ID：8603306
時間：2024-01-07 09:06:14
上傳者：字海幼兒園工作計劃的制定要注意幼兒的年齡特點和個體差異。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計劃范文，供大家參考和借鑒。
又一個月過去了。孩子們在幼兒園每天都高高興興的，在這里學習、生活、玩耍，度過他們美好的童年?？粗⒆觽円粡垙埧蓯鄣男δ槪颐刻煲哺械胶荛_心!現在就十一月份工作安排如下：
一、行政人事工作。
1.組織教師參加演講復賽。經過了一番較量，終于可以參加復賽了，老師們也準備了許久，終于可以大展身手了。我園有5名教師、2名保育員參加復賽，通過這段時間的反復演練，相信她們在比賽中一定能取得更好的成績。
2.加強大家的責任和制度意識。組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和探望接送的安全。
3.火災培訓工作，安全演練。為了預防意外，我園安排了教師和保育員學習使用滅火器，讓大家反復演練，在練習中增強大家的火災逃生意識，學會自救。孩子們也安排了安全演練，在演習的過程中讓孩子們明白了發(fā)生火災時要怎樣去保護自己和用什么來滅火。
4.隨手關燈，節(jié)約用電。最近早上起來的時候時?？吹接行┳呃扔袩暨€在開著，雖一直都有安排值班保安來管理這一事，可是效果仍然不是很理想。因為有時候十點鐘全部關了，可是后來的人路過開了就一直沒有關，導致一直照到天明。為此經過商量，決定走廊燈包干到具體人，由各班工作人員管理好自己班級門前的路燈，其余工作場所的由當天值班老師負責，并向大家反復強調節(jié)約意識。
二、政教教務工作。
1.組織教師參加進賢教師進修學校的遠程培訓。
20xx-20xx學年度全縣教師遠程全員崗位培訓，按照“貼近教師，貼近課堂，貼近實際，注重實效”的原則，促使參訓教師提高教學的能力。我園鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。
2.教學質量檢查。
眨眼就半學期過去了，平常檢查了教學常規(guī)，一直都沒有檢查大家的教學質量。為了進一步提高教學的有效性，我園安排在本月中旬檢查各班的教學情況，決定在每個班抽查一部分小朋友現場考核本學期的教學內容。并以此作為本學期的評定教學質量獎的依據。
3.提高教研活動的實效性。
教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。
三、教育教學工作。
1.規(guī)范英語課程教學。
目前班級的英語教學工作都是由本班老師擔任，這月的教學中發(fā)現了一些遺漏和不足，也在不斷的揣摩多種形式來激發(fā)幼兒對英語的學習興趣以調整和改進教學方法。在教學過程中，幼兒對英文單詞的學習效果較好，但是對于稍長一點的短語就稍困難些。在日常生活中，盡可能多的給孩子營造一個輕松愉快有趣的學習氛圍，可把二十六個彩色的英文小字母融入環(huán)創(chuàng)的內容里，讓孩子看到畫面的同時也看到英文字母從小兔的屋子里走出來，既增添了童趣，也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字母。
2.園本培訓。
新的一學期來臨，我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求，結合園務工作要點，著力加強幼兒園青年教師隊伍建設，促進青年教師在思想道德、職業(yè)精神、專業(yè)發(fā)展、團隊合作等方面在原有基礎上有更強、更快、更有效的發(fā)展。
一、情況分析。
（一）團員人員分析：
我園現有團員教師20名，分布在幼兒園子三個園所，其中古浪分園的青年教師居多。
（二）工作回顧。
每學期定期開展團組織活動，了解園內青年團員教師的所思所想；與工會共同加強師德建設和愛生服務，提高師德修養(yǎng)；借助慶祝節(jié)日活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業(yè)余生活，提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的團隊精神，加大青年理想信念教育力度，充分發(fā)揮了團員青年的先鋒模范作用；注重專業(yè)發(fā)展，深化和改革研習活動。
（三）工作的再思考：
1、思想道德建設要進一步加強，提高師德建設、自覺遵守師德規(guī)范是常抓不懈的主題。
2、合作能力及獨立能力都要提高，應更多地給予青年教師鍛煉和展示的機會。
3、進一步加強專業(yè)研究和自我發(fā)展意識，進一步提高保教質量。
二、指導思想。
1、在幼教黨支部指導下，立足幼兒園本職工作，落實團區(qū)委20xx年工作要點。
2、以幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃為指引，積極參與園內各項工作，充分發(fā)揮團員青年教師的先鋒模范作用。
三、上半年工作要點及主要措施。
（一）加強學習意識，提高思想道德意識。
1、學習理論書籍，理解教育理念。
2、開展讀書活動，分享。
心得體會。
3、師德建設，弘揚愛生精神。
4、參加黨課，聆聽黨組織的教誨。
（二）豐富研習活動，促進專業(yè)成長。
1、“青春飛揚”研習社。
2、青年教師評優(yōu)展示活動。
3、彈畫說唱，展示技藝風采。
4、青年教師半日活動展專業(yè)。
（三）完成園刊《普幼風采》第七期的編輯工作。
根據幼兒園的工作內容，豐富園刊《普幼風采》的內容，在提高青年教師經驗總結、協調合作、文字表述等方面能力的同時，向家長、姐妹園展示青年教師的成長歷程，加強輻射影響。
（四）“陽光之家”社區(qū)志愿者服務工作。
社區(qū)志愿服務給予我們接觸、了解社會的機會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。希望通過這樣的活動，把全體志愿者的愛播向社會，播向那些需要幫助的地方和人，從而讓志愿者精神一直傳承下去。
2、“讀一本好書”交流心得體會。
3、團支部墻報。
4、“陽光之家”助殘活動。
1、青春飛揚研習活動。
2、愛生志愿者服務——“學雷鋒，樹新風”社區(qū)共建活動。
3、戶外活動——森林公園團隊建設活動。
4、“我身邊的愛生小故事”攝影比賽。
5、《美在普陀》——《愛在美中升華》沙龍活動。
6、“陽光之家”助殘活動。
1、青春飛揚研習活動——第一屆“普幼風采杯”評優(yōu)展示活動。
2、團支部墻報。
4、講座《新世界教師人文素養(yǎng)修煉》。
5、第一屆青年教師“亮風采”杯技能技巧評比。
6、“陽光之家”助殘活動。
1、青春飛揚研習活動。
2、愛生志愿者服務。
3、園刊第七期。
4、青年教師半日活動基礎調研。
5、師愛在我心中流淌——師德演講比賽。
6、“陽光之家”助殘活動。
1、青春飛揚研習活動。
2、溫馨教室評選。
3、黨課活動。
4、“歡樂月末——青年教師成長的故事。
5、陽光之家”
活動總結。
6、期末資料整理。
一、指導思想。
xx年，我園團支部將在教育局團委及園黨支部的正確領導下，結合幼兒園的實際工作，以思想教育、生涯導航、志愿服務、自身建設為工作抓手，提升團支部在幼兒園改革和發(fā)展中的凝聚力，發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，建設一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團支部。
二、主要目標。
(一)發(fā)揮組織凝聚力，堅定理想信念。
1、開展理論學習活動。
充分依托“雙學小組”等理論學習組織，開展學習活動，幫助團員青年理解黨和國家重要改革和決策實質，讓“創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展”的理念在團員青年中深入人心。
2、開展主題教育活動。
結合我園特色活動——演播室為載體，深入推進“我的中國夢”主題教育活動。引導青年教師準確了解“中國夢”的本質內涵和重大意義，弘揚中國精神、凝聚中國力量，準確把握“我的夢”與“中國夢”的關系，把“個人夢”與國家民族命運緊密結合起來，讓夢想付之于行動中。
(二)強化自身建設，積極履行團的職能。
1、加強團員、團干部隊伍建設。
堅持“黨建帶團建”的原則，按照黨的思想建設、組織建設、作風建設的要求加強共青團的自身建設。進一步完善團員“長期受教育、永遠跟黨走”的長效機制，不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識;進一步規(guī)范團員發(fā)展工作和“推優(yōu)入黨”工作，不斷為黨團組織選送新鮮血液。
2、演播室助推校園文化內涵發(fā)展。
以“幼演播室”為載體，舉辦青年教師喜聞樂見的活動，為我園的文化內涵發(fā)展增添色彩。
3、繼續(xù)實施“零距離?青年凝聚”工程。
在“愛心助學”和“愛心圓夢”兩項品牌工作的基礎上，繼續(xù)做好“青春大走訪”工作。主動深入了解青年教師工作學習和生活，關注他們的利益訴求，感受他們的思想和情感，加深聯系，增進了解和信任。
三、主要工作。
(一)制定本年度團支部計劃，落實團組織的生活內容，定期召開支部會議和團員大會，努力使團支部工作制度化、規(guī)范化。
(二)繼續(xù)做好團支部的各項常規(guī)工作，并做到按制度辦事，扎實、有效的開展工作。
(三)開展各類活動，提升青年團員素質。
1、以教育教學活動為主，加大教育力度，充分發(fā)揮青年團員作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，從而提高青年團員的專業(yè)水平。
2、邀請專家指導青年教師教學活動，為青年教師的職業(yè)生涯保駕護航。
3.積極鼓勵青年團員參加園內各項活動及社會實踐活動，增強他們的綜合素質。
(四)開展主題系列活動，增強青年團員的凝聚力。
1、團組織就在你身邊系列活動——走進青年，走進幼兒，傾聽心聲，伸出援手。
2、學雷鋒系列活動——走進社區(qū)，提供專業(yè)教育知識。
3、五四青年系列活動——秀出自我，秀出青春。
(五)開展青年志愿者服務隊工作，服務青年，服務群眾。
團支部以服務為重點，圍繞以服務幼兒園、服務孩子為宗旨，為青年團員努力創(chuàng)造機會，充分發(fā)揮共青團員的作用，開展青年志愿者活動，如交通志愿者活動，并創(chuàng)辦青年服務社團，并針對各社團的特色定期組織團員開展各類活動，如團員志愿者利用節(jié)假日等時間進行愛心助學、育兒一對一幫扶等的服務活動。
工作計劃網發(fā)布幼兒園衛(wèi)生保健年度工作計劃表，更多幼兒園衛(wèi)生保健年度工作計劃表相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
短暫的寒假過去了。伴著春天到來的腳步聲，新的一學期又將開始，為了能做好下學期工作，特制定本學期衛(wèi)生保健工作計劃如下：
一、指導思想。
本學期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據，根據太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執(zhí)行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規(guī)定，著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。
二、工作目標。
1.耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2.根據幼兒的年齡特點，，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。
3.每天確保兩點一餐的合理供應，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。
4.午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后，要注意孩子的衣著的'整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
5.各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。
6.抓好離園關，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。
7.在作業(yè)和游戲中要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境，建立融洽平等的師生關系，堅持“保教并重，共同提高”的宗旨。
(二)認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。
1.各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛(wèi)生，確保幼兒園內外環(huán)境無衛(wèi)生死角。
2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次，每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。
3.積極配合市疾控中心和當地衛(wèi)生院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、匯總和發(fā)放補種通知單等工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監(jiān)督。切實加強多發(fā)病、傳染病的預防工作，一旦發(fā)現幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關部門妥善處理。
(三)加強膳食管理。
1.認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數量到位。
2.制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質量，認真做好營養(yǎng)分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。
3.食堂做好飲食衛(wèi)生工作，餐后飯菜做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
4.師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。
(四)重視健康檢查。
1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。
2.加強對疾病矯治的管理，做到管理方法得當并有記錄。
3.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上，進行有針對性的指導。
4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作，了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況，發(fā)現問題及時采取有關措施。
5.確保新入園幼兒體檢率達100%。
(五)強化安全保衛(wèi)措施，全面提升安全系數，確保幼兒安全。
1.教師一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。按照學校安全工作十大方面方面定期進行檢查并落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。
2.保安嚴把“大門”關，確保幼兒的安全。
3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養(yǎng)，各班要及時做好安全、健康教育記錄。
4.一旦發(fā)生意外事故，應第一時間上報有關部門或領導，妥善處理，并向家長做好解釋工作，盡力減少負面影響。.
