ID：8561039
時(shí)間：2024-01-06 18:01:14
上傳者：字海非常感謝大家今天的到來(lái)，讓我們一同探討并分享寶貴的經(jīng)驗和思考。下面是一些主持人的要點(diǎn)和注意事項，希望對大家的工作有所幫助和指導。
1、劉：今天，我們歡聚一堂，特此舉辦2011年員工表彰大會(huì )，在我們的身邊，涌現了一批優(yōu)秀的員工，他們，用辛勤的汗水收獲了成長(cháng)和榮耀之果。
方：你們是一群平凡的人，但你們立志用不平凡的行動(dòng)、用堅實(shí)的腳步、用豪邁的胸襟，用執著(zhù)的信念，為新陽(yáng)光購物廣場(chǎng)創(chuàng )建優(yōu)秀的服務(wù)團隊，為閩星集團樹(shù)立品牌的豐碑！
劉：有志者事竟成，公司的每一步前進(jìn)都與諸位的辛勤付出息息相關(guān)。
功夫不負有心人，公司的每一步成長(cháng)都融入了每一位新陽(yáng)光人奮斗的汗水。
方：金秋十月，收獲成功。讓我們伸出熱情的雙手，為我們自己，為今天所取得的成績(jì)，報以熱烈的掌聲！
2、今天是我們公司全體職員歡聚一堂的日子，也是我們收獲的日子?；厥?011上半年，我們感慨萬(wàn)千。因為有了你的努力，我們才會(huì )有今天的成就；因為有了你的支持，我們才會(huì )有如此的順利；因為有了你的堅持，我們才會(huì )在金融危機中的站穩腳跟；因為有了你的速度，我們才會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻、一路前行。感謝全體員工對公司這一年以來(lái)的貢獻與幫助，新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我代表公司首先祝大家新年快樂(lè )，全家幸福安康！
3、女：親愛(ài)的朋友們。
合：大家下午好！
男：歲月如歌，華光如夢(mèng)。
女：流年似水，光陰荏苒。
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月。
女：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的信息。
男：2011年365個(gè)難以忘懷的日子，已經(jīng)在忙碌中悄悄地過(guò)去了。
女：而我們即將迎來(lái)的是充滿(mǎn)期待和魅力的2012年。
男：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，我們歡聚一堂，慶賀我們的業(yè)績(jì)，展望我們的未來(lái)，在這里讓我們向全體員工致以誠摯的問(wèn)候，道一聲:。
合：你們辛苦了！
女：并預祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬(wàn)事如意！
我在南嶺北麓，渴望尋找一片凈土，播撒悠然的文字。
b:我于郴江之濱，渴望捧起一汪清泉，澆灌綺麗的文化。
c:我在仙臺之上，俯瞰湘水湯湯，遙望霧失樓臺，月迷津渡。
d:我在蘇林云端，渴望邂逅一只白鹿，與你相約，回眸春風(fēng)秋雨。
a:十五載流年，是一簇火，光彩而熱情。
b:十五載歲月,是一泓泉，碧透而清幽。
c:十五歲的白鹿，是一首詩(shī)，只一字就刻骨銘心。
d:十五歲的白鹿，是一卷畫(huà)，只一瞥就百轉千回。
a:尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓。
a:我們忠于信仰，我們熱愛(ài)文學(xué)，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)。
b:我們忠于真理，我們崇敬文學(xué)，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。
c:在熱愛(ài)與崇敬的指引下，我們相聚在白鹿，追溯一段奇緣。
d:在熱愛(ài)與崇敬是指引下，我們相聚在揚帆，共慶白鹿學(xué)刊創(chuàng )刊十五周年。
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
c:大家。
合：晚上好!
d：這里是頒獎典禮暨文化藝術(shù)節閉幕式的晚會(huì )現場(chǎng)。
a:師者如蘭，德藝雙馨。
b:師德如水，潤物無(wú)聲。
c:師者如燭，嘔心瀝血。
d:師德如光，照亮前程。
c:為拉近師生距離，讓學(xué)生更好抒發(fā)對老師的感激之情，自20xx年起，主題活動(dòng)已成功走過(guò)6個(gè)春秋。
d:在這個(gè)過(guò)程中，我們見(jiàn)證了一位又一位受學(xué)生尊敬，同事認可，學(xué)校滿(mǎn)意的好導師。
a:為人，他們胸襟博大廣納百川。
b:為學(xué)，他們治學(xué)嚴謹深鉆博采;。
c:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;。
d:為友，他們關(guān)懷備至平易近人。
a:下面，我宣布頒獎晚會(huì )暨文化藝術(shù)節閉幕式正式開(kāi)始!
b:請允許我介紹出席本次頒獎晚會(huì )的領(lǐng)導：。。。。。。。。。。。。
c:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
d:接下來(lái)有請。。。為本次頒獎晚會(huì )致辭。
(a/b主持人下)。
第一章師恩似海。
節目1歌舞《教師圓舞曲》。
c:感謝。。。老師。
c:在我們的校園里，總能見(jiàn)到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
d:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻。請欣賞由為我們帶來(lái)的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎環(huán)節一：
a:感謝等人為我們帶來(lái)的精彩表演。
a:下面讓我們進(jìn)入本屆“評選活動(dòng)通過(guò)院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導師，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )投票、報紙投票、現場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節，最終評選出今晚的獲獎導師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先，讓我們?yōu)?6位提名導師頒獎。
b:請提名導師代表上臺領(lǐng)獎。
b:請學(xué)生代表。。。、。。。為提名導師頒發(fā)證書(shū)與鮮花。
a:讓我們把掌聲送給16位提名導師，祝賀你們。
節目2歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》。
a:數十年如一日的付出與奉獻，是怎樣的精神力量支持著(zhù)他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專(zhuān)心科研，發(fā)展校園文化建設。
b:從4月11號開(kāi)幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術(shù)節舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動(dòng)。下面讓我們有請在比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節目3器樂(lè )合奏《歡沁》。
a:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
a:一琴一瑟，奏響高山流水。
b:一言一行，彰顯師生情誼。
a:下面由器樂(lè )團為我們帶來(lái)器樂(lè )合奏《歡沁》。
第二章潤物無(wú)聲。
節目4舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生。
c:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
c;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來(lái)越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。
d:今天來(lái)自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式，向導師們表達他們最誠摯的祝福。
d:下面有請我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《非洲舞》。頒獎環(huán)節二。
a:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的具有民族特色的舞蹈.
a:我校共有研究生導師數百名，其中百余位導師已任教20年甚至30年以上，學(xué)術(shù)上他們悉心專(zhuān)研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養了大批優(yōu)秀的研究生b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱(chēng)號的導師頒獎。首先，讓我們通過(guò)一段視頻認識一下第一位導師。
b:有請。。。。老師上臺。
a:(頒獎詞)。
b:有請。。。老師學(xué)生代表上臺。(學(xué)生致辭)。
b:請學(xué)生代表為。。老師頒獎。為表達對。。。老師的敬意，校研究生會(huì )代表全體同學(xué)為。。。老師送上書(shū)法作品，“。。。。。。。?！?/p>
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。
節目5舞蹈《影子舞》。
a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導師。
a:那靈動(dòng)的舞步，獨具特色的風(fēng)格，那一顰一動(dòng)的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。
b:接下來(lái)，來(lái)自同學(xué)們將以獨具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。
節目6歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。
a:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律，老師一字一句教會(huì )我們唱的第一首歌。一句讓。
我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。
b:老師與學(xué)生相差的是年齡，不變的是夢(mèng)想。讓我們一同欣賞由獲獎導師及其學(xué)生。。為我們帶來(lái)那首《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請。
第三章桃李滿(mǎn)園。
節目7舞蹈《茉莉花》。
a:感謝研究生器樂(lè )團的精彩表演，
a:在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。
b:導師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。
b:下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
頒獎環(huán)節三。
a:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻上崇高的敬意。
a:一份期望、一分耕耘，短短兩三年的循環(huán)，導師在用自己的心血與智慧為每位學(xué)生送出的前途。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的贊美。
b:下面讓我們繼續為進(jìn)行頒獎。
節目8民族歌曲《長(cháng)大后我就成了你》。
a:讓我們再次以熱烈的掌聲為我們的導師們送上最衷心的祝賀。
a:老師的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國培養了無(wú)數棟梁之才，卻付出了自己的青春歲月。
b:是啊，我們多么希望能傳承您的精神，也為祖國建設增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《長(cháng)大后我就成了你》。
結束。
a:點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，
b:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
c:老師，請接受我們最誠摯的敬意，
d:老師，請接受我們最淳樸的祝福：
a:頒獎晚會(huì )暨文化藝術(shù)節閉幕式至此圓滿(mǎn)結束，再次對參加本次晚會(huì )領(lǐng)導與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導身體健康、工作順利。b:大家晚安!
