人妻少妇看A偷人无码精品,国产性爱一级片,成人欧美一区二区三区黑人,男女高潮无遮挡在线观看

三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)(精選20篇)

三年級(jí)自我介紹手抄報(bào)(精選20篇)

ID:8614786

時(shí)間:2024-01-07 12:02:18

上傳者:琉璃

在職場(chǎng)中,一份出色的自我介紹能夠給雇主留下深刻的印象,增加自己在面試中的競(jìng)爭(zhēng)力。我們來(lái)看看下面這些自我介紹的例子,或許能夠啟發(fā)你對(duì)自己的介紹方法有新的認(rèn)識(shí)。

雷鋒手抄報(bào)三年級(jí)

新媒體正在深刻地改變著人們的生活和行為方式,特別是影響著青少年群體的成長(zhǎng)、思維方式和行為習(xí)慣,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平和黨中央的重要要求,動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極參與構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)合青年志愿者行動(dòng)深入發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),向全國(guó)團(tuán)員青年發(fā)出《清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量》倡議書(shū),號(hào)召團(tuán)員青年們積極按照習(xí)近平提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”要求,將共青團(tuán)員的先進(jìn)性和擔(dān)當(dāng)精神延伸到網(wǎng)上,在網(wǎng)上積極發(fā)出青年好聲音、形成強(qiáng)勁青春正能量。

一、活動(dòng)主題:清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量。

二、活動(dòng)時(shí)間:3月5日-3月11日。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

必選活動(dòng):

(一)我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言:

1、內(nèi)容:宣言如何做一名網(wǎng)絡(luò)文明志愿者。

4、宣傳倡議照片:

(1)有學(xué)校名稱(chēng):xxx幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。

(2)微笑傳遞正能量,有創(chuàng)意,凸顯新時(shí)代青年的活力。

(3)照片能簡(jiǎn)單體現(xiàn)宣言倡議內(nèi)容。

任選活動(dòng):

(二)我身邊的雷鋒:

1、用眼睛發(fā)現(xiàn)“身邊的雷鋒”,并描述“雷鋒事跡”,配以“雷鋒”圖片。

2、格式:#我身邊的雷鋒#班級(jí)姓名“雷鋒事跡描述”照片/視頻@xxx幼專(zhuān)團(tuán)委(騰訊微博)/xxx幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校團(tuán)委(新浪微博)@xxx共青團(tuán)@共青團(tuán)中央。

(三)我的'雷鋒紀(jì)念日:

1、以個(gè)人或者團(tuán)體形式開(kāi)展一次“學(xué)習(xí)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng):服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會(huì)-清掃白色垃圾、愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)空巢老人、走訪(fǎng)敬老院、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)傷殘等志愿服務(wù)。只要身邊小事,你肯伸出友愛(ài)之手。

2、方法:將“志愿服務(wù)活動(dòng)”留下照片/錄下微視頻、志愿服務(wù)描述上傳到官方微博。

4、要求:拍攝照片,視頻可創(chuàng)新制作;描述真實(shí)生動(dòng)。

(四)聲音:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神。

1、通過(guò)深刻思考、討論、總結(jié)后發(fā)聲:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神。通過(guò)結(jié)合自己的志愿服務(wù)談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神。

2、要求:字?jǐn)?shù)、文體不限,思想積極向上,風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一格,體現(xiàn)當(dāng)代青年的新風(fēng)貌,反應(yīng)作為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者,社會(huì)志愿服務(wù)踐行的思想。

3、截稿時(shí)間:xx年3月11日。

四、具體要求。

1、各團(tuán)支部、青年志愿者服務(wù)隊(duì)要高度重視,加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)一部署,精心組織。要認(rèn)真落實(shí),策劃好適應(yīng)本單位開(kāi)展志愿服務(wù)的形式和項(xiàng)目,確定志愿服務(wù)的實(shí)效。要從服務(wù)看得見(jiàn),真正做實(shí)事、做好事。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)活動(dòng)的宣傳,突出主題,營(yíng)造氛圍。

2、參與活動(dòng)方式:必選(我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿者宣言)任選(至少任選一項(xiàng))。

五、總結(jié)表彰。

以團(tuán)支部為單位,參與人次、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)時(shí)效、特色創(chuàng)先等方面總結(jié)表彰,評(píng)選出網(wǎng)絡(luò)文明志愿者宣傳大使、最有意義的雷鋒紀(jì)念日、先進(jìn)優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì)。

共青團(tuán)xx幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校委員會(huì)。

xx幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校青年志愿協(xié)會(huì)。

xx幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校團(tuán)委宣傳部。

xx年3月4日。

三年級(jí)品社手抄報(bào)

昨天姚老師讓我們準(zhǔn)備了一些關(guān)于水資源的資料,準(zhǔn)備上一節(jié)公開(kāi)課,我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花:太好了,又可以上一次精彩的品社公開(kāi)課了,聽(tīng)老師說(shuō),一節(jié)公開(kāi)課的知識(shí)量頂?shù)蒙虾脦坠?jié)普通的課,收獲就比別人大!

今天下午,我?guī)е鴾?zhǔn)備好的材料,早就迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。上課鈴一響,我們排著有序的隊(duì)伍進(jìn)入三(4)班。哦,今天給我們講課的原來(lái)就是德育處的張老師。

課上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,表達(dá)自己的想法,張老師也講得繪聲繪色。通過(guò)她的講解,我了解到世界上的水正處于危機(jī)狀態(tài),就拿我們所處的江蘇地區(qū)也處于缺水狀況,不由聯(lián)想到其他城市的缺水情況,想到那枯裂的土地,因?yàn)闆](méi)水而干枯的禾苗,還有那些住在山區(qū)的人們,每天都要走上十幾公里的路,去挑那渾濁的泥沙水……我又想到現(xiàn)在生活中看到情況,沒(méi)有關(guān)水龍頭,那白花花的水就浪費(fèi)了,還有那些洗車(chē)行的人們,洗一輛車(chē)就要花費(fèi)大量的水,看到那緩緩流動(dòng)的水,它們好像在告誡人類(lèi):“你們一定要好好珍惜水資源,如果再不珍惜,最后一滴水就是你們的眼淚!”是呀,我們要及時(shí)提醒那些沉睡在浪費(fèi)水的人們,要喚醒他們:節(jié)約水資源一定要從自身做起。為了找到浪費(fèi)水的源頭,張老師選了四個(gè)組長(zhǎng),又給我們發(fā)了一張表格,分組討論研究,其中一個(gè)就是我。大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,各抒己見(jiàn),我把大家的.想法一一填寫(xiě)在表格里。最后輪到組長(zhǎng)發(fā)言的時(shí)候了,胡晨欣一下子搶走了我的話(huà)頭,說(shuō)的詳詳細(xì)細(xì)、生動(dòng)逼真,不過(guò),她有一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)到,我抓住這一突破口,大聲補(bǔ)充道:“洗澡擦肥皂時(shí),可以把水關(guān)上?!鳖D時(shí),教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。我自豪地回到座位上,姚老師也投來(lái)了贊賞的目光。

這次品社課,我學(xué)到了很多知識(shí),我要將這些知識(shí)傳遞給爸爸媽媽?zhuān)屗麄円瞾?lái)討論一下今天我們?cè)谡n上的話(huà)題,我相信一定還會(huì)有另外一種不同的收獲。

三年級(jí)母親節(jié)手抄報(bào)

手抄報(bào)。

對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),都不會(huì)感到陌生,為母親節(jié)制作一份手抄報(bào)也不是什么難事,下面是本站小編為大家收集的三年級(jí)母親節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料,希望對(duì)大家有所幫助。

母愛(ài)是世間最偉大的力量。

母親對(duì)我的愛(ài)之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗(yàn)證這種愛(ài)是值得的。

母性的力量勝過(guò)自然界的法則。

女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。

全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。

人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。

失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。

世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。

世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。

1、sometimesitmaynotseemlikeit,butireallydoloveyou.有時(shí)候好像不是這樣,但是我真的愛(ài)您。

2、今天是母親節(jié),沒(méi)有鮮花,沒(méi)有禮物,只有我深深的祝福!祝愿你最最親愛(ài)的母親:永遠(yuǎn)健康,年輕美麗,快樂(lè)幸福,順心如意。

3、母親節(jié)到了,送上我最真摯的祝福,感謝生我,育我的母親,是你的愛(ài),給了我勇氣,讓我能在孤乏困境中勇往直前,好想對(duì)你說(shuō),媽媽我愛(ài)你!

