ID：8626170
時(shí)間：2024-01-07 14:47:19
上傳者：琉璃自我介紹是一種展示自己自信、友善和有條理的方式，可以在職場(chǎng)和社交場(chǎng)合中獲得他人的認同和尊重。自我介紹是向他人介紹自己的身份、背景、特長(cháng)和個(gè)性等信息的一種表達方式，它可以幫助他人更好地了解我們并建立起初步的認知。那么我們該如何進(jìn)行一次成功的自我介紹呢？以下是小編為大家收集的自我介紹范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大家好!
我是剛剛調到咱們學(xué)校的xx，之前一向在xx小學(xué)擔任教師八年。雖然我也是一名教師，但今日站在那里，依然還有些緊張，覺(jué)得自我更像一個(gè)被提問(wèn)的學(xué)生。
記得師范畢業(yè)那年，我的班主任這樣教導我們：選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了默默無(wú)聞；為人能夠默默，但工作卻不能無(wú)聞，因為你的工作好壞將直接影響著(zhù)若干孩子的命運。這么些年來(lái)，我將教師的教誨銘記于心，時(shí)刻牢記一名教師的天職，雖然所在的xx小學(xué)條件艱苦，相對偏遠，但我從未氣餒更未放棄，八年來(lái)全身心的撲在了工作上，將青春奉獻給了那片我深?lèi)?ài)同樣也接納了我的熱土。
我沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也暫時(shí)沒(méi)有傲人的成績(jì)，但我深知“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”的道理，教育不能急功近利，要想收獲一片森林，先要育好一顆顆小苗。這，也是我走上新崗位后叮囑自我的話(huà)。
咱們xx城區小學(xué)師資雄厚，人才濟濟，有很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗值得我認真揣摩和學(xué)習，我真的將先從一名學(xué)生做起，認真學(xué)習各位教師的好的教學(xué)方法，期望各位教師能不吝賜教，多多幫忙我，提前先多謝了！
我將以我們這個(gè)光榮的團體為家，認真工作努力教學(xué)，為咱們學(xué)校的發(fā)展，為了孩子們奉獻出自我的一切！
多謝大家！
各位家長(cháng)朋友：
大家好！
接下來(lái)的三年將由我帶領(lǐng)大家一起學(xué)習高中化學(xué)。首先自我介紹一下，我姓張，弓長(cháng)張，我高中也就讀于這所學(xué)校，可以說(shuō)是你們的師姐吧，學(xué)校的學(xué)習氛圍是很不錯的，希望大家能夠努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我這個(gè)人呢比較隨和，平時(shí)比較喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，旅游之類(lèi)的，我和大家的'年齡差距也不是很大，課下呢大家可以一起多運動(dòng)運動(dòng)，畢竟身體才是革命的本錢(qián)嘛。
當然，課下的時(shí)候大家可以一起玩，但是上課的時(shí)候一定要認真學(xué)習。大家在初中的時(shí)候已經(jīng)對化學(xué)有一些了解了，應該知道化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，它不像數學(xué)那么枯燥，也不像物理那么難，是一門(mén)很有趣的學(xué)科，常常被稱(chēng)為理科中的文科。如果以前初中沒(méi)有學(xué)好的話(huà)，也不用太擔心，從現在開(kāi)始認真學(xué)習也是能夠趕上的，還有，初中的時(shí)候都是老師在講臺上給大家做實(shí)驗吧，我們以后會(huì )安排大家去實(shí)驗室自己做實(shí)驗的，相信大家可以逐漸感受到化學(xué)這門(mén)學(xué)科的魅力并且喜歡上它。
接下來(lái)，我還想提幾點(diǎn)上課的要求：
第三、布置的作業(yè)要按時(shí)完成，我不會(huì )布置很多的作業(yè)，但是大家一定要獨立自覺(jué)完成。最后希望大家能夠學(xué)好化學(xué)，在三年后考上自己理想中的大學(xué)。
我是xx的媽媽?zhuān)医衳xx。我在xxx工作。
孩子是祖國的未來(lái)，也是每個(gè)家庭的希望，學(xué)生的健康成長(cháng)是家長(cháng)與老師共同期待的。家長(cháng)委員會(huì )工作與學(xué)校的中心工作緊密結合，積極履行職責，協(xié)調學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育體系，促進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)，家長(cháng)與學(xué)生之間的親密聯(lián)系與融洽溝通。為了今后孩子們的健康成長(cháng)，作為家長(cháng)委員會(huì )的一份子，我會(huì )盡最大努力做好家長(cháng)和學(xué)校之間的橋梁，希望各位家長(cháng)多多指教。
家長(cháng)朋友們，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一位老師；也有人說(shuō)，家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子?？傊?，父母是孩子影響最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。這就要求我們家長(cháng)要言傳身教，以身作則。
家長(cháng)朋友，學(xué)校是學(xué)生成長(cháng)的最重要的環(huán)境，學(xué)校所采取的一切教育措施都是為了使我們的孩子能夠健康成長(cháng)。對此，我們家長(cháng)應該確信無(wú)疑。我認為，作為家長(cháng)，我們應該積極支持和配合學(xué)校的一切教育活動(dòng)，積極為學(xué)校出謀劃策。遺憾的是，在現實(shí)生活中，有一小部分家長(cháng)，盲目地認為，學(xué)生在學(xué)校讀書(shū)，學(xué)生的一切責任全在學(xué)校。當然，學(xué)校有著(zhù)不可推卸的教育責任；但更重要的是，孩子是每個(gè)家庭的未來(lái)，所以，我們的家庭應該是第一主戰場(chǎng)，應該全心全意地投入到孩子教育和成長(cháng)的全過(guò)程中去，應該主動(dòng)地與學(xué)校和老師開(kāi)展多方面的溝通、協(xié)調、配合，應該真正做到對孩子進(jìn)行有效的'監護和正確的引導。