b:請各位領(lǐng)導、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。
雨：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。
陳：這里是xx年北京市汽車(chē)工業(yè)高級技工學(xué)?！靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮現場(chǎng)。
程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第一屆學(xué)生歡迎教育工作者獲獎名單。
雨：今天，我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學(xué)共話(huà)別離。
劉：下面，請允許我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓。他們是。
程：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
陳：在學(xué)校領(lǐng)導的深切關(guān)懷下，在學(xué)生科老師的指導下，在全校莘莘學(xué)子的熱情參與和期許下，由校學(xué)生會(huì )主辦的兩項評選活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，即將圓滿(mǎn)的完成。
雨：老師們，同學(xué)們，在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著(zhù)太多的平常，可就在這些平常的生活中卻蘊藏著(zhù)多少先進(jìn)的人物和事跡。
劉：今天我們以激動(dòng)的心情，在這里揭曉評選出來(lái)的優(yōu)秀師生代表，把這些榜樣的正能量傳遞出去。
程：下面，我宣布，北京市汽車(chē)工業(yè)高級技工學(xué)?！靶@榜樣”頒獎典禮。
合：正式開(kāi)始。（節目1：開(kāi)場(chǎng)舞）。
劉：xx年的4月由校學(xué)生會(huì )主辦的第一屆校園十大優(yōu)秀青年活動(dòng)在校園得到了極大的反響。今年3月初“第二屆校園十大優(yōu)秀青年”評選活動(dòng)正式啟動(dòng)。各班級本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，共推薦60名優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)評選活動(dòng)小組篩選后，擇優(yōu)選出24名學(xué)生作為本屆十大優(yōu)秀青年候選人。
洪：尊敬的各位領(lǐng)導！
霞：親愛(ài)的老師們！
四合：大家晚上好！
靜：有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰(shuí)能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂(lè )的源泉。
寅：三尺講臺，樹(shù)起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著(zhù)他們無(wú)悔的人生。
霞：在我們身邊，有許許多多埋頭苦干的人，拼命硬干的人，為人奉獻的人，舍己為人的人，他們是我們四中的驕子，他們是我們的榜樣。
洪：因為有了他們，我們擁有了更多的感動(dòng)，感動(dòng)于他們的行動(dòng)，也感動(dòng)于他們的心靈。
靜：我宣布四中十大感動(dòng)人物暨十佳感動(dòng)之星頒獎典禮現在開(kāi)始。
寅：本次感動(dòng)人物評選活動(dòng)，首先經(jīng)過(guò)全校教師海選、評選活動(dòng)領(lǐng)導小組審議后產(chǎn)生候選人，再由推選大會(huì )經(jīng)過(guò)全校教師無(wú)記名投票產(chǎn)生“感動(dòng)人物”十名，“感動(dòng)之星”十名。
霞：讓我們一起來(lái)揭曉四中首屆“感動(dòng)四中人物”名單，首先揭曉第一組感動(dòng)之星，他們分別是洪、翟、劉、王、劉（名單不帶任何稱(chēng)呼）。
（5名獲獎?wù)咧付ㄎ恢煤驁?chǎng)，宣布名單的同時(shí)由禮儀引導上場(chǎng)，一字站好后由5名共青團員上臺獻花并行共青團禮，此時(shí)主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂(lè )，頒獎嘉賓候場(chǎng)）。
（宣讀頒獎詞：）靜：洪寅：翟：劉玲靜：王寅：劉。
（背景音樂(lè )——《愛(ài)的奉獻》蘇）。
靜：有請校長(cháng)助理邱國新，校長(cháng)助理韓應成為以上5位獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書(shū)和獎杯。（播放頒獎音樂(lè )）。
寅：下面請欣賞歌曲《四中故事》改編演唱：八年級1部谷巖老師。
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家晚上好！
（a）伴隨著(zhù)奮斗的足跡，我們翻過(guò)了20xx年的日歷，即將扣響20xx年的鐘聲。站在新年的門(mén)檻上，回首過(guò)去一年，我校學(xué)子刻苦努力，勤奮學(xué)習，發(fā)奮圖強，涌現出了大批可歌可泣的感人事跡。
（b）為了弘揚“好學(xué)力行、求實(shí)創(chuàng )新、艱苦奮斗、自強不息”的校園精神，倡導公民道德風(fēng)尚，展示礦大學(xué)子“勤奮、求實(shí)、進(jìn)娶奉獻”的時(shí)代風(fēng)貌，中國礦業(yè)大學(xué)黨委宣傳部、學(xué)生工作處、研究生工作處、校團委、校學(xué)生會(huì )聯(lián)合舉辦了本次“感動(dòng)礦大’20xx校園十佳大學(xué)生”評選活動(dòng)。
（c）本次活動(dòng)得到了社會(huì )各界及校內媒體的廣泛關(guān)注，徐州新聞聯(lián)播、《徐州日報》、《彭城晚報》、《中國礦業(yè)大學(xué)報》、《礦大學(xué)子報》等媒體都對本評選活動(dòng)和候選人的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報道。
（d）本次活動(dòng)還得到了社會(huì )各界和學(xué)校老師的支持，全校同學(xué)也積極參與其中。從宣傳推廣到人選的確定，歷經(jīng)學(xué)院推薦、確定候選人、召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )、全校投票等多個(gè)階段，全校師生共有近8000人參與了投票，最終確定了十名“感動(dòng)礦大”20xx校園十佳大學(xué)生。
（a）這些同學(xué)中有自強不息，好學(xué)奮進(jìn)的學(xué)者；有全面發(fā)展、孜孜以求的智者；有扶危濟困、無(wú)私奉獻的仁者；有勇戰病魔、愈挫愈勇的強者；有見(jiàn)義勇為、挺身而出的勇者；有志愿服務(wù)、傳遞愛(ài)心的使者。是他們，用感動(dòng)的火光照耀今晚，照耀了整個(gè)20xx，溫暖了整個(gè)礦大校園。
（b）今天，我們在這里舉行隆重的頒獎式，表彰他們的先進(jìn)事跡，鼓舞全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，讓感?dòng)充滿(mǎn)整個(gè)校園，使礦大成為和-諧社會(huì )中的一個(gè)縮影。
（c）今天晚上，我們有幸地邀請到各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的全體員工和家屬、朋友們。
(合)大家晚上好!
