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做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )(熱門(mén)17篇)

做家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )(熱門(mén)17篇)

ID:8584325

時(shí)間:2024-01-06 23:37:17

上傳者:文鋒

真實(shí)、客觀(guān)和有價(jià)值的心得體會(huì )可以為他人提供借鑒和啟示。下面是一些寫(xiě)作心得和技巧的分享,希望對大家的寫(xiě)作有所幫助。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸媽媽的照顧,飯來(lái)張口、衣來(lái)身手,今天也想為家里做點(diǎn)事,減輕媽媽的負擔.

吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù).我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,還沒(méi)擦上一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了.想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來(lái).堅持就是勝利!大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了.但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂(lè )極了.

休息了一會(huì ),看看時(shí)間快x點(diǎn)了,我又開(kāi)始了第二項秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯.

我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著(zhù)媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進(jìn)高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我,水位要沒(méi)過(guò)手面),蓋上鍋蓋,打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯.大約過(guò)了xx多分鐘的時(shí)候,高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng),我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng),急忙關(guān)掉了液化汽閥門(mén),然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班.

一會(huì )兒媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板,驚喜地說(shuō):“喲,今天的地板怎么這么亮???”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來(lái),迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢.”說(shuō)著(zhù)我就將媽媽拉進(jìn)廚房,“看看,我還煮了米飯呢.”我洋洋得意地拿掉壓力閥,掀開(kāi)鍋蓋,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑖L嘗我的手藝.”說(shuō)著(zhù),拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點(diǎn)夾生呢.你好象火候有些輕了.”我嘗了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動(dòng)后還要繼續煮x分鐘才可以?;?,哦,原來(lái)如此!

雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時(shí)候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著(zhù)笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點(diǎn)頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會(huì )繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯.

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

每個(gè)人都有自己能干的一面,如幫父母拖地,洗碗,洗衣服——他們都會(huì )夸你真能干。我也有能干的一面,就是包餃子。

一天,我剛睜開(kāi)朦朧的雙眼,就聽(tīng)到媽媽在廚房里切菜的聲音——“噠噠噠......噠噠噠........”我新奇地走了過(guò)去,看到媽媽那好嫻熟的刀法,不由自主地嘆到:“哇!真厲害!”感覺(jué)她就像武俠小說(shuō)里的絕世高手。一陣刀光劍影后,一大塊活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫,實(shí)在是讓我佩服得心悅誠服。由于媽媽特別專(zhuān)注,所以現在才留意到我的存在,她以長(cháng)官的身份吩咐我:“一會(huì )外公外婆要來(lái)家里吃餃子,所以現在交給你一個(gè)重大的任務(wù),和我一起包餃子!”我感到有些新穎,因為我從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,因此想去試一番,興致勃勃地回答:“是的,長(cháng)官!”媽媽被我逗得哈哈大笑。

“一切打算就緒,懇求長(cháng)官允許執行?!蔽仪f重地說(shuō)。媽媽看著(zhù)我那期盼的眼神,一聲令下:“起先執行任務(wù)!”

媽媽用神一般的速度包起了餃子平均下來(lái)幾乎五秒鐘一個(gè),我用艷羨的目光望著(zhù)媽媽?zhuān)袊@到:“真不愧不上得廳堂,下得廚房的好典范!”我也學(xué)著(zhù)照葫蘆畫(huà)瓢地跟著(zhù)做起來(lái),我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把餃皮拿了起來(lái),夾起很大一坨肉沫裝進(jìn)去,結果一不當心把它的“黃金戰甲”撐破了,看上去很簡(jiǎn)單的.事情,在我手里怎么也不聽(tīng)使喚,忽然心急如焚,頭上不知什么時(shí)候冒出了小汗珠。心里就猶如打翻了五味瓶一樣,什么味道也不是。

我連忙全神貫注地盯著(zhù)媽媽看她是怎么做的,連眼皮也不敢眨一下,生怕漏下什么細微環(huán)節。我又重新拿起一張餃皮,這次可不能像上次一樣了,首先,我顫顫驚驚地夾起肉餡,當心翼翼地包了進(jìn)去,捏一下,我的心臟就停止跳動(dòng)一下,經(jīng)過(guò)九九八十一難后,才好不簡(jiǎn)單有了像樣的成果,心中的千斤大石最終落了地?!拔业膽鹄飞蠄?chǎng)啦!”我發(fā)出成功的呼喊。不由自主地笑了起來(lái):“哈哈哈哈........”

