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大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮致辭(精選15篇)

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮致辭(精選15篇)

ID:8622361

時(shí)間:2024-01-07 13:52:18

上傳者:飛雪

參加開(kāi)學(xué)典禮能夠為學(xué)生們帶來(lái)一種儀式感,增強他們對學(xué)校的歸屬感。以下是一些值得分享的開(kāi)學(xué)典禮總結范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮致辭

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當陽(yáng)光灑進(jìn)校園,當秋風(fēng)拂過(guò)面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。

回首過(guò)去的一年,全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻;同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實(shí)守紀、奮發(fā)向上。我們深切感到,學(xué)校的每一項工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著(zhù)全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

20xx年,是“十三五”重要之年,是全面落實(shí)教育規劃綱要的關(guān)鍵之年。

本學(xué)期,學(xué)校工作要以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見(jiàn)》的通知精神為指導,努力完成以下8個(gè)工作目標:

1、加強思想道德建設和精神文明建設,樹(shù)立良好的校風(fēng)。

2、以教育科研活動(dòng)為依托,引領(lǐng)教師加強學(xué)習和研究,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、規范辦學(xué)行為,加強常規管理,爭創(chuàng )縣教學(xué)管理先進(jìn)校。

4、加強對常識技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度,進(jìn)一步提升教學(xué)水平,探索辦特色學(xué)校的路子。

5、各種競賽活動(dòng)爭取成績(jì)優(yōu)秀、榜上有名。

6、樹(shù)立質(zhì)量興校理念,爭取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達到質(zhì)量監控標準,爭創(chuàng )“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)?!?。

7、強化安全管理,創(chuàng )建“平安校園”。

8、繼續加快校園建設步伐,推進(jìn)校安工程、圍墻、操場(chǎng)等附屬設施的建設,努力為師生創(chuàng )建一個(gè)完整的、較好的工作、學(xué)習環(huán)境。

為保證學(xué)校各項任務(wù)能夠順利圓滿(mǎn)完成,在此,我向全體師生提出幾個(gè)要求。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,因此,希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學(xué)水平,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績(jì)在去年的基礎上有更大的突破,用成績(jì)說(shuō)話(huà)、以質(zhì)量立足。

同學(xué)們,教育就是培養習慣。良好的習慣是一個(gè)人成長(cháng)、成人、成材的基礎。我們不少成績(jì)不理想的同學(xué),根本原因不是因為自己不聰明,也不是因為自己智力有問(wèn)題,而是忽視了習慣的養成和培養。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求:“讀書(shū)改變命運,習慣成就人生?!睍r(shí)刻不忘習慣的養成,從小事做起,從細節做起,從今天做起,養成良好的生活、學(xué)習習慣,做一個(gè)文明守紀,健康上進(jìn)的合格學(xué)生!

同學(xué)們,我們還知道,學(xué)習是我們的主要任務(wù),知識的豐富、能力的提高,品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。沒(méi)有勤奮的學(xué)習就不可能有任何的進(jìn)步和成長(cháng),放棄學(xué)習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來(lái)。希望全體同學(xué),志存高遠,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,在學(xué)習中增長(cháng)知識,鍛煉才干,全面提高自己的素質(zhì)。

大家都知道,我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設之中,建安大道、二環(huán)路車(chē)輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛(ài)生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學(xué)、回家。

老師們,同學(xué)們,最后,我要說(shuō)的是,請大家記?。盒Ed我榮,校衰我恥,這八個(gè)字。學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校各項工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一小學(xué)每一位老師和學(xué)生。因此,我們每一個(gè)人都要有一種危機感,要以一種積極進(jìn)取、勇?tīng)幧嫌蔚木?,永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰;每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神,團結一致、共同努力,共同促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展,在為學(xué)校貢獻力量的同時(shí),也成就自己。

最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂(lè ),學(xué)有所成!

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮的致辭

尊敬的各位老師,親愛(ài)的新同學(xué)們:大家上午好!一別一念,夏去秋來(lái)。九月的軍都山下,中國政法大學(xué)收獲了來(lái)自全國各地的優(yōu)秀學(xué)子。此時(shí)此刻,豐收的喜悅,畫(huà)面太美。首先,我代表學(xué)校,對2133名本科新同學(xué)加入法大表示最熱烈的歡迎!前幾天,大家懷著(zhù)興奮不已的心情,帶著(zhù)精挑細選的行李,跨越祖國的大好河山,穿越首都的茫茫人海,來(lái)到幽靜的昌平校區,走進(jìn)了學(xué)府法大之門(mén),可能有的同學(xué)也是醉了。既然選擇了法大,便一起風(fēng)雨兼程。

法大自1952年建校以來(lái),篳路藍縷,櫛風(fēng)沐雨,已經(jīng)走過(guò)63年的輝煌歷程。這里大樓雖少,但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”,被譽(yù)為“中國法學(xué)教育的最高學(xué)府”、“中國人文社會(huì )科學(xué)的學(xué)術(shù)重鎮”。

這里傳承著(zhù)“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神,肩負著(zhù)“經(jīng)國緯政,法治天下”、“經(jīng)世濟民,福澤萬(wàn)邦”的神圣職責;這里構建了獨樹(shù)一幟的人才培養模式,營(yíng)造了啟迪智慧的求學(xué)環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡,見(jiàn)證你們的成長(cháng)成才。大學(xué)是人生的美好年華和關(guān)鍵時(shí)期。四年很長(cháng),一千四百天;四年很短,彈指一揮間。重要的事情,我們可以說(shuō)三遍;重要的階段,我們卻只有一遍。借此機會(huì ),我想和同學(xué)們聊一聊如何把握大學(xué)的時(shí)光,真正交幾位終身受益的“朋友”。

你們要交的第一位朋友沉默寡言、內有乾坤,名叫書(shū)籍。曾國藩說(shuō)過(guò):“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)?!迸喔摹墩撟x書(shū)》提到:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辨,凡有所學(xué)皆成性格?!碑斀?,是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,是大數據時(shí)代,是云計算時(shí)代,知識的增長(cháng)、淘汰、更新都很快。

全世界兩天積累的信息總和,就相當于人類(lèi)歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信,目不暇接;公眾號、朋友圈,眼花繚亂。面對海量的信息,現代人不再有“無(wú)書(shū)可讀”的苦惱,卻多了“有書(shū)無(wú)心”的無(wú)奈,甚至發(fā)出了“我讀書(shū)少,你別騙我”的感慨。在任何時(shí)代,讀書(shū)都是積累知識、增長(cháng)智慧、開(kāi)闊眼界、提高涵養的基本途徑。每個(gè)人都有自己的志趣和習慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經(jīng)驗。在大學(xué),我們說(shuō)的讀書(shū),除了應付上課考試的教材,更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著(zhù);除了本專(zhuān)業(yè)的書(shū)目,更多的是指人文社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典;除了零碎時(shí)間淺嘗輒止的“快閱讀”,更多的是指專(zhuān)屬時(shí)間細細品味的“慢閱讀”。

“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難收?!弊x書(shū)不能急功近利、朝秦暮楚,而要先易后難、由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿。只有堅持好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣,才能領(lǐng)悟讀書(shū)好的真諦。

你要交的第二位朋友傳道授業(yè)、默默耕耘,名叫老師。教育家蘇霍姆林斯基有一句名言:“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育?!迸c中學(xué)相比,大學(xué)的培養方式、師生關(guān)系不太一樣,更加強調在老師指導下的自主、自覺(jué)、自律和自學(xué)。如果把高考前的學(xué)習比喻為1.0版本,那么現在你們就要盡快升級為2.0版本。

大學(xué)里,老師的角色和作用也會(huì )發(fā)生相應的變化。他們不再督促做題,而是引導學(xué)習;不再灌輸考點(diǎn),而是啟迪思想;不只是授人以魚(yú),更多的是授人以漁;不只是教會(huì )做事的本領(lǐng),更多的是傳授做人的道理。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運。

好老師具備學(xué)習、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個(gè)方面提供幫助和指導,給同學(xué)們的積極影響是一輩子的。幸運的是,法大從來(lái)不缺少大師、名師、良師。他們術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,風(fēng)格各不同,但都具備一個(gè)特點(diǎn),就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教,真心誠意地做你們的.好朋友和引路人,幫助你們快樂(lè )地筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),期盼你們青出于藍而勝于藍。同學(xué)們要倍加珍惜學(xué)生的身份,倍加珍惜師長(cháng)的教誨,在課堂內外多向他們請教問(wèn)題,多和他們交流思想。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)精彩致辭

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我謹代表北京工業(yè)大學(xué)所有師生員工并以我個(gè)人的名義,向20xx級新同學(xué)表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎!

