ID：8576402
時(shí)間：2024-01-06 21:44:14
上傳者：薇兒在開(kāi)始之前，先讓我給大家簡(jiǎn)要介紹一下今天的活動(dòng)流程。以下是一些備受贊譽(yù)的主持人的范例，讓我們一起學(xué)習他們的成功經(jīng)驗和技巧。
a：尊敬的各位領(lǐng)導b：各們來(lái)賓c：親愛(ài)的老師們合：大家好(鞠躬)。
b：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個(gè)季節的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰線(xiàn)上的老師們致以節日的問(wèn)候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：此時(shí)此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節日快樂(lè )!
a：一年來(lái)，我鎮教育工作在市教育局，陽(yáng)邑鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在全鎮教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設一流隊伍，創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，樹(shù)立質(zhì)量為核心，創(chuàng )新為動(dòng)力，隊伍為基礎的工作理念，取得了累累碩果。
b：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
a：歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》，讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。
b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家帶來(lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》b：《草原請你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無(wú)邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來(lái)請欣賞由武安四中的xxx老師帶來(lái)的歌曲《草原請你來(lái)》。
a：《激情拉丁》悠揚的樂(lè )曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè )的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現在讓我們繼續藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
b：詩(shī)朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語(yǔ)言和音樂(lè )旋律的完美結合。下面請欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節奏》。
c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統美德。是她，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
a：《跟我出發(fā)》帶著(zhù)你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的希望，跟我出發(fā)，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》。
b：作為陽(yáng)邑鎮的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽(yáng)集團等社會(huì )各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導，我們是幸運的，我們幸福的，在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康!
a：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力，在宋校長(cháng)的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽(yáng)邑輝煌。
c：今天我們把內心所有的感動(dòng)都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節日快樂(lè )!
b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
a：祝大家身體健康。
c：萬(wàn)事如意。
b：陽(yáng)邑鎮慶祝教師節文藝演出——合：到此結束!
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(cháng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻給了社會(huì )。下面有請本園的“園長(cháng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩(shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的藍精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè )地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍精靈》。
1、尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的女士先生們，人見(jiàn)人愛(ài)的姑娘們以及現場(chǎng)的小朋友們：大家晚上好!今天，我們歡聚在一起，踏著(zhù)新年寧靜的鐘聲，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，首先我代學(xué)校的校長(cháng)及全體老師向您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個(gè)特殊的節日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起提前慶祝元旦這個(gè)美好的節日。
2、尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。大家，晚上好!丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節里，我們迎來(lái)了祖**親六十華誕、我們也迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫(huà)意的我國傳統節日--中秋節。在此，我們要祝愿我們的祖國更加欣欣向榮、繁榮昌盛!我們要祝愿光臨今天晚會(huì )現場(chǎng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，祝愿全體老師、全體同學(xué)--國慶節快樂(lè )!中秋節快樂(lè )!
相關(guān)。
開(kāi)場(chǎng)曲響起后，幕后語(yǔ)‘舞彩家園?添彩華夏’周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì )現在開(kāi)始，有請大會(huì )司儀?！?/p>
一、開(kāi)場(chǎng)白。
（女）臺詞：我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個(gè)角落歡呼。
（男）臺詞：還記得，七十年前那聲莊嚴的宣告，開(kāi)啟了新中國嶄新的時(shí)代。
（女）臺詞：還記得，七十年前那聲莊嚴的宣告，實(shí)現了中國人夢(mèng)寐以求的心愿。
（男）臺詞：從此后，天安門(mén)前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著(zhù)十三億中華兒女的心靈。
（女）臺詞：從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著(zhù)十三億中華兒女的情懷。
（男）臺詞：為慶祝建國70周年，展現我區特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區內營(yíng)造迎接祖國七十華誕的喜慶氛圍，我區將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì )。
（女）臺詞：今晚，舞蹈晚會(huì )在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導來(lái)賓的到來(lái)，感謝各位對我區文化生活工作的關(guān)心和支持。
二、介紹領(lǐng)導和來(lái)賓。
（男）臺詞：首先讓我們來(lái)介紹出席今晚活動(dòng)的領(lǐng)導和來(lái)賓，他們就是：
（男）臺詞：讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導和來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三、領(lǐng)導致辭。
（女）臺詞：接下來(lái)有請xx致辭。
四、宣布獲獎名單。
（男）臺詞：秋天就是收獲的季節。在這收獲的季節里我們迎來(lái)了豐收。接下來(lái)有請xx為我們宣布我區第四屆群眾文化藝術(shù)節獲獎名單。
五、頒獎儀式。
（女）臺詞：接下來(lái)有請xx為獲得我區第四屆群眾文化藝術(shù)節優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
（男）臺詞：獲得我區第四屆群眾文化藝術(shù)節優(yōu)秀組織獎的單位就是xxx，有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。
六、國旗入場(chǎng)儀式。
（女）臺詞：飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢(mèng)想，聚集了中華兒女的目光，接下來(lái)有請我區區委書(shū)記xx為我們主持國旗入場(chǎng)儀式。
七、舞蹈演出前的引語(yǔ)。
（女）臺詞：生活就像萬(wàn)花筒，五彩斑斕。生活中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅、、遭遇過(guò)失敗的挫折。我們把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用肢體的語(yǔ)言記錄下來(lái)。舞動(dòng)的世界里，傳遞的就是一份最真實(shí)的感受。
（男）臺詞：今晚，我區的群眾也將用這最美的肢體語(yǔ)言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水?，F在就讓我們在優(yōu)美的音樂(lè )聲中一起走進(jìn)“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國七十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì )。
合：大家晚上好!
陳：您現在正在觀(guān)看的是由_學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第_節教師節慶祝晚會(huì )。
合：家庭美滿(mǎn)，合家歡樂(lè )!
陳：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們全校老師歡聚一堂，慶祝成就，放飛理想，
徐：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在每一個(gè)三中人的臉上。
陳：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作井井有條，蒸蒸日上;。
徐：剛剛結束的中高考中，我校再創(chuàng )佳績(jì)，又取得了新的歷史性的突破。
陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;。
徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!
我們的晚會(huì )現在——。
合：正式開(kāi)始!
徐：我們今天的晚會(huì )內容非常豐富，除了有精彩的文藝節目以外，還有讓人心動(dòng)的現場(chǎng)抽獎活動(dòng)。所以，千萬(wàn)不要走開(kāi)!
陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻;詩(shī)詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來(lái)欣賞三初中初一年級組為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《園丁頌》。
徐：感謝初一年級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛(ài)自己的孩子是為人父母的天性，愛(ài)所有的孩子是教師的胸懷!此時(shí)此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻給您的——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師們!
陳：為了感謝各位教師常年奮戰在教育教學(xué)第一線(xiàn)，本次晚會(huì )得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，特設抽獎環(huán)節?，F在，就是激動(dòng)人心的第一次抽獎時(shí)間!我們將抽取10名三等獎老師，請大家在心里高喊自己的名字，讓幸運之神降臨到咱們的頭上吧!
徐：擔任本次抽獎的嘉賓是三初中的謝志剛校長(cháng)!有請謝校長(cháng)上臺為我們抽獎!掌聲歡迎!
陳：請中獎嘉賓上臺領(lǐng)獎!
陳：那當然是找了個(gè)漂亮賢惠的老婆啦!
徐：哦?你當時(shí)追求你老婆的時(shí)候用的些什么招式啊?
陳：真想聽(tīng)?(面對觀(guān)眾)掌聲在哪里?
徐：飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師!老師，在孩子們成長(cháng)的過(guò)程中之所以會(huì )成為最特別的那個(gè)人，就是因為他們總是用自己的愛(ài)澆灌出孩子對生命的愛(ài)，用自己的激情點(diǎn)燃孩子對生活的激情!接下來(lái)，請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級組。
徐：感謝高二年級組老師們的激情表演!在場(chǎng)的各位美女和資深美女們。
陳：在場(chǎng)的各位帥哥，帥叔們。
徐：機會(huì )又一次來(lái)到我們的身邊，本場(chǎng)晚會(huì )第二次抽獎時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)!