外公外婆一邊吃著(zhù)我的“戰利品”,一邊表?yè)P著(zhù)我真能干,我的心里就像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

在家里就屬我吃飯最慢,媽媽為了讓我改掉這個(gè)壞習慣,就提出一個(gè)建議說(shuō):“每次最后一個(gè)吃完飯的人就要洗碗,倒數第二個(gè)人就要收拾碗筷、倒垃圾”。

哥哥收拾好碗筷,放入水池。下面就該我上場(chǎng)了。媽媽幫我系好圍裙。首先給水池放入水,然后把碗放入水池給抹布上擠點(diǎn)洗潔精,左手拿碗、右手拿抹布開(kāi)始寫(xiě)完了,邊洗邊轉動(dòng)碗,再洗碗的外面和底部,這樣就能洗的干凈一些。

洗完后將水池里的水放掉,重新放入清水。然后把洗好的碗筷放入水池,用清水再淘一次。這樣碗就洗干凈了。

原來(lái)洗碗這么麻煩,從這次洗碗我感受到了媽媽特別辛苦,我以后要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

自古以來(lái),勞動(dòng)便被稱(chēng)為一種優(yōu)良傳統美德流傳于世。而今,我們作為21世紀的大學(xué)生,更作為新時(shí)代的新青年,有著(zhù)較高的文化知識修養和大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )文化素質(zhì),應當積極投身參與到勞動(dòng)實(shí)踐中,親身體會(huì )勞動(dòng)的意義并從中收獲勞動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣!

但是,追溯勞動(dòng)本身,它仍是光榮無(wú)比的!勞動(dòng)者自發(fā)地身體力行的去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,這本來(lái)就是一件快樂(lè )且具有非凡意義的事情!而像我們這些大學(xué)生,除了日常在校學(xué)習之外,放假期間有大把閑暇的時(shí)間待在家里,積極的去投身于家庭勞動(dòng)實(shí)踐中,不僅鍛煉了自己的身體,而且還能有效的增加家庭成員之間的親密指數!另外,在我們揮灑汗水的同時(shí),也得到做家務(wù)所讓我們感受到的勞動(dòng)的真正意義的饋贈——當我們欣欣然拿起衛生工具認真打掃以及打掃完衛生,看著(zhù)因為自己辛勤雙手而讓自己眼前的一些變得井井有條,干凈利落,心中油然而出的一股自豪感和愉悅感!寒假期間的家庭勞動(dòng)更使我親身體會(huì )到做家務(wù)的艱辛,更讓我意識到自己勞動(dòng)經(jīng)驗的不足,同時(shí)也教會(huì )我珍惜別人的勞動(dòng)成果,感恩那些揮灑汗水,辛勤勞動(dòng)的人,他們是時(shí)代的楷模,并且,也是我們每個(gè)人都應該學(xué)習的模范!勞動(dòng)是一件在日常生活中極其平凡但也十分重要且具有非凡意義的事,我們應該崇尚勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),以勞動(dòng)為榮,有意識的傳承并發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德,最后請允許我向所有具有奉獻精神的勞動(dòng)者致敬!

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

每到周末的時(shí)候,在家總會(huì )看到媽媽忙碌的身影,今天,也和往常一樣,我在房間里面寫(xiě)作業(yè),媽媽在外面打掃家務(wù),看著(zhù)媽媽弓著(zhù)背,彎著(zhù)腰在為這個(gè)家庭勞動(dòng),每天不辭辛苦的做著(zhù)同樣的事情,我的心里也感覺(jué)五味雜陳,想要盡自己的力量去幫助媽媽?zhuān)椭鲎约毫λ芗暗氖虑?,所以我在?xiě)完作業(yè)之后,主動(dòng)的幫助媽媽打掃家務(wù)。

我幫媽媽把家里的地都掃了,也拖了,隨后也將自己的房間和家里的各個(gè)房間都整理了一遍,剛開(kāi)始的時(shí)候,我還是特別的激動(dòng)和高興,自己能夠幫助媽媽分擔一些事情,我的內心也感覺(jué)是無(wú)比的開(kāi)心的,但是慢慢的,當我做了不到半個(gè)小時(shí),我就感覺(jué)自己腰酸背痛的,感覺(jué)自己全身都不太對勁了,想要就此放棄,但是自己的內心有一種聲音也在鼓勵著(zhù)我堅持,加上自己對媽媽的心疼,我選擇了堅持,好不容易等我將這些衛生都打掃干凈之后,我感覺(jué)自己的身體和手腳都不是自己的了,但是看到媽媽臉上露出的滿(mǎn)意和欣慰的笑容,我瞬間就感覺(jué)自己再苦再累都是值得的了,通過(guò)這一次,這個(gè)短暫的家務(wù)勞動(dòng),我也體會(huì )到了很多的道理,也對父母的辛苦以及家人的愛(ài)有了更好的了解,我也懂得了父母的不易,在以后我也要去努力的做好自己的事情,用自己的方式來(lái)更好的回報他們。

