣賞小朋友帶來(lái)的才藝展示。首先請欣賞《愛(ài)》。接下來(lái)有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

14.剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。

15.小朋友，我們還會(huì )其他本領(lǐng)，對不對？下面請小朋友們參加《毛毛蟲(chóng)大賽》。游戲規則：14名小朋友分成兩隊，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點(diǎn)，哪組獲勝。

16.（幼兒節目）請大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤(pán)子，有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿(mǎn)著(zhù)憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立；接下來(lái)請欣賞《太陽(yáng)和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。

17.（家長(cháng)游戲）我們都知道一個(gè)道理，團結力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。游戲規則：十二位家長(cháng)分成兩隊，每隊六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水，第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類(lèi)推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。

18.（結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂(lè )音樂(lè )響起來(lái)，大家一起來(lái)吧！

19.（結束語(yǔ)）孩子們是聰慧活潑的，家長(cháng)們也是熱情洋溢的。家長(cháng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè )，明天快樂(lè )，天天天快樂(lè )。感謝大家的光臨與參與，中班元旦節活動(dòng)到此結束，謝謝大家。

幼兒園中班元旦親子活動(dòng)方案

活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力。

活動(dòng)材料：

各種大小的容器(杯子、碗)，豆子。

活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(cháng)拿出口徑大小有差別的幾種容器。

2、家長(cháng)示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

3、幼兒獨立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。

提示：當幼兒不小心將豆子撒出來(lái)了，不要責怪幼兒，要繼續鼓勵他。

幼兒園中班慶元旦活動(dòng)方案

1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過(guò)新年的。

3、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

1、布置活動(dòng)相關(guān)工作2、各類(lèi)音樂(lè )帶子。

20xx年12月31日上午8：30~10：30。

中二班教室。

系列活動(dòng)一：紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同臺演出的樂(lè )趣。

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親子情感。

系列活動(dòng)三：甜甜蜜蜜送祝福讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。

1、新年賀詞。

歌唱《恭喜恭喜》。

演：故事情景劇。

2、親親密密游戲樂(lè )。

親子游戲(1)《搶凳子》。

規則：一組人和比人數少1的一組凳子，比如說(shuō)10個(gè)人9個(gè)凳子。

在音樂(lè )聲中，大家齊圍著(zhù)這組凳子走或跑，音樂(lè )聲停止時(shí)，每人奮搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利。

注：不能把凳子那在手中。

(2)《顏色蹲》。

請幼兒和家長(cháng)前后站，幼兒和家長(cháng)一起說(shuō)，比如說(shuō)》紅顏色蹲，紅顏色蹲，紅顏色蹲完黃顏色蹲，按指令下蹲，如果沒(méi)按要求蹲或站的，就會(huì )被淘汰出局?？茨慕M家庭能堅持到最后，哪組家庭就勝利了。

(3)搶帽子。

此游戲需要分組，一個(gè)家長(cháng)背著(zhù)孩子，每個(gè)孩子戴上帽子，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)背著(zhù)孩子，孩子們互相搶帽子?？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝。(注：不能用手護帽子)。

幼兒園中班元旦親子活動(dòng)方案

開(kāi)場(chǎng)白：

新年的歌聲即將唱起，它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè )，我們邀請各位家長(cháng)、小朋友來(lái)到咱們中三班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(cháng)。今日我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的xxxx年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來(lái)迎接新年的到來(lái)吧！

活動(dòng)1：紅紅火火才藝秀。

活動(dòng)2：甜甜蜜蜜送祝福。

活動(dòng)3：親親密密游戲樂(lè )。

活動(dòng)4：愛(ài)我你就抱抱我。

活動(dòng)總目標：

通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。

活動(dòng)準備：

3、布置活動(dòng)相關(guān)工作。

5、事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。

6、各類(lèi)音樂(lè )帶子。

7、各種動(dòng)物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包。

活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年12月31日上午8：30~10：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：

中三班教室。

活動(dòng)提綱：

系列活動(dòng)1：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等。

系列活動(dòng)2：親親密密游戲樂(lè )邀請爸媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

系列活動(dòng)4：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。

具體活動(dòng)過(guò)程：

放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè )入做。

一、紅紅火火才藝秀。

說(shuō)：

1、新年賀詞。

請欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩(shī)》。

雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，

親愛(ài)的爸媽------，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍，

親愛(ài)的`爸媽------，我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jì)龋?/p>

親愛(ài)的爸媽------，我會(huì )把明天變得更美。

兒歌朗誦。

跳

唱：

演：

音樂(lè )情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂(lè )童話(huà)劇《兔子和狼》。

親親密密游戲樂(lè )。

親子游戲（1）《看誰(shuí)摸得對》。

孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(cháng)對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡。

穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對》，就是想考驗一。

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會(huì )。

親子游戲2《十二生肖成語(yǔ)大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長(cháng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠。。?；㈩^虎老。。。

猜猜我有多愛(ài)你。

家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物。

愛(ài)我你就抱抱我。

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛(ài)，其次每位家長(cháng)家長(cháng)到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長(cháng)孩子老師一起跳《快樂(lè )崇拜》的舞結束本次活動(dòng)。

