ID：8559628
時(shí)間：2024-01-06 17:41:13
上傳者：XY字客社會(huì )實(shí)踐報告是對個(gè)人在實(shí)踐活動(dòng)中所體驗到的情感、思考和反思的記錄。下面是一些社會(huì )實(shí)踐報告的寫(xiě)作示范，希望能夠對大家的寫(xiě)作提供一些幫助和指導。
時(shí)間一晃而過(guò)，這個(gè)假期的時(shí)間過(guò)得特別的快，這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來(lái)的是我的社會(huì )實(shí)踐報告總結。
學(xué)校是讓我們學(xué)習知識的地方，社會(huì )更是讓我們學(xué)習的知識得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強自身的實(shí)踐能力，學(xué)習到書(shū)本上沒(méi)有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(cháng)知識深度和厚度，就像那句話(huà)說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。
在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì )到了很多的東西，增強了自己的能力。
在這個(gè)不長(cháng)的實(shí)踐過(guò)程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛生的維護。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的能力，增強我與別人溝通的能力，增強了我的動(dòng)手能力，我相信經(jīng)過(guò)不斷的社會(huì )實(shí)踐，可以不斷的增強我自己的各方面的能力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習，不斷的充實(shí)。
雖然這份工作，偶爾會(huì )覺(jué)得乏味，但是我始終相信沒(méi)有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我也發(fā)現了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習，還要不斷的增強自己的綜合能力，還要不斷的學(xué)會(huì )協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達能力，交際能力。
這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現自己的不足之處，才能對應的提高自己的能力，才能揚長(cháng)避短，才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習有良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識，這樣才能更好的面對，將來(lái)工作中可能會(huì )遇到的種種問(wèn)題，這只是一次短暫的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我帶來(lái)的樂(lè )趣，這會(huì )讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書(shū)，讀多方面的書(shū)，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識的同時(shí)，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應社會(huì )，融入社會(huì )的氛圍中。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì )更加的努力。
春節對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的春節。新冠肺炎疫情爆發(fā)后，我很快以一名志愿者的身份，加入到__市__縣__街道__社區__小區的疫情防控一線(xiàn)隊伍中，在工作中我對黨組織有了更深的了解，提升了自己的思想境界，堅定了跟黨走的決心!
在學(xué)校上黨課時(shí)，我對黨的歷史、黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的先進(jìn)性有了一定的了解，而在這次疫情防控工作中使我對中國共產(chǎn)黨有了更加深刻的認識。我看到為了國家，為了人民一批批黨員不顧安危，舍小家為大家，逆行抗疫;各級黨組織和廣大黨員不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，團結帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移把黨中央決策部署落到實(shí)處。疫情防控一線(xiàn)高高飄揚的黨旗充分體現了黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用。
全國疫情形勢仍然嚴峻，我所從事的疫情防控工作還在繼續，值得高興的是疫情在黨的領(lǐng)導下已經(jīng)取得了階段性的成效。我堅信，有黨中央的正確領(lǐng)導，有各級黨組織和廣大黨員的不懈努力，有全國人民的共同奮斗，這場(chǎng)疫情防控攻堅戰一定會(huì )贏(yíng)得勝利。我也堅信在黨中央的正確領(lǐng)導下，中國的經(jīng)濟會(huì )繼續保持良好的發(fā)展態(tài)勢，讓人民群眾有更多的獲得感和幸福感。
經(jīng)過(guò)本次志愿服務(wù)活動(dòng)，我想加入黨組織的心情更加迫切且堅定，希望黨組織能夠早日吸納我，在今后的學(xué)習生活中我會(huì )時(shí)刻以一名黨員的要求嚴格要求自己，不斷錘煉意志品質(zhì)，爭取為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
這是一場(chǎng)只能勝利的戰役。截至2月3日24時(shí)，國家衛健委收到31個(gè)省(自治區、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設兵團累計報告確診病例20438例，現有重癥病例2788例，累計死亡病例425例，累計治愈出院病例632例，現有疑似病例23214例?？梢?jiàn)，戰“疫”進(jìn)行到現在，形勢依然嚴峻，但相關(guān)舉措有效有序。經(jīng)過(guò)十多天的鏖戰，現在我們可以對“戰”局來(lái)一個(gè)審視了。
“路不險則無(wú)以知馬之良”，這場(chǎng)戰“疫”是一次大“檢驗”。既是對我國醫療科學(xué)技術(shù)事業(yè)的一次大“檢驗”，也是對我國公共衛生服務(wù)體系的一次大“檢驗”，更是對我國治理體系和能力尤其是應對危機、化解風(fēng)險能力的一次大“檢驗”。如果說(shuō)長(cháng)期的艱難險阻檢驗根本性、堅韌性，那么突如其來(lái)的險情更多檢驗的是應激性、靈活性。當持續監測到多起不明原因的病毒性肺炎病例并有蔓延的趨勢時(shí)，醫學(xué)需要真相，社會(huì )公眾、公共防疫也需要真相。到底是什么病毒?毒性如何?傳染性如何?該如何醫治和防范?時(shí)間就是生命，時(shí)間就是戰局。是啊，“當真相還在穿鞋，謠言已經(jīng)跑遍半個(gè)世界”。在舉國聚焦的輿情面前，真相遲一秒，謠言快十分。謠言止于真相，只有真相才是止謠的最佳滅火器。一方面，國家、省、市幾級醫療科研機構聯(lián)合展開(kāi)科技攻關(guān)，迅速完成了基因組測序、試劑盒等的研究工作，疫苗研制也在緊鑼密鼓地進(jìn)行中;另一方面，我國幅員遼闊、人口眾多這個(gè)優(yōu)勢在疫情面前卻變成了一個(gè)十足的劣勢，更值傳統新春佳節人口流動(dòng)的高峰期，防控疫情的形勢十分嚴峻、任務(wù)十分繁重。危急關(guān)頭，我們中國特色社會(huì )主義制度優(yōu)勢充分展現出來(lái)了。我們通過(guò)行政領(lǐng)導力量把醫療科技、公共衛生、社會(huì )組織、人民群眾各方力量迅速統一地動(dòng)員起來(lái)、組織起來(lái)、集中起來(lái)，從中共中央召開(kāi)政治局常委會(huì )專(zhuān)題研究部署到成立領(lǐng)導組，從__作出重要指示到大年初一再次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，從武漢“封城”到全國31個(gè)省(自治區直轄市)啟動(dòng)一級響應，我們決策果斷，行動(dòng)迅速，組織有序，保障有力，疫情得到有效控制。是什么讓我們如此“硬核”?為了人民群眾的生命安全和身體健康，我們的黨和國家從來(lái)不惜代價(jià)。從目前局勢看，堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情阻擊戰是十分有把握的?！皺z驗”表明，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放40多年的發(fā)展特別是20_年非典疫情的洗禮，我國的醫療科技事業(yè)、公共衛生服務(wù)體系、國家治理能力都已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，已經(jīng)有了獨立應對重大疫情的雄厚實(shí)力。
“事實(shí)是最好的教材”，這場(chǎng)戰“疫”是一次大“教育”。疫情是試卷，戰疫是答卷。在答卷過(guò)程中，我們也暴露出了不少具體問(wèn)題，從“約談八名造謠者”到武漢衛健委數日未發(fā)布病情通告，從到處“驅趕”湖北人到各地“蠻橫”封路，從武漢紅十字會(huì )一錯再錯到黃岡衛健委主要負責人的一問(wèn)三不知，我們看到一些部門(mén)機關(guān)、一些黨員干部，在工作中還是不夠用心、用情、用力，或不能撲下身子、踐行群眾路線(xiàn)，或不能實(shí)事求是、擔當作為，或不能與時(shí)俱進(jìn)、跟上步伐，忽視、遲滯、錯過(guò)了一些防控疫情的良好時(shí)機，致使疫情蔓延、擴散開(kāi)來(lái)，損失是巨大的，教訓是深刻的。我們一定要在實(shí)際工作中不斷總結反思，在反省中不斷教育提升。對人民群眾而言，此次疫情也是一次養成良好飲食衛生、休閑娛樂(lè )、健康生活習慣的大教育。
“挑戰與機遇并存”，這場(chǎng)戰“疫”是一次大“機遇”?！暗溬飧Ｖ小?，任何事物都有其兩面性。上個(gè)世紀的兩次世界大戰帶來(lái)了深重災難。但從另一個(gè)角度看，戰爭中培養起來(lái)的研發(fā)能力、組織動(dòng)員能力也極大地推動(dòng)了戰后科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)磨難難取真經(jīng)。風(fēng)險挑戰同時(shí)也是機遇。如何化危為機?昨天召開(kāi)的中共中央政治局常委會(huì )強調，要針對這次疫情應對中暴露出來(lái)的短板和不足，健全國家應急管理體系，提高處理急難險重任務(wù)能力;要對公共衛生環(huán)境進(jìn)行徹底排查整治，補齊公共衛生短板;要加強市場(chǎng)監管，堅決取締和嚴厲打擊非法野生動(dòng)物市場(chǎng)和貿易，從源頭上控制重大公共衛生風(fēng)險;要加強法治建設，強化公共衛生法治保障;要系統梳理國家儲備體系短板，提升儲備效能，優(yōu)化關(guān)鍵物資生產(chǎn)能力布局。是的，多難興邦。歷經(jīng)劫難的的中華文明越發(fā)璀璨奪目，歷經(jīng)磨難的中華民族也一定會(huì )迎來(lái)更加偉大的復興。
“沒(méi)有哪一個(gè)冬天不會(huì )過(guò)去，沒(méi)有哪一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)?！绷⒋簳r(shí)節，讓我們滿(mǎn)懷信心，堅定地團結在以__為核心的黨中央周?chē)?，同心協(xié)力，眾志成城，為最終打贏(yíng)這場(chǎng)戰“疫”而努力奮斗!
我第二督查組于__月__日-__日對__區開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控監督檢查，通過(guò)采取聽(tīng)取匯報、實(shí)地走訪(fǎng)等方式詳細了解了該區關(guān)于肺炎疫情防控工作開(kāi)展情況，現將監督檢查情況報告如下。
一、工作開(kāi)展情況。
__區委區政府能夠認真貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記重要指示批示和李克強總理批示精神，認真落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府以及市委、市政府決策部署，區委區政府主要領(lǐng)導親自協(xié)調、親自部署、靠前指揮，各級黨委、政府尤其是防疫指揮部成員單位能夠嚴格落實(shí)主體責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，切實(shí)把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來(lái)抓，疫情防控工作取得了扎扎實(shí)實(shí)的工作成效。截至_月__日__時(shí)，該區共有__例確診病例，有_例疑似病例(從武漢務(wù)工返鄉)，對__名密切接觸者正在嚴密觀(guān)察。
一是部署安排及時(shí)。該區1月26日成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和指揮部，制定疫情防控預案，建立健全協(xié)調推進(jìn)工作機制，加強工作會(huì )商，及時(shí)有效的發(fā)布了肺炎疫情防控指揮部1-11號公告，從做好防控宣傳、暫?？瓦\班線(xiàn)、延遲企業(yè)復工等方面做出部署安排，可以說(shuō)，措施得力、及時(shí)有效。
二是宣傳引導全面。該區積極通過(guò)政務(wù)微博、微信、流動(dòng)宣傳車(chē)、上門(mén)宣傳、村內廣播等形式，大力宣傳防控知識，呼吁村民不串門(mén)、不拜年、不聚會(huì )、不辦酒席，注意個(gè)人衛生，配合做好防疫工作，確保讓疫情防控人人知曉。從我們督查組實(shí)地走訪(fǎng)的4個(gè)鄉鎮來(lái)看，宣傳發(fā)動(dòng)很到位，路上行人較少，且均佩戴口罩，防范措施到位。一些重點(diǎn)區域、重點(diǎn)人家均粘貼醒目告示，要求禁止出入、自我隔離。截至目前，在當地干部的耐心勸說(shuō)下，該區共取消各類(lèi)喜宴__場(chǎng)，切實(shí)減少了人員流動(dòng)。
三是排查防控嚴密。該區全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群防群治的嚴密防線(xiàn)。緊盯農村和城鄉接合部等重點(diǎn)區域，進(jìn)行網(wǎng)格化、地毯式再排查，加強對流動(dòng)人員的疫情監測和防控，加強流動(dòng)人口摸排和外來(lái)車(chē)輛管控，加強相關(guān)人員追蹤及包保聯(lián)系，切實(shí)做到區不漏鄉、鄉不漏村、村不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人。截至目前，已排查從湖北省返回該區的有__人，堅持每日必訪(fǎng)，要求這些人員居家隔離不少于14天，切實(shí)阻斷可疑源頭。對與確診病例有密切接觸的人員進(jìn)行隔離觀(guān)察，堅決防止疫情輸出、擴散。
四是物資保障充足。該區市場(chǎng)監管、衛健委、商務(wù)等有關(guān)部門(mén)主動(dòng)擔當作為，切實(shí)履行職責，堅決打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為，全力做好保供穩價(jià)工作，目前該區群眾糧油等生活物資儲備充足，市場(chǎng)價(jià)格平穩。同時(shí)積極組織口罩、防護服、紅外線(xiàn)體溫監測儀等醫療物資的調運和儲備工作，目前除了口罩、防護服外，其余醫療物資能夠滿(mǎn)足日常需求。
五是黨旗一線(xiàn)飄揚。該區嚴格貫徹落實(shí)省委關(guān)于致全省黨組織和黨員的一封信要求，號召全區黨員干部勠力同心、共克時(shí)艱，充分發(fā)揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，積極組織黨員沖在防控疫情的第一線(xiàn)。該區醫護人員尤其是黨員醫務(wù)人員舍小家為大家，冒著(zhù)生命危險沖鋒在第一線(xiàn)、戰斗在最前沿，以實(shí)際行動(dòng)踐行了白衣天使救死扶傷的神圣使命，確保群眾生命安全和身體健康。同時(shí)該區各級黨員干部深入一線(xiàn)走訪(fǎng)排查，宣傳車(chē)在村里來(lái)回穿梭宣傳，切實(shí)讓黨旗在防控疫情第一線(xiàn)高高飄揚。截至目前，該區共有__名黨員戰斗在疫情防控一線(xiàn)。
六是社會(huì )捐助得力。該區充分發(fā)揮紅十字會(huì )作用，呼吁大家積極應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，共同防疫抗疫，獻出一份愛(ài)心，全力做好社會(huì )各界捐贈接收工作，截至目前，共有__家愛(ài)心企業(yè)捐助__萬(wàn)元、消毒液等物資__箱，口罩__個(gè)。同時(shí)積極響應省委號召，組織__名優(yōu)秀醫務(wù)工作者參加援鄂抗疫醫療隊，全力支持武漢新冠肺炎抗疫工作。
二、存在的問(wèn)題。
雖然該區在肺炎抗疫防控工作中取了一些成績(jì)，但還存在一些實(shí)際困難。主要有：一是口罩緊缺。市民日常需求的口罩供應不足，目前市場(chǎng)各藥店無(wú)法購買(mǎi)到口罩，雖然前期政府免費發(fā)放一批口罩，但仍有缺口。二是部分干部作風(fēng)不實(shí)、履職不力。督查中發(fā)現個(gè)別鄉鎮班子成員履行疫情防控工作職責不力，對包保村的武漢返鄉人員排查不夠細致，存在落人現象。已責成該區紀委監委對有關(guān)責任人給予相應處分。
三、意見(jiàn)建議。
當前疫情防控正處在非常關(guān)鍵的階段，建議該區要持續保持戰時(shí)狀態(tài)，絕不可有半點(diǎn)松懈，把各項防控措施抓實(shí)抓細，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
一是堅決壓實(shí)主體責任。充分發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用，下沉機關(guān)黨員干部力量，確保措施更加周密精準、更加管用有效，堅決遏制疫情蔓延的勢頭。
二是繼續嚴防死守。堅決筑牢防輸入、防擴散、防輸出的嚴密防線(xiàn)，對小區、樓棟、行政村、自然村等要守好重點(diǎn)防線(xiàn)，全方位疫情防控措施，保障好群眾日常生活，盡銳出戰把疫情控制住。
三是全力救治患者。切實(shí)把感染患者救治好，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率。合理排班輪崗保障休息，嚴格落實(shí)防止院內感染各項措施，切實(shí)提高自我防護能力。
四是做好宣傳引導工作。要及時(shí)準確發(fā)布疫情防控信息，回應群眾關(guān)切和社會(huì )情緒。積極加強正面引導，宣傳各行各業(yè)特別是一線(xiàn)醫務(wù)人員在疫情防控斗爭中涌現出的先進(jìn)典型和感人事跡，凝聚起眾志成城、同舟共濟、共克時(shí)艱的強大正能量。
下一步，我們督查組將嚴格落實(shí)市委防疫指揮部工作要求，進(jìn)一步強化督導檢查，加強對公職人員履職盡責、秉公用權等情況的監督，對苗頭性、傾向性問(wèn)題早發(fā)現、早提醒，以監督實(shí)效保障疫情防控工作高效順暢開(kāi)展，盡可能的在現場(chǎng)解決疫情防控中存在的問(wèn)題，堅定不移把黨中央重大決策部署及省市委各項要求落到實(shí)處，為堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。
一、調研基本情況。
2020年突發(fā)新冠肺炎疫情，學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)，學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習學(xué)期課程。為充分了解經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生在疫情期間的思想狀況，我院開(kāi)展了《新冠疫情下大學(xué)生思想狀況》主題問(wèn)卷調查。本次調查問(wèn)卷共有2490人參與，其中女生1819人占比73.05%，男生671人占比26.95%;大一481人占比19.32%、大二585人占比23.49%、大三577人占比23.17%、大四535人占比21.29%、碩士研究生270人占比10.84%、博士研究生42人1.69%。參與本次調查學(xué)生絕大部分是漢族人，另外還有來(lái)自滿(mǎn)族、壯族、蒙古族等其他民族的少部分學(xué)生。在此次調查的學(xué)生中居住在黑龍江的學(xué)生最多約為1/4;其次是山東和河南的學(xué)生各占約一成，此外還有五成多的學(xué)生分布在遼寧、內蒙古、湖南等共29個(gè)省份(見(jiàn)圖4)。在政治面貌方面，近九成的學(xué)生是共青團員，少部分學(xué)生是中共黨員，極少數的學(xué)生是群眾。
二、現狀分析。
1.學(xué)生對疫情認知程度較高。
學(xué)生較為關(guān)注公共衛生突發(fā)事件，超過(guò)80%的學(xué)生關(guān)注了解公共衛生突發(fā)事件，只有1%左右的受訪(fǎng)者表示從不關(guān)注，也不了解。學(xué)生公共衛生突發(fā)事件經(jīng)歷較少，超過(guò)70%的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的公共衛生突發(fā)事件，只有20%左右的學(xué)生經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似事件。學(xué)生對于疫情消息表現出積極關(guān)注的態(tài)度，超過(guò)80%的學(xué)生經(jīng)?；驎r(shí)刻關(guān)注疫情消息，僅有不到1%的同學(xué)從不關(guān)注。同樣學(xué)生對于國家關(guān)于疫情防控的措施也表現出了積極關(guān)注的態(tài)度，超過(guò)90%的學(xué)生了解國家關(guān)于疫情防控的措施，僅有不到3%的學(xué)生表示不了解。新冠疫情來(lái)襲，大多數同學(xué)對于疫情的形式和防控的措施比較了解并積極關(guān)注，但也有少數同學(xué)不了解也不關(guān)注。從整體上看，仍要加強對學(xué)生的疫情防控教育工作，積極引導學(xué)生了解關(guān)注疫情態(tài)勢，做好自我防護。
2.新冠疫情下，學(xué)生體育鍛煉減少，對于網(wǎng)絡(luò )學(xué)習較為適應。
疫情期間，因防控疫情的需要外出較少，往往學(xué)生的體育鍛煉就會(huì )減少，僅有不到20%的學(xué)生堅持每天鍛煉，超過(guò)60%的學(xué)生鍛煉較少。學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)采取網(wǎng)上授課，這一舉措超過(guò)70%的學(xué)生表示十分看好或比較看好，但也有少部分同學(xué)表示不是很能接受。在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行課程學(xué)習效果通常比較令人擔憂(yōu)，但經(jīng)過(guò)調查顯示，超過(guò)60%的學(xué)生認為滿(mǎn)意，小部分同學(xué)感覺(jué)一般，僅有極少數同學(xué)感到不滿(mǎn)意。線(xiàn)上學(xué)習平臺對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)比較熟悉，僅有不到15%的學(xué)生不太了解或不了解。學(xué)生在家期間，體育鍛煉與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習是兩個(gè)重大問(wèn)題，從結果上看，體育鍛煉絕大多數學(xué)生較少，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習大多數學(xué)生能夠接受，并且有比較不錯的效果。從整體上看，我們仍需加強學(xué)生的體育鍛煉，提升學(xué)生體質(zhì)，網(wǎng)絡(luò )課程要進(jìn)行更進(jìn)一步的完善，提升學(xué)習效果。
3.疫情對學(xué)生日常生活產(chǎn)生較大影響，對于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢說(shuō)法不一。
新冠疫情對于學(xué)生帶來(lái)了比較大的影響，學(xué)校也進(jìn)行了一些獎助行為，超過(guò)80%的學(xué)生支持并且認可這一行為，少數學(xué)生認為難以顧及全面，僅有2%的學(xué)生認為不能從本質(zhì)上解決問(wèn)題不滿(mǎn)意。疫情期間，高校對于擅自返校學(xué)生嚴厲處罰，超過(guò)90%的學(xué)生支持高校的嚴厲措施，極少數的學(xué)生不支持。在這次防疫阻擊戰中，有很多高校在校生參與了防疫志愿服務(wù)，通過(guò)調查，超過(guò)90%的學(xué)生認為值得鼓勵，認可大學(xué)生的志愿服務(wù)工作，極少數學(xué)生不鼓勵認為大學(xué)生缺乏足夠的專(zhuān)業(yè)知識，會(huì )增加感染風(fēng)險。對于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生意見(jiàn)并不統一，近半的學(xué)生持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，認為很快就會(huì )結束，但也有30%左右的學(xué)生認為短期內不會(huì )恢復。學(xué)生對于類(lèi)似公共衛生突發(fā)事件是否還會(huì )發(fā)生的看法上意見(jiàn)也不一致，超過(guò)1/3的學(xué)生覺(jué)得說(shuō)不好，近四成的學(xué)生認為短期內不會(huì )發(fā)生，還有一部分學(xué)生認為會(huì )周期性發(fā)生，僅有不到10%的學(xué)生認為一定會(huì )發(fā)生。疫情給學(xué)生帶來(lái)了影響，學(xué)校也出臺多種舉措，幫助學(xué)生度過(guò)疫情困難階段，學(xué)生也積極參與疫情防控，對于未來(lái)疫情發(fā)展態(tài)勢，大部分學(xué)生還是持樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
4.網(wǎng)絡(luò )成為學(xué)生獲取疫情信息的主要渠道，疫情給學(xué)生帶來(lái)了較大的心理壓力。
關(guān)于本次疫情的相關(guān)信息超過(guò)百分之九十的人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )手段得知，其中有一部分人也會(huì )選擇觀(guān)看電視新聞來(lái)獲取更為準確的疫情信息，僅有少部分的人會(huì )通過(guò)和家中長(cháng)輩和網(wǎng)絡(luò )好友聊天來(lái)了解疫情信息。疫情的突然來(lái)到讓每個(gè)人的日常想法方面產(chǎn)生了細微的變化，在疫情發(fā)生的同時(shí)半數以上的人會(huì )先想到家人和朋友，對他們的身體狀況產(chǎn)生擔憂(yōu)，同時(shí)也會(huì )對自己的身體狀況產(chǎn)生擔憂(yōu)，擔心自己出現與新冠肺炎相關(guān)的癥狀，有一部分人會(huì )懷疑與自己接觸過(guò)的人會(huì )存在無(wú)癥狀感染者，但疫情當前，仍有一部分人會(huì )聽(tīng)到消息感到惶恐，但大部分人的想法是保持心情穩定，做好防護措施，在疫情期間充分發(fā)揮自己的能力，做些力所能及的防疫要事。
5.疫情總體上對學(xué)生的心理影響較小，僅有部分同學(xué)產(chǎn)生心理焦慮。
問(wèn)卷顯示在疫情期間，人們的心理或多或少產(chǎn)生了這樣或那樣的變化，有人感覺(jué)心情煩躁，情緒暴躁，有人感到精神難以集中，學(xué)習做事效率下降，有的人因過(guò)分擔心而導致睡眠質(zhì)量下降，但從問(wèn)卷中也顯示有超過(guò)60%的人與平時(shí)根本沒(méi)有什么區別，甚至有不到20%的人認為精神狀態(tài)比平時(shí)好。對于感到焦慮煩躁的人，大部分原因是時(shí)間規劃和學(xué)業(yè)問(wèn)題(如推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，影響四六級備考，不熟悉網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，導致學(xué)習效率降低等)，也有少部分的人會(huì )因健康問(wèn)題(如無(wú)法戶(hù)外鍛煉導致肥胖等)，戀愛(ài)問(wèn)題(如異地戀)，人際關(guān)系問(wèn)題(如不聚會(huì )，不見(jiàn)面會(huì )導致人情冷淡等)而感到焦慮，對于畢業(yè)季的同學(xué)，他們的焦慮因素還有就業(yè)問(wèn)題，停止舉辦各類(lèi)校園招聘活動(dòng)而導致就業(yè)壓力加大.