5.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發(fā)生。
(六)使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。
1.進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，提供依據。
2.對有關數據做到及時上墻、上網公布。
3.按照《蘇州市托幼機構衛(wèi)生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。
三、具體月工作安排如下。
1.根據中心領導后勤工作的設想以及我園的園務計劃精神，認真制定好本學期衛(wèi)生保健計劃和保育員培訓計劃。
2.做好新入園幼兒的體檢、預防接種卡登記工作。
3.做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。
4.篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。
5.進行安全檢查，對全園電器、大型玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全。
6.各班加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育，建立良好的生活習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康計劃。
7.調整下發(fā)各班保育資料方面的表格。
8.加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展首次食堂及保育員業(yè)務培訓。
9.劃分保育員衛(wèi)生包干區(qū)，進行每周一次的衛(wèi)生檢查和評比。
10.膳食委員會會議一次。
1.保育員、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作。
2.把好晨檢關和消毒關，做好春季多發(fā)病、傳染病的預防工作。
3.清洗幼兒床上用品一次。
4.出好第二期《保健之窗》。
5.對各班進行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。
6.教職工衛(wèi)生保健知識培訓。
7.進行第二次全園緊急疏散演練活動。
8.做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作。
9.檢查點心、午餐提供、分發(fā)情況，及各班點心、午餐剩余情況。
10.邀請消防人員來園進行消防實地培訓。
1.做好防蠅滅蚊工作，加強食堂餐具的消毒工作，嚴格執(zhí)行生熟分開制度。
2.指導各班活動前后要注意給幼兒增減衣服，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。
3.加強日常檢查，及時與保育員溝通，規(guī)范保育一日工作。
5.指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，并為他們做好身長體重的測量及評價工作。
6.抽查食品留樣工作和倉管記錄。
7.召開第二次膳委會會會議。
8.迎“五一”衛(wèi)生大掃除。
1.天氣漸熱，保育員要嚴格做好室內衛(wèi)生及通風、牛奶插管等工作，防止細菌繁殖。
2.食堂要嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
3.兒保醫(yī)生來園上課。
4.檢查保育員一日工作情況。
5.出好家園聯系欄，向家長宣傳一些夏季防病知識。
6.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。
1.做好“六一”體檢工作，及時做好體檢分析工作。
2.做好期末幼兒視力的測量工作，及時做好數據統(tǒng)計匯總工作。
3.做好患病兒童的疾病矯治工作，加強家園聯系。
1.加強安全教育，對全園進行安全檢查。
2.做好各種統(tǒng)計工作，總結本學期工作情況，寫好總結。
4.整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。
四、每月常規(guī)工作。
1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。
2、提高幼兒自我服務能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。
3、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。
6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環(huán)境布置。
主要目標。
健康：
1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。
2、學習有節(jié)奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
語言：
1、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。
科學：
1、能手口一致的數數,并能說出總數。
2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動植物。
社會：
1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的'變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。
藝術：
1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。
2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。
一、環(huán)境創(chuàng)設:。
1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄，大班四月份教學計劃。
2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。
3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現象的形成原因。
4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。
5、將人體器官圖張貼在室內墻面上，供幼兒觀看。
6、創(chuàng)設“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。
二、家園共育:。
1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。
3、連續(xù)收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。
4、請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。
5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。
6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題。
三、教學目標:。
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。
2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動作表現歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。
3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關系。
4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。
5、初步了解風，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能根據自己的感受分辨風力大小。
6、通過制作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點。
7、發(fā)現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。
8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結構為自己設計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。
9、通過圈畫、數數活動學習區(qū)分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。
四、教學內容:。
第一周:。
第二周:。
1、風來過了2、聞風而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片。
第三周:。
第四周:。
1、我的關節(jié)會表演2、學會小心3、生病不好玩4、健康加油站5、難不倒6、健康大道。
7.開展行政人員上示范課或做講座活動。
8.檢查班級網頁、ftp和教師“六認真工作”。
9.師德論壇“弘揚鍵雄精神，辦人民滿意教育”征文比賽。
10.評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。
11.做好月考核工作。
12.組長培訓：(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學)。
13.園內半日活動跟進調研。
二、教育教學。
1.各組設計并實施“我愛家鄉(xiāng)——牌樓”主題活動方案，可滲透創(chuàng)綠內容，兩者合二為一。
2.各年級組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學活動，將創(chuàng)綠工作真正落到實處，共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。
3.各班開展“垃圾分類回收處理”教學活動。
4.推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。(吳艷參加)。
5.定點督查：課程前后審議。
6.小荷杯(見習期教師教學研修)。
7.園內師徒結對匯報課。
8.教師修改、調整個人專業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，確立第一、二階段目標。
9.充實和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案內容。
10.幼兒故事秀。(以組為單位，結合“綠色環(huán)?！?。
11.牌幼與時幼“同課異構”展示研討活動(12周)。
三、課題、研修、培訓。
1.校本研修：開展角色游戲觀摩研討活動。(旭日工作室和牌樓合辦)。
2.園本研修“針對幼兒年齡特點如何設置適宜的區(qū)域?”“結合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數學區(qū)材料。
3.收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導研究過程中的問題與困惑。
4.根據角色游戲調研和教師論壇回復分析在課題研究中存在的問題，尋找解決策略。
四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。
1.邀請法制副校長來園上課。
2.專題培訓：邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練活動。
3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設施等安全。
4.召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會議。
5.開展節(jié)能減排活動：找尋浪費之源，開源節(jié)流。
6.網站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內容。
7.給園內的樹木掛上介紹牌。
8.配合疾控中心做好齲齒填充工作。
9.做好食品安全周的相關工作。
10.組織后勤人員學習幼教中心管理手冊。
五、環(huán)境創(chuàng)設。
1.召集環(huán)境策劃組人員：討論、設計、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現方式;安排人員進行環(huán)境布置。
2.各專用教師負責人組織教師商討各專用教室幼兒活動規(guī)則的內容及呈現方式。
六、家長工作。
1.各班“家長園地”開辟“環(huán)保之窗”欄目。
2.做好實地家訪工作和過程性資料的整理工作。
3.親子活動：郊游踏青。(方案、過程性資料)。
4.各班舉辦一次家庭教育專題講座。
5.各組結合創(chuàng)綠色學校，開展環(huán)?！坝H子小制作”活動。
6.園部出一期“環(huán)保與節(jié)能減排”宣傳櫥窗。
7.召開一次園級家委會會議。
本月工作重點。
1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。
2、提高幼兒自我服務能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。
3、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。
6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環(huán)境布置。
主要目標。
健康：
1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。
2、學習有節(jié)奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
語言：
1、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。
科學：
1、能手口一致的數數,并能說出總數。
2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動植物。
社會：
1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。
藝術：
1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。
2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。
(7)操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據某些現象大膽進行初步的猜想。
(8)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現、交流、分享探索的過程與方法。
2、語言。
(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。
(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼。
(4)會復述故事，續(xù)編故事，學習仿編故事。
3、藝術。
(1)中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調高低和音色。
(2)中能發(fā)現并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現自己的感受與現象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。
(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協調配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習慣。
(4)認識更多的美術材料，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現自己對事物的感受。
(5)學習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。
二、社會性發(fā)展。
1、社會性認知。
(1)中了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
(2)中知道自己是中國人，認識國徽，學會普通話，知道市內的風景名勝。
(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己，感受節(jié)日的氣氛。
(4)中認識周圍生活中簡單符號和標號。
2、社會性情感。
(1)引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。
(2)引導幼兒選擇活動主題，學習制定活動計劃，學習謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現的矛盾。
(3)樂于關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。
3、社會性行為。
一、班況分析。
通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作。
根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心健康發(fā)展。
保育工作。
1、尊重、關愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時采取措施幫助幼兒。
2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。
教育教學工作。
1、本學期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主，再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。
3、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。
4、開展雙語教學，把我園的特色教育展現出來。
5、邀請家長參與和指導我們的教育活動，達到家園共育的效果。
6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。
7、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理。
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作。
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位老師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
本月借鑒許卓婭關于韻律活動的理論知識，進行園本培訓，包括韻律活動的形式、類型、各年齡適合的基本動作、常規(guī)培養(yǎng)、音樂的選擇、道具的合理使用等理論學習。但關于韻律活動的優(yōu)秀教案幾乎是沒有可以借鑒的地方，所以對教師是一次挑戰(zhàn)，這次活動由于是第一次嘗試，所以我們每個人都抱著向別人學習的目的觀摩。教師設計的活動總體看都比較符合年齡特點，如：小班的《洗手帕》教師通過談話讓幼兒知道了洗手帕的過程，在結合音樂旋律做洗手帕的動作。大班的《健康歌》教師提前把動作制作成圖示連環(huán)畫，讓幼兒看著圖示自己學習動作。在活動中讓教師發(fā)現問題。通過本次活動的開展提出問題，在今后的教學中接著去不斷探索。
3.加強班級博客的使用。通過班級博客與家長交流是一個很好交流平臺，對于入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現，已經適應了幼兒園生活的孩子我們也可以寫點文章反映孩子的表現。做好家長溝通，與家長建立一個互信的橋梁也是我們一項重要工作。
4.開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換。創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
四、保健衛(wèi)生工作。
1.清理好走廊衛(wèi)生。近日有家長反映走廊的衛(wèi)生比較臟，前幾天因為在搞裝修，走廊的衛(wèi)生沒法清理，現在已經裝修完。保育組長要安排每天一小掃，每周一大掃，并要及時的檢查衛(wèi)生。
2.生活習慣常規(guī)工作。嚴格按照園里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作，每天開窗通風并對幼兒能觸摸到的地方都進行消毒，提醒幼兒飯前洗手、飯后漱口，督促幼兒多喝水，并養(yǎng)成良好的進餐習慣，吃飯時不說話，盡量不撒飯不挑食。另外，鍛煉孩子的自理能力，讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子。
3.強抓戶外活動。目前是感冒的非常時期，因此我們每天要保證幼兒戶外活動的時間，并加大幼兒的活動量以提高幼兒的抵抗力，并注意隨時為幼兒增減衣服。在戶外活動時，我們先帶領幼兒做一些有趣的游戲，比如老鷹捉小雞，螃蟹抓小魚等，之后再讓幼兒自由活動去玩大型玩具。
4.加強食堂管理。督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關。根據上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
教育教學：
1老師要在課前熟悉上課內容，準備好教材教具。
3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。
4.及時發(fā)書給幼兒回家復習。
保育方面。
1.每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。
2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3.早晚做好消毒，放掉任何一個角落。
4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗?jié)竦囊路?/p>
安全工作。
1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品。
2.每周堅持給幼兒剪指甲。
3.戶外活動前提要求。
4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。
5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。
家長工作。
1.每周堅持給幼兒穿園服。
2.給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長及時輔導。
3.配合組織好親子游。
4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。
十一月計劃如上，希望各項工作能順利開展。加油!!
