ID：8574301
時(shí)間：2024-01-06 21:14:16
上傳者：紫薇兒感謝大家的信任，我將盡自己最大的努力，為大家呈現一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。接下來(lái)，我會(huì )為大家展示一些主持人的成功案例，希望能夠給大家帶來(lái)一些靈感。
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)
（女2）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
（男2）在過(guò)去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領(lǐng)導下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，在創(chuàng )建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導，你們辛苦了！”
（女2）踏著(zhù)時(shí)代的節奏，乘著(zhù)創(chuàng )建學(xué)院的東風(fēng)帶著(zhù)新年的祝福，懷著(zhù)青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
（男1）xx學(xué)院xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出
（合）現在開(kāi)始！
(一)。
主持人1：今夜星光燦爛;。
主持人2：今夜月色柔美;。
主持人1：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫;。
主持人2：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;。
主持人1：老師們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔。
主持人2：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
主持人1：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)。
主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念。
主持人1：編成絢麗的歲月。
主持人2：編成遐思的年華。
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地。
前合：面對這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲!
主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
主持人1：最后我我們xx幼兒園祝福大家……。
合：合家歡樂(lè )!萬(wàn)事如意!馬到成功!新年快樂(lè )!
主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì )，到此結束，謝謝大家!
(二)。
主持人甲：路無(wú)盡頭，拉開(kāi)最后的幕布。遠去的路口，依然等著(zhù)你的到來(lái)。
主持人乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜里，依然為你亮著(zhù)永恒的光。
主持人甲：難忘今宵。
主持人乙：難忘今宵。
主持人甲：此時(shí)，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
主持人乙：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天。
合：難忘今宵，難忘今宵，忘記愁容，忘記繁瑣，讓我們敞開(kāi)寬廣的胸懷迎接新的。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的'片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開(kāi)啟了一個(gè)歡樂(lè )的20_年。
乙：無(wú)限的向往，無(wú)盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的20_年。
丙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，
?。赫雇磥?lái)我們斗志昂揚，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光。
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)。
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢(mèng)想。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量。
甲：讓我們在新的一年里用激情構筑夢(mèng)想的舞臺，
?。鹤屛覀冊谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。
戊：讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔。
李：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
丙：親愛(ài)的老師，
乙：同學(xué)們。
合：大家晚上好。我是主持人。
合：現在開(kāi)始!
甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì )的領(lǐng)導及嘉賓，他們是。
參加活動(dòng)的還有家長(cháng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、來(lái)賓的光臨表示誠摯的歡迎!
1.光影校園《回望我們的20_》。
戊：站在20_年的門(mén)檻前，回望我們的20_，
李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取;。
?。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2.校長(cháng)致辭。
丙：過(guò)去的成績(jì)孕育著(zhù)新的希望，新的希望將激勵著(zhù)我們繼續創(chuàng )造新的輝煌。
?。合旅?，我們掌聲有請書(shū)記，致新年賀辭!
3.《年代歌曲串燒》。
戊：感謝書(shū)記熱情洋溢的講話(huà)!我們會(huì )從書(shū)記的講話(huà)中汲取奮斗的力量，不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取。
李：我們愛(ài)時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒。
4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》。
丙：你和太陽(yáng)一起升起，映紅中國的每寸土地。
?。耗愫凸埠蛧}相連，迎風(fēng)招展在新世紀。
丙：你凝結無(wú)數先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空。
?。何逍羌t旗，我們在你的庇蔭下，團結奮進(jìn)。
丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫(xiě)輝煌。
?。何逍羌t旗，我們在你的故事里，感動(dòng)流連。
丙：接下來(lái)請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
5.《健美操》。
甲：因為年輕，我們充滿(mǎn)自信，在飛揚的年華，點(diǎn)亮舞臺。
乙：因為年輕，我們懷揣夢(mèng)想，用倔強的信念，鑄造未來(lái)。
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏。
乙：挺拔的青春一定會(huì )光芒萬(wàn)丈。
甲：下面，請欣賞我校健美操隊帶來(lái)的的健美操表演。
開(kāi)心一刻。
擊鼓傳球。
戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂(lè )無(wú)邊，
戊：現在，我們將進(jìn)入更加開(kāi)心的時(shí)刻：
李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。
戊：我來(lái)說(shuō)一下規則：鼓聲響起，球在觀(guān)眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節目，還是送上真誠的祝福，還是幸運地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監督。
李：好，請我們的鼓手做好準備!
戊：請_書(shū)記發(fā)球!開(kāi)始!
李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節目精彩繼續!
6.極光樂(lè )隊。
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力;。
?。簳r(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。
丙：年輕就是要舞得過(guò)癮，
?。耗贻p就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團隊，今天他們會(huì )帶給我們怎樣的熱血體驗呢?
?。航酉聛?lái)，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂(lè )隊!
7.舞蹈《荷塘月色》。
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……。
乙：老師，您怎么背起課文來(lái)了?