雖說(shuō)這只是一件很小很小的事情,但是通過(guò)媽媽的表情我就知道對于他們而言,并不是一個(gè)小事,這也代表著(zhù)自己對他們的良苦用心的回報,我也表現出了自己的成長(cháng),我也更加的懂得了堅持的可貴,雖說(shuō)這個(gè)事情對于父母來(lái)說(shuō),只是他們平時(shí)要做的事情,但是我也懂得了自己在生活當中要盡力的去幫助他們分擔,成為一個(gè)懂事的`孩子,盡自己的能力去分擔自己所能夠承擔的事情。

我也知道現在我還是一名學(xué)生,我最大的任務(wù)就是學(xué)習,父母也每天都在盡心盡力的工作和做事,為我的成長(cháng)和學(xué)習鋪墊一個(gè)良好的道路,保證自己可以在一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和生活氛圍里面健康的成長(cháng),我也更加的懂得了父母對我的愛(ài),對我們這個(gè)家庭的辛苦,所以在以后的生活和學(xué)習當中,我也要盡力的好好的學(xué)習,更好的成長(cháng),在自己的努力之下成為一個(gè)懂事合格的孩子,有所成就才能更好的回報父母,替他們分擔,他們才不會(huì )那么的辛苦,我也通過(guò)這次做家務(wù),更加的堅定了自己的信念。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

家務(wù),這個(gè)對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼,再平凡不過(guò)了??墒瞧椒灿制椒驳募覄?wù),卻在我的腦海中,揮不去抺不掉,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。

洗碗,簡(jiǎn)單吧?可如此簡(jiǎn)單的一件事,在我第一次洗碗時(shí)真的卻讓我無(wú)可奈何。

暑假的一天,我和姐姐從外面游泳回來(lái)。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的對我說(shuō):"看你,滿(mǎn)頭大汗的,來(lái),先洗把臉吧。"接著(zhù),笑著(zhù)對我說(shuō):"心悅,你不是囔著(zhù)要幫著(zhù)我做點(diǎn)家務(wù)活嗎?等下吃完飯回頭幫媽媽洗洗碗。"。

我一聽(tīng),心中有一種輕視的感覺(jué):"切,不就是洗碗嘛,太簡(jiǎn)單了,沒(méi)問(wèn)題,我全包了。"。

吃完中飯,我穿上圍裙,拿起抹布在龍頭下淋濕,接著(zhù)拿起一個(gè)碗,用抹布在上面仔仔細細地擦拭,就用水沖洗。咦?怎么沒(méi)洗干凈,滑滑的?……第三……第四遍…我洗呀洗,怎么就是洗不掉?而且手上沾滿(mǎn)了油膩。我急了,心中直問(wèn)自己:"奇怪了,平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?"額頭上的.汗開(kāi)始往下流。

我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。如今,又被這點(diǎn)困難所阻擋,但我總不能傻站著(zhù)在這里著(zhù)急吧,不然不被姐姐笑話(huà)才怪。在我面前,這種困難似乎像不可逾越的鴻溝,出現在我面前,擋住了我通往成功的道路,使我變得束手無(wú)策。

正當我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著(zhù)媽媽洗碗景象:先拿起抹布,滴上洗潔精,把碗筷全都擦拭一遍,然后再用水沖洗。難道是沒(méi)有放洗潔精?……我照著(zhù)媽媽這種方法在抺布上滴上洗潔精一抺,那些碗和碟瞬時(shí)泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡在窗外照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里,閃耀著(zhù)五顏六色的光彩,美麗極了!接著(zhù),我打開(kāi)水龍頭,清澈的水嘩嘩沖擊著(zhù),那油膩的感覺(jué)一下子就消失了,碗碟干干凈凈地"出浴"了,一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。

勞動(dòng)結束了,從碗碟亮晶晶的色彩里,映出了我的得意、驕傲和一種欣賞勞動(dòng)成果的喜悅笑臉,也映出了媽媽那充滿(mǎn)滿(mǎn)意和贊美的目光……瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。是呀,我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù),減輕減輕他們的負擔,鍛煉自己自理的能力,做一個(gè)德智體勞美全面發(fā)展的學(xué)生。

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家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

勞動(dòng)創(chuàng )造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。作為一名大學(xué)生,幫助父母打掃家務(wù)是理所當然的。父母每天忙忙碌碌,每天都是拖著(zhù)一副疲憊的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務(wù),打掃打掃衛生,能讓父母在繁忙之中減輕一些負擔。

年,在日常生活中具有很強的依賴(lài)性,首先是對父母的依賴(lài),其次是對于環(huán)境的依賴(lài)。人生之路是漫長(cháng)的',誰(shuí)也難免置身逆境,不是書(shū)讀好了就萬(wàn)事大吉,擺脫對于他人和環(huán)境的依賴(lài),可以使自己不論將來(lái)處境是優(yōu)或劣,都能夠從容應付。因此,擺脫任何形式的依賴(lài),在任何時(shí)候對于任何人,都是促進(jìn)個(gè)體心理成熟、建立自我的過(guò)程。