7.疫情期間，學(xué)生通過(guò)各種途徑參與疫情防控工作貢獻力量，并希望學(xué)校能夠加強疫情防控方面的教育和工作。
疫情的突然而至，讓很多同學(xué)都措手不及，感到迷茫，不知道做些什么，但仍有20%以上的同學(xué)參與疫情捐款捐物和網(wǎng)絡(luò )防疫宣傳，有超過(guò)10%的同學(xué)親身參與社區防疫工作，如人員排查，巡邏防控，應急值守，清潔消毒等工作，同時(shí)也有同學(xué)選擇參與心理疏導服務(wù)，保持大家疫情期間的身心健康，也有的參與文藝作品的創(chuàng )作(如制作原創(chuàng )歌曲，繪畫(huà)，視頻等)和其他志愿服務(wù)等活動(dòng)。本次問(wèn)卷中也對正式返校后，學(xué)校應該從哪些方面加強管理展開(kāi)了調查，70%以上的同學(xué)認為應加強防疫疾控的引導教育，提高教學(xué)區和生活區的消毒和衛生要求，減少聚集和大型活動(dòng)，控制上課規模。半數以上的同學(xué)認為應加強對嚴重疫區學(xué)生的心理疏導，加強網(wǎng)絡(luò )不信謠不傳謠的鑒別和引導，有一部分同學(xué)還認為應該加強對家庭經(jīng)濟貧困的學(xué)生的資助力度。
三、對策研究。
加強教育，關(guān)心學(xué)生。在疫情防控階段，學(xué)校一定要加強對學(xué)生的疫情防控教育，提高學(xué)生對于防控防護的意識，不斷提高學(xué)生的自我防范思想，可以通過(guò)疫情防控講座等一系列方式加強疫情教育，深入了解學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，通過(guò)適時(shí)的問(wèn)卷調查深入了解學(xué)生的思想狀況，通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布疫情暖心文章，積極引導學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極面對疫情防衛阻擊戰。
提高網(wǎng)課質(zhì)量，增強學(xué)習效果。疫情期間，學(xué)生在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行課程學(xué)習，學(xué)習效果急需增強，課程質(zhì)量需要提高，學(xué)校應提高網(wǎng)課質(zhì)量，定時(shí)通過(guò)學(xué)習平臺聽(tīng)取學(xué)生對于網(wǎng)課的意見(jiàn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )簽到，拍照等多種措施，督促學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習，通過(guò)課后作業(yè)，線(xiàn)上測試等一系列措施，查看學(xué)生學(xué)習效果，提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。
抓住時(shí)機，提升學(xué)生思想。疫情防控期間涌現了許多可歌可泣的人物，新冠疫情的來(lái)臨，也是一場(chǎng)對于學(xué)生的思政課，一場(chǎng)愛(ài)國主義教育，學(xué)校應抓住這個(gè)時(shí)機，提高學(xué)生的愛(ài)國主義思想，提升學(xué)生的思想道德修養，舉辦線(xiàn)上講壇，主題班會(huì )等多種方式，宣傳疫情期間出現的英雄人物，宣傳愛(ài)國主義思想，提升學(xué)生的思想道德。
深入了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康。在疫情防控期間，學(xué)校開(kāi)通了學(xué)生心理健康熱線(xiàn)，學(xué)生可以通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò )途徑與心理健康老師取得聯(lián)系，緩解在疫情期間的心理壓力問(wèn)題。同時(shí)，宣傳緩解心理壓力技巧，積極引導心理有壓力的學(xué)生及時(shí)向輔導員老師請求幫助，在最短時(shí)間內緩解心理壓力。學(xué)校也應積極組織各班級開(kāi)展疫情防控主題班會(huì )，消除學(xué)生的焦慮情緒，讓學(xué)生正確面對新冠疫情，做到不恐慌不焦慮，正確積極面對疫情。
一、調研背景。
2020年重慶市有普通高等教育畢業(yè)生的院校有67所，共23.5萬(wàn)人畢業(yè)，比2019年增加了1.1萬(wàn)人。截至2020年8月31日，全市2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率為85.04%，與2019屆同比下降1.61%。
在疫情的影響下，我市大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，經(jīng)濟受到疫情影響下行，很多企業(yè)被迫壓縮人力資源支出，2020年總體招聘需求、應屆畢業(yè)生招聘需求以及小微企業(yè)招聘需求都在下降。
二、調研主題。
重慶作為“新一線(xiàn)城市”，吸引著(zhù)越來(lái)越多的年輕人來(lái)此發(fā)展，也為當地大學(xué)生們帶來(lái)了更多的擇業(yè)考量。本次調研活動(dòng)以“疫情對大學(xué)生擇業(yè)的影響調研(以重慶地區為例)”為主題，以重慶本地在讀大學(xué)生及部分畢業(yè)生為調研對象，聚焦疫情對大學(xué)生擇業(yè)的影響，了解各個(gè)方向的學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，以期幫助引導大學(xué)生樹(shù)立健康的擇業(yè)價(jià)值觀(guān)，為重慶未來(lái)保留、吸引人才提供建議。
三、調研方式。
線(xiàn)上問(wèn)卷式調查(共發(fā)放問(wèn)卷315份，有效問(wèn)卷282份)、線(xiàn)上訪(fǎng)談?wù){研(共訪(fǎng)談人數20人)。
四、調研結果。
1.疫情對未來(lái)規劃的影響。
問(wèn)卷調查結果顯示，疫情前超過(guò)一半的同學(xué)選擇留在國內繼續深造，而占到近30%的學(xué)生選擇了就業(yè)。但在疫情后做出改變的人卻占比很少，主要是意愿出國留學(xué)的同學(xué)轉向國內深造。
2.疫情對求職考慮因素的影響。
我們給出了九個(gè)擇業(yè)時(shí)的考慮因素，并讓調研對象選擇他們認為最重要的五項并根據重要程度進(jìn)行排序。我們發(fā)現九個(gè)因素的重要性順序并沒(méi)有改變，重要性變化最明顯的一項是對于職業(yè)穩定性的考慮，對于這一點(diǎn)也在后面的訪(fǎng)談中進(jìn)行了更深入的探討。
3.疫情對就職城市考慮的影響。
疫情對于大學(xué)生選擇的影響是雙方面的，一部分同學(xué)選擇更加舒適穩定的生源地或其他城市，而另一部分同學(xué)將目光轉向了社會(huì )福利更加完善、經(jīng)濟更加發(fā)達的一線(xiàn)城市。
4.疫情之后大學(xué)生擇業(yè)面臨的主要問(wèn)題。
隨著(zhù)每年畢業(yè)人數的上升，競爭仿佛是必然的，疫情更是給應屆畢業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了不小的壓力。在本次調研中，我們可以看到，崗位供需失衡、競爭壓力大成了絕大多數學(xué)生共同的痛點(diǎn)。而疫情導致的實(shí)習機會(huì )流失也給他們帶去一定的困擾。
5.訪(fǎng)談?wù){研結果。
疫情帶給大學(xué)生就業(yè)的沖擊是客觀(guān)存在的，在面對黑天鵝事件時(shí)職業(yè)本身的穩定性被更多地帶到大眾的面前，尤其是經(jīng)歷過(guò)金融危機、非典疫情與本次新冠疫情的長(cháng)輩而言，一個(gè)職業(yè)的穩定性就會(huì )被不斷強調。問(wèn)卷結果也顯示了這一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了此次疫情，大學(xué)生們對職業(yè)穩定性的重視顯著(zhù)上升。但我們也看到，對于求職這件事，當代大學(xué)生更有自己的想法，對于個(gè)人興趣的重視排到了第三位。危機背后必定孕育機遇，一部分人看到了行業(yè)的不安定因子，而另一部分人則看到了另外的機會(huì )。
五、我們的對策與建議。
對大學(xué)生的建議：
通過(guò)調研我們看到，大學(xué)生對于薪資重視程度最高，所抱有的期待也較高。我們想說(shuō)的是，要正確認識自己在求職市場(chǎng)的定位，我們不認為所有畢業(yè)生都能在一畢業(yè)就獲得一份高薪的工作。一份薪資較低的工作不是意味著(zhù)這是一份沒(méi)有意義的工作，適當降低自己的目標，通過(guò)一線(xiàn)崗位的工作，可以發(fā)現自身的優(yōu)勢與不足，更有利于找準自身定位，明確職業(yè)目標。
對高校的建議：
高校是大學(xué)生們學(xué)習本領(lǐng)的場(chǎng)所和正式踏入社會(huì )的最后一道門(mén)，面對當前普通高校畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率的逐年降低。
高校應該把握就業(yè)市場(chǎng)形勢與發(fā)展規律，建立以院系為單位的就業(yè)質(zhì)量評價(jià)辦法，運用關(guān)鍵指標激發(fā)就業(yè)工作活力，促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量的提升。
其次，高校應該降低學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)門(mén)檻。通過(guò)調查我們可以發(fā)現，很多大學(xué)生就業(yè)時(shí)對專(zhuān)業(yè)對口的期望不高，這一定程度上反映了當前很多大學(xué)生學(xué)習的專(zhuān)業(yè)并不是真正感興趣的，導致其學(xué)習和就業(yè)是比較分裂。因此，通過(guò)降低學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)門(mén)檻，鼓勵學(xué)生探索興趣、增強能力，以提升學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。
最后，高校應該加強對學(xué)生在校時(shí)的就業(yè)引導。通過(guò)《大學(xué)生就業(yè)指導》和《大學(xué)生涯規劃》等課程建設，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。當代大學(xué)生對于自我的認知不夠全面，所以需要進(jìn)行合理的引導。
民眾對疫情關(guān)注度高，長(cháng)時(shí)間關(guān)注相關(guān)新聞。在此次調查中，99.2%的民眾都表示關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情，其中79.1%的人表示非常關(guān)注，僅有0.8%的民眾表示不太關(guān)注和完全不關(guān)注疫情。40.8%的民眾每天會(huì )有1-2個(gè)小時(shí)左右關(guān)注疫情相關(guān)信息，45.6%的民眾每天會(huì )用3-4個(gè)小時(shí)甚至4個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間關(guān)注疫情。
受教育程度越高，收入越高的調查對象，關(guān)注程度會(huì )越強。初中畢業(yè)及以下學(xué)歷的調查對象有55.7%對疫情非常關(guān)注，高中畢業(yè)的調查對象有69.6%非常關(guān)注，76.5%受教育程度為大專(zhuān)的調查對象非常關(guān)注疫情，大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調查對象，則分別有79.2%和81.8%的人非常關(guān)注。中等收入及以下的調查對象有七成多的人表示非常關(guān)注，而中高收入和高收入的調查對象分別有84.2%和87.4%的人表示非常關(guān)注。此外，疫情最為嚴重的湖北省民眾關(guān)注度高于其他地區的受訪(fǎng)者，87.3%的人表示非常關(guān)注(其他省市78.6%)。
民眾對疫情的重視程度不足。67.6%的民眾認為周?chē)吮容^重視和非常重視疫情，有超過(guò)三成的民眾感覺(jué)周?chē)藢σ咔椴⒉恢匾?見(jiàn)圖1)。另有共計40.2%的人表示其所在地公共場(chǎng)所很少或沒(méi)有人戴口罩。
與其他地方的居民相比，湖北省居民感知到周?chē)说闹匾暢潭让黠@更強，30.7%的人都表示周?chē)藢π滦凸跔畈《痉浅Ｖ匾?，而其他城市只?6.1%感覺(jué)如此。31.6%的湖北居民表示公共場(chǎng)所人們幾乎都戴口罩，而其他省市調查對象只有10.0%的選擇比例。
民眾對疫情關(guān)注的時(shí)間較早，但開(kāi)始重視的時(shí)間較晚(見(jiàn)圖2)。從事件發(fā)生的節點(diǎn)看，33.8%民眾在12月底，xx衛健委首次通報27人感染病毒肺炎的病例時(shí)就開(kāi)始給予關(guān)注，但那時(shí)只有9.8%的人給予了重視。1月11日xx衛健委通報出現首例死亡病例的時(shí)候，有21.5%的人開(kāi)始關(guān)注，這時(shí)有19.7%的人開(kāi)始重視起來(lái)。隨著(zhù)疫情的發(fā)展，在201月19日和1月20日，深圳市和北京市相繼出現感染病例之后，23.9%的民眾由此開(kāi)始關(guān)注，30.1%的人開(kāi)始真正重視這次疫情。年1月20日晚，鐘南山肯定了新型冠狀病毒肺炎人傳人，有醫務(wù)人員感染，16.7%的人這時(shí)開(kāi)始關(guān)注疫情，33.1%的人由此開(kāi)始重視疫情。雖然有超過(guò)半數的人(55.3%)在2020年1月11日和這之前就開(kāi)始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎，但是70.5%的人是在2020年1月19日之后，有了異地傳染性病例和專(zhuān)家論斷之后，才給予重視。
年齡較大的調查對象開(kāi)始重視的時(shí)間相對較早。50后、60后群體中40.5%的人都是在2020年1月11日和這之前開(kāi)始重視，同一時(shí)間段，其他年齡段調查對象對新型冠狀病毒肺炎給予重視的比例為：70后有35.3%，80后有29.2%，90后有27.5%，00后有33.0%。
疫情嚴重的湖北省居民開(kāi)始重視的時(shí)間相對較早，40.1%的人在2020年1月11日和之前開(kāi)始重視(全國為29.5%)，但大部分人(59.9%)是在2020年1月19日之后才開(kāi)始重視(全國70.5%)。
2.民眾對新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險認知。
對疫情風(fēng)險的認知包含幾個(gè)方面，一是風(fēng)險與自己的.距離，包括自己感染新型冠狀病毒肺炎的可能性、自己社區出現感染者的可能性，以及這個(gè)病毒感染后的危害性，也就是治愈的可能性;二是疫情環(huán)境下的安全感;三是與以往經(jīng)歷參照下的危險性，也就是與sars相比新型冠狀病毒肺炎的危險性。
民眾認為疫情擴散到自己社區的可能性較高，自己感染的可能性相對較低。調查中，超過(guò)六成的調查對象認為新型冠狀病毒肺炎疫情有可能(57.3%)或非常有可能(9.2%)在自己所在的社區擴散，少部分人認為疫情不太可能(32.3%)或不可能(1.2%)在自己所在的社區擴散。不過(guò)，人們認為自己感染新型冠狀病毒肺炎的概率比較低，超過(guò)七成的人認為不太可能(69.4%)或完全不可能(5.8%)，只有不到四分之一的人認為自己可能(23%)或非?？赡?1.8%)感染新型冠狀病毒肺炎。
對于感染風(fēng)險的認知在不同人群中的地區差異比較明顯。湖北省調查對象中24.1%的人認為疫情非?？赡軘U散至自己所在社區，而其他地區只有8.4%。湖北省有共計41.7%的調查對象認為自己可能感染，而其他地區只有23.9%。
民眾對于新型冠狀病毒肺炎的可治愈性比較樂(lè )觀(guān)。對于新型冠狀病毒肺炎，七成多的調查對象都認為治愈的可能性比較大(60.4%)或非常大(14.5%)，21.7%的人認為治愈的可能性比較小，僅有少數人(3.3%)認為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。
在對新型冠狀病毒肺炎治愈可能性的感知上，不同人群中也存在一定地區和年齡上的差異。疫情較嚴重的湖北省受訪(fǎng)者對治愈可能性的評估相對較低，共65.6%的人認為能治愈，其中9.7%認為非?？赡?。而其他地區調查對象則有75.4%的人認為能治愈，其中14.8%認為非?？赡?。
疫情當前，民眾安全感較高。調查中，面對新型冠狀病毒肺炎，接近六成的調查對象認為比較安全(55.0%)或非常安全(4.1%)，有37.1%的人認為不太安全，3.9%的人認為非常不安全。
不同人群對比發(fā)現，受教育程度不同、收入不同、地區不同、年齡不同的民眾安全感均有一定差異。受教育程度較高的調查對象安全感較低，收入較高、年齡較大的調查對象安全感較強，湖北省調查對象安全感低于其他省市居民。具體而言，大專(zhuān)及以下學(xué)歷調查對象認為自己安全的人數百分比為64.1%-65.1%，大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調查對象則分別有58.3%和58.0%認為自己安全。中等收入調查對象認為安全的比例最高，合計61.8%。中高收入和高收入調查對象認為安全的比例也都在六成以上。而低收入和中低收入的調查對象分別有55.8%和57.3%的人認為安全。湖北省的調查對象只有41.1%的人覺(jué)得安全，其他省市則有59.9%的人覺(jué)得安全。
受訪(fǎng)者對新型冠狀病毒的危險性評估比較高。在新型冠狀病毒肺炎出現的時(shí)候，很多人會(huì )和20的“非典”(sars)相比，那么人們眼中新型冠狀病毒的危險性如何?結果表明人們對新型冠狀病毒的危險性評估比較高。40.37%的民眾認為此次疫情同sars疫情一樣危險，有18.63%和17.39%的人認為新型冠狀病毒危險程度超過(guò)或遠遠超過(guò)sars疫情，只有23.61%的民眾認為其危險程度低于sars。
不同人群對比發(fā)現，收入越高、年紀較大的調查對象，越是認為新型冠狀病毒比sars危險;低收入的調查對象認為新型冠狀病毒比sars危險很多的人數比例最少，占13.2%，隨著(zhù)收入增加，高收入調查對象持此觀(guān)點(diǎn)的人數比例最高，達到25.7%。50后、60后有41.3%的人認為新型冠狀病毒比sars危險，而00后的調查對象危險感知則較低，有28.9%的人認為比sars危險。湖北省調查對象對于危險性的估計也強于其他省市居民，23.6%的人認為新型冠狀病毒比sars危險很多(其他省市17.0%)。
從民眾的情緒反應來(lái)看，整體上最普遍的情緒體驗是擔憂(yōu)，79.3%的人都有較為強烈的體驗，其次是恐懼(40.1%)、憤怒(39.6%)、悲傷(38.6%)和恐慌(33.4%)。積極的情緒體驗較少，只有21.6%的人感到樂(lè )觀(guān)，14.2%的人感到平靜。
進(jìn)一步比較普遍擔憂(yōu)情緒的人群特點(diǎn)，受教育程度較高的和湖北省的調查對象擔憂(yōu)情緒較強烈，不同年齡的調查對象擔憂(yōu)程度也不同。具體而言，擔憂(yōu)程度隨受教育程度升高而增強，高中及以下受教育程度調查對象表示擔憂(yōu)的比例低于百分之七十，大專(zhuān)受教育程度的人72.9%表示擔憂(yōu)，本科受教育程度的人79.7%表示擔憂(yōu)，研究生及以上受教育程度的人82.0%表示擔憂(yōu)。湖北省調查對象86.8%體驗到較強的擔憂(yōu)，其他省市78.9%有此體驗。
疫情信息獲取和評價(jià)。
1.民眾疫情信息的關(guān)注與評價(jià)。
抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情，人們最希望及時(shí)了解的信息排名前三位的是自己、家人、親友所在區域的疫情或潛在風(fēng)險;關(guān)于疫情感染、擴散情況的信息與統計數據;政府部門(mén)、有關(guān)機構采取的應對、防控、治理等措施(見(jiàn)圖4)。
在面對不確定和危險的時(shí)候，人們渴望獲取有效信息，對于當前有關(guān)新型冠狀病毒肺炎疫情的各種信息公布狀況，從民眾的評分看，超過(guò)半數的調查對象認為新型冠狀病毒肺炎疫情的信息公開(kāi)比較滯后(37.6%)或非常滯后(13.8%)，41.4%的民眾認為公開(kāi)比較及時(shí)，7.2%的民眾認為比較及時(shí)?？傆?9.9%的調查對象認為信息公開(kāi)透明程度比較低，50.1%的調查對象認為信息公開(kāi)透明程度比較高。
對比不同人群發(fā)現，受教育程度越高的調查對象越是認為信息公開(kāi)不及時(shí)、不透明，湖北省調查對象與其他省市居民相比，也更多認為信息公開(kāi)不夠及時(shí)和透明。具體來(lái)說(shuō)，初中及以下學(xué)歷調查對象有70.3%認為信息公開(kāi)及時(shí);隨著(zhù)受教育程度增加，認為及時(shí)的人數比例逐漸減少，研究生及以上學(xué)歷的調查對象有43.0%認為信息公開(kāi)及時(shí)。信息透明度評價(jià)呈現相同變化模式，初中及以下受教育程度調查對象認為信息公開(kāi)透明程度高的人數比例為66.4%;研究生及以上受教育程度調查對象對此的選擇比例為45.6%。
湖北省受訪(fǎng)者有33.0%的人認為信息公開(kāi)及時(shí)，其他省、自治區和直轄市則有共計49.5%的人認為信息公開(kāi)及時(shí)。湖北省有34.2%的受訪(fǎng)者認為信息公開(kāi)透明程度非常高(2.3%)或比較高(31.9%)，其他地區則有51.0%的人認為透明度非常高(5.0%)或比較高(46.0%)。
2.民眾疫情信息獲取渠道與信任程度。
民眾獲取疫情信息的渠道以社交媒體為主。在疫情期間，社交媒體微信(82.4%)和微博(75.8%)成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道，其次是傳統的電視渠道(42.9%)，然后是網(wǎng)站(41.1%)和新聞客戶(hù)端(40.8%)，周?chē)丝诳谙鄠鞯男问揭灿胁糠秩耸褂?29.0%)，報紙(7.9%)和本地論壇(7.7%)使用的人很少。
對比不同人群發(fā)現，信息渠道的使用具有比較鮮明的人口學(xué)特點(diǎn)。微信的使用幾乎沒(méi)有年齡、受教育程度或收入的明顯差異。使用微博獲取信息的則較多是90后和00后，以及受教育程度較低，收入偏低群體。使用電視獲取相關(guān)信息的主要是50后、60后和70后。使用網(wǎng)站較多的是70后。使用新聞客戶(hù)端獲取信息的以70后和80后為主，以及受教育程度中等，收入較高群體。周?chē)丝诳谙鄠鳙@取信息的以00后和90后居多。
在各個(gè)渠道的各種消息源中，人們最信任的消息來(lái)源還是官方渠道，中央媒體如央視、人民網(wǎng)等，有共89.5%的人認為可靠。排在第二位的是公益組織發(fā)布的消息，有77.5%的人覺(jué)得可靠。緊隨及后分別是地方新聞媒體(75.6%)、類(lèi)似新浪網(wǎng)和鳳凰網(wǎng)這樣的商業(yè)網(wǎng)站(71.8%)。人們對微博大v發(fā)布的信息和熟人內部消息信任度最低，有超過(guò)六成的人質(zhì)疑熟人發(fā)來(lái)的內部消息(61.3%)和微博大v信息的可靠性(60.7%)。
疫情發(fā)展的估計和疫情防控信心。
民眾對于疫情未來(lái)一個(gè)月的發(fā)展勢態(tài)并不樂(lè )觀(guān)。43.7%的人認為會(huì )變得嚴重一些，30.9%的人認為會(huì )變得嚴重很多。只有20.0%的人認為未來(lái)一個(gè)月疫情會(huì )緩解一些，3.7%的人認為會(huì )得到較大緩解。
受教育程度越高，收入越高的調查對象，越傾向于預期未來(lái)一個(gè)月疫情發(fā)展會(huì )更嚴重，80后和90后的發(fā)展預期更偏向為嚴重。具體來(lái)說(shuō)，初中學(xué)歷的調查對象合計58%認為未來(lái)一個(gè)月疫情會(huì )更嚴重，隨受教育程度增加，認為疫情會(huì )更嚴重的人數比例增加，研究生及以上學(xué)歷的調查對象81.2%都認為疫情會(huì )更嚴重。72.4%的低收入調查對象認為疫情未來(lái)一個(gè)月內會(huì )更嚴重，82.0%的高收入調查對象認為疫情會(huì )更嚴重。80后和90后調查對象認為疫情會(huì )更嚴重的人數比例要高于其他年齡段的人，分別有74.3%和76.9%。
對于抗擊疫情，民眾對科研人員和醫護人員信心最強，分別有51%和47.6%的人表示非常有信心，43.3%和46.3%的受訪(fǎng)者表示比較有信心。對政府部門(mén)非常有信心的比例(16.9%)低于科研及醫護人員，比較有信心的比例為53.6%。對于廣大民眾的信心程度相對低些，42.7%表示比較有信心，13.4%表示非常有信心。
疫情防控行為。
1.民眾關(guān)于防范措施的態(tài)度和行為。
對于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施，絕大多數人都認為有必要，并且采取了相關(guān)的行動(dòng)。具體如下：
只有0.8%的民眾認為沒(méi)必要出門(mén)戴口罩應對疫情。99.2%的民眾都認為有必要，而這些人中，占所調查者整體的6.7%沒(méi)有出門(mén)戴口罩，92.5%采取了出門(mén)戴口罩應對行為。
只有0.8%的民眾認為沒(méi)必要外出回家后洗手，99.2%的民眾認為有必要，而這些人中，占整體5.2%沒(méi)有外出回家后洗手，94.0%外出回家后洗手。
只有0.9%的民眾認為沒(méi)必要減少外出次數應對疫情，99.1%的民眾認為有必要，這些人的具體行為上，占全體1.8%沒(méi)有減少外出次數，97.3%減少外出次數。
只有1.5%的民眾認為沒(méi)必要少乘坐公共交通，98.5%的民眾認為有必要，這其中，占全體2.5%的人沒(méi)有少乘坐公共交通，96.0%少乘坐公共交通。
只有0.8%的民眾認為沒(méi)必要不去人流較多的場(chǎng)所，99.2%的民眾認為有必要，這些人中，占整體3.4%沒(méi)有不去人流較多的場(chǎng)所，95.8%不去人流較多的場(chǎng)所。
對于外出回家換衣服應對疫情，81.5%民眾認為有必要外出回家后換衣服，其中占全體的21.2%沒(méi)有采取相應的行為，而60.3%的民眾外出回家后換衣服。18.5%的人認為沒(méi)有必要外出回家后換衣服應對疫情，其中占全體的16.7%也沒(méi)有采取相應的行為，而1.7%的民眾外出回家后換衣服。
28.8%的民眾認為沒(méi)必要用酒精消毒家中物品，其中占全體的27.7%沒(méi)有相應的行為，而1.1%的民眾有相應行為。71.2%民眾認為有必要用酒精消毒家中物品應對疫情，其中占全體的37.6%沒(méi)有相應行為，而33.6%的民眾用酒精消毒家中物品。
2.關(guān)于過(guò)度防范措施的態(tài)度和行為。
對于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當的預防措施，民眾大多認為沒(méi)有必要，也較少有人如此做。
77.9%民眾認為沒(méi)有必要服用抗生素，其中76.1%沒(méi)有服用抗生素，1.8%服用抗生素。22.1%民眾認為有必要服用，其中占整體的10.9%服用抗生素，而占整體的11.2%沒(méi)有服用。
超過(guò)一半民眾(56.5%)認為鹽水漱口是沒(méi)必要措施，其中占全體55.2%沒(méi)有鹽水漱口行為，只有占全體1.3%有鹽水漱口行為。而低于一半占43.5%認為鹽水漱口有必要，其中21.5%沒(méi)有相應的行為，而22.0%使用鹽水漱口。
59.0%認為沒(méi)必要在家用醋消毒空氣，其中占全體的57.5%沒(méi)有相應行為，而1.5%的民眾在家用醋消毒空氣。41.0%民眾認為有必要在家用醋消毒空氣，其中占全體的22.8%沒(méi)有相應的行為，而18.2%的民眾用醋消毒空氣。
3.為了防范新型冠狀病毒而取消計劃行為。
由于新型冠狀病毒疫情出現，不少人為了防范病毒，取消了原有計劃，減少接觸病毒的可能。具體如下：
1.9%的民眾認為沒(méi)必要取消原有的異地探親計劃;98.1%的民眾認為有必要，其中占整體6.5%并沒(méi)有取消、69.5%取消原有的異地探親計劃。
1.6%的民眾認為沒(méi)必要取消原有的旅游計劃;98.4%的民眾認為有必要，而再進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)相應個(gè)人行為時(shí)，占整體2.5%并沒(méi)有取消、74.7%取消原有的旅游計劃。
3.3%的民眾認為沒(méi)必要取消原有聚餐計劃;96.7%的民眾認為有必要取消原有的聚餐計劃，占整體8.1%并沒(méi)有取消、77.5%取消原有的聚餐計劃。
主要結論。
多數民眾較早開(kāi)始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情，但重視時(shí)間較晚，重視程度不足。由于調查時(shí)間為大年三十至大年初一，這個(gè)時(shí)間多數民眾的關(guān)注點(diǎn)是春節的團聚和慶祝，對于疫情的關(guān)注和重視程度并不高，存在過(guò)度樂(lè )觀(guān)認知偏差，對于疫情不夠重視。
人們對疫情風(fēng)險的認知比較客觀(guān)、理性，疫情之下人們整體的安全感并未出現大幅下降。人們對新型冠狀病毒肺炎的危險性和疫情發(fā)展嚴峻形勢的判斷較為客觀(guān)，66.5%的人認為疫情可能在自己所在社區擴散，24.8%的民眾認為自己可能感染新型冠狀病毒肺炎。74.9%的民眾認為新型冠狀病毒肺炎治愈的可能性比較大或非常大，只有少數(3.3%)的民眾認為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小?；谝咔檩^為客觀(guān)的判斷，人們的安全感并未大幅度下降，59.1%的人感到非常安全或比較安全。
民眾普遍存在擔憂(yōu)情緒，較高比例的人存在恐懼、憤怒和悲傷和恐慌情緒。擔憂(yōu)情緒在當前最為普遍，其次是恐懼、憤怒和悲傷，也存在一定比例的恐慌情緒。相對來(lái)說(shuō)積極情緒比例較低，如樂(lè )觀(guān)和平靜。
社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道，官方媒體信任度高于民間渠道。在疫情期間，社交媒體微信和微博成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道。人們更信任官方權威媒體，民眾認為最可靠是中央媒體(如央視、人民網(wǎng))發(fā)布的信息，其次是公益組織、地方新聞媒體和商業(yè)網(wǎng)站(如新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng))發(fā)布的信息。
民眾對抗擊疫情的信心很高，信心主要來(lái)自于醫護人員、醫學(xué)科研人員和政府相關(guān)部門(mén)，對醫護人員、醫療機構和疾控人員抗擊疫情的表現非常滿(mǎn)意。民眾的信心非常關(guān)鍵，民眾的信心來(lái)自于各方面疫情防控工作的表現和成效，調查發(fā)現，民眾對于醫學(xué)科研人員和醫護人員的信心程度最高，對政府部門(mén)的信心較高。
多數民眾能夠認識到疫情防控措施的必要性，多數人不存在過(guò)度防范行為。對于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施，絕大多數人都認為這些措施有必要，并且采取了相關(guān)的行動(dòng)。對于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當的預防措施，民眾的態(tài)度大多認為沒(méi)有必要，也較少有人如此做。