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫(huà)面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
8.服裝走秀。
戊：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;。
李：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演;。
戊：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊，為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!
9.獨唱《莫尼山》。
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚。
?。翰菰奈?，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著(zhù)草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10.街舞。
甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著(zhù)青春花季，
乙：繽紛的舞臺，流動(dòng)著(zhù)青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動(dòng)感、奔放、激揚，共同匯成激情飛揚的交響。
甲：接下來(lái)請大家欣賞街舞。
感動(dòng)五中師生頒獎。
戊：回首20_，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”
李：回首20_，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”
戊：這種感動(dòng)伴著(zhù)我們度過(guò)一年的風(fēng)雨。
李：這種感動(dòng)陪著(zhù)我們走過(guò)崎嶇的路途。
戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行。
李：下面，讓我們掌聲開(kāi)啟__五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎盛典!
戊：有請嘉賓主持德育張校長(cháng)!
11.朗誦《在這里我們創(chuàng )造奇跡》。
丙：五中人的友情因相聚而濃烈。
?。何逯腥说膲?mèng)想因分享而永恒。
甲：五中人的執著(zhù)因勇氣而堅定。
乙：五中人的感恩因摯愛(ài)而無(wú)限。
丙：20_，我們又站在新的起點(diǎn)，
甲：20_，我們將踏上新的征程，
?。篲_。
五中人，將在這里，共同創(chuàng )造新的奇跡。
乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng )造奇跡》。
12.現代舞。
戊：伴著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，踏著(zhù)飛揚的舞步，
李：我們洋溢著(zhù)青春的活力，混合著(zhù)時(shí)代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現代舞的魅力。
13.小品《不想丟人》。
?。喊偕菩橄?，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護。
丙：請欣賞小品《不想丟人》。
開(kāi)心一刻。
甲：現在，讓我們繼續我們的開(kāi)心之旅——進(jìn)入開(kāi)心時(shí)刻!
乙：這次，我們換一種方式!
甲：我來(lái)說(shuō)規則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長(cháng)的名字，我們請領(lǐng)導隨機抽取幸運觀(guān)眾。
乙：禮物送完了，我們的節目又要精彩上演了。
14.器樂(lè )合奏《菊花臺》。
丙：菊花殘，滿(mǎn)地傷。
?。罕憋L(fēng)亂，夜未央。
丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，
?。赫埿蕾p器樂(lè )合奏《菊花臺》。
15.七朵金花《落花情》。
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫(huà)卷，夢(mèng)回煙雨江南。
甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!
16.結束《明天會(huì )更好》。
丙：今夜歡樂(lè )連連。
?。航褚拐媲闈M(mǎn)天。
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，
?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀跨越的樂(lè )章，讓我們期待明天會(huì )更好。
結束語(yǔ)：
丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著(zhù)春天的喜慶。
?。喝A美的樂(lè )章，揮灑著(zhù)青春的理想。
戊：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;。
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延;。
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng);。
乙：展望明朝，五中人攜手同行;。
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮!
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢(mèng)想。
?。鹤屛覀児哺士?，共進(jìn)退，為了五中的明天。
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月。
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。
甲：路，還在延伸;。
乙：奮斗，還將繼續;。
?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖８?，
丙：祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康，工作順利!
戊：祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)!
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來(lái)!
甲：__五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節匯報演出到此結束!
乙：再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
丙：朋友們，再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家()午好!
?。涸诩磳⑦^(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受?chē)蓝膭C冽。
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)!
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
?。嚎?，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
【結束語(yǔ)】。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè );。
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
丙：在新的一年里，讓我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐;。
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè )章，
乙：讓我們用行動(dòng)，
丙：讓我們用真誠，
?。鹤屛覀冇梅瞰I。
合：迎接充滿(mǎn)希望的20__。
丙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
?。鹤尃T光如故，光明永恒。
甲：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠。
丙：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
合：20__年新年聯(lián)歡會(huì )到此結束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè )!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
女：轉眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著(zhù)美麗的憧憬，帶著(zhù)新年的期盼，
男：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè )的海洋。
