每個(gè)學(xué)校都有自己的廣播站，我們可以向廣播站投遞廣播稿!在學(xué)校里是以積極向上的廣播稿為主，我們可以書(shū)寫(xiě)這類(lèi)型的廣播稿哦!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

和煦的秋風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。

今天，結合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。

年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。

騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。

(2)做好秋季防病。

現在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節，因此我們要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。

堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

各班要做好每日晨檢，午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢午檢表，一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。

(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。

適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。

活動(dòng)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。

(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。

我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。

但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。

再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。

多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

保護環(huán)境，凈化校園。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。

?

讓青春吹動(dòng)了你的長(cháng)發(fā)讓它牽引你的夢(mèng)

不知不覺(jué)這城市的歷史已記取了你的笑容

紅紅心中那盎藍的天是個(gè)生命的開(kāi)始

春雨不眠隔夜的你曾空獨眠的日子

讓青春嬌艷的花朵綻開(kāi)了深藏的紅顏

飛去飛來(lái)的滿(mǎn)天飛絮是幻想你的笑臉

秋來(lái)春去紅塵中誰(shuí)在宿命里安排

冰雪賦予含淚的你那難隱藏的光采

看我看一眼吧莫讓紅顏守空枕

青春無(wú)悔不死永遠的愛(ài)人

讓流浪的足跡在荒漠里寫(xiě)下永久的回憶

飄去飄來(lái)的筆跡是深藏的激情你的心語(yǔ)

前塵后世輪回中誰(shuí)在聲音里徘徊

癡情笑我凡俗的人世終難解的關(guān)懷

看我看一眼吧莫讓紅顏守空枕

青春無(wú)悔不死永遠的愛(ài)人

讓青春吹動(dòng)了你的長(cháng)發(fā)讓它牽引你的夢(mèng)

不知不覺(jué)這城市的'歷史已記取了你的笑容

紅紅心中那盎藍的天是個(gè)生命的開(kāi)始

春雨不眠隔夜的你曾空獨眠的日子

?

仿佛，時(shí)間如初。

抬頭望著(zhù)漸漸清亮的藍天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著(zhù)自己幼時(shí)懵懂童年。

三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì )忘掉。

我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì )忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。

那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團結的三班。

小鳥(niǎo)清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。

影子繁密的交叉在了一起。

還記得圣誕節那一天，班長(cháng)買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(cháng)。

友誼萬(wàn)歲，朋友友誼

萬(wàn)歲舉杯痛飲。

不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。

但我卻堅信，即使青春未在。

三班，還是會(huì )永不畢業(yè)的，猶如，三年前。

積極向上的廣播稿300字，人生需要積極向上，下面是小編帶來(lái)的積極向上的廣播稿300字，歡迎閱讀!

老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

今年我校各方面的建設正在有序的進(jìn)行著(zhù)，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛生直接作用于我們的生活，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩。

當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機鈴聲的“綠色課堂”等。

我們一致認為：無(wú)論是站在國家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>

我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、 立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛(ài)護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。

對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。

不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。

5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。

6、上課將通訊工具調成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。

8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

我們站在星空下，仰望著(zhù)天上的星星，

站在草地上的我們，經(jīng)常會(huì )想：畢業(yè)后我們該做什么呢?

我們總以為自己的夢(mèng)想很大，很難完成，害怕失敗后會(huì )被人嘲笑，

但，我們卻只想到失敗后的嘲笑，從沒(méi)有努力過(guò)，

夢(mèng)想就像天上閃爍的星星看起來(lái)小，實(shí)際很大，

但我們不知道為什么有的星星在閃爍，有的卻沒(méi)有，

那是因為它們努力過(guò)，它們就算失敗也不會(huì )后悔，

雖然星星的光芒沒(méi)有月亮的光芒耀眼，

星星之火，可以照亮夜空中的黑暗。

劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強，才會(huì )有如今。

那么，我要感謝2xx-xx年8月到2011年6月的自己，一樣的執著(zhù)與倔強，足以讓我在以后的日子里不會(huì )迷失。

是的，那是白藍渲染的歲月。

還記得，那些以分鐘甚至以秒來(lái)度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個(gè)匆忙行走的身影，那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神，那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍色夢(mèng)想：吶喊著(zhù)一路向北，憧憬著(zhù)古老與現代交融的京都，仰慕著(zhù)心中神圣的象牙塔。