進(jìn)入大學(xué),意味著(zhù)一段新的人生旅程的開(kāi)始,在高中時(shí),大家的目標是上一所好大學(xué)。如今,你們進(jìn)入北工大,但顯然前進(jìn)的步伐并未停止,因為遠方依然有一個(gè)更輝煌,更誘人的目標在等著(zhù)大家。對于個(gè)人而言,未來(lái)的目標可能千差萬(wàn)別,但就目前來(lái)說(shuō)你們有一個(gè)目標是相同的,這就是大家首先要做一名新時(shí)代合格大學(xué)生,你們未來(lái)在學(xué)校的一切活動(dòng)都將圍繞這個(gè)基點(diǎn)進(jìn)行規劃設計,并付諸執著(zhù)努力,直至成功。如何才能成為新時(shí)代合格大學(xué)生,在我看來(lái),每位同學(xué)都要捫心自問(wèn)六個(gè)問(wèn)題:

第一問(wèn),是否有遠大的理想和明確的目標?周恩來(lái)總理年少時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”,激勵無(wú)數青年人為了中國的命運而奮斗終生。所以,在大學(xué)里,我們需要盡早確立自己的理想和目標,理想有多大,事業(yè)就有多大。

第二問(wèn),是否有執著(zhù)的信念和優(yōu)秀的品質(zhì)?在新的大學(xué)歷程中,要學(xué)會(huì )堅守,遇到困難時(shí)堅韌不拔;要潔身自好,耐得住寂寞、抵得住誘惑。相信風(fēng)雨過(guò)后必定是絢麗彩虹,執著(zhù)努力后終將是豐厚回報。

第三問(wèn),是否有強烈的社會(huì )責任感和追求科學(xué)真知的'興趣?年輕人要敢于擔當、敢于奉獻;敢于承擔社會(huì )責任,也敢于承擔家庭責任;敢于走出教室了解社會(huì ),也敢于實(shí)現夢(mèng)想報效祖國。創(chuàng )新來(lái)自于好奇心,好奇心來(lái)自于興趣,所以興趣是創(chuàng )新的源頭。要從上每節課時(shí)敢于提問(wèn)題開(kāi)始;從遇到問(wèn)題時(shí)能獨立思考開(kāi)始。

第四問(wèn),是否有仁愛(ài)心和團隊精神?一所大學(xué)除了要有“大師”和“大樓”之外,更要有“大愛(ài)”。具有仁愛(ài)心和團隊精神,我們才能擁有向心力和凝聚力;有了老師對學(xué)生的愛(ài),有了學(xué)生間的互敬互愛(ài),有了學(xué)生對社會(huì )的關(guān)愛(ài),對國家和民族的熱愛(ài),我們才能真正融入社會(huì )。

第五問(wèn),是否有優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jì)?在大學(xué),學(xué)習是第一要務(wù),學(xué)習成績(jì)優(yōu)良是合格大學(xué)生的基本要求。這里的學(xué)習成績(jì)包括課堂學(xué)習,也包括社會(huì )實(shí)踐;包括理論學(xué)習,也包括實(shí)踐學(xué)科;包括專(zhuān)業(yè)課程,也包括選修課程。

第六問(wèn),是否在藝術(shù)、體育等方面具有一技之長(cháng)?這樣的一技之長(cháng)能夠陶冶我們的情操,強健我們的體魄,會(huì )為我們今后迎接高強度的學(xué)習考驗以及面對更多的社會(huì )挑戰打下良好的身心基礎。

同學(xué)們,在20xx年我們歡慶北工大的五十周年華誕之時(shí),我們提出了北工大的百年夢(mèng)想。作為校長(cháng),我也要說(shuō)工大夢(mèng)也是每一個(gè)工大人的夢(mèng),希望我們共同努力,為實(shí)現工大夢(mèng),實(shí)現中國夢(mèng)作出我們應有的貢獻。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭

同學(xué)們,老師們:

炎炎的夏日仿佛還在昨天,而轉眼我們即將迎來(lái)金秋十月,時(shí)間總是這么飛快。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了我們熟悉而美麗的校園。在今天這個(gè)特殊的日子里,我代表第二實(shí)小校領(lǐng)導,向剛入校的新老師和剛入學(xué)的一年級小同學(xué)表示熱烈的歡迎。值此教師節之際,向奮斗在教學(xué)一線(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候!

九月是收獲的季節,秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們,在剛剛過(guò)去的一年里,全校師生齊心協(xié)力、負重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)評估、校際交流,六一活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等方面取得了可喜的成績(jì),教學(xué)秩序井然有序,管理機構運轉正常,文明的校風(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成,這些讓我們贏(yíng)得了教育主管部門(mén)的肯定,家長(cháng)的信賴(lài)和社會(huì )的贊譽(yù)。老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新學(xué)期帶來(lái)了新的挑戰,每一位教師,每一位學(xué)生應以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作和學(xué)習中去。為實(shí)現自身的目標奮斗!拼搏!

借此機會(huì ),向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,首先要加強安全防范意識,創(chuàng )建平安校園。其次培養良好的習慣,提升自己的素養,第三,認真學(xué)習,小學(xué)是人生的黃金時(shí)期,良好的開(kāi)端是成功的一半。

尊敬的老師們,我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)。只有以充滿(mǎn)無(wú)私和愛(ài)心投入到工作中去,才無(wú)愧于我們的光榮職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引領(lǐng)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生,希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎,家長(cháng)滿(mǎn)意,同行敬佩的優(yōu)秀教師?!霸耘嗉糁ξń吡?,桃李茂盛盡繁榮”,我想這就是我們的目標!

同學(xué)們,老師們,新學(xué)期我們一起努力,共同放飛心中理想,共同書(shū)寫(xiě)二小更加絢麗輝煌的篇章!

謝謝大家!

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮的致辭

同學(xué)們,老師們:

今天,我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮。借此機會(huì ),我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!對正在努力的同學(xué)們,表示由衷的贊許!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,也曾有過(guò)收獲,同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。所以我不多言,只提三點(diǎn)希望給同學(xué)們:

第一,養成良好的習慣。良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎,希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習慣的養成,自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。在學(xué)校里,比如:彎腰撿起一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習用品等事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成,對于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。

第二,勤奮學(xué)習,給自己定出一個(gè)明確的目標,全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習是我們的主要任務(wù),知識的豐富,能力的提高,品格的。養成都離不開(kāi)學(xué)習。因此,要認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),把學(xué)生成長(cháng)導師制、學(xué)生成長(cháng)伙伴制落到實(shí)處,人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)的差距。

第三,珍愛(ài)生命,樹(shù)立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命,對自己負責,對父母負責,對社會(huì )負責。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導,上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),就餐,上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開(kāi)展危險性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?,提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規則,講究飲食衛生,積極鍛煉身體,不斷增強體質(zhì)。

老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開(kāi)的季節,在這希望的春天里,讓我們踏著(zhù)春天的腳步,勤奮學(xué)習,積極工作,銳意進(jìn)取,追求卓越,取得更多的成績(jì)。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭

尊敬的各位老師,親愛(ài)的新同學(xué)們:大家上午好!一別一念,夏去秋來(lái)。九月的軍都山下,中國政法大學(xué)收獲了來(lái)自全國各地的優(yōu)秀學(xué)子。此時(shí)此刻,豐收的喜悅,畫(huà)面太美。首先,我代表學(xué)校,對2133名本科新同學(xué)加入法大表示最熱烈的歡迎!前幾天,大家懷著(zhù)興奮不已的心情,帶著(zhù)精挑細選的行李,跨越祖國的大好河山,穿越首都的茫茫人海,來(lái)到幽靜的昌平校區,走進(jìn)了學(xué)府法大之門(mén),可能有的同學(xué)也是醉了。既然選擇了法大,便一起風(fēng)雨兼程。

法大自1952年建校以來(lái),篳路藍縷,櫛風(fēng)沐雨,已經(jīng)走過(guò)63年的輝煌歷程。這里大樓雖少,但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”,被譽(yù)為“中國法學(xué)教育的最高學(xué)府”、“中國人文社會(huì )科學(xué)的學(xué)術(shù)重鎮”。

這里傳承著(zhù)“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神,肩負著(zhù)“經(jīng)國緯政,法治天下”、“經(jīng)世濟民,福澤萬(wàn)邦”的神圣職責;這里構建了獨樹(shù)一幟的人才培養模式,營(yíng)造了啟迪智慧的求學(xué)環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡,見(jiàn)證你們的成長(cháng)成才。大學(xué)是人生的美好年華和關(guān)鍵時(shí)期。四年很長(cháng),一千四百天;四年很短,彈指一揮間。重要的事情,我們可以說(shuō)三遍;重要的階段,我們卻只有一遍。借此機會(huì ),我想和同學(xué)們聊一聊如何把握大學(xué)的時(shí)光,真正交幾位終身受益的“朋友”。

你們要交的第一位朋友沉默寡言、內有乾坤,名叫書(shū)籍。曾國藩說(shuō)過(guò):“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)?!迸喔摹墩撟x書(shū)》提到:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辨,凡有所學(xué)皆成性格?!碑斀?,是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,是大數據時(shí)代,是云計算時(shí)代,知識的增長(cháng)、淘汰、更新都很快。

全世界兩天積累的信息總和,就相當于人類(lèi)歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信,目不暇接;公眾號、朋友圈,眼花繚亂。面對海量的信息,現代人不再有“無(wú)書(shū)可讀”的苦惱,卻多了“有書(shū)無(wú)心”的無(wú)奈,甚至發(fā)出了“我讀書(shū)少,你別騙我”的感慨。在任何時(shí)代,讀書(shū)都是積累知識、增長(cháng)智慧、開(kāi)闊眼界、提高涵養的基本途徑。每個(gè)人都有自己的志趣和習慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經(jīng)驗。在大學(xué),我們說(shuō)的讀書(shū),除了應付上課考試的教材,更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著(zhù);除了本專(zhuān)業(yè)的書(shū)目,更多的是指人文社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典;除了零碎時(shí)間淺嘗輒止的“快閱讀”,更多的是指專(zhuān)屬時(shí)間細細品味的“慢閱讀”。