4、有一句話(huà),藏在心底很久;有一份情,埋在心中許久;有一個(gè)人,惦記思念好久。母親節(jié)來(lái)臨,媽媽愿你幸福開(kāi)心!

5、這世界上,沒(méi)有人比您更愛(ài)我;這世界上,也沒(méi)有人能取代您在我心里的位置。媽媽?zhuān)瑹o(wú)論在哪里,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

6、母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。明天母親節(jié),祝母親身體健康,越活越年青!

7、無(wú)論閑忙,莫要把孝心傳遞;無(wú)論遠(yuǎn)近,莫要把心意表達(dá)?;丶铱纯?,盡盡孝心;打個(gè)電話(huà),報(bào)聲平安。母親節(jié)就要到了,愿媽媽幸福健康!

8、母愛(ài)比山還高,銘記在心梢,母愛(ài)比海闊,孝順是承諾,母愛(ài)比地廣,幸福最久長(zhǎng),母愛(ài)比花香,快樂(lè)伴身旁,母親節(jié),祝天下母親節(jié)日快樂(lè)。

9、親愛(ài)的媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)。今天是母親節(jié),原諒我沒(méi)辦法回家,但是無(wú)論在什么時(shí)候,我都是永遠(yuǎn)愛(ài)您的。祝你生活平平安安,身體健健康康。

10、天空廣闊,比不上母親的博愛(ài)廣闊;太陽(yáng)溫暖,比不上母親的真情溫暖;鮮花燦爛,比不上母親的微笑燦爛;彩虹鮮艷,比不上母親的快樂(lè)鮮艷。祝媽媽快樂(lè)!

11、有許多話(huà)藏在口里,有許多情藏在心里,有許多感動(dòng)藏在平日里,母親節(jié)了,讓我把它們曝光,親愛(ài)的老媽?zhuān)兄x您,祝你節(jié)日快樂(lè),幸福健康,開(kāi)心每天!

12、母親的眼睛,猶如兩灣深水潭,把甜美的快樂(lè)播放,把悵然的憂(yōu)傷隱藏;母親的手,猶如厚厚的海綿,拂去兒女的淚滴,把孤獨(dú)悲傷留給自己嘗;母親節(jié)快樂(lè)!

13、初為人母,最是幸福。可愛(ài)嬰兒,嗷嗷待哺。盈盈笑臉,暖暖盼顧。柔腸百轉(zhuǎn),傾心呵護(hù)。母親節(jié)至,快樂(lè)無(wú)數(shù)。祝新媽媽?zhuān)M享為人母的幸福。

14、媽媽?zhuān)耗阈量嗔?要不是中國(guó)移動(dòng)提醒我,我還不知道母親節(jié)的來(lái)臨,趁著屬于母親的節(jié)日,我向天地祈禱,借中國(guó)移動(dòng)證明我的誠(chéng)心,祝你身體健康!

15、看著母親一絲一絲的白發(fā),一條一條逐日漸深的皺紋,多年含辛茹苦哺育我成人的母親,在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝愿:節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

元宵節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)

正月十五吃元宵,“元宵”作為食品在我國(guó)也由來(lái)已久。宋代,民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱(chēng)“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”,以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異??蓽?、油炸、蒸食,有團(tuán)圓美滿(mǎn)之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中“滾”成的,或煮或油炸,熱熱火火,團(tuán)團(tuán)圓圓。

三年級(jí)中秋節(jié)手抄報(bào)

常時(shí)斗暗猶閑事,無(wú)月中秋可若何。 我欲梯云千萬(wàn)丈,取光還月謝羲娥。

舟中中秋

宋·釋居筒

樓外與樓頭,無(wú)如一葉舟。 風(fēng)輕隨月走,江遠(yuǎn)與天流。 好是今宵滿(mǎn),新于曩日修。 水云相汗漫,襟袖獨(dú)颼飗。 皓采通千隙,寒芒洞六幽。 無(wú)枝空繞鵲,有約不驚鷗。 漢掌仍承露,秦貂未換裘。 弗須占蚌腹,已自壓江樓。 欲放儀鄰老,長(zhǎng)隨蟾兔游。 一年看晦朔,終不似中秋。

中秋李漕冰壺燕集

宋·戴復(fù)古

把酒冰壺接勝游,今年喜不負(fù)中秋。 故人心似中秋月,肯為狂夫照白頭。

1

中秋

宋·趙希木路

白露漙空萬(wàn)葉飛,生香渾在桂花枝。 一千里月正圓夜,九十日秋才半時(shí)。 湓浦風(fēng)流元亮興,鄜州牢落少陵詩(shī)。 不妨吟盡蟾蜍影,此別分明隔歲期。

中秋飲鳳凰臺(tái)上

宋·王遂

天上十分月,人間一半秋。 笙歌傳小寨,燈火認(rèn)層樓。 酒怕初斟滿(mǎn),棋欣未了收。 分明渾似水,只是欠雙鷗。

2

關(guān)于xx年中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假的通知

各處室:

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于xx年部分節(jié)假日安排的通知,現(xiàn)將xx年中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)放假調(diào)休日期的具體安排通知如下:

一、中秋節(jié):9月19日至21日放假調(diào)休,共3天。9月22日(星期日)上班。

二、國(guó)慶節(jié):10月1日至7日放假調(diào)休,共7天。9月29日(星期日)、10月12日(星期六)上班。

請(qǐng)各處室提前做好工作安排,清掃辦公室衛(wèi)生,整理好個(gè)人物品,并在放假期間鎖好門(mén)窗、切斷電源,安排好相關(guān)值班,確保節(jié)日安全。

辦公室

xx年9月5日

中秋節(jié)征文資料:

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!泵慨?dāng)聽(tīng)見(jiàn)王維的著首《九月九日憶山東兄弟》,我便會(huì)在那一瞬間想起"中秋節(jié)"這三個(gè)字。

我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受,新的`體驗(yàn),新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。

越貴、越好吃的月餅,更會(huì)吃膩了月餅,享受著天倫之樂(lè)。媽媽在中秋節(jié)那天,想起以前的苦日子,有時(shí)眼淚便會(huì)奪眶而出,嘩嘩地流。爸爸還告訴我:"以前根本沒(méi)有什么月餅,有點(diǎn)飯,有點(diǎn)肉便高興得不得了了。"聽(tīng)了他們說(shuō)的這些話(huà),我深深地感到:我真幸運(yùn),生在這么一個(gè)幸福的家庭里。

三年級(jí)安全手抄報(bào)