通過(guò)做家務(wù),我深深地理解和體會(huì )到了父母做家務(wù)的辛勞,我也學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想,學(xué)會(huì )了孝順長(cháng)輩,體貼父母。過(guò)去的我經(jīng)常喜歡指手畫(huà)腳地挑毛病,而現在的我很少挑毛病,脾氣也好多了。我想,這是因為通過(guò)自己動(dòng)手做事,深入體會(huì )到了往日父母為自己操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦,從而也增進(jìn)了對父母的理解,并且學(xué)會(huì )了感激與體貼父母。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

又一個(gè)星期轉眼過(guò)去了,我寫(xiě)完作業(yè)后玩了一小會(huì ),很快就玩膩了,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽在干活,突然我的腦子里蹦出了一個(gè)想法,幫媽媽干些家務(wù)活,減輕媽媽的勞累。

我幫媽媽干些什么呢?洗衣服?切菜?收拾自己的屋子,“嘿,這個(gè)想法不錯?!边@次得看我露一手了!

我先把東西擺好,昨天我的妹妹來(lái)了,他把玩具隨手一扔,走的時(shí)候也不放回原位,所以我就得一個(gè)個(gè)的`撿起來(lái),再放回去。玩具擺好后,我還要收拾屋子。以前我以為鋪床是多么的簡(jiǎn)單,可是我一試才知道鋪床是多么的難呀!拽起那個(gè)角,這個(gè)角歪了,扯起那個(gè)角,這個(gè)角又歪了,我想了想媽媽以前是怎么鋪的。對了,兩個(gè)角一拽不就行了嘛;我試了試,果然鋪好了。正當我不知道在干些什么的時(shí)候我的目光不經(jīng)意的落在了地板上,地上有好多臟東西,那我就個(gè)它洗個(gè)涼爽的澡吧!真麻煩,干完后,我累得腰酸背痛的,都立不起腰了。

通過(guò)今天的家務(wù)勞動(dòng),我知道父母每天都非常勞累,他們每天為我做飯、洗衣服,我呢,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。為了減輕父母的勞累,我決定每天幫他們做一些家務(wù),減輕父母的勞累。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德,我們作為21世紀大學(xué)生,有著(zhù)較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )化素質(zhì),更應當積極參加勞動(dòng)做力所能及的事兒。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應該是我在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨生子女,對待一些生活經(jīng)驗和自我評估的方面都有所欠缺。而這次家務(wù)勞動(dòng),使我體會(huì )到了家務(wù)的瑣碎和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識地布置了讓我們去參加力所能及的勞動(dòng),抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的.侵蝕,剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但做完后很高興,有種成就感。就像是臟亂的環(huán)境突然整潔明亮了,心里會(huì )很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì )成功,做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會(huì )知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習了,會(huì )有好成績(jì);一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過(guò)上幸??鞓?lè )的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來(lái)對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的不管多大,對父母,我們要感恩,要回報,更應該付出行動(dòng),用我們的行動(dòng)證明我們對父母的愛(ài),00后不是垮掉的一代,我們還有很多事要為我們的父母做,從身邊的小事做起,當然,不只是這些小事,我們還有很多準備為父母做的事情,雖然我們現在還沒(méi)有能力讓父母吃好的住好的,但做我們能做的,我們無(wú)悔,父母也會(huì )感到欣慰。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的英國史。

今天,我和幾個(gè)同伴們原打算到我們學(xué)校的“箐箐苗圃”進(jìn)行勞動(dòng)。我們踏著(zhù)輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校,太陽(yáng)公公從東邊透出了半邊笑臉,像一個(gè)害羞的小孩。一棵棵高大的樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵老樹(shù)挺立在門(mén)前,正在為我們看守門(mén)戶(hù)呢。一簇簇楊宗緯的顏色顯得那么華貴,它們互相簇擁著(zhù),在微風(fēng)的吹動(dòng)下,多想一個(gè)花的搖籃啊!草葉碧綠,帶著(zhù)一顆顆露珠,陽(yáng)光一照射露珠似珍珠,晶瑩發(fā)亮。小草在微風(fēng)中會(huì )翩翩起舞,姿態(tài)優(yōu)美,像一片金色的天然湖泊,小草抖動(dòng)起一塊塊波浪,多美的一幅盛景啊!蝴蝶在花叢中飛舞,跳蚤堅持到底,繼續松起土來(lái),我們使了其二虎之力才把土松好。這是,我突然發(fā)現,我的腰挺不直了,我腰酸背痛,好不容易才把腰伸直,我的流淚精靈差點(diǎn)就逃出來(lái)了:”好痛苦啊!”我忍不住發(fā)出了嘆聲。然后,我們快速的挖好坑,不慌不忙的把井中種子放進(jìn)一個(gè)個(gè)坑里,每個(gè)坑三四粒,因為如果每個(gè)溪谷的'種仔太多的話(huà),就會(huì )出現營(yíng)養不夠而枯萎的現象。我們的單手種子緊緊的握著(zhù)那些種子,怕被盜了這可貴的種子。把種子埋進(jìn)土里后,就開(kāi)始澆水了,我們拿著(zhù)有扒勺水,有力地向外潑去,使每部分的得到得水能均勻。突然,一勺水向我潑來(lái),我們就這樣過(guò)了半天元宵節的種植潑水節。