“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難收?!弊x書(shū)不能急功近利、朝秦暮楚,而要先易后難、由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿。只有堅持好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣,才能領(lǐng)悟讀書(shū)好的真諦。

你要交的第二位朋友傳道授業(yè)、默默耕耘,名叫老師。教育家蘇霍姆林斯基有一句名言:“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育?!迸c中學(xué)相比,大學(xué)的培養方式、師生關(guān)系不太一樣,更加強調在老師指導下的自主、自覺(jué)、自律和自學(xué)。如果把高考前的學(xué)習比喻為1.0版本,那么現在你們就要盡快升級為2.0版本。

大學(xué)里,老師的角色和作用也會(huì )發(fā)生相應的變化。他們不再督促做題,而是引導學(xué)習;不再灌輸考點(diǎn),而是啟迪思想;不只是授人以魚(yú),更多的是授人以漁;不只是教會(huì )做事的本領(lǐng),更多的是傳授做人的道理。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運。

好老師具備學(xué)習、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個(gè)方面提供幫助和指導,給同學(xué)們的積極影響是一輩子的。幸運的是,法大從來(lái)不缺少大師、名師、良師。他們術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,風(fēng)格各不同,但都具備一個(gè)特點(diǎn),就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教,真心誠意地做你們的好朋友和引路人,幫助你們快樂(lè )地筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),期盼你們青出于藍而勝于藍。同學(xué)們要倍加珍惜學(xué)生的身份,倍加珍惜師長(cháng)的教誨,在課堂內外多向他們請教問(wèn)題,多和他們交流思想。

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,你們實(shí)現了長(cháng)久以來(lái)的憧憬,正式成為清華園的新主人。首先,請允許我代表全校師生員工,向你們表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向精心培養你們的老師和家長(cháng)致以誠摯的感謝!

大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。

你們一定很好奇,大學(xué)階段同以往的教育有何不同,清華會(huì )給你們帶來(lái)什么樣的改變?我想有一點(diǎn)可以肯定,如同剛才你們學(xué)長(cháng)所說(shuō)的,不只是男女生比例的不同,也不只是發(fā)型的改變。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人,而不是‘專(zhuān)家’,應始終成為學(xué)校的'目標?!?/p>

他還認為,“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華,你們將接受價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )洞悉自然、人生和社會(huì ),為成就美好的未來(lái)做好準備。當你們離開(kāi)清華以后,伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),還有歷久彌新的清華精神。

同學(xué)們,一百年前,1914年的11月5日,梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭,“天行健,君子以自強不息”,“地勢坤,君子以厚德載物”,講解如何成為“真君子”。此后,“自強不息,厚德載物”就成為了清華的校訓。今天,在這里,我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)真正的清華人。

做清華人,首先要養成獨立的人格。

獨立人格,是做人的核心品性,它來(lái)自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們,你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的,但這并不意味著(zhù)你們所熟知的知識和認知都是對的。

從現在起,你們要學(xué)會(huì )質(zhì)疑,要善于質(zhì)疑,要勇于挑戰?!捌粕街匈\易,破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰,就邁出了“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿(mǎn)江紅》的真偽問(wèn)題,一位學(xué)生提出“河南話(huà)里沒(méi)有入聲韻”,岳飛是河南人,《滿(mǎn)江紅》是押入聲韻的,所以這首《滿(mǎn)江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。

在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過(guò)去那樣把已有的知識爛熟于心,而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑,能夠自己去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。這是一個(gè)人的心智走向成熟、走向獨立的過(guò)程。當你們今后進(jìn)入了社會(huì ),在面對他人的質(zhì)疑和指責,不被理解、不被欣賞的時(shí)候,你只有具備了獨立人格,才能始終堅持心中的理想追求,充滿(mǎn)信心地去迎接挑戰,始終把命運掌握在自己的手里。

做清華人,就是要有積極主動(dòng)的態(tài)度。

坦率地講,你們以往的高分,大多來(lái)自應試教育環(huán)境中對于特定問(wèn)題所尋找的標準答案,而大學(xué)需要的是自己主動(dòng)去尋找問(wèn)題。文小剛教授對我說(shuō),清華學(xué)生找老師往往是因為學(xué)習、生活上遇到了困難,而不是因為有了好的想法或者有意思的問(wèn)題。興趣是最好的老師,積極主動(dòng)才能發(fā)現問(wèn)題,消極被動(dòng)只能讓生命慢慢耗盡。

王小勤教授也跟我說(shuō),中美兩國學(xué)生最大的區別就是主動(dòng)性和激情,他見(jiàn)過(guò)的最好學(xué)生都是會(huì )主動(dòng)提問(wèn)的學(xué)生。這種主動(dòng)性不僅體現在學(xué)習上,也體現在人生的態(tài)度上。只有充滿(mǎn)激情地去探索、去思考,積極主動(dòng)地投入和行動(dòng),你的大學(xué)生活乃至人生才會(huì )更加精彩。

在清華,按部就班、三點(diǎn)一線(xiàn)的生活是遠遠不夠的,必須積極、熱情、專(zhuān)注,主動(dòng)地去做一些有挑戰性的事情,自己去發(fā)現一些活躍的思想、領(lǐng)域和團體。這也是清華努力為每位學(xué)生成長(cháng)所提供的土壤和文化。在清華,課堂上有大師授課,有豐厚的教學(xué)資源,課外還有很多等著(zhù)你們去體驗。

清華有全國最好的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺,x-lab已經(jīng)吸引了250多個(gè)項目申請、50多個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊入駐,很多已經(jīng)獲得了外部投資;這里有全國最好的創(chuàng )客項目,國內外頂級創(chuàng )客會(huì )與你們分享經(jīng)驗、攜手合作,幫助你們把創(chuàng )意變?yōu)楝F實(shí);這里還有200多家社團協(xié)會(huì ),涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng )、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學(xué)會(huì )選擇,主動(dòng)接觸課內外的東西,發(fā)現和培養自己的興趣,體驗別樣的挑戰和樂(lè )趣,賦予大學(xué)生活全新的意義和價(jià)值。

做清華人,還要學(xué)會(huì )包容和欣賞。

對于你們而言,有了高分,更要懂得尊重別人,理解別人的情感,學(xué)會(huì )與人溝通。獨立并不難,從眾更易,既善獨立又能合作,才是最難的。

前些天我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營(yíng),西門(mén)子基礎設施與城市業(yè)務(wù)首席執行官博樂(lè )仁(roland busch)先生談到,沒(méi)有一個(gè)人是完美的,但一個(gè)團隊卻有可能做到完美。我參觀(guān)過(guò)校友創(chuàng )辦的很多公司,他們說(shuō)創(chuàng )業(yè)最大的困難往往不是技術(shù),不是資金,而是創(chuàng )建一個(gè)和衷共濟的團隊。所以,你們要在集體中深刻理解團隊的重要性,學(xué)會(huì )與同學(xué)們相互了解和理解,包容彼此的不同,學(xué)會(huì )欣賞多樣性。

清華也會(huì )為你們的團隊協(xié)作提供平臺。去年,學(xué)校推出了極限挑戰課程,將選課的學(xué)生分成8個(gè)組,每組有9~10個(gè)來(lái)自不同院系的隊員,由同學(xué)們在80個(gè)小時(shí)內通過(guò)自主學(xué)習,實(shí)現機器人巡線(xiàn)、航拍等技術(shù)攻關(guān),并草擬出具有實(shí)踐意義的商業(yè)策劃書(shū)。這個(gè)過(guò)程不僅需要技術(shù)攻堅,也需要工藝設計、人文探索、團隊組織,只有彼此尊重、包容和欣賞,才能做好項目規劃、時(shí)間管理和跨學(xué)科知識學(xué)習,并最終通過(guò)答辯,獲得風(fēng)險投資人的認可。

同學(xué)們,現在你們對清華園充滿(mǎn)了好奇和新鮮,總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜,你們難免會(huì )發(fā)現有很多不滿(mǎn)意,發(fā)現各種各樣的問(wèn)題。

今天,你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問(wèn)題旁邊溜走,不要放之任之,而是要敢于提出問(wèn)題;不僅要敢于提出問(wèn)題,還要學(xué)會(huì )提出解決這些問(wèn)題的建設性方案;不僅要提出解決問(wèn)題的建設性方案,更要敢于擔當,作為一個(gè)領(lǐng)導者、參與者,主動(dòng)參與問(wèn)題的解決。今天,只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個(gè)問(wèn)題,你們才能更好地面對未來(lái)的國家、社會(huì )和人類(lèi)的大問(wèn)題。

同學(xué)們,在一百年前的那次演講中,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“今日之清華學(xué)子,將來(lái)即為社會(huì )之表率,語(yǔ)默作止,皆為國民所仿效。深愿及此時(shí)機,崇德修學(xué),勉為真君子,異日出膺大任,足以挽既倒之狂瀾,作中流之底柱?!毕M銈兿窳?jiǎn)⒊壬谂蔚哪菢?,像家庭、社?huì )和學(xué)校所期盼的那樣,經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的砥礪,修君子之德,成君子之風(fēng),在清華園放飛人生的夢(mèng)想,今后能為國家富強、民族復興和人類(lèi)進(jìn)步作出自己的貢獻。

謝謝大家!