安全,是現(xiàn)代汽車(chē)學(xué)上最重要的議題。隨著汽車(chē)對(duì)于人類(lèi)生活的重要性日益的提高,汽車(chē)已成為每個(gè)現(xiàn)代人生活的一部分。而從第一輛汽車(chē)發(fā)明以來(lái),車(chē)禍這個(gè)字亦成為人類(lèi)生活的一部分。當(dāng)車(chē)輛的性能越來(lái)越好、性能越來(lái)越高,讓車(chē)禍所可能造成的風(fēng)險(xiǎn)代價(jià)亦越來(lái)越高。為了維持汽車(chē)消費(fèi)者的安全,讓其獲得最佳的保障,安全設(shè)計(jì)已成為現(xiàn)代汽車(chē)設(shè)計(jì)之中最重要的一環(huán),安全配備的成本,亦在汽車(chē)生產(chǎn)的比重之中越來(lái)越高。在數(shù)十年的發(fā)展之下,從底盤(pán)的設(shè)計(jì)、車(chē)體的打造,每一關(guān)鍵零件的組件的設(shè)計(jì)與安全,均已加入了安全的考慮。

2.主動(dòng)安全vs被動(dòng)安全。

在這個(gè)單元之中,我們將介紹主動(dòng)安全與被動(dòng)安全的各種配備與設(shè)計(jì)。一般的消費(fèi)者往往為“主動(dòng)”與“被動(dòng)”兩個(gè)字眼所迷惑。一般而言,主動(dòng)安全與被動(dòng)安全配備的區(qū)分,主要是以發(fā)生意外時(shí)的撞擊做為區(qū)分。主動(dòng)安全配備大略是指發(fā)生撞擊之前所做的輔助裝置。這些裝置在車(chē)輛接近失控時(shí)便會(huì)開(kāi)始作動(dòng),以各種方式介入駕駛的動(dòng)作,希望能利用機(jī)械及電子裝置,保持車(chē)輛的操控狀態(tài),全力讓駕駛?cè)四軌蚧謴?fù)對(duì)于車(chē)輛的控制,避免車(chē)禍意外的發(fā)生。

而所謂的被動(dòng)安全裝置,則是在車(chē)禍意外發(fā)生,車(chē)輛已經(jīng)失控的狀況之下,對(duì)于乘坐人員進(jìn)行被動(dòng)的保護(hù)作用,希望透過(guò)固定裝置,讓車(chē)室內(nèi)的乘員,固定在安全的位置,并利用結(jié)構(gòu)上的`導(dǎo)引與潰縮,盡量吸收撞擊的力量,確保車(chē)室內(nèi)乘員的安全。

常見(jiàn)的abs、vsc等駕駛上的輔助裝置,便是屬于主動(dòng)安全配備;而安全帶、氣囊及籠型車(chē)體結(jié)構(gòu),便是被動(dòng)安全配備與設(shè)計(jì),在本單元之中都將一一為讀者介紹。

3.安全駕駛最重要。

在此必須提醒所有的網(wǎng)友,主動(dòng)安全配備與被動(dòng)安全配備,在汽車(chē)行駛上都屬于「輔助」裝置,都是在車(chē)輛超越操控極限的情形之下,進(jìn)行輔助的裝置。裝配這些輔助裝置,并不能確保行車(chē)的絕對(duì)安全,僅能降低車(chē)禍意外發(fā)生的機(jī)率及傷害的程度。真正安全行車(chē)的關(guān)鍵,仍在于適當(dāng)?shù)谋pB(yǎng),確保車(chē)輛機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)作以及安全的駕駛行為。

三年級(jí)父親節(jié)手抄報(bào)

制作。

手抄報(bào)。

對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),那是常有的事情,為父親節(jié)制作一份手抄報(bào),也不是什么問(wèn)題,下面是本站小編為大家收集的三年級(jí)父親節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料,希望對(duì)大家有所幫助。

1.每逢父親節(jié),我都想祝您永遠(yuǎn)保留著年輕時(shí)的激情、年輕時(shí)的火焰!即使您白發(fā)日漸滿(mǎn)額,步履日漸蹣跚,我也會(huì)擁有一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的父親!父親節(jié)快樂(lè)!

2.幸福就是與您相伴,開(kāi)開(kāi)心心每時(shí),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單每天,快快樂(lè)樂(lè)每月,平平安安每年,健健康康一生。父親節(jié),送上真摯祝福,愿您安康!

3.父親的教誨像一盞燈,父親的關(guān)懷像一把傘,父親的愛(ài)護(hù)像一棵樹(shù),父親的慈祥像一座山!雖然父親已離我而去,可我還是要把無(wú)數(shù)的思念化做心中無(wú)限的祝愿,默默地為父親祈禱:父親我愛(ài)您!祝父親節(jié)快樂(lè)!

4.燃燒的歲月,已將父親的青春燃盡;流逝的時(shí)間,奔流父親多年的愛(ài)心;祝愿的短信,祝福所有父親節(jié)日快樂(lè),健康開(kāi)心!

6.送你一條快樂(lè)魚(yú),好好養(yǎng)在手機(jī)里。它會(huì)帶給你好運(yùn),幸福,快樂(lè)和健康,祝父親節(jié)萬(wàn)事如意!

7.父親節(jié),感恩父愛(ài),父愛(ài)如山;父親,您用粗糙有力的大手握著我的小手;用勤勞與堅(jiān)忍背負(fù)著家庭的重?fù)?dān)。您用您的臂膀呵護(hù)我長(zhǎng)大,我會(huì)用愛(ài)心帶給您幸福。

9.是全天下埋藏得最深的愛(ài),是全天下掩飾得最好的愛(ài),是全天下訴說(shuō)得最少的愛(ài),這,就是父愛(ài)。父親節(jié)到了,把父親的愛(ài)說(shuō)出來(lái),祝他節(jié)日快樂(lè)吧!

10.有一個(gè)人,文言稱(chēng)家尊,口語(yǔ)喊爸爸,英文是father,港臺(tái)叫爹地。他就是我們的父親,喊法不同,愛(ài)卻一樣,父親節(jié)到了,祝父親們節(jié)日快樂(lè)!

1.爸爸的教誨像一盞燈,為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘,為我遮蔽風(fēng)雨。老爸父親節(jié)快樂(lè)!

2.永遠(yuǎn)都會(huì)記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候,有多么溫暖;永遠(yuǎn)我都會(huì)記得,伴我成長(zhǎng)的背影,父親的歲月?lián)Q成了我無(wú)憂(yōu)的快樂(lè)!祝福父親,節(jié)日快樂(lè)!

3.獻(xiàn)給父親無(wú)限的感激和溫馨的祝愿,還有那許多回憶和深情的思念。因?yàn)楦赣H慈祥無(wú)比,難以言表,祝所有的父親,節(jié)日快樂(lè)!

4.父愛(ài),偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如驕陽(yáng);寬廣如江海!我在父親的愛(ài)中成長(zhǎng),如今父親節(jié)來(lái)臨,愿所有的父親節(jié)日快樂(lè)!

5.年少的青春,無(wú)盡的旅程,是父親帶著我們勇敢地看人生;無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我們又能還給父親幾分。祝父親永遠(yuǎn)開(kāi)心,父親節(jié)快樂(lè)。

6.父親是雄鷹,我是小鳥(niǎo);父親是大樹(shù),我是小草;父親是我老爸,我是父親那個(gè)調(diào)皮的孩子,今天父親節(jié),祝所有的父親開(kāi)心快樂(lè),節(jié)日愉快。

7.掌心留存父親的溫暖,血管流淌父親的激情,臉龐再現(xiàn)父親的青春,眼神繼承父親的剛毅,父親節(jié)到了,祝所有的父親身體健康,節(jié)日快樂(lè)。

8.如果,父親是一棵滄桑的老樹(shù),那么,我愿是那會(huì)唱歌的百靈,日夜棲在父親的枝頭鳴叫,換回父親的年輕,讓父親永遠(yuǎn)青翠。父親節(jié)到了,祝節(jié)日快樂(lè)!