實(shí)驗小學(xué)是一所具有光榮傳統的學(xué)校。我堅信：在學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同努力下，我們的孩子一定能夠健康成長(cháng)，學(xué)校的明天也一定會(huì )更加輝煌！最后，祝領(lǐng)導和老師們：身體健康，工作順利！
祝全體到會(huì )的家長(cháng)們：合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
你們好，我是xxx的家長(cháng)，20xx年參加工作，就任于余杭供電局，從事?tīng)I銷(xiāo)方向。很光榮地于2_x年9月升級成了一位家長(cháng)，在這段有寶寶的日子里，我感到了作為父母責任的重大。我們不僅要讓寶寶吃飽穿暖，更重要的是如何給他們營(yíng)造出溫暖的家庭氛圍，培養他們的基本思想和良好的行為、學(xué)習習慣。
我想，作為一名年輕的家長(cháng)，應該為班級和孩子們做點(diǎn)什么事情，盡自己的一份力。當初自己很遺憾沒(méi)能在條件這么好的幼兒園里面學(xué)習，也沒(méi)有機會(huì )成為幼兒園的老師，現在好不容易成為一名家長(cháng)，一定要好好努力。
我們的心愿都是一樣的，都希望我們的孩子能在這里快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
我也感受到了老師們和學(xué)校的工作人員對我們父母的理解和支持，以及對孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們才能安心工作。在次，我真誠的對你們說(shuō)一聲：謝謝！真誠的謝謝你們的付出！
我是xx大學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我在成長(cháng)中不斷的鍛練自己，并在一定基礎上有所提高。
思想上，我積極要求上進(jìn)，以黨員為目標嚴格要求自己。作為團委學(xué)生干部，我組織學(xué)院和系部的各類(lèi)學(xué)生集體活動(dòng)，取得了突出的成績(jì)，如院運動(dòng)會(huì )、文藝晚會(huì )、辯論賽、集體春游等;同時(shí)，還協(xié)助本班班委共同搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，開(kāi)展多種學(xué)術(shù)活動(dòng)、組織文體比賽;我還利用課余時(shí)間深入了解各系團總支、學(xué)生分會(huì )和學(xué)生社團的日常職責及工作情況，協(xié)助各學(xué)生團體之間開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了各學(xué)生團體之間的交流。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，還豐富了校園文化，充實(shí)了新同學(xué)們的業(yè)余文化生活，還增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、團隊精神。多年以來(lái)，我與各社團共同成長(cháng)，共同進(jìn)步，走過(guò)了一段不平凡的路程。
學(xué)習中，我腳踏實(shí)地，求實(shí)創(chuàng )新。一直努力的.學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識，不僅成績(jì)突出，曾多次獲校內獎學(xué)金，國家獎學(xué)金，更在國內外大型競賽中獲獎，先后贏(yíng)得x年首屆建模競賽二等獎、x年全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽全國一等獎、和x年全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽全國二等獎;也早已通過(guò)英語(yǔ)四六級。
在工作中，我認真負責，踏實(shí)肯干。一時(shí)不忘嚴格的要求自己，先后獲得院優(yōu)秀學(xué)生干部院優(yōu)秀團員和院三好學(xué)生等多項稱(chēng)號。
這就是助我成長(cháng)的四年。在這艱辛又可貴的四年里，我經(jīng)歷了人生不曾有過(guò)的許多東西，那些東西有辛酸也有快樂(lè )，有哭泣也有歡笑。我只能說(shuō)四年助就了我成功的一半，我會(huì )繼續努力做一個(gè)對社會(huì )更有用的人。
大家好!我是羅xx的媽媽?zhuān)芨兄x學(xué)校和老師的?？隙?，讓我當了咱們小五班的文明家長(cháng)，我是一名教會(huì )計的大學(xué)老師，性格比較內向、穩重，特別喜歡孩子，我一直認為，女人只有當了母親才能成為一個(gè)真正的女人，因為有了女兒，我的人生才真正圓滿(mǎn)，對此我充滿(mǎn)感恩。
我平時(shí)喜歡看教育、醫學(xué)、小兒推拿等相關(guān)的書(shū)籍，也很喜歡旅游、聽(tīng)音樂(lè )、打太極，如果有哪位家長(cháng)有共同愛(ài)好，我們可以常在一起探討。作為一名家長(cháng)和老師，我個(gè)人認為，教會(huì )孩子做人比傳授知識更重要，真正的教育不是傳授知識，而是開(kāi)啟學(xué)生本自具足的智慧，而開(kāi)啟智慧的鑰匙是用愛(ài)、美和樂(lè )觸動(dòng)心靈，覺(jué)醒生命，以此和所有老師、家長(cháng)共勉!謝謝!
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尊敬的各位家長(cháng):。
大家好!
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見(jiàn)面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝!