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮致辭

大家好!

我是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)的xxxx。很榮幸能在這里作為新生代表發(fā)言。

首先,請允許我代表全體新生向所有幫助我們、支持我們的家人和師長(cháng)道一聲謝謝,你們的關(guān)愛(ài)一直是我們進(jìn)步的源泉。謝謝你們。

xx,是無(wú)數莘莘學(xué)子自?xún)簳r(shí)起的夢(mèng)想。在逐夢(mèng)xx的過(guò)程中,我們開(kāi)始理解什么是萬(wàn)里挑一的殘酷,什么是挑燈夜戰的努力。那是我們可以摞成幾米高的試卷,那是我們可以塞滿(mǎn)幾書(shū)架的課本,那是我們可以捆幾把的筆芯,那也是我們手指上難以褪去的厚厚的繭。我們已經(jīng)用汗水證明了我們可以,現在正要用行動(dòng)去譜寫(xiě)我們更好的未來(lái)。

初聞xx,我憧憬于她的嚴謹勤奮。xx大學(xué)的學(xué)風(fēng)是以嚴謹、勤奮著(zhù)稱(chēng)的,嚴謹、勤奮是治學(xué)之本、成才之本。這是歷代xx人留給我們的寶貴財富,值得每一位同學(xué)加倍珍惜并且將它繼續傳承。我想也正是這樣的優(yōu)良傳統激勵著(zhù)一代又一代xx人不懈奮斗,投身到建設祖國的偉大事業(yè)中,才成就了xx今天的耀眼。

體驗xx,我感嘆于她的開(kāi)放創(chuàng )新。在xx的活動(dòng)中,一件件模型不斷地刷新著(zhù)我的想象力,一個(gè)個(gè)研究方向不斷開(kāi)拓著(zhù)我的視野。如果我沒(méi)有來(lái)到這里,我永遠不會(huì )去想人工智能與現在的生活竟如此交融,也不會(huì )想到生命科學(xué)已經(jīng)做到了原子水平的研究。那時(shí)我忽然意識到自己思想中的桎梏、觀(guān)念中的保守。也正是在那個(gè)冷靜的冬天,xx告訴我,創(chuàng )新才是發(fā)展的動(dòng)力。站在知識的邊界上,眼前的一切都是未知。

深入xx,我領(lǐng)悟著(zhù)她的“行勝于言”。大禮堂前草坪南端的日晷時(shí)刻提醒我們,xx人從來(lái)都是堅定的行動(dòng)者。新生骨干營(yíng)的主題報告中老師給我們分享,上個(gè)世紀末表彰的xx位兩彈元勛中有xx位在xx學(xué)習或是工作過(guò),他們以身許國,大半輩子隱姓埋名,只為最后做出“驚天動(dòng)地”的大事業(yè)。人生沒(méi)有捷徑,只有腳踏實(shí)地、努力行動(dòng),才能讓我們在追求理想的道路上每一步都堅定不移,無(wú)愧內心,充滿(mǎn)自信。

今年夏天,我們都有幸收到了一份來(lái)自xx大學(xué)的禮物——xx校長(cháng)推薦的《xxxx》,它讓我們在夏日的浮躁中保持一份沉靜、一份思考??v觀(guān)歷史長(cháng)河千百萬(wàn)年,橫看六合八荒千差萬(wàn)別。我們讀到的不止是燦爛的歷史,更是宏大而融匯的思想境界。我想,xx所期盼我們做到的,不僅是專(zhuān)業(yè)扎實(shí),更是文理并濟、古今貫通,還有最重要的,是具備家國天下的情懷。

考上x(chóng)x,是我們值得驕傲一生的事。但這份驕傲的來(lái)源,絕不止只是在xx上過(guò)學(xué)的經(jīng)歷,而應該是我們未來(lái)四年中收獲的知識、能力和肩負使命、追求卓越的精神。今天,我們宣告,新的xx班已經(jīng)到來(lái)。在這屬于我們的時(shí)代,讓我們攜手并肩,為夢(mèng)想拼搏,努力成長(cháng)為可以承載國家富強和民族復興責任的新時(shí)代人!

謝謝大家。

開(kāi)學(xué)典禮致辭

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是xx班班主任廖祥忠。很高興在此發(fā)言。

帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶,懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下,此時(shí)老師和你們一樣,心情是非常高興的。

對我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(cháng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是群石小學(xué)燦爛的每一天!

秋天是收獲的季節,秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績(jì),學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰,我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng),希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì )用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著(zhù)整潔;愛(ài)護校園環(huán)境衛生,不亂扔,不亂畫(huà);節約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛士。大家要遵守校規校紀,爭做文明學(xué)生。

上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險性游戲以及活動(dòng),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。

認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習上的差距。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就群石小學(xué)新的輝煌!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮致辭

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

告別了六年的小學(xué)生活,我們一起前進(jìn)——學(xué)校的大門(mén),成為一名中學(xué)生,我們很驕傲。今天,我榮幸地代表一年級新生在這里發(fā)言,我的內心異常激動(dòng)。

同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟了新的希望,新的空白承載著(zhù)新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成真,我們應該認真聽(tīng)老師的教誨,努力學(xué)習和探索。這里有知識淵博、兢兢業(yè)業(yè)、負責任的老師,也有充滿(mǎn)活力、渴望學(xué)習、積極進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。融入這個(gè)學(xué)習環(huán)境是我們的榮幸。相信在以后的學(xué)習中,我們會(huì )取得更大的進(jìn)步!

俗話(huà)說(shuō)“蜀山有路,學(xué)海無(wú)涯。學(xué)習沒(méi)有捷徑,不要怕苦。我們應該把嚴格的紀律和高昂的斗志放在學(xué)習上,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,永遠不要放下困難,遇到困難永遠不要低頭,拓寬知識面。我們不應該是“對窗外的事充耳不聞,只讀圣賢”的書(shū)呆子。

當然,我們必須嚴格遵守學(xué)校的日常行為規范,自覺(jué)約束自己的行為,將日常例行公事中的要求逐漸轉化為自覺(jué)的行動(dòng);同時(shí)要遵守社會(huì )秩序,培養高尚的社會(huì )公德,展現全社會(huì )——學(xué)生的風(fēng)采。

同學(xué)們,“寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒?!敝挥懈冻?,才能有所收獲。我相信在老師的關(guān)懷下,在老師的辛勤培養下,通過(guò)我們不懈的努力。三年后,我們將成為有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生,給學(xué)校和家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

新學(xué)期到了,讓所有新生帶著(zhù)最美好的希望和飽滿(mǎn)的精神迎接新的挑戰?!们趭^攀登智慧高峰,用知識的金鑰匙打開(kāi)成功之門(mén)!今天我們很榮幸能進(jìn)入。明天,讓我們的學(xué)校為擁有我們而驕傲!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮致辭

各位同學(xué)、老師、家長(cháng)代表:

上午好。今天讓我來(lái)做這個(gè)發(fā)言,其實(shí)真的是一個(gè)難題,因為在座的有文科有理科,還有博士碩士,所以我盡可能結合自己讀研究生還有當老師、做研究生導師的經(jīng)歷,講一些我最真實(shí)的感受。

第一個(gè),就是兩年或是三年的學(xué)期,能做什么。我就用一個(gè)很真的例子來(lái)講。因為我平時(shí)喜歡多看一些紀錄片,有一個(gè)紀錄片叫《我們的留學(xué)生活》。講的是一個(gè)中國去日本的留學(xué)生。他當時(shí)去留學(xué)其實(shí)沒(méi)有目標的,就是因為他家境非常好,也是一個(gè)干部子弟,他覺(jué)得有機會(huì )去那邊鍍金。到那邊去以后,發(fā)現很多事情跟自己想的完全不一樣,結果他所作所為從那個(gè)片子的紀錄上來(lái)看,我們可以用很難聽(tīng)的詞去形容他,或者這個(gè)人是一個(gè)社會(huì )的哪怕用“渣”兩個(gè)字去說(shuō)都不為過(guò)。什么事情都很有優(yōu)越感,什么事情做得都非常不踏實(shí)。

有一天,他覺(jué)悟了,之后大概消失了大概3、4個(gè)月的時(shí)間。從此以后,一個(gè)連日文單詞都不會(huì )說(shuō)的中國留學(xué)生,用兩年時(shí)間,完成了日語(yǔ)的考試,最后,也實(shí)現了他考入日本一個(gè)名牌商業(yè)大學(xué)的夢(mèng)想。

經(jīng)常說(shuō),人的本性難移或者性格難改。其實(shí)通過(guò)這個(gè)片子我告訴大家,兩年時(shí)間可以做很大的一件事情,尤其對于你們這些處于學(xué)習階段的學(xué)生、研究生來(lái)講。所以,你是要志存高遠,還是得過(guò)且過(guò)。兩年或是三年時(shí)間,很好打發(fā),尤其到北京這個(gè)大都市,又是在傳媒這里,那么熱鬧,那么多明星,那么多你都可以參與的事情,你如果要過(guò)很好過(guò),看你怎么過(guò)。