轉眼間我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事了。我要過(guò)一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
臨近暑假，校園里大街上各種各樣的招工廣告隨處可見(jiàn)，我和幾個(gè)室友準備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們在找工作的時(shí)候都很謹慎。經(jīng)過(guò)慎密的篩選，最后我們決定跟著(zhù)我們校學(xué)生會(huì )志愿者部社會(huì )實(shí)踐部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著(zhù)我們一塊去打工所以我們就放心的跟著(zhù)她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長(cháng)途大巴，我們一行三十多個(gè)人終于到達了東莞，到達廠(chǎng)里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開(kāi)始和老板簽合同，老板給我們開(kāi)了會(huì )后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開(kāi)始去車(chē)間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單，我們們很容易就能完成，同時(shí)也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠離的學(xué)校緊張的復習備考生活，沒(méi)有了學(xué)習考試的壓力，每天只是工作，吃飯，睡覺(jué)這三部曲也沒(méi)有什么思想壓力感覺(jué)很好。從第二周開(kāi)始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，枯燥無(wú)味的長(cháng)時(shí)間工作很令我們乏味，手機在那邊也沒(méi)法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(cháng)時(shí)間的工作導致我們晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在干活，早上起來(lái)手都是腫的，握就握不住。就這樣持續了56天，期間只過(guò)三個(gè)星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過(guò)年似的。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了，堅持堅持也就過(guò)去了，過(guò)著(zhù)還有個(gè)盼頭，但是想起那些廠(chǎng)里的老員工，他們整天整年都這樣重復著(zhù)這樣乏味的日子，動(dòng)不動(dòng)就被組長(cháng)罵一頓，在那組長(cháng)一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒(méi)有危險的工作，頓時(shí)感覺(jué)我們很是幸福。
這個(gè)公司分為四個(gè)部門(mén)：木工部，組立部，油漆部，包裝部。我是在組立部的，也就是把各個(gè)零件組裝起來(lái)，那些活兒看是簡(jiǎn)單而輕松的，身體不斷的重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，是相當的枯燥和煩悶的。但不管做什么，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動(dòng)永遠只是停留在那一步。在實(shí)踐期間我們還要講究方法，怎樣做省力又好，在期間組長(cháng)教我們的，還有其他方法都很科學(xué)，期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué)，比如說(shuō)一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒(méi)有注意大氣壓強的問(wèn)題，導致倒膠很難倒，就不往瓶子里進(jìn)，我注意到這個(gè)問(wèn)題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對，我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實(shí)踐相結合，這也充分證明了我們學(xué)習的知識還是有用的。
雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠(chǎng)里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠(chǎng)里呆著(zhù)，但是這也讓我看到了社會(huì )的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì )發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會(huì )太現實(shí)了。不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認為說(shuō)得不對的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會(huì )實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
二掙個(gè)錢(qián)真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢(qián)供養我們上學(xué)是多么的不容易，我們在學(xué)校吃喝玩樂(lè )日子過(guò)得很是瀟灑，但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢(qián)讓我們吃好喝好，而他們去整天省吃?xún)€用，辛辛苦苦的掙錢(qián)，而我們只是知道花錢(qián)。通過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢(qián)是多么的難掙，每天超負荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢(qián)是沒(méi)有好掙的。
三人活著(zhù)真不容易?，F在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔，以前還以為他們出去打工很自由還可以?huà)赍X(qián)花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養著(zhù)沒(méi)有人罵，沒(méi)有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級罵一頓，整天都是機械的工作，生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè )趣，并且挑起了家庭的重擔，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著(zhù)鼻子走。
四珍惜現在幸福生活，好好學(xué)習。暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話(huà)，不讓聽(tīng)歌，機械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習珍惜眼前的幸福生活。這一開(kāi)學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會(huì )很快過(guò)去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號本專(zhuān)業(yè)知識，才能等到畢業(yè)后找到份滿(mǎn)意的工作，到時(shí)候也許生活會(huì )比較好過(guò)點(diǎn)。
或許有人會(huì )說(shuō)我這個(gè)暑假沒(méi)有賺到多少錢(qián)，可是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從打工中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷腙P(guān)心別人支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的?，F在想來(lái)，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以感受到有些廠(chǎng)家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的!累啊，可生活還得繼續，還得面對學(xué)習，面對走出校門(mén)，面對找工作，不過(guò)，讓我們體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì )，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園，回想著(zhù)剛過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的大二學(xué)習生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨，暑假的打工，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì )，不斷地成，我會(huì )一直的努力。雖然我不是最好的，但我會(huì )盡力做到最好，不管是學(xué)習還是生活思想上，我都會(huì )努力的完善自我，一步步地踏踏實(shí)實(shí)地做事。
這次的暑假我終于沒(méi)有一直待在家里了，我選擇了出去進(jìn)行實(shí)踐?，F在我的暑假也快結束了，為此我也來(lái)總結一下自己這次的社會(huì )實(shí)踐。
暑假開(kāi)始，我沒(méi)有回家，而是就近在學(xué)校附近的培訓機構找了個(gè)小學(xué)輔導教師的工作，這項工作不是特別的辛苦，但是就我實(shí)踐過(guò)后，我發(fā)現輔導幼兒作業(yè)還是有一定的艱難的。
我輔導的是一二年紀的學(xué)生。短短一月的輔導工作，讓我感受到作為輔導老師，也是需要很大的耐心的。在這個(gè)時(shí)段的孩子，他們還有很多的字是不認識的，所以輔導的時(shí)候，我還得給他們念題目，然后他們才能去做。在輔導過(guò)程中，我覺(jué)得最難的就是語(yǔ)文了，數學(xué)還好，基本上大部分的幼兒都能做，但是語(yǔ)文真的比較難。主要是因為他們認字不多，而他們有的作業(yè)里有那種文字多的，他們就讀不懂了，就需要我一段一段的給他們帶讀，給他們去解釋?zhuān)蝗桓揪妥霾涣祟}。說(shuō)實(shí)話(huà)這項工作要是沒(méi)點(diǎn)耐心，真的做不了。我特別慶幸自己耐心還是比較好的，不然遲早得崩潰。
這一個(gè)月的工作，時(shí)間還比較寬松，一般都是下午輔導，一整個(gè)下午就做在他們專(zhuān)門(mén)寫(xiě)作業(yè)的教室里陪著(zhù)他們，在他們遇到問(wèn)題的時(shí)候去幫助他們解答，其余的時(shí)間也算是在監督他們了?？傮w來(lái)說(shuō)，工作還算是輕松的，難的時(shí)候是在輔導作業(yè)的過(guò)程中，有些學(xué)生不能理解我講的，那我就要費心思去跟他們講，這個(gè)時(shí)候真的就挺難熬的，他著(zhù)急，我也著(zhù)急。有些學(xué)生的老師還給他們布置了背誦的作業(yè)，這真的難為到我了，一二年級的他們字都認不全，加上他們原先上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)，所以他們背誦一篇短文，真的特別的難，先是要認全所有的字詞，然后再去讀通文章，才能去背誦，這個(gè)事情是最費時(shí)間和精力的，連帶著(zhù)我也很難受。
2019年末，突如其來(lái)的新冠肺炎席卷全球，人們原本的生活節奏被打亂，為防止疫情擴散，人們聽(tīng)從黨中央組織安排，待在家中，減少外出。面對這樣嚴峻的防控形勢，院士、醫生、護士、建筑工人等不懼危險堅守在一線(xiàn)，努力研制疫苗，照顧病人，為他們建造“防護屋”……人民群眾也在背后默默的付出，捐款捐物、不外出等。經(jīng)過(guò)不懈努力，疫情終于得到了控制，新感染人數不斷減少，我國也在2020年2月中旬逐步實(shí)施復工復產(chǎn)。雖然現在疫情基本得到控制，但我們還是要做好基本防護，了解必要的疫情相關(guān)知識，為社會(huì )，為國家做貢獻。
在暑假期間，我計劃在家鄉附近對人民群眾進(jìn)行調查，了解他們對疫情的關(guān)注度，與他們交流防護措施，并向他們宣傳一些疫情小知識，盡我們所能為社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻。在調查前，通過(guò)對部分人的了解，發(fā)現他們缺少基本的疫情知識，比如，他們不知道紗布口罩不具備防護能力，不知道口罩2-4小時(shí)后要丟掉，不知道一次戴多層口罩并不能更好的防護，不知道新冠的多種傳播方式等，這次的實(shí)踐活動(dòng)就針對這些疫情小知識，讓人們更深入地了解新冠肺炎，做好防護措施。
另一方面，大學(xué)生作為當代青年，有必要具備實(shí)踐能力，將理論知識轉化為實(shí)踐，增強解決問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習為主要學(xué)習方式，這對大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，而書(shū)本上的知識往往也難以直接運用于現實(shí)生活之中。通過(guò)走訪(fǎng)，調查，宣傳等使大學(xué)生接近社會(huì )，同時(shí)使他們能夠把抽象的理論知識逐漸轉化為解決實(shí)際生活中問(wèn)題的能力。鍛煉我們大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，動(dòng)手能力，實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì )。
家庭是離我們最近的地方，也是與我們關(guān)聯(lián)最深、接觸最多的地方，從“家”出發(fā)，從自我做起，讓我們的親人更多地了解關(guān)于新冠的小知識，教育引導他們正確認識，仔細辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò )信息，堅決抵制散布謠言。同時(shí)讓家里的“小花朵”們學(xué)習到一些抗疫的小常識，在面對疫情時(shí)如何保護好自己，學(xué)會(huì )正確的佩戴口罩這一隔絕病毒的最簡(jiǎn)單有效的方式。
有的志愿者走進(jìn)鄰里街坊，與他們共同探討疫情知識和防控措施，了解到人們在疫情期間的生活方式。志愿者們了解到大部分人在疫情期間，為自己和他人的安全，沒(méi)有隨意的走親訪(fǎng)友、逛街旅游，就連得的僅是平常的小感冒出門(mén)時(shí)都會(huì )很謹慎，出門(mén)散步更是則是能免則免。由于疫情延續的時(shí)間長(cháng)，有些人也時(shí)常被忐忑不安的焦慮心理困擾著(zhù)，口罩短缺的情況也時(shí)有出現；也有志愿者走進(jìn)了社區，詢(xún)問(wèn)那些經(jīng)營(yíng)“地攤經(jīng)濟”的商販們，疫情期間在家里和以往有什么不同，以及此次疫情給他們所帶來(lái)的影響。當然，我們不止局限于身邊的人，熱鬧繁華的街頭，他們與我們分享疫情期間的生活，和在疫情期間所做的改變；公交車(chē)上見(jiàn)微知著(zhù)，上車(chē)戴口罩，出示健康碼，測量體溫，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)疫情防控；讀書(shū)聲滿(mǎn)滿(mǎn)的輔導機構，已經(jīng)恢復正常運行的駕校里，都有我們的身影。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一次問(wèn)卷調查，也是一次有效的向大家科普，宣傳防疫小知識的方式。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我們了解到，作為一名在校大學(xué)生，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基矗同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
志愿者活動(dòng)是倡導團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的社會(huì )風(fēng)氣，是當代中國特色社會(huì )主義一向十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會(huì )樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學(xué)習“----”的具體體現。
7月3日上午剛考完試，下午學(xué)院及召開(kāi)赴科技館做志愿者的動(dòng)員大會(huì )。我因同學(xué)來(lái)訪(fǎng)未能參加，深感遺憾，但我同時(shí)也為能夠足時(shí)足量完成志愿者的任務(wù)，為暑假社會(huì )實(shí)踐尋到一個(gè)好的方案而高興。在我們的志愿者團隊中，我只是普通的一名，不是領(lǐng)隊，卻更深入的體會(huì )到了作為一個(gè)志愿者應該做什么，同時(shí)通過(guò)對社會(huì )的初步接觸，也有了一點(diǎn)切身的體會(huì )。那就是我越來(lái)越深刻的感受到我們的社會(huì )還是不公平的，有貧富差距的，需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。
先來(lái)說(shuō)一下志愿者工作的基本情況吧，每天早晨我們7點(diǎn)半乘一趟超級慢的公交車(chē)去位于泉城廣場(chǎng)東側的科技館，路上就浪費大約一個(gè)半小時(shí)時(shí)間。通常9點(diǎn)趕到就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負責安排和監管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無(wú)聊，當然也很考驗人，我從小討厭跟小孩子打交道，但我卻不得不看著(zhù)一輛無(wú)聊的火車(chē)模型，很多小孩子還有他們的家長(cháng)都在排隊等待上去玩(家長(cháng)們當然是為他們的孩子排隊的)。我必須掌握好每個(gè)小孩玩火車(chē)的時(shí)間，否則小孩倒還好應付，他們的家長(cháng)還站在我后面隨時(shí)對我大發(fā)雷霆呢。我后來(lái)實(shí)在煩的不行，還主動(dòng)告訴那些小孩說(shuō)這個(gè)模型相當無(wú)聊，別排隊等了，沒(méi)意思，去玩其他的吧。這當然不是一個(gè)志愿者應該做的。模型不在演示時(shí)間時(shí)，我和一個(gè)搭檔就得在一片展區里來(lái)回轉悠，好向詢(xún)問(wèn)的人講解一些東西，不過(guò)好像除了有個(gè)差速器有人問(wèn)一下外，所有人包括大人和小孩都沒(méi)有興趣問(wèn)其他的?？赡苁悄切〇|西太復雜了，家長(cháng)們也覺(jué)得學(xué)那些孩子將來(lái)沒(méi)出息吧，因為那是蒸汽機，柴油機，樣子丑陋而且復雜。
我在科技館做的另一項工作就更加偉大了——看電梯，呵呵。不過(guò)這比起柴油機來(lái)倒是有更多的人來(lái)挑戰和詢(xún)問(wèn)了。我在最頂層看電動(dòng)扶梯，扶梯大部分時(shí)間向上運行，時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)非得逆著(zhù)往下跑，我作為一個(gè)麥田里的守望者，任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少，因為我長(cháng)得比較兇，他們害怕。不過(guò)也有幾個(gè)成功逆流而下的，還有幾個(gè)摔倒的。我一點(diǎn)也不感到抱歉，我覺(jué)得他們活該。大人們仿佛也對其很感興趣，都過(guò)來(lái)問(wèn)我，這科技館幾層啊，上面還有嗎，有向下走的電梯嗎，我就懷疑了，他們難道看不見(jiàn)嗎。不過(guò)我們還是很耐心的啊。
在活動(dòng)中，最歡迎我們的莫過(guò)于小朋友們，他們常說(shuō)：“你們這樣做太好了，希望你們天天來(lái)!”家長(cháng)則認為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識教育的一大難題，而展館長(cháng)期以來(lái)節假日工作人員不足的難題也因為我們的到來(lái)而煙消云釋。也許我們失去了很多時(shí)間很多精力，然而，我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關(guān)懷。但是，在榮譽(yù)面前，我們深感肩上的擔子更加沉重。如何把活動(dòng)開(kāi)展得更好更有意義，讓更多的人來(lái)認識中國的輝煌五千年，是我們的職責所在、使命所在。志愿者的職責就是服務(wù)他人，我們用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們在工作期間，各有不同的負責區域，各有不同的職責，但服務(wù)區域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅持著(zhù)一個(gè)理念——真正的服務(wù)永遠沒(méi)有任何界限。我們在處理好自己工作的基礎上，抑或主動(dòng)走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀(guān)者的提問(wèn)，抑或利用休息時(shí)間為參觀(guān)者擔任導游，帶領(lǐng)他們參觀(guān)展館并針對各展品逐一進(jìn)行解說(shuō)。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細致的工作贏(yíng)得了參觀(guān)者們的嘖嘖稱(chēng)贊。雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標準，我們所盡的義務(wù)，我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發(fā)現對方在工作中存在的問(wèn)題，指出并告訴他如何避免此類(lèi)問(wèn)題的再次發(fā)生。通過(guò)交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進(jìn)一步完善了自我，也促進(jìn)了團隊成員之間的合作，對于團隊內部和科技館來(lái)說(shuō)都增添了和諧的氣氛。
這些天，我比較注意的一點(diǎn)便是孩子們對于不同東西興趣大小的問(wèn)題，他們對演示音調的七個(gè)樹(shù)樁不感興趣，卻對火箭返回艙撐個(gè)降落傘下降看得入迷;他們對電磁感應和高壓放點(diǎn)沒(méi)有興趣，卻對展廳里放著(zhù)的幾臺有游戲的電腦有興趣;他們對噴氣式發(fā)動(dòng)機無(wú)興趣，卻為虛擬的無(wú)聊的火車(chē)模型排隊等那么長(cháng)時(shí)間;他們對演示角動(dòng)量守恒的東西沒(méi)興趣，卻開(kāi)著(zhù)個(gè)鏟車(chē)模型鏟氣球。我要說(shuō)的是他們的興趣方向太單一，而且都是向著(zhù)簡(jiǎn)單和娛樂(lè )化的方向發(fā)展，這里是科技館，不是游樂(lè )場(chǎng)，他們若是來(lái)找?jiàn)蕵?lè )，專(zhuān)業(yè)的地方有的是啊，為何要來(lái)科技館呢?不光是小孩，成年人也是如此，他們對于那些復雜的東西也好像是望而生畏，難怪他們的孩子。其間有位家長(cháng)和我說(shuō)起話(huà)來(lái)，看到我身上穿的能源與動(dòng)力工程學(xué)院的衣服，她立刻就說(shuō)你們這是山東工業(yè)大學(xué)的吧，我說(shuō)是啊，原先是山工的，--年起是山大了，他還說(shuō)好找工作嗎，我說(shuō)還可以就業(yè)率還是很高的，她又建議去考公務(wù)員，說(shuō)他們單位的公務(wù)員很好考。然而我們需要的不光是公務(wù)員，確實(shí)還是很需要做諸如做柴油機的那樣的人才的。由此我認識到，我們學(xué)院不太繁榮正是由于這些人的錯誤認識和他們對我們的不支持。我為他們的孩子感到擔憂(yōu)。
再說(shuō)其它的，科技館的門(mén)票10元，這其實(shí)一點(diǎn)也不貴。但是窮人們會(huì )帶著(zhù)他們的孩子來(lái)嗎?在科技館的這些天，有好些組團來(lái)參觀(guān)的，他們都穿著(zhù)統一的衣服，戴著(zhù)統一的帽子，衣服上還寫(xiě)著(zhù)什么點(diǎn)燃科技什么什么的我忘了，意思就是要為他們這些人提供一個(gè)接觸科技的機會(huì )，好讓他們對此有興趣。這其實(shí)應該是為窮人的孩子組織起來(lái)的集體參觀(guān)啊，每個(gè)人都會(huì )這么想。但是他們好像都是富家子弟，因為他們手里都拿著(zhù)手機啊數碼相機什么的拍來(lái)拍去。我又想，政府又把機會(huì )給錯人了。他們根本不窮，所以也就違背了政府當初的意愿，他們只是家離市中心遠一點(diǎn)，平時(shí)不常來(lái)罷了。想到這里，我在想他們身上穿的印著(zhù)統一文字的t恤衫后來(lái)會(huì )去到何方呢，他們穿過(guò)這次后以后還會(huì )穿嗎?他們的父母會(huì )穿嗎?我想不會(huì )的啊。窮人永遠沒(méi)機會(huì )來(lái)這里，即使他們有時(shí)間有錢(qián)，雖然這個(gè)地方很多人都不屑一顧?，F在，我作為科技志愿者的一員來(lái)完成這篇報告時(shí)，既有對過(guò)去不懈努力走出困境的紀念，又有對未來(lái)再創(chuàng )碩果不負使命的希望。而我們的心愿只有一個(gè)：讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動(dòng)的熱忱和奉獻，讓更多的人走進(jìn)科技志愿者的隊伍。我觀(guān)察和體會(huì )到的也就這些了，以后再實(shí)踐的時(shí)候一定更多深入社會(huì )，了解社會(huì )，總之，作為一個(gè)學(xué)生，一想到這些，便覺(jué)肩負重任，有壓力，也有動(dòng)力。
世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路，而人生之路正是我們徐徐前進(jìn)的那條路，無(wú)論你愿意與否，時(shí)間都不會(huì )在原地停留。如今再回首，看到的是一條蜿蜒曲折的路，路的盡頭是我們每個(gè)人都渴望的勝利之巔?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一直在期許可以不斷的磨練自己，嘗試不同的人生經(jīng)歷，夢(mèng)想著(zhù)有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。
六月驕陽(yáng)讓我們沐浴在暖風(fēng)里，在這炎熱的季節里我們踏上了鍛煉自我、服務(wù)社會(huì )的征程。幾天里，我們在經(jīng)歷著(zhù)，感慨著(zhù)，收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，體味著(zhù)。當這一切在轉瞬之間悄然結束的時(shí)候，在我心中的那個(gè)淺淺的、藍藍的夢(mèng)此刻已然成真。當我踏上歸途的那一刻，我知道我收獲了另一份欣喜與感動(dòng)。
涉縣是我們社會(huì )實(shí)踐此行的目的地，活動(dòng)時(shí)間為6月25日至6月30日。在此期間，我充分感受到了社會(huì )實(shí)踐的必要性和重要性，也深刻體會(huì )到了--“向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習”重要指示的深刻意義。
涉縣位于太行山東麓，河北省西南部，晉冀豫三省交界處。涉縣素有“秦晉之要沖，燕趙之名邑”之稱(chēng)，“八山半水分半田”是涉縣總的特點(diǎn)。正因如此我們選擇其作為關(guān)于農民收入狀況、收入水平、收入、收入結構調查的目標。于是我們來(lái)到了涉縣赤岸村。赤岸村位于涉縣縣城東北10公里處，緊鄰涉左公路。全村870戶(hù)，2806口人，耕地1600畝。全村紅色旅游、苗木種植、大棚蔬菜等為主要經(jīng)濟。涉縣首批文明生態(tài)創(chuàng )建示范村之一。村村中有129師司令部舊址所在地?，F建設開(kāi)發(fā)，打造精品，使涉縣赤岸村的紅色旅游成為集參觀(guān)、參與、體驗、感受于一體的精品紅色旅游線(xiàn)路。
在赤岸村眾多調查的村民中，一位阿姨給我留下了極其深刻的印象。她是第一個(gè)接受我調查的人。她那不算整潔的衣衫吸引了我的注意，似乎在告訴我她的家境并不算殷實(shí)，在后來(lái)與阿姨聊天時(shí)我證實(shí)了這一點(diǎn)。從與她的聊天中得知阿姨就是當地的村民，由于家里經(jīng)濟狀況不好，家里的長(cháng)子只讀到初中就被迫輟學(xué)回家務(wù)工。由于當地山多地少，外出務(wù)工成了家中的唯一收入，正是由于這樣她將所有希望都寄托于次子，她希望孩子可以通過(guò)學(xué)習知識、先進(jìn)的技術(shù)來(lái)改變全家的命運。她說(shuō)只要孩子肯讀書(shū)就是砸鍋賣(mài)鐵也要將他供上大學(xué)。聽(tīng)到這里我不想起家中為供我們上學(xué)不辭辛勞的父母。他們沒(méi)能實(shí)現自己的理想，就希望兒女可以通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的理想，不在重蹈自己的后轍。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，請你們一定要保重身體，我會(huì )好好學(xué)習，不辜負您的良苦用心與殷切希望。
在實(shí)踐中我們還進(jìn)行了一次意義深刻義務(wù)支教活動(dòng)。少年強則中國強，孩子是祖國的未來(lái)與希望，當我們看到那一群群稚嫩可愛(ài)、聰明活潑的孩子們時(shí)我知道義務(wù)支教是多么富有意義。孩子們是活潑的，孩子們是青春的，孩子們就像朝陽(yáng)讓我們活力四射，仿佛重新回到了孩提時(shí)代。一場(chǎng)“你來(lái)比劃我來(lái)猜”下來(lái)，既鍛煉了孩子們的肢體表達能力，又加深了他們對詞匯、成語(yǔ)的認知和學(xué)習，還愉悅他們的身心，從他們的笑容里可以看到他們對與知識的渴求與熱愛(ài)。支教當天，我們還教了孩子們唱《圣誕歌》，真的希望孩子可以像歌曲中歡樂(lè )人兒一樣，無(wú)慮、快樂(lè )成長(cháng)!
實(shí)踐期間我們還探望了老紅軍，重走了革命圣地——129師舊址、涉縣革命物品陳列館、將軍嶺。涉縣民政局光榮院，為我們見(jiàn)證了老一輩革命家浴血奮戰的艱辛歷程;129師舊址，我們瞻仰了----中央劉伯承、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰斗了6個(gè)春秋的革命遺址，感受到了戰爭時(shí)期極為艱苦的革命斗爭環(huán)境;涉縣革命物品陳列館，再現了革命涉縣的生產(chǎn)、生活、戰爭、文體情況;將軍嶺，照亮了中國革命前進(jìn)的航程，承載了中國革命曲折的歷史，一切的一切深深地觸動(dòng)著(zhù)新時(shí)代的大學(xué)生的心靈。我們要勿忘國恥，在老一輩革命家辛勤打下的和平年代中，發(fā)奮學(xué)習，立志將革命精神發(fā)揚光大!