男：帶著(zhù)豐收的喜悅，迎著(zhù)十月的秋高氣爽;。
女：帶著(zhù)世紀創(chuàng )業(yè)的豪情，滿(mǎn)懷著(zhù)幸福的渴望;。
男：我們迎來(lái)了國慶63周年和黨的xx大的召開(kāi);。
女：我們迎來(lái)了公司創(chuàng )建61周年、開(kāi)拓外埠市場(chǎng)20周年、改制成立湖北長(cháng)安建筑股份有限公司11周年的大喜日子。
合：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
男：自1951年成立建筑隊，我們見(jiàn)證了公司60多年歷史變遷;。
女：自1993年進(jìn)入外埠市場(chǎng)，我們見(jiàn)證了公司20年博擊市場(chǎng)的苦辣酸甜;。
男：自20xx年改制，我們見(jiàn)證了公司11年改革開(kāi)放快速發(fā)展的光輝成果。
女：60年市場(chǎng)磨礪，產(chǎn)值達到25億，造就堅實(shí)長(cháng)安;。
男：60年智慧汗水，獲得無(wú)數“楚天”和“魯班”，造就創(chuàng )新長(cháng)安;。
女：60年人文底蘊，股東、員工脫貧致富;扶貧濟困，回報社會(huì );。
成為全縣第一納稅大戶(hù)，造就和諧長(cháng)安;。
合：長(cháng)安人正自信、熱情的伸開(kāi)雙臂迎接美好的明天。
我在南嶺北麓，渴望尋找一片凈土，播撒悠然的文字。
b:我于郴江之濱，渴望捧起一汪清泉，澆灌綺麗的文化。
c:我在仙臺之上，俯瞰湘水湯湯，遙望霧失樓臺，月迷津渡。
d:我在蘇林云端，渴望邂逅一只白鹿，與你相約，回眸春風(fēng)秋雨。
a:十五載流年，是一簇火，光彩而熱情。
b:十五載歲月,是一泓泉，碧透而清幽。
c:十五歲的白鹿，是一首詩(shī)，只一字就刻骨銘心。
d:十五歲的白鹿，是一卷畫(huà)，只一瞥就百轉千回。
a:尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓。
a:我們忠于信仰，我們熱愛(ài)文學(xué)，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)。
b:我們忠于真理，我們崇敬文學(xué)，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。
c:在熱愛(ài)與崇敬的指引下，我們相聚在白鹿，追溯一段奇緣。
d:在熱愛(ài)與崇敬是指引下，我們相聚在揚帆，共慶白鹿學(xué)刊創(chuàng )刊十五周年。
【音樂(lè )停止,是聲音越來(lái)越小，漸漸停止】。
a:首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導、嘉賓，他們是。
(主持人自己發(fā)揮)。
b:下面請有請_______________上臺發(fā)言。
c:感謝_________的發(fā)言。
d:在此也真誠的感謝本次晚會(huì )的贊助商……。
a:鹿鳴呦呦，今夜，讓我們在文學(xué)的氣息里暢游，為白鹿走過(guò)的往昔喝彩。
b:鼓瑟聲聲，此宵，讓我們用青春的熱情盡情歡歌，為白鹿未來(lái)的真誠祝福。
c:第九屆校園原創(chuàng )文學(xué)作品大賽征文頒獎晚會(huì )暨《白鹿學(xué)刊》創(chuàng )刊十五周年慶典。
合：現在開(kāi)始!
d:本次晚會(huì )分為【風(fēng)】【雅】【頌】三卷，為您獻上風(fēng)格各異、形式多樣的精彩節目。
下面讓我們來(lái)共同欣賞卷一【風(fēng)】，有請【文學(xué)小講壇】笑笑，為我們開(kāi)啟本次晚會(huì )第一篇章。
a：《白鹿詩(shī)刊》創(chuàng )刊十五年來(lái)，得到了社會(huì )的各界的廣泛關(guān)注與支持，也有無(wú)數的湘南學(xué)子通過(guò)白鹿，與文學(xué)結下了不解之緣。
b：沒(méi)錯，出于對文學(xué)共同的熱愛(ài)，讓白鹿人相聚在一起;出于對文學(xué)共同的喜好，讓我們今夜起舞歡歌，這一切都是一種緣分。請欣賞，歌曲串燒《遇上你是我的緣》、《兩難》。
c：藝術(shù)，是一種文化現象，大多為滿(mǎn)足主觀(guān)與情感的需求，亦是日常生活進(jìn)行娛樂(lè )的特殊方式。有文字藝術(shù)、繪畫(huà)藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、音樂(lè )藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)等很多種形式。
d：是的，藝術(shù)源于生活，源于人民。那么接下來(lái)，郭超和黃潔為大家帶來(lái)的這段相聲，就為大家說(shuō)說(shuō)《人民藝術(shù)》，有請。
a：感謝兩位藝術(shù)家帶個(gè)大家的精彩表演。在優(yōu)美的歌聲和詼諧的相聲之后，即將為大家帶來(lái)的是一段勁舞表演。
b：是的，接下來(lái)是由力揚健身俱樂(lè )部選送的勁舞，有請小四等。
合：大家下午好。
陳：這里是xx年北京市汽車(chē)工業(yè)高級技工學(xué)?！靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮現場(chǎng)。
程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第一屆最受學(xué)生歡迎教育工作者獲獎名單。
雨：今天，我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學(xué)共話(huà)別離。
劉：下面，請允許我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓。他們是。
程：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
陳：在學(xué)校領(lǐng)導的深切關(guān)懷下，在學(xué)生科老師的指導下，在全校莘莘學(xué)子的熱情參與和期許下，由校學(xué)生會(huì )主辦的兩項評選活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，即將圓滿(mǎn)的完成。
雨：老師們，同學(xué)們，在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著(zhù)太多的平常，可就在這些平常的生活中卻蘊藏著(zhù)多少先進(jìn)的人物和事跡。
劉：今天我們以激動(dòng)的心情，在這里揭曉評選出來(lái)的優(yōu)秀師生代表，把這些榜樣的正能量傳遞出去。
程：下面，我宣布，北京市汽車(chē)工業(yè)高級技工學(xué)?！靶@榜樣”頒獎典禮。
合：正式開(kāi)始。（節目1：開(kāi)場(chǎng)舞）。
男：總有一群背影，無(wú)法忘懷，成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶。
合：總有一個(gè)瞬間，浸沒(méi)胸膛，把信念傳遞。
男：這一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的瞬間，溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行。
女：感動(dòng)校園，讓感動(dòng)在書(shū)聲朗朗中蘊染。
男：感動(dòng)你我，讓真情在心與心之間傳遞。
合：xx省xx高級中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎儀式現在開(kāi)始！
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著(zhù)事跡介紹，請出這十位正能量的象征。
頒獎詞。
男：有請第一位獲獎?wù)咭?、德藝雙馨的好主任高xx。
頒獎詞。
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉輪回。他用責任和業(yè)績(jì)昭示學(xué)校的明天，他用樂(lè )觀(guān)和幽默詮釋人格的魅力，他用堅強與執著(zhù)書(shū)寫(xiě)生命的尊嚴。笑對人生不只是對自己生命價(jià)值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻傳承的好老師金xx。
頒獎詞。
38年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長(cháng)者，一直為蒲中教育默默奉獻著(zhù)、努力著(zhù)。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”――金xx老師。
男：有請敬業(yè)敬職的好老師張xx。
頒獎詞。
30余年的講臺生涯，他已從當年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長(cháng)者，謙恭和藹，深受學(xué)生愛(ài)戴，一批又一批學(xué)生，在他春風(fēng)化雨的講授中，悟透了數學(xué)的真諦，通向了燦爛的明天?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。
女：有請愛(ài)生如子的好老師楊xx。
頒獎詞。
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個(gè)性的教學(xué)方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進(jìn)的勵志文章和勵志錄像，使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地，培養起強烈的責任心，成為國家的棟梁之才。他就是高一年級組長(cháng)dd楊xx。