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下:。
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語(yǔ)言表達能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方，比如:現在都是獨生子女，在家從來(lái)都是以他為中心都疼他，也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì )分享，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀(guān)察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì )禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養小朋友的自理能力，現在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì )穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì )，起床后不愿意自己試著(zhù)穿，完全等來(lái)幫，長(cháng)久下去對孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開(kāi)始上園到現在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，平時(shí)一定能感覺(jué)到，剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái)，也許你會(huì )覺(jué)得小朋友畫(huà)的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于小朋友的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。
這三個(gè)月來(lái)，我們家長(cháng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買(mǎi)油畫(huà)棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展，更多的家長(cháng)還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了，我們很著(zhù)急,沒(méi)有來(lái)得及等家長(cháng)來(lái)立刻就帶著(zhù)他去醫院進(jìn)行處理,，家長(cháng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對我們的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請各位家長(cháng)放心,我們一定會(huì )盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問(wèn)題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
親愛(ài)的寶寶和各位家長(cháng)朋友：
早上好！
我叫xxx，即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數學(xué)教學(xué)工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學(xué)是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區優(yōu)秀青年教師，數學(xué)賽課曾分別獲校、區、市賽課一等獎等。
此時(shí)此刻，站在這里，我的心是不平靜的。因為，這里充滿(mǎn)了學(xué)校對我的信任，能擔任第一輪新課改實(shí)驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰又來(lái)到了眼前。同時(shí)，在這里也看到了各位家長(cháng)期盼的目光，使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育，我想說(shuō)：我將以“三心（愛(ài)心、耐心、信心）育人”來(lái)要求自己，力爭使我的學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。教學(xué)方面，我很欣賞一位數學(xué)家曾說(shuō)過(guò)的四個(gè)字“數學(xué)好玩”。
我將從小朋友們的興趣入手讓他們感到“數學(xué)好玩”，從個(gè)性和個(gè)體差異出發(fā)使他們能“玩好數學(xué)”！力爭使班上的每個(gè)孩子都有所發(fā)展，做最好的自己！
謝謝！
你們好，我是xx的家長(cháng)，20xx年參加工作，就任于余杭供電局，從事?tīng)I銷(xiāo)方向。很光榮地于20xx年9月升級成了一位家長(cháng)，在這段有寶寶的日子里，我感到了作為父母責任的.重大。
我們不僅要讓寶寶吃飽穿暖，更重要的是如何給他們營(yíng)造出溫暖的家庭氛圍，培養他們的基本思想和良好的行為、學(xué)習習慣。我想，作為一名年輕的家長(cháng)，應該為班級和孩子們做點(diǎn)什么事情，盡自己的一份力。當初自己很遺憾沒(méi)能在條件這么好的幼兒園里面學(xué)習，也沒(méi)有機會(huì )成為幼兒園的老師，現在好不容易成為一名家長(cháng)，一定要好好努力。
各位家長(cháng)：
早上好！
我叫xxx，即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數學(xué)教學(xué)工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學(xué)是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區優(yōu)秀青年教師，數學(xué)賽課曾分別獲校、區、市賽課一等獎等。
此時(shí)此刻，站在這里，我的`心是不平靜的。因為，這里充滿(mǎn)了學(xué)校對我的信任，能擔任第一輪新課改實(shí)驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰又來(lái)到了眼前。同時(shí)，在這里也看到了各位家長(cháng)期盼的目光，使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育，我想說(shuō)：我將以“三心（愛(ài)心、耐心、信心）育人”來(lái)要求自己，力爭使我的學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。教學(xué)方面，我很欣賞一位數學(xué)家曾說(shuō)過(guò)的四個(gè)字“數學(xué)好玩”。
我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數學(xué)好玩”，從個(gè)性和個(gè)體差異出發(fā)使他們能“玩好數學(xué)”！力爭使班上的每個(gè)孩子都有所發(fā)展，做最好的自己！
謝謝！
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到：
一。熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì )，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自?xún)刃牡淖鹬厮麄?，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì )尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二。獻身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三。不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì )滿(mǎn)意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
各位家長(cháng)朋友：
你們好！我是四年級四班的新班主任、語(yǔ)文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校（小學(xué)部）中高年段任教，擔任班主任兼語(yǔ)文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F在加入美加這個(gè)團結優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長(cháng)的支持下共同見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)。
梁老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴謹、禮樂(lè )善思的集體，我很榮幸的成為這個(gè)班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會(huì )有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解，相互溝通。梁老師還是會(huì )像從前一樣愛(ài)他們，關(guān)注他們，不同的是現在又多了一個(gè)新的梁老師來(lái)愛(ài)他們！我會(huì )盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛(ài)。當然，在互相適應的這段時(shí)間里，也需要各位家長(cháng)的配合，有任何的想法及時(shí)與我溝通，孩子在學(xué)校的表現，我也會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好。我先自我介紹一下：我叫師成林，是高一、13班班主任，畢業(yè)于西北師范大學(xué)，擔任高一、13和高一、5班數學(xué)課的教學(xué)工作。
首先，感謝各位家長(cháng)對靖遠三中的信任，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示忠心的感謝!我代表學(xué)校對你們的光臨表示熱烈的歡迎!各位家長(cháng)今天來(lái)到靖遠三中,更多的是一種期待:我們的孩子在這里將度過(guò)高中三年，希望通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì )，能了解學(xué)校的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是就是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我希望也相信，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!我先介紹一下班級基本情況：我們學(xué)校的老師來(lái)自全省各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬。歷屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、名次，上級檢查之后的評價(jià)等都是最好的證明。
我們班共有學(xué)生83人。整個(gè)班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習和能力等向前進(jìn)步。我們班任課老師大都是多年帶高三的有經(jīng)驗的老教師，更重要的是，他們都很認真負責，精心設計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題，我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請教，就擔心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次，實(shí)際上呢，我們班的任課老師大多時(shí)間都在辦公室，包括周末很多時(shí)間都在校，我們經(jīng)常給學(xué)生說(shuō)這種情況，鼓勵他們來(lái)問(wèn)問(wèn)題。下面我想向各位家長(cháng)匯報一下學(xué)生近來(lái)的學(xué)習、紀律等各方面的情況：
1、自從新學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習習慣等方面都有了較大的進(jìn)步。在這次期中考試中我班取得了喜人的成績(jì)：有些同學(xué)在考試中取得了非常大的進(jìn)步，有的同學(xué)雖然班級名次比月考退步了，但校名次卻是進(jìn)步的。
我班的班干部工作出色，為班集體出謀劃策，是老師的得力助手也有同學(xué)在課堂上大膽表現;有體育特長(cháng)的同學(xué)積極參加訓練，為學(xué)校、為班級增光。許多同學(xué)犧牲課余時(shí)間復習功課，認真參加輔導，經(jīng)常在班里為其他同學(xué)講題，當起了小老師等。這些都表現出良好的班風(fēng)。