合：20xx年xx鎮首屆元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
男：今天是個(gè)好日子。
女：收獲的季節我們歡聚一堂。
男：今天是個(gè)好日子。
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
合：讓我們銘記著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(cháng)吧！
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
乙：新的`祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
?。赫雇磥?lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦！
?。鹤Ｎ以旱母魑活I(lǐng)導、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
乙：x年吉祥、家和萬(wàn)事興。
丙：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，
?。夯厥走^(guò)去，我們熱情洋溢；展望未來(lái)，我們斗志昂揚，
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè )的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：xx，以及學(xué)院相關(guān)部門(mén)負責人、各系黨支部書(shū)記、團總支書(shū)記，老師們歡迎你們！
乙：下面有請：xx學(xué)院黨委書(shū)記xx上臺致辭！有請！
丙：xx學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始！
齊：大家下午好！xx小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì )》，現在開(kāi)始！
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)；今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；今天，讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆；今天，讓我們邁著(zhù)有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。xx小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)真誠溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著(zhù)共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著(zhù)我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們在哪一個(gè)角落，都向她走來(lái)。
男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè )連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么？傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著(zhù)你我精彩的人生！有請我們尊敬的王校長(cháng)祝新年賀辭。（校長(cháng)祝詞）。
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè )的時(shí)刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來(lái)的散文《熱愛(ài)元旦》。
女：詩(shī)歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩(shī)歌及其豐富，你瞧六年級二班的張同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦，大家歡迎張同學(xué)上臺。
男：同學(xué)們動(dòng)畫(huà)片《藍貓龍騎團》大家看過(guò)嗎？片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽(tīng)的，下面有請六年級一班的xx登臺。
女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請四二班的xx和xx表演《斗嘴》。
男：母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，母親啊，你的愛(ài)像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的xx上臺。
女：同學(xué)們，你們讀過(guò)繞口令嗎？繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶，三二班的xx給大家帶來(lái)《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢？原來(lái)是xxx在地上吹。下面有請xxx為大家表演小品《吹?！?。
女：同學(xué)們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的'同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者xx。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請五一班的趙同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
女：元旦是新年的開(kāi)始，新年到處充滿(mǎn)欣欣向榮的景象，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx的“元旦詩(shī)歌朗誦”。
男：笑一笑，十年少，而笑話(huà)最能逗我們開(kāi)懷大笑，下面有請xx為大家帶來(lái)笑話(huà)《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請xx為大家帶來(lái)有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個(gè)人最應該做到的。下面有請xxx等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《哇哈哈》。
（結束語(yǔ)）。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意；
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活；
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節；
女：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體！
合：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
各位來(lái)賓，同行們。
合：大家晚上好!
乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，x年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè )的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的暢想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的.心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，聲樂(lè )瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè )的節日。x年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
甲：首先，由xx小學(xué)校長(cháng)xxx先生致新年祝詞。
乙：感謝x校長(cháng)的`祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康!
甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
乙：今天，參加晚會(huì )的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待著(zhù)美好的明天，還是憧憬著(zhù)輝煌的事業(yè)?
甲：讓我們在xx。
x老師。
的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們在xxx的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂(lè )的美好，值新年之際，想著(zhù)遠在他鄉不能相見(jiàn)的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。