以《幼兒園指導綱要》為指針，學習和貫徹相關教育法規(guī)、政策，依法治園，實行制度化、規(guī)范化的管理，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作等等，全面、有效地提高辦園質量。
二、工作目標：
1、學習培訓，提高師資水平。
2、教研活動，深化教研效果。
3、安全工作，保證落到實處。
4、家園共育，形成教育合力。
5、后勤保障，促進幼兒發(fā)展。
三、具體措施。
(一)學習培訓，提高師資水平。
(1)、定期召開教師例會，組織教師學習時事政治，各項教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質服務。
(2)、嚴格管理，調整、完善各項工作制度。
(3)、深入學習《綱要》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓，提高老師電化教學水平。
(4)、以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng)設條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學習，促進教師隊伍專業(yè)水平的提高。
(5)、組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功、業(yè)務素質的提高。
(二)、教研活動，深化教研效果。
(1)、發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位，每周召開一次教研例會，有計劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學習，。
(2)、推廣、驗證、改進已經取得的教研經驗，通過專題研究，改進教學結構，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的、各具特色的教學模式。
(3)、完善教研機構，根據《綱要》精神，積極構建適合自己幼兒園的課程體系。
(4)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。
(5)組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。
(三)、安全工作，保證落到實處。
(1)加強安全巡視，對幼兒園的設施設備，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。
(2)提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。
(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。
(四)、后勤保障，促進幼兒發(fā)展。
(1)、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認真分析查找原因及對策，切實提高幼兒的身心健康。
(2)、加強保育保健培訓工作，全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，努力形成后勤服務“勤快、務實、優(yōu)質、高效”的工作作風。
(3)、強化責任意識，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一，預防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項。
規(guī)章制度。
責任到人;建立責任追究制：確立園長是安全第一責任人(安全員是主要責任人)班級安全班主任是第一責任人課堂安全主班教師是直接責任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責任狀”以增強全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識確保幼兒園平安師生安全。幼兒園食堂要嚴把“七關”活動器具、教學玩具要經常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點名制度”等落實到位。
(五)家園共育，形成教育合力。
(1)、組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
(2)、不斷加強家園聯系工作，有效開展家園聯系系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯系的內容和方式;發(fā)放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作;開展家園運動會、親子活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。
(3)、以“幼兒成長檔案”為載體，加強與家長的對話，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋，來呈現出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進幼兒成長的策略。
(4)、結合每月的以愛和美為主線的幼兒活動，開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動，培養(yǎng)“勇敢、自信、健康、快樂”的家佳寶寶，為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎，拉近家園的距離，增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。
新年的腳步聲已經響起，幼兒園團支部工作又踏上了新的征程。下面是小編給大家分享的幼兒園團支部年度。
20xx，希望對你有幫助。
在新的一年里，我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求，結合我園實際工作，進一步發(fā)揮團組織的先鋒模范作用，突出團的工作特點。切實發(fā)揮好共青團組織教育、凝聚和服務的功能，促進團員不斷學習、努力工作，使共青團生活更充實、美滿，工作全面、和諧發(fā)展。
堅持以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，認真貫徹黨的"xx大"會議精神;堅持在黨支部的指導下，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項工作，充分發(fā)揮青年團員的自覺性和積極性。努力做到"思想教育要創(chuàng)新，服務幼兒要具體，開展活動要扎實，基礎工作要打牢"。
1.以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，進一步提高青年教師的思想政治工作。
2.加強青年教師隊伍建設，樹立當代教師的形象。進一步加強團員教師的理論學習，不斷端正教育思想，轉變教育觀念，構建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關系，提高教師的教育教學水平。
3.豐富教師的業(yè)余生活。
(一)制定本學期團支部計劃，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化，規(guī)范化，認真積累團支部的檔案資料。
(二)加強青年教師理想信念教育。
1.組織團員青年學習黨章，積極向黨組織靠攏，堅持理論學習和實踐教育相結合。
2.引導青年樹立正確的觀念，處理好師生、同事及與家長的關系。
(三)開展各類活動，提升團員青年素質。
1.以教育、教學活動為主，加大青年理想信念教育力度，分發(fā)揮團員青年作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發(fā)展。提高團員青年的專業(yè)水平。
2.團員青年觀摩有經驗教師的教學活動，以提高自身的業(yè)務水平。
3.積極鼓動團員青年參加園內各項活動。
4.積極參加青年志愿者活動，促進校園文化建設。
(四)開展娛樂活動，提高團員的積極性。
我支部將結合各慶祝節(jié)日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業(yè)余生活，不提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。
2.確定特色工作項目。
1.三五學雷鋒活動。
2.3.12植樹添綠活動。
3.積極參加"三八"婦女節(jié)慶?；顒?。
1.清明掃墓活動。
2.愛崗敬業(yè)奉獻月活動。
3."我的三年計劃"活動。
2."五四"青年節(jié)文娛活動。
1.六一節(jié)目匯演。
1.做好團員組織關系的轉接工作，對現有團員進行統(tǒng)計、注冊。
2.慶祝教師節(jié)。
1.組織團員開展讀書心得交流活動。
2.青年團員慶國慶活動。
1.教師運動會。
2.組織策劃團員聯誼活動。
1.青年教師匯報課展示活動。
2.迎新聯歡活動。
2.評選年度"優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員"。
今年，我們將深入學習科學發(fā)展觀和xx大會議精神，以理想信念教育為核心，以團的自身建設為主線，提高組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，繼續(xù)緊跟幼兒園園務工作、教科研工作總目標，加強園本內涵建設，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，努力幫助青年教師樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊伍。在抓思想，抓學風，促學習的同時，進行素質拓展活動，豐富團員青年的生活，體現團員的真我風采。
1、今年學習貫徹黨的xx大精神的開局之年。我們將以黨的xx大精神為指導，充分發(fā)揮理論學習小組、黨章學習小組的作用，在黨組織的幫助下有目的、有計劃的開展各種形式的學習活動。通過自學、集中學習、實踐活動等方式使團員青年深刻地領會黨的xx大主題，并且能夠運用到實際。
2、切實落實“黨建帶團建”工作。通過黨員與團員結對，加強黨員與團員青年之間的溝通，推進團員青年思想上更加成熟，自身素養(yǎng)更加完善。激勵廣大團員青年積極向黨組織靠攏。
1、針對青年教師成長發(fā)展的需求，為團員青年搭建展示自己才華的舞臺。組織開展“青年崗位能手”、“新人獎”、“青年論壇”、“青年教師研究課”等活動。鼓勵青年教師積極參與，充分展示，讓更多的青年在活動中脫穎而出。
2、發(fā)動青年團員積極參與教育科研，鼓勵團員青年獨立或小組開展各種課題研究，使團組織成為一個研究型的組織，每位團員成為研究型的老師。
通過實幼蘭臻話劇社的創(chuàng)立，大力發(fā)展團員自身的潛在能力，以健康的方式休閑和健身，以熱情、積極、合作、向上的精神風貌演繹自己的精彩人生，創(chuàng)造屬于自己的人生舞臺。
同時，鼓勵青年教師結合學校、普陀區(qū)教工團的實際需求，發(fā)揮社團作用，為各方發(fā)展出謀劃策，豐富文化生活，共同促進學校、普陀區(qū)教工團、普陀教育等多方面的發(fā)展與進步。
1.繼續(xù)加強志愿者隊伍的建設，充分發(fā)揮志愿者服務隊的作用，定期開展“陽光助殘”、“0-12個月的上門服務”及“12-36個月艷陽早教服務”等志愿服務活動，更好的為孩子、為家長、為幼兒園、為社區(qū)服務，弘揚團員青年無私奉獻的精神。將我園青年志愿者服務隊的志愿者精神，輻射到更多需要幫助的人。
2、通過自評、互評，在青年志愿者中評選每月一星，并通過園公告欄、網絡平臺的渠道進行“風采展示”。以此，來鼓勵青年團員積極投身到志愿者服務中，從而提高青年團員在志愿者服務上創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)的積極性，努力打造一支樂于奉獻、刻苦兢業(yè)、踏實勤勉且富有成效的青年志愿者隊伍。
1﹒加強幼兒的常規(guī)教育。
2﹒開展《親親熱熱一家人》的主題活動，知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關系，喜歡自己的家人，體驗父母對自己的愛。
3﹒引導幼兒了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并樂意按要求去做。