9.在這特殊的日子里,愿所有的祝福都帶著我們的愛(ài),擠在父親的酒杯里,紅紅的深深的,直到心底。祝父親身體健康,父親節(jié)快樂(lè)!

10.如果,您是一顆滄桑的老樹(shù),那么,我愿是那會(huì)唱歌的百靈,日夜棲在您的枝頭鳴叫,換回您的年輕,讓您永遠(yuǎn)青翠。爸爸,我愛(ài)您!

三年級(jí)學(xué)雷鋒手抄報(bào)

有人說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō):在21世紀(jì)的今天,雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但是今天的一幕告訴我們,這個(gè)時(shí)代不能沒(méi)有雷鋒,這個(gè)時(shí)代不能缺少雷鋒。讓我們一起來(lái)看看吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)雷鋒手抄報(bào),希望大家喜歡。

雖然雷鋒叔叔犧牲了,但是他永遠(yuǎn)活在人民的心中。

我的姐姐叫文芳,她從小就很善良,幫助過(guò)很多人,在人們心中,姐姐就是活雷鋒。

記得有一次,姐姐在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩摔了一跤,腳趾頭的皮都破了,血肉模糊,血不停地往外流。姐姐見(jiàn)這樣,連忙將她送進(jìn)了醫(yī)院,還幫她付了醫(yī)藥費(fèi),并打了電話(huà)給她媽媽。她媽媽聽(tīng)了之后,準(zhǔn)備好了錢(qián),就馬上趕了過(guò)來(lái)。她把姐姐付給醫(yī)生的醫(yī)藥費(fèi)還給了姐姐,姐姐沒(méi)有要就走了。

還有一次,下午上第三節(jié)課,也就是最后一節(jié)課,突然下起了傾盆大雨,我和姐姐帶了雨傘,班上只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶雨傘,而且他家的路很遠(yuǎn),不帶雨傘回家會(huì)感冒的,姐姐想也沒(méi)有想就把自己的雨傘借給了他,我和姐姐一起用我的傘。在回去的路上,我問(wèn)姐姐:“為什么把傘借給他,你看你身上都濕了?!苯憬闵钋榈馗嬖V我:“如果沒(méi)有給他,他豈不是要全身都濕,現(xiàn)在他不會(huì)濕啊!這樣的話(huà),即使我濕了一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲液荛_(kāi)心?!?/p>

從這些事情上,我斷定姐姐是“活雷鋒”。事后,我問(wèn)姐姐為什么這樣做?姐姐說(shuō):“雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!娨暽隙颊f(shuō)了,學(xué)雷鋒,講文明,樹(shù)新風(fēng)?!蔽衣?tīng)了姐姐的話(huà),自嘆不如,覺(jué)得很慚愧。我以后也要學(xué)習(xí)雷鋒精神,一定做個(gè)助人為樂(lè)的.人。

今天是3月5日,“學(xué)雷鋒日”。我和其他小記者們一起參加“2017年文明太倉(cāng),市民大行動(dòng)儀式暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)?!?/p>

早上8:30,在中心廣場(chǎng)上,大記者和我們說(shuō)了幾點(diǎn)采訪(fǎng)要求,然后我們便興致勃勃地進(jìn)入擁擠的廣場(chǎng)中。里面已經(jīng)人山人海,黑壓壓的一片。到處都看到穿著紅馬甲,戴著紅帽子的愛(ài)心志愿者們。今天來(lái)參加學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)服務(wù)的有60多家單位和部門(mén),在每個(gè)單位前都有一個(gè)藍(lán)色的桌子,桌子上放了許多的宣傳冊(cè)和小禮物,在周?chē)鷶D滿(mǎn)了很多詢(xún)問(wèn)的叔叔阿姨們。

我走著,走著,走到了紅十字會(huì),發(fā)現(xiàn)那里的人都圍成了一個(gè)圈。我好奇地?cái)D進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)一位叔叔正在教大家心肺復(fù)蘇,我認(rèn)真地聽(tīng)完叔叔的講解,終于知道了原來(lái)及時(shí)地正確地心肺復(fù)蘇,是可以挽救一個(gè)人的生命。然后我和同伴去采訪(fǎng)了邊檢站叔叔,這是我和她第一次采訪(fǎng),我們都激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái),慌不擇言。最終,我們?cè)诩议L(zhǎng)和叔叔的鼓勵(lì)下,向邊檢站的叔叔問(wèn)出第一個(gè)問(wèn)題:“邊檢站的工作是做什么的?”叔叔耐心地為我們介紹著。原來(lái),邊檢站是檢查外來(lái)國(guó)家的船只,車(chē)輛,人員等,確認(rèn)安全后才讓他們進(jìn)入中國(guó)的領(lǐng)土,保障大家的安全。我們和叔叔照像留影,他們好威風(fēng)呀!

接著,我看見(jiàn)了“歸莊阿姨服務(wù)團(tuán)”,她們正在為一些老爺爺,老奶奶理發(fā)按摩。理發(fā)完的爺爺,奶奶都精神了許多,露出開(kāi)心,幸福的笑容。那一刻,我覺(jué)得“歸莊阿姨”們好偉大。梁阿姨們十幾年如一日地義務(wù)為老人理發(fā)的行動(dòng),深深感染著我。本來(lái)想和阿姨們合影的,可是她們太忙了,沒(méi)有時(shí)間,真遺憾!下次有機(jī)會(huì)一定和她們合照留念。

我戀戀不舍地往回走,看見(jiàn)噴水池邊上幾位消防員正在教小記者和小朋友們使用滅火器。還體驗(yàn)了滅火的感覺(jué)。我一看,立即跑過(guò)去參加。消防員教我們使用前要先看看壓力表是否正常,然后將瓶體上下?lián)u晃,接著拔去保險(xiǎn)銷(xiāo),握住噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部壓下手把。并且滅火時(shí),不可站在下風(fēng)處,要在上風(fēng)或側(cè)風(fēng)處。當(dāng)我體驗(yàn)滅火時(shí),我按使用方法進(jìn)行了操作,但卻忘記要站在上風(fēng)處了,干粉順著風(fēng)勢(shì)向我撲來(lái),害得我吸了好幾口。

時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結(jié)束了。期待下次學(xué)雷鋒日的到來(lái)。我也要在生活中做力所能及的事,學(xué)習(xí)雷鋒精神。同時(shí),今天的活動(dòng)給我們上了一堂很有意義的思想政治課,雖然雷鋒離我們很遠(yuǎn),但他的精神就在我們的身邊。感謝那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人們,為他們點(diǎn)個(gè)贊!

三年級(jí)愚人節(jié)手抄報(bào)

手抄報(bào)。

可以怎樣制作呢?下面是本站小編為大家收集的三年級(jí)愚人節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料希望對(duì)大家有所幫助。

1.想要戀愛(ài)號(hào)未排。凡事總要慢半拍,生活依舊很精彩。愚人節(jié)快樂(lè)!

2.夜深了,人靜了,請(qǐng)沒(méi)有睡覺(jué)的趕快睡覺(jué),已經(jīng)睡著的翻個(gè)身子繼續(xù)睡。

3.考考你:世界上的豬一夜之間都死光了該怎么辦?(打一歌名)《至少還有你》呀!

4.報(bào)告:您此時(shí)的睡覺(jué)姿勢(shì)不正確。為了您的身體健康,請(qǐng)您起來(lái)重睡……手機(jī)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

5.有一種默契叫做心照不宣,有一種感覺(jué)叫做妙不可言,有一種思念叫做望眼欲穿,有一種白癡會(huì)把短信看完!