但也有個(gè)別學(xué)生行為習慣不太好，如：上課遲到、看閑書(shū)、做小動(dòng)作、課堂上不能大膽表現自己、說(shuō)話(huà)隨便、吃東西、喝水，課下說(shuō)臟話(huà)等問(wèn)題。不過(guò)，我相信在以后的日子里這些不良的習慣他們會(huì )自覺(jué)改掉的。希望每一位家長(cháng)時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長(cháng)和進(jìn)步，多表?yè)P、激勵，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現自我，從學(xué)習活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè )。
2、我們在班級管理上主要采取了班級量化分制度，主要由班干部配合班主任具體實(shí)施。平時(shí)由班干部值日，管理和紀錄班里學(xué)習紀律情況。使我能對班里發(fā)生的情況及時(shí)了解和處理。另外班里建立了個(gè)人成長(cháng)檔案，每位同學(xué)100分，違紀的扣分，對班級有貢獻或受到表?yè)P的加分。隔一段時(shí)間一小結，記入個(gè)人成長(cháng)檔案。這樣既調動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，又培養了班干部的管理才能。目前我班已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)班紀，為同學(xué)們的學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境。
是向別人展示自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，直接關(guān)系到自身給別人第一印象的好壞，也對以后交往順利與否起到不可忽視的作用，下面本站小編為你帶來(lái)幼師對家長(cháng)的自我介紹的內容，希望你們喜歡。
今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì )，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。
首先，我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師―鄭老師，。是來(lái)自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，所以有不足之處，請家長(cháng)們多多指正!
來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂(lè )!在以后的日子我會(huì )慢慢了解孩子們的個(gè)體差異，在某些細節方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長(cháng)的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來(lái)，我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著(zhù)許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jì)是息息相關(guān)的，相信家長(cháng)們也非常重視?，F在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養成良好的學(xué)習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創(chuàng )造能力，讓孩子有發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力，如果家長(cháng)直接告訴孩子一個(gè)結果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時(shí)，過(guò)后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語(yǔ)言，社會(huì )，健康，
弟子規。
常規。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認識一些常用的簡(jiǎn)單的漢字而不是機械簡(jiǎn)單的記憶寓教育與游戲之中讓孩子體驗學(xué)習的快樂(lè )激起自我學(xué)習的興趣。語(yǔ)言課程本學(xué)期的目標是：通過(guò)閱讀鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展養成注意傾聽(tīng)別人講述的習慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的標志常識。通過(guò)學(xué)習健康讓孩子養成良好的衛生習慣有了強壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習。這學(xué)期我們將繼續學(xué)習《弟子規》是《弟子規》是人們的生活規范依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成教導學(xué)生為人處世的規范做到與經(jīng)典同行為友?！兜茏右帯肥侨寮业幕A人性的基礎。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”這里所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏促進(jìn)身體健康又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng)受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請各位家長(cháng)放心，我們一定會(huì )盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
各位家長(cháng)朋友大家：
下午好!
感謝各位家長(cháng)對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長(cháng)對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中，抽時(shí)間來(lái)園參加我們開(kāi)學(xué)后的第一次新生家長(cháng)會(huì )。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷進(jìn)步的巨大動(dòng)力。在此，我代表小朋友和教師們對您說(shuō)聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長(cháng)。
本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃，原東西湖區機關(guān)幼兒園園長(cháng)來(lái)到圣巴巴拉幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長(cháng)，主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區級“十佳園長(cháng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
多年的管理工作經(jīng)驗，讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長(cháng)，就是一所好的幼兒園，她擔負著(zhù)外樹(shù)形象，內抓管理的重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話(huà)“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠的見(jiàn)識引導人，(即通過(guò)個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來(lái)影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自?xún)刃牡南嘈拍?，愿意?tīng)從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人，以仁愛(ài)之心善待人。(有句話(huà)說(shuō)得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心”就是與教師、家長(cháng)溝通--零距離。)。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望，我相信，有各位家長(cháng)朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛(ài)的陽(yáng)光下，我們會(huì )與孩子們一起成長(cháng)，明天的圣巴巴拉幼兒園將會(huì )更好。謝謝大家!
各位家長(cháng)：
大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓王，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長(cháng)對我們班級工作能大力的支持，我們也會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心，發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來(lái)既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期，我們將在現有的基礎上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng)，希望您支持與配合我們的工作。
各位家長(cháng)朋友大家：下午好!
感謝各位家長(cháng)對幼兒園的理解與信任——選擇我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長(cháng)對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中，抽時(shí)間來(lái)園參加我們開(kāi)學(xué)后的第一次新生家長(cháng)會(huì )。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷進(jìn)步的巨大動(dòng)力。在此，我代表小朋友和教師們對您說(shuō)聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長(cháng)。
本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃，原東西湖區機關(guān)幼兒園園長(cháng)來(lái)到圣巴巴拉幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長(cháng)，主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區級“十佳園長(cháng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
多年的管理工作經(jīng)驗，讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長(cháng)，就是一所好的幼兒園，她擔負著(zhù)外樹(shù)形象，內抓管理的重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話(huà)“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠的見(jiàn)識引導人，(即通過(guò)個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來(lái)影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自?xún)刃牡南嘈拍?，愿意?tīng)從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人，以仁愛(ài)之心善待人。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望，我相信，有各位家長(cháng)朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛(ài)的陽(yáng)光下，我們會(huì )與孩子們一起成長(cháng)，明天的圣巴巴拉幼兒園將會(huì )更好。謝謝大家!