常規(guī)教育。
活動重點。
1﹒加強幼兒常規(guī)教育。
2﹒知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求。
3﹒能跟老師邊念兒歌邊做模仿操。
4﹒教育幼兒安靜地入睡，學會自己扣解紐扣，疊放衣服。
主題活動及。
主題環(huán)境創(chuàng)設。
1﹒主題活動《親親熱熱一家人》。
2﹒布置與主題相對應的環(huán)境，將幼兒的美術作品布置在墻飾里。
3﹒開展《親親熱熱一家人》的主題活動，體驗父母對自己的愛。
4﹒開設相應的益智區(qū)游戲，進一步感知一家人之間的親密關系。
游戲活動及。
區(qū)角材料投放。
游戲活動：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。
投放與主題有關的材料在各個區(qū)角中。
家長工作及。
家長園地更換1﹒引導幼兒關注家庭成員的主要特征，并愿意聽他們的話。
2﹒為幼兒的活動提供感知、表現、表達的機會，這樣有助于幼兒的。
學習。
領域活動名稱要求。
綜合開學第一天。
搓元宵。
小熊醒來了。
好媽媽。
節(jié)日快樂。
1、感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂。
2、感受元宵節(jié)的快樂。
3、體會母子的愛和默契感，并體驗親子間活動的樂趣。
4、了解“三八”婦女節(jié)。
語言媽媽（兒歌）。
媽媽真愛我。
熊貓的客人。
小猴請客。
1、會有表情地朗誦兒歌。
2、幼兒能大聲地回答問題，能嘗試用多種方式表達對媽媽的感激之情。
3、懂得到別人家做客時要有禮貌。
4、知道做主人時要熱情，有做小主人的積極愿望。
科學寶寶送物品。
這是我的家。
比高矮。
我的玩具。
有趣的面具1、按物體的關聯性將常見的物品歸類。
2、學習正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。
3、體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。4、能用目測的方法判斷并說出物體的數量。能比較細致地觀察物體。
5、知道五官的準確位置，嘗試用變換圖片方位的方法來表現不同表情的人物面具。
藝術好媽媽。
袋鼠媽媽。
我的媽媽。
扶爺爺奶奶走路。
我是人。
這是我。
表情歌。
請客人吃點心。
客人來了1、初步感受歌曲優(yōu)美的旋律。學習用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
2、用直線、曲線對“衣服”進行涂染，涂滿畫面。
3、幼兒用動作表現親子間的親熱動作。
4、較合拍地做小朋友走路和爺爺奶奶走路的動作。
學習用對唱的形式學唱歌曲。
能大膽地用繪畫表現自己的面部特征。
1﹒加強幼兒的常規(guī)教育。
3﹒引導幼兒了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并樂意按要求去做。
常規(guī)教育。
活動重點。
1﹒加強幼兒常規(guī)教育。
2﹒知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求。
3﹒能跟老師邊念兒歌邊做模仿操。
4﹒教育幼兒安靜地入睡，學會自己扣解紐扣，疊放衣服。
主題活動及。
主題環(huán)境創(chuàng)設。
1﹒主題活動《親親熱熱一家人》。
2﹒布置與主題相對應的環(huán)境，將幼兒的美術作品布置在墻飾里。
3﹒開展《親親熱熱一家人》的主題活動，體驗父母對自己的愛。
4﹒開設相應的益智區(qū)游戲，進一步感知一家人之間的親密關系。
游戲活動及。
區(qū)角材料投放。
游戲活動：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。
投放與主題有關的材料在各個區(qū)角中。
家長工作及。
家長園地更換1﹒引導幼兒關注家庭成員的主要特征，并愿意聽他們的話。
2﹒為幼兒的活動提供感知、表現、表達的機會，這樣有助于幼兒的。
學習。
領域活動名稱要求。
綜合開學第一天。
搓元宵。
小熊醒來了。
好媽媽。
節(jié)日快樂。
1、感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂。
2、感受元宵節(jié)的快樂。
3、體會母子的愛和默契感，并體驗親子間活動的樂趣。
4、了解“三八”婦女節(jié)。
語言媽媽（兒歌）。
媽媽真愛我。
熊貓的客人。
小猴請客。
1、會有表情地朗誦兒歌。
2、幼兒能大聲地回答問題，能嘗試用多種方式表達對媽媽的感激之情。
3、懂得到別人家做客時要有禮貌。
4、知道做主人時要熱情，有做小主人的積極愿望。
科學寶寶送物品。
這是我的家。
比高矮。
我的玩具。
有趣的面具1、按物體的關聯性將常見的物品歸類。
2、學習正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。
3、體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。4、能用目測的方法判斷并說出物體的數量。能比較細致地觀察物體。
5、知道五官的準確位置，嘗試用變換圖片方位的方法來表現不同表情的人物面具。
藝術好媽媽。
袋鼠媽媽。
我的媽媽。
扶爺爺奶奶走路。
我是人。
這是我。
表情歌。
請客人吃點心。
客人來了1、初步感受歌曲優(yōu)美的旋律。學習用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
2、用直線、曲線對“衣服”進行涂染，涂滿畫面。
3、幼兒用動作表現親子間的親熱動作。
4、較合拍地做小朋友走路和爺爺奶奶走路的動作。
學習用對唱的形式學唱歌曲。
能大膽地用繪畫表現自己的面部特征。
本學期我園共有32位團員教師，是歷年來團員教師人數最多的.一學期，對團支部工作的開展充滿著挑戰(zhàn)?？上驳氖?，這一數字充分說明我們開發(fā)區(qū)幼兒園正在不斷的擴大，新鮮的血液貫入更多的活力，我們年輕，我們充滿激情和斗志?？梢哉f，幼兒園的發(fā)展離不開我們團員青年的付出和奉獻，我們是一支龐大的生力軍。經過幾年的歷練，我園的團員隊伍逐漸形成一股良好的工作作風和精神面貌。很多團員教師，從一名清澀的幼師畢業(yè)生演變成一名能獨當一面的幼兒園教師，我們見證了團員教師的成長。
1、進一步規(guī)范團組織。
本學期，團支部書記支教完畢，接受團支部的工作。但在本學期，團支部宣傳委員的離團日期將近，并申請退團，因此根據團工作規(guī)程，應另選一名團支部宣傳委員，以便團支部工作順利開展。
2、建立電子文案。
每學期團支部通過各種形式開展了豐富的活動，有團支部組織、有黨工組織，更甚至幼兒園的多項活動都有團員教師的參與。但在學期末后，團支部的檔案不夠齊全，重要的原因就是不注重積累。為此，本學期在文案積累方面需要有心積累。通過建立電子文檔，把團支部的花名冊、活動開展等每一項都記錄在電子文檔中，既方便查詢又可對團工作做一個回顧。
3、注重思想交流。
團員青年是年輕的象征，正因年輕，我們有更多的起伏。通常為一件瑣碎的事情想不同，造成思想的波動。隨著教師隊伍的增大，家不在本地區(qū)的團員教師也越來越多。身處異鄉(xiāng)，難免會孤單，會遇到困難。我們將會經常開展談心交心活動，共同來溝通交流，盡使大家工作快樂、生活快樂。
4、開展豐富的活動。
團隊的凝聚力和積極性需要通過活動來提升，我們團員應是正直、奉獻的青年團體。本學期我們繼續(xù)在黨工的領導下，根據節(jié)日來開展形式多樣的團隊活動。繼續(xù)發(fā)揮獻愛心活動，以重陽節(jié)為契機，對有困難的老人進行關愛。以競賽活動來提高團員對團知識的認識，提高團隊的合作和凝聚。
1、學期計劃交流。
2、配合幼兒園工會搞好“教師節(jié)慶?；顒印?/p>
3、宣傳委員改選，規(guī)范團組織，明確委員工作職責。
1、做好團員花名冊登記和團費繳納工作。
2、重陽節(jié)慰問活動。
4、團知識學習。
1、“團知識知多少”競賽活動。
2、團員聚會活動。
1、團員團隊合作游戲大考驗。
2、談心活動。
3、優(yōu)秀團員評選。
總結、檔案資料整理。
堅持以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，認真貫徹黨的"十七大"會議精神；堅持在黨支部的指導下，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項工作，充分發(fā)揮青年團員的自覺性和積極性。努力做到"思想教育要創(chuàng)新，服務幼兒要具體，開展活動要扎實，基礎工作要打牢"。
1、以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，進一步提高青年教師的思想政治工作。
2、加強青年教師隊伍建設，樹立當代教師的形象。進一步加強團員教師的理論學習，不斷端正教育思想，轉變教育觀念，構建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關系，提高教師的教育教學水平。
3、豐富教師的業(yè)余生活。
（一）制定本學期團支部計劃，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化，規(guī)范化，認真積累團支部的檔案資料。
（二）加強青年教師理想信念教育。
1、組織團員青年學習黨章，積極向黨組織靠攏，堅持理論學習和實踐教育相結合。
2、引導青年樹立正確的觀念，處理好師生、同事及與家長的關系。
（三）開展各類活動，提升團員青年素質。
1、以教育、教學活動為主，加大青年理想信念教育力度，分發(fā)揮團員青年作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發(fā)展。提高團員青年的專業(yè)水平。
2、團員青年觀摩有經驗教師的教學活動，以提高自身的業(yè)務水平。
3、積極鼓動團員青年參加園內各項活動。
4、積極參加青年志愿者活動，促進校園文化建設。
（四）開展娛樂活動，提高團員的積極性。
我支部將結合各慶祝節(jié)日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業(yè)余生活，不提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。
2、確定特色工作項目。
1、三五學雷鋒活動。
2、3、12植樹添綠活動。
3、積極參加"三八"婦女節(jié)慶?；顒?。
1、清明掃墓活動。
2、愛崗敬業(yè)奉獻月活動。
3、"我的三年計劃"活動。
2、"五四"青年節(jié)文娛活動。
1、六一節(jié)目匯演。
1、做好團員組織關系的轉接工作，對現有團員進行統(tǒng)計、注冊。
2、慶祝教師節(jié)。
1、組織團員開展讀書心得交流活動。
2、青年團員慶國慶活動。
1、教師運動會。
2、組織策劃團員聯誼活動。
1、青年教師匯報課展示活動。
2、迎新聯歡活動。
1、團支部年度小結。
2、評選年度"優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員"。
本學期，團支部書記支教完畢，接受團支部的工作。但在本學期，團支部宣傳員的'離團日期將近，并申請退團，因此根據團工作規(guī)程，應另選一名團支部宣傳員，以便團支部工作順利開展。
每學期團支部通過各種形式開展了豐富的活動，有團支部組織、有黨工組織，更甚至幼兒園的多項活動都有團員教師的參與。但在學期末后，團支部的檔案不夠齊全，重要的原因就是不注重積累。為此，本學期在文案積累方面需要有心積累。通過建立電子文檔，把團支部的花名冊、活動開展等每一項都記錄在電子文檔中，既方便查詢又可對團工作做一個回顧。
團員青年是年輕的象征，正因年輕，我們有更多的起伏。通常為一件瑣碎的事情想不同，造成思想的波動。隨著教師隊伍的增，家不在本地區(qū)的團員教師也越來越多。身處異鄉(xiāng)，難免會孤單，會遇到困難。我們將會經常開展談心交心活動，共同來溝通交流，盡使家工作快樂、生活快樂。
團隊的凝聚力和積極性需要通過活動來提升，我們團員應是正直、奉獻的青年團體。本學期我們繼續(xù)在黨工的領導下，根據節(jié)日來開展形式多樣的團隊活動。繼續(xù)發(fā)揮獻愛心活動，以重陽節(jié)為契機，對有困難的老人進行關愛。以競賽活動來提高團員對團知識的認識，提高團隊的合作和凝聚。
1、學期計劃交流。
2、配合幼兒園工會搞好“教師節(jié)慶?；顒印?。