今天,我們非常開(kāi)心,雖然辛苦,但是值得。我們看著(zhù)種子慢慢發(fā)芽,開(kāi)花,結果,心里樂(lè )滋滋的。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

辭舊迎新過(guò)新年是我們中國傳統風(fēng)俗。所以春節前大掃除就變成了家里“必修課”。今天,我和爸爸把家里柜中物品拿出來(lái),擦干凈后再放回原位,一些臟死角也由我這雙小手負責。

我的小書(shū)架也經(jīng)過(guò)我的一翻細心的“照顧”變得面目一新。媽媽心疼地對我說(shuō):“休息一會(huì )吧!”“沒(méi)事,不累?!蔽矣帜闷鹉ú及鸭依镆恍╃R子擦濕后,再用面巾紙擦試一遍,“吱咯吱咯”鏡子在快樂(lè )歌唱中亮了起來(lái),鏡中我顯得是格外神氣十足。

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,臉蛋紅了,汗都出來(lái)了,太累了。我拖著(zhù)疲憊聲音說(shuō)道:“大家休息一會(huì )吧!”就這樣干一會(huì )兒,休息會(huì )兒;休息會(huì )兒再干會(huì )兒,經(jīng)過(guò)一整天的忙碌我家“變樣了”??吹阶约旱某晒?,我開(kāi)心地笑了,勞動(dòng)真的很快樂(lè )!

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )8

放寒假后,我每天盼著(zhù)過(guò)年,因為過(guò)年可以穿新衣服,可以到親戚家里拜年,我覺(jué)得很開(kāi)心。但是我發(fā)現過(guò)年前的這段時(shí)間,爸爸媽媽每天忙忙碌碌,除了上班,還要做家務(wù),采購年貨,進(jìn)行大掃除,看到他們每天都很辛苦,我覺(jué)得應該幫他們做一些力所能及的`家務(wù),減輕他們的負擔。

于是我幫爸爸媽媽掃地擦地,進(jìn)行年前大掃除。每天飯后也主動(dòng)收拾餐桌,擺放好洗干凈的餐具。為了增添節日氣氛,我把窗花貼在玻璃上,還把鮮花剪好插在花瓶里,鮮花香氣撲鼻,家里頓時(shí)看起來(lái)喜氣洋洋。我還制作了一幅虎年年畫(huà)送給爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅i_(kāi)心,直夸我長(cháng)大了。

通過(guò)這段時(shí)間幫爸爸媽媽做家務(wù),我更加感受到了他們的辛苦。以后我要經(jīng)常幫他們做一些家務(wù),這也是對自己的鍛煉。春節馬上就要到了,家里干凈明亮,節日氣氛滿(mǎn)滿(mǎn),這其中也有我自己的一份功勞,我特別的自豪、開(kāi)心。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

據教育研究部門(mén)的一份統計:城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認為其中原因有三:其一,課業(yè)負擔重;其二,家長(cháng)不重視這方面的教育,或不想讓孩子做;其三,學(xué)校放棄對這方面問(wèn)題進(jìn)行教育的責任。三者之中,前兩者已有不少分析文章,因此這里只分析第三者。

不少老師認為:教育孩子在家適當從事家務(wù)勞動(dòng),是家長(cháng)的責任,這話(huà)有道理。但不可否認的是,兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權威性,往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見(jiàn)兒童的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)校應主要負責思想教育,家長(cháng)應主要負責提供機會(huì )、指導操作,當然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說(shuō):“小學(xué)教育的價(jià)值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀(guān)的根基?!保ā督袢罩袊男W(xué)教育》)而家務(wù)勞動(dòng)對于培養孩子的獨立生活的意識及能力,以及關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母等觀(guān)念,是必不可少的措施。

勞動(dòng),作為一種多功能的教育手段,是促進(jìn)孩子全面發(fā)展,培養創(chuàng )造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習勞動(dòng)技能的條件。

(1)勞動(dòng),有利于學(xué)生開(kāi)發(fā)思維、啟迪智慧,體現在技巧的形成上,能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。