陳：擔任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長(cháng)!吳校長(cháng)將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長(cháng)上臺抽獎!
徐：有請中獎嘉賓!
徐：我們再次用掌聲恭喜這六位幸運教師!稍后，我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎，獎品更吸引人，所以還沒(méi)有上臺來(lái)的老師們——充滿(mǎn)希望地等待吧!
陳：教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè)，我們才會(huì )看到三中人始終堅持敬業(yè)奉獻的精神，靜心教書(shū)、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個(gè)個(gè)的希望，用過(guò)人的智慧創(chuàng )造一屆屆的輝煌!接下來(lái)請欣賞三中四新分校為我們帶來(lái)的大合唱《黨啊，親愛(ài)的媽媽》,掌聲有請!
徐：老師們唱得真是很有氣勢啊!
陳：那當然!
想唱就唱，要唱得響亮，
就算沒(méi)有人為我們鼓掌，
至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!
徐：我贊成!
想唱就唱，要唱得漂亮，
就算這講臺多空曠，
總有一天能看到我們桃李滿(mǎn)天香!
陳：接下來(lái)要上臺的是我們多才多藝的初二年級組，他們獻給老師的將是精品的薈萃。
徐：那就讓我們準備好耳朵，凝神傾聽(tīng)吧!看，他們來(lái)了——。
徐：現在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著(zhù)今天最大的驚喜，今晚最幸運的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰(shuí)家”讓我們拭目以待!擔任我們本次抽獎的嘉賓是武漢三中汪玉明校長(cháng)!汪校長(cháng)即將為我們抽出一等獎三名!掌聲有請汪校長(cháng)!
陳：掌聲有請今天的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎!
徐：親愛(ài)的老師們，我手機里剛剛接到被評為“輪崗交流先進(jìn)教師”梁繼魯老師發(fā)來(lái)的賀電。梁老師說(shuō)：——————為積極響應國家號召，支援新疆教育事業(yè)，我們三中的老黨員梁繼魯老師志愿報名援疆。他所在的博樂(lè )分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費早已是美名遠揚。在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠在新疆的梁老師——梁老師，無(wú)論相距多遠，海內存明月，天涯共此時(shí)!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會(huì )帶給您我們全體三中人對您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節快樂(lè )!
陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場(chǎng)。團結進(jìn)取的高三年級組，在緊張繁重的工作中，將嚴肅認真地完成學(xué)校的各項任務(wù)，展現獨有的活潑生動(dòng)的精神風(fēng)貌。請欣賞三中高三年級組為我們帶來(lái)的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請!
徐：今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;。
陳：今夜，月光如水，清澈著(zhù)我們彼此的情誼;。
徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
陳：老師，因為有你，我們高歌唱響希望，
徐：有你，我們將快樂(lè )分享，
陳：有你，所有的夢(mèng)都在生長(cháng)。
徐：期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執著(zhù)，去迎接新一輪的較量!
徐：一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的芬芳。
一番辛勤的耕耘，才會(huì )有稻麥的金黃。
陳：親愛(ài)的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
徐：尊敬的老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續——。
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
陳：20__年_中學(xué)慶祝第_屆教師節文藝匯演。
合：到此結束。謝謝大家。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;。
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。
合：老師，您辛苦了!
(合)現在開(kāi)始!
乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：請馬校長(cháng)宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導為校級優(yōu)秀教師頒獎。
乙：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì )枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
乙：請張校長(cháng)宣讀校級“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導分別為校級“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jì)。成績(jì)的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎，由于校長(cháng)、戴書(shū)記頒獎)。
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績(jì)。下面有請胡校長(cháng)宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
甲：請獲獎教師代表方麗慧講話(huà)，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿(mǎn)族小學(xué)今天的發(fā)展，更離不開(kāi)。
于校長(cháng)的堅強領(lǐng)導。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長(cháng)發(fā)表重要講話(huà)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!乙：讓我們攜起手來(lái)，在于校長(cháng)，戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，高舉改革創(chuàng )新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
甲：讓我們再說(shuō)一聲：
老師，您好!
乙：讓我們再道一句:。
老師您辛苦了!
甲：親愛(ài)的老師，請接受我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節日快樂(lè )!
甲：本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì )到此結束。
乙：各位領(lǐng)導、同志們再見(jiàn)。
男：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
女：歡天喜地聚一起，共慶**年元旦佳節到來(lái)。
男：尊敬的領(lǐng)導、老師們。
女：親愛(ài)的觀(guān)眾、同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；
女：把握今天，我們任重道遠；
男：展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷！
女：時(shí)光旳車(chē)輪又留下了一道深深旳印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖旳陽(yáng)光**年旳金牛正邁著(zhù)矯健旳步子在不遠處姍姍而來(lái)。
合：就在這一刻，我們聽(tīng)到了春旳腳步，聞到了春旳氣息。
男：春風(fēng)是寒冬旳向往，豐碩是金秋旳向往。
女：雨露是大地旳向往，海岸是風(fēng)帆旳向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同旳夢(mèng)想讓我們會(huì )聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過(guò)一年旳終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年旳起點(diǎn)。
男：當我們滿(mǎn)懷喜悅旳告別**年，我們收獲最多旳是“成長(cháng)”，是“快樂(lè )”。
女：在即將過(guò)去旳**年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至旳關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習、生活帶來(lái)旳無(wú)盡快樂(lè )。
男：慶元旦文藝晚會(huì )節目馬上開(kāi)始了，讓我們一起迎接嶄新旳201*年。
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________。
女:我是_______________。
女：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。女:擔任今天比賽的評委有：張校長(cháng)，，***老師，***老師，***老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方,身居何位，一定不會(huì )忘了老師栽培我們成長(cháng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂(lè )，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞。
開(kāi)始篇。
女：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
歌詠篇(穿插進(jìn)行)。
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第liuxue86個(gè)教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會(huì )的第一位朋友，為教師獻禮!
男：您吸引著(zhù)我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師，長(cháng)大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛(ài)，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著(zhù)永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生!
女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì )永存!
女：您有著(zhù)梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節日快樂(lè )!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng )輝煌!
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè )無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節歌詠晚會(huì )就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )!
男：各位來(lái)賓，慶祝第xx個(gè)教師節歌詠晚會(huì )到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
(合)：各位領(lǐng)導、各位嘉賓，向榮的所有同事們，大家晚上好!
(女)：“向榮風(fēng)采，情系國慶”,今天，終于有了一種“家”的感覺(jué)。
(男)：“中秋月色，心心向榮”,今晚，終于有了一種“情”的體會(huì )。
(女)：“海內存知己，天涯若比鄰”.在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ)，齊集五湖四海的秋思鄉情，同在向榮-我們的第二個(gè)家，共同吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。
(男)：“海上升明月，天涯共此時(shí)”.在向榮，我們擁有了自己的夢(mèng)想;在向榮，我們感受到自己的力量。在向榮的這個(gè)團隊里，我們感受到家庭的溫馨，點(diǎn)燃對未來(lái)的期望。
(合)讓我們趁著(zhù)這月色，讓月色捎上我們的祝福，讓祝福帶著(zhù)我們的思念，讓思念延著(zhù)家鄉的方向延伸。
(男)：歡聚是一種家的思念，而我們卻已經(jīng)情緒抑止，愛(ài)情釋放，中秋成為我們釋放歡聚的思念。
(合)：望月期盼，相聚在今晚的這個(gè)秋天。
(男)：今晚我們在這里共慶中秋，歡度國慶，相信在場(chǎng)所有的同事和我們一樣都很激動(dòng)，因為公司總教練李總和六大部門(mén)教練也來(lái)到了我們的晚會(huì )現場(chǎng)，同我們一齊感受向榮國慶的無(wú)限魅力!
(女)：晚會(huì )開(kāi)始之前，我們首先用熱烈的掌聲請出李總上臺和我們共同分享一下向榮的收獲，好嗎?有請李總!(李總致辭，并宣布晚會(huì )正式開(kāi)始)。
……。
……。
(男)：感謝李總同我們分享這份秋天收獲的喜悅，給我們國慶的祝福與鼓勵，相信年輕并充滿(mǎn)生機與活力的向榮人會(huì )再接再厲，繼續加油的!