3、宣傳員改選，規(guī)范團組織，明確員工作職責。
1、做好團員花名冊登記和團費繳納工作。
2、重陽節(jié)慰問活動。
4、團知識學習。
1、“團知識知多少”競賽活動。
2、團員聚會活動。
1、團員團隊合作游象考驗。
2、談心活動。
3、優(yōu)秀團員評選。
總結、檔案資料整理。
x年以經來到，在我們歡欣鼓舞的迎接新年之際，新學期的工作也拉開了序幕。在新學期里，我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求，結合我園實際工作，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀團支部的傳統(tǒng)與作風，大力創(chuàng)建特色活動，使我支部工作在園內起到先鋒帶頭作用。
一、指導思想。
我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求，以黨的xx大精神為指導，從提高青年團員的思想政治素質出發(fā)，統(tǒng)一思想、開拓創(chuàng)新、扎實工作，教育廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)異的成績和實際行動迎接團的xx大勝利召開。圍繞“崗位成才我為團旗增輝”這一主題開展一系列特色活動，把團隊各種活動融于全園工作中去，緊緊圍繞全園中心工作，以提高教師教學水平為重點，鼓勵團員教師要創(chuàng)造性的工作，干出成績。
二、加強學習，努力成為高素質的生力軍。
我們將采取多種形式學習，繼續(xù)貫徹“xx大”會議精神，學習有關內容，做到準確把握精神實質，要將會議的重要精神落實到日常工作中，立足崗位，將教育整體水平結合起來，切實做到把會議落到實處。
三、“崗位成才我為團旗增輝”系列活動。
據團委工作安排，我園團支部將繼續(xù)以“崗位成才我為團旗增輝”系列活動為重點，廣泛開展教師崗位成才，崗位練兵活動，鼓勵青年教師在活動提高自身素質，不斷完善。
四、加強特色活動的創(chuàng)建力度。
為了鼓勵青年團員教師的積極性，大力宣傳團員教師的成績和工作能力，我們將特設一塊宣傳欄，讓大家及時了解我們團支部的工作，同時，對家長來說，也是對我園師資力量的一種宣傳。
此外，我們將繼續(xù)開展“向家長承諾服務”的特色活動，并且，在本學期我們要將這項工作完善起來，做得更好。
五、&。
nbsp;開展娛樂活動，提高團員的積極性。
我支部將結合各慶祝節(jié)日的活動，以及春游等活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業(yè)余生活。與此同時，我們將組織青年教師積極參加教育團委的活動，不斷提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。
月工作安排：
2、開展“三八婦女節(jié)”、三五愛心援助工作。
3、完成“向家長承諾”工作。
4、理論學習。
2、理論學習。
3、春游活動。
4、崗位練兵活動(1)。
5、中華英烈憑吊周活動。
1、五四表彰工作。
2、理論學習。
3、崗位練兵活動(2)。
1、崗位練兵活動(3)。
2、“慶六一”娛樂活動。
3、青年教師足球比賽。
4、理論學習。
1、工作小結。
2、娛樂活動。
現狀分析：本學期我園共有32位團員教師，是歷年來團員教師人數最多的一學期，對團支部工作的開展充滿著挑戰(zhàn)?？上驳氖牵@一數字充分說明我們開發(fā)區(qū)幼兒園正在不斷的擴大，新鮮的血液貫入更多的活力，我們年輕，我們充滿激情和斗志?？梢哉f，幼兒園的發(fā)展離不開我們團員青年的付出和奉獻，我們是一支龐大的生力軍。經過幾年的歷練，我園的團員隊伍逐漸形成一股良好的工作作風和精神面貌。很多團員教師，從一名清澀的幼師畢業(yè)生演變成一名能獨當一面的幼兒園教師，我們見證了團員教師的成長。
學期重點工作及措施：
1、進一步規(guī)范團組織。
本學期，團支部書記支教完畢，接受團支部的工作。但在本學期，團支部宣傳委員的離團日期將近，并申請退團，因此根據團工作規(guī)程，應另選一名團支部宣傳委員，以便團支部工作順利開展。
2、建立電子文案。
每學期團支部通過各種形式開展了豐富的活動，有團支部組織、有黨工組織，更甚至幼兒園的多項活動都有團員教師的參與。但在學期末后，團支部的檔案不夠齊全，重要的原因就是不注重積累。為此，本學期在文案積累方面需要有心積累。通過建立電子文檔，把團支部的花名冊、活動開展等每一項都記錄在電子文檔中，既方便查詢又可對團工作做一個回顧。
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在新的一年里，我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求，結合我園實際工作，進一步發(fā)揮團組織的先鋒模范作用，突出團的工作特點。切實發(fā)揮好共青團組織教育、凝聚和服務的功能，促進團員不斷學習、努力工作，使共青團生活更充實、美滿，工作全面、和諧發(fā)展。
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，認真貫徹黨的"xx大"會議精神；堅持在黨支部的指導下，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項工作，充分發(fā)揮青年團員的自覺性和積極性。努力做到"思想教育要創(chuàng)新，服務幼兒要具體，開展活動要扎實，基礎工作要打牢"。
二、工作目標。
1.以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，進一步提高青年教師的思想政治工作。
2.加強青年教師隊伍建設，樹立當代教師的形象。進一步加強團員教師的理論學習，不斷端正教育思想，轉變教育觀念，構建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關系，提高教師的教育教學水平。
3.豐富教師的業(yè)余生活。
三、主要工作。
（一）制定本學期團支部計劃，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化，規(guī)范化，認真積累團支部的檔案資料。
（二）加強青年教師理想信念教育。
1.組織團員青年學習黨章，積極向黨組織靠攏，堅持理論學習和實踐教育相結合。
2.引導青年樹立正確的觀念，處理好師生、同事及與家長的關系。
（三）開展各類活動，提升團員青年素質。
1.以教育、教學活動為主，加大青年理想信念教育力度，分發(fā)揮團員青年作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發(fā)展。提高團員青年的專業(yè)水平。
2.團員青年觀摩有經驗教師的教學活動，以提高自身的業(yè)務水平。
3.積極鼓動團員青年參加園內各項活動。
4.積極參加青年志愿者活動，促進校園文化建設。
（四）開展娛樂活動，提高團員的積極性。
我支部將結合各慶祝節(jié)日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業(yè)余生活，不提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。
四、具體月份工作安排：
2.確定特色工作項目。
1.三五學雷鋒活動。
2.3.12植樹添綠活動。
3.積極參加"三八"婦女節(jié)慶?；顒?。
1.清明掃墓活動。
2.愛崗敬業(yè)奉獻月活動。
3."我的三年計劃"活動。
2."五四"青年節(jié)文娛活動。
1.六一節(jié)目匯演。
1.做好團員組織關系的轉接工作，對現有團員進行統(tǒng)計、注冊。
2.慶祝教師節(jié)。
1.組織團員開展讀書心得交流活動。
2.青年團員慶國慶活動。
1.教師運動會。
2.組織策劃團員聯誼活動。
1.青年教師匯報課展示活動。
2.迎新聯歡活動。
2.評選年度"優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員"。
1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。
2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。
3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動。
二、具體目標與措施。
(一)、生活活動。
目標：
1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。
2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習慣。
4、會穿脫寬松的衣褲。
5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。
6、知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。
8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。
9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
措施：
1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。
4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。
5、通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。
6、班級三位一體，共同管理好班級工作。
(二)、運動活動。
目標：
1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運動器具。
5、學習模仿操和器具操。
措施：
1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協調發(fā)展。
2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
3、學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
4、制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。
(三)、學習活動。
目標：
1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。
2、在老師的引導下，產生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。
4、經常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。
5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。
6、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。
7、能口手一致點數1-3，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。
措施：
1、創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現以幼兒為主的指導思想，根據主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。
3、創(chuàng)設英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。
4、參加各項活動，學會動手動腦想結合。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)。
5、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。(如秋游等活動)。
(四)、游戲活動。
目標：
1、豐富生活經驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經驗，感性經驗和游戲語言。
3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結構游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。愛護玩具，游戲后送玩具回家。