第二個(gè)問(wèn)題,兩到三年學(xué)什么?這是一個(gè)要解決“變與不變”的問(wèn)題,我還是從我自己個(gè)人來(lái)講。我本科是學(xué)中文的,不過(guò)我本科的畢業(yè)論文寫(xiě)的是社會(huì )學(xué),后來(lái)我研究生考的是電視新聞,后來(lái)又學(xué)了紀錄片。這個(gè)事實(shí)上在變,到這里來(lái)可能很多同學(xué)都改變了專(zhuān)業(yè),改變了原來(lái)的學(xué)科背景,又在另外一個(gè)起點(diǎn)上選擇了你的所學(xué)所好。這個(gè)變因人而異,不過(guò)你變,是因為你的一個(gè)目標,你的一個(gè)規劃,是人生的一個(gè)理想,所以變是可見(jiàn)的。

其實(shí)還有不變的,我還是以自己為例。我學(xué)中文也好、社會(huì )學(xué)也好、最后學(xué)了紀錄片也好,還是一脈相承的。研究生的時(shí)候,我發(fā)表的論文應該是最多的之一吧,而且我寫(xiě)的論文都是中國紀錄片研究,把所有研究的文章我都看了一遍,最后我才來(lái)得出我自己的觀(guān)點(diǎn)。還有最后我到博士的時(shí)候,我依然選擇紀錄片,寫(xiě)的論文是中國紀錄片史論。所以,這是不變的。變與不變之間,就看你的目標是什么,你的學(xué)術(shù)規劃是什么,以及你的人生規劃是什么,你要為這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域奉獻什么,你要為這個(gè)社會(huì )貢獻什么,或者你要為國家擔當什么。其實(shí),在這個(gè)過(guò)程中,變與不變,是共通的。

第三個(gè),這兩年或三年怎么過(guò),我的經(jīng)驗是“為與不為”。三年制的時(shí)間,其實(shí)很珍貴很珍貴。在座的無(wú)論是博士生、碩士生,這段時(shí)間,對于很多人來(lái)講可能是最后一次有高度集中的時(shí)間來(lái)完成最后一次高校學(xué)習的機會(huì )。我以個(gè)人經(jīng)歷來(lái)講,規劃的重要。第一,你可有三年的規劃、兩年的規劃,或一年的規劃;你也必須有一個(gè)月的規劃、一個(gè)學(xué)期的規劃;你還有一個(gè)星期和一天的規劃。這個(gè)一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)套話(huà),因為我想每個(gè)人都是在一個(gè)新的視野和起點(diǎn)上。

說(shuō)實(shí)在的,我93年來(lái)到傳媒大學(xué)上研究生的時(shí)候,我電視還沒(méi)怎么看過(guò),我是來(lái)自農村。原來(lái)我在另外一個(gè)高校,也是比較偏遠,不過(guò)我到這里來(lái)以后,我覺(jué)得跟我在一起的都是科班出身,或是已經(jīng)在電視臺干過(guò)的人,我當時(shí)非常彷徨,我不知道該干什么。不過(guò)有一點(diǎn)好在我相對來(lái)講思想比較成熟,我自己知道該做什么,所以我在讀研究生幾年里,我可以一點(diǎn)不夸張地說(shuō),我看的書(shū),我用在學(xué)習上的時(shí)間,比他們可能超出兩倍至三倍。所以我用不到一年多的時(shí)間,就可以馬上跟專(zhuān)業(yè)走得很近,而且可以有自己的觀(guān)點(diǎn)。因為原來(lái)每個(gè)人都有自己的學(xué)術(shù)背景,每個(gè)人都有自己的價(jià)值判斷。就是說(shuō),你沒(méi)有規劃,沒(méi)有特別的一個(gè)雄心,我覺(jué)得你們做事情兩三年之間就學(xué)不到什么。

前兩天,還看到一位古人說(shuō)的一句話(huà),“在這個(gè)世界上,沒(méi)有一件事情比讀書(shū)更讓人享受,或更值得享受。我想,最有價(jià)值的莫過(guò)于踏踏實(shí)實(shí)靜下心來(lái)學(xué)你所學(xué)、見(jiàn)你所見(jiàn)、思你所思。你如果稀里糊涂,得過(guò)且過(guò)的話(huà),我搞紀錄片,特別喜歡用一個(gè)詞就是“質(zhì)感”,你時(shí)間過(guò)得沒(méi)有質(zhì)感。我以前有寫(xiě)日記的習慣,后來(lái)我發(fā)現有一些日子是記不住的,也肯定有一些是能記住的。如果你們以后回過(guò)頭來(lái)看自己的日記,比如今天,比如你拿到錄取通知書(shū)的那一天,或者是有一個(gè)你做什么的那一天,這一些時(shí)間點(diǎn)是你人生當中最有質(zhì)感的。如果今天很快過(guò)去,那可能是虛度,是很大的犯罪。所以規劃很重要。

第四,我特別喜歡這樣一個(gè)說(shuō)法:勤奮是一種能力。你們貴為傳媒大學(xué)的研究生,已經(jīng)很優(yōu)秀,不過(guò)你的聰慧和天賦,只是一方面。我永遠相信,勤奮是人的一種能力,如果稍微差一點(diǎn)但是勤奮了,你就總是能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。所以要把勤勉、思考當做一種習慣來(lái)修改。

第五點(diǎn),我認為現在是一個(gè)大時(shí)代,不是小時(shí)代。大機遇大有可為。中國傳媒領(lǐng)域是在近幾十年突飛猛進(jìn)發(fā)展起來(lái)的,中國傳媒大學(xué)的一些老教授,一些導師,包括我的學(xué)長(cháng)們都為中國傳媒領(lǐng)域的發(fā)展做了非常大的貢獻。中國傳媒大學(xué)造就的人才在中國廣電領(lǐng)域都是領(lǐng)軍人物?,F在,又到了互聯(lián)網(wǎng)、新媒體融合的時(shí)代,這更是一個(gè)機遇。用我自己的感受講,傳媒人才是文科或藝術(shù)學(xué)當中,最有潛在影響力的專(zhuān)業(yè)。所以,做一個(gè)傳媒人不是容易的,擔當這樣一個(gè)重任,沒(méi)有深厚的學(xué)識、高遠的理想、社會(huì )的擔當、重要的責任意識,做不成這樣一件事。大家趕上了一個(gè)輝煌的時(shí)期,又幸運地趕上我校60周年。同時(shí),你們作為寶貴的人才,也是送給母校60年最珍貴的賀禮。

最后,我再給大家提三點(diǎn)意見(jiàn)。第一,回歸真實(shí)。社會(huì )風(fēng)氣也好,學(xué)術(shù)風(fēng)范也好,個(gè)人品格也好,都要回歸真實(shí)。第二,要真干事。應該有一個(gè)腳踏實(shí)地、為學(xué)科貢獻自己的東西。第三,要有真才實(shí)學(xué)。如果沒(méi)有,以后出去都是非常尷尬、難受的。所以,真實(shí),真干事,真本事,是我希望大家在兩三年的時(shí)間里有的一個(gè)態(tài)度。

社會(huì )、傳媒、母校,以及你們自己都到了一個(gè)新的時(shí)期,作為導師,不愿意你們只是一個(gè)旁觀(guān)者,而應該是參與者,甚至在某些方面成為引領(lǐng)者,只有這樣,你們的這段生活才會(huì )有方向,有使不完的力氣去做事情。

今天我們在這個(gè)報告廳進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮,用不了多久,你們會(huì )在這里參加畢業(yè)典禮,好像兩三年間你們穿越了一下,等到那天你再回來(lái)想今天的時(shí)候,會(huì )覺(jué)得就在昨天。時(shí)間真的很快,所以老師特別希望每位同學(xué),在那一天的時(shí)候,可以更加自信地走進(jìn)這個(gè)門(mén),更加豪邁地坐在這個(gè)座位上面,然后再更加自信地走出這個(gè)門(mén),那樣,你們又會(huì )為這個(gè)報告廳注入你們的輝煌,為這個(gè)殿堂抹上一筆濃彩。

最后一句話(huà),也是大家經(jīng)??吹降?,就是“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”。希望今天的這個(gè)起點(diǎn)成為大家真正選擇、思考的起點(diǎn),為你們兩年或三年后的自信加油。謝謝。

開(kāi)學(xué)典禮致辭

尊敬的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了,面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感覺(jué)不到?!?/p>

一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮致辭

下午好!當盛夏的躁熱漸漸褪去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習、工作、生活。今天我們在這里隆重集會(huì ),舉行**-**學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。后天,就是我國第25個(gè)教師節,讓我們以最熱烈的掌聲,向全體老師們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!讓我們以熱烈的掌聲,對新加盟我校的25名新老師,和900名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

老師們、同學(xué)們,我校是一所具有52年辦學(xué)歷史的省三星級普通高中,創(chuàng )建于1957年,現有教職工242人,專(zhuān)任教師205人,高級教師職稱(chēng)59人,中級職稱(chēng)95人,中高稱(chēng)職務(wù)的教師占68%。48個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2400人,學(xué)校教學(xué)、生活、運動(dòng)三區分開(kāi),布局合理、設施優(yōu)良。圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗室、微機室、音樂(lè )室、美術(shù)室、多媒體教室、電視演播室等一應俱全。去年,學(xué)校投入五十多萬(wàn)元,為每間教室安裝了多媒體和實(shí)物投影等教學(xué)設備,計算機網(wǎng)絡(luò )全校暢通,教學(xué)設備基本實(shí)現現代化。校園凈化、綠化、美化、教育化,為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。