是的，那是信念澆鑄的歲月。

是的，那是痛并快樂(lè )著(zhù)的歲月。

那時(shí)的我，往往苛求完美，抑或是太過(guò)執著(zhù)，所以對于分數與名次總是看得很重。

多少夜晚，輾轉難眠;許多時(shí)候，會(huì )忽然覺(jué)得心中沉著(zhù)什么東西，理想與現實(shí)的差距讓我流淚嘆息可是，每天晚上自習課間我會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地去操場(chǎng)跑一圈，省問(wèn)自己的內心，彷徨之后總會(huì )又不由分說(shuō)地安靜下來(lái)，繼續前行，默念著(zhù)如果驕傲沒(méi)被現實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才走得到遠方失眠之后依舊要忍著(zhù)頭痛努力地聽(tīng)每一堂課，慢慢地調整自己的生物鐘;而后，依舊是那首《最初的夢(mèng)想》，聽(tīng)了多少遍依舊流淚，卻也能邊走著(zhù)，邊哼著(zhù)歌，用輕快的步伐其實(shí)，那段歲月里，讓我一直能夠在失落時(shí)平靜下來(lái)的更因一個(gè)人，我心目中最偉大的.人我的媽媽。

是的，那是我們攜手走過(guò)的歲月。

其實(shí)，我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景。

曾經(jīng)的路，感謝你們陪我一起走過(guò);純白的歲月，純白的我們，一同勾勒著(zhù)藍色的夢(mèng)境。

是的，生命中不會(huì )再有第二段時(shí)光，比高三更加純凈，只關(guān)乎蔚藍的夢(mèng)想。

沿途中不會(huì )再有曾經(jīng)的我們，單純得只有純白可與之比擬。

因而回憶起來(lái)，連單調和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。

無(wú)論天空中是否留下我的足跡，我已飛過(guò)。

以下是小編整理的關(guān)于積極向上的廣播稿300字，歡迎大家閱讀參考。

我喜歡在海邊靜靜地思索。

當軀體休息下來(lái)的時(shí)候，往往是大腦最活躍的時(shí)候。

我凝視著(zhù)。

頭上，那比地球還古老的陽(yáng)光，遠處，那像大海一樣悠久的群山，那從未止息過(guò)的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。

這一切，都會(huì )使人想到世界的永恒，自然的永恒。

可是有一天，一個(gè)偶然的機會(huì )，我在海邊遇見(jiàn)了一位熟識的老漁民。

我們攀談了起來(lái)。

從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。

我忽然感嘆地說(shuō):“人和海相比，真是太渺小，太短促了?！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑，隨口說(shuō):“那是你會(huì )想，海懂得什么?!”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。

我似乎獲得了一種啟示。

我望著(zhù)大海，群山、礁石……許久，忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想。

我想，是呵，海懂得什么?!山懂得什么?!它們雖然已經(jīng)存在了億萬(wàn)年，今后，也許還將存在更多的億萬(wàn)年;可是，它們并沒(méi)有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢!而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時(shí)每刻，甚至在夢(mèng)中都意識到自己的生命，自身的存在。

我為這意外的收獲而高興。

我急忙跑去找那位漁民。

可是沙灘空空的'，老漁民已經(jīng)出海了。

舉目望去，只見(jiàn)前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛去，駛去。

而我，那些無(wú)名的悵惘也仿佛被它帶走了……

曾經(jīng)有一個(gè)山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛(ài)，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。

有一天女孩讓媽媽下班給買(mǎi)冰棍，媽媽這一天特別忙，沒(méi)有顧得上買(mǎi)，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。

還有這樣一個(gè)男孩，平日爺爺極嬌慣這個(gè)孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來(lái)，簡(jiǎn)直不知誰(shuí)是爺爺，誰(shuí)是孫子。

有一天，這個(gè)男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個(gè)爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。

孫子終于將牙簽扎到了爺爺的左眼上，當時(shí)這個(gè)爺爺竟然為了怕嚇著(zhù)孩子而不動(dòng)彈，以致孫子又扎瞎了爺爺的右眼，使爺爺雙目失明。

這種任性同上一個(gè)例子一樣可怕。

這些雖然都是極個(gè)別的例子，但是說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，任性是不良個(gè)性，是影響我們健康成長(cháng)的大敵。

大敵當前，應該正確認識和對待。

除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現自己是否有任性的表現。

比如，有的學(xué)生在商店見(jiàn)到自己喜歡的玩具、書(shū)籍等等，就非要買(mǎi)不行，不管父母是否同意，不給買(mǎi)，就要鬧個(gè)天翻地覆。