措施：
1、提供符合小班幼兒的大玩具。
2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。
3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。
(五)、家長工作。
1、召開家長會，彼此溝通。
2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。
4、及時做好家長工作。
5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學，參加園內的各項親子活動。
一、堅持理論學習武裝青年，加強青年教師的理想信念。
(一)深入持久地開展“三個代表”重要思想的學習。
要鞏固新一輪“三個代表”重要思想學習的成果，把理論學習研討活動引向深入。認真按照“學習形式多樣化、學習成果有形化、學習機制長效化、學習組織社團化”的總體工作要求，依托團支部組織生活、知識講座、課題調研等多種途徑，廣泛組織團員青年、青年教師開展形式多樣、內容豐富的思想教育活動。
(二)開展“學習型團支部”的創(chuàng)建活動。
開展“學習，讓生活更美好”青年教師讀書活動。組織青年教師讀一本好書、摘百句。
名言。
寫
千字文。
章。制定切實可行的。
學習計劃。
以讀書活動為載體倡導讀書與提高教育教學業(yè)務素質相結合努力構建學習型團支部。組織青年教師參加閔行區(qū)“內涵發(fā)展與青年教師的責任”青年論壇活動引導青年教師重點思考“青年教師為教育內涵發(fā)展做什么”。
團支部今年的調研課題確立為《中學青年教師工作的現狀、分析與對策》，組織青年教師參與課題調研，在調研過程中，通過讀書學習、討論交流，幫助青年教師更好地認識自我、發(fā)現自我、提高自我、發(fā)展自我。
根據閔團字(20xx)9號文件《共青團閔行區(qū)委關于閔行區(qū)共青團干部三年培訓規(guī)劃的通知》的精神，組織教工團支委干部參加閔行區(qū)團干部培訓，從思想素養(yǎng)、團務知識、專業(yè)技能、工作項目等多方面提高教工團干部從事團工作的實際操作能力，切實加強教工團干部隊伍建設，全面提高教工團干部隊伍素質。
(三)扎實工作，爭做閔行區(qū)創(chuàng)“共青團號”集體。
組織青年教師以本職崗位為載體，以學校發(fā)展目標為內容，以崗位成才、全面發(fā)展為目的，引導廣大青年教師立足崗位，在教育的內涵發(fā)展、二期課改的推進、信息技術的教育教學應用等方面作出新的貢獻。
加強規(guī)范意識，認真扎實地組織各項活動。
二、堅持團建創(chuàng)新吸引青年，以有效的服務凝聚青年。
(一)探索信息化團務管理模式，加強團建網絡建設。
繼續(xù)建設使用好“中學教工團支部網站”，充分運用學校資源，為電子團務的建設、青年教師的交流提供服務。同時協助閔行區(qū)教育局團團工委開展好團建工作網頁的建設，努力推進閔行區(qū)團建網從無到有、從有到優(yōu)的信息化團務建設進程。
(二)深入開展青年教師考察交流活動。
為了更好更深的了解教育的實際情況、增強崗位責任感,不斷提高師德修養(yǎng)和教學水平,教工團支部決定組織全體團員青年教師外出進行考察交流活動.
(三)不斷豐富青年教師的文體活動。
結合區(qū)“文明城區(qū)文明人”的活動要求，進一步推進“新青年、新生活——倡導科學健康文明的生活方式，做可愛的閔行青年教師”主題活動的開展。教工團支部組織“中學、文來中學青年教師聯歡舞會”、“閔行區(qū)首屆青年教師健身節(jié)”、“周末俱樂部”等活動，引導青年教師以健康的方式休閑和健身，倡導團結合作、積極向上的中學青年教師精神風貌。
【篇二】。
一、指導思想。
在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路。
1.做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手，抓好團員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4.加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作。
(一)班子建設方面。
1.工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3.科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創(chuàng)新能力等等。
4.結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
(二)主題活動方面。
1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。
2.結合五?四青年節(jié)和“一二?九”學生運動紀念日發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4.繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
5.配合學校開展社區(qū)德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(三)組織建設方面。
1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。
2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。
3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4.落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
【篇三】。
一、完善自身建設，常規(guī)工作有序進行。
1、每學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規(guī)范地填寫好團支部班級小檔案。
3、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發(fā)的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
4、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。
二、加強政治理論學習，形成高尚師德休養(yǎng)。
1、團支部每月組織入黨積極分子學習鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想、xx大報告精神及優(yōu)秀共產黨員事跡等，學習后進行討論，有時寫出。
心得體會。
使學習得到內化。團支部積極引導優(yōu)秀團員青年向黨組織靠攏。大部分團員已向黨支部交了。
入黨申請書。
他們正努力以黨員的標準來要求自己，政治素質不斷得到提高。
2、我們還組織全體團員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動，學習《師德規(guī)范》等內容，使道德建設深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強。
3、團支部堅持每年開展一次團員民主評議活動。通過撰寫小結、自評、互評及集體交流，大家取長補短，找出自身不足，并找到了以后前進的方向。
三、積極開展增強共青團員意識主題活動。
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我校青年實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員、青年的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
2、堅持黨建帶團建，優(yōu)化工作條件。堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實踐活動為載體，發(fā)揮共青團的實踐教育，激勵團員、青年在圍繞中心、服務大局上有所作為。堅持充分發(fā)揮團員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發(fā)，達到活動、建設、服務三位一體。
四、積極開展班級活動，豐富課余時間：
1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
3、收集意見，根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。
4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與一定獎勵。
總之，我們的團員青年德才兼?zhèn)?、朝氣蓬勃，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重擔的隊伍。當然，團支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織更多的青年參加上級團委開展的一系列活動中去，如何更豐富團支部的活動，如何更規(guī)范地管理好支部的檔案等。在以后的歲月中，如何使團的工作不斷創(chuàng)新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐。
五、具體方案。
1加強班委團支部的建設，增強其工作能力與效力。
班委團支部成員同時也是班級成員，對班級事務的處理也具有一定的局限性，故需要不斷的學習，來增強其業(yè)務水平，更好的、高效的為同學服務;還應加強對班委團支部成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應該具有較高的思想覺悟，應不徇私，不越權，不作反面典型，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。
(3)嚴格開支發(fā)票的會簽制。開支發(fā)票需兩人以上簽名，嚴格執(zhí)行國家有關。
規(guī)章制度。
的開支范圍及開支標準。
(4)學校重大支出項目如修繕、內部裝璜、設備采購等，應進行事前論證，編制項目預算，經行政會議集體研究，由幼兒園教師代表會通過，報中心學校批準，按有關規(guī)定規(guī)范操作。
(5)凡納入政府集中采購的物品采購時按照規(guī)定程序辦理。
二、抓好財務公開監(jiān)管，促進民主管理。
抓好財務公開、監(jiān)管工作，完善幼兒園內控制度，增加幼兒園財務的透明度。
1.抓好財務公開工作。
學生收費項目及標準要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示，接受社會的監(jiān)督。幼兒園的日常的收入、支出、重大項目建設、大宗采購，房屋租賃等，要在教代會、行政會議上公開，在幼兒園內公示。
2.抓好財務監(jiān)管工作。
(1)凡幼兒園的各項預算外收入、結算資金、物品采購和重大支出項目都要列入監(jiān)管范圍。
(2)開學兩周后，對開學收費情況組織一次內部審計審核，并將內部審計審核的結果及時在幼兒園教師會議上予以公布，并提出整改意見。
(3)每個月，向中心學校報一次財務情況，接受鄉(xiāng)中心學校審計和監(jiān)督。
(4)每期末，組織全體教師結算學校經費，并做好審計檢查報告和整改結果等資料存檔。
三、合理使用學校經費，促進學校發(fā)展。
經費是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障。在經費不足的今天，唯有合理使用經費才能促進學校發(fā)展，才能在服務師生、服務教學上發(fā)揮最大作用。
1、開源節(jié)流，杜絕浪費。用水用電，使幼兒園的一筆大開支，總務處要鼓勵教職工養(yǎng)成隨手關水、關電的良好習慣，杜絕浪費。
2、種菜養(yǎng)豬，提高福利?？倓仗幰膭罱搪毠こ浞掷糜變簣@空地種菜，利用剩飯剩菜養(yǎng)豬，提高教職工福利待遇。
3、愛護財產，減小損耗?？倓仗幰膭罱搪毠淞⒅魅斯庾R，愛護幼兒園財產，提高幼兒園財產利用率，減小損耗。
總之，總務處要充分發(fā)揮效能，做好幼兒園財務工作，為幼兒園長足發(fā)展服務，把苦竹鄉(xiāng)中心幼兒園辦成苦竹鄉(xiāng)龍頭幼兒園，辦成全縣農村樣板幼兒園。