乙：隨著(zhù)xx。
x老師。
的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。
甲：請欣賞xx。
x老師。
帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
乙：我們的生活需要音樂(lè )，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。
乙：而在今晚，我們xx。
x老師。
也借著(zhù)這陣幸福的風(fēng)帶。
給大家。
動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?
甲：今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，
甲：
咱們。
的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)english，聽(tīng)出其中的快樂(lè )!
乙：能說(shuō)english，說(shuō)出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個(gè)角落!
甲：能寫(xiě)english，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。
乙：請聽(tīng)xxx和xxx的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì )遠嗎?
乙：春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?
甲：
咱們。
先在x。
x老師。
的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請xx。
x老師。
帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
甲：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事。
乙：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，
乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xx。
x老師。
也把這故事傳承，有請。
x老師。
甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會(huì )將你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請欣賞xx。
x老師。
帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長(cháng)伴，卷起。
中國。
歷史的萬(wàn)匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚起。
中國。
歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請聽(tīng)xx。
x老師。
帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰，
甲：x年，你準備好了嗎?
乙：讓我們共同參與xx。
x老師。
帶來(lái)的游戲《超級挑戰》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們xx小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
乙：在x小，校訓尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙：在x小，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
甲：在x小，有我們對生活的，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：滿(mǎn)載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷。
女：首先請校長(cháng)為我們作新年致辭。
合：大家掌聲歡迎！
男：感謝校長(cháng)的新年致辭。
合：下面我們宣布水巖希望學(xué)校20xx年元旦文藝匯演——。
合：現在開(kāi)始！
男：當明朗的陽(yáng)光沐浴著(zhù)燦爛的笑容，已能感覺(jué)春天的腳步臨近。
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè )悠揚的激情互動(dòng)中，欣賞到多才多藝的表演。
男：首先是五年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《嘿，加油》。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！請四年級舞蹈《火花》做好準備！
女：好的音樂(lè )讓我們靜靜聆聽(tīng)，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開(kāi)你火熱的心，釋放如花季節的美麗吧！請欣賞四年級帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》，大家歡迎！請二年級、三年級舞蹈《日不落》做好準備！
男：偉大的祖國母親就像是耀眼的`太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來(lái)請欣賞二年級和三年級共同帶來(lái)的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎！請五年級合唱《讀唐詩(shī)》做好準備！
女：唐詩(shī)我們都很熟悉的，那么接下來(lái)就有請五年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》大家掌聲歡迎！請一年級的相聲《吹?！纷龊脺蕚?！
女：哎，陳昊，聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了？
男：吹牛還用得著(zhù)學(xué)？多簡(jiǎn)單阿！
女：?jiǎn)?，這么說(shuō)你練成了？給我們學(xué)學(xué)？
男：我不行，我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)小老師給帶來(lái)了。怎么著(zhù)？領(lǐng)教領(lǐng)教？
女：那好阿。
男：下面有請許梓林、吉慧欣兩位小朋友為我們帶來(lái)相聲《吹?！?，掌聲有請。
女：請七年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備！
讓大家在寒冷的冬天感受幸福帶來(lái)的溫暖大家歡迎！請二年級的合唱《左手右手》做好準備！
女：下面有請二年級小朋友給我們帶來(lái)的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎！請八年級舞蹈《小人舞》做好準備！
男：節日的氣氛越來(lái)越高漲，我們的激情也再繼續，那么接下來(lái)有請八年級同學(xué)給我們帶來(lái)的《小人舞》大家族掌聲歡迎！請六年級帶來(lái)的小品《一只雞腿》做好準備！
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實(shí)，這就是小品。下面有請六年級帶來(lái)的小品《一只雞腿》，大家歡迎！請四年級的舞蹈《小蘋(píng)果》做好準備！
男：你是我的小呀小蘋(píng)果兒，怎么愛(ài)你都不嫌多？”這首哥老火了。都已經(jīng)情不自禁了。那今天，我就帶大家欣賞四年級到來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》大家掌聲歡迎！請一年級合唱《魯冰花》做好準備！
女：天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽。
男：夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花”，
女：凡是聽(tīng)過(guò)“魯冰花”這首歌的人，都會(huì )為開(kāi)頭的童聲合唱所打動(dòng)。
男：接下來(lái)有請一年級帶來(lái)的合唱《魯冰花》，
合：大家掌聲歡迎！
女：九年級舞蹈《愛(ài)》做好準備！
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們起舞?，F在請欣賞九年級帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)》大家歡迎！請八年級手語(yǔ)《爸爸媽媽》做好準備！
男：有一個(gè)人他經(jīng)常說(shuō)大道理，而這個(gè)人就是爸爸，有一個(gè)人她嘮嘮叨叨很長(cháng)，而這個(gè)人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《爸爸媽媽》，大家歡迎！請七年級舞蹈《洗刷刷》做好準備！
七年級給我帶來(lái)的舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！請三年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備！
讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的小兵！請欣賞三年級帶來(lái)的《軍中姐妹》，大家歡迎！請九年級的歌曲《武裝》做好準備！
相信全副武裝的我們夢(mèng)想即將發(fā)光！掌聲歡迎他們！請六年級的詩(shī)歌朗誦《語(yǔ)文鐘你廣闊愛(ài)你芬芳》做好準備
最后給我呈現的精彩的表演的是六年級的詩(shī)歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
主持人女2：親愛(ài)的同事們。
主持人男2：親愛(ài)的朋友們。
合：大家好！
主持人女：新的一年。
主持人男：新的征程。
主持人女2：新的祝福。
主持人男2：新的期待。
趙、主持人男：在這灑滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光的金色午后，我們相聚在在洋溢芬芳的xxx酒店。
主持人男2：充滿(mǎn)激情和喜悅的金流明團隊，共同迎接金燦燦的新年。
主持人女：我是主持人趙寧，祝愿大家度過(guò)一個(gè)寧靜祥和的新年；
主持人男：我是主持人xx，祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂(lè )幸福；
主持人女2：我是主持人xx，祝愿大家見(jiàn)到我溫暖的春天就油然而生；
主持人男2：我是主持人xx，祝愿大家見(jiàn)到我冬日生香、活色生香。
主持人女：20xx年，在成長(cháng)和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠去了。
主持人男：20xx年，在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來(lái)。
主持人女2：回首過(guò)去，我們滿(mǎn)懷豪情。
主持人男2：展望未來(lái)，我們重任在肩。
主持人女：感謝各位領(lǐng)導同事的辛勤付出，更感謝各位供應商的鼎力支持，讓我們對未來(lái)信心百倍！
男：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們，大家晚上好！
女：xx隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
男：滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè )的一年！讓我們一齊靜靜地等待：未來(lái)、期望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺歷翻去最后一頁(yè)，過(guò)去的一年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功——飛翔！
女：xx公司元旦迎新晚會(huì )此刻——開(kāi)始！下面有請公司董事長(cháng)xx先生為晚會(huì )致詞，大家歡迎！
男：這個(gè)冬天有白雪來(lái)賀，這個(gè)冬天有長(cháng)風(fēng)來(lái)頌，在這喜氣洋洋的節日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那完美的未來(lái)描繪！下面請欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。
女：下面請欣賞由xx帶來(lái)的樂(lè )曲合奏《山村售貨員》，有請，xx。
男：遠方的客人留下來(lái)，美麗的哈達獻給你。請欣賞xx等人為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈。
女：仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉，月圓之夜，鄉愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來(lái)的《望故鄉》。
女：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)明白你心比冰棍還涼”》，表演者xxx。
男：在xx發(fā)展的這么多年來(lái)，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在xx這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng )下了xx的偉業(yè)。在xx的這天，我們要驕傲的說(shuō)：xx人，你們是了不起的！請欣賞由xx帶來(lái)的xx快板《xx情暖二煉人》。
女：這天，我們美麗的姑娘xx做客xx，并且她將用她動(dòng)人的歌聲為我們xx獻上一曲贊歌，有請xx我們帶來(lái)《好日子》、《好運來(lái)》。
男：下面請聽(tīng)xx帶來(lái)的《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》。
男：今宵難忘，難忘今宵，縱使來(lái)日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》，表演者xxx。
女：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請xx。
男：生命的旅程總是漫長(cháng)，你只有心存期望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽(yáng)光驅散了陰霾，人生的天空上懸掛著(zhù)美麗的彩虹。下面請欣賞xxx為我們帶來(lái)《期望》。
女：在美麗炫目的激情中，讓我們來(lái)領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者煉xxx。
男：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著(zhù)方向，照耀著(zhù)我們邁向遠方的天空，可它就是——superstar。有請督查部xxx等人帶來(lái)舞蹈《superstar》，大家歡迎。
女：讓我輕輕地告訴你：我們將手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心共創(chuàng )xx完美未來(lái)。有請xx為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》，大家歡迎。
男：旖旎的風(fēng)光，讓你我流連忘返，在那片神奇的天地里，山水有情，我們載歌載舞，把那太平盛世來(lái)歌頌！請欣賞《神奇的九寨》，表演者xxx。
男：美麗的xx，發(fā)展的xx，騰飛的xx，在過(guò)去的歲月里，我們xx人兢兢業(yè)業(yè)，在未來(lái)的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設得更加可愛(ài)、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《xx之歌》。
男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，新年正歡快地向我們走來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，共同回憶起我們往昔并肩作戰的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫(xiě)一篇xx之歌，創(chuàng )造一片屬于我們自己的天地吧！
開(kāi)場(chǎng)主持：
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：光陰荏苒，歲月如梭，追尋著(zhù)時(shí)間的步伐，歡歌與笑語(yǔ)，我們在此刻合手祝福，齊心辭舊歲。
乙：華燈初上，煙花璀璨，伴隨著(zhù)歡快的節奏，鮮明的節拍，我們在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：20xx即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
一、主席團歌曲。
甲：你知道什么歌曲最動(dòng)人么？什么樣子的人們最可愛(ài)么？
乙：不知道，你知道？
甲：用心唱歌最動(dòng)人，他們最可愛(ài)！
乙：他們……（疑問(wèn)）。
甲：你看他們已經(jīng)登場(chǎng)，大家掌聲歡迎。
二、辦公室。
甲：晨晨，歌曲是不是很動(dòng)聽(tīng)呢？他們是不是很可愛(ài)呢？
乙：嗯，歌唱滴不錯，可愛(ài)，一幫都這大了還可愛(ài)啥呀！你傻呀！元芳，你說(shuō)呢！
甲：元芳不在這，不過(guò)我問(wèn)你，你知道啥叫音樂(lè )劇么？
乙：唉呀媽呀，真不是吹，就擱我們那會(huì )，我咋說(shuō)也是話(huà)劇界的精英。我......
甲：驚英吧！你就別出來(lái)嚇人了，你看看人家的音樂(lè )劇，以后別出來(lái)詐唬人。大家請欣賞！
三、精神文明建設部。
甲：音樂(lè )劇精彩嗎？
乙：還嗎？我滴媽呀！四小天鵝一上場(chǎng)，都把我驚呆了，媽呀！這那叫小天鵝，估計都成精了。
甲：這都吃驚，待會(huì )估計得把你抬出去了。
乙：哎呀，我這個(gè)腦子！你說(shuō)的是不是《還珠格格》方言版。
甲：對嘍，大家請欣賞！
四、紀檢部。
甲：欣賞完前面的話(huà)劇表演，大家都樂(lè )完了，來(lái)讓咱們緩緩。
乙：還緩緩，好吧那咱就緩吧！請欣賞紀檢部歌舞串燒。
五、外聯(lián)部。
甲：你瞅，賊拉動(dòng)感滴舞蹈！都讓我有點(diǎn)心癢癢了！