各位家長(cháng)：
大家好!
非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習。首先，我先向大家自我介紹一下：我是小一班的老師，鄒老師，幼師專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)，實(shí)際教齡6年,是小班年級組的教研組長(cháng)。與我共同搭班的老師叫曹老師,幼師畢業(yè).在我園實(shí)習階段,曹老師能平等的對待每一個(gè)孩子,給予幼兒熱情、周到的照顧。在參加我園的新教師考試中，成績(jì)優(yōu)異，被我園錄取。其次，為了迎接小班孩子入園，我們?yōu)樗麄兣鋫淞藢挸髁恋幕顒?dòng)室，室內設置可供幼兒游戲的玩具柜，并在墻布置孩子喜愛(ài)的畫(huà)面。
謝謝!
此致
敬禮
各位:大家好!
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見(jiàn)面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝!
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下:。
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語(yǔ)言表達能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方，比如:現在都是獨生子女，在家從來(lái)都是以他為中心都疼他，也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì )分享，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀(guān)察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì )禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養小朋友的自理能力，現在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì )穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì )，起床后不愿意自己試著(zhù)穿，完全等來(lái)幫，長(cháng)久下去對孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開(kāi)始上園到現在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，平時(shí)一定能感覺(jué)到，剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái)，也許你會(huì )覺(jué)得小朋友畫(huà)的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于小朋友的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。
們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問(wèn)題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長(cháng)：
我叫xx，是xx的媽媽?zhuān)以谏习?。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對xx的精心培養。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長(cháng)們，對辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>
其實(shí)，說(shuō)起經(jīng)驗，與各位在座的家長(cháng)相比，我做得還不夠。俗話(huà)說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣養成都需要在家里由家長(cháng)正確引導和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實(shí)，我感覺(jué)父母才是孩子的榜樣，自己做好了，孩子當然也會(huì )了，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩，打麻將等，那是一定會(huì )影響孩子的學(xué)習的，我現在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班，多學(xué)習各方面的知識既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣，但不管自己有多忙，每天必須認真對待孩子的作業(yè)，檢查作業(yè)發(fā)現老師給孩子打了滿(mǎn)分或平時(shí)考試得了高分時(shí)，一定要表現得很高興，并鼓勵他！
教育家說(shuō)過(guò)：“習慣決定孩子命運?！笨梢?jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的階段。家長(cháng)要讓孩子明白什么是對的，什么是錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。所以，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫(xiě)作業(yè)，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣，因為周六日放假了就應該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢，不過(guò)好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前上幼兒園時(shí)，我是天天陪同他寫(xiě)作業(yè)并檢查完后把書(shū)包給他整理好，結果孩子養成依賴(lài)的心理。今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就告訴他，現在是小學(xué)生了，要自己動(dòng)手，做完作業(yè)要檢查，然后，自己整理書(shū)包，可能開(kāi)始不習慣，就不認真，字寫(xiě)得很丑，也經(jīng)常用轉筆刀，筆心就弄到手上，黑乎乎地就寫(xiě)作業(yè)，為此，沈老師說(shuō)過(guò)幾次，我就注意了，要他把手洗干凈了再寫(xiě)，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好，發(fā)現不對的'及時(shí)糾正，筆畫(huà)錯的，我會(huì )寫(xiě)給他照樣，字寫(xiě)得太差的直接撕掉，重新寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)不出來(lái)的要罰抄十遍，否則，不給簽名，有時(shí)碰到我自己沒(méi)有十分的把握的我會(huì )打電話(huà)問(wèn)他爸或同學(xué)的媽媽?zhuān)F在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達我有時(shí)還會(huì )上網(wǎng)查詢(xún)，也會(huì )教他如何查字典。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲。最后，有需要辦理車(chē)險，壽險，財險等業(yè)務(wù)的可以找我。
我是_職校的_x。有過(guò)幾次實(shí)習經(jīng)驗，在實(shí)習中我本著(zhù)一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一地對待每一個(gè)家長(cháng)和孩子，受到一致好評。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。之前有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗，但是也有好多不足的地方，希望到您園能學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗，可以更好的完善自己。在教幼兒知識時(shí)我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )很有耐心的回答。因為我喜歡幼兒，所以我有足夠的耐心。
幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書(shū)。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿(mǎn)了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語(yǔ)，所以我選擇了這門(mén)職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長(cháng)肯給我一次機會(huì )，我會(huì )更加努力，不負所望，把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。在此謝謝各位園長(cháng)。
我叫_，我來(lái)自美麗的_。性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專(zhuān)業(yè)技能良好，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的'幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會(huì )。
我曾經(jīng)在_幼兒園工作，在_幼兒園里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事_工作，隨后因幼兒園需要到_，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績(jì)，同時(shí)也得到幼兒園的認可。
通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時(shí)還培養了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神;而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì)，我的自我認知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅定了我當幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應聘并應征了_，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在_中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師。假如我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習、努力工作，把更多的歡樂(lè )和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
尊敬的家長(cháng)朋友:。
首先我代表幼兒園的全體老師，向各位問(wèn)好!各位能選擇我們幼兒園，將自己的寶貝送到這里來(lái)，這說(shuō)明對我們的信任，為此，我表示衷心感謝，一個(gè)人一個(gè)單位能得到別人的信任是幸福的，反過(guò)來(lái)這種幸福感又能轉化為一種力量，并以這種力量匯報給信任他的人。
尊敬的各位家長(cháng)，今天我們開(kāi)展一個(gè)親子活動(dòng)，主要是為孩子們搭建一個(gè)平臺，讓他們充分地盡情地表現自己，家長(cháng)與孩子相互溝通與老師共同分享美好的親情和快樂(lè )!孩子的天性是美好的，教育的任務(wù)就在于千方百計地保護和開(kāi)發(fā)他們身上這些美好的東西，而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石，一切工作都是為孩子一生打基礎的，這也正是我們校長(cháng)“為孩子一生負責”的教育理念，我們是如何做?我認為：第一是“以人為本”這是我們學(xué)校的特色。首先是對員工的尊重。因為幼兒園是需要愛(ài)心、耐心和良心的地方，所以如何真切地體會(huì )教師的感受，充分調動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、個(gè)工作熱情，先讓教師有自尊，有好心情，才能用真情去愛(ài)孩子、去培養孩子。我校員工之間，友好關(guān)系的建立是加強集體凝聚力，形成幼兒園積極向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨特校園文化基礎，處在這樣一種校園文化中，教師將感到一種心靈的自由，對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的滿(mǎn)足感、幸福感和成就感，這將有助于發(fā)揮主體性和聰明才智，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情和創(chuàng )造水平，更有利于以人為本、來(lái)了解孩子、尊重孩子、把孩子當成有思想，有靈魂的人，尊重啟迪和開(kāi)發(fā)孩子的思維，講究溝通藝術(shù)，讓孩子在幼兒園健康快樂(lè )每一天。
一句話(huà)，只有教師快樂(lè )，孩子才能快樂(lè )!