(女)：今晚的向榮慶中秋迎國慶文藝晚會(huì )的主題是：《向榮風(fēng)采，情系國慶―家》，我們先向大家介紹一下今晚的評委：
(女)：評委分別為：
總教練李有枝先生，
(男)：總教練夫人伍玉蘭女士，
(女)：營(yíng)銷(xiāo)中心教練馮岳東先生，
(男)：研發(fā)中心教練肖建國先生，
(女)：制造中心教練張橋開(kāi)先生，
(男)：品管中心教練張長(cháng)勝先生，
(女)：財務(wù)中心教練謝瑞玲女士，
(男)：文化中心教練何麗然女士。
(合)：大家以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到場(chǎng)!
(女)：今天的晚會(huì )將會(huì )評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，紀念獎十名，鼓勵獎多名，除了這幾個(gè)獎項外呢，我們的舞臺下還有猜燈謎活動(dòng)，每猜中一個(gè)都將可以在晚會(huì )結束后領(lǐng)取精美禮品一份，每個(gè)人只能猜一份哦!
(男)：所以臺下的各位同事就要多多努力，勇躍參與，發(fā)揮出自已的最好水平。
(女)：今晚我們公司舉辦這個(gè)晚會(huì )呢，不僅得到公司李總及六大部門(mén)的大力支持，同時(shí)也得到外界朋友的鼎立協(xié)助。
(男)：今天的晚會(huì )現場(chǎng)，我們就特意邀請到了一位神秘的朋友，他可是國標舞方面的大師哦，他將與我們文化管理中心的阿珍一起表演《恰恰舞》。
(女)：耳聞不如一見(jiàn)，那就趕快請上這位神秘的朋友吧。
(男)：大家掌聲歡迎黃文權先生與我們的曾珍小姐上臺!
……。
……。
(男)：大家以熱烈的掌聲感謝他們二位帶來(lái)的精彩表演。我們都知道，我們營(yíng)銷(xiāo)中心的服務(wù)人員，每天都要客戶(hù)，當制造部門(mén)不能及時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，他們難免受到不客氣的對待，但他們總是以最真誠的心態(tài)耐心地面對客戶(hù)，只有這樣，才能算是一個(gè)合格的客戶(hù)服務(wù)人員，但個(gè)中酸甜苦辣的滋味，只有她們才最清楚。正所謂只有身處其境，才能深感其中。就像有些事情，我們不能只靠眼神去看，有時(shí)候我們更需要用心去傾聽(tīng)。
下面有請我們營(yíng)銷(xiāo)中心盧杏賢帶來(lái)一首《聽(tīng)?！?，讓她用歌聲來(lái)與我們一起分享她作為營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人員內心的聲音!
……。
……。
(女)：感謝盧杏賢帶來(lái)的這么好聽(tīng)的一首《聽(tīng)?！?，我們真是體會(huì )到了這份歌聲中所帶來(lái)的心靈深處的震憾。
下面有請品管部吉清給我們演唱《斷點(diǎn)》，大家掌聲歡迎!
……。
……。
(男)：聽(tīng)完這首歌，我有一個(gè)感覺(jué)：相戀的人是幸福的。我在這里祝福臺下所有結婚的，打算結婚的，還未結婚的同胞們，都能在剛才那首歌中體會(huì )到相知相愛(ài)的幸福。打算戀愛(ài)的，將要戀愛(ài)，正在戀愛(ài)的所有男同胞們，努力勇往直前，千萬(wàn)不要做斷點(diǎn)。不過(guò)呢，談戀愛(ài)的東西不是光說(shuō)說(shuō)就可以的，也不是你一直向前就可以，還要看你有沒(méi)有耐心，有沒(méi)有能夠打動(dòng)女孩子的那份執著(zhù)，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的執著(zhù)心態(tài)了，向榮公司正因為堅持與執著(zhù)，一路走來(lái)，雖然歷經(jīng)風(fēng)雨，但我們從沒(méi)有想過(guò)后退，未來(lái)我們也絕不會(huì )后退。我們相信，向榮的明天一定會(huì )更精彩。
今天的晚會(huì )現場(chǎng)，模具部就派來(lái)了一位非常執著(zhù)的男生，他會(huì )《一天一天等下去》。
……。
……。
(男)：想問(wèn)下臺下有沒(méi)有哪位朋友玩過(guò)吉他?吉他這東西，我就學(xué)了很久，但是沒(méi)學(xué)會(huì )。但是，今天，我們晚會(huì )的現場(chǎng)，來(lái)了兩位吉他高手，有請梁瀚堅以及他的搭檔，帶上他們心愛(ài)的吉他上場(chǎng)，為我們演唱一首《光輝歲月》。
……。
……。
(女)：剛才的那首歌，讓我重新想起了向榮公司發(fā)展歷程的光輝歲月，公司從1984年開(kāi)始，憑著(zhù)對腳輪品牌的追求，建立了supo全球網(wǎng)絡(luò )、專(zhuān)賣(mài)店及辦事處。今天，向榮腳輪重新檢視每一細節，結合汽車(chē)動(dòng)力理念設計，不斷將我們的腳輪“靈氣、穩重、狂野”的風(fēng)格展示在世人面前，立足中國，放眼全球，讓我們一起努力做好《下一站天后》。
有請財務(wù)中心陳凱玲、張芬霞給我們演唱《下一站天后》!
在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，在樊仲偉董事長(cháng)的領(lǐng)導下，我們的明天，我們的未來(lái)將變得更加美麗，更加繁榮。
來(lái)吧，朋友，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng )一個(gè)美好的《歡樂(lè )中國年》。
2、歌曲串燒英語(yǔ)組。
激情的曲調震撼人心，跳動(dòng)的音符演奏著(zhù)青春的活力。
接下來(lái)請欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請英語(yǔ)組全體教師!
3、河曲民歌《走西口》霍柳青、劉穎。
一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫(huà)頁(yè)，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來(lái)。
下面有請霍柳青、劉穎演唱《走西口》。
4、歌曲《櫻花草》張俊麗王小艷。
時(shí)光飛逝，新的一年即將到來(lái)，斗轉星移，新的生活又將開(kāi)始。
樹(shù)間朵朵櫻花落，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。
下面請聽(tīng)張俊麗、王小艷演唱歌曲《櫻花草》。
5、舞蹈《完美的一天》英語(yǔ)組。
廣闊的世界因音樂(lè )而變小，音樂(lè )世界因有舞蹈而光彩奪目。
請欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈《完美的一天》。
6、歌曲《女人花》劉曉嬌張楠。
長(cháng)在我心中，真情真愛(ài)無(wú)人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中，讓我們共同來(lái)追憶梅艷芳的魅力。
下面請欣賞劉曉嬌、張楠演唱歌曲《女人花》。
7、歌曲《留什么給你》李清劉月琴喬文香。
在這春意融融的時(shí)刻，我們的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，為了慶祝這嶄新的生活，請我們的李清、劉月琴、喬文香老師為大家獻上《留什么給你》。
8、詩(shī)朗誦《領(lǐng)導贊教師贊》董文瑞。
剛我走向你的時(shí)候，
我原想收獲一縷春風(fēng)，
你卻給了我整個(gè)春天;。
你讓我怎么感謝您，
當我走向你的時(shí)候，
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
讓我怎么感謝您?
請欣賞董文瑞老師為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導贊教師贊》。
9、歌曲《萬(wàn)物生》王美宏。
原生態(tài)音樂(lè )的野性呼喚、電子樂(lè )特有的節奏沖擊，無(wú)間融合形成巨大聽(tīng)覺(jué)震撼，醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進(jìn)而達到精神上的愉悅。
掌聲有請王美宏為大家帶來(lái)《萬(wàn)物生》。
10、合唱《大中國》數學(xué)組。
上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。
巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數學(xué)組上臺，為我們帶來(lái)歌曲：《大中國》。
中國四大古典名著(zhù)，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇，而《西游記》當中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。
下面請欣賞王麗老師帶來(lái)的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。
12、歌曲《傳奇》張俊麗劉月琴。
只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒(méi)能忘掉你容顏。
想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田。
掌聲有請張俊麗、劉月琴演唱這首耳熟能詳的歌曲《傳奇》。
13、《軍中綠花》高俊卿。
軍隊是一朵綠花，軍營(yíng)是溫暖的家。
下面請欣賞高校長(cháng)演唱歌曲《軍中綠花》。
14、三句半數學(xué)組。
女：下面這個(gè)節目非常了得，不可不看!