“千里之行，始于足下”，實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，這近7天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，他使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足、處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
自2019年12月31日衛健委首度發(fā)文通報至今,新型冠狀病毒疫情已波及含港澳臺在內的全國所有地區,且在世界范圍內肆虐。在此深重的疫情形勢下,及時(shí)控制疫情蔓延是重中之重。社區基層工作者作為黨和政府的代表，迅速反應，承擔了大量的任務(wù)。然而社區工作仍舊任重道遠，在此次防疫基層工作中，社區工作者緊跟時(shí)代發(fā)展，采取了一系列創(chuàng )新辦公方式，但同時(shí)也出現了新的問(wèn)題。這說(shuō)明社區工作還有很長(cháng)的路要走。
我們可以看到，社區利用網(wǎng)格化管理，確保了疫情防控的及時(shí)性，實(shí)現了疫情防控的數字化。但同時(shí)也暴露出網(wǎng)格員綜合素質(zhì)水平亟需增強地區差異有待彌合社區資源分配不均工具性特征日趨銳化等問(wèn)題。在此基礎上我們進(jìn)行此次調查，可以對此次疫情防控中社區工作的成功經(jīng)驗以及困難進(jìn)行總結，并且在對居民調查結果的輔助下，嘗試提出一些可行性方案提升社區工作的質(zhì)量?；谝陨暇売?，我們“一心移疫小分隊”開(kāi)展了名為“抗擊疫情共克時(shí)艱”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們小隊主要的采訪(fǎng)內容有兩個(gè)部分，一個(gè)是關(guān)于社區的網(wǎng)格化管理，另一個(gè)是關(guān)于社區入戶(hù)排查的一些問(wèn)題。不可否認，在社區的抗疫工作中，困難是難以閉免的。但是基層的工作人員仍然堅守在崗位，努力地克服。就像在采訪(fǎng)中，我們得知的李成科爺爺，他每次看到值守人員頂著(zhù)寒風(fēng)堅守崗位，就更加堅定了自己捐款的想法。這位有著(zhù)63年黨齡的老爺爺，他的初心和赤誠令我們感動(dòng)與尊敬。除此之外，兩位同學(xué)也和社區的工作人員交流了許多其他的問(wèn)題，他們也很耐心的回答了我們，給我們提供了很大的支持。我們也希望能用自己的一份力，為社區工作添磚加瓦。他們首先向工作人員表明來(lái)意，講述了我們小隊的由來(lái)：社區工作是防疫的重要組成部分，在這次疫情防控的工作中，社區工作人員發(fā)揮了重要的作用，當然也不可避免的出現了一些問(wèn)題。于是在此基礎上，我們成立了“一心移疫”小分隊，開(kāi)展了名為“抗擊疫情，共克時(shí)艱”的實(shí)踐活動(dòng)，對疫情期間的社區工作進(jìn)行研究。
為了增加對大眾關(guān)于疫情期間防控相關(guān)措施的看法的認識，我們選擇在實(shí)踐期間發(fā)放問(wèn)卷調查，通過(guò)對數據做專(zhuān)業(yè)的分析整理，得出結論。希望通過(guò)這樣的方式讓社區的服務(wù)效率得到提高，并從宣傳工作人員態(tài)度社區醫院等方面進(jìn)行改進(jìn)，從而更好地推進(jìn)疫情防控工作。在我們發(fā)布的“對于疫情期間防控相關(guān)措施的看法”問(wèn)卷中，針對關(guān)于社區居民對社區工作的看法共設置了11道選擇題。共回收有效問(wèn)卷125份，其中男55人，女70人，多數為18-30歲之間，疫情期間居住在城市的'有60人，居住在鄉村的有65人。
疫情期間多數的社區都實(shí)施了切實(shí)有效的疫情防控措施，且大多數居民都可以積極配合社區的疫情防控，雖然部分居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響，但他們仍可以積極配合社區的疫情防控工作，同時(shí)對疫情防控的工作人員持尊重的態(tài)度，這是值得肯定的。另外，希望個(gè)別沒(méi)有積極實(shí)施疫情防控措施的社區能夠吸取教訓，從現在開(kāi)始進(jìn)行疫情防控，以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并參與其中。最后，希望社區能夠務(wù)求實(shí)效，消除形式主義，提高整合資源的能力，健全服務(wù)機制，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，讓社區的服務(wù)效率得到提高，并從宣傳工作人員態(tài)度社區醫院等方面進(jìn)行改進(jìn)，從而更好地推進(jìn)疫情防控工作。
為了感謝社區工作人員在疫情中的辛苦工作，我們采購了許多物品送給他們。結合社區工作人員現在工作的特點(diǎn)，我們采購了口罩酒精濕巾眼藥水等防護用品。同時(shí)我們也采購了水果，零食等食物來(lái)慰問(wèn)社區的工作人員，希望能夠緩解一下他們工作的壓力。工作人員對我們送來(lái)的物品表示感謝，并且希望我們作為新時(shí)代的醫學(xué)生，能夠好好學(xué)習，不斷精進(jìn)，刻苦鉆研，成為將來(lái)的醫學(xué)人才，在未來(lái)可能面臨的抗疫戰爭中打出漂亮的一仗。
在表達我們的謝意之余，我們也表達了對社區工作人員堅守崗位的尊敬以及像他們學(xué)習的決心。
這次的社會(huì )實(shí)踐，雖然是線(xiàn)上的形式，但是帶給我的收獲仍然很多。作為組長(cháng)，我不僅要完成自己的任務(wù)，也要分配好每個(gè)組員的任務(wù)，統籌安排整體的活動(dòng)，在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，由于線(xiàn)上開(kāi)展活動(dòng)的局限性，我要與每個(gè)組員保持溝通，這樣才能克服線(xiàn)上活動(dòng)帶來(lái)的一些阻礙，提高效率，這對于我來(lái)說(shuō)既是機遇也是挑戰。這次社會(huì )實(shí)踐也讓我感受到了社區工作的辛苦，不只是疫情防控，日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也缺少不了社區工作人員的默默付出。
大學(xué)生是指正在接受基礎高等教育和專(zhuān)業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過(guò)高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進(jìn)社會(huì )的一群人。作為社會(huì )新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養的高級專(zhuān)門(mén)專(zhuān)業(yè)人才，大學(xué)生代表年輕有活力一族，是具有開(kāi)拓性的建設與創(chuàng )造的主力軍，是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的主要人群。大。以下是小編整理的疫情防控社會(huì )實(shí)踐報告2000字大學(xué)生【三篇】，歡迎閱讀與收藏。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期，回首這一個(gè)月的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
這次的認識時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。通過(guò)這次實(shí)習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索，為此當讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現要能自如的做好一項工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實(shí)際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累，在很短的時(shí)間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造的利益。實(shí)習過(guò)程中，我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯事，也不會(huì )有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì )，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì )，為我們提供了就業(yè)機會(huì )。實(shí)習實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習中，我發(fā)現，其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是，社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習中。
暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，時(shí)間較長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機會(huì )好好實(shí)踐，體驗一下真正的社會(huì )生活，因此我來(lái)到我家附近的一家印刷廠(chǎng)打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
我一開(kāi)始去的那個(gè)車(chē)間是在公司里面主要負責的是設計與排版的，雖然后來(lái)我也去過(guò)別的車(chē)間學(xué)習，可是覺(jué)得還是在這個(gè)地方更有價(jià)值，他們所設計的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時(shí)甚至還要設計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。
可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的，對什么印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知，要讓我先學(xué)會(huì )設計的話(huà)，由于時(shí)間的關(guān)系，可能是不行的，又擔心在設計上有些問(wèn)題，要明白對于印務(wù)公司來(lái)說(shuō)，設計一錯，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過(guò)程是，客戶(hù)發(fā)到我們部門(mén)，其產(chǎn)品的簡(jiǎn)單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶(hù)的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會(huì )有突出主題和主流思想，而這些塑料類(lèi)制品哪里有這些，都只是突出廣告價(jià)值。
可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶(hù)自己對于發(fā)過(guò)來(lái)的作品很滿(mǎn)意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確，還是要對作品檢查和修改?；叵氘敵鮿倎?lái)做這份工作時(shí)，可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多，學(xué)歷雖比人高，可經(jīng)驗哪里有人家的豐富。但這沒(méi)什么，萬(wàn)事開(kāi)頭難，像那些圖片怎么簡(jiǎn)單處理的，我也不清楚。保持積極心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習，幫助接受客戶(hù)的文字和圖片內容，并且對文字和圖片內容進(jìn)行檢查。這里的文字要求簡(jiǎn)短，格式統一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。
在這里的邊工作邊學(xué)習，別人會(huì )搞的，我努力后也會(huì )弄的，時(shí)間一久，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習與實(shí)踐，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點(diǎn)，自己也會(huì )慢慢的知道如何來(lái)解決和應對這些問(wèn)題，相信也會(huì )有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過(guò)于輕松，當然只是從勞動(dòng)強度上來(lái)說(shuō)，要比生產(chǎn)車(chē)間里的人好一點(diǎn)。
8月份剛到，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn)，于是我就來(lái)到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車(chē)間幫忙。這個(gè)是做塑料包裝品的車(chē)間，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在車(chē)間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程，見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物，認識了不少新朋友，這三處是我認為的收獲。當然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可避免。
其實(shí)我并不害怕辛苦，我知道在這個(gè)社會(huì )賺錢(qián)是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會(huì )是我們以后必須面對的實(shí)際問(wèn)題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷，_人多一點(diǎn)，確實(shí)就好處理的多，畢竟周?chē)伎梢钥闯墒亲约喝?。在?shí)際生活中，可以通過(guò)一些細節體現，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無(wú)聊時(shí)還能談?wù)勑?，說(shuō)說(shuō)話(huà);沒(méi)事時(shí)還能走在一起，邊聽(tīng)x劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動(dòng)是會(huì )有良好的影響。
當然人人都搞好關(guān)系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實(shí)踐是來(lái)?yè)屗麄兊娘埻氲?，在某些方面提出不一樣意?jiàn)，但是這些人還是少數的。說(shuō)到底他們都是在為公司服務(wù)，也都是在辛苦的賺錢(qián)，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在這里的時(shí)間又不是很長(cháng)，他們做法又不夠過(guò)分，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了，我就心滿(mǎn)意足了。
通過(guò)這次實(shí)踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程，見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但還是要面對許多實(shí)際問(wèn)題，主要的是生產(chǎn)上的問(wèn)題，本身就對印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知，可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多。但這沒(méi)什么，萬(wàn)事開(kāi)頭難，像那些很普通塑料袋怎么弄來(lái)的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習，別人會(huì )搞的，我努力后也會(huì )弄的，時(shí)間一久，自己也會(huì )慢慢的知道如何來(lái)解決和應對這些問(wèn)題，相信也會(huì )有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài)，盡自己的努力來(lái)做，有恒心，有毅力，沒(méi)有什么事是永遠辦不好的。
在這里的長(cháng)達一個(gè)多月的時(shí)間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現良好。既沒(méi)有遲到拖拉現象，也沒(méi)有缺勤早退，和他人相處良好，沒(méi)沖突，也沒(méi)吵架斗毆，盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應該給人的那種好的印象。其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間，一開(kāi)始是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，漸漸的感覺(jué)是要失去信心。在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最美好的時(shí)光，可以上課，可以看書(shū)，可以上網(wǎng)，而不用擔心經(jīng)濟來(lái)源，因為自己總是想當然的花父母的錢(qián)。如今通過(guò)自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位，方能體會(huì )出賺錢(qián)的艱辛，更能體會(huì )得到為人父母的令人感動(dòng)那種辛苦。
每當提起這一段印刷公司的實(shí)踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，認識深刻，備受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里，認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握點(diǎn)實(shí)用專(zhuān)業(yè)技能，為不久之后走向社會(huì )做好準備。而未來(lái)不管是處在什么類(lèi)型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會(huì )獲得成功和收獲的。
自2019年12月31日武漢市衛健委首度發(fā)文通報至今,新型冠狀病毒肺炎疫情已波及含港澳臺在內的全國所有地區,且在世界范圍內肆虐。在此深重的疫情形勢下,及時(shí)控制疫情蔓延是重中之重。社區基層工作者作為黨和政府的代表，迅速反應，承擔了大量的任務(wù)。然而社區工作仍舊任重道遠，在此次防疫基層工作中，社區工作者緊跟時(shí)代發(fā)展，采取了一系列創(chuàng )新辦公方式，但同時(shí)也出現了新的問(wèn)題。這說(shuō)明社區工作還有很長(cháng)的路要走。
我們可以看到，社區利用網(wǎng)格化管理，確保了疫情防控的及時(shí)性，實(shí)現了疫情防控的數字化。但同時(shí)也暴露出網(wǎng)格員綜合素質(zhì)水平亟需增強、地區差異有待彌合、社區資源分配不均、工具性特征日趨銳化等問(wèn)題。在此基礎上我們進(jìn)行此次調查，可以對此次疫情防控中社區工作的成功經(jīng)驗以及困難進(jìn)行總結，并且在對居民調查結果的輔助下，嘗試提出一些可行性方案提升社區工作的質(zhì)量?；谝陨暇売?，我們“一心移疫小分隊”開(kāi)展了名為“抗擊疫情、共克時(shí)艱”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們小隊主要的采訪(fǎng)內容有兩個(gè)部分，一個(gè)是關(guān)于社區的網(wǎng)格化管理，另一個(gè)是關(guān)于社區入戶(hù)排查的一些問(wèn)題。不可否認，在社區的抗疫工作中，困難是難以閉免的。但是基層的工作人員仍然堅守在崗位，努力地克服。就像在采訪(fǎng)中，我們得知的李成科爺爺，他每次看到值守人員頂著(zhù)寒風(fēng)堅守崗位，就更加堅定了自己捐款的想法。這位有著(zhù)63年黨齡的老爺爺，他的初心和赤誠令我們感動(dòng)與尊敬。除此之外，兩位同學(xué)也和社區的工作人員交流了許多其他的問(wèn)題，他們也很耐心的回答了我們，給我們提供了很大的支持。我們也希望能用自己的一份力，為社區工作添磚加瓦。他們首先向工作人員表明來(lái)意，講述了我們小隊的由來(lái)：社區工作是防疫的重要組成部分，在這次疫情防控的工作中，社區工作人員發(fā)揮了重要的作用，當然也不可避免的出現了一些問(wèn)題。于是在此基礎上，我們成立了“一心移疫”小分隊，開(kāi)展了名為“抗擊疫情，共克時(shí)艱”的實(shí)踐活動(dòng)，對疫情期間的社區工作進(jìn)行研究。
為了增加對大眾關(guān)于疫情期間防控相關(guān)措施的看法的認識，我們選擇在實(shí)踐期間發(fā)放問(wèn)卷調查，通過(guò)對數據做專(zhuān)業(yè)的分析整理，得出結論。希望通過(guò)這樣的方式讓社區的服務(wù)效率得到提高，并從宣傳、工作人員態(tài)度、社區醫院等方面進(jìn)行改進(jìn)，從而更好地推進(jìn)疫情防控工作。。在我們發(fā)布的“對于疫情期間防控相關(guān)措施的看法”問(wèn)卷中，針對關(guān)于社區居民對社區工作的看法共設置了11道選擇題。共回收有效問(wèn)卷125份，其中男55人，女70人，多數為18-30歲之間，疫情期間居住在城市的有60人，居住在鄉村的有65人。
疫情期間多數的社區都實(shí)施了切實(shí)有效的疫情防控措施，且大多數居民都可以積極配合社區的疫情防控，雖然部分居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響，但他們仍可以積極配合社區的疫情防控工作，同時(shí)對疫情防控的工作人員持尊重的態(tài)度，這是值得肯定的。另外，希望個(gè)別沒(méi)有積極實(shí)施疫情防控措施的社區能夠吸取教訓，從現在開(kāi)始進(jìn)行疫情防控，以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并參與其中。最后，希望社區能夠務(wù)求實(shí)效，消除形式主義，提高整合資源的能力，健全服務(wù)機制，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，讓社區的服務(wù)效率得到提高，并從宣傳、工作人員態(tài)度、社區醫院等方面進(jìn)行改進(jìn)，從而更好地推進(jìn)疫情防控工作。
為了感謝社區工作人員在疫情中的辛苦工作，我們采購了許多物品送給他們。結合社區工作人員現在工作的特點(diǎn)，我們采購了口罩、酒精濕巾、眼藥水等防護用品。同時(shí)我們也采購了水果，零食等食物來(lái)慰問(wèn)社區的工作人員，希望能夠緩解一下他們工作的壓力。工作人員對我們送來(lái)的物品表示感謝，并且希望我們作為新時(shí)代的醫學(xué)生，能夠好好學(xué)習，不斷精進(jìn)，刻苦鉆研，成為將來(lái)的醫學(xué)人才，在未來(lái)可能面臨的抗疫戰爭中打出漂亮的一仗。
在表達我們的謝意之余，我們也表達了對社區工作人員堅守崗位的尊敬以及像他們學(xué)習的決心。
這次的社會(huì )實(shí)踐，雖然是線(xiàn)上的形式，但是帶給我的收獲仍然很多。作為組長(cháng)，我不僅要完成自己的任務(wù)，也要分配好每個(gè)組員的任務(wù)，統籌安排整體的活動(dòng)，在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，由于線(xiàn)上開(kāi)展活動(dòng)的局限性，我要與每個(gè)組員保持溝通，這樣才能克服線(xiàn)上活動(dòng)帶來(lái)的一些阻礙，提高效率，這對于我來(lái)說(shuō)既是機遇也是挑戰。這次社會(huì )實(shí)踐也讓我感受到了社區工作的辛苦，不只是疫情防控，日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也缺少不了社區工作人員的默默付出。
庚子年春，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情席卷荊楚大地，迅速蔓延至全國，并使得全球都陷入了災難的陰霾，揪住了世界人民的心。自疫情出現，我一直關(guān)注著(zhù)每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
這時(shí)，習近平總書(shū)記在統籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展工作部署會(huì )議上指出：“要發(fā)揮社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，支持廣大社工、義工和志愿者開(kāi)展心理疏導、情緒支持、保障支持等服務(wù)?！弊鳛橐幻鐣?huì )工作專(zhuān)業(yè)的共青團員，我們總書(shū)記的號召之后，我更覺(jué)得義不容辭，但是為了在服務(wù)他人的同時(shí)，保護好自己，我選擇了線(xiàn)上參與的志愿活動(dòng)。
我毫不猶豫地報名參加了xx圓夢(mèng)志愿者服務(wù)中心組織開(kāi)展的“抗擊疫情·指尖志愿”網(wǎng)絡(luò )宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。在這里，我的主要工作有借助國家有關(guān)部門(mén)的疫情發(fā)布平臺，辨別求證各種網(wǎng)絡(luò )信息，對謠言進(jìn)行抵制；向周遭的人宣傳普及科學(xué)防護知識；在網(wǎng)絡(luò )上為xx人民加油打氣和他們的自我犧牲精神鼓舞點(diǎn)贊；反對網(wǎng)絡(luò )上出現的不理性、歧視性言論；轉發(fā)和收集xx省相關(guān)籌款、籌物信息，在線(xiàn)上幫助組織進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員；通過(guò)微信群、朋友圈、抖音、微博等平臺，主動(dòng)關(guān)心、關(guān)愛(ài)居家隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察的群眾，為他們提供心理慰藉、心理疏導等志愿服務(wù)。
因為我通常是在廣東地區生活，比較少會(huì )接觸到xx這些外省，而且接觸的人員只是組織內部的和我們自己的“朋友圈”，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉發(fā)組織發(fā)信息。但我認為這對人們的幫助實(shí)在有限，在此基礎上我又尋了一份線(xiàn)上志愿工作。
我是參與團隊后期的群助理工作，主要任務(wù)有五點(diǎn)。一是收集問(wèn)題，對群里服務(wù)對象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問(wèn)題進(jìn)行收集，并交由其他三位志愿者進(jìn)行回答；二是對服務(wù)對象沒(méi)有得到及時(shí)回復的需求，提醒團隊成員盡快回復；三是對服務(wù)中一些突出的個(gè)案進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和記錄登記；四是對團隊成員、服務(wù)內容、服務(wù)對象的相關(guān)資料進(jìn)行匯總、整理和歸檔；最后一個(gè)是對每日的工作進(jìn)行總結，以簡(jiǎn)報的形式發(fā)給總協(xié)調人，以便后期的查閱。
服務(wù)開(kāi)展前我們組內都顯得比較手忙腳亂的，我心里也是特別著(zhù)急，生怕耽誤了服務(wù)的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)幾天的服務(wù)，我們也漸漸適應了，群里有人不知道自己的口罩是否具備防護功能，我們一邊安撫一邊在網(wǎng)上對型號、查資料；有人對疫情下一些信息的權威性產(chǎn)生質(zhì)疑，我們與他講解、篩選；有人對國內外人民對國內外疫情的關(guān)注發(fā)出疑問(wèn)，我們與他分析、辨別；有人對心理學(xué)感興趣，我們與他討論、分享。
在這次的志愿服務(wù)中，雖然我還沒(méi)能參與專(zhuān)業(yè)社工工作，但是通過(guò)觀(guān)摩各位專(zhuān)業(yè)的前輩老師們的工作也讓我學(xué)習到了不少東西。社工和心理咨詢(xún)師看上去是做著(zhù)一樣的工作，用同樣的技術(shù)，但是，我認為社工更強調“社會(huì )”的框架，比如，從個(gè)案的社會(huì )支持去評估、找問(wèn)題，然后鏈接資源幫助服務(wù)對象解決物資上的困難、醫學(xué)知識的缺乏，幫助他們與家人朋友更好地溝通。社工更關(guān)注困境中個(gè)體的內在優(yōu)勢，強調發(fā)掘患者內在動(dòng)力，增強他們的信心，以喚醒個(gè)體強大的生命力量。
我已經(jīng)參加服務(wù)幾個(gè)月了，回顧這些時(shí)光，有苦有累有冷暖，有充實(shí)有使命有擔當，但是更多的是自豪和驕傲，點(diǎn)贊我們五百多位志愿者共同為國內外華人建筑起了一道堅強又不失溫暖的防線(xiàn)！我們的社工在這次的疫情中走入了公眾的眼中，社會(huì )工作在危機中的重要性顯露無(wú)遺，大家也開(kāi)始了解我們的社會(huì )工作和社會(huì )工作者，我為社工這個(gè)職業(yè)得到了越來(lái)越多人的認可和重視而感到欣喜。
總會(huì )有一批人走在時(shí)代的前鋒，進(jìn)行著(zhù)對新事物的探索，為后人鋪路；社工行業(yè)與社工自身發(fā)展也同樣，需要實(shí)踐和時(shí)間來(lái)積淀、成長(cháng)。因此，作為社工專(zhuān)業(yè)學(xué)生，一方面要對自己、要對行業(yè)有信心，另一方面也要不畏艱難、勇于探索，在學(xué)好理論知識的基礎上，積極參與各種實(shí)踐、志愿活動(dòng)，同時(shí)還要不斷對實(shí)踐經(jīng)驗進(jìn)行梳理、總結、提煉，以促進(jìn)自我甚至社會(huì )工作行業(yè)的發(fā)展。
疫情依舊千鈞一發(fā)，阻擊依舊不可放松，我的志愿工作依舊有序開(kāi)展，我信心十足，與疫情的戰斗我也必將堅持到底！
通過(guò)本次的實(shí)習，我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節，并為今后的學(xué)習指明了方向，同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì )出現很多的小錯誤，經(jīng)過(guò)這次的訓練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手，應對自如。
這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對口的工作?？涩F在我們都知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本。
實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力。這次實(shí)踐使我人生中的一次寶貴的財富，我相信我會(huì )在今后的人生中，非常好的認識到這一現實(shí)，我能夠做的更好，這是我一直以來(lái)不斷努力的成果。兩個(gè)月的實(shí)踐并不長(cháng)，不過(guò)我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好，我堅信自己的未來(lái)一定更加的美好!
批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，并在評語(yǔ)中強調訂正的重要性，并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之，開(kāi)導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會(huì )，直至認識了錯誤并改正為止。對于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì )輔導他們，直到他們主動(dòng)改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
整個(gè)實(shí)習期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著(zhù)他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進(jìn)生的工作，要實(shí)現“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想，因為我相信沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會(huì )讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習成績(jì)好只是孩子健康成長(cháng)的一個(gè)方面，不能因為成績(jì)不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成績(jì)都有了顯著(zhù)的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數學(xué)個(gè)單元測驗都及格了。從中我深深體會(huì )到，對那些后進(jìn)生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內心世界，對癥下藥。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習生活已經(jīng)結束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識?！爸R是永無(wú)止境的?！痹谌〉煤贸煽?jì)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。
當前，疫情處于較為嚴重復雜時(shí)期，疫情防控更是處于關(guān)鍵階段，需要有人能站出來(lái)真正擔當作為，“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態(tài)、“有條不紊”度過(guò)難關(guān)……每一項工作都刻不容緩。這是一場(chǎng)看不見(jiàn)敵人的“戰場(chǎng)”，面對嚴峻考驗，全體黨員干部，堅定信心、眾志成城，讓擔當作為成為人民群眾安心最大“定心丸”!
鐵拳出擊，積極應戰抗疫現成效，不缺戰斗力。疫情嚴峻亟需引起全面重視，但絕不是制造恐慌，公眾的恐慌來(lái)源于抗疫信心的缺失，黨員干部的戰斗力就是人民群眾“駁擊”恐慌的最有力支撐，任何時(shí)刻任何情形，黨員干部都不缺戰斗力，鐵拳出擊、有條不紊就是最“扎實(shí)”的擔當。面對疫情阻擊戰，醫務(wù)戰線(xiàn)的黨員干部前赴后繼迎難而上，有了他們的“不計報酬、無(wú)懼生死”，才有了“疫霾”下一點(diǎn)一滴的“捷報頻傳”。每一份請愿書(shū)承載著(zhù)的都是勇敢的決心，他們說(shuō)“作為醫護人員，我責無(wú)旁貸”，疫情就是命令，時(shí)間就是生命，他們不眠不休從未言棄，這是黨員干部的擔當，更是擊退“肺炎”的戰斗力所在。好消息不斷傳來(lái)，千萬(wàn)人心的匯聚就是真正的信心和力量。
科學(xué)應對，鉆研科普及時(shí)解疑難，不缺“免疫力”。在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰役中，“病毒”是我們共同的且是唯一的“敵人”，科學(xué)應對、信任依靠、尊重扶持是增強“免疫力”的良藥?？蒲袘鹁€(xiàn)的黨員干部與時(shí)間賽跑、與“病魔”賽跑，開(kāi)展疫情應急科研攻關(guān)，強化防控診療技術(shù)研發(fā)及成果應用，為堅決遏制疫情蔓延勢頭提供科技支撐，他們一直在行動(dòng)，這樣的科研“智囊團”，是人民群眾的自豪與信任所在。情緒狀態(tài)與“免疫力”密切相關(guān)，科普戰線(xiàn)的黨員干部與謠言抗擊、與質(zhì)疑抗擊，信息公開(kāi)不隱瞞、專(zhuān)家回應解疑惑、穩定情緒增定力。尊重科學(xué)是提高“免疫力”的不二法寶，黨員干部要帶頭理性應對，讓科學(xué)、透明、作為成為抵抗病毒的強有力屏障。
特殊時(shí)期需要特殊方案應對，非常情況需要非常手段防控。在這場(chǎng)疫情阻擊戰中，黨員干部要“有所作為”“有所擔當”，科學(xué)防治、精準施策，讓擔當作為成為人民安心最大“定心丸”。
雖然有疫情的阻撓，但是這個(gè)暑假我依然過(guò)的十分充實(shí)。在這個(gè)漫長(cháng)、無(wú)聊的暑假中，我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動(dòng)的倡議，然后參加了村里組織的對抗這突如其來(lái)的疫情的各項志愿者活動(dòng)，這個(gè)也有利于我這個(gè)即將邁入社會(huì )的學(xué)生，讓我有了深入社會(huì )、進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉，找到自身的不足和差距，助力我在未來(lái)的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會(huì )。
“蜉蝣于天地”，當僅僅只有我一個(gè)人在社會(huì )上時(shí)就是滄海一粟，時(shí)不時(shí)地會(huì )體會(huì )到孤獨，但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我深深地體會(huì )我們社會(huì )的強大凝聚力。
在暑期里，我先是參加了市場(chǎng)對人們買(mǎi)菜時(shí)戴口罩的監督，雖然只是戴著(zhù)口罩站在市場(chǎng)門(mén)口去提醒人們，有時(shí)候會(huì )遇到一些老年人不能接受疫情時(shí)要戴口罩的突發(fā)要求，還會(huì )發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識到了在社會(huì )交往上的注意點(diǎn)。第一，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時(shí)，更加要懂得謙遜有禮，即是無(wú)論何時(shí)何地都要踐行尊老愛(ài)幼的傳統美德。第二，要給與他人關(guān)心與耐心，因為老年少年是社會(huì )的弱勢群體，接受力不足或者是變差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要對他們賦予更多的耐心和體貼，這也讓我突然發(fā)現了在小學(xué)時(shí)就講的禮貌交際也不是全無(wú)用處的。之后我還在小學(xué)門(mén)口參加過(guò)志愿活動(dòng)，雖然沒(méi)幾天，而且還是和學(xué)校的保安、民警和老師的共同幫助下完成的，但是看著(zhù)他們蹦蹦跳跳地通過(guò)自動(dòng)測溫室，讓我想到了自己當年的小學(xué)生活，真是不禁淚下，滿(mǎn)眼幸福。
現在的教育競爭激烈，就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補習的隊伍里，雖然家長(cháng)們的初衷是好的，家長(cháng)們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個(gè)更高的起點(diǎn)，希望他們能更上一層樓，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的，從被學(xué)校約束，再到被我們管轄，我們應該為他們營(yíng)造學(xué)習的氛圍以及樂(lè )園的場(chǎng)地，讓他們在娛樂(lè )的時(shí)候收獲知識，這才符合家長(cháng)的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會(huì )給他們講二十六英文字母的故事，聯(lián)想記憶它們的書(shū)寫(xiě)，會(huì )唱簡(jiǎn)單的英文兒歌，會(huì )讓他們自由活動(dòng)，集體或是單人照相，他們常常吵著(zhù)要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時(shí)間的存在，為期20天的補習時(shí)光，一眨眼便過(guò)去了。大家都很高興，醫務(wù)人員們在疫情的前線(xiàn)沖鋒陷陣，我們也理應為他們守護好大后方，為他們照顧好，教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們，盡我們的全力來(lái)描繪出一個(gè)大圓滿(mǎn)的結局，這才是對在前線(xiàn)奮斗的他們，以及對我們守護我們安全的祖國最好的報答了。
這個(gè)暑期，人們之間雖然因為疫情的原因發(fā)生過(guò)很多不好的小插曲，但是我依然是度過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)充實(shí)的志愿假期，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問(wèn)題，這些問(wèn)題將會(huì )是我日后去逐步完善自我的一個(gè)個(gè)方向?！凹毠潧Q定成敗”，發(fā)現自身的問(wèn)題，做好生活中的每一個(gè)小細節，我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時(shí)間是真的發(fā)現了賦予社會(huì )的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務(wù)時(shí)遇到的每個(gè)人，我們都可以從他們身上發(fā)現到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習，負能量的我們就要避免，也就是說(shuō)在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，社會(huì )也在極力地反饋我們。青春無(wú)限，并非是指時(shí)間無(wú)限，而是在我們正確的使用青春，服務(wù)社會(huì )后的意義將無(wú)限、我們的人生價(jià)值將無(wú)限。
新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來(lái)襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時(shí)，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續的網(wǎng)上教學(xué)工作，給孩子和家長(cháng)們帶來(lái)戰勝疫情的決心。同時(shí)，也為廣大家長(cháng)和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引，家長(cháng)和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。
及時(shí)做好心學(xué)生的理疏導工作，老師同學(xué)家長(cháng)們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9：30.下午2:30-2:40收聽(tīng)老師詳細講了疫情下常見(jiàn)的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫院權威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實(shí)，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學(xué)習健康知識、養成衛生習慣的好機會(huì )。新型冠狀病毒是通過(guò)飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預防病毒傳染。同時(shí)，配合學(xué)校防疫工作的進(jìn)行，按時(shí)申報健康情況。
學(xué)校幫助學(xué)生及家長(cháng)及時(shí)做好疫情防控期間的心理關(guān)護，讓我們從自身做起，用科學(xué)的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對、共克時(shí)艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰的勝利。
抗擊新冠肺炎疫情，這是一個(gè)“沒(méi)有硝煙，卻有生死”的戰場(chǎng)!