(2)小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí),才能學(xué)會(huì )勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早,對他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。

(3)兒童生來(lái)就有從事某種活動(dòng)的心理傾向,如果不從幼年起就開(kāi)始習慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng),那么這種心理傾向就得不到應有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),就會(huì )錯失良機。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng )新能力勞動(dòng)者的難度。

(4)家務(wù)勞動(dòng),可以讓孩子憑著(zhù)責任感,付出氣力,克服困難,取得成功,受到贊揚,引起快感,勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛(ài)勞動(dòng)。

(5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng),能切身體會(huì )到勞動(dòng)是生活的必需,是對家庭應盡的義務(wù)。家長(cháng)委托孩子澆澆花,洗洗手帕、鞋襪及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培養小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感,養成有條有理的生活習慣。

(6)小學(xué)生與父母共同勞動(dòng),分工合作,各自完成指定任務(wù),有利于培養小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神,培養參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。

總之,家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng )造美好未來(lái)。

家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng),是家庭每個(gè)成員都應盡力分擔的義務(wù),對學(xué)生來(lái)說(shuō),分擔自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng),我們要求低年級學(xué)生“學(xué)會(huì )鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等,能幫助家長(cháng)做些力所能及的事情”。中年級學(xué)生要“了解廚房的衛生常識,學(xué)會(huì )洗刷餐具、茶具,會(huì )擇菜、洗菜、淘米等。在家長(cháng)指導下,學(xué)會(huì )安全使用爐具,能燒開(kāi)水和給飯菜加熱”。對高年級的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設室內小件物品,會(huì )曬被褥和疊放衣服,能冼外衣、毛衣等衣物”。通過(guò)以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣和獨立生活的能力;培養學(xué)生認真負責、勤于自理、樂(lè )于奉獻、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。

要培養小學(xué)生良好勞動(dòng)習慣,首先要結合教學(xué)開(kāi)展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì ),提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。如開(kāi)展“誰(shuí)有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng);舉行疊衣服、釘紐扣等比賽,激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度,并爭取家長(cháng)的配合。為家長(cháng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“讓孩子學(xué)會(huì )自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專(zhuān)題講座,提高家長(cháng)的認識,并同家長(cháng)一道提出培養計劃及步驟;設立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”,由家長(cháng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現,定期交班主任或學(xué)習小組;學(xué)期末進(jìn)行考核和評定。

當然,培養學(xué)生的良好習慣并不只是教師一個(gè)人的事,社會(huì )、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習、成長(cháng)的環(huán)境。他們都對學(xué)生行為習慣的養成起著(zhù)至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向,行為標準,教育目的都會(huì )影響學(xué)生的思想,從而影響學(xué)生良好行為習慣的養成。因此,培養學(xué)生良好的行為習慣,需要學(xué)校、社會(huì )、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣,才可能促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣,進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力,增加學(xué)識,成為對國家、對社會(huì )有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。

1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做,因為太難了孩子往往做不好,這又會(huì )反過(guò)來(lái)挫傷他們的積極性,減弱他們做家務(wù)的興趣。

2、孩子干家務(wù)一般不會(huì )像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味,分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買(mǎi)醬油,今天掃地,明天整理舊報紙等),也不要讓他們一連數小時(shí)“連續作戰”。此外,邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識也是增強孩子求知欲、減少乏味感的好辦法,如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養,洗手帕時(shí)可談?wù)劮试淼姆N類(lèi)。

3、有的孩子喜歡單獨干家務(wù),更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致,家長(cháng)要尊重孩子們的選擇。對喜歡“單干”的孩子,家長(cháng)必須事先做好指導和示范。同時(shí),應讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權利――這種對孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當做負擔的感覺(jué)。

4、如果孩子對做家務(wù)有反感,家長(cháng)千萬(wàn)不要強迫命令。最好的辦法是對孩子曉之以理,讓他們明白自己也是家庭的一員,因而也有義務(wù)分擔家務(wù)。當這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí),家長(cháng)應及時(shí)表?yè)P。

5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢(qián)――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因為這易導致孩子們對家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種,專(zhuān)門(mén)要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾,洗廁所等)。

6、隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),分配的家務(wù)活也應“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒(méi)干好,家長(cháng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事,卻容易滋長(cháng)孩子的依賴(lài)心。

作為家長(cháng),當孩子做好一件事后,要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱,或者說(shuō)一聲“謝謝”。家長(cháng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿(mǎn)足感。

總之,讓孩子勞動(dòng)是必要的,但過(guò)多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì )影響孩子的學(xué)習。所以爸爸媽媽在培養孩子勞動(dòng)觀(guān)念的時(shí)候也要把握“度”的問(wèn)題,只要養成了良好的勞動(dòng)觀(guān)念,并不是說(shuō)非要做到什么樣的“量”才算成功。