以人為本還包括互相尊重，比如教師之間、家長(cháng)之間，相互尊重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中，肯定是輕松愉快，茁壯成長(cháng)，如果老師們之間相互不信任，家長(cháng)之間常常吵架、鬧別扭，無(wú)疑會(huì )傷害他們幼小的心靈孩子會(huì )表現的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，創(chuàng )造的興趣。所以怎樣去關(guān)注每一個(gè)兒童的原有水平，怎樣追求每一個(gè)孩子實(shí)際的發(fā)展水平，實(shí)實(shí)在在可能達到的發(fā)展，這是我們的教育目標。
第二：幼兒教育的任務(wù)，也就是家長(cháng)們所關(guān)注的，咱們幼兒園教什么?孩子學(xué)什么?
我們幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生發(fā)展打基礎的，為每個(gè)孩子奠定生活的基礎，做人的基礎。做事的基礎和終身學(xué)習的基礎——奠定一生發(fā)展的基礎，這要從生活說(shuō)起，因為幼兒園的一日生活的每個(gè)環(huán)節都有自身的價(jià)值。
有的孩子剛來(lái)幼兒園，連飯也不會(huì )吃，因為在家都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，在院子里跑著(zhù)、追著(zhù)喂上一口飯，可來(lái)園以后，經(jīng)過(guò)老師的精心照顧，耐心培養，向別的小朋友學(xué)習，很快這個(gè)孩子就會(huì )在差不多的時(shí)間內，既不冷又不熱，連飯帶菜，干的稀的，自己吃完了，原來(lái)挑食的，現在各樣飯菜都吃，原來(lái)邊吃邊玩：有的一邊吃、一邊脫鞋，脫襪子，現在會(huì )主動(dòng)的的吃飯了，吃完飯還知道收拾一下餐桌，把碗送到盆里，這個(gè)“專(zhuān)注”不就是一種良好的的行為習慣?還有的孩子原來(lái)不要說(shuō)穿衣服了，就連穿鞋都只知道伸出腳來(lái)，讓媽媽、老師給穿，現在不光會(huì )穿還認識正反，左右，系鞋帶，會(huì )穿褲子了，還知道把內衣塞在褲子里，不露肚皮，這不就是培養了能力?為做人，做事打下基礎了。
幼兒的發(fā)展是全人的發(fā)展，幼兒作為一個(gè)完整的人，他的身體、心理各方面都在發(fā)展，所以我們的教育也應該是三點(diǎn)并行，而不是單點(diǎn)進(jìn)入，什么是三點(diǎn)并行呢?就是知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感點(diǎn)。單點(diǎn)進(jìn)入就是只注重知識點(diǎn)，從這個(gè)意義上講，我們應該各種內容的有機結合，比如：孩子需要傾訴，像需要喝水一樣重要，特別是星期一，尤其是托小班的孩子他剛剛從母親懷抱分離，含著(zhù)眼淚進(jìn)教室，這個(gè)時(shí)候老師就應該拉拉手，摸摸頭，有可能的話(huà)抱一抱和孩子交流說(shuō)說(shuō)話(huà)，很快就平息了，這就是情感教育，也就滿(mǎn)足了孩子的需求。
有的家長(cháng)說(shuō)我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉?xiě)字?我說(shuō)這也是有科學(xué)道理的，因為六歲前的孩子小肌肉、小骨頭還沒(méi)有發(fā)育好，要是強畫(huà)強寫(xiě)，強迫孩子像小學(xué)生那樣正規的寫(xiě)字，實(shí)際是摧殘孩子，是犯罪，所以托小班孩子上課只能上10——15分鐘，中班15---25分鐘，大班20--30分鐘，并且這些課只能在創(chuàng )設的環(huán)境里，在輕松愉快的游戲中，在活動(dòng)中進(jìn)行，不能給孩子一點(diǎn)壓力，讓孩子輕松愉快地學(xué)習，探索，有人說(shuō)教育是農業(yè)不是工業(yè)，是有季節性的，什么時(shí)候該施肥，什么時(shí)候該澆水、什么季節該采摘都應該遵守規律，不能拔苗助長(cháng)，雖然有的家長(cháng)對這些都很不理解，也沒(méi)有關(guān)系可以慢慢來(lái)探討，只要是符合教育規律的，我們一定要堅持下去。
第三：小心翼翼地呵護孩子的求知欲，培養興趣。
子們放輕音樂(lè )，孩子們一聽(tīng)到音樂(lè )就搖頭晃腦，做動(dòng)作，這也是一種興趣，這些孩子長(cháng)大后欣賞高雅音樂(lè )是沒(méi)有問(wèn)題的，前幾天，法國文化年開(kāi)幕式的音樂(lè )會(huì )肯定是最高雅的，但我是聽(tīng)不懂的，相信會(huì )有很多人聽(tīng)不懂，這可能和從小沒(méi)有受過(guò)這方面的熏陶有關(guān)系吧。
小孩子們最?lèi)?ài)玩的沙子、石頭、積木，最喜歡到大自然中去玩，我們老師也常常帶孩子去大操場(chǎng)玩，去農村、去果園、去迎澤公園、濱河公園他們用小桶裝滿(mǎn)了沙子再倒出來(lái)，再裝滿(mǎn)，弄的滿(mǎn)頭大汗，可樂(lè )此不疲。要叫成人看那有什么意思?可那就是孩子的天性，是求知欲，是興趣。在沙地里，他能挖河道，壘山頭，拿積木他可以建房子、造，開(kāi)火車(chē)、變汽車(chē)，到果園他們可親自摘蘋(píng)果、采酸棗可獲得收獲的樂(lè )趣，也能體驗到自尊、自信有成功感，這些對孩子的一生發(fā)展都是有益的活動(dòng)，我們就盡力給他們創(chuàng )造條件，搭建舞臺。
第四：好習慣、好人生。
首先健康是人幸福生活最基本的前題，在健康領(lǐng)域，第二條就講到習慣的培養，在這個(gè)年齡段養成良好的生活習慣，學(xué)習習慣，衛生習慣、行為習慣、文明禮貌、遵守集體規則，主動(dòng)認錯，互相謙讓等等。對終身發(fā)展都是很重要的。有一個(gè)大家耳熟能詳的故事：一位記者問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者：請問(wèn)您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認為最重要的東西?老者平靜地說(shuō)：“在幼兒園?！痹谟變簣@學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，用過(guò)的東西放回原處，飯前便后要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀(guān)察大自然。