男：有請春風(fēng)化雨的好老師湯xx。
頒獎詞。
平凡中努力，努力中執著(zhù)。她溫和的目光安頓了浮躁不安的青春，她春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)滋潤了干涸的心靈。向上、向善、向生是她永遠不懈的動(dòng)力與追求。
女：有請孝感動(dòng)天的好女兒孫xx。
頒獎詞：
在家里，無(wú)怨無(wú)悔，甘心做沉默的砥柱；
在學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，完全是學(xué)校的'主人。
她的人生，悄然無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。
男：有請樂(lè )善好施的企業(yè)家優(yōu)秀校友丁xx。
頒獎詞。
滄海橫流，方顯英雄本色；商海踏浪，盡展奇才風(fēng)流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先華校友用他最持久最慷慨最長(cháng)情的奉獻詮釋了什么叫責任，什么是大愛(ài)！他用睿智與果敢，在世界為液壓鑄造贏(yíng)得“中國驕傲”，他用善良與愛(ài)心，感動(dòng)溫暖了整個(gè)校園！他砥心勵志、銳意創(chuàng )新、勇于擔當、摯誠匯報，他是蒲中一屆又一屆學(xué)子效仿學(xué)習、修身修學(xué)、光大傳統、走向成功的楷模！
女：有請勤奮刻苦的好學(xué)生高一1班陳xx。
頒獎詞。
陽(yáng)光，開(kāi)朗，勤奮，刻苦，她喜歡微笑，熱愛(ài)生活，渴望成功。正如她的名字一樣，她有著(zhù)像燕子一樣沖上云霄的勇氣，有著(zhù)像梅花一樣凌寒獨放的堅強，她就是來(lái)自高一1班的陳xx。
男：有請友愛(ài)助人的好學(xué)生高二15班張xx。
頒獎詞。
量得出的長(cháng)度是寬闊，量不出的長(cháng)度是胸襟，她不多言語(yǔ)，但眼神中透出熱切的光芒，宛如夜空中閃爍的星辰。她不言放棄，生命永遠燃燒在熱忱之中。當奉獻成為習慣，當愛(ài)與希望化作熾熱的太陽(yáng)，回頭，陽(yáng)光燦爛的地方，有她在。
女：有請執著(zhù)堅強的好學(xué)生高三13班陳xx。
頒獎詞。
沒(méi)有舞臺的繪聲繪色，只有平常生活的無(wú)聲無(wú)息，他總是在多一秒的停留中，想他人所不想，做他人所不做?！吧倌晷量嘟K身事，莫向光陰惰寸功”，即使面對再多的壓力，他也不輕言放棄，博觀(guān)約取，厚積薄發(fā)，盡自己所能，將一切做得盡善盡美。我們相信“每一滴汗水都會(huì )澆灌出一朵美麗的花，祝愿他的無(wú)私奉獻之花，積極進(jìn)取之花都一樣芬芳美麗?！?/p>
女：請領(lǐng)導們?yōu)楂@獎?wù)哳C發(fā)獎杯和綬帶。
讓我們用掌聲對獲獎?wù)弑硎緹崃业淖ＹR。
男：請學(xué)生代表上臺為獲獎?wù)攉I花。
讓我們再一次用掌聲對獲獎?wù)弑硎咀ＹR。
女：我想每位獲獎?wù)呖隙ㄓ星а匀f(wàn)語(yǔ)想和大家訴說(shuō)，讓我們一起分享他們的獲獎感言，
(每一位獲獎?wù)叨贾v，注意孫xx（女）職工，因為是啞巴，做手勢，盡管她不能用語(yǔ)言表達她此刻的心情，但我們一樣可以感受到火熱的心)。
女：老師們，同學(xué)們，感動(dòng)無(wú)法預定，也無(wú)法奢求，它總是不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一瞬，使我們的校園處處綻入人文之花，傳遞愛(ài)的正能量。
女：接下來(lái)，我們的火炬將從獲獎人手中傳遞給每一個(gè)方陣，
男：高三：
你們是振翅的雄鷹。
藍天任你們翱翔。
你們是無(wú)畏的戰士。
必將馳騁疆場(chǎng)。
燃起心中的火炬。
走向生命的遠方。
歷經(jīng)苦難與淚的洗禮。
成功之花定將綻放。
踏進(jìn)人生的戰場(chǎng)。
這里必將是你們涅的地方。
三年的無(wú)悔付出。
譜一曲青春的蕩氣回腸。
20xx屆的高三學(xué)子，現在所站的位置，你能感覺(jué)到有什么不同嗎？
煙花已散，歷史猶存；日歷已翻，征程還在。
陽(yáng)光又普照，甘露又降臨，微風(fēng)又吹拂，蓓蕾已在舒展身肢，同學(xué)們，我們的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了成功的殿堂，另一只腳已經(jīng)抬起，腳尖已經(jīng)跨上了門(mén)檻，讓我們堅定而又微笑地走向6月的考場(chǎng)。
奮斗25天。
去創(chuàng )造你們的輝煌。
無(wú)悔青春。
激情飛揚。
三年磨劍。
劍指蒼茫。
女：老師：
春夏秋冬，四季輪回。
不變的是你們偉岸的身影。
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)情。
不變的是心中激揚的熱情。
三尺講臺，演繹知識的奧秘。
筆墨紙硯，出生命的精彩。
你們是睿智長(cháng)者。
如炬的熱情點(diǎn)燃我們的青春。
你們是有志青年。
堅毅的目光撫平燥動(dòng)的心靈。
正如燃燒的火炬。
你們一顆無(wú)私博大的心激蕩著(zhù)。
釋放著(zhù)催人奮進(jìn)的能量。
閃耀著(zhù)照亮前方的光芒。
在我們生命中駐足三年。
留下的卻是一生的財富。
在最美的年華遇上你們。
是我們的榮幸。
回望來(lái)時(shí)的路。
有你們。
真好。
男：高二的同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)，
來(lái)不及向過(guò)去道別，
高三的大門(mén)便已然向我們敞開(kāi)，
如今的我們，
經(jīng)過(guò)高一的沉淀，
小高考的洗禮，
更能明白夢(mèng)想對于我們的重要意義。
追夢(mèng)路上，
幾多坎坷，
幾多辛酸，
過(guò)去的成功抑或失敗都是腳下堅實(shí)的路基，
真正的挑戰正等待我們立下戰書(shū)，
策馬揚鞭，
逆風(fēng)而上，
現在是時(shí)候，
向著(zhù)燦爛的未來(lái)堅定地邁步，
因為，
這是我們的時(shí)代。
女：高一的同學(xué)們，
青春是屬于我們年輕的戰場(chǎng)，
我們必將以逆戰書(shū)寫(xiě)頑強。
我們獨飲生命的苦汁，
那是為了唱出夢(mèng)想的飛揚，
我們選擇在失敗中沉潛，
那是為了在洪波中披荊斬浪，
只有不努力的人才不會(huì )明白自己有多優(yōu)秀，
只有不努力的人才不會(huì )明白為夢(mèng)想全力以赴的滋味。
鳳凰涅，唯得重生。
博觀(guān)約取，
厚積薄發(fā)，
蓄勢而上，
向上吧，少年！
（等到火炬傳上來(lái)給范校長(cháng)后開(kāi)始講）。
男：下面有請學(xué)生代表高一2班周xx同學(xué)講話(huà)。
女：奧運的火炬一一傳遞。
男：感動(dòng)的力量代代相傳。
女：多少感動(dòng)的種子在蒲中這方熱土蘊育，開(kāi)出絢麗的花朵。
男：多少感動(dòng)的事跡在你我心間久久蕩漾，種下感動(dòng)的種子。
女：從今天起，讓我們稍稍種下感動(dòng)的種子，用行動(dòng)澆灌，靜待花開(kāi)。
男：評選活動(dòng)雖已告一段落，但感動(dòng)仍在繼續。
最后有請校長(cháng)室陳校長(cháng)講話(huà)。
涂：尊敬的各位來(lái)賓。
謝：敬愛(ài)的各位老師。
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
韓：我是來(lái)自深圳小學(xué)的教師韓海鑫。
涂：我是來(lái)自福田區梅園小學(xué)的教師涂欣。
謝：這一位是來(lái)自福田區梅園小學(xué)的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來(lái)南山外國語(yǔ)學(xué)校的謝欣儒小妹妹。
韓：uu五色花，悠悠大運情?！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W(xué)迎大運征文、演講、詩(shī)文誦讀大賽，歷經(jīng)數月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬(wàn)中小學(xué)生，以愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)深圳、愛(ài)大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動(dòng)主題，展開(kāi)童真夢(mèng)想，展望美好未來(lái)。
涂：參加征文大賽的同學(xué)們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風(fēng)、好客之道。在演講、誦讀同學(xué)的口中，大運村恬靜幽雅，uu笑容燦爛，春繭在傾聽(tīng)海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。
謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長(cháng)的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。
蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩(shī)文，誦經(jīng)典，心動(dòng)與行動(dòng)將與大運同在!我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳!
韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領(lǐng)導和嘉賓。深圳市市委副書(shū)記、政法委書(shū)記王穗明先生。歡迎您!
涂：深圳市人民政府副市長(cháng)吳以環(huán)女士。歡迎您!
韓：深圳市教育局長(cháng)郭雨蓉女士。歡迎您!
涂：深圳市移動(dòng)公司……先生(女士)!歡迎您!
謝：深圳市教育局副局長(cháng)唐海海伯伯!歡迎您!
……。
涂：出席今天頒獎典禮的還有來(lái)自深圳市各區、直屬校的領(lǐng)導和師生代表，有“校訊通杯”
作文。
誦讀大賽的獲獎學(xué)生代表。
韓：對大家的到來(lái)，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!
第三板塊：領(lǐng)導致辭。
涂：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓!
謝：各位老師，心愛(ài)的同學(xué)們!
韓：“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運征文、演講、詩(shī)文誦讀大賽頒獎典禮——。
合：現在開(kāi)始。
涂：首先，請深圳市教育局局長(cháng)郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!
韓：感謝郭局長(cháng)熱情洋溢的致辭!
韓：最后，有請深圳移動(dòng)公司xxx致辭。大家歡迎!
第四板塊：誦讀表演(1)。
1.《我的未來(lái)》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團。
(蔡、謝同上)。
蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個(gè)藍色的夢(mèng)想;。
是你，用金色的智慧將古老的大河與現代海洋文明順利對接;。
謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;。
是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭。
蔡：是你，深圳!這座中國改革開(kāi)放的窗口，“簡(jiǎn)約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，注定將吸引世界的目光。
謝：作為深圳人，作為大運會(huì )的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來(lái)，要讓天空藍起來(lái)，要讓江河清起來(lái)，要讓空氣凈起來(lái)!
蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團的小朋友表演的詩(shī)朗誦——《我的未來(lái)》。
2.故事《我是大運火炬手》關(guān)暢羅湖區水庫小學(xué)。
(涂上)。
涂：一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來(lái)不是夢(mèng)，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著(zhù)美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥(niǎo)語(yǔ)，栽下了幸福，栽下了歡樂(lè )，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實(shí)現了。也許你們會(huì )覺(jué)得很奇怪：怎么這樣快呀?當你聽(tīng)完羅湖區水庫小學(xué)的小小大運火炬手關(guān)暢同學(xué)講的故事，你們就會(huì )明白了。
下面，請關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。
3.《我有祖國，我有母語(yǔ)》荔香中學(xué)朱紅軍。
(韓、謝同上)。
韓：伶牙俐齒的小關(guān)暢，說(shuō)出了我們對美好家園的贊美。是的，歡樂(lè )的uu，簇擁春蠶橫臥;青春的uu，映襯水晶閃耀。
謝：這是多么美麗而富有夢(mèng)幻色彩的畫(huà)面啊!這說(shuō)明，深圳，這個(gè)年輕而美麗的城市，已經(jīng)做好了準備，迎接來(lái)自世界各地的朋友。
韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎?
謝：做好了呀!
謝：這個(gè)……我倒是沒(méi)有想過(guò)。
韓：沒(méi)有關(guān)系。你還小，暫時(shí)還不知道漢語(yǔ)——我們的母語(yǔ)本身是一種連接，我們的母語(yǔ)更是一種偉大的文明。當你聽(tīng)完南山區荔香中學(xué)的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語(yǔ)》以后，就會(huì )明白了。
謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來(lái)給大家朗誦吧!
4.《少年中國說(shuō)》龍崗中心小學(xué)。
(涂、蔡同上)。
涂：我們的母語(yǔ)是一種血緣，我們的母語(yǔ)是一種凝聚，我們的母語(yǔ)是一種標志，我們的母語(yǔ)是一種精神。
蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學(xué)組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲;從他們的聲音里，我聽(tīng)到了每個(gè)中國人，為自己的母語(yǔ)、為自己的祖國感到分外自豪。
蔡：讀過(guò)呀?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富……”
涂：你的朗讀水平不低哦!不過(guò)，一個(gè)人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說(shuō)》。
蔡：好的!有請龍崗中心小學(xué)的同學(xué)們!
5.《炫彩大運，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學(xué)。
(韓、謝同上)。
韓：欣儒同學(xué)，剛才的《少年中國說(shuō)》，最讓你激動(dòng)的是哪幾句?
謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>
韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無(wú)數中國人感慨萬(wàn)千。不過(guò)，現在的中國青少年，已經(jīng)把梁?jiǎn)⒊壬南＜阶兂闪爽F實(shí)，特別是在迎大運，作小主人的活動(dòng)中，深圳的百萬(wàn)青年，已經(jīng)展現出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息!
謝：濱河中學(xué)的鄭興大哥哥有一個(gè)振奮人心的演講，就能表現深圳青少年的風(fēng)采。
韓：是的。讓我們有請鄭興同學(xué)為我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。
第五板塊：頒獎。
(韓、涂同上)。
涂：下面將要進(jìn)行的是，中國移動(dòng)“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。
1.征文大賽頒獎。
韓：請迎大運征文大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。
涂：請領(lǐng)導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
2.演講大賽頒獎。
韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。
涂：請領(lǐng)導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
3.誦讀大賽頒獎。
韓：請迎大運詩(shī)文誦讀大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。
涂：請領(lǐng)導和嘉賓為他們頒獎。
涂：感謝各位領(lǐng)導和嘉賓。請領(lǐng)導和嘉賓入座。
第六板塊誦讀表演(2)。
1.《月之韻》南山央校。
(韓、涂)。
韓：在迎大運誦讀活動(dòng)中，深圳市各中小學(xué)除了采取了不同形式進(jìn)行誦讀以外，還把此項活動(dòng)作為弘揚祖國經(jīng)典文化，對學(xué)生進(jìn)行傳統教育的好契機。
唐詩(shī)。
宋詞。
元曲漢賦，民歌童謠神話(huà)故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。
涂：無(wú)論是樸實(shí)清新的民歌、童謠，無(wú)論是格律嚴整的唐詩(shī)宋詞，無(wú)不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無(wú)不彰顯出中華文明的多姿多彩。
韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們，一起走進(jìn)月亮的世界，領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。
涂：有請中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們!
2.《巍巍水晶館，uu大運情》福安學(xué)校。
(蔡、謝同上)。
謝：“看月亮，思故鄉，一個(gè)在水里，一個(gè)在天上?！焙孟硎芘?
蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。
謝：明軒哥哥，你說(shuō)的什么呀?
蔡：我說(shuō)的深圳大運場(chǎng)館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?
謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場(chǎng)館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!
蔡：有一所學(xué)校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學(xué)校的師生們可高興啦!今天，他們帶來(lái)了自己創(chuàng )作的詩(shī)朗誦《巍巍水晶館，uu大運情》。
謝：有請福安學(xué)校的老師和同學(xué)們!
3.《長(cháng)征組詩(shī)》黃田小學(xué)。
(涂、韓上)。
涂：看深圳，從三十年前的一個(gè)小漁村，到擁有現代化體育場(chǎng)館的大都市，我們倍感自豪。
韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動(dòng)亂時(shí)代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺(jué)榮光!
涂：我們誰(shuí)也不會(huì )忘記，先輩們曾經(jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。
涂：在詩(shī)文誦讀大賽上，寶安區黃田小學(xué)的孩子們，滿(mǎn)懷激情地朗誦了一組長(cháng)征詩(shī)篇，綿長(cháng)幽遠，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩(shī)般的二萬(wàn)五千里長(cháng)征!
涂：有請黃田小學(xué)的孩子們!
4.《人民萬(wàn)歲》(教師)喬翠陽(yáng)。
(謝、蔡同上)。
蔡：紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。這詩(shī)句多么豪邁!