在培養孩子勞動(dòng)技能方面,家長(cháng)必須注意以下幾個(gè)方面:

首先,幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標。勞動(dòng)不單純是為減少父母負擔和學(xué)會(huì )干活,而是通過(guò)勞動(dòng),使得孩子參與家庭建設的機會(huì ),培養孩子的責任感、獨立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì )與人交往。

其次,激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅,得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事,不好做的事,家長(cháng)可以示范,不要對孩子勞動(dòng)中的事物責備過(guò)多,同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負面影響。

再次,要指導孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距,對于一些比較復雜的勞動(dòng),家長(cháng)應進(jìn)行具體指導,傳授一些“訣竅”,幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。

從孩子的成長(cháng)需要講,孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的,更喜歡負一些責任,以確立他們在家庭中的位置,并增長(cháng)自己處理問(wèn)題的能力。這是他們成長(cháng)過(guò)程中的自然需求,我們應該滿(mǎn)足他們。否則,他們長(cháng)大之后會(huì )發(fā)覺(jué),這一生有無(wú)法彌補的缺憾。

第一,獨生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng),其獨立性越強;

第二,獨生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng),越有利于形成勤勞節儉的品德。

因此,父母們應當從小培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣,并以此作為培養優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如,在家務(wù)勞動(dòng)中,為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位,鄭重其事地交給他,使他具有光榮感和責任感。父母應當經(jīng)常鼓勵孩子,并給其具體幫助,使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內容的豐富多彩。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

今天,我吃過(guò)晚飯,媽媽提議說(shuō),今天讓她的寶貝我,來(lái)做做家務(wù),爸爸同意了,我猶豫了一下,也同意了。

做家務(wù)要做好準備,我先穿好衣服(我有一件衣服,是倒著(zhù)穿的,是干家務(wù)活的好工具),然后去洗了一下手,準備做家務(wù)了,不過(guò),做什么好呢?就洗碗吧,我還沒(méi)洗過(guò)碗呢!所以,要爸爸在旁邊指導我。

開(kāi)始洗了,我小心地卷起袖子,把碗用水先沖洗,然后用洗潔精,用上了洗潔精,一擦就干凈,再用水沖,一只碗馬上就洗好了,接著(zhù)第二只,第三只看著(zhù)一只只被我洗干凈的碗,我開(kāi)心地笑了!

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德,我們作為21世紀大學(xué)生,有著(zhù)較高的文大學(xué)生勞動(dòng)素質(zhì),應當積極參加勞動(dòng)。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng),對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜,心里會(huì )很幸福高興。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì )成功,做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?/p>

只有自己體驗了才會(huì )知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習了,會(huì )有好成績(jì);認真工作了,會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),而我們只要坐在教室里學(xué)習,沒(méi)有負擔,我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習。

我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書(shū),比起父母來(lái),我們幸福多了?;蛟S賺錢(qián)這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過(guò)上幸??鞓?lè )的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來(lái)對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

今天是雙休日,我按捺不住放假的喜悅心情,早晨沒(méi)等媽媽叫我,就早早地起來(lái)把房間收拾得的,爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得以為今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)呢,我沖他們神秘地一笑,說(shuō):“今天還會(huì )發(fā)生更新鮮的事呢?!本烤故鞘裁茨?——秘密!

上學(xué)的時(shí)候整夜享受著(zhù)爸爸媽媽照顧,飯來(lái)張口、衣來(lái)身手,我今年都要生三年級了,我要利用暑假丑事的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。

吃完了早飯,爸爸媽媽甚至去上班了,我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。英語(yǔ)會(huì )話(huà)著(zhù)媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,還沒(méi)擦上一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我今晚終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來(lái)。堅持就是勝利!左右過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我終將每個(gè)房間的地板全擦了一遍,地板亮了,上上下下我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的屋頂出人影的地板,我心里樂(lè )極了。

休息了一會(huì ),曬曬時(shí)間快十點(diǎn)了,我又開(kāi)始了第二項秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。

我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著(zhù)媽媽洗米的樣子,用手連續不斷將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進(jìn)高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我,水位要沒(méi)過(guò)手面),蓋上鍋蓋,控制棒打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始粥米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候,高壓鍋壓力閥開(kāi)始轉動(dòng),我聽(tīng)見(jiàn)了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng),急忙鎖上了液化汽閥門(mén),然后坐到沙發(fā)上等媽媽蹬下班。

一會(huì )兒媽媽過(guò)來(lái)了,一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板,驚喜地說(shuō):

“喲,今天的墻面怎么這么亮啊?”“是我擦的'!”我從沙發(fā)上跳下來(lái),迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢?!闭f(shuō)著(zhù)我就將媽媽拉進(jìn)廚房,“看看,我還煮了米飯呢?!蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開(kāi)鍋蓋,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑖L嘗我的手藝?!闭f(shuō)著(zhù),放進(jìn)拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了?!蔽覈L了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力跳動(dòng)后還要繼續煮十分鐘才可以?;?,哦,原來(lái)如此!