6.一滴水在海洋中渺小,在沙漠中偉大;丹頂鶴在鶴群中渺小,在雞群中偉大;你在人群中渺小,在豬圈偉大!

7.你以后不要再喝醉了,昨天又有人看到你端著個(gè)酒杯追著一頭豬,嘴里還大叫:是不是兄弟?是兄弟的干了!

8.以短信消磨時(shí)間稱(chēng)為信生活;只收不發(fā)稱(chēng)為信冷淡;狂發(fā)一氣稱(chēng)為信亢奮;發(fā)錯(cuò)對(duì)象是信騷擾;收發(fā)出問(wèn)題是有信功能障礙。

9.教你個(gè)開(kāi)心咒語(yǔ);安思竹安思竹,安思之竹安思之純竹,恭喜你學(xué)會(huì)了山東話(huà);俺是豬俺是豬,俺是只豬俺是只蠢豬。

10.當(dāng)你讀到此信息時(shí),請(qǐng)做以下動(dòng)作:左手捏右耳,右手捏左耳,并伸出舌頭,站于大街上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)人家會(huì)給你錢(qián)了!

1、無(wú)論你在哪里我都會(huì)仰天長(zhǎng)笑,烈馬嘯天,無(wú)論你在哪里,只要仰天長(zhǎng)笑,大叫三聲:“我是美女”,我就會(huì)泛起在你眼前!

2、將這封短信轉(zhuǎn)發(fā)次,你會(huì)走財(cái)運(yùn);轉(zhuǎn)發(fā)次,你會(huì)走官運(yùn);轉(zhuǎn)發(fā)次,你會(huì)走桃花運(yùn);轉(zhuǎn)發(fā)次,你將花掉元錢(qián)!愚人節(jié)快樂(lè)!

3、看你游疑不定的眼睛,想同你去看海卻掌握不住未來(lái),想和你去逛街卻遭警察的拒絕。他說(shuō):不許遛狗!

4、你是我的臉,我的溫柔和我的眼,想著你的溫柔,我沉浸;想起你的善良,我欽佩;想著你的收入,我癡醉;想起你的容貌,我撤退退卻。

5、人生的美麗,在于奉獻(xiàn);人生的感動(dòng),在于耕耘;人生的色彩,在于脫俗;人生的曲折,在于平凡;真心希望煩惱遠(yuǎn)離你,快樂(lè)追隨你;憂(yōu)郁拋棄你,溫馨擁抱你;快樂(lè)傳染你,瘟疫背叛你,祝你一切都好!

6、春夏秋冬,我的祝福都是你最好的特效藥,它無(wú)色更不含防腐劑;一年四季,你的問(wèn)候都是我最好的興奮劑,它無(wú)味更不會(huì)過(guò)期;長(zhǎng)期服用,會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)好運(yùn),祝你幸福綿綿,好運(yùn)連連!

7、淡淡的衣袖很玲瓏,淡淡的天空很高遠(yuǎn),淡淡的話(huà)語(yǔ)很深情,淡淡的夢(mèng)境很美好,淡淡的愛(ài)情很持久,淡淡的祝福很醇厚,淡淡的短信很貼心。愿你心情淡淡如煙霞,甜蜜淡淡如茉莉,幸福淡淡如清風(fēng)。

8、幸福是清風(fēng),風(fēng)起時(shí)有人把你的冷暖惦記;幸福是清茶,饑渴時(shí)有人把茶杯給你捧起;幸福是鈴聲,在你想我的時(shí)候及時(shí)把愛(ài)的信息傳達(dá)到你的手機(jī)里!

9、陽(yáng)光普照著你,黑暗遠(yuǎn)離你;笑容綻放著你,煩惱不理你;心情快樂(lè)著你,寂寞不找你;幸福圍繞著你,勞累不煩你。祝你生活起居要規(guī)律,天天都有好身體!

10、該吃吃,該喝喝,疾病不往你身上擱;該哭哭,該樂(lè)樂(lè),你想咋著就咋著;秋深了,天涼了,心神氣爽你開(kāi)懷了;天高了,云飄了,風(fēng)輕云淡你幸福了;讀一讀,樂(lè)一樂(lè),祝福看看你笑了。祝你幸福快樂(lè)!

三年級(jí)安全手抄報(bào)

1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí),應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周?chē)嫠?、打鬧,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái),把人燙傷。

3.油是易燃的,在高溫下會(huì)燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一家中的油鍋起火,千萬(wàn)不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速?gòu)臓t火上移開(kāi)或者熄滅爐火。

4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,尤其不要隨便去觸摸。

二、如何安全用電。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):

1.了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn),以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電;電線(xiàn)的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

三、如何安全使用電器。

如今,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)該注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn):

1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。

2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。

4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。

5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。

6.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機(jī),并拔下室外天線(xiàn)插頭,防止遭受雷擊。

7.電器長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查。

8.購(gòu)買(mǎi)家用電器時(shí),要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

四、居室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)注意安全。

在家中居室內(nèi)活動(dòng),還有許多看起來(lái)細(xì)微的小事值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:

1.防磕碰。大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小,又放置了許多家具等生活用品,所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

3.防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4.防擠壓。居室的房門(mén)、窗戶(hù),家具的柜門(mén)、抽屜等在開(kāi)關(guān)時(shí)容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處小心。

5.防火災(zāi)。居室內(nèi)的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、書(shū)籍等等,因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火,更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。

6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意放在床上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

三年級(jí)元旦手抄報(bào)

這學(xué)期,我們班舉行的最有趣的活動(dòng)就是慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

元旦那天,班長(zhǎng)通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì),讓我們做好準(zhǔn)備。下午,教室里有說(shuō)有笑,十分熱鬧。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字:慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

主持人上臺(tái)啦!“首先有請(qǐng)顧昊給我們演奏《龍的傳人》?!苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡?。我快步走上講臺(tái),伴著優(yōu)美的'音樂(lè),對(duì)著話(huà)筒高聲演唱起來(lái),許多同學(xué)也跟著我唱,同學(xué)們不斷地給我鼓掌,我的心里十分高興。

“下面,有請(qǐng)張虎為我們表演《繩子穿脖子》。”只見(jiàn)張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子,然后雙手猛一抖,繩子從脖子里穿了過(guò)來(lái),回到了張虎的手里。咦,繩子是怎么從脖子里穿過(guò)去的呢?太神奇了!

接下來(lái),同學(xué)們又表演了許多節(jié)目,有唱歌的、猜謎語(yǔ)的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的,還有變魔術(shù)的……每一個(gè)節(jié)目都很精彩。

走在回家的路上,我不住地想:我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)真是太精彩了,在20__年我的學(xué)習(xí)也要有的精彩。

三年級(jí)母親節(jié)手抄報(bào)

作為三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),制作。

手抄報(bào)。

那是常有的事情,為母親節(jié)制作手抄報(bào)也不是什么難事,下面是本站小編為大家收集的三年級(jí)母親節(jié)手抄報(bào)相關(guān)資料,希望對(duì)大家有所幫助。

1.沒(méi)有你就沒(méi)有我,就沒(méi)有我數(shù)十寒暑的悲傷,也沒(méi)有我春夏秋冬的歡笑,謝謝你給了我生命中美好的一切與成長(zhǎng)。母親節(jié)快樂(lè)!

2.天空廣闊,比不上母親的博愛(ài)廣闊;太陽(yáng)溫暖,比不上母親的真情溫暖;鮮花燦爛,比不上母親的微笑燦爛;彩虹鮮艷,比不上母親的快樂(lè)鮮艷。祝媽媽快樂(lè)!