男：為什么?
女：因為他們表演的是一個(gè)原創(chuàng )節目，自編、自導、自演，是一個(gè)大手筆呀。
男：那我們就趕緊一塊來(lái)欣賞吧，有請數學(xué)組帶來(lái)的原創(chuàng )三句半。
15、歌曲《筆記》侯春麗。
筆記：每個(gè)人都有自己的故事，有人喜歡藏著(zhù)，有人喜歡寫(xiě)筆記，也有人喜歡唱出來(lái)，那就請聽(tīng)聽(tīng)，筆記。
16、歌曲《瀟灑走一回》智貴梅李計先高俊卿。
生命閃動(dòng)著(zhù)靈光，歲月燃燒著(zhù)激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過(guò)，請欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者高俊卿，智貴梅，李計先。
17、歌曲《清華，我向往的地方》李月鳳。
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
掌聲有請李月鳳老師演唱《清華，我向往的地方》。
18、合唱《站起來(lái)》綜合組。
女：踏著(zhù)青春的節拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，
男：讓歡笑在臉上蕩漾。
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來(lái)。
男：請欣賞由綜合組來(lái)的歌曲《站起來(lái)》。
19、歌曲《好日子》李雪梅。
紅紅火火的新年又到了，日子也要過(guò)得紅紅火火，好日子不僅要過(guò)，還要唱出來(lái)，下面就讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們的好日子到底有多快樂(lè )!
20、歌曲《至少還有你》李清喬文香。
茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(cháng)長(cháng)人生，我們或許會(huì )感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。
21、歌曲《大妹子》董文瑞。
一首首歌曲，一段段回憶，穿過(guò)歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴!無(wú)論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞董文瑞老師帶來(lái)歌曲《大妹子》。
22、歌曲《我的祖國》寧恩葉。
影片《上甘嶺》反映抗美援朝戰爭，其主題歌：《我的祖國》也歷經(jīng)五十五年，傳唱至今。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè )章。
女：接下來(lái)，請聽(tīng)由寧恩葉老師為大家帶來(lái)的歌曲。
合：《我的祖國》!
23、葫蘆絲獨奏宋小紅。
我們的清華老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個(gè)個(gè)才藝雙全，下面請欣賞宋小紅帶來(lái)《葫蘆絲獨奏》。
24、《荷塘月色》曾鳳仙郭慧敏。
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
荷塘月色的美景不言而喻.
人人都在渴望著(zhù)它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).
在前進(jìn)的路程中.別忘了放松自己.
聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色.共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻...
25、女生小合唱《打靶歸來(lái)》寧恩葉李月鳳等。
夕陽(yáng)的映照，滿(mǎn)天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，飄過(guò)了動(dòng)蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。
無(wú)論何時(shí)何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。
請欣賞《打靶歸來(lái)》!
26、歌曲《暖暖》智艷霞。
淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。
27、歌曲《汾河流水嘩啦啦》寧恩葉。
嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來(lái)親切與歡快。
清格粼粼的水來(lái)，藍格殷殷的天。
美好的生活就在我們眼前。
掌聲有請寧恩葉老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
28、舞蹈《歡樂(lè )中國年》班級組：安興奮張楠劉曉嬌。
昨天，我們相聚在這里，用歡樂(lè )的歌聲，傳遞濃濃的真情女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫(xiě)共建和諧社會(huì )的樂(lè )章。
掌聲有請安興奮、張楠、劉曉嬌老師帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè )中國年》。
29、歌曲《后來(lái)》劉月琴。
生命不只是一種風(fēng)采，但過(guò)去的卻很難重新再來(lái)，為什么總是要到后來(lái)才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無(wú)奈!接下來(lái)，請出劉月琴老師唱歌曲《后來(lái)》。
30、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》串詞。
有一支歌，能夠傳唱神州60余年而經(jīng)久不衰;有一支歌，幾代人同唱都充滿(mǎn)著(zhù)深情;沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國!
31、歌曲《lydia》張俊麗。
他走了你可以把夢(mèng)留下他走了帶不走你的天堂總會(huì )有個(gè)地方等待愛(ài)飛翔下面有請張俊麗老師為我們帶來(lái)吉普賽女郎的感受《lydia》。
32、歌曲《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》k歌宋小紅。
33、《夢(mèng)醒時(shí)分》李清李雪梅。
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想嘗盡了生活的苦，可我們不曾放棄，可是有的人的夢(mèng)卻醒了，掌聲有請李清、李雪梅演唱《夢(mèng)醒時(shí)分》。
34、歌曲《紅梅贊》李計先智貴梅。
夏：紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩;。
童：?jiǎn)拘寻倩R開(kāi)放，高歌歡慶新春來(lái)。
請欣賞李計先和智貴梅帶來(lái)的歌曲《紅梅贊》。
35、舞蹈《中華全家?！窂埞鹣闼涡〖t安興奮霍柳青王莉。
朱：過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)臉兒上，少不了一副好春聯(lián)。
董卿，怎么樣，我送你一副?
董：好啊，我先送：笑看冰雪正消融，喜迎大地又回春。
朱：我回你一副：上上下下男男女女老老少少都添一歲，家家戶(hù)戶(hù)說(shuō)說(shuō)笑笑歡歡喜喜同過(guò)新年。
董：橫批呢?
朱：中華全家福。
36、歌曲《難忘今宵》全體教師。
今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。
今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè )穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。
今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。
下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，《難忘今宵》。
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前。
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報。
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
(女)今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
(男)相聚在四中，好日子將永遠伴隨著(zhù)我們。下面請欣賞由老師帶來(lái)的歌唱《好日子》。
(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨。(女)原來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉千回。
(男)有請化學(xué)科組詩(shī)歌朗誦《青春的詩(shī)，青春的歌》。
(男)跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力;動(dòng)感的舞姿，展現著(zhù)青春的魅力。讓我們在這個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。
(男)有一種感情，永遠使我們感動(dòng)，那是真誠，有一種關(guān)懷，永遠讓我們信任，那是善意。
(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運動(dòng)，不但能強身健體，在必要的時(shí)候還能保護自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。
(女)今晚我們全體四中人共聚一堂，看得痛快，聽(tīng)得痛快，樂(lè )得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
(女)美麗的新疆，碧水藍天，成群的牛羊，肥沃的土地，當遠方的客人踏上這片土地時(shí)，都會(huì )情不自禁的愛(ài)上這里...
(男)熱情的人們,美味的食物,獨特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛(ài)之深切...
(女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》。
(男)瞧，那邊走來(lái)了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快?！辈唤?jīng)意間，我們都會(huì )聽(tīng)到不少人手機傳出這樣的鈴聲。
(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂(lè )趣?？墒墙裉?，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會(huì )更好”，因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語(yǔ)科組歌唱《明天會(huì )更好》!