雖然今天米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時(shí)候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著(zhù)笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點(diǎn)頭表示同意,我從他們贊許的話(huà)語(yǔ)中受到鼓舞,我想,我會(huì )繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

說(shuō)說(shuō)孩子做家務(wù)勞動(dòng),父母給錢(qián)的利與弊。有利之處:

1、激發(fā)孩子參與勞動(dòng)的激情。

我們是處在物質(zhì)社會(huì )中,基本都是按老取酬的。孩子做家務(wù),父母適當給些錢(qián),讓孩子更有參加勞動(dòng)的激情,因為他們通過(guò)勞動(dòng)會(huì )得到相應的報酬,可以充分享受勞動(dòng)的收獲。這樣一來(lái),孩子也會(huì )常常向父母要求做些簡(jiǎn)單力行的勞動(dòng)了,其實(shí)也是父母讓孩子可以長(cháng)期擁有參與勞動(dòng)的'愿望的一個(gè)必不可少的方法之一。

2、培養孩子的勞動(dòng)意識和理財意識。

孩子們都有自己想要的東西,他們知道不是每次開(kāi)口向父母要時(shí),父母就能滿(mǎn)足他們的需要。如果通過(guò)干家務(wù)活,讓自己有一個(gè)“賺錢(qián)”的途徑,自己手上有些可以自己支配的零用錢(qián),這樣他們就會(huì )明白,通過(guò)勞動(dòng)可以滿(mǎn)足需求,更可以創(chuàng )造快樂(lè )。孩子干家務(wù)給予報酬,也讓他們體會(huì )到賺錢(qián)的辛苦,讓孩子知道每一分錢(qián)都是通過(guò)自己的“辛苦”勞動(dòng)掙來(lái)的,花每一分錢(qián)時(shí)都應該精打細算,學(xué)會(huì )合理支配。我們都知道,孩子花父母的錢(qián)時(shí)都很大方,讓他自己花自己的錢(qián)時(shí)都很“小氣”,所以,父母也可以在孩子使用零花錢(qián)時(shí),告訴他們如何學(xué)會(huì )理財。

3、也可以體會(huì )父母賺錢(qián)是多么的不容易。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

洗衣服,刷鞋,疊衣服,整理衣柜,打掃馬桶,擦窗戶(hù),掃地,拖地,倒垃圾,洗杯子,泡茶,買(mǎi)菜,洗菜,準備早點(diǎn),煮飯,洗碗,洗筷子,收拾飯桌,洗鍋。

家務(wù)內容復雜,既有開(kāi)門(mén)七件事:柴、米、油、鹽、醬、醋、茶,又有縫新補爛。洗洗換換,也有飼養家畜、家禽、還有房屋的修建,家具的購置、保管使用,生男育女,締結婚姻,孩子教育,老人、親友往來(lái),紅白喜事應酬。

逢年過(guò)節的生活安排,家庭成員之間的矛盾糾紛的處理等等,家務(wù)事瑣碎而繁雜,且變化多,因此有“清官難斷家務(wù)事”的說(shuō)法。

1、我在家務(wù)勞動(dòng)中,經(jīng)歷克服困難的過(guò)程,能鍛煉意志和毅力。

2、學(xué)做家務(wù),可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。家庭是個(gè)小社會(huì ),家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng )造,大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

3、緊張的學(xué)習之余,做一點(diǎn)家務(wù),正是一種積極的休息,不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調節大腦機能,而且有利增強體質(zhì)促進(jìn)健康。

4、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿(mǎn)自信心,能獨立面對各種困難。

(一)、能保持對生活的積極態(tài)度,更熱愛(ài)生活。做家務(wù)的人能學(xué)到生活的基本技能,能提高生活自理自立的能力。同時(shí)也培養了個(gè)人對生活的積極態(tài)度,使自己更加熱愛(ài)生活。

(二)、做家務(wù)能使家庭更加和諧,更多溫馨。子女做家務(wù)減輕了父母的體力負擔。

(三)、可以培養嚴謹的認真態(tài)度和習慣。長(cháng)期做家務(wù)的人很注重細節,辦事認真、從不馬虎,在工作上具有慎密的作風(fēng)和勤奮敬業(yè)的精神。

在家里的時(shí)候,家長(cháng)可以幫助孩子完成家務(wù),但是出國之后就只能靠孩子自己了。我們可以提前鍛煉孩子的做家務(wù)能力,只有自己親自做過(guò),才會(huì )有深刻的家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )。

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