3.初為人母,最是幸福??蓯?ài)嬰兒,嗷嗷待哺。盈盈笑臉,暖暖盼顧。柔腸百轉(zhuǎn),傾心呵護(hù)。母親節(jié)至,快樂(lè)無(wú)數(shù)。祝新媽媽?zhuān)M享為人母的幸福。

mesitmaynotseemlikeit,butireallydoloveyou.有時(shí)候好像不是這樣,但是我真的愛(ài)您。

5.媽媽?zhuān)耗阈量嗔?要不是中國(guó)移動(dòng)提醒我,我還不知道母親節(jié)的來(lái)臨,趁著屬于母親的節(jié)日,我向天地祈禱,借中國(guó)移動(dòng)證明我的誠(chéng)心,祝你身體健康!

6.♀不會(huì)隨光陰流逝的,是您的愛(ài);不會(huì)隨歲月淡漠的,是我的愿:愿母親節(jié)日康樂(lè)!

7.君子之交淡如水,所以每到節(jié)日的時(shí)候,我總不忘記對(duì)你送上一句:節(jié)日快樂(lè)。等我說(shuō)完了,我才想起今天是母親節(jié)!

8.走遍天涯海角,您在的地方才是永遠(yuǎn)的家;聽(tīng)遍千言萬(wàn)語(yǔ),您說(shuō)的話(huà)才是撥動(dòng)心弦的金玉;吃遍四面八方,您做的飯菜才是最香;看遍人情冷暖,您給的關(guān)心才是最真摯的愛(ài)。母親節(jié),愿您健康快樂(lè),笑口常開(kāi)!

9.洗衣做飯忙不完,每日忙碌不著閑,歷經(jīng)風(fēng)霜添白發(fā),勤勞持家不知煩,嘗盡苦辣皆為甜,養(yǎng)大子女無(wú)怨言。在母親節(jié)的日子里,祝福媽媽健康長(zhǎng)壽頤養(yǎng)天年!

10.看著母親一絲一絲的白發(fā),一條一條逐日漸深的皺紋,多年含辛茹苦哺育我成人的母親,在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝愿:節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門(mén)在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由amanm、jarvi發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親于1920xx年世紀(jì),amanm悲痛欲絕,兩年后(1920xx年),amanm和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

第一個(gè)母親節(jié)于1920xx年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來(lái)。

1920xx年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)!

三年級(jí)新學(xué)期手抄報(bào),小學(xué)三年級(jí)新學(xué)期手抄報(bào)

1、新學(xué)期,新舉措,師生共進(jìn),撒汗才能收獲。

2、心氣浮躁莫來(lái)此校,志向高遠(yuǎn)請(qǐng)進(jìn)該門(mén)。

3、高高興興回校、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。

4、重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁材。

5、“新學(xué)期,你我一起努力!”

6、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

7、學(xué)校就是我的家,安全文明靠大家。

8、用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的輝煌。

9、讓校園的每一處都說(shuō)話(huà)。

10、多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。

11、實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育。

12、展開(kāi)理想翅膀,鍛就國(guó)家棟梁。

13、樟小宣言:教育是以生命激活生命的事業(yè),“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。

14、新學(xué)期,師生一起律動(dòng)。

15、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。

16、園丁遍栽桃李樹(shù),學(xué)子盡作棟梁才。

17、歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

18、今日進(jìn)校立大志,明朝出門(mén)步青云。

19、“好的開(kāi)始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來(lái)!

20、穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展,抓特色,再創(chuàng)泰中佳績(jī)。

21、今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。

22、絢麗人生從一中起步,精彩未來(lái)在這里打造!

23、“孩子,歡迎你回來(lái)!”

24、經(jīng)世濟(jì)民做棟梁,海闊天空展雄才!

25、“祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!”

26、用真誠(chéng)為半徑,以尊敬為圓心。

27、“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”

28、建設(shè)新xx,建設(shè)新學(xué)風(fēng)。

29、素質(zhì)高一分,形象美時(shí)分,社區(qū)是我家,關(guān)愛(ài)你、我、他。

30、我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。

31、我很文明,因?yàn)槲沂枪瘛?/p>

32、實(shí)施素質(zhì)教育,勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó),譜寫(xiě)xx華章。

三年級(jí)全家福手抄報(bào)

家是我們每個(gè)人的港灣,那里有我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。下面我們來(lái)看看三年級(jí)全家福手抄報(bào),歡迎閱讀借鑒。

家是我們每個(gè)人的港灣,那里有我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。今天,我來(lái)給大家畫(huà)一張我的“全家?!?。

第一位是爸爸。我的爸爸胖乎乎的,不怎么愛(ài)做家務(wù)。他特別愛(ài)吃肉,每逢星期天,他都會(huì)去超市買(mǎi)回一大堆好東西做給我們吃,有紅燒肉、炒雞腿、清蒸魚(yú)、啤酒鴨……下一位是被家務(wù)活累得喘不過(guò)氣的媽媽。媽媽非常勤快,總嫌家里不夠整潔。她每天下班回到家不是洗衣服,就是整理房間、打掃衛(wèi)生,有時(shí)夜里洗衣服到十來(lái)點(diǎn)呢!累得她年紀(jì)輕輕就喊脊梁疼,經(jīng)常讓我?guī)退?。第三位是奶奶。奶奶非常勤勞,有病了還非要去給人家干活。第四位是爺爺。爺爺是個(gè)戲迷,戲曲節(jié)目天天看,“梨園春”更是每期都不舍得錯(cuò)過(guò)。

下面就輪到我粉墨登場(chǎng)了!哈哈!我是個(gè)愛(ài)哭鼻子的小鬼,小時(shí)候不管何時(shí)何地,稍有不順心我就會(huì)哭,而且是大哭不止,有時(shí)哭完后還會(huì)頑皮地笑笑,熟識(shí)的人都開(kāi)玩笑說(shuō):“哭也是你,笑也是你,當(dāng)演員呢!”不過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)改過(guò)來(lái)了!我可不想當(dāng)不受歡迎的“哭星”哦!

偶爾有一次看電視,瞥見(jiàn)電視機(jī)旁那全家福,憶起了過(guò)去……

在那個(gè)普天同慶的春節(jié)里,陽(yáng)光穿透著濃濃的幸福,毫不吝嗇的撒在大地上,好像是鍍了一層金。燈籠早已高高掛起,預(yù)示著歡慶的暖意。街上更是車(chē)水馬龍,平時(shí)看著挺擠,可今天卻全然變了一種韻味——年味在鳴笛中穿行。放眼望去,滿(mǎn)是幸福。

路上人頭攢動(dòng),買(mǎi)年貨的人自然也就不少。然而,這最熱鬧的,還算是照相館。自然有擠滿(mǎn)了的人的:有情人纏纏綿綿的,有大學(xué)學(xué)富五車(chē)的,各是應(yīng)有盡有。我則與家人站在一旁,聽(tīng)候差遣。

在擁雜的人流中,我們走進(jìn)一間屋室:是滿(mǎn)載著暖意的,燈籠,鞭炮,掛滿(mǎn)了紅艷的墻。我們則在工作人員的安排下走上了照相臺(tái),地也是紅的,上面印著“?!保瑵M(mǎn)滿(mǎn)的都是暖意。

我則站在老媽面前,卻遮住了老媽的臉,我微微蹲了下來(lái);姐也把老爸的臉堵住了,也讓開(kāi),蹲了下去。準(zhǔn)備照照相了,老媽扯了扯老姐不平整的衣角,微微說(shuō):“自己注意點(diǎn)兒?!闭f(shuō)罷便抬頭看照相機(jī)。老爸拍拍我后背的塵土,也站好,看著鏡頭。