主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白：
甲：新春度佳節
乙：良宵伴美景
甲：春風(fēng)暖萬(wàn)家
乙：瑞雪兆豐年
合：”荊州聯(lián)通公司第一屆職工文藝調演暨20xx年新年晚會(huì )”現在開(kāi)始
甲：“堂堂中國要讓四方來(lái)和”我們聯(lián)通公司的中國結寓意著(zhù)聯(lián)通四海、四通八達之意。剛才一曲《黃河大合唱》氣勢如虹，唱出了我們聯(lián)通人積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
乙：我們雖然沒(méi)有豪華的音響陣容，但大家開(kāi)心的笑聲就是最好的音樂(lè )；
甲：雖然我們這里的舞臺有限，但聯(lián)通公司給大家提供的發(fā)展空間是無(wú)限的；
乙：我相信這里的每一個(gè)音符都將化作聯(lián)通人邁向新年度的豪邁交響，值此辭舊迎新之際，首先有請***總經(jīng)理給我們帶來(lái)新年祝福。
2、女聲獨唱 曲目：《父老鄉親》 表演者：李玲
甲：我相信，在聯(lián)通公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，荊州聯(lián)通公司將邁向更加輝煌的明天。
乙：有請石首聯(lián)通分公司李玲為大家帶來(lái)一首《父老鄉親》。
3、帶來(lái)啞劇
4、小品 《今年過(guò)年不收禮，收禮只收“世界風(fēng)”》 表演者：張繼、劉波、戈銳
甲：感謝********為我們的精彩演繹。
乙：下面我們來(lái)輕松一下，由固定部****演出小品《今年過(guò)年不收禮，收禮只收“世界風(fēng)”》。
甲：聽(tīng)完了歌又玩看了小品，現在我們來(lái)抽出第一批幸運獎
乙：我們一共設置了**名幸運獎，現在由我們抽出第一批！
甲：能抽這個(gè)獎我覺(jué)得很榮幸?。。ㄅR場(chǎng)發(fā)揮）
5、舞蹈 華爾茲 表演單位：市場(chǎng)部 表演者：高旋、熊祖光等
乙：知道什么是“華爾茲”嗎？
甲：“華爾茲”？不知道，你知道？
乙：當然拉，“華爾茲”又稱(chēng)圓舞曲，起源于奧地利民間，分快步與慢步兩種，舞時(shí)兩人成對旋轉，舞步有降平升的波浪式起伏……下面我們還是有請******為我們帶來(lái)精彩的“華爾茲”，看了，您就知道了！
6、男生小合唱 《送別》《紡織姑娘》 表演單位：集團營(yíng)銷(xiāo)中心 表演者：陳凱、周洲
甲：今天真是收獲不小，又學(xué)到了新東西
乙：呵呵，我們聯(lián)通公司可是藏龍臥虎的地方。
甲：下面請欣賞男生小合唱
7、架子鼓《夜來(lái)香》 表演單位：客戶(hù)服務(wù)部 表演者：王茜
乙：西洋樂(lè )的魅力是不抵擋的，當東西合壁之時(shí)也正是魅力綻放之際。請欣賞架子鼓。
乙：我們以勤勞的雙手創(chuàng )造了豐碩的200x，我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的20xx。
甲：現在看到的這個(gè)大蛋糕是為咱聯(lián)通公司特別訂制的。它不僅代表了我們已經(jīng)獲得的豐碩成果，也印證著(zhù)更美好的明年。
乙：（根據蛋糕的樣子說(shuō)一些象征意義的話(huà)）
甲：我們請***總裁為我們切蛋糕。共同迎接200x年的到來(lái)，慶祝我們所取得豐碩成果，共同創(chuàng )造**公司輝煌的明天！
總經(jīng)理上臺切蛋糕
乙：下面到了期待已久的,也是晚會(huì )的最后一道環(huán)節，有請***為今天獲獎的人員頒獎。
甲：時(shí)光猶如精巧的文字，寫(xiě)著(zhù)過(guò)去鎦金的歲月，也預示著(zhù)蓬勃的未來(lái)！
乙：昨天你我互不相識，為了理想走到一起！
甲：今天我們在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
乙：明天，我們攜手同行，共創(chuàng )美好的明天！
合：200x年荊州分公司第一屆職工文藝調演暨新年晚會(huì )到此結束。
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
丙：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
?。焊魑挥^(guān)眾。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)爽。
乙：又是一年豐收時(shí)。
丙：又是一年果飄香。
?。河质且荒昃栈ㄆG。
甲：此時(shí)此刻，我們迎來(lái)了20__年教師節。
乙：借此機會(huì )，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節日祝賀!
丙：向各位老師致以隆重的節日問(wèn)候。
?。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆?
合：道一聲“老師，您辛苦了!”
甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
乙：為了答謝各部門(mén)、各單位和社會(huì )各界對我縣教育工作的大力支持。
丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節日，表達祝福。
?。航裢?，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節主題文藝晚會(huì )——“獻給老師的歌”!
甲：應邀出席今天晚會(huì )的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導和各部門(mén)領(lǐng)導。
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
?。簹g迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區學(xué)生表演的開(kāi)場(chǎng)歌舞《媽媽親，老師親》。
乙：接下來(lái)請各位繼續觀(guān)看相公學(xué)區同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災。
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。
乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂(lè )于奉獻的崇高。
甲：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《教師之歌》。
乙：表演者彭公中學(xué)學(xué)生。
丙：接下來(lái)請大家觀(guān)看皮筋舞《自由飛翔》。
?。罕硌菡呗芳覍W(xué)區學(xué)生。
甲：下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友。
乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》。
丙：下面請欣賞舞蹈《飛得更高》。
?。罕硌菡邨椩拍曛茖W(xué)校學(xué)生。
甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜。
乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
甲：下面請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛(ài)》。
丙：獻給老師的歌，歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè)，立足“素質(zhì)教育”育桃李。
?。韩I給老師的歌，贊頌您立德樹(shù)人，德育為先，著(zhù)眼“德智體美”出棟梁。
丙：接下來(lái)請大家觀(guān)看一組體現老師引導學(xué)生德、智、體、美全面成長(cháng)，和諧發(fā)展的節目。
?。菏紫日埧础暗掠薄た趯W(xué)區學(xué)生表演的舞蹈《時(shí)刻準備著(zhù)》。
甲(畫(huà)外音)：接下來(lái)請看“智育篇”——地掌學(xué)區學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》。
乙(畫(huà)外音)：現在請看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國功夫》。
丙(畫(huà)外音)：接著(zhù)請看“美育篇”——巨家學(xué)區學(xué)生表演的健美操《舞起來(lái)吧，老師》。
甲：獻給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻您無(wú)悔。
乙：獻給老師的歌，歌贊您安貧樂(lè )道的風(fēng)采，甘于寂寞的情懷!
甲：請欣賞彭公學(xué)區學(xué)生表演的扇子舞《報答》。
丙：現在請看舞蹈《老師，節日快樂(lè )》。
?。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區學(xué)生。
甲：獻給老師的歌，贊揚您嚴謹治學(xué)的風(fēng)范，一絲不茍的認真。
乙：獻給老師的歌，謳歌您學(xué)而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠。
甲：接下來(lái)請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《獻給老師的歌》。
乙：表演者昭仁中學(xué)學(xué)生。
丙：現在請看舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》。
?。罕硌菡撸汉榧覍W(xué)區學(xué)生。
甲：獻給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色。
乙：獻給老師的歌，歌頌您樂(lè )作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風(fēng)。
甲：現在請看手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)傳出去》。
乙：表演者丁家學(xué)區學(xué)生。
丙：下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》。
?。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區學(xué)生。
甲：老師，明天是您的節日，讓我們一起歡樂(lè )地跳吧!
乙：現在請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂(lè )地跳吧》。
丙：專(zhuān)家說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”
?。豪蠋熣f(shuō)“沒(méi)有愛(ài)心，就當不好教師”
丙：請看舞蹈《愛(ài)心》。
?。罕硌菡吆榧覍W(xué)區學(xué)生。
甲：老師，明天就是教師節了，請您收下這份來(lái)自天山的祝福!
乙：下面請大家觀(guān)看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝?！?。
甲：各位領(lǐng)導、各位老師、各位來(lái)賓，觀(guān)眾朋友們。
乙：一年來(lái)，我縣基礎教育質(zhì)量明顯提升，職業(yè)教育穩步發(fā)展，學(xué)前教育得到加強。
丙：繼去年高考二本上線(xiàn)人數突破二百人大關(guān)之后，今年又再創(chuàng )佳績(jì)，再傳捷報：高考二本上線(xiàn)人數一舉達到504人。
?。航酉聛?lái)請大家欣賞由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》。
甲：藍天下，校園中，我們共同接受著(zhù)老師的辛勤哺育。
乙：現在請看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽(yáng)光下》。
在“難忘今宵”樂(lè )曲聲中，全體演員和主持人上場(chǎng)謝幕。
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們、各位觀(guān)眾朋友們。
?。航裢砦覀儦g聚一堂，共同慶賀第26屆教師節。
甲：今晚我們張燈結彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!