開(kāi)戰即是決戰。湘潭市岳塘區始終把疫情防控作為當前頭等大事和最重要的政治任務(wù)來(lái)抓，全力以赴打好疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰。作為湘潭市中心城區，岳塘區人流量大，區內大型國企、商場(chǎng)、學(xué)校、居民小區眾多，該區壁壘森嚴戰“疫魔”，截至2月19日，已連續13天未新增確診病例。
疫情就是命令，防控就是責任。自新冠肺炎暴發(fā)以來(lái)，岳塘區多次研究部署、專(zhuān)題調度，聯(lián)點(diǎn)區級領(lǐng)導均奔赴各街道，現場(chǎng)指導、一線(xiàn)作戰，全力推進(jìn)疫情防控工作。
岳塘區制定了《應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作實(shí)施方案》，成立了以區委書(shū)記、區長(cháng)為雙組長(cháng)的疫情防控領(lǐng)導小組，組建8個(gè)工作組，實(shí)行以區級領(lǐng)導為組長(cháng)的負責制，同時(shí)建立以分管副區長(cháng)為組長(cháng)的疫情防控協(xié)調領(lǐng)導小組。全區黨政領(lǐng)導干部全部取消休假，堅守崗位，下沉一線(xiàn)。
“六包一”工作制更是讓隔離充滿(mǎn)溫度。岳塘區成立了街道班子成員或中層干部任組長(cháng)，派出所干部、黨員、社區干部、志愿者、醫務(wù)人員等組成的6人聯(lián)合管控小組，嚴防死守，全力做好重點(diǎn)人員管控。
該區還按照省、市統一要求，受理疫情防控工作問(wèn)題線(xiàn)索及意見(jiàn)建議851條，均已答復或轉辦處理;編發(fā)簡(jiǎn)報27期，及時(shí)準確公開(kāi)了疫情信息和防控動(dòng)態(tài)。
“外防輸入、內防擴散、科學(xué)依法、群防群治”是岳塘區應對疫情的工作原則。走進(jìn)長(cháng)途客運站、公交站等重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位，我們發(fā)現，身穿制服的警察正配合開(kāi)展安檢;醫務(wù)工作者在昭山、荷塘、板塘城際鐵路入、出站口給乘鐵人員檢測體溫，累計檢測13058人次。
對內，岳塘區全面加強小區和農貿市場(chǎng)管理，相對封閉、規范管理的小區和農貿市場(chǎng)都只設置1個(gè)進(jìn)出口，對進(jìn)出人員嚴格管控，測量體溫。同時(shí)，將岳塘福利院定為集中隔離醫學(xué)觀(guān)察點(diǎn)，安排醫務(wù)人員為從疫情嚴重地區返潭人員開(kāi)放定點(diǎn)賓館進(jìn)行健康監測，共計監測16人。
岳塘區成立了醫療救治專(zhuān)家委員會(huì )，對確診病例全力實(shí)施醫療救治，納入醫療保障，實(shí)行政府兜底。對疫區旅居史人員建檔立卡管理，累計建檔2573人，累計解除健康監測2515人，正在對58名疫區旅居史人員進(jìn)行健康監測。
在預檢分診方面，全區共配備專(zhuān)用車(chē)輛11臺，及時(shí)將發(fā)熱門(mén)診預檢出的疑似病例轉運到定點(diǎn)收治醫院、隔離點(diǎn)。目前，岳塘區共開(kāi)放13家發(fā)熱門(mén)診，累計預檢分診38696人次。
對于確診患者，岳塘區按照“集中患者、集中專(zhuān)家、集中資源、集中救治”的“四集中”原則，將患者集中到有湘潭“小湯山”之稱(chēng)的市中心醫院公共衛生中心進(jìn)行救治，按照“一人一策”的多學(xué)科、綜合化、個(gè)體化診療方式，著(zhù)力做好治療康復工作，目前已有9人出院。
在院感防控方面，該區下發(fā)相關(guān)院感防控和醫療救治文件14個(gè)。加強對基層醫療機構院感培訓，累計開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓60余次。同時(shí)，落實(shí)輪班輪崗等制度，保障醫護人員正常休息。區財政設立應急專(zhuān)項基金，緊急調撥應急物資經(jīng)費，區本級總計投入近1000萬(wàn)元用于疫情防控工作，并優(yōu)先保障醫護人員防護物資。調配熬制的新冠肺炎中藥預防湯劑，也第一時(shí)間提供給臨床一線(xiàn)人員，共為1000余名醫務(wù)人員、社區工作者等一線(xiàn)防疫工作人員熬制中藥湯劑1.2萬(wàn)包。
疫情關(guān)系著(zhù)每個(gè)人的生命安全，誰(shuí)也無(wú)法置身事外。岳塘區各村(社區)黨組織充分發(fā)揮基層戰斗堡壘作用，積極開(kāi)展大宣傳、大排查、大聯(lián)防，號召大家共同打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
為切斷疫情蔓延途徑，全區11個(gè)農貿市場(chǎng)實(shí)行“限時(shí)經(jīng)營(yíng)”，實(shí)現“日清理、日消毒、日巡查”，活禽宰殺區全面關(guān)閉，野生動(dòng)物的捕殺、運輸、交易、加工和食用全面禁止。各類(lèi)聚餐、聚會(huì )等大型活動(dòng)全面取消;所有影劇院、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所以及景區、景點(diǎn)、民宿一律暫停營(yíng)業(yè);所有棋牌室全面關(guān)停。
街道、村(社區)干部、社區醫生、民警、黨員、志愿者、樓棟長(cháng)也是疫情防控的重要力量。他們?yōu)橐咔楸O測對象提供上門(mén)服務(wù)，開(kāi)展體溫健康監測、活動(dòng)范圍監視、醫療廢物處理、日常生活服務(wù)、心理情緒輔導等日常工作。
岳塘區對違法行為毫不手軟，全面從嚴從快打擊處理哄抬物價(jià)、制假販假等違法行為。截至目前，共查處1起銷(xiāo)售假口罩案，涉案假冒3m牌口罩1.3萬(wàn)個(gè)，涉案金額13萬(wàn)元，對涉案4人移送公安機關(guān)處理。
同時(shí)，廣泛凝聚各方力量，發(fā)動(dòng)人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家代表等募捐，共收到捐贈款項85522元、口罩29410個(gè)、消毒液1410瓶、酒精750瓶、蔬菜7噸。
在嚴峻的疫情面前，為了響應教育部提出的“停課不停學(xué)不停教”的政策，為了確保學(xué)生們的有效學(xué)習，教科局組織并安排學(xué)科帶頭人和骨干教師進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，代課教師跟課教學(xué)，這樣我也變成了線(xiàn)上教師，利用釘釘在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直播教學(xué)。
語(yǔ)文學(xué)科是建立在文本的基礎上進(jìn)行教學(xué)的，但面對學(xué)生沒(méi)有課本，教學(xué)內容又是局里提前定好的，代課教師還要跟課教學(xué)這些問(wèn)題，我依然積極應對，盡量使課堂教學(xué)不重復，使每位學(xué)生都能有所收獲?，F在就我的在線(xiàn)直播授課情況作如下總結：
由于學(xué)生沒(méi)有課本，我會(huì )提前一天把所授課的課文拍照發(fā)到班級群，并設計基本問(wèn)題，讓學(xué)生提前預習，以便第二天的課能順利進(jìn)行。并利用早讀、晚自習讓學(xué)生用qq語(yǔ)音讀與我聽(tīng)。若是文言文我會(huì )讓學(xué)生提前抄在作業(yè)本上，以便于做批注。如《桃花源記》等。我會(huì )提前對對應的課文做好講授課件，準備隨時(shí)作以補充。
在每次市局的直播課開(kāi)始之前，我會(huì )提前十分鐘發(fā)送鏈接到釘釘班級群，讓學(xué)生打卡簽到，并提示學(xué)生準備好紙筆做好筆記，以便自己課后復習，老師檢查。市局的直播課我都會(huì )認真聽(tīng)取并做好筆記。自己的直播課就在其后，我會(huì )就上節課的內容隨時(shí)調節自己的課堂教學(xué)內容，做好課堂的補充和知識的落實(shí)。如在上《大自然的語(yǔ)言》一課時(shí)，我既準備了教學(xué)課件，還準備了《說(shuō)明文閱讀技巧》，在聽(tīng)完市局的課后覺(jué)得老師講得非常好，我不需補充，因而直接講解《說(shuō)明文閱讀技巧》。
課堂結束后，我都會(huì )在釘釘群里的“家校本”中布置作業(yè)，并在課下批改作業(yè)。針對不做作業(yè)，不上課的學(xué)生我會(huì )利用釘釘群里的“通知”聯(lián)系其家長(cháng)，讓其注意督促孩子。
通過(guò)兩周的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)深感它的方便，但對學(xué)生知識的落實(shí)卻難以把控。我班大多數學(xué)生都能準時(shí)認真上課，按時(shí)完成作業(yè)，可是總有那么五六個(gè)學(xué)生做不到，有些遺憾。自律是學(xué)好的前提!這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)生間的距離自然就拉開(kāi)了。希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，讓我們早日回歸校園!
“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負重前行”，抗擊疫情，我們都是主體。
當大公村發(fā)出號召，招募志愿者協(xié)助開(kāi)展“敲門(mén)入戶(hù)”網(wǎng)格化排查的防疫工作時(shí)，我總覺(jué)得自己應該做點(diǎn)什么，不能再宅了。有些事總得有人愿意去做，總要有人沖鋒在前。而我作為一名新時(shí)代大學(xué)生，雖然捐助能力有限，又沒(méi)有作為醫護人員的專(zhuān)業(yè)救治能力，但我有一份熱，就該發(fā)一份光。正如_談青年一代要用臂膀扛起如山的責任，面對疫情防控的嚴峻形勢，我們當代青年更應挺身而出，主動(dòng)擔當。
想當志愿者的目標是堅定的，但我也害怕父母會(huì )反對，家中事務(wù)繁忙，很多農活都需要幫忙。但不能就這樣輕易放棄，在與父母進(jìn)行深入交流后，我最終獲得了家人的支持。
我們積極配合村委會(huì )開(kāi)展疫情防控和安裝國家反詐中心app的宣傳動(dòng)員工作，協(xié)助開(kāi)展“敲門(mén)行動(dòng)”，排查登記有無(wú)高風(fēng)險地區回來(lái)的來(lái)容返容人員。因為形勢嚴峻，我們在工作中也遇到了很多阻礙：信息的錯漏，重點(diǎn)排查人員表的不完整，健康碼、通信行程碼和核酸檢測的檢查失誤等，使我們的排查工作更難進(jìn)行。但志愿者們一起協(xié)商，分工合作，針對問(wèn)題提出可行性的解決方法，做好排查表的分類(lèi)，修改排查表的記錄方式使其更簡(jiǎn)單明了，著(zhù)重檢查三碼密切跟蹤重點(diǎn)人員的行程，及時(shí)有效地解決了難題。登記信息是很枯燥無(wú)味的工作，但大家還是始終堅持著(zhù)。有時(shí)忙著(zhù)忙著(zhù)就忘記了吃午飯，最后還是村干部們來(lái)提醒我們吃飯休息。
村干部們在各自負責的網(wǎng)格點(diǎn)進(jìn)行地毯式“敲門(mén)行動(dòng)”，我們志愿者爭分奪秒追蹤重點(diǎn)人員并核查身份，廣播也不遺余力地循環(huán)播放“出門(mén)戴口罩”“保護身體”“盡量少出門(mén)”等防疫宣傳語(yǔ)。我們與病毒打擂，與時(shí)間賽跑，反復核查，每天跟蹤，不斷督促，防疫工作才能做得更好。從宣傳政策、排查走訪(fǎng)、采集信息、動(dòng)態(tài)監管、調解咨詢(xún)等方面細分職責，腳踏實(shí)地做好每一步，村民們才會(huì )感到安全、感到溫暖，才能真正“守土防疫”，守得民心。
在做好疫情防控工作的同時(shí)，志愿者還要協(xié)助開(kāi)展國家反詐中心app安裝的宣傳動(dòng)員工作，幫助村民安裝反詐app。天氣惡劣，任務(wù)艱巨，但我們也迎難而上，不減服務(wù)熱情。由村干部帶隊，分隊分區域入戶(hù)開(kāi)展宣傳，一戶(hù)一戶(hù)地敲門(mén)詢(xún)問(wèn)，一次又一次耐心地向村民們解釋和動(dòng)員。有時(shí)給老人安裝app，人臉識別特別難成功，我們還是一個(gè)接一個(gè)教老人進(jìn)行操作。
天氣惡劣是常態(tài)，翻山越嶺也是常態(tài)，盡管如此艱辛，我們也不寒心。村民們的理解和支持就是對我們的肯定，有些村民還會(huì )熱情地招呼我們留下來(lái)吃飯，讓我們在寒冷的天氣也能感受到如沐春風(fēng)般的溫柔。
通過(guò)參加疫情防控志愿服務(wù)，我收獲了許多。作為家鄉青年，我們要在感情上貼近群眾，在作風(fēng)上深入群眾，才更能贏(yíng)得民心，更好地辦大事。我們還要團結一心，齊心協(xié)力，為家鄉的疫情防控安全保障出一份力，以實(shí)際行動(dòng)守護家鄉。
這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，都要向上級報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓、存在的問(wèn)題和未來(lái)的工作愿景。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè )，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識;在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農村，了解民情。參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不一樣的體會(huì )。
這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村，在那里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
三下鄉已經(jīng)結束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。比較以前，感覺(jué)自我成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的準備，主要資料涉及以下六個(gè)方面：
2。1、“法制下鄉、法律宣傳”
我們結合自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據農村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠透過(guò)彩頁(yè)宣傳，傳單宣傳，走訪(fǎng)宣傳等。
2。2、法律調研。
利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，結合國家制定的有關(guān)政策法律法規，深入實(shí)際的調查該地的農民對“保護自我合法權益”的認識。調研主要有三個(gè)大的課題：
(一)留守兒童合法權益的保護;。
(二)農民工打工難;。
(三)農民的維權途徑;。
2。3、模擬審判。
在農村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”，即我們此刻所說(shuō)的“炕頭審案”，所準備的“模擬審判”項目能夠讓村民了解真正的審判程序，認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個(gè)案子，一個(gè)民事案子，一個(gè)刑事案子。
2。4、支教。
在支教方面，我們結合自身的特長(cháng)，給初中孩子們進(jìn)行授課，資料有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自我成功和學(xué)習的的經(jīng)驗傳授給他們，幫忙他們提高學(xué)習效率。
2。5、文藝演出。
將我們將為為村民準備兩臺臺晚會(huì )節目有印度舞、話(huà)劇、獨唱等，以進(jìn)一步滿(mǎn)足廣大農民群眾對文化的需求。
2。6、支農。
在業(yè)余時(shí)光，我們將深入基層，幫忙農民干農活，真正的走進(jìn)農民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)踐與知識的一個(gè)結合過(guò)程，是我們的“第二課堂”。
2。7、支持環(huán)保，低碳宣傳。
當今社會(huì )環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視，熱愛(ài)我們的地球，熱愛(ài)我們的家，就讓我們獻出自我微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以我們設計了這次活動(dòng)。
2。8、電影法律宣傳。
透過(guò)農村題材維權電影的放映，提高農民的法律意識，增強農民的法制觀(guān)念是農村社會(huì )可持續發(fā)展的精神因素，更是農村法制建設的艱巨任務(wù)，農民的法律意識將直接影響社會(huì )主義新農村建設的進(jìn)程。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會(huì )上激烈討論的情景，我滿(mǎn)腔熱情;當我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng);當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我明白，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴!
從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始，我就深深感受到了大家團結的力量。我們齊心合力的備課，我們認真的排練，我們激勵的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊凝聚力、團隊合作精神就就應是這樣的。十八名隊員在陌生的地方，應對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱難，但是，當十八個(gè)人的智慧融合在一齊，任何問(wèn)題都能夠迎刃而解。團結互助，挑戰艱難，這是本次活動(dòng)的主旋律。
在實(shí)踐的這段時(shí)光內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你務(wù)必要明白做什么，要自我地去做，而且要盡自已的努力做到。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自我的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì )使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認識的更多，使自我未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。作為當代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習。很多東西都能夠唾手可得，但是在某個(gè)遙遠的角落里，卻有一些人過(guò)著(zhù)與我們截然不一樣的生活。山村里，應對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;應對生活，農民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢?此次，我們走進(jìn)山區，是星星之火，能夠燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。
我們是社會(huì )未來(lái)的建設者，我們就應用心走出象牙塔，到社會(huì )中去，了解國情，服務(wù)社會(huì )。暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐就是讓我們認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐，使我認識了自我所處的社會(huì )位置，明確了自我肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習熱情。我深刻認識到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們在教授學(xué)生的同時(shí)，也要努力提高自我的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認識到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度以及正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。此次暑期社會(huì )實(shí)踐不但培養了我們理論運用于實(shí)際的潛力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐潛力，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì )接軌。于是有了此次的龍頸行。
一次活動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去，都以此刻為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以此刻為起點(diǎn)。此刻，對我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在那里，我將懷揣著(zhù)這一段完美的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河，投身于以后的工作建設中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)光雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的，是我們人生道路上堅實(shí)的一步。我透過(guò)用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識了社會(huì )，認識到自我的社會(huì )位置，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學(xué)習熱情，我會(huì )不斷地調整活和完善自我的知識結構，戰勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自我的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備。動(dòng)結束后，我們每個(gè)人，都洋溢著(zhù)笑容，能夠看出這次的活動(dòng)是結束的!
今后如果有機會(huì )，我將繼續參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。為祖國的富強作出貢獻。
在這短短的2個(gè)星期中，我確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾看過(guò)的東西，比如待人接物。在這里與已經(jīng)工作的人接觸，會(huì )給你帶來(lái)會(huì )然不同的感覺(jué)，在言語(yǔ)中，在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對你無(wú)所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。
而在這次實(shí)踐中，我感受最深的就是導購。導購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書(shū)品種等的學(xué)習效果如何都在導購的過(guò)程中集中體現了出來(lái)。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，店員將直接面對顧客，店員的一言一行都將代表書(shū)店形象，所以我也學(xué)到了怎樣以店員的形象面對顧客。我負責的區域是文教類(lèi)得書(shū)，在導購的過(guò)程中，有些顧客會(huì )有很多問(wèn)題，他們希望能從店員這里了解到對于他們(或他們的子女)來(lái)說(shuō)，選擇什么樣的圖書(shū)更好、更適合等等。剛開(kāi)始導購的時(shí)候我很不自信，顧客的期待越大，責任越大，感到的壓力也越大。隨著(zhù)導購次數的增多，以及對圖書(shū)產(chǎn)品等的進(jìn)一步了解，漸漸的自然起來(lái)，并投入了進(jìn)去。雖然對顧客的問(wèn)題無(wú)從回答，還要去尋求“老人”們的幫助，但我覺(jué)得很有意義。
此外，書(shū)店內圖書(shū)的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務(wù)。將圖書(shū)搬運到指定位置，在書(shū)店工作中也算一項體力活，來(lái)貨少則五六，多則上百，這些都是每個(gè)工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細心認真，其實(shí)這些工作都不是很累，只不過(guò)算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書(shū)店里站八到九個(gè)小時(shí)，難免有些枯燥，而搬運和貼磁的工作無(wú)疑為導購員增添了許多樂(lè )趣。
在書(shū)店，我對各品牌圖書(shū)有了更多的接觸，感覺(jué)新東方圖書(shū)出國留學(xué)培訓系列賣(mài)得一直很好，如：新概念系列、pets系列、朗文語(yǔ)法系列等。此外，各種科普書(shū)籍與復習資料也很暢銷(xiāo)，看著(zhù)一本本書(shū)賣(mài)出去，感到和開(kāi)心。
會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份?？傊?，這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。
有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是社會(huì )實(shí)踐的全部吧?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的社會(huì )時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
這次的暑假我終于沒(méi)有一直待在家里了，我選擇了出去進(jìn)行實(shí)踐?，F在我的暑假也快結束了，為此我也來(lái)總結一下自己這次的社會(huì )實(shí)踐。
暑假開(kāi)始，我沒(méi)有回家，而是就近在學(xué)校附近的培訓機構找了個(gè)小學(xué)輔導教師的工作，這項工作不是特別的辛苦，但是就我實(shí)踐過(guò)后，我發(fā)現輔導幼兒作業(yè)還是有一定的艱難的。
我輔導的是一二年紀的學(xué)生。短短一月的輔導工作，讓我感受到作為輔導老師，也是需要很大的耐心的。在這個(gè)時(shí)段的孩子，他們還有很多的字是不認識的，所以輔導的時(shí)候，我還得給他們念題目，然后他們才能去做。在輔導過(guò)程中，我覺(jué)得最難的就是語(yǔ)文了，數學(xué)還好，基本上大部分的幼兒都能做，但是語(yǔ)文真的比較難。主要是因為他們認字不多，而他們有的作業(yè)里有那種文字多的，他們就讀不懂了，就需要我一段一段的給他們帶讀，給他們去解釋?zhuān)蝗桓揪妥霾涣祟}。說(shuō)實(shí)話(huà)這項工作要是沒(méi)點(diǎn)耐心，真的做不了。我特別慶幸自己耐心還是比較好的，不然遲早得崩潰。
這一個(gè)月的工作，時(shí)間還比較寬松，一般都是下午輔導，一整個(gè)下午就做在他們專(zhuān)門(mén)寫(xiě)作業(yè)的教室里陪著(zhù)他們，在他們遇到問(wèn)題的時(shí)候去幫助他們解答，其余的時(shí)間也算是在監督他們了?？傮w來(lái)說(shuō)，工作還算是輕松的，難的時(shí)候是在輔導作業(yè)的過(guò)程中，有些學(xué)生不能理解我講的，那我就要費心思去跟他們講，這個(gè)時(shí)候真的就挺難熬的，他著(zhù)急，我也著(zhù)急。有些學(xué)生的老師還給他們布置了背誦的作業(yè)，這真的難為到我了，一二年級的他們字都認不全，加上他們原先上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)，所以他們背誦一篇短文，真的特別的難，先是要認全所有的字詞，然后再去讀通文章，才能去背誦，這個(gè)事情是最費時(shí)間和精力的，連帶著(zhù)我也很難受。
一個(gè)月對他們作業(yè)的輔導，忽然就讓我理解了為什么他們的父母會(huì )把他們送來(lái)機構進(jìn)行輔導，因為真的是不好做。說(shuō)不上是辛苦，主要是無(wú)從下手。好在這個(gè)月我完整的做下來(lái)，也讓我明白了自己學(xué)習還要在用功一些，因為在輔導中我發(fā)現自己也有些題是不會(huì )的。這個(gè)暑假過(guò)的還是比較有意義的，賺了零花錢(qián)，也讓自己沒(méi)有把時(shí)間給它浪費了。
在暑假沒(méi)來(lái)臨之前我已經(jīng)計劃好了這次特別的暑假生活，因為這是我進(jìn)入大學(xué)一年來(lái)第一個(gè)暑假，應該要過(guò)十分充實(shí)而且有意義才對。因此我參加了__大學(xué)的__學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營(yíng)的志愿者活動(dòng)，在這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我收獲到了許多在學(xué)校里學(xué)習不到的知識，也鍛煉了自我，加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。
我參加的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是由__大學(xué)和__學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生交流活動(dòng)，從20__年_月__日至_月_日，歷時(shí)五個(gè)星期。期間我的主要工作和實(shí)踐活動(dòng)內容是與美國學(xué)生一同學(xué)習、一同生活，為美國學(xué)生介紹中國博大精深的傳統文化，相互交流中美之間不同的風(fēng)俗習慣。
這次特別的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從_月__日開(kāi)始，我作為中方的志愿者入住__師大對外交流中心賓館，與我同屋的美國學(xué)生是___大學(xué)的___。我們會(huì )在接下來(lái)的五周里一起讀書(shū)一起生活。
與其它中外學(xué)生交流活動(dòng)不同的是，上午中方學(xué)生會(huì )在全外教的課堂里提高自身的英語(yǔ)，這對身為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的我是個(gè)很好鍛煉英語(yǔ)的機會(huì )，同時(shí)美方學(xué)生則學(xué)習中文課程，中午一同午飯過(guò)后，中美學(xué)生便會(huì )圍坐在一起互相交流，這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的了解，而且由于中美學(xué)生的年齡相仿大家都會(huì )很多共同的話(huà)題，在其中也體會(huì )到了許多不一樣的樂(lè )趣。
下午安排的活動(dòng)是對中國傳統文化的學(xué)習，中國的太極拳、武術(shù)、書(shū)法、國畫(huà)、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學(xué)生都樂(lè )在其中，更有意思的是，中美學(xué)生還一起動(dòng)手體驗包水餃，制作中國結，觀(guān)_影，教唱中國歌等等能體現中國傳統文化的活動(dòng)。
作為一名志愿者，我就應該負責為美國學(xué)生講解中國文化和西方文化之間的不同，有時(shí)這讓我這名英語(yǔ)為專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也感到為難，許多中國特有的習俗是很難用英語(yǔ)對美方學(xué)生敘述的，于是便會(huì )到處查資料來(lái)提升自己各方面的英語(yǔ)能力，雖然會(huì )感到辛苦，可卻又是樂(lè )在其中。
中美學(xué)生在__大一起共住的兩個(gè)星期里，除了一道學(xué)習，我們還安排了許多的外出參觀(guān)游覽的活動(dòng)：
能代表上海的歷史文化和當代藝術(shù)氣息的上海博物館、上海工藝美術(shù)館和上海當代美術(shù)館，讓我們遨游在古代和現代的藝術(shù)長(cháng)廊中。
此外我們還一起登東方明珠在上海處眺望，參觀(guān)上海舊社會(huì )的歷史陳列館，體驗了上海__的世博會(huì )的上海城市規劃展覽館，以及代表先進(jìn)技術(shù)的上?？萍拣^，身臨其境感受__北京奧運會(huì )的北京文化之旅和體驗江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無(wú)論是哪一段參觀(guān)或者是游覽之處，都無(wú)不讓我與美國學(xué)生有了進(jìn)一步的交流和了解。
接下來(lái)額兩個(gè)星期則是美方學(xué)生入住中方學(xué)生家的___，在這個(gè)兩個(gè)禮拜里，我和我的___相處的特別的愉快，我們平時(shí)一塊學(xué)習生活，周末則和父母一起外出游玩參觀(guān)其他有特色的景點(diǎn)。
最后一個(gè)禮拜也是最忙的一個(gè)，結束了四個(gè)禮拜的學(xué)習和生活，中美學(xué)生要一同策劃一臺文藝匯報演出，大家積極參加，演出不僅吸引了中方學(xué)生的家長(cháng)更是吸引了雙方學(xué)校的領(lǐng)導前來(lái)觀(guān)摩，演出也大獲成功。演出過(guò)后，美國學(xué)生就要回芝加哥，在唱響最后一首《朋友》后，中美學(xué)生相互擁抱，甚至落下了難舍的淚水。
俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)不散之筵席，在這個(gè)短短的五個(gè)禮拜中，我不僅學(xué)習到了如何獨立的生活，如何與不同的人相處，也學(xué)習到了美國學(xué)生那種勇敢又充滿(mǎn)活力和求知欲的精神，或許這就是我們所說(shuō)的美國精神吧，同樣我作為中國學(xué)生的代表同樣讓美國學(xué)生感受到中國“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的中國精神。
這是一次值得我一生記憶的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)結束到現在我還是和美國學(xué)生和中方學(xué)生的保持著(zhù)聯(lián)絡(luò )和交流，他們讓我感受到什么才是真正的“愛(ài)，無(wú)國界”。在這次活動(dòng)中，由于我表現突出，主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書(shū)以資鼓勵，更重要的是在這個(gè)看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財富!