乙：你不是號稱(chēng)舞蹈界的奇葩么，你咋也得來(lái)一段對不！大家說(shuō)對不對！
乙：快點(diǎn)下臺，下臺！人家都還等著(zhù)呢！還跳上癮了！
甲：那好吧！接下來(lái)請欣賞由外聯(lián)部帶來(lái)的歌曲與舞蹈《時(shí)代的改革》。
六、體育部。
甲：外聯(lián)部的混合表演讓我們看到90后的大學(xué)生的青春與活力。
乙：是呀，接下來(lái)請欣賞體育部的表演《風(fēng)采》。
七、文藝部。
甲：都說(shuō)文藝部個(gè)個(gè)都能歌善舞，那今天就讓我們來(lái)看一下吧。
乙：請欣賞。
八、游戲環(huán)節。
甲：不愧是文藝部的，讓人驚嘆。
甲：好主意，也讓大家?jiàn)蕵?lè )一下，那就進(jìn)入我們的游戲環(huán)節……。
九、學(xué)習部。
甲：看來(lái)我們的觀(guān)眾都很積極嘛，接下來(lái)讓我們繼續今天的盛會(huì )。
甲：我記得小時(shí)候我們常聽(tīng)白雪公主的'故事。
乙：嗯，怎么啦？
甲：但是今天卻有一位黑雪公主。
乙：啊，真的！還真期待。
甲：那么就請欣賞由學(xué)習部帶來(lái)的話(huà)劇《snowback黑雪公主》。
十、宣傳部。
甲：今天的話(huà)劇表演真是層出不窮，
乙：有我坐鎮，想必會(huì )不同凡響。
甲：接下來(lái)請欣賞宣傳部的話(huà)劇表演《鄒忌外傳和我愛(ài)看電視》。
十一、網(wǎng)絡(luò )科技部。
甲：舞臺是屬于舞蹈者，那接下來(lái)就交給他們表演。
乙：請欣賞網(wǎng)科的舞蹈《快樂(lè )一定》。
十二、素質(zhì)拓展部。
甲：看來(lái)各個(gè)部門(mén)的成員都是多才多藝的。
乙：是的，接下來(lái)這個(gè)表演就是如此。
合：請欣賞素拓帶來(lái)的表演。
十三、生活部。
甲：青春是我們的專(zhuān)有名詞。
乙：當然，如今的我們風(fēng)華正茂嘛。
合：請欣賞生活部的表演《舞動(dòng)青春》。
十四、女生部。
甲：雖說(shuō)女生部全是女生，但是她們的表演卻很有創(chuàng )意。
乙：請欣賞《時(shí)間時(shí)間》。
十五、寶玉石交流部。
甲：今天的舞蹈真令人回味呀！
乙：看來(lái)你不滿(mǎn)足嘛，別急，寶玉石交流部就為我們帶來(lái)了舞蹈串燒。
合：請欣賞。
十六、心理健康部。
甲：我問(wèn)一下在場(chǎng)的觀(guān)眾，甄嬛傳大家都看過(guò)吧！
乙：那還用說(shuō)，后宮的爭斗。一度打開(kāi)了千萬(wàn)少女的心扉。
甲：但今天它卻別具風(fēng)格。
合：請欣賞心理健康部的話(huà)劇《甄嬛傳》。
主持人1：今夜星光燦爛;(今天xx幼兒園喜氣洋洋)。
主持人2：今夜月色柔美;(今天xx幼兒園歡聲笑語(yǔ))。
主持人1：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫;。
主持人2：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;。
主持人1：老師們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔。
主持人2：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
主持人1：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)。
主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念。
主持人1：編成絢麗的歲月。
主持人2：編成遐思的年華。
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地。
前合：面對這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲!
主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
主持人1：最后我我們_幼兒園祝福大家……。
合：合家歡樂(lè )!萬(wàn)事如意!馬到成功!新年快樂(lè )!
主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì )，到此結束，謝謝大家!
在元旦節即將到來(lái)的時(shí)候，我們會(huì )舉辦迎新年的晚會(huì )，要準備好主持詞才行。以下是由小編為大家整理的“元旦迎新晚會(huì )主持詞”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
男：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們，大家晚上好！
女：xx隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
男：滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè )的一年！讓我們一齊靜靜地等待：未來(lái)、期望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺歷翻去最后一頁(yè)，過(guò)去的一年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功——飛翔！
女：xx公司元旦迎新晚會(huì )此刻——開(kāi)始！下面有請公司董事長(cháng)xx先生為晚會(huì )致詞，大家歡迎！
男：這個(gè)冬天有白雪來(lái)賀，這個(gè)冬天有長(cháng)風(fēng)來(lái)頌，在這喜氣洋洋的節日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那完美的未來(lái)描繪！下面請欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。
女：下面請欣賞由xx帶來(lái)的樂(lè )曲合奏《山村售貨員》，有請，xx。
男：遠方的客人留下來(lái)，美麗的哈達獻給你。請欣賞xx等人為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈。
女：仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉，月圓之夜，鄉愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來(lái)的《望故鄉》。
女：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)明白你心比冰棍還涼”》，表演者xxx。
男：在xx發(fā)展的這么多年來(lái)，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在xx這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng )下了xx的偉業(yè)。在xx的這天，我們要驕傲的說(shuō)：xx人，你們是了不起的！請欣賞由xx帶來(lái)的xx快板《xx情暖二煉人》。
女：這天，我們美麗的姑娘xx做客xx，并且她將用她動(dòng)人的歌聲為我們xx獻上一曲贊歌，有請xx我們帶來(lái)《好日子》、《好運來(lái)》。
男：下面請聽(tīng)xx帶來(lái)的《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》。
男：今宵難忘，難忘今宵，縱使來(lái)日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》，表演者xxx。
女：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請xx。
男：生命的旅程總是漫長(cháng)，你只有心存期望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽(yáng)光驅散了陰霾，人生的天空上懸掛著(zhù)美麗的彩虹。下面請欣賞xxx為我們帶來(lái)《期望》。
女：在美麗炫目的激情中，讓我們來(lái)領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者煉xxx。
男：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著(zhù)方向，照耀著(zhù)我們邁向遠方的天空，可它就是——superstar。有請督查部xxx等人帶來(lái)舞蹈《superstar》，大家歡迎。
女：讓我輕輕地告訴你：我們將手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心共創(chuàng )xx完美未來(lái)。有請xx為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》，大家歡迎。
男：旖旎的風(fēng)光，讓你我流連忘返，在那片神奇的天地里，山水有情，我們載歌載舞，把那太平盛世來(lái)歌頌！請欣賞《神奇的九寨》，表演者xxx。
男：美麗的xx，發(fā)展的xx，騰飛的xx，在過(guò)去的歲月里，我們xx人兢兢業(yè)業(yè)，在未來(lái)的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設得更加可愛(ài)、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《xx之歌》。