乙：20__年教師節慶祝晚會(huì )——“獻給教師的歌”，就要結束了!我們再次感謝您的光臨!
丙：祝各位老師節日快樂(lè )!
?。鹤８魑挥^(guān)眾晚安!
合：再見(jiàn)。
男：親愛(ài)的老師們：
合：大家晚上好!
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，__一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著(zhù)中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第__個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè )融融。
女：又是一年金秋好時(shí)節，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
男：__一中因蘊藏__載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
男：領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學(xué)。
女：進(jìn)省城、訪(fǎng)，走出去、請進(jìn)來(lái)。
男：學(xué)習日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項目年。
女：聘畢業(yè)生，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。
男：開(kāi)__網(wǎng)絡(luò )大課堂，引源頭活水，融全息。
女：千盤(pán)桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿(mǎn)載著(zhù)收獲的喜悅，陶醉在教師節大會(huì )的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：__一中慶祝第__個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：hold住夢(mèng)想，今天我們相聚一堂。
女：溫暖前行，讓夢(mèng)想插上風(fēng)的翅膀。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、武警官兵。
女：親愛(ài)的老師、家長(cháng)、同學(xué)。
合：大家早上好!
男：我是黃震。
女：我是馬文婷。
男：今天，我們歡聚在這美麗的殿堂，慶賀屬于我們教師的斐然業(yè)績(jì)。
女：我們已經(jīng)迎來(lái)希望的20xx，
男：20xx是難忘的，回首往昔，時(shí)光如棱，20xx我們織就了一幅教改與創(chuàng )新的美麗畫(huà)卷，在奮進(jìn)與挑戰中，我們收獲著(zhù)屬于我們的那一份榮譽(yù)與認同。
女：20xx是期待的，展望未來(lái)，歲月如歌，20xx我們繼續擂響跨越與創(chuàng )造的激昂戰鼓，在雄心與霸氣之間，我們要追逐夢(mèng)想道路上的燦爛與輝煌。
男：現在我宣布，頭屯河農場(chǎng)學(xué)校20xx年度感動(dòng)學(xué)?！胺既A獎”頒獎典禮暨教師迎新年聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!
女：請允許我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓。他們是??。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：在這心潮澎湃的時(shí)刻，讓我們以最熱烈的掌聲有請頭屯河農場(chǎng)學(xué)校校長(cháng)丁亞芳女士為頒獎典禮致開(kāi)幕詞!(掌聲)。
女：掌聲再熱烈點(diǎn)!
女：感謝丁校長(cháng)的精彩致辭!從丁校長(cháng)的致辭中我們聽(tīng)到了對我們過(guò)去的肯定，但更多的是對我們未來(lái)的期許，相信在新的一年，我們會(huì )攜手新的跨越，再創(chuàng )新的佳績(jì)!男：有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬來(lái)自始終如一。三尺講臺，樹(shù)起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著(zhù)他們無(wú)悔的人生;一生的信念，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的奉獻。
女：親愛(ài)的老師，他們有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛(ài)，用愛(ài)贏(yíng)得學(xué)生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著(zhù)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內涵。
男：面對這些優(yōu)秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生贊揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍里，眼前便是?！?/p>
女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩(shī)詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。
男：在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，頭屯河農場(chǎng)學(xué)校20xx年度感動(dòng)學(xué)?！胺既A獎”評選活動(dòng)通過(guò)自薦初選以及教研組推薦，最終個(gè)人獲獎?wù)弋a(chǎn)生了。入圍此次活動(dòng)的22名老師，他們是：王勝、柯艷革、白曉玲、田玉紅、董宏喜、李君明、鄭瓊、段玉健、艾江、張倩、吳梅、馬艷、毛海波、張莉、郭燃、楊林、尹昕、李德勇、李洪英、劉杰、黃海英、彭伶俐。到底花落誰(shuí)家，稍后揭曉。最佳團隊我們要在現場(chǎng)展示、評選。
女：首先我們進(jìn)入的環(huán)節是最佳團隊展示活動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎小學(xué)語(yǔ)文組上場(chǎng)為我們大家展示。
男：小語(yǔ)組真棒!下面有請體育組帶領(lǐng)我們一起回憶他們走過(guò)的輝煌歷程。女：大家的掌聲就是對體育組的肯定。下面有請理化生組展示他們的風(fēng)采。男:理化生組的展示讓我們眼前一亮。下面有請美術(shù)組上場(chǎng)展示。
女：美術(shù)組的展示風(fēng)格獨特。最后有請初中語(yǔ)文組為我們展示。
男：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先頒發(fā)的是最佳新人獎。
男：有請頒獎嘉賓：，有請。請頒獎嘉賓留步與獲獎人員合影留念，請攝影師拍下這精彩的瞬間。
好的，感謝我們的頒獎嘉賓(用肢體語(yǔ)言引導嘉賓退場(chǎng)，不行的話(huà)直接語(yǔ)言引導退場(chǎng)。)。
女：她懷著(zhù)一顆善良的心在平淡的歲月里演繹著(zhù)人生的精彩，她的拳拳愛(ài)心安頓了躁動(dòng)的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來(lái)自責任的動(dòng)力，奉獻的情懷來(lái)源于心底的大愛(ài)，讓我們一起領(lǐng)略她的靜水深流。
下面我們揭曉的是感動(dòng)學(xué)校最佳領(lǐng)導藝術(shù)獎。
男：有請頒獎嘉賓：，有請。
女：沒(méi)有太多的張揚，用滿(mǎn)腔的熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度，投入到偉大的教育事業(yè)中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)豐碩的成果。
下面我們揭曉的是感動(dòng)學(xué)校最佳奉獻獎。
男：有請頒獎嘉賓：，，有請。
女：他們是很多人心目中的偶像，他們是很多人追趕的目標，他們以自己的勤勞證明了一個(gè)道理：奇跡——永遠就在我們自己的手中。
下面我們揭曉的是感動(dòng)學(xué)校最佳教研獎。
男：有請頒獎嘉賓：，：，，：，有請。
女：一片癡心行走在教壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他們的準則。最淡薄的是名利，最恪守的是師道，最憎惡的是空談，退則修己進(jìn)則化人，虛懷若谷他們當之無(wú)愧。他們讓我們感悟了什么是“師魂”。
下面我們揭曉的是感動(dòng)學(xué)校最佳教師獎。
男：有請頒獎嘉賓：，：，，：，，：，有請。
女：這是一個(gè)知性而浪漫的團隊，這是一支特別會(huì )協(xié)作，特別有戰斗力、敢拼、能贏(yíng)的團隊!你們用經(jīng)典滋潤學(xué)生的心田，用激情點(diǎn)燃學(xué)生的才智，用人文積淀學(xué)生的素養;書(shū)山有路，你們是拓荒者;學(xué)海無(wú)涯，你們是引渡人!多思成智慧，大筆寫(xiě)風(fēng)流。壯志凌云氣，才華蓋春秋!
男：好了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面將進(jìn)入這次頒獎典禮的高潮，我們期待已久的“感動(dòng)學(xué)校最佳團隊”的頒獎!
有請頒獎嘉賓：，
最后結束。
男：昂揚銳氣。
女：無(wú)畏勇氣。
男：在領(lǐng)導的英明決策下，攜手并肩，志存高遠。
合：譜寫(xiě)出屬于歐屯河的新的輝煌篇章。
男：送勤羊，碩果豐收千里艷。
女：迎金猴，宏圖再展萬(wàn)年青。
合：祝愿我們的學(xué)校一年更比一年強。
男：頭屯河農場(chǎng)學(xué)校20xx年度感動(dòng)學(xué)?！胺既A獎”頒獎典禮到這里就全部結束了。
再次感謝各位領(lǐng)導，武警官兵、老師，家長(cháng)、同學(xué)的參與。
合：謝謝!
下面，我們把舞臺交給楊林老師和朱林林老師，歡迎他們上臺主持。
(合)大家晚上好!