又比如，明明知道上課要遵守課堂紀律，不能隨便說(shuō)話(huà)，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學(xué)說(shuō)個(gè)不停，不但自己無(wú)法聽(tīng)課，還影響了其他同學(xué)。

這也是常見(jiàn)的例子。

歸納起來(lái)，任性的種種表現如下:

1.想要什么東西就一定要家長(cháng)給買(mǎi)。

2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。

3.在學(xué)校，一旦自己的要求不能滿(mǎn)足，就情緒低落。

由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿(mǎn)足的，但是卻不管不顧周?chē)沫h(huán)境，蠻不講理，不達目的不罷休。

在家里習慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會(huì )產(chǎn)生一系列不良后果。

任性的害處:

1.在家里任性，為所欲為慣了，到學(xué)校里、社會(huì )上就行不通，會(huì )處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。

2.由于自己一意孤行，影響了與同學(xué)、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。

3.由于不能約束自己，心中只有自己沒(méi)有別人，往往造成不愉快的場(chǎng)面，影響自己的情緒，危害個(gè)人身心健康。

能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。

一個(gè)人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰勝自己，只有達到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。

一個(gè)有自我控制能力的人往往能得到成功。

歸納起來(lái)，有自制力的種種表現如下:

1.能夠嚴格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。

2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語(yǔ)言等，以完成自己要做的事。

3.不在成功時(shí)驕傲自滿(mǎn)，不在失敗時(shí)灰心喪氣。

有自制力的好處有許多，歸納如下:

1.能夠克制消極因素對學(xué)習的干擾，保證學(xué)習任務(wù)的順利完成。

2.能夠克制外界不良習氣對自己的干擾，以保證個(gè)人身心健康。

當然，自制力并非與生俱來(lái)，應該從小注意培養，對任性更要努力克服。

那么應該怎樣克服任性，加強自制力呢?

1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護;而到了學(xué)校則只是學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生，和每個(gè)同學(xué)都一樣，沒(méi)有任何一點(diǎn)特殊。

因此，不論是課堂紀律，還是課后活動(dòng)，都

要開(kāi)始學(xué)會(huì )約束自己，克制自己。

2.在培養自制能力的開(kāi)始階段，可能還不會(huì )約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習慣，達到提高自制能力的效果。

3.要記住大教育家馬卡連柯的名言:“克制自己是隨時(shí)隨地要注意的，應當使這種行為變成一種習慣?！?/p>

在這充滿(mǎn)勞動(dòng)氣息的月份里，在前幾天迎來(lái)了120周年 五一國際勞動(dòng)節 ，在勞動(dòng)者的傳統節日的氣氛里，我們更應該具有勞動(dòng)的積極性，貢獻出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。

今天是20xx年5月4日青年節，打開(kāi)記憶的懷想，還記得20xx年中國愛(ài)國學(xué)生奔波在街頭呼喊著(zhù)愛(ài)國口號，為民族復興鍛造出一段傳奇歲月，時(shí)值今天我們再次感受那時(shí)歷史天空下的愛(ài)國之心，用心感悟著(zhù)、激勵著(zhù)我們?yōu)閴?mèng)想而不斷努力，漫步校園，傾聽(tīng)著(zhù)每周二的《旅游導航》，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情，我是主播旭東，首先讓我們來(lái)關(guān)注一下廈門(mén)今天的天氣 。

曾經(jīng)有個(gè)地方有一個(gè)人，那個(gè)人叫 林默娘 ，就是后來(lái)感動(dòng)上天，神化為 媽祖 護佑著(zhù)一方水土 莆田。

走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線(xiàn)中部，東與臺灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。

素有 文獻名邦 ， 海濱鄒魯 的稱(chēng)譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉之一。

莆田市氣候屬南亞熱帶，冬季短暫，年平均氣溫18℃-21℃，最佳旅游季節為每年4-12月。

莆田古稱(chēng) 蒲口 ，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝，別稱(chēng) 荔城 ， 一騎紅塵妃子笑 的典故來(lái)源于這個(gè)樸實(shí)的地方。

仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設置清源縣。

因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說(shuō)，后更名 仙游 ，又被稱(chēng)為 鯉城 。

自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱(chēng) 興化 。

解放后，曾以莆田為中心，設立莆田地區轄莆田仙游等7個(gè)縣。

20xx年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。

莆田市是福建省著(zhù)名的糧果區。

不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有 蔗鄉 之稱(chēng)，目前這里是全國重要產(chǎn)糖區之一。