歷經(jīng)52年的教育旅程,學(xué)校形成了“團結、奮發(fā)、嚴謹、求實(shí)”的校風(fēng),“循循善誘、一絲不茍”的教風(fēng)和“勤奮刻苦、踏實(shí)認真”的學(xué)風(fēng)。一方沃土培育天下英才。在二中這塊教育綠地上,培養出了美國密歇根大學(xué)教授卜麗平、美國新澤西州制藥公司研究員孫德云、中國科技大學(xué)博士生導師周逸峰、南京農業(yè)大學(xué)教授張效平等優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校相繼獲得:江蘇省三星級高中,江蘇省示范家長(cháng)學(xué)校、江蘇省心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省先進(jìn)團委,連云港市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,連云港市藝術(shù)特色學(xué)校、連云港市百佳校園,連云港市管理示范校,連云港市平安校園、連云港市健康促進(jìn)學(xué)校金獎、連云港市全面育人先進(jìn)學(xué)校、連云港市優(yōu)秀教師群體、連云港市十佳網(wǎng)站、連云港市a級食堂等榮譽(yù)。

回首過(guò)去的兩年,我們步履堅實(shí),樂(lè )學(xué)敬業(yè)。在上級主管部門(mén)和社會(huì )各界的關(guān)心支持下,學(xué)校堅持“以人為本、與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展特色,面向未來(lái)”的教育理念,以“人格自信、行為自立、生活自理、學(xué)習自主”為教育目標,全力推行“精心、精細、精致”的管理,以課堂改革為動(dòng)力,不斷強化習慣養成教育,狠抓知識點(diǎn)過(guò)關(guān)教學(xué),著(zhù)力打造高效課堂,創(chuàng )新管理,扎實(shí)工作,取得了令人矚目的成績(jì)。

新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的希望成就新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),在這里,我代表校長(cháng)室給各位老師、同學(xué)們提幾點(diǎn)希望以共勉:

一、希望我們全體教師要進(jìn)一步加強師德修養,提練職業(yè)思想,改進(jìn)工作作風(fēng),提高業(yè)務(wù)能力,把自己打造成一個(gè)讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(cháng)高興,讓學(xué)校驕傲的優(yōu)秀教師。

二、希望我們全體教師做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、有高度責任感的教師?!皭?ài)是教育的底色”,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。用無(wú)私的愛(ài)心感染學(xué)生的心靈,用教育的責任培養學(xué)生的人格,用辛勤的付出去促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,用我們心靈之光去照亮學(xué)生的幸福前程。

三、希望我們全體教師做一個(gè)好讀書(shū)、善教學(xué)、愛(ài)教研的專(zhuān)家型教師。立足校本教研,從案例研究做起,用有效的教研促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高。

四、希望我們全體教輔后勤同志們,要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)思想和意識,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。

朱永新有一句話(huà)“你怎樣理解生活,你就會(huì )擁有怎樣的生活;你怎樣理解教育,你就會(huì )擁有怎樣的教育”。讓我們樂(lè )觀(guān)地理解生活,帶著(zhù)幸福去理解教育,懷著(zhù)激情去追尋理想,為學(xué)生人生奠基,為學(xué)生前進(jìn)加油,為學(xué)生成功喝彩!相信我們的明天會(huì )更美好!

同學(xué)們,毛澤東主席說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上”。散文家張潔在《我的四季》中有這樣一句話(huà)“生命如四季?!贝禾觳シN,夏天耕耘,秋天收獲,冬天思考。你們正處在青春年華,正處在生命的夏天,正是需要揮灑汗水辛勤耕耘的時(shí)候。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年中國者,則中國少年之責任也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!边@就教導我們說(shuō)我們每一位同學(xué)的肩上都擔負著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望。毛澤東主席還說(shuō)過(guò):“孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還”。我們每位同學(xué)都是帶著(zhù)人生的理想,親人的期盼,父母的囑托來(lái)到灌南縣第二中學(xué)這塊成長(cháng)的沃土、智慧的殿堂、神圣的精神家園。

一、希望每位同學(xué)首先要樹(shù)立遠大理想,磨練意志,鍛煉人格品質(zhì),不斷行知,“知則啟智,智達高遠”。為自身的成長(cháng)、成才、成功而努力,為人生的幸福生活而學(xué)習。學(xué)習是個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,類(lèi)似逆水行舟,不進(jìn)則退;形同百軻爭流,你追我趕,要想在激烈的競爭中立于不敗之地,就必須時(shí)刻保持危機感、緊迫感,爭分奪秒把握現在,駕馭自己生命的未來(lái),贏(yíng)得秋收的喜悅。

二、希望每一位同學(xué)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“把美好留給他人,把美德留給自己”,“愛(ài)國愛(ài)校、自立自強”,“志存高遠、追求卓越”。

三、希望每一位同學(xué)做到孝敬父母、尊重老師、團結同學(xué)、講究衛生、遵守紀律、勤儉節約、珍惜糧食、愛(ài)惜榮譽(yù)。

四、希望每一位同學(xué)牢記“態(tài)度決定一切,細節決定成敗?!苯陶d,養成良好的學(xué)習習慣,課堂上大聲發(fā)言,大膽質(zhì)疑,充分利用“第二學(xué)習時(shí)間”,開(kāi)發(fā)“第二學(xué)習態(tài)”,主動(dòng)學(xué)習、創(chuàng )造學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習;課前有計劃地預習,課后及時(shí)地復習鞏固,努力提高學(xué)習的自覺(jué)性和有效性。

特別在目前這種新形勢下,哪位同學(xué)能夠堅持勤奮刻苦學(xué)習,充分利用時(shí)間,做時(shí)間的主人,養成良好的學(xué)習習慣,提高自己的學(xué)習能力,掌握適合自己的學(xué)習方法,我們就一定能實(shí)現自己的理想和抱負,實(shí)現父母的期盼。

尊敬的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠馳”。我們選擇了教師這個(gè)光輝職業(yè),也就意味著(zhù)同時(shí)選擇了相對清貧、辛苦,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程!

親愛(ài)的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,現在正是一生中最美好的時(shí)候,正是一年之中最美好的時(shí)令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著(zhù)理想的彼岸,堅定不移,啟錨遠航!

老師們、同學(xué)們,在新的學(xué)年里,只要我們用真誠、執著(zhù)、激情、和堅韌,奮斗不止,追求不息,我們的人生一定會(huì )成功,!我們的事業(yè)一定會(huì )成功!明年高考文化本科人數在今年的基礎上再“翻一番”一定會(huì )實(shí)現,我們學(xué)校的明天一定更美好!

最后、祝愿全體教師同志們身體健康,工作愉快,生活幸福!祝愿全體同學(xué)健康成長(cháng),學(xué)習快樂(lè ),天天進(jìn)步!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮致辭

尊敬的各位老師、各位同學(xué)、各位親友、各位來(lái)賓:

大家好!

我是電機系的于歆杰。很高興能夠作為教師代表,在清華大學(xué)20xx級本科生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我首先要熱烈地祝賀同學(xué)們,能夠在競爭如此激烈的高考中脫穎而出,進(jìn)入清華大學(xué)!你們真棒!

從今天起,同學(xué)們將要經(jīng)歷一系列的新生入學(xué)教育活動(dòng),大家會(huì )聽(tīng)到很多場(chǎng)發(fā)言,會(huì )被灌下一碗碗新鮮滾燙的人生雞湯。雖然我已經(jīng)忘記當年我入學(xué)時(shí)都被灌了哪些湯,但我依然奢望我這一碗不要被大家輕易地忘記。

對于大多數同學(xué)而言,考上清華大學(xué),是你到目前為止取得的最大成就,當然你的人生也因此而翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。但是別得意太早,如果你沒(méi)能及時(shí)適應清華園這個(gè)新的環(huán)境,考上清華大學(xué)可能成為你整個(gè)人生中無(wú)法逾越的最大成就。人生不是百米短跑,不是3000米中長(cháng)跑,而是馬拉松。為了能夠幫助同學(xué)們跑好人生這場(chǎng)馬拉松,我今天這個(gè)發(fā)言的題目就叫“如何在人生的馬拉松中跑好清華這一程”。

要想跑好清華這一程,我想得在下面3個(gè)方面做好準備。

首先,要做中國和世界的清華人。

我想,清華大學(xué)之所以有如此之高的社會(huì )聲譽(yù),最重要的是很多清華畢業(yè)生身上都表現出有別于其他人的一種精神氣質(zhì)。換言之,他們身上有一股特殊的勁兒。這股勁兒使得不少清華畢業(yè)生逐漸脫穎而出,成為了中國各行各業(yè)的中流砥柱乃至領(lǐng)袖人物。大家慢慢會(huì )發(fā)現,這些中流砥柱們都很好地將個(gè)人發(fā)展和國家社會(huì )進(jìn)步緊密地結合在了一起。也就是說(shuō),走進(jìn)清華園,你不再僅僅是你家的清華學(xué)生,更重要的是,你是中國和世界的清華學(xué)生。