男：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
張：今晚，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
吳：今晚，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
男：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
張：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞
吳：今晚，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
男：今晚，我們送去我們的祝福
張：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
合：讓我們的情感在這里抒發(fā)，愿我們的學(xué)校明天更輝煌。祝我們的祖國明天會(huì )更好。 (男)回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情：
(張)展望未來(lái)，我們重任在肩
吳;為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
男：讓燭光如故，光明永恒
張：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
吳：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
張：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
吳：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
張：今夜無(wú)眠
吳：今夜有夢(mèng)
男：讓我們手牽手
張：讓我們肩并肩
吳：讓我們唱起來(lái)
男：讓我們跳起來(lái)
有請第一個(gè)節目《勁舞》
晚會(huì )結束語(yǔ)：
男：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
女：團聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)
女：今天我們暢想未來(lái)
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
女：讓我們明年再相會(huì )
合：恭祝大家圣誕、元旦快樂(lè )，合家幸福!
大合唱《難忘今宵》
b：親愛(ài)的各位同事們，朋友們，合：大家晚上好!
a：乘著(zhù)黨中央的東風(fēng)
b：踏著(zhù)榮院和諧健康的旋律合：我們在此歡聚!
a：有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞，舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力
b：有一種舞蹈，它是社會(huì )和諧的潤滑劑，是醫院文明的催化劑，它就是——廣場(chǎng)舞。
a：今天我們迎來(lái)了由院工會(huì )舉辦的"全民健身廣場(chǎng)舞晚會(huì )"，在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里，我們的舞蹈表演人眼們將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精美的文化盛宴。
b：參賽隊伍由我院在職在崗的職工們組成，他們打破單位、分會(huì )的限制，自由組隊參加這次比賽。
a：部分節目中有男同胞和職工家屬參與，可見(jiàn)大家對廣場(chǎng)舞的熱情程度!
b：感謝選手們的積極參與，同時(shí)感謝領(lǐng)導們的關(guān)注和支持以及院工會(huì )對此次活動(dòng)的精心策劃。讓我們再次用掌聲感謝他們!(掌聲)
b：希望從今天開(kāi)始，在座的各位都能積極加入廣場(chǎng)舞的隊伍中去，加入到全民健身的有益活動(dòng)中去!
a：全民健身，豐富生活，傳遞快樂(lè )，分享幸福!
b：讓我們以強健的體魄，構筑和諧健康美好明天!
合：全民健身廣場(chǎng)舞比賽到此結束，謝謝大家!
歡樂(lè )的秧歌扭起來(lái)，喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，我們在歡聲笑語(yǔ)中歡聚一堂，共慶五一佳節。首先請允許我代表××社區居委會(huì )和××大廈的全體成員對各位居民的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這次晚會(huì )我們得到了××大廈的大力支持。大廈在日常施工過(guò)程中可能給我們居民造成了一定的影響，在這里××大廈的領(lǐng)導也表示了十分的歉意，除了主動(dòng)參與本次聯(lián)歡活動(dòng)，在五一期間，還將出資在社區里放映電影兩場(chǎng)，豐富我們居民的文化生活。那么我覺(jué)得理解與和睦是建設文明社區的基礎條件之一。也希望大家在享受文化大餐的同時(shí)能夠給予我們更多的理解和支持，為共建文明社區打下良好的大眾基礎。
2.下面就請欣賞由××幼兒園的小朋友為大家帶來(lái)的群舞《找朋友》。
3.人生如潮,起起落落,賦予我們歡欣,也帶給我們苦悶;有人因成功而欣喜,也有人因失敗而意冷，但無(wú)論怎樣，有你相隨，今生無(wú)悔。下面就有請曾獲得××街道共青團"放飛青春"一等獎的為大家帶來(lái)歌曲《有你相隨》。
4.真不愧是高手，我聽(tīng)完她的歌竟然還品出了一句古話(huà)，高境界!什么古話(huà)"余音繞梁，三日不絕"，真的是非常好聽(tīng)。好聽(tīng)的曲子總能帶你到不同的季節不同的地點(diǎn)去感受不一樣的氛圍。下面由給大家的電子琴獨奏《春節序曲》就要請大家一起再去感受一下春節的喜慶氛圍。
5.美麗的愛(ài)情故事總是動(dòng)人的，比如牛郎織女，比如梁山伯祝英臺，比如許仙白娘子;下面就請欣賞越劇《許仙下山》，表演者……。
有獎競猜互動(dòng)：
6.下面請欣賞舞蹈《好日子》，表演者：……。
7.今天還真的是個(gè)好日子，不光我們的晚會(huì )定在今天，連城市嘉年華也選擇今天開(kāi)幕，在這里也祝愿大家的生活天天好運來(lái)。請欣賞小品《街攤》，表演者。
8.接下來(lái)要表演的是我們這兒的一位小居民，讓我們先用掌聲請他上來(lái)好嗎有請小朋友。(采訪(fǎng)：年齡、平時(shí)愛(ài)好，表演內容)。
9.今天我們晚會(huì )的表演形式真是豐富多彩，有唱的，有跳的，有笑的，接下來(lái)還有打的?什么打?是的，請欣賞由中建物業(yè)保安為我們帶來(lái)的武術(shù)散打表演。有請。
10.感謝中建物業(yè)的積極參與，我相信，有體格如此健壯的保安為我們社區服務(wù)，大家都能夠安居樂(lè )業(yè)的。我有個(gè)朋友叫明明，他的老爸想知道是什么嗎?那就讓小朋友來(lái)告訴你吧。
11.不同時(shí)期都會(huì )有不同的流行元素，歌曲也是一樣，更新?lián)Q代的速度非?？?，那么時(shí)下流行又而耳熟能詳的歌也比較多，下面就請為大家帶來(lái)流行歌曲《兩只蝴蝶》，我們掌聲有請。
14.我們中國地大物博，歷史文化源遠流長(cháng)，不同地方有不同地方的特色，就比如戲曲，北京有京劇，河南有豫劇，那么大家說(shuō)說(shuō)，我們寧波有什么戲曲啊?下面就請欣賞具有濃郁寧波特色的甬劇《亮眼歌》，表演者。
15.看到今天晚上有這么多居民獻藝，我也心癢癢，不知大家同不同意讓我也這里也吼兩嗓子，過(guò)過(guò)癮啊?可以的話(huà)，請給我點(diǎn)掌聲好嗎?謝謝，我為大家獻上的也是最近比較流行的歌曲《老鼠愛(ài)大米》，希望大家喜歡。
16.共同度過(guò)的時(shí)光，我們收獲風(fēng)的韻律、鳥(niǎo)的鳴唱;攜手進(jìn)步的日子，我們收獲花的倩影，蝶的舞蹈。
乙：親愛(ài)的各位老師!
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節里，我們迎來(lái)了傳統佳節中秋節。
乙：歌聲嘹亮，書(shū)聲朗朗，充滿(mǎn)生氣景象的新學(xué)期，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節。
甲：在雙節即將來(lái)臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長(cháng)們。
乙：老師們。
合：節日快樂(lè )!
甲：精彩的活動(dòng)就要上演。
乙：動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章就要湊響。
甲：現在我宣布：__學(xué)校慶祝中秋節、教師節活動(dòng)。
合：現在開(kāi)始。
乙：首先請__校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎!
……。
甲：校長(cháng)甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校長(cháng)殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會(huì )到激情在燃燒。
甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。
乙：經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。
甲：請欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》演唱者：
……。
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進(jìn)行!
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!
甲：慶?；顒?dòng)就要降幕。
乙：祝福的話(huà)語(yǔ)請捎好，帶走。
甲：慶祝中秋節、教師節活動(dòng)。
合：到此結束，謝謝大家!
祝老師們節日快樂(lè )，祝朋友們中秋快樂(lè )!