從根本上說(shuō)我學(xué)到的東西就是這些。那么從根本上說(shuō)，這些也就是幼兒園最需要交給孩子的，與人分享，誠實(shí)、自我約束，善待他人，熱愛(ài)自然，尊重生命，勤奮好學(xué)，這不就是衡量一個(gè)民族，一個(gè)公民素質(zhì)，最簡(jiǎn)單的標尺嗎?老師素質(zhì)很重要，好多人都說(shuō)媽媽給奶奶洗腳，孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好。那說(shuō)明父母是孩子的第一任老師。父母的素質(zhì)同樣重要。
最后，我還要再一次衷心的感謝各位家長(cháng)，是你們把一個(gè)個(gè)天真浪漫的可愛(ài)的孩子送給了我們，特別讓我們感動(dòng)的是我們的家長(cháng)們素質(zhì)都非常之高，一位位都那么通情達理，養育的孩子又是如此的優(yōu)秀可愛(ài)，對幼兒園老師又是那樣的理解和支持，今后我園決不會(huì )搞成教育的孤島，老師和家長(cháng)就是教育幼兒的合作伙伴，老師家長(cháng)幼兒應該形成一個(gè)團隊，所有的人都應該有主人翁意識，大家的道德境界就會(huì )提高，孩子的成長(cháng)環(huán)境，就會(huì )更富有傳染性。家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)共同探討怎樣為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(cháng)環(huán)境吧!
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1、最后，希望你帶著(zhù)一個(gè)好的心情去面對你的孩子，學(xué)習應當是快樂(lè )的，家庭應當是溫馨的，成長(cháng)應當是幸福的。
2、別在匆忙中對我允諾。請記住，當你不能信守諾言時(shí)，我會(huì )難過(guò)，也會(huì )看輕你以后的許諾。
3、在寒假期間能夠在家長(cháng)的督促下完成作業(yè)，講文明、懂禮貌尊老愛(ài)幼熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，太貪玩，喜愛(ài)電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養成良好的生活學(xué)習習慣。
4、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，祝老師節日快樂(lè )，辛苦了！
5、我的房間，書(shū)邊有桌，桌上有茶，茶旁有燈。
6、在寒假里表現還不錯，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準時(shí)，但是希望你能更自覺(jué)點(diǎn)，不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比，你沒(méi)法跟大人比較。有時(shí)大人做家務(wù)賺錢(qián)養家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)。
7、別忘記我最?lèi)?ài)自己來(lái)嘗試，而不是被你告知結果。
8、放手讓孩子去親身體驗吧，自己發(fā)現真相才會(huì )激起孩子探索世界的熱情。
9、用看透內心的眼神，因才施教，成就學(xué)子，人生輝煌；用激情不怠的精神，展示人性，無(wú)怨無(wú)悔，作為榜樣你的形象，高大明亮！教師節到，祝老師工作順利！身體健康！
10、你是個(gè)聰明、善良、誠實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人，但在學(xué)習上比較粗心，在生活中愛(ài)哭，發(fā)脾氣，爸媽希望你能改掉壞習慣，這樣你自己也會(huì )更開(kāi)心快樂(lè )。加油一凡是個(gè)熱愛(ài)生活的小朋友，對生活中的任何事情都有著(zhù)執著(zhù)的探索精神，熱愛(ài)運動(dòng)喜歡爬山、騎車(chē)、打球。也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小朋友，能認真完成寒假作業(yè)，熱愛(ài)閱讀有著(zhù)豐富的現象力。
11、不是親人卻勝似親人，不是富豪卻擁有財富，不是偉人卻何其偉大。您擁有春天、陽(yáng)光、花朵，學(xué)生是您人生的過(guò)路客，您卻是學(xué)生的人生路標。
12、可以如實(shí)寫(xiě)，對孩子的進(jìn)步和有優(yōu)點(diǎn)的地方提出表?yè)P，存在哪些不足也要說(shuō)明一下，和老師共同努力，尋找好的辦法，以提高孩子的學(xué)習和生活能力。
14、別太指望我的誠實(shí)，我很容易因為害怕而撒謊。
15、言而有信，這是讓孩子聽(tīng)父母教導的最有效的手段，但是大多數的父母都做不到，所以大多數的孩子都不聽(tīng)話(huà)。
17、二是品德輔導員。首先，家長(cháng)要自己培養高尚的情操，遵守社會(huì )公德，助人為樂(lè )，和善友好，感恩報德。其次，家長(cháng)要時(shí)時(shí)關(guān)注自己孩子的品德修養，防微杜漸，正確引導，好的美德要表?yè)P，不好的東西要敢于批評。
20、你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步?；A知識還不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
21、好歌唱出少年志，來(lái)日成材作棟梁。
22、和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習計劃，經(jīng)常檢查督促，日積月累，堅持不懈，孩子一定學(xué)有所成.