謝：那你知道這豪邁的詩(shī)句是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?
蔡：知道，是毛澤東主席!我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。
蔡：有請喬翠陽(yáng)老師!
5.《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外。
(韓、涂同上)。
韓：一個(gè)高呼人民萬(wàn)歲的人去了，人民才會(huì )讓他在世界上萬(wàn)古永垂。
涂：同樣的，一個(gè)為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發(fā)起改革開(kāi)放的人，人民也會(huì )讓他在世界上萬(wàn)古永垂。
韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。
涂：盡管偉人已逝，然而繼者長(cháng)存!
韓：我們將再次乘著(zhù)“深圳速度”的長(cháng)風(fēng)，去創(chuàng )造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。
涂：請欣賞南山第二外國語(yǔ)學(xué)校的師生為大家獻上精彩的詩(shī)歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。
結束語(yǔ)：
(韓、涂、謝、蔡同上)。
韓：30年，花開(kāi)花謝，特區芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞;。
謝：30年，潮起潮落，深圳風(fēng)起云涌，譜寫(xiě)理想變?yōu)楝F實(shí)的新樂(lè )章。
蔡：當大運的腳步越來(lái)越近，當世界大運會(huì )的號角即將吹響，
涂：嶄新的地鐵線(xiàn)，承載著(zhù)特區絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，
韓：璀璨的體育館，展示著(zhù)深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;。
謝：我們熱切地期待著(zhù)：千萬(wàn)個(gè)年輕的心靈相約在年輕的深圳;。
蔡：千萬(wàn)張青春的笑臉，綻開(kāi)的青春的深圳;。
涂：千萬(wàn)個(gè)美麗的夢(mèng)想，追逐在美麗的深圳;。
合：千萬(wàn)個(gè)成功的愿望，實(shí)現在成功的深圳!
涂：尊敬的各位來(lái)賓。
謝：敬愛(ài)的各位老師。
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：朋友們，再見(jiàn)!
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
鼠年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道道深痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點(diǎn)贊，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈。
有請吳xx校長(cháng)致詞。謝謝吳校長(cháng)。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂(lè )曲，鋪滿(mǎn)學(xué)生的整個(gè)心房。請欣賞四年級組為大家帶來(lái)的《夢(mèng)里水鄉》。表演者：俞xx等。
有一種夢(mèng)想來(lái)自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰(shuí)能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂(lè )的源泉？是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年，涌現了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了最贊教師評選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)年級組推薦，校評選領(lǐng)導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲最贊教師的稱(chēng)號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來(lái)?，F在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位最贊教師.
1.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長(cháng)，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語(yǔ)文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專(zhuān)家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著(zhù)精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。
有請最贊教師——林xx.
2.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：
她是一位認真敬業(yè)的好老師，她熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)教育。正是因為這份愛(ài)，才讓她的人生那么的充滿(mǎn)激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無(wú)聞，用自己獨特的方式詮釋著(zhù)教師這個(gè)光榮稱(chēng)號；作為教研組長(cháng)，她無(wú)私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現著(zhù)她的人生價(jià)值。她就是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過(guò)，但她都能做得！
有請最贊教師——潘xx.
3.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致江xx老師的頒獎詞是：
江xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來(lái)到教室，感覺(jué)她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說(shuō)驚人，也稱(chēng)得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時(shí)兩周；校本研修案例評比，成稿近萬(wàn)字，修改數次，熬夜無(wú)數；參加論文評比、組織教研活動(dòng)等。掰著(zhù)手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿(mǎn)結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專(zhuān)家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹(shù)，無(wú)聲，卻在不斷地生長(cháng)、生長(cháng)。
有請最贊教師——江xx.
4.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致毛xx老師的頒獎詞是：
她，用一個(gè)字來(lái)形容——美,人美、心美、課美、畫(huà)更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動(dòng)中的精彩一課，獲得了聽(tīng)課老師的贊揚和認同。所撰寫(xiě)的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學(xué)生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫(huà)現場(chǎng)比賽，均獲佳績(jì)。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多小畫(huà)家,讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛xx.
有請最贊教師——毛xx.
5.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是：
食品安全突發(fā)事件應急演練現場(chǎng)中的張醫生、環(huán)保時(shí)裝秀中的張導演、心理劇中的張老師、詩(shī)文朗誦時(shí)的張詩(shī)人……一學(xué)年來(lái)，學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張xx老師的身影出現。張xx老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲浙江省優(yōu)秀中隊,本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。
有請最贊教師——張xx.
6.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是：
都說(shuō)能者多勞，這句話(huà)在何xx老師身上得到了很好的體現。這學(xué)期何老師身兼數職，三、六年級的數學(xué)教學(xué)，實(shí)習生的指導老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說(shuō)了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時(shí)間都交給了實(shí)習老師，鈴聲一響，又忙著(zhù)趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)?？梢砸?jiàn)到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實(shí)、認真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。
有請最贊教師——何xx.
讓我們用熱烈的掌聲請出吳xx校長(cháng)為最贊教師頒獎。（頒獎音樂(lè )）。
請何xx老師發(fā)表。
獲獎感言。
請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
1.活動(dòng)道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個(gè)，兩人間距3米。
先請1至3年級組上場(chǎng)，再請4-6年級組上場(chǎng)。
我們的游戲重在參與，不在輸贏(yíng)，請所有參加游戲的老師會(huì )后領(lǐng)取小禮物。
第二篇章。
真愛(ài)流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗！下面請欣賞一年級組帶來(lái)的歌曲《因為愛(ài)情》，表演者：陳露寅等。
三尺講臺，樹(shù)起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著(zhù)一生的信念、無(wú)盡的科研?，F在，我宣布榮獲20xx年度教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：
有請范xx副校長(cháng)為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎。（頒獎音樂(lè )）。
請發(fā)表獲獎感言。請抽取二等獎名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天，接下來(lái)請欣賞六年級組帶來(lái)的《心花開(kāi)在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)搭石過(guò)河的游戲。
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分配。
4.注意事項：
（1）賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面；
（2）單手單腳觸地一下加計2秒；
（3）賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績(jì)；
（4）隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績(jì)。
第三篇章。
教過(guò)《搭石》的語(yǔ)文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉情。接下來(lái)我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈xx演唱《后來(lái)》。
一曲《后來(lái)》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃。在我們岳小，每一位班主任維護并詮釋著(zhù)這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責任、愛(ài)心、奉獻。她們樂(lè )于當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見(jiàn)證、記錄并努力完善著(zhù)自己的教育人生。
現在我宣布榮獲20xx年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單：
一（6）戴xx二（3）鄭xx三（4）張xx。
四（2）吳xx五（1）李xx六（1）葛xx。
有請董芳芳副校長(cháng)為優(yōu)秀班主任頒獎。（頒獎音樂(lè )）。
請張xx老師發(fā)表獲獎感言。
張老師的話(huà)說(shuō)出了我們岳小人的心聲，下面我們將進(jìn)行第三個(gè)游戲：心心相?。ㄎ襾?lái)比劃你來(lái)猜）。
1.道具：游戲題目（可以是具有可表演性的。
成語(yǔ)。
或詞語(yǔ)）。
2.參加人員：兩人一組，每個(gè)年級一組。
3.游戲規則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）。
第四篇章。
你來(lái)比劃我來(lái)猜給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來(lái)的小組唱《甜蜜蜜》等。
老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
現在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位最贊教師.
7.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致吳xx老師的頒獎詞是：
從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最?lèi)?ài)的講臺。學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )奉獻是她多年來(lái)總結的經(jīng)驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽(yáng)光，是生活的快樂(lè )；她收獲的是學(xué)生對她的信任和愛(ài)戴；她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。
有請最贊教師——吳xx.
8.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致鄔xx老師的頒獎詞是：
她是四年級的年級組長(cháng)，是四年級的數學(xué)備課組長(cháng)，是四（4）班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數學(xué)教師，她熱愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，時(shí)?？吹剿谒模?）班和四（2）班的教室穿梭來(lái)回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，她，就是鄔xx老師。
有請最贊教師——鄔xx.