男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，新年正歡快地向我們走來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，共同回憶起我們往昔并肩作戰的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫(xiě)一篇xx之歌，創(chuàng )造一片屬于我們自己的天地吧！
a：尊敬的各位來(lái)賓、b：親愛(ài)的老師們、小朋友們：
合：大家新年好！
a：新的鐘聲。
b：新的一年。
c：新的祝福。
d：新的期待。
a：今天，我們xx這個(gè)大家庭在這里又團圓啦！
b：新的一年的春天又來(lái)了！
c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂(lè )，合家幸福！
a：年年歲歲花相似。
b：歲歲年年人不同。
c：過(guò)去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
d：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。
a：回首過(guò)去的一年，我們驕傲。
b：回首過(guò)去的一年，我們自豪。
c：女：當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別過(guò)去的一年，我們收獲最多的是“成長(cháng)”，是“快樂(lè )”。
d：在即將過(guò)去的一年里，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
c：讓我們在新的一年里，展開(kāi)騰飛的翅膀。
d：向著(zhù)更高的藍天白云飛翔。
a：讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
合：共繪xx美好的明天。
c：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽(yáng)?？?，中班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
a：接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀(guān)音》。
b：請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
c：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d：小白船，飄呀飄，載著(zhù)我們的理想，載著(zhù)我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
a：新年好。
b：新年好。
c：祝賀大家新年好！
a：我們唱歌。
b：我們跳舞。
c：祝賀大家新年好！
a：請欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班xxx演唱。
c：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長(cháng)的道路上，最能干！我最棒！請看中班表演的舞蹈《我最棒》。
d：兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來(lái)請欣賞舞蹈《兔子舞》。
b：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長(cháng)大保衛祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
c：接下來(lái)的節目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
a：這里歡歌笑語(yǔ)。
b：這里滿(mǎn)堂融融。
c：這里暢想未來(lái)。
d：這里放飛新世紀的夢(mèng)想。
a：讓我們記住這美好的時(shí)光。
b：讓我們明年再相逢。
d：再一次祝大家——。
a：今天快樂(lè )！
b：明天快樂(lè )！
c：今年快樂(lè )！
d：明年快樂(lè )！
合：天天快樂(lè )！年年快樂(lè )！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，新一年的元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè )的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的暢想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，聲樂(lè )瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè )的節日。元旦迎新會(huì )現在開(kāi)始！
甲：首先，由xx小學(xué)校長(cháng)xxx先生致新年祝詞！
乙：感謝xxx校長(cháng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會(huì )的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著(zhù)美好的明天，還是憧憬著(zhù)輝煌的事業(yè)？讓我們在xxx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在xxx的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè )的美好，值新年之際，想著(zhù)遠在他鄉不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著(zhù)xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
乙：我們的生活需要音樂(lè )，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們xxx老師，也借著(zhù)這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨特的方式感知著(zhù)人類(lèi)社會(huì )普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)english，聽(tīng)出其中的快樂(lè )！能說(shuō)english，說(shuō)出校園的生活！能讀english，讀遍世界每個(gè)角落！能寫(xiě)english，寫(xiě)出身邊真善美的歌！也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。請聽(tīng)xxx和xxx的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現在這個(gè)時(shí)候也看不到??？！
甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì )遠嗎？春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎？咱們先在xxx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請xxx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請xxx老師。
甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會(huì )將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰，你準備好了嗎？讓我們共同參與xxx老師帶來(lái)的游戲《超級挑戰》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們xx小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在xx小學(xué)，校訓尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
乙：在xx小學(xué)，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
甲：在xx小學(xué)，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
乙：在xx小學(xué)，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
甲：今天的元旦迎新晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
臺歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績(jì)，早已留在記憶深處?，F在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著(zhù)著(zhù)歌聲的翅膀，自由飛翔!下面小編為你整理元旦。
演講稿。
希望能幫到你。
男：尊敬的各位領(lǐng)導。
女：親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好!