23、當我問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，請別敷衍我或者拒絕我。否則我終將會(huì )停止對你發(fā)問(wèn)，而轉向它處尋求答案。
24、孩子難免還沒(méi)有從小學(xué)生轉變?yōu)槌踔猩?，沒(méi)有自覺(jué)學(xué)習的習慣，也常常存在“悠閑”學(xué)習的問(wèn)題，缺少適度的緊張感。家長(cháng)要經(jīng)常查看孩子的作業(yè)，檢查孩子的功課，必要時(shí)可以對孩子學(xué)過(guò)的課程進(jìn)行測驗。絕對不能認為管理孩子的學(xué)習是學(xué)校老師的事，家長(cháng)沒(méi)有任何責任。同時(shí)，要讓孩子認識到學(xué)習是他的責任。責任就是一種義務(wù)，不可以推辭，更不可以放棄。只有孩子認識到了學(xué)習是他的責任，他才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，發(fā)揮潛力，最大限度的把學(xué)習搞好。
25、老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好。
26、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你!看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jì)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。
27、幫助，鼓勵，監督，而不是諷刺，挖苦，逼迫孩子.
28、一是行為示范員。家長(cháng)要做行為的表率。家長(cháng)是孩子最好的老師，一個(gè)沉迷于麻將和網(wǎng)絡(luò )的家長(cháng)，是培養不出好的孩子的。家長(cháng)要帶頭多讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習，遵紀守法，勤勞刻苦，熱愛(ài)生活，行為規范。
29、五是生活服務(wù)員。12-16歲的孩子正處在長(cháng)身體的“黃金時(shí)期”，營(yíng)養一定要跟上。最忙也要給孩子做早餐，不要讓孩子在外面吃早餐，外面的東西既不衛生，也不營(yíng)養。晚餐可以稍微豐富一點(diǎn)。不過(guò)，也不要讓孩子養成吃夜宵的習慣。那樣會(huì )休息不好。還有，不要讓孩子買(mǎi)很多零食吃，我們班學(xué)生吃零食當中餐是要扣分的。所以，也要控制孩子的零花錢(qián)。零食并不營(yíng)養，也會(huì )使學(xué)生的血液長(cháng)期在胃部消化食物，導致腦部缺血、缺氧而學(xué)習效率低下。同時(shí)，一定要讓孩子在11：00-1：00處在深睡狀態(tài)。研究表明，這個(gè)時(shí)候人正在分泌生長(cháng)激素，中醫養生學(xué)也認為，子午覺(jué)是最好的養生方法。
30、愿意向孩子道歉的父母，也一定懂得如何與孩子建立起平等和諧的親子關(guān)系。
31、文詩(shī)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘。在家里是一個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常語(yǔ)出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學(xué)習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學(xué)習有困難時(shí)多問(wèn)，多向同學(xué)交流，希望老師給予多點(diǎn)關(guān)心。孩子在家時(shí)活潑好動(dòng)，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非?？?，不感興趣的接受能慢一些。熱愛(ài)做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習成績(jì)有待加強，爸爸媽媽會(huì )和你一起努力的。
32、寒假通知書(shū)班主任中等生寄語(yǔ)相關(guān)的還是需要我們給予支持和鼓勵的孩子在寒假中，能夠做好復習，然后過(guò)一個(gè)好年在假期期間，要注意安全等等。
33、千萬(wàn)不要低估孩子的記性，你的一時(shí)興起很可能就在孩子心里埋下了不再相信父母的種子。
34、請別在管教原則上前后不連貫、不持續。這樣會(huì )讓我疑惑，進(jìn)而失去對你的信任。
36、這離不開(kāi)老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(cháng)，我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì )對孩子的缺點(diǎn)加以指導改正。
37、是一個(gè)比較懂事的小朋友，不任性，比較聽(tīng)話(huà)。但是比較內向，有時(shí)會(huì )受別的小朋友的欺負，他就會(huì )哭。希望他能更自信一些。學(xué)習比較認真，每天能按時(shí)完成作業(yè)。丞皓：有較強的求知欲望，學(xué)習的積極性主動(dòng)性較強。主動(dòng)參加集體活動(dòng)，按時(shí)完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛生習慣。今后應克服個(gè)性強，學(xué)習上有時(shí)不夠認真，組織紀律較差等缺點(diǎn)。
38、要成為優(yōu)秀的父母，并不意味著(zhù)你是一個(gè)完美的人，而是懂得怎樣去關(guān)愛(ài)你的孩子。