9.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致李xx老師的頒獎詞是：
她以滿(mǎn)腔的熱情詮釋數學(xué)之精彩，她以非常的智慧擔當教研之重任。一本書(shū)，一支筆，一講臺，她演繹出數學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開(kāi)拓出教研工作的別樣天地。微笑進(jìn)課堂，是她對學(xué)生春雨似的柔情；善意排人憂(yōu)，是她對同事夏日般的熱心；教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩；悅人悅己，她送來(lái)冬的希望。明xx烘透春機杼,她——李xx,就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片xx!
有請最贊教師——李xx.
10.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致顧xx老師的頒獎詞是：
音樂(lè )的熏陶造就了她清新脫俗的著(zhù)裝風(fēng)格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠的揚琴聲里，聆聽(tīng)她細語(yǔ)教學(xué)時(shí)的專(zhuān)注；動(dòng)人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥(niǎo)！她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂(lè )教學(xué)的一片藍天！她用寧波市合唱一等獎的成績(jì)告訴我們：琴瑟世界，精彩無(wú)限。她就是岳小最贊教師——顧xx.
有請最贊教師——顧xx.
11.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是：
廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評點(diǎn)賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書(shū)香的美。20xx是她的輝煌年：評上中高，評上骨干，負責校本研修成效顯著(zhù)，主持易校蹲點(diǎn)才華橫溢，參加讀書(shū)論壇又折桂冠……她如一輪初升的太陽(yáng)，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是岳小的最贊教師——卓xx.
有請最贊教師——卓xx.
12.（背景音樂(lè )）。
最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是：
他，或許不善言辭，卻擅長(cháng)用心用筆說(shuō)話(huà)，本學(xué)期寫(xiě)出多篇通訊報道發(fā)表在《奉化日報》上，撰寫(xiě)教學(xué)論文獲得奉化市一等獎，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內的每一項工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果。他，就是卓xx老師。
有請最贊教師——卓xx.
老師們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳xx校長(cháng)為最贊教師頒獎。（頒獎音樂(lè )）。
請卓xx老師發(fā)表獲獎感言。請吳校長(cháng)抽取一等獎號碼。
美好的時(shí)光總是那么短暫，點(diǎn)贊的瞬間會(huì )永遠留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來(lái)的《明天會(huì )更好》。
讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的明天更輝煌！最后祝老師們新年快樂(lè )，幸福安康！
我在南嶺北麓，渴望尋找一片凈土，播撒悠然的文字。
b:我于郴江之濱，渴望捧起一汪清泉，澆灌綺麗的文化。
c:我在仙臺之上，俯瞰湘水湯湯，遙望霧失樓臺，月迷津渡。
d:我在蘇林云端，渴望邂逅一只白鹿，與你相約，回眸春風(fēng)秋雨。
a:十五載流年，是一簇火，光彩而熱情。
b:十五載歲月,是一泓泉，碧透而清幽。
c:十五歲的白鹿，是一首詩(shī)，只一字就刻骨銘心。
d:十五歲的白鹿，是一卷畫(huà)，只一瞥就百轉千回。
a:尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓。
b:親愛(ài)的同學(xué)們頒獎晚會(huì )。
主持詞。
合：大家晚上好。
a:我們忠于信仰，我們熱愛(ài)文學(xué)，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)。
b:我們忠于真理，我們崇敬文學(xué)，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。
c:在熱愛(ài)與崇敬的指引下，我們相聚在白鹿，追溯一段奇緣。
d:在熱愛(ài)與崇敬是指引下，我們相聚在揚帆，共慶白鹿學(xué)刊創(chuàng )刊十五周年。
劉：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
雨：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。
陳：這里是xx年北京市汽車(chē)工業(yè)高級技工學(xué)?！靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮現場(chǎng)。
程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第一屆學(xué)生歡迎教育工作者獲獎名單。
雨：今天，我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學(xué)共話(huà)別離。
劉：下面，請允許我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓。他們是。
程：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
陳：在學(xué)校領(lǐng)導的深切關(guān)懷下，在學(xué)生科老師的指導下，在全校莘莘學(xué)子的熱情參與和期許下，由校學(xué)生會(huì )主辦的兩項評選活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，即將圓滿(mǎn)的完成。
雨：老師們，同學(xué)們，在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著(zhù)太多的平常，可就在這些平常的生活中卻蘊藏著(zhù)多少先進(jìn)的人物和事跡。
劉：今天我們以激動(dòng)的心情，在這里揭曉評選出來(lái)的優(yōu)秀師生代表，把這些榜樣的正能量傳遞出去。
程：下面，我宣布，北京市汽車(chē)工業(yè)高級技工學(xué)?！靶@榜樣”頒獎典禮。
合：正式開(kāi)始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途。
女：心懷大藝，在不懈的追求中雕琢歲月。
男：show出自我，在人生的博弈中塑造夢(mèng)想。
女：讓才藝的火花點(diǎn)燃我們個(gè)性的光芒，歡迎來(lái)到南京理工大學(xué)紫金學(xué)院計算機系舉辦的一屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng )意大賽的頒獎晚會(huì )現場(chǎng)，我是今晚的主持人周小迪。
男：我是-x.
女：下面由我來(lái)為大家介紹一下蒞臨本次頒獎晚會(huì )的嘉賓，同時(shí)也是本次創(chuàng )意大賽的評委，他們分別是：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎的到來(lái)。
女：下面我宣布。
h;—南京理工大學(xué)紫金學(xué)院計算機系一屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng )意大賽頒獎晚會(huì )——正式開(kāi)始。
女：一夜春風(fēng)雕碧樹(shù)，雕不滅智慧的火焰。
男：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住創(chuàng )想的生活。
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
c:大家
合：晚上好!
d：這里是頒獎典禮暨文化藝術(shù)節閉幕式的晚會(huì )現場(chǎng)。
a:師者如蘭，德藝雙馨
b:師德如水，潤物無(wú)聲
c:師者如燭，嘔心瀝血
d:師德如光，照亮前程
c:為拉近師生距離，讓學(xué)生更好抒發(fā)對老師的感激之情，自20xx年起，主題活動(dòng)已成功走過(guò)6個(gè)春秋。
d:在這個(gè)過(guò)程中，我們見(jiàn)證了一位又一位受學(xué)生尊敬，同事認可，學(xué)校滿(mǎn)意的好導師。
a:為人，他們胸襟博大廣納百川
b:為學(xué)，他們治學(xué)嚴謹深鉆博采;
c:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;
d:為友，他們關(guān)懷備至平易近人
a:下面，我宣布頒獎晚會(huì )暨文化藝術(shù)節閉幕式正式開(kāi)始!
合：晚上好!
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途。
女：心懷大藝，在不懈的追求中雕琢歲月。
男：show出自我，在人生的博弈中塑造夢(mèng)想。
女：讓才藝的火花點(diǎn)燃我們個(gè)性的光芒，歡迎來(lái)到南京理工大學(xué)紫金學(xué)院計算機系舉辦的一屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng )意大賽的頒獎晚會(huì )現場(chǎng)，我是今晚的主持人周小迪。
男：我是-x.
女：下面由我來(lái)為大家介紹一下蒞臨本次頒獎晚會(huì )的嘉賓，同時(shí)也是本次創(chuàng )意大賽的評委，他們分別是：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎的到來(lái)。
女：下面我宣布
合：—南京理工大學(xué)紫金學(xué)院計算機系一屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng )意大賽頒獎晚會(huì )——正式開(kāi)始。
合：大家晚上好!
男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。
女：又是一年柔風(fēng)起，又是一年聽(tīng)春雨。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
男：今天是個(gè)好日子，博愛(ài)的春風(fēng)吹暖我們的心房!
女：今天是個(gè)好日子，激揚的歌聲放飛我們的.希望!
男：踩著(zhù)春天的腳步，我們今夜歡聚一堂
女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見(jiàn)證輝煌頒獎晚會(huì )主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無(wú)論是忙碌、還是瑣碎;無(wú)論是委屈，還是感動(dòng)，他們一路堅定走來(lái)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)基礎，為班級貢獻出自己的一份力量!