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐總結能力，尤其在注重素養教育的今天，社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)一直被視為高校培養德智體美勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素養教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐總結也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我加入了暑假社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)，在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐總結。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐總結讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐總結中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，提高自己的社會(huì )適應能力。
盡管在這十天里，我的手被開(kāi)水燙傷過(guò)，被顧客刁難過(guò)，被經(jīng)理批評過(guò)，被酒精爐割破手指，摔壞過(guò)碗碟，但是，我知道我經(jīng)歷了一次成長(cháng)。充分熟悉到學(xué)到了再多的理論，假如它不能很好的指導實(shí)踐總結，解決實(shí)際問(wèn)題，那么它永恒只是理論，沒(méi)有實(shí)際意義，就像紙上談兵。
社會(huì )百面，餐館拙見(jiàn)。我在一個(gè)月的時(shí)間里，盡全力去融入社會(huì )，感知社會(huì )，我對自己說(shuō)，遇到難題，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次，告訴自己，對于過(guò)去不曾懊悔，因為付出過(guò)，奮斗過(guò)，加油!
在為期十天的社會(huì )實(shí)踐總結中,我總結出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規范自己在工作中的言行舉止:。
1.首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。
2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著(zhù)想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3.注重我的形象，服裝言行，舉止大方文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應該做到的本質(zhì)。
4.在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練各項規章和章程，保證上班的工作效率。
5.按時(shí)上下班堅定做到不遲到不早退。
6.上班時(shí)間不能接打電話(huà)，做私人事，聊天等。
7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜理智以餐館與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報。
8.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導安排，處處以大局為重，維護大局形象。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐總結，我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì )交際中，顧客永恒是對的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一：樂(lè )觀(guān)，不管遇上什么樣的艱難，都要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，相信會(huì )有所轉機。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才干更加相信信任你。你要對自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信仰一句話(huà)，“努力就有期望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，我們本來(lái)對于社會(huì )上的知識知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取耐心虛心地接受。
經(jīng)過(guò)這一次的暑假打工，社會(huì )實(shí)踐總結，我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識，增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐總結中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì )大染缸去。
我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)，在社會(huì )鍛煉中查找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì )，所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素養，當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛勞苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去，為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì )，讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐總結中去吧!
為期30天的暑假社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)的結束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
我很慶幸能在放暑假的當天跟學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機廠(chǎng)工作。在手機廠(chǎng)剛開(kāi)始做清屏工作，后來(lái)轉成看外觀(guān)。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機屏一定不會(huì )難倒我?？墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì )很容易清干凈?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì )中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時(shí)你是在做一件用時(shí)間計算金錢(qián)的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久，就轉入外觀(guān)。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：“做什么工作都要有責任?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益?！?/p>
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調，但是考慮下去任何細節都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀(guān)只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯，很快便學(xué)會(huì )了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì )因為我的大意有的地方的小臟污會(huì )丟掉，還會(huì )看不完全。
常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復判時(shí)卻被打回來(lái)了，當時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：“你不知道看屏要看整個(gè)外觀(guān)么?”我不語(yǔ)。我只在心里記著(zhù)師傅的話(huà)。日后的每個(gè)屏我都會(huì )很認真的去看，而我的速度卻很慢。我_只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我_天都很開(kāi)心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著(zhù)開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門(mén)工作，會(huì )很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì )，嚴謹的工作態(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。
這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì )，了解了社會(huì )，并從社會(huì )實(shí)踐中檢驗了自我。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì )有些害怕。跟同學(xué)通電話(huà)說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì )經(jīng)驗等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對我說(shuō)，在社會(huì )中要學(xué)會(huì )厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就會(huì )枯竭。
有一句話(huà)我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你?！迸Φ厝フJ識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習的地方，體會(huì )每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講，這么短的時(shí)間內，小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì )經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì )體會(huì )到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話(huà)當著(zhù)同年級的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì )讓她們笑話(huà)。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì )明白了，現在聽(tīng)了也不會(huì )明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì )獨立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。
這個(gè)暑假，見(jiàn)識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )，我感覺(jué)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐是密不可分的。
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會(huì )實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是最寶貴的收獲。這件事過(guò)去一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天?，F在回想起來(lái)，讓我感到欣慰的是，我做對了。整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在__超市。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開(kāi)學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì )有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo)，商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì )開(kāi)始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長(cháng)的眼球。
剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應該會(huì )很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按__超市員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班，到下午四點(diǎn)鐘結束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因為住家隔上班地點(diǎn)還是有點(diǎn)遠，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了，在路程上每天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。每天要給在文具區域的商品打價(jià)格標簽，定時(shí)查價(jià)，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車(chē)，負責整理散貨的歸類(lèi)。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的，因為我覺(jué)得我只是給一個(gè)廠(chǎng)商做促銷(xiāo)工作，其他的工作不應該我負責?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好像都是超市里面的規矩，作為促銷(xiāo)員不僅要為廠(chǎng)商工作，同時(shí)還要為商場(chǎng)工作?，F在的超市其實(shí)也是在節約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了，忙忙碌碌的，也很充實(shí)。
超市里每天都會(huì )碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì )碰到外國的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )。大多數時(shí)候還是一些家長(cháng)呆著(zhù)孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習用具，這樣的場(chǎng)合，可以培養自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì )上的積累得來(lái)的?，F在的我們賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，應該一種學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)看待工作，不管是什么工作總會(huì )有值得我們學(xué)習的地方，這種學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會(huì )的資本。
在__超市里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車(chē)上，今天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好，明天領(lǐng)導來(lái)了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時(shí)間和人力，我覺(jué)得這些就應該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包，特價(jià)59元，因為當時(shí)可能是還剩了很少的貨，所以?xún)r(jià)格很便宜。
短暫的實(shí)踐生活就這樣結束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問(wèn)題，這次的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì )看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jì)，這才是領(lǐng)導看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(cháng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì )面上來(lái)看，我們的會(huì )計教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，會(huì )計需要理論的指導，但是會(huì )計的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì )計教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓心得體會(huì )好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強實(shí)際的工作與黨校學(xué)習心得理論教學(xué)之間的緊密結合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習的積極性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在社會(huì )實(shí)踐期間我也深刻的感覺(jué)到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )下是國期的通病。在這次社會(huì )實(shí)踐中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話(huà)，一邊說(shuō)著(zhù)自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報稅，在銀行工作心得體會(huì )資料還沒(méi)有準備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì )(下午是一點(diǎn)半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報稅的時(shí)間就被推遲了。
我認為，造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富心得體會(huì )有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導的工作作風(fēng)的改變;其二，員工在工作時(shí)間約束的加強。我認為，聯(lián)歡會(huì )雖不是慶功會(huì )，但也應該是在不發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時(shí)間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專(zhuān)心處理私事，而不應該占用較長(cháng)的工作時(shí)間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習教師法心得體會(huì )看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三周的社會(huì )實(shí)踐，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)__大的心得體會(huì )務(wù)處理的流程，認真觀(guān)摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間并不是很長(cháng)，但受益匪淺，我深信這段社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工學(xué)習發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )作帶來(lái)非常積極的影響。
自從邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)也說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報總會(huì )寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?而一年后，成為應屆畢業(yè)生的我們，又將如何獲得較多的社會(huì )經(jīng)驗呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在今后的畢業(yè)大潮中，能真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，雖然時(shí)日不長(cháng)，卻也讓我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然會(huì )有所差異。所以我們必須要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。不斷的積累經(jīng)驗，不斷的鍛煉自己，才能更快、更好的適應中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展。而如今中國又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，這使得我們擁有了越來(lái)越多的機會(huì )，與此同時(shí)我們也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
人們常說(shuō)，要想鍛煉自己的為人處世能力，想更加了解社會(huì )，那就走進(jìn)政府部門(mén)吧。抱著(zhù)這樣的想法，我以一名暑期社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生身份走進(jìn)了南崗區七政街道辦事處，實(shí)踐時(shí)間是--年8月12日~17日。在實(shí)踐期間，從頭到尾，我只做了些很平常的協(xié)助工作，雖不及打工掙錢(qián)來(lái)的實(shí)在，也不及去同行業(yè)更加了解專(zhuān)業(yè)，雖然只做了一些事，還是一些小事，但收獲的卻絕不能用“小”來(lái)形容，感觸確實(shí)良多。
從最初知道社會(huì )實(shí)踐的單位到去報到的那天，我一直認為在這種地方是鍛煉不出什么的，無(wú)非是為了蓋個(gè)章，加厚下自己的檔案而已?？稍诠ぷ髦?，我卻發(fā)現了自己認識的錯誤。
第一：以小見(jiàn)大。
開(kāi)始工作的第二天，領(lǐng)導給我拿了份稿子。拿到稿子的時(shí)候，得知工作內容，我還在心中暗暗竊喜，想才這么點(diǎn)工作，以前在學(xué)生會(huì )也經(jīng)常修改文稿，不過(guò)如此，簡(jiǎn)單。然而做了之后才知道，很多簡(jiǎn)單的事情其實(shí)并不是看上去那么簡(jiǎn)單的。所以，怎么可以小看這些簡(jiǎn)單事?小事情都做不好，大事情又怎么能夠做好?做事，其實(shí)并不在于做了多少，更不在于事有多簡(jiǎn)單，而貴在于我們怎么去做，以怎樣的態(tài)度去面對它。有人說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事做好你不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好你就不平凡?！蔽蚁刖褪沁@個(gè)道理吧，從簡(jiǎn)單的事做起，把簡(jiǎn)單的做好。我想如果我以這樣的態(tài)度去面對所有，就會(huì )有更多的收獲。事無(wú)大小，關(guān)鍵是我們的態(tài)度。
第二：真誠待人。
在一個(gè)陌生的環(huán)境里實(shí)踐，怎么對待領(lǐng)導交給自己的工作，怎么面對同事領(lǐng)導，怎么面對前來(lái)咨詢(xún)的社區人員，都是我所要面對的人與人之間的交往問(wèn)題。對于此，最基本的一點(diǎn)便是為人要真誠。真誠可以只是一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候或是一個(gè)眼神，但它卻有著(zhù)神奇的力量，能夠打破人與人之間的隔閡。我想對于為人，我還是要感謝多年來(lái)學(xué)生機構對我的培養，使我在面對陌生人的時(shí)候也能泰然處之，由于是新來(lái)的實(shí)踐生，我始終抱著(zhù)謙遜、真誠的態(tài)度面對所有人，大家也很照顧我，使我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中完成了我大三的暑期社會(huì )實(shí)踐。
深圳，中國經(jīng)濟開(kāi)放的窗口，大陸城市發(fā)展的方向。這里與成都那樣的旅游休閑城市完全不一樣，這里的人們生活節奏是那么的快，壓力是那么的大，來(lái)這里的人怎么能不入鄉隨俗呢。表面上是說(shuō)要找一個(gè)輕松的工作，不想那么累，但是又想到只工作一個(gè)月，而且想磨練磨練自己，能更大的突破自己，也就潛意識的想累一點(diǎn)的工作也很不錯。于是就想找一個(gè)工資高一點(diǎn)的，我想到了進(jìn)廠(chǎng)，就在周?chē)抑?zhù)自己的工作。
現在這競爭有這么激烈嗎，激烈得讓人害怕，連一個(gè)小小的普工都是排著(zhù)隊的人，還都是年輕人。要求還是那么的離譜，年齡是90后的不收，要25歲到45歲的，真是難以讓人想象，而且要一次性一個(gè)男生搭上兩個(gè)女生才收。雖然都不是什么大學(xué)生大專(zhuān)生，但也可以看出現在中國這個(gè)市場(chǎng)工作是多么的緊張，競爭是那么的激烈。最后我拖自己的堂弟進(jìn)到了...廠(chǎng)，但是由于之前什么地方都不招暑期工，而自己又沒(méi)想到進(jìn)有試用期的廠(chǎng)，那樣在試用期期間辭工是很正常的。所以等到我上班的時(shí)候就已經(jīng)又過(guò)去幾天了，算算打緊只能做個(gè)40天。接著(zhù)，我就像接受魔鬼訓練一般開(kāi)始在廠(chǎng)里面煎熬。之初，長(cháng)時(shí)間的工作讓我實(shí)在是有點(diǎn)吃不消，雖然每天做的工作看似不是很累，但主要是工作時(shí)間太長(cháng)，反復的動(dòng)作最終還是相當的累。
以廣東為代表的很多城市，大部分說(shuō)的是大陸，加班是很正常的，由于加班，所以工資表面上看去相對農民工來(lái)說(shuō)是比較高的，比以往是要好一些。這些農民工也就是沖著(zhù)這加班費去的，反倒不加班，這些人還不會(huì )去做，因為為了家庭，他們需要金錢(qián)已經(jīng)遠遠超過(guò)對休息的需要，休息一詞就很少在他們腦海中出現了。
除了加班的特點(diǎn)以外，就是白夜班的工作形式，一個(gè)月白班一個(gè)月夜班這樣循環(huán)更替。每天跟這些同事一起拼命般的工作，就沒(méi)有了白天和夜晚的區別。因為每天從進(jìn)廠(chǎng)后就會(huì )下班才見(jiàn)得到不一樣的光線(xiàn)，還不是太陽(yáng)光，說(shuō)夸張一點(diǎn)，就是每天不管你是上白班還是上夜班都基本上和太陽(yáng)相隔，一周休假時(shí)候就是他們相見(jiàn)的時(shí)候。其余時(shí)間就是在車(chē)間里面和機器打交道，聽(tīng)著(zhù)那不堪入耳的噪音，猶如地獄般的煎熬。說(shuō)到這里，我很形象的描述它就是監獄，每天像犯人勞動(dòng)改造一樣，被鐵門(mén)關(guān)在車(chē)間里面工作，鐵門(mén)外面就是像看犯人的保安。
在自己熬不住試圖放棄時(shí)，我就是想想父母，父母這么多年就是這樣過(guò)來(lái)的，甚至更艱苦的生活都沒(méi)有難倒他們，他們是因為為了兒女才有堅持下去的理由和毅力。我們作為兒女的，忍受這點(diǎn)也就遠遠算不了什么，何況是短短的一個(gè)月時(shí)間呢。每次看見(jiàn)路邊、樹(shù)下......都是農民工的身影，我都不由自主的全身打寒顫，甚至有淚在眼中流淌。他們有下班后不吃飯的，有手里只拿一個(gè)饅頭的，再或是拿著(zhù)一瓶啤酒，那樣處理自己的下班時(shí)間，那樣對待自己的身體。殊不知，也許他們的孩子就是在某某城市上大學(xué)，他們是那樣的偉大。我有時(shí)候就在想，他們孩子要是能看到這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，他們會(huì )有多么的心疼，不聽(tīng)話(huà)、學(xué)習不努力的就會(huì )聽(tīng)話(huà)、努力學(xué)習了;聽(tīng)話(huà)的會(huì )繼續聽(tīng)話(huà)，努力學(xué)習的更加努力，因為他們欠父母的太多太多。
再苦再累的工作晃眼過(guò)的也是那么的快，一個(gè)月暑期工生活就過(guò)去了，我視乎慢慢習慣了那種生活，但是累還是存在的。我成功了，我克服了自己，戰勝了自己，我選擇的這么辛苦的工作我最終還是堅持下來(lái)了，我想多少對以后有一點(diǎn)幫助，至少我的感受是很真切的很深刻的。頓時(shí)，看看自己這雙疲憊的手、發(fā)軟的腳，我心中也謀生了對未來(lái)的一些想法，對接下來(lái)的學(xué)習和不久的工作得重新規劃。很多事我又得好好思考，時(shí)時(shí)反省著(zhù)自己，讓這種感覺(jué)一直陪我走下去，鞭策我，隨時(shí)都能認識自己，看到自己眼前的路，一步一步踏實(shí)的走下去。[蓮山~課件]直到成功的某一天，我能很欣慰的回頭看看自己當年走過(guò)的路，看看自己年少輕狂時(shí)磕磕碰碰。
暑期工是很辛苦的，但可以當做我們進(jìn)入社會(huì )時(shí)的小練習，尋找一點(diǎn)工作時(shí)的感覺(jué)，從而趁現在還有機會(huì )彌補挽救時(shí)，就加進(jìn)步法想著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗，堅持不懈的努力下去。所以，我很是看好社會(huì )實(shí)踐的生活，尤其是那過(guò)程中的辛酸苦辣。在這里也希望有錢(qián)的沒(méi)錢(qián)的，感受過(guò)的沒(méi)有感受過(guò)的同學(xué)們，拿出你們的勇氣和行動(dòng)去挑戰自己并戰勝自己，看看山的那邊。
社會(huì )實(shí)踐報告是社會(huì )實(shí)踐后需要完成的報告。指有目的、有組織、有計劃地深入現實(shí)、深入社會(huì )，對已完成的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結報告。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了更好的打贏(yíng)疫情防控戰，我們同學(xué)幾個(gè)“走基層，探疫情”社會(huì )實(shí)踐小組于7月26號開(kāi)始了本次實(shí)踐活動(dòng)，在短短的兩天時(shí)間里，隊員們在各自的家鄉，對社區中的基層干部進(jìn)行了深入研究與溝通交流，了解社區在疫情期間做的防控工作與防范措施。
“走基層，探疫情”社會(huì )實(shí)踐小組，疫情就是命令，防控就是責任。
首先，來(lái)到甘棠片區城中社區服務(wù)中心，社區工作人員分別從三個(gè)方面介紹了主要的防控工作與防范措施，隊員正認真的做聽(tīng)工作人員的介紹并做好相關(guān)的筆記。城中社區主要的防控工作首先，社區工作人員在疫情在嚴重的時(shí)期，最基礎的防控工作就是利用城中的播音喇叭，循環(huán)播放新冠病毒傳播及感染的能力極強，對人類(lèi)的健康威脅大的相關(guān)宣傳語(yǔ)，提倡社區居民自行在家隔離，不串門(mén)，不聚集，外出必須戴口罩。
第二，防控工作的重要部門(mén)就是上門(mén)排查，城中社區安排相關(guān)的工作人員到每個(gè)小區居民樓中，一家一戶(hù)敲門(mén)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，排查從疫情重點(diǎn)地區或從外市返回家中的人員，要求滿(mǎn)足條件的人員主動(dòng)居家隔離14天，并及時(shí)向上級政府匯報。
第三，在每個(gè)小區門(mén)口，設置防疫帳篷，安排社區工作人員輪流值班，主要工作為控制小區居民的外出活動(dòng)，無(wú)特殊情況下一家居民兩天只能由有一名人員外出采購日常生活用品，并填寫(xiě)出行證，掃描健康碼。社區工作人員也會(huì )提供日常用品送貨服務(wù)，撥打指定電話(huà)，即可與工作人員溝通需要的日常用品，并及時(shí)的送達。
疫情防控阻擊戰是一場(chǎng)急戰，也是一場(chǎng)硬戰。急難險重面前，最能考驗干部。打響疫情防控阻擊戰以來(lái)，為什么有網(wǎng)友會(huì )心生“把某某干部借給我們”的想法?就是因為疫情面前有的黨員干部特別能吃苦，特別能戰斗，敢打硬戰、能打硬戰、善打硬戰，是“明知山有虎，偏向虎山行”的生動(dòng)寫(xiě)照，這樣的“疫中人”紛紛得到肯定、得到認可、得到信賴(lài)。
敢打硬戰的“疫中人”——“真情實(shí)意”。疫情防控是一面鏡子，誰(shuí)敷衍塞責、推諉扯皮，臨陣患上“軟骨癥”，誰(shuí)不皺眉、不低頭，挺著(zhù)脊梁往前沖，看得一清二楚。這看那看，敢打敢拼最“耐看”;這書(shū)那書(shū)，敢打敢上就是“請戰書(shū)”。敢打硬戰的“疫中人”，敢挑最重的擔子，敢拔最硬的釘子，體現的是一種骨氣、硬氣和大氣。敢打硬戰的“疫中人”，積極響應黨的號召，牢記人民利益高于一切，奔赴一線(xiàn)，敢上火線(xiàn)，是言行寫(xiě)滿(mǎn)宗旨意識、心中裝滿(mǎn)家國情懷的人，是不怕?tīng)奚?、勇于奉獻的“大寫(xiě)”的人。
能打硬戰的“疫中人”——“盡如人意”?！梆B兵千日，用兵一時(shí)?！痹谶@場(chǎng)保衛人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭中，是停留于“紙上談兵”，還是披掛上陣在一線(xiàn)“短兵相接”?是“散兵游勇”的表現，還是展現“精兵強將”攻城拔寨的氣魄?這些都是體現黨員干部的“作戰能力”?！疤て娇部莱纱蟮?，斗罷艱險又出發(fā)?！蹦艽蛴矐?，需要黨員干部再接再厲、英勇斗爭，在疫情防控第一線(xiàn)哪里有困難哪里上，哪里有險情哪里沖，越是艱苦越奮斗，越是艱險越向前。疫情防控這場(chǎng)阻擊戰，面臨很多新情況新問(wèn)題，能打硬戰，還需要黨員干部強化擔當、精準施策，對新困難新問(wèn)題會(huì )用新辦法，敢用硬辦法，拿出實(shí)招硬招真刀真槍地干，把每一項工作做細，把每一個(gè)環(huán)節抓實(shí)，采取更大的力度、更果斷的措施啃下一個(gè)個(gè)“硬骨頭”，做到“召之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之能勝”，不辱使命、不負眾望。
善打硬戰的“疫中人”——“有心有意”。英勇還要善戰，善作還要善成。疫情防控不只是醫藥衛生問(wèn)題，而是全方位的工作。因此，疫情防控要有“一盤(pán)棋”的思想和“一張網(wǎng)”的思維，這是善打硬戰的表現。善打硬戰，就要善于引導群眾，善于整合各方力量，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉化為疫情防控的強大政治優(yōu)勢，確保黨中央重大決策部署得到貫徹落實(shí)。要善于溝通協(xié)調，科學(xué)排兵布陣，統籌推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展各項任務(wù)。要善于發(fā)現問(wèn)題，善于解決問(wèn)題，對各種“攔路虎”“絆腳石”能及時(shí)一一有效予以處理，做到逢山開(kāi)路，遇河搭橋;兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。
“金杯銀杯，不如群眾的口碑;千響萬(wàn)響，不如實(shí)干的錘響?！贝蜈A(yíng)疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，廣大黨員干部要敢打硬戰、能打硬戰、善打硬戰，在危難時(shí)刻顯身手，以疫情防控工作成效來(lái)檢驗和拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，這樣方能守土有責、守土擔責、守土盡責，當然，這樣的黨員干部也更受群眾的`“中意”和滿(mǎn)意。
根據學(xué)校的要求，本人在2021年_月__日開(kāi)始為期五周的時(shí)間在__銀行__支行進(jìn)行了寒假實(shí)習。在__銀__支行實(shí)習期間，在單位指導老師的幫助、指導和教育下，我熟悉了__銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統地學(xué)習并較為深刻地掌握了__銀行各方面的實(shí)務(wù)工作，對關(guān)于銀行經(jīng)營(yíng)和管理的理論知識和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯地鍛煉和提高。也明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性?，F在就將這次畢業(yè)實(shí)習的具體情況作出以下報告。
__銀行是四大國有銀行之一，是__金融體系的重要組成部分。在國內，____銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶(hù)所信賴(lài)，已成為_(kāi)_的銀行之一。在海外，__銀行同樣通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了良好的信譽(yù)，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。____銀行__縣支行城關(guān)分理處是__縣支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持__經(jīng)濟的發(fā)展，在地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用，以?xún)?yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類(lèi)企事業(yè)單位和城鎮個(gè)人客戶(hù)提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在__銀行的實(shí)習，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
(一)了解實(shí)習單位基本情況和機構設置、人員配備等。
(二)學(xué)習銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現金存取等。
(三)了解銀行會(huì )計核算方法，科目設置與賬戶(hù)設置，記賬方法的確定等。區別與比較銀行會(huì )計科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。