一、指導思想。
以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設，實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。
二、情況分析。
上一年，在每個學期初期，我們都進行大力度的宣傳招生工作，在校領導的正確領導下，經過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領導及園領導的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學過程，我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓。去年，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。
三、工作目標。
1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。
2、努力打造善于學習，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結樂群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐，大膽創(chuàng)新，追求進步，業(yè)務能力強的新型教師。
3、優(yōu)化課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。
4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。
四、主要工作。
1、加強師德教育。
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎。
(1)對教師進行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。
(2)開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
(3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。
(4)堅持“認真、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風。
2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。
將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。
3、加強專業(yè)培訓。
(1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論，不斷更新教育觀念。
開展讀書活動，鼓勵教師根據自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得，做好。
讀書筆記。
撰寫教師筆記，月末交教學園長檢查。
(2)加強教學常規(guī)管理，提高教育質量。
備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務學習的時候集中交流、研討。
4、抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。
5、開展好各種節(jié)日的慶?；顒樱靼嘀匾暰W站建設，做的每日更新。認真調整班級“家長園地”內容，要富有知識性、趣味性、教育性。
6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。
7、開展教研活動，促進教科研工作。
(1)廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作，以教促研，以研促教。
(2)教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少于16節(jié)。
(3)每次公開課要求規(guī)范化。即有。
教案。
聽課記錄評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。
(4)繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽。
五、具體安排。
1、召開開學初家長會。
2、制定各學科教育。
3、各學科及興趣班課程安排。
4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作。
5、不同年齡段音樂發(fā)聲練習曲的統(tǒng)一學習及培訓。
6、“億童”教材學習及教師培訓。
7、全園環(huán)境創(chuàng)設。
8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動。
1、對各班教師進行聽課指導。
2、集體備課，聽課評課;優(yōu)秀課評選。
3、蒙班教學開放。
4、幼兒開展“我能……”活動，每月一次、主題不同。
5、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習慣。
6、“五一”國際勞動節(jié)，幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。
1、幼兒開展“我能……”活動。
2、母親節(jié)主題活動。
3、教師五項技能繪畫比賽。
4、幼兒早操比賽。
5、六一文藝匯演活動籌備。
1、結合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。
2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。
3、文藝匯演活動。
4、課題交流的培訓。
5、幼兒開展“我能……”活動。
1、召開家長會。
2、評選優(yōu)秀教師。
3、各項。
活動總結。
4、假期工作安排。
2、正常組織幼兒的一日活動，抓好開學常規(guī)教育。
3、各班結合教師節(jié)，對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動。
4、對各位教師進行聽課指導。
5、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動。
6、幼兒開展“我能……”活動。
1、幼兒開展“我能……”活動。
2、半日開放活動。
3、優(yōu)秀課評選。
4、幼兒各科學習考核。
1、檢查教師備課情況。
2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動。
3、開展“感恩節(jié)”活動。
4、加強冬季幼兒的體育鍛煉，開展好戶外體育活動。
1、幼小銜接(參觀小學)。
2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。
3、課題交流的培訓。
4、教師學期總評及評選優(yōu)秀教師。
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為順利完成本學期度教學工作，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質，幼兒園制定了。
一、情況分析。
縱觀幼兒園的整體工作，我們還面臨著許多困難與實際問題。
實際一：幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃實施進入“收官之年”。20xx年暑假，隨著幼兒園主要負責人的變動，在充分了解分析的基礎上，我園制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，因此，20xx年是我園三年發(fā)展規(guī)劃實施的最后一年。
實際二：我園管理者的目標意識、責任意識需要強化。目標與責任是管理者工作的動力。面對教育改革的不斷深入和幼兒園內涵發(fā)展的新要求，我園管理者隊伍的建設至關重要，尤其是管理者的目標意識、責任意識需要進一步強化。
實際三：我園課程實施方案還不夠完善，課程實施的監(jiān)控與評價欠深入。20xx年，我園在前兩年實踐的基礎上重新修訂了我園的課程實施方案，但在課程運行中發(fā)現，課程實施板塊缺乏具體的教育策略，尤其是缺少對組織形式、教育方法的提示等，因而課程實施方案的操作性不夠強。
實際四：常態(tài)下課堂教學的有效性還不能很好體現。在課程實施的監(jiān)控中發(fā)現，教師重視匯報課、研究課、展示課，對日常教學容易忽視，因而幼兒發(fā)展得不到很好保障。
二、指導思想。
全面貫徹科學發(fā)展觀思想，落實上海市幼兒園教學工作會議、松江區(qū)“強師興教”計劃精神，以松江區(qū)教育局、托幼辦20xx年工作內容與要求為指導，以“迎世博”為背景，以辦園等級復驗與評估為契機，以完成《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃》為目標，實踐“三至”管理(思想)、課程管理(重點內容)、分層管理(方法)、走動管理(操作方法)，加強實效性園本培訓與項目式工作推進，助推幼兒園保教工作質量的提高和教師專業(yè)成長以及幼兒園內涵發(fā)展。
三、工作目標。
1、園務管理：進一步強化分層管理和教育共同體建設，深化“三至”管理與“三至”服務思想，細化管理制度與。
崗位職責。
在工作開展中體現管理效能。
2、保教工作：進一步強化課程管理，科學實施監(jiān)督與評價，聚焦新教材修訂版的使用和早期閱讀教育的融合實踐，提高課堂教學有效性，促進幼兒發(fā)展。
3、師資工作：進一步落實“優(yōu)效行動”培訓計劃，聚焦園本、聚焦教師與課堂、聚焦課例與問題開展園本培訓，提高教師專業(yè)化水平，教師發(fā)展梯隊形成。
4、衛(wèi)生保?。哼M一步落實規(guī)范操作要求和保教配合行動，提高“三大員”應知應為水平、服務水平和幼兒健康水平。
四、具體工作與措施。
(一)園務管理。
1、通過學習、研討，各管理者明確管理的責任范圍，清晰崗位職責，堅定管理的有效執(zhí)行。
2、建立問責制，增強管理者、教師承擔責任的意識。依據誰分管誰負責原則建立責任追究制度，并在管理工作中予以落實。
3、推行“走動管理”，發(fā)揮管理效能。依據“走動管理”的五要素(聽、講、查、干、追)開展管理實踐，以做好工作為出發(fā)點進行“走動管理”，體現“以人為本”的管理。
4、細化管理制度，完善《管理手冊》。根據發(fā)展形勢與幼兒園管理需要，細化、補充相關管理制度，如控煙制度、責任追究制度等。
5、定期開展工作檢查，匯總管理中各類項目檢查、評比的指標。
6、收集、整理管理中有關過程資料，匯編成冊。
(二)保教工作。
1、課程管理組：進一步完善幼兒園課程實施方案(主要補充組織實施的策略，尤其是補充體現圍繞早期閱讀教育三要素實踐的教育教學策略、方法等)。
2、保教工作組：收集整理課程實施中的一些經驗，尤其是組織形勢、教育教學方法、策略等;同時加強對課程實施中日常課堂教學的監(jiān)督與評價的實踐與研究;開展對幼兒發(fā)展的測試、評價等，形成文本式測試項目。
3、教研組：開展新教材修訂版的園本化實踐，融合早期閱讀教育，將目標、內容、方法等同步滲透、整合，關注課堂教學的有效性。
4、項目組：圍繞研究重點深入實踐，與相對應的專用活動室使用相結合，提高使用率、有效性，為課程實施與課堂教學服務。特色研究組：閱讀世界;名師工作組：電腦房;信息資源組：幼兒電腦房;保教工作組：建構室;03工作組：娃娃家。
5、圍繞課程實施中的各類要素開展好保教工作。(幼兒一日作息安排、環(huán)境布置、課程資源挖掘與利用等)。
(三)師資工作。
1、圍繞“優(yōu)效行動”培訓項目開展分層分類的園本培訓。主要針對一線教師課堂實踐中存在的操作性問題開展。如園本化、班本化的活動設計;教育策略的運用;有效的師幼互動等。
2、開展“迎世博、展風采”教師技能評比。學期內開展教師講故事大賽和教學活動設計評比。
3、建好、使用好教師成長檔案，基礎性內容豐富，凸顯個性。
4、開展常態(tài)下相互聽課、評課活動，關注常態(tài)教學的有效性，營造研究、實踐共成長的氛圍。
5、啟動開展中山幼兒園第二屆骨干教師評選活動。
(四)衛(wèi)生保健工作。
1、圍繞“三大員”應知應為、規(guī)范操作等多形勢開展實效性培訓。
2、結合日常操作開展實地指導，尤其是對“三大員”應知應為內容的現場測問，提高口頭表達、與人交流能力，促進知識與行為的對接。