開(kāi)場(chǎng)舞蹈《越來(lái)越好》。
小美:尊敬的各位嘉賓。
李闖:沈陽(yáng)眾維汽車(chē)用品有限公司的的尊貴客戶(hù)以及所有職工。
合：大家晚上好。
小美:歡迎您來(lái)到沈陽(yáng)眾維汽車(chē)用品有限公司202019年度晚會(huì )現場(chǎng)，冬意綿綿，新年大團圓圓。踏著(zhù)時(shí)代的腳步，我們又共同迎來(lái)了一年一度的沈陽(yáng)眾維汽車(chē)用品有限公司年度晚會(huì )。
李闖:當四季悄然的更迭，我們祝福您能伴隨眾維永恒的旋律，品嘗更多人生的喜悅。
李闖：讓激蕩的旋律打開(kāi)您的心扉，迎接一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。讓我們用熱烈的掌聲有請歌手。
小美：真是太精彩了，讓我們再次把掌聲送給，怎么引出頒獎需主持人串詞。
(注意提醒獲獎的客戶(hù)與領(lǐng)導合影)。
一組節目，請大家不要吝嗇您的掌聲，掌聲有請四位帶來(lái)的《三句半》。
小美：謝謝四位為大家們帶來(lái)的精彩演出，下面激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了，希望這一次幸運能夠降臨到您的身上，好的，閑言少敘，有請________總經(jīng)理為我們揭曉本次活動(dòng)的第一輪抽獎______人，獎品是價(jià)值___元的________視現場(chǎng)情況即興發(fā)揮(注意提醒獲獎的客戶(hù)與領(lǐng)導合影)。
--------沒(méi)錯，就是這首《江南style》，讓我們用掌聲有請舞蹈演員為我們精心呈現的現場(chǎng)版《江南style》。
小美：真是太精彩了，讓我們再次用掌聲感謝表演嘉賓帶給我們的這首《江南style》，好的，謝謝大家的掌聲，接下來(lái)的演出依然很精彩，有請我們的實(shí)力唱將為大家帶來(lái)的一首男女對唱歌曲。
小美：謝謝___經(jīng)理為我們抽取的幸運，好運不斷，接下來(lái)的活動(dòng)游戲依然有好禮物送出，(邀請來(lái)賓參加互動(dòng)游戲，講訴游戲規則)。
小美:伴著(zhù)冬日暖陽(yáng)，我們迎來(lái)嶄新的年華，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕，
李闖:懷著(zhù)喜悅心情，我們走過(guò)如梭的歲月，回首與展望同樣令人心情澎湃，感概萬(wàn)千，
小美:邁越的365。
個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺階，記載著(zhù)我們不斷前行的腳步，(全體演員開(kāi)始開(kāi)始上臺)。
小美：難忘今宵，讓我們記住這個(gè)與眾維的團聚之夜!
李闖：難忘今宵，讓我們記住這個(gè)辭舊迎新、瑞意盎然的難忘之夜!
小美：今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾，
李闖：今夜，月光如水，清澈著(zhù)我們彼此的祝福，
小美：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
李闖：朋友們，相信明年此時(shí)，我們的心情依然美好。
小美：感謝您與我們共度今晚的美好時(shí)光，祝福您在眾維以后的生活更加和諧幸福。
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
丙：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
?。焊魑挥^(guān)眾。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)爽。
乙：又是一年豐收時(shí)。
丙：又是一年果飄香。
?。河质且荒昃栈ㄆG。
甲：此時(shí)此刻，我們迎來(lái)了2010年教師節。
乙：借此機會(huì )，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節日祝賀!
丙：向各位老師致以隆重的節日問(wèn)候。
?。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆?
合：道一聲“老師，您辛苦了!”
甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
乙：為了答謝各部門(mén)、各單位和社會(huì )各界對我縣教育工作的大力支持。
丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節日，表達祝福。
?。航裢?，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節主題文藝晚會(huì )——“獻給老師的歌”!
甲：應邀出席今天晚會(huì )的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導和各部門(mén)領(lǐng)導。
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
?。簹g迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區學(xué)生表演的開(kāi)場(chǎng)歌舞《媽媽親，老師親》。
乙：接下來(lái)請各位繼續觀(guān)看相公學(xué)區同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災。
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。
乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂(lè )于奉獻的崇高。
甲：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《教師之歌》。
乙：表演者彭公中學(xué)學(xué)生。
丙：接下來(lái)請大家觀(guān)看皮筋舞《自由飛翔》。
?。罕硌菡呗芳覍W(xué)區學(xué)生。
甲：下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友。
乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》。
丙：下面請欣賞舞蹈《飛得更高》。
?。罕硌菡邨椩拍曛茖W(xué)校學(xué)生。
甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜。
乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
甲：下面請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛(ài)》。
丙：獻給老師的歌，歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè)，立足“素質(zhì)教育”育桃李。
?。韩I給老師的歌，贊頌您立德樹(shù)人，德育為先，著(zhù)眼“德智體美”出棟梁。
丙：接下來(lái)請大家觀(guān)看一組體現老師引導學(xué)生德、智、體、美全面成長(cháng)，和諧發(fā)展的節目。
?。菏紫日埧础暗掠薄た趯W(xué)區學(xué)生表演的舞蹈《時(shí)刻準備著(zhù)》。
甲(畫(huà)外音)：接下來(lái)請看“智育篇”——地掌學(xué)區學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》。
乙(畫(huà)外音)：現在請看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國功夫》。
丙(畫(huà)外音)：接著(zhù)請看“美育篇”——巨家學(xué)區學(xué)生表演的健美操《舞起來(lái)吧，老師》。
甲：獻給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻您無(wú)悔。
乙：獻給老師的歌，歌贊您安貧樂(lè )道的風(fēng)采，甘于寂寞的情懷!
甲：請欣賞彭公學(xué)區學(xué)生表演的扇子舞《報答》。
丙：現在請看舞蹈《老師，節日快樂(lè )》。
?。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區學(xué)生。
甲：獻給老師的歌，贊揚您嚴謹治學(xué)的風(fēng)范，一絲不茍的認真。
乙：獻給老師的歌，謳歌您學(xué)而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠。
甲：接下來(lái)請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《獻給老師的歌》。
乙：表演者昭仁中學(xué)學(xué)生。
丙：現在請看舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》。
?。罕硌菡撸汉榧覍W(xué)區學(xué)生。
甲：獻給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色。
乙：獻給老師的歌，歌頌您樂(lè )作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風(fēng)。
甲：現在請看手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)傳出去》。
乙：表演者丁家學(xué)區學(xué)生。
丙：下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》。
?。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區學(xué)生。
甲：老師，明天是您的節日，讓我們一起歡樂(lè )地跳吧!
乙：現在請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂(lè )地跳吧》。
丙：專(zhuān)家說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”
?。豪蠋熣f(shuō)“沒(méi)有愛(ài)心，就當不好教師”
丙：請看舞蹈《愛(ài)心》。
?。罕硌菡吆榧覍W(xué)區學(xué)生。
甲：老師，明天就是教師節了，請您收下這份來(lái)自天山的祝福!
乙：下面請大家觀(guān)看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝?！?。
甲：各位領(lǐng)導、各位老師、各位來(lái)賓，觀(guān)眾朋友們。
乙：一年來(lái)，我縣基礎教育質(zhì)量明顯提升，職業(yè)教育穩步發(fā)展，學(xué)前教育得到加強。
丙：繼去年高考二本上線(xiàn)人數突破二百人大關(guān)之后，今年又再創(chuàng )佳績(jì)，再傳捷報：高考二本上線(xiàn)人數一舉達到504人。
?。航酉聛?lái)請大家欣賞由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》。
甲：藍天下，校園中，我們共同接受著(zhù)老師的辛勤哺育。
乙：現在請看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽(yáng)光下》。
【在“難忘今宵”樂(lè )曲聲中，全體演員和主持人上場(chǎng)謝幕。
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們、各位觀(guān)眾朋友們。
?。航裢砦覀儦g聚一堂，共同慶賀第26屆教師節。
甲：今晚我們張燈結彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!
乙：2010年教師節慶祝晚會(huì )——“獻給教師的歌”，就要結束了!我們再次感謝您的光臨!
丙：祝各位老師節日快樂(lè )!
?。鹤８魑挥^(guān)眾晚安!
合：再見(jiàn)。