著(zhù)名的興化米粉已遠銷(xiāo)東南亞及歐美一些國家。

莆田市位于興化平原，地勢平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達的公路和內河運輸網(wǎng)。

城廂區與涵江區之間可通小汽輪，縱橫境內的福廈公路及其支線(xiàn)，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。

莆田市被譽(yù)為 崛起的鞋城 ， 靠一雙鞋，走出一條路來(lái) ，是福建出口鞋類(lèi)的主要生產(chǎn)基地。

同時(shí)，淡水養殖業(yè)很發(fā)達，其中活鰻魚(yú)的出口量占全省的40%。

莆田市自古有著(zhù)重視文化教育的傳統，名人輩出，享有 文獻之邦 美稱(chēng)。

被譽(yù)為 地方戲的活化石 的莆仙戲，是我國地方戲曲的重要劇種。

莆田市還是個(gè)著(zhù)名的 田徑之鄉 ，曾為國家培養出不少優(yōu)秀田徑運動(dòng)員。

臺灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著(zhù)她那古樸氣息。

一小段音樂(lè )之后，我們開(kāi)始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅。

積極向上廣播稿由范文小編為大家提供，歡迎大家閱讀積極向上廣播稿!

在這充滿(mǎn)勞動(dòng)氣息的月份里，在前幾天迎來(lái)了120周年 “五一國際勞動(dòng)節”，在勞動(dòng)者的傳統節日的氣氛里，我們更應該具有勞動(dòng)的積極性，貢獻出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。

今天是2010年5月4日青年節，打開(kāi)記憶的懷想，還記得1919年中國愛(ài)國學(xué)生奔波在街頭呼喊著(zhù)愛(ài)國口號，為民族復興鍛造出一段傳奇歲月，時(shí)值今天我們再次感受那時(shí)歷史天空下的愛(ài)國之心，用心感悟著(zhù)、激勵著(zhù)我們?yōu)閴?mèng)想而不斷努力，漫步校園，傾聽(tīng)著(zhù)每周二的《旅游導航》，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情，我是主播旭東，首先讓我們來(lái)關(guān)注一下廈門(mén)今天的天氣………………………。

曾經(jīng)有個(gè)地方有一個(gè)人，那個(gè)人叫“林默娘”，就是后來(lái)感動(dòng)上天，神化為“媽祖”護佑著(zhù)一方水土--莆田。

走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線(xiàn)中部，東與臺灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。

素有“文獻名邦”，“海濱鄒魯”的稱(chēng)譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉之一。

莆田市氣候屬南亞熱帶，冬季短暫，年平均氣溫18℃-21℃，最佳旅游季節為每年4-12月。

莆田古稱(chēng)“蒲口”，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝，別稱(chēng)“荔城”，“一騎紅塵妃子笑”的典故來(lái)源于這個(gè)樸實(shí)的地方。

仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設置清源縣。

因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說(shuō)，后更名“仙游”，又被稱(chēng)為“鯉城”。

自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱(chēng)“興化”。

解放后，曾以莆田為中心，設立莆田地區轄莆田仙游等7個(gè)縣。

1983年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。

莆田市是福建省著(zhù)名的糧果區。

不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有“蔗鄉”之稱(chēng)，目前這里是全國重要產(chǎn)糖區之一。

著(zhù)名的興化米粉已遠銷(xiāo)東南亞及歐美一些國家。

莆田市位于興化平原，地勢平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達的公路和內河運輸網(wǎng)。

城廂區與涵江區之間可通小汽輪，縱橫境內的福廈公路及其支線(xiàn)，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。

莆田市被譽(yù)為“崛起的鞋城”，“靠一雙鞋，走出一條路來(lái)”，是福建出口鞋類(lèi)的主要生產(chǎn)基地。

同時(shí)，淡水養殖業(yè)很發(fā)達，其中活鰻魚(yú)的出口量占全省的40%。

莆田市自古有著(zhù)重視文化教育的傳統，名人輩出，享有“文獻之邦”美稱(chēng)。

被譽(yù)為“地方戲的活化石”的莆仙戲，是我國地方戲曲的重要劇種。

莆田市還是個(gè)著(zhù)名的“田徑之鄉”，曾為國家培養出不少優(yōu)秀田徑運動(dòng)員。

臺灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著(zhù)她那古樸氣息。

一小段音樂(lè )之后，我們開(kāi)始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅。

music。

歡迎回來(lái)，繼續我們的莆田之旅。

莆田具有眾多的人文景觀(guān)和自然景觀(guān)。

給我們的第一沖動(dòng)是去領(lǐng)略湄洲島媽祖，接著(zhù)我們可以去放松，走進(jìn)美麗的湖泊景觀(guān)--九鯉湖，到時(shí)我們將渴望看到一些奇觀(guān)，麥斜巖、“東山曉旭”、“紫霄怪石”、“白塘秋月”，當然順路我們還可以去看看有著(zhù)佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們去觀(guān)賞。