3、結合“三大員”一日操作流程要求開展日常檢查與督促、評價與反饋。(依據同一內容看;根據個體現狀側重看)。
4、就盥洗室消毒等開展現場交流活動。
(五)家長工作。
1、不同層面扎實做好常規(guī)性家長工作。
幼兒園：家長學?；顒?、各類親子活動、家園小報等。
班級：家長會、家園之窗、家訪、電話聯系、面對面交流、班級論壇等。
2、發(fā)揮教育共同體在幼兒園管理中的作用。定期組織交流活動;日常訪談、了解;邀請參加幼兒園重大活動等。
3、結合幼兒園自主發(fā)展項目多形式開展親子閱讀活動。
4、正常開展0-3俱樂部活動。依據岳陽街道03工作的要求，結合地區(qū)特點和幼兒園實際，組織好每月一次的0-3親子活動和其他形式的指導活動。
5、盡力做好為家長的服務。
五、每月工作安排。
1、做好新學期開學前的報到了解、環(huán)境整潔、班級管理等各項工作。
2、研討幼兒園學期工作計劃，各層面完成各類計劃的制定，完成對規(guī)劃實施情況的自測和對策思考。
3、做好控煙工作的宣傳發(fā)動工作。
4、進一步完善課程實施方案的修訂;制定新的園際結對活動計劃。
5、召開幼兒園教育共同體會議、新學期班級幼兒家長會、03親子活動。
6、教師成長檔案的梳理。
7、開展節(jié)日教育活動(元宵節(jié)、“學雷鋒”、“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)等)。
8、各負責人收集各類匯編成冊的素材。
9、做好大班畢業(yè)生入小學個人信息登記工作。
10、細化、補充管理制度。
11、開展教師講故事活動。
12、開展親子運動活動。
1、收集、整理、匯編各類手冊。
2、開展親子閱讀活動。
3、開展教學活動設計評比。
4、開展小青娃講故事活動。
5、開設家長學校活動，出版家園小報，開展03親子活動。
6、開展班級環(huán)境交流活動。
7、做好迎接督導的基礎性準備工作(環(huán)境、專用活動室、活動設計等)。
1、全面做好迎接督導的準備，迎接督導。
2、做好20xx年幼兒園招生的宣傳、預等級工作。
3、開展0-3親子活動。
4、參與、了解松江區(qū)學前教育市級推介活動。
5、班級工作交流。
1、開展慶“六一”慶祝活動。
2、做好招生的后續(xù)工作。
3、完成對教師的考評活動。
4、啟動第二屆中山幼兒園骨干教師評選。
5、開展大班參觀小學活動，舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。
6、開展0—3社區(qū)親子活動。
7、做好學期結束的各項工作。(各條線組室。
;暑假工作安排等)。
1、開設好暑期班;做好新學期工作準備。
2、開展暑期園本培訓。
3、完成對教師學年度考核。
4、完成對新生的錄取、編班工作。
5、做好零星的暑期修理工作。
根據上級有關規(guī)定，認真貫徹財務規(guī)章，進一步加強學校幼兒園財務管理，嚴肅財經紀律，廉潔黨風行風，提高依法治校、民主管理的水平，確保幼兒園經費的使用、保管的規(guī)范性和效益性。
一、嚴肅財經紀律，嚴格經費管理。
財務人員要提高自身素養(yǎng)，不折不扣地執(zhí)行財經紀律，管好用好幼兒園的錢。
1.加強預算管理。
預算工作要適應財政預算體制改革的形勢，要適應幼兒園內部管理體制改革的需要，合理安排各項支出。調動各部門理財的積極性，發(fā)揮財務監(jiān)管人員的監(jiān)督職能，為幼兒園理好財。
2.加強支出管理。
(1)嚴格執(zhí)行經費預算計劃。
(2)嚴格執(zhí)行審批制度，規(guī)范經費的使用程序。
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20xx年，我園團支部將在教育局團委及園黨支部的正確領導下，結合幼兒園的實際工作，以思想教育、生涯導航、志愿服務、自身建設為工作抓手，提升團支部在幼兒園改革和發(fā)展中的凝聚力，發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，建設一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團支部。
(一)發(fā)揮組織凝聚力，堅定理想信念。
1、開展理論學習活動。
充分依托“雙學小組”等理論學習組織，開展學習活動，幫助團員青年理解黨和國家重要改革和決策實質，讓“創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展”的理念在團員青年中深入人心。
2、開展主題教育活動。
結合我園特色活動——xx演播室為載體，深入推進“我的中國夢”主題教育活動。引導青年教師準確了解“中國夢”的本質內涵和重大意義，弘揚中國精神、凝聚中國力量，準確把握“我的夢”與“中國夢”的關系，把“個人夢”與國家民族命運緊密結合起來，讓夢想付之于行動中。
(二)強化自身建設，積極履行團的職能。
1、加強團員、團干部隊伍建設。
堅持“黨建帶團建”的原則，按照黨的思想建設、組織建設、作風建設的要求加強共青團的自身建設。進一步完善團員“長期受教育、永遠跟黨走”的長效機制，不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識;進一步規(guī)范團員發(fā)展工作和“推優(yōu)入黨”工作，不斷為黨團組織選送新鮮血液。
2、xx演播室助推校園文化內涵發(fā)展。
以“xx幼演播室”為載體，舉辦青年教師喜聞樂見的活動，為我園的文化內涵發(fā)展增添色彩。
3、繼續(xù)實施“零距離青年凝聚”工程。
在“愛心助學”和“愛心圓夢”兩項品牌工作的基礎上，繼續(xù)做好“青春大走訪”工作。主動深入了解青年教師工作學習和生活，關注他們的利益訴求，感受他們的思想和情感，加深聯系，增進了解和信任。
(一)制定本年度團支部計劃，落實團組織的生活內容，定期召開支部會議和團員大會，努力使團支部工作制度化、規(guī)范化。
(二)繼續(xù)做好團支部的各項常規(guī)工作，并做到按制度辦事，扎實、有效的開展工作。
(三)開展各類活動，提升青年團員素質。
1、以教育教學活動為主，加大教育力度，充分發(fā)揮青年團員作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，從而提高青年團員的專業(yè)水平。
2、邀請專家指導青年教師教學活動，為青年教師的職業(yè)生涯保駕護航。
3、積極鼓勵青年團員參加園內各項活動及社會實踐活動，增強他們的綜合素質。
(四)開展主題系列活動，增強青年團員的凝聚力。
1、團組織就在你身邊系列活動——走進青年，走進幼兒，傾聽心聲，伸出援手。
2、學雷鋒系列活動——走進社區(qū)，提供專業(yè)教育知識。
3、五四青年系列活動——秀出自我，秀出青春。
(五)開展青年志愿者服務隊工作，服務青年，服務群眾。
團支部以服務為重點，圍繞以服務幼兒園、服務孩子為宗旨，為青年團員努力創(chuàng)造機會，充分發(fā)揮共青團員的作用，開展青年志愿者活動，如交通志愿者活動，并創(chuàng)辦青年服務社團，并針對各社團的特色定期組織團員開展各類活動，如團員志愿者利用節(jié)假日等時間進行愛心助學、育兒一對一幫扶等的服務活動。
我園團支部將本著對集體負責的態(tài)度和積極進取的熱情，扎扎實實，真正做到講實話，做實事，求實效，緊緊圍繞局團委的指導思想：高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，服從服務市與教育局團委的中心工作，堅持“青年為本、以德為先、服務為重、發(fā)展為主題”的工作理念，全面深化服務能力建設，注重實踐探索，促進全面活躍，推動我園團支部工作再上新臺階。
一、切實加強理想信念教育，開創(chuàng)青年團員思想道德教育新局面。
1、以“樹立科學發(fā)展觀，青春奉獻‘’”為主題，廣泛開展各類教育實踐活動。要把團員青年的思想和行動統(tǒng)一到黨的xx屆五中全會精神上來，堅持用“三個代表”重要思想構筑青年的精神支柱，廣泛開展各種形式的學習活動、文化活動和實踐活動，幫助廣大團員青年深刻認識“”規(guī)劃的指導思想、發(fā)展目標和主要任務，不斷增強為實現“”時期的目標和任務作貢獻的責任感和使命感。要將學習貫徹“三個代表”重要思想作為一項長期的任務來抓，用科學的發(fā)展觀指導共青團工作，使團員青年成為學以致用、用有所成的表率，求真務實、務實創(chuàng)新的表率。
2、以重大節(jié)慶日、紀念日活動為依托，不斷豐富團員青年教育載體。今年是中國共產黨建黨85周年，我們團組織要以此為契機，大力開展“我與祖國共奮進”主題教育活動，教育和引導廣大青年樹立科學發(fā)展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。同時要在青年中大力弘揚民族精神、時代精神和海寧精神，開展“走好人生每一步”系列活動，以各種生動活潑、形式多樣、健康向上的成長紀念活動，強化青年的公民意識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
3、堅持用黨的思想、路線、方針教育團員青年。要認真抓好黨的xx大精神的學習、貫徹和落實。每月組織青年團員學習，具體通過上團課、座談交流、心得體會、筆記摘抄、宣傳櫥窗板報等形式深刻領會和把握xx大精神。學習中要重點理解“三個代表”重要思想的科學內涵，并注意把學習理論與學習業(yè)務聯系起來。
4、開展師德教育，在教師團員中加強教師職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，塑造良好的師表形象。通過加強理論學習，辦黑板報，發(fā)宣傳資料，使教工團員成為具有良好師德，政治思想過硬的教育教學中堅力量。
二、圍繞構建和諧社會，實現共青團服務大局新發(fā)展。
1、推進青年教師成長成材，服務教育事業(yè)。本學期教工團支部將圍繞推進素質教育，以教育教學為中心，提高教學質量為中心任務，結合我校實際情況，開展教學基本功比武。通過開展課堂教學研討、開課、教研論文、案例分析等活動，促進自身業(yè)務水平的提高;結合我市新課程改革發(fā)展實際，從青年教師的實際出發(fā)，轉變觀念、提高技能、拓寬成才渠道，為青年教師，尤其是新教師的成長成才提供服務。一是培育創(chuàng)業(yè)精神。要加強宣傳引導，在青年教師中廣泛開展創(chuàng)業(yè)意識教育，發(fā)揮青年敢闖敢試、勇挑重擔的精神，鼓勵青年教師在新課程改革中勇創(chuàng)新業(yè)。二是抓好業(yè)務培訓。要對有創(chuàng)業(yè)精神、具備能力和條件的青年重點加強引導，開展內容豐富、針對性強的培訓學習和實踐活動，為青年教師的成長成才提供有力幫助。三是推動創(chuàng)業(yè)實踐。要通過崗位比武等活動，不斷提高青年教師的專業(yè)技能、業(yè)務素養(yǎng)，爭當新課程改革的“排頭兵”。鼓勵團員青年開展“學知識、學科學、學技術”活動，不斷豐富自己的學識、完善自己的知識結構，不斷進修，掌握現代化的多媒體教育手段，在青年人身上時時體現出終身學習的優(yōu)良風尚。
2、大力展開學校志愿者行動，弘揚幼兒園文明新風。要大力宣傳“有時間就做志愿者，有困難就找志愿者”的口號，營造全社會參與志愿服務的濃厚氛圍。要圍繞“弘揚傳統(tǒng)美德、倡導文明新風”，不斷創(chuàng)新志愿工作載體。要積極配合市志愿者協會組織開展各類志愿服務活動，發(fā)揮志愿者在教育系統(tǒng)文明行業(yè)和“三滿意”創(chuàng)建工作及綠色學校、“平安校園”、“愛心助學一對一”等工作方面的積極作用。
三、關愛每一位青年團員，鑄造團隊精神。
2、在每位團員生日之際，團支部及時表示祝賀，予以關愛。
四、不斷深化青年文化活動，展示當代青年的良好風采。
要以參與校園文化建設為重點，引導青年養(yǎng)成健康文明的生活方式，要在廣大青年中廣泛開展“青春與文明同行”主題活動，通過組織開展籃球賽、趣味運動會等強身健體的文化體育活動，培育校園文化精品，豐富、活動青年文化生活。
安排如下：
二月：組織籌備“三八節(jié)”羽毛球、文藝匯演活動。
三月：開展趣味運動選拔會，項目有：呼啦圈、踢毽子、投籃。
五月：“我為幼兒園出一份力”主題活動。
六月：參加志愿者服務。
九月：新教師技能創(chuàng)新大賽。
十月：慶“國慶”趣味運動會。
十一月：為家長，為幼兒服務周活動。
十二月：卡拉ok唱歌活動。
一月：“迎新年”茶話會。
五、進一步加強團的自身建設。
2、做好團費的收繳、管理和使用工作;。
3、做好大齡團員超齡離團工作;。
4、做好團組織的資料收集和檔案管理工作。