這股“天將降大任于斯人也”的勁兒意味著(zhù),作為清華人,你就有了比同齡人更多更高的社會(huì )責任,要通過(guò)你現在的學(xué)習和未來(lái)的工作,實(shí)現祖國的繁榮富強和人類(lèi)的文明進(jìn)步。也許你會(huì )反駁說(shuō):這樣想對你求解微積分習題其實(shí)也沒(méi)啥幫助。那確實(shí)是的。但是,當你在做決策的時(shí)候,是不是這樣想,其表現出來(lái)的行為方式會(huì )有不同,當然最終的結果也會(huì )有不同,長(cháng)此以往,帶給你的發(fā)展空間會(huì )有天壤之別。在清華你經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一句話(huà):“祖國終將選擇那些選擇了祖國的人”,其實(shí)就是這個(gè)意思。

其次,要把自強不息刻在骨髓里。

我擔任過(guò)清華大學(xué)云南招生組組長(cháng),去過(guò)不少高中。畢業(yè)班班主任們最?lèi)?ài)激勵同學(xué)們的一句話(huà)就是“現在拼命學(xué),到了大學(xué)就輕松了”。為此你們在高中階段鉚足干勁,最終得償所愿,走進(jìn)了神圣的象牙塔尖——清華大學(xué)。

然后有的同學(xué)就真的“放輕松”了。以我講授的電路原理課程為例,幾乎每學(xué)期都有兩位數的同學(xué)不及格。為什么有些在高中階段如魚(yú)得水的同學(xué),在清華學(xué)習出了問(wèn)題?我覺(jué)得這里面的關(guān)鍵,還是沒(méi)有想明白為什么要學(xué)習。

因為作為清華人,我們都逐漸地把“自強不息、厚德載物”的校訓刻在了骨髓里。只要你想變得更強,只要你想為祖國發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步作出貢獻,你就需要持續地爬坡,就需要付出更多失敗的代價(jià),任何人都是如此。也就是說(shuō),遭遇失敗,是因為你在追求進(jìn)步;屢次遭遇失敗,是因為你一直在追求進(jìn)步。

最后,要學(xué)會(huì )享受成長(cháng)的痛苦。

進(jìn)入清華的本科需要在中國高考成績(jì)中至少進(jìn)入前1‰,而高考成績(jì)前1‰扎堆的地方注定是不平凡的。有的同學(xué)發(fā)現在自己原先最擅長(cháng)的地方別人很容易就比自己強很多,于是自信心遭到重創(chuàng ),感覺(jué)自己被完全否定了,接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期在夢(mèng)游中度過(guò),成績(jì)更加不堪。還有的同學(xué)第一學(xué)期成績(jì)不好,第二學(xué)期希望用更多的學(xué)分、更難的課程來(lái)證明自己,但是接下來(lái)的失敗卻徹底摧垮了他們的自信心。這種輸不起的心理和賭徒心理是大部分沒(méi)能正常畢業(yè)的學(xué)生和在清華活得很壓抑的學(xué)生的共同特點(diǎn)。

挫折教育,是每位清華新生都必須上的一課。從高中階段通過(guò)橫向比較學(xué)習成績(jì)的競爭心態(tài),過(guò)渡到在大學(xué)階段學(xué)會(huì )欣賞他人優(yōu)點(diǎn),激勵自我進(jìn)步,可能是每位清華學(xué)生都需要經(jīng)歷的一個(gè)思路轉換。

你會(huì )慢慢地接受這個(gè)事實(shí):要想在考試成績(jì)上戰勝某些人是不可能完成的任務(wù)。也許你會(huì )由此失去一些機會(huì )。但這其實(shí)并不可怕。記住我的話(huà),你是在跑馬拉松。這個(gè)過(guò)程中最重要的是你一直在跑,一直在成長(cháng),因為只有這樣,才能戰勝自己,才能領(lǐng)略人生爬大坡的樂(lè )趣。電子系的鄭君里教授有一句話(huà)說(shuō)得很有哲理:“做學(xué)問(wèn)就像踢足球,一堆人都在圍著(zhù)足球跑,每個(gè)人都想進(jìn)球。能進(jìn)球的只有個(gè)別人,但這并不妨礙大家都在享受著(zhù)踢足球的樂(lè )趣?!蔽也簧俦究仆瑢W(xué)都已經(jīng)成為了社會(huì )的中流砥柱,但其中的大多數當年學(xué)習成績(jì)都不是名列前茅,他們都嘗過(guò)成績(jì)不如別人的痛苦,但他們都清楚地知道自己想要什么,堅定地跑下去,享受著(zhù)成長(cháng)的痛苦和進(jìn)步的快樂(lè )。

同學(xué)們,來(lái)到清華大學(xué),就是為了能夠更好地學(xué)習。剛才我談到了為什么學(xué)習,談到了學(xué)習態(tài)度,甚至談到了學(xué)不過(guò)別人怎么辦。這些事大家在不久后都會(huì )經(jīng)歷,希望我的上述些許感悟能夠幫助大家在人生的馬拉松中跑好清華這一程。

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮致辭

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

受咱們學(xué)校任校長(cháng)相邀、受中心校張校長(cháng)的委托,我今天能有緣與大家一道參加咱們二中的開(kāi)學(xué)典禮深感榮幸之至,在此向大家深表謝意和祝賀。

剛才至始至終觀(guān)看了咱們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮儀式,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被深深感染者。從師生共同宣誓、學(xué)生頒獎、教師頒獎、學(xué)生教師代表的精彩發(fā)言,到學(xué)校領(lǐng)導的新學(xué)期報告,我感覺(jué)到了咱們學(xué)校教師的敬業(yè)拼搏之姿、感受到了我們同學(xué)積極上進(jìn)的滿(mǎn)腔斗志,也深感我們學(xué)校是充滿(mǎn)了發(fā)展與進(jìn)取的'希望的。希望咱們xx二中的全體師生在新的學(xué)年里有新姿態(tài)、新氣象、新成就,也祝愿咱們鄉的教育教學(xué)在新學(xué)年里愈加進(jìn)取、步步走向更加輝煌的明天。

今天來(lái)也沒(méi)有什么充分的準備,就以“自律”和“夢(mèng)想”這兩個(gè)詞語(yǔ),展開(kāi)來(lái)和大家一道進(jìn)行交流和共勉吧。

1、談“自律”

大家經(jīng)常聽(tīng)到、談到的多是“自信、自強、自尊、自愛(ài)”之類(lèi)的詞語(yǔ),“自律”并不是經(jīng)常提到的,甚至有些被遺忘了。前者是外來(lái)詞匯,多表現為一種外向的進(jìn)取之姿;后者是古中國圣賢之人、具有高境界文人所具有的一種自我修煉方式,是內斂的,體現為自我約束、境界提升、人格完善的過(guò)程。表現為什么事該做,怎么才能做得好,什么事不該做,如何去抵制、去約束自己。如果人人都能做到自律的話(huà),那么我們的生活、社會(huì )該是多么的和諧與美好啊。在學(xué)校里,老師學(xué)生都能做自己該做的事、把它做好,而不至于擾亂了別人,誰(shuí)幫助了你,一聲溫馨的“謝謝”;公交車(chē)上能主動(dòng)給老人、孕婦、殘疾人讓座,那都是一種心靈的洗禮和人性道德境界的升華,多美好??!

2、談“夢(mèng)想”

人人都該有夢(mèng)想,夢(mèng)想放飛的地方便是你邁向成功的開(kāi)始。有了夢(mèng)想,你的生活、學(xué)習、工作才會(huì )目標明確、才會(huì )動(dòng)力十足、才會(huì )有自律修煉境界的呈現。夢(mèng)想也許會(huì )隨時(shí)間、地域、環(huán)境有所改變,那是一種更加符合現實(shí)的自我調整,是更加接近、靠近目標的表現。蓮當然,有了夢(mèng)想,更需有執著(zhù)的人生態(tài)度,要知道成功都是靠汗水和淚水來(lái)鑄就的,沒(méi)有了淚水和汗水伴隨的夢(mèng)想是只能稱(chēng)作為空想了。

我們教師的夢(mèng)想該是去做理想的教育、用心去做自己心目中認為有好效果的教育,而不至于使自己的日常工作歸于平庸,從而消磨了意志、辱沒(méi)了人生價(jià)值的體現。高級廚師之所以高明,并不是比普通廚師用了不同的高級佐料,而是精湛廚藝的展示罷了。我們的教育教學(xué)最忌諱的就是自以為是、因循守舊、墨守成規了,我們都需要善于學(xué)習、精于研究、力爭突破和超越自己、做最好的自己,我們的教育才會(huì )有所發(fā)展和進(jìn)步。我們要用智慧去做教育,做有“藝術(shù)”境界的教育、有美感不斷呈現的教育;我們需要有教育的大境界、大格局,要善于把握教育發(fā)展的新形勢、新動(dòng)態(tài)、新機遇,不斷調整自己的教育思想、教育理念,使其能正確歸位,方能做得實(shí)效、高效起來(lái)。