同時(shí)還可以走在古老的木蘭溪兩岸，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風(fēng)光。

在水之湄，在海之洲，一嶼如眉，有一彎被大海與陽(yáng)光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島，于1992年湄洲島被國務(wù)院確定為國家級旅游度假區。

媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。

湄洲島因形似娥眉而得名，面積14多平方公里。

這里四季如春，綠樹(shù)成蔭，天藍水凈，空氣清新。

島上景色秀麗，有號稱(chēng)“天下第一灘”的黃金沙灘九頭尾，有“天然盆景”之絕的日紋坑，有鬼斧神工之妙的鵝尾山，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。

媽祖姓林，名默，人們昵稱(chēng)默娘。

她在人間只活了二十八個(gè)春秋，可她的名字，卻被人們傳誦了一千多年。

相傳她自出生至滿(mǎn)月，不啼不哭，默默無(wú)聞。

她從小習水性，識潮音，還會(huì )看星象;長(cháng)大后“窺井得符”，能“化木附舟”，一次又一次救助海難。

她曾經(jīng)高舉火把，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰，給迷失的商船導航;她矢志不嫁，把救難扶困，當作終極的目標。

公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船只時(shí)不幸捐軀，年僅28歲。

她死后，仍魂系海天，每每風(fēng)高浪急，檣桅摧折之際，她便會(huì )化成紅衣女子，佇立云頭，指引商旅舟楫，逢兇化吉。

千百年來(lái)，人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性，到處立廟祭祀她。

自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代，共有14個(gè)皇帝先后對她敕封了36次，使她成了萬(wàn)眾敬仰的“天上圣母”、“海上女神”。

九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬(wàn)山之巔，由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區組成，面積29平方公昆里。

這里以湖、洞、瀑、石四奇著(zhù)稱(chēng)，尤以飛瀑為最，自古以來(lái)有“鯉湖飛瀑天下奇”之譽(yù);景區明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱(chēng)福建“三絕”。

相傳漢武帝時(shí)，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名。

當地還流傳著(zhù)許許多多關(guān)于何氏九仙和歷代善男信女來(lái)這里求“仙夢(mèng)”的故事。

九鯉湖蕩青漾翠，碧澄一泓，是個(gè)秀麗的天然湖。

湖的四周，林木蔥蘢，千巖競秀，怪石嵯峨，瀑祭泱泱，融林、瀑、水、石之勝景于一處。

湖的上游，坦蕩的水底巖石上，遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴，有的深不可測，相傳為九仙煉丹的遺址。

著(zhù)名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷。

九鯉湖最美的是飛瀑。

九鯉湖飛瀑按其每次跌落，可發(fā)九漈，名曰:雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門(mén)漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤(pán)漈和將軍漈。

每一漈各具風(fēng)韻，以瀑布、朱簾、玉柱三漈，風(fēng)景最美。

我們走著(zhù)走著(zhù)，肚子也在作怪了，好了音樂(lè )過(guò)后介紹幾種能夠饞到你的美食。

music。

講到好吃的，我們是心里就會(huì )莫名的崇拜，就想嘗到天下美食，每每去一個(gè)地方旅游，大家找尋的也一定是當地有名的小吃。

今天，我來(lái)給大家介紹一下莆田小吃。

唯一遺憾的是莆田至今沒(méi)有形成一條所謂的小吃街。

--題記

學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著(zhù)出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險家。

學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學(xué)會(huì )為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(1)學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。

為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(2) 良好的'學(xué)習習慣

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。

養成良好的學(xué)習習慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認真及時(shí)總結等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。

科學(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。

我想一個(gè)堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì )有美好的人生。

物競天擇，適者生存是自然規律。

社會(huì )也一樣，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì )也不會(huì )可憐懶惰者。

同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

(3)完美不美

喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。

喜歡這種沉淪的感覺(jué)，很踏實(shí)。

不喜歡完美無(wú)瑕，確切地說(shuō)是不相信，太完美的東西總讓人覺(jué)得不真實(shí)。

面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當，如果真的不再煩惱、憂(yōu)愁，時(shí)刻笑口常開(kāi)，誰(shuí)知道是不是個(gè)傻子。