四面的溫暖霎時(shí)間充斥著我的靈魂,也有點(diǎn)緊張罷,但終究還是被遮掩,只見(jiàn)閃光燈一亮,我條件反射地眨眨眼,結(jié)果卻影響了效果,終的還是再來(lái)了一張。

老媽輕輕按按我的肩,示意我睜眼。我回頭一笑,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),再次擺好姿勢(shì),在燈光師的建議下,調(diào)整好了位置,隨著清脆的相機(jī)拍照聲,在滿(mǎn)是幸福的日子里,在滿(mǎn)是暖意的照相館,在滿(mǎn)是愛(ài)的家人中,一張全家福終于誕生了。

拍完照后,老媽去洗圖片,我們便跟著去,看著這一張張的全家福,我笑了:這便是這春節(jié)最大的幸福罷了。

生活在一個(gè)有酸、有苦、有甜、有辣的家庭中,我在這里慢慢長(zhǎng)大,慢慢變得懂事、成熟。

昨天晚上,爸爸和媽媽為了十元錢(qián),發(fā)生了沖突。爸爸在外面多花了十元錢(qián),媽媽非常生氣。他們便爭(zhēng)論起來(lái),我則在一旁為他們分析。皎潔的月光,明亮的星點(diǎn)。夜非常寂靜,只有爸爸、媽媽的爭(zhēng)論聲是那么清晰。

他們都在仔細(xì)地找著有利于自己的.證據(jù),讓自己的話(huà)語(yǔ)更有說(shuō)服力,聲調(diào)一聲比一聲高。媽媽氣勢(shì)沖沖地說(shuō):“你在外面多花了十元錢(qián),這就是你的錯(cuò)!”爸爸忍無(wú)可忍了,說(shuō)道:“我辛辛苦苦掙的錢(qián),現(xiàn)在你到來(lái)訓(xùn)我了。”他們就這樣你一句,我一句……我不知如何是好,也不知誰(shuí)對(duì),誰(shuí)錯(cuò)。一時(shí),只能夠聽(tīng)著他們?cè)谀抢锎蠛啊?/p>

過(guò)了一會(huì),他們的聲調(diào)漸漸低了一些,我突然說(shuō)了一句俏皮話(huà):“你們吵架,一點(diǎn)都不好玩。”一會(huì)兒,爸爸媽媽你看看我,我看著你。爸爸失去了那嚴(yán)肅的神情,媽媽也低下了腦袋,不再有鋒利的言辭。我又走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽媽?zhuān)瑸榱耸X(qián),惹的你生這么大的氣,多不值的呀!”媽媽看著我,不知怎么,嘆了口氣。我又小聲說(shuō):“其實(shí),爸爸天天掙錢(qián)也挺辛苦的。”媽媽看著我,眼神是那么溫柔,用手摸了一下我的頭,不再說(shuō)什么了。我又走到爸爸身邊,推了推爸爸,爸爸笑了,露出燦爛笑容,說(shuō):“寶貝女兒,我知道你想說(shuō)什么,走,找你媽?zhuān)蹅円粔K兒出去轉(zhuǎn)一圈?!?/p>

一家人走在皎潔的月光下,身后,拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的三個(gè)人的影子。我在中間,右手拉著媽媽的手,左手拉著爸爸的手,我們?cè)谠鹿庀孪蚯白呷ァ?/p>

不知什么時(shí)候,辯論大賽已結(jié)束了。

三年級(jí)法制手抄報(bào)

答:校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園,由老師、同學(xué)和校外人員針對(duì)學(xué)生身體和精神實(shí)施的,達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。

2、校園暴力的類(lèi)型有哪些?

答:根據(jù)行為方式的不同,可以將校園暴力簡(jiǎn)單地分為以下八類(lèi):1)本?;蚱渌麑W(xué)校高年級(jí)學(xué)生毆打低年級(jí)學(xué)生;2)校外青年毆打在校學(xué)生;3)某些學(xué)生的家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)生之間的糾紛而到學(xué)校毆打其他學(xué)生;4)老師體罰或者變相體罰學(xué)生;5)老師侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán),如要求學(xué)生當(dāng)眾做出一些有損人格尊嚴(yán)的動(dòng)作、辱罵學(xué)生等;6)校內(nèi)外高年級(jí)學(xué)生以及社會(huì)青年搶劫、勒索學(xué)生錢(qián)財(cái),使學(xué)生不但損失錢(qián)財(cái),而且心理受到極大傷害;7)老師以及校內(nèi)管理人員針對(duì)女學(xué)生的性侵害;8)同年級(jí)甚至同班同學(xué)之間的斗毆。

3、校園暴力行為有哪些特點(diǎn)?

答:1)暴力行為有日益兇暴的傾向;2)暴力事件的普遍性;3)暴力事件的共犯日趨普遍;4)校園暴力的施暴地點(diǎn),多在空教室、體育館、樓梯間、廁所內(nèi)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或其他視角上死角處,而且多在上學(xué)或放學(xué)時(shí)發(fā)生。

4、施暴學(xué)生有什么特點(diǎn)?

答:1)依賴(lài)性強(qiáng),缺乏自主、自信和負(fù)責(zé)任的精神;2)具輕佻性,缺乏忍耐性,抑制挫折和不滿(mǎn)的能力薄弱;3)在群體中,自我表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈,活動(dòng)力甚強(qiáng);4)以我為中心,罪惡感淡薄,常帶給他人困憂(yōu)、麻煩等;5)完全沒(méi)有體諒對(duì)方的立場(chǎng)和心理的意識(shí)。

5、校園暴力的防治對(duì)策有哪些?

答:1)加大宣傳和教育力度;2)控制暴力文化的傳播;3)學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制;4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及老師的教育和管理力度;5)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的教育指導(dǎo);6)從小對(duì)未成年人進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育;7)加強(qiáng)在校學(xué)生自我保護(hù)方面的教育;8)清理學(xué)校周邊環(huán)境;9)學(xué)校加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度。

感恩父母手抄報(bào)三年級(jí),三年級(jí)感恩父母的手抄報(bào)