我把教育分成這樣幾個(gè)層次:1、令受教育者感到震懾的教育-用的是制度、班規約束人;2、讓受教育者受震撼的教育-用一種教育的藝術(shù)、激昂的演講、刻意的行動(dòng)讓學(xué)生在一段時(shí)間內心靈受到震撼,從而強制自己接受教育者的理念和約束;3、讓受教育者感到心靈共鳴的教育,潛心去研究學(xué)生的心理,使其心悅誠服地接受教育,自覺(jué)規范自己的行為。希望老師們能多去研究自己的教育理念和教育方法,把它做到最完美的境界來(lái)。

我在來(lái)咱們xx以前,在白元做了三年的初中語(yǔ)文教師、班主任,做了一年的中學(xué)教導主任,做了十七年的中小學(xué)教研工作。去年暑假師范同學(xué)二十年聚會(huì )時(shí),當看到諸多的同學(xué)功成名就時(shí),我猛然醒悟過(guò)來(lái),那是發(fā)自心底的一種愧疚??!該做出一些什么了,來(lái)證明自己并非碌碌無(wú)為之輩、來(lái)證明自己的人生價(jià)值。從去年國慶前夕開(kāi)始,我建立了自己的新浪博客、qq空間博客,至今發(fā)表文章85篇,在xx教研網(wǎng)發(fā)表教育教學(xué)文章20余篇,那是我半生來(lái)深沉積淀的蓬勃而發(fā),“洛南無(wú)劍”的名號也是令眾多好友驚羨不已的,那種成就感足讓我感到欣慰,從而激發(fā)了我后半生致力于研究理想教育、做理想教育的堅定信念?,F在我到咱們xx來(lái)工作,這里得天獨厚的教育好環(huán)境,會(huì )更加堅定我的步伐,也有足夠的信心會(huì )和大家一道同舟共濟,打造出一片與眾不同的教育景觀(guān)來(lái)。

同學(xué)們,更該有自己美好的夢(mèng)想,規劃自己美好的未來(lái),“我的地盤(pán)我做主”,應該珍惜今天努力學(xué)習、自我發(fā)展的大好時(shí)光,惜時(shí)如金、通過(guò)奮力拼搏,打造自己美好的前程,做一個(gè)德才兼備、對社會(huì )有用、有突出貢獻的合格好公民。

希望我們大家都能夠明晰自己的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)刻刻嚴格自律,放飛人生的希望,也許不久的將來(lái),收獲到的那份成就會(huì )令你足慰平生的。

開(kāi)學(xué)典禮致辭

各位校董、各位來(lái)賓、各位家長(cháng),老師們,同學(xué)們:

大家上午好!今天,我們在這里隆重舉行xx級新生開(kāi)學(xué)典禮,我謹代表全體師生員工向進(jìn)入錦城學(xué)院學(xué)習的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向四川大學(xué)各位領(lǐng)導、各股東單位、獎助學(xué)金設立單位、雇主和友好合作辦學(xué)單位的各位領(lǐng)導和來(lái)賓對我院長(cháng)期的支持和關(guān)心表示衷心的感謝!也向充分信任錦城學(xué)院的廣大家長(cháng)們表示誠摯的敬意!

同學(xué)們,今天你們來(lái)到"錦城",已經(jīng)成為"錦城"大家庭光榮的一員。你們是錦城學(xué)院招收的第十屆新生,因此你們是特殊的一員。因為在你們進(jìn)入這所大學(xué)的時(shí)候,我們已經(jīng)在創(chuàng )辦應用型大學(xué)的道路上艱苦奮斗了十年,這是具有里程碑意義的時(shí)刻!

同學(xué)們,在全國大學(xué)教育轉型升級的大潮當中,我可以愉快地告訴你們:我校已經(jīng)走在了前頭!

"錦城"率先提出并堅持了創(chuàng )辦應用型、創(chuàng )業(yè)型大學(xué)的定位和目標。

"錦城"率先提出并堅持了把中華優(yōu)良傳統文化納入大學(xué)日常教育。

"錦城"率先提出并堅持了把勞動(dòng)和創(chuàng )業(yè)作為必修課。

"錦城"率先提出并堅持了開(kāi)展產(chǎn)教融合的"四大合作"。

"錦城"提出了需求拉動(dòng)、市場(chǎng)導向的專(zhuān)業(yè)原則,從而開(kāi)創(chuàng )了專(zhuān)業(yè)設置的"逆向革命"。

"錦城"提出了"學(xué)校謀特色,學(xué)生謀特長(cháng)"的"錦城精神"和"錦城"教育學(xué)的"長(cháng)板原理",從而開(kāi)創(chuàng )了獨樹(shù)一幟的辦學(xué)和人才培養的特色之路。

"錦城"提出了由"明德教育、知識教育、實(shí)踐教育"構成的"三大教育",從而形成了"應用型全人教育"的課程體系。

"錦城"提出了教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)的"三大改革",從而形成了"錦城課堂大于天"、"師生共鳴"的生動(dòng)活潑的新局面。

作為你們的校長(cháng),我對你們有幾點(diǎn)建議:

第一,智慧選擇。

我相信,你們都有望成為明智的選擇者,因為你們已經(jīng)明智地選擇了"錦城"。我也相信,在"錦城"良師的指導下,你們會(huì )選擇正確的人生目標,選擇適合自己的發(fā)展道路,選擇良好的學(xué)習、生活習慣,你們一定能在人生的各種選擇題目上斬獲高分!

我想提醒大家的是:在大學(xué)里,你是選擇沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,還是選擇成為"優(yōu)課"達人;是選擇上街閑逛、k歌娛樂(lè ),還是選擇在圖書(shū)館品讀研習;是選擇每天睡到自然醒、上課遲到,還是選擇堅持晨跑、晨練、晨讀……有什么樣的選擇,就有什么樣的人生。你們每一次的"錦城選擇",都應該為自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯負責!永遠選擇樂(lè )觀(guān)、奮斗、勤奮、堅強、包容、信任……讓每一次選擇帶給你們前行的正能量,助力你們進(jìn)入嶄新的人生境界!

第二,積極改變。

同學(xué)們,你們從中學(xué)升到大學(xué),從家鄉走向"錦城",面臨的就是改變。你們的學(xué)習目標、學(xué)習內容、學(xué)習方法要改變;你們的生活習慣、思維方式和處世之道也要改變。

大學(xué)之道,在日新月新。要達到"常新",就必須努力改變,而改變,要從現在開(kāi)始,從自身開(kāi)始!做一個(gè)"常新"的"錦城人"吧:學(xué)習上,變被動(dòng)為主動(dòng);生活上,變依賴(lài)為獨立;行動(dòng)上,變猶疑為果敢……在自我改變中找到改變世界的力量!

第三,專(zhuān)心專(zhuān)注。

你們要學(xué)會(huì )專(zhuān)注。專(zhuān)注就是認真,就是集中力量、聚精會(huì )神把一件事情做好、做到極致;專(zhuān)注就是探索、研究時(shí)那股刨根問(wèn)底,抓住不放,"咬定青山不放松"的勁頭。

同學(xué)們要學(xué)會(huì )專(zhuān)注,不僅是因為專(zhuān)注會(huì )讓人變得卓越。更是因為專(zhuān)注會(huì )帶給人很多的快樂(lè )!孔子就是典型,他老年讀《易》,韋編三絕,發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之將至云爾。同學(xué)們,當你們在圖書(shū)館凝神思考時(shí),當你們在課堂上認真討論時(shí),當你們?yōu)橐粋€(gè)項目忘我投入時(shí)……你們一定會(huì )感受到專(zhuān)注的快樂(lè ),并走向卓越!

第四,大膽創(chuàng )新。

我們處在一個(gè)日新月異的世界,創(chuàng )新已經(jīng)成為社會(huì )變革的主導力量。

我們的"錦城"是一所崇尚創(chuàng )新的大學(xué),創(chuàng )新的精神融入基因,創(chuàng )新的空氣彌漫校園。我們倡導自由平等、和諧寬松的校風(fēng),就是為了塑造有利于創(chuàng )新創(chuàng )造的環(huán)境;我們改革教學(xué)評價(jià)的方式,就是為了讓創(chuàng )新型人才冒出來(lái)。我們這里歡迎"異想天開(kāi)",鼓勵"五花八門(mén)",包容"想入非非"……只要你敢于創(chuàng )新,這里是最自由的"錦城"!

最后,我用三段語(yǔ)錄,與大家共勉。

第一段語(yǔ)錄,是《論語(yǔ)》里的話(huà)。

子曰:"富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無(wú)終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。"

這句話(huà)告訴我們:求富貴,去貧賤,追求美好人生的幸福和尊嚴是無(wú)可厚非的。但必須有底線(xiàn),守正道,寧向直中取,不從曲中求!

第二段語(yǔ)錄,是《孟子》里的話(huà)。

孟子曰:"天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"

"錦城"學(xué)子將在未來(lái)?yè)敶笕?,必須要?jīng)過(guò)吃大苦、耐大勞的鍛煉,要有敢于直面一切艱難困苦的精神氣象!

第三段語(yǔ)錄,是諸葛亮的《誡子書(shū)》。

夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!

"錦城"師生當修身養性,寧靜致遠,當前關(guān)鍵是戒除浮躁之風(fēng)!

以上是圣人之言,名師之教,愿我"錦城"師生切記切行,將先賢的精神發(fā)揚光大!

老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,讓我們沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光前進(jìn)吧!我祝愿你們在領(lǐng)先的"錦城",做領(lǐng)先的你!

謝謝大家!

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