所以說(shuō)，祝福之所以美麗動(dòng)聽(tīng)，是因為它太難成現實(shí)了，永遠只能是一種缺憾。

有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。

就像穿衣服，從不愛(ài)穿太干凈的衣服，因為害怕弄臟，處處小心翼翼，局促不安。

很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。

于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。

也許，完美的本身便是一種缺憾。

(4)選擇誠信。

因為它比機敏來(lái)得憨實(shí)。

誠信好比一個(gè)鄉間小伙，他每日只知弓著(zhù)黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。

在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀(guān)眾青睞。

選擇誠信。

因為它比金錢(qián)更具內蘊。

舉著(zhù)“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿(mǎn)身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來(lái)，豐滿(mǎn)起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。

在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。

若為人生故，誠信不可拋!

曾經(jīng)有一個(gè)山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛(ài)，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。

有一天女孩讓媽媽下班給買(mǎi)冰棍，媽媽這一天特別忙，沒(méi)有顧得上買(mǎi)，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。

還有這樣一個(gè)男孩，平日爺爺極嬌慣這個(gè)孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來(lái)，簡(jiǎn)直不知誰(shuí)是爺爺，誰(shuí)是孫子。

有一天，這個(gè)男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個(gè)爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。

孫子終于將牙簽扎到了爺爺的左眼上，當時(shí)這個(gè)爺爺竟然為了怕嚇著(zhù)孩子而不動(dòng)彈，以致孫子又扎瞎了爺爺的右眼，使爺爺雙目失明。

這種任性同上一個(gè)例子一樣可怕。

這些雖然都是極個(gè)別的例子，但是說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，任性是不良個(gè)性，是影響我們健康成長(cháng)的大敵。

大敵當前，應該正確認識和對待。

除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現自己是否有任性的表現。

比如，有的學(xué)生在商店見(jiàn)到自己喜歡的玩具、書(shū)籍等等，就非要買(mǎi)不行，不管父母是否同意，不給買(mǎi)，就要鬧個(gè)天翻地覆。

又比如，明明知道上課要遵守課堂紀律，不能隨便說(shuō)話(huà)，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學(xué)說(shuō)個(gè)不停，不但自己無(wú)法聽(tīng)課，還影響了其他同學(xué)。

這也是常見(jiàn)的例子。

歸納起來(lái)，任性的種種表現如下:

1.想要什么東西就一定要家長(cháng)給買(mǎi)。

2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。

3.在學(xué)校，一旦自己的要求不能滿(mǎn)足，就情緒低落。

由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿(mǎn)足的，但是卻不管不顧周?chē)沫h(huán)境，蠻不講理，不達目的不罷休。

在家里習慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會(huì )產(chǎn)生一系列不良后果。

任性的害處:

1.在家里任性，為所欲為慣了，到學(xué)校里、社會(huì )上就行不通，會(huì )處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。

2.由于自己一意孤行，影響了與同學(xué)、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。

3.由于不能約束自己，心中只有自己沒(méi)有別人，往往造成不愉快的場(chǎng)面，影響自己的情緒，危害個(gè)人身心健康。

能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。

一個(gè)人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰勝自己，只有達到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。

一個(gè)有自我控制能力的人往往能得到成功。

歸納起來(lái)，有自制力的種種表現如下:

1.能夠嚴格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。

2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語(yǔ)言等，以完成自己要做的事。

3.不在成功時(shí)驕傲自滿(mǎn)，不在失敗時(shí)灰心喪氣。

有自制力的好處有許多，歸納如下:

1.能夠克制消極因素對學(xué)習的干擾，保證學(xué)習任務(wù)的順利完成。

2.能夠克制外界不良習氣對自己的干擾，以保證個(gè)人身心健康。

當然，自制力并非與生俱來(lái)，應該從小注意培養，對任性更要努力克服。

那么應該怎樣克服任性，加強自制力呢?

1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護;而到了學(xué)校則只是學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生，和每個(gè)同學(xué)都一樣，沒(méi)有任何一點(diǎn)特殊。

因此，不論是課堂紀律，還是課后活動(dòng)，都

要開(kāi)始學(xué)會(huì )約束自己，克制自己。

2.在培養自制能力的開(kāi)始階段，可能還不會(huì )約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習慣，達到提高自制能力的效果。

3.要記住大教育家馬卡連柯的名言:“克制自己是隨時(shí)隨地要注意的，應當使這種行為變成一種習慣?！?/p>