女：今夜，這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺成為20xx年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?
合：下面我們宣布，七年級二班20xx-20xx年度上學(xué)期頒獎典禮現在開(kāi)始!
合：有請王學(xué)娟老師為獎項獲得者頒獎!
男：請獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，是你們辛勤的汗水，換來(lái)了今天的成就!女：你們是我們班級的領(lǐng)頭羊，愿你們不驕不躁，再創(chuàng )輝煌。
合：讓我們把掌聲獻給他們!
男：接下來(lái)請二等獎學(xué)金獲得者上臺領(lǐng)獎。
女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進(jìn)一步。
合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>
合：下面有請三等獎學(xué)金得主上臺領(lǐng)獎。
男：沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，沒(méi)有過(guò)多的豪言壯語(yǔ)，
合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領(lǐng)獎!
合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
主持人：又是一年芳草綠，又是一年逢春意，又是一年春風(fēng)起，又是一年聽(tīng)春雨。先生們、女士們、各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、大家好!感謝你們光臨“20xx消費者最喜愛(ài)的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選”的頒獎聯(lián)展現場(chǎng)。主持人：當白蘭花像雨點(diǎn)一樣落到頭上，春風(fēng)拂過(guò)羊城，20xx消費者最喜愛(ài)的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選將在今天將正式落下帷幕。
主持人：在最具影響力的報媒《廣州日報》精心策劃下，“20xx消費者最喜愛(ài)的洗滌/美發(fā)/美容化妝品十佳品牌評選”讓我們的洗化舞臺流光溢彩，精采紛呈。今天，我們在此時(shí)此地舉辦十佳品牌頒獎聯(lián)展暨日化用品集團采購訂貨會(huì )，不僅是對前期評選活動(dòng)的回顧和總結，也是為了更好地促進(jìn)各采購商、消費者與十佳品牌的接觸，更好地服務(wù)于大眾服務(wù)于消費者。在今天的頒獎聯(lián)展同時(shí)，我們還安排有精彩的表演節目和激動(dòng)人心的游戲問(wèn)答與抽獎活動(dòng)，讓我們在下面的活動(dòng)中，我們歡歌、我們笑語(yǔ)，我們同慶!
主持人：知則縱橫，行則高遠。今天的宏城廣場(chǎng)盛裝霞披，彩球高結，高朋雅客的到來(lái)，使此刻的宏城廣場(chǎng)處處生輝、笑語(yǔ)連連，相逢是首歌，在這個(gè)大家同聚共慶的美麗日子，讓我們一起走進(jìn)洗化界這個(gè)綠樹(shù)成蔭的清涼美麗世界，看優(yōu)秀洗化企業(yè)的交流與競賽，看繁花簇簇，百花爭艷。
主持人：朋友們?，F在有請我們廣州日報的領(lǐng)導***為我們今天的盛會(huì )至辭。大家歡迎。有請*****...
主持人c：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是頒獎動(dòng)人的旋律
主持人d：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
主持人a：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
主持人b：今夜，我們活力滿(mǎn)懷、心潮澎湃
主持人c：今夜，我們相逢那里，揭曉許久的期盼
主持人d：在那里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
主持人a：在那里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
主持人c：在那里，有我們對生活的活力，更有我們對未來(lái)的渴望
主持人d：這天，我們相約那里，請敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力
主持人a：這天，我們相約那里，將那里變成歡樂(lè )的海洋，激昂澎湃
主持人b：清風(fēng)以流成好處的溫暖
主持人c：陽(yáng)光以鋪成紅熱的地毯
主持人d：親愛(ài)的同學(xué)們，萬(wàn)事俱備，只欠你們high起來(lái)
a；下方我宣布20xx級xx班頒獎典禮
合：此刻正式開(kāi)始
洪：尊敬的各位領(lǐng)導！
霞：親愛(ài)的老師們！
四合：大家晚上好！
靜：有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰(shuí)能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂(lè )的源泉。
寅：三尺講臺，樹(shù)起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著(zhù)他們無(wú)悔的人生。
霞：在我們身邊，有許許多多埋頭苦干的人，拼命硬干的人，為人奉獻的人，舍己為人的人，他們是我們xx四中的驕子，他們是我們的榜樣。
洪：因為有了他們，我們擁有了更多的感動(dòng)，感動(dòng)于他們的行動(dòng)，也感動(dòng)于他們的心靈。
靜：我宣布xx四中十大感動(dòng)人物暨十佳感動(dòng)之星頒獎典禮現在開(kāi)始。
寅：本次感動(dòng)人物評選活動(dòng)，首先經(jīng)過(guò)全校教師海選、評選活動(dòng)領(lǐng)導小組審議后產(chǎn)生候選人，再由推選大會(huì )經(jīng)過(guò)全校教師無(wú)記名投票產(chǎn)生“感動(dòng)人物”十名，“感動(dòng)之星”十名。
霞：讓我們一起來(lái)揭曉xx四中首屆“感動(dòng)四中人物”名單，首先揭曉第一組感動(dòng)之星，他們分別是洪xx、翟xx、劉xx、王xx、劉xx（名單不帶任何稱(chēng)呼）
（5名獲獎?wù)咧付ㄎ恢煤驁?chǎng)，宣布名單的同時(shí)由禮儀引導上場(chǎng)，一字站好后由5名共青團員上臺獻花并行共青團禮，此時(shí)主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂(lè )，頒獎嘉賓候場(chǎng)）
（宣讀頒獎詞：）靜：洪xx寅：翟xx：劉玲靜：王xx寅：劉xx
（背景音樂(lè )——《愛(ài)的奉獻》蘇xx）
靜：有請校長(cháng)助理邱國新，校長(cháng)助理韓應成為以上5位獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書(shū)和獎杯。（播放頒獎音樂(lè )）
寅：下面請欣賞歌曲《四中故事》改編演唱：八年級1部谷巖老師。
合：晚上好!
回首過(guò)去的20xx—20xx學(xué)年，我們有太多的故事要和大家分享?？吹綄W(xué)院快速發(fā)展，我們心里充滿(mǎn)了自豪;看到學(xué)子在專(zhuān)業(yè)學(xué)習、科技創(chuàng )新、社會(huì )實(shí)踐等方面取得了驕人的成績(jì)，我們更是感到無(wú)比的喜悅，下面就讓我們對這些帶給我們無(wú)限驚喜與感動(dòng)的莘莘學(xué)子進(jìn)行表彰，展示他們的風(fēng)采。在表彰大會(huì )開(kāi)始之前：首先請允許我介紹參加本次大會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，他們是：
出席本次表彰大會(huì )的還有長(cháng)期以來(lái)支持我院學(xué)生就業(yè)工作的企事業(yè)單位代表：他們是：
以及部分獲獎學(xué)生的家長(cháng)代表、學(xué)院各部處的負責同志以及各系(部)黨總支副書(shū)記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導員老師，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
第一部分頒獎。
二、(主持人語(yǔ)：)(大會(huì )進(jìn)行第二項議程)請宣讀x20xx-20xx學(xué)年學(xué)生表彰決定。
甲：各位領(lǐng)導！
乙：各位來(lái)賓！
丙：女士們！
?。合壬鷤?！
合：大家晚上好！
甲：今天是個(gè)好日子，博愛(ài)的春風(fēng)吹暖我們的.心房！
乙：今天是個(gè)好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望！
丙：踩著(zhù)春天的腳步，我們今夜歡聚一堂！
?。罕碡S收的喜悅，我們共同見(jiàn)證輝煌！
甲：聽(tīng)，這是我們“激情堅韌協(xié)作創(chuàng )新”的誓言。
乙：看，這是我們“務(wù)實(shí)和諧奮發(fā)進(jìn)取”的身影。
丙：石門(mén)縣人民醫院20xx年度工作總結暨表彰頒獎晚會(huì )現在開(kāi)始！