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司20xx年迎新春元旦晚會(huì )。(晚會(huì )名稱(chēng))。
女：首先向大家介紹今天出席晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓：
男：出席我們晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì )現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男：一句老話(huà)說(shuō)的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢;。
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，xxxxxx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì )歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
女：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠來(lái)譜寫(xiě)明天!
男：(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績(jì))。
女：臺歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績(jì)，早已留在記憶深處?，F在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著(zhù)著(zhù)歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著(zhù)瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：xxxxxx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長(cháng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數量、習慣等靈活安排)。
男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節;。
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
男：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現了xxxxx公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的大家庭;。
女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求;。
男：這里，有我們對過(guò)去生活的回憶，更有我們對未來(lái)明天的渴望;。
合：因為，我們始終相信：xxxx的明天會(huì )更好!
女：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次恭祝大家元旦快樂(lè )，合家幸福!
男：愿新年的快樂(lè )給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠的順利!
女：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì )!(可以根據最后一個(gè)節目引入結束語(yǔ)，具體可根據節目安排視情況而定)。
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪，標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨*點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著(zhù)我們走向了新的一站——20xx年就要過(guò)去了。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè )過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著(zhù)一年里健康地成長(cháng)而感到高興。也許會(huì )有一些遺憾，但我們會(huì )把這些遺憾作為我們人生的寶貴經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會(huì )做得更好!
同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
一、
開(kāi)場(chǎng)白。
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔。
乙：我是主持人曾鴻宇。
二、明來(lái)歷。
甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車(chē)，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉眼我們就要揮別20xx年了!
乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現在所說(shuō)的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱(chēng)為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一界全體會(huì )議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，也成為全國人民的歡樂(lè )節日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來(lái)歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個(gè)早年了!乙：對!是該拜個(gè)早年!
合：祝大家新年快樂(lè )!!!happynewyear!!
三、說(shuō)風(fēng)俗。
乙：咦，說(shuō)起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來(lái)你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧!
乙：好啊!
新的一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
在英國，元旦前一天，家家戶(hù)戶(hù)都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì )貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個(gè)去打水，認為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋?！?。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
……。
四、道感謝。
甲：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國家對元旦都很重視。對我們來(lái)說(shuō)，元旦也非同一般。元旦的到來(lái)，代表著(zhù)舊的一年又過(guò)去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
甲：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話(huà)叫：滴水之恩當涌泉相報?
乙：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯。因此，我們從小就應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們全體同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師。
我像迷途羔羊。
每當陷入迷惘。
你總是在我身旁。
指引正確的方向。
曾經(jīng)無(wú)視課堂。
曾經(jīng)惹事生非。
你總是在我身旁。
照耀永恒的明光。
你帶給我喜悅和平安。
無(wú)限的恩情滿(mǎn)懷溫暖。
你帶給我改變和成長(cháng)。
飛越寬廣的門(mén)窗。
感謝有你日子更有意義。
感謝有你生命充滿(mǎn)漣漪。
在我的人生旅途中。
您就像一座燈塔。
照耀著(zhù)我指引著(zhù)我正確的方向。
誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現過(guò)。
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達我的心意。
只有衷心的對你說(shuō)一聲。
謝謝你老師。
你帶給我喜悅和平安。
無(wú)限的恩情滿(mǎn)懷溫暖。
你帶給我改變和成長(cháng)。
飛越寬廣的門(mén)窗。
感謝有你日子更有意義。
感謝有你生命充滿(mǎn)漣漪。
乙：感謝有你，老師!我們如花的歲月離不開(kāi)你的精心培育，我們如歌的青春更少不了你的悉心呵護。一切，因為有你!
(五)共歡樂(lè )。
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂(lè )!愿下面幾則笑話(huà)帶給大伙兒節日的歡樂(lè )!
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買(mǎi)回來(lái)了嗎?”
波比：“一套都買(mǎi)回來(lái)了?！?/p>
爸爸：“這筆好使嗎?”
波比：“我在墻上都試過(guò)了，只有這支白色的不好使?！?/p>
甲：有一位老太太，她不識字，但喜歡聽(tīng)收音機，氣象預報每天必聽(tīng)。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人：“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)，你們知道局部地區在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?！?/p>
乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說(shuō)：“這次你全對了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”“沒(méi)有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?/p>
甲：同學(xué)們，歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。
乙：但歡樂(lè )的時(shí)光也是永恒的。
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
乙：讓我們在歡樂(lè )的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見(jiàn)!
甲：謝謝大家的收聽(tīng)!
乙：期待明年在電波中相會(huì )。
合：再見(jiàn)!