載著我駛向大海。

去追尋生命的奧秘。

去探索世界的神奇。

母親是一座高山。

蘊(yùn)藏著萬(wàn)物。

哺育我成長(zhǎng)。

強(qiáng)壯我的身心。

母親是一曲動(dòng)人的歌。

帶著我云游四方。

用她那優(yōu)美的曲調(diào)。

頌吟著祖國(guó)的歷史。

母親是一縷春風(fēng)。

吹生著世界萬(wàn)物。

盈盈的步履間。

帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

母親是絲絲春雨。

滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。

啊!母親。

我愛(ài)你,你是我心中永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)。

2、《慈母頌》。

在我的心靈之中,

有個(gè)地方深不可測(cè),

其竟從未所問(wèn),

你是那希望之火,

為我照亮我的前程,照亮著希望,

在每個(gè)黑黑的夜里,

牽掛的是您,

在每個(gè)寒冷的夜晚,

是您給我無(wú)盡的溫暖,

天空下起雨了,

每個(gè)雨滴都在述說(shuō)。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢。

我禁不住象兒時(shí)一樣。

緊緊拉住你的衣襟。

呵,母親。

為了留住你漸漸隱去的身影。

雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷。

我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾。

生怕浣洗會(huì)使它。

失去你特有的溫馨。

呵,母親。

歲月的流水不也同樣無(wú)情。

生怕記憶也一樣退色呵。

我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏。

為了一根刺我曾向你哭喊。

如今帶著荊冠,我不敢。

一聲也不敢呻吟。

呵,母親。

我常悲哀地仰望你的照片。

縱然呼喚能夠穿透黃土。

我怎敢驚動(dòng)你的安眠。

我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品。

雖然我寫(xiě)了許多支歌。

給花、給海、給黎明。

呵,母親。

我的甜柔深謐的懷念。

不是激流,不是瀑布。

是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。

3、《十跪父母恩》。

一跪父母恩。

辛苦十月將兒生。

二跪父母恩。

呀呀學(xué)語(yǔ)在初春。

三跪父母恩。

送我學(xué)堂伴窗根。

四跪父母恩。

我臥病榻您揪心。

五跪父母恩。

晚學(xué)不見(jiàn)喚兒回。

六跪父母恩。

我遠(yuǎn)行求學(xué)您夜挑燈。

七跪父母恩。

離閨遠(yuǎn)嫁您難舍情。

八跪父母恩。

您來(lái)家,放下土特產(chǎn)匆匆離去的背影。

九跪父母恩。

我生兒育女方知母愛(ài)有多沉。

十跪父母恩。

如今兒孫滿(mǎn)堂卻獨(dú)守孤燈渡殘生。

4、《父母的愛(ài)》。

父母的愛(ài)是陽(yáng)光,溫暖著萬(wàn)物。

父母的愛(ài)是雨露,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

父母的愛(ài)是微風(fēng),輕拂著萬(wàn)物。

父母的愛(ài)是天地,永遠(yuǎn)地包容著萬(wàn)物。

這就是父母的愛(ài)。

可是我們給了父母什么?又做了多少呢?

不過(guò)是當(dāng)殘陽(yáng)還未消失尚有余溫時(shí),

好好把握好好珍惜,

待到消失時(shí),

你將再也無(wú)法看見(jiàn)……。

才會(huì)體會(huì)到父母的愛(ài),

才會(huì)體味到遺失的美好。

5、《可憐天下父母心》。

你在家里,我們?cè)诩依铩?/p>

哪怕只有一碗粗茶淡飯,只要有你。

那個(gè)喜呀這個(gè)樂(lè)呀。

心中蕩起幸福的漣漪。

你在路上,我們?cè)诼飞稀?/p>

你馱著沉重的背包,遠(yuǎn)去。

車(chē)轍始終烙印在心底。

我們擔(dān)憂(yōu)——兒行千里。

你在哪個(gè)行業(yè),我們就在那里。

新時(shí)代三座大山壓著。

你的肩膀是否能敵?

累了,苦了,煩了,記得歇息。

你在哪里,我的心就在哪里。

你想要飛,我們都很歡喜。

可是,兒啊,你可知道。

風(fēng)箏飛得再高,我們要把線(xiàn)拽在手里。

三年級(jí)129運(yùn)動(dòng)手抄報(bào),三年級(jí)一二九手抄報(bào)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期,對(duì)于國(guó)民黨的消極抗日,北京高校的學(xué)生們?yōu)榱思て饑?guó)民的抗日情緒,做了很多工作,129運(yùn)動(dòng)就是其中影響力最大的運(yùn)動(dòng)之一,下面是為你提供的129運(yùn)動(dòng)手抄報(bào)初中生,歡迎閱讀。想了解更多129運(yùn)動(dòng)手抄報(bào),請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目。

惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!斞浮?/p>

恨不抗日死,留作今日羞。

國(guó)破尚如此,我何惜此頭?!櫜毒土x詩(shī)》。

渴飲美齡血,饑餐介石頭。

歸來(lái)報(bào)命日,恢復(fù)我神州——吉鴻昌《無(wú)題》。

我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源?!芏鱽?lái)。

為中華之崛起而讀書(shū)。

——周恩來(lái)。

大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。——周恩來(lái)。

人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó),而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù),是一種光榮?!焯亓?。

讀書(shū)的手抄報(bào)三年級(jí),三年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)

3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子。

4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子。

5、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子?/p>

6、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)——孔子。

7、己所不欲,勿施于人——。

8、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫。

9、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹。

10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修。

11、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁汀?/p>

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿。

13、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙。

14、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾颉?/p>

15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》。

心理健康手抄報(bào)三年級(jí),健康心理手抄報(bào)三年級(jí),三年級(jí)心理健康手抄報(bào)

2.不要太關(guān)心孩子?!白约旱氖虑樽约鹤觥?,以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。

3.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往,以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí)。

4.不要孩子要啥買(mǎi)啥。讓他知道“勞動(dòng)與所得、權(quán)得與義務(wù)”的關(guān)系。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。

5.生活中的困難以及一些家庭大事有時(shí)可以和孩子商量商量。

6.對(duì)孩子的愛(ài)要穩(wěn)定,不要一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰。

7.快樂(lè)與孩子一起分享!

8.對(duì)小家伙開(kāi)心的笑,并希望他(她)也常笑!

9.幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

10.鼓勵(lì)孩子與各種年齡的人自由交往。

11.給孩子留出真正的“玩”的時(shí)間和空間。

12.教會(huì)孩子騎自行車(chē),游泳,這都是進(jìn)入社會(huì)的一種基本技能。

13.每天早上與孩子相互問(wèn)候,讓他感受到美好的一天的到來(lái)。

14.夫妻實(shí)在要吵架,請(qǐng)一定要記?。罕荛_(kāi)孩子。

15.每天下班回家看到孩子,首先微笑著問(wèn)他一遍:孩子,你今天快樂(lè)嗎?16.不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn),給他一個(gè)健康的身體,給他一個(gè)健康的心理,一個(gè)快樂(lè)的人生。

17.著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

18.只要與創(chuàng)作塵埃有關(guān),不要責(zé)備孩子房間里或者桌面上亂。

20.如果有條件,每天晚飯過(guò)后和孩子到戶(hù)外散散步。

21.給孩子一些錢(qián),讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)。

22.沒(méi)有得到孩子的許可,不要看孩子的日記與信件。

23.經(jīng)常和孩子郊游。

24.睡前給孩子講講故事,讓孩子笑著入睡!

25.給孩子一個(gè)主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。

三年級(jí)法制手抄報(bào)

官是法律世界的國(guó)王,除了法律就沒(méi)有別的上司。

法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民,就象影子跟隨著身體一樣。

法律的真理知識(shí),來(lái)自于立法者的教養(yǎng)。

法律解釋者都希望在法律中尋獲其時(shí)代問(wèn)題的答案。

法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。

法律是人類(lèi)為了共同利益,由人類(lèi)智慧遵循人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。

法律提供保護(hù)以對(duì)抗專(zhuān)斷,它給人們以一種安全感和可靠感,并使人們不致在未來(lái)處于不祥的黑暗之中。

法律顯示了國(guó)家?guī)讉€(gè)世紀(jì)以來(lái)發(fā)展的故事,它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。

法律應(yīng)該是穩(wěn)定的.,但不能停止不前。

法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。

法治概念的最高層次是一種信念,相信一切法律的基礎(chǔ),應(yīng)該是對(duì)于人的價(jià)值的尊重。

法治意味著,政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則,否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。

付給律師的費(fèi)用不應(yīng)據(jù)其在法庭上陳述時(shí)間的長(zhǎng)短,而應(yīng)據(jù)其辯護(hù)質(zhì)量的優(yōu)劣。

婚姻的結(jié)合要求夫妻雙方都要忠實(shí),忠實(shí)是一切權(quán)利中最神圣的權(quán)利。

解釋法律系法律學(xué)之開(kāi)端,并為其基礎(chǔ),系一項(xiàng)科學(xué)性工作,但又為一種藝術(shù)。

盡量大可能把關(guān)于他們的意志的知識(shí)散布在人民中間,這就是立法機(jī)關(guān)的義務(wù)。

舉證之所在,敗訴之所在。

立法者三句修改的話(huà),全部藏書(shū)就會(huì)變成廢紙。

關(guān)閉