(四)總結實(shí)習經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習手冊、實(shí)習報告。
在正式學(xué)習銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習指導老師的指導下首先學(xué)習銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當的簡(jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì )操作?？粗?zhù)同事熟練的點(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算，剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解，原來(lái)銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤(pán)就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì )消失。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“苦練”，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。于是接下來(lái)，實(shí)習指導老師便讓我學(xué)習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習了其__系統的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類(lèi)。此外我還學(xué)習了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的__軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷(xiāo)號表、重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實(shí)習，學(xué)習柜員間每天交接工作時(shí)的對賬是必不可少的，對賬時(shí)除了要核對現金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開(kāi)始學(xué)習銀行的會(huì )計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算(主要指票據業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記賬、復核與出納。城關(guān)分理處的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會(huì )計記賬員審核無(wú)誤后記賬，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對賬后)。轉賬支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會(huì )計記賬員審核記賬，會(huì )計復核員復核。
這次實(shí)習，除了讓我對__銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà)，那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。
比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習快要結束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時(shí)卻有這么多的細節需要注意，比如：對待客戶(hù)的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如“您好、請簽字、請慢走”;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。
回想起過(guò)去八天的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，現在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的八天里，我體會(huì )到很多，感受也很深。
為了過(guò)一個(gè)特別的不同以往懶散的暑假，增強自己對社會(huì )的了解及提高自己的各項能力，我和大學(xué)的同學(xué)決定要在這個(gè)暑假開(kāi)始我們人生的第一次創(chuàng )業(yè)—在市場(chǎng)里賣(mài)水果和蔬菜。雖然這是一個(gè)小本錢(qián)的創(chuàng )業(yè)，但我們都很認真的做好每一個(gè)準備。盡管如此，一開(kāi)始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進(jìn)貨，向哪個(gè)部門(mén)租攤位，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷(xiāo)售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣(mài)東西了，但就是沒(méi)有客人上門(mén)買(mǎi)，而鄰近的攤位生意卻很好，那時(shí)我們開(kāi)始擔心我們是不是連本錢(qián)都賺不回來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的商量后，我們決定去觀(guān)看一下別的攤位的人是怎么做同類(lèi)生意的，為什么我們的銷(xiāo)售額會(huì )差這么遠。
后來(lái)發(fā)現，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過(guò)的客人叫賣(mài);第二：雖然我們的水果和蔬菜也很齊全且漂亮的，但水果和蔬菜的擺放很亂更沒(méi)有規律可言，而客人買(mǎi)水果和蔬菜的時(shí)候都是按一定的順序來(lái)拿的。經(jīng)過(guò)總結，我們開(kāi)始對路過(guò)攤位的人叫賣(mài)，剛開(kāi)始叫賣(mài)的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫，后來(lái)習慣了就越叫越大聲了，發(fā)現叫賣(mài)其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把水果和蔬菜按照顏色的不同和農村人買(mǎi)水果和蔬菜的習慣重新擺放一次。果然，第二天開(kāi)始我們的生意就越來(lái)越好，雖然每天都很累我們卻做的很開(kāi)心，收獲也很大。
從這次社會(huì )實(shí)踐中，我們學(xué)到：作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量，而想要提高銷(xiāo)售量就必需讓顧客滿(mǎn)意。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待，讓他們認為他們的消費是值得的，讓他們心甘情愿地開(kāi)開(kāi)心心地消費。
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們賺回來(lái)本錢(qián)并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多，但我們從中學(xué)到：只有付出了才會(huì )有收獲，但付出了不一定就能換來(lái)很好的收獲，我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自己的付出有的收益。更要學(xué)會(huì )從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進(jìn)，也學(xué)習別人好的方法和技巧，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步和不斷地完善自我。
從這次實(shí)踐中，我們也學(xué)會(huì )了如何更好地與別人打交道，無(wú)論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高。也更了解到社會(huì )這個(gè)大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學(xué)的東西。
現在就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )到工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項能力，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得我們應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑假打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力，交際與應變能力，讓自己的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)得到更大的發(fā)展。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)。在校其間就把握實(shí)踐機會(huì )，鍛煉自己的各項能力，為以后正式進(jìn)入社會(huì )打好基礎，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘。但經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)會(huì )了無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們忘卻工作的不順，并能提高我們的工作效率。
這次社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，讓我深切地感受到社會(huì )與校園的不同，讓我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，學(xué)到了有別于課堂上的知識，也深刻地認識到創(chuàng )業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)汗水與淚水的艱辛歷程，進(jìn)一步了解到要想實(shí)現目標必需付出更大的努力。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)會(huì )得到極大的提升，各種能力得到極大的發(fā)展，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做好了充分的準備。
這次社會(huì )實(shí)踐的認識是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。我相信這次的社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)不斷升值，因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢(mèng)想。
通過(guò)此次在工廠(chǎng)的實(shí)踐，讓我明白，社會(huì )的工作真的不容易去找，而且沒(méi)有什么經(jīng)驗的確也是無(wú)法讓人認可，同時(shí)能力也是如此，只有自己有了能力才能找到更好的工作，此次寒假工作時(shí)間雖然不長(cháng)，但我也是對于社會(huì )有很深的體會(huì )。
在還沒(méi)有到寒假的時(shí)候，我也是去找一些兼職的工作，但是面試了幾個(gè)我覺(jué)得不錯的工作都是沒(méi)有被認可，甚至一些工作都是沒(méi)有給到我面試的機會(huì )，作為一名大學(xué)生，其實(shí)剛開(kāi)始我也是有些失落的，怎么自己那么的不濟，但真的找到工廠(chǎng)的兼職，又是有些興奮的，一個(gè)月下來(lái)，自己也是感觸到工廠(chǎng)的工作的確有些枯燥，也是不知道有些同事怎么可以堅持那么久。但自己也是感受到，能力的確很重要，一個(gè)人在社會(huì )，如果沒(méi)有好的能力，那么工作也是找不到好的，同時(shí)也是無(wú)法讓自己真的有進(jìn)步，有可以立足社會(huì )的資本，甚至找到一些不太好的工作，由于害怕離職，也是不敢去跳槽，或者根本找不到更好的工作，工廠(chǎng)的這些日子讓我明白，自己的學(xué)習真的很重要，自己也是要多找機會(huì )鍛煉自己，讓自己得到更大的一個(gè)成長(cháng)。同時(shí)也是明白自己還有很多要去學(xué)的。
工作里頭，也是和同事們有很多的交流，自己的工作也是積累了一些經(jīng)驗，對于社會(huì )的認知更多，從同事們的聊天里也是知道，的確社會(huì )并不是那么的容易生存下去，不像學(xué)校里面，壓力其實(shí)并沒(méi)有那么的大，但是出到社會(huì )，就要面臨工作上的艱難，以及對于自己未來(lái)去負責的。特別是如果能力不夠，那么工作也是不會(huì )讓你覺(jué)得是好的，甚至生存都是不簡(jiǎn)單的一個(gè)事情，這些認知也是讓我更清楚，自己有多么好的一個(gè)機會(huì )，也是要去珍惜，要懂得在學(xué)校里面去學(xué)習好，不能辜負了在校的這段日子，實(shí)踐也是鍛煉了自己的一些能力，無(wú)論是和人的交流，以及對于工作的了解，讓我知道，執行的能力是非常的重要，而不是學(xué)到了多少課本，而是能去用好，能讓自己把儲備的知識轉化為自己的能力，這才是真的學(xué)到了也是有用的。
實(shí)踐雖然結束了，但是我也是挺有感觸，今后也是要多參加一些實(shí)踐，多了解社會(huì )，多讓自己能力以及對于工作有更多了解，只有如此，我才能把所學(xué)用到，去社會(huì )立足，也是要珍惜在校的日子，去學(xué)好專(zhuān)業(yè)的一個(gè)知識。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
近半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理，那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
一切認識都于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。
認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國上下眾志成城，萬(wàn)眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，少數“未感染群眾”也準備抱著(zhù)“試試看”“反正街上沒(méi)人”“出去曬曬太陽(yáng)”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰疫階段“戰果”，還需各地政府和黨員干部繼續壓實(shí)責任，多措并舉，為群眾戴好“護心口罩”，直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來(lái)，在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著(zhù)管制和隔離時(shí)間的延長(cháng)，很多群眾也沒(méi)有了武漢“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒(méi)事”“有什么可怕的”心理也有所顯現。接下來(lái)的一段時(shí)間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實(shí)到最末端，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結合”抓好宣傳與排查，切實(shí)克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰做好充分思想準備。
緊壓醒民“金屬護條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著(zhù)季節的變換，春天真真切切踱步而來(lái)。居家隔離一段時(shí)日，再見(jiàn)春日暖陽(yáng)，恍若隔世，一些人也開(kāi)始有了“出去曬曬太陽(yáng)”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒(méi)有證據顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險估計得大一些，堅持“點(diǎn)面并重”，緊壓防控“金屬護條”，讓“耍大膽”“不設防”的“僥幸心理飛沫”無(wú)法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實(shí)好，真正做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，嚴嚴實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開(kāi)困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開(kāi)眼的第一件事，就是打開(kāi)手機，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線(xiàn)、醫療物資是否充足，每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶(hù)，怕“被隔離”。加之不能走親訪(fǎng)友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門(mén)散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見(jiàn)。所以，需要各級政府動(dòng)員和組織力量，堅持線(xiàn)上與線(xiàn)下咨詢(xún)相結合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結合，做好戰疫期大眾心理干預工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開(kāi)，聚力增強“鎮定感”，確保安穩“過(guò)關(guān)”。
總之，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰是全民之戰，黨員干部要堅定站在疫情防控第一線(xiàn)，引領(lǐng)群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實(shí)招”“硬招”防止出現掀開(kāi)“護心口罩”隨處“裸跑”的現象，真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿(mǎn)意的答卷。
暑假結束之后，我就要是大四的學(xué)生了。在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我想參加到社會(huì )實(shí)踐中來(lái)，畢竟這是最后一次機會(huì )了，我不能夠錯過(guò)，我應該在最后的暑假進(jìn)行一次很好的鍛煉，讓自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力。今年暑假，我就在這種思想下，度過(guò)餓了我的暑假，我也參加了兩個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。
時(shí)間飛逝，還有一年就要告別大學(xué)生活了，即將踏入社會(huì )。我們知道隨著(zhù)中國在國際貿易中地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢下，對于我們國貿專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或對于作為將來(lái)從事國際貿易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去外貿公司實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)非常重要。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習鍛煉機會(huì )，就是讓我們在暑假期間去外貿公司進(jìn)行實(shí)習。
短短的實(shí)習期已經(jīng)結束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習真是感受頗深。我們知道實(shí)習是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，新的想法。
回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習，主要是跟有外貿公司有工作經(jīng)驗的師傅們學(xué)習，通過(guò)看各種外貿定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對于實(shí)際的外貿工作有了一個(gè)感性的認識，針對不懂的問(wèn)題我會(huì )及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書(shū)上所學(xué)的知識，與當天了解到、所學(xué)到的結合在一起，使我對外貿這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加理性的.認識和更深刻的體會(huì )。
通過(guò)這次的實(shí)習，我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì )手把手教你。所以，我們有必要培養主動(dòng)學(xué)習能力和創(chuàng )新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習成績(jì)，用人單位認為成績(jì)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習能力的強弱，所以，學(xué)習成績(jì)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì )實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。
暑假期間，為積極響應學(xué)校以及學(xué)院的號召，努力提高自己動(dòng)手等各方面的能力，我利用假期的機會(huì )，在西安市藍田縣華商報社進(jìn)行了三十六天的社會(huì )實(shí)踐。我很珍惜而且重視這次實(shí)踐，因為我明白它是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習和社會(huì )工作之間的一大模塊。它是密切連著(zhù)學(xué)習和工作的鏈子，扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用到工作中的角色。是我們必須做到用理論去指導實(shí)踐，用時(shí)間去證明理論。因為所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中會(huì )不斷顯露我們的不足，然后去反饋到學(xué)習中去，從而快速提高自己的能力，使自己盡快適應競爭越來(lái)越激烈的社會(huì )生活。
本次我實(shí)踐的內容主要包括實(shí)踐前期工作和實(shí)踐過(guò)程，以下我將會(huì )分別從這兩個(gè)方面詳細說(shuō)明這次的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程。
（一）前期工作：
1、在實(shí)踐前，首先我在網(wǎng)上搜集準備的社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)——藍天縣的所有招聘短期工單位及企業(yè)的信息，并仔細比較最適合自己的部門(mén)，同時(shí)為了避免遺漏一些招聘人但沒(méi)有在網(wǎng)上貼出廣告的門(mén)面房信息，我騎著(zhù)自行車(chē)將藍田縣大街小巷招人的信息都仔細的記錄了下來(lái)。
2、接著(zhù)我將所有的信息分類(lèi)整理了一下，得到現在聘請的人類(lèi)別大致如下：飯店門(mén)迎或服務(wù)員，旅館工作人員，麥當勞或肯德基，超市工作人員，發(fā)單員，在農地里幫人收花椒工作人員，華商報社工作人員。通過(guò)分析自身條件以及自己想盡可能多的鍛煉自身能力，所以我最終選擇了在報社進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
3、xx月7月15日我來(lái)到藍田縣青羊路的華商報社進(jìn)行面試，順利被聘用后，我便在網(wǎng)上仔細查閱了華商報社的有關(guān)信息。華商報社，注冊資金50萬(wàn)元，于1995年正式成立，公司位于西安市含光路北段15號，擁有員工300人。公司資金實(shí)力雄厚，生產(chǎn)能力強大。加上公司總裁李大燦的領(lǐng)導，目前已發(fā)展成為業(yè)內一家較具實(shí)力的生產(chǎn)型企業(yè)。華商報是陜西僑聯(lián)主管的一份綜合類(lèi)城市生活報，報紙已被批準為對外開(kāi)放日報60版。華商報堅持全心全意為市民服務(wù)的辦報宗旨，突出市民化，都市化，生活化，時(shí)尚化。是西安、陜西、乃至西北地區發(fā)行量、閱讀率、影響率最大，廣告成本最低的報紙?？吹竭@些信息，我為自己能夠在這個(gè)企業(yè)工作而自豪，雖然我是在藍田縣華商報社工作，但它畢竟還是隸屬于西安市華商報社，所以我感到抑制不住的興奮。
（二）實(shí)踐過(guò)程：xx年7月15日早上4：40，我正式來(lái)到報社開(kāi)始我一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐，由于我是在校生，工作時(shí)間不是很長(cháng)，報社社長(cháng)給我安排了送200分報紙的工作，并讓我跟著(zhù)靜姨學(xué)習、熟悉所送報紙訂戶(hù)的具體位置。在靜姨的細心指導下，我明白了一天的工作具體由摻報紙，送報紙、回收舊報紙，以及值晚班四個(gè)部分組成，我明白自己要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)盡快適應報社的工作，所以在短短的兩天以后我便能獨自一人送著(zhù)200份報紙。這種快熟適應能力，使同事和社長(cháng)都很欣賞我的工作能力和態(tài)度。
摻報紙對剛來(lái)報社的我來(lái)說(shuō)，還是一大挑戰，它既要求摻得快同時(shí)又要求摻的準確，不能少攙或多摻，為了盡量不出錯，每次在摻那很薄的六七種報紙時(shí)，我都必須全神貫注的用心、細心的摻，同時(shí)不斷總結，能將報紙摻的有好又快的規律。慢慢的我發(fā)現，將六七種不同種類(lèi)的報紙中最薄的一種放在最外面，而將頭版報紙和其他報紙反著(zhù)放的話(huà)會(huì )比較容易摻，于是我便堅持這種摻法，而后來(lái)的事實(shí)也證明這種摻報紙的方法不僅使報紙摻的又好又快，同時(shí)也大大減少了出錯的可能性，進(jìn)而避免因摻錯報紙而給報社帶來(lái)財產(chǎn)損失。
解決了摻報紙這一大難題后，慢慢的我又發(fā)現能將這200份報紙準確無(wú)誤的送到訂戶(hù)手中也是一大難題。也許因為藍田縣畢竟是一個(gè)偏僻的小縣城，所以送報紙的路單雖然明確標著(zhù)訂戶(hù)的民排好，但實(shí)際情況是訂戶(hù)的民商就看不到門(mén)牌號，而且有的訂戶(hù)家位于深巷中很不好找，更有甚者一些訂戶(hù)要求我們必須將報紙按特殊形狀放在指定位置而不時(shí)報箱，這些都無(wú)一例外使我們原本就因不斷從高高的家屬摟上上下下而疼痛的身心更加疲憊。但俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨焉能見(jiàn)彩虹，所以為了不將無(wú)門(mén)牌號的報紙送錯，我會(huì )細心地記下訂戶(hù)家門(mén)口的獨特標記或相對物；為了避免不必要的麻煩，我會(huì )用心記下各個(gè)訂戶(hù)的獨特要求；同時(shí)我也會(huì )深思熟慮的盡量將報紙放好以防備丟失。而最令我自豪的是我通過(guò)總結將訂戶(hù)數量編成兒歌，這更大大加快送完報紙的速度及提高了送好報紙的準確度。同時(shí)在我的努力下，我也將回收舊報紙和職業(yè)版這兩個(gè)工作部分做的很好，受到大家的夸贊。
雖然只有短短三十六天，可是就在這短短30多天的時(shí)間了，我認識了報社里的所有成員斌且結實(shí)了社會(huì )上形形色色的人，學(xué)會(huì )了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，并要用心服務(wù)每一位華商報訂戶(hù)。雖然自己是一名大學(xué)生，而有些人認為大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，可是我認為截然不同，社會(huì )上的人不會(huì )像老師那樣給我們講解，他們的言辭會(huì )很犀利，知戳到我們的心里，但是我們必須忍耐并且盡量找出最好的解決方法來(lái)化解各種各樣的矛盾。以下是我的具體收獲：
1、要善于溝通，和同事及上級領(lǐng)導都要好好溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通并及時(shí)解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力。
2、要有耐心和熱情，服務(wù)態(tài)度要認真，在工作時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓其他人感覺(jué)很舒心。
3、工作要勤奮努力，應當按時(shí)上下班，不可遲到早退，空閑時(shí)間就可打掃辦公室，整理整理文件，幫幫同事及報社社長(cháng)的忙。
4、要不斷提高個(gè)人修養，人與人之間的好感，并不是靠外表決定，還來(lái)源于個(gè)人修養，有內涵的人才會(huì )有魅力，才會(huì )別人所推從、所喜愛(ài)，不管他的外貌是否丑陋，都會(huì )給人以美的享受，從而營(yíng)造良好的人際交際交際網(wǎng)。
5、做事有細心、用心，一次只做一件事，才能把事情做好。
6、有責任心，要知錯就改，做錯事并不可怕，可怕的是掩蓋錯誤，很可能會(huì )因自己的一個(gè)失誤，所有人的努力都白費了，要對自己的失誤負責。
7、潛意識中對報紙等各類(lèi)傳播新聞、時(shí)事熱點(diǎn)的媒體產(chǎn)生濃厚興趣，養成關(guān)注時(shí)事的好習慣。
8、要有遠見(jiàn)，養成做事要深謀遠慮的習慣。
短短的暑假社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，在這其中，讓我領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西都將會(huì )讓我終身受用。這次社會(huì )實(shí)踐引導我走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì )，讓我知道了掙錢(qián)真的不容易，也明白了工作的辛苦，以后再也不浪費錢(qián)了?，F具體總結如下：
1、社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪華商報訂戶(hù)、領(lǐng)導。
2、人際交往能力欠缺，不能自信的面帶微笑、自然大方的去和同事領(lǐng)導表達自己的觀(guān)點(diǎn)，導致因此而吃虧。
3、好高騖遠沒(méi)有用，不管在什么地方，不管職位高低、現金多少，都不能應付差事，還是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走才安穩。
4、擴大社會(huì )接觸面，盡可能多了解不同職業(yè)人們的特點(diǎn)，和各種類(lèi)型的事物。
5、在工作中要打破陳舊的模式，要富于創(chuàng )新思維，不斷總結規律，根據自己工作環(huán)境靈活的的找到高效的、適合自己的工作方式。
6、加強聯(lián)系實(shí)踐能力，將學(xué)到的知識靈活的運用倒實(shí)踐中去。
7、一個(gè)單位或企業(yè)必須制定并更具實(shí)際情況，不斷更新詳細而全面的規章制度，這是保證企業(yè)或單位高效正常運作的基礎，同時(shí)職員及領(lǐng)導必須嚴格遵守規章制度。
社會(huì )實(shí)踐讓我們在今后的學(xué)習生活中更加注重專(zhuān)業(yè)理論知識，同時(shí)拉近了我與社會(huì )的距離。在社會(huì )實(shí)踐中我開(kāi)拓了視野、更新了觀(guān)念、吸收了新的思想與知識，不斷增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)兩者必不可分、相輔相成，兩者都是學(xué)習和受教育的地方。在今后的學(xué)習生活中，我們會(huì )好好學(xué)習理論知識，并盡可能的尋找社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，將專(zhuān)業(yè)理論知識靈活運用到社會(huì )生活中去，為將來(lái)越來(lái)越激烈的社會(huì )競爭打下更為堅實(shí)的基礎。
志愿者（volunteer）聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會(huì )公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢(qián)、名利的活動(dòng)者”。具體指在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔社會(huì )責任而不獲取報酬，奉獻個(gè)人時(shí)間和助人為樂(lè )行動(dòng)的人。根據中國的具體情況來(lái)說(shuō)，志愿者是這樣。以下是小編整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告疫情防控志愿者【10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這是一場(chǎng)只能勝利的戰役。截至2月3日24時(shí)，國家衛健委收到31個(gè)省(自治區、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設兵團累計報告確診病例20438例，現有重癥病例2788例，累計死亡病例425例，累計治愈出院病例632例，現有疑似病例23214例?？梢?jiàn)，戰“疫”進(jìn)行到現在，形勢依然嚴峻，但相關(guān)舉措有效有序。經(jīng)過(guò)十多天的鏖戰，現在我們可以對“戰”局來(lái)一個(gè)審視了。
“路不險則無(wú)以知馬之良”，這場(chǎng)戰“疫”是一次大“檢驗”。既是對我國醫療科學(xué)技術(shù)事業(yè)的一次大“檢驗”，也是對我國公共衛生服務(wù)體系的一次大“檢驗”，更是對我國治理體系和能力尤其是應對危機、化解風(fēng)險能力的一次大“檢驗”。如果說(shuō)長(cháng)期的艱難險阻檢驗根本性、堅韌性，那么突如其來(lái)的險情更多檢驗的是應激性、靈活性。當持續監測到多起不明原因的病毒性肺炎病例并有蔓延的趨勢時(shí)，醫學(xué)需要真相，社會(huì )公眾、公共防疫也需要真相。到底是什么病毒?毒性如何?傳染性如何?該如何醫治和防范?時(shí)間就是生命，時(shí)間就是戰局。是啊，“當真相還在穿鞋，謠言已經(jīng)跑遍半個(gè)世界”。在舉國聚焦的輿情面前，真相遲一秒，謠言快十分。謠言止于真相，只有真相才是止謠的最佳滅火器。一方面，國家、省、市幾級醫療科研機構聯(lián)合展開(kāi)科技攻關(guān)，迅速完成了基因組測序、試劑盒等的研究工作，疫苗研制也在緊鑼密鼓地進(jìn)行中;另一方面，我國幅員遼闊、人口眾多這個(gè)優(yōu)勢在疫情面前卻變成了一個(gè)十足的劣勢，更值傳統新春佳節人口流動(dòng)的高峰期，防控疫情的形勢十分嚴峻、任務(wù)十分繁重。危急關(guān)頭，我們中國特色社會(huì )主義制度優(yōu)勢充分展現出來(lái)了。我們通過(guò)行政領(lǐng)導力量把醫療科技、公共衛生、社會(huì )組織、人民群眾各方力量迅速統一地動(dòng)員起來(lái)、組織起來(lái)、集中起來(lái)，從中共中央召開(kāi)政治局常委會(huì )專(zhuān)題研究部署到成立領(lǐng)導組，從__作出重要指示到大年初一再次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，從武漢“封城”到全國31個(gè)省(自治區直轄市)啟動(dòng)一級響應，我們決策果斷，行動(dòng)迅速，組織有序，保障有力，疫情得到有效控制。是什么讓我們如此“硬核”?為了人民群眾的生命安全和身體健康，我們的黨和國家從來(lái)不惜代價(jià)。從目前局勢看，堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情阻擊戰是十分有把握的?！皺z驗”表明，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放40多年的發(fā)展特別是2003年非典疫情的洗禮，我國的醫療科技事業(yè)、公共衛生服務(wù)體系、國家治理能力都已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，已經(jīng)有了獨立應對重大疫情的雄厚實(shí)力。
“事實(shí)是最好的教材”，這場(chǎng)戰“疫”是一次大“教育”。疫情是試卷，戰疫是答卷。在答卷過(guò)程中，我們也暴露出了不少具體問(wèn)題，從“約談八名造謠者”到武漢衛健委數日未發(fā)布病情通告，從到處“驅趕”湖北人到各地“蠻橫”封路，從武漢紅十字會(huì )一錯再錯到黃岡衛健委主要負責人的一問(wèn)三不知，我們看到一些部門(mén)機關(guān)、一些黨員干部，在工作中還是不夠用心、用情、用力，或不能撲下身子、踐行群眾路線(xiàn)，或不能實(shí)事求是、擔當作為，或不能與時(shí)俱進(jìn)、跟上步伐，忽視、遲滯、錯過(guò)了一些防控疫情的良好時(shí)機，致使疫情蔓延、擴散開(kāi)來(lái)，損失是巨大的，教訓是深刻的。我們一定要在實(shí)際工作中不斷總結反思，在反省中不斷教育提升。對人民群眾而言，此次疫情也是一次養成良好飲食衛生、休閑娛樂(lè )、健康生活習慣的大教育。
“挑戰與機遇并存”，這場(chǎng)戰“疫”是一次大“機遇”?！暗溬飧Ｖ小?，任何事物都有其兩面性。上個(gè)世紀的兩次世界大戰帶來(lái)了深重災難。但從另一個(gè)角度看，戰爭中培養起來(lái)的研發(fā)能力、組織動(dòng)員能力也極大地推動(dòng)了戰后科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)磨難難取真經(jīng)。風(fēng)險挑戰同時(shí)也是機遇。如何化危為機?昨天召開(kāi)的中共中央政治局常委會(huì )強調，要針對這次疫情應對中暴露出來(lái)的短板和不足，健全國家應急管理體系，提高處理急難險重任務(wù)能力;要對公共衛生環(huán)境進(jìn)行徹底排查整治，補齊公共衛生短板;要加強市場(chǎng)監管，堅決取締和嚴厲打擊非法野生動(dòng)物市場(chǎng)和貿易，從源頭上控制重大公共衛生風(fēng)險;要加強法治建設，強化公共衛生法治保障;要系統梳理國家儲備體系短板，提升儲備效能，優(yōu)化關(guān)鍵物資生產(chǎn)能力布局。是的，多難興邦。歷經(jīng)劫難的的中華文明越發(fā)璀璨奪目，歷經(jīng)磨難的中華民族也一定會(huì )迎來(lái)更加偉大的復興。
“沒(méi)有哪一個(gè)冬天不會(huì )過(guò)去，沒(méi)有哪一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)?！绷⒋簳r(shí)節，讓我們滿(mǎn)懷信心，堅定地團結在以__為核心的黨中央周?chē)?，同心協(xié)力，眾志成城，為最終打贏(yíng)這場(chǎng)戰“疫”而努力奮斗!