（附）音樂(lè )童話(huà)劇《小兔和狼》。

活動(dòng)角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；

活動(dòng)劇本：

音樂(lè )《小兔和狼》想起。

場(chǎng)景1：

四只兔子圍著(zhù)兩棵樹(shù)隨音樂(lè )蹦蹦跳跳入場(chǎng)：“今天天氣真好啊，我們一起來(lái)做游戲吧?！蓖米颖P(pán)腿坐在樹(shù)中間圍圈玩《拍手歌》游戲。

大灰狼垂頭散氣入場(chǎng)，“我們是大灰狼，我們都沒(méi)有朋友，哎，真孤單！”突然用手指著(zhù)游戲的兔子們做驚奇狀并拍手：“咿，那不是兔子們在游戲嗎？我們可以找他們做朋友??！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，我長(cháng)的樣子并不可怕，其實(shí)我很可愛(ài)。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來(lái)看去你都是個(gè)大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問(wèn)題還真難辦！”

大灰狼：兔子們，你們愿意做我們的好朋友嗎？

兔子：不愿意。

大灰狼：為什么？

兔子：因為你們總是騙人，做盡壞事。

大灰狼：不是不是，我們其實(shí)是很可愛(ài)的，我們做了很多好事呢。

兔子：真的嗎？

大灰狼：不信你聽(tīng)聽(tīng)……。

場(chǎng)景2：

豬小弟?chē)?zhù)樹(shù)隨音樂(lè )玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲，哎喲，我肚子好痛??！”

大灰狼1模仿狼的樣子入場(chǎng)并很著(zhù)急的樣子：“豬小弟，豬小弟，你怎么了？”

豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲……。

大灰狼1摸摸豬的頭：別著(zhù)急，我送你上醫院吧。很快會(huì )沒(méi)事的?。ɡ菙v扶著(zhù)豬小弟退場(chǎng)）。

場(chǎng)景3：

小鴨子隨音樂(lè )《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路，著(zhù)急地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦镅?？……”，到?chǎng)中間嗚嗚哭著(zhù)坐地。

大灰狼2模仿狼的樣子入場(chǎng)并很擔心的樣子：“黃小鴨，黃小鴨，你怎么了？”

黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚……。

大灰狼2：別哭了，我送你回家吧?。ɡ菙v扶著(zhù)豬小弟朝鴨媽媽走去）。

大灰狼2：鴨媽媽?zhuān)▲喿用月妨?，我送它回家?/p>

鴨媽媽?zhuān)褐x謝你。（鴨媽媽抱著(zhù)小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話(huà)）。

大灰狼2：不用謝，再見(jiàn)！

場(chǎng)景4：

小狗隨音樂(lè )推著(zhù)車(chē)艱難的走著(zhù)入場(chǎng)，走到中間把車(chē)停住，做檫汗狀，“哎，真累??！”

大灰狼3模仿狼的樣子入場(chǎng)很熱情地給小狗打招呼：“狗大哥，這么早去哪??？”

小狗微笑：“剛從集市里買(mǎi)了很多東西，準備回家啊，哎，都推不動(dòng)了?！?/p>

大灰狼3：“那我來(lái)幫你推吧！”小狗很高興：“好??！”大灰狼3和小狗一起推車(chē)退場(chǎng)。

場(chǎng)景5：

兔子和狼一起出現，兔子點(diǎn)點(diǎn)頭舉起大拇指表?yè)P大灰狼：“恩，大灰狼，你們真棒！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，我長(cháng)的樣子并不可怕，其實(shí)我很可愛(ài)。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來(lái)看去你也不象個(gè)大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問(wèn)題還真好辦！”

所有成員上場(chǎng)隨歡快的音樂(lè )跳舞。

附：十二生肖成語(yǔ)。

鼠：鼠目寸光抱頭鼠竄膽小如鼠過(guò)街老鼠。

牛：對牛彈琴牛頭不對馬嘴風(fēng)馬牛不相及神牛郎織女九牛二虎之力。

虎：如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎頭蛇尾虎頭虎腦。

兔：狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔。

龍：龍騰虎躍龍馬精神龍飛鳳舞乘龍佳媚來(lái)龍去脈車(chē)水馬龍。

蛇：筆走龍蛇打草驚蛇虎頭蛇尾杯弓蛇影。

馬：害群之馬、馬到成功、兵荒馬亂、老馬識途、

羊：亡羊補牢、順手牽羊、羊腸小道、羊毛出在羊身上、

猴：殺雞儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠。

雞：呆若木雞雞犬不寧、雞毛蒜皮、小肚雞腸。

狗：偷雞摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墻。

豬：人怕出名豬怕壯豬狗不如一龍一豬。

一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日。

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(cháng)、老師。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）。

2、生活活動(dòng)。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動(dòng)會(huì )。

準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )（新年好）。

過(guò)程：

1)律動(dòng)“新年好”

a．放鞭炮。

準備：每班自制炮竹一個(gè)。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b．運彩球。

準備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

c．剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。

d．搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。

e．開(kāi)火車(chē)：

準備：起跑處標志。

玩法：由家長(cháng)或老師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）。

f．袋鼠跳。

準備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(cháng)面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸媽?zhuān)謰尳拥酱雍?，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。

g．揪尾巴。

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

h．趕雙球。

準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。