一、實(shí)踐目的：認真學(xué)習保護野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫源疫病相關(guān)知識，積極宣傳保護野生動(dòng)物的重要意義，樹(shù)立正確的保護觀(guān)念；摒棄“野味滋補”的偽健康觀(guān)念，不以食用野生動(dòng)物為樂(lè )，不以用野生動(dòng)物招待來(lái)客為榮。不參與并自覺(jué)抵制亂捕濫獵野生動(dòng)物行為，共同保護野生動(dòng)物生存環(huán)境；認真學(xué)習保護野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫源疫病相關(guān)知識，積極宣傳保護野生動(dòng)物的重要意義，樹(shù)立正確的保護觀(guān)念;摒棄“野味滋補”的偽健康觀(guān)念，不以食用野生動(dòng)物為樂(lè )，不以用野生動(dòng)物招待來(lái)客為榮。不參與并自覺(jué)抵制亂捕濫獵野生動(dòng)物行為，共同保護野生動(dòng)物生存環(huán)境。雖然現在疫情被控制住了，但是我們現在依舊加強自我防控意識，于是我抽取了一小部分我所在的區域的成員是否對疫情防控的重要性進(jìn)行調查。疫情防控，從我做起。
二、時(shí)間地點(diǎn)：所在區域。
四、實(shí)踐內容及調查心得：1.實(shí)踐內容：眾志成城，抗擊疫情。一定要做好防控措施，戴口罩、常洗手、多鍛煉。增加自身的抵抗能力。新型冠狀病毒的肆意蔓延讓人對其產(chǎn)生了警惕，下面是人們常見(jiàn)的應對措施：
【1】衛生洗手法：取適量洗手液，雙手揉搓最少15秒，手背，手指，手心內外揉搓干凈。
【2】外衣消毒法：可以用酒精噴霧給外套消毒，或是掛在通風(fēng)處晾曬。當收到塊地時(shí)也采取此類(lèi)方法。
【3】食堂就餐防疫法：采取分餐方式，位置隔開(kāi)不交談，餐桌消毒。不僅如此，盡量減少人員聚集，少去人流量密集的地方。當就餐或者排隊時(shí)，前后間隔一米五。保持人與人之間的安全距離。
【4】在家鍛煉身體：疫情期間在家不出門(mén)，也要鍛煉身體，增強免疫力。鍛煉身體是鐘南山院士提出來(lái)的，當代年輕人壓力繁忙，每當休閑之余便是宅家睡覺(jué)，缺乏鍛煉導致身體素質(zhì)下降，抵抗能力抗擊病毒體制下降，在日常繁重的醫療以及科研工作之余，他依舊保持每周3次運動(dòng)的節奏，每次不少于一個(gè)小時(shí)。就在最近，鐘南山院士的健身照在網(wǎng)絡(luò )刷屏：擼鐵，舉鐵，跑步，游泳，打籃球。
在我調查的這200位的用戶(hù)中，其中能達到以上疫情防護安全的防護的不足20位，其中30位上班族表示自己上班時(shí)間太忙，周末好不容易有時(shí)間休息了干嘛要去鍛煉。中年人表示戴好口罩就行了沒(méi)必要去進(jìn)行那么繁瑣的操作，老年人是比較節儉的，所以他們都是帶完一次性口罩不舍得扔然后回去洗洗繼續用，所以從我調查的這一小部分總結出來(lái)的結論是：疫情防控意識較低。
在此期間，我還參與了線(xiàn)上的【全國高校青年抗疫志愿者】的志愿活動(dòng)，并每日勤洗手，戴口罩，以身作則以身作則，率先垂范。并以視頻、文字、照片等記錄方式書(shū)寫(xiě)抗疫防疫日記，參與日記打卡，來(lái)幫助人們增加防疫措施和知識。
2.實(shí)踐心得：在這次抗擊疫情工作中，最令人感動(dòng)和難以忘懷的就是團結的力量。不分男女老少、不分軍人百姓、不分干部群眾，大家心往一-處想，勁往一處使，哪里有疫情，他們就趕往哪里，哪里有需要，他們就出現在哪里。在這突入其來(lái)的疫情面前，全國上下的齊心協(xié)力，緊密團結和鼎力支持，使抗擊疫情擁有了不竭的力量源泉。國務(wù)院總理來(lái)了，部隊官兵來(lái)了，全國各地的醫療隊和救援物資來(lái)了,他們就像一條條溪流,從四面八方匯集到武漢，形成一股不可抗拒的力量。這就是團結的力量，勝利的力量。正是因為有了這種團結的力量，鼓舞起了億萬(wàn)人民的斗志，凝聚起.了億萬(wàn)人民的心;正是有了這種團結的力量，它促使我們每一個(gè)人在疫情面前，勇于承擔社會(huì )道義和社會(huì )責任，互相關(guān)愛(ài)、彼此溫暖;正是有了這種.團結的力量，它讓我們在疫情面前更加堅定信心，更加眾志成城，這種力量可以讓每一個(gè)人的微薄之力凝聚成強大的動(dòng)力，使被感染者充滿(mǎn)對祖國的信任，對生命的渴望，對勝利的憧憬和對未來(lái)的希望。
疫情就是命令，防控就是責任。這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，再大的苦痛也擋不住口罩后的笑容，這也是一場(chǎng)只會(huì )贏(yíng)不會(huì )輸的戰斗，因為強大的祖國在背后支撐，團結一致、眾志成城是戰勝疫情的巨大力量。這種力量將在疫情防控戰役中再次激情講發(fā).在堅守中厚植情懷，抒寫(xiě)事業(yè)擔當的詩(shī)和遠.方。黨員干部，你的堅守終將偉大，在疫情防控戰“疫”中，你更加學(xué)會(huì )了擔當，增長(cháng)了應事處事的能力，你提高了自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)能力，為后面的工作開(kāi)展奠定了良好基礎。疫情防控工作錯綜復雜，點(diǎn)多面廣。廣大黨員干部要擔負起防疫的重要責任，必須要有強烈的責任意識，擔當意識，要有逢山開(kāi)路，遇水搭橋的氣魄，要有明知山有虎，偏向虎山行的勁頭，敢負責，勇?lián)?，練就過(guò)硬本領(lǐng)，使疫情防控工作有序開(kāi)展，取得實(shí)效。責重山岳，能者當之，面對肩負的巨大繁重任務(wù)，黨員干部要加強自身學(xué)習，提升能力素質(zhì)，切實(shí)做到敢擔當，能擔當，善擔當，切實(shí)做好自身崗位上的每--件事，奠定人生底色，用擔當書(shū)寫(xiě)人生厚重，讓自己的真情在戰“疫”中開(kāi)花結果，用自己的能力應對各種考驗，取得這場(chǎng)戰“疫"的勝利，抒寫(xiě)事業(yè)擔當的詩(shī)和遠方。
正如習近平總書(shū)記所說(shuō):“只有把小我融入大我，才會(huì )有海一樣的胸懷、山一樣的崇高?！蔽覀円褌€(gè)人的成長(cháng)與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔負起對祖國的責任和義務(wù)，在這場(chǎng)人類(lèi)與病毒的戰爭中，我們要聽(tīng)從黨的指揮，始終跟黨走，堅定理想信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)為打贏(yíng)疫情防控戰貢獻自己的一份力量。
這個(gè)暑假我感覺(jué)過(guò)得很有意義。我是___的一名干事，平常在學(xué)校便會(huì )進(jìn)行支教、獻血、捐衣等志愿活動(dòng)。因此，在防控疫情的過(guò)程中，我主動(dòng)報名在轄區居委會(huì )做了一名志愿者。
我平時(shí)的工作就是向社區群眾做好防疫宣傳，幫助行動(dòng)不便的老人。在社區居委會(huì )做志愿者的過(guò)程中，主要工作是防疫宣傳，和社區工作人員向居民宣傳少出門(mén)、不串門(mén)，注意衛生勤洗手，盡量減少外出，外出戴口罩，回家注意洗手消毒。
此外，我會(huì )在社區門(mén)口張貼疫情防控最新態(tài)勢、政策措施等通知，讓居民第一時(shí)間知曉疫情防控的新要求。我還會(huì )到社區出入口，協(xié)助相關(guān)工作人員做好“三問(wèn)三登記”，對進(jìn)入小區的車(chē)輛、人員進(jìn)行體溫監測和信息登記。
父母對我的志愿活動(dòng)非常支持，遇到特殊天氣他們還會(huì )打開(kāi)自家的門(mén)市，讓志愿者們進(jìn)去避寒避雨。有時(shí)候還會(huì )為志愿者們送熱水，給晚班的志愿者送上熱乎乎的包子……看到家人所做的一切，聽(tīng)到家人對自己的勉勵，我更加堅定要在這次防控疫情的過(guò)程中貢獻一份力量。
通過(guò)這一次當志愿者，自己心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺(jué)真好。雖然有時(shí)會(huì )有些累，但是為了別人付出，看到別人滿(mǎn)意的笑容，就很值得。
自從去年年末今年年初新型冠狀病毒悄無(wú)聲息的侵襲人群的時(shí)候，一個(gè)不平凡的假期便開(kāi)始了。這個(gè)假期十分特別，人們不能出門(mén)，不能聚集，甚至連最基本的生活作息都受到了比較大的干擾，目前為止，國家的疫情已經(jīng)得到了十分有效的控制，居民的正常生活已經(jīng)恢復，大部分的商業(yè)活動(dòng)也陸續開(kāi)始進(jìn)行。這場(chǎng)疫情因人類(lèi)而起，自然而然值得人類(lèi)反思總結這方面的問(wèn)題，在此，xxx同學(xué)便響應所住社區的號召，積極參加了社區舉辦的有關(guān)疫情的活動(dòng)。
疫情得到有效控制初期，xx同學(xué)所在社區已經(jīng)基本恢復了日常生活，xx同學(xué)便跟隨有關(guān)人員向附近的居民普及一些有關(guān)疫情以及如何有效預防新冠疫情的措施，在此期間，他們會(huì )先收集有關(guān)疫情的資料，然后再三核實(shí)，準確無(wú)誤后便會(huì )向居民們普及。在普及活動(dòng)中，他們會(huì )先詢(xún)問(wèn)對象對新冠疫情的了解情況以及個(gè)人對新冠疫情的看法，使每個(gè)人都能發(fā)表自己的意見(jiàn)。在這次志愿活動(dòng)中，xx同學(xué)雖然沒(méi)有對抗擊疫情做出什么貢獻，但從中學(xué)到了很多，不僅能懂得一些與陌生人打交道的方式，也更深層次的了解到了新冠疫情的相關(guān)狀況。最重要的是，這次社區組織的宣傳疫情知識的活動(dòng)得到了社區居民的一致好評。
疫情是一種傳染病，注意衛生是一種很重要的阻隔傳播途徑，因此xx同學(xué)與朋友相約一起清除附近景區的垃圾。他們先將附近的垃圾收集到一起，再將其分類(lèi)，并對不同垃圾做出相應的處理措施。雖然這種措施沒(méi)有報酬和夸贊，但xx同學(xué)和朋友覺(jué)得這樣不僅能使家鄉的景區更美麗，又能美化周邊環(huán)境，真的是兩全其美。
疫情已經(jīng)接近尾聲，但生活還在繼續，所以必須要創(chuàng )造出一個(gè)更加衛生，更加和諧美好，人與自然和平共處的社會(huì )。
疫情肆虐，千萬(wàn)人逆行。作為大學(xué)生，我們或許不具備足夠的專(zhuān)業(yè)知識，無(wú)法直接奔赴前線(xiàn)，但我們可以躬身實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責任與擔當。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，我院18級本科2班的xx同學(xué)積極響應倡議，選擇成為甕安縣雍陽(yáng)街道的一名志愿者，主動(dòng)參加到社區的疫情防范工作中，受到了甕安縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心、甕安縣直機關(guān)工委、共青團甕安縣委、雍陽(yáng)街道等單位的嘉獎，在防疫一線(xiàn)展現了大學(xué)生的青春力量。
??疫情志愿者“初心”
??當被問(wèn)及為何會(huì )萌生當志愿者的想法時(shí)，xx坦言，在疫情爆發(fā)初期，大家都非?？只?，網(wǎng)絡(luò )上不斷公布的新增確診病例和各種相關(guān)新聞都折磨著(zhù)大家的神經(jīng)。但是在抗疫過(guò)程中不斷閃爍的人性之光讓她深深的感動(dòng)：沖擊在一線(xiàn)的醫護人員們不顧自己的安危、愛(ài)心人士們大力捐贈的物資，這些都使她也想貢獻自己的一份力量。于是當團縣委發(fā)布招募志愿者消息的時(shí)候，她便主動(dòng)報名，渴望自己小小的一份力量能幫助到前線(xiàn)的醫護人員，不讓他們的心血付之東流。
??當談到女兒的選擇時(shí)，xx的媽媽表示，雖然心里很擔心，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來(lái)，當代大學(xué)生應該有這個(gè)時(shí)代賦予的使命和擔當。體現自己的擔當不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔當的一種態(tài)度，也是“贈人玫瑰，手留余香”的另一種收獲!
??遇“難”仍然上。
??面對這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，xx深入一線(xiàn)走訪(fǎng)排查，積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品，并作為心理導師為他們鼓勁打氣，引領(lǐng)他們走出恐懼與不安。在做志愿的過(guò)程中，除了面臨防護物資短缺、工作強度越來(lái)越大、休息得不到充分保證等困難，她有時(shí)還會(huì )遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽(tīng)志愿者的勸告;還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫，并且外出時(shí)不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性，想要出門(mén)散步;在前往居民家中進(jìn)行走訪(fǎng)查證的時(shí)候，有時(shí)會(huì )遭到拒絕;幫助采購物資時(shí)，一些居民情緒會(huì )不穩定，提出一些無(wú)理的要求等等。對此，xx解釋道，遇到這些情況志愿者們一般都會(huì )耐心地進(jìn)行勸解，告知他們形勢的嚴峻，同時(shí)做好防疫知識的宣傳，面對情緒激動(dòng)無(wú)法勸阻的人員，則會(huì )選擇報警處理。
??在幫忙采購物資時(shí)，她也收獲了一些居家隔離的住戶(hù)對志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺(jué)十分的溫暖。其中，xx這些大學(xué)生擔任著(zhù)心理疏導師這個(gè)特殊的身份，主要是在電話(huà)中對居家隔離的人員進(jìn)行安慰，穩定他們的情緒，傾聽(tīng)他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護工作。
??疫情凝聚我們。
??在xx看來(lái)，這次志愿活動(dòng)讓她收獲到更強的責任意識和一顆更強的同理心，理解群眾遇到的實(shí)際困難和他們的負面情緒，并且對在前線(xiàn)抗疫的黨員、醫護人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情，更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個(gè)人都應該擔負起自己的責任，做好防護隔離，不放松警惕就是最大的貢獻。
??工作過(guò)程中她學(xué)會(huì )了設身處地為他們著(zhù)想，更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無(wú)情人有情，我們從來(lái)都不是局外人，過(guò)去不是，現在不是，未來(lái)也不是?！昂雍Ｓ袆e，波濤共挽”，相信沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，我們一定能戰勝疫情，迎來(lái)春天!
??當全民都待在家里時(shí)，“逆行者”們卻沒(méi)有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇，而是主動(dòng)加入到這期事先沒(méi)有準備的“社會(huì )實(shí)踐”中，讓青春在疫情一線(xiàn)接受“洗禮”。突如其來(lái)的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像xx這樣的大學(xué)志愿者們，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期，山河定無(wú)恙。
為保障社區防控工作正常有序進(jìn)行，為切實(shí)解決社區居民的防疫需求，東田社區于1月4日-17日舉辦了一場(chǎng)主題為“我為群眾辦實(shí)事”的疫情防控志愿活動(dòng)。
20名社區工作人員和多位社區志愿者參與到了本次防疫工作中來(lái)，東田社區八網(wǎng)格網(wǎng)格長(cháng)、網(wǎng)格員在下雪天為被隔離居民購買(mǎi)蔬菜、倒垃圾，天冷路滑，但阻擋不了他們?yōu)槿罕姺?wù)的熱情。無(wú)獨有偶，九網(wǎng)格網(wǎng)格長(cháng)、網(wǎng)格員也幫助網(wǎng)格內被隔離的居民購買(mǎi)了生活用品，獲得了居民的表?yè)P。
社區工作人員為居民服務(wù)的同時(shí)，社區志愿者也在社區居民樓里忙碌著(zhù)，他們有的在居民樓單元門(mén)上貼防疫通知，有的在樓道里幫助居民進(jìn)行消殺工作，有的在居民微信群里解答群眾的防疫問(wèn)題并告知返長(cháng)居民及時(shí)向社區報備信息，雖然辛苦，但所有工作都很有價(jià)值。
目前國內疫情還未平息，在防疫期間為群眾切實(shí)辦一些實(shí)事，能在寒冷的季節里為他們帶來(lái)一絲溫暖，讓社區的關(guān)懷滲入到社區居民的心間，拉近了社區居民和社區工作人員間的距離，增強了社區防疫效果。
疫情就是命令，防控就是責任。防控阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情，全國上下，猶如戰場(chǎng)。這是一場(chǎng)“人民戰爭”，是為人民群眾生命健康而戰的嚴峻斗爭。黨的初心、使命和宗旨決定了，只要人民需要，黨員干部就應當沖在最前面，顯出真本事，展現好作風(fēng)。
在此緊要關(guān)頭，方顯擔當本色。不久前，從中央到地方，剛剛對持續半年多的“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行總結。初心使命，不是口號，不是空話(huà)，是每一個(gè)黨員干部融匯于日常的自覺(jué)，是關(guān)鍵時(shí)刻隨時(shí)能經(jīng)受歷練、接受檢驗的品質(zhì)。如今，考驗來(lái)了，每一名黨員，都沒(méi)有理由退縮，沒(méi)有理由懈怠。
風(fēng)雨如磐的_無(wú)數次證明，無(wú)論何時(shí)何地，只要人民被置于至高無(wú)上的地位，黨就能贏(yíng)得民心，享有威望。而人民對黨的理解與認同、親近與擁護，往往來(lái)自點(diǎn)滴之間的尊重與關(guān)愛(ài)，來(lái)自特別關(guān)頭的守護與擔當。
這些天，我看到無(wú)數身穿白大褂的“逆行者”從全國各地奔赴一線(xiàn)，他們中有很多是共產(chǎn)黨員，他們不計回報、不計報酬的自愿投入一線(xiàn)，不就是為了早日讓人民群眾的生活回歸正軌，不就是為了在這緊要關(guān)頭中奉獻自己的一份力量嗎。
作為一名學(xué)生黨員，雖然我還沒(méi)有步入工作崗位，但我也愿意奉獻自己的一份力量，在此我鄭重承諾承諾：
1.招必來(lái)，來(lái)必戰，戰必勝。
2.勇于沖鋒在前，當好疫情的“排頭兵”
3.處處正待表率，當好疫情防控“急先鋒”
5.引導發(fā)動(dòng)群眾，當好疫情防控“宣傳員”
6.積極志愿服務(wù)，當好疫情防控“搬磚人”
雖然有疫情的阻撓，但是這個(gè)暑假我依然過(guò)的十分充實(shí)。在這個(gè)漫長(cháng)、無(wú)聊的暑假中，我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動(dòng)的倡議，然后參加了村里組織的對抗這突如其來(lái)的疫情的各項志愿者活動(dòng)，這個(gè)也有利于我這個(gè)即將邁入社會(huì )的學(xué)生，讓我有了深入社會(huì )、進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉，找到自身的不足和差距，助力我在未來(lái)的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會(huì )。
“蜉蝣于天地”，當僅僅只有我一個(gè)人在社會(huì )上時(shí)就是滄海一粟，時(shí)不時(shí)地會(huì )體會(huì )到孤獨，但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我深深地體會(huì )我們社會(huì )的強大凝聚力。
在暑期里，我先是參加了市場(chǎng)對人們買(mǎi)菜時(shí)戴口罩的監督，雖然只是戴著(zhù)口罩站在市場(chǎng)門(mén)口去提醒人們，有時(shí)候會(huì )遇到一些老年人不能接受疫情時(shí)要戴口罩的突發(fā)要求，還會(huì )發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識到了在社會(huì )交往上的注意點(diǎn)。第一，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時(shí)，更加要懂得謙遜有禮，即是無(wú)論何時(shí)何地都要踐行尊老愛(ài)幼的傳統美德。第二，要給與他人關(guān)心與耐心，因為老年少年是社會(huì )的弱勢群體，接受力不足或者是變差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要對他們賦予更多的耐心和體貼，這也讓我突然發(fā)現了在小學(xué)時(shí)就講的禮貌交際也不是全無(wú)用處的。之后我還在小學(xué)門(mén)口參加過(guò)志愿活動(dòng)，雖然沒(méi)幾天，而且還是和學(xué)校的保安、民警和老師的共同幫助下完成的，但是看著(zhù)他們蹦蹦跳跳地通過(guò)自動(dòng)測溫室，讓我想到了自己當年的小學(xué)生活，真是不禁淚下，滿(mǎn)眼幸福。
不過(guò)因為我們省的疫情不是十分嚴重，在人們的配合和我們志愿者的努力后，疫情就得到了抑制，人們甚至可以有時(shí)摘下口罩，呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區補習班里幫助醫護人員的子女。我很激動(dòng)，畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習后，第一次要有了當老師的機會(huì )。而在補習班的這段時(shí)間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對他們，要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。
現在的教育競爭激烈，就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補習的隊伍里，雖然家長(cháng)們的初衷是好的，家長(cháng)們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個(gè)更高的起點(diǎn)，希望他們能更上一層樓，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的，從被學(xué)校約束，再到被我們管轄，我們應該為他們營(yíng)造學(xué)習的氛圍以及樂(lè )園的場(chǎng)地，讓他們在娛樂(lè )的時(shí)候收獲知識，這才符合家長(cháng)的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會(huì )給他們講二十六英文字母的故事，聯(lián)想記憶它們的書(shū)寫(xiě)，會(huì )唱簡(jiǎn)單的英文兒歌，會(huì )讓他們自由活動(dòng)，集體或是單人照相，他們常常吵著(zhù)要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時(shí)間的存在，為期20天的補習時(shí)光，一眨眼便過(guò)去了。大家都很高興，醫務(wù)人員們在疫情的前線(xiàn)沖鋒陷陣，我們也理應為他們守護好大后方，為他們照顧好，教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們，盡我們的全力來(lái)描繪出一個(gè)大圓滿(mǎn)的結局，這才是對在前線(xiàn)奮斗的他們，以及對我們守護我們安全的祖國最好的報答了。
這個(gè)暑期，人們之間雖然因為疫情的原因發(fā)生過(guò)很多不好的小插曲，但是我依然是度過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)充實(shí)的志愿假期，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問(wèn)題，這些問(wèn)題將會(huì )是我日后去逐步完善自我的一個(gè)個(gè)方向?！凹毠潧Q定成敗”，發(fā)現自身的問(wèn)題，做好生活中的每一個(gè)小細節，我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時(shí)間是真的發(fā)現了賦予社會(huì )的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務(wù)時(shí)遇到的每個(gè)人，我們都可以從他們身上發(fā)現到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習，負能量的我們就要避免，也就是說(shuō)在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，社會(huì )也在極力地反饋我們。青春無(wú)限，并非是指時(shí)間無(wú)限，而是在我們正確的使用青春，服務(wù)社會(huì )后的意義將無(wú)限、我們的人生價(jià)值將無(wú)限。
這幾個(gè)月以來(lái)我相信大家都和我一樣，活在恐懼之中，每一天醒來(lái)的第一件事就是打開(kāi)手機看新聞，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，關(guān)注疫情傳播情況，每天新增多少例等情況?？粗?zhù)一個(gè)又一個(gè)省份從開(kāi)始的白色轉變?yōu)榧t色，死亡人口在不斷的增加，感染的人群也越來(lái)越多，醫護人員和行政部門(mén)的工作人員匆匆的趕回去上班?！叭粲袘?，召必回，戰必勝”在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，我們安居于室，卻有人為我們負重前行!
2020年春節雖然很冷，但最美的逆行者，溫暖了我們的心?；鹕裆胶屠咨裆?，被一群基建狂魔火速砌成。四面八方的白衣天使，筑起抗擊疫情的堅實(shí)壁壘，他們?yōu)榱艘咔榧羧チ碎L(cháng)發(fā)，他們在一線(xiàn)，他們敢于在一線(xiàn)。面對疫情，醫務(wù)人員、疾控工作者、警務(wù)人員都是勇敢的逆行者，他們救死扶傷，是人民健康的守護者，是不忘初心、牢記使命的踐行者。他們就是疫情面前的最美中國人。太多的場(chǎng)面讓我動(dòng)容：年輕的護士剪短了那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，只為能穿上防護服;因長(cháng)時(shí)間帶口罩，她們的臉都磨破了，露出紅紅的血絲;他們有的因夜以繼日的救治工作而感染病患;卻依然堅定的走在逆行的最前方。
為了抗擊疫情，大家改變了以往的生活習慣，群眾們積極配合盡量減少外出，原來(lái)對外開(kāi)放的大門(mén)，如今卻掛著(zhù)“謝絕外來(lái)人員入內”的牌子;網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)展衛生知識講座課，內容是如何預防新型冠狀病毒肺炎;社區，單位，家庭進(jìn)行全面大消毒，大家出門(mén)都會(huì )佩戴口罩，外出回家洗手等。
疫情防控是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻是生命攸關(guān)的激烈戰斗。一時(shí)間全國上下展開(kāi)了與疫情殊死搏斗的持久戰?！贝T(mén)就是互相殘殺，聚會(huì )就是自尋短見(jiàn)”，“今年過(guò)年不串門(mén)，來(lái)串門(mén)的是敵人，敵人來(lái)了不開(kāi)門(mén).”..這一句句接地氣的“土味”標語(yǔ)橫幅，像泥石流樣“無(wú)情”卻又十分硬核,達到了防疫宣傳的目的。為了防止疫情蔓延，有效地切斷傳播途徑，村里的黨員干部，志愿者們在村口設置了卡點(diǎn)，他們不畏寒冷，不懼辛苦，日夜值守，對外來(lái)人員進(jìn)行排查。
希望如約而至的不只有春天，還有災難過(guò)后平安無(wú)損的你們。
雖然有疫情的阻撓，但是這個(gè)暑假我依然過(guò)的十分充實(shí)。在這個(gè)漫長(cháng)無(wú)聊的暑假中，我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動(dòng)的倡議，然后參加了村里組織的對抗這突如其來(lái)的疫情的各項志愿者活動(dòng)，這個(gè)也有利于我這個(gè)即將邁入社會(huì )的學(xué)生，讓我有了深入社會(huì )進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉，找到自身的不足和差距，助力我在未來(lái)的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會(huì )。
“蜉蝣于天地”，當僅僅只有我一個(gè)人在社會(huì )上時(shí)就是滄海一粟，時(shí)不時(shí)地會(huì )體會(huì )到孤獨，但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我深深地體會(huì )我們社會(huì )的強大凝聚力。
在暑期里，我先是參加了市場(chǎng)對人們買(mǎi)菜時(shí)戴口罩的監督，雖然只是戴著(zhù)口罩站在市場(chǎng)門(mén)口去提醒人們，有時(shí)候會(huì )遇到一些老年人不能接受疫情時(shí)要戴口罩的突發(fā)要求，還會(huì )發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識到了在社會(huì )交往上的注意點(diǎn)。第一，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時(shí)，更加要懂得謙遜有禮，即是無(wú)論何時(shí)何地都要踐行尊老愛(ài)幼的傳統美德。第二，要給與他人關(guān)心與耐心，因為老年少年是社會(huì )的弱勢群體，接受力不足或者是變差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要對他們賦予更多的耐心和體貼，這也讓我突然發(fā)現了在小學(xué)時(shí)就講的禮貌交際也不是全無(wú)用處的。之后我還在小學(xué)門(mén)口參加過(guò)志愿活動(dòng)，雖然沒(méi)幾天，而且還是和學(xué)校的保安民警和老師的共同幫助下完成的，但是看著(zhù)他們蹦蹦跳跳地通過(guò)自動(dòng)測溫室，讓我想到了自己當年的小學(xué)生活，真是不禁淚下，滿(mǎn)眼幸福。
不過(guò)因為我們省的疫情不是十分嚴重，在人們的配合和我們志愿者的努力后，疫情就得到了抑制，人們甚至可以有時(shí)摘下口罩，呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區補習班里幫助醫護人員的子女。我很激動(dòng)，畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習后，第一次要有了當老師的機會(huì )。而在補習班的這段時(shí)間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對他們，要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。
現在的教育競爭激烈，就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補習的隊伍里，雖然家長(cháng)們的初衷是好的，家長(cháng)們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個(gè)更高的起點(diǎn)，希望他們能更上一層樓，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的，從被學(xué)校約束，再到被我們管轄，我們應該為他們營(yíng)造學(xué)習的氛圍以及樂(lè )園的場(chǎng)地，讓他們在娛樂(lè )的時(shí)候收獲知識，這才符合家長(cháng)的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會(huì )給他們講二十六英文字母的故事傳說(shuō)，聯(lián)想記憶它們的書(shū)寫(xiě)，會(huì )唱簡(jiǎn)單的英文兒歌，會(huì )讓他們自由活動(dòng)，集體或是單人照相，他們常常吵著(zhù)要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時(shí)間的存在，為期20天的補習時(shí)光，一眨眼便過(guò)去了。大家都很高興，醫務(wù)人員們在疫情的前線(xiàn)沖鋒陷陣，我們也理應為他們守護好大后方，為他們照顧好，教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們，盡我們的全力來(lái)描繪出一個(gè)大圓滿(mǎn)的結局，這才是對在前線(xiàn)奮斗的他們，以及對我們守護我們安全的祖國最好的報答了。
這個(gè)暑期，人們之間雖然因為疫情的原因發(fā)生過(guò)很多不好的小插曲，但是我依然是度過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)充實(shí)的志愿假期，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問(wèn)題，這些問(wèn)題將會(huì )是我日后去逐步完善自我的一個(gè)個(gè)方向?！凹毠潧Q定成敗”，發(fā)現自身的問(wèn)題，做好生活中的每一個(gè)小細節，我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時(shí)間是真的發(fā)現了賦予社會(huì )的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務(wù)時(shí)遇到的每個(gè)人，我們都可以從他們身上發(fā)現到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習，負能量的我們就要避免，也就是說(shuō)在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，社會(huì )也在極力地反饋我們。青春無(wú)限，并非是指時(shí)間無(wú)限，而是在我們正確的使用青春，服務(wù)社會(huì )后的意義將無(wú)限我們的人生價(jià)值將無(wú)限。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱纳鐣?huì )實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不培訓班學(xué)習心得體會(huì )知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己得能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。會(huì )計學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科，社會(huì )實(shí)踐是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。
學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì )面上來(lái)看，我們的會(huì )計教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，會(huì )計需要理論的指導，但是會(huì )計的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì )計教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓心得體會(huì )好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強實(shí)際的工作與黨校學(xué)習心得理論教學(xué)之間的緊密結合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習的積極性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在社會(huì )實(shí)踐期間我也深刻的感覺(jué)到了國企的工作效率